体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
大学农耕心得体会篇一
大学农耕是一项基于现代城市农业理念和技术的课程，其目的是培养学生对于农业与生态的认识和体验。在这个城市化和现代化的时代，大学农耕给我们提供了一个很好的机会，让我们重新认识和接触农耕活动，让我们更加珍视我们的生命和环境。
第二段：亲近大地的感受
在这个过程中，我们亲手种植、施肥、清除杂草、收获等等。通过这些过程，我们可以深刻地体验到大自然的神奇和美妙，也可以更加了解各种植物的生长过程和特点。在与土地、植物和动物的互动中，我们更加珍视自己的生命和与自然的联系。
第三段：重归自然的收获
在这个过程中，我们不仅获得了关于农耕知识的学习和经验，更重要的是我们重新认识我们自己，重新找到了内心深处的平静和安宁。在这个快节奏的现代社会中，大学农耕让我们放下手机和笔记本电脑，让我们重归自然，寻找内心的平衡和和谐。
第四段：农耕的社会意义
大学农耕不仅仅是一项个人体验和品味，更是一个社会意义。通过这个过程，我们可以认识农民和他们的奉献精神，更加了解农业对于生态环境的影响，并促进城市和乡村的交流和融合。农耕也是一项可持续发展的实践，对于我们未来的生存和发展具有重大的意义。
第五段：结语
总之，大学农耕体验是一个很好的机会，可以帮助我们重新认识自己和世界，也可以促进我们与大自然更加紧密的联系。我们要把这个体验与我们的生活和工作中结合起来，在实际的生产和环保实践中不断探索和创新，为构建一个互动和谐的生态环境做出我们自己的贡献。
大学农耕心得体会篇二
学农是什么？在刚接到学校让咱们去学农的消息时，同学们都很兴奋。带着疑问和好奇，我们踏上了“学农之旅：。不一会儿，同学们就达到了学校的实验基地。
大家先是来到了一个小平房，听一位老教师讲述着基地古老的故事。同学们纷纷拿出纸笔，在听得津津有味之余不忘做下笔记。故事结束了，但我们的思绪仿佛还停留在故事当中。随后，大家便带着任务走去了农场。
一开始拿到锄头的时候，我们的新鲜劲儿还没过，人人争着抢着要翻地。当干了一会劲，就会发现腰腿有些酸疼，胳膊有点抬不起来。如果没带手套，手心还会因为粗糙的锄头有些麻木。但是很快，辛苦就会被收获所遗忘——几位男生不断从土里发现番薯个个都有两个拳头那么大，上面还带些泥土。几个男生抱着番薯那叫一个爱不释手。恨不得亲了又亲。但听老刘说要交公，大多还是眼巴巴的交给了老师。
看着人家的番薯一个个出土，我也不甘落后。可是我这么笨，就算挖到了也不一定认得那是小番薯，还是放弃算了，把土翻完就不错了。但转念一想还是不肯服输，于是乎便再度鼓起信心，在土中一遍又一遍地寻找。
时间一分一秒的过去了，在不知不觉中翻地的时间已经到去了，可我的手中还是空空如也，想到这里，不免有些失落。但记起老师以前和我们说过的话：重过程，轻结果。还是很开心的。
虽然忙活了这么久一个番薯也没挖到，但是至少我坚持到了最后一刻。在这过程中除了欢乐，我们同时也要付出劳力。同学们的脸有点通红，站在那儿气喘呼呼，却十分开心。这就够了。我想这是学校让我们去学农的真正意义。在体验和付出劳累同时，更是收获了道理，收获了胜利的果实。
大家都恋恋不舍的离开了耕地，在老师的带领下又去了参观许多植物。最后用幸福的欢笑声为这场“学农之旅”画上了完美的句号。
大学农耕心得体会篇三
第一段：引出话题，介绍背景及目的（200字）
随着城市的发展，越来越多的人远离农业生产，不再了解土地、农作物和农民的生活。为了让大学生更好地了解农业生产，提高对农业的认知和尊重，许多大学都开设了农耕课程。我也有幸参加了一次大学的农耕实践活动，感受到了农民劳动的辛苦和农业生产对人类的重要性。这篇文章旨在分享我在大学农耕实践中的心得和体会。
第二段：介绍学习和体验的过程（300字）
在大学的农耕实践中，我们先是经过了理论学习，了解了农业生产的基本知识。然后，我们实践了一些基本的农耕技能，例如犁地、播种、施肥等。我感觉最有意思的是我们一起采摘了蔬菜和水果，包括番茄、红薯、芒果等等。虽然一开始有些不适应，但是随着时间的推移，我开始享受在大自然中工作的快乐。同时，我也感到农民劳动的艰辛和重要性，因为没有他们辛勤的劳动，我们就没有美味的食物享用了。
第三段：谈及感受与收获（300字）
通过这次农耕实践，我感受到了许多，不仅了解了农业生产的基本知识，还体验了一种与自然亲密接触的生活方式。这个过程既是一种锻炼身体的方式，也是一种感受生活的方式。我没有想到，土地的味道和花草的清香可以如此令人愉悦。随着季节的变化，我们也看到了农作物的生长变化，这让我对自然生态环境的重要性有了更深的理解和认识。
第四段：对农业生产的认知和态度的提高（300字）
在这次农耕实践中，我也意识到了农业生产对人类的重要性。农民需要辛勤的劳动才能产出好的农作物，而我们也需要他们的劳动来补充我们的生活所需。同时，环保意识的加深也是本次实践的一个收获。我们有责任保护好土地和水资源，使他们长期得到足够的保护，不仅能够满足我们的需求，同时也能够造福人类和自然。
第五段：总结心得和体会（200字）
此次大学农耕实践让我获得了许多，感受到了生活的美好和农作物的重要性。通过接触大自然，我们可以更好地了解农业生产对人类的贡献和环保的重要性。对于大学生而言，加强农业生产的认知和尊重，有利于我们的身心健康和社会责任感的提高，这也是我们每个人的责任。
大学农耕心得体会篇四
作为刚刚加入五中的一名新同学，我非常荣幸能代表全体同学在此谈谈我对参加学农和军训的感受。这一次军训学农，对我们初一的新同学来说，是第一次外出参加实践活动;而对初三的大哥哥大姐姐们来说，是他们在初中生活里最后一次的集体活动。一周的时间不算长，但却是永远值得珍惜和纪念的。因为在这一周中，我们经历了期待、快乐，经历了各种考验，收获了从个人意志品质的提升到班级学校纪律荣誉的果实。
在几天的训练中，领导、老师、教官们付出了许许多多的心血与汗水，在此，我代表大家向他们致以崇高的敬意。
20xx年9月14日，在父母的殷殷嘱托下，我们满怀期望，在秋雨中起程，奔赴训练营地。随即投入军训和学农生活。几天下来，在老师的带领下，在教官的严格要求下，大家顺利地完成了军训和学农任务，当我们从营地返回时，既依依不舍，又感觉充实、快乐，因为，在这短短的一周时间内，同我们付出的相比，我们得到的更多、更多。
我们在家都是独生子女，是父母的掌上明珠，父母百般爱护。这次军训中，我们在烈日下按照教官的要求，不叫苦、不叫累，顽强坚持，圆满完成了任务。当我们迈着整齐的步伐接受领导和老师的检阅时，我们的内心充满了骄傲。
我们从没有单独外出这么长时间，更没有集体生活的经历。当大家在一起朝夕相处时，虽然每个人的个性不同，但是，我们都能够遵守规定，无论是军训，还是学农，还是作息时间等，每个人都很在意自己的团队的荣誉。
初一的同学入校不久，相互还不是很熟悉，这一次军训活动促进了我们的相互了解、相互认识。同学之间的互相帮助、共同进步，使大家融洽的相处在一起。
军训、学农固然苦、固然累，但它给我们带来了许许多多永远值得珍藏、值得品味的美好的回忆，这次军训、学农是我们每位同学人生中一笔不可多得的财富。让我们以此为起点，刻苦学习，做一名德智体美全面发展的好同学。
大学农耕心得体会篇五
第一段：引言（100字）
自学农学是一种独特的学习方式。通过自主阅读、实地考察和实践探索，我深入了解了农业领域的知识和技术。这篇文章将介绍我在自学农学过程中的心得与体会。
第二段：积极的学习态度（200字）
自学农学的第一步是要保持积极的学习态度。在开始自学之前，我意识到要与传统的学习方式有所区分。我尝试以激发兴趣为出发点，选择了自己感兴趣的农业领域作为学习的重点。这使我能够更加专注和投入地学习，并且乐于主动地寻找学习的机会和资源。
第三段：多元化的学习方法（300字）
自学农学的过程中，我采用了多样化的学习方法。我首先阅读了大量的农业领域的书籍和期刊，了解到了有关植物生长、肥料施用和病虫害防治等基础知识。同时，我通过参加农业展览和展示会，结交了一些农业专家和从业者，从他们那里获得了宝贵的经验和建议。我还利用互联网资源，观看了一些关于实际农场经营和农产品加工的视频，增加了对农业实践的了解。
第四段：实践的重要性（300字）
自学农学离不开实践。只有通过亲身经历，我才能真正理解农业知识的应用和实用性。我积极参与了当地农场的实地考察和实地实习活动，亲手参与了作物的种植和养殖过程。这不仅让我体验到了农业劳作的艰辛和辛苦，更重要的是锻炼了我的实际操作能力和问题解决能力。通过实践，我对农业生产的流程和操作规范有了更加深入的理解，同时也发现了自己在实际操作中的不足和需要改进的地方。
第五段：总结与展望（300字）
自学农学是一条广阔而有挑战性的道路，但也是一次充实和有意义的旅程。在自学农学的过程中，我收获了知识的同时，也培养了坚持学习和独立思考的能力。然而，在学习的过程中也遇到了困惑和难题，需要寻求他人的帮助和指导。未来，我将继续保持积极的学习态度，持续不断地提升自己的专业能力。同时，我也希望能够将所学所得与他人分享，为农业事业的发展贡献一份力量。
大学农耕心得体会篇六
本周日我们高二年级的全体学生将前往前进基地进行为期六天的学农生活，一次难忘的集体活动又将拉开序幕。今天我们开展为期六天的学农劳动，一方面是高中社会实践的一项内容，也是国家实施素质教育对我们提出的要求。虽然我们中很少有人真正参加过田间劳动，我们没有摸过镰刀、锄头等农具，我们没有真正意义上的亲近过土地，我们甚至不知道各种农作物的生长季节。
学农将是一次对我们思想、意志的磨练。我们应该充分利用这次学农的机会，培养爱校之情，以辛勤劳动为荣，以团结互助为荣，不怕苦、不怕累，养成良好的劳动习惯，体会“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的艰辛。
对于我们每一个同学来说，增强自立能力，树立集体意识、严格遵守纪律，一切行动听指挥是相当重要的。学农基地对于每个人来说是一个陌生而充满新鲜感的地方，如果我们没有做好充分的思想准备，没有集体意识、纪律观念，学农生活将会是无序的，我们的活动也将无法有条不紊地进行。
因此，学农将是我们成长过程中的一次考验，做一个有心人，我们便可以在学农中学习如何独立生活，如何为人处世。相信通过你我的亲身体验，我们可以收获许多在学校里无法体验的人生道理。
学农还将会是我们杨高学生展现风采、挑战自我的绚烂舞台。期间将会有一系列丰富多彩的活动展开，如：各班的家庭责任感的主题班会，板报评比，以及文艺大联欢。在主题班会的开展过程中，大家可以各显其能，根据各班特色进行创新设计，将活动开展得有声有色，丰富学农生活，增强班级凝聚力。在板报评比中，可以充分发挥想象，创造美，体验美，用手中的画笔尽情描绘我们在学农基地的快乐生活。另外文艺大联欢肯定会异常精彩。
总之，学农生活可以陶冶同学们的情操，丰富同学们的视野，培养同学们团结、友爱、互助的集体主义精神。我们要在体味学农乐趣的同时，修身养性，提高各方面的综合素质，让我们一起体味学农，让学农成为我们成长道路上的一道亮丽风景线！
大学农耕心得体会篇七
研学农场是一种新兴的教育形式，通过实地参观农场，亲手参与农作物的种植和养殖活动，使学生能够亲身体验农业生产的过程，并从中汲取知识和体验。最近，我有幸参观了一家研学农场，对于这次经历，我有着深深的感受和体会。
段二：丰富的知识与体验
研学农场给我留下了深刻的印象。通过实地参观，我亲眼目睹了农作物的生长过程和养殖动物的日常生活，这些对于我来说是前所未有的经验。触摸泥土、种植蔬菜、喂养动物，让我近距离感受到了农作物生长的奇妙和动物的可爱。我了解到了不同作物的生长周期、科学的种植方法以及动物的饲养需求等。这些知识和体验不仅让我对农业有了更深入的了解，也给了我更加丰富多彩的人生体验。
段三：合作与团队精神
在研学农场的活动中，我还感受到了合作与团队精神的重要性。在为期四天的农场体验中，我与同伴们一起种植、养殖，共同解决问题和应对挑战。我们学会了相互协作，互相支持和鼓励，以达到共同的目标。在这个过程中，我深刻体会到一个人的力量有限，而团队的力量却是无穷的。通过团队合作，我们不仅顺利完成了任务，还加强了团队合作意识，培养了自我约束和责任感。
段四：培养动手能力与实践能力
参与研学农场的活动，让我重新认识到动手能力和实践能力的重要性。在农场里，我亲手体验了农活的辛苦和耐心，体会到了劳动的意义。种植作物和养殖动物不仅需要耐心和细致的操作，还需要灵活应对各种问题。通过亲手参与，我培养了实践能力和解决问题的能力，让我更加自信和有勇气迎接各种挑战。
段五：感恩与人文关怀
最后，参与研学农场的经历让我感受到了农民辛勤劳动的艰辛和纯真。在与农民们的交流中，我了解到他们每天早起晚归，勤劳耕耘，为了给我们提供健康食物和美好生活而不辞辛劳。我深感对农民的感恩之情，也更加珍惜来之不易的食物和生活环境。同时，我也意识到了爱护自然环境和动物的重要性，要保护我们共同的家园。
总结：
通过研学农场的体验，我不仅丰富了知识和体验，还培养了合作与团队精神，锻炼了动手能力和实践能力，更加感恩于农民的辛勤劳动。这次研学农场之旅对我的人生产生了积极的影响，让我更加热爱大自然，更加懂得感恩和珍惜。我相信，这次宝贵的经历将对我今后的成长产生深远的影响。
大学农耕心得体会篇八
经过五天的学农锻炼，我带着沉重的行李和一颗受益匪浅的心回到家中，站在镜子前，我发现自己确实变了，少了一份稚嫩，多了一份成熟；少了一份娇气，多了一份吃苦耐劳的精神；少了一份傲慢，多了一份谦卑。黑黝黝的皮肤见证了我在烈日下务农的艰辛，肩上的勒痕捕捉到我一趟趟往返挑水的身影，全身上下留下的蚊虫叮咬的印记，这些证明了我们这几天过得并不轻松，但繁重的农活，艰苦的环境锻练了我们的身体，更坚定了我们的信念。
每当我们同学之间谈起这次务农，个个都是绘声绘色，滔滔不绝，说者声情并茂，听者如临其境，因为每个人都有难忘的“故事”，务农前我们只把它当成郊游，事后愈发感到这次活动的意义之大，我们为有这次学农的经历倍感自豪。
通过这次学农，我体会颇深，其一便是农民伯伯的朴素、真诚、热情、勤劳感动了我，学习农民吃苦耐劳的精神也是学校举办这次活动的目的所在。若说到学习务农技术，我们仅仅是知道皮毛而已，在农田里干活时，没有被认为是搞破坏就算好了，哪还谈得上帮忙，我自己都觉得是在添乱，找麻烦，但农民伯伯的宽容、博爱、勤奋，我们不禁为之折服，并下定决心要继承并发扬这种精神；其二便是对新的农村有了新的认识，现在有许多学生整天把自己关在家里，“两耳不闻窗外事，一心只读对贤书。”对身边的事不甚了解，更何况是遥远的农村了。这次务农活动将农村的新面貌展现在我们的眼前，我们通过实际观察了解了宁乡有利村的整体概况，农业税的减免，国家对农、林、牧、渔业的扶持，让农民真正得到了实惠，农民的收入和生活水平有明显的改善，城市和农村的差距也在缩小，农村的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们都过上了舒心的日子，他们憧憬着美好的未来，结队伙伴喻顺滑同学也是胸怀大志，向往未来。通过务农活动，使得我们中学生能够走出自己所画的安逸笼，真正了解身边的事物，以了解农村为基础，从中联想到国家政策，成为一位关心国事的进步青年。
通过这次活动，我获得了许多意想不到的收获，比如在生活自理方面，我不仅学会了如何照顾自己，还学会了如何科学合理的安排自己的日常活动，做到劳逸结合；在人际交往方面，我通过“多说、多学、学讨论”的方法，大大提高了我的人际交往能力，并且锻炼了自己的胆量，训练了口才。这次学农活动好比一面镜子，你能从中找到你的亮点，也能从中发现自己的缺陷和不足，我不是个善于自省的人，但这次活动的确帮助我发现了自己许多不足的地方，比如做事情老爱丢三落四，不喜欢干家务，做事总是“三分钟热度”……这些毛病虽小，但对于一个渴望成功的拼搏者来说，却是阻碍成功的绊脚石，它们可以将那些糊涂蛋引入失败的深渊，却还不知道为何失足，认清这些毛病的危害性后，我定会下定决心痛改前非。
在这几日的短暂相处中，结队伙伴的勤劳、睿智给我留下了深刻的印象，但最令我难忘的还是他对父母的尊重、体谅，每当父母遇到困难而哀声叹气时，他便会成为父母的智囊，为父母排忧解难；每当父母因疾病而体质虚弱时，他便会成为父母贴心的棉袄，为父母遮风挡雨。他曾经说过，当他父母年纪大时，无法行走了，他愿成为父母手中的拐杖，陪伴父母走到天涯海脚，如此孝心如何能不让人为之感动，与他比起来，我深感内疚，冷淡是我对父母的唯一态度，在父母生病时我不懂得关心，反而要他们担心，增加他们的心理负担，以前我一直认为父母与子女有相当大的代沟，两代人属于不同的世界，不同的价值观，根本无法沟通，直到如今，我发现自己错了，而且是大错特错，因为亲情能够逾越代沟，能够战胜一切的困难。
喻顺滑，真的很感谢你让我学到了这么多的东西，总而言之参加这次活动真值。
大学农耕心得体会篇九
研学农场是一种独特的教育形式，通过亲身参与农业生产的过程，使学生在实践中学习，感受到自然的力量和农民的辛勤劳动，培养了他们的动手能力和团队合作精神。我参加了一次研学农场的活动，这次经历让我有许多收获与体会。
首先，研学农场活动增强了我的动手能力。我记得我们参观了一个蔬菜种植区，老师让我们亲自动手种植蔬菜。在老师的指导下，我学会了选择适合的土壤、种植蔬菜的方式和技巧。经过几天的努力，我看到了蔬菜从幼苗到成熟的全过程。当我亲手摘下第一个蔬菜的那一刻，我感到无比的自豪和成就感。通过亲身经历，我发觉动手不仅能够锻炼我的实际操作能力，还可以让我更好地理解理论知识，对于提升学习效果有着重要的作用。
其次，研学农场活动培养了我的团队合作精神。在农场里的每个环节都需要团队的配合。例如，在苹果采摘时，我和其他同学需要互相配合，将高高在树上的苹果摘下来，并用篮子接住。而这个过程需要大家一起计划行动，协调动作。我发现只有大家齐心协力，才能够顺利地完成任务。通过与同学们的互动和合作，我懂得了团结合作的重要性，在今后的学习和生活中，我会更加注重团队合作，主动与他人交流，争取更好的成绩。
再次，研学农场活动让我深刻体会到农民辛勤劳动的艰辛。农场里的工作需要付出大量的体力和耐心。当我穿上农民的服装，拿起锄头开始耕地时，我才真正意识到农民每天辛苦劳作的艰辛。他们要面对炎热的太阳和艰苦的土地，从清晨就开始忙碌，直到夜幕降临。他们不畏艰辛，默默耕耘，只为给城市的人们带来丰富的农产品。通过这次活动，我对农民的辛勤劳动更加敬佩，并且深刻意识到自己要珍惜眼前的一切，用心感恩每一份食物。
最后，研学农场活动唤起了我的保护环境意识。在农场的时候，我们看到了大片的绿色和清新的空气。农场中鸟语花香，各种植物在阳光的照耀下生机勃发。而世界上的自然资源是有限的，我们应该珍惜它们，通过不断的保护和节约，让更多的人享受到大自然的美好。我意识到自己是大自然的一份子，应该为保护环境做出自己的贡献。从现在开始，我会尽量减少浪费，勤俭用水，种植更多的绿色植物，为环境保护尽一份力。
通过这次参加研学农场活动，我获得了许多宝贵的经验和体会。我学会了动手能力和团队合作精神，感受到农民辛苦劳动的艰辛，唤起了保护环境的意识。通过这些体验，我变得更加独立、自信，并且更懂得如何感恩和珍惜生活。我相信，这次研学农场活动对我以后的成长和发展将会产生积极的影响。我会把这次经历变成学习和成长的动力，不断努力，让自己变得更好。