读后感不仅可以加深我们对书籍的理解，还可以提升我们的写作能力和思维水平。接下来是一些有关读后感的典型范文，希望能够为大家提供一些思路和参考。
没头脑和不高兴读后感悟（优质13篇）篇一
于是，我迫不及待地翻开书，开始津津有味地读起来。我越读越起劲儿，越读越专心。哇！我大叫一声，我找到问题的答案啦！
原来，“没头脑”干什么事都打折扣，总是做一件事忘一件事；“不高兴”总是一开口就说“不高兴”这几个字，所以他们两个人就被叫做“没头脑和不高兴”啦。
读了这本书，“没头脑”给了我深刻的印象，他做事马马虎虎，做好了却忘得快，总是拿了一个东西又忘了另一个，就好像书里写的，为了拿帽子，把书包掉了，回去拿书包，又把帽子落下了。
我想起自己有时候也会这样，做一件事情而忘记另一件事情，比如上次去奶奶家时，为了找喜欢的玩具，却忘记带课外书了。所以，我应该在出门的时候认真检查一遍要带的东西，这样才不会丢三落四了。
这还让我想起了自己练琴的时候，我会想怎样把琴练好又不会忘了以前的曲子呢？我会每次练完当天新学的曲子后再巩固以前学过的，这样我就不会像“没头脑”一样练一段忘一段了。
所以，不管是学习还是做其他的事情，我们都要一心一意，专心致志。不要像“没头脑”那样，总是丢三落四了！
没头脑和不高兴读后感悟（优质13篇）篇二
我很喜欢看《没头脑和不高兴》这本书。“没头脑和不高兴”说的是叫“没头脑”和“不高兴”的两个小朋友的故事。“没头脑”并不是没有头脑，只是他无论做什么事都丢三落四，所以才得了个“没头脑”的外号。他的朋友“不高兴”更是有意思，动不动就生气。这也不高兴，那也不高兴，你说向东好，他偏说向西好，把人都烦死了。
可他们想等长大了就好了。可是神仙把他们变成长大后，他们还是像小时候一样的“没头脑和不高兴”。没头脑当上了一位工程师，设计了一座三百层的少年宫，忘记设计电梯“不高兴”呢，他扮演老虎却总不高兴按剧本要求被武松打死，结果急死了台下的小朋友，后来他们都认识了自己身上的缺点，改正了错误，养成了好习惯!
没头脑在朋友家玩好了，走了，结果他忘记带书包。他回去取书包，却又忘记了手套，他回去取手套，又忘记了书包。长大后，没头脑成了工程师，他设计的少年宫没有电梯，爬上去要半个月，下来要半个月。大家都背着自己需要的粮食衣服上了楼。没头脑被小孩子用绳子拖上来了。
不高兴总是爱说不高兴。长大后，不高兴成了演员。不高兴演“老虎”，没头脑演“武松”。不高兴很厉害，把“武松”打败了。戏演完了，“武松”投降了，没头脑一边跑一边冲下楼去。
“没头脑”真的没头脑，做事总是丢三落四的：他去邻居家玩，一会儿丢了这个，一会儿不见了那个;造了三百层的少年宫，却忘了安电梯。
“不高兴”真的很任性，总是歪鼻子、撅嘴巴，满脸都是不高兴的样子，让他往东，他偏偏往西;上台表演《武松打虎》里的老虎，他不高兴被武松打死，结果急坏了台下观看的小朋友。
从他们身上，我仿佛看到了自己的影子：不是把作业本落在学校，就是把红领巾落在家里，还有一次上学竟然忘记带书包了。
后来，“没头脑”和“不高兴”都改掉了自己的缺点。我也要改掉自己身上的坏习惯，长大以后才不会变成“没头脑”和“不高兴”!
星期天的上午，吃完早饭，我拿出王老师发给我的一本书，书的名字叫《没头脑和不高兴》，里面有两个小朋友，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。
有一次，“没头脑”的铅笔不见了，他想也不想，就在房间里随便乱找，把房间里面翻的乱七八糟，最后铅笔就在地板上，还找回了昨天、前天、大前天丢的好多东西。还有一次，自己的作业本不见了，他就一屁股做在椅子上，感觉屁股上好像有什么东西，一摸，原来是自己在找的练习本。
这两个小朋友身上的缺点，其实我自己也存在，看了这本书以后，我以后做事情要认认真真，仔仔细细，更要沉着冷静。
“没头脑”和“不高兴”是书里面两位小朋友的名字，听起来这名字也挺有意思的。“没头脑”这位小朋友不是不聪明，只是做事情会丢三落四。“不高兴”这位小朋友不是不会笑，而是他的性格十分任性，总是不愿意和别人沟通，喜欢独来独往，其实他的性格挺像我的一个好朋友的。
书中写到“没头脑”被神仙变成大人后，他第一件事情就给小朋友们设计了一座三百层高的大楼作为少年宫，可是这么高的大楼居然没有电梯。而看戏的楼层又在两百二十五层，去看一场戏，来回要一个月，还要带上干粮、被褥。天天这样爬楼梯，爬的每个人都无精打采了。
我也会有他们的缺点，看了这本书，以后做事情之前要认真全面的考虑，一心一意，同学之间互相帮助，团结有爱。
没头脑和不高兴读后感悟（优质13篇）篇三
有一个小朋友的名字叫闹闹，闹闹还有一个奶奶，闹闹的奶奶有一双怪耳朵，别人喊着说话奶奶听不到，别人小声说话奶奶反而能听到。
闹闹家隔壁有个邻居，每天早晨都是闹闹的闹声把邻居闹醒。都来不及了你还要我吃这么烫的粥。不吃，我说不吃就不吃……”闹闹说。
闹闹先是“咚咚咚”的下楼脚步声，接着就是闹闹从上而下的大叫声：“都来不及了，你还要我换衬衫。不换我说不换就不换……”闹闹说的你就是奶奶。邻居每天都被闹闹的三部曲吵醒每次吵闹的时间跟隔壁邻居上班的时间刚刚好。
突然有一天闹闹不闹了，紧接着邻居上班也迟到了。有一天邻居坐在闹闹家门口，他就问：“闹闹为什么不闹了”闹闹说：“他早上就说要吃炒鸡蛋可是晚上的菜没有炒鸡蛋。”闹闹喊得很大声要吃炒鸡蛋，奶奶觉的闹闹牙疼，闹闹要吃炒鸡蛋，奶奶说：“牙这么痛了，吃止疼片吧。”闹闹说：“我不疼了，闹闹小声地说，闹闹又小声的说我要吃炒鸡蛋。”奶奶说：“我现在就去给你拿。”
我觉的奶奶的耳朵好怪，大声说不能听见，小声说能听见。
没头脑和不高兴读后感悟（优质13篇）篇四
这本书是作者任溶溶创作的童话故事，故事很简短，故事人物的姓名也很有趣：没头脑和不高兴。这是孩子们在生活中最常见的两种生活状态，任老用最口语化的'语言描述了两个充满童趣的孩子通过仙人的点化长成大人，然后仍然保留着自己的本性。没头脑造了没有电梯的高楼大厦，不高兴因为不高兴，把武松打虎这部剧演成了不知道是武松打虎还是虎打武松。这样啼笑皆非的现状让两个孩子心中着急的恨，当他们重新回到小时候，他们悄悄的发生了改变。
整个故事虽然简短，但是用词非常有趣，阅读起来也很容易被记住。读完之后，我忍不住笑了，可是在笑过之后，难免反思自己是不是也曾经有过没头脑和不高兴的经历，感觉故事变成了生活。
这个故事用简单易懂的语言加以描述，丰富的画面感能够迅速让人进入到故事情景中去，六十年前的故事如今读来依然觉得有很多收获。
第一，孩子是有个性和缺点的个体。有句话说人无完人，每个人都有缺点，有些缺点对我们的生活也造成了很多不良的影响。通过认识到自己的缺点，养成良好的习惯，我们就能进步的更快更好。
第二，孩子的世界是比较简单的。因此，跟孩子的沟通要善于从想象的角度进行，用简单有趣的语言进行沟通，比一切强硬的方式有效的多。
没头脑和不高兴读后感悟（优质13篇）篇五
《没头脑和不高兴》的作者是任溶溶，这篇文章不但很有趣很幽默，而且还告诉了我一些大道理，这篇文章是我在作文课上老师读给我读的。
这篇文章主要讲了有两个小孩，一个叫没头脑，一个叫不高兴，他们俩人都有自己的坏习惯，在别人提醒他们后，两人并不在乎，后来他们遇到了神仙，变成了大人，印证了别人的话，被自己的坏习惯影响了生活，最后改过自新的故事。
其中我最喜欢的人物是不高兴，因为虽然他总是顽固不听别人的话，但是他有自己的想法，不循规蹈矩。文中“这天下了雨，不高兴跟几个同学一块儿放学回家，大家要走大道回家，但是不高兴偏要抄近道打泥地上走”，读到这里，我觉得不高兴太有趣了，不走寻常路，和我们小男生的心理一本站样，从这两句话中可以看出不高兴很固执不听别人话，但是在其他方面看，也许他这种情绪反而可能让大事变小事，事情相对来说更轻松的解决。
当我读到不高兴和武松演戏的时候，我觉得不高兴确实太顽固，不懂得听别人劝解固执己见，读到这里时，我的心情也发生了改变，开始我觉得他很好玩很幽默，但是读到这里我觉得他真的让人烦躁，越读越火，真想冲进书里好好教训一下他。
这篇文章告诉我，不要像不高兴和没头脑一样，要从小养成好习惯，把坏毛病改掉才能成为好少年，虽然我也有点像他一样的丢三落四小毛病，有一次上完课边走边就回到家，结果回到家才发现书包落在学校里，像这样的坏习惯，我要想办法把它改掉，我知道只要想改一定可以改掉。
没头脑和不高兴读后感悟（优质13篇）篇六
任爷爷写的这本书很好看，我非常喜欢，尤其是没头脑这个人很有意思。他不是没头脑，而是头脑很大，就是干什么都会丢三落四，找着了那个，丢了这个，找着了这个，又丢了那个。爸爸妈妈老担心他“大起来怎么做大事情啊?唉，真是拿你没办法。”
没头脑最不爱听这句话，因为他都听烦了。总是说：“这是小事情，算得了什么，我才不在乎!大起来做大事情就不一样了。等我大起来，我好好给你做几件大事情。”
后来在仙人的.帮助下，没头脑成了一名建筑工程师。他设计了一栋有三百层的少年宫，里面应有尽有，就是忘记了设计电梯，只有楼梯。到二百多层看场戏，来回上下要一个月的时间。有一天，没头脑听见人们说：“这工程师好像小时候就没头脑，怪不得忘了设计电梯。”没头脑不吱一声，心里实在很惭愧。
这个故事对我的印象很深刻、教育很大。我们从小做事情不能像没头脑那样丢三落四、马马虎虎。做任何事情都要认认真真、仔仔细细、有条不紊。长大了才能做大事情，否则，后果是非常严重的!
没头脑和不高兴读后感悟（优质13篇）篇七
这周我读了《没头脑和不高兴》这本书，我喜欢的一个故事是《奶奶的怪耳朵》这篇文章，因为作者把故事里的事情写得生动有趣而且还用了很多修饰词。
看了《没头脑和不高兴》这篇文章，我不能像故事里的两个主人公一样一个丢三落四的一个总是跟人闹别扭，我可不能跟他们那样我要向好的方向发展。
看了《一个天才杂技演员》这篇文章，我知到了做事情不能骄傲否则就会使人落后。看了《奶奶的`怪耳朵》这篇文章，我知道了给长辈说话的时候不能大喊大叫的。
没头脑和不高兴读后感悟（优质13篇）篇八
今天，我看了《没头脑和不高兴》这本书。这本书里面，没头脑总是说错话，做错事，不高兴总是天天都不高兴。有一次，没头脑画学校，把学校画反了，同学们看到后哈哈大笑起来。
我以后学习一定要做个“有头脑”，不要粗心大意，否则我也变成“没头脑”了。
没头脑和不高兴读后感悟（优质13篇）篇九
《没头脑和不高兴》这本书真有意思，其中《一个天才杂技演员》这个故事，说的是甄用工叫泰焦傲练功，而泰焦傲就说自己是一个天才杂技演员，不需要练功，还每天就知道吃吃睡睡，任何事情都不做，有一次去表演走钢丝，走上去不一会儿就掉了下来，这时小丑甄用工用一只手指头就顶住了泰焦傲。
这个故事告诉我们不能做太骄傲的人，要虚心学习，没有真本领什么事情都做不好。
没头脑和不高兴读后感悟（优质13篇）篇十
《没头脑和不高兴》是上海美术影制片厂、上海电影专科学校于1962畠年联合摄制的一部动画片，片中描写了一高一矮的没头脑和不高兴。没头脑…盖了一栋999层的大楼，但是却忘了设计电梯，不高兴表演节目，但是在表演中却任性起来。整部动画片引人发笑，却使人受到深刻的教育。
今天我看了上海电影制片厂拍摄的动画片《没头脑和不高兴》，感受很深。片中描写了两个孩子，一个叫“没头脑”，做起事来丢三落四，总要辻差错;一个叫“不高兴”，老是别别扭扭，和别人唱反调。人家劝他们改掉坏脾气，两个孩子却听不进去。为了帮助他们改正缺点，影片导演让他们变成了大人。根据他们的志愿，“没头脑”当了工程师，“不高兴”做了演员。“没头脑”设计了一栋999层的少年宫大楼，却忘了设计电梯。
为了参加少年宫开幕式，“没头脑”和孩子们带着铺盖、干粮，爬了一个月的楼梯，才到达顶层。正巧“不高兴”在开幕式晚会上演出《武松打虎》。
“不高兴”扮演老虎，戏演到紧要关头，他的老脾气又犯了，老虎死了又跳起来要与武松比个高低，结果成了“老虎打武松”，从台上打到台下，剧场大乱。“不高兴”还把看戏的“没头脑”当成武松，两个人扭作一团，从楼上滚到楼下，都受了伤。从此，他们决心改正自己的'缺点。最后影片导演又让他们回到了儿童时代。
由这部动画片，我不禁联想到了自己。由于家中只有我一个孩子，所以爸爸妈妈都很疼爱我，记得上一次我的生日，我非常想去游乐园玩，可是爸爸妈妈要上班，不能陪我去，我就觉得十分委屈，连晚上爸爸妈妈给我买了蛋糕，做了好多可口饭菜，我都闷闷不乐，不想理他们，使得爸爸妈妈十分难过。当时我还感觉自己很有理，但是现在想起来，爸爸妈妈忙了一天，还要给我庆祝生日，而我任性，闹情绪，十分不对。动画片中都有我的影子，我一定要引以为戒，不再犯这样的错误。
没头脑和不高兴读后感悟（优质13篇）篇十一
在暑假里，我读了很多书，在读《穿过芭蕉林的火车》这本书时，里面的许多文章都充满了惊奇与赞叹。我尤其喜欢《没头脑和不高兴》这则文章，这本书主要写了有两个小朋友，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。“没头脑”是个做事马马虎虎，记什么都打个折扣，缺点零头的人，整天丢三落四，就说早晨上学连书包都忘了拿，刚拿好书包，又忘记带帽子，妈妈都为他将来发愁。
再说“不高兴”又是个以自我为中心，从不想别人感受的人。他整天愁眉苦脸，还很不听话，就说那次下大雨吧！人们不让他走泥坑，他还偏走那里，嘴里喊着：“不高兴不高兴”，扑通掉进了大泥坑里去了。后来有一天，他们遇见了一位仙人。仙人在一夜之间把他俩变成了大人，还让“没头脑”当上了建筑师，“不高兴”当上了演员。结果“没头脑”设计建造了一幢300层高的大楼，但却忘记安装电梯，大伙想去225楼的剧场去看《武松打虎》时，只好带上粮食、寝具一层楼一层楼的爬。“不高兴”在戏中扮演老虎，却不停地和武松打架，结果武松累了，这步戏就变成了虎打武松了。“没头脑”和“不高兴”觉得自己有很多缺点需要改正，于是求仙人把他们变回小孩，给他们一次改正的机会。
读完《没头脑和不高兴》，我要告诉小朋友们，我们千千万万不能学习他们。我们要学会用我们脑子来思考问题，增长知识。同时我们要天天高高兴兴，快快乐乐，小小年纪要乐观的对待生活，不要虚度时间，要让自己的人生变得有价值、有意义。
没头脑和不高兴读后感悟（优质13篇）篇十二
暑假我读了《没头脑和不高兴》这本书。它讲了没头脑和不高兴两人经历的一些事。
让我印象最深刻的`事是《山村小教师》，新学期的第一次主题班会，老师让同学们讨论如何扶贫，老师说：“大家写个扶贫方案，明天交上来吧！”没头脑在家写着写着就睡着了，不高兴也睡着了，他们俩梦见自己来到了希望小学，没头脑是语文代课老师，他带去了暖气片却没有暖气管道，凳子也是坏的，没头脑有点失落。不高兴是英语老师，教室里却连粉笔都没有，喝水还喝了满嘴的泥沙，他觉得这个地方没办法呆下去了。第二天两个人想偷偷地整理行李离开，可是小辫子来到了希望小学，带来了扫把和粉笔，那些东西可太有用了。太阳升起来了，梦醒了，没头脑和不高兴设计一个新扶贫计划。上课的老师让他俩先说，没头脑说：“先开山修路，通电让大山亮起来，”不高兴接着说：“还要送上课的必需的东西。”老师说“你们太棒了，想法符合实际！”大家高兴地笑了。
通过这本书我知道要养成不丢三落四、不马虎，做事情前要认真思考的好习惯。
没头脑和不高兴读后感悟（优质13篇）篇十三
读了《没头脑和不高兴》这本书中，没头脑总是丢三落四，不高兴总是不听别人的劝。
有一次，没头脑到我家玩。傍晚的.时候，没头脑就走了，我刚关上门，没头脑就说：“我的包忘拿了，”没头脑进去拿就走了。我刚关上门，没头脑又说：“我的帽子忘拿了。”他又进去拿，;又走了。就这样，一连几次，他都忘拿东西。最后，还是我帮他拿齐了。
有一天，放学时，不高兴走了。他走的路前面有一个土坑，他的同学告诉他，可他就是不高兴，结果掉进坑里了。没头脑建了个有一千层的楼房，人们上顶楼看电影，没头脑忘了造电梯，人们走了一个多月，才到顶楼。
这个故事告诉咱们，人人都有优点和缺点，不能嘲笑别人。