学会欣赏和分析优秀作文，可以提升我们的审美情趣和写作能力。看看下面这些优秀作文范文，它们的写作特点和亮点可能会给你一些灵感。
校园里的时光六年级（优秀16篇）篇一
校园里的甜，就是和朋友一起玩，校园里的甜，就是和朋友一起笑，校园里的.甜，就是获取“我们先跑两圈再自由活动。女生先。跑！”我们轰的一下跑向跑道。这当我正迈进跑道时，陈颖从后面冲过来，把我撞倒了。我跌在跑道边零星的沙子上。顿时，一股钻心的疼痛向我袭来。陈颖连忙跑过来，扶我起来，一个劲儿地说：“对不起，我不是故意的！”秀秀看到我摔倒了，也跑过来安慰我：“没事儿吧？我去叫老师来！”我睁开眼一看，膝盖上蹭破了一大块皮。没等秀秀去叫，有同学就把老师叫来了。秀秀和陈颖扶我去办公室擦消毒药水。我闭上眼，伸直腿，任消毒药水的疼传遍全身。虽然很疼，但是我感觉到了同学们对我的关心，我的心里甜甜的。
校园里的甜，数之不尽：听，“哈哈哈……”这是操场上的笑声；看，那一张张灿烂的笑脸，多么灿烂；看，同学们玩得多开心，学得多认真！
记得有一次，我们二班与一班进行了拔河比赛，只见一班的同学脸憋得通红，牙使劲蹭着；而我们班的同学更卖力：脚挨着脚，皱着眉，豆大的汗珠从头上滚了下来。记得两局过后，我们拉成了一胜一负。第三局的时候，全班同学都互相加油打气，在我们的不懈努力下，终于拔赢了一班，有些同学手都拔出了血印……那一声“耶”至今还漂浮在我脑海之中，至今还响彻云霄。
还记得，老师指导我写作文的那段时间。刚开始写时我对作文一窍不通，老师看出了我的心思，便走过来温和地说：“写作文的基本要求是‘虎头’‘猪肚’‘凤尾’……”在以后的日子里，老师曾无数次指导我写作文，在老师的指导下，我的作文开出了花，长出了草，一片生机勃勃，老师的指导又使我感到了甜。
无数的甜，无数的快乐，全都融合在爱里看不清了……。
校园里的时光六年级（优秀16篇）篇二
“听说了吗？听说了吗？我们学校要铺塑胶跑道了！我们学校的操场要变脸喽！”今年暑假前，同学们把这个好消息争相传播起来。
塑胶跑道对我们来说，简直是一个梦！我们期盼着能早日在柔韧的'跑道上奔跑，在光洁的篮球场上跳跃！每次学校开“少代会”，我们都要向学校提建议，一再强调“希望学校能铺塑胶跑道”这一条。这学期，学校为我们修建了全区“昂贵的塑胶跑道”！
现在，新操场终于竣工了。外围是红白相间的塑胶跑道，里面是宽敞亮丽的篮球场。一眼望去，既绚丽又夺目，令人忍不住要跑进去翻个跟头。
虽然我们已经跟这个令全校同学为之疯狂的家伙打了交道，但还是对它充满了好奇心。每次下课，还会有三三两两的同学相约着去仔细打量操场，用手摸摸，用脚踩踩，甚至用身子躺躺。这底下究竟铺的是什么材质？是怎样的工序铺成的？会用多少年？……一连串的问题接踵而至，成为我们课间相互探究的热门话题。
同学们越来越爱越来越热爱体育运动了。跳大绳，踢毽子，打篮球，跑圈，做游戏……课间十分钟，同学们开心的在操场上蹦跳欢笑。新操场成了我们的快乐天地，我们将在这里健康成长！
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校园里的时光六年级（优秀16篇）篇三
春天快过完了，我也即将面临着紧张的学习，如今，我们的校园里更加风采，我多么舍不得离开我的母校，在这里我留下了深刻的印象。
威风在春天的校园拂过，阳光在春天的校园中照耀，校园李的气候是多么的清新，早晨，我走到学校门口，我看到学校的伸缩门，伸缩门的左边就是校园的教学楼，教学楼像一个字母“e”，三号楼中间有绿化过的一个小公园，绿化是为了让我们校园环境变得更好，教学楼旁边是一个广场，广场中间是一个升旗台，每天早晨我们都会进行升旗仪式，这个国旗象征着我们中国少先队员的一个纸箱，广场旁是一个非常大的操场，这个足够让我们全校师生站的'，每天第二节课后，我们都会在操场上做操，用这个方法将我们的身体舒展，教学楼后面有一个非常大的菜地，菜地旁边是一个老师停车的蓬于，我们的学校布置的非常好，如果你从天上向下看，我们的母校就像一个充满阳光的公园。
我会永远把我们的母校铭刻在心里的，让我的校园成为每个人心中的一朵花，我永远都忘不了校园里的一切，忘不了我的母校。
校园里的时光六年级（优秀16篇）篇四
学校里有一处美丽的风景——荷花池。池塘里的花开得很美，鱼儿们也快活地游来游去。池塘边有一排“侍卫”手拉手，把池塘围住，池塘边有弯弯曲曲的长廊，长廊边绿树成荫，美极了!浓浓的树荫下也留下了我许多甜甜的回忆。
这天，我们吃完饭到荷花池玩，我们玩《救援大队》。游戏规则是：选一个人当小孩，其他人当队员，救援被困在山谷里的小孩。队员必须拉着绳索过去。我们开始选角色扮演者，我、张佳慧、谢彬彬、陈甘雨当中，最适合当小孩的就是陈甘雨了。游戏开始了，小孩被困在山谷里，我们三人已接到求助电话，出发!我是高手，我冲前锋，我们以最快的速度往前爬，我手紧紧拉着链条，身子往后倾，手抓着绳子将身体往前拉，很快就爬了一半，遇到了大树我们从树旁边穿过，上了长廊我们要在座位上行走，加快脚步，不然小孩就没命了，经过弯曲的长廊，我们救下了小孩，完成了救援。
浓浓的树荫里不时传出我们甜蜜的笑声。
校园里的时光六年级（优秀16篇）篇五
“噢！胜利啦！”看到这里，你可能会问：我们正在干什么？告诉你吧！我们正在举行跳绳比赛。
这天，秋风送爽，晴空万里。我们同学期盼已久的跳绳比赛终于开展了。我们来到操场，只见正中央放着一条绳子。我们同学个个摩拳擦掌，信心十足。我们的对手是五（3）班，“砰！”一声清脆的响声打破了操场仿佛凝固了的空气。各班的拉拉队使劲为各班呐喊着。我们针锋对麦芒，尽自己最大的努力，飞快地着。开头的人像开膛的大炮，迅速地跳过了绳。后面的人也紧随其后，一个个跃过了长绳。绳子由慢到快地了起来，擦过地面，发出“哒哒哒”的响声，扬起一阵阵灰尘，留下了一道道白痕。选手们像一只小蜜蜂，跳起了欢快的“八字舞”。
绳子越来越快，在灿烂的阳光下出现了一条条飞舞的白弧。同学们也越跳越快，有的像敏捷的小燕子一样往返疾飞，有的像灵巧的猩猩左右跳跃；还有的像轻盈的松鼠一样上蹿下跳。呀！由于我紧张，跟不上节奏，一下子摔倒了，绳子立即停止了。眼看着五（3）班的人快要跳完了，同学们都非常紧张起来。我不能拖班级后腿，我要爬起来，我使出力气，终于跳出了圈外。此时对手快跳完了，我们穷追不舍。“加油，加油！”拉拉队不停为我们呐喊，我们使出浑身解数，使劲追着。最终我们竟然胜利了。操场上传来我们欢快的笑声。
在阳光下，我们笑的更欢了，校园里的笑声连绵不绝，一直萦绕在校园上空。
校园里的时光六年级（优秀16篇）篇六
春风，轻轻的吹着，虽不是很大，但还是打破了校园的树的沉静，吹得树沙沙地响着。树叶仍旧是绿的，去不时地飘漏下来，难道是供不上养料吗？可望望那棵树枝，是那么粗壮褐色的树皮，透出了无尽的力量。它宛如一张大伞，围绕在它身下的一条小池遮风挡雨。那些较细嫩的枝条从树丫上抽出身来，点着水面，漾起一圈圈绿波。
小池上，长着一丝丝、一簇簇的水花生，碧绿的池水上飘动着许多嫩绿的浮萍。深绿的水花生和嫩绿的浮萍相间，使我陶醉了。不一会，我便被那人造小型瀑布的喧闹声所惊醒。如果我是一只小蚂蚁，见到如此壮丽的景色，一句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”定会脱口而出。。。。
沿着河岸信步向前走去，风而带来阵阵飘香，原来是前面的花开了，由深红色的蝴蝶花，有粉红的桃花，大的小的花在树叶下悄悄绽放，发出阵阵幽香。我贪梦地吸着这沁人心脾的芬芳，一口，再一口……真是花不醉人人自醉。
春景太美了，以至于每个学校都留有她那醉人的风姿。
校园里的时光六年级（优秀16篇）篇七
我有一个智慧校园，在这里我学会了许多知识，增强了体质，学会了成长并收获了快乐。
早晨，我迈着欢快的步伐走进了智慧的校园，我呼吸着新鲜的空气，望着湛蓝的天空，我的心情是多么的愉悦。走在校园里，花坛里的花散发出芬芳的气味，湿润的泥土的气味扑面而来。同学们在教室里大声地读书，真是一派欣欣向荣的景象。
校园充满了智慧。瞧！课堂上，同学聚精会神地听着老师讲课，当老师提问时，举起的小手如同一片海洋。看，我们班的一位同学，正认真地盯着课本，有时眉头紧皱，有时露出甜美的微笑，那神情有趣极了！似乎书本已经和他的世界融为一体了。遇到不会的题，老师耐心地给我们讲解，从来没有一点心急的样子，直到我们完全明白为止。
智慧校园不仅充满着智慧，还到处洋溢着欢乐。下课了，迎来了同学们的欢笑声。有的在校园里跳绳，做游戏；有的在教室里看书，做作业。各自做着各自喜欢的事！
我们还有管弦乐队，在老师的指导下，许多同学在一起演奏，特别地好听！
虽然我们学校并不豪华，但是却给予了我们许多知识。校园是我成长的驿站，这里记录着我们成长中的痛苦，也刻下了欢乐。我爱我的校园，爱我的班级，爱我的老师，因为这是我的一个家，一个充满智慧、友善、快乐的家。
这就是我的智慧校园！这就是我的经三路小学！
校园里的时光六年级（优秀16篇）篇八
东域小学是我生活了六年的母校，在这儿，我获得了太多快乐。
春天，特别是三四月的时候，校园是充满活力的。在教学楼中间的小道两侧，有许多挺拔的树开出了美丽的花。其中白玉兰树开着白色的花，紫玉兰开着粉色的花。我特别喜爱白玉兰，它就像是用雪捏制而成的，有的大，有的小，有的盛开，有的含苞待放……是那么的洁净高雅。旁边还有月季粉红粉红的，好似红红的云霞飞落下来，正好掉在这些树上。这些花生机勃勃的，我们也充满了活力，上课认认真真地听讲，下课就跑到花前，欣赏美景。
夏天，我们的校园是丰富多彩的。在操场前面有许多高大的树木，它们又粗又壮，许多片宽大的叶子挨挨挤挤地长在大树上，茂盛的叶子为我们挡住了火辣辣的太阳。这样一棵大树就可以挡出一大片绿荫，几十棵大树排在一起便是一个天然的空调房。所以，夏天的体育课，我们最爱到这块宝地上来玩耍，有时玩躲猫猫，有时玩“一二三木头人”，顺便还可以倾听蝉的歌唱，我们可离不开这儿。
秋天，我们的校园是芬芳的。食堂边的桂花开了，桂花小小的，黄黄的，这儿一朵，那儿一对，密密麻麻地布满了桂花。那小巧的桂花就像是工匠用金羽毛一点一点地雕刻出来的，十分精巧惹人喜爱。你别看这花儿小，香气可是无人能敌的。吃饭前，同学们经过时都会去闻一闻，这样吃起饭来还会更香呢！吃完饭，我们还会去采一小朵带到教室，让教室里也充满了这芬芳的气息。
冬天，我们的校园是快乐的，我们站在楼上欣赏着小雪花飞落，有的小雪花迫不及待地冲了下去；有的漫不经心好像还没有睡醒，昏昏沉沉地闭着眼睛，随意地任风儿将它吹向任何地方；有的好奇地这儿看看，那儿瞧瞧才肯回家。有时腊梅的幽香融合在空气中，慢悠悠地钻进我们的鼻孔。我们被它们所吸引，于是立刻跑到楼底下去，在雪中赏梅。
这就是我生活了6年的母校——美丽的东域小学，我爱我的母校，愿她能永远这样的美好！
校园里的时光六年级（优秀16篇）篇九
我们的校园座落在东河附近的一个小区里，它历史悠久，曾经是蕙兰小学的旧址。
走进校园，就在左侧看到古色古香的蕙兰楼，这是我们学习的地方。它的外墙是灰色的。走进去，最先映入眼帘的就是右边墙上贴着的一张张介绍老师的卡片。每间教室都呈长方形，推开教室门，窗明几净，桌椅摆放得整整齐齐，前面有讲台和黑板，黑板就像一块黑色的农田，老师在上面播撒着知识的种子。教室后面有黑板报，上面贴着许多同学们活动的照片。还有植物角，摆放着一盆盆绿色植物。上课时，教室里传来琅琅的读书声、沙沙的写字声和老师的讲课声。
校门的右边，是一棵参天大树，到了夏天，它枝繁叶茂，同学们上好体育课，有点热，就坐在大树下的椅子上凉快一下。大树旁边还有荣誉栏，上面有学校获得的荣誉、感谢信等，经常有同学围在荣誉栏旁边叽叽喳喳地讨论着。
继续往前走，左侧是蕙德堂，一楼是我们的小礼堂，有个小舞台。每周五，这里都要举行“星光灿烂——丑小鸭才艺大舞台”的表演，同学们可以在这里展示自己的艺术风采。
蕙德堂旁边，有一棵樱花树。花瓣半粉半白，春天，一片片花瓣随风飘落，远远望去，就像下了一场花瓣雨。再往里走，是一个蓝色的大水池，为了我们的安全，里面从来不灌水。但是，同学们可以坐在水池边聊天、谈心，玩一些有趣的游戏，烦恼就飘到九霄云外去了，心里一阵轻松。
再往校园里面走，就是建一楼和天长楼，是哥哥姐姐们学习的地方。旁边就是我们的操场，它红中带绿，红的是跑道，绿的是人造草坪。随着一阵优美的下课零响起，同学们都走出教学楼，开始做广播体操。我们的队伍排列整齐，姿势标准到位。每周一，国旗班里的同学就排着整齐的队伍，踏着整齐的步伐，穿上军装，像解放军叔叔那样昂首挺胸地走在操场上，举行隆重的升旗仪式，成为校园里一道靓丽的风景线。
我爱我的校园，它像一个家，我在这个大家庭里学习、生活，感到非常幸福。
校园里的时光六年级（优秀16篇）篇十
在国内外，任何一所学校都会考试，而考试作弊的方法更是屡见不鲜。比如：考试时趁别人不注意看一下书，写小抄，要拼写的单词写手上等等的方法。
但在我们班却发明了新发放：不看之前就知道考的是什么。你可能会惊讶，怎么可能，我们又不是刘谦。可你错了，其实方法很简单，只要你在某某某地方买你们要考的单元卷子就ok了！但是，我并不是也想让大家也会这种作弊方法。而是，我想告诉那些作弊的同学，真实是最重要的。
其实，我也做过弊。四年级的时候，我因为学习好而骄傲。快要接近考试时，本应再复习下，可我认为自己是个天才，就没再复习。英语听写到了一半，可老师后面说的单词我一个也不会写，急得像热锅上的蚂蚁。听写结束了，我还没拼出来。我便起了作弊心理，作弊还是不作弊。这两个思维互相“打斗”起来。最后我还是作弊了。听写发下来后。回到家我又让同学帮我听写，才得了49分。可我很高兴，因为我知道了我的真实成绩。从那以后，我就没有作弊。
虽然我现在的成绩并不算高，可我高兴，我知道我哪里不好，可以去改善。可那些作弊的同学们呢？你们改过了么？就算你现在作弊，那以后呢？人家需要真才实学！
我们联想一下，如果现在所有中国人成了学生，每一个人都作弊，那长大以后，中国就会会在我们手里。醒悟吧！反对作弊！
校园里的时光六年级（优秀16篇）篇十一
我的茁壮故事就像一个大花园，花园里的花上就代表我茁壮中的每一个小故事，数都数不完了，竟然我滚一个最梨的花，给你描述一下吧！
事情再次发生在星期四的下午，我们班里举办了一次联欢会。因为期中考试我们班在四年级中考了第一名，所以老师为了表彰我们和庆典录了第一，特地举行了一场联欢会。
在第二节课，联欢会开始了，首先上场的是老师决定好的几位同学来演出，他们都演出出有了最擅长的节目。特别是郭雨涵演出的《小花伞》。王琰简洁的英语和李玥。陈通等演唱的《笑江湖》，步入了班里同学的冷淡掌声。接下来是我们全班同学参予演出的一个游戏节目，节目的名字是《传红领巾》。
游戏开始了，是先从我这一横排开始的，我们都随着郭雨涵敲击黑板的节奏一个挨着一个向后记。不过，在郭雨涵叫停的时候，红领巾在谁的手上，谁就得演出节目。为此，我的心一直怦怦怦的跳跃个不停，忘红领巾传授给我的时候，郭雨涵别叫停，眼见红领巾就要传授给我了，我一直小声的说道着：“快点，快点。”在我刚获得红领巾，郭雨涵的一声“停车”，我一下子怔住，心想：这下子该我演出节目了。在同学的掌声中，我深吸了一口气，神情自若的南北讲台，把新学的一首古诗既流利又声情并茂的腹了一遍，同样步入了同学们的阵阵掌声，我的脸上也遮住了快乐的笑容。
在游戏之后展开中，有几位同学同样演出了又诙谐又荒谬的节目，就这样一场联欢会在快乐无聊的氛围中，完结了。
这一下午我们是多么幸福呀，这个故事永远回到我脑海里，永远忘不去！
校园里的时光六年级（优秀16篇）篇十二
我们的校园毗邻悠悠西小江水，依水而建是一个美丽的校园，更是一个欢乐的校园。你听！校园音乐会不同时间奏出千奇百怪的muice！早自习的时间，朗朗读书声此起彼伏；现在又来了激情高昂的韵律，那正是下课的时间，欢声笑语高亢地回荡在教学楼；过了一会儿，一切那么寂静，原来是上课了，同学们正在聚精会神地听课。你一定想继续看我们的校园吧？那就跟我走吧！
迈进校门，你是否感受到香气扑鼻而来？没错，那就是桂花香。此时已是秋季，正是桂花生命力最旺盛的时候：金黄色的桂花一朵紧挨着一朵，密密麻麻的，好似一个个新生命在绿叶中颤动；还有那迷人的香气，随风四处飘散，想不闻到都难！再说说桂花树的形状十分有趣，树冠被修剪成圆形，仿佛是一朵朵绿蘑菇，盛开在我们童话般的校园里。
请跟随这花香，继续往前走，忘了告诉你，此刻你踏着的这条笔直而又宽阔的大道，叫做阳光大道。当每一缕朝阳升起的时候，整条大道跟着亮堂起来。大道往前延伸，一直通向校园最标志性的建筑——钱清镇小的校雕。校雕由一个朱红色球体和素雅的米白色半s形组成，异常的漂亮。远远地看，红色的球体就像一轮徐徐上升的红日，s形雕塑就像一对翅膀正展翅欲飞，它象征着校园里快乐的伙伴们，伴随着温暖的阳光，伴随着老师们辛勤的叮咛，伴随着自己付出的努力，慢慢地往高出飞翔。(口述对校雕加了点描绘）。
再往前走，一座座米黄色砖块砌成的教学楼错落有致，来听听我们教学楼的名字：浙光楼，可桢楼，肃文楼，炎培楼.....是不是听着很耳熟呢？他们都是我国杰出的文学家科学家，我很自豪的是他们都是绍兴人。教学楼周围的绿树们花草们就像一个个士兵，白天保护着我们，晚上守卫着我们迷人的校园。（重写时加入）。
我们的校园，承载着未来的希望，在道路上奔驰得欢畅......
老师评语：对桂花树的描写很具体，形象生动！如果对其他景物能选一二处写具体，这样会更好!
校园里的时光六年级（优秀16篇）篇十三
在我的心中，我们的xx小学是那么灿烂，它戴着耀眼的光环，光荣地坐落在我们城区的中心。里面有着我最信任的伙伴，还有着好老师和好同学，当然也有着美丽的四季。
春天，校园里是姹紫嫣红。春姑娘叫醒了大地，春雷公公敲响了雨点鼓。小草弟弟听到消息，便伸了伸懒腰，探出头来；香樟树哥哥听到了消息，抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子；花朵妹妹听到消息，争前恐后开出鲜艳的花朵。我们迎着春风走进校园，看见了翠绿的小草，各色的鲜花，粗壮的树，再加上看到同学们在操场上活蹦乱跳，真是春意盎然呀！
夏天，校园里是“热”闹非凡。夏姑娘急匆匆地赶来了，朝学校吹了一口热气，使校园变热了。虽然小树更绿了，但是热气已经使整个课堂变得死气沉沉。同学们奋力地摇着手中的扇子，才只能舒服一点。“丁零零！”下课了，不知道又是什么魔力使同学们跑到操场上嬉戏、玩耍，好像他们喜欢自由一样，还是那么生气勃勃。
秋天，校园里是“金光灿灿”。秋姑娘不慌不忙地来了。她打开化妆盒，把树叶涂成了金黄色，把小草涂成了枯黄色，把她最爱的花涂成了彩色，让她们风风光光一会儿。至于地面、屋顶的问题，就交给冬妹妹来管吧！秋姑娘走了。下课了，同学们来到操场上，有的人捡起地上的一片树叶拿它做标本，有的人拿起树叶则慢慢欣赏，还有的人正采集树叶用它做树叶画。其他人则三个一群、五个一伙到操场上尽情地玩耍，真是兴高采烈啊。
冬天，校园里是银妆素裹。冬妹妹来迟啦，她急急忙忙地散下雪花，便匆匆离去。啊！好一个银妆素裹的美丽世界！雪花漫天飞舞，飘在人的睫毛上、鼻尖上，让人禁不住就打个寒颤。下课了，同学们捧起一团雪，用它打雪仗，堆雪人，可真快活。
我爱这美丽的学校，更爱这四季能让我们笑口常开的学校！
校园里的时光六年级（优秀16篇）篇十四
“哆来咪发嗦啦嘻哆”，这几个音符像几个不一样的旋律，回荡在学校的上空，伴随在我们身旁。我们的学校就像一个欢乐岛，我们的心中有着无穷的欢乐，让我们尝到学校生活的甜蜜。
你想！我们的教室就像个大蚁巢。我们这些辛勤的“小蚂蚁”在教师的带领下，在书的森林里觅食，彼此都获得了智慧的果实。你侧耳细听，那一只只小蚂蚁时而书写沙沙，时而书声琅琅。大家都为获得无限的智慧而欢歌，为攻克一个个难题而倍感甜蜜。啊，多么甜蜜的蚁巢！
你看！我们的操场就像一个游乐园。美妙的音符在操场上空荡漾，那是每一天课间操时间。这时，同学们放下负担，放松心境，在优美的旋律中轻歌曼舞，时而像麦浪滚滚，时而像牡丹花开。在其他下课时间，同学们在操场上追遂嬉戏，有的跳绳，有的踢球，玩得满头大汗，不亦乐呼！大家在游戏中增进了彼此的友谊。啊，多么甜蜜的操场。
你看！教师的办公室像一个加工厂。教师们总是日以继夜地、辛辛苦苦地在办公室里，加工着我们的作业。我不只一次地看到，夜幕巳经降临，教师办公室的灯光依然亮着，一缕银光，跳出窗户，爬过围墙，映入我的眼帘。
我睁眼细看，只见教师端坐在办公桌前，神情专注，精神抖擞，批改我们的作业。她们从不喊一声苦，不叫一声累。因为教师把我们看成是她自我的宝贝，为自我的孩子吃苦是欣慰，为自已的孩子受累是安慰，只要孩子们茁壮成长，就是从事甜蜜的事业。啊，多么甜蜜的教师办公室！
“哆来咪发嗦啦嘻哆”这几个音符，奏响了我们在学校里求知、增谊、拜师的乐章，让我们终身甜蜜，终身咏唱。
校园里的时光六年级（优秀16篇）篇十五
我们的校园由古典庄雅的教学楼、芳香四溢的花坛、充满阳光的操场、古色古香的新光长廊和婀娜多姿的后花园组成。每处景物各有所美，让我门来一饱眼福吧！
一进大门，就可以闻到芬芳扑鼻的香味，定睛一看，大门右侧有个小花坛。小花坛里的花五彩缤纷：有黄的、红的、紫的、白的、黑白相间的、黄白渐变的、红黄相映的。小花坛里的花不但颜色多，还很美：白似雪、红似火、黄如金、紫似蝶。整个小花坛就像一幅百看不厌的画卷。
学校里当然少不了教学楼。我们校园里的教学楼灰墙黛瓦、平面对称、古典庄雅。平日，教学楼里传出朗朗书声，为学校增添了一道别有情趣的风景线。
走过教学楼，自然是气氛活跃的操场。我们的操是由一个场人工草坪与塑胶跑道组成。别看它小，平时我们赛跑、踢足球……都在这里。它伴随我们走过了很多美好时光。
操场的尽头便是新光长廊。新光长廊古色古香，红漆的柱子上挂着黑底金字的论语：“三人行必有我师焉。”、“温故而知新。”、“巧言令色，鲜矣仁。”再往前走，有几排书架错落有序地放着书。边上是苍翠挺拔的竹子。
从新光长廊出来，往右走就是后花园了。走进后花园，梅树一下子就展现在我们面前。梅树美，因为树杈上开满了粉红的梅花，像一幅美丽的画卷；梅树奇，是因为它不像其它树木是东开一朵花西开一朵花，而是从树尖长到杈。再往前走有个亭子，亭子的柱子上各有一块匾。第一块写着“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”它告诉我们有志不在年高；第二块写着“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”它告诉我们要学会分享；第三、第四块匾分别写了“梅横画阁有寒艳雪照书窗深夜明”、一年好景君须记，正是橙黄橘绿时“分别告诉我们要好好学习、留心生活。
怎么样，我的校园很美吧？有时间一定要来参观呦。
校园里的时光六年级（优秀16篇）篇十六
校园是我们儿时的乐园，它默默地记录下校园生活的点点滴滴，有追逐打闹的欢乐，有怒目相向的怨恨，校园生活给我留下了太多的难忘！
记得有一次学校开运动会，那天我们欢天喜地，因为开运动会我们就可以买许多好吃的，这样运动会就成了“吃”会了。同学们有的参加赛跑，有的参加跳绳，有的参加拔河。我选择了拔河这个项目，因为我力气大，所以被老师分在了最后面。
第一项是赛跑，老师一声令下，同学们就飞奔起来，眼看我们班的同学就胜利在望，可是他被石子绊了一下，所以我们班的同学就成了最后一名。顿时，大家的心情坠入谷底，于是我们暗下决心要在拔河比赛中扳回这一局。
我期盼已久的拔河比赛终于开始了。同学们做起了准备活动，有的做仰卧起坐，有的压腿。老师把一朵小红花放在绳子的中间，然后说了一声“开始”我们就往自己的队使劲拉。不一会，小红花就向我们队迎过来。几分钟后，又向他们队迎过去。当小红花再次向我们队稳过来时，我们都有了一丝希望，就在这时我们队的一位队员突然摔倒了，这时我在想我们队怎么这么都倒霉。我们少了一份力量，我们就想要把他的力量给补上去，我们就没有顾及他。
但令我们惊讶的一幕出现了。红队的一名队员迅速跑过来扶起了我们班的同学。这时我突然想到，他们不是我们的敌人吗？怎么会来扶我的同学呢？最后还是我们队赢了比赛。但老师没有把奖杯给我们，而是给了红队。老师语重心长的说：“友谊第一，比赛第二”。
打那以后，我明白乐于助人是我们每位同学应该具有的优秀品德。