读后感是在阅读一本书籍、一篇文章或一段文字后，对内容进行总结和反思的一种表达方式。通过撰写读后感，我们可以更好地回顾和思考所读内容，深化对作者观点的理解和对题材的把握。我想我们应该撰写一份读后感了。接下来，请大家一起来欣赏一些出色的读后感范文，或许可以给我们带来新的思考。
海底两万里读后感六年级课后（热门16篇）篇一
寒假作业一发下来，我就从推荐书目里看到《海底两万里》这本书，我请求妈妈帮我买下来，于是，妈妈爽快地答应了。新书一到，我就津津有味地看了起来。
《海底两万里》是一部出色的科幻小说，它是19世纪法国著名的科幻小说家和冒险小说作家儒勒·凡尔纳写的。这本书主要讲了博物学家阿龙纳斯和尼摩船长乘着“诺第留斯”号开始了充满传奇色彩的海底之旅。
他们周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、萨尔加斯海以及大西洋。
旅途中，阿龙纳斯他们看到了很多罕见的'海底动植物，也经历了许多惊心动魄的事情。
神秘的尼摩船长与大陆保持者联系，他用海底沉船里的金银财宝来支援陆地上人们的正义斗争。读了这本书让我学到了许多课外知识，也领略到了海底里的美景。
海底两万里读后感六年级课后（热门16篇）篇二
尼摩船长《海底两万里》，是著名作家凡尔纳的“海洋三部曲”之一。这本书主要讲述了法国生物学家罗纳斯无意间发现了一艘名叫“鹦鹉螺号”的潜水艇。带着仆人康塞尔和捕鲸手尼德·兰，乘坐这艘潜艇，在海地进行了两万里的探索之旅。
鹦鹉螺号的尼摩船长知识渊博。他所建造的“鹦鹉螺号”堪称神奇。各个方面的知识都有所涉及;他还会把整口袋的珍珠都送给可怜的采珠人。在他的身上闪烁着一丝人性的光辉。在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储气罐还有一丝空气。但尼摩船长并没有去吸那最后一丝希望，把生的希望留给了教授。他这个行为感动了无数读者。
但尼摩船长深处隐藏着仇恨，“一时间无法磨灭的深仇大恨”。把他和他的伙伴关在了鹦鹉螺号里。他在面对“复仇号”时，生气而又激动。在准备攻击“复仇号”时，又冷酷无情，内心深处隐藏着仇恨。
尼摩船长也是一个果断冷静的人。在南极出现事故时，刚开始被海底融化的冰块压住了，但他凭着自己丰富的经验，采取一系列措施，使船恢复了平衡。面对着一次次危险，都能化险为夷。
尼摩船长，性格十分神秘，但他是一位知识渊博的好船长。但愿他能够放下内心深处的仇恨。
海底两万里读后感六年级课后（热门16篇）篇三
我认为这一段充分写出了尼德兰豪放的性格，不喜欢拘束，就像：在“鹦鹉螺”号里时应该是不愁吃喝的，但是他为了回到故乡可以舍命逃跑。还有一开始被困在牢房里的时候发怒得要抓狂。还有从这一段我还觉得他很直率和贪吃。真是一个野性十足的捕鲸手。
海底两万里读后感六年级课后（热门16篇）篇四
他是孤独的天才，聪明的复仇者，同时还是一个富有正义感的朋友，他热爱大海，就像热爱生命那样。
尼摩船长是极其痛恨民族压迫和殖民主义的，所以他的仇恨促使他制造出了这艘先进的“鹦鹉螺号”，也就有了后面的奇妙之旅。在我心里，他是令人敬佩的。首先，是他设计和建造的鹦鹉螺号，这艘潜水艇极为发达，它的容积十分大，在这里的一切都靠化解氯化钠所发出的电来供给，食物和日常用品全部都来源于海洋;其次，就是尼莫船长知识了，他会说多种语言，几乎精通所有的海底物种和物理学，他造出的“潜水服”更是让人连连赞叹，他，好像知道海的一切;再者，就是他的精神了，在南极时，氧气稀缺，他把最后一丝氧气给了别人，自己未留下半分，他，是正义无畏的化身。
在《海底两万里》的结尾，没有写出他与“鹦鹉螺号”的结局，其实也不难猜想，结局无非就是两种，一，被迈尔海峡的大漩流卷走，不知所踪。二，战胜了漩流，继续着他在海上的“奇妙之旅”。
尼摩船长给我的感觉是神秘的，没有人会知道他在想什么、做什么，甚至不会有人知道他的国籍和真实的姓名……最后，祝愿“鹦鹉螺号”能够成功脱险，也希望，尼摩船长的仇恨能够被海洋所溶解。
海底两万里读后感六年级课后（热门16篇）篇五
近日，由于比较空闲，我就去图书馆逛了下，偶然走到了外国文学书目中，看到了法国作家凡尔纳的《海底两万里》，以前也有很多同学推荐过这本书，说非常有意思，但是我一直没有机会阅读，这不，就毫不犹豫的借阅了，感悟很深刻！
故事主要讲述的阿龙纳斯教授及仆人康塞尔打造了一艘潜艇，而在那个时代潜艇是不存在的，也是作者通过天马行空的想象力构想出来的`，读后感.然后就开始了神器的海底旅行过程，经历了各种各样的怪异事件和险境，这是充满刺激的冒险之旅。而如今，书中的很多故事都成为了现实，人们真的制造出了潜艇，可以在海底畅游，真是太有趣了。
读了这本名著，我非常惊讶！因为这本书开始创造于1866年，那个时代根本没有潜艇，但是作者却用自己独特的思维和想象力创造这个事物，后来还成为了现实，可见科学精神固然重要，想象力也是很重要的，而我们就是要学习这种想象力，然后才会有创造力。
这是一本好书，读过之后，深受启发，我要用想象力来为创新做基础，变成一个有创新精神的人，同时在写作上也要有这种发散思维。
海底两万里读后感六年级课后（热门16篇）篇六
今天，我又拜读了儒勒·凡尔纳续《八十天环游世界》之后的又一篇著作——《海底两万里》。这本书讲述了一个神奇而又精彩的细节把我吸引住了。
弥漫在海底中的“海怪”令人心惊胆战。阿龙纳思教授与自己的贴身仆人，还有“鱼叉王”尼德一起被海浪推向了一只“大海怪”。这时，他们才发现，原来它不是一只“海怪”，而是一只潜水艇。他们别无选择，只好跟着这只潜水艇“鹦鹉螺”号船长尼摩一起周游各大洋。在一次偶然的机会，他们一起摆脱尼摩船长，重获自由。
我认为《海底两万里》是一部极其经典的著作，虽然是一部科幻小说，但是却极具现实感。1866年，当时用电都很困难，别说发明潜艇了，当时的技术潜艇是什么都不知道。文章发表后25年真正的潜艇才发明出来，真是想不出来儒勒·凡尔纳怎么想象得出来潜水艇的具体特征。(这是我读这本小说是最迷惑的一点)不过，我还是不得不佩服作者那丰富的想象力!
海底两万里读后感六年级课后（热门16篇）篇七
寒假里，爸爸给我买了很多书，我看的第一本就是《海底两万里》。在我翻开目录的那瞬间，它就深深地吸引了我……鹦鹉螺号、神奇的海怪、惨遭遇难等等，让我迫不及待地想去遨游海底世界。
海底两万里讲述了阿龙纳斯教授和尼摩船长的探海旅行故事。作者凡尔纳以追踪海怪为引子，为大家讲述出一个个故事。其中惨遭遇难的这段故事是最吸引我的。当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪兽，阿龙纳斯参与了追捕这只大怪兽的行动，在追捕过程中他意外掉进海里，并且掉在了大怪兽的脊背上。其实，这并不是什么大怪兽，它是尼摩船长秘密建造的一艘坚固、神奇的潜水艇。尼摩船长邀请了阿龙纳斯和他一起海底旅行，他们从太平洋出发，一路进入了大西洋，见识了很多海里的动物、植物，还有一些海里的神奇景象。阿龙纳斯，是一位知识特别渊博的教授，我很敬佩他。尼摩，是一位聪明的船长，我感觉他很神秘。
海底两万里读后感六年级课后（热门16篇）篇八
《海底两万里》是一部可读性很强的小说，它不仅为那些对海底知识不太了解的读者解读了自己的旅程，也让后人看到了古人的智慧和礼貌!
据说书籍是精神的食粮。不，这个暑假，我翻开了著名科幻小说家凡尔纳的第二部三部曲——《海底两万里》。
如果我能打开这本书，我就不能放下它。这本书讲述了法国生物学家亚伦·纳斯跟随美国军舰“林肯”号去捕捉吵闹的“怪物”，却意外地被尼摩船长“捕获”，开始了一段神秘而难忘的海上之旅的故事。
这本书,我似乎在鹦鹉旅行螺旋潜艇与尼摩船长,aronas教授和捕鲸船ned的神秘海洋探索太平洋,印度洋,红海,地中海,大西洋,南极和北冰洋我一直着迷于书中的信息。
我记得他们被困在南极洲的冰障下。这本来是一个关键的时刻，但尼摩船长却很镇静。
海底两万里读后感六年级课后（热门16篇）篇九
这本书着重描述了一向平静的大海里突然出现了一系列骇人听闻的`怪事儿——一只巨大的“独角鲸”常常出没其间，兴风作浪。
原来，这是一艘巨大的核潜艇——“鹦鹉螺”号。船长尼摩为了不让自己的秘密泄露出去，便把他们软禁在了核潜艇之中。从这以后，他们便失去了自由，与“鹦鹉螺”号一起展开了海底两万里的神奇历险。其间，他们看到到了海底的千变万化，比如：海中之湖、红海……这使他们惊奇不已，叹为观止。他们还在小岛遭到了土著人恶劣的袭击，但最终还是虚惊一场，参加海底葬礼也是十分有趣的，海底狩猎，这就更刺激了，随后，它们又划破了大西洋的海浪。向渺无人烟、无人能及的南极挺进，最终，他们以非凡的能力战胜了层层的冰山，成功抵达了南极点成为了第一个登上南极的英雄，光荣是属于他们尼摩船长的。最后，他们还大战了一次章鱼，将章鱼们打得落花流水，最后，章鱼们无奈的仓皇而逃了。他们不仅大开了眼界，饱足了自己的口福，同时，它们也进行了许多新的探索，有了很多新奇的发现。
海底两万里读后感六年级课后（热门16篇）篇十
书中讲述的是一群航员和一只巨型“海怪”搏斗的故事：一条船在海上航行，突然撞到了一个无人知晓的“暗礁”上，被撞得船上留下的缺口极为完美，并且这个“暗礁”在以不可思议的速度从这里移到了那里。从此，船上的人们发生了许多流血冲突。一些科学家立即赶到出事的海域，冒着生命危险去捕捉和研究这个怪物。他们在惊涛骇浪中寻找着，很多常人难以想像的困难与挫折，但是他们却都顽强地克服了。书中还绘声绘色地描写了神奇的海底世界，提示了深不可测的海洋中的许多奥秘。
以前我在学习上也碰到过许多的困难，特别是数学，在些题目我一看就觉得很难，就想放弃，不肯动脑筋去想，就随便地向别人请教。结果，到头来竹篮打水一场空。自从看了《海底两万里》以后，我受到了很大的教育，我所遇到的这些困难跟那些投身于海底冒险的海员及科学家相比，又算得了什么呢?今后，我不管遇到什么样的困难，都要想办法去克服，而不能“绕着走”。这样，才能成为勇敢坚强的人。我一定要努力学习好科学文化知识，将来也要去探索神奇的科学世界。
我要向他们学习——勇敢坚强!
海底两万里读后感六年级课后（热门16篇）篇十一
《海底两万里》是反而那景点科幻小说的第二部作品，其叙述了一个不可思议的旅程。博物学家阿龙纳斯搭载着尼莫船长的潜艇走偏了世界海洋的各个角落，了解了当时人们所不清楚的神秘世界，揭开了大自然的神秘面纱。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。
《海底两万里》在叙述的同时，用了大量的篇幅不厌其烦的介绍了海底动物的种类和生存情况，小说为了更好地做到这一点，凡尔纳创作了一个以为动物分类为趣的角色，阿龙纳斯的仆人——康赛尔。每当他遇到生物，第一件事情就是将它们按种、属、科、目、纲、门、界分类。所以这篇小说给人带来的.感觉就好像是一本生物大全一样。另外，除了生物学外，这篇小说中还涉及到了许多其他知识，如地理学，天文学，物理学，化学以及野外生存技能等等，比如，如何用利用太阳的位置来测定潜艇的经纬度，如何通过化学反应来发电，如何利用潮汐来摆脱搁浅等等。其知识面之广，实在是令人叹为观止。
除此之外，凡尔纳书中的尼莫船长的潜艇更是了不得，一次又一次的创造了当时的奇迹，面对大自然的强大，船长毫不畏惧，应对自如，即使被困冰隧道五天之久，氧气即将用完之际，他还是能保持一个冷静的思想，沉着应对。
这篇小说不仅包含了大量的理论知识，同时也使我了解到危难时刻要保持沉。
海底两万里读后感六年级课后（热门16篇）篇十二
《海底两万里》的作者凡尔纳出生在法国的一个小镇上，他的父亲是一位颇有成就的律师，希望凡尔纳子承父业。可是凡尔纳喜欢航海旅行，他瞒着家人去做实习船员，可是最终被父亲狠揍了一顿后接回了家，痛苦的凡尔纳泪流满面地发誓，以后只躺在床上幻想海上旅行。这本《海底两万里》就是在这样的情况下写成的。
我要谢谢凡尔纳带给我们这么好的一本书，我更敬佩的是作者能够凭借着少量的资料就能幻想出如此神奇的海底世界，他的知识和想象力是常人所不能及的，许多当时被人们认为是梦想的新科技和新发明，在数十年后都一件件成为了现实或者正在成为现实。
一本好书，就像一轮太阳。我在书中学到了阿龙纳斯教授乐观向上的精神;康塞尔对主人忠心耿耿和无私奉献的精神;尼莫船长的智慧和面对危难毫不退缩的勇气，以及尼德兰为获得自由可以付出一切代价的精神。而我，将在这轮太阳的照耀下勇敢前行。
海底两万里读后感六年级课后（热门16篇）篇十三
《海底两万里》是我最喜欢的一本书，也是中外名著榜中榜的第一辑，它上榜的理由是因为这部小说集中了凡尔纳科幻小说的所有特点，阅读此书，能使读者在获得极大的精神享受的同时，感受自然的神奇和科学的力量。
这本书主要讲的是一位法国博物学家赴美参加科学考察活动后，正准备返回法国时应邀登上一艘驱逐舰，参与驱逐盛传的海上“怪物”，反而被“怪物”所俘获。其实，所谓的怪物，竟是一艘当时尚无人知的潜水艇。他们虽身为俘虏，但却受到尼摩艇长的善待，只不过为了保密的缘故，不许他们离开潜水艇。因此，博物学家一行人被迫随潜水艇游历各个海洋。后来，他们几经艰险终于逃脱，终将这一海底秘密公诸于世。
在着本书中我最喜欢的人物——尼摩艇长，他是一个因为战争而失去了亲人的人，他因为仇恨而远离陆地，用聪明才智造了一艘绝无仅有的“鹦鹉螺号”潜水艇，真正的成为了海洋的主人，长年生活在海底。然而，他是那么善良，总是把海底发现的宝藏分给穷人。他还对艇员那么好，让每个艇员跟他吃一样的食物。其实，尼摩艇长虽然在与世隔绝，但他心中仍有对生活的热情和对弱者的同情。从他身上我看到了人类的智慧、善良和勇敢。
海底两万里读后感六年级课后（热门16篇）篇十四
这本书是一部经典的科幻小说，利用扑朔迷离的故事情节，引人入胜。去探索深不见底的海底世界，让人们领略大海得神奇、美丽、神秘以及它丰富的宝藏。
这本书的主要内容是，有传言说，最近海上有一头海怪。所以，有人组织一次行动，要去捉还怪，阿龙纳斯教授也受到了邀请，他在捕捉时落入水中，成了怪物的俘虏。原来，所谓的水怪是一艘艘与世隔绝的潜水艇。船长尼摩愤世嫉俗。教授他们遇到了许多困难，但都成功地度过了难关，回到了陆地上。
他们还遇到了大浮冰群，被浮冰群围困住，他们并不慌乱。而是冷静沉着地应对，思索着逃生的办法，最终平安逃出危险地带。
你也来读一读这本书吧！
六年级:魏志高。
海底两万里读后感六年级课后（热门16篇）篇十五
《海底两万里》是我不经意间发现的，我想在海底两万里一定很奇妙吧！
于是我就高高兴兴地买回了家。
买对了！这本《海底两万里》是一本科幻小说，作者儒勒。凡尔纳在写着本书的时候连电灯泡都没有发明出来，他却能写海底探险的故事，而且写的栩栩如生，让读者沉浸在海底世界。我想，就算是现在这个科技发达的年代，也很少能找出像书里所写的“鹦鹉螺号”一样的潜艇来。
《海底两万里》主要讲述“鹦鹉螺号”潜艇的故事。1886年有人以为在海边看到了一条独角鲸。法国生物学家啊罗纳克斯教授最后发现那是一艘名为“鹦鹉螺号”的潜艇，并且带着仆人孔赛伊和一个补鲸手跟随乘坐这艘潜艇，跟随尼摩船长在海底做了两万里的旅行。他们从太平洋出发，经过了珊瑚岛，印度洋，红海，地中海，南极，进入了大西洋。其中也遇到凉快很多危险。如搁浅，土人围攻，同鲨鱼搏斗，冰山封路，章鱼袭击等。但都凭他们的机智勇敢战胜了。
尼摩船长是一个很有吸引力的人，他逃避人类，蛰居海底，性情古怪。但他富有同情心，性格阴郁，知识渊博，带有浪漫、神秘色彩。他是以名反抗压迫的战士，这一形象正是凡尔纳反对殖民主义，反对奴隶制和压迫者的进步思想体现。
我觉得写着本书的作者很聪明，要利用语言创造一艘潜艇需要十分广博的科学知识。最重要的是幻想。书中的潜水艇里面是多么的豪华，先进。他们吃的，用的都是海洋里的东西。
通过作者的描述，我才知道海底世界是那么其妙。我也希望人们在科技上更加努力，也造一艘像书本里所说的“鹦鹉螺号”。
海底两万里读后感六年级课后（热门16篇）篇十六
《海底两万里》是法国十九世纪作家凡尔纳写的名著，他是著名科幻作家，被誉为“科幻小说之父”。暑假里，我边读《海底两万里》，边和主人公一起进入奇妙的海洋世界探险，领略种种神奇的经历。
我最喜欢书中的尼摩船长，因为他是个做事冷静、不慌张的人，当船被冰山困住时，尼德兰早就惊慌地破口大骂，而船长冷静地想办法，最终大家砸冰、用潜艇撞冰，终于穿过了被冰山包围的地方。
船长还是个奇怪的人，大多时间总是不露面，还经常在一对母女的照片前哭，我始终不明白他为什么要这样做。
船长还是个慷慨的人，把金银财宝都分给没钱的穷人。
令我疑惑的是：船长的真名是什么?因为书上说尼摩是拉丁语，意思是没有其人。他是哪国人呢?他战胜北冰洋风暴了吗?船长还活着吗?他要继续进行可怕的对人类报复吗?所以我很希望阿龙纳斯能弄清这些事情再逃走。
《海底两万里》这本书我可爱读了，有时因为时间太晚了，我不得不和海底世界告别，但是，我在梦里还回忆着这世界，回味着神奇的生物，想像着接下来发生的事情。还没读过的同学，快打开书的第一页，看看吧。
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