优秀作文需要有独特的观点和个性化的写作风格，能够引起读者的共鸣。小编为大家准备了一些优秀作文的资料，希望能够给大家带来帮助和启示。
采摘柿子小学生（模板16篇）篇一
星期六，我又去奶奶家，一进门，第一眼就见到一盘的柿子，看上去圆圆的而且是橘色的，摸上去硬硬的，真可爱哩！我迫不及待地吃了一个柿子，真甜啊！可是嘴巴总是涩涩的麻麻的`，真是难受！奶奶说：“这是嘴馋的后果，还没熟透就吃，下个星期再来吃，箱子里还有呢！”
又是一个周末，我照常去奶奶家玩。奶奶见到她的心肝宝贝，开心地说：“给你准备了柿子。”我看了看，和上次一样，可是摸上去软软的，但我还是不敢吃。我回过头看爸爸，他正在狼吞虎咽地吃着柿子呢！于是我也忍不住吃了一个，啊，真甜啊！真好吃！我一口气吃了两个柿子。奶奶说：“柿子成熟就不会麻嘴了！”大伯伯接着说：“柿子和苹果放在一起熟得快一点，而且吃好柿子再吃一些高蛋白的东西会肚子痛，那你知不知道为什么还没完全成熟的时候就摘下树来，因为是便于运输呀！”
我今天又吃到了美味的柿子，又知道了有关柿子的知识，真开心！
采摘柿子小学生（模板16篇）篇二
下午的语文课上，老师正滔滔不绝的，给我们讲解叶绍翁的“夜书所见”诗文的内涵，可我拿出画笔，在书本上胡乱的涂鸦起来。“楼晟同学，你觉得自己已经很懂了，不必认真听了是吗？”老师的严厉批评，瞬间让安静的教室沸腾起来，老师的声音在教室里回荡，同学们的嘲笑声也此起彼伏的喧闹着。刹那间，我仿佛觉得，教室里其余的37双眼睛，齐刷刷地盯着我。瞬间，我的脸就像秋天的`柿子样，红彤彤的。老师的犀利目光，令我低垂着脑袋，就像打蔫了是太花，失去了任何的光彩。此刻，同学们嘲笑的样子，似冬天凛冽的寒风，肆意的向我刮来，令我发颤，仿佛跌入了冰窟。
“我讨厌她，她怎么可以当着全班同学面，让我颜面扫地。从来没人像她这样呵斥过我。”在心里，我懊恼的，反复叨念着这句话。
下午放学的时候，同学们都陆陆续续的离开了，由于我妈妈要晚点来接我，于是，我个人呆呆的坐在教室里，安静的气氛，又让我想起了发生在下午的那幕场景。此时，教室外面响起了清脆的脚步声，我正寻思是不是妈妈来接我了，只见，老师轻轻的从门口走进来，看见我，脸上露出了甜美的微笑，然后，正对着我缓缓的坐下。我由于心里还有些疙瘩，脸上的表情显得很僵硬。
“你知道，作为老师，看见自己的学生不认真上课时，有多么生气吗？你直以来都是很不错的孩子，老师对你也寄予了很大的希望，才会对你严格要求。但我也要向你道歉，那时真的太冲动了，当着大家面，让你难堪了。”老师开门见山的言语，既很严肃的表达出了，作为老师对自己学生的关爱，又很慈祥的阐明了老师期望，而且很诚恳的表示了歉意，这令我很是感动。我的小脸蛋又刷的下子，红的像个小柿子。
半响，我才很难为情的表达出了自己的歉意，并向老师说了：“对不起，以后会认真听讲的。”老师的话语，令我从心底升起暖意，像道曙光照亮了我，在我苦涩的感觉中，沁进了淡淡的甜。树立了我好好学习的信心。
窗外，秋天晚霞的余晖照耀着，火红的云朵充满着力量，我仿佛看见老师在办公室里埋头于如山的作业簿里，微光中，她次又次，给我们纠正错误，为我们备课。讲台催老了老师的容颜，粉笔染白了浓黑的头发，但她从未抱怨过，用滴滴汗水，辛勤耕耘着。
秋天柿子红了，个丰收的季节又来临了。习爷爷在春天里播种的“中国梦”种子，在秋天，就有累累硕果。中国梦是中国人的梦，成为“三好学生”，是我现在最大的梦想。我想只要我认真学习、勤奋好学，我的梦就能实现，只要大家都勤奋努力，我们的中国梦也能实现。想到这，我的小脸庞又红的和小柿子样。
采摘柿子小学生（模板16篇）篇三
周六，天气晴朗，我和伙伴们相约去永嘉采摘柿子。一路上道路两旁挺立的树木就像是站岗的军人，迎着山里新鲜的空气，我们有说有笑，很快的到达了永嘉碧莲——我的好朋友王丰盛爷爷的家里。陷入我们眼帘的是一片片绿色的稻田，有些农民伯伯在割稻，我们大伙儿都跑过去看，我也学着拿镰刀割稻，很有趣！周边的田地里堆起了很多个稻草人，像是在迎接着我们的到来。品尝过农家乐之后，我们每个小朋友拿起一个篮子，在爷爷的`带领下奔向了柿子林。山路很长很窄，随着越走越高，远远的我们看到了柿子林，大伙儿都惊呼出声：“看，好多的柿子啊！”它们就像是一个个红红的小灯笼挂着树上随风摇曳着。我们加快了脚步，一会儿就到了。我们摘得不亦乐乎，有些柿子长在树顶上，爷爷就用树钩帮忙，很快的，每个小朋友的篮子都装的满满的。我们带着胜利的果实兴高采烈的踏上了回家的路。原来，收获的感觉是最棒的，靠自己劳动所得的东西是那么的甜！
采摘柿子小学生（模板16篇）篇四
周六的下午，我们作文班的同学们一起跟随老师去南山果园进行采摘。
我们一下车，就看到了满山遍野的果树。老师带领我们走到了一家果园。哇！树上的苹果真多呀！一个个又大又红的苹果像一盏盏红红的灯笼，挂在树枝上。你看，有的苹果像抢食的小鸡挤在一起；有的像藏猫猫的小男孩，躲在树叶下面；还有的像杂技演员，高高的挂在树枝上。
我们忍不住开始采摘了。我先选了一个挂在低处的苹果，双手抓住，往下一拉，就听见一声响，哈哈，我摘到了一个红红的大苹果。接着，我和妈妈一起合作，妈妈抱着我，采到了高处的苹果。最后，我们摘到了许多苹果。
这次采摘活动，不仅让我感受到了大自然的美，还让我感受到了丰收的喜悦！
采摘柿子小学生（模板16篇）篇五
今天妈妈和我还有小姨、哥哥，还有小姨的同事们一起去狄寨原的果园去摘葡萄。
果园可大了，里面种着樱桃树、葡萄、红薯还有各种蔬菜西红柿、大葱、茄子、辣椒等等。我和哥哥在妈妈们的指导下，把熟了的葡萄剪下来放进竹筐里，很快我们就剪了满满一筐。从地里出来的时候，我的鞋底沾了厚厚的泥，我都快走不动了。我们还去挖了红薯和紫薯，还和哥哥推了独轮车玩，还照了好多照片。
中午我们还到“印象农庄”吃饭，里面很好玩，有孔雀、大狗、鱼池、荷塘，还看到了青蛙，可有意思了，我都不想走了。今天好开心呀！
采摘柿子小学生（模板16篇）篇六
昨天学校组织秋游，活动是摘花生。我们坐了一个小时的车来到目的地--城阳种植基地。
下车来到花生田，我看到好多花生叶子，有的金灿灿，有的绿油油，非常好看。我知道，那些花生就藏在叶子下面的土里。我找了一棵叶子绿油油的花生，拽着把叶子使劲一拔出来了，可是花生又少又小。这时，我看到旁边的一个同学拔出的花生好多好大呀，仔细一看，原来他拔的是一棵叶子发黄的花生。我也试着拔了一颗叶子发黄的，奇迹出现了，拔出的花生比刚才多多了。我总结出经验，要想拔出大花生，就要找那些叶子发黄的拔。就这样，我专找叶子黄的拔，最后拔了满满一袋子花生呢。我看了看我大概是全班拔得最多的。
回到家我和姥姥先把花生洗干净，然后在锅里倒上水，再把花生倒进锅里，等水开了又煮了好一会儿，打开锅盖，一股清香味顿时钻进鼻子，真是香气扑鼻呀!我尝了一个，味道太棒了，我从来没吃过这么好吃的花生。
吃的时候我还发现，我摘的花生样子好玩极了，有的像小葫芦，有的像大火车，有的像鸡蛋，还有的像小鸟、单引号、核桃、不倒翁。。。。。。我和妈妈还用花生摆了个“love”，真是有趣呀!
2摘桔子---秋游记事。
今天，我们去路桥金泉农庄秋游。秋游有一件很有趣的事，那就是摘桔子。
我们到了果园。同学们欢蹦乱跳，兴奋不已，我也欢快地奔向桔树。我们拿出各自的工具摘起桔子来。我在桔树底部摘了一个桔子一尝，呀，好酸啊!我差点把刚才吃的吐出来。
我看见好多同学爬上树去摘，是否树上受光照多会更甜些呢？于是我也选了一个好位置爬上树，我只摘了一个，以免难吃等一会儿要吐掉。我下树一尝，哇，好甜!我又爬上树，摘了好多个。我把三个送给了吴老师，四个送给了同学，我自己吃了七八个。
我摘了将近30来个桔子，一下树就气喘吁吁了。如果要把全部桔子都摘下来，那就更累了。这么说：每一个桔子都是农民伯伯辛勤劳动的结晶。我们要珍惜每一份劳动成果。
这一次秋游收获多多。
3秋游--采桔子。
紧张的期中考试结束了，第二天，我们开始了愉快的秋游活动，我可兴奋了。
我们来到了一片桔园，采桔子是我最向往的一件事，我迫不及待奔向桔子树。可是刚走到桔子树旁，大家脸上灿烂的笑容消失了。桔子树上挂的桔子又青又小，而且都挂在很高的地方。大家踮起脚尖，伸长手臂，好不容易摘到了几个又青又小的桔子。刚想失望地离开，这时，我发现从桔林深处钻出来的大哥哥大姐姐们手里都捧着又黄又大的桔子。我兴奋对女孩子们说：“我们去桔林深处采吧，那里一定有许多成熟的大桔子。”但她们都摆摆手说不去。这片桔子树长的很茂密，树枝相互交错在一起，树叶挡住了阳光，里面暗暗的，一眼望不到边。我也有些害怕了，但最后我还是决定去桔林深处看一看。我弯下腰，拨开树枝，小心翼翼地往里钻。哎呀，不好，我的发卡被树枝卡住了，我吓出了一身冷汗。情急之中，我使劲用双手掰开发卡，发卡掉到了地上，好险那。这时我开始犹豫了，是退回去还是继续前进呀？但既然我已经进来了，不去桔林深处看看多可惜呀!于是我继续往里钻。忽然，眼前一亮，我看到了许多挂满了桔子的桔树，那些桔子又黄又大，它们正向我微笑，好像在说：“你真勇敢!”啊，多诱人的桔子呀，我的口水都快要流下来了，我赶紧摘了许多桔子，回来的路上我碰到了跟进来的王岚，我和她一起把桔子分给了一些小朋友。
回家的车上，我津津有味吃着亲手摘来的桔子，心里甜滋滋的。因为这些桔子是我经过努力好不容易摘来的。这真是一次快乐的.旅程。
4秋游摘桔子。
下午，我们来到牛佛山摘桔子。
我摘了一个又大又澄的桔子，剥开桔子橘黄色的外皮，只见十来个好姐妹围在一起，上面布满了白色的柑络。掰开一个看一看，嫩黄的果肉就呈现在你眼前，一股清香也立刻冲进你的鼻子里。放在嘴里尝尝，酸酸的，甜甜的，真好吃!大约过了半个小时，我就摘满一大袋。
今天真是难忘而又丰收的一天呀!
5采橘子。
“明天我们秋游的时候，要去采橘子……”老师刚宣布，同学们就兴奋异常。星期三晚上，我兴奋得都无法入睡，恨不得马上就到明天。
夜晚终于过去了，第二天早上，我们就乘着汽车向橘园出发。不一会儿，我眼前就出现了一片片橘林，这些橘林从我眼前一闪而过，都看不清橘子的样子，只能看见绿叶丛中点缀着黄色。看着看着，我真想跳出车窗去仔细地看看橘子，再慢慢地品尝。
终于到了橘园的门口。一下车，同学们便一窝蜂似的冲向了橘园。进了橘园，我仔细地看着这些橘子。它们有的头上尖尖的，像个缩小了的柚子；有的长在树梢上，好像是被提着的小灯笼；有的好像受不了太阳的暴晒，小脸蛋通红通红的；还有的长在一块儿，好像多年不见的朋友，紧紧地抱在一起。这些橘娃娃有的还穿着绿色的衣服，害羞地躲在茂密的绿叶中；有的觉得穿绿衣服不好看，就披上了金黄色的外衣。那些调皮的金娃娃，还把脑袋一个劲儿地往外挤，睁着一只只闪亮闪亮的小眼睛，好奇地看着外面精彩的世界。
刚看了一会儿，老师就宣布采橘子，我们立刻兴致勃勃地采了起来。我先挑了一个又大又黄的橘子，用手一抓，向右轻轻一拧，一个橘子便被我摘了下来。闻一闻，啊，清香扑鼻！我迫不及待地剥开橘子，里面露出了黄黄的橘瓤，八九片抱在一起，橘瓤的上面还有一些白白的东西。听俞老师说，那是经络，还可以做药呢！我用手掰了一片橘瓤，放入口中一尝，啊，酸溜溜，甜津津的，真好吃！
大家都忙着采橘子。有的只顾品尝味道，忘了采一些存起来回家吃；有的看着这些可爱的橘子，都不忍心吃，就把摘到的橘子全部存起来；有的对橘子的“要求”太严格了，结果到了时间，才采了几个橘子。
时间很快过去了，老师告诉我们要走了，我带着无限的眷恋依依不舍地走了。
采摘柿子小学生（模板16篇）篇七
这个夏天非同一般的热。
在这样的大暑天里，我却到处奔波参加公益活动。7月中旬，我参加了“播下公益的种子，共享阅读的快乐”的公益活动，给弟弟妹妹读绘本送书签；8月上旬，我又参加了小区绘本馆的“采摘葡萄赠福利院”活动。
那天早上太阳公公才刚刚从东边探出头来，我就到了采葡萄的集中地点——葡萄园。我背了个小包，拿了把剪刀，穿了双球鞋，兴致勃勃地等待园主给自己分配任务。
我的第一项任务是捡地上的垃圾。我环视了一圈，四周葡萄园的地上散落着很多白色的纸袋子，这是葡萄的保护袋，采摘时要先解开袋子。我被分在中间一组，我弯下腰，左手拿一个，右手捡一个，左手再拿一个……两只手最多只能同时拿六个。这时小组长发话了：“我们队太落后了，其他队都捡了一半了！”
大家一听更急了，完全不顾纸袋上发烂的葡萄和泥土，胳膊下面又加了四个，全速奔跑，终于“表面”全部捡完了。可我翻开身旁的一堆草丛，哇，里面还有好多纸袋子呢。这些纸袋子更脏了，湿乎乎，臭兮兮，看了就觉得恶心。但为了完成任务，我招呼组员过来一起捡，大家不怕脏不怕累，一会儿就捡完了。
第二个任务是修剪坏葡萄，采摘摘好葡萄，共装20箱。大家分头行动，各自找寻着中意的葡萄，由于葡萄种类较多，我很难分辨葡萄是生或是熟，就只能捧着一串葡萄看半天。仔细看，这串葡萄黑里透紫，紫里透红，红里透青，颗颗汁多饱满。葡萄藤和叶子都是碧绿，一串串葡萄仿佛是镶嵌在玉石中的紫水晶。我心想：应该熟了吧，我可不手下留情哦！我握住剪刀“咔嚓”一声剪下去，又拎着葡萄柄给这“艺术品”来了个特写，就放进纸箱子里去了。
经过三个小时的辛勤劳动，20个箱子里放满了葡萄，各种紫色应有尽有，我不禁赞叹大自然真是一只神奇的调色盘。我们采葡萄不是自己吃的哟，是要带给无锡市福利院的小朋友们的。他们260多个小朋友缺的不仅是物质上的帮助，跟缺家人般的关爱，给他们送去一箱箱玛瑙般的葡萄，应该能让他们感受到来自我们的爱吧。
盛夏的酷暑挡不住我们火热的心。送爱心葡萄这个小小的举动能给一些人带去大大的关怀，我发自内心感到高兴。
小小公益使者，我在路上。
采摘柿子小学生（模板16篇）篇八
今天是星期六，五一小长假的第一天，我和爸爸、妈妈一起去西乡的四a级景区——樱桃沟，摘樱桃。
走在公路上，向两边看，五月已经没有了油菜花的金黄，没有了桃花的粉嫩……山上都是绿油油的一片。我想樱桃沟里是不是都是一片樱桃了？我怀着好奇心来到了目的地。
到了樱桃沟，两旁都是叫卖东西的，琳琅满目。有卖玩具的，有卖手工篮子的……卖的最多的是那一筐筐红红的樱桃。向大门里走，一个很大的湖泊——樱花湖映入你眼前。湖旁边有一条文化长廊，站在廊上向湖对面看，你一定会看见一个非常大的风车。俯视湖底，成群结队的肥美的鱼儿游来游去，颜色各异，有黑的、有红的、有花的……再向前走，一座高大的樱花桥矗立在你面前，拱形的桥面非常壮观，站在桥上向山上望去，全是一片绿油油的樱桃树，红红的樱桃挂满了树枝丫。
我们迫不及待的进了一个园子开始了摘樱桃活动。三人分工，我和爸爸采摘，妈妈负责拍照和收纳樱桃。园子里都是大片的樱桃树，一棵挨着一棵，他们个儿不高，枝条上挂满了红彤彤的樱桃，活像一个个小红灯笼，惹人喜爱。我情不自禁地吃了一颗，好甜呀！这是我第一次采摘，看着红红的樱桃我连忙用手捏着它使劲往下拽，可是稍一用劲，樱桃就捏破了。我问爸爸要怎样才能把它完好无缺地摘下来呢？爸爸告诉我：“只要把手放在樱桃把儿的最底下，再用指甲轻轻一掐，它就完好的被摘下来了。”我按老爸的方法去做，真的成功了。几个小时的采摘，我们收获满满，满载而归。
这一次亲身体验田园生活，不仅让我很开心，也让我大开眼界，更是让我受益匪浅。我爱这美丽的西乡，更爱这朴实的田园生活。
采摘柿子小学生（模板16篇）篇九
星期六，阳光明媚，风和日丽，我们幸运星小记者们坐着校车，到红宝石桔园采摘。
我在车上从远处望向桔园，只见桔园一片金黄，好似一片金色的海洋，一阵风吹来，能闻到桔子发出的香味。
走进桔园，桔园的总经理给我们介绍了这里的桔子，这里的桔子叫国庆一号蜜桔。走进桔园，我们看到了各种各样的树干，有细的、粗的、直的、弯的和长的，几乎每根树干上都有浓密的叶子。
我掰开树条，看到了几根短短的树枝，上面吊着五六个金黄金黄的桔子，仿佛是五六个点亮的吊灯。
我还看到了桔子树上的叶子，与普通书上的树叶没有什么区别，但你把上面的叶子摘下来，拿在手上一闻，就会闻到一股酸酸的香味。
桔子树上最重要的当然是桔子，桔子的形状圆圆的，和一个煮熟的鸡蛋很相似；桔子的颜色是金黄的，就像一个金元宝；桔子们有的藏在绿叶当中，有的两个挨在一起，有的骄傲地站立在枝头，有的三个五个围成一圈。桔子的味道更加甜美了，一个小小的桔子，味道就香飘十里，跟桂花有一比，我在摘桔子时，吃了几个。因为天气炎热，在园子里面吃起来就更加甜美爽口了。我当时还担心桔子里面有虫子，怕把虫子吃进肚子里面去，我问老师能不能吃，老师说可以吃，说着他就大口大口地吃起来，我这才放心大胆地吃起美味的桔子。
回来的路上，同学们都提了一袋、两袋、三袋，收获满满。我真希望有机会再来这个充满香味的桔园。
采摘柿子小学生（模板16篇）篇十
采摘草莓是令人开心的事。同学们，你们亲自采摘过吗？如果没有，请和我一起到大庆市采摘基地转转吧！
7月26日，我们小记者团全体师生来到了采摘基地操作草莓。那些草莓有的像害羞的小姑娘，偷偷地藏在叶子下，不敢抬头；有的像一个个小淘气包，扬起红红的小脸蛋儿。还有的像晶莹透明的珍珠，美美地挂在秧上。那些草莓闻起来，沁人心脾，尝上一口，酸溜溜、甜滋滋的，真让人回味无穷。
一位叔叔告诉我们，草莓适合生长的温度是19度至21度，还告诉我们有关草莓生长的其他知识。叔叔在采摘前还叮嘱我们，千万不要破坏秧苗。
我和小宫兴致勃勃地来到草莓跟前，小心翼翼地采摘，生怕弄疼了草莓，碰坏了秧苗，转瞬间，我就获得了一个优秀的草莓战士，接着我又获得了一位、两位、三位......看着我的队伍不断扩大，心里美滋滋的。
作为小记者的我还给草莓留下了快乐的笑容，它们也非常配合，还摆出了各种各样的姿态，好像在说：“快点照，快点照呀！”
看到每位采摘者的笑脸，真正体会到了丰收的快乐，劳动者的艰辛，也锻炼了孩子们自己动手的能力，从中找到了乐趣，让我们留下这美好的回忆吧！
采摘柿子小学生（模板16篇）篇十一
第一段：引入柿子采摘的背景和意义（200字）。
柿子是一种生长在秋季丰收的果实，它味甜多汁，营养丰富，是许多人喜欢的水果之一。采摘柿子是一项享受大自然的活动，它不仅可以让人们感受到土地的恩赐，也能让人们欣赏到大自然的鬼斧神工。在采摘柿子的过程中，我深切体会到了劳动的辛勤和丰收的喜悦，同时也收获了许多宝贵的体验和感悟。
第二段：晨曦中的柿子园（200字）。
一大清早，我和家人来到了柿子园。柿树长势喜人，树叶随风摇曳，红色的柿子在阳光的照射下显得格外诱人。我们穿过小道，来到了柿子树下。在柿子树下的空地上，已经有许多兴致勃勃的采摘者了。大家相互打招呼，互相分享着采摘的技巧和经验。我用手轻轻摇晃树枝，柿子纷纷落下来，感到了一份成就感。轻轻拨开柿子的皮，鲜美的果肉如泉水般在舌尖上蔓延，让我沉醉其中。
第三段：柿子采摘的喜悦（200字）。
柿子采摘的喜悦并不仅仅来自于收获丰硕的果实，更来源于整个过程中的互动和快乐。在柿子园中，我们除了采摘柿子，还观赏了美丽的自然景色，呼吸新鲜的空气，感受到土地的生机勃勃。每当我采摘到一个完美无瑕的柿子时，我的心里都会涌起一股莫名的喜悦和满足感。而与家人一同采摘柿子，更是加深了我们之间的情感，增进了我们的亲密关系。在柿子园的快乐氛围中，我不仅拥有了健康的身体，更获得了快乐和幸福的心灵。
第四段：柿子采摘的意义（200字）。
柿子采摘不仅仅是一种娱乐活动，更是一种对自然的感恩和尊重。通过亲手采摘柿子，我深刻体会到农民的辛勤劳作和付出。他们用汗水滋养着土地，给人们提供了丰富的粮食和果实。在采摘的过程中，我学到了感恩的心态，懂得了珍惜身边来之不易的一切。同时，柿子采摘也是对大自然的一种赞美与尊重，让我更加热爱着大自然，保护自然环境。
第五段：柿子采摘的启示和展望（200字）。
柿子采摘给我带来了许多人生的启示。我懂得了劳动的意义，明白了劳动的力量。我明白了人与自然的和谐相处，以及对大自然的尊重和保护的重要性。未来，我希望能够继续参与柿子采摘的活动，将这份喜悦和感悟传递给更多的人。同时，我也希望能够更加积极地保护环境，爱护大自然，为我们的未来做出贡献。
总结：通过柿子采摘的体验，我深刻领悟到劳动的喜悦、对自然的感激和保护环境的重要性。无论是丰收的果实还是亲密的家人，都让我倍感幸福和满足。柿子采摘是一项意义非凡的活动，让我们拥有了健康的身体和快乐的心灵，同时也让我们更好地理解大自然的神奇和恩赐。愿我们能够倍加珍惜和保护自然资源，为创造美好的未来而努力！
采摘柿子小学生（模板16篇）篇十二
第一段：引言（100字）。
柿子是秋天的象征，丰收的季节里，人们纷纷前往柿园采摘丰满的柿子。近期，我也有幸在柿园中体验了一次采摘柿子的乐趣。这次体验不仅使我对柿子有了更深的了解，还给了我很多启示，让我意识到劳动的价值以及珍惜自然资源的重要性。
第二段：劳动乐趣（250字）。
一到柿园，我被柿子树上结满的红柿吸引住了。穿过柿树林，我们来到了摘柿子的地方。看到这里，我眼前一亮。果园里的人们忙着爬树、摘柿，一派快乐的劳动场景。为了能摘到好柿子，大家纷纷爬上梯子，不仅锻炼了身体，还增添了几分刺激。摘下柿子的时候，柿子和枝杈的摩擦发出了清脆的声音，仿佛为我们的辛勤努力加油打气。劳动中的乐趣让我深有体会，这份劳动的成果给了我满满的成就感。
第三段：感悟自然的馈赠（250字）。
第四段：劳动与成长（300字）。
不仅在采摘柿子的过程中，我还深刻体会到了劳动的价值。爬上树摘柿子，抬柿筐、填柿箱，都是体力活。这些看似简单的动作，实际上却锻炼了我们的意志和体力，提升了我们的能力。在与柿子树相处的过程中，我学会了坚持、耐心和毅力，明白了努力工作的重要性。劳动教会了我们很多东西，不仅教会了我们如何生活，也教会了我们如何成长。
第五段：珍惜与感恩（300字）。
采摘柿子的经历让我深刻认识到，我们应该珍惜每一份劳动的成果。柿子的成长离不开农民的辛勤劳动，地球上的每一片绿叶都值得我们尊重。我们不能过度开发自然资源，也不能随意破坏环境，应该学会爱护和保护。同时，我也想对那些付出劳动的人们表示感谢，正是因为他们的努力，我们才能安享丰收的喜悦。珍惜并感恩每一份劳动成果，这是我从采摘柿子中汲取的宝贵经验。
结语（100字）。
采摘柿子的过程带给我许多启示和感悟，让我认识到劳动的乐趣和价值，明白了珍惜自然资源和感恩劳动的重要性。在今后的生活中，我会更加珍惜每一份劳动成果，同时也会积极参与保护环境的行动，为构建美丽的和谐社会贡献自己的力量。
采摘柿子小学生（模板16篇）篇十三
美好的旅程，从采摘开始。
今天，奶奶带我来到了自家的采摘园，看到满园的果实，我开心极了。兴奋的我急忙去摘了一个最大的茄子，还有我最爱吃的豆角儿，我要多摘一些，帮奶奶准备晚饭。当然，还有爷爷最爱的辣椒和黄瓜。
只是忙了这一会儿，我就累得不行了，可爷爷奶奶从开始的播种、除草到现在的收获，日复一日地在付出着，才有了这满园的硕果。现在我终于知道这些果实的来之不易了，我以后吃饭坚决不再剩饭，做到不浪费，珍惜每一粒米饭和每一道蔬菜。
筋疲力尽的我，坐到地上口很渴，这时，我抬头看到了不远处的樱桃树，满树的樱桃，我的口水都流下来了，我急忙跑过去摘樱桃，一边吃着一边采摘，摘了好多好多的樱桃。
奶奶还教我认识了很多蔬菜，这个就是地瓜秧，我们小朋友都爱吃的地瓜还藏在土壤里。这个是苏子叶，可以包饭团、卷肉，非常美味。我还认识了黄豆，玉米。
这一次，真的是收获满满。看到了平时我们经常吃的蔬菜是怎样长出来的，食用的是什么部位，还有体验到了亲自参与收获的感受，我们开心地拿着沉甸甸的袋子回家。挑出我最喜欢的蔬菜拍照留念，它们在爷爷奶奶的精心呵护下丰收，正如我吃着这些蔬菜健康成长一样。
吃过晚饭后，我帮奶奶洗碗，做些我力所能及的事情，帮奶奶分担一下家务，奶奶夸我懂事了，还说为我准备了一个惊喜，我高兴得手舞足蹈。
第二天，我来到姑姑家，姑姑送我去妈妈那里，正式开始了我愉快的假期生活。
采摘柿子小学生（模板16篇）篇十四
樱桃成熟了，绿叶丛中，红红的樱桃好似珍珠玛瑙般晶莹剔透，鲜艳欲滴，十分诱人！
炎炎夏日，花开满地，一个崭新的夏天悄然来临，这是一个美好的夏季，更是一个希望的季节。我们从小要爱学习，爱劳动，认真体验生活的乐趣，让我们把课本中的知识与生活相结合，养成细心观察周围事物的习惯！
今天早上，妈妈带着我来到自家的小菜园，感受自己动手的快乐！我猫着腰在地里来回寻找着黄瓜，沉浸在无限的欢乐中，真正体会到“只有劳动才能有所收获”的道理。无公害的蔬菜，吃着安全放心，真正地体验到了农家生活的快乐。
黄瓜富含蛋白质、糖类、维生素b2、维生素c、维生素e、胡萝卜素、尼克酸钙、磷、铁等营养成分，具有除热、利水利尿、清热解毒的功效。爱美的女士可以用黄瓜捣汁涂擦皮肤，有润肤、舒展皱纹的功效哦！
简单的采摘体验不仅让我体会到了成熟的来之不易，还体会了劳动的乐趣！
韭菜花能生津开胃，增强食欲促进消化，把它采回家捣碎加上调料腌制，可好吃了！
普通的韭菜花还跟书法有着不解之缘，那就是闻名于世的五代杨凝式的《韭花帖》。杨凝式是五代时梁、唐、晋、汉、周五朝元老，官至太子太保，一生狂傲纵诞，人称“杨风子”。有一年秋天，杨凝式一觉醒来，已是午后。杨凝式觉得有点饿，这才想起中午没有吃饭。恰在此时，宫中给他送来了一盘韭花，不知是饿了还是韭花做得地道，吃起来特别美，格外难忘。为表达感激之情，杨凝式当即写了一封谢折，其中有“当一叶报秋之初，乃韭花逞味之始”，然后派人送往宫中。
本是一封不经意写就的手札，连杨凝式自己也未在意，哪知后来竟成为传世之宝，是为《韭花帖》、同王羲之《兰亭序》、颜真卿《祭侄季明文稿》、苏轼《黄州寒食诗帖》、王徇《伯远帖》并称为“天下五大行书”。因为一盘韭菜花而成就了一篇绝世之作，大概也与他的“疯”劲有关。
这就是我家的农家小菜园，我了解了蔬菜的种植过程，还学到了知识，体验了劳动带来的收获与快乐，激发了我对大自然的热爱之情！
采摘柿子小学生（模板16篇）篇十五
周日，早晨起来窗外就有很多雾。早就约好的去果园采摘被妈妈取消了。我和弟弟心情很不好，一会妈妈和她朋友打了一会电话就又去了。因为洋洋家司机出去探路说那边路很好走。
我和弟弟·妈妈，洋洋和妹妹·妈妈，小宇和爸爸妈妈阿姨我们所有人挤在小宇家的卡迪拉克商务车里，一路说说笑笑。半截还汇合上洋洋家司机的车，和小宇爷爷奶奶家的车一起出城。这时天下起了雨，但我们一点也不怕，因为很开心。
到了果园，我们穿着雨衣，大人打伞，来到泥地上苹果树下。每棵果树上结满了大大小小的苹果，有的鲜红，有的青黄。我和弟弟每人手上拿了个袋子，开始摘苹果，一会手就很冻了，我开始啃起苹果来，很甜！比市场上买的甜多了！
我们每个小孩还摘了一个大葫芦。
妈妈们又让果园的人给每家摘了两大袋子，于是我们就去吃农家菜了。
吃自己摘的苹果感觉真好呀。
采摘柿子小学生（模板16篇）篇十六
今天是“五·一”国际劳动节，在上午10点钟，老姑带着我和弟弟(老姑的儿子)去齐大山镇采摘草莓。
到达草莓大棚后，发现来采摘草莓的人很多，我们陆续进入草莓大棚，迎来不是香喷喷的草莓香，而是臭烘烘的鸡粪味，当时我差点就吐了;老姑对我说:“待会，适应了就好了。”于是，大家都掐住鼻子用嘴呼吸，过一会我们适应了。我们开始各自采摘草莓了，由于弟弟年纪小，他只能在上面站着看着我和老姑去采摘。我原本想这里到处都是又大又红的大草莓，可是实际情况不是我所想象的那样，在路的近处大部分都是青色的草莓，这是因为“五·一”节放假三天，有不少人都来这儿采摘草莓。不过，来的人都嫌费劲只采摘与路近处的草莓。在采摘草莓的过程中发现了采摘草莓的小绝招:那就是又大又红的大草莓都藏在它们纵横交错的花茎下面呢。过了很长时间后，我们采摘了一大盆草莓，心满意足地回到家里，美滋滋地和爸爸、妈妈一起品尝我的劳动成果。
下次我还要去，让家人再能品尝到香甜可口的大草莓。这次摘果旅行让我感受到了劳动的艰辛，也让我品尝到劳动后可口香甜的`草莓。