写作是一种锻炼思维的方式，通过写一篇优秀的作文来提升自己吧。以下是一些经典的优秀作文摘抄，希望能够让大家对作文创作有更深入的认识和理解。
朋友啊小学（汇总19篇）篇一
狗好像在说：“小朋友，能不能给我一点吃的？”蔡泽鑫看它怪可怜的，决心收养它。
这时候突然下起了小雨，蔡泽鑫把小狗顶在头上，我们急急忙忙朝家里跑去。
一个小时以后，雨停了，我们在阳台上给小狗搭小房子。我们先找来几块砖，竖在两旁，再横放一块木板盖在上面，小房子就造好了。
第二天，我带了一块又大又肥的肉到蔡泽鑫家里去看小狗，我把肉摊在手上，给小狗吃。小狗跑过来，用舌头舔了舔，一口就把肉吃了下去。小狗把我的手舔得麻麻的，痒痒的。小狗吃完肉，在地上打了几个滚，我想它可能是吃得太撑了吧！于是，我就把一个绿色小球向前抛去，小狗看见球，猛地爬起来向前一蹦，扑向了球，我大声说：“狗狗，把球捡起来给我！”小狗好像听懂了我的话，张开口就把球咬住了，仰起头递给了我。突然，我眼睛一亮，提议说：“我们给小狗取个名字吧！”大家都说好。不一会儿，向梦想到了一个好名字：“就叫它‘望望’吧！”我们异口同声地说：“这个名字好听。”以后我就天天去看望望。
后来因为学习忙，我好久才去看它一次，我估计现在望望已经有两岁了吧！
朋友啊小学（汇总19篇）篇二
我有过一种孤单的感觉，那种感觉是瞬间的，但是这几天那种感觉出现的频繁了，我觉得自己缺少些什么，但又总是不知道是什么，这几天我想明白了，我缺少一个陪我的人。
那个人也许就人们常说的是朋友，可什么样的人算朋友？我有朋友么？能在我有困难是帮助我，而无需回报的，能和我一起分享喜怒哀乐的人算是朋友，在一起嘻嘻哈哈的那不算朋友。我总是觉得自己少个真正的朋友，也许是我要求太高了。
我的朋友是谁？谁是我的朋友？孤单的滋味不好受，谁都需要有个朋友，有个朋友是福气，或许我没那福分！也没找到真正的朋友。
我有过一种孤单的'感觉，那种感觉是瞬间的，但是这几天那种感觉出现的频繁了，我觉得自己缺少些什么，但又总是不知道是什么，这几天我想明白了，我缺少一个陪我的人。
那个人也许就人们常说的是朋友，可什么样的人算朋友？我有朋友么？能在我有困难是帮助我，而无需回报的，能和我一起分享喜怒哀乐的人算是朋友，在一起嘻嘻哈哈的那不算朋友。我总是觉得自己少个真正的朋友，也许是我要求太高了。
我的朋友是谁？谁是我的朋友？孤单的滋味不好受，谁都需要有个朋友，有个朋友是福气，或许我没那福分！也没找到真正的朋友。
朋友啊小学（汇总19篇）篇三
上完最后一节作文课，我背上书包，戴上我的好朋友——毛茸茸的耳套，正高兴地准备回家了……“小高高，起床了，吃了早饭你去看下教室还找得到你的耳套不？”原来，刚才的一切只是在做梦，我突然伤心起来。
说起去找耳套，事情得追溯到昨天上午。我去图书馆学习完最后一节作文，由于回家时匆忙，把我最心爱的朋友耳套遗忘了。
那是我戴的最久的耳套，每逢严冬它都会成为我形影不离的好朋友，想到它丢了我不免有些难过。
下午我来到图书馆，可教室大门紧闭，我灰心地走回了家。一晚上，我的脑海里满满的都是曾经那个老朋友。
我心里有点没底了，原先还抱着一丝希望的我现在看来希望越来越渺茫。
“叮叮叮……叮叮”闹钟响了，我伸了个懒腰，此时一个好点子在我脑子里油然而生——打电话，我三步并作两步，急忙找到图书馆电话，我满怀信心拨打了电话，可是电话没通，我有点泄气了，但我还是拨打另一个电话，在漫长的铃声中有人接通了电话，我高兴极了，急忙询问：“你们捡到一个黄色的耳套没？”可结果却像一把剑刺痛了我的心。这时我又问：“你能到教室看看吗？如果找到就给我打电话。”接着我又告诉了我的座位号。此后的等待里，我度秒如年，心里就像揣着一只小兔——忐忑不安，我觉得大概没什么希望了，因为已隔了一天，说不定早已被人拿走了。不一会儿，电话铃就响了，我的心里焦急不安，用颤抖的手拿起电话筒，只见对方说耳套找到了，听到这个肯定而又喜出望外的结果，我一蹦三尺高。接完电话，我一分钟也不敢耽误，五分钟便来到图书馆，走进管理室，我一眼便认出了我最想念的老朋友，此时我充满了快乐。道了谢走了出来，戴上我的兔子耳套心里美滋滋的，整个人都暖和了起来。
重新找回失而复得的朋友，我也总结出了一个道理：当“山穷水尽疑无路”时，要静下心来努力思考解决问题的办法，等待你的也许就是“柳暗花明又一村”！
朋友啊小学（汇总19篇）篇四
我们班有一个小姑娘，名字叫刘波。她的古筝弹得非常棒。
我跟她是好朋友。她那花朵一般的脸庞，秋水一般的眼睛，逗人喜爱的两个小酒窝，谁见了准喜欢。她手上戴着假指甲，我好奇地问："戴它做什么呀？"她答道："弹古筝呗！"
有一次，我去她家听她练琴。我呆呆地注视着她，见她双手灵巧地在筝上拨动着，问道："你整天这样弹呀弹的，不觉得苦吗？"她边弹边说："苦？怎么不苦？苦中有乐嘛！"
弹完练习曲，她又弹了一首《高山流水》。那曲调和谐、悦耳，时而低沉，时而高亢，时而清脆，时而雄浑……一个个音符似乎变成了轻纱般飘动的云朵，变成了艳丽夺目的彩带……突然，又似一股清泉从高而陡的大山上落人水潭，那水花飞溅的声音如同"大珠小珠落玉盘"那样好听。我好像站在水潭旁正仰头欣赏银带般的泉水。不知不觉中她弹奏完了。
她歇了歇，我对她举起大拇指表示赞扬。她又翻出了《渔舟唱晚》的曲谱。我问："这曲子表达了什么呀？"她说："这曲子表达了渔夫在傍晚划着小船赶回家中的情景。"说着，她又弹起来。开始，音调平缓清美，娓娓动听。我仿佛看见晚霞照在碧绿的湖面上，渔夫望着一篓篓活蹦乱跳的鱼儿，无比欢喜。继而，音调激昂起来，充满欢声笑语，渐渐又平缓下来，好像渔夫回到了家中。
一首首动听的乐曲，在刘波的手下，一拨而出，使我沉浸在琴声之中，似乎忘却了一切……
我眼前展现一个新型的舞台，刘波正在台上演奏古筝，台下观众都陶醉在演奏之中。
朋友啊小学（汇总19篇）篇五
在我们身边有很多可爱的动物与植物。因为有了他们的陪伴我们的生活才会如此丰富多彩。动物和植物不仅可以装点我们的生活，还可以成为我们的好朋友。当我们和他们成为知己时，慢慢地看着他们成长。这也是一个非常幸福的过程。
下面我就来给大家介绍一下我家养的小狗闹闹吧。闹闹长着一身雪白的毛，远看还以为是一只全身雪白的兔子呢。他有一双像黑珍珠一样的眼睛，好像可以从他那眼睛中看到闹闹的心灵。闹闹走一步留下个脚印。不知道那是狗脚印的人还以为那是画在地上的梅花呢！
闹闹它可搞笑了呢！有一年春天，柳絮漫天飞舞，有的在地上打转转，有的好像是在练习降落，而可爱的闹闹在这么美好的天气中睡觉。过了一会儿，一朵柳絮落到闹闹的鼻孔上，这可让闹闹连续打了好几个喷嚏，闹闹“大发雷霆”了，猛扑起来想抓住那个讨厌的柳絮，可是他连续好几下也没能抓住，最后还摔了一个四脚朝天。这一幕让我笑得上气不接下气。
还有一次，我们一家正围在餐桌前吃午饭，闹闹闻到了香味也跑了过来。但是妈妈不让它吃，因为怕她生病，可再也憋不住的闹闹为了不被妈妈发现，钻到桌子下面偷吃，它用爪子勾一个吃一个，可这正好被奶奶看见了，奶奶走过去把它抱起来，可刚抱起来闹闹居然尿了奶奶一身，然后一蹦一跳地逃走了。
这就是我家搞笑可爱活泼的小狗，你们喜欢他吗？
朋友啊小学（汇总19篇）篇六
在我很小的时候，它是爸爸工作的宿舍，我却把它看作一个家，模糊地记着它是用棕色的砖瓦搭起的楼房，一排排栅栏，一间间屋子……但，只有一间属于我们。推开门，一张大床，铺着洁白的被子，仿佛已经占了半个屋子，旁边摆着一张“多功能”的桌子，既是吃饭的桌子，又是我的书桌，上面放着各式的连环画，还有一台电脑。
有时，我也要担起我的责任，保护起我这位朋友。爸爸去上班，妈妈去街上买菜，我便拿起玩具枪，背在背上，拿起一本故事书，大声地读给自己，也读给屋子听，看似在安慰屋子，其实是在安慰自己，不要害怕。妈妈一回来，我便松了口气，卸下保护屋子的责任，又跑出去玩耍了，有时也会跟蜗牛、蝴蝶讲话呢！
家是幸福的，有家的人们珍惜吧！不要失去了再去珍惜。我们不可以失去它。当你看到家时，你就会真的笑起来的，因为它也总是笑着面对我们。
朋友啊小学（汇总19篇）篇七
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船。
“你凭什么把我的木船摔坏？”陈明支支吾吾地说：“我是不小心弄的，不是故意的。”我大喊道：“别找借口，你看看这都坏啦！怎么办呀？”说完，我把他推倒在地。因为怒气冲天，一下子用力过猛，我看到陈明的腿撞伤了，一丝丝血迹展现在我的眼前。
“我都说不是故意的了，你还想怎么样呀！别无理取闹了好不好？”我本来就有些不知所措，听了这话，就如火上浇油一般。狠狠地把陈明的小木船扔到地上，又用脚使劲踩了踩。“我们绝交！！”哼，绝交就绝交！望着可怜的小木船，我不知不觉地留下了眼泪，甚至觉得很是委屈。我不禁想到：陈明这时会怎样呢？他会不会记恨我呢？我不敢相信，我心中竟有了对他的一丝丝歉意。
地上散落着小木船的零件，一个完整的木船就这样像我和陈明的友谊一样有了裂缝。第二天，手工老师让我们把自己的作品展示出来。别的同学都忙着讨论作品，而我和陈明什么也没有，两手空空，呆呆的坐着。老师立刻看出了这其中的一定有问题，朝我们走来过来，“小东，陈明，你们的作品呢？”我无话可说，低下了头。
陈明先开了口：“昨天我不小心把小东的木船给弄坏了，所以他就把我的木船也给踩坏了。”老师严肃地说：“就因为这点小事？你们都长大了，应该懂事了。同学之间应该团结友爱，互相谦让。既然是好朋友，就不能为这么点小事就闹别扭，你们和好吧！”听完老师的话，我不好意思地说了声：“陈明，对不起！”陈明点了点头，样子傻傻的，我们害羞地笑了。
希望这个“友谊号”能载着我们之间的情谊，扬帆起航，开始另一番旅程.
朋友啊小学（汇总19篇）篇八
正是因为有了朋友，我的童年才会无拘无束，正是因为有了朋友，我的生活才会充满欢声笑语。朋友是最重要的，因为在我眼中朋友是另一个自己，是自己生命中的一部分。
我是一个喜欢去沟通和善于表达自己内心的女孩，正是如此，不管是男生还是女生，都很愿意跟我交朋友。而只有她在我心中是真正的知己，因为只有她愿意帮助我，支持我，保护我......
那是一个春光明媚，外里无云的星期天。
那时，我和她一起兴高采烈地滑旱冰，玩的十分开心，感觉累了，所以就做在椅子上聊天。而不幸就降临到了快乐的时光。这时，一块大铁板从上面马上就要掉下来了，顿时，我惊慌失措，还没有反应过来，而她就立刻把我从椅子上推了下来，自己却没来得及跑。大铁板砸到了她的肩膀，“啊！流血了。“我一声尖叫。刹那间，我感到惊恐万分，茫然失措，好一会儿才反应过来。我连忙把她送到诊所，她却不慌不忙地说：“我没事儿，你千万不要告诉你的爸妈和我的爸妈，不要让他们操心......“我听了之后，眼睛湿润了，泪水在眼眶里打转，立即把他送到了医院......
星期天过后，她好像什么事情都没发生过似的，还是对人那么亲切，那么礼貌。她不管什么时候，都是用笑容来面对现实，我不愉快的时候总是一看到她那笑呵呵的表情，就不知为什么，马上就会把所有的不愉快统统都抛到了九霄云外。
我真为我有这样一位朋友而感到自豪，我常常在想：她是不是盼来守护我的天
朋友啊小学（汇总19篇）篇九
我有一个非常“kawaii “这只小白兔是从花鸟市场买的。
这是一只非常漂亮的白兔，不用说，因为俗话说：“兔子的尾巴长不出来“。眼睛又白又红。
这只兔子很淘气。我刚备货的时候，他以每小时30万公里的光速逃离了我。我也以光速冲过去接住它。跑了好久，终于以光速抓住了这只兔子。从此我就不敢进货了。
这只兔子总是神出鬼没，我不小心弄伤了它好几次。记得有一次我蹲在地上和兔子玩。我正要摸它，发现它不见了，跑到我的脚下。然后我就想抓住它，它就扭动着跳到了旁边的草坪上。
这只兔子喜欢吃很多东西，包括草、卷心菜、桃叶和莴苣叶。我妈摘了两片桃叶给她吃，这只兔子只吃被虫子咬过的叶子，不吃新鲜的。于是我妈气得逼着它吃，兔子好可怜！
这是我的朋友——兔子很小。
朋友啊小学（汇总19篇）篇十
我最亲爱的朋友:
回顾过去，最让我怀念和舍不得的是朋友。我记得，我们说过，同甘共苦。我说友谊更长久。我会记得在一起哭过笑过的每一天，即使以后很少见面也不会忘记。
我不能和你在一起了。想到这，我的心会痛。从幼儿园到现在八年了。我们死定了。虽然我们吵过架，吵过架，但这份友谊在我们心中不会改变。
朋友们，你们有的调皮可爱，有的大方热情...这些都是我珍惜的。因为你，比起大多数人喜欢的星期六和星期天，我更喜欢上学的日子。下课后，我们一起玩，一起制造噪音，谈笑风生。我们一起上学，一起回家...
我们生活在我们自己的土地哮天，谈论学习，生活，谈论一切。远离大人的唠叨和老师的教导。但在学习上，我们绝不会马虎。
我不知道今天什么时候见你。愿你一切愿望成真，天天向上！
朋友啊小学（汇总19篇）篇十一
在妈妈军校的大院子里，我有两个好朋友，他们是赵正和韩东琪。下面我就把我们的故事介绍给大家吧！
一天，我们一块儿去游泳，游泳池里人山人海特别热闹。
正当我们三个人在水里玩得高兴的时候，突然发现一个有纹身的大个子少年，看样子就不象个好人，果然，他正在欺负一个女生，那女孩吓得哇哇大叫。看着这情景，我说：“过去看一下吧！”于是，我们就游到了那个少年的身后，趁他不注意的时候，我用水枪喷他，韩东琪用水泼他，赵正在水里用脚踢他，那少年觉得不对劲，转过头来，我们三个人立刻停住了，装做没有事情的样子。少年又转过头去欺负人，我又开始用水袭击他，这会他发现了，回头瞪着眼睛狠狠地骂了我们一声：“想死啊！”
吓得我们赶快潜水逃开了，游到了一个角落，赵正说：“我们不是他的对手啊！怎么办？”我想想了想，说：“我们告诉管理员吧！”于是，我爬上岸，飞快地跑到管理员身边，把事情告诉了管理员。
管理员立刻吹起了刺耳警哨，让那个少年停止了不良行为。我们三个人都高兴地笑了，又重新回到小池里尽情地玩耍。
我们就是这样的好朋友！
朋友啊小学（汇总19篇）篇十二
在我舅舅家，有一只小猫，叫做小白。虽然我跟它见面的次数不多，但是我却非常喜欢它。
之所以叫它小白，是因为它有一身洁白的毛色。它那双黑色的大大的眼睛，好像对世间万物都充满着好奇。高兴的时候，它会把那条细细长长的尾巴翘起来；生气的时候，它就会把尾巴托在地上，好像在说：“我不喜欢你这样！”
我第一次见到它的时候，它有点害羞，一直东躲西藏，不让我发现。于是，我问舅舅要来了它最喜欢的小鱼干，它循着味道伸出了头，望了望我，仿佛既想吃，又有点害怕我的感觉。于是我缓缓地靠近它，轻轻地抚摸了下它说道：“没事，吃吧！别害怕我。”它好像听懂了我在说什么，走到我面前，慢慢地用它的小猫爪捧走了我的小鱼干，细细地品味起来。就这样，我们成为了朋友。
之后，只要我放假，我就会求妈妈带我去看它，每次我都会给它带最爱吃的小鱼干。有一次，我来到舅舅家发现它不见了，舅舅说它已经出去好几天了都没回来。于是我着急得带着小鱼干出去找它，希望它能够循着小鱼干的味道走出来。就在我以为它已经找不到的时候，忽然，我听到了一声“喵”，哇！它真的循着味道出来了！
每次看到那些剩下的小鱼干，我还是常常会想起它，因为它永远是我的好朋友！
朋友啊小学（汇总19篇）篇十三
商店里的眼镜感觉很无聊，便从柜台里跑出来找朋友。找呀找呀找，它一无所获，很是沮丧。
一天，眼镜发现有一只小猴正在看书写字，小猴的姿势很不好——弯腰弓背，眼睛差不多要贴到书上了，更严重的是：
本子是歪着的，头也跟着歪着！
眼镜很兴奋，跑过去问：“嘿！朋友，需要我吗？”“眼镜啊……”还没等小猴回答，眼镜“腾”地跳上了小猴的鼻梁，在上面悠闲自得地吹起了口哨。的确，小猴带上眼镜之后，近处的车水马龙、远处的青山绿水都比以前更清楚了。可一取下眼镜，眼前的东西总显得模模糊糊。而且，每当小猴喝开水时，眼镜总会穿上白纱裙，弄得小猴总要擦眼镜。
小鹿、小狗、小兔知道了小猴的苦处，便来到小猴家，帮它出主意。小鹿说：“戴一副隐型眼镜吧！”“不，不行！”
小鹿的提议遭到大家一致的反对。小狗说：“我来教小猴一个口诀，只要养成‘三个一’习惯，眼睛会好起来的。”“那就试试吧！”小猴说。“胸离桌一拳，眼离书一尺，手握笔一寸。”小狗摇头晃脑地念了起来。小猴把口诀记了下来，贴在写字台上。接着，小兔又教小猴做起了眼保健操。
从此以后，小猴每天都按朋友们的话做，保持着良好的读书写字习惯。一个月、二个月、三个月……转眼间，一年时间过去了。当小鹿、小狗、小兔再看望小猴的时候，小猴的眼睛已治好了。小猴摘下眼镜，对它说：“我不需要你啦，朋友，bye-bye！”眼镜很不情愿地离开了小猴，又去找它的新朋友了。
小朋友，你一定要爱护好自己的眼睛，要不然眼镜也会跟你交上朋友的哟！
朋友啊小学（汇总19篇）篇十四
我有一个好朋友，她的名字叫朱昱菲。
她有一双闪闪发光的小眼睛；一个小鼻子长得像滑滑梯一样可爱；一张小小的嘴巴整天笑嘻嘻的；还有着高高的个子，跑起来腿脚非常灵活呢！
她性格活泼，爱笑，也喜欢帮助人。
有一次，美术课上老师让大家画画。我画完准备涂色，打开书包翻来翻去地找不到彩笔了。朱昱菲看到我在找东西，就问我：“你为什么不画了？找什么呢？”我说：“我忘带彩笔了！”朱昱菲听了后就把自己的彩笔递给我，让我和她一起用。我借着她的彩笔，认真的画，终于把画画好了。这次多亏了朱昱菲啊！她还经常借我文具，只要我需要帮助，她都会主动地帮助我。慢慢地，我也学着去帮助她了。
因为这样我们成了好朋友，我很感谢这个乐于助人的小女孩，我的好朋友——朱昱菲。
朋友啊小学（汇总19篇）篇十五
“大姐，大姐……”一个清亮的声音在背后响起。一转头，一张笑眯眯的脸映入眼帘。我无奈地冲她笑笑：这一声“大姐”叫得……我明明只比你大几个月啊！她却嫣然一笑，上前挽上了我。没错，这个叫我“大姐”的人是我的好朋友梓彤。
一见如故
唔……这从幼儿园说起……当我第一天来到这所幼儿园，她就热情地与我打招呼——我也不怕生，尽情与她聊了起来。她阳光又开朗，虽然个子不高，但充满了正能量，使人一见就会敞开心扉与她交谈起来。就这样，我们俩成了无话不谈的好朋友，经常手拉手一起放学回家。
伸出援手
我的性格也很外向，别人有需求——尤其是好朋友，我就一定会全力帮助。
那次，我们有一节涂鸦课，老师要求带彩笔。一早，我拿好材料进到学校后，就发现她在教室四处走动，皱着眉头，眼泪都要流下来了，那星星般的眸子，不知何时黯然失色。我上前询问，才得知她原来是没带彩笔。不就是几支笔吗？有什么大不了？但看到她那可怜的神情，我豪爽地说：“我借给你！”她十分感激，紧紧地拉住我的手，一脸正经地对我说：“从今以后，你就是我大姐了！”尽管我看着她那样十分好笑，但我还是满口答应下来。就这样，我成了她的“大姐”。
同甘共苦
转眼间，我们已经上小学了。在一次运动会上，我们正在一起“叽叽喳喳”地讲话，她红润的脸庞上闪烁着幸福的光。
“欣悦、梓彤，到你们了！”这是跳绳比赛，由我数数。“嘟——”的一声哨响，她飞快地跳跃了起来。
“啊！”我大叫一声。这是怎么了？一道红印子印在了我的脸上，我痛苦地呻吟起来。“大姐，你怎么了？”看到我这样子，她顿时停止不跳了，急冲冲地跑过来问我的情况。那火辣辣的疼痛其实也就一瞬间，于是，我对她说我并没有事。她听到我这句话，才松了一口气。
也可能是她怕我生气，便对我说：“你也打一下我吧……”看着她那一脸严肃的神情中透露出的关切，我被逗笑了，见我如此，她才重新跳起了绳来。
精彩点评：欣悦的作文总能带给老师身心愉悦的感觉。细腻的描写，幽默的笔调，真情的吐露，仿佛老师的面前出现了满满的画面。结构上安排得很有条理，段落衔接也很顺畅；如果在表现说话时加上神态，会将话里的关切表现得更饱满哦！
指导老师：林娜李文霞
朋友啊小学（汇总19篇）篇十六
我有个朋友，她是大家公认的淑女。
走路的姿势文雅；呷汤的时候没有声音；她绝对听妈妈的话；每天的日程总是循规蹈矩；坐着的时候不驼背；笑的时候永远不露出大门牙；不到迫不得已从来不狂奔……她的优点太多太多，恐怕说三天三夜也说不完。她最好的朋友——我——为此永远感到苦恼。
我是个不折不扣的“疯丫头”，每天不“疯”到5点坚决不回家；总是把自己搞得脏兮兮的；吃饭是会发出“惊天地，泣鬼神”的响声；坐没坐像，站没站像；只有我那一张天真烂漫的笑脸能为我挽回一点面子。凡是认识我的人都说我可爱。但是可爱有什么用？这年头不讲究可爱，讲究成熟、美丽的淑女了。
我有了这个朋友，便吃了不少苦头。有她，父母老师就有了比较的对象。的确，一只丑小鸭和一只白天鹅，区别太明显了嘛！在家吃饭时，妈妈总是说：“你呀，把嘴闭好，别发出那么大的响声，没事多学学人家杨某某，瞧瞧人家，吃饭那么文雅，你和人家比呀，差远喽！……”上学时，妈妈嘱咐我：“记住喽，东西别忘带，一定要在进校门前把红领巾戴好，在学校别疯玩，上课要举手发言，不要随便插嘴，中午早点回来，别在路上贪玩，要向杨某某学习，如果你也像杨某某一样省心，那妈妈不知道要多活多少年。……”到了学校，我的耳朵也不能清净，一下课，老师便唠叨开了：“鲁月，你呀，学习很好，综合发展也很好，但是我希望你在行动方面注意一点。你看人家杨某某，学习虽然比你差一点，但人家在这方面很注意，人家培养的很好。哎，你别捂耳朵，如果你在这方面和人家杨某某那么好，那你就是一个十全十美的孩子了。……”就这样，一天就在父母老师的轮流“轰炸”中结束了。
不过,她也让我着实炫耀了一番。那时，她被少儿频道选中去当演员，下了课，我们都围在她身边七嘴八舌地问这问那。她抵挡不过，就让我来帮她应付，她自己以上厕所的谎言溜走了。而我呢？则没有辜负“广大观众”对我的淑女朋友的热爱，把她的老底都揭了：她睡觉时有什么姿势；她喜欢什么颜色；她每天晚上几点睡觉；以及她上幼儿园时把被子尿湿了几回都说了出来。那时的我们是多么天真烂漫啊！
现在，我转学了，但是我与我的淑女朋友依然保持着联系。我亲爱的淑女，祝你越活越美丽，越活越有魅力！
朋友啊小学（汇总19篇）篇十七
两个星期前，叶子换了新同桌。那可能是因为一次偶然事件引发的较大规模的座位调整，先是和琪琪在一起坐了两节课，后又调整，和现在的同桌陈玉霞坐在了一起。
“妈妈，我发现陈玉霞真是一个好姑娘！”
听女儿的评语如此郑重，我不禁莞尔:“何以见得？”
“她很善良，乐于帮助同学。”
“嗯！”
“她很安静，上课从没有小动作。”
“好！”
“她很朴素，一星期才换一次衣服，但她的裙子总是整洁漂亮。”
“啊，真好！”
“哪天请她来我们家玩吧，妈妈真想见一见这位好姑娘！”
“可能性不大，妈妈，”女儿回答得一本正经：“首先不知道她家在哪里住，离咱家远不远？况且大家都挺忙的，不知她有没有时间；再有，妈妈，我们还不是好朋友，这样冒昧地邀请人家，让人家多为难啊！”
女儿看我绷着脸想笑不敢笑得样子也困惑了——“做朋友，妈妈，这是两个人的事啊！你把别人当朋友是你自己的事，别人是否把你也当朋友可是人家的事，你左右不了的！”
“可我觉得我的女儿也是位好姑娘啊！两个好姑娘一定能成为好朋友的！”
“这得需要时间，妈妈，而且我身上有很多缺点，琪琪能接受，陈玉霞不一定能接受啊。”
呵呵，不想这样煽情地给文章结尾啊！还是和女儿一起再玩一次“拍手跳跳”的游戏吧——“找啊、找啊、找朋友。。。。。。”
朋友啊小学（汇总19篇）篇十八
上一年三年级时，咱们班转来一位叫陈雅雯的同学，或许是因为她的名字里也有一个“雅雯”，所以我就对她有一些猎奇，现在我俩现已成了无话不谈的好朋友。
程雅雯的个子不高，但是她那一头长长的头发却漆黑发亮，那头发长得都快齐腰了，所以我班上的同学都半开玩笑地说她是傣族姑娘，她听了也总是一笑而过，有骄傲，也有不在意，这让我非常仰慕。她的眼睛很大，就像两颗黑宝石炯炯有神，她的两条眉毛就像月牙相同弯，那樱桃小嘴笑起来更是美观极了。
陈雅雯的成果尽管不是太好，但是她非常乐于助人。有一次上语文课，咱们要写作文，但是我没有带钢笔，我急得就像热锅上的蚂蚁——团团转，合理我束手无策的时分，她似乎发现了我的反常，转过身来轻轻地问：“怎么了，是钢笔没带吗？”当她知道工作正是如此后，便马上转过身，从笔袋又拿出了一只钢笔，递给我说：“用这支吧，要写快点了，否则就完不成作业了。”我感激地说：“谢谢！”他却笑着摆摆手，说：“不要紧，同学之间彼此帮助是应该的。”
到了四年级，咱们的友谊愈加深沉了，有人说咱们是亲姐妹，咱们也是笑而不答，愿咱们的友谊地久天长，咱们永久都会是好朋友！
评语：小作者对朋友表面的描绘极端逼真，尤其对长发的描绘，与傣族姑娘联系起来，特别形象。别的，文中“束手无策”等词语的恰当运用，更显现了孩子厚实的言语功底。
朋友啊小学（汇总19篇）篇十九
今天上午，我们在校外开展了一次很有意思的活动，名字叫：“与小树共成长”。
我们兴致勃勃地来到了祥贝村，这里风景很好，到处可见绿树红花。一些房子还保留着古老的风味，让人很有乡下人家的感觉。
虽然天气热得只能躲在树荫下了，可是炎热的天气哪比得过同学们的热情呢?活动一开始，首先是选队树，每一个小队只有一棵队树，可要好好地考虑一下呢!我带着我的队员在绿茵茵的草地上东走走，西逛逛仍没有找到合适的。忽然几个队员一齐指着一棵桂花树说：“这棵好，这棵好!”我顺着他们手指的方向看去，哦，那是一棵不高的桂树，但是很健康。秋天的时候它一定会开出香喷喷的花儿的。那就选这一棵来做我们的队树吧!
接着是拔草比赛，只要把拔到的杂草堆放在自己队的树边就可以了。只听老师一声令下，同学们便热火朝天地埋头干了起来。拔草的拔草，运草的运草，堆草的堆草，每个队都齐心协力地干着，每个人都不闲着。不一会儿，每个队的树前都有一大丛草了，而我们队暂时领先，我和伙伴们都高兴地一蹦三尺高。
然后是知识问答时间，每个小队出三道题，答对了加10分，自己小队的不能回答。我们围成一个圈坐下，首先是我提问，我一连问了三题，只有半题有人答对，可见我出的题足够难吧!而其他小队的题目，我们都略知一二，可给我们队增添了不少光彩!
最后是诗句积累，只要每小队一人说出有关花草树木的诗句，加5分，六小队轮流，说不上来不给分。于是我坐下来拼命在脑袋里搜索着，出来一句，又出来一句!一句句诗句从我脑袋里蹦出来，可惜时间有限，我还没把全部诗句都说完，比赛已经结束了，最终，老师把这两轮比赛的分数总和都加了起来，我们队以85分的好成绩取得了胜利，可真让人激动!
活动过后，傅老师还给我们拍了照呢!可真是快乐的一天!
我真希望这种活动再多一点，范围再广一点，让每个人都和小树，和大自然交上朋友!