优秀作文是一种艺术的表现形式，它通过独特的结构和精美的语言展现出其美感。为了帮助大家理解和掌握优秀作文的写作技巧，以下是一些范文，供你参考。
校园的四季写景初二（通用21篇）篇一
春天是刚出生的娃娃，从头到脚都是新的。学校的树枝长出了嫩芽，像披上了一件嫩绿色的衣服。轰隆隆，春雨下起来了，树叶喝了春雨，使劲儿往外冒，校园的树木更绿了。几场春雨后，小草儿长高了，小花儿开放了。小朋友脱掉棉衣，换上五颜六色的春装，在暖和的阳光下奔跑，嬉戏，校园到处都是生机勃勃的，连小鸟也开心地在唱着歌呢！
天气渐渐热起来，夏天不知不觉到来了。校园的树木更加茂盛了。你看，银杏树的叶子像一把把小扇子在风中扇呀扇，要扇去夏天的炎热。小草可休闲了，在阳光下晒太阳，在风中跳舞。同学们的衣服越来越薄，同学们不敢像春天一样的在操场上玩耍了，而是在教室里吹风扇。你瞧，夏天有多热就有多热。
秋天是丰收的季节。水果，高梁都熟了。可是校园里的秋可是和其它地方的秋不同，校园的树木，有的叶子都黄了，风吹过，叶子像美丽的蝴蝶一样漫天飞舞，真美呀！有的叶子还是绿绿的，像一把把绿绒大伞。我们的衣服也渐渐穿多了，因为冬天要来了。
呼呼地风刮过，太阳躲在云层里，天越来越冷了，哦，冬天来了。校园的树有的冷得打哆嗦，一树的叶子都掉光了。可怜的树光秃秃的，在风中多冷啊。同学们裹上棉袄，缩着脖子，坐在教室里跺着脚。冬天，冬天真冷啊。
校园的四季写景初二（通用21篇）篇二
校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的`冬天。
春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿。杨树的新叶圆圆的，前端突出一个小尖角，远远望去，真像一个个绿色的小桃。花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小毛虫在向你招手致意。各种树儿都穿着绿装，披着融融春光，迎着悠悠的春风，翩翩的舞出婆娑的倩影。玉兰树的花开了，它那洁白如玉的花朵挂满了枝头，一阵微风吹来，玉兰花香飘满了整个校园。
夏天，火红的指甲花开了，那小巧的花朵好象一个害羞的小姑娘，把自己包着。各色的野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群结队的蝴蝶在花丛中忙碌着，吮吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。
秋天，黄叶打着旋儿落下来，仿佛在跳着优美、轻盈的舞姿。而那些枯萎的树杆，像个病人有气无力的站在那儿。校园里没有了春天的生气和火活力。
冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘下来，地上铺的是雪，厚厚的，软软的；房上落的雪，白皑皑的，又松又软；树上的雪把树枝压弯了腰。
啊！莺歌燕舞的春天，骄阳似火的夏天，秋风送爽的秋天，银妆玉饰的冬天。
校园的四季写景初二（通用21篇）篇三
有人喜欢波澜壮阔的大海；有人喜欢壮丽雄伟的泰山；有人喜欢水平如镜的西湖，而我却独喜欢我的校园的四季。
春暖花开，大地复苏，春姑娘迈着轻盈的步子走了过来。校园一派生机勃勃的景象。你看！小草探出了小脑袋，花坛里的小花绽开了笑脸，树木也发芽了，到处都是春姑娘的影子，校园里洋溢着孩子们的读书声。
烈日当空，调皮的夏弟弟来了，他把草变得更绿了，他把小花变得更多了。远远望去，校园像绿色的海洋，像绿色的画布，上面抹了一笔蓝，一笔黄……各种各样、婀娜多姿的花朵争奇斗艳，漂亮极了。
秋阿姨随着淡雅的桂花香走来了，校园里的落叶像一只只飞翔的蝴蝶，悄然无息的落下。小草也变黄了，整个校园沉浸在一片黄色的海洋里，十分美丽。
雪花飞舞，冬爷爷来了，校园像是披上一件银白色的大衣。校园又沉浸在一片银白的海洋里。
啊，美丽的校园，我爱你！
校园的四季写景初二（通用21篇）篇四
春天的校园，柳树长出了嫩绿的长发．玉兰花更是芳香四溢。嫩嫩的小草在春风中招手，好像在欢迎玉兰花到来。
不知不觉夏天来了，焦阳似火的太阳下一群可爱的姑娘露出了笑脸，哪怕只能活一天，它们都顽强的活下去。它们就是--太阳花。
炎热的夏天转眼就过了，金色的秋天又来了。形态各异的菊花在校园里齐放。有黄的，有白的，有紫红色的。。。。。。
寒冷的冬天最终来了，小草伸进了被窝，小鸟飞回了家，天空中飘着雪花，有如无数繁星，坠落人间，好不气派！
我爱校园的四季，四季的校园！！
校园的四季写景初二（通用21篇）篇五
我们的校园，坐落在仁川镇好溪边的一个乡村里。这里山清水秀、四面环山、鸟语花香。看，连绵不断的山高低起伏，像一条长长的巨龙威武壮观。看，我们的校园大大方方、美不胜收，它更是我第二个温暖的家。我们的校园一年四季风景如画，所以我爱我们的校园。
春天到了，徐徐的春风吹进了校园。此时此刻，校园中的万物立刻复苏了，立刻生机勃勃了，一个个花坛也绿意盎然了。此时此刻，漂亮美丽的春姑娘携带着春风重新回到了大自然，回到了我们的身边。一片片小草从泥土里探出头来换上了新衣服。听，同学们正坐在教室认认真真地读书呢，俗话说的好“一年之计在于春，一日之计在于晨。”同学正抓紧时间学习呢。
夏季到了，烈日当头、骄阳似火。校园中的一切树木郁郁葱葱，鸣蝉爬上高高的树梢，开始了它长期的演唱会，“知了，知了”好像在回答老师的问题。小草拼了命的吸收绿色，花儿们争奇斗艳，像在参加选美比赛呢！
金秋到了，秋风吹过，树叶纷纷落地，一片一片地落叶飘落在地上，带着秋天独特的魅力。渲染着大地的金黄。此时此刻，我们校园的桂花叶，被秋风拂过迫不及待的着地。桂花树的叶子好像彩蝶一样飘落下来，给大地铺上了一层金黄色的毯子。
冬季到了，清晨一起来首先映入眼帘的是，我们的校园换上了洁白的衣服，到处呈现出一片银装素裹的美景。雪把校园的大地覆盖住了，雪也把校园盖住了，校园里一片白茫茫，仿佛给大地抹上了一层洁白的奶油，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落了下来。地上铺上的是雪，厚厚的，软软的；房上落的是雪，白皑皑的，又松又软；树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪上，发出了耀眼的光芒。是啊，我们的校园一年四季美如画。我爱我们的校园，我爱我们的第二个家。校园的四季，就像四幅美丽的画卷，让人赏心悦目！
校园的四季写景初二（通用21篇）篇六
春天，春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间。在校园里，小草纷纷探出头来。五颜六色的花朵热烈地欢迎着春天的到来，你看这些花朵，红的似火，白的似雪，粉的'似霞，你不让我，我不让你，争芳斗艳，有趣极了！在花的另一边就是一排排榕树，这些榕树像一个个士兵在站岗。同学们在榕树下一边沐浴着明媚的阳光，一边看着迷人的书。
夏天，学校里绿树成荫，一颗颗大树像一把绿色的大伞，为同学们遮风挡雨。有的同学在树荫下看书，有的同学在树荫下游戏，还有的同学在树荫下打羽毛球，真是一番生气勃勃的景象啊！
秋天，翠绿的小草悄悄地换上了金黄色的上衣。一片片枯黄的叶子在树上随风飘落下来，在天空中翩翩起舞，像一只只黄蝴蝶在那儿歌唱，虽然失去了黄叶的陪伴，树却显得那么精神，在微风中频频点头。
热闹起来，洋溢着生机与活力。
啊！我的校园多么美丽，希望你有机会来细细游赏。
校园的四季写景初二（通用21篇）篇七
四季就像一支彩笔，给校园的春、夏、秋、冬涂上了不同的颜色，校园就成了一幅五彩缤纷的画卷。
“小荷才露尖尖脚，早有蜻蜓立上头。”是夏哥哥风风火火地来了，校园里立刻变得绿意盎然，到处是郁郁葱葱的绿色，绿得那么鲜亮，绿得那么浓厚，给炎热的夏天增添了凉爽。蝉在不知疲倦地歌唱着，好像在说；“热啊！热！热得真快活！”
“停车坐爱枫林晚，霜月红于二月花。”秋姑娘跨着花篮笑盈盈地来到小朋友中间，校园里顿时溢满了香气。秋天的校园最美丽了。你看那一盆盆争奇斗艳的花儿，远看好似一团团节日的火焰。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”那是冬爷爷架着雪橇慢吞吞地来了，校园里白茫茫一片，小朋友最爱冬天了，你看！那一个个在雪地里你追我赶，打雪仗，堆雪人……玩得不亦乐乎！
这就是我们的校园，不管春、夏、秋、冬，你都能领略到它的美。
校园的四季写景初二（通用21篇）篇八
“四季如画，每个季节都令人神往。
“春归何处？寂寞无行。若有人知春去处，唤取归来同住”。春，魂牵梦绕。山不是很高，顶很平，公两旁已经开满了金灿灿的花，白的红的，一整片一整片的，每一朵花仿佛离你很近。她们开得熙熙攘攘，既不像梅花的孤芳自赏，也不像菊花开得那么小家子气，她们就是喜欢凑热闹。在春天里，把头顶的天空都映得白白的，她们似乎最喜欢拥抱这片土地，似乎都淹没在这片花海中，你根本看不到一抹的来自土地的棕褐。每次眺望这片春天的花海，心灵在这片之中得到了熏陶。（段浩男）春天是花的海洋，是怒放的生命。那热情似火的夏天又是怎样的呢？“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”。风用她轻柔的手指抚摸着大地，水本无忧，因风皱面。在湖荡漾着，一圈又一圈。蝉在树上鸣叫，溪水潺潺，凑成一曲扣弦的曲谱。夜深了，只有我一个人在欣赏着这迷人的夜晚，仿佛一切都是属于我的。坐在石块上，望着这点缀着满天星星的夜空，一切都是那么的平静。夏天的夜空是那么的美丽，那些闪烁的星星是那么的平静，像一只只明亮的眼睛，又像一颗颗闪亮的水晶。听着一池蛙叫感受夏天的来临，是那么的美妙，让人富有无穷的幻想。闭上眼睛，眼前似乎是一幅荷塘月色的真实景象。突然一阵雨落，惊醒了我的美梦，我不禁打了个寒颤，夏末即入秋。天凉好个秋，秋天是金，是收获的季节。
“日长似岁闲方觉，事大如山醉亦休”。一叶知秋，春华秋实，走在大街小巷的我观望小两边树上的枯叶慢慢滑落，一条平凡的小只因几片落叶就如同仙境，我不禁感叹道：“秋天！真是美丽的地方！”。走在果园中的我发现果园更是春花秋月，草坪上一圈白围栏中有棵棵果树立在其中，虽然它比不上笔直的松树，也比不上茂盛的松柏树，但它却又自己的一番风趣。果树上的果子颜色相近，形状相似，但却没有两个一模一样的，这是一颗独一无二的树。仅仅只是一棵树上就有着苹果一家，这是一颗热闹的树。当你站在高处向下眺望时，你会发现秋天是的，树上的枯叶虽然不多，但它点缀着一根枯枝，当秋天来临时你会不自主的感叹道“秋天！真美！”
仿佛置身于夕阳西下，秋收喜悦欢快的画卷中，大雁迂回南飞，有太多不舍深秋的美景。
冬季单调吗？不，你看：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。秋去冬来，雪精灵乘着北风，给大地换上了新装。远处的山川河流都是银装素裹；近处的大树好像开满的白色的花，十分美丽，雪花落在地上，好像给大地铺上了白色的地毯，总之，雪下到哪里，哪里就变得美丽。当阳光照在挂满雪的树叶上时，树叶就变成的银叶，银叶看起来毛茸茸的，美丽极了。冬天，它没有春的鸟语花香，没有夏的青山绿水，没有秋的果实累累，但他却为人们送来了一片洁白的世界。啊！冬天真美，让我们沉浸在这银装素裹的世界里吧！让尘嚣经过冬的洗礼变得洁净而又安静！让皑皑白雪下的所有积蓄力量，期待春季的再次绽放！
四季如诗如画，如梦如幻，留给人们太多美好的记忆。四季，让人们有了更多对美的期待！”
校园的四季写景初二（通用21篇）篇九
我时常陶醉于黄山的壮丽，西湖的秀丽，描写校园景色的作文。可我，却没有注意到，校园的春天亦同样美丽。
每天，当我一个人路过校园的小巷时，春风怕我寂寞，就在我身边陪着。那湿润的春风呀，亲吻着我的脸颊，还牵着我的手，陪我一起上学去。到了校门口，春风还舍不得我，在校园里不断徘徊。
校门口那几棵杨柳，总是把那双纤纤玉手伸向我的脸，上抚抚下摸摸，似乎也同样喜欢我。那草坪上的牵牛花向我炫耀着那一个个七彩的小喇叭，神气极了。我也友好地摸摸她。她更神气了，小喇叭都朝天上吹了。那棵大榕树的叶子慢慢长出来了，嫩绿嫩绿的，真惹人喜欢。那棵桃花开得正艳，粉色的花瓣可真漂亮。那几棵含羞草还是没变，还是那样害臊。我摸一摸她，她便卷缩成一团，嚷嚷着不肯见人。哎，真拿她没办法。
我们的校园一年四季都是美丽的。
阳春三月，校园里呈现出一片生机勃勃的景象。春风习习，小鸟欢唱，百花争艳，草坪里花开了，草绿了，树上虽然还光秃秃的，可落了许多色彩斑斓的小鸟，好像在说：“春天快到了，我们又可以唱歌了！”
夏天虽然热不可耐，但是我们的校园里有十多棵高大的杨树舒展开茂盛的枝叶，粗壮的枝干好象为我们撑开了一顶顶绿绒大伞，遮住了那火辣辣的太阳.为我们创造了一大片凉爽的世界。这时正是花儿盛开的季节，微风一吹，它们像一个个美丽的小姑娘，在风中翩翩起舞，又像一只只美丽的花蝴蝶，在微风中飘飘荡荡。
秋天到了，金风送爽，风和日丽。树叶换上了多彩的盛装：有的金黄、有的橙黄、还有的`火红，一片片叶子就像天女散花似的从高处向下飘落。秋天还是我们的劳动得以收获的时节，校园的围栏上竟结出了一个个又长又绿的大丝瓜。
冬天寒风刺骨，北风呼啸。我们最盼望下雪了。从窗户向外望去，操场上好象铺上了一层银白色的雪地毯，整个校园披上了盛装。一下课我们便迫不及待地投入这童话般的世界尽情地享受大自然送给我们的礼物。我们追着、跑着、打一场雪仗欢声笑语为校园增添了一道亮丽的风景。
学校最美丽的地方------步步高花坛,步步高花坛分别有三层:第一层是七里香,那香气给校园增添了无限生机;第二层是松柏,像一个穿着翠绿的小矮人;第三层是古老的雪松,它像一把翠绿的大伞,像是给下面的小树避雨似的.步步高花坛的左边和右边有两棵高大挺拔的吊竹,像守护花坛的士兵似的.在步步高花坛里,有的月季花含苞欲放,有的亭亭玉立......色彩斑斓,绚丽无比.最引人注目的是那秋菊,千姿百态,争芳斗艳,就像节日的火焰.五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,给花坛增添了无限生机.
我爱校园的小花园，但更爱小花园里郁郁葱葱、傲然挺拔的棕树。
我们迈着轻快的步伐走进鸟语花香的小花园，一阵桂花的芳香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，像满天璀璨的星星；围栏旁长满了错落有致的松树，好像在欢迎我们呢！葱翠、茂密的竹林里，不时传来鸟鸣声；树林里，蝈蝈们在欢快地叫着。清澈见底的小河里立着几只巧夺天工的“仙鹤”，一只好像在戏水，另一只好像在引吭高歌。
最让我的视线久久不忍移开的是棕树。它头顶蓝天，脚踩大地，像一个高大雄伟的巨人，在阳光的映照下显得更加壮丽。我抬头默默地仰视，它的枝叶仿佛伸进了湛蓝的天空，它的身体就像一个巨大的擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，成了坚如磐石的典范。我在它的面前，小得简直就像一只可怜的蚂蚁。
棕树，没有花儿那样艳丽的外表，可是它正直、伟岸；没有果树那么硕果累累，但它坚强、勇敢。不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，它的树干总是那么挺拔，叶子总是那么葱翠。它，给校园增添着勃勃生机；它不断给我们奋进的勇气和力量。
我喜欢棕树，我赞美棕树。我要从现在始，努力做一棵生活中的棕树，长大后，努力做一棵事业上的棕树。
校园的四季写景初二（通用21篇）篇十
学校，是我们学习的地方，也是我们的家，下面让我说说四季的校园是什么样子。
春天，校园里的蔷薇长出了嫩芽，享受着太阳的温暖，花坛里的花儿们苏醒了，个个争奇斗艳。同学们欢乐地在操场上奔跑着、玩耍着、打闹着……。看，他们多么开心啊！
夏天，骄阳似火，校园里高大的梧桐树枝繁叶茂，为我们撑起巨大的凉荫；知了在树上不知疲倦地叫着，仿佛在诉说着天气的炎热；教室里，敬爱的老师们不避酷暑，挥汗如雨为大家讲授着知识。
秋天，好像有一只神奇的画笔，把绿色的树叶变成了黄色、红色，叶子在风中翩翩起舞，美丽极了；从树上飘落下来的落叶，被我们踩在脚下，不时发出沙沙的美妙响声。
冬天，是个雪白的世界，也是最好玩的季节。下课后，我和同学们，一起在白茫茫的雪地里打雪仗、堆雪人……冷风吹过，我们也不觉得冷，反而是满头大汗，玩的不亦乐乎。
这就是我四季的校园，让我魂牵梦萦的校园。
校园的四季写景初二（通用21篇）篇十一
山西省武乡县王家峪，这里是革命老区，也是我的家乡。我们的学校就在朱德总司令手植红星杨旁边，因此被命名为红星杨小学。
春天的早晨，校园小草上晶莹的露珠，像一个个刚刚钻出的小脑袋，似乎在贪婪地呼吸着山野清新的空气。草坪中间的冬青已长出许多嫩叶，又仿佛在翘首等待春日即将喷薄的日出。在西墙边一排挺拔的杨树上，不知什么时候已经落下一些毛茸茸的东西，像一个个蠢蠢欲动的虫子——“敬爱的老师，亲爱的同学们……”这时，校园小喇叭的广播惊醒了几个淘气的孩子。他们一边捡着虫子，一边追逐嬉戏，校园上空飘荡出阵阵笑声。
瞧！同学们身上的衣服单薄了，颜色也浅了……原来夏天已经悄悄来临，花坛中月季开着色彩鲜艳的花。校园边杨树显得更加挺拔，枝头的叶子浓密得挡住了头顶的太阳。操场边上，一排翠绿的柳树，阿娜多姿的枝条在微风中飘荡，几个孩子正在下面乘凉，透过嫩绿的枝条，他们身上也仿佛披上了一层淡淡的绿纱。
走在校园，不时踩到软软的落叶。哦！这分明已是秋天的脚步。月季花依然开着，只是不似过去那样香气浓郁。在空旷的校园，一阵风吹来，让人嗅到的却是东边农田庄稼成熟的香味。漂亮的蝴蝶依旧在翩翩起舞，引来几个好奇的孩子。这时，正在备战秋季运动会的队员们跑来了，惊飞蝴蝶，只留下了孩子们羡慕的目光。
校园的四季写景初二（通用21篇）篇十二
四季，是时间流逝的车轮。无论是春的绚丽还是夏的繁茂，无论是秋的收获还是冬的圣洁，无不显示出造物主的智慧与神奇，隽永与魅力。在美丽的校园中，我们体验缤纷四季，驶过春夏秋冬。
春种。
花是春的请柬。
校园里的花朵争奇斗艳，香樟道旁的树木着上翠绿的新装，一场场细雨告诉我们春已到来。
一年之计在于春。学子们纷纷返校，开始了新学期的新生活。我们在这知识的田野中，播下属于自己的种子，静待它的成长。
夏育。
雨是夏的初恋。
骄阳普照着大地，果儿们崭露枝头，五彩缤纷，香樟道旁树叶也更加油绿。
秋收。
果是秋的礼单。
花儿们早已凋零，留下饱满的种子；香樟道上落叶纷飞，微微秋风，送来舒爽的凉意。
冬思。
雪是冬的情思。
当雪花飘零而至，校园的草木披上了厚厚的冬装，大地开始沉睡。
花开花落，云卷云舒。叶枯叶落，风起风停。在校园别样的景致中，我们走过了一个又一个缤纷四季，携手迎接美好的未来。
校园的四季写景初二（通用21篇）篇十三
每天早晨，当我们以最饱满的精神状态走进朝气蓬勃的校园时，秋日的阳光四处照耀，秋风让人倍感凉爽，心旷神怡。
怀着期盼与愉悦的心情，我四处看了看，操场、教学楼、艺体楼全都一览无余，依旧是那么的宽阔、高挺。当我正回眸时，我被惊叹到了：原来这儿还别有洞天——生地园。走上那一个个可爱的石阶我感觉脚步都变得更加轻盈了，因为他们似乎在对我喊着：“快来我这！来我这儿！”但如此一个“世外桃源”我又怎能走马观花呢？我尽量放缓脚步，准备用心感受这的无限好景。但我又突然有了新的发现：在蜿蜒的小路旁竟然有一幅立体的小地图！原来那是我们伟大的祖国——中国的三维地形图。我伸出自己的手在上面轻轻的抚摸，祖国的'大好河山一点一点在我的指尖划过。千奇百怪、包罗万象，这片神秘的东方土地真是令人惊叹。继续踏着小石阶走，我发现我已经走到了中间，这儿还有一个蓝黄相间的球。哦！原来这是世间万物的母亲——地球。球上五颜六色，但我还是一眼就看到了那个由五十六个民族组成的大家庭——中国。日复一日，年复一年，他依旧鼎立在亚洲东部，一头苏醒的雄狮。观望完这广阔无垠的神奇星球，正当我抬头之际，我竟看到了一张熟悉而器宇轩昂的面孔：是毛主席！他的雕像立在花团锦簇间，草绿花红就像是受到了这位伟人的感染般，长得异常茂盛。毛主席，生活在这伟人故里的湘潭，生活在这阳光四射的益智校园里，您感觉不错吧？正当我准备走出这“世外桃源”时，突然看到几个同学正在拿着一箱非牛顿流体实验，原来是电视台的同学在录节目呢！他先用拳头往流体表面上击打，手进不去；再将五指并拢，轻轻地就插进去了。这个科学世界真是无比奇妙，无限未知还等着我们去探索呢！
走出这美不胜收的生地园，回到学校的过道上，静静地望着来往的同学们，我不禁感慨：风景无限好，未来无限多！
校园的四季写景初二（通用21篇）篇十四
我们的校园是个美丽的大花园，它拥有春、夏、秋、冬四个外表。每一个外表都有它的特色、它的魅力、它的神奇之处。
春天，站在校园的“士兵”长出了新的“头发”。娇嫩的迎春花和娇小的小草经过人工的护理正在茁壮的成长。抬头仰望，几只小鸟从蓝天上飞过，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了”，再加上郎朗的读书声在校园中回荡，这样的场景多么让人神往！
夏天，“士兵”的“头发”更绿了。绿茵茵的草地上有几多鲜红的花，有几只美丽的蝴蝶在上面飞舞。看，小朋友在广场上升旗呢！他们站得那么笔直，唱国歌的声音那么嘹亮。草地、红花、蝴蝶和整齐的队伍构成了一幅美丽和谐的图画。
秋天，秋姑娘用点仙棒点了一下“士兵”，“士兵”的“头发”开始发黄，慢慢凋落；秋姑娘用点仙棒点了一下草地，草地立刻变得金黄；秋姑娘用点仙棒点了一下枫树，枫叶马上变红，一片片红叶在秋风中飘落。小朋友们将它捡了起来做书签、标本。
冬天，校园变得银装素裹，操场上，一片白茫茫的景象。同学们在雪地里奔跑，有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在玩滚雪球大战。总之，操场上热闹非凡，欢声笑语响彻四方，青春在阳光下闪闪发光。
我爱我的校园，我爱校园美丽的四季。
校园的四季写景初二（通用21篇）篇十五
我在湖北省黄冈市实验小学读书。校园的四季时时展现在我的眼前。
春天，校园里到处都是花香。双月潭里的小鱼都到水面上来游玩，我们不时的丢食物逗它们。这个季节树脚下有很多蚂蚁，我们总是捉蚂蚁玩。
夏天，教学楼后的竹子长得高高的，有四楼那么高。天炎热的时候，各个教室都开了电扇，凉快极了。
秋天，有些树的叶子发黄了，有些黄叶落了，飘洒在地上到处都是的。清洁工经常扫树叶。有时不仅他们扫，我们也帮助扫。这样使我们的校园保持最清洁。
冬天，有的树光秃秃的，只有几根树枝任凛冽的北风吹着，为了热热身子，体育老师带着我们长跑、做游戏。
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校园的四季写景初二（通用21篇）篇十六
我的学校一年四季都十分美丽，不信，我就说道给你听得一听得。春天，柳树宽出有了新枝，其它的树木也纷纷取出嫩芽;伴着同学相关性朗朗的书声，迎春花进了，盛开出有她那甜美的笑脸，仿佛在庆贺同学新学期回校;小草也从地底搜翻身来，望着这春意盎然的季节，样子在祝同学们新的学期成绩更上一层楼呢!
我要在草地上打个扯，要和同学们一起躺在草坪上谈谈新学期的自学计划，或是躺在草地上洗浴那阳光的温暖……夏天，女孩子们披上了可爱的裙子，裙子上的图案讥讽小蝴蝶也飞到了呢!
男生们碰了篮球、乒乓球，直到打得大汗淋漓了才尼克得逞。秋天，篮球场边上的桂树开花了。零零星星的桂花把桂树打扮得更加美丽。有米黄色的、有金色的、还有白色的呢!
走进一言，芬芳扑鼻，似乎置身于一个大花园之中。教学楼后的芙蓉花也遮住了难得的笑脸，粉扑扑的“脸”在树叶的衬托下变得红润一起，在微风中翩翩起舞，变得分外娇娆。冬天，雪花盛开，看起来给草地操场垫上了棉袄。白茫茫的一片，仿佛整个世界都是银白色的了。同学们在雪地里打雪仗、堆雪人、滚雪球，好不快活!
我则伸出手，相接寄居迎面绽放的雪花，原来每片雪花都是不一样的，真是变化多端啊!
校园不管是哪一个季节，都那么甜美!
名师评论：这篇文章写了校园四季的景色，春天生机盎然，夏天生机勃勃，秋天美丽迷人，冬天银装素裹，四时有所不同景，但是作者对校园的爱却是恒定的。作者交叠“校园四季”写了一篇让人赏心悦目的文章，严重不足的地方在于文章的细节刻画过于，期望作者需要写出一两个细节，不仅非常丰富文章内容，也让读者留给深刻的印象。
校园的四季写景初二（通用21篇）篇十七
春天是一个生机勃勃的季节，小草从地下钻出了嫩绿的小芽，像刚刚出生的小孩子一样，新奇地望着这片神奇的土地，一个新的生命开始了。所有的同学也都脱去了厚厚的棉衣，尽情地在操场上欢跃，校园里荡漾着一片欢声笑语。
夏天，大树的叶子都长齐了，微风一吹，沙沙沙……像是在说快来玩呀！这时，大树下的树荫便成了我们游戏、玩耍的天地。秋天是丰收的季节，大树的叶子变得金黄，有一些叶子禁不住风吹，飘落了下来，仿佛是一只只金黄色的蝴蝶翩翩起舞，地上不久就变成了一张金黄色的大毯子。冬天，每当雪娃娃唱着欢快的歌曲送来冬天的消息时，它会把白雪送给大地，送给小树，这时，小树上覆满了洁白的雪，像盖上了一层棉被，景色也别具一番风味。校园的四季是美丽的，是独特的，如果你要问我却最喜的什么季节的校园，我会毫不犹豫地说——我喜欢夏天的校园。
沙、沙、沙，夏雨弟弟踏着欢快的脚步声送来了夏天的消息。在一个不起眼的角落里，有一棵杨树，它枝繁叶茂，郁郁葱葱，像一个高大的巨人守卫着校园。旁边千姿百态、色彩缤纷的鲜花刚被雨水湿润过，还留有一些水珠，这些晶莹剔透的水珠在阳光的照耀下闪闪发亮，好似一颗颗珍珠般美丽。这些花的色彩吸引了许多可爱的小蜜蜂，它们正提着一个个小木桶在花中飞舞，时而不时的发出嗡、嗡声，好像在交谈一天中的收获。这些勤劳的“花中使者”为花丛增添了许多活力。再看看周围的柳树姑娘，微风轻轻一吹，柳树像一位年轻的少女在梳理自己的长发，更是显得婀娜多姿。我爱我们的校园，更爱这里一年四季美丽的景色。
校园的四季写景初二（通用21篇）篇十八
我的母校是永庆道小学，那里的'四季散发出了一种别样的气息。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。每当春天来到我的校园时，校园会散发出一种混着青草味的气息。它微睡时，黑夜星空中那万千颗亮亮的小眼睛对它一眨一眨的，似乎看到了校园南方的一颗颗桃花、杏花、梨花。星星们也看明白喽，它们是在比，比谁开得更绚丽多姿。它醒来时，便听到了一阵又一阵的欢声笑语，有调皮的“小坏蛋”趁下课的十分钟偷偷地溜到了苹果树下，摘了一个又大又红又圆的苹果，便一溜烟的逃走了，不知躲到哪里去品尝苹果的甘甜。真是一个生机勃勃的季节呀！
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。校园里还有一个池塘，池塘中有一片又大又绿的荷叶，那又细又长的杆支撑着它，在这跟杆的四周有成群结队的小鱼，姿态各异，都不带重样儿的：有名字的，没名字的，杂样儿的。将手伸入水中，冰冰凉凉的，好不清爽。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”。那七棵粗壮的大杨树像士兵一样守护着美丽的校园。远处望去，犹如一个个黄色的棒棒糖，树干上的黑色的“眼睛”却与这个可爱的棒棒糖相得益彰。眼看这个棒棒糖越来越小，一阵风吹过，黄色的叶子“哗啦啦”的落下来，像小精灵一样飞了下来。近一看，地上满是“黄点”。好不神气。
“墙角数枝梅，凌寒独自开”。不知何时，校园一角突然多出了一枝不起眼的梅花。它紫色的棉衣上突然多了几个白点，它开得很茂盛，却不像在展示。但是，它与校园融为了一体，它似乎在说：“校园母亲，冬天马上就要走了，咱们来年再一起玩耍吧！”
校园的四季真美！
校园的四季写景初二（通用21篇）篇十九
“河背街小学，美丽的校园，绵江河畔，鲜花开放……”每当我唱起这首歌，我都会想起我那美丽无比的校园——河背街。它的四季更让我陶醉其中。
春天，春姑娘迈着轻盈的脚步来到我们的校园，唤唤小花、叫叫小草、拍拍大树……，一切生物都背唤醒了。花儿睁开了朦胧的睡眼，小草从土地里探出头来，大树又抽出了嫩芽儿，绵江河的河水也迈着步子跟着春姑娘的脚步飞跑着，鸟儿唱着悦耳的歌声欢迎这美丽的春天，同学们在校园里嬉戏，打闹，露出一张张欢乐的笑脸，啊！好一个生机勃勃的春天。
夏天，夏姑娘带着炎热来到了我们的校园，大树长得越来越茂盛，从远处看来，就像一把撑开的巨伞，花儿被热得睁不开眼，草儿则望着骄阳发呆，蝉爬在树上，“知了，知了”地叫着，好像在说：“热死了，热死了。”同学们可不管这么多，仍在阳光的照耀下玩游戏，有的在跳皮筋；有的在踢毽子；还有的则坐在大树下聚精会神地复习功课……夏天，在同学们的欢声笑语中流去了。
秋天，哦！那可是个淘气的孩子，它带来了凉爽，送走了酷热，秋天来到大树的身边，大树害羞地把一片又一片微红微黄的叶子扔了下来，似乎想把自己遮掩住，这一片片落叶真像是一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中飞舞；来到小花、小草的身旁，它们害羞地低下了头。同学们望着这秋风送爽的秋天，望着这美丽的校园不禁惊呆了。
冬天，是个粉妆玉砌的季节，冬姑娘轻轻一吹，天变冷了大地都穿上了一件雪白的外套，同学们也加了衣服，同学们胖的像一只只小企鹅在雪地上走来走去。有的同学还在堆雪人，打雪仗，笑容凝固在同学们的脸上，看来，他们都爱这粉妆玉砌的冬天。
校园的四季真美啊！我爱这校园的四季，我爱我这个美丽的校园！
校园的四季写景初二（通用21篇）篇二十
校园那充满书卷气的地方令我向往，但校园里四季的美景更令我陶醉。
春天，校园里一片生机勃勃。学校的小花园里到处弥漫着芬芳的花香，花朵儿都绽放出来了，一朵朵千姿百态，争奇斗艳，一朵比一朵美，一朵比一朵艳。勤劳的蜜蜂忙着采蜜，美丽的蝴蝶收集花粉，它们好像是在为花儿舞蹈，好像在赞美它们，又好像是在叫大家快来看。这时，女孩子们就在小花园里做游戏，一边玩，一边闻着扑鼻的花香，一边唱着歌。有时，玩累了，坐在草地上，顺手采一朵花，深深地闻一口气，此时已顾不得去想那不能采花的规矩了。花香使大家把所有的烦恼都忘记了，因为这种香味使人陶醉，令人着迷，大家都沉浸在花的世界里。
夏天，校园里一片熙熙攘攘。火辣辣的太阳照射在学校里的一棵老松树上，松树渗出厚厚的松脂，在阳光下发出金黄色的光，好像一不小心就会滴下来。真不知道什么时候才能形成琥珀。男孩子们则在操场上玩，他们有的踢足球，有的打篮球，还有的比赛跑步。他们一个个面红耳赤、汗流浃背。
秋天，校园里一片果实累累、红叶似火。校园里的枇杷树成熟了。椭圆形的叶子衬托着淡黄色的果实，里面的果肉好似要胀出来了，特别透人。枫香树则是另一番美景，小花园里此时已铺上了一条火红色的枫叶毯，枫香树还不时地飘下一片枫叶。秋风扫过，枫叶又一下子飘落下来，美丽极了。女孩子们小心翼翼地走在这条小路上，有时还蹲下身子，捡几片枫叶。男孩子们则躺在上面。
校园的四季是美丽的，是迷人的。它好似一部电影，在我的脑海里播放着。
校园的四季写景初二（通用21篇）篇二十一
校园的四季是时间的流转，校园的四季是美景的转盘。春天，花儿会闹;夏天，鸟儿会唱;秋天，风儿会笑;冬天，雪花会跳。
夏日的骄阳让校园有些困倦，可是鸟儿们总会唱起欢快的调调，你听!“啾啾”、“喳喳”、“咕咕”，美妙的歌声啄走了我们的瞌睡虫，伴着我们的读书声在校园里回荡。香樟树的叶子绿得发亮，它伸开巨大的手臂为我们撑开一片阴凉，它额头的皱纹里，藏着许多故事，夏天的校园里到处都是动人的歌谣……。
冬天的严寒让校园里的一切变得缩手缩脚，树儿不摇了，花儿不闹了，阳光穿过光秃秃的枝丫在地上画出了片片斑驳。可是，雪花看不惯校园的单调，它们跳着、舞着，我们从操场追到长廊，热得脱掉了外套，却发现雪花给校园披上了厚厚的白袄。冬天的校园该好好休息一下，美美地睡上一觉。
春天，我们在校园里播下希望的种子;夏天，我们树荫下努力耕耘;秋天，我们收获累累的硕果;冬天，我们揣着满满的梦想，迎接春的到来。我爱这四季美丽的校园。