感恩系列规划活动方案(优秀21篇)

时间:2025-08-16 作者:JQ文豪

活动方案的制定应当根据具体情况,综合考虑各种因素,避免盲目行动。下面是一些创新的活动方案,希望能给大家一些不同寻常的活动策划思路。

感恩系列规划活动方案(优秀21篇)篇一

为进一步加强和改进大学生思想政治教育,培养高素质应用型人才,打造校园文化品牌,提升校园文化内涵,弘扬中华民族传统文化,促进学生全面发展,帮助学生树立责任意识和自立意识,更加懂得回报父母、回报他人、回报社会。结合我院实际,经学生处研究决定,在全院范围内开展以“心怀感恩,励志成才”为主题的感恩教育系列活动。

一、活动主题:心怀感恩,励志成才。

二、活动内容:

(一)抓好前期宣传工作,提高感恩教育成效。

1.多层次深入学习,抓好感恩教育引领工作。学院各级组织通过召开主题动员大会、交流会等进行感恩教育的思想发动,通过感恩教育主题班会让感恩思想全面化深入广大学生心中。

2.多媒介平台宣传,营造前期活动氛围。通过校园新闻网、校园广播、宣传栏、展板等多种宣传渠道对感恩系列活动铺开宣传营造前期氛围。

3.开展“感恩教育系列”电影讲评。各系组织学生观看“感恩”系列教育片,并组织同学撰写观后感,每个系择优推选5-10篇作品报学生处参加评比,并将优秀作品展出。

(二)以服务实践为特色,践行感恩行动。

1.开展“感恩家书传承美德”活动。各系组织各班级开展给父母写一封信活动,并选择部分寄出。让他们知道现在的我们已懂得了他们的良苦用心。向父母做出承诺,我们已不是小孩子了,离开父母的羽翼,我们有信心有责任面对生活,面对未来,励志做有用之才。

2.开展志愿服务行动。动员各班级学生开展志愿服务活动,同时弘扬和践行青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神。

3.“母亲,永远的微笑”笑脸拼图展。通过收集生活中感恩图片拼成母亲的笑脸,赞扬母亲对我们的无私奉献。

4.举行“手绘赤心”板报评选活动。绘出同学们对亲人、对老师、对学校的祝福,唤起同学们的感恩情怀。

(三)丰富多彩的活动形式。

1.以“感恩老师”为主题开展征文比赛。通过向广大同学征集感恩文章,弘扬老师无私奉献的`精神,同时结合微博,主题博客等征文形式让感恩思想深入同学们心中。

2.开展“心怀感恩,励志成才”主题演讲比赛。各系组织开展主题演讲比赛,推荐优秀获奖者参加校级演讲比赛,多场次、多层次推动感恩系列高潮。

3.以感恩为题材向全院征集“感恩情景剧”,并举行一次感恩晚会,将活动带入高潮。

4、在寒假期间要求每位同学开展以“六个一”为主题的“亲情寒假,感恩父母”活动。即为父母做一顿饭、谈一次心、写一封家书、敬一杯酒、说一句祝福的话、干一些家务等活动,表达自己的感恩之心。

三、活动要求。

1.努力创新活动载体。在深入学习与认真实践的基础上,鼓励不断创新活动形式与载体,丰富活动内容。活动的每一个环节设计都要有针对性和可行性,组织广大学生积极参与、热心参与、真正参与。

2.切实抓好总结宣传。各系要充分利用网络、板报、广播等舆论阵地,积极联系有关新闻媒体,形成宣传声势,扩大活动影响,吸引更多的同学参与其中。同时重视检查反馈,做到目标明确、有始有终。认真做好图文资料收集和整理,撰写活动总结,主动向上级报送相关材料。

3.寒假期间全体学生要认真总结自己在校的学习生活情况,并将在校的学习生活情况,和对父母感恩之情,以一封家书的形式送给父母,并请求父母在家书后附上自己的感想,双方共同交流心声、增进感情。寒假结束后,开学第一天统一交各班辅导员。

希望全体同学以此为契机表达对父母的爱,从亲情中领受成长、从感恩中负起责任,心怀感恩,励志成才。

xx职业技术学院学生工作处。

二〇xx年十一月二十四日。

感恩系列规划活动方案(优秀21篇)篇二

通过开展母亲节系列活动,激发人们爱母亲、爱家庭、爱祖国的思想情怀,调动和凝聚广大妇女积极投身建设“美丽西乡塘”的伟大实践,增强为实现复兴民族、强大国家、幸福家庭、完善自我的“中国梦”而团结奋斗的理想信念。

二、活动主题。

歌颂母爱,感恩母亲。

三、活动内容。

(一)举办“感恩祖国,感恩母亲”演讲比赛。

拟定于4月27日(星期六)“母亲节”前举办“感恩祖国,感恩母亲”演讲比赛活动,通过比赛引导城区家庭培育爱母亲、爱祖国、爱社会的理念,激发并带动家庭成员的感恩之心,呼吁身边的人尊重父母,热爱祖国,懂得感恩,深刻理解国家好、民族好、大家才会好的道理,进一步提升市民文明素质和城市文明程度。(具体参赛事宜见附件,比赛时间和地点待定)。

(二)开展关爱母亲活动。

在母亲节期间,组织村、社区“妇女之家”的巾帼志愿者,紧密结合社区群众和家庭的实际需求,为城区五保户母亲、单亲特困母亲、失独母亲开展敲一扇门、扫一楼道、栽一片绿、聊一会天、吃一顿饭、帮一个人、解一份忧“七个一”志愿服务活动,为母亲提供生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、法律援助、信息引导、就业咨询等服务,积极为他们排忧解难。

(三)开展“爱心妈妈”与留守流动儿童结对帮扶活动。

各镇、街道妇联、各妇委会、各妇女组织、各巾帼文明岗、各妇女儿童维权岗要组织发动各行各业(“三八红旗手”、“巾帼文明岗”、“妇女儿童维权岗”、“五好文明家庭”、巾帼志愿者)有一定的思想道德素质和文化素质,有较强的社会责任感,充满爱心,身体和心理健康,具备一定家庭教育经验的热心人士,担任“爱心妈妈”、“代理家长”,填写《南宁市“爱心妈妈”、“代理家长”留守流动儿童结对登记表》(另发文),并组织“爱心妈妈”长期与留守流动儿童结对开展帮扶活动。

四、活动要求。

1、各单位要深入贯彻落实党的十八大精神,因地制宜开展丰富多彩的母亲节活动,要积极做好活动的宣传策划工作,激励全社会进一步树立热爱、关心、尊重母亲的氛围,激发每个中华儿女爱国、爱家的情感,增强家庭成员勤奋学习、努力工作的责任感和使命感。

2、各单位要推荐一名家庭成员参加城区开展的“感恩祖国,感恩母亲”演讲比赛初赛,在初赛的基础上,选拨优秀选手到市里进行决赛。

3、各单位要及时对“母亲节”系列活动的策划、组织、成效等工作进行认真总结,重点挖掘活动中涌现出来的好经验、好做法以及典型人物,注意信息的收集、整理和提炼,并于5月28日前将总结报送城区妇联。

感恩系列规划活动方案(优秀21篇)篇三

目的:

1、懂得父母的恩情。

2、能够用具体的行动感恩父母。

3、能够由孝心推及到懂得长辈、教师的爱,学会尊重和关爱他人,形成爱心和谐校园。

具体活动安排:

一、感恩故事月(四月)。

目的:懂得父母的恩情和孝敬父母的行为。

措施:

1、解读《弟子规》——孝,人人在理解的基础上能背诵下来。

2、故事赛:人人讲述身边或自己孝顺父母的感人故事。

1)班级内故事赛,推荐2人参加年级赛。

2)年级内故事赛,评出一二三等奖上报学校。

3)学校内故事赛,各年级一等奖展示。

3、校园风每日中午12:40解读弟子规,并展示年级一、二等奖同学。

二、感恩回馈月(五月)。

目的:用具体的行动孝敬父母。

措施:

1、父亲节、母亲节在行动(引导学生与父母进行几个一活动:谈一次心、做一件事、洗一次脚、上一天班、写一封信……)。

3、主题班会:感恩的'心(反馈父亲节活动)。

4、校园风每日中午12:40讲述我的孝心故事(好的日记)。

三、感恩读书月(六月)。

目的:通过读书深刻理解人与人之间的关爱与感恩。

措施:

2、自创表演赛——真爱无边。

1)自编情景剧表演赛(五六年级)。

2)自创诗歌表演赛(三四年级)。

3)自创童谣表演赛(一二年级)。

4)其他形式的自创(相声、三句半、舞蹈、歌曲)。

每班至少推荐一个节目参加学校的比赛。

3、过一个温馨的母亲节。

四、感恩汇报月(七月)。

目的:全面展示感恩教育成果,激励学生做一个有孝心有爱心的学生。

措施:

1、办一次感恩板报,全面展示班级教育成果,学校评出等级。

2、感恩主题汇报会,全面展示获奖的自创节目。

3、评选“孝心学生”并颁奖。

感恩系列规划活动方案(优秀21篇)篇四

一、活动背景:

拥有一颗感恩的心是每个人都应该的。感恩包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等,懂得感恩是中华民族的传统美德。所以我们院我院团总支学生会特地举办此次感恩系列活动。

二活动目的:

通过这一系列活动,让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的`情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,你们就会明白生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

三、活动对象:药学院13级学生。

五、活动时间:11月1日-1月10日。

六、活动内容:

1、前期宣传:由我院学生宣传部与活动前办好相关画报并张贴于教学楼一楼宣传区域。

3、“传递中国梦延续感恩情”短剧大赛(11月26日)。

4、“传递爱心炬,服务社会情”医疗大队社区行(月日)5、“心怀感恩情暖初冬”征文大赛(月日)。

6、“知恩感恩”朗诵比赛(月日)。

七、主办单位:药学院团总支学生会。

八、承办组织:药学院学生会各部门。

药学院团总支。

学生会。

感恩系列规划活动方案(优秀21篇)篇五

“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,知恩图报是人类最美好的感情,“滴水之恩当涌泉相报”是中华民族最优良的传统。感恩不仅是一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情。对于今天的广大青少年来说,感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。只要我们人人都有一颗感恩的心,就会感到世界原来是那么美好。只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园、我们的`社会也将会更加和谐。10月26为敬老节,学校决定利用这个教育契机,让学生对父母、对老师及曾对自己给与过帮助的人常怀感恩心,对国家、对社会,立下报国之志,传承中华民族的传统美德,培养明理善思、知恩尽责的优秀品质。

二、活动主题:知父母恩,念师生情,立报国志。

三、活动主要内容:开展以“看(听)、读、说、做、写、展”为主要载体的“感恩教育周”系列活动。

四、活动时间:

五、活动安排:

1.看。

各班充分利用班级多媒体系统,每天的19:25—19:35组织观看(听)系列感恩教育专题视(音)频材料。材料由学校统一发放。

2.读(听)。

辑录一些以“感恩”为主题,以讴歌赞美亲情、友情、师生情、母校情为题材的文学作品(诗歌、小说、散文、故事等),推荐给学生进行阅读。

感恩系列规划活动方案(优秀21篇)篇六

每年的11月第四个星期四是感恩节,今年的感恩节到了,为此举办感恩节系列活动,为本次活动做一个方案。以下是感恩节系列活动的。

欢迎阅读参考。

活动目的现在的同学都是独生子女,生活中处在很多家长和周围的人的关怀和呵护的氛围中,长期处在这样的环境中,很多同学慢慢的淡忘了作为父母或周围的人为自己的付出。学会感恩,不仅是感谢大恩大德,还要把感恩当作一种生活态度。

活动准备1.查找最近的电视新闻资料:父母为工作的子女排队等车;。

2.排演父与子冲突的小品;。

3.设计感恩的节目:蒙眼设障走路;。

4.设计感恩老师和父母的节目。

活动步骤和纪实。

a千年之前,市井之边,有位书生救了一条白蛇,白蛇修炼了千年,化为人形,为的就是报救命之恩,于是《白蛇传》中不仅有凄美的爱情故事,更有一份感恩的深情。

b感恩自然,因为自然赋予我们生命感恩社会,因为社会给与我们安宁。

b高二(8)班“感恩”主题班会现在开始。

a生活之中,我们需要感恩,通过感恩,让我们拥有纯洁的心灵和善良的品质。

a如谓人生,则父母之恩最伟大,从养育到教养,父母对我们的恩情难以回报,我们是否有此感受?有些人恐怕至今都未能意识到下面,让我们来看段视频新闻讲述的是父母长辈为已工作的子女排队等公交的事情。

视频新闻。

大多数同学选择了不赞同这个现象。

b那么让我们来看一下网上做的这个调查。

a看过这个新闻之后,同学们是否有什么感想要与大家讨论的吗?

若干同学发言,对上述的新闻材料发表了自己的见解,有些同学还结合了自己的亲身经历来谈论了看法。

大屏幕上展示了一些网友对这一现象的评论。

父与子。

memory。

b悠扬的笛声恰似父母对我们的那一片浓浓的爱,我们同学一定有那些感人的故事要同我们分享。

午后的街头。

b看过街头的故事,我们轻松一下,来做个游戏。

在班级的同学的一致要求下,班主任王洋老师和王洋同学加入了这个游戏,在老师的帮助之下,同学很快地完成了任务,结束以后,老师发表了自己的体会:生活之中,我们会需要一些指路明灯来为我们照亮我们的路,所以我们也需要对身边的这些指路明灯感恩。

a每天坐在教室里,我们得到了老师辛勤教导。

b老师的爱,不是广而告之,确实显而易见的。

a我们从来没有在一个正式的场合里表达过我们对老师的谢意。

b不妨今天我们就随机抽取一些同学,让他们对我们在座的老师们表达自己的感恩之情。

学生对老师感恩。

班级里的部分同学做了代表,同学们或是用语言表达了感恩之情,或是用鞠躬感谢老师的教导。

b我,感谢阳光,空气,水。

我,感谢父亲,母亲,亲人,朋友,老师,同学。

我,感谢所有默默奉献的人,感谢给予过他人帮助的人。

学会坚强的路上,我背着流浪者的行囊,带上感恩的心一起成长,一起去面对狂风暴雨的洗礼,一起去追逐充满美丽和梦幻的理想。

b高二(8)班感恩主题班会到此结束。

作业:同学们回家后为父母做自己最想做的一件事来感恩父母。

活动后记。

生活在现代的社会中,我们经常会碰到艰难险阻和曲折坎坷,总会有人在我们需要的时候伸出援助之手,我们怎么能视而不见,又岂能忘之?古语有云:“滴水之恩,当涌泉相报。”人应该有感恩之心,有些人得到别人的帮助之后会忘记别人曾经给予的恩惠。千万不要认为所有的事情都是理所当然的,以为世上的东西只属于你个人。

感恩节是美国的国定假日,在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。中国是五千年的文明礼仪之邦,我们也要学会感恩,值得感恩的不仅仅是上苍,也包括我们的父母、亲朋、同学、社会等等。

感恩,就从感恩父母开始吧!回家做一件自己最想做的事情为父母而开始!

一、活动目的:

通过一系列的活动,让大家更深刻地体会“感恩”的意义,同时通过积极的方式,让大家更乐观地面对生活,面对人生的坎坷。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

二、活动时间:11月的第四个星期四为感恩节。

三、活动地点:学校内。

四、活动前期准备。

1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

2.购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣传资料,评分表等。

4.校园环境布置:横幅、海报等。

5.干部开会分工,深入到各个班级,保证活动的影响力与完整性。

6.制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。

7.《感恩的心》手语版演员的到位。

8.购买奖品。

五、活动过程。

1.在校道上铺设感恩台,让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语,绑在树上。形成一种独特的校园文化。

2.每位同学上台说出自己想感谢的人,和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。

3.落实到实际,对自己想感恩的人说声:“谢谢”,或者以其他方式感谢他们。

4.唱一首《感恩的心》歌曲,并且学做手语。

我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱。

我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我。

天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦。

我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道—我不认输。

感恩的心感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己。

感恩的心感谢命运花开花落——我一样会珍惜。

课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,用心去感受每一段旋律,每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边更多的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与希望。

5.写一段祝福,将感激铭记心中。

写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。

之后,我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比,从中挑选出“校园十佳感恩箴言”,被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

六、活动意义。

仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼,我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满、不幸。感恩惜福,四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧,生活不会欺骗你!

(1)宣传部通过海报的形式来宣传这次活动,并进行问卷调查和留言,审查并挑选优秀的设计稿,统计直接参加“捏出爱的形状,喊出你的爱,水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在海燕网上发帖或在各食堂前摆展台来宣传此次活动。

(2)外联部应与学校食堂联系,商量借用设备与材料事宜,确保这次活动的顺利进行。

(3)财政部做好此次活动的财政预算,计算所要花费材料的费用。

七、活动过程:

“爱的形状”

(1)活动时间:感恩节当天。

(2)活动地点:篮球场。

(3)活动人员:所挑选出的画稿的优秀设计者,本社团的社员。

(4)活动背景:将展台摆成“love”的形状,在篮球场四周粘贴优秀设计稿,在各食堂门前摆展台进行活动宣传,同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛。

(5)活动过程:画稿的优秀设计者按照画稿捏出馒头的形状,由本社统一送到食堂蒸,活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最后,评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”,给与一定的奖励。

“爱的声音”“爱的颜色”

(1)活动时间:感恩节当天。

(2)活动地点:大榕树下。

(3)活动人员:“爱的形状”中的优胜者,调查问卷中自愿参与者。

(4)活动背景:将问卷中的留言写在卡片上,布置在大榕树树枝上,将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏,渲染感恩气氛。

(5)活动过程:围绕大榕树进行水果拼盘比赛,同时在大榕树下进行喊出你的爱活动,主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩,如果想对外地的父母表达感恩的心情,活动人员的信件由本社团免费邮寄。

八、活动后续:

在感恩节的随后两三天内,继续进行说出你的爱的活动,进行留言的回复,最后将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿,做为本次活动的圆满结束。

一、活动缘起。

我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会,在校园内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。

二、活动目的。

通过为期一个月的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

三、活动时间:20xx年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。

四、活动地点:学校内。

五、活动前期准备。

1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

2.购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣传资料,评分表等。

4.校园环境布置:黑板、海报等。

5.学生会干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。

6.制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。

7.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和学生)。

8.购买奖品。

六、活动过程。

在11月份的第一个晨会上,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。

之后,我们围绕四个“一”展开活动。

1.浏览一次感恩节网站。

因各班校园网全面开通,所以要求同学们利用班会时间,浏览感恩节网站,了解感恩节的相关知识,并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。

2.读一篇《感恩的心》故事。

有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想,而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情,她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时,只要想起这个小女孩,我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨,学习上遇到再大的困难,都勇敢地去面对,永不放弃。

3.唱一首《感恩的心》歌曲。

我来自偶然,象一颗尘土。

有谁看出我的脆弱。

我来自何方,我情归何处。

谁在下一刻呼唤我。

天地虽宽,这条路却难走。

我看遍这人间坎坷辛苦。

我还有多少爱。

我还有多少泪。

让苍天知道。

——我不认输。

感恩的心,感谢有你。

伴我一生。

——让我有勇气做我自己。

感恩的心,感谢命运。

花开花落。

——我一样会珍惜。

课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,用心去感受每一段旋律,每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边更多的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与希望。

4.写一段祝福,将感激铭记心中。

写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。

之后,我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比,从中挑选出“校园十佳感恩箴言”,被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

七、活动意义(后记)。

这项活动为期一个月,同学们的热情,我们始料未及。那一条条随风飘动的黄丝带,那一次次流淌在校园的《感恩的心》,仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼。我们也以一次主题晨会为这次活动划上了圆满的句号。晨会上,同学们又一次聆听了那感人至深的故事,十位最佳箴言的获得者走上讲台,向全校师生讲述他们的箴言内容并接受校领导的颁奖,而师生同台表演的手语版《感恩的心》更是把整个晨会推向。许多在场的领导老师不由地发出了“情到深处泪自流”的感叹。而这项活动在我校年底进行的校园十大新闻评比中,获得了老师同学的一致好评。

感恩系列规划活动方案(优秀21篇)篇七

营造感恩气氛,培养感恩意识,学会感恩,并不是要做付出与所得的价值交换,而是要更懂得尊重和珍惜。以下是小编整理给大家的关于感恩节系列活动方案,希望能给大家带来帮助!

一:活动目的

十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识,我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受什么是感恩文化,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母、老师、朋友或对手,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心,让学生将自己的真实情感表达出来。

二:活动主题

感恩爱心人,回报恩情人。

三:活动时间

四:活动地点

五:活动准备

1,购买各色卡纸、蜡烛,制成卡片或字条的形式。

2,准备一块展板,修饰一下成为感恩板。

3,张贴海报,宣传感恩的意义及本次活动的内容,鼓励大家感恩,并联系学校广播,希望他们能在广播中宣传本次活动,感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。

4,拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。

6.摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。

7,请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。

六:活动内容

第一个(两周时间):在全校发起感恩的倡导,以打电话、发短信、写信、qq聊天的方式为身边的人献上祝福,带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福,诚挚的谢意。

第二(7天时间):感恩演讲比赛,内容涵盖:自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在3—5分钟左右。

对于演讲的评分规则:演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。

评分细则:满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场,忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快,咬字不准扣2分.

初赛选拔出15--20人进入决赛,决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。

第三:感恩节晚上举办感恩晚会,晚会的节目紧绕感恩开展,节目有:《感恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱——《母亲》、《父亲》、《朋友》。

互动环节:“选两个观众现场给父母打电话问候”.晚会中途,由领导抽取第一环节的卡片并念出内容,作为中途互动,主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员,并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。

2、时间安排:

七:活动经费

提前预算活动经费,安排青协外联拉赞助。主要在以下几方面费用:

荣誉证书:

服装租用;

饮品:

宣传单:

喷绘:

蜡烛:

墨笔:

彩纸:

横幅:

气球:

心形奖杯:

八:注意事项

1,注意人身安全。

2,活动前安排好人员,准备好物品。

3,晚会现场秩序的维护。

4, 后台人员安排好演员出场顺序。

九:活动

对此次活动进行总结、经费的核实上报,召开活动总结大会。

活动背景:“感恩节”作为西方一种传统的节日,却在我国有着广大的群众基础,常怀感恩之心的人是最幸福的,要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的 一切。因此,我们决定在20xx年11月27日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让本院全体师生了解感恩,关注感恩,学会感恩。能 进一步宣传感恩这一社会举动,让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的校园。

一、活动主办单位::江西交通学院建筑系团总支青协

二、活动参与对象:江西交通学院全院师生

三、活动地点:综合楼门口以及第二食堂门口

四、活动名称:“系丝带爱心花,传祝愿”,活动

五、活动目标:提高感恩意识,发扬感恩之心,构建和谐校园。

六、活动时间:20xx年11月25日中午

七、 活动开展:“系丝带爱心花,传祝愿”活动青协协会于20xx年11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识,向 他们分发“黄丝带”和彩色纸,让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好,并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们 亲自挂。活动结束前,我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上,并拍照留念。

八、活动前期准备:“系丝带爱心花,传祝愿”活动

活动策划,活动负责人,活动宣传,活动场地选择,活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作,活动注意事项及环境问题考虑,活动费预算,实地考察。

1、活动人员安排:

活动总负责人2人;(廖声阳张敏)

活动场地负责人员(张京);

横幅1人负责(付德涛);

海报宣传组负责(付德涛);

材料准备4人(组织部);

现场布置准备工作人员10人(组织部加宣传部);

安排现场秩序维护人员(刘明明);

签到人员(吕宗锋);

应急人员(所有参加活动的工作人员听从总负责安排);

折花培训指导人员(刘虹);

后勤负责人员(周冬冬);

摄影负责人员(张文涛)。

内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作;

横幅名字:发扬感恩之心,构建和谐校园

活动正式实施

11月25日,中午志愿者在综合楼门口集合

2.活动内容:1)宣传感恩节的来历,目的,意义

2)发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。

3)鼓励大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝福

九、活动中存在问题:天气情况,活动时间,制作“花”所需的材料的数量不能十分准确,做“花”的培训人员须培训。

十、活动的应急措施:“系丝带爱心花,传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时,由几名应急名人员处理。

十一、活动结束:整理场地卫生,整理现场,收拾材料器具

十二、活动总结:活动结束后总结报告

注:活动经费以及人员安排还存在一些不足需要补充

感恩节是美国的法定节日,但是我们中华历史源远流长,向来有着孝敬父母、尊师重道等说法,所以这篇关于班级以供大家参考,旨在让大家明白学会感恩,值得感恩的不仅仅是上苍,也包括我们的父母、亲朋、同学、社会等等。

【活动目的'】现在的同学都是独生子女,生活中处在很多家长和周围的人的关怀和呵护的氛围中,长期处在这样的环境中,很多同学慢慢的淡忘了作为父母或周围的人为自己的付出。学会感恩,不仅是感谢大恩大德,还要把感恩当作一种生活态度。

【活动时间】20xx年11月20日

【活动准备】1.查找最近的电视新闻资料:父母为工作的子女排队等车;

2.排演父与子冲突的小品;

3.设计感恩的节目:蒙眼设障走路;

4.设计感恩老师和父母的节目。

【活动步骤和纪实】

a 千年之前,市井之边,有位书生救了一条白蛇,白蛇修炼了千年,化为人形,为的就是报救命之恩,于是《白蛇传》中不仅有凄美的爱情故事,更有一份感恩的深情。

b 感恩自然,因为自然赋予我们生命 感恩社会,因为社会给与我们安宁

b 高二(8)班“感恩”主题班会现在开始

a 生活之中,我们需要感恩,通过感恩,让我们拥有纯洁的心灵和善良的品质。

a 如谓人生,则父母之恩最伟大,从养育到教养,父母对我们的恩情难以回报,我们是否有此感受?有些人恐怕至今都未能意识到下面,让我们来看段视频新闻 讲述的是父母长辈为已工作的子女排队等公交的事情。

视频新闻

大多数同学选择了不赞同这个现象

b 那么让我们来看一下网上做的这个调查

a 看过这个新闻之后,同学们是否有什么感想要与大家讨论的吗?

若干同学发言,对上述的新闻材料发表了自己的见解,有些同学还结合了自己的亲身经历来谈论了看法。

大屏幕上展示了一些网友对这一现象的评论

父与子

memory

b 悠扬的笛声恰似父母对我们的那一片浓浓的爱,我们同学一定有那些感人的故事要同我们分享。

午后的街头

b 看过街头的故事,我们轻松一下,来做个游戏

在班级的同学的一致要求下,班主任王洋老师和王洋同学加入了这个游戏,在老师的帮助之下,同学很快地完成了任务,结束以后,老师发表了自己的体会:生活之中,我们会需要一些指路明灯来为我们照亮我们的路,所以我们也需要对身边的这些指路明灯感恩。

a 每天坐在教室里,我们得到了老师辛勤教导

b 老师的爱,不是广而告之,确实显而易见的。

a 我们从来没有在一个正式的场合里表达过我们对老师的谢意

学生对老师感恩

班级里的部分同学做了代表,同学们或是用语言表达了感恩之情,或是用鞠躬感谢老师的教导。

b 我,感谢阳光,空气,水。

我,感谢父亲,母亲,亲人,朋友,老师,同学。

我,感谢所有默默奉献的人,感谢给予过他人帮助的人。

学会坚强的路上,我背着流浪者的行囊,带上感恩的心一起成长,一起去面对狂风暴雨的洗礼,一起去追逐充满美丽和梦幻的理想。

b 高二(8)班感恩主题班会到此结束

作业 :同学们回家后为父母做自己最想做的一件事来感恩父母

感恩系列规划活动方案(优秀21篇)篇八

根据20xx年全国“质量月”活动的工作部署和《xx省住房和城乡建设厅关于组织开展20xx年“质量月”系列活动的通知》(xx建质函〔20xx〕号)的要求,结合我市实际,20xx年9月我局将组织开展全市住房城乡建设系统“质量月”活动,现将有关事项通知如下:

一、活动主题。

加强市场监管,建设质量强国。

二、主要内容。

(一)广泛开展“质量月”活动宣传。

1.开展政策文件宣贯工作。

各园区、镇街住房规划建设局、行业协会(学会)和工程建设各方主体要充分借助广播、电视、网络、报纸、杂志等各类媒体和宣传工具,采用各类学习、专题讲座和技术培训等形式,广泛开展“质量月”活动宣传,继续深入开展《中共中央国务院关于开展质量提升行动的指导意见》《中共xx省委xx省人民政府关于实施质量强省战略的决定》《住房城乡建设部关于印发工程质量安全提升行动方案的通知》《xx省住房和城乡建设厅关于印发的通知》等政策文件的宣贯,切实提高建设各方主体的工程质量管理意识。

2.大力营造宣传氛围。

围绕“推广预拌砂浆,打造青山绿水”主题,我局采取粘贴海报、悬挂横幅、分发宣传用品等不同形式开展全市范围的宣传活动,同时结合日常监督检查加强对相关企业和从业人员的宣贯。“质量月”活动期间,要求全市各在建工程、预拌混凝土、预拌砂浆生产企业在工地(企业)显眼位置悬挂2条以上宣传标语(具体内容详见附件1)。通过多种形式加大力度开展质量宣传,进一步强化全员参与意识,形成社会关注、人人参与、齐抓共管的良好活动氛围,开创新时期质量强市工作的新局面。

(二)组织示范项目观摩活动。

结合省住建厅“质量月”活动安排,我局选取2个标杆项目举办质量现场观摩会,分别是xx(上述项目均已纳入省住建厅推荐观摩项目),为各有关企业提供一个互相学习、互相交流的平台,充分发挥示范工程的样板带动作用,促进我市施工质量管理水平全面提升。本次“质量月”期间省住建厅也推荐了其他市的观摩项目,我市建设、监理、施工等企业可按时自行前往观摩或报市建筑业协会后集中前往,具体时间地点见省住建厅通知文件。(我市质量观摩具体时间地点安排另行通知)。

(三)继续深入开展质量提升行动。

各园区、镇街住房规划建设局要严格按照《房屋建筑和市政基础设施工程施工质量安全动态管理办法》要求,对违法、违规的责任单位和责任人员进行质量安全动态管理;按照《xx市工程质量安全提升行动实施方案》要求,坚持问题导向,及时总结本地区提升行动进展情况,进一步健全监管机制、落实主体责任,使全市工程质量安全总体水平得到明显提升。各工程项目建设单位应制定具体的制度和措施,确保合理工期和造价,落实建设工程安全作业环境及安全施工措施所需费用,牵头建立定期质量、安全检查制度和现场管理人员到位履职考核制度并严格落实。施工、监理企业要建立质量、安全责任制及分级检查制度、领导带班制度等管理制度并严格落实。

(四)开展专项执法检查及专项治理行动。

1.违规使用海砂专项治理行动。

根据《住房城乡建设部等关于开展治理违规海砂专项行动的通知》(建质电〔20xx〕22号)和《xx省住房和城乡建设厅关于开展治理违规海砂专项行动的通知》(xx建质函〔20xx〕16xx号)相关要求,我局将结合“质量月”活动组织开展全市违规使用海砂专项治理行动,严厉打击预拌混凝土、预拌砂浆、预制构件生产企业和在建房屋市政工程项目违规使用海砂等违法违规行为,切实加强房屋及市政工程海砂的使用管理,杜绝不符合标准规范的海砂在建筑工程中的使用,有效确保房屋及市政工程质量。

2.预拌混凝土及预拌砂浆专项检查。

根据《xx省促进散装水泥发展和应用规定》(xx省人民政府令第156号)、《xx省住房和城乡建设厅关于在我省城市城区开展限期禁止现场搅拌砂浆工作的通知》(xx建散〔20xx〕66号)要求,我局将结合“质量月”活动在我市开展建设工程施工现场使用预拌混凝土、预拌砂浆情况专项检查,进一步规范我市预拌混凝土、预拌砂浆的生产与应用,提升工程实体质量。

3.工程质量检测机构和检测行为专项整治行动。

为严厉打击弄虚作假的违规行为,进一步净化工程质量检测市场,我局将在“质量月”期间开展工程质量检测机构和检测行为专项整治行动,严厉打击弄虚作假的违规检测行为,进一步净化工程质量检测市场,同时全面启动xx省建设工程检测监管服务平台,通过省、市住房城乡建设主管部门和检测机构三级动态联网监管服务机制,形成对全省检测机构资质、人员、设备和检测活动等的统一监管。

(五)开展技术交流培训活动。

为探索、推广先进技术工艺、精细化管理,我局将在“质量月”期间牵头相关行业协会(学会)组织开展形式多样的技术交流培训活动,一是组织开展工程质量保险研究,起草《xx市财政投资代建项目工程质量潜在缺陷保险实施细则》,探索试行我市工程质量保险工作;二是结合近年新材料、新技术、新工艺的应用情况,邀请建筑业协会和有关专家对《xx市住宅工程质量通病防治手册》开展修订、扩充和完善工作,进一步提升我市工程质量通病防治水平;三是结合《关于印发房屋建筑和市政基础设施工程施工阶段质量监督工作指引(暂行)的通知》内容,组织全市质量监督员进行业务培训,进一步规范监督程序,明确监督职责,强化质量行为的监管。

三、工作要求。

(一)高度重视,强化领导。

各园区、镇街住房规划建设局、各相关行业协会(学会)、各建筑业企业要高度重视,精心组织做好动员和部署,全方位、多角度开展“质量月”活动,既要加强宣传力度,又要注重实际效果,增强“质量月”活动在全社会的影响力。

(二)全员参与,注重实效。

各园区、镇街住房规划建设局在开展“质量月”活动中,要坚持问题导向,聚焦工程质量领域的热点问题和共性通病,力争在治理质量常见问题上取得实效。充分发挥相关行业协会、学会等社会组织的作用,积极引导企业牢固树立“质量第一”的观念,增强质量诚信意识和社会责任意识,推动和提升企业的质量管理水平,有效服务民生。

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感恩系列规划活动方案(优秀21篇)篇九

一.活动背景:

在我院系列感恩活动背景下的本次演讲比赛是对这次活动最好的阐释和延伸,我们以演讲的形式张扬自我个性,表达自己的感恩之心,展现新时代大学生的思想情怀和人文素养,极好地拓展了学院学生的业余生活和实践。

二.活动目的及意义:

1、培养感恩精神,树立新时代大学生形象。

2、提高广大学生的表达能力和交际水平。

三.活动承办方:兰州大学基础医学院学生会。

四.活动时间:xx年11月下旬。

五.活动对象:兰州大学医学校区10、11级本科生。

六.参赛形式:活动面向兰州大学医学校区所有10、11级本科生。

七.经费预算:1.宣传经费:喷绘72元横幅80元。

2.场地布置:50元。

3.评委纪念品:30元/个*7个=210元。

4.请柬:5元/个*6个=30元。

5.证书:10个*5=50元。

6.打印费:20元。

7.评委用水:1元/瓶*30瓶=30元。

8.奖品:300元。

共计:842元。

感恩系列规划活动方案(优秀21篇)篇十

一、指导思想:

开展学习雷锋活动,对全面深入贯彻“三个代表”重要思想,切实加强青年学生的思想道德建设,帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观,具有十分重要的意义。根据上级有关文件精神和学校的具体情况,经研究决定,3月份作为全校的学雷锋活动月,在这一个月里,组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,参与志愿服务,坚持“从我做起,从身边的小事做起”,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。

二、活动时间:3月1日----3月31日。

三、活动内容:

开展系列学雷锋教育活动,体现校园文化建设。具体活动安排如下:

1、“青春在行动,情暖光荣院”为革命老同志送温暖活动。

时间:3月5日上午。

内容:为进一步弘扬雷锋精神,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,加强学校精神文明建设,掀起“学雷锋”活动新高潮,校团委组织学生会干部、班级团干、志愿者走进莆田市光荣院,为革命老同志送温暖。

2、“雷锋精神在闪光"黑板报专题评比活动。

时间:3月3日——3月9日。

内容:利用宣传阵地,营造良好气氛,每班出一期“学雷锋”板报大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹,营造教育氛围,让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。

3、“雷锋精神伴我成长”主题广播。

时间:3月1日——3月15日。

内容:通过学校“新蕾”广播站开展“雷锋精神伴我成长”专题宣传,在校园内形成浓厚的学雷锋精神的氛围,同时宣传身边的好人好事。

4、“雷锋在我心中”国旗下讲话。

时间:3月6日早上升旗仪式。

内容:利用周一升旗仪式“国旗下的`演讲”向全体师生宣传雷锋先进事迹,重温雷锋感人故事,号召大家学习雷锋精神,每人做一件好事。

5、“奉献自己服务他人”的学雷锋主题班会。

时间:3月5日——3月9日。

内容:每班开展一次“学雷锋”主题班会,引导学习雷锋全心全意为人民服务的人生观,无私奉献的价值观,引导学生形成正确的世界观与价值观,具有社会责任感,努力为人民服务。

6、“学校是我家,卫生靠大家”保洁活动。

时间:整个学期。

内容:以本学期学校工作重心“创建文明班级、文明宿舍”为契机,以各班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治,彻底清理卫生死角,美化、净化校园环境,并组织青年志愿者服务队打扫校园绿化带卫生,让雷锋精神转化为每个人的自觉意识和实际行动。

感恩系列规划活动方案(优秀21篇)篇十一

活动目的:

在这个充满感恩的节日里,除了对身边亲朋好友的感恩外,我们也要感恩我们的客户,是他们的加盟,才能使我们的企业不断的进步和发展。此次“感恩节客户关怀”的活动,不只是关怀客户,同时也关怀他们所关怀的人们,让客户喜欢,留在,把他们身边的人也一起带到。

活动对象:

所有进店保养客户。

活动时间计划:

感恩节前10天【11月18日——11月28日(感恩节)】。

活动地点:

1、客休区(一楼、二楼)。

2、售后服务前台。

活动准备工作:

1、提前5天做物料准备(11月13日)——__。

2、提前5天做活动通知(11月13日)。

活动内容:

活动一:所有客户均可到我们的客休区前台领取明信片,写上祝福语,可由我们代为邮寄至客户想要感恩的人手里。

活动二:福卡客户可享受福卡积分翻倍。

活动推广方式:

1、现场立牌展示;

2、短信通知;

3、邮件通知;

活动预算:

1、物料:明信片、感恩墙等;

2、邮寄费用;

3、短信通讯费;

4、福卡积分赠送;

活动总结:

1、统计活动期间客户进厂量增长情况;

2、针对参与客户问卷回访(问卷待设计);

3、活动效果分析;

附件:“感恩留言”员工关怀活动。

同时推动“感恩节客户关怀”活动更加顺利的进行,同时我们在员工内部展开“感恩留言”活动。邀请我们的员工,以本人亲历的感受,用充满激情、感恩的语言,表达自己对父母,对好友,对丰骏,对客户的感激之情。

活动内容:在客休区临时设置一面感恩墙,将同事留言贴在上面,给到所有人阅读浏览,同事可自愿去投票,同时邀请客户参与投票。

活动奖项设置:一等奖:1名二等奖:2名三等奖:5名活动奖励:证书、小奖品评选方式:采用群众自愿投票和评委投票相结合的方法。

本次活动口号“感恩第一,比赛第二;文采其次,重在参与”

感恩系列规划活动方案(优秀21篇)篇十二

小班:亲亲一家人。

中班:让爱住我家。

大班:感恩的心。

感恩宣言:

小班——爱自己,爱家人。

中班——爱自己,爱家人,爱同伴。

大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活。

将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取。通过一个月的感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!

11月xx日。

幼儿园。

教师篇:

1、在11月份的第一个国旗下讲话中,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕。

2、学唱《让爱住我家》。

3、学习《感恩节的由来》。

4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责,主网页各信息员负责。

幼儿篇:

1、小、中、大班学唱《让爱住我家》。(年级组长负责)。

2、画一幅画,感恩父母。(年级组长负责)。

3、“小手护大手”活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)。

4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目,送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)。

家长篇:

1、学唱《让爱住我家》。

2、“爱的传递”活动:家长填写爱心卡,鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

感恩系列规划活动方案(优秀21篇)篇十三

20__年11月__日。

二、活动地点。

幼儿园教室。

三、活动过程。

1、欣赏话剧感恩节的由来:了解感恩节的`由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人。

2、感恩:走入班级,对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意。

3、“感恩节”特别活动----护蛋之情,感恩之心:让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私。

4、欣赏《感恩的心》故事。

5、手语《感恩的心》感恩的话。

6、幼儿制作《爱心树》。

7、感恩节宴会。

四、比赛游戏。

搓玉米,需要家长配合:

1、11月25日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

2、11月25日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。

五、注意事项。

1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品。

2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品。

感恩系列规划活动方案(优秀21篇)篇十四

三、活动时间。

11月21日-12月9日。

四、活动形式。

1、活动形式不限。

2、内容积极向上,旨在增加学生的心理健康意识,进行更加深入的心理健康知识宣教。

3、心理咨询中心将组织开展全校层面的.系列活动,包括“11·2心理健康教育活动周”启动仪式、新生安全委员和寝室长心理讲坛、心理电影展、心理晚会、挑战自我假面舞会、心理沙龙、素质拓展游园会等活动。

4、各院系根据自己的院系实际和特色,组织开展相应的心理活动,营造院系心理健康活动氛围。

五、活动经费。

1、按照院系实际活动,咨询中心给予院系活动经费支持。

2、各院系在11月18日前将活动预算和方案报至心理咨询中心成敏老师处。

六、活动要求。

1、活动增强覆盖面,从学生的心理需求出发,以求达到更好地活动效果。

2、各院系在活动结束后,需提交活动总结或报告至心理咨询中心,以备存档。

3、如需要专业支持或在具体工作中有疑问,可联系心理咨询中心(办公室电:)。

xx学院。

学生处。

感恩系列规划活动方案(优秀21篇)篇十五

各院系:

为了进一步推进心理健康教育工作的深入开展,我校一年一度的“11·2心理健康教育活动周”将于11月21日正式启动。本年度活动周采用心理咨询中心活动与各院系活动相结合的方式,共同营造浓郁的心理健康教育氛围。现将活动开展安排如下:

一、活动名称。

感恩系列规划活动方案(优秀21篇)篇十六

值此第二十九届教师节来临之际,我们家委会经讨论决定组织全班同学进行一次“教师节活动”,具体活动方案以下:

目的:让孩子用自己实际行动感恩,尊重老师的辛劳付出。

具体活动内容:

1、以家委会名义发起“教师节感恩活动倡议书”,倡议同学们用自己的双手,用自己认真的学习态度,感恩老师,尊重老师的辛劳劳动。

2、将倡议书发给同学们,学习倡议书内容,体会教师节感恩意义。

3、分工:李负责起草倡议书内容,王皓辰爸爸负责复印60份倡议书。

自愿筹款,为老师献上一束花。

1、每个家长自愿参与筹款活动,每个家庭10元钱,将钱用纸包好,写上孩子姓名及金额,(在做鲜花贺卡时,我们会将参与筹钱活动的同学姓名写上),于9月5日(本周四)下午放学时将钱交予家委会。

2、分工:李妈妈负责飞信通知各家长本次活动的意义及具体内容、交款方式;王妈妈负责收钱、统计;孟妈妈负责鲜花采购。

上学期同学们音乐课上都学过《每当我走过老师的窗前》,请大家重温这首歌,感受老师的辛劳老师,感恩老师的付出。

1、前期与班主任赵老师调和沟通,落实方案的可行性与可操纵性。

2、赵老师负责与任课老师联系,落实教师节那天能参与学生感恩活动的老师。

3、我们班级有9名任课老师,孟妈妈联系采购9束花。

4、统计筹款用度,过剩部份交予班主任做班费,不足部份李妈妈、王妈妈补齐,所有用度产生的进程向家长公示。

5、与赵老师联系能否安排同学们在学校练习合唱歌曲《每当我走过老师的窗前》。

6、教师节当天早上8:10,赵老师带领任课老师开始走进教室之前,班长带领全体起立,同学领唱,大家同唱《每当我走过老师的窗前》(此环节需要把握好老师间隔教室的远近,音乐的播放)。

7、所有老师迎着歌声走进教室,同学们唱歌终了,9名学生代表手捧鲜花走到老师跟前,行少先队礼,全体同学齐喊:“老师,节日快乐!”

8、不能到现场的任课老师,派学生代表将花送到。

二〇一三年九月五日。

感恩系列规划活动方案(优秀21篇)篇十七

母亲节,是国际上普及度较高的节日,在中国,很多人都会过这个节,母亲节对大学生也具有不小的影响力。举办此次活动旨在提供一个平台,让大学生们更好地释放心中的情感,践行社会主义核心价值观,继承优良的传统文化。

二、主办单位。

主办:党委宣传部、团委、学工处。

承办:旅商校园电视台。

协办:学院学生会。

三、活动对象。

江西旅游商贸职业学院全体学生。

四、活动时间。

2014年4月23日-5月7日。

五、活动的具体内容。

1.“手写家书寄母亲”千人书信书写活动。

时间:4月23日下午14:40。

地点:三食堂。

参与人员:每班人,由各分院选派。

活动内容:全体参加人员,准备一支笔,主办方准备信封和信笺,现场写完后,统一收集邮寄。

2.情系便利贴。

时间:5月5日-6日。

地点:三食堂、一食堂。

参与人员:全院师生。

活动内容:在现场放置一块大的许愿板,现场有工作人员提供便利贴和笔,同学们可以在便利贴上写下对母亲的祝福或者想对母亲说的话,然后贴在许愿板上。

3.纸鹤传祝福、母亲节知多少、千里情牵。

时间:5月7日下午14:30。

地点:陶行知广场。

参与人员:全院师生。

活动内容:1.现场教同学们叠纸鹤,讲他们叠的纸鹤用线穿起来,挂在摊位上,体现莘莘学子对母亲的祝福。2.展板展示母亲节来源和发展,伟大母亲故事,母亲怀孕的经过以及所承受的`痛苦,晚上电影剧情介绍和宣传3.在电影结束后,组织在场同学接通自己母亲的电话,大家一起对着电话说:“妈妈,祝您母亲节快乐!”

六、活动宣传。

校园电视台、院报、校园网、广播站等校园媒体全程关报道相关活动,活动结束后,宣传部、校园电视台积极向校外媒体推送、发稿。

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感恩系列规划活动方案(优秀21篇)篇十八

我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会,在校园内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。

二、活动目的。

通过为期一个月的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

三、活动时间:20xx年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。

四、活动地点:学校内。

五、活动前期准备。

1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

2.购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣传资料,评分表等。

4.校园环境布置:黑板、海报等。

5.学生会干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。

6.制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。

7.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和学生)。

8.购买奖品。

六、活动过程。

在11月份的第一个晨会上,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。

之后,我们围绕四个“一”展开活动。

1.浏览一次感恩节网站。

因各班校园网全面开通,所以要求同学们利用班会时间,浏览感恩节网站,了解感恩节的相关知识,并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。

2.读一篇《感恩的心》故事。

有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想,而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情,她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时,只要想起这个小女孩,我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨,学习上遇到再大的困难,都勇敢地去面对,永不放弃。

3.唱一首《感恩的心》歌曲。

我来自偶然,象一颗尘土。

有谁看出我的脆弱。

我来自何方,我情归何处。

谁在下一刻呼唤我。

天地虽宽,这条路却难走。

我看遍这人间坎坷辛苦。

我还有多少爱。

我还有多少泪。

让苍天知道。

——我不认输。

感恩的心,感谢有你。

伴我一生。

——让我有勇气做我自己。

感恩的心,感谢命运。

花开花落。

——我一样会珍惜。

课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,用心去感受每一段旋律,每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边更多的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与希望。

4.写一段祝福,将感激铭记心中。

写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。

之后,我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比,从中挑选出“校园十佳感恩箴言”,被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

七、活动意义(后记)。

这项活动为期一个月,同学们的热情,我们始料未及。那一条条随风飘动的黄丝带,那一次次流淌在校园的《感恩的心》,仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼。我们也以一次主题晨会为这次活动划上了圆满的句号。晨会上,同学们又一次聆听了那感人至深的故事,十位箴言的获得者走上讲台,向全校师生讲述他们的箴言内容并接受校领导的颁奖,而师生同台表演的手语版《感恩的心》更是把整个晨会推向。许多在场的领导老师不由地发出了“情到深处泪自流”的感叹。而这项活动在我校年底进行的校园十大新闻评比中,获得了老师同学的一致好评。

活动目的现在的同学都是独生子女,生活中处在很多家长和周围的人的关怀和呵护的氛围中,长期处在这样的环境中,很多同学慢慢的淡忘了作为父母或周围的人为自己的付出。学会感恩,不仅是感谢大恩大德,还要把感恩当作一种生活态度。

活动准备1.查找最近的电视新闻资料:父母为工作的子女排队等车;。

2.排演父与子冲突的小品;。

3.设计感恩的节目:蒙眼设障走路;。

4.设计感恩老师和父母的节目。

活动步骤和纪实。

a千年之前,市井之边,有位书生救了一条白蛇,白蛇修炼了千年,化为人形,为的就是报救命之恩,于是《白蛇传》中不仅有凄美的爱情故事,更有一份感恩的深情。

b感恩自然,因为自然赋予我们生命感恩社会,因为社会给与我们安宁。

b高二(8)班“感恩”主题班会现在开始。

a生活之中,我们需要感恩,通过感恩,让我们拥有纯洁的心灵和善良的品质。

a如谓人生,则父母之恩最伟大,从养育到教养,父母对我们的恩情难以回报,我们是否有此感受?有些人恐怕至今都未能意识到下面,让我们来看段视频新闻讲述的是父母长辈为已工作的子女排队等公交的事情。

视频新闻。

大多数同学选择了不赞同这个现象。

b那么让我们来看一下网上做的这个调查。

a看过这个新闻之后,同学们是否有什么感想要与大家讨论的吗?

若干同学发言,对上述的新闻材料发表了自己的见解,有些同学还结合了自己的亲身经历来谈论了看法。

大屏幕上展示了一些网友对这一现象的评论。

父与子。

memory。

b悠扬的笛声恰似父母对我们的那一片浓浓的爱,我们同学一定有那些感人的故事要同我们分享。

午后的街头。

b看过街头的故事,我们轻松一下,来做个游戏。

在班级的同学的一致要求下,班主任王洋老师和王洋同学加入了这个游戏,在老师的帮助之下,同学很快地完成了任务,结束以后,老师发表了自己的体会:生活之中,我们会需要一些指路明灯来为我们照亮我们的路,所以我们也需要对身边的这些指路明灯感恩。

a每天坐在教室里,我们得到了老师辛勤教导。

b老师的爱,不是广而告之,确实显而易见的。

a我们从来没有在一个正式的场合里表达过我们对老师的谢意。

b不妨今天我们就随机抽取一些同学,让他们对我们在座的老师们表达自己的感恩之情。

学生对老师感恩。

班级里的部分同学做了代表,同学们或是用语言表达了感恩之情,或是用鞠躬感谢老师的教导。

b我,感谢阳光,空气,水。

我,感谢父亲,母亲,亲人,朋友,老师,同学。

我,感谢所有默默奉献的人,感谢给予过他人帮助的人。

学会坚强的路上,我背着流浪者的行囊,带上感恩的心一起成长,一起去面对狂风暴雨的洗礼,一起去追逐充满美丽和梦幻的理想。

b高二(8)班感恩主题班会到此结束。

作业:同学们回家后为父母做自己最想做的一件事来感恩父母。

活动后记。

生活在现代的社会中,我们经常会碰到艰难险阻和曲折坎坷,总会有人在我们需要的时候伸出援助之手,我们怎么能视而不见,又岂能忘之?古语有云:“滴水之恩,当涌泉相报。”人应该有感恩之心,有些人得到别人的帮助之后会忘记别人曾经给予的恩惠。千万不要认为所有的事情都是理所当然的,以为世上的东西只属于你个人。

感恩节是美国的国定假日,在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。中国是五千年的文明礼仪之邦,我们也要学会感恩,值得感恩的不仅仅是上苍,也包括我们的父母、亲朋、同学、社会等等。

感恩,就从感恩父母开始吧!回家做一件自己最想做的事情为父母而开始!

一、活动目的:

通过一系列的活动,让大家更深刻地体会“感恩”的意义,同时通过积极的方式,让大家更乐观地面对生活,面对人生的坎坷。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

二、活动时间:11月的第四个星期四为感恩节。

三、活动地点:学校内。

四、活动前期准备。

1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

2.购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣传资料,评分表等。

4.校园环境布置:横幅、海报等。

5.干部开会分工,深入到各个班级,保证活动的影响力与完整性。

6.制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。

7.《感恩的心》手语版演员的到位。

8.购买奖品。

五、活动过程。

1.在校道上铺设感恩台,让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语,绑在树上。形成一种独特的校园文化。

2.每位同学上台说出自己想感谢的人,和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。

3.落实到实际,对自己想感恩的人说声:“谢谢”,或者以其他方式感谢他们。

4.唱一首《感恩的心》歌曲,并且学做手语。

我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱。

我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我。

天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦。

我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道—我不认输。

感恩的心感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己。

感恩的心感谢命运花开花落——我一样会珍惜。

课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,用心去感受每一段旋律,每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边更多的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与希望。

5.写一段祝福,将感激铭记心中。

写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。

之后,我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比,从中挑选出“校园十佳感恩箴言”,被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

六、活动意义。

仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼,我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满、不幸。感恩惜福,四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧,生活不会欺骗你!

(1)宣传部通过海报的形式来宣传这次活动,并进行问卷调查和留言,审查并挑选优秀的设计稿,统计直接参加“捏出爱的形状,喊出你的爱,水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在海燕网上发帖或在各食堂前摆展台来宣传此次活动。

(2)外联部应与学校食堂联系,商量借用设备与材料事宜,确保这次活动的顺利进行。

(3)财政部做好此次活动的财政预算,计算所要花费材料的费用。

七、活动过程:

“爱的形状”

(1)活动时间:感恩节当天。

(2)活动地点:篮球场。

(3)活动人员:所挑选出的画稿的优秀设计者,本社团的社员。

(4)活动背景:将展台摆成“love”的形状,在篮球场四周粘贴优秀设计稿,在各食堂门前摆展台进行活动宣传,同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛。

(5)活动过程:画稿的优秀设计者按照画稿捏出馒头的形状,由本社统一送到食堂蒸,活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最后,评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”,给与一定的奖励。

“爱的声音”“爱的颜色”

(1)活动时间:感恩节当天。

(2)活动地点:大榕树下。

(3)活动人员:“爱的形状”中的优胜者,调查问卷中自愿参与者。

(4)活动背景:将问卷中的留言写在卡片上,布置在大榕树树枝上,将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏,渲染感恩气氛。

(5)活动过程:围绕大榕树进行水果拼盘比赛,同时在大榕树下进行喊出你的爱活动,主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩,如果想对外地的父母表达感恩的心情,活动人员的信件由本社团免费邮寄。

八、活动后续:

在感恩节的随后两三天内,继续进行说出你的爱的活动,进行留言的回复,最后将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿,做为本次活动的圆满结束。

感恩系列规划活动方案(优秀21篇)篇十九

秋去冬来,寒冷季节再一次降临在大地之上,城市的人们穿上厚厚的冬装,坐在暖气室、空调间里上班、学习,而我们大山的孩子也一样的每天去上学,但看到10月份莫凡带会的走访信息,孩子们还是衣不蔽体,甚至还有光着脚丫的孩子……但他们依然还是坚持到学校上学,面对困难,他们有抱怨,他们只想说:我要读书!

11月24日感恩节,某公司全体员工联手某公司,给多雨的大山中的孩子们筹集一批过冬的雨鞋,让孩子们感受温暖和关怀,以此鼓励孩子们克服困难、努力学习,长大后能做个有用的人才!

活动将通过现场义卖某公司纪念品及某公司柜捐赠雨鞋进行,以表达某公司全体员工回馈社会,对贫困山区孩子奉献爱心的义举。

20xx年11月24日(感恩节)(晚18:00——23:00)。

感恩的`心谢谢这些可爱的孩子给了我们一个表达爱的机会!

——为贫困山区孩子筹集过冬雨靴(本次活动不收集其他物品)。

1、借此次活动机会,某公司将对公司员工进行一次意义的教育、思想的洗礼,丰富公司企业文化,能鼓励员工积极进取,创造更多的社会效益,体现公司和员工的社会价值和自身价值,同时为贫困山区的孩子带去一份温暖,带去一份爱心。

2、呼唤爱,延续爱,传播爱!

1、义卖:

时间:11月24日当天公司1楼大厅设立义卖区(义卖麦田纪念品——白色t恤)。

18:00——21:30由某公司派4名志愿者负责义卖,统一穿麦田t恤、帽子,公司营销部协助维持现场秩序。(义卖区放置由某公司提供的宣传图片及公司制作的感恩节活动海报)。

群体:针对来店消费顾客;

义卖某公司纪念品:麦田白色t恤(夏装):45元/件。

针对购买麦田爱心物品的顾客,某公司将赠送1小时欢唱券1张。

注:本次活动义卖所得款项,除成本每件35元,利润将全部做为本次活动购买雨靴不得他用。

2、现场捐赠:

时间及地点:11月24日20:00—21:001楼大厅。

方式:公司内部员工募捐,最后由公司领导统一将前期义卖品售卖所得一起交给某公司负责人或某公司财务部。

注:某公司募捐的款项将统一换购成xx后交给某公司,某公司在活动现场不得收取现金捐赠。同时,某公司对员工进行募捐,将在员工自主自愿的情况下进行,不得强迫员工捐赠,不得规定员工捐赠数目;10块钱,100块钱是爱心,一块钱也是爱心,每个人情况不同,尽力而为、量力而行;否则某公司将不会接受捐助或终止活动的合作。

1、媒体跟踪:某公司电视2台生活频道将对活动现场进行报道,呼吁更多爱心人士能加入到麦田计划的公益行列中来,给孩子们献一份爱心。

2、现场布置:

a、公司一楼观光电梯,打出星空钱柜携手麦田计划,“感恩节”一起奉献“感恩的心”

b、针对公司会员:发放短信通知此次活动(某公司负责)。

c、针对某公司及qq群:公布活动。

感恩系列规划活动方案(优秀21篇)篇二十

众所周知,每年11月的第四个星期四为感恩节,20xx年11月26日是一年一度的感恩节,为此广大中学组织感恩节系列活动,为此准备相应的。

为了培养小记者们孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感恩,xx日报社小记者团和市景弘学校经协商,策划并开展“感恩节”小记者系列活动。现将活动相关事项作如下安排:

一、活动时间:11月26日下午六、七、八节课及晚上。

二、活动地点:市景弘学校和桂花街道办事处新荷社区。

三、参加对象:景弘中学小记者和部分老师。

四、活动内容:

1、举办“感恩”主题班会。

三句半。

唱感恩的歌感恩的舞蹈等,现场举行小记者给感恩对象献花献卡片献。

祝福语。

等,通过多样但真挚朴实的形式和语言,来表达对老师、家长、同学的感激之情。时间:11月26日16:15—17:15。地点:景弘中学一楼阶梯教室。

2、开展一次服务社区活动。

3、开展一次家务活动。

鼓励和动员小记者们为父母多做事,对父母多说知心话,给父母送贺卡礼物,或者为父母揉揉肩、捶捶背、洗洗脚、帮父母做饭洗衣等,要求小记者写出感恩感受的文章并配好照片。邀请报社记者上门采访一个小记者家庭(0714班,陈劲,家长:陈玉兰,电话:133,家庭住址:东方花园9栋402,红旗广场附近),使学生懂得父母的艰辛和不易,培养学生感激父母的养育之恩。

4、感激同学帮助之恩。

结合山东杜郎口中学的做法,后进学生感谢帮助过自己的同学,在主题班会上,谈谈同学对自己的无私帮助,致使自己迎头赶上,增进友谊。现场再设计一个镜头,用图片形式来表达感谢之情。

5、组织写作感恩感言比赛,字数30—50字,时间:11月23日—25日。

五、活动组织:

本次小记者活动分几个场地进行,学校和小记者团工作人员密切配合,有序开展。

1、学校确定参加活动的小记者名单,其中参加主题班会60人,由0714班学生牵头和主持,;参加公益劳动的20人,校团委书记带队,到桂花街道办事处新荷社区举办;0808班王逸清小记者在班会上谈感受。

2、学校要派老师随队参加公益劳动,确保小记者们的人身安全;。

3、邀请小记者团工作人员负责协调版面和派报社记者采访工作;。

4、小记者们参加活动后,应积极撰写感恩活动的稿件,并发至小记者团邮箱:。

一.活动目的:

通过本次活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

二.活动时间:20xx年11月1~25日。

三.活动地点:学校内。

活动前期准备:

1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

2.校园环境布置:黑板、海报等。

3.学生会干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。

四.活动过程。

升旗仪式上进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。

开展活动:

1.了解感恩节。

要求同学们利用空余时间,了解感恩节的相关知识,并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。

2.读一篇《感恩的心》故事。

有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

3.唱一首《感恩的心》歌曲。

我来自偶然,象一颗尘土有谁看出我的脆弱。

我来自何方,我情归何处谁在下一刻呼唤我。

天地虽宽,这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦。

让苍天知道——我不认输。

感恩的心,感谢有你伴我一生。

——让我有勇气做我自己感恩的心,感谢命运。

花开花落——我一样会珍惜。

4.写一段祝福,将感激铭记心中。

写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写下来。在主题班会上进行交流。

一、活动的目的。

现在许多成长中的青少年对父母师长以及朋友的关爱已经习惯于接受,理所当然地享受他们的照顾和无私奉献,从来没有想到如何去回报。感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,是中华民族的传统美德。举行这次活动正是为让广大中学生在享受关爱的同时,也能学会理解别人的付出,让他们把自己得到的深切的爱延续和传递,学会感恩,学会珍惜,懂得回报,懂得表达。

二、活动的组织。

初一级部。

三、活动的内容和安排。

1、了解“感恩”(第3周)。

(1)以“感恩”为主题出一期。

黑板报。

(2)制作一张小报,主要内容为介绍“二十四孝”和“感动中国”的人物故事。

(3)通过年级博客进行宣传和相关知识的普及。

2、体验“感恩”(第4—6周)。

(1)集中观看。

励志。

演讲《让生命充满爱》。(中国校园演讲大师邹越)。

(2)各班开设一节“感恩”主题的主题班会。

(3)收集身边的“感恩”人物和故事,举行一次演讲会。

3、表达“感恩”(第7—10周)。

(1)感谢父母养育之恩。

开展给父母(或亲人)写一封感恩信活动;。

布置爱心家庭作业。送父母一句温馨的祝福;给父母讲一个开心的故事;我为家里做几件家务:打扫卫生、叠被、洗衣、做饭等,以培养学生感激父母的养育之情。

开展以“四个一”(写一封信,谈一次心,提一个建议,表一个决心)为主题的学生向老师献真情活动。

举行小型故事会:《我和我的老师》。

(3)感谢学校培育之恩。

开展“我为学校塑形象”活动,规范日常行为,注重文明礼仪,不做影响学校形象的事。

组织学生清理校园卫生死角,增强主人翁意识。

开展“我为学校写一句感恩的话”活动。每名学生写一句感恩学校或老师的话。

四,活动要求。

1、各班要高度重视本次活动,认真阅读方案的内容,认真组织,追求实效。

2、表达感恩的活动由各班根据情况各选择1-2项完成,也可融合到主题班会中。要求有活动过程的图片和文字资料,及时上传到级部博客或者发送到级部信箱中。

五,活动评估。

由学校组织对本次活动中积极参与组织、策划的班级和个人进行表彰。

感恩系列规划活动方案(优秀21篇)篇二十一

1、题目、体裁不限,字数2000字以内,体现受助学生不畏困难、积极进取、奋发学习、诚信感恩、成长成才的精神面貌,要求主题鲜明、语言流畅、文风平实、真实生动。

2、文档格式为word版本,标题采用宋体二号字加粗,正文为仿宋三号字,行间距设置为固定值28。

3、征文严禁抄袭,一经发现,即取消参评资格。

(二)开展xx省学生资助卡通形象大使征集活动。

1、征集对象:在校师生。

3、图稿尺寸为a4规格彩色稿,分辨率在300dpi以上,要求为jpg格式;

4、作品必须为原创,不得抄袭,不得侵犯他人知识产权。

(三)开展xx省学生资助政策动漫版宣传册征集活动。

1、征集对象:在校师生。

2、资助政策宣传册以图文并茂的政策介绍文案为展示形式,内容为我省各学段学生资助政策内容,作品要求简明扼要,设计构思新颖,简洁美观。作品图稿尺寸为a4规格彩色稿,分辨率在300dpi以上,要求为jpg格式,同时提供可编辑的作品原文件。

(四)组织“xx省学生资助宣传大使”推荐遴选活动。

1、历年国家奖助学金、省政府奖学金及其他各项资助政策受奖助学生;

3、立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,在逆境中顽强拼搏、自立自强、奋发成才。

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慰问信是一种表达关怀和慰问的文体,它可以传递温暖和安慰的信息。阅读以下这些真实的慰问信,让我们一同感受其中的情感和温情。尊敬的各位党员同志们,节日好!在这“七一
通过写心得体会可以深化对所学知识的理解,并在实践中得到更好的应用。以下是一些精心挑选的心得体会范文,供大家参考和学习。作为一名未从大学校门正式走出的学生,为了预
在中班教案中,教师通常会明确每个教学环节的目标和要求,让幼儿更明确自己的学习方向。想要提高中班教案的质量吗?一起来看看下面的这些实例。本单元以“人际间的关怀和温
优秀作文需要有较高的文学素养,能够运用各种修辞手法来表达观点。通过阅读一些优秀作文的例子,可以了解写作的一些技巧和方法。让我来给你们讲一讲美景吧!春回大地,万物
安全演讲稿是为了提高人们的安全意识和自我保护能力而设计的一种专题演讲文稿。请大家阅读以下安全演讲稿范文,希望通过这些案例和经验的分享,能够引起大家对安全的重视和
竞聘是一个全方位的评估过程,需要我们准备充分并做好各方面的准备工作。大家可以通过阅读以下竞聘范文来了解如何展现自己的优势和吸引雇主的注意力。尊敬的领导:通过这一
教学计划的编写应该注重灵活性,能够根据学生的实际情况进行调整和改进。下面是一些教师编写的精心设计的教学计划,包括教学目标和教学过程的具体安排。星期三中午,我们在
教学工作计划是评估教学成果和效果的重要依据,能够提供实证数据支持教学改革和创新。学习一下其他教师制定的优秀教学工作计划,对我们的教学工作会有很大的启发。
通过半年总结,我们可以发现自己在学习和工作中存在的问题,为今后的提高做好准备。接下来,我们来看看一些成功人士的半年总结,从中寻找启示和灵感。一、积极作好新时期人
优秀作文的观点要鲜明,并且能够用事实、数据、经验等进行支撑。这些优秀作文范文不仅在内容上值得称赞,还在语言上展示了高超的写作技巧和丰富的词汇运用。我妈妈最爱说我
总结范文不仅可以帮助我们总结过去,还能为未来的发展指明方向和提供借鉴。这些总结范文对于我们提高自身的学习和工作能力具有积极的影响。新版初中的政治教材与旧教材相比
2.总结范文能够帮助我们从整体上把握事物的发展脉络,挖掘出其中的规律与经验教训。这些总结范文涵盖了工作、学习、生活等各个方面,希望对大家在写总结时有所帮助。
每天写一篇日记,可以培养我们的观察力和表达能力,提高我们的思维和写作水平。这些日记范文或许只是冰山一角,但它们能够帮助我们拓宽视野,启发思考,成为我们写作的助推
读后感是读者对所读书籍内容的思考和评论,它能够反映出读者对书中主题和故事情节的理解和思考能力。以下是小编为大家收集整理的一些优秀读后感范文,希望能给大家提供一些
优秀作文不仅仅是写得好,更要站在读者的角度思考问题,让读者在阅读中得到启发。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文,供大家在写作时进行参考。爱幻想的我常常渴望自
青春是友谊的时期,我们要珍惜身边的朋友,共同经历美好的时光。在这些青春总结范文中,我们可以看到不同人的青春故事,也可以寻找到共同的成长经验。尊敬的领导、各位同事
优秀作文使用了丰富的修辞手法,如比喻、拟人、夸张等,使文章更富有表现力和感染力。接下来,我们来欣赏一些优秀作文的范例,看看它们是如何通过结构合理、论证有力和语言
优秀作文在表达个人观点的同时,还能够兼顾多方面的意见和观念,做到全面客观。小编为大家整理了一些优秀作文的素材,希望能够给大家提供一些创作的思路和借鉴。
编写汇报材料可以帮助我们更好地了解工作中的困难和挑战,找到解决问题的方法和策略。汇报范文是我们成长和进步的宝贵资源,我们应该善加利用,为自己的汇报材料提供更多的
检讨书是我们反思过去所做所为的机会,也是对自己负责的表现,通过写检讨书,我们能够在人格上得到进一步的提升。这些检讨书范文涵盖了不同的主题和场合,可以帮助我们更好
教案可以帮助教师系统地组织课堂教学,确保教学目标的达成。下面是一些关于一年级启蒙教育的教案,对于培养学生基础素养很有帮助。1、学会gkh三个声母,能读准音,记清
作文是语文考试中的重点,写好一篇优秀作文可以为我们带来不少分数。为了帮助大家更好地掌握写作技巧,下面是一些优秀作文的指导范文。因为我矫健的身姿,将会被别的马算计
撰写心得体会可以将自己的体验与他人分享,相互借鉴和学习。这些心得体会的范文具有一定的参考价值,可以给我们带来启发和思考。首先,感谢公司给我这次培训学习的机会,总
意见和建议是一个相互促进和学习的过程,通过与他人交流和沟通,可以开阔自己的视野和思维方式。在研讨会上,专家学者们提出了许多有见地的意见建议,我们将其整理整理,供
工作心得是一个不断探索和进步的过程,可以帮助我们成长为更加出色的工作者。以下这些优秀的工作心得范文将为大家呈现出不同工作领域和岗位的经验总结,值得大家一起来学习
即兴表演并不要求事前准备,关键在于即兴应变和抓住当下的创意机会。以下是一些令人垂涎欲滴的即兴烹饪菜品,让你感受到美食的魔力。尊敬的各位领导、各们长辈、各们亲朋好
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年终总结是对一年来的经验和教训进行梳理和总结的机会,能够帮助我们更好地规划未来。在这里,小编为大家分享了一些成功人士的年终总结范文,供大家学习和借鉴。
演讲稿要符合听众的需求和期望,尽量选取与主题相关的材料和例子。现在,让我们一起来阅读一些优秀的演讲稿范文,共同进步,共同学习。老师们、同学们:早上好!还有同事提
通知通常包括标题、发布日期、内容、发布单位和联系方式等要素,这些要素能够帮助读者更好地理解和执行通知的内容。在此提供的通知范文仅供参考,具体内容和格式请根据实际
在职场中,劳动合同是雇佣关系的基础,它确保了双方的权益得到保护,也为劳动关系的稳定提供了有力的保障。最后,希望以上资料对你理解劳动合同的意义和编写技巧有所启发,
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在社交场合中,适当的自我介绍可以展示自己的自信和风采,对于与他人建立初步的联系非常重要。以下是小编为大家收集的自我介绍范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
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通过写心得体会,我们可以将自己的经验和思考记录下来,方便以后查阅和回顾。在写作心得体会时,范文是一个很好的参考和借鉴,以下是小编为大家准备的一些范文。
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通过制定规划计划,我们可以更好地追踪和评估我们的进展。在这里,我们将为大家推荐一些制定规划计划的必备工具和资源,以便更好地进行规划计划。城乡规划属于工学中的建筑
通过总结心得体会,我们可以更好地沉淀自己的知识和经验。下面是一些优秀心得体会的范例,希望能给大家带来一些启示和思考。这天清晨,外面的朦胧细雨伴随着我一起去了学校
作文是一种表达思想和情感的方式,而优秀的作文则是在表达中能够令人信服和感动的,如同一首动人的音乐。以下是一些评选出的优秀作文范文,其中每篇作品都有其独特之处,给
作为一种文学形式,优秀作文可以传递作者的情感与思想,我们需要学会用文字表达内心的世界。以下是一些精选的优秀作文范文,希望能够激发大家的写作灵感。“我很想回家看看
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心得体会帮助我们在面对相似情境时更加从容应对,提高工作和生活效率。小编为大家整理了一些关于心得体会的经典范文,供大家一起学习和成长。干部培训心得文化发展至今天,
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心得体会是个人在学习、工作或其他方面经历之后,对所获得经验和感受的总结和体悟。通过写心得体会可以帮助我们更好地认识自己,总结经验教训,提高自身的发展和进步。以下
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自查报告有助于我们认识到自己的责任和义务,从而更加有条理地安排和规划自己的生活和工作。在下面列举了一些优秀的自查报告示例,希望能给大家以启发和指引。
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自我评价是对自己进行思考和反思的过程,它可以帮助我们更好地认识和理解自己。下面是一份自我评价的参考范文,希望能够给你写作时提供一些思路和指导。我遵纪守法、遵守
月工作总结可以帮助我们全面了解自己在过去一个月内的工作表现,发现问题并及时改进,更好地提高自己的工作能力和绩效。以下是小编为大家收集的一些月工作总结范文,供大家
通过总结心得体会,我们可以更好地理解自己的内心世界,从而找到更多的成长机会。以下是小编为大家精心挑选的心得体会范文,希望对大家的写作有所帮助。第一段:大学法律学
通过写检讨书,我们可以更加客观地对待自己的错误,并能够更好地改正它们。以下是小编为大家搜集的一些优秀员工的检讨书,希望能给大家一些写作灵感。领导力是一种行动过程
自查报告是对自己的行为、思想、能力等方面进行全面检查和总结的一种书面材料,它可以帮助我们发现问题、改进自己。接下来是一些具有代表性的自查报告样本,供大家参考和借
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实习心得不仅是自我反思的一种方式,也是向他人展示自己职业素养和能力的重要材料。从第二部分中随机拿一条:在写实习心得时,要结合实际情况提出自己对工作的思考和建议,
购房是人们一生中重要的决策之一,它关系到个人和家庭的幸福和稳定。购房是一项重大决策,以下是小编为大家搜集的购房专题,希望能对大家有所帮助。第一条:甲方自愿将其房
演讲稿范文的结尾应该简明扼要地总结演讲的核心内容,并给予观众一些启发或提出对未来的展望。通过阅读一些优秀的演讲稿范文,我们可以更好地理解和把握演讲的目的和方法,
事迹材料是以一个人或一个事件的经历与行为为主要内容进行叙述和报告的一种文学形式。事迹材料范文的阅读和学习可以帮助读者更好地理解和运用事迹材料的写作规范和要点。
在撰写通知时,我们需要考虑受众的特点和需求,选择合适的语言和方法进行传达。小编精心为大家整理了一些通知的范例,供大家参考借鉴。各校区:一、学生寒假时间:1、xx
机关单位在服务社会公众时,要始终坚持为人民群众解决实际问题的导向。接下来,让我们一起来看看机关单位工作的一些典型案例,共同学习和借鉴。根据市委组织部《关于做好2