每篇优秀作文都是作者思维的抽样，是作者独立思考和深度思考的结果。让我们一起来读一读这些优秀作文范文，思考其中的语言之美和思想之深。
小学开卷有益范文（18篇）篇一
“书，是人类进步的阶梯。”开卷者古来就有，有“五柳先生”“不求甚解”读法的；也有朱光潜倡导的“字字推敲，咬文嚼字”读法的；更有王国维所谓的三种读书境界……但终归来看，开卷是有益的，因为开卷既是知识之源，又是古人之鉴，更是修养之法。在叶文玲《我的“长生果”》中，写到书，被人们称为人类文明的长生果！这一句更是体现出开卷有益。
古时，匡衡夜晚借光读书，有了很好的成就；大将吕蒙细心读书，也成了一个有修养的人。最令我念念不忘的故事，要数温公警枕了。马光是宋代著名的文学家与政治家，他从小就很聪明，被大家誉为神童。但他从来都没有骄傲过。为了每天早起读书，他用圆木做了一个枕头，每天晚上用它睡觉，睡熟后只要一转头就会滑下来，磕在床板上，人就会惊醒，爬起来读书。就这样，司马光孜孜不倦，夜以继日，学业不断长进，事业也不断长进。死后被追封为“温公”，“温公警枕”这个故事是证明开卷有益的最好例子。
古人说得好：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”每读一本好书，感觉自己就像乘上了远行的列车，欣赏着窗外迷人的风景，心情是那么舒畅。有时，又像是面对着一位陌生又亲切的朋友，听着他波起浪迭的故事，被那种娓娓叙说的气氛感动着，心情久久难能平静。
这种种例子都表达的一个概念：开卷有益。开卷有益“这个成语原出自于王辟之的《渑水燕淡录》，意思说读书有好处。它历经百年，延续至今，仍有使用，可见其实有一定的价值和意义。我十分赞成”开卷有益“。
小学开卷有益范文（18篇）篇二
如果你在给孩子选书、买书有这方面的困扰，可以试试这套《跟着大师学写作》。
另一个值得称赞的是，这套书中的好词好句好段都会用红色波浪线划出来，让孩子不得不注意好词好句好段的日常积累。同时，每篇作品后面都有详细的写作鉴赏，揭秘文学大师的写作套路，一步一步引导孩子从阅读向写作迁移。
淳朴天真的文字，历久弥新的讲述，集读经典与学写作于一体，这套书对于孩子来说真的非常友好。
想要帮助孩子提高阅读质量，提升写作能力，一朝一夕是做不到的。但是，是有迹可循的。
具体可以参考叶圣陶老先生的这段话：
小学开卷有益范文（18篇）篇三
俗话说得好：“走万里路，不如读万卷书。”又如“读书破万卷，下笔如有神。”种种的原因，都可以说明开卷有益。
书是人类生活中不可缺少的“精神粮食”，没有了它们，时代也不会进步。
每当节假日，你都可以在书城看到许许多多惜书的书虫，他们如饥似渴地吸取着书中的知识。有了书，使人们变得文明，变得聪慧？？有了书，使人们的.知识又上了一层楼，才能使他们建设国家，学会与时代同进步。
当然，书也有很多种，包罗万有，满足了不同人的需要。单单只是靠教科书上的是远远不够的，只有不断的学习其他的才可以增值自己。有的人说“些书不宜看，还是离书远一点好”。对于这一点相信一定有许多人反对。
对于“不康”的书是少看为妙，但有些书，看了以后，不要过分的沉迷，也是应该看一看。
“书是人类进步的阶梯。”正所谓“读书好，好读书，读好书。”只要适当地选择有益的书籍来看，就能增长知识，扩阔视野。所以说“开卷有益”。
小学开卷有益范文（18篇）篇四
人们常说"开卷有益"，但也有人说"开卷未必有益"，那些不健康的书看了反而有害。我认为，"开卷有益"，打开书本阅读，总会有所得益的吧！
传说，宋太宗皇帝每天都会读大量的.书籍，曾有人觉得皇帝每天都要处理许多大事，还要去看书，会不会太辛苦了，于是就去劝他，免得过度劳神。可太宗皇帝却回答说："只要打开书本，我就会得到许多乐趣，多看些书，总会有益的"后来，他仍然坚持读书，就算有事耽误了，也会抽空补上。
多看些书是好的，但有人说万一看了不健康的书呢？我认为，这不必担心。只要你阅读了大量的好书籍，懂得分别是与非，再与你碰到不健康的书籍时，你也会抵抗，不接受那些书籍，将它们拒之门外。
我曾听妈妈说过，将来的社会，竞争激烈，你必需懂得许多东西，才能在残酷的社会中留下来，甚至比别人更上一层楼。可谁又能给予那么多的知识呢？那就是书本，书本是公平的，谁都可以拥有，只在乎你懂不懂得珍惜这件宝物。只有开卷，才能让我们知道比原来更多，更丰富和知识，拥有更多的"财产"！
小学开卷有益范文（18篇）篇五
在这个信息化的世界里，读书是我们获取知识的主要途径之一。多读书可以阔宽我们的知识量，丰富我们的文学教养，对日后的说和写都有很大的帮助。
我们的大脑就像一个大水库，大量的阅读是我们的“水库”能够持续储存大量鲜活的水，这样，才能厚积薄发。这时，如果我们不能坚持阅读，或者读的书少了，水库的水很快就会枯竭。只有不停的、丰富的课外阅读，才能使自己的知识水库永远丰盈。大量的阅读可以给你的作文提供足够的素材，不然你憋半天也就写出那么几句毫无意义、干巴巴而且重复罗嗦的话。
我认为开卷有益。高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。多读书，就会增长知识。爱迪生不就是个例子吗？他正因为读了很多书，从中得到其实，又进行了大量的实践，才发明出了电灯。
马克思开卷获益甚多。他写《资本论》时，就读了一千余自藏书，海岛大英博物馆看了三间房子的书。如果马克思不开卷读书，可能就写不出《资本论》来了。
“读书破万卷，下笔如有神。”又如“读万卷书，行万里路。”读书是有好处的。希望同学们快快行动起来吧——开卷有益！！！
小学开卷有益范文（18篇）篇六
如果你问我，我会毫不犹豫地告诉你：“开卷有益”。如果你是一个身心健康、思想正直的人，那么你一定不会去看那些不健康的书。
书是我们生活中不可缺少的一部分，也是我们的精神食粮。读书让我们收获更多的知识。一本漫画书可以让我们放松心情；一本故事书可以让我们的想象力更加丰富；一本历史书可以让我们知道中华历史有多么悠久；一本作文书可以提高我们的写作能力……世界上有那么多知识渊博的名人，他们成为名人都离不开读书。
我们要经常读书，即使你已经看过了的书，可当你再去看它们的时候，你总能从书里发现到你以前没有发现的东西。有的人为了看书，可以废寝忘食；有的人把书还当作自己的朋友和亲人去看待，因为书使他们懂得了更多的知识。听说孔子非常喜欢看《周易》，把熟牛皮绳子都翻断了好几次，这就是著名的“韦编三绝”的故事。
有的人作文写得非常好，那也是因为他爱看书的结果。他反反复复地看书，有时候竟然能将一本书看破。到了写作的时候，他能运用看过的书里面的好词佳句，就好像有一顾神力在帮他。这正应证了宋代诗人的一句话：读书破万卷，下笔如有神。
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”现在，只有读书，我们才会懂得更多的知识，将来我们才会在社会上立足。现在的各种产品，都是利用高科技发明的。而这些科技创造，都离不开读书。所以，我们多读书就会发明出更多的东西。
小学开卷有益范文（18篇）篇七
“铃。”清脆的上课铃声打响了，一场关于“开卷是否有益”的辩论会，在紧张、激烈的气氛中开始了。
瞧，那场面，真是过上的油。噼里啪啦的响。“请正、反方代表上场。”我（正）方代表是有着很好语言基础的张思尧、杨熙月、史小龙；反方代表是班长邓文杰、殷资和吴昊罡。双方都有很强的实力，不知我方能否获胜，我的心里忐忑不安。
我方辩手张思尧先发制人：“我方认为开卷有益，所谓坏书是否有它自己的好处呢？对于读书有一处来讲，大能大到使人大切大悟，痛改前非，走向光明之路；小能小到学会几中写作手法，几个字。这些都是读书的好处，没法否认。在所谓的坏书里，至少能学会几种写作手法，再不起也能认识几个字，这能说它没有益处吗？”话音刚落，台下响起雷鸣般的掌声。“我认为开卷未必有益，因为现在有一些书宣传一些不健康不正确的思想，看了这些书，只会影响我们这些青少年尚未成熟的性灵。”邓文杰的反驳有理有据，同学们纷纷竖起大拇指。“不管你可以举出多大一堆因为看书而坠落，疯狂，行凶犯法事例，”杨熙月不屑一顾地说：“这又能说明什么呢？只能说明看说明看书的人心态不好。”台下啧啧赞叹。殷资立刻反驳到：“对方的观点我们还是不能接受。原因是：一、现在的书店受市场的影响，竞争激烈。二、一些不健康的书夹杂在一些不合法的书商里，为了赚钱，丧尽天良，甚至黄书刊销售。”
殷资这番话，让同学们频频点头。双方的`辩论难解难分，不分上下。这时，老师让我们开展自由赛。
当我站起来时，心里像揣了一只小兔子似的，七蹦八跳的，我想了想，胸有成竹地说：“请对方辩手注意，我认为‘开卷有益’。高尔基曾经说过：‘书是人类进步的阶梯。’在这个信息化的时代里，如果缺了知识也就像饿了肚子，多读书可以修身养性，提高写作水平，所以‘开卷有益’。”反方辩手也不甘示弱，刘浩然反驳我：“我方认为‘开卷未必有益’，因为假如青少年看了不健康的书，走向犯罪道路怎么办？”
“叮铃铃。”下课铃声响了，一场辩论会就这样结束了，我们约定：在下个星期的班队活动课继续辩个“你死我活”。
小学开卷有益范文（18篇）篇八
首先，我要说明，我们正方的观点是读书是有益处而不是读书无害。
第一，不论是坏书还是好书，它都是根据该书是利大于弊还是弊大于利判断的。也就是说，坏书也是有一定益处。
第二，我国古代的老子就有一种观点：事物都有他的两面性，既然坏书有害，那幺就一定有它的益处。
第四，我们语文书的第一课，是林海音写的，因为她也喜欢读书，所以才有那幺好的文采。我们学习语文，书中有许多字，我们也要靠读书认识呀！
因此，只要是读书，都是会有益处的，不论大还是小。所以可以推及“开卷有益”是一定成立的。
小学开卷有益范文（18篇）篇九
读书，确实能给我们带来很多好处，古代很多俗语就充分证明了这一点。
在日常生活中，我们可以抽出一点儿空来读书。读书不仅可以让我们从中学到课本上没有的知识，还可以我们养成平时多积累，多阅读的好习惯。我们可以读一些关于海洋、动、植物、军事、科技等方面的书，我们在生活中只要常读书，多读书。天长日久，就会积累许多好词佳句，学会运用许多说明方法，这样我们的词语量就会源源不断。
平时，我们写作文写日记时，可以将积累的好词佳句用在作文中，提高我们的写作水平，同时，还可以给自己的文章增添许多与众不同的“鲜味”。就因为我平时多读书，多积累，所以每次写作文都是我大显身手的好机会。
平时我们可以随时拿来一本书看，吃完饭可以看，玩累了看看书就当作是休息休息，睡觉前可以看。总之，读书可以对我们有很大帮助。希望大家多读书，读好书，好读书。
“读一本好书，就像交了一个益友”。我要多交“益友”。多积累，丰富我的知识宝库，让我们在书的海洋中尽情遨游吧！
小学开卷有益范文（18篇）篇十
卷，乃书也。
著名作家冰心曾说“好读书，多读书，读好书”这就体现着让我们多读好书，了解更多学识，成为多素质人才。此乃“开卷”之大益也。
开卷可以不把学生的思维禁锢在课本上，让学生浏览更多的书籍，感受大千世界，感受社会的勃勃生机。从而使我们有开阔的思维，挑战一道道难题，了解更多学识。
现在，我国是高科技时代，创新是社会的主心骨。创新就要多素质人才，了解各行各业的知识，有问题就迎刃而解的人才。那开卷就体现这一点。相信开卷培养出的人才会成为祖国的栋梁，会充沛祖国各业的短缺，将祖国送入世界强国之中。此乃“开卷”之又一大益也。
由此，我们不难看出，开卷有利于发展素质教育，可以增长学生知识，可以促进祖国的发展。真是“包罗万象”啊！
同学们，让开卷融于我们的学习生活，让我们的学识更宽广，让我门的祖国更繁荣，让我们用“开卷的金砖”叩响成功的大门！
小学开卷有益范文（18篇）篇十一
若你问我，开卷是否有益，我的立场是：开卷当然有益。
以前的我总是不爱看书，一星期最多看两三个小时，觉得读书没意思。作文可当我考试时连最基本的歇后语也填不出来，这才意识到读书的重要性，决定每天都要看书。没想到，一发不可收拾，我爱上了读书，因为它给了我无限的快乐。
如今，读书是我的一大嗜好，我从中收获了许多的知识，并且感受到了无穷的乐趣。
老师经常教育我们说：“书是传播人类文化的使者，书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。”老师的话，虽然我不甚理解，但当我读书时，我的思维会在书中神游，我的情感会在书中起落，任何喜怒哀乐都在书中体现得淋漓尽致。我想书的魅力便在于此吧。
在读书的过程中，经常会碰到一些问题，反复地读，慢慢地品味，就能解决问题。这时，你已经在不知不觉中学到了知识。当有朝一日，你的这点知识派上大用场，你将会得到无尽的快乐。就像莎士比亚说的：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。这句话说得一点儿没错，读书给我们带来的快乐是金钱无法买到的。它就像一杯茶，需要细细品尝，当你喝出苦涩中的一点甜，那甜就是快乐。总而言之，开卷有益，读书是一件快乐的事，这一点我深有感触。
同学们，让我们爱上读书吧！开卷必有益！
小学开卷有益范文（18篇）篇十二
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”我很赞同他的说法。
读书能使人思想奔放；读书能扩大我们的知识范围；读书能使人走向成功。
革拉特科夫曾说过：“书籍使人变得思想奔放。”当我们看到一本书时，我们的灵魂已随着它飘走，来到了一个不可思议的新世界。《十五岁的船长》让我置身于大海；《茶花女》是我进入阿尔芒的回忆中；《聊斋》让我来到另一个世界；《中国通史》是我到了尘土飞扬的战场；《苔丝》让我了解到一个可怜姑娘的命运……我的思想随着故事的情节变得越来越宽广。
阿斯特洛夫斯基说：“光阴给我们经验，读书给我们知识。”一个人没有知识就没有了生活中的阳光，那时多么的可怕！有了知识可以让我们知道许多事。我们的知识范围随着书中的知识扩大。
宋太宗赵光义非常爱看书，他把文学家李昉等人召来，要他们编一部大型辞书。李昉等人花了七年功夫，摘录了1600种古籍。太平年间，终于编成了共1000卷的《太平总类》。太宗见了这部巨着，非常高兴，他规定自己每天必须阅读三卷。有的时候，由于朝政忙，他没有能按计划阅读，以后一有空，他就补读。侍臣们见太宗读这厚厚的书太劳神，劝他休息。宋太宗对他们说：“开卷有益，我不觉得疲劳呀！”杜甫小时候读过无数本书，虽然很多书都被他翻破了，翻烂了，但书中的知识都被他印在脑子里。居里夫人小时候也很爱看书，他把自己的书都看完了，就翻看父亲的物理材料。还有许多名人都爱看书。我认为：任何一个成功人士都一定读过很多书！冰心说过：“多读书，读好书，然后写出自己的感想，这是写好作文的开始！”像冰心这样的大作家一定都读过许多本书。
不管是冰心，高尔基，宋太宗赵光义还是居里夫人，她（他）们都读过许多书，所以我认为开卷有益！
小学开卷有益范文（18篇）篇十三
书是人类进步的阶梯，一本好书，可以使我们成就一番事业，因此我们要勤奋读书。
书是我们的朋友，陪伴我们在一起度过最美好的快乐时光。
书是一把能开启知识大门的钥匙，能让我在知识的海洋里翱翔。
就拿我来说吧！原先的我特别的不爱读书，可是后来，我听说许许多多关于读书的名言，其中我最喜欢的一句就是“读书破万卷，下笔如有神”。意思是：书读多了，下笔就更加地轻松、容易了。
于是，我就下定决心，坚持每天读书、读一些有意义的书。
由此可见，“只要功夫深，铁杵磨成针”。如果多读书，多么难的作文、多么难的字、多么难的句子和古诗也不在话下。
同学们，如果看书时多记一些好词好句，写作文时就能节省很多时间。让我们向知识的塔顶冲吧！
读书会改变我们的一生！
小学开卷有益范文（18篇）篇十四
俗话说的好：“读万卷书，行万里路。”“读书破万卷，下笔如有神。”这种种原因，都可以说明开卷有益。
书在人的生活中起了很大作用，书是生活中不可缺少的部分，书是人们的“精神粮食”。因为有了书，人们才会有智慧，有进步。在图书馆、书城，我们每天都能看见许多书虫在如饥似渴的读书，吸取知识。有了书，大家才能更强大。
世上有许多人因读书而闻名。
汉朝的光武帝就是一个。他领兵打仗很紧张，但是还是挤出了不少时间看书。孙权也爱看书，主管大事以来，虽然很忙，但手不离书，攻读史书、兵法，收获很大。
读书能让人变化很大。三国的吕蒙就是这样。他以前从不读书，只会打仗，但经过孙权的一番批评后，他十分爱读书，有勇有谋，屡建奇功。
书有很多种类，五花八门，满足了人们的需求。在学校的教科书是远远不够的，我们还需要拿其他书来填充自己。但现在也有一些不健康的书，对与这些书，我们还是小心为妙，还有一些书，不要多看，适当的看一看就行，但还是要看的。我们要分辨清书的作文，避免看错。
有怎么多理由向我们说明了读书好，所以开卷就对有益！
小学开卷有益范文（18篇）篇十五
书是人类的好朋友，开卷有益，人们不公从书本中直接获得智慧和道理，还可以间接得到物资的利益，古人是很重视对后代教育的，"积金千两，不如一解以书"，当然古代读书是通向官场，获取功名的唯一途径，而功名一取得，利禄敢接踵而来，要富贵，当然就要寒窗十载苦读四书五经，然行去通过一级一级的科举考试，读尽了五车书，不你追求美女，还是黄金，这些愿望都能得到满足，何必挖空心思，地去谋算别的营生。
千条路万条路，首先是接受教育一条路，所以无论你打算干什么，首先还是从书本上，从理论上武装自己，让对未来有一个较为鲜明，较为深刻的认识，然行才能迈出一步。
书，又是信的别名，古代称信为书，，这里可以理解为售息和通讯，信息的沟通，又在于传播，所以，你不能充耳不闻窗外事，而死死啃书本。
小学开卷有益范文（18篇）篇十六
酷爱读书的著名教育家高尔基曾说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”是啊，书也是我们进步的阶梯，也是知识的海洋。
记得班上一直热看着《我的第一本历史探险漫画书》，这本书中的插图引人入胜，让我们懂得了许多从未见过的知识，令我们大开眼界，恨不得马上来到那个城市、那个国家，去领略那无限的大好风光。
今年暑假，我有幸来到了北京。正巧，我刚刚细细品读过在漫画事业上颇有成就的孙家裕撰写的《北京寻宝记》，让我对它记忆尤其深刻，日夜盼望着有朝一日能够去看看他漫画中的北京是怎样的一番乐趣。
于是，来到了北京，我便成了家庭中的小导游。我带领着妈妈和奶奶井然有序地参观了许多她们有所耳闻却不懂得那有着悠久历史背景的圆明园，颐和园，紫荆城，老北京胡同、四合院，天坛······或是一些从未听说过的名胜古迹：明十三陵，前门，雍和宫，恭亲王府······甚至连一些老北京的特色小吃都没有错过，我带领她们去的小吃店都让人回味无穷。书上读到的知识还真是派上大用场了哩，它让我们的旅行变得更加充实，更加圆满起来。
开卷有益，并不仅仅局限于对旅行的益处，它对于我们的写作、学习、交友、与他人相处等都有极大的益处供我们细细享用，让我们在生活中脱颖而出，绽放出更多绚丽多彩的火花！
小学开卷有益范文（18篇）篇十七
上个星期，我们班开了一个辩论会。是讨论开卷有益，还是开卷未必有益？我认为开卷有益。
也有种种事例证明我的观点：孔子。东搬家只搬书;高尔基家里着火了，却只“救”书;林海音为了读书而冒着被小气老板骂的“危险”去书店窃读;李······反映了开卷有益，要不人家哦才不会看书。买书呢！
所以开卷有益，我们应该多看好书。
小学开卷有益范文（18篇）篇十八
今天，我们班举行了一场辩论会，主题是“开卷有益”与“开卷未必有益”。
我是正方，虽然他们的人比我们多，但我们个个跃跃欲试，摩拳擦掌。而反方的人有的垂头丧气，有的坐如针毡，还有的在急切地寻找着资料。
辩论会在我们紧张的准备中，拉开了帷幕。我方的主力何映彤一起来就给反方来了个“大轰炸”“俗话说‘书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。’试想一下，如果……”“好！好！”张老师也鼓励边微笑地点点头，正方的同学也连连叫好！我心想：哈哈！一开始就把你们“轰倒”了！这回肯定是我方胜利！
不料，掌声一停，反方的大将杨雪滢“噌”地站起来，辩论了一番，她这一番滔滔不绝的辩论，赢得了更热烈的掌声！
合彩声一停，我方的“刘德华”挺身而出，气宇轩昂地说：“高尔基说过书是人类进步的阶梯……”话音刚落，正方的同学高兴地鼓起了掌。
这时反方的郑宏烨毫不客气地反驳道：“如果高尔基和马克思都是‘泡’在漫画里，他们今天会是什么样呢？”声音一停，同学们都前仰后合，，哭笑不得。
辩论会渐渐白日化，浪潮也一浪高过一浪。同学们你一言，我一语，一直是对峙状态，不分胜负。
快乐的时间就是过得那么快，随着叮铃铃的下课声，这场“唇枪舌战”也就结束了。从这次辩论会中，我明白了：读书，就要读好书，不看无益的书，否则这样不仅学不到知识，还会害了自己。