作文是语文学习中的重要环节，可以展现学生的语言表达能力和思维深度。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的启示和参考。
难忘的那句话六年级（通用14篇）篇一
看，这张照片上微笑着的那个小子就是我！
看着这张照片，情不自禁就回想起我六岁那年去苏州乐园游玩的情景。
六岁那年，我们一家决定去苏州乐园游玩。来到苏州乐园，我们直接登上了山的最顶峰。“啊！站得高、看得远。”这句话说得真不错！在山顶，我看到了一座美丽而又发达的城市，连绵起伏的房子、壮丽的高楼大厦、四通八达的高速公路，还有镶嵌在这座城市中的一块块翠玉――苏州园林。看着眼前这幅如画的景象，我不禁喜笑颜开，感慨道：苏州真是人间天堂呀！接着，我们来到缆车区，我坐上了凌空而下的缆车。缆车带着我们开向山川之间，那山峰真是险峻啊！当它带着我们穿过绿色的树林、骑马射击场时，缆车上的婆婆此时已经害怕得不行，只见她紧闭双眼，握紧双拳，不住地说：“吓死人了，吓死人了……”而我却非常勇敢，就像一只小鸟向着蓝天飞去。就在这时，妈妈拿出照相机，“咔嚓”一声，我的微笑就被记录下来了。
这张照片记述了我去苏州乐园那段难忘的时光。你说我怎能不喜欢这张照片呢？
难忘的那句话六年级（通用14篇）篇二
“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这是一次妈妈在和我谈话中说的一句话。我要把它当成我的座右铭。
有一次数学小测，我考了一百分，当时只有我自己考了满分，所以，我有些飘飘飘然，心里很瞧不起那些没有考满分的同学。
回到家，我骄傲地抬起了头，对妈妈说：“今天，数学小测的成绩发下来了。”妈妈问我：“你考了多少分？”“全班只有我一个人考了一百分！”我骄傲地说。我以为妈妈会夸奖我，可是，妈妈却绷起了脸：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。你也有考砸的时候啊！”妈妈的话我根本没有放在作文心上，我心里仍然美滋滋的。
又一次数学小测，我只考了87分，心中很难过，我扭扭捏捏地回到了家，妈妈听说又一次数学小测，就问我：“这次数学小测又考了多少分？”我低着头回答：“我只考了87分。”我心里想：完了，妈妈一定会大发雷霆。没想到，妈妈竟温柔地说：“别太难过了，好好学习就行了。虚心使人进步，骄傲使人落后。”我心中慢慢地回味着妈妈对我说的那句话。
我决定以后再考了100分，一定不要骄傲，因为，我心里有“谦虚使人进步，骄傲使人落后”那句话像指路灯一样给我照明。
难忘的那句话六年级（通用14篇）篇三
难忘的一句话到处都是，难忘的话每人的心里也有。下面就是本站小编给大家整理的难忘的一句话六年级。
作文。
希望大家喜欢。
这次阅读竞赛又落榜了!我受到了很大打击，像一只被踩爆了的气球，只剩下几块薄薄的胶皮，无力地垂落在地上。听见别人的欢呼声，我真想钻进地缝里，哎，我可真伤心，真孤独，为什么别人以取上，而我……我就没能取上。要是我再努力点，就取上了!我将头深深埋在衣领里，心像被针扎了似的，真难过!
在回家的路上，我低着头，默默不语，连敲门的力气都没有了!妈妈一刚门，就看到我灰头土脸的样子，用安慰的语气说：“我知道了，先去休息一会儿吧。”
我并没有说话，将书包往地上一抛，一头就扎在了床上，眉头紧锁，这时妈妈慢慢地走过来，对我说：“没关系，还有下一次呢，从现在开始努力，下次你肯定能取得好成绩!妈妈知道，我的女儿是最棒的、最优秀的!”妈妈说完话，又走出去了。
这时我感到妈妈的话已经变成爱与鼓励的彩虹，射进我布满乌云的心里，我不再是一块胶皮了，我是一个充满气的大气球，冲破云层，向希望的蓝天飞去。
我开始努力学习，每当泄气的时候，妈妈的话就在我心头回荡，重新给予我力量……。
又到语文竞赛了!我信心百倍，在试卷上“唰唰唰”写起来，然后认真仔细检查起来，那伟大的声音一直在鼓励我。
终于，我以全学年组第二名的成绩获得了一等奖，我开心极了，自己不再是沙子、小草，我是启明星了，当我喜悦时，我心头突然回响起妈妈的的声音：“我女儿，永远是最棒的、最优秀的。”
难忘的一句话到处都是，难忘的话每人的心里也有，但是老师和妈妈的那一句难忘的话，没有人比我更难忘。
那天，是第一次剑桥家长会，我们都很期盼我们剑桥的期末考试成绩。当然，他们好几次了，我是第一次，肯定是更期待了!老师把试卷和通知书一起发了下来，让我们和家长一起阅读，我带着那说不出来的直觉，做到妈妈的腿上，可这个数字，使我很惊讶“什么?我只考了88分?”我的心像一把锋利的刀刺进去一样，我对妈妈边哭边说：“妈妈，我不想再报剑桥了!我太差了，根本跟不上他们，所以我不要学剑桥了。”
妈妈在我的耳朵边说了一句话，这句话仿佛是一束暖洋洋的阳光，直射我那幼小的心田，抚慰了我那伤痕累累的心灵。老师让我们回到自己的座位去，“好，下面我们开始领奖仪式，获奖的同学有：李佳馨、匡怡、吉诺亚……”，唉、没有我，我看我还是别指望了。家长会完了以后，刘老师对我说：“一定要相信自己，你就是最棒的!”，这不是和妈妈说的一样吗?我一定要有自信，因为这也是家人的其中一个心愿。
就是这一句话，让我没有半途而废，一直坚持学到现在。
有这样一句话“不以规矩，不成方圆”。我对这句话印象深刻，人们再做任何事情都要遵守规则。比如排队上车，还有只有春节才能放鞭炮等。我们大家都应该自觉遵守这些规定。
记得有一次我去公园玩，门口立着一个牌子，上面画着几幅图案，有的是禁止带宠物入园;有的是禁止明火;有的是禁止骑自行车的好几项。
我于是拿着我的滑板就进了公园。到了里面，我找了个人多热闹的地方就滑了起来，我的滑板技术还行，我在人群中穿行着。正当我玩的高兴的时候，突然一个声音在我身后大声喊“那个小孩，下来!快下来!别滑了!”我一看他胳膊上带了个红袖章，原来是公园的管理员，他冲我走过来说“这里不能玩滑板，撞到别人可不是闹着玩的，快收起来不许滑了!”当时好多人都在看我，我的脸都红了，好像做错了多大的事一样。我只好收起了滑板，虽然我嘴上没说什么，心里却老大不高兴。
心想：你公园门口也没说不让滑滑板，我又没骑自行车，不违反规定啊，再说我会滑，不会有危险的，真是多管闲事!我撅着嘴对身边的妈妈说：“我们回家吧，不完了!”妈妈看出了我的不高兴，对我笑笑说：“人家说的对啊，你想想，如果你把握不好，真的要是撞到别人怎么办，就是不撞到别人，就你自己摔下来磕着了，也不好啊，想想也是危险啊!”听了妈妈的话，我也认为有道理，幸亏就我一人滑，要是许多小朋友都来滑，那不出事才怪呢!公园也有公园的规矩啊!
通过这件事，我明白了：做任何事都要遵守一定的规则，这就叫“不以规矩，不成方圆”。
从小到大，我们已经认识了许多。
名言。
有的名言是为了鼓励我们努力学习;有的是为了让我们要博览群书;还有的则是让我们知道应该懂礼貌，知荣辱大家应该还记得毛主席说过的：“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句名言吧?就是它，归了我很大的启发不信?那就听我慢慢道来。
记得我在四年级的第二学期快要临近升级考的时候，我的成绩不停地往下跌。可把我急坏了。所以，我每天放学回家，只要一把作业写完，就马上看书。没想到还挺有效，我竟然在期末考试里考到了全班第一名。顿时，我嚣张起来。我骄傲地把成绩单交给了奶奶，还说：“这简直是小菜一碟，再给我十张也没问题。”可是，正在我得意的时候，奶奶却给我泼了盆冷水。
“骄傲使人落后，你不能这么骄傲。”虽然我当时点了点头，可过后我就把当做耳边风。这不，我五年级第一次月考就考砸了，英语光笔试部分就扣了10分。而我平时最擅长的数学也只考了93分。语文还没考。昨天放学回家，奶奶翻开我的书包，看见数学考卷上写着一个大大的93分，便发起火来：“你怎么只考这么点成绩啊!你怎么对得起这么关心你的班主任老师呢，还嫌我唠叨，你看，成绩下降了吧，还第一名呢!”
从那时起，我才真正懂得了“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句话的意思，也知道了一个人在任何时候都不能骄傲自满。还知道了成绩只能代表过去了，再想得到好的成绩，几一定要虚心，努力!
这么多年来，总是有一句话在我耳边回响，爸爸曾说过：“要珍惜自己所拥有的一切，因为有些东西一旦失去，就很难恢复原状。”从前。我并不在意，直到有一次，我才真正明白它的含义。
记得在三年级的时候，老师在我的。
日记。
上打了很好的批语，而我的同位看批语的表情似乎不太高兴，我向往常一样友好的问她：“老师给你打了什么批语啊?”她生气的说：“不让看!”我心里想：不让我看?里面一定有不光彩的事，我一定要看!
下课后，她出去玩了，我便从她的抽屉里拿出日记本，可谁知，刚翻开第一页，她就已经站在我身后了，我仍旧乐呵呵的说：“让我看看吧!”她没有说话，可我已经看出来她生气了。当时，我并不在意，可是，我扭头看看她，她已经哭了，我后悔极了。虽然我们现在和好了，但不像以前那样好。
渐渐的，我明白了爸爸对我说的话的含义，有时，我和同学吵架了，我都尽可能先和她们道歉，因为我不想失去这份深厚的友谊。
我永远不会忘记这句话，我一定会好好珍惜我所拥有的一切。
难忘的那句话六年级（通用14篇）篇四
班主任王老师曾对我说过：“学而不厌，诲人不倦。”每当我想起这句话就会联想起发生在学校里的一件事。
那是一个炎热的中午，我们班同学都在教室里抓紧时间做作业。
这时，同桌捅了一下我。“怎么啦？”我不耐烦地问，“能不能告诉我这道题的答案？”说着，他把手指指向了一道阅读题。“不行不行！”我生气地说，“我还要做作业呢！”“求求你了。”同桌对我恳求道。“现在不可以！你先把这道题放一放，等我作业做完了再教你。”我一边说一边把同桌的本子推向他的桌子。“哼！不说拉倒。”同桌愤怒地对我说，“我去问别的同学去！”听了他的话，我火冒三丈，气得不再理他了。
这时，刚刚收好作业的班主任王老师走了进来，看见我和同桌生气的样子，就问我这是怎么回事？我把经过原原本本地叙述给班主任王老师听。王老师听后语重心长地对我说：“学习不能是老师说什么就做什么，学习是自觉的；帮助别人也是一样，你这样粗暴地拒绝别人的请求，谁会喜欢你呢？要记住，‘学而不厌诲人不倦’”我听后很羞愧，连忙向同桌道歉，并解答了刚才他问的问题。他也笑着说：“我当时态度也不好，也请你原谅！”
这件事虽然过去很久了，但王老师说的话却依旧清晰地记在我的脑海中。是啊，学习不是给老师学的，是给自己学的，帮助别人也要有耐心啊！只有这样才能让自己更有长进，变得更加优秀！
难忘的那句话六年级（通用14篇）篇五
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的难忘的那句话六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
翻开记忆相册，她的那句话格外清晰：“不管遇到什么困难，都要微笑着走下去。”那句话给了我多少帮助，我早已记不清了。
那是一次惨烈的考试后，因为成绩太差，我哭了，泪水划过我脸庞，安静的我几乎没有察觉，我的心里也不知是什么感受，无助、恐慌、害怕、焦虑、绝望……一瞬间，所有的情绪都涌向我心底，堵得我几乎透不气起来。忽然，温柔的声音在我耳畔响起：“如果难受，就尽情地哭吧！”我就像找到了一个支柱，抱着她，大声哭了起来。正当我泪水朦胧时，她和蔼的声音又响了起来：“从今以后，不管遇到什么困难，都要微笑着走下去，好吗？”“嗯！”“啪”的一声，我仿佛听到了心底那颗乐观的种子萌芽了。
再次走上考场，我的心里紧张依旧，如揣着一只小鹿般，“扑通扑通”狂跳不止。我忍不住开始胡思乱想：“会不会有课外的题目？作文会不会很难写？阅读会不会很难？时间够不够考？”那一瞬间，我忽然感觉自己不会考试了，像个木头一样呆呆地望着刚下发的考卷。恍惚间，我仿佛又听到了那句久违的话：“不管遇到什么困难，都要微笑着走下去！”那句话像一束阳光照进了我心空，驱散了我心中的黑暗，让我不再感到彷徨。考试铃声响起，我信心满满地拿起笔，沙沙沙在考卷上奋笔疾书。当然，最终也取得了好成绩。
虽然，如今她已经去了另一个世界，但她这句话却一直镌刻在我心中，从未忘却过，就如她所说，我不管遇到什么，一定会微笑着走下去。
难忘的那句话六年级（通用14篇）篇六
小学生活，我们共同走过。今天，我在这里，向我们的母校道别，向母校的老师们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别!
一页又一页，翻过彼此曾经的过往;一叶又一叶，数下流星划过的夜空。抬头，看清每一张熟悉的脸庞，我把梦想拾掇，只记得青春曾来过，属于我们一起的时代。也许今后的路要一个人走，也许多少美好都成了回忆，只是我的心啊，都永远留在这，留在只属于我们xxx班级的记忆里。
六年的时间，既不多，也不少。同学们都彼此希望时间能够停止，不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的再走，竟如流水一般地从我们指缝间流去，“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓住它时，它已经消隐无踪。“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。
小学时代就要结束了，才发现最美好的时光总是那么短暂，而苦涩的记忆却一直停留在脑海，留在脑海不停的激励着我。匆匆的时光，如哗啦啦的小溪水，冲走那些痛心的记忆，欢乐奔腾的流向远方。尽管美好的日子很短暂，但那份快乐、纯真一直让我的生活很充实。
时光飞逝，转眼间六年的小学生涯即将结束，在这六年经历了许多喜怒哀乐的事，我也交了许多朋友。这些朋友在我伤心的时候，鼓励我，安慰我，许多老师教导我做人做事的道理，让我在这六年里成长了许多。小学毕业并不意味着一个结束，其实这是人生的一个新的起点，下一段会有友谊相伴，下一段更有丰富精彩。
毕业后也许我们相会不能，即使偶然的相会也得离去匆匆。只愿在未来的日子里，能微微地递来一个笑容，让如今的岁月留存心底，不求又有如何的回忆。也许我们还将作为校友返回母校，也许能在一起合影留念，但定难全数而归。有的是脱身不能，有的是今世难回，怎能梦想是谁?也许是你，也许是我。如果，就象现在;如果，握手不能，点头不能，就让我们的目光对流,作为人生，也不可奢求。
在六年中，我最想念的就是同学。你们，给了我欢笑，给了我忧伤，给了我鼓励，给了我阳光，给了我无限财宝。你们是陪伴我这棵小树苗的绿荫，你们是帮助我这只小鸟的黄鹂，我永远与你们成长!在忧伤的时候不要忘记我，在欢笑的时候也不要忘记我!不要忘了你还有一个惦记着你的.小学同学，和一份永久的想念!
在六年中，我最不舍的就是母校。您就像我的家，我来到你身边，就像一只迷路的小兔找到它熟识的那片蘑菇，就像一只小船回到大海的港湾……常常想着毕业，当离开时，又有些不舍。母校啊，请将我的一份留念挂在您的心头，要知道还有一个赤子在想念您!
同学，是你们给了我快乐，给了我美好的岁月。是你们伴着我玩，伴着我笑，伴着我伤心。是你们给了我快乐，为我的小学岁月，弹了一段美妙的交响曲。谢谢你母校，有着这样一群快乐的“小花”，伴着我，伴着我一起成长，一起走过这个年少无知的时期。在这里我们只有那纯纯的情，无私的爱，心情的笑，放声的哭，最真最真的自己。
六年时间，说短不短，说长也不长。在这六年的喜怒哀乐中，我们度过了一生中最快乐的阶段——一段充满欢声笑语、真挚情感的小学时光。
难忘的那句话六年级（通用14篇）篇七
春天是一缕轻轻呤唱的和风，一捧温暖的阳光，春天是声婉清脆的鸟语，片片香郁醉人的花香，春天是春尖上的一颗露珠，红红朵朵上的一抹彩霞；春天是种子破土而出的拱动，树木拨节的喧响；春天是我们用汗水，勤劳的希望，理想和梦幻；春天是我们用智慧结晶换来的奇迹而在这个万紫千红的春天里，我们要去深圳欢乐谷游玩。
一路上，我们欢声笑语，有的在听歌，有的大展歌喉在唱歌，而我呢，就在和许诺玩牌，唉，连输三局，一点也不爽，不玩了。然后，我就和后面的林书铨、王德文在打架，哇，打得好激烈啊，过了一会儿，就到了目的地。我们很高兴进入了欢乐谷。
进到欢乐谷之后，我和陈启亮一起去玩，我们先玩了“飓风眼”，哇，坐了上去以后，很大风啊，真是名副其实啊，真爽。接着，我和陈启亮一直往前走，走到了阳光海岸，看到了秋千，我兴高采烈地过去玩，可陈启亮好像不喜欢玩一样，唉，算了，走吧。我们走了一会儿，来到“异度空间”，这可是一个惊险的鬼屋啊，把我和陈启亮吓了个半死。到了午饭时间，我和陈启亮去吃了午饭又继续玩。接着我们来到“雪界”，又是一个鬼屋，不过比刚刚那个更可拍，说时来，那时快，这么快就要返校了，我们依依不舍的离开了。
难忘的那句话六年级（通用14篇）篇八
五月渐渐逝去，属于我们的'六月快到了，每当此时我总会情不自禁地想起那年的“六一”游园活动。
那天，太阳暖暖地照着大地，同学们在班主任的带领下兴高采烈地排着整齐地队伍，缓缓地走下教学楼，来到操场上参加“六一”游园活动。
最火的项目要算“巧手夹玻璃珠”。“加油！加油！”从“巧手夹玻璃珠”活动的地方不时传来阵阵喝彩声。我随着人流来到那里，尽管天气很热，但大家依然排着一条长龙，有的踮着脚，伸长脖子，有的左顾右盼，想看看别人怎么夹的，有的不停地鼓掌、喝彩……我站了很长时间，好不容易才轮到我，我拿着筷子向下一伸，刚想夹，珠子根本不像我想的那样，而是滑溜溜的，好像逗着我玩似的，你夹东它跑西，根本夹不住。我急的如同热锅上的蚂蚁，要知道这个项目是在规定的时间内，谁从脸盆中夹到杯子里的珠子多，谁就赢了。如今我一个都没夹住，怎么办呢？汗水不停地往下流，我灵机一动，把珠子滚到一个角落，再用筷子去夹，嘿，竟然夹住了！我心里一阵暗喜，用这样的方法，我取得了最后的胜利。
毫不犹豫地把筷子向前一扔，筷子径直掉落地上，好像故意和我作对似的，气得我嗷嗷叫，但立马静了下来，丝毫不敢大意，我用手比了比，瞄准了好长时间，我才毅然扔出筷子，只听“叮当”一声筷子掉进了酒瓶，我悬着的一颗心才算平静下来。
难忘的那句话六年级（通用14篇）篇九
多么令人难忘的快乐活动啊！又像方电影似的出现在我的脑海里。
那一次，我们同学私底下再周末时举行了一次活动，说要去人民公园玩，周六早上集合。最后经投票决定，都同意了。这不，周六早上我们十几个孩子都到齐了，于是我们就朝人民公园的方向走去。
到了，我们几个孩子东窜西跳的，把所有游戏玩遍了，我们也累的倒在草坪上，可我们也不知道还能玩什么。突然看见一个孩子吹着泡泡走过去。不知道谁说了一句：“我们进行一次吹泡泡的活动吧！”同学们听了都被自己的好奇心吸过去了，我们买好了吹泡泡的“武器”。等着上战场。
我们选好了一块草坪之后，纷纷把自己的“武器”拿了出来。比赛开始了，同学们一个个都鼓起了小嘴，兴致勃勃地吹了起来，一刹那间,草坪沸腾了，你看泡泡五光十色、飘飘悠悠;你听：同学们的欢歌笑语起此服，都沉浸在一片欢乐的气氛中。在此次活动中同学们都掌握了吹泡泡的技巧，一个个泡泡飞上了天空，草坪上空到处都是泡泡，我们向来到了一个神奇的世界。
在阳光的照耀下，泡泡魔术般地变换着它的光环和色彩。一会变黄，一会儿变绿，一会变蓝……它的颜色像雨后天边的彩虹、又像五颜六色的霓虹灯，真比国庆节天安门上空的气球还漂亮。它晶莹透亮、像镜子一样映下了明亮的灯光。映下了同学们一张张笑脸，映下了日夜为我们而操劳的老师和家长。
难忘这次快乐的活动啊！
难忘的那句话六年级（通用14篇）篇十
你见过漫山遍野的野花吗？你闻过清淡的野花香吗？在我童年的记忆里，到处都是它们的倩影。虽然野花十分普通，并不起眼，但我却十分喜欢它。
还记得小时候，奶奶家的院子里，开满了野花。它们一丛丛地挤在一起，高昂着头，一点都没有大姑娘应该有的害羞，黄色的花瓣小小的，深绿色的叶片给它增添了一丝深沉。它美得朴实，美得纯净。记得有一次，我在院子里玩，一不小心摔了一跤，粗糙的水泥地把我腿上的皮弄破了，伤口一下子流出了血，我疼得“哇哇”直叫。奶奶闻讯赶来，把我扶起，奶奶说：“野花也是药材，敷在伤口上也能只痛。我小时候，那有药，都是用野花敷敷的。”奶奶转身摘野花，清洗干净后，敷再我的伤口上。真的好神奇，敷了野花后的伤口渐渐不痛了。从此，我对野花又多了一份好感。
院子里的野花是奶奶无意间洒下的，经过风雨的洗礼，就这么生机勃勃地生长起来。野花远不像家花那么娇艳，那么弱不禁风。它的.生命力很强，随便把它的种子撒到哪里，它都会生根发芽，陡峭的山崖也好，肥沃的土地也好，有人照料也好，没人照料也好，野花都会以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数。
我一直以为野花是观赏性植物，直到那天——“姐，你吃过野花没？”表妹问我。我说：“瞎扯，野花哪能吃？”“谁说野花不能吃？”奶奶路过插了一句。奶奶告诉我，当年战火连天，受苦得是老百姓，吃的东西少的可怜，一碗小米粥都是想都不敢想的奢侈品，什么野花野菜的都是主食，当年有的人还得靠野花过日子呢！
时间稍纵即逝，我转眼都长这么大了，奶奶家的小院也要拆了，但野花在我的记忆里一直挥之不去。
啊，难忘野花，难忘它朴素的外表；啊，难忘野花，难忘它可贵的精神！
难忘的那句话六年级（通用14篇）篇十一
她是一个标准的气质美女，1米7的高个，长发披肩，着装也总是飘逸翩跹。她化淡妆，印象中只化眼线，不图腮红，加上一脸严肃的表情，对刚上初一的我来说，她冷冷的，高不可攀。
她是我们的班主任，监督我们各科上课是否认真，操心几个调皮孩子别捅篓子，对每个同学察言观色，谁情绪低落，谁不合群。她常说：我是你们的班主任，就要对你们负责。果不其然，清晨她会站在教室门口，看哪位同学踏着铃声进教室；课间她会突然走进教室，一句话不说，严厉的眼神就足以让放肆疯狂的我们立即收敛；上课时，她在后门的窗户上张望，脚尖都不用掂，我们的一举一动就尽收眼底。
开学一段时间后，有一次班会，她的讲话有些激动，大意是：入学时我指定的班长——×××经过这么长时间的考察，我首先要对他说“谢谢你”，前段时间因为我的工作疏忽，让他受到了年级领导的指责，我心里特别难过，“老师对不起你”……她的眼泪吧嗒吧嗒流个不停，班长赶忙站起来，红着脸安慰，我们心里也都一颤，她是第一次没有掩饰自己的情绪，不，现在想想，她本就不是遮掩之人，平日的严厉不是装的，是发自内心对我们着急，就像对她自己的孩子一样，她不敢放松对我们的管教，怕我们沾沾自喜，但每次我们的确取得了进步的时候，她也不吝惜“赞美”之词，只是，她那么不善情绪高昂的夸奖，只淡淡的一字一蹦的说“这次大家表现不错，要继续努力”，能看得出，她内心是激动的。
她是我们的英语老师，从第一堂英语课开始，走进教室，她就没有再讲过一句汉语。初入初一，除了个别几个同学提前上了课外班外，那时候没有那种社会风气和压力要提前学习，大多数同学都是第一次接触英语，我也一样。她从每堂课都要说的“起立”“请坐”“今天我们要学的是……”“请同学们把书翻到……页”……开始，天天说，课课说，反复说，还配以手势。渐渐的，这些基本用语我们已经耳熟于心。每一个提问，她都要我们用英语表达，每一课对话，她都要求我们在规定时间背诵，每一次小考大考结束，她都要我们一个个到她跟前讲为什么错了，应该怎么改。初中三年，回想起来，都不知道英语课是怎么熬过来的，课堂40分钟，每一个同学最少得站起来两次，一次是背诵前一天的对话（人人过关），一次是课堂提问。对一个班容量50多的大班级来说，平等地给每位同学机会绝非易事。提心吊胆的三年，我们班取得了中考英语均分第一的成绩，我想，这是一个真正意义上的好成绩，是班里最末一名同学都赶上来的好成绩。
高中开学后一天，回初中学校办事，碰巧同学们在给她过生日，我赶紧凑了份子，和大家一起来到她新接的初一班级门口，班长捧着一大束花，副班长拿着蛋糕，她站在那里，眼泪唰唰地就下来了。
她，是我的初中班主任兼英语老师，她叫姚洁华。很多年了，她的模样她的声音都清晰地印在我的心里，每个教师节，我都会想起。
她是个表面冰冷，内心火热的好老师。
难忘的那句话六年级（通用14篇）篇十二
短暂的国庆节长假，又逢中秋佳节，令我身心愉悦。最难忘的是参加了一个同学的生日派对。
那天上午十点钟，我带着小礼物——精心准备的小黄人卷笔刀，和其他几个同学如约而至。小寿星张煜奇的家里早已准备好派对的美食和道具，有吃有喝有玩，那一刻，我的脑子彻底放空，假期的作业、头疼的奥数题、钢琴课......全部跟我无关。
我们开始做游戏，名字叫谁是卧底。有一个人得到“清蒸鱼”这个词，其他人都是相同的“红烧鱼”。显然，有一个是卧底，其他人是平民。大家都不知道彼此的身份，为了隐瞒自己身份，每个人都为自己辩解，但不能说假话。
“这是一种食物。”有人说，
“这生活在水里。”又有人说。
我说：“这就是一条鱼。”
这时张忠展生气地说：“这谁都知道！”他似乎从大家的话语中觉察出自己的与众不同。
我见他如此着急，心中便有了疑问。到了举手表决的时候，我把想法说出来，没有人相信我！他们竟然都判定我是卧底。我用疑惑的眼神看着他们，真是哑巴吃黄连——有苦说不出。这时，法官张煜奇宣布“平民冤死！”他们立即停止了“胜利的欢呼”等着我发表最后辩论。我说，卧底还在他们中间。如果我们说得太简单，卧底就可能逃脱。于是我建议大家一个一个地排查。所谓天网恢恢疏而不漏，张忠展终于落网了。
派对开始了。我们点蜡烛唱生日快乐，我看到了伙伴们脸上稚嫩的笑容。多希望时间停在这一刻，希望十二岁的我们不要长大，不要小升初，然而这是不可能的。
难忘的那句话六年级（通用14篇）篇十三
现在，我的脑海里还记得她讲课时温柔的微笑、鼓励的眼神，还有那与我们一起做游戏时激动的神情，她就是我曾经的课外英语老师——张老师。张老师为人亲切，待人温和，她很喜欢小孩子，爱护我们这些小不点儿就像爱护自己的孩子一样。每节课，她总是换着花样地帮助我们学习，让我们在游戏中记住英语单词就是她上课的一大特色，所以我们给她取了个名字：“游戏老师”。
记得那是3年级的暑假，我第一次上英语补习班，刚进大厅就听见一阵悦耳的歌声，“不好！我迟到了！”意识到这一点的我大步流星地朝教室跑去，我喘着气打开了门，一开门就看见了老师和蔼可亲的面容，顿时心情轻松了很多。我坐上位置后，老师还给我取了个英文名——amy，那时，我莫名地就喜欢上了她。
上课了，老师教了我们一个单词grape（葡萄），我一开始还不怎么会读，心里直发慌，生怕被老师叫起来回答。老师见个个都抓耳挠腮，一副被难到的样子，就说带大家玩个游戏，教室里死气沉沉的氛围顿时活跃了起来，紧接着老师公布规则：大家先把单词卡片藏起来，找的人如果离单词卡近了，其他人就大声读藏起来的单词，远了就小声读，最后，找的人找到了卡片就算挑战成功。
游戏开始了，老师选择了一名同学作为找的人到门外去，我们其余同学就负责藏单词卡，大家十分兴奋，七嘴八舌地贡献出自己的点子，一个说：“藏窗帘里！”，“藏白板后面！”另一个接着说，有个男孩又说：“……”听了差不多有上百个地方，大家最终秉持着“最危险的地方就是最安全的地方”的观点，一致决定：混在单词卡片里。
她带着好奇的目光慢悠悠地走进来了，我们开始大声说：“grape，grape，grape……”一会儿她又朝里走去，我们的声音立刻360度大反转，变得很小很小。她立刻认准目标就在前面讲台那里，结果翻箱倒柜地找了半天，结果还是一头雾水……最后她只好认输。不过，俗话说得好：自己挖的坑自己填，我们在找藏着的单词卡时，可谓是费了九牛二虎之力，看到藏卡地点的她惊讶得嘴巴张得大大的，变成了一个圆圆的鸡蛋。游戏结束了，我惊讶地发现，我在不知不觉中就会读这个单词了，我想这就是快乐学习吧！
张老师后来因为生宝宝离开了培训机构，便不再教我了，可是我依然记着她，直到现在，我的英文名字还一直没变。每当我写amy这个名字时，我总会想起我的“游戏老师”。现在，我用这篇文章表达了我对她的崇敬与想念，也感谢张老师以及我每一位老师的教诲之恩。
难忘的那句话六年级（通用14篇）篇十四
在幸福而快乐的小学生活中，有帮助过我的同学，有默默付出的父母，但是，最难忘的还是我们的班主任也是我们的语文老师——李老师。
都说师恩难忘，原先我还不知道这句话的真正内涵，只是简单地认为，老师就是老师，怎么会永远记住呢？但是在即将毕业的时刻，我才深深地体会到了这句话的含义。
李老师中等个，非常漂亮，虽然四十多岁了，但是岁月好像特别眷顾她，看起来也就二十多岁。
从上一年级开始，李老师就开始教我们语文。从拼音学起，这个字母像什么，读什么，经过李老师的点拨，我们很快就记住了。刚开始写字的时候，李老师怕我们看不清黑板上的字，就手把手地教我们下笔，时间一长，我们就知道每个字的占格、结构，字自然就写好了。
名师出高徒，李老师写得一手好字，无论是钢笔字、毛笔字，那都是顶呱呱，下笔刚劲有力，和字帖比较，简直惟妙惟肖。李老师还特别有文采，出口成章，有多篇文章发表在各大期刊杂志上，在李老师的熏陶下，我们的字不仅工整漂亮，而且也是人才辈出，同学们的文章也是多次见报，多次获奖。
是李老师教会了我们知识和做人的道理，感谢老师的教导。