优秀作文在表达个人观点的同时，还能够兼顾多方面的意见和观念，做到全面客观。作文是语言的表达形式之一，通过写作可以提高自己的语文素养。要写一篇优秀作文，首先要选择一个适合自己的主题。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文，供大家参考。
钩拖鞋的六年级（精选19篇）篇一
我有一双粉红色的小兔子拖鞋。我特别喜欢它，天天都穿着。时间一长，它就变得脏脏的了。我决定把它刷干净，之前我从来没有刷过拖鞋，都是爸爸妈妈帮我刷的，所以我想试着自己刷一下。
首先我找来一个盆儿接满水，然后把棉拖鞋慢慢地放进去，让拖鞋都浸透水。妈妈告诉我要用小牙刷蘸着洗衣液，一点儿一点儿的刷，这样鞋面才能刷干净。
于是，我就干了起来。我看见小兔子的耳朵，鞋底儿都可脏了，费了很大的力气去刷它们，刷得我手指头都疼了，真不想再刷了，但是我想到老师跟我们说过“做事情一定要坚持不懈，不能半途而废。”我又继续刷拖鞋了。终于两只拖鞋都刷干净了，我把脏水倒掉，用清水把拖鞋的泡沫清洗干净。这时厕所已经被我弄得到处都是水了，我又用拖布把厕所打扫干净了。
我叫来妈妈看我刷好的拖鞋，她看了我刚刷好的拖鞋说：“童童真棒，刷得真干净，还知道把厕所收拾干净，真是长大了。”我听了心里美滋滋的。妈妈还奖励了我一朵大红花，我好高兴，觉得特别自豪。
我可以帮爸爸妈妈分担家务了，这样他们就可以多休息休息了。
钩拖鞋的六年级（精选19篇）篇二
大家好，我是一双穿着紫色连衣裙，带着小兔子胸针的漂亮拖鞋，我现在的生活非常幸福，但是，我也有一段曲折的故事。
在一个阳光明媚的上午，我和一个梳着蘑菇头、大大眼睛的小男孩相遇了，他的脸上总是挂着快乐的笑容，和他在一起我非常开心。我们一起学习、一起吃饭、一起洗澡，还会一起玩捉迷藏的游戏，我总是躲得远远地让他找不到。
小男孩儿放假了，我们一起去露营，这是我期待已久的事，我们开心地蹚着水、玩耍着。愉快的露营结束后，小男孩不小心把我落在了冷清的野外。这里只有小花小草与我作伴，孤独的我乖乖的在原地等着小男孩回来找我，一步都不敢离开！就这样，我等着、盼着！一天，两天，三天，时间慢慢地过去了，花落了又开了，我的身上落满了尘土和虫子的尸体，散发着奇怪的臭味。
就在我绝望的时候，一个扎着马尾辫，穿着粉色连衣裙，脸上挂着相同笑容的小女孩儿出现了，她坐在地上看着我，我也好奇地看着她，不知道她要对我做什么，突然，听到小女孩说：“好可爱的小兔子呀！我要带它回家，把它洗干净和它做好朋友。”听到小女孩说的话，我兴奋极了！用力屏住呼吸，生怕小女孩闻到我身上的臭味！
就这样，我和小女孩回家啦！小女孩每天放学回家总是第一个和我打招呼！跟我讲学校里发生的事！我又变得像以前一样干净，像以前一样开心！
我是拖鞋！一双快乐的拖鞋！
钩拖鞋的六年级（精选19篇）篇三
妈妈给我买了一双拖鞋，我已经穿它好久了，它俨然已经是我的好朋友了。
我的拖鞋浑身上下毛茸茸的，穿在脚上特别舒服，特别是在冬天，能让我的小脚时刻保持热乎乎的。鞋面上画了一个酷酷的闪电麦昆，它正开在赛道上，极速驰骋呢。鞋面上还写着“95”两个数字，应该是麦昆的车号吧。鞋帮是一圈蓝色，跟红色的闪电麦昆搭配起来，显得特别酷。鞋子内里是红色长毛绒，这样，我的小脚更不怕冷啦。我的鞋子不仅外表好看，走起路来还特别舒服，特别是碰到有水的地面，也不会让我滑到。妈妈说，是因为这双鞋子是纯橡胶底，结实耐磨又防滑。
一回到家，我就迫不及待地换上我的麦昆拖鞋，然后在家里来来回回走几圈。妈妈笑话我，说我敝帚自珍。我不懂这个词语的意思，妈妈告诉我就是特别珍爱自己的破拖鞋。我很生气地对妈妈说：“我的麦昆拖鞋才不破呢，我最喜欢它。”妈妈看我真生气了，才过来安慰说只不过是一个玩笑。现在，你知道我有多喜欢它了吧。我是绝对不允许别人说它的半点不好的哦！
钩拖鞋的六年级（精选19篇）篇四
头上顶着一片蔚蓝，脚下踏着一片蔚蓝，天连着水，水连着天，天水交接处一朵朵洁净的云优闲地挂着，映在水里，使水变得更加清澈见底。一棵棵婀娜多姿的柳树羞答答地低垂着头，温柔地轻吻着水面，一簇簇叫不出名的野花平凡而朴实地开放在湖边如茵的草地上。不过，这令人心旷神怡的美景对于垂钓的人来说，却显得并不那么重要，他们几乎将全部的精力都集中在水中微微浮起的鱼鳔上，鱼鳔的一沉一浮，一起一落都无时无刻不撩拔着他们紧张的心弦。不过令我感到惊讶的是，尽管有的人运气非常不济，甚至一整天都一无所获，但他们的`脸上始终挂着微微的笑，从那份惬意的笑容中，你实在找不到一丝沮丧和懊恼。他们整个身心都沉浸在一片清凉的蓝色中，他们的笑容如轻风拂面，那种满足的神情，令我联想到许许多多类似的场景，比如品一杯香浓的咖啡，读一本精致的书籍，看一场感人的电影，听一段优美的音乐，虽然是不同的体验，却有着相似的感受，因为他们从中得到了同样的美的启迪，美的享受和美的感悟。如同天与水这一片沉净的蓝色，很自然地便酝酿了一份蓝色的心情，造就了一种平和的心态。是呵，虽说人生不如意的事十有八九，但既能够欢庆成功，也能够正视失败，这才是如水之深邃如天之宽广的胸怀。
我静静地欣赏着不同年龄、不同职业的钓鱼者，欣赏着他们用耐力稳稳地牵着鱼杆，慢条斯理地置身于一个幽静的世界，喧哗与躁动对于他们来讲仿佛并不存在，因此在他们的身上从内到外都散发着一种安静与和谐的美丽。我不由得想起一句话：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”而我，却自叹不能令自己的心灵抵达这种空若无人的境界。不要说是一天，即使是几分钟，如果没有鱼儿光顾我的鱼钩，我就会不由自主地烦躁起来，心神不安地紧盯着鱼鳔，生怕错过了任何一个良机，可事实证明，这种焦虑的心情非但没有给我增加益处，反倒令我一旦遇到某种机会时，却由于过度兴奋，不是鱼杆提得过早，就是提得过晚，患得患失，钓鱼对于我来说，简直成了一项艰巨的任务，我无法做到全身心的放松，更别提什么陶冶性情净化心灵了。于是我开始让自己学习在沉默中寻找着快乐的根源，在寂静中慢慢咀嚼着生活中的一些道理，在时间中磨炼着自己的耐力。不过我有时也觉得自己有些残忍，用美味的食物来诱惑一个个无辜而自由的生命，但这种歉疚还是会被成功的喜悦给覆盖了。但我的不忍可以令我在没有鱼儿上钩的时候依然非常快乐，因为我同样为这些小生命的死里逃生而快乐着。
通过钓鱼，我明白了，在每个人的生活当中，真的不要去过多地奢求什么，将命运的恩赐和磨难同样都当作一种人生的体验，怀着一颗平常心去看待自己的今天和明天，既不要因为成功而沾沾自喜，也不要因为失败而垂头丧气，将每一点一滴的幸福和快乐都当作上天对你额外的奖赏，这样，你的心中就会永远充满着感激与喜悦之情，你就会懂得如何更好地享受着你的人生。
钩拖鞋的六年级（精选19篇）篇五
妈妈学会编拖鞋后，把拖鞋到处送人，我在一旁心疼地说：“卖了还能收回点成本来。到处送人，真是穷大方！”妈妈听了我的意见后，没做声。在4月4日时，妈妈对我说：“星期日上午你去把这几双拖鞋卖了吧！大的25，小的20，买一双给你5块钱。”我想了想：挺值的'，卖30双就有150块钱啊！
到了星期日，我用纸袋把三双拖鞋装起来准备去卖。走到外面，我忽然紧张起来：万一我一叫，旁边的人都看我，那该多不好意思啊！我挪动着玉步，像个千金小姐似的慢慢走到了健身器那里。我找了个地方坐了下来，像拔萝卜似地把拖鞋拿出来，一一罗列在台阶上，希望有“上帝”光临。不一会儿，一位叔叔走来预定了两双，我欣喜若狂，连忙记了下来。接着，就没有上帝来光临了。看来，只有叫卖了。我鼓励着自己，叫道：“卖拖鞋，25元一双，精致手工编制而成。”可是声音太小了，只有自己能听见。
这时，一个好朋友过来，对我说：“这儿人太少，咱们去存车库那儿吧！”说完，拿起袋子就走，我只好跟着去了车库。
我把拖鞋放下，正准备叫卖，没想到她先叫了起来：“卖拖鞋！25一双！瞧一瞧看一看啦！”我吓得直拍她：“干吗呢！别乱喊！吓死我了！”结果她叫的声音更大了，有的行人都给我们行“注目礼”了。我羞得不行，连忙把头埋进纸袋里。这时，妈妈来了，她见我这个样子，笑个不停，两排牙齿齐刷刷地露了出来。妈妈见我的鞋子被预定了，就给我5块钱。
原来钱这么难赚啊！我以后一定要节省着花！
钩拖鞋的六年级（精选19篇）篇六
在我的衣柜里，珍藏着一双厚厚的用红毛线织成的棉拖鞋，每当我看到它，即使在大雪纷飞的寒冬，我也不觉得冷。它像一团熊熊燃烧的火焰，温暖着我的心。
那是六岁时，我正上小学一年级。那时我最怕去同学家玩，因为去了总会看到他们穿着一双双漂亮又暖和的棉拖鞋，上面有着可爱的小狗、顽皮的小熊，还有淘气的小猴子等图案。我羡慕地看着他们用小学生作文大全。
然而妈妈的态度却出乎我的意料，妈妈说：“买的鞋质量不好，而且还太贵。我看见隔壁张阿姨家有一双织的拖鞋，又好看又暖和，正好我们家有现成的鞋底，一会儿我去向张阿姨学一学，给你织一双，保准比买的漂亮。好不好？”
“好！”我高兴地答应着。
中午放学回到家，我就看见妈妈坐在房檐下正在给我织鞋子，毛衣针牵着红毛线在她怀里轻快地跳动着，脚下是一大团红红的毛线球。太阳照着她布满皱纹的脸，我突然感到妈妈有些苍老。妈妈头也不抬地说：“饭已经做好了，在厨房的灶台上，你赶快趁热吃吧。”
我反问她：“你吃了吗？”妈妈敷衍我说：“吃过了。”
可我发现碗筷都是干净的，显然妈妈并没有吃饭。“妈妈，你吃完饭再织吧！一会儿饭就凉了！”我说。
“我没事，不饿，你吃吧。”妈妈只顾织鞋子，再也没搭理我。
到了晚上，突然下起雪来，还刮着刺骨的寒风。我早早躲进了温暖的被窝里，妈妈坐在灯下还在做她那未完的工作。我感到寒气正袭击着她，她一定浑身冰冷，便忍不住说：“妈妈，天这么冷，明天再织吧。”
“你先睡吧，我不累！”妈妈头也没抬。不久，我便进入了梦乡。
等我一觉醒来，已是夜里十一点多了，昏暗的灯光下，妈妈还在给我织鞋子。看着妈妈憔悴的面容、疲惫的身躯、粗糙干裂的手，我的泪水夺眶而出：“妈，我不要鞋了――不要了，你快睡吧！”
妈妈亲切地对我说：“快织完了，你看这一只，好看吗？”“好看……”我哭着说。妈妈一边给我擦眼泪，一边安慰我。
钩拖鞋的六年级（精选19篇）篇七
星期天，刚吃完早饭，父亲从厨房里拿出两副鱼竿，要我一起陪他一起去钩鱼。怎么可能，我昨天刚被父亲从网吧抓了一个正着，太阳打西边出来了，还是地球反着转。父亲竟然还请我和他一起去钩鱼。哎，我还是不说好，不然这双休日就不想过一个清静日子了。我一路唱歌，一边骑车，我和爸爸很快来到了邻居奶奶家的池塘。哇，看见外边的世界好美，静静的河水，嫩嫩的青草，幽幽的花香和淡淡的云彩……真是“野芳发而幽香，佳木秀而繁荫”。外面的美景，使我的心情放松多了。“别老是欣赏风景，我们是来钓鱼的`。”爸爸见我一个劲地东张西望，瞪了我一眼，微说道。他边说边从兜里掏出早已准备好了的香料，均匀地撒入池塘。然后我们各自在钩尖上挂好诱，轻轻一甩，钩线在水面上划出两道优美的弧线，钩儿慢慢垂下，接下来便是耐心的等待。你瞧，爸爸那全神贯注的样子，那里是轻松钓鱼，分明是一副如临大敌般的样子，我自思。看，鱼膘动了。爸爸大气不敢喘，眼睛睁得大大的。只见爸爸甩起……说时迟，那时快，只见白光闪，一条足有半斤重的大鱼便“飞”上来，放入早以准备好的鱼篓里。你别说，爸爸这一招真灵，我学习爸爸的样子钩鱼，不一会儿就有鱼儿上钩。不知不觉中，一上午过去了。好家伙，我们居然钩了五六斤鱼儿，我高兴地说：“爸爸，你瞧，我们今天收获不小。”爸爸笑着反问我说：“这仅仅是鱼吗？”“这还是什么？”我瞪大眼睛。“你想，我们为什么能钩这么多鱼？”“我们的诱做的好，它们又贪吃呗。”我不假思索的说。“还有呢？”“还有·……”我突然明白了什么。
爸爸知所以带我来钩鱼，是在用一种特殊的方法告诉我，学习也是一样的，要经得起诱惑，如果经不起诱惑，就会和小鱼一样的下场。今天，我们钩的不只是鱼，钩的还是隐藏在我心里的“愚”——是爸爸今天用钩杆从思想狭窄的躯壳中钩了出来。霎时，我激动地对爸爸说：“我懂了，谢谢您，爸爸。”爸爸满意的点了点头。
钩拖鞋的六年级（精选19篇）篇八
好冷啊！今年的
我来不及细想只顾穿着大拖鞋来到楼下。一下楼，就看见了我的同班同学，我就想跑过去跟他们一起玩，谁知我刚刚一跑就摔了个大跟头，他们也禁不住地在笑我。这是怎么一回事？我不由地低头看了一下。哦，原来这是大拖鞋搞的鬼。一见到这情形，我就气不过地把大拖鞋扔在一旁。妈妈看见了，从楼上对我喊话说：“别把拖鞋扔在一旁，小心着凉。”不久，妈妈也来到了楼下，把大拖鞋又给我穿上了。
作案地点：卫生间。
原告口述：那天，我正在睡觉，就在我还在睡梦中的时候，阿姨把我抓了起来，用“亲切”的话音对我说：“都这么脏了，要用水冲一冲。”“冲一冲”说的倒是轻松，但是这个概念也太夸张了吧，何止是冲一冲，就连“泡一泡”这个概念也已经算小的了！只见她把我拎到水桶边上……“啪”我的身体与水桶来了个“亲密接触”“救命啊，我要被淹死啦！”我大声地呼救，啊！阿姨又过来啦！我有救啦！我立刻向她伸出手，想赶快脱险，没想到接到的不是阿姨的手，而是一块肥皂，肥皂在水里融化了，水变成了肥皂水，呜呜呜……我要被呛死啦！
法官拍板：拖鞋是塑料做的，会游泳，
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不过，阿姨的洗鞋方法也不对，这样看来，此案一比一，打平！
．7．9。
钩拖鞋的六年级（精选19篇）篇九
文章摘要：我无所事事的在贵港的街头游晃，像个不业少年；一个令人遐思的词.抬头仰望天空,有时侯像一块丝手帕,十分透明,蓝天上停留着细碎的云块,像是绣有纱巾上的白玉兰花.有时却没有一丝云彩,只有太阳公公高高地挂在空中,耀眼的光芒刺得我们眯着眼睛,像广阔安静的大海.天气很好时,抬头一望,湛蓝湛蓝的天空,极明,极静,极宽广,顿时觉得视野开阔,心旷神怡.不同地方有不同的.天空,广东的天空是瓦蓝的。
有一次，我正在做作业，爸爸刚到家，穿着拖鞋在客厅里走来走去发出奇怪的小声音。那天，刚好我在学校与同学闹了点小别扭心情不好，听到这声音觉得更加烦躁了。
“烦死了！爸爸，你就不能走路小声点吗？”我不耐烦地说道。
“哦。”爸爸无奈地应了一声。
终于我做完作业了，抬头一看，才发现爸爸竟然光着脚走在地板上。那时，是冬天，地板上很冷。我连忙拿起爸爸的大拖鞋递给爸爸，一脸不好意思地说：“爸爸，对不起！刚才我心情不好，因为和同学闹了点小别扭，所以......”
爸爸笑了笑，却什么也没说，张开手臂给了我一个安慰地拥抱。
从那以后，我经常喜欢喜欢把自己的小脚穿在那双大大的拖鞋里，学着爸爸的样子走来走去......
钩拖鞋的六年级（精选19篇）篇十
前些日子，我的拖鞋不知道是怎么回事，竟然无缘无故的光荣就义了。没办法，妈妈只好带着我好和妹妹一起去街上给我买拖鞋。我们在街上逛来逛去，街上买拖鞋的商店随处可见，可是我们还是没有买到一双称心如意的拖鞋！你想知道是怎么回事吗？那就听我娓娓道来。
因为虽然街上买拖鞋的商店随处可见，但是没有一双拖鞋是合格的，不合格的拖鞋太多了：有的拖鞋太小，我穿不上，有的商店里的男式拖鞋买完了，还有的拖鞋......所以，我们没能买到拖鞋。
唉，买拖鞋真难！
钩拖鞋的六年级（精选19篇）篇十一
忽然，妈妈的喊叫声打断了我的思绪。我疑惑不解地问：“妈妈，拖鞋怎么也能在水中航行呢？”妈妈笑了笑，抚摸着我的头说：“孩子，拖鞋是塑料做成的，身子很轻，所以它能在水中漂浮啊！”
听了妈妈的话，我恍然大悟，原来生活中也有学问啊！
钩拖鞋的六年级（精选19篇）篇十二
站定。转身。眼前扫过的是一张张陌生抑或熟悉的脸。我们总是匆匆忙忙，可总有那么几个人，在匆忙之中刻下了几道深深的痕迹，像是在宣告，我曾经来过。
一双纯白的夹脚拖鞋。
现在忆起来，他是一个很温暖的人。她的头发，很柔很亮，大概只有齐耳那么长，眼睛不算大，鼻子扁扁的，嘴巴很小却十分饱满。组合在一起，是再普通不过了。但她总是给人一种如雨后清新空气的感觉。她说她很喜欢白色，所以总是穿着一条白色纺纱的连衣裙和一双已有些陈旧的夹脚拖鞋，看起来很安静，可却有着与之相反的火爆个性。
她有些近视，却始终不肯戴眼镜。每次，她妈妈说要带她去配眼镜时，她就会大声嚷嚷道，戴眼镜多难看呀！像书呆子，会被别人叫四眼鸡的！然后，便是她与她妈妈面红耳赤的争执场面。那时，我很佩服她，总是崇拜她为英雄，一直希望自己能像她一样敢于反驳大人们的.话。现在想来，还真是有些幼稚可笑了。不过不带眼镜的话可对眼睛不好，每次我都以这个理由劝告她，她都不以为然。所以我和她打招呼时，她总要眯着看好一会儿，才能辨出我来，然后便立马上来给我个大大的拥抱。我一直很依赖她的拥抱，很舒服。但更多时候，她的肩膀是我哭泣的地方。受了委屈，她会静静地搂着我，手轻轻拍拍我的背。有时，她会大声咒骂那个人，说是为我出气。然后便踏着夹脚拖鞋，擦着左肩上的泪渍，口中大声咒骂着走回家去。
再后来，她的父亲回来接走了她。说是在某个城市里找到了一份很好的工作，一家人便搬走了，悄无声息，好像从来没有来过一样。只留了巷口那栋灰白色的屋子。那天，我没有哭着去送她，只是站在转角处，静静地看着工人们伴着各种行李，装入车箱。一直到穿着白色夹脚拖鞋的她坐上车，离开，消失。
美国纪念，我们也搬走了。离开了那条承载着我和她记忆的巷子。但在怎么留恋，谁都不会一辈子都是呆在那条没发展前途的小巷里。
我的文笔并不好，但我还是想留下一些她的东西。留下属于她的招牌灿烂微笑，留下穿梭于巷口的那抹纯白背影，留下那双依旧不变的夹脚拖鞋。
钩拖鞋的六年级（精选19篇）篇十三
今天我的凉鞋开胶了妈妈让我先买双拖鞋穿着。我就拿着钱去买鞋。
到了超市那琳琅满目的.拖鞋映入眼帘，看着我眼花缭乱。我就一个一个的挑选，忽然我的眼睛一亮，发现我心目中想要的拖鞋就让售货员阿姨给我拿了过来，我试了试正好合适。当我问阿姨多少钱的时候，阿姨对我说7元钱，我摸摸兜只有6元钱。我心里想还差一块钱，就试着给阿姨说我只有6元钱能卖吗？阿姨说：“看你那么喜欢就卖给你吧。”我付完钱，拿着拖鞋高高兴兴的回家了！
从这件事我知道了任何事情只有尝试过才会明白。
钩拖鞋的六年级（精选19篇）篇十四
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食，但通过这次学农的活动，我真正体会到了农民伯伯的辛劳。
星期五我校进行了春游，我们去了十里莲江这个地方体验。
这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样，而是一望无际的农田，田里的秧苗随风摇曳。
我们接到了第一个任务，那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子，给我们做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下种子，我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖，裤管，干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌，我们把草的上半身给砍断了，而根却在很深的土壤里面，我算是领悟到“野火烧不尽，春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了，几位同学抱怨道：“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务，剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后，这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根，春风吹不生。”
第二个任务是做米饼。“哎呀！又要开始打工了。”田宇说道。我笑道：“我们是以人民的名誉打工的。”
做米饼时导游鼓励我们说：“哪个小组先做完一盘米饼，哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货，再加上刚干完农活，个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭，我们干得可起劲了，磨米的磨米，扫米粉的扫米粉，筛米粉的筛米粉，捏面团的捏面团，打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的，每个人都是认真专心地干活，尽管做出的米饼不像样子，但还是很用心去做。终于我们完成了工作，吃上了一顿香喷喷的饱饭。
眨眼间就要回家了。我坐在车上想：今天没有白来，说是花钱帮别人干农活，但我学会了许多书本上学不到的知识，体验了农民生活，体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得，对这次学农自己的表现感到很欣慰。
钩拖鞋的六年级（精选19篇）篇十五
书，是一颗智慧之石；书，是一部生活宝典；书，是人类进步的阶梯，而阅读，则是打开每一本书的“钥匙”.
通过阅读，我知道要坚强地面对挫折。《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊，从小向往航海，成年后多次出海经商，在一次航海途中遭遇了飓风袭击，使他流落到一个荒岛上。在这里，他面临着各种各样的困难，而他凭借自己坚强的意志，灵活的头脑，改变了自己苦难的命运。
挫折就像小溪中的鹅卵石，面对的溪水冲刷力强，所以就更光滑。
通过阅读，让我知道，每一个人都要有远大的理想。民族英雄岳飞，一生致力于恢复中原，直捣黄龙的伟大志向，后被奸臣迫害而屈死。他的英雄事迹被后人广泛传颂。东晋杰出书法家王羲之从小苦练书法，他的草书清雅俊逸，楷书势巧形密，行书劲健多变，成为我国历史上著名的书法家之一。他撰写的《兰亭序》，被世人广泛流传。从这些历史人物身上，让我知道，没有理想就没有坚定的方向，没有坚定的方向就没有生活的意义。
这几年来，我一直通过阅读这把“钥匙”,不断在书海中畅游，它教会我的绝不会是上面几点，它带给我的欢乐、感动、激情，犹如天上星、地上沙、海里水那样多。我感谢阅读。
钩拖鞋的六年级（精选19篇）篇十六
看了《两人三足》这一个题目，你们一定会觉得非常好奇吧！两个人怎么只有三只脚呢？让我来告诉你吧，那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候，两个人一起行动，在行动前，两个人把中间的脚用绳子捆起来，变成一只脚，这不就成了两个人三只脚了吗？然后，进行接力比赛。星期一的活动课上，我们就进行了一次练习。
上课开始，老师将我们带到操场上，把我们全班分成两队，划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动，紧张是怕自己开不好这一个头，从而影响后面的同学，激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备，大喊一声：“开始！”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫：“加油，加油！”有的在说：“要快，别急！保持平衡！”
跑到目的地，我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳，一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去，我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子，替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了，就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急，绳子没有结好，走了两步就散了。唉，真是功亏一篑，让人感到万分惋惜。
接着，我们又进行第二轮比赛。这一回，我们一队全体人员决心一洗前耻，大家齐心协力，在比赛中，人人不敢马虎，我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场，由于两个人配合得非常默契，所以我们超常发挥，打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组，由于我们不再马虎，人人认真对待，始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开，这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。
这一次练习真惊险，还真是非常有趣！
钩拖鞋的六年级（精选19篇）篇十七
天气越来越热了，我要求妈妈给我买双新拖鞋。
妈妈带我来到了卖拖鞋的店里，这里有很多种类的拖鞋，大人穿的，小孩子穿的应有尽有，颜色也各种各样，非常的漂亮。
趁妈妈没注意，我跑到旁边一家店去看，一双漂亮的拖鞋跳进了我的眼睛里，这双拖鞋是粉红色的，面上是空心的米老鼠头图案，中间还贴着一个粉嫩的小米老鼠，后面连着一根带子可以用来把住脚，这样拖鞋就不容易掉。我立即喊妈妈过来看，妈妈也夸我选得非常好，即美观又实用。
我心里美滋滋的拿着这双拖鞋回家了。
钩拖鞋的六年级（精选19篇）篇十八
我对阅读的感情是复杂的，它，曾是我恨之入骨的死对头，又是我情同手足的好姐妹。
书，似乎是家中的装饰品，随处可见。很小的时候，没有玩伴的我便在床头正襟危坐，胡乱抓起一本书，装模作样地朗读一通。其实除了一些图画，连书的正反都不知道。后来识了几个字，就不知天高地厚开始阅读名著，结果一页都无法完整看下去。但这并未影响我喜爱阅读，换一本书，又照样聚精会神地读起来。沉醉的微笑，迷离的眼神……懵懵懂懂中，我登上了阅读的.小船。
友谊的小船真是说翻就翻。小学四年级，阅读成了语文考题，必须得按照标准回答问题。于是，一篇很喜欢的文章，也会被几个总是回答不准的问题弄得狼狈不堪，每次都被扣分。阅读因此成了我的敏感词汇，听到就哆嗦，遑论阅读训练，更别说主动读书了。
然而，没有阅读的生活异常乏味，逃避阅读的学习十分痛苦。我不得不倾力修复与阅读的友谊小船：咬牙切齿训练阅读方法、步骤、技巧，不遗余力总结阅读经验教训，废寝忘食拓展阅读范围，全力以赴延伸阅读深度……渐渐地，我体会到“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”的感觉，也发现阅读确实是生活不可缺少的一部分。有时候，我可以在阅读时忘记疲倦，忘记时间，甚至忘记一切，世界仅有我与书，我们在阅读这座桥上相遇、相伴、相知。我更体悟到阅读是有趣的，更是有意义的。书中有乾坤，世间百态，尽皆现于其中。阅读中，大师在提携我，先辈在教育我，贤能在引导我……那一刻，阅读变成了“悦读”.
历经沧桑，我更加深知，我与阅读的友谊小船必须在波涛汹涌的学海破浪前行。
钩拖鞋的六年级（精选19篇）篇十九
秋天来了，我还穿着夏天的小老虎凉拖鞋。天一转凉，我觉得我需要一双棉拖鞋了。
今天爸爸带我去超市买拖鞋。我们找到卖拖鞋的货架，货架上摆满了各式各样的拖鞋，有大人的，小孩的，有轻便的，笨重的，五颜六色，形状各异，看得我都眼花缭乱。
我突然在拖鞋中发现一双粉色的，脚面上的图案是小兔子，上面还缀着大红的蝴蝶结，非常漂亮。我赶紧拿下来一试，不大不小正合适。我对爸爸说：“它又漂亮又实惠，我们买下它吧。”回到家里，我穿上它走来走去，心里高兴极了。