提升考研英语的方法(精选19篇)

时间:2025-07-17 作者:MJ笔神

学好英语可以拓宽我们交流的范围,认识更多来自不同文化背景的人。以下是一些英语学习的注意事项和建议,希望能帮助大家更好地学习英语。

提升考研英语的方法(精选19篇)篇一

2014的考研尘埃落定,英语科目从整体上来讲,要比去年的难度增加了,就连被普遍认为比较简单的英语二科目,也顺应潮流,提高了难度。其实,这也不难理解,在严峻的就业形势的面前,越来越多的大学生选择了考研,提升学历和知识,而作为研究生考试的第一关――初试,就显得尤为重要。随着考研辅导机构对于考研科目的精细研究,考生的应试能力增强,考研英语作为考研初试的一门重要科目,难度提升也就是情理之中的事情了。万事皆有法则,考试也有规律。考高分当然就要根据规律去学习,去解题,才能达到目标。现在以考研英语真题为例,来分析一下考研英语作文的高分学习方法,供明年将要走向考场的同学们分享,学习。

首先,考研英语作文的复习时间不宜太早。由于写作能力是建立在一定的词汇量和语法知识基础上的。因此过早地开始复习写作,既浪费时间,又不会有效率。建议写作的复习从暑假开始,可以在上了七月份的暑期强化班的作文课之后,再根据课上老师的指导和作文材料进行针对性的练习。第二,写作的素材先要从真题作文开始。考研英语作文虽说每年的话题不会和以前重复,但经我们的分析,虽然具体的话题不同,但都包含在社会问题,环境,文化,人生观这四个大类里,而且往往避开政治,军事,宗教,民族等敏感话题,同学们在练习的时候要注意。并且,历年真题虽然不会重复,但其中的表达是会反复地用到的,比如提高(enhance/boost/lift),导致(leadto/contributeto/resultin)等等,所以写作就是“天下文章一大抄”,同学们需要灵活的运用已经掌握的写作知识和素材。第三,就是模板可不可以用的问题。这是个老生常谈的问题。很多学生觉得模板不能用,也有不少同学极为依赖模板。其实,学些作文,跟学游泳是一样的,因而刚开始学游泳的时候,需要有教练保护,刚开始练作文的.时候,就需要借助模板提供的句式,词汇和素材进行作文训练,并且需要老师进行及时的批改和指正。等作文练习了十几篇了,有了一定的词汇量,语法知识以及素材的积累,就可以抛开模板,去旁征博引,构建属于自己的个性化模板了。

在现阶段,同学们就需要有意识地去将平时学到的好词好句收集在一个本子里,并且抓紧背单词和学习语法,为暑假的写作部分的学习打下坚实的基础。

提升考研英语的方法(精选19篇)篇二

单词是每个考研备考考生都必须面对的难关。但很多人看到那厚厚的单词书,从心理上就会产生一定的畏惧感,甚至想要退缩、放弃,但若没有足够的词汇量,不但会对其他题型的复习产生一定的影响,无法取得很好的复习效果,并且,不论其他题型怎么复习也没有用,毕竟因为无论是阅读还是写作,都是建立在单词基础之上的,而没有基础的大厦是无法建立的,也就注定了考研英语成绩根本不可能提高。但也不能单纯的死记硬背单词,那样记忆的效果也不会很好,应该理解记忆,只有理解了之后记下来的单词才能更好的灵活应用。

很多同学都知道考研历年试题在考研复习中的重要性,但面对大量的习题的时候,很多人容易产生抵触心理,每每容易对考研历年试题练习敷衍以对,很难把考研历年试题的作用发挥到极致。并且很多考生在复习的时候往往把考研历年试题训练放到最后,等到最后,由于时间太过匆忙,难以认真练习考研历年试题,掌握出题规律,事实上这是顾此失彼的做法,对于整个考研英语复习过程损失很大。毕竟在练习考研历年试题的过程中,考生不但可以掌握考研题型的出题特点,还能不断的调整做题时间,最终分布好考试时的做题时间,达到保质保量的作用。另外考研历年试题练习了解出题人的出题思路,掌握一定的答题技巧,尽管历代考研历年试题并不相同,但出题的思路却存在一定的相似性,因此同学们一定要注意总结发现。总之考研历年试题练习有很多好处,可谓一举多得,因此考研英语复习过程中考研历年试题练习相当重要。

考研历年试题练习主要是针对近十年的考研历年试题进行细致研读并通过不断的模拟训练来巩固学习的一种方法。一般来说近十年考研历年试题可以留出近三年考研历年试题作为最后冲刺阶段的全真模拟,而其他几年考研历年试题的所有题型可以拿出来反复练习,认真细致进行研读,尤其是阅读部分,更需深入的了解包括单词,长难句,段落,全文,以及所有题目的题干题支,正确选项的原文出处,干扰项的特征,题目类型等等,做出详细的分析总结,琢磨出历年考研历年试题的出题规律。

在复习的过程中,会渐渐发现自身在阅读题型解题方面和解题技巧方面的不足。不要为此着急,谁都要经历一个爬坡阶段,没有问题就相当于没有进步。既然发现了问题,你需要做的就是强化弱处,让弱势在考前准备阶段有所弥补。

提升考研英语的方法(精选19篇)篇三

不论我们的基础如何,记忆单词都是重中之重。而且记忆单词这个过程必须要贯穿我们整个备考过程。

记忆单词有多种方法,每种方法也有自己的利弊。不管我们是背诵单词书还是利用专门软件来记忆单词,我们都可以应用下面的方法:我们可以将自己熟悉的单词略过,将不会的做上记号,然后反复记忆;与此同时,我们也要注意单词书上的例句,理解生词在具体语境中的意思,例句中不懂的词也要查出来并记忆不能只是生硬地背诵给出的生词。

除了这种有系统的记忆单词,我们还要善于把自己在做题过程中遇到的生词整理出来,逐一记忆。

很多在读研究生在写经验贴时都会提到,考研英语跟我们大学时考过的四六级并不相同,所以就算我们之前高分通过四六级或者是考过雅思托福,对于考研英语我们也要提起相应的重视。

了解考研英语出题模式的最好方法就是做真题。在做真题过程中,我们可以真实地感受它的出题方式考察重点以及答题倾向在哪里。尤其当我们在做阅读题时要让自己的逻辑思维向出题人的靠拢。不同人在做真题时,有不同的练习方式。小编通过调研,将其整理出来,大家可以选择适合自己的方式。有同学会踏踏实实地把卷子从头到尾完全做完;也有同学会专门训练某一类题型,例如先只做真题里面的阅读题,然后再训练完形填空和新题型,最后训练翻译和作文。因为考研英语中阅读所占比重较大,而且阅读中会涉及很多生词长难句等,如果我们能够彻底弄懂阅读,那么再做其他类型的题时会有很大的助力。

当我们把真题做到一定程度的时候,可以根据自己的情况做一些针对性的练习。不过,在做题过程中要注意题册的选择,当你感觉所做题册与真题的出题风格有较大出入时,一定要及时舍弃。因为做这种题册会影响我们头脑中存在的适用考研的思维方式。

虽然字面上我们说的是“速成”,但这需要我们付出较大努力,只有踏踏实实地做题复习,才能最终看到彼岸的梦想花开。

提升考研英语的方法(精选19篇)篇四

翻译的问题在阅读里提到了一些。做阅读理解时的翻译练习对这10分的翻译题是会很有帮助的,在这儿就不多说了。至于作文,我之前有看到一种作文复习方法,感觉比传统的背模板更新颖有效,现在拿过来供大家参考。

下面提到的方法使用到的工具就是人人电脑里都会有的软件:word。

具体实现步骤:

(1)先装一款带有同义词、反义词、语法检测功能的word,先不要急着动手,因为word可以帮助你改变初中单词,但是不能帮你改变初中句型。安装好word之后,买一本作文辅导书,从头到尾全部看一遍;准备一本专门记作文笔记的本子,把你在书里面学到的所有作文范文与句型全部记下来。

(2)作文范文与句型记下来之后,现在就是考验你的时候。你必须把所有的范文先看2遍(为什么要看2遍,而不是背下来再去打进word,是因为2遍可以让你记住经典句型的大致框架,而不能整篇文章背出来,当你能背出来,在默写的过程中,你就不会有自己的因素在里面,完全是复制了,这样就没有效果),然后在不看笔记本的情况下,把你脑海的范文默写在word上,在你默写的过程中,多多少少会加入点自己的思想,请你在写完之后好好看看你的整篇作文,你应该为看到很多的红色而开心,因为那些全部都是你的死区,然后把这些错误的原因,时态错了,还是拼写错了,都记录下来,经常拿着本子看。这是最难熬的一步,也是最有效果的一步。

(3)当你把所有的范文都记下来之后,你的错误基本上已经没有了,也就是说该犯的错误都已经犯过了,语法已经基本ok了,剩下的就是单词。接下来就找些作文题,自己先去写,因为精彩句型已经在你的脑海里面了,你可以用初中的单词写下一篇结构漂亮但很朴素的作文。而怎么把朴素变成华丽,这时候就需要最后一步来提升了,word的功能再一次发挥其强大作用了。把你作文中的一些简单的单词全部扣出来,将光标放在该单词上,点击右键查看同义词,将简单单词全部替换掉。替换多了,这些华丽的单词就是你的了,以后再也不会ithink了,而是ideem/reckon了。当你按照这样写完第50篇作文的时候,你的考研作文分已经被限定在20--25了,想低都不行。

最后强调:

1.真题的重要性再怎么强调也不为过。一定要重视真题,充分利用真题。它不仅是你练手的工具,还应该成为你深刻剖析命题规律、总结答题技巧、积累经验的法宝。所以对每一套真题、每一道题型要做到精读精解,“知其然,更知其所以然”,甚至我觉得有些小伙伴背真题的阅读理解也是很好的方式,如果做不到,至少可以把里面的重点词汇和句型弄明白,背一背。

2.考研英语的复习是一场持久战,最后能取得成功的往往是那些能坚持到底、不松懈的“笨鸟”,不要觉得自己底子差就对英语失去信心,其实英语并没有你想象的那么可怕,就那么几道题型,好好钻研,理清思路,培养语感,高分不是梦。

3.成功=方法+效率+坚持!

1.2017考研英语复习方法大全。

4.2017考研英语复习方法归纳。

5.2017考研英语完形填空复习方法。

6.2016考研英语语法复习方法指导。

7.考研英语完型填空复习方法。

9.2015考研英语写作必看复习方法指导。

提升考研英语的方法(精选19篇)篇五

20xx年的考研越来越近了。英语是每年考研必考的科目之一,得到了同学们足够的重视,而同学们在考研英语复习上也是花费了足够多的功夫。可是你有没有发现自己面对密密麻麻的英文学习起来吃力而且收效甚微呢,不是你不够努力,而是你学习英语的方法不对。那么今天就和大家来谈谈考研英语的学习方法。

英语词汇是整个考研英语的基础,可以说你掌握的英语词汇越多,在20xx考研英语中你的优势就越大。然而,很多同学反映自己在英语词汇的学习上事倍功半。记忆单词,要把时间安排在自己记忆力最好的时候,比如早上,或是晚上睡觉前半个小时,注意每天给自己一定的任务,比如,20个单词,每天还要复习昨天的单词,经验表明,这种重复记忆的效果最好。不仅如此,还有把自己容易记错、混淆的单词整合起来,集中区分记忆,加深对每个单词的理解。坚持下来,持之以恒,你必会掌握丰富的考研英语词汇。

阅读理解,是整个考研英语的核心部分,这个部分占的分数比例也是最高的,所以,考研英语的学习重点应该放到阅读理解上来。前期,可以做一些英语阅读理解的专项训练,每天在自己规定的时间内完成多少篇英语短文,把自己放在考试的时间环境与心态下,提高自己阅读理解解题能力。而到了后期,则要着重做历年真题,尤其是最近十年的阅读理解,单独拿出来,反反复复的做透,相信你的阅读理解会取得一个质的提升。而在平常,空闲时间的时候,多读读时事热点的英语文章,对把握英语的出题思路,也是十分有好处的。

英语考研作文是整个考研英语的点睛之笔,是对你整个英语学习的综合测试,是你英语能力的集中体现。考试中,也是拉高英语成绩的利器。老师的建议是多读读历年真题的优秀范文,反复体验,学习其中的写作方法,仔细琢磨某些句子的绝妙的用法,在你自己的英语作文中,就可以用到你学习的方法,来提高自己英语作文的亮点。对于自己中意的文章,最好能熟练的全文背诵,每种类型的文章都要能熟练掌握一篇。相信到考试的时候,你也可以写出引人赞叹的英语文章。

考研英语复习重在坚持,持之以恒的遵照自己的学习方法来学习英语,不可半途而废。也许在学习的过程中,充满了枯燥、痛苦,但是,要想在20xx考研中取得一个良好的考研英语成绩,这些都是必须要经历的,没有捷径可走,你必须这样一步一个脚印的坚持下去,才能在风雨之后,看见彩虹。最后祝每一位学子都能考试自己理想的学校。

提升考研英语的方法(精选19篇)篇六

话说考研政治一般过线不难,难就难在了考研英语,词汇记住的不多,阅读理解能力差,英语作文写作能力不高等等因素,都导致了考研英语的不过线。那该如何应对考研英语呢?想要考研英语拿高分,就必须在阅读理解方面下工夫。40分的大比重分值决定了考研英语考试的成败,最终也决定了考研的成败。那么该如何复习这重要的阅读理解呢?下面为考生支招,希望对考生们在复习英语阅读理解方面有所帮助。

首先,加强积累阅读词汇。考生要学会在做阅读的时候要记忆单词,尤其是单词不常见的意思的理解记忆。在看文章的同时不要只单纯阅读文章本身,可以在文章背景环境中记忆单词,这样比起死记硬背的效率要高很多。

其次,加强练习真题试题。虽然说历年真题考过的题目文章不会再考,可是透过历年真题,考生可以掌握大纲考点及命题思路。每年英语阅读的文章不过是历年词汇的重新排列组合。研究历年真题,就会发现考试的阅读文章大多涉及社科及经济类知识。而通过历年真题的训练,考生可以把握好每篇文章的主题思想、篇章结构等,这对于在考试时更能掌握考题的解题思路。

再次,加强文章翻译能力。考生在复习中要不断提高对阅读理解题型的翻译能力。这样既能加深对文章的准确把握,又能提升语法和词汇累积,还能提高翻译能力。考生可以在复习闲暇之余可以阅读一些原文报刊,进一步拓展词汇量和知识面。

然后,加强句型结构分析。在阅读理解题型当中,经常会遇到长句型。很多考生一看到就傻了,往往会忽略掉或含糊过去,一定要避免这个问题,遇到长句型,只要把他的主谓宾找出来,把从句和插入语也分别找出来,化繁为简,这样句子就好理解了。而且对句子的理解还要站在整篇文章的角度去分析,这样更能提高答题正确率。

提升考研英语的方法(精选19篇)篇七

说起考研英语,考生首先要面对的就是英语单词。很多考生喜欢把一个单词按字母拆开一个个地背,觉得记住它的一个汉语意思就觉得够了。其实,如果只是少量的单词的话,这样做的效果还是不错的,但到了后期词汇量要加大的时候,就会让你觉得力不从心了。在此提醒考生,记单词要掌握英语字母音节的`发音规律,通过发音来背单词,再写出拼写。而不要只背拼写,一定要会读这个单词,这样才不容易遗忘。另外,大家在记忆单词时还应该掌握一定的方法,保证自己记得又快又牢固。

大家可以制作记忆卡片,随时携带、随时查看,至于采用怎样的编排体制大家可以自己总结,慢慢摸索,如果大家拥有足够的自制力,电脑辅助学习也将是一个非常有效率的学习方法。因此,大家在记忆过程中也要注意寓教于乐,比如大家可以采取影视台词记忆法,我们可以在欣赏影像的同时,了解相应词汇的用法。比如《肖申克的救赎》就是一部非常精彩的片子,再如美剧《生活大爆炸》、《越狱》等都可以帮助我们更好地理解英语,布什、奥巴马等的演说视频也很值得一看。还可以使用字谜游戏记忆法,像china daily 等许多英文报纸都有字谜游戏,大家可以在读报的同时娱乐一下。

有很多同学喜欢听音乐,但是考研过程中最好能达到娱乐与学习的良好结合,适当听下英文歌曲就是一个比较好的习惯。通过对英文歌词的分析和翻译,你会发现原本不熟悉的句型和用法,在扩充词汇量的同时也可以培养翻译能力。阅读培养记忆法也有异曲同工之妙。阅读英文流行小说和散文等也是一种寓学于乐的好方法,这些文章大多包含国外比较流行的词汇和单词变异,在了解语言背景的同时也可以提高文化素养。现在国内有很多简化本的英文小说出版,比如书虫系列的双语书,包括《呼啸山庄》、《傲慢与偏见》等,大家不妨一读。

对单词的记忆,不同于之前的打基础阶段,本阶段要求学生对已学过的考研大纲词汇进行深化记忆,准确把握其含义。对于重点单词要对其进一步扩展,包括其相应的名词、形容词、副词、近义词和反义词以及短语等,对于词形相近或词意相近的单词或短语,要在比较中进行深化记忆。

提升考研英语的方法(精选19篇)篇八

从今年的英语中考试题中大家可以看到,试题不仅对语言基础知识方面进行了有效的考核,更重视了对语言运用能力的考查,无论是paper1的listening,还是paper3的readingandwriting都十分注重用规范英语来检查学生在听力、还是在阅读方面是否具备运用英语来进行交际的能力。整个试卷具有鲜明的时代性、近乎完美的原创性和贴近学生实际生活的交际性。整张试卷淡化了语法,强化了交际功能。明年,将会有学习三种外语教材的学生参加中考,英语试卷在题型上将会有一些小小的改变,无论怎样变化,但有一点可以肯定,对运用语言,进行交际的能力考核只会加强,不会削弱。

阅读可以培养语感。

“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”,这一习语讲述了阅读是学好语言的一种十分有效的途径之一。英国语法学家michelewest说过,阅读一定数量的材料就能具备一定的`语感。这样,就可以减少运用语言时的错误,从而迅速地学会一门外语。所以,大家在学好教材的同时,要适当增加阅读量,在阅读中培养自身的阅读能力。

阅读可促进听说写。

阅读能力是指理解和接受书面信息的能力。其中理解和速度为主要因素。

培养阅读能力可以促进听、说和写的能力,在阅读过程中,它能加强词汇和语法现象的复现,培养用词汇、句型和语法来表达的技能。阅读可以增加词汇量、扩大知识面,了解所学语言国家风土人情、历史、地理等背景知识,它还有利于促进学习者智力的开拓和发展,为其今后英语自学能力打下基础,同时极大地培养了学习英语的兴趣。

阅读的过程有两个阶段,辩认文字符号的感性认识阶段,它是阅读的基础阶段,还有是理解内容、吸收信息的理性认识阶段。当前我们主要是培养交际性阅读能力,交际性阅读也叫泛读,主要重视信息交流,重点在通过文字符号积极思考理解文章内容和吸收信息。

如何培养阅读能力。

着重了解全文大意。

切勿逐词理解,逐句翻译,遇到生词不急于去查词典,而应根据上下文去猜测,或根据词的构词法来猜词义。有些生词即使猜不出词义,只要对理解全文不产生影响的,就不必去查词典。但遇到影响理解的关键词,可迅速去查词典。在词义中找到适合本文的意思,因为在英语中一词多义的现象较多,所以要找准确切的解释。

扩大视幅,增加速度。

一篇文字阅读的理解度只要有70%―80%就可以了,我们只要通过阅读文字符号来理解作者的主要思想,就达到目的了。所以在阅读时的视幅不是单词、词组,而是句子。也可以通过意群来快速阅读全文。

注意段落和主题句。

段落是文字组织的基础,段落的句子均围绕着一个中心结合在一起,段落往往又是文章的一个层次,抓住段落的中心为全文的理解提供了基础。段落中,常有主题句(topicsentence),它实际上概括了全段的中心,掌握了主题句,可以加快理解大意,有利于提高阅读速度。

提高阅读的难度。

当前的阅读理解题不只是能从文章中直接找到现成的答案,而是要通过对文章的整体理解后才能找出答案,有些习题还要有判断、推理的过程,才能做出正确答案。如今的中考阅读题中还有一道问答题,它要通过对全文的理解之后,按照一般常理来发表自己的观点。所以在平时的阅读中要有一些一定难度的文章来训练,这样才能逐步提高。

适度选材。

既然中考的试题具有时代性、具有实际性,因此在对平时的阅读材料选择十分讲究。时事新闻、故事叙述、科普文章、经典文学作品等都是要加以阅读的。当然,教师要给予阅读的指导。在指导中对一些故事叙事的文章的结尾不明显的、不完整的,可以要求同学加以补充,发挥他们的想像力,不拘泥于一种形式,一种结局,只要符合常理就可以。

文档为doc格式。

提升考研英语的方法(精选19篇)篇九

不同的英语学习者就有不同的背单词的方法,联想法,词根词缀法,谐音法,象形法,等林林总总不下数十种,到底如何才能记住单词,又如何让英语在真正意义上有所提高?考研辅导专家提醒考生,在复习英语的过程中应该强化自己的能力,掌握适合自己的学习方法,记忆法有很多,大家要选择最适合自己的方法,才能做到真正意义上的提高。

背单词,可能是每个同学在准备一个英语考试的时候都会遇到的问题。很多同学甚至已经把“准备考试”和“背单词”之间划上了等号。专家认为,针对考研英语的单词,大家要特别注意一些事项。首先,背单词的方法有千种,而最根本的就一条就是重复。所以,大家一定要在背单词的时候注意,将一个单词放在不同的环境中,不同的背景下,重复出现。一个单词,要在单词书上看它,在阅读文章中理解它,在例句中掌握它,并在写作中使用它。只有在不同的场景下,看到同一个单词,并能对其核心的意思有个透彻的理解,我们才能说这个单词我们“背”下来了。其次,考研英语对于认知单词要求的范围并不广泛。考研大纲中规定的单词不过5500个左右。近两年来虽然在考试中超纲单词出现的频率有所提高,但基本的单词考察范围并没有太大的变化。基于这种情况,希望大家在背单词的时候更多的是注重单词的释义与用法,而没有必要记忆一堆生僻的单词(考|研教育网)。

真题的练习与分析。

准备考研英语的同学都知道英语历年真题的`重要性。在现阶段,真题的复习和准备是否就要启动呢?其实这要视具体情况而定。专家认为,对于部分动手较早,复习进度较快的同学,练习真题并分析出题思路已经是水到渠成的事情了,而如果你现在才刚刚入手准备考研的英语部分,不妨先把真题放一放,等到回顾了基础知识并且单词也背的差不多的时候,再来看真题,这时候的效果应该是更好一些。至于模拟题,不管你目前复习的进度如何,都是没有必要练的。如果有同学觉得自己实在英语复习方面空闲太多的精力和时间,那么就把过剩的学习热情发泄到广泛阅读英语文章上吧。

提升考研英语的方法(精选19篇)篇十

在接下来的备考过程中要如何复习以实现提分呢?给大家提供一些实用小技巧。

"得阅读者得天下"的理念是被同学们所认可的,那么,考研英语阅读该怎么复习呢?

第一遍:拿到一篇阅读真题,先以考试的时间和要求做一遍,做的过程中标记出你判断的每个题的出处。做完之后对答案,搞清楚每个题:对是为什么对,错又是为什么错。

第二遍:仔细阅读文章,划出生词和难句,查出并标记生词的词义。对长难句进行分析,理顺每句话的意思。要做到文章中没有生词,没有不懂的句子。

第三遍:理顺整篇文章的逻辑构架和写作思路,再次回到题目上来,查看每一个题目的出题点在哪,以及选项是如何设置的,包括正确选项的设置和错误选项的设置。

帮帮提醒:阅读文章分析,是做好阅读的基础,大家可以从1986年后的早年阅读真题开始做起,慢慢积累阅读经验。

作文分数在试卷中占了比重的三分之一,因此写作对分数的拉动有至关重要的作用。平时练习主要注意三个方面:

1、语言要准确多样

大家积累一些常用的短语和句式,并把每天记忆的词组、句式和词语搭配作为造句的素材,按照英语的习惯,更准确地表达自己的思想。

2、把语言错误降到最低限度

语言错误大致有如下几个方面:主谓一致,时态,冠词的用法,名词的单复数,搭配问题,单词的拼写。大家在检查核对的时候要格外注意这些细节。

3、结构层次要清晰

考研英语写作试题一般按照三个层次、三个段落进行布局。英文文章和段落讲究结构清晰、逻辑严谨,各段落在展开时要保持统一性和连贯性原则。统一性是指文章的中心要明确,不能跑题;连贯性指句子与句子之间、段落与段落之间的衔接要自然通畅,适当使用连接词或承上启下的句子。

帮帮提醒:各位同学要多研读高分范文,把文章的结构、精彩表达和新颖论点熟记于心,清楚各类应用文的写作格式,并进行模仿训练,掌握写作要领,切实提高英语表达能力。

1、单词

要把考研英语单词书上列出的词义都掌握,并熟悉与该单词相关的高频考查词组、其同根词、同义词、反义词等。

2、语法

如果语法不过关,就很可能无法正确理解句子的意思,进而导致翻译错误--失分。

3、反复做真题的翻译题

真题代表着客观,科学,大家可以从以往的真题中了解题的难度,进而了解得分事项,把握自己复习的方向。但是不要始终都看真题,因为真题已经考过,考研不是考书本知识,它的考试更富有变化性,更有时事性。

4、拓宽自己的知识面

建议从现在开始每天阅读一篇关于社会科学的英语文章,不需要特别深读,但是需要明白其基本思想。随着阅读速度的提高,单词量的扩大,可以试试每周去翻译一两篇比较经典的文章。

5、了解到最基本的翻译技巧

现在大家最根本的问题在于,对于句子结构的认识不清楚和对于词义把握的不到位,甚至有些习惯用法都不知道,是英语基础的问题,不是英语技巧的问题。所以一定要认清自己的shortcomings,然后有的放矢地复习。

1、重视词汇基础

首先是词汇的复习。词汇的复习其实分为三个层次:理解,辨析和运用。理解主要是在阅读(包括翻译)中考察;辨析主要是在完型中考察;运用主要是在写作当中考察。完型的词汇,从统计的概率上看,实词中以四级词汇为主。在复习完形的词汇的时候,找一本四级的词汇书基本上就可以满足大部分的完型词汇了。

但是请注意,这本四级词汇书一定是要具有以下几种功能的:一是有辨析功能(即近义或者是形近词之间具体含义的辨析),因为完型考的最多的就是这个;二是有固定搭配;三是有例句。

2、牢记固定搭配

固定搭配是考研完型中的必考题型,它要求对于一些常用的英文惯用表达法进行必要的识记。此类题型灵活度较低,复习起来较有针对性。这里需要注意的是,对于考研的完型我们的目标有且只有一个,那就是:就是勾对选项并得分。你只要对一些常考的固定搭配有一个较为深刻的印象即可,无须强行记忆。

1、重点是打基础:重心放在背单词,学语法。每年的真题材料都会有重复的单词和语法考点。希望大家一字一句的,把真题当做为阅读材料,好好学习生词和词组。

2、标题匹配题考察的是概括能力,好好学习如何基础阅读中的概括段落大意。

3、七选五和排序题是很相似的。好好做7选5的题,把握上下句的连贯性和一致性。

4、代词题每年必考,可以提前解决代词题。

总之,考研英语的复习是有针对性的高效率复习。要做到"一个中心,两个基本点":以命题理论为中心,以解题步骤和真题中的错误试题为基本点。这样才能在时间紧迫的情况下完成繁重的复习任务。

提升考研英语的方法(精选19篇)篇十一

英语课本里的文章是每一个考生精读过的文本,有些段落还背诵过,因此课本内容相对印象比较深刻,重新捡起来也会比较快,是考生语言素材的重要来源。

在最后复习英语的这段时间里,可以从中挑选一些语言养分比较充足或是对于巩固考生某方面能力指导性比较强的篇章重新加以阅读,从而帮助考生迅速找回记忆,巩固相关知识。

2、揣摩真题。

近几年的全国卷难度稳定,选材、命题思路体现出较强的传承性与一致性。在最后的英语复习阶段,考生可以利用近几年的高考真题,去感受理解真题的材料选择、命题思路、提问方式、评分标准、难度设置等,做到心中有底,临阵不乱。

3、整理纠错。

考生犯过的每一个错误,都是英语得分的增长点。从这个意义上来说,错误的价值非比寻常。利用手中已经有的英语纠错本、作业本和试卷等学习资料,重新复习自己解题时曾犯过的错误,寻找犯错的原因,扭转错误的思维定式,强化正确的解题思路。

4、提升写作。

很多高考英语书面表达得分偏低的同学,对于他们来说这是一个得分增长点。要提高书面表达成绩就需要弄清楚三个问题。第一、写什么。拿到题目后明确文章的主题或论点,题干中有哪些要点,选择什么样的事例或理由等来支撑主题。第二、怎么写。构思文章的结构、段落详略、人称、时态、主题句等等。第三、用什么语言写。语言的积累不是一蹴而就的,还在于平时的积累。

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提升考研英语的方法(精选19篇)篇十二

在职研究生要学会在做阅读的时候要记忆单词,尤其是单词不常见的意思的理解记忆。在看文章的同时不要只单纯阅读文章本身,可以在文章背景环境中记忆单词,这样比起死记硬背的效率要高很多。

2、重视理念英语真题。

虽然说历年真题考过的题目文章不会再考,可是透过历年真题,考生可以掌握大纲考点及命题思路。考生可结合历年真题精讲分析、提高各科应试技巧。归纳高频考试要点、快速提高学习效率。

3、句型须分析的透彻。

十月在职研联考中英语阅读理解题型当中,经常会遇到长句型。很多考生一看到往往会忽略掉或含糊过去,一定要避免这个问题,遇到长句型,要化繁为简,这样句子就好理解了。

4、零敲碎打,记忆单词。

在职人员确实没有整块时间用来复习,针对单词的记忆就要落实在平时的细碎时间里。上、下班的路上,午休的空闲,晚上加完班以后……只能利用这些时间来一点一点攻克英语。借力辅导课程,提高备考效率。考虑到在职生时间紧张的特点,建议大家选择网络课程,已经实现了在家、在单位、在路上都能学习的可能,只要有网络的地方就有课堂。不专门拿出时间挤公交乘地铁的跑去占座上课,同时,在辅导课程中专业的辅导老师会定期的为大家制定复习计划,指导考生复习。

5、强调一点:自信心。

每年都有很多在职生败在中途,备考的焦躁感让他们失去信心,中途弃考。其实完全没有要这样,在职生的备考时间虽短,但如果效率高的话,一样可以取得考研胜利。

提升考研英语的方法(精选19篇)篇十三

a、解决并列句的最佳办法是在句中找到并列连词,然后在去找到并列连词连接的前后两个句子的主干。注意连词连接的部分是并列还是其他什么关系,各个击破,最后衔接起来。

b、掌握了英语的五种基本句型结构,在考研(课程)阅读中碰到很长的句子时,千万别被那些长句吓到,这些长句必然是包含着五种句型中的某一种结构。因此,遇到长句也应是先去找到句子的主干,抓住了长句的主干,也就是找到了解决长句的方法。

c、英语的阅读理解中有大量的复合句,同学们在碰到此类句子时即碰到一个句子中有至少两个或两个以上的谓语动词时,又发现该句中没有出现并列连词时,该句通常是复合句。应对这类句子,首要的是找到主句的主干,然后在依据关系词判别从句应该是哪部份,通常紧跟关系词后的句子必然是从句,从句是对主句主干的某个成份的修饰,通过准确的划清句子结构,再完整地理解整句的句意。

提升考研英语的方法(精选19篇)篇十四

(1)记忆与实践紧密结合。知识面涉猎广泛的学科。

(2)考查点多。记忆能力,理解能力,运用能力,逻辑分析能力于一体。

(3)量变产生质变的过程。英语学习是一个先慢后快的进步过程,只要量的积累达到一定程度,必然会有质的飞跃;而这种飞跃往往是在不经意间获得的。

题型分值与考查点。

1、完型填空。

总体说明:10分,300字左右文章,20个空。

考查目标:完型填空考研的要点是词汇、语法和结构。

主要测试内容:一般词语(动词,名词,形容词和副词),一般测试词义辨析,习惯搭配,及语境中的词语用法;连接词(并列,转折,让步,比较,因果,对应,顺序,同位连接词)。

备考方法:词汇和语法的系统复习,还需要大量的练习题来保证语感的建立和巩固。

2、阅读理解。

总体说明:分为英语一(60分),英语二(65分),分为选项阅读,排序阅读,翻译阅读(英语一是句子翻译,英译中;英语二是段落翻译,英译中)。

考查目标:考查对英语词汇、短语、句型等习惯表达方式,尤其是对出现篇章中的`语言知识和语言技能的掌握情况(英语能力考查)。从另一个方面说,它也包含了对英语国家和世界其他国家的政治、经济、文化、历史、社会等背景以及科技发展动态、热门话题乃至西方人的思维、交流方式等非语言性知识的熟悉情况(知识能力考查)。

考查方式:细节题,主旨题,推理题。

1、阅读精读需做到。

(1)选项分析(正确,错误选项都要分析),了解命题考查方式。

(2)单词———背会,熟悉掌握。

(3)长句———摘取,背诵,翻译。

(4)重点文章———全面理解、翻译及背诵。

2、读文步骤。

(1)通读全文,抓住中心(不可先看题目)———着重看首段,及每段的段首段尾句,抓中心,如有核心概念找出核心概念,作者态度观点。

(2)仔细审题,返回原文———由题干回原文关键词定位(注意大写字母,地名,时间,数字)———自然段定位(出题顺序与行文顺序大体一致)。

(3)原文与选项含义重叠,即为答案(如有需要,首段及段首段尾句重读,其他正常)。

3、作文:

总体说明:两种题型,小作文(应用文)和大作文英语一(30分),英语二(25分)。

考查目标:考查考生进行一般性应用文写作、运用英语书面语言表达日常交际实际需要的能力,同时考查使用英文表达观点及谋篇布局的能力。

小作文:

1、格式正确(书信体)。

2、内容准确(要点全面)。

3、语法正确。

大作文:

1、审题、立意准确(主旨正确)。

2、描述图表或图画。

3、分析图表内容或图画内容。

答题技巧:

要想写出一篇好文章,要兼顾:

从宏观上先严密地组织,有逻辑性地展开。

从结构上先清楚地阐明观点,然后恰当的选择写作技巧支持各种观点,或举例,或描述,或分析前因后果或定义分类等。

从具体的词汇语言使用上,尽量变换句型和句子结构,避免用词过多重复,灵活运用语法知识。

备考建议:注重作文写作步骤,注重模板及句与词的联系。

复习步骤。

1、基础。

3—4月:基础语法、基础词汇(初高中掌握100%)基础语法主要包括词性、时态、语态。

5—6月:中级语法、中级词汇(四级掌握80%)中级语法主要包括各位从句。

2、强化。

7—8月:巩固基础/真题第1遍。复习巩固基础阶段所学内容同时开始第一遍做真题,主要侧重于阅读文章中的语言点(词汇、语法)能够掌握40%—50%。

9—10月:强化真题第2—3遍。第二谝仍然要侧重于阅读文章中的语言点,能够掌握60%—70%;第三遍认真研读毎一道阅读题目,结合课上所讲的技巧。分析出每一个选项对错的原因,同时,能够掌握85%的语言点。

有能力的同学,要做专题练习(尤其是阅读)。

3、冲刺。

11月:冲刺/真题第4遍。第四遍复习真题主要侧重于查漏补缺。同时每周一套测试题,注意运用做题技巧,把做题时间,调整做题顺序。

继续背诵作文模板,井运用到模拟写作。

4、模考。

12月:査漏补缺。再次复习真题,注意总结错题原因,巩固语言点。做成套模拟题,做最后冲刺。

提升考研英语的方法(精选19篇)篇十五

还没考上的时候就想着等考上了要写点什么,为每一个曾经和我一样迷茫的考研人,可是等真的考上了,却不知道该写些什么了。这次比较幸运总算是被复旦录取了,公共课除了英语一81分其它的都比较一般,就主要谈谈英语的复习吧。

我基础还行,所以复习的时候我尽量把英语复习的时间缩短,大概每天一小时,复习资料主要是英语一的历年真题,用的是丁晓钟的,真的特别详细。再就是网络上下载的经济学人杂志,和某宝上买的英语世界杂志,其它的阅读xx篇从未做过:第一,没时间;第二,出题质量估计不大高,有那个时间不如多研究下真题。

下面说说怎样复习:

考研英语几乎就是考阅读,而做了历年的试卷后我越发觉得如果不能真正的读懂这篇文章,那么阅读题目是很难做对的,而想要读懂这篇文章,主要就是要读懂文章中的长难句,而这是需要训练的,真题就是很好的训练素材。做完阅读题后,可以先不要急着对答案,把文章中的长难句和一些难以理解的句子试着自己翻译出来(可以借助词典),翻译完后再看看你先前的答案,有没有什么新的理解让你想改答案的,此时再去看看书后面对整篇文章的解析(而不是题目的解析),主要看你翻译的和解析翻译的差别,有没有理解上的偏差,进而再次思考自己的答案,并确定自己最终的答案,再对后面的答案,此时应该仔细揣摩自己做错的原因,仔细理解出题人的思路和其对文章的理解方式,找出与自己的思路的不同之处,下次做题尽量向他们一样思考。隔天,对照着文章的翻译,试着做汉译英的练习,主要是翻译一些议论性的语句和其它在作文中可能遇到的语句,翻译完后和原文仔细比较,总结一些有用而自己又写不出的地道的表达,进行背诵,这样一篇阅读文章就算彻底过了一遍。而不论是在英译汉和汉译英的过程中,你所翻译错的句子都需要时常再次进行翻译,直到完全做对。此时,可以再次把这篇阅读后的题目做一遍,对于错了2次的题目则需要反复进行理解,反复体会错误的原因。由于这样做一篇阅读是相当费时费力的,所以不要求每一篇文章都这样做,有时候选择英译汉或汉译英一项就行。

阅读的提高,一方面是读长难句能力的提高,另一方面则是理解能力的提高。读长难句能力的提高靠的是比较好的语法基础和练习;而理解能力的提高则靠读一定数量的文章,量变最终引起质变,所以每天至少读一篇经济学人上的文章,不需要查太多生词,主要是看懂句子,了解段落、文章的意思就行,同时积累一些有用的表达,有时间的同学甚至可以挑选里面的段落进行翻译练习:先翻译成中文,只要意思差不多就行,主要是后面再把中文翻译成英文对写作能力的提高有很大帮助。大家也可以购买英语世界或者英语文摘,上面有中文翻译,更方便。我当时由于做考研阅读真题错得少,所以我主要是看经济学人和英语世界来进行翻译练习。

对于考研的翻译题,最好先看看武峰老师的视频,按照他的方法、思路先自己做题,再和他讲的比较。想进一步深入学习翻译的同学,可以看看武峰老师的翻译教材。

对于作文,主要是靠以上方法进行一些积累,同时在复习时,每周写一篇考研作文真题,不要在乎时间,写的时候可以参考自己积累的表达素材,写完后反复进行修改,看有没有可以写得更好、更地道的地方,或者想想同样的意思能不能换个表达方式,名词、形容词、动词能不能用地更准确、恰当。在考前再进行几次卡时间的模考。考研英语作文的话题一直就那么几个,平时好好准备考试才能的高分。况且作文几乎可以说说比较拉分的一项了,所以作文更应该早点准备,而不是考前才开始被模板。对于模板,也最好根据自己积累的素材自己总结。

对于新题型,以15年的题型为例,这中题目是选择合适的句子填入文中,而我们做题的时候会发现好像好几句话都适合某个空,而我每次都是把可能适合某个空的选项写在旁边,等到把所有题目的备选句子都找到后,在进行排除。一般情况下,总有1-2个空是很好找出对于的句子的,此时每题备选的句子都不会太多,一般2-3句,然后根据上下文仔细地排除,多数情况下会出现一个句子好像在2个题目中都合适,这时我们就需要先确定其他的句子的归属,从而排除这个空的其它备选项,再最后判断这样的句子到底属于哪个空;如果无法先排除其他的句子,则可以先假设这个句子属于某个空(可能性大的),在推断出其它题目的句子(此时未解出的题目应该只有2个),如果能顺利推出,且各句符合上下文和段落首尾句,则可能是正确的,若不放心,可将该句放在另一空中试,若其它空不能推出,则先前的选择才是对的。总之,就是一个不断试错、不断排除,从而逼近正确答案的过程。这样,这种类型的题目才不会显得无章可循,做起题目才会更有目的,而不是瞎猜。当然,这个过程平时多用,多总结自己的方法,考场上才更快、更准,做的对于错自己都能心里有数。

总地来说,做题时一开始不要追求速度,而要在做题的过程中反复思考、总结做题的方法与思路。要重视外刊的阅读和地道表达的积累,反复应用这些表达。最后,大家平时可以跟读新概念3或4上的文章,注意语调和停顿,对于我们掌握长难句的断句并培养语感有帮助。

祝大家都能取得自己满意的成绩!

提升考研英语的方法(精选19篇)篇十六

完形填空的文章通常有一个中心思想。首句通常是完整的,填空的部分大多依照主题和逻辑关系可有效推测出来。完形填空文章一般出自名家之手或选自有名的报纸杂志,内容涉及我们所熟悉的话题。

a、从文章内容看,完形填空与阅读文章一样,都是具有一定背景信息的,所以考生要扩大自己的阅读范围,关心近年来国际社会发生的新闻事件以及文化信息。

b、完型的命题并不很难,只要考生按照大纲的知识要求做足相应的准备,完全可以在这个部分取得高分。

提升考研英语的方法(精选19篇)篇十七

阅读是考研英语的重中之重,阅读理解所占分值高达40分,其实翻译和新题型也应算是对阅读的考查,这样阅读部分其实多占60分,自然得英语阅读者得考研英语之天下。提高阅读能力,首先强烈推荐英文杂志《theeconomist-经济学人》。暂且不说有多少考研英语真题原文选自《theeconomist》,不少英语老师就极力推荐其当作英语学习材料。一开始会很依赖网友的翻译,看完一句就迫不及待地看下翻译。后来慢慢就自己开始试着翻译,实在翻译不过来就参照一下别人怎么翻译,看看自己的差距在哪里。经过半年多的坚持,几乎是每一两天就看一篇,熬过了那段最难熬的时段,英语阅读能力就有了质的提高。对于提升英语阅读能力的方法,有些老师也推荐用《新概念3》,互译最后二十篇文章。

提升考研英语的方法(精选19篇)篇十八

同学们不妨找些历年真题看看,从文体上分析,可以划分为说明文和议论文,因为考这类体裁的写作比较符合形势发展的实际需要,在学习、工作和生活中,人们所书写的材料大多也是说明文或议论文;从出题形式上看,在平稳中逐渐趋于多样化,写作题目易于理解,无论以文字的形式还是以图表、图画的形式出现都浅显易懂。出题人尽量让我们不会因题目中出现生词或难以理解的短语而影响正常发挥。通过对命题思路的分析,杨老师建议大家,通过以下三个阶段提高考研英语写作能力:

模板可以用上课时老师给定的,也可以在课堂内容的基础上结合范文归纳总结。模板并不是机械的死记硬背,其使用目的有三点:

1.通过模板的复习,解决每一段大致写什么内容的问题。这样在拿到一篇题目时,不至于花太多的时间构思写作内容上,而是把主要精力放在语言上。

2.模板的复习能够使得大家熟悉英语文章,尤其是应用文部分的写作格式。在现阶段解决这个问题,将有助于良好习惯的形成,从而避免不必要的失分。

3.模板中往往是含有很多好词好句的,背诵模板,也能从很大程度上丰富写作素材。即使今后随着写作能力的.上升不再拘泥于模板,其中的好词好句仍然能够成为我们写作时拿分的武器。

总的来说,这一段时间是为后面复习的突飞猛进打好基础,好的基础才能有更大的提升,同时有一个能够保底的分数,复习时间大概在每天一小时,一个月左右即可。

在第一阶段的复习完成后,你对于自己的写作思路已经大致清晰了。现在的问题在于积累的写作素材还不够多,这时建议在阅读中学习写作。可以阅读写作范文、外国报刊乃至阅读真题,寻找那些可以用到模板中,适用范围比较广的句子。在这一阶段的复习过程中,可以采用翻译的方法练习——即看完一个句子,理解它的中文意思后立刻把英文遮挡起来,尝试着根据中文自己翻译出一个句子。应用这种方法,自己写做过程中的不足就会立刻暴露出来,起到事半功倍的效果。以前曾经有学生尝试过把新概念四以汉译英的方式进行写作学习,效果非常不错,基础比较好的同学可以参考这种方法。

如果前面两个阶段复习不错的话,这个阶段的复习可以说是一种享受,把这种享受延续到最后并且按照考研英语作文高分标准来练习写作,你的考研写作必将取得令你满意的成绩。考研英语作文高分四点要求:

1.语言准确。作文中不能有过多语法词汇错误,低级错误是致命的,直接影响分数的档次。

2.词句要多样。句式不能太单一,要灵活使用不同句式。词汇不能太低级,适当准确使用超过考研大纲的那些词汇,有助于提高印象分。

3.结构清晰。首先作用一定要分段,分段界限要清楚。其次一定要体现结构变化的短语和句式。这里特别要注意的是不能背诵在网络上流行的所谓经典模板,阅卷中这些都会变成陈词滥调,影响阅卷老师的情绪。对于阅卷老师来说,语言准确,词句多样是最重要的。同学们在平时练习时更要注意写作基本功的训练,要注意语法和选词的准确,句式的多样,层次的清晰。

以上三个阶段是每个考研考生都要经历的,至于你现在应该处在哪个阶段,要根据自己的水平灵活把握,但建议大家一定要提早准备,不要拖到考前冲刺阶段。考前冲刺阶段,即使你背了几个模板,几篇范文,但往往不能在考场上将这些内容很好的转化为自己的语言,甚至会将自己的思维局限于所背的那几个模板内,这样往往会会直接影响作文成绩。如果把握好了以上三个复习阶段,考生一定会感到受益匪浅。希望考生可以根据自身的基础,不同的阶段采取不同的复习策略,实现写作水平的突破。

提升考研英语的方法(精选19篇)篇十九

单词:少量,勤看,打持久战。

我们每个人都有这样的经验:一位陌生人在你面前停留了半个小时,一个小时之后你对他记忆犹新,一天之后你对他的印象有一点模糊,一年之后你可能已经将他彻底忘记。但如果一个陌生人每天都在你身边停留几秒钟,一年之后你肯定对他印象深刻。这其中的原因就是这位陌生人的影像每天都在对你的大脑进行着重复的刺激,虽然每一次刺激的时间很短暂,但是“重复”的力量是非常强大的,日复一日,年复一年,这种累积效果是相当可观的。透过上面的例子,我们不难发现,一切知识、技能的学习都离不开两个字——重复。英语学习是同样的道理,需要我们不断地重复,不断地用英文刺激我们的大脑,单词的背诵就需要这样不断地重复。记忆单词的方法是:少量,勤看,打持久战。具体来说,就是每天拿出少量的零散时间对考研单词进行记忆。

拿到一本考研词汇书,无论你的基础如何都会有这样的感觉:对书中的一部分词汇非常熟悉,一部分词汇似曾相识,一部分词汇根本不认识。这里建议,第一次看单词书时,遇到熟悉的单词可以略看,遇到熟悉词汇的生僻用法、似曾相识和不认识的单词就拿铅笔圈起来,每天看一部分,大概几周之后,你已经把单词书通读了一遍。这时,你可能觉得走马观花没有什么效果,但是你那本做了记号的单词书已经为你今后的复习打下了坚实的基础。在对单词书进行第二遍背诵的时候,我们可以把精力集中在那些做过记号的释义和词汇上,当然也不能不看熟悉的词汇,在熟悉的词汇上面停留的时间可以有意缩短,过一遍即可。按照此方式,不断打持久战,相信记单词不再是什么难事。希望大家在复习时,认真把握重点。

通过对考研英语的题型进行解读,我们可以发现,阅读是整个考研英语的核心。而事实证明,阅读的提高又需要付出长期的努力,不可一蹴而就。因此考研英语的复习准备工作主要包括两个方面,一方面是知识的储备,它包括单词记忆、语法知识的积累、英语语感的培养;第二个方面主要涉及到考研英语的应试技巧层面,这一方面的准备周期较短,主要通过分析考研英语的历年真题来把握出题的规律和方向,寻找答题的方法和技巧,在这里要强调的是,没有必要的英语知识作支撑,谈技巧就等于空谈,一切技巧的应用都是建立在扎实的基本功之上的,如果没有扎实的基本功,技巧是完全不存在的。

做考研阅读理解题的第一步就是要纵览全文,掌握要义,这是做题的前提和基础。需要注意的是,考生在阅读过程中既不能太钻牛角尖弄懂每一个词和每一句话意思,又要保证自己能够充分理解大义。这个程度的把握是非常微妙的,需要经过许多的练习才能根据自己的实际情况具体把握。同时,考研阅读理解的文章一般都会有比较清晰的行文脉络,掌握这些规律也会有助于对文章整体的把握,甚至还可以帮助考生预见文章中可能会出现的观点和发展方向。

真题:仔细斟酌是关键。

最后谈谈真题。首先,一定要认真对待真题,可以说,你要把历年真题做熟了理解透了才行;其次,要制定明确的做题计划,比如每周做几次还有什么时间做等;再次,要完整地做真题,就是说,要在规定的时间内把整套真题包括作做完,因为做真题就应该像考试一样,这样可以不断增强你应试的能力和轻松自如的心态;最后,要反复做真题,在反复做的过程中对做过的尤其是做错的题要多问为什么,只有这样你才能达到使真题和真正的考试融为一体的境界!

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