优秀作文能够通过细腻的描写和独特的观点让读者感受到作者的真情实感。作文是语言的表达形式之一，通过写作可以提高自己的语文素养。要写一篇优秀作文，首先要选择一个适合自己的主题。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文，供大家参考。
以脚印为题大全（15篇）篇一
悲观者总喜欢把自己每一个快乐的脚印记在沙滩上，把每一个痛苦的脚印记在石头上。日久天长，沙滩上的脚印已无影无踪，而石头上的脚印却还清晰可见。因此，悲伤会每时每刻环绕在这种人的的周围，他常常会失魂落魄，这样的人一生可能都是灰色的。
乐观者总爱把自己的每一次欢乐的脚印刻在树木上；把自己每一次伤心的脚印刻在冰上。天长日久，刻在冰上的印记已不翼而飞，刻在树木上的印记却不断扩大。因此，他将迎来更大的欢乐，将陶醉与沉浸在过去和未来的快乐之中。这样的人一生也许都是幸福的。
而我不喜欢把快乐的脚印刻在树木上，也不喜欢把悲伤的脚印刻在冰上，更不喜欢把快乐刻在沙滩或者把悲哀刻在石头上。在我看来，脚印只是快乐、悲哀，成功、喜悦或者任何一种情绪的见证，它只代表过去，不会代表现在，更不代表未来。所以，我会在悲伤的脚印中增添一些欢乐的沙子，抚平内心的忧伤；也会在快乐的脚印中撒一把苦涩的盐巴，让心灵在兴奋中学会平静。
更多的时候，我不喜欢总是关注自己的脚印。我认为，一个总爱关注自己脚印的人，他永远活在过去。这种人的.眼睛更多的时候只是盯着自己走过的路，而前面的路是崎岖还是平坦，是坑坑洼洼还是笔直通畅，他无法预料，更无法面对。他只想回忆过去，根本无法体验现在和把握未来，这就如同一个人倒退着走在沙滩上一样。
对于我来说，以后的人生不知道会是怎样，接下来的路无论是坎坷或者崎岖，我都会抬起头，正视前方，勇敢而自信地向前迈进，让脚印留在身后。
十几个春秋冬夏，浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串脚印时，心中便感慨万千。
我的每个坚实的脚印里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿，倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事，半夜里被吓醒了，钻到妈妈的被窝里，让妈妈紧紧搂住，生怕被它叼去。在生病时，送到面前的一片片药片，一杯杯开水，一声声问候，那是同学们悉心的照顾。更不会忘记，在取得好成绩时，老师送来欣慰的眼神，考试失败了她又送来鼓励的目光，增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑。
我的每个坚实的脚印里也充满着艰难的选择。时光真的是十分可贵，可惜的是我曾经蹉跎了岁月。上小学时，同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理，都在拼命学习。只有我还在电脑前虚度光阴。成绩对每个人都是公平的，当同学们手捧沉甸甸的硕果时，后悔，沮丧。老师告诉我：“业精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收获。失败了，爬起来，做个生活的强者。”我懂得了这个道理，有一次，优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选择让我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否则你会摔得更惨的道理。
以脚印为题大全（15篇）篇二
绕过弯弯的'荷塘，那轻轻的动叶响，
像是开起了入夜的歌唱……
漫无目的与方向，走过这片寂静，月儿光芒了的脚印
那温暖柔美的月光，为我追忆遥远的过往……
月儿有情月也老，流溢沧桑酸楚的泪
红叶枫下，为她抚去晶滢的泪
中秋月夜，斑驳的银光泪花就像一片片复苏的春叶
在我眼前的月色中摇曳。
登高望远;举头望月，那份思乡的惆怅
总让我的心 月映浓云
那轮或圆或缺的玉盘;那银色的月光——是那样的远……
月儿的光练渐渐地，月,慢慢老去
找不到甬上我的脚印，月光伴我寻觅遥远……
云泪齐天没地，月光忍隐，在空旷的原野
我伸开臂膀想再一次
拥抱你的光明，触摸你的温暖!追逐你的脚印
中秋夜，只有我殷殷期盼的呢喃自语……
君听，的脚步在渐渐地前行
月亮瘦消的脸庞开始饱满起来
轻松的步伐,一般的流动月彩银光
向着黎明的前方走去!
以脚印为题大全（15篇）篇三
成长的脚步越来越近了，历史的证人，成长的证人——鞋子。
突然，妈妈好像发现新大陆似的大叫起来：“小明，快过来，过来！”我急急忙忙的跑了过去。一看，竟是一堆大大小小的鞋子，我不屑的对老妈说：“老妈，您老人家不会累了想让我来仍吧。”我看了一眼蹲在地上的妈妈。“瞧你，说什么呢！这都是些宝贝。”说完便忙了起来，似乎在找什么。不知是何时，她的手上多了一双黑色的雨鞋。“这鞋呀，可是你的，”她朝说，我也只是瞟了一眼那双破旧的雨鞋，“那时你才八岁，这地又多雨，你又爱玩水，这双鞋可是我特地为你买的，你穿上后，在水里一踏，那水声别提有多好听了。”妈妈一边说这一边笑着。
我只站在一旁，真好像笑她傻，这些鸡毛蒜皮的事都记的那么清楚。“还有这双小球鞋，这可是你说什么学校要跑步，硬是拉着我去买。你知道吗？我在家里是多么担心你摔倒，这磕磕那碰碰的，现在，这双鞋配不上你了…”老妈抬起头想说什么可又没说出口。我仍站在那，不忍打断她的思绪。
老妈低下头，又开始在那堆鞋中寻找着，翻了好久，终于拿出一双鞋。那鞋子真小，鞋肚子里还有一一双袜子。老妈抬起头，笑着脸，一手拿鞋，一手示意我蹲下，我不情愿的蹲了下来，她说：“这可是你百岁时穿的鞋和袜。当时的你呀，胖嘟嘟的，这鞋都比人家大一号。拍照时，你还摇摇手，踢踢脚的，比一般的小孩活泼多了。”老妈的脸都笑开了花。看着那笑脸，我的心不由的抽动起来，老妈竟如此的爱我，为我保留下那一份份的美好回忆。我记得的，她铭记着；我忘了的，她却始终替我记着，在人生的道路上，她伴随在我左右。
在15年的人生道路上，我穿着不同的鞋，留下大大小小的脚印，在着之后，始终有一双大脚板在其左右，脚印——成长。
以脚印为题大全（15篇）篇四
山野里的第一朵迎春花开了，留下了你采撷和追求的脚印；果园子里的第一阵花香飘来了，留下你收获和思考的脚印；泥泞坑洼的山路上，留下你徘徊与进击的脚印。路无尽头，脚印不止。身后是脚印，前面是太阳的光辉，不必徘徊顾盼，勇敢向前。
漫长的路上，那深深的脚印，是因为坚持不懈；崎岖的山路上，那深深的脚印，是因为有你坚定的信念，坎坷的路上，那深深的脚印，是因为你努力拼搏；知识的大道，那深深的脚印是因为你积极进取。
在宽阔的大路上，我们会留下脚印，在人生的旅途上，我们更会留下深深的脚印。
幼儿时期的我们，慢慢学会爬行，慢慢学会站立走路；一次又一次的摔倒与爬起，留下了脚印；我们又慢慢学会了喊“爸爸，妈妈。”更留下了脚印。
儿童时期的我们，学会了石头剪子布，留下了脚印；学会了过家家，也留下了脚印；生病时父母背我们去看医生，那打针时“哇！”的一声大叫更留下了脚印。
步入学堂的我们，一次又一次往返于家与学校之间，留下了脚印；我们学会了“aoe”……留下了脚印；我们认识了一个又一个的新同学，留下了脚印；某一天，光荣的加入少先队，留下了脚印；某一天，我们做错了事，老师却没有批评我们，只安慰我们几句，更留下了深深的脚印。
在漫漫人生路中，我们总是不停的前进，背后留下一串串的脚印，那一个个深浅不一的脚印，刻印着我们人生的每一步。我们没有时间回首，因为路无尽头，远方的大道在等着我们，我们只有踏实走好每一步，慢慢向远方的路走去。
以脚印为题大全（15篇）篇五
成长路上留下一串脚印.我不知道，等路到了尽头我是否会留下灿烂的回眸一笑因为成长的路并不平坦。
如同雨后的春笋一般，我在悄悄地长大。
长大了，就要虚伪吗？曾经在无数个冷雨夜中点着红蜡烛问自己。窗外的雨淅淅沥沥，如果月亮会哭，那么这些雨一定是她的眼泪。红烛燃尽，我成长的棱角也将随之消失，我将变得平庸无奇，最后如鸿毛般飘走，不惹人注意。想到这里心中酸酸的、涩涩的，就象青橄榄的味道。
“只要妈妈笑，我就最高兴”有人问我什么时候最高兴，我这样回答。在别的孩子懂事时我学会了叛逆，别的学生与家长对峙时我则开始努力做一个乖女儿，别的父母为孩子皱眉时我则得到了妈妈的笑脸。有时妈妈叫我傻丫头，我笑了，妈妈也笑了，母女俩笑作一团。许多年以后，再次打开青春的画册，这是我最快乐的一页，也许那时，酸涩与伤心早已成了小小的插图和书签，因为只有快乐最永恒。
成长路上的一大收获就是要学会宽容。别人碰掉我的文具，自己笑着默默捡起，别人弄脏了我的衣服，用平静的心态说声“没关系”。宽容是一种美，宽容是一种爱。惟有宽容才会有一张健康的心电图，惟有宽容才会有一张美好的通行证，惟有宽容社会才更加和谐。
眺望远方，未来的路真的很长。仰视天空，静静地倾听自己拔节的声音。轻轻回头，看看自己的那串的脚印。我在成长。
从我出生到学会爬行，我是一个无知的婴儿，那种生活无忧无虑，肚子饿了只会哭只会叫，是无知的哭幼稚的叫，但对这个世界还是渴望了解的。那种特殊的脚印是我无从记起的，只能从父母的话中和我所看到的婴儿中所了解的。
但从我开始上幼儿园到快要上小学时，那是一种对任何事情都想要负责任的小孩，对父母和老师的任务是坚决完成，哪怕做到晚上十二点也要把事情做好，那好象是一位认真的大人，但却依然少不了那乳臭未干的童气，所以那串脚印是双重性的。
上小学后，还有对事情认真负责的态度，但多了了一份对玩的追求，虽然对该做的事情还是认真对待，但是绝不愿意把可以玩的时间放在学习上，非常喜欢玩加上还对某些事情的执着，表现了一种不懂事的态度，总对新鲜的事物、好玩的事情充满了新鲜感，那一对对脚印是令人烦厌的，但又是可以理解的。自从上了四年级，我对学习的兴趣就明显小多了，做不来的事就不会去想办法去完成，做不来的题目不会动脑筋去想，只会在第二日那别人的本子来抄，那时的学习是处于极不负责的态度，满脑子都只想着该怎么去玩。但是六年级的转学给了我对学习负责任的动力，让我这台普通的机器恢复了生产，这排脚印是令人无法忍受的，但有一些令人恢复信心的感觉。
上了中学，对事情该不该做多了一份思考，但这种思考是那么的脆弱，它压制不住所看到的行动，但又起了一份很好的帮助作用，让你一会儿还象个不懂事的小孩，一会儿又成了一个好象对事情十分了解的大人，令人费解。但又时常令人感到欣慰的年龄段，这部分脚印是值得珍惜的，也是值得回味的`。
我的成长就是这样，但我对生活还是……
曾经五彩缤纷，却又遍体鳞伤；
曾经胡思乱想，却又淡然一空；
——题记
幻想——童年的它
梦境，幻境总是超凡脱俗的。所谓的幻想，只是一个安抚空洞心灵的理由，所以亦假亦真。它们总会在适当时机左右你的心情，使得忽好忽坏。度过十几载，如果把曾经支离破碎的记忆拼凑起来，那时，你便哭了，这都是一个个美丽的幻想，虽不知结果，但那一个个动作都惆怅着你的心灵，精心的，总会让你心碎。所以，我说绝伦的幻想就是它的童年。
尝试——青年的它
或许，掌握你一切的是勇气。你何曾不想让平静的河面泛起涟漪，但最后总是躲到石头缝里残喘，无力抗衡。是的，一切，该来的还是会来，该走的还是会走，是无处可逃的。明白了这一切，你便学会了逃避。但你知道它不会让蜜蜂带走你，它会变成一杯寒水，把你封在千尺寒冰下，让你时刻刻骨铭心。
畏缩——老年的它
它是戏剧中的主角儿，演绎了一场又一场戏剧；
它是沙滩上的脚印，永远清晰；
它是脑海中的烙印，永垂不朽……
你若不了解它，它亦不善待你，会在心扉里镌下一些乱杂无章的脚印……
在那校园的林荫道上，在回家的山间小路上，在金黄的麦田里，在嬉戏的池塘边……都深深地印下了我成长的脚印。今日，当我站在16岁的花季里回顾那一切，感到那些脚印就象一个个跳动的音符，串起了回忆，奏响了人生。
白白的小脚丫
童年的脚印就象可爱的小花到处开放。在那池塘边，洗过了的小嫩藕一般的白脚丫踩在柔软的泥土上，印下一个个小巧的脚印。水从脚趾缝中钻出来，弄得脚痒痒的，好舒服！伴着天真无邪的笑声，小脚丫在池塘边跳啊，蹦啊，留下那最初的回忆。在那麦田里，一群小伙伴在找青蛙，看他们翘着小屁股，跟在青蛙的后面一蹦一跳，突然一把抓在淤泥里，不顾溅到脸上的黑色淤泥，高兴地叫着：“抓到了，抓到了！”脚丫陷到麦田里，留下了童年的快乐。
山间的铃铛响
长大几岁后，要到山那边读书。每日早晨上学，小伙伴们还是喜欢脱下刚穿的新鞋，光着脚丫儿走在那田间的小路上，越过可爱的小山，让小脚感受大地**的抚摩，感受小石头的坚硬和小草的亲切，留下一串串可爱的小脚印。一路欢声笑语，犹如那山间的铃铛，清脆、响亮。
飞翔的少年梦
上了中学，有了坚毅的脸庞，有了飞翔的梦想，不再让脚贴着大地妈妈不放，而要跳起来——飞翔。绿茵场上看得到跌倒的印迹，篮球场上听得到飞起又落下的声音，更看得到那走上演讲台的坚定脚步，感觉得到那印在心底的信心。飞驰的少年带着飞翔的梦，一步又一步地走来，带着美好的憧憬，留下梦的脚印。
来到人生的花季，感受到春天的美好。虽然春天必将离去，但那留下的一串串人生的脚印，会陪伴着我，鼓励着我，一路走去。
攀登杨柳树
现在是夏季，柳树长出了纤细的柳条，微风一吹，柳条轻拂着水面，把水面上的鱼儿惊到水底深处。
我被这美丽景色惊呆了，心里不由自主想爬上柳树，欣赏这大自然的美丽景色。
说到爬柳树，我这是第一次爬，因为我很胆小，加上有点恐惧，从来没爬过柳树。每当望着别人那矫健的身影，我充满了羡慕。现在，我决定要挑战一下我自己，我一定要爬上去。
我第一脚踩在最底下的“树疙瘩”，两只手紧紧抱住树身，丝毫不敢松懈，一步一步艰难的向上爬。我终于爬上去了，我一阵欣喜。爬上去时我已满头大汗，手心已被汗湿透了。
进退两难
我叉开腿坐在树枝上，享受轻风的抚摸，感受柳条的调皮，聆听大自然的声音；细柳似乎在给我伴舞，鱼儿似乎在跟我捉迷藏，鸟儿似乎在给我伴唱……我高兴极了。
但接下来的难题使我的心情沮丧到了极点——由于我的胆小，我在树枝上不敢移动半步，只能畏畏缩缩的抱住树枝，进入进退两难的地步。
我急得哭了，风带着我的哭声飘出很远，小鱼儿似乎在幸灾乐祸，小鸟儿似乎在嘲笑我，柳条也似乎在讥讽我。我伤心极了。
意外获救
我在树上哭，正好碰上我邻居大婶，问清楚原因后，把我抱下来了。
成长路上有许多经历，或喜，或忧，但他们都是我人生中的宝贵财富。
在我人生的沙滩上，有许多个脚印，这些脚印虽然有大有小，有深有浅，但每个脚印中都蕴藏着一个故事。
一个小小的脚印中是我牙牙学语的故事，“快，叫爸爸！叫爸爸！”“爸爸！”“呵呵，真乖！”在我牙牙学语的时候，每一声“爸爸、妈妈”都会让父母合不拢嘴，每一个简单的单词都会让他们夸奖我老半日。
沿着脚印走啊走，走到了一个不大不小但非常重要的脚印。那是我五年级时对父母撒的第一个谎，那日晚上，老师不知怎么的布置了很多作业，我回到家匆忙吃了点饭就开始写作业。十点多了，我还没写完，还剩下一篇作文，妈妈一遍遍的问我写没写完，我不敢告诉她实情，因为我知道她肯定又要唠叨我，我心想：要是把这篇作文写完了再睡，那得到半夜了，还不如明日到学校补，我想到这里就骗妈妈，告诉她我写完了。第二日来到学校，别人问我写完了吗？写到几点？我含含糊糊地回答了几句，一直不敢拿出来补。上课了，老师要收作文，我还一个字都没动，我只好说落家了，本以为这事就这样过去了，可谁知老师打电话让我妈妈给送来，妈妈没找到作文本。老师看出我可能没写，就问我是不是没写，我心虚的点了点头，老师把我妈妈找来，批评了我一顿，我哭得天昏地暗，怎么回去的都不知道。
最大的脚印里充满了爸爸妈妈的欣慰和骄傲，那是我十二岁生日那日留下的。孩子的生日就是父母的受难日，我生日的主角不是我，而是我的父母。我尝试着炒了两个菜，虽然一个菜忘了放盐，一个菜又太咸，但这也让父母和我感到了我的成长。
人生的沙滩上还有许多空白，以后的路还很远，这沙滩上还要有更多更大的脚印，脚印里的故事一定会更美丽更丰富。
孩提的时候，睁着一双好奇的眼睛望世界，缠在妈妈的身边，小手拉大手，追问着一个个烦人的“为什么”。在妈妈的身旁，印下了我无知的小脚丫。
风车不知辛劳地转动着，毫无觉察地，时间跟我捉迷藏。影儿中，我长高了一些，背着装满智慧的书包，走进了充满书香的校园。从此，在这校园的林阴小道上，有了我漫步书海的脚印。
又过去了，春去冬来，时间拉着我赛跑。晃眼中，的确长大了。如今，鼻梁上架起了眼镜，已不再是小时候的满脸稚气，倒添几份成熟。背着一个满富学识的书包，穿梭在家与学校的马路上，重复着这两点一线，就这么如此简单，从此这白色的水泥路上，刻上了我沉重的脚步。
一缕缕金色的阳光洒满大地。落叶归根了，轻盈地滑落在地。秋风又扮演这清洁工的角色，再一次重复着那个简单的动作，悄无声息地带着黄叶，去旅行了…白雪皑皑的冬季，我仍旧坐在明亮的教室里，汲取新的知识。
这里，永远地留下了我成长的脚印。从童年——-少年——-青年……
那个清晰的脚印使我至今难以忘怀。五年级时，全国举办“希望杯”英语大赛，作为校奥英尖子，我毅然报名前往。而后多少个清晨，我带着耳机坐在阳台上，记一个又一个的英语单词；多少个午后，我在书房阅读着一本又一本的英语书刊；多少个夜晚，我伏在台灯下做一张又一张的奥英试题，大量的英语试卷上留下了我的足迹。在经过几个月的拼搏后，我参加了竞赛，面对近百道试题，我毫不畏惧，运用英语老师教给我的“杀手锏”，在题海中杀出一条血路，完成了所有的试题。功夫不负有心人，几个星期后，我获得了本次竞赛二等奖的证书，我会心地笑了。成长的脚印倾注了我的拼搏、奋斗。
那个模糊的脚印又使我深感不安。上个学期的考试，由于我在数学单科上的失利，我的三门主课的总分被挤出了全班的前五名。当时，我的情绪落到了最低点。老师看出了我的失意，找我个别谈话。她以她独特的方式分析了我的情况，语重心长地对我说：“彭辉，你不要灰心，只是一科没有考好，并不代表你所有知识都没有掌握嘛，下次考好就行了。”老师的话使我热血沸腾，失败的阴影顿时消失，我重新找回了我自己——一个拼搏的我、一个自信的我。成长的脚印倾注了老师的关怀。
我永远忘不了在五年级期末考试的前一夜，我躺在床上翻来覆去睡不着，明日，五年级最重要的期末考试就要来临了，我心里紧张极了，我叫醒了隔壁还没有入睡的妈妈，一吐心声，妈妈听了，宽慰地一笑，对我说：“不要怕，妈妈相信你，你是最棒的！即使你失败了，妈妈也不会怪你，因为你已经尽力了。”听了妈妈的一番话，我心里的一块大石头落了地。成长的脚印倾注了父母的关怀、鼓励。
我成长的脚印是我努力拼搏、老师和父母关怀鼓励的结晶。人生的道路还很漫长，我要执着地走下去，踏出更辉煌的脚印。
以脚印为题大全（15篇）篇六
生命是一首壮美的歌，成长则是其中华丽的乐章。下面一起和小编学习一下成长的脚印。
作文。
吧！
冬去春来，我已经在这个世界里度过了差不多14各春秋了。13多年前，我呱呱落地，喊出了我人生的第一个声音。从此，无数的快乐也就来到了我身上，我也选择了开往快乐的列车。
快乐与人总是擦肩而过，而我，学会了怎样捉住快乐，不让它白白流走。记得初次踏入初中的大门，我觉得很陌生，有点害怕，也有点高兴，害怕的是我在这个陌生的世界会否受到欺凌，高兴的是我会在这个地方遇到更多新的朋友，她们会保护我的。果真，入学不久，我就认识了现在的好朋友，我们都互相帮助，整天都沉浸在欢乐当中。
有时我考试成绩不理想的时候，我会自我安慰：这次考不好，下次在努力，只要在升中考甚至离我们还算很远的高考取得好的成绩就已经很好的了，不要太在意一次两次的月测，只要有1%的智慧再加上99%的汗水，就一定能成功的了!
生活中，我也遇到不少挫折，我不怕，我坚信我做不到的别人也做不到，我做到的别人不一定做得到。我抱着乐观精神去面对生活，所以我活得快乐。
生活一步一个脚印，每个脚印都装满里欢乐，13多个春秋装了13多种快乐。
走，就要踏踏实实，一步一个脚印;走，就要稳稳当当，一步一个成果;走，就要实实在在，一步一个收获。在我们成长的过程中，有多少可回忆的脚印，值得我们感动。
有时，妈妈扶着我们，鼓励我们迈出成长的第一步，当我们的小脚在不知不觉中它出并着地时，即使只有一小步，妈妈激动得泪水便夺眶而出。在这成长的第一步中，包含了母亲多少的辛苦与泪水啊!这个成长的脚印，是令我们多么的难忘啊!
在老师的谆谆教导下，当我们获得成功时，露出喜悦笑容的不只是我们，还有同我们共同努力的同学，家长和老师，是他们给了我们信心，给予我们鼓励，帮我们在成长中烙下一个深刻的脚印。这个成长的脚印，是令我们多么难忘啊!
当我们在某件事情上不开心或遇到挫折与失败时，当我们要放弃成功时，总有一句话想起在耳边：做事不能半途而废。于是，就打起精神，找出原因，纠正错误，以致成功。这个成长的脚印，是令我们多么难忘啊!
在我们成长的过程中，无论哪个脚印，都是我们扎扎实实，稳稳当当走过来的，无论多少收获，都付出了我们的心血。无论怎样，都要我们脚踏实地，一步一个脚印的走过去。
十五年的风风雨雨，坎坎坷坷;十五年的喜怒哀乐，悲伤欲绝;造就了今天的我。十五个酸甜苦辣的春夏秋冬，浓缩了我十五年的人生精华。
今天，我回过头去看。啊!多么遥远的路程啊!我不禁感叹到，那一串串的脚印，忽而深忽而浅，我的心中便感慨万千。
成长的脚印饱含着千言难尽的爱。父爱、母爱、师爱、友爱……那么温馨，那么快乐。
成长的脚印充满了欢乐。儿时拽着母亲的衣角缠着要买糖吃，骑在父亲的脖子上撒娇;上学时，背着新书包，迎风奔往幼儿园、小学时，满怀希望，充满好奇踏进书声朗朗的校园;中学时，充满信心踏进考场，收获日夜挑灯苦读的果实。
成长的脚印里充满了苦与痛。人生漫漫，难免会有失意、伤痛的时候。承受考试失败后各类人苦口婆心的“点拨”;面对夜以继日苦读后不优秀的分数，面对他人嘲讽的眼光。
成长的脚印里也有挥之不去的少年烦恼。儿时的我志向远大，想要成为一只展翅高飞的雄鹰，而如今却只能站在操场，仰望雄鹰;儿时的我渴望自由，渴望独立，换来的却是父母的一句“你还小，不懂得如何生存、独立”的拒绝。
成长的脚印充满了艰难的选择……。
酸甜苦辣，这就是我成长的脚印，喜怒哀乐无所不备，走过青春四季，伴我走向成熟。
成长是艰辛的，但每一次成长的经历是难忘的。一步一个脚印，一点也不能松懈，就像刚出生的婴儿要想学会走路就先要学会爬行一样。
我小时候其实是一个体弱多病的孩子，动不动就会发烧，所以我小时候并不快乐，这让我成了一个很内向的人。
现在我上了中学，开学那阵，我谁也不认识、很陌生，这让我对中学失去了兴趣。过了几天，我们学校举行了军训活动，大家被分成了几组住在共同的一个宿舍里，这让我更加无法适应中学的环境了，那时的我心里好像有一堵墙，弄得我心里怪难受的。我很想家，恨不得晚上自己溜走。
不久，我便打消了这个念头，因为这儿离家实在太远。于是我便主动开始与同学交往。与我住在同一宿舍的共七人，我主动开口与大家聊一些我感兴趣的话题。开始，大家各干各的，都不怎么说话。渐渐的，随着军训强度的增加，大家心里积压的苦终于忍耐不住了，大家纷纷的是不亦乐乎，于是，我们慢慢交起了朋友，谁遇到了困难，大家都上去帮助，我们愉快地度过了军训。在之后的学习生活中，我们也是互相帮助，大家总在一起聊天，原来中学生活也是那么快乐!
回头来看我所经历的苦中带着甜，最终得到了期盼中的友谊，我也从中明白了，真正的友谊是要在艰辛中磨练的，让我慢慢成长。它就像一个个脚印，脚印之所以清晰是因为它将它的纹理印在了大地之上。成长也是如此，它为你带来的酸甜苦辣都会向脚印一样深深印在心底，成为记忆。
以脚印为题大全（15篇）篇七
每个人对童年都有美好的回忆，可能是一句稚嫩的话语，可能是一个幼稚的举动……这些都为我们的童年留下了成长的脚印。
翻开影集，那里留着我童年的脚印。第一页的照片里，几个月大的我依偎在母亲的怀里，小小的身体和母亲的体型形成了鲜明的对比，我的小嘴正在母亲的脸上狠狠地亲一口，母亲那充满幸福的感觉流露在那眯成一条线的眼睛上。
翻开画册，那里留着我童年的脚印。第一页的美术作品是一个红红的大苹果，那是我第一次学画画的杰作。那轮廓似圆非圆、涂色不太均匀、个头却很大的苹果，虽画得不太像，却深深地印在了我的脑海里。
在玩具箱里翻出了一个旧的布娃娃，她曾经当过我“过家家”的工具。我当母亲，她当宝宝，我给她穿衣，喂她吃饭，问她冷不冷、饿不饿，那充满童趣的对话似乎还回荡在我耳边。玩具箱里留下了我童年的脚印。
放假在家的时候，我会翻出纪录我成长的视频光盘，点开第一集，视频中才上幼儿园的我正在看中央电视台少儿频道的《智慧树》节目，电视里“红果果”和“绿泡泡”正在带领小朋友跳舞，我也跟着手舞足蹈，虽然不知在跳什么，但笑得还是那么天真烂漫。哦，录像中也留下了我童年的脚印。
时间像飞箭，转瞬间，我已从小不点长成了婷婷玉立的大姑娘，坐在桌前美滋滋地回味着童年成长的快乐。
在寻找童年脚印的过程中，我发现每个脚印背后，都伴随着爸爸母亲的爱，是他们让我能够随性地画画、高兴地跳舞、幸福地依偎、尽情地玩耍……是他们，给了我快乐的童年。
以脚印为题大全（15篇）篇八
我的姐姐今年13岁。她喜欢剪一头短发，白嫩嫩的脸上还镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，眼睛的下面还有一张小巧玲珑的嘴巴。不管什么时候，她都喜欢穿一条牛仔裤。
我的姐姐的成绩非常好，特别爱学习。
有一天晚上，天下着满天飞舞的雪花，不一会儿，把大地铺上了白被子。有关脚印的作文9篇有关脚印的作文9篇。也给窗户绣上了美丽的花纹。而我和姐姐正在我家里做作业。看，姐姐做得是那么的认真。忽然，姐姐有一题不会做，便去问我妈妈，但是我妈妈也有点不会。姐姐便去请教邻居，谁知邻居也不怎么会。姐姐听了非常失望。过了一会儿，姐姐把所有的作业都做完了。只剩下那一条题不会。过了一会儿，她对我们说：“我去问老师了。”只见她一出门，无情雪就笼罩着前方一片雪白，我心想这么大的雪，姐姐不会明天去问?想完，只听“啪嗒”一声，姐姐重重摔了一跤，但是她还站了起来，继续向前方走去……。
忽然，我想：为什么我不能像她这样?
以脚印为题大全（15篇）篇九
我们每个人都有不同的脚印，每个人的脚印有不同的含义，有好、也有坏。总之，一句话：脚印也是有学问的。
在路上，行人匆匆忙忙的走过，踩上去的脚印又被匆匆过往的行人盖得严严实实，很难找出一个完整的脚印。
仔细瞧瞧，脚印有大有小、有深有浅，密密麻麻地挤在一块儿。不同的脚印出现不同的颜色。比如说：一些小偷的脚印肯定是黑色的，因为它是那样的肮脏、浑浊。
这时，有一串格外显眼的脚印，发出金色耀眼的光芒。顺着脚印走上去，才发现，走出着串脚印的竟是一个白发苍苍的老人。他瘦削的脸上，一双木然的眼睛直直地对着前方，他是一个盲人！他正在津津有味地数着自己走过的脚印，甚至于不知道自己的脚印不会永远存在，似乎在眼前的尽头就是充满光的世界。但他还是一步一步地走，又一步一步地数，数得那样认真。城市的喧闹，对他不屑一顾。
就是这样的一个老人，他就像在倒数自己的生命，用最后的光辉来完结自己的生命。在他心里，成功就是不怕困难向前走。然而，他也这样做了，他慢慢地穿过前面的障碍，小心的过马路，每一步都走的很仔细。而在他的后面，是一串长长的，金色的脚印。
有的人匆匆忙忙走完人生；有的人慢慢地走完人生。而那位老人，是不急不慢地走，从没错过任何精彩的瞬间，而在尽头等待他的，是绚丽的彩虹和充满光的世界。
以脚印为题大全（15篇）篇十
漫漫长路，有过多少真真切切的平坦坎坷;潺潺人生，穿插着几多重重叠叠的喜怒哀乐;匆匆岁月，夹杂许些实实在在的酸甜苦辣。生活，就像是一片沙滩，走过的，虽不会再来，却留下了令人追寻的痕迹，那，便是脚印。
我轻轻地蹲下，看着那脚印由斜斜歪歪变为整整齐齐，或许我再也记不清我学步时的经历，但这明显的变化却告诉我：我已不是以前那个天真甚至幼稚的小男孩，而是成为了一个成熟稳重的小少年。我的确是长大了。
相比深的脚印，浅的更多了。那更是一段匆匆走过的岁月，每次大考小考前期，我们拼命地啃书，时间是我们的宝贝，所有一切便在忙碌中滑过。
最值得品味的，便是那完整美丽的脚印留给我的回忆，我漫游于美好记忆的海洋里：我是怎样在那所学校，那个班所举行的“朗诵会”上轻松夺冠，我又是怎样在新老师的推荐下当众大声读出那篇幽默成功的文章……这些，都是我人生中最真实的前进的动力!
当然，美丑并存，望着那有些残缺的脚印，我也会不由自主地记起：我竟成年级第八升到第二，然后又跌到第五;我班在合唱比赛中名落孙山;我和昔日好友闹矛盾，以致她转走后，我再无机会向她道歉……这些，都是我今生永远的痛。
金黄色的沙滩上印着永远数不尽的脚印，我记忆的星河时载满多姿多彩的回忆!感谢上帝给了我记忆，给了我丰富的品味生活!
人生的沙滩上不能没有任何痕迹，最真实的经历属于我，那便是脚印。
我的姐姐今年13岁。她喜欢剪一头短发，白嫩嫩的脸上还镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，眼睛的下面还有一张小巧玲珑的嘴巴。不管什么时候，她都喜欢穿一条牛仔裤。
我的姐姐的成绩非常好，特别爱学习。
有一天晚上，天下着满天飞舞的雪花，不一会儿，把大地铺上了白被子。有关脚印的作文9篇有关脚印的作文9篇。也给窗户绣上了美丽的花纹。而我和姐姐正在我家里做作业。看，姐姐做得是那么的认真。忽然，姐姐有一题不会做，便去问我妈妈，但是我妈妈也有点不会。姐姐便去请教邻居，谁知邻居也不怎么会。姐姐听了非常失望。过了一会儿，姐姐把所有的作业都做完了。只剩下那一条题不会。过了一会儿，她对我们说：“我去问老师了。”只见她一出门，无情雪就笼罩着前方一片雪白，我心想这么大的雪，姐姐不会明天去问?想完，只听“啪嗒”一声，姐姐重重摔了一跤，但是她还站了起来，继续向前方走去……。
忽然，我想：为什么我不能像她这样?
在成长的沙滩上，我印下了一个个脚印，每个脚印，都是成长的一个阶段。
7岁时，我品味了《鲁滨逊漂流记》，感觉这本书正印证了一个道理。鲁滨逊——一个能够放弃安逸舒适的生活，为梦想而拼搏的人。他能在一座荒无人烟的孤岛上，度过二十八年的时光……一切的一切，都说明鲁宾逊是个敢于冒险、百折不挠的人。生活中又何尝不是这样呢?无数革命学子们为了攀上学之高峰，经历了无数次没有硝烟的战争;无数位企业家为了能够闯出一片属于自己的天地，为了实现自己的远大理想，在商海中拼搏了多少年，吃了多少苦，流了多少泪水和汗水……他们是我们的榜样，但我们又何尝不愿意为自己的人生去闯练闯练、拼搏一番呢?于是，我学会了独立。
10岁时，我读了《假如给我三天光明》。海伦・凯勒从小就失去了听觉和视觉，可她却不消沉，努力振作，度过了88个春秋，熬过了87个无声、无光的岁月!一个人只要胸怀大志，并不懈向着目标努力奋斗，就不会被一些客观条件束缚，一样可以释放出灿烂的光辉!从海伦・凯勒身上我学会了坚强。
13岁，我学了《理想的风筝》，课文的主人公——刘老师令我更深地学会勇敢的面对人生，使我明白：一个人不管他年龄大小，身体好坏，只要热爱生活，对生命有着执着的追求，总是会给他身边的人带来一种积极的意识和鼓舞的力量，而生活也总是因为这些人而显得美好。在生活中，我们面对逆境不能灰心丧气，一蹶不振，而应该奋力拼搏，去实现自己的理想。
成长路上，有着对美好前景的憧憬。现在努力学习，将来才有足够的本领，实现自己的梦想，为社会贡献自己的一切。
多么精典而又简洁的十个字呀!这十个字蕴喻深刻，既是我们在学习中、工作和人生中一步一个脚印，又是生活中的真正脚印。
遥想中国工农红军在二万五千里长征中不畏艰难险阻，一步一个脚印踏实前进。体现出了他们的艰辛与无畏。
联想父母在农田里干活，他们不怕风吹雨打，从春天播种到秋天收获粮食，无疑，他们在劳动中也是一步一个脚印过来的。
前辈也为我们作出了榜样，作为后辈的我们，就更应该一步一个脚印。当前，我们主要是要努力学习，为以后找到好工作打下坚实的文化基础。工作后，要认真完成自己的工作任务，实实在在走好自己人生的每一步。
然而成功来自汗水的浇铸，而不是口水的汇集，我们不能口上说，心里想，而是要拿出实际行动，为自己的梦想能够实现而努力奋斗。没有奋斗时的汗水就没有成功时的喜悦。一分耕耘，一分收获，在耕耘的过程中，我们需要一步一个脚印。我们应该象竹子一样，每长高一节，都为自己做一个小结。
记一次语文课。老师刚进教室就看到新装的门上有一个脚印。淡黄的门上一个黑色的脚印，看上去是那么醒目，有点触目惊心的感觉。
怎样出来这件事呢?心中转了千百个弯后。老师脸上堆起笑容对我们说：今天我们来观察一下教室有什么变化?同学们马上东张西望，企图发现教室里的异状，五十四双眼睛把教室搜寻了一番后摇了摇头，老师示意我们再看看，终于有一个人发现了那个脚印，只见他憋红了脸，小手举得高高的，为自己的发现兴奋不已。当老师刚一点头，他就刷地站起来，激动地说：门上有个脚印。这一下教室里炸开了锅。是的，一个脚印。是谁踹的?等大家议论完后，老师问：这个脚印好看吗?同学们摇了摇头。老师又说：希望下节课这个脚印来个隐身术。
下课后，只见两个女同学手拿抹布蹲在门边使劲擦着那个脚印，我知道这并不是她俩踹的，因为踹门的那个男生看到这一幕，脸红了。我知道那个脚印也从他心中擦掉了。
我相信只要我们一步一个脚印，为自己的梦想而努力，我们就一定能实现自己的梦想。
未来的未来，我们都不知道它的模样，但心怀一份追求，一份执着，一份豪达，就一定会在生命中留下一个个深刻而坚定的脚印那将是成就自己、成就人生的脚印，是我们无悔的人生。
以脚印为题大全（15篇）篇十一
在我的生活中，我多次听见我长大的声音。在我的成长道路上，留下了一路歪歪斜斜的成长的脚印。
一岁，我家门前的一片草地，一阵微风吹来，小草扭起了细长的身子，跳起了迷人的舞蹈。你看，一个圆脑袋、嫩脸蛋的小男孩摇摇晃晃地走过来，那就是正在学走路的我。“哎呀!”我不小心摔倒了，就“哇”地一声哭了起来。哭声被妈妈听见了，她来到我身旁，笑着说：“孩子，不哭。你要长大，就要学会自己走路。”在妈妈的鼓励下，我又努力地站了起来。
六岁，我在卫生间门前犹豫着是否让妈妈帮我洗澡。忽然，我想：“我已经长大了，不需要爸爸妈妈帮忙了。”于是，我走进卫生间拧开水龙头洗了起来。你听，那“哗啦啦”的水流声就好像在说：“你终于学会自己洗澡了。”我身上的泡泡一个个裂开，那一阵阵清脆的声音就像一声赞许：“孩子，你真棒!”
学会独立，这就是我成长的宣言!
以脚印为题大全（15篇）篇十二
回望过去，一次完美的脚印旅徒，又那么快的结束了，每一步脚印都让人流连忘返，每次那种种快乐的事就那么快的走了，惋惜不住他那忙阴箭般的速度，留不住他那美丽的青春，我无奈，只好把他丢弃，我看着他离去，伤心，而又面临着那悲衰的苦，那次次地回忆，都铭心刻骨，一想到，马上想在旁边的大海，想望记那一切切，但，每次都失败，雨下了，太阳被那乌云毁灭，只有那上天，才能明白我的心，为我沐浴，为我那刺痛的心洗刷，冲去了我那幼小而纯洁的心，幼稚无知，完全被雨洗涤，一次次的失败又在我面前闪现，我想打破他，我要去击碎他，今天，又下雨了，又是一次沉痛的打击，心又碎了，雨后，又是一阵雨，我的泪也是一段接一段，我累了，累了，想休息。
我气愤天宫，我要打雷，我要把那所有的哀伤，通通劈掉，我要除去所有的眼中钉，铲除我眼前所有的障碍，我要平坦！我要努力，我要一针见血，我永远是那么乌云密布，我再也没有雨后天晴，那从前的太阳消失了，它的光再也不那么猛烈，我单独一个人坐在座位上，看着窗外飞过的身影，看着成群的人喜欢打闹，我又不禁在旁自诉。咬紧牙，止住泪，从脸上挤出笑容，又渐渐消失，天上的星星数不清，这天我怎能看见天上的星，饭，我没心思吃了，电视，也没心情看了，新的一年，开学的第六天，连续下了五天雨，写下了这篇作文，心中又多出几份伤感，我的脚印每一步都是那么深，每一步都是那么沉……，海浪轻悄悄的上了岸，风轻轻地吹过了我的脸旁，我也静悄悄的向前迈向一步，回望过去，一段路已走完了，我正面临着又去创造下一个脚印。
以脚印为题大全（15篇）篇十三
风雨中，在前行者的身后，留下的是一串坚实的脚印。
张海迪大姐姐是一位高位截瘫患者，只有胸部以上才有知觉，她明明能够选取一条宽阔的大路，什么事也不做，每一天衣来伸手，饭来张口，混混沌沌地走完一生，但她偏偏选取了一条泥泞的小路去涉足，自学外语、医学、写作，还翻译了《海边诊所》等数十万字的小说，并且自我还写书，在众人的啧啧称赞中成功地在泥路上留下了最完美的脚印。
顺利、舒适、遂心的环境，看来是惬意的，但也是消失最快的。泥泞的路谁都不愿走。同样，挫折、困苦、磨难、逆境、无奈是人人不愿得到的，但它们却能使人获得真知，使性格变得坚韧，丰富人生经验，是人生的一笔宝贵财富啊！
失聪女孩邰丽华，从15岁开始就不停地追寻她的跳舞梦，虽然她听不见音乐那优美的节拍，虽然跳舞这条泥路不好走，但她仍然坚持地走了下去，凭着自我过人的潜力，领悟到了舞蹈的真谛。在一个又一个脚印之后，她最后迎来了她的成功！
只有泥泞的路上才能留下脚印，只有泥泞的路上才能铭记您以前的辉煌，只有泥泞的路上才能磨砺您的意志，使您逐步完善，只有经受坎坷考验的人生才是精彩的人生，才是成功的人生。如果您这一生都未曾有过挫折，那么您就如同温室里的花朵一样经不起风吹雨打，这样的人生，恐怕不是您所想要的吧！
请让我们铭记，只有泥泞的路才能留下脚印，它是您人生的印记，它能够记录您生活的精彩，人生的价值，理想的实现，事业的成功……所以让我们不要畏缩，勇敢踏步，毅然决然地走向泥路，让它留下您最宝贵的脚印！
以脚印为题大全（15篇）篇十四
时光过的飞快，转眼间，我长大了，但关于脚印的故事却使我终生难忘。
两个脚印。
我小时候与太奶奶生活，她住在乡下，每当下雨的时候，她便坐在屋子里的摇椅上，摇着她的那把破蒲扇给我讲许许多多的故事，我也坐在椅子上听着她讲，她讲完之后我便又缠着她再讲几个，她笑着对我说：“故事说完了，没了，要不太奶奶带你去看鸭子游泳吧！”我开心的答应了，我与她便出了门，她背着我走过泥泞的泥巴地，泥巴地里便留下了两个深深的脚印。我们站在池塘边，我惊喜地看着一只只小鸭子在水中游泳，开心极了！
五个脚印。
渐渐地，我长大了；太奶奶也老了，她柱起了拐杖。下雨时，她依旧坐在那张摇椅上给我将那些老掉牙的故事，看着我渐渐的不耐烦了，她便不说了。她对我说："我们去看鸭子吧！”我想了想便答应了，她拄着拐杖拉着我走，我们又走过了那片泥泞的泥巴地，我回头看去，那个泥巴地上留下了五个脚印，其中有一个圆形脚印是太奶奶的拐杖。我们又一次来到了那个池塘边，看着鸭子在水中戏水玩耍，鸭子似乎长大了，她与我便蹲在池塘边看鸭子。
没有脚印。
还是下雨天，再也听不到太奶奶给我讲的那些老掉牙的故事了，再也没有人带着我去池塘边去看鸭子了。我被父母接走了，因为太奶奶去世了，她再也不能陪我玩耍了，而那个泥巴地再也没有脚印了，因为它被换成了宽敞的柏油马路。在这里，没有脚印。
长大后，我忘记了许许多多的日子，但唯独那段日子，我忘不了！
以脚印为题大全（15篇）篇十五
记得我上幼儿园中班的那年下了一场鹅毛大雪。那一天发生的一件事，却时常在我的脑海中浮现，让我记忆犹新，历历在目。
那天下课，天上飘起了鹅毛大雪，一眨眼的功夫，地上便积起了厚厚的一层雪。我们兴奋极了，便情不自禁地跑到操场上尽情地玩耍。
这时，爸爸要来接我回家了，但我不想马上回家。因为雪在我们丽水是罕见的。
爸爸说：“轩儿，我们两个人玩一个游戏，好吗？”我一听是玩游戏，便欣然同意。
爸爸继续说：“我们笔直向前走，一直走到前面那棵大松树，看谁的脚印的线路直，就算谁赢！”我点点头。
我目不转睛地盯着脚下，一步一步地徐徐前进，生怕自己走歪了。而爸爸却只看着那棵松树，大步流星地走去，我大声“提醒”爸爸：“爸爸，你走得太快了，你这样不看脚下，又走得那么快，恐怕连走歪了也不知道呀！”爸爸呆是微微一笑，仍然我行我素。
我不理他了，我继续眼睛一动不动的盯着眼前的脚慢慢的前进，每次落脚都小心翼翼，怕自已一不小心歪了一毫米，走得真可谓是胆战心惊，步步惊险呀！
爸爸比我领先多了，走得也十分自然，没有一点惊慌失措的样子，仿佛不是在比赛，而是在公园中悠然自得的散步。这难免给我在无形中增加了压力，我只好自安慰：“走得快又没用，反正最终还是看谁走得直。”
几分钟后，我与爸爸都走到了终点。我回头一看，我的足印歪得不成样子，犹如一条水蛇。而爸爸的脚印却十分笔直，仿佛一条直线。
我看着两条不同的脚印，很是疑惑不解，便问爸爸：“爸爸，我走得这么认真、小心，为什么脚步印还那么歪？”爸爸意味深长地说：“认真当然没有错，可你的方法不对，比赛的目的地是松树，而不在脚下，所以你应该看着松树走。学习也是这样，人生亦是如此，你要朝着目标走，而不是一味注意脚步下呀！”
听了这番话，我恍然大悟。