幼儿园清明活动策划(优秀19篇)

时间:2025-08-19 作者:ZS文王

通过活动策划,我们可以确保活动的顺利进行,并达到预期的效果。以下是一些活动策划的要点和注意事项,希望对大家的活动策划工作有所帮助。

幼儿园清明活动策划(优秀19篇)篇一

清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。在清明期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。

1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活。

2、使幼儿了解清明节的来历;感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。

3、通过历史事件、历史人物,教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。

4、让幼儿理解扫墓的意义,通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感,教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。

请幼儿注意清明节这一天看看家人是怎样过节的。

1、请幼儿说一说:自己家是怎样过清明节的?家中是否长辈(如姑姑等)来自己家,去给已经故去的亲人扫墓等民间习俗。

2、讲介之推的故事——即清明节的来历。

3、讨论:

你们是怎样过清明节的?(提示:你吃过鸡蛋吗?是否同爸爸妈妈到过烈士陵园,又做了些什么?你在电视上看到过祭扫烈士吗?)。

4、让幼儿知道:清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。

教师:每年4月4日、5日或6日是清明节,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节习俗的图片。

教师讲解:扫墓为什么要选择清明呢?

原因之一,清明时节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理。

之二,清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游。

之三,为怀念古人介之推,而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。

今天,老师还请来了一位曾经参加过革命战斗的英雄来为小朋友讲一讲他自己亲身经历过的战斗故事。

5、请革命军人讲革命战斗故事。

6、听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参加这样活动的感受。使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的,培养幼儿尊重烈士的情感,教育幼儿更加热爱我们的祖。

7、教师播放清明节习俗的一些图片,以加深幼儿对清明节的认识。

荡秋千:这是中国古代清明节习俗。秋千,意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老,最早叫千秋,后为了避忌讳,改之为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架,再拴上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。荡秋千不仅可以增进健康,而且可以培养勇敢精神,至今为人们特别是儿童所喜爱。

踏青:又叫春游。古时叫探春、寻春等。四月清明,春回大地,自然界到处呈现一派生机勃勃的景象,正是郊游的大好时光。中国民间长期保持着清明踏青的习惯。

植树:清明前后,春阳照临,春雨飞洒,种植树苗成活率高,成长快。因此,自古以来,中国就有清明植树的习惯。

放风筝:放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,像闪烁的明星,被称为“神灯”。过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运。

扫墓:清明扫墓,谓之对祖先的“思时之敬”。

插柳:据说,插柳的风俗,也是为了纪念“教民稼穑”的农事祖师神农氏的。有的地方,人们把柳枝插在屋檐下,以预报天气,古谚有“柳条青,雨蒙蒙;柳条干,晴了天”的说法。

幼儿园清明活动策划(优秀19篇)篇二

活动目标:

1、能用连贯的语句讲述自己清明节去哪里玩了,初步了解清明节的民俗习惯。

2、知道清明节是纪念先人的日子,大家都会去给祖先扫墓的,也是出游踏青的好机会。

3、学习《清明》古诗。

活动准备:图片ppt(小朋友旅游的录像或照片)。

活动过程:

1、4月4日清明节。

——4月4日我们都休息在家,你知道为什么要放假吗?(因为过清明节)。

——遇到节日就要放假,你还知道些什么节日呢?这些节日我们都可以做些什么?(将学生知道的节日用图示表示出来,分享对节日的了解)。

——形成概念:中国节日、世界节日。

——清明节是中国节日还是世界节日呢?为什么?(继续分清中国节日和世界节日的区别)。

2、清明节你去了哪里。

——清明节你和爸爸妈妈都干了些什么?(回忆节日过程)。

——看ppt你们猜猜这个小朋友清明节去了哪里?都干了些什么?

——分享与交流:你去上过坟吗?记得是上谁的的坟?你们都做了些什么事情?(初步知道清明节是用来纪念先人的节日)。

——清明节除了纪念先人,你还可以做些什么?

(交流照片,分享春天的各种活动,让学生感知春天是踏青的最好时候)。

3、清明节的食物。

——清明节我们还可以吃一种好吃的节日食物,知道是什么吗?

——请在食物图片中寻找出清明节的节日食物(说说食物的名称及为什么它是清明节节日食物,自由讲述依然不给予正确答案)。

——(出示遮盖的食物):用感官体验一下食物的外形、软硬程度、香味……。

——品尝青团,知道青团是清明节的食物。

4、学习古诗《清明》。

清明(杜牧)。

清明时节雨纷纷,

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,

牧童遥指杏花村。

5、作业:画一画春天。

幼儿园清明活动策划(优秀19篇)篇三

为了进一步落实和加强幼儿思想道德教育,对幼儿进行民族传统节日传承中华民族美德的教育,根据我园幼儿年龄特点,结合清明节活动这一教育契机,我园开展了“我们的节日·清明节”主题教育活动,本次活动全园师生484人均参与,现将活动情况总结如下:

一、开展宣传活动,创建良好的文化氛围。

1、利用周一的升旗活动,结合国旗下的讲话,根据幼儿年龄特点,对幼儿进行缅怀革命英烈、传承中华民族传统美德的教育。

2、以“永远的英雄”为内容进行宣传,教育幼儿爱英雄、颂英雄,从小事做起,培养幼儿“从小事做起,从我做起”的文明意识,爱英雄、敬英雄的情感。

二、采取形式多样的教学方式,开展“我们的节日·清明节”主题教育活动。

1、通过电视、vcd观看英雄故事及爱国主义影片,让幼儿对英雄有直观的认识,从而从内心主动地爱英雄、学英雄。

2、开展以英雄人物事迹为内容的情景表演活动,通过游戏,通过幼儿自身的表演感受英雄事迹。

3、开展传唱革命歌曲和童谣活动,在幼儿园中形成爱英雄、唱英雄的良好氛围。

三、开展大手牵小手教育活动,加强家园联系工作。

1、在家教栏对家长、幼儿进行关于传统节日“清明节”的知识宣传,了解清明节的常识,宣传“文明祭扫,爱护环境,安全出行”的新风尚,用鲜花、植树等文明生态的方式表达对先烈、家庭先人的怀念之情,通过家长的行为影响孩子,培养孩子从小形成文明的祭扫、爱护环境的意识。

2、广泛动员家长与幼儿共同收集革命先烈的图片、连环画、书籍等资料,布置在幼儿园活动室内的英雄角上,让幼儿了解英雄形象,对英雄产生崇高的敬意,萌发爱英雄、学英雄的情感。

幼儿园清明活动策划(优秀19篇)篇四

活动目标:

1、在观察、比较和交流中,感受橘子成熟后挂在枝头造型饱满、色泽红润的美。

2、能大胆运用勾、涂的方法,表现橘子在树上的不同造型。

3、体验创作的乐趣,萌发热爱大自然的情感。

4、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。

5、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

活动准备:

1、颜料、水粉笔、绘画纸、毛巾、水桶等。

2、ppt、实物橘子、音乐等。

活动过程:

一、欣赏——细致观察成熟橘子的颜色和外形,感受其饱满、红润的特征。

1、出示实物橘子,引导幼儿观察。

师:秋天到了,有许多的水果都成熟了,猜一猜,梁老师今天带来了什么水果?

这是什么?橘子成熟了吗?它是什么样子的?

小结:成熟的橘子是橙色的,呈椭圆(扁圆)形,橘子摘下来之后,你还会发现一个突起的部分叫梗。

2、欣赏ppt——橘子林。

这里的橘子树是什么样子的?看一看,树干是怎样的?(粗、矮)枝条又是怎样的?(细细的、长长的、弯弯的)。

仔细看一看,树上的橘子都成熟了吗?都是什么颜色的?是什么样子的?有什么不一样?(颜色、大小、果实的密集与稀疏)。

这么多的橘子都是长在哪里的?枝条上除了许多红红的橘子之外,还有什么?叶子是什么样子的?(绿色、椭圆)。

小结:生活中的橘子树一般有2-3米高,在细细弯弯的枝条上结满了橙色的果实,有一个的,也有两个、三个挨在一起的,它们悄悄地压弯了枝头。

3、个别幼儿尝试画橘子。

小结:画橘子时,应该先勾画出橘子的轮廓,再给橘子涂上颜色。(幼儿空手练习)。

4、欣赏名画——《门外的橘子树》作者:美国画家温斯洛。荷默。

师:我们画的都是一个一个的,那么两个、三个橘子挨在一起又是怎么画的呢?我们一起来看看美国的一个画家他的作品——《门外的橘子树》。

(1)讨论:这根树枝上有几个橘子挨在了一起,你觉得画家是怎么画的?

小结:如果几个橘子挨在了一起,最前面的橘子画完整,后面的橘子遮住的部分不画。

(2)个别幼儿尝试作画挨在一起的橘子。

二、幼儿集体创作,教师巡回指导。

师:现在你们都想不想自己来画橘子树?你想画几棵?树上有多少成熟的橘子?和同伴说一说。

要求:

1、开始作画时,我们要先画什么?再画什么?最后添画上什么?

2、换色时,把笔在水桶里涮一涮,在毛巾上蘸一下,再换颜色。

3、音乐停止播放时,小朋友绘画全部都要停下来。

三、幼儿作品欣赏。

师:你喜欢哪一幅画?为什么?

活动延伸:

整理绘画工具。

让幼儿带上自己的作品与其他班幼儿一起分享。

幼儿园清明活动策划(优秀19篇)篇五

1.知道4月x日是清明节,愿意参与清明节的活动。

2.了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖,尊重长辈。

3.与爸爸妈妈一起制作彩蛋,并互相欣赏制作成果。

1.活动前与家长联系好参与本活动。

2.课件;每个幼儿以个熟鸡蛋,各种图案的彩蛋,秀才比、贴纸,橡皮泥,剪刀,胶水等。

1.朗诵古诗,导入活动。

--教师朗诵古诗:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

--提问:你听到了什么?几月几是清明节?(4月5日)--教师边放课件边讲述清明节的由来,帮助幼儿了解革命烈士的.光荣事迹(过草地,爬雪山等)--播放人民英雄纪念碑的课件,教师讲述:为了让后人永远记住,永远还念这些革命英雄。

--请幼儿询问爸爸妈妈,家里清明节要纪念谁?

--教师小结:清明节里,我们都要纪念革命先烈,纪念家里的祖辈,是他们让我们有了现在,美好的生活。

2.引导幼儿讨论:清明节,我们除了扫墓,还要做些什么?

--根据幼儿讨论,归纳有人提到的风俗习惯;运动习俗,如踏青、荡秋千、放风筝等;饮食习惯,如吃冷食,吃鸡蛋等等。

--出示彩蛋图片,引起幼儿的好奇心机制做兴趣,丰富幼儿感性经验。

3.幼儿与家长共同制作彩蛋--幼儿到台前展示作品,并用完整地语言讲述自己的作品。

--请幼儿将彩蛋给其他班的小朋友欣赏,并与小朋友呢们一起玩。

幼儿园清明活动策划(优秀19篇)篇六

活动目的:

1.让幼儿了解,插柳是黄河口一带清明节期间的一种习俗,并知道其由来。

2.通过插柳活动,培养幼儿爱劳动的习惯。

3.让幼儿理解插柳的意义,懂得植树造林的好处。

活动准备:

柳枝若干,小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半、小面包车一辆。

活动过程:

1.教师介绍清明节插柳的习俗。

(1)启发提问:“清明时节,草青树绿,黄河口一带的人们有一种习俗即折柳枝,这是为什么?”(人们要插柳)。

(2)教师:“小朋友知道吗,人们为什么要在清明节插柳?”介绍插柳习俗的来历:晋文公在清明节的第二天,到大臣介之推坟前祭奠时,发现与介之推同时被烧死的柳树复活了,晋文公便掐下柳枝插在了头上,他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝。另外还有一种民谣说:“清明不插柳,死了变黄狗。”

2.向幼儿讲解插柳的意义,激发幼儿动手插柳的兴趣。

(1)插柳可以渲染节日的气氛,增添节日乐趣。

(2)插柳可以绿化周围的环境,每到柳枝展绿的时候,它便告诉小朋友们春天已来到了。

3.组织幼儿在院子周围进行插柳活动。

(1)要求:四个小朋友一组,其中一人用小桶提水,两人用小铁铲松土,一人拿柳枝。四人要团结协作,看哪一组插得好又快。

(2)方法:先用小铁铲松好土,然后浇水,最后插柳枝。

(3)幼儿动手插柳,教师巡回指导。如:松土时可找个松软的地方,松的土要稍深点,以免柳枝歪斜不牢固;浇水不能太多。

(4)柳枝插完后,教师组织幼儿将工具放好,然后小结活动的情况,表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组。

(5)要求幼儿每天给柳枝浇水,轮流看护并管理。

家园共育:

通过此次活动,让幼儿回家后也与爸爸妈妈一起分享一天的快乐和收获,家长可以在周末也带着孩子去户外进行踏青活动,让幼儿从大自然中获取更多的快乐和成长。

幼儿园清明活动策划(优秀19篇)篇七

志存高远,脚踏实地!关注环保,从我做起!

有些事情你现在不做,你一辈子也不会做了!

1.闽江是中国福建省最大河流。发源于福建、江西交界的建宁县均口乡。建溪、富屯溪、沙溪三大主要支流在南平市附近汇合後称闽江。穿过沿海山脉至福州市南台岛分南北两支,至罗星塔复合为一,折向东北流出琅歧岛注入东海。以沙溪为正源,全长577公里,流域面积60,092平方公里,约占福建全省面积的一半。

2.闽江流域各河段是福建重要的交通运输线。中华人民共和国成立初期,闽江干流可通20~30吨机船;沙溪枯水可全线通航3~5吨木帆船。1949年通航里程为1992公里,其中通轮里程437公里;1960年发展到2959公里,其中通轮里程687公里。铁路、公路交通的发展,水利水电闸坝碍航,到1979年,通航里程下降至1946.7公里,其中通轮只645.8公里;1985年又回升至1977.7公里,其中通轮里程736.8公里。1950年,闽江流域水运量1500吨,周转量29.57万吨公里;1959年增至1015万吨和38537万吨公里,占全省运输总量26.1%和12.2%,以后又逐年减少。1985年,全流域水运量已达38100万吨。

事件背景:

闽江及其流域开发历史悠久,近年来更加大了开发力度一在闽江上修建了许多电站,其中包括华东最大、装机容量为1 40万千瓦的水口电站,对经挤建设起了巨太的促进作用。但也产生了不步生态环境问题,其中主要的有水体污染加剧、上游洪涝灾害增多、水库淤积和下游北港因河床刷深而导致的江岸崩塌.这已给两岸地区的生产和人民生活造成严重的危害。

此次骑行主要是围绕闽江福州段到闽江入海口途径的路线,在途中观察记录和感受闽江口工业区对闽江区域的影响。具体为福州市台江区乌山西路-马尾-琅岐岛全程共68.73公里,往返路程约为140公里,加上考察时间,预计用时10个小时,时速约15-20公里/小时。

出发时间:4月3日早上7点准时出发

集合地点:师大新区东门

1. 所有费用aa,可自带干粮。本着安全第一,骑车头盔要带,不要闯红灯。路上不要横排着2个以上同时骑行,最好是一字排开。要有组织性 纪律性。

2. 途中根据情况,停下来对闽江沿岸的植物、动物,工业区,周边群周进行寻访。

1. 在我所在的组织校内公益组织师大西部爱心联盟、校广播电台及其他组织qq群、论坛等发出招友启事,寻找对骑行和环保公益感兴趣的志同道合者,人数不宜太多。

2. 寻找更多驴友专业帮助,目前已联系到一位熟悉路线并精通自行车维修的专业驴友同去。

1. 头盔 手套 毛巾

2. 笔 笔记本 相机

3. 水 面包 饼干等干粮

4. 简易修车工具

八、后期做好数据、文字、视频、图片等的整理工作。

通过“感恩思源、面向未来”主题教育活动,以“行、习、赏、唱、礼”等形式,加强民族传统节日文化内涵的`普及,加强学生对民族文化优秀传统的理解和认同,激励广大学生珍惜幸福生活,立志成长成才。

开展“祭先烈、敬先贤、忆先人”——xx市大中小学生清明祭奠活动。活动分为祭先烈、敬先贤、忆先人三个板块,包括学科拓展活动、美文欣赏、主题教育、观摩体验、志愿者服务等活动形式。

1.祭先烈

形式:语文、历史、品德与社会等学科拓展活动。

语文拓展:《为了忘却的纪念》

历史探究:《新民主主义文化》

品德与社会拓展:秦鸿钧图片、李白烈士故居模型

2.敬先贤

形式:书画、音乐欣赏、联唱、主题班会活动。

儿童长卷绘画、碑文书法临摹、美术写生

美术欣赏:陵园“万众一心”、“五卅惨案”等群雕作品

诗词吟唱、与“五老”共话先贤

3.忆先人

形式:主题班会、小记者采访、亲子互动等。

“忆先人 祭古风”主题教育活动

革命歌曲大联唱

主题班会:“缅怀先人,学会感恩”、“我爱龙华的桃花”

贺宝根烈士祭奠仪式:师德典范 大爱长留

4.综合活动

形式:志愿者服务、征文、文艺汇演等。

开展“美丽城市 阳光故事”系列活动——上海名人故居现场调查

以学校组织、教师指导、专家参与和学生自主参与相结合的方式,通过讲座、讨论、参观、研究、实地调查、志愿服务等课内外互动的形式多样的教育活动,挖掘上海名人故居、历史遗存所蕴藏的历史知识与文化内涵等,形成故事作品,展示上海城市的独特魅力,引导学生慎终追远,珍惜幸福生活。要继续组织“美丽城市阳光故事”系列活动,有关要求请查阅东方宣教资料网。请将作品寄至淮海中路1800号上海阳光星期六文体活动中心,或将作品通过电子邮件方式发送至。

开展“敬仰先贤、纪念先人”清明民俗探究活动

设计实验性研究,引导学生观察发生在弄堂、小区的人们的行为特点和人际交往,了解人们对清明节的精神寄托和感受。

此研究参加者可为初中以上学生,通过自愿报名方式参与,所在学校应预先组织培训。上海市中小学德育网将征ji一批活动案例和活动感言,字数在1000字左右。

幼儿园清明活动策划(优秀19篇)篇八

活动目标:

在感受理解歌曲《泉水叮咚》的基础上,尝试用自制的乐器和不同的合奏方法为歌曲伴奏,体验合奏成功的快乐。

活动准备:

1、幼儿收集可以表现不同水声的替代乐器(碗,筷,玻璃瓶,鼓棒,装着沙、米、豆的铁罐,洗衣板等),并学会表现。

2、歌曲《泉水叮咚》的录音。

3、乐句图示及操作卡。

活动过程:

一、交流各自收集的“节奏乐器”,说说它们分别能表现什么水声?

(最近我们听了许多水的声音,还用生活用品制作了许多节奏乐器来表现听到的水声,请大家来介绍一下。)。

1、你带来了什么?它能表现什么水声?

2、它敲击出的声音听上去像什么声音(泉水声、小溪声、大江声、大海声)?

3、怎样才能使这些物品发出的声音更好听?

二、使用“乐器”为歌曲《泉水叮咚》伴奏。

1、复习歌曲《泉水叮咚》。

提问:用什么办法可以让这首歌唱得更动听?

(教师鼓励幼儿根据歌曲的内容及情感设计演唱方法,进一步理解歌曲的内容。)。

2、尝试用“乐器”为歌曲伴奏。

(1)提问:要为歌曲伴奏,需要做哪些准备?

(2)小结:需要有节奏,才能表现得更好。

(3)出示幼儿所选节奏的卡片:

3、幼儿尝试一起为歌曲伴奏。

(1)伴奏前提问:一起伴奏需要注意什么?你们有什么问题吗?

(2)伴奏后提问:你们觉得自己的伴奏好听吗?有问题需要解决吗?

4、师生互动解决伴奏的问题。

(1)提问:这么多乐器一起演奏,可以用什么办法让它们表现得都很好听呢?

(鼓励幼儿运用轮奏、合奏等方法合作表现。)。

(2)小结:这么多乐器共同表现时,要根据歌曲的内容与特点,用不同的办法合奏,这样效果会更好。

三、合作表现体现成功的快乐。

1、教师指挥,引导幼儿合奏,为歌曲伴奏。

2、请幼儿做指挥,集体为歌曲伴奏。

3、小结:其实为这首歌曲伴奏的方法还有很多,我们可以再去试试其他的方法,比一比哪种方法更动听。

幼儿园清明活动策划(优秀19篇)篇九

活动地点:中山公园。

活动目的:

1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。

2、通过活动,对幼儿进行爱国主义教育,培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。

参加人员:

4月4日——小小班、小班幼儿。

4月5日——中、大班以上幼儿。

一、活动准备:

1、活动前的谈话(活动介绍及注说意事项);。

2、准备代表全园的手工纸花圈,各班设计活动形式(建议幼儿人手一朵纸花);。

3、音响准备(石龙文化站提供,园长联系);。

4、联络电视台(园长联系)。

5、活动音响监督、音乐准备(李旋老师)。

二、活动程序:

1、整理队伍,清理物品,出发去中山公园;。

2、到达目的地,整理队伍;。

3、清明节扫墓程序(活动主持人:许亚菲)。

第一项:唱国歌。

第二项:向革命烈士默哀。

第三项:敬献花圈。

第四项:请园长讲话。

第五项:奏国际歌。

第六项:瞻仰周思来纪纪念铜像,献花。

三、注意事项。

1、外出活动,做好幼儿的管理工作及常规教育。

2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事,进行当中不得嬉笑打闹,要保持安静和秩序。默哀时也要肃立,低头,不讲话。观察天气情况,调整实际组织时间。

四、活动所需材料:(略)。

幼儿园清明活动策划(优秀19篇)篇十

1、能用连贯的语句讲述自己清明节去哪里玩了,初步了解清明节的民俗习惯。

2、知道清明节是纪念先人的日子,大家都会去给祖先扫墓的,也是出游踏青的好机会。

青团,图片ppt(小朋友旅游的录像或照片)。

1、4月4日清明节

(1)4月4日我们都休息在家,你知道为什么要放假吗?(因为过清明节)

(2)遇到节日就要放假,你还知道些什么节日呢?这些节日我们都可以做些什么?(将幼儿知道的节日用图示表示出来,分享对节日的了解)

(3)原来我们要过这么多的节日,分一分哪些是我们中国特有的节日,哪些是外国人也过的节日?(幼儿将节日图示进行分类)

(4)形成概念:中国节日、世界节日

(5)清明节是中国节日还是世界节日呢?为什么?(继续分清中国节日和世界节日的区别)

2、清明节你去了哪里

(1)清明节你和爸爸妈妈都干了些什么?(回忆节日过程)

(2)看ppt你们猜猜这个小朋友清明节去了哪里?都干了些什么?

(3)分享与交流:你去上过坟吗?记得是上谁的的坟?你们都做了些什么事情?(初步知道清明节是用来纪念先人的节日)

(4)清明节除了纪念先人,你还可以做些什么?(交流照片,分享春天的各种活动,让幼儿感知春天是踏青的时候)

3、清明节的食物

(1)清明节我们还可以吃一种好吃的节日食物,知道是什么吗?(幼儿自由讲述不给予正确答案)

(2)请在食物图片中寻找出清明节的节日食物(说说食物的名称及为什么它是清明节节日食物,幼儿自由讲述依然不给予正确答案)

(3)(出示遮盖的食物):用感官体验一下食物的外形、软硬程度、香味……

(4)品尝青团,知道青团是清明节的食物。

(5)结束教学活动。

幼儿园清明活动策划(优秀19篇)篇十一

4、联络电视台(园长联系)。

5、活动音响监督、音乐准备(李旋老师)。

1、整理队伍,清理物品,出发去中山公园;

2、到达目的地,整理队伍;

3、清明节扫墓程序(活动主持人:许亚菲)。

第一项:唱国歌。

第二项:向革命烈士默哀。

第三项:敬献花圈。

第四项:请园长讲话。

第五项:奏国际歌。

第六项:瞻仰周恩来纪纪念铜像,献花。

1、外出活动,做好幼儿的管理工作及常规教育。

2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事,进行当中不得嬉笑打闹,要保持安静和秩序。默哀时也要肃立,低头,不讲话。观察天气情况,调整实际组织时间。

幼儿园清明活动策划(优秀19篇)篇十二

在一年之中有许多的传统节日,其清明就是春季中的节日之一,但是小朋友们对于清明节了解多少呢?以下就让我们以清明节为主题探讨下有关四季中的节日,及了解清明节的由来!

1.理解四季轮换,感知清明是春天的节日,产生进一步探索了解中国传统节日的兴趣。

2.喜欢古诗、古画等一些表达方式,在欣赏与体验中加深对我国节日文化的了解与喜爱。

清明上河图、有关清明照片。

一、猜猜讲讲,理解四季轮换。

1.演示画面一,看到这个图形你想到了什么?

小结:一年从1月开始,从12月结束;新的一年又从1月开始,从12月结束。

2.演示画面二,现在,你们又想到了什么?

小结:一年有四季,一年中,我们从春天开始,然后经过夏天和秋天,紧接着是冬天,这之后又是春天。一年又一年,季节就是这样在不停的交替着。

4.小结:一年从春天开始,过了立春,是惊蛰,过了春分,是---,过了大寒,又是立春,节气能告诉我们季节的变化。

二、看看找找,感知清明。

1.现在我们处在什么季节?

2.春天里除了有立春、惊蛰、春分这些节气,还有哪些节气?(引出清明)。

3.从文字上看,清明可能是什么意思?

4.今天王老师准备了许多图片,请小朋友来找一找,哪些与清明有关?幼儿分组商讨。(再现与迁移已有经验:咏柳、游园不值、清明时节等古诗)。

5.小结:清明不仅是春天的节气还是春天的重大的节日,是我们中国人的节日。在这个节日里人们踏青到大自然的怀抱,享受着春天温和的气候和万物苏醒带来的欢乐,感谢先烈、祖先给我们创造的美好生活。

三、视听欣赏,感受传统艺术。

2.幼儿欣赏《清明上河图》。

3.提问:有什么感觉或?(帮助幼儿简单理解画面内容)

4.教师朗诵古诗进行小结:梨花风起正清明,游子寻春半出城,日墓笙歌收拾去,万珠杨柳属柳莺。

1、使幼儿了解清明节的来历;感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。

2、通过历史事件、历史人物,教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。

3、让幼儿理解扫墓的`意义,通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感,教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。

请幼儿在寒食节(清明节前一天)这一天看看家人是怎样过节的。

1、请幼儿说一说:自己家是怎样过寒食节的?让幼儿了解寒食节家家户户都吃冷食,还要给家里已经故去的亲人扫墓等民间习俗。

2、讲介之推的故事——即清明节的来历。

3、讨论:(1)寒食节是怎样来的?(2)现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁?

4、让幼儿知道寒食节的第二天是清明节,清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。教师:每年4月4日、5日或6日是清明节,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节习俗的图片。

5、讨论:人们是怎样过清明节的?(吃鸡蛋、扫墓、踏青等)

教师讲解:扫墓为什么要选择清明呢?

原因之一,清明时节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理;

之二,清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;

之三,为怀念古人介之推,而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。

今天,老师还请来了一位曾经参加过革命战斗的英雄来为小朋友讲一讲他自己亲身经历过的战斗故事。

6、请革命军人讲革命战斗故事。

7、听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参加这样活动的感受。使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的,培养幼儿尊重烈士的情感,教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。

(1)请幼儿观看电影录像《闪闪的红星》,感受战火硝烟的战斗生活,进一步加深幼儿对革命烈士的敬仰之情与幸福生活的来之不易。

(2)带领幼儿到户外去进行踏青、放风筝、荡秋千等活动,感受明媚的春光,体验幸福的生活。

1、了解清明节的习俗,懂得用文明的方式表达对亲人的思念。

2、了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖,尊重长辈。

3、知道4月x日是清明节,愿意参与清明节的活动。

4、了解节日中应注意的安全,增强自我保护的意识。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

1、扫墓图片(献花、植树、送食)

2、清明节的课件

一、谈话导入:

小朋友知道春天是什么样子的吗?(桃花开了,小草发芽了,小动物也出来晒太阳了,还有轻轻的风)

师:在这个美丽的节日里,有一个特别重要的节日,你们知道是什么吗?

二、介绍清明节

明节就是去拜祭死去的亲人,表达对他们的思念。

三、清明节扫墓

到了清明节呀,人们就要去拜祭死去的亲人,你们知道怎样拜祭吗?(引导幼儿说出一些拜祭的方式,如,送花)

现在,让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭死去的亲人,表达对他们的思念的。

1、播放图片

2、幼儿讲述

3、教师小结(人们把最美的花献给亲人,有的给他们敬酒,还有的通过植树,表达对他们的思念,告诉他们你很想念他们)

四、清明节的习俗

通过播放课件,了解一些清明节的习俗。

五、小结,结束

活动目标:

1.了解清明的来历和有关习俗。

2.大家一起寻找春天的气息。

3.体验明显的季节特征。

4.在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。

1.活动前请幼儿在家了解一些清明节的风俗。

2.“春天来了”的ppt图片。

一、听一听:清明节的来历,让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。

1.小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月x日清明节)

2.教师讲述清明节的由来。

教师:每年4月4日、5日或6日是清明,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。清明节也象征着春天的到来。

二、了解清明节的风俗:

1.清明节是我们纪念先人(自己的祖先)和革命先烈的一个节日。

2.在清明节是我们和家人一起去给先人清扫坟墓,也会去革命先烈的墓前缅怀。

3.清明节也是大地复苏,春回大地的日子,我们也会去郊外踏青,感受春天的气息。

4.清明节还要品尝特殊的点心:青团。

青团是用一种植物艾草挤汁加糯米和豆沙制作的。

5.运动习俗:踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

三、观看“春天来了”的ppt图片

1.了解花、草、树木的变化。

2.幼儿朗诵诗歌《春晓》。

1.知道4月x日是清明节,愿意参与清明节的活动。

2.了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖,尊重长辈。

3.与爸爸妈妈一起制作彩蛋,并互相欣赏制作成果。

1.活动前与家长联系好参与本活动。

2.课件;每个幼儿以个熟鸡蛋,各种图案的彩蛋,秀才比、贴纸,橡皮泥,剪刀,胶水等。

1.朗诵古诗,导入活动。

--教师朗诵古诗:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

--提问:你听到了什么?几月几是清明节?(4月5日)--教师边放课件边讲述清明节的由来,帮助幼儿了解革命烈士的光荣事迹(过草地,爬雪山等)--播放人民英雄纪念碑的课件,教师讲述:为了让后人永远记住,永远还念这些革命英雄,1949年3月30日在_广场建立了人民英雄纪念碑。

--请幼儿询问爸爸妈妈,家里清明节要纪念谁?

--教师小结:清明节里,我们都要纪念革命先烈,纪念家里的祖辈,是他们让我们有了现在,美好的生活。

2.引导幼儿讨论:清明节,我们除了扫墓,还要做些什么?

--根据幼儿讨论,归纳有人提到的风俗习惯;运动习俗,如踏青、荡秋千、放风筝等;饮食习惯,如吃冷食,吃鸡蛋等等。

--出示彩蛋图片,引起幼儿的好奇心机制做兴趣,丰富幼儿感性经验。

3.幼儿与家长共同制作彩蛋--幼儿到台前展示作品,并用完整地语言讲述自己的作品。

--请幼儿将彩蛋给其他班的小朋友欣赏,并与小朋友呢们一起玩。

幼儿园清明活动策划(优秀19篇)篇十三

设计思想:

清明是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。

活动目的:

1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。

2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。

3、敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

活动准备:

课前与家长联系好参与本活动,电脑课件,实物:各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋,彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。

活动过程:

1、用古诗导入活动内容:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(清明)小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)。

2、教师讲述清明节的由来。

3、课件:边放课件教师边讲述,让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。

4、观看课件:老师带孩子们扫墓的画面。

5、放哀乐、人民英雄纪念碑画面,请家长与幼儿起立,向英雄们行礼、默哀,表示怀念。

6、与幼儿交谈:清明节有那些习俗?

运动习俗:踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

饮食习俗:吃冷食、吃鸡蛋等。

7、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?

8、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。

9、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限,画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。

10、幼儿到台前展示自己的作品,并用完整的语言讲述自己的作品。

11、玩鸡蛋:请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等),幼儿比赛看谁的玩法多。

结束部分:请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩,在音乐伴奏下走出活动室。

幼儿园清明活动策划(优秀19篇)篇十四

1、引导幼儿结合自己的生活经验,与同伴共同制定清明节春游计划,尝试安排自己的活动。

2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。感受集体生活的乐趣,培养集体意识、集体观念。

3、让幼儿感知大自然因受季节更替的影响产生的变化。

4、在春游中感受到家乡美,增强幼儿的环境保护意识。

准备风筝、线、纸巾、水、方便袋。

一、讨论制定小朋友自己的春游计划:

1、“以往我们去春游总是老师为我们做准备,现在我们长大了,想不想为自己制定一份旅游计划?”

我这里由一张春游统计表。看看有什么物品。

(1)认识标签:(零食、饮料、水果、日用品等)

(2)物品统计,数字比大小,什么最多?什么最少。

如:零食有多少个?饮料有多少瓶?,哪个多,哪个少?

(3)集体讨论;什么东西可带可不带。为什么?

(4)讨论为什么带一只塑料袋。

结合环保谈一谈带塑料袋的用处。如:可以把吃剩的垃圾放在袋里。

1)观察幼儿分工情况。

2)鼓励幼儿可以去问问别的小朋友或老师。

3)有什么困难可以请老师帮忙。

4)教师把幼儿制定内容进行记录和归类;大家一起为计划书出主意。

二、讨论老师的春游计划:

1、对幼儿进行安全教育:事先对学生进行行走安全、游览安全、活动安全方面的教育以及保护环境的教育。(路途中老师随机为幼儿讲解交通安全知识)

三、交流分享:

每组派出代表交流各自小组讨论的内容,其他幼儿可以补充或提问(要求安静倾听、有序提问)。

幼儿园清明活动策划(优秀19篇)篇十五

一、活动背景:

即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日,是祭祖和扫墓的日子,也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录,还列入法定国假日,这体现了国家对传统民俗节日的重视。

在清明节期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀和追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过包青团、踏青、放风筝、插柳等活动,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。

二、活动目的:

1、能全面正确的了解清明节,深切感受清明节的文化内涵,积极的过一个有意义的清明节。

2、了解中华民俗、风情和传统美德,更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活并学会感恩。

3、通过历史事件、历史人物,教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神,增强对传统文化的认同感,热爱民族文化。

三、活动准备:

1、清明节习俗活动片段,爱国烈士图片、白色、黄色、皱纹纸、剪刀、包装纸、糯米粉、风筝等。

2、搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。

3、调查自己家的家族史。

四、活动过程:

小托班:

活动名称:快乐包青团。

活动目的:

1、知道吃青团是清明节的重要风俗,了解吃青团风俗的由来。

2、幼儿尝试做青团,体验制作的.成功感和分工合作的乐趣。

活动准备:搅和好的青团粉,豆沙馅。

活动名称:放风筝。

活动目标:

1、让幼儿拉着风筝线跑,体会其中的乐趣。

2、培养幼儿一定的自我保护意识,学习协调与他人的距离。

活动准备:每人一只风筝。

活动名称:《清明》。

活动目标:

1.让他们初步理解古诗内容,想象诗中描写的景象;。

2.激发幼儿对古诗吟诵的兴趣,让他们初步学习按古诗的节律吟诵。

活动准备:画有古诗情节的图片一幅,flash动画。

活动名称:清明,我们去踏青。

活动目标:

1、学会观察和感受春天的景色。

2、让幼儿理解踏青的意义。

3、增强对传统文化的感受,过一个有意义的清明节。

中大班:

活动名称:扫墓。

活动目的:

1.让幼儿理解扫墓的意义,培养幼儿尊重烈士的情感。

2.教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。

活动准备:

白纸、线、彩笔。

活动名称:话清明。

活动目标:

3、了解民族的传统风俗,体验春天的美好。

活动准备:录象、图片、纸花、

活动名称:踏青。

活动目标:

1.让幼儿理解踏青的意义。

2.学会古诗《苏堤清明即事》,并知道意思。

3.学会观察和总结春天的景色。

活动准备:

幻灯机、幻灯片等。

活动名称:认识清明节。

活动目标:

2.知道清明节的一些习俗。

活动准备:

与清明有关的资料。

活动名称:插柳。

活动目的:

1.让幼儿了解,插柳是黄河口一带清明节期间的一种习俗,并知道其由来。

2.通过插柳活动,培养幼儿爱劳动的习惯。

3.让幼儿理解插柳的意义,懂得植树造林的好处。

活动准备:

柳枝若干,小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半。

活动名称:清明。

活动目标:

1、体验音乐与古诗的意境,学习在伴奏声中有节奏地吟诵古诗,尝试用自己的方式表现作品。

2、探索用动作表现音乐内容,愿意与同伴一起参与音乐活动进行表演。

3、尝试根据古诗情境进行绘画。

活动准备:

幼儿在语言活动中已经会吟诵《清明》这首诗歌,并对清明节有一定的认识。材料准备:《清明》图片,音乐,纸,颜料等。

幼儿园清明活动策划(优秀19篇)篇十六

设计思想清明是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。在清明期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。

活动目的1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。

2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。

3、敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

[活动准备]课前与家长联系好参与本活动,电脑课件,实物:各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋,彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等活动过程1、用古诗导入活动内容:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(清明)小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)2、教师讲述清明节的由来。

3、课件:边放课件教师边讲述,让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。

4、(1)出示人民英雄纪念碑的课件同时播放毛主席树立纪念碑的录音,教师讲述:毛主席为了让后人永远记住、永远怀念这些革命英雄,并在1949年3月30日在天安门广场树立了《人民英雄纪念碑》。

(2)现代英雄:抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。

5、观看课件:老师带孩子们扫墓的画面。

6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面,请家长与幼儿起立,向英雄们行礼、默哀,表示怀念。

7、与幼儿交谈:清明节有那些习俗?

运动习俗:踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

饮食习俗:吃冷食、吃鸡蛋等。

8、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?

9、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。

10、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限,画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。

11、幼儿到台前展示自己的作品,并用完整的语言讲述自己的作品。

12、玩鸡蛋:请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等),幼儿比赛看谁的玩法多。

结束部分:请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩,在音乐伴奏下走出活动室。

更多。

幼儿园清明活动策划(优秀19篇)篇十七

每年x月x日前后是清明。清明节是我国的传统节日。清明节的习俗是丰富有趣的,除了扫墓、踏青,插柳,还有就是做艾米果(清明果)。为了在幼儿园和家长之间营造良好的教学氛围,让孩子们在活动中享受到来自爸爸妈妈和老师浓浓的亲情与爱心,培养孩子们的动手能力。今天下午我们xx班组进行了“xx清明”活动。

1、知道我国传统节日清明节。

2、通过活动让幼儿认识清明果的外形以及清明节的习俗。

3、感受与爸爸妈妈一起制作清明果的'乐趣。

制作清明果的材料(幼儿园提供米粉xx斤、白糖)、一次性桌布、蒸饭盒、粽叶若干、蒸笼、艾叶xx斤提前作好、邀请书、家长签到表、通知家长要带的材料(不锈钢脸盆、模具)、相机。

人员准备:厨师就位。

xx年x月x日下午x点钟。

各班级教室。

全园幼儿与家长、教师。

1、接待家长,请家长签到。

2、分组安排家长就座(位置事先摆好)。

3、介绍活动意义及流程。

4、大家观看清明果的制作过程以及成品的图片的观看。

5、分配人员,安排任务(家长自己确定谁揉搓米粉),分配面团、制作清明果。

6、小结及观看清明果作品。

7、穿插小游戏。

6、品尝清明果活动,并让幼儿通过看(看是什么颜色、什么形状的),尝(尝一尝吃到的味道什么样的)等这些实际过程,让他们更深入的知道清明节制作清明果的方法以及吃清明果的主要意义所在。

1、制作过程当中的家庭照。

2、享用清明果的照片。

3、全班的合影。

1、成长册的制作方法、需要家长填写的地方。

2、区域的材料收集。

幼儿园清明活动策划(优秀19篇)篇十八

20__年__月__日.

二、活动地点。

__烈士陵园。

三、参加对象。

四年级各中队、四年级中队辅导员、大队辅导员、学校有关领导。

四、活动流程。

(一)__月__日——__月__日,活动前的思想教育,组织落实活动前的准备工作。

1、班主任介绍__籍烈士的英勇事迹。

2、预订花圈、小白花、执队旗、带立式班牌。

3、学生穿校服佩戴红领巾。(根据天气情况自带遮阳帽、水)。

(二)__月__日活动安排。

1、8:00在操场整队出发。

2、到达烈士陵园后举行祭扫仪式。

鸟儿鸣,红花开,阳光照苍柏。又是一年清明时,我们__小学四年级全体师生,满怀崇敬的心情,来到这里隆重集会,纪念为我们今天的幸福生活英勇献身的革命烈士。寄托我们的哀思,激扬我们的斗志。现在我宣布__小学祭扫烈士墓活动现在开始:

第一项:敬献花圈。

全体立正,敬礼!请少先队员向烈士纪念碑敬献花圈(礼毕)。

第二项:致哀。

清明雨洗烈士墓,风吹松柏苍竹劲,缅怀先烈英雄事,热泪盈眶祭英魂。下面让我们向长眠在此的烈士们致哀。(默哀大约一分多钟)(哀毕)。

第三项:英烈宣讲团宣讲英烈故事。

烈士精神永不朽,烈士光辉照长空,烈士墓前思英雄,无限悲痛无限情。下面,让我们用热烈的掌声,有请英烈宣讲员为我们做宣讲。

第四项:请少先队员代表讲话并宣誓。

烈士业绩照千秋,星星火炬指向前,千言万语表决心,革命遗志我继承。下面请少先队员代表讲话并宣誓。

第五项:呼号。

请大队辅导员带领我们呼号:——“准备着,为共产主义事业而奋斗!”“时刻准备着!”

第六项:敬献小白花。

烈士们,我们全体少先队员将牢记你们的丰功伟绩,继承你们的遗志,从小树立远大理想,好好学习,天天向上,为了祖国更加强盛,家乡更加繁荣,而奋发努力,以自身的实际行动来告慰你们的英灵。__小学清明节祭扫活动到此结束。仪式结束之后,请四年级各中队有序的组织好队员游览江南长城,并做好安全工作。下面请全体师生绕陵园一周敬献小白花。

五、活动要求。

1、佩戴红领巾、执中队旗、带立式班牌。

2、活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑,(尤其是在默哀时)。

3、牢固树立“安全第一”的思想,切实加强学生集体活动的安全、纪律、卫生教育。

4、参加活动的学生一律步行,严禁擅自离队。一切行动听从指挥,严格遵守交通规则,不乱扔果皮纸屑。

5、春游活动未结束前,严禁学生擅自离开队伍回家;春游活动结束,须向带班老师报告后家长方可接回。

幼儿园清明活动策划(优秀19篇)篇十九

1、利用清明节扫墓的契机,进行革命传统教育,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,争做文明幼儿。

2、通过本次活动培养孩子们的爱国情怀,发奋学习的精神,使幼儿受到爱家乡、爱祖国的教育。

烈士陵园

20xx年4月5日上午

1、全体师生步行前往烈士陵园。

2、仪式开始。

主持人清明扫墓致辞

为了表示对烈士们的崇敬与怀念,每年的清明节期间,我们都要来烈士陵园扫墓,

3、默哀。

让我们一起向革命烈士表示由衷的致敬,全体默哀3分钟!礼毕。

4、近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔。

5、清明扫墓活动结束,集合队伍。

注意事项

1、注意安全,遵守交通规则。

2、穿着整洁,行为大方。

3、不准在烈士纪念碑下嬉戏打闹。

4、要以崇敬的心情参加活动,了解烈士事迹。

5、讲卫生,不准在烈士陵园里乱吃零食,乱丢垃圾。

6、不要乱跑,不破坏绿荫草地。

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实习总结可以让我们发现自身在实际工作中的不足之处,并寻找解决问题的方法和策略,以便在今后的工作中能够更好地应对挑战。接下来是一些来自各个领域的实习总结范文,希望
无论是个人职业发展还是组织内部交流,述职报告都扮演着重要的角色。请看看下面的一些优秀的述职报告范文,或许能够给你一些启发。集团公司:20__年,我在集团公司的正
通知是一种用来传达信息、告诉他人某种事情或安排某种活动的书面或口头形式。如果你不确定如何写一份通知,以下是一些可以借鉴的通知范文。公司全体员工:在xx年元旦即将
教学工作计划可以帮助教师查漏补缺,及时调整教学步骤和方法,提高教学效果。以下是小编为大家收集的教学工作计划范文,仅供参考,希望能给大家一些启示。1、认识“塘、脑
优秀作文是通过对思想和情感进行深刻表达,以及对语言和结构进行合理运用而得以形成的一种文体。它能够展现出作者丰富的内涵和独特的个性,给读者带来美的享受和深刻的思考
讲话稿的撰写需要有条理性和逻辑性,以便更好地组织演讲内容和展示自己的观点。通过阅读这些讲话稿范文,可以了解到优秀讲话稿的结构和表达方式,提升自己的写作水平。
感谢各位亲朋好友的支持和关注,让我们共同庆祝这个特别的时刻。接下来,请大家欣赏由我们特邀的专业演员为大家带来的精彩演出。尊敬的各位领导、来宾,亲戚朋友们:大家中
公司是由一群股东共同拥有并管理的实体,它在市场中提供产品或服务。以下是一些成功公司的总结范文,我们可以从中找到共同点和成功经验。。尊敬的孙董事长和夫人:尊敬的各
心得体会可以帮助我们总结经验,将学到的知识融会贯通,形成更深入的理解。在下面会给大家介绍一些写心得体会的技巧和范文分享,希望对大家有所帮助。教师让我们自我读《去
教学工作计划的制定过程中,教师应与同事进行交流和讨论,互相借鉴和提供建议,共同提高教学水平。小编为大家整理了一些优秀的教学工作计划范文,欢迎大家一起学习分享。
工作心得体会是对工作中遇到的难题和解决方案的总结,有利于我们积累经验和寻找解决问题的方法。让我们一起来阅读一些优秀员工的工作心得体会,看看他们是如何在工作中不断
通过写心得体会,我们可以回顾自己的成长历程,发现自己的不足之处,并且有意识地改进自己。接下来,请大家一起阅读一些具有启示意义的心得体会,共同提高。养蜂是一个古老
总结是一种反思的过程,它可以帮助我们发现问题,找到解决问题的方法。小编为大家整理了一些优秀的个人总结范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和参考。今年公司严把数
发言稿的成功与否,除了内容的充实和有力外,也与演讲者的语言表达和声音语调有关。这里整理了一些优秀的发言稿范文,这些范例不仅包含了深刻的思考和感悟,同时也展示了演
演讲稿范文的撰写需要注意语言简洁明了,结构清晰,重点突出,以便更好地向听众传达思想和情感。小编整理了一些具有感染力和启发性的演讲稿,希望能够给大家提供参考和借鉴
优秀作文需要注意段落结构的合理安排,使文章的层次清晰可见。接下来将为大家呈现一些优秀作文的精品范例,供大家欣赏和学习。生活,是一道美丽的风景线,带给诗人无限遐想
个人总结是一种自我反思的过程,通过反思自己的行动和行为,我们可以改变不良习惯,培养积极向上的态度。以下是一些经过精心筛选的个人总结样本,希望对大家的写作有所启发
心得体会是我们在经历中所获得的启示和经验,它能够帮助我们更好地应对类似的情况和问题。通过总结心得体会,我不断提升自己的沟通和表达能力,为自己的人际关系建设奠定了
通过写读后感,我们可以分享自己对书籍的喜爱、厌恶或其他复杂的情感体验。以下是小编为大家整理的一些优秀的读后感,希望可以帮助大家更好地理解和评价所读作品。
检讨书是一种追溯自身行为的方式,可以帮助我们分析过去的经历和进一步改善自己。接下来是一些值得一读的检讨书样例,希望可以给大家带来启示和思考。尊敬的各位首长,各位
劳动合同是用人单位与劳动者约定的双方权利和义务的文件,旨在规范劳动关系,保护劳动者的权益和保障用人单位的合法利益。这里整理了一些常见的劳动合同样本,供大家参考和
优秀作文通过细腻的描写和真实的情感,让读者仿佛身临其境,产生共鸣和感动。以下是一些备受认可和赞赏的优秀作文,相信它们能够激发你的写作热情。假如我是一条鱼。一条美
今天的活动非常重要,希望各位能够全程参与,共同创造美好回忆。这些主持词范例展现了不同活动的风采和魅力,值得我们借鉴和学习。元旦是新一年的开始,通常都是会举办晚会
无论是政治演讲、企业内部会议,还是学术交流,讲话稿都是发表演讲时必不可少的工具之一。在这里,我们为大家提供了一些优秀的讲话稿范例,请大家参考学习,提升自己的写作
每一个心得体会都是一份宝贵的财富,它可以让我们更好地总结和提炼自己的经验和教训。下面是一些企业家的心得体会,他们在创业和管理中积累了许多宝贵的经验。
大班教案的编写应注重培养幼儿的基本能力,如观察、思考、表达和合作等。编写大班教案都需要注意到幼儿的个体差异和特点,以下范文为您提供了一些针对性的教学设计,希望能
写心得体会是培养思维能力和表达能力的一个有效方法,有助于我们提升写作水平。下面是一些精选的心得体会范文,希望大家在阅读过程中能够获得一些灵感和启发。
生产需要合理规划和组织,注重资源的合理利用和环境的保护。在这里,小编为大家整理了一些关于生产的成功故事,希望能给大家一些启发。(一)时间:20xx年7月1日至2
通过安全演讲稿,人们可以了解各种安全事故的发生原因及其严重影响。以下是小编为大家收集的安全演讲稿范文,希望能给大家提供一些启示和参考。老师、同学们:从明天开始,
幼儿园教案的编写需要注重教学的连贯性和因材施教的原则。以下是一套涵盖不同主题的幼儿园教案,希望对各位老师有所启发。1、倾听故事,能讲述故事的大意。2、让幼儿明白
英语作为一门国际语言,具有广泛的使用范围和交流的便利性。阅读一些优秀的英语文章,对于我们提高写作技巧和积累素材都有积极作用。作者:乙方:(以下简称乙方)。甲方系
通过主持词,主持人可以展示自己的主持能力和组织能力。下面是一些来自知名主持人的主持词例句,希望能够为大家提供一些启示。尊敬的亲朋友好友,尊敬的孝子孝女,我们黑马
成功需要我们不断地超越自我,超越困难和障碍,勇往直前。我们特意收集了一些励志范文,希望能够激励大家勇敢面对挑战,追逐自己的梦想。各位老师,同学们:大家好!我
租赁合同是为了明确出租人和承租人之间关于租赁物品的权益和义务而签订的一种法律文件。以下是租赁合同的一些常用模板和范例,希望对大家有所帮助。甲方愿意将产权属于自己
阅读范文范本可以激发我们的创作灵感,帮助我们更好地表达自己的观点和思想。如果你对范文范本感兴趣,这里有一些可以供你参考的好例子。忙忙碌碌中,一年的时间转眼间又即
自我介绍不仅仅是简单地罗列个人信息,还要突出个人的特长和优势,以吸引他人的关注。这里给大家分享几篇成功的自我介绍范文,希望能给大家带来一些启发和思考。
家长会是学校与家长密切合作的方式,通过共同研讨和交流,提高家长的教育水平和教育意识。以下是一些成功家长会案例,希望能给大家提供一些启示和借鉴。各位家长:你们好!
演讲稿范文可以作为演讲者在演讲过程中的备用稿件,以避免出现遗忘或迷失思路的情况。接下来是一些经典的演讲稿范文,它们在语言运用、思路组织等方面都有一定的参考价值。
演讲稿范文是指在特定场合下进行演讲时所使用的一种固定格式和内容的书面材料。以下是小编为大家挑选的优秀演讲稿范文,希望对大家的写作有所启发和帮助。尊敬的评委,老师
演讲稿是一种能够通过口头表达向听众传达信息和观点的一种文体。这些范文涵盖了不同主题和风格的演讲稿,希望能满足你的需求。亲爱的老师们、同学们:大家好!我国旗下讲话
优秀作文应该有自己的风格和独特之处,使人一读就能辨识出作者的笔法。以下是一些优秀作文的好词好句,希望对大家的写作有所启发。1、为感谢从小一直默默支持西游记事业的
个人简历中的内容应与申请的职位相关,并突出自己在相应领域的优势。以下是为大家准备的一些优秀个人简历范文,希望能为大家提供一些写作参考。创意的个人简历目的是为了提
策划方案的制定应该充分考虑到各种可能的风险和挑战,并采取相应的措施加以应对。在下面的范文中,你可以看到一些策划方案的具体步骤和实施细节。1、团圆一家亲(气球藏字
策划方案的执行需要严格按照计划进行,并及时做出调整和优化。策划方案范文可以为我们提供宝贵的案例和经验,帮助我们更好地制定自己的方案。为积极响应分行要求,民生银行
合同协议是交易达成的基础,它规定了交易的具体内容、条件和方式。请大家在签订合同协议前,务必仔细阅读以下提供的合同模板和范文。出租方(以下简称甲方)承租方(以下简
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家长会是家长参与学校治理的一种方式,可以让他们更好地了解学校的管理和决策过程。以下是一些家长会的议题和讨论内容,希望能引发家长们的思考和讨论。家长朋友们:早上好
国旗下讲话是一种庄重而正式的场合,人们在这里表达自己的思想和情感。在这里,小编为大家准备了几篇精心编辑的国旗下讲话稿,希望对大家起到一定的启发作用。
它可以帮助我们了解自己在某段时间内的思维状态和成长过程。通过阅读思想汇报范文,我们可以发现自己的不足和提升空间,从而更好地规划和实施自己的发展计划。
感言是生活的记录者,它可以记录下人们的成长、喜怒哀乐以及对生活的感慨和思考。如果你对感言的写作感兴趣,以下是一些推荐的感言范文,供大家参考借鉴。敬爱的校领导、老
培训心得体会的总结是对自己学习成果和成长历程进行总结和反思的过程。关于培训心得的范文汇总如下,大家可以选择适合自己的参考。开班典礼上,我们各自有了师傅,她们真诚
撰写实习报告可以帮助我们回顾整个实习过程中所经历的各种挑战和困难,并从中获取宝贵的经验和教训。如果你正在为写实习报告犯愁,不妨看看下面这些精选范文,也许能给你一
在述廉报告中,我们党会总结自己在反腐败斗争中的成果和经验。在阅读这些述廉报告范文时,我们可以发现廉洁行为的重要性和效果。妇幼卫生监测工作在县卫生局的领导下,在县
作文是语文学习中的重要一环,写一篇优秀的作文可以提高语言表达能力。优秀作文既能够触动人心,又能够展现作者的才情和思考,以下是一些经典作文范文,供大家欣赏和学习。
写培训心得是对自己学习成果的一种肯定和认可,对自己的学习价值产生自信。以下是一些参加过培训活动的朋友们总结的一些精彩培训心得,值得一看。__年5月20日我有幸参
心得体会可以帮助我们回顾和巩固所学的知识,对个人成长和进步进行总结和反思。接下来,小编为大家整理了一些优秀心得体会的范文,希望能给大家在写作上提供一些帮助。
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简历是求职者向雇主介绍自己的一份材料,它可以展示你的技能和成就,我需要花些时间来更新我的个人简历。个人简历范文的收集总结了不同职位和行业的简历样本,为求职者提供
在签订施工合同之前,双方应充分沟通,确保合同内容准确详尽。请阅读以下小编整理的一些施工合同范例,理解合同条款的重要性和具体应用。甲方在_____________
作文创作是培养学生思维能力和创造力的有效途径,对综合素质的提高起着重要作用。以下是一些优秀作文的片段,展示了优秀作文的思路和表达方式。国庆节到了,姑姑一家从遥远
梦想是我们心中最美好的愿望和向往,它给予我们无限的动力和勇气。接下来,让我们一起来看看一些成功人士的梦想总结范文,或许能给我们带来一些灵感。每个人心里都有一个梦
入党积极分子在各项工作中不断深化对党的认同和忠诚度。以下是一份关于入党积极分子的发展历程的范文,欢迎大家阅读分享。敬爱的党组织:海伦凯勒有这样一句话:“当一个人
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计划书是在特定时间内对未来计划、目标和行动步骤进行详细描述的一种书面材料,它能够帮助我们有条不紊地进行工作。以下的计划书范文给出了具体的计划步骤和时间安排,可以
通过分析范文的表现形式和表达方式,我们可以学习到不同的写作技巧和表达手法。为了为大家提供更多范文范本的参考,以下是一些范文范本的精选案例。党员,即政党的成员,是