神奇教室四年级（模板23篇）

作文是一种表达自我的方式，通过写作可以更好地展示我们的个性与想法。这些优秀作文都是经过作者反复推敲和打磨而成的，具有深度和思想性。

神奇教室四年级（模板23篇）篇一

神奇教室四年级（模板23篇）篇二

未来的教室一定是个神奇而又有趣的教室。你一定想去那上课吧?那就随我一起去吧！

来到学校门口，把手按在机器人保安的胸部，保安就会有礼貌地向您问好:“早上好，欢迎来到神奇小学”。如果你是外面的人想进入学校探个究竟，保安就会严肃的对你说:“你的手纹不存在，不能进入学校。”如果外面的人不甘心，直接闯进学校，保安就会马上拦截他，并把他驱逐校门很远。

来到教室，你会不由赞叹道:“哇，这里可真漂亮啊!”白色的墙壁能够变成一片绿油油的草坪，小花星星点点，居然开放。我们也好像吸收到了自然清新的空气，如同进入到美丽的花园一般。原来墙壁里有一种感应器，感应外面的温度来判断春，夏，秋，冬，在墙壁上变换出动态的四季美丽的景色。

窗户的本领也很大，它可以探测室内外的温差，从而自动开启或关起窗户，并且把室内的温度调节到人体舒适的环境，冬天暖和，夏天凉快，就像一个大空调。

课桌上有红色，黄色，蓝色，绿色四个按钮。按一下红色按钮就会有投影仪投射出老师讲课的场景;黄色的按钮能显出当天的作业;绿色按钮是专门为残疾人提供的;蓝色按钮是声控装置，这样我们不用每天背个重重的书包了，只要一双明亮的眼睛，一对耳朵就行了。

我想，随着科学技术的发展，我们一定能做进“神奇的教室”里！

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神奇教室四年级（模板23篇）篇三

2078年的我已经是一位伟大的科学家了，为人类发明许多有益的物品。比如可以与动物交流的对话器，可以杜绝恶犬咬人事件的发生，还有发明的便携式机翼，人类穿上它可以在天空自由的飞翔，减少汽车污染。在此我给大家介绍一下我最得意的发明，那就是神奇的教室。

当你走进教室，首先发现两点不同，一是老师用的黑板不见了，映入眼帘的是焕然一新的电子白版，它可以根据老师所讲的内容变成不同画面，而且当老师写过字以后，一按按纽还可以清屏。第二个就是老师用的.粉笔不见了，因为粉尘对身体不好，擦去也挺麻烦，于是我发明了电子笔，可以减少灰尘而且环保。

再来看教室四周的墙壁，会随着四季的变化而变出不同的颜色，教室的亮度会随着窗户的亮度自动调节，调节出的亮度不伤眼睛减少了近视眼的发生。

还有我们的教室门窗，它会根据空气质量进行开启和关闭，当室内温度不符合人体温度标准时，空调就会自动开启调节教室的温度，使教室里的温度非常舒适。

你觉得我发明的教室是不是即神奇又漂亮，而且非常先进环保呢？如果你想早日走进这样的教室上学，那就必须好好学习，努力奋斗，争取让这么神奇的教室早日实现。

同学们！加油吧！朝着神奇的教室前进吧！

神奇教室四年级（模板23篇）篇四

嘿！你们好，说起来你们可能有点儿不相信，悄悄告诉你们，我是来自——3018年的人！什么？相信你们听到这个消息嘴巴已经张成“o”字型了。我实话告诉你们吧，今天，我要带你们去3018年的教室游玩一番，我们现在就走吧！

3018年的教室很大很大，相信你们还没等我说完，你们就不屑的来一句“不就是大教室吗？我们2018年的也有”。不，3018年的教室不是一般的大，3018年的教室可以站的下3000多人，看，是很大吧！每个人的桌子都是一个大屏幕，可以在上面写字，右上角有一个小按钮，是一个小手掌，按下去可以回答老师的问题了，这样就不用举手回答问题，卷子也是在桌子上写。老师的大屏幕可以看到每个同学的桌面上的情况，老师点向哪个屏幕，哪个同学的桌面上会有一个图标，意思是说：别开小差！教室里没有垃圾桶，而每个人的`桌子上有一盆花草，只要把垃圾放进花盆中，花草就会自动把垃圾吸收为养料，如果是电池一类的，就会用地下传送管传送到垃圾箱里。

怎么样，我们3018年的教室是不是别现在的教室更方便更有趣呢？再见了，2018年的朋友，我们还会再相见的！

神奇教室四年级（模板23篇）篇五

教室是我们获取知识的地方，也是我们第二个家，大家有没有想过未来的教室是什么样子呢？我觉得有必要认真、仔细的琢磨这个问题！

我觉得会很神奇；首先，课桌、椅子、黑板、讲台，应该统统都是电子化，课桌通过老师在黑板上编辑内容，让孩子们自动学习。如果，上课时谁不好好学习，椅子就会发出电波传递给讲台，讲台上就会出现一个叉号标记，出现惩罚方案，也可以不惩罚，重要的黑板会把作业发送到孩子们的本子上。

为什么黑板会发送作业呢？因为作业本与黑板通过网络系统是连接着的，而且没有笔，作业本就相当于平板电脑一样，所有的作业在作业本点击一下就能打开。谁不写作业就会受到黑板发出的指令，将会受到应有的惩罚。

教室的神奇之处还有；要上其他课程；比如：音乐课，桌椅自动转移到音乐教室里，且开启“蜜蜂”状态，这样就不会打扰别的.班级上课，大家也可以安心愉悦的歌唱。体育课时，大家都去室内体育馆，那里有条通往室内体育馆的自由通道，这样下雨天我们也可以上体育课啦！

对于我想象的未来教室我充满期待，也充满好奇，更希望神奇的教室能早日呈现，让我也美美体验一把吧！

神奇教室四年级（模板23篇）篇六

我们天天在教室里学习，上课，感到有些不方便，为什么不方便呢？因为夏天太热了，冬天太冷了！

晚上睡觉时，我伴着这个问题进入了梦乡。在梦里，我的小脑袋瓜子里蹦出来一个奇怪的想法：我们的教室为什么不能是这个样子······假如教室会变颜色，还会随着颜色调温度呢！例如，夏天，墙壁会变成清爽的蓝色，教室里的空气也如春天般清新舒畅，让同学们时刻保持学习兴趣；冬天，墙壁变成温馨的粉色，室温也如秋天般神清气爽，再也不用担心刺骨般的寒风来袭，反而学习的乐不思蜀。假如教室能为我服务，随着我的心意而变化呢！例如，我身体感觉微凉之前窗户会自动关上，但在我感到闷得慌之前再自动打开。假如教室里还能有这些······我的'桌子右上角有三个按钮，分别是红色、粉色和紫色。按下红色按钮，桌子上会出现本节课所需要的课本和文具；如果按下粉色按钮，桌子上就会出现我想吃的午饭，吃完了还能自动收拾干净；当然，我如果想知道几点了，按下紫色按钮就会给我答案喽！哈哈！神奇吧！

教室的功能还有很多哦！我梦中的教室！神奇的教室！

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神奇教室四年级（模板23篇）篇七

我心中的神奇教室，有高科技的机器人做我们的老师，而且课桌椅子是飞在空中的，人一坐上去就会像电梯一样慢慢飞起来，而按一下课桌上面的按钮就落下去了，黑板上会自己出现字，不用让人搽黑板，只用老师一喊下课它自己就会把黑板上的字搽干净，神奇务必。

夏天，一进门空调就会自动打开，值日的时候也不用让人来做，还可以偷偷懒，只要喊一声打扫，打扫机器人，就会出来打扫，课堂上老师如果让拿出语文课本，那么你一打开书包书就会从书包里面蹦出来，不用在哪里找书找上半天，当误学习，窗户可以变化成隔声窗户，就听不到外面的杂音，一走进教室如果天气阴了话，也不用去开灯关灯，它只要感受到一点阴就会自动把灯打开，天空微微有点亮的时候灯就会自动关掉，如果你的桌子啊椅子啊什么坏的话，它过了一会就会自己复原，好像新的一样。

神奇教室四年级（模板23篇）篇八

一转眼，就到了30了，试试的我已经成为了科学家，发明了许许多多为人类造福的机器，下面我要为大家介绍的是我最自豪的发明――神奇的教室。

这个教室很神奇，有各种各样的功能，走进大门，你就会看到一个停车场，走近一看，你会发现，停车场里没有任何车辆停放，再仔细一听，里面竟然传出了郎朗的读书声。。。。。没错，这是一所学校，我们为了节省空间就将学校安放在地上，外面就是操场、花园、和石子小道，同学们一下课就跑到外边跑步、跳操，还有的去花坛和石子小道上玩。“叮铃铃，叮铃铃”一阵悦耳的铃声响过，大家就踏着愉快的步伐回教室了，在教室里，所有的学生都有一张专用多功能的书桌，书桌可以有液晶屏幕，课本内容自动播放，而且书桌冬暖夏凉自动调节温度，我们再也不用感受夏季的燥热和冬天的寒冷了，在我们书桌右侧有一个隐形的监控，每天在学校的学习状态父母在手机上即可看到，这还不算神奇的，更神奇的是我们的老师都是机器人，课堂讲课，下课会陪我们一起玩，我们书写的作业机器人老师只需要扫描一下即可找到问题，还会语音辅导我们学习。。。。。是不是觉得学习使我们更加快乐呢。

“醒醒喽，起床喽”我揉揉眼睛，哦，原来是梦呀，不过，只要我们这一代，发奋图强这个梦想迟早会变成现实的。起床奋斗！！！

神奇教室四年级（模板23篇）篇九

每个人心中都会有一个永远不可磨灭的地方，那就是教室，在这个地方孕育了许多生命的智慧。以前的教室只有一块黑板，许多椅，现在的教室一个投影仪几个空调，几块黑板，几块展板和一个图书柜。现在的教室不说十全十美，也比以前好了许多，在这样的环境下学习已经很好了。可人类一直在进步，那么以后的教室有什么哪？一个多功能投影仪，可以将座位随意移动。可以把题目传到学生面前。可以将声音传到学生耳朵里，甚至可以想什么，投影就可以做什么。学生们带着高科技头套老师传的题，想的过程答案老师都可以看到。查资料题目想一下就可以查到，还可以叫讲解。读书想听就听，想看就看，想听就想，想停就停。想看也想，想一下就看下一页就下一页，还有记录，下次看就不会看复了。桌椅想高就高，想低就低。空调根据多数人的想法，调节温度。地板也可以调整温度，还可以立刻变干。空气净化器可以测出教室的空气质量并算出几分钟可以变成绿色空气。

教室是一个伟大的方！是一个神圣的地方！

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神奇教室四年级（模板23篇）篇十

新学期开学了，我唱着欢乐的歌，迎着朝阳，背着书包走在上学的路上，当我走进校园的那一刻，我惊呆了，我们的教室竟然变成了一个个奇异的圆形，上面覆盖着厚厚的绿色植被，各种各样五颜六色的花朵点缀其间。我来到四三班教室门前，教室门自动打开，一个清脆悦耳的声音说：“欢迎重返学校！”我走进教室，熟悉的老师和同学们的面孔映入眼帘，他们看到我进来，都露出了灿烂的笑容。

正式上课了，第一节是语文课，陈老师用手触摸黑板，黑板就能随着她的话语显示出相关文字和图片。今天老师带我们走进了《海底两万里》的'精彩故事中。我们被滚动的教室带到了海底，听着老师娓娓动听的讲解，欣赏着教室窗外奇妙的海景，我觉得自己仿佛就是一条鱼。

下课了，我们又回到了学校。我感觉有点口渴，环顾了一下教室，我惊喜地发现教室门口有很多自动取食物和水的小窗口，我来到窗口说：“来一瓶山楂汁吧！”从窗口那里立刻滑出来了一瓶山楂汁。这实在是太棒了！我边喝果汁边打量我们的教室，我发现教室黑板是用一块巨大的巧克力做成的，粉笔都是用硬糖做成的，写出来的字还会变成果酱，老师讲完课后还可以带我们品尝一下这些美味，我们吃完后，它们还会立刻再“冒出来”，永远也吃不完。哈，以后再也不怕挨饿了。

一天的学习结束了，这时候校园的放学铃声响起，竟然是各自爸爸妈妈的声音：冬瓜，西瓜，南瓜，哈密瓜，爸爸妈妈欢迎你们回家！每个同学们的身边立刻出现了一个按钮，我按了一下身边的红色按钮“回家”，我立刻就回到了家里。

这样的生活太美了，我兴奋地哈哈大笑起来，忽然我听到妈妈在喊：“李雨梦，快起床吃饭，要迟到了!”我一下子醒了过来，揉揉眼睛，原来是一场梦呀，我还想再睡一会呢！

神奇教室四年级（模板23篇）篇十一

有一天晚上，在我迷迷糊糊睡着后，做了一个梦：梦里，我乘坐时光机来到了2030年。

早上，我背着学校发的新书包去上学。这个书包会根据使用者的年龄和身高，自动调节背带长短，语音小助手还会提醒你当天课程需要带的书籍和资料；爸妈不用担心书包太重影响我们的骨骼生长，因为它会自动减重。

同学们陆续来到了教室，所有的桌椅都是全自动的，桌子左前方有一个话筒，对话筒说出你想要的书本和文具，机械手就会把它从书桌中拿出来；如果有东西不小心掉到地上，机械手会马上帮你捡起。每个人的课桌上配有可以隐形的桌面电脑，我们用它搜索各种科学小知识、文史资料等等，是我们学习的好帮手；在考试时，电脑会自动上锁、无法使用，防止有人作弊。书桌上还有一个小空调，如果小朋友感觉到热，空调便会自动打开，调到合适的温度。

每天放学后，等大家都走出教室，老师摁下“收缩”按钮，我们的教室便会折叠起来，为周围的居民腾出更多活动空间，大家在这儿跑步、跳舞、踢球……真是热闹极了！

怎么样？你想象中的神奇教室是什么样的？快来写一写，告诉我吧！

神奇教室四年级（模板23篇）篇十二

20年后的我，想要看看母校。我走进母校，嗬！操场足足比原来大了五倍。我一走进校园，教学楼和操场上立马冒出十几支激光枪对着我，墙壁上的投影仪投放出一个三维立体场景，里面有一个女人，她看着我，对我说：“你是谁？为什么要进入我们的校园？”我说：“我是20年前的学生，我回来是来参观母校的。”“那就请进吧。”她说。“现在就让智能座椅再带你参观吧！”三维立体图像消失的同时，地面也钻出来一个座椅，座椅传来一个机械的声音：“您好，我是智能座椅小宝，我将带您参观您的母校，即将启动，请坐好。请问您要去哪儿？”“嗯，有什么地方？”“有图书馆、体育馆、音乐室、美术室、机房和教学楼等地。”“先去教学楼看看吧！”“请您按蓝色按钮。”

我按了蓝色按钮之后，一道光束出现，把我传送到了教学楼。

我从后窗踮着脚尖看着，学生们人手一个平板，老师提问问题的时候，每个学生的平板上都会弹出一道题，同学们把答案输进去，系统就会根据老师事先编好的答案来自动改题，这样上课没有认真听的学生就不能当“漏网之鱼”了。如果老师布置了作业，平板上就会弹出作业题，学生们用专门的笔在平板的触感屏上填写答案。如果布置了背诵的作业的'话，因为取消了课本，所以课文只在平板上出现。只要学生背完了课文，点击一下“背诵”按钮，平板上就会弹出，课文的图像，只是图像没有文字，学生根据剧情背诵出课文内容，背诵内容上传上去，背诵作业就完成了。

我一按红色按钮，座椅把我传送到图书馆。图书馆里有很多书，你只要按每本书相应的按钮，就借阅成功。而且图书管理员有相应的电子借阅栏，可以观察到每个学生的借阅情况和还书情况。如果学生觉得拿着书阅读麻烦，就可以领取专门属于这本书的阅读眼镜。阅读眼镜有着这本书的所有内容，只要点击“开始阅读”按钮再戴上就可以阅读了。阅读眼镜也不像手机一样伤眼，而且它还可以保护眼睛，而且它还可以随意变成近视镜啊，远视镜啊这些矫正视力的眼镜。

这时，下课铃响起了。这下课铃不比以前，它温馨，欢快，就像孩子扑到母亲怀抱里一样。上课铃则庄重严肃，好像严师在谆谆教导着孩子们。

我满心感慨地走出母校，母校的变化真大啊！所有有益于师生的设备通通加入了进去，休闲场所也变得更大，更好了。我为母校感到骄傲！

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神奇教室四年级（模板23篇）篇十三

每当我闲暇十分，就会趴在窗台上，仰望天空看缥缈不定的云。

忽然出现一只小猫，它笑盈盈地对我打招呼，好像把我当成它的主人，对我说道：“主人我们去散步吧！”说完就跑了起来，跑得越来越远，一眨眼就不见踪影了。

接着，又来了一只万年龟，这只万年龟的上面长了许许多多的青草，我被万年龟吸引了，就在我深深沉醉其间的时候，这只万年龟变模糊了。

正当我浮想联翩的时候，天空突然暗了下来，眼前的美景一下子就消失了，只见狂风乱舞，我慌忙关上窗户，因为我知道，夏天的天气就像小孩的脸，说变就变。果然，不出我所料。只见电闪雷鸣，一团团乌云压下来，他们就像怒吼的狮子一样，你追我赶。

天空的云，真是千姿百态，神秘莫测，如神来之笔，不得不让人佩服大自然的奇妙啊。

神奇教室四年级（模板23篇）篇十四

我们有一间教室，它非常神奇，你想看看吗？那就跟我一起走进这间神奇的教室吧！

首先，我们先来看一看这间教室的黑板。这块黑板看起来跟普通的黑板没有什么两样，但是这个黑板是用手指写字的。你根本不用粉笔写，它旁边有许多颜色，比如红色。如果你需要红色的话，按一下红色的按钮，再在黑板上用手指写上你想要的字，你会发现写出来的字的是红色的。更奇妙的'是，到下课时，不用檫黑板，字就自动消失了。

然后，我们来看这里的桌子。桌子是自动的只要你把书包放进桌斗里，按下旁边的启动键，根本不用翻书包，本子、书、笔就自动出现在桌面上了。还有，等下课后它会把下一节课要用到的东西全部都会准备好。

最后，我们再来看看门后的这个设备，它叫多功能检验机。它不仅能检验出班里的同学有没有生病，还能检验出同学们的作业完成了没有。只要班里的同学从这里走过，就都能检验出来。如果有人生病了，它就会发出警告，并提醒你要多锻炼身体。如果哪位同学没有写作业，它就会亮出红灯。

看，这就是我们这间神奇的教室！这间教室为老师和同学们减少了很多不必要的麻烦，也让我们的学习效率提升了很多。小朋友们欢迎来这间教室学习。

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神奇教室四年级（模板23篇）篇十五

神奇教室四年级（模板23篇）篇十六

有一天晚上，我睡觉的时候做了一个梦，梦见了20年以后的教室。

20年以后的教室特别大，但是桌椅特别少，只有20个，桌子围成了一个大圈圈，老师就在圈圈里面讲课，教室的外形有点像泰迪熊，而且墙壁还毛茸茸的，摸着很舒服。

每个班级里都有厕所，这样就不用每天出去抢厕所了，厕所的外形像一个凯蒂猫，对了，这是我们女生教室，男生教室在旁边。

男生教室外形像个领带，里面也很大，桌椅也是20个，但是，桌子却摆成了一个正方形，老师也在正方形里面讲课。

课程表是同学们自己定，教室的墙上也是同学们自己装饰，老师都非常温柔，男生也非常绅士，同学们和睦相处。

20年后，同学们都不用带书，只要一个平板电脑就行了，这样书包就不会太重，而且下课时间很长，足足20分钟，上课时间还是40分钟。

我们的课多了许多动手实践，老师留作业也是去当小记者采访别人，或者去动物园观察动物，或让我们用草编一些小昆虫。

这个梦，我做的美美地，如果以后的学校真是这样，把选择权都交到孩子手中，那么肯定所有人都会喜欢学校，学校也能培育出更多的人才。

神奇教室四年级（模板23篇）篇十七

如果有一个神奇的教室，我觉得它是这样的：在茂密的森林里，有一个用巧克力和糖果做的学校里，有一个超级神奇的教室。

教室的门右上角有一个彩色的转盘，上面有一个红色的指针。转盘下面有一个手柄，转动手柄，指针就会转动。在不同的颜色上停，打开门，就会在不同的地方。

黑板则会在上课时启动“抓典型（抓上课不停讲等...的）模式”帮助老师抓到做小动作的学生。还能将老师的命令输入分析。如：老师在讲反射光定律，命令是反射光定律图片。黑板上就会显示一个反射光定律的图片。

桌子上有一个身高装置，可根据人的身高设置适当高度。桌面上还有听讲面包，能吃，负责让后排同学听讲（可无线电传播语音，视频，图片...）。吃下去的还会自动变出来。

夏天已经来临，相信不少学生都会中暑。窗户上有一层薄膜，可适当调节温度，光度，热度。

连墙壁，地板，天花板都是空调，与空调通过无线电连接，开了空调，就开了墙壁空调。

下课后，大家的桌子边，桌子角上就会出现跟枕头一样软的东西，防止磕伤。地板上就像床上一样。

这就是我想象中的神奇教室，你想象中的神奇教室是什么样子呢？

神奇教室四年级（模板23篇）篇十八

现在的教室总没有自己想象的好，正因为这所以科学家们正在研究一种你想怎么学就怎么学的教室，终于在二十二世纪，科学家们成功了！

出了校门正准备回家，这时我听到妈妈说：“快起床了！要不就迟到了！”我才从梦中醒来。

神奇教室四年级（模板23篇）篇十九

30世纪后的教室是一件神奇的教室，打开教室的大门，就会看到教室，非常的宽阔明亮，讲台上站的不是和蔼可亲的老师，而是一台特制机器人。她，它会英文，中文，专门为学生服务。它代替了所有的老师，包括语文，数学，英语，品德，科学。它多彩多艺，可以教我们许多知识，只要我们不懂的他都能帮我们学生解决问题。

同学们的`桌子上都放着一台电脑所有的课本教材都存在里面，同学们不用带课本，作业也存在电脑里，直接在电脑里做作业。而且电脑也不会伤到你的眼睛，电脑自带辅射装置和保护眼睛的功能。电脑里还有电子书，你想看哪一页只要按一下目录就可以了。

每一个同学有一个神奇的桌子，桌子上有两个按钮，一个红色的，一个蓝色的，如果你上课需要学习用品，你只需要按一下红色按钮，课桌上的抽屉就会自动打开。如果你需要喝水，你就按一下蓝色的按钮，水杯就会出现，里面装有饮水装置，自己接一杯就可以喝了。教室里非常干净，即使有垃圾，也会很快消灭掉，因为教室里有清洁工机器人。

这个神奇的教室是会变颜色的，还会随着颜色调节温度呢！夏天墙壁会变成清凉的蓝色，温度也会变得很凉爽。冬天墙壁会变成温暖的红色，让你感觉到温暖。

神奇的教室有非常多的功能！而且还会为您提供舒适的服务，还会帮您非常多的忙，节约您的时间，让您开开心心地度过每一天。

神奇教室四年级（模板23篇）篇二十

现在是2055年，我成为了一名科学家、发明家，我为人类的生活发明了很多好用的东西，最近我又研究并发明了神奇教室，相信你一定对他非常感兴趣。

神奇教室的第一个神奇之处:自动检查作业。同学们可以把作业放到智能课桌上，智能课桌会对其进行扫描及检查看看同学有没有保质保量完成作业，并自动传到老师电脑上，老师课下可以看一下同学的作业情况，还可以了解同学们对知识的掌握情况。

神奇教室的`墙壁是由特殊材料做成的。老师在讲课的时候，四周所有墙壁都会变成立体模式，让你身临其境。比如:老师讲课文桂林山水，整个教室立刻进入了多维实景模式，如同我们真的来到了漓江边上，能够真真切切地感受到桂林山水的美，激发了同学们的学习兴趣，让同学们在愉快的氛围中学习知识;课间如果有同学在打闹，不小心撞到墙壁，墙壁还会变成软的，防止同学受伤;墙壁还会根据季节的变化而调节室内的温度，使教室里冬暖夏凉。

神奇教室的黑板是一面超级智能屏幕，老师可以不用再拿粉笔在黑板上写板书了，只要老师按一下黑板旁边的按钮，然后把自己想要写的说出来，屏幕上就会自动显示出来文字。这种神奇黑板还能够保护视力，让眼睛不受伤害。

文档为doc格式。

神奇教室四年级（模板23篇）篇二十一

一眨眼，二十年过去了，科技也变得越来越发达。

我睁开眼一看，哇！我的母校竟然发生了翻天覆地的变化。我走进校园里一看，好多保安机器人啊！各式各样的，各种形状的，有圆形的、有正方形的、还有三角形的……走着走着，我竟然发现了一个带着眼镜的机器人，竟然是专门的园丁机器人啊！

校园里开满了五颜六色的花朵，那扑鼻的香味儿，好闻极了！让人感觉自己仿佛在天上飘。又仿佛就在天空的云朵上唱歌跳舞，舒服极了！

我突然发现这里的学生就只有我一个人类，其他的都是机器人，包括老师、校长。我胆怯的走了进去。发现他们这些“废铁”真是死脑筋。比如。老师问：“三加四等于几？”那些“废铁们”一起回答到：“七”。当老师再问：“四加三等于几时？”那些“废铁们”却理直气壮的说：“不知道”。不用说你们也知道结果是什么样子的了。（打一架，而且打的惨不忍睹……）。

所以我认为，即便现在是高科技时代，也需要人类，也需要大家用勤劳的双手来共同创造祖国的美好未来。

神奇教室四年级（模板23篇）篇二十二

以后的教室呀，已经没有了黑板，取而代之的是一整块超大的屏幕。电子笔已经取代了粉笔，再也不用担心粉笔对老师的危害了。而桌椅呢？都是悬浮的，不管有多重的东西压在上面都会像一只非常小的蚂蚁一样轻；以后的教室都没有了空调、电扇、暖气，教室都是用高材质的透明保温材料做成，里面是通过太阳能照明，冬暖夏凉，变成自动调节温度的教室。

以后的教室也没有书了，有一部能够立体展示的平板电脑就够了。我们也再也不会被沉重的书包压弯了腰，叔叔阿姨们再也不用去砍树来造书了。以后的也不用让老师来改作业了，直接把作业存进u盘里，插入电脑，电脑自己纠错，把错题重新发给你，修改后直接发送给老师，这样老师就会有更多时间陪自己的家人了；教室门已经变成了陌生人勿进，按钮会自动提示你，进入教室前要输入自己的学生卡上的号码，自动刷脸直接进门，门开后，会有一个肉眼看不见的扫描器，带有违纪品，就会自动报告老师.....

虽然这些只是想象，但我要好好学习，成为科学家，把我的想象变成现实！

神奇教室四年级（模板23篇）篇二十三

如果课桌是自动的，我想在桌子上安装一个红色的按钮和一个绿色的按钮。每天早上只要把书包放在课桌上，按一下红色按钮，桌面就会自动打开，让书包直接掉进桌斗。下课时按绿色的按钮，它就会为你准备下一节课的书本。

如果书包是自动的，早上时，你拉一下书包的拉链，它就会自动打开，你自己心里想要什么书，它就会递出来给你。放学了，你对着书包说：“收！”它就会把你的书全都一本不留的放进去，你背着书包回家时，你觉得书包太重，你就拍书包，书包里面的东西就会自动变小，减轻重量。

如果黑板是自动的，老师写的字满一黑板了，一会就会自动消失。如果黑板破了，破的碎片会自己飞起来修补好，这样黑板就永远会和新的一样了。

如果课本是自动的，你能一下子翻到你想要的页数，你的书掉在地上了，你说：“起！”书就会自己飘起来放在课桌上。

我以后会努力地去创造这些奇迹，让科技越来越发达。

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