无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
小学生的自我介绍简短篇一
我的名字叫李一果，大家听后可能觉得我是个男孩子，不过没关系，其实我的性格有时发话也会变得很粗暴，像一个男孩。我有许多的爱好，比如说弹琴啦，读书啦，画画啦，这些啊，我不仅非常喜欢，而且还很在行呢!我有一个特长，就是跳远，我常常用我的强项去比别人的弱项，每次都是大获全胜，呵呵，不过小聪明玩多了也不行。
我喜爱读书，这是我的一大优点，特别是我拿到新书时，爱不释手，常常看得废寝忘食。一次，妈妈给我买了《格林童话》，我一见到它，就激动起来，连忙把它夺了过来，坐在沙发上津津有味地看起来，书中人物的离奇遭遇使这本书对我有了更大的吸引力，就在我着迷的时候，妈妈已经站在我的面前：“快点，快点吃饭，叫了你三遍也听不见!”听到妈妈这话，一定是发火了，没办法，我只好恋恋不舍地放下书刊去吃饭了。
俗话说：人无完人。一个人有优点也就必有缺点。我的缺点就是胆小，每次期末老师给我的评语都是“太胆小”。那天上作文课，我本来想好那个问题的答案了，可不敢举手，害怕说错，老师却看出了我的心思，把我叫了起来差点儿没把我吓死，心怦怦直跳，回答时声音都在不停的颤抖，我不知道我为什么这么胆小，妈妈说我们一家人胆子都特别小，老实厚道。唉!虽然本性难移，但我还是愿意努力改正我这个缺点，让自己变得更完美。
这就是我，一个多变的我，希望大家听了我的介绍能够永远的记住我——一个善良的小女孩——李一果!
小学生的自我介绍简短篇二
我有个乐于助人的特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说：老奶奶，我帮助你把东西背回家吧!老奶奶高兴地回答说：好，好。谢谢你，小朋友。我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。
我也有一个爱好，爱看书。记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我答应了。我一边剥蚕豆一边看书，妈妈看见了，哈哈大笑。我疑惑不解地说：妈妈，你笑什么？妈妈回答说：你自已看一看吧!我连忙低下头一看，我也忍不住笑了起来，原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然，这是我的一个缺点。以后，无论做什么事情都要认真，全神贯注。
我呀，有时候也很马虎。比如在数学这一方面，举个例子说明：125*30=3750。用简便的方法就是125*3=375。我先这样算出结果，直接把375当成了得数，把积缩小了10倍。有时候，我还会把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!
我写完了作业，根本就不检查，才造成了许多错误。如果我检查了，有时候还会照着原来的抄写一遍的。当然是为了节省脑子嘛。我决定，以后要认真检查作业，保证没有错误才行。
我这个人爱看电视，所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候，我吃饭也要看着电视，看书也看着电视。一开始，我以为是一举两得，两全其美，可是接下来一考虑，还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则：如果五年级上学期考考不到满分，不准看电视。我想：我以后要少看电视，把精力要用在学习上。
我有许多优点，也有许多缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要改变自我，做一个新的我。
你们现在认识我了吧?喜欢我吗?
小学生的自我介绍简短篇三
我叫王斗齐，今年9岁，是个活泼开朗的小男孩，在哈尔滨市长虹小学上三年级。
你看!我的眉毛又浓又黑，一双水灵灵的大眼睛正看着你。我有一对儿洁白的大板牙，别人一说我还不好意思了呢!
我的爱好非常广泛，每当一有时间，我就拿出一张纸做起手工来，爸爸妈妈还经常夸我做得好呢!我还非常喜欢画画，一到上画画课时，我就认真画起来，在家里我经常画打仗时的场景。
我有一个坏毛病，那就是“磨蹭”。有一次中午午休吃饭，老师给我记时15分钟吃完，吃不完就不让我吃了。还有一次考试，到点了，我有两道题没答完，那两道题我都会，要是答完了，我就得99分了，太可惜了!
如果我把我的坏毛病改了，那你们愿意和我交朋友吗?
小学生的自我介绍简短篇四
我叫倪天纯，是琅小三年级(6)班学生。我是一个兴趣广泛，思维活跃的女孩，游泳，滑板，羽毛球是我的至爱，而读书和写作更是我的最爱，这一切均缘于兴趣和习惯。
我从小就养成了睡前读书或听故事半小时的习惯。在幼儿园的时候，以爸爸妈妈读给我听为主，有时听完后他们会让我再复述一遍，或者口述一个故事，由妈妈记录。在幼儿园中班时，我的《猎人与鹿》的故事就在《早期教育》上发表了。这次发表，大大激发了我的编故事，讲故事的兴趣。
到上小学之前，我已基本听完了中国的四大名著、《今天我是升旗手》、《我要做好孩子》、《中华上下五千年》、《上学就看》等书，天文、地理、历史大大开阔了我的知识面，词汇量也日积月累，不断丰富，这些都为我以后的习作打下良好的基础。
进入小学后，我学会了拼音和认字，可以自己看书，我觉得自己看比听别人读更有味道，更好玩。
一年级时，我开始尝试着把自己经历的和有感触的事情写成文字，开始时只有短短四五十字，语句和章法也不很规范，但童言稚语、童真童趣。过段时间，回头看看，我不禁会“哈哈”大笑。随着时间的推移，我写的东西也就慢慢地开始有点样子，字数多了，对事物的描写和人物心理的刻画比较到位，也开始懂得文章的立意和整体架构的重要性，并且努力去赋予文章以美感。到二年级结束时，爸爸妈妈帮我汇编的第一本作文集——《浪花朵朵》已经是厚厚一本，我自己看着也感觉小有成就，喜滋滋的，对作文也就越感兴趣。进入三年级后，有了正式的作文课，我的作文屡屡能获得万老师的精彩评语以及表扬和肯定，还在《少年文艺》，《金陵晚报》，校刊《小主人》杂志上发表呢!这更加给了我写作的热情。
总结作文心得，我觉得作文不难，只要写出自己的所见、所闻、所思、所想。作文不是凭空捏造，也不是无中生有。所以，在学习之余，应该多读书、读好书，并且能多思考、读懂书。总之，我觉得作文这件事，兴趣是最好的老师，家长和老师的也应该以不断地赏识来提高我们的兴趣。说到此，我要向我的班主任—月亮姐姐万茜老师真诚地道一声谢谢，如果没有万老师对我缺点和不足的宽容和鼓励，我相信我对作文的兴趣不会如此的盎然!
小学生的自我介绍简短篇五
想了解我吗?让我来告诉你吧!你好，我叫刘洋清，今年12岁，在海南省东方市铁路小学就读，上六年级(1)班，已经进入了毕业阶段摸索仪学习非常紧张。
我非常喜欢弹琴，一旦我伤心时，伴着优美的琴声，我的心情会畅快许多。同时我会把一切烦恼都抛到九霄云外去。
在我家中，有一位慈爱的母亲，快乐的哥哥和一个活泼可爱的我。咦!你们一定会感到奇怪，每个人介绍家庭时总会提到爸爸，我为什么没有提到爸爸呢?我从小就是和妈妈，哥哥生活在一起，从不曾与爸爸一过一点儿接触，因为爸爸在外地。
从小妈妈对我的学习就十分严格，从不怠慢，一定要我考95分以上，这对我来说十分困难。不过为了不让妈妈失望，我刻苦钻研，毫不松弛，终于在2年级，3年级，4年级……都取得了全班过全年级总分地一名，因此我成了妈妈，老师的骄傲，同学们的榜样。有时候我的学习也有不足点，例如：有时候不懂的题，我也不会问老师，我楔子的时候也时常写错别字，经常在家学习时，也要看看，吃吃，玩玩，闹闹。妈妈有时候看见了也会骂我。
在上学期间我比较习惯按定好了的时间表起床，上学，放学了，我也会极快的回家，不让家长担心。当然坏习惯我也是有的，就是在学习上，有时不怎么积极，总是写一下作业，做一些小动作。因此经常被挨骂。
我这个人比较开朗，不高兴的事我过一两天就可以看开了，不是有这样一句话吗?叫做：昨天的事就让它过去吧，一切将成为历史，今天还是要过的，新的一天，就等于是新的生命开始。我就是这样一个开朗的人，什么事都可以坦然面队。
一个善于交友的我希望得到更多的好朋友，只要别人愿意个我玩，我毫不拒绝，一定会成为一个植得信赖的好朋友。然而，我也希望我交的是一个可靠，不骗人，可信赖的知心朋友。
说到这里我也应该停笔了!大家再见了!拜拜!