优秀作文能够展示出学生的创造力和独特的观察力,给读者留下深刻的印象。这些优秀作文以其独特的视角和深刻的思考给人以启发和思索。
奔跑在路上初三(优秀19篇)篇一
21世纪,科技引领着人们的生活。如今一个个发明的问世,为人类带来了方便。我今天就读了一本科普书。
《十万个为什么》这本书,有许多丰富的科普知识,让我了解了许多关于大自然的知识。如蝉是怎样发声的。蝉并没有发声器关,它靠俩条腿的摩擦以及翅膀的振动来发声。蚂蚁搬家意味着天要下雨了,蜻蜓飞得低也是如此······这是不是很神奇呢!
但发明不仅仅是靠幻想,还要有一颗善于发现和坚持不懈的心。伟大的科学家爱迪生曾说过:“成功=1%的天赋+99%的汗水。”在科学这条道路上,勤奋和坚持是科学家打开成功之门的钥匙。科学的灵感,绝不是坐着等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有科学素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人,绝不会个懒汉。因为,只有勤奋努力的人,才有资格得到老天的眷顾。
或许我们面对这日新月异的世界,面对着数不清的发明,并没有太大的感触。但当我们回顾历史,我们竟发现科学的力量是如此强大。科技越领先的国家越富强,相反,不发达的`国家科技十分落后。是啊,科学它是一个国家的财富,更是全人类的财富。它就像一盏明灯,照亮我们前进的道路。
如果我是一个舞者,我要跳出科学美丽的身姿;如果我是一个画家,我要用色彩为科学添一道美丽的风景;如果我是一个歌唱家,我要用最美妙的音乐歌唱出科学华丽的风采。可我什么都不是,只是一个毫不起眼的小学生,但我会好好学习,长大后为科学作贡献,为人民服务,为祖国效劳。
我愿乘一艘小船,带着理想的风帆,在科技的海洋上行驶!我想戴上一双翅膀,挥舞科学的羽翼,向着蓝天自由飞翔!
奔跑在路上初三(优秀19篇)篇二
巴尔扎克曾经说过:“世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。困难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者则是一个万丈深渊。”当然,我不是一个能干的人,更不是天才,但我绝对不会想去做一个弱者。在逆境中,我会以困难、挫折为动力,勤奋学习,艰苦奋斗。
许多著名的人都是从逆境中成长的,如台湾实业家王永庆尝尽人间艰辛终于成功。“四大天王”刘德华小时候家里贫穷,后来名声大噪而成了大紫大红的明星。由此可见逆境好似一种催化剂,能促使人奋进。
但是,面对逆境情景,不同的人可能会持完全不同的态度和看法,作出完全不同的'选择。有人遇到逆境,就认为自己的人生从此没有了前途;有人遇到逆境,就会自责,认为自己无能。而有人则把逆境看成是理所当然的事情,是人生必须要遇到的,因此,能够坦然面对。我觉得,人生如果从开始终点,都是一帆风顺的话,那么它就像一条笔直而又无法看到尽头的路,那么走在这条路的人,很快就很快会感到疲倦;如果人生如心电图的话,平顺就意味着死亡,所以人生多一点困难、挫折,我们的生活就多一笔色彩,我会以此为动力,更上一个台阶。
既然逆境时不可避免的,那么就要学会面对逆境,战胜逆境。一个人的顽强意志不是天生的,而是在后天的锻炼中增强的。能否战胜逆境是懦弱与勇敢、退缩与坚毅、渺小与伟大的分水岭。
强者正是在战胜逆境的过程中,不断锤炼意志,最后走向成功。
奔跑在路上初三(优秀19篇)篇三
那是一群燕子,一群黑黝黝的燕子。
天空这弥漫着有些窒人的气息,我不禁皱了皱眉,有些力不从心的看着前方的路,“还有这么远啊!”我上气不接下气地嚷嚷道。
“干什么嘛,还要测八百米,烦都烦死了!”周围的同学们也是有一千万个不愿意,又无可奈何地拖着像是灌满铅的双腿,向着前方慢吞吞地跑去。
没有一丝的清风,额角不久便爬上了密密麻麻的汗珠,双手摆动的幅度也逐渐变小。我抬了抬头,一群黑色的身影吸引了我的注意。
那是些什么?我顿生疑惑。
它们一个接着一个,秩序井然地,低低地盘旋在草坪上方,像是匍匐在地上寻觅着什么,像是个探寻者般,丝毫没有向高处飞翔之意,只是一遍遍地盘旋盘旋,一圈又一圈,不知疲累。
“哪里有这样的燕子,也不往高处飞,瞎盘旋个什么劲儿?”我心中有些失落,像是在为这燕子,也像是为了正在跑步的自己。
风忽地吹过发梢,穿过额角,也鼓胀起了宽大的校服,心里像是有山泉倾泻般的清爽。
像是突然助了无穷的力量一般,那群燕子竟没有再盘旋在碧绿的草坪上方,而是向着高处飞翔着。依旧是那群燕子,那群黑黝黝的燕子。它们借助风的力量重振翅膀,像那高处飞翔着,没有一丝丝的顾念,只是向上飞着,向上飞着。
渐渐停下了脚步,蓦地发觉在注视那群燕子的时候,自己已经不知不觉地跑完了许多的路,甚至超过了一些刚刚还在我前面的同学。嘴角不禁上扬起一个难以捉摸的笑容。“那就停下来吧,反正也差不多行了,累死我了。”我暗自地想道。
目光不由自主地瞥向了那群燕子。
奇迹出现了!
我怔住了,呆愣愣的看着那一群黑黝黝的燕子化为一个个黑点,消失不见,到达了我目光不及之处。
它们才是勇士,它们才是高尔基笔下那群勇者!
而我呢?只是因为一点点的收获就沾沾自喜,在奔跑的路上,想放弃,想停止,想休息。被一点点的挫折打击了,就把自己的梦想藏得紧紧的,不敢再面对。这不会成为一个勇者,而是一位懦夫!
我要做燕子,而不是失败者!
我紧握着双拳,跑向了终点。
“看看那群燕子,飞得好高啊!”同学们一阵阵的惊叹声传入耳中,我这次没再抬头,只是淡然地笑了。
在奔跑的路上,有一群其貌不扬的燕子飞过,鼓励着我追寻属于我自己的蓝天!
依旧是一群黑黝黝的燕子。
奔跑在路上初三(优秀19篇)篇四
其实人生就好像一段旅程,而我们则需要向前奔跑!
人生漫漫,我们并不知道下一秒会发生什么,下一刻我们将身在何处,我们能做的唯有向前奔跑。因为我们知道,稍不留神就会被后来者追上甚至超越。
其实,真正的奔跑是一场时间的较量,不仅需要身强体壮,还需要我们“咬定青山不放松”。人生的跑道,并不是鲜花铺砌的,也没有掌声为你喝彩;有的只是沙粒、石子甚至是暴风雨。一路上,我们必须忍受石子硌痛我们的双脚,沙子吹进我们的眼睛,暴风雨淋湿单薄的身体。也许我们暂时被绊倒了,也许我们迷茫地找不到方向。但是,我们总是用信念坚持站起来,擦掉泪水,向前狂奔。多失败几次,总会找到方向!
为什么我们要这么努力地向前奔跑?因为我们知道今天的磨难必将成就明日的辉煌!是,一路上,我们曾经惧怕过,懦弱过,退缩过,彷徨过,但我们没有倒下过。一路走来,我们也越来越成熟,越来越有智慧,学会了冷静,学会了勇敢,学会了用自己的力量解决问题!
其实,我们并不是强大的,但我们却能最终到达我们的目的地。因为当看到自己在乎的'人,为自己喝彩,说“你真棒!”时,这一路上,所有的付出、艰辛和苦痛都化为飞灰,不值一提!
回望身后的漫漫征程,我们用信念挺了过来,用坚强抗了过来,用智慧找到了正确的方向。一路上,我们越来越轻松,越来越畅快,越来越享受。
奔跑人生,我们哭过,笑过;奔跑人生,我们隐忍着,畅快着!奔跑吧,拿出我们的热血青春,拿出我们的四射活力,奔向锦绣的明天!
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奔跑在路上初三(优秀19篇)篇五
秋雨梧桐叶落时,又是一年开学季。我重回校园,提笔,在崭新的书页上着重写下“九(1)班”。来不及思索是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
你问我为什么要选择远方,我告诉你:没有人生来甘于平凡。难道你真的宁愿,一辈子待在这小县城,只能在抖音、电影里观望别人的生活吗?不,这一点也不好玩。我们终将走出去,顺境也好,逆境也罢,人生本就是一场与种种困难无休无尽的斗争,而这走出去的`第一步,就是在中考中脱颖而出。
教育从来不公平。西工大附中每年培养七八十名清北学子,我们这边呢?也许几年都出不了一个。我们须拼尽全力,奋不顾身,撑起手掌。那个远方,究竟什么模样?到不了又怎样?一个人至少拥有一个理想,有一个理由去坚强。是以尽管辛苦,我依然愿意选择滚烫的人生,只为梦想。
只要下定决心努力,任何时候都不算晚。我曾以五个方面要求自己,且称为“刻苦学习五项原则”,与大家共享。
一、自律。自律是自我管束,以强大的内在约束力管住自己,远离不利于我们成长的东西。自律不是父母,老师的管教,那叫他律。没有人能管你一辈子,你的人生,只能你改变它的轨迹,也只由你负责,与他人无关。自律是坚持早起,在万籁俱寂之时记忆知识点;自律是认真听讲,绝不因任何事而分神;自律是天天复习,周周巩固,把每一个知识点牢记于心;自律是定量刷题,保持优势科目,同时在拖腿学科上付出多别人几倍的努力。
二、认真。王老师常说:“凡事只怕认真二字。”认真是对细节、对完美的不懈追求,是平心静气、脚踏实地、一丝不苟。认真是一遍遍查漏补缺,没有考到满分,就说明还有知识盲点。认真是“打破砂锅问到底”,对每一道难题穷追不舍。
三、高效。高效是保证自己眼下的每分每秒,都在做最重要的事;是一心一意,摒弃一切杂念;是惜时如金,抓住每一处零碎可利用的时间。高效是保持精神饱满以最好的状态投入一天的学习;高效是上学路上就可以复习一遍历史知识点;高效是少说几句闲话,就可以多记几个英语单词;高效是下课少疯闹一会儿就能预习一节数学课的内容;高效是早到校一会儿,就能多背一首古诗。
四、阅读。阅读看似只利于语文学习,实则不然。在未来的考试中,阅读量将越来越大,阅读能力将影响每一科成绩。这也是顺应“大语文观”的中高考趋势。何况,就算再忙碌,我们也需要放松。功课完成之际,日朗风清,手捧一席书卷细细品读,不失为一种放松方式。阅读宛如点缀在我平凡生活中的粲然星光,给我以心灵的慰藉和坚持下去的动力。
五、坚持。杨老师曾与我说:“成功的路上并不拥挤,因为有很多人半途而废。”学习是一场马拉松,坚持到最后的人,才能笑到最后。世界上只有两种动物能到达金字塔顶峰——老鹰和蜗牛。如果没有傲人的天资,就只能靠顽强执着的坚持。就像小小的蜗牛,它一步步地爬,脚踏实地,不卑不亢,享受付出,却不急功近利。即使只能望见一方小小的天空,依然心怀大大的梦想;即使背负重重的壳,依然痴痴地仰望蓝天。只要我能,我就迈出通向目的地的第一步,哪怕步子并不大,这也被叫做速度;只要我能,我就缩短与目的地的距离,尽管长度不怎么可观,这也被称为前进。坚持是哪怕前一秒被数学题折磨到万念俱灰,下一秒依然能鼓足勇气,拼尽全力;坚持是哪怕考倒数第一,所有人都说你完了,却依然相信自己可以优秀到无以复加,耀眼到无人可及,然后一如既往全力以赴,永不放弃。
乾坤未定,你我皆是黑马。
奔跑在路上初三(优秀19篇)篇六
人各有梦想,或如鸿鹄般远大的志向,或如燕雀般微小的愿望。无论梦想的大小,我们都在追梦路上奔跑着。
不同身份、不同职业,决定着拥有不同的梦想。谈及大的方面,领导人希望把整个国家治理好;为国家科研事业拼命工作的人,希望我们的国家的科技日新月异,或希望世界和平发展。谈及小的方面,做学生希望自己学习好;工作者希望自己收入高···不论是怎样的梦想,也都能无时无刻有人努力奋斗着,用自己的心血把一个个梦想变为现实。
看国家,我们中华民族无数优秀中华儿女在历史的长河中不断拼搏着。或是朗朗、蛟龙号等的成功;或是奥运会、世博会的成就......无不显示着我们民族的潜力与努力。在这条永无止境的追梦路上,都少人为了我们的国家呕心沥血,倾尽一生。他们的付出是我们的国家日益强盛。这一切,只为了一个共同的梦——中国梦。看生活,多少出在平凡地位的人,在为自己平凡的生活一如既往的`付出。那些交警、民警,他们的梦想就是希望人民生活安定,为此他们坚守着;消防队员、武警战士,他们的梦想就是希望整个社会安定,为此他们随时准备着。这些在我们身边默默付出的人,他们在自己心中梦想的道路上,始终如一的坚持着,他们也是为了同一个梦想奔跑着——中国梦。
各种形态的梦想还有很多,说梦想自然也要说自己的梦想。我觉得,我的梦想很平凡普通。作为子女,我希望我的家人身体健康,生活美好,健康快乐;作为学生我希望自己学习好,能坚持,肯努力;作为朋友或同学,我希望我们友谊长存,永远有知心朋友相伴;作为自己,希望我能生活充实,处理好周围的一切大小事,能始终目标清晰并不段努力,将来能有稳定的工作,稳定的生活。
每个人心中的梦一点一滴汇聚成了我们心中共同的大梦——中国梦。
追梦路注定是艰难长久的过程,路上少不了打击与坎坷。让自己的内心不断强大,始终不忘初衷,在追梦路上不断奔跑,只为内心的那个梦!
奔跑在路上初三(优秀19篇)篇七
沉浸在题海中,意识有点迷糊。抬起头,扭扭酸痛的脖子,猛地看见黑板上“离考试还有9天”的字样,顿时,大脑清醒了许多。回头看看走过的学习路程,原来,学习上的奔跑,也是一种美好。
早晨,金色的光辉洒进教室里,洒在一张张稚嫩而又认真的脸庞上。一支支笔像游龙,一会儿飞舞,一会儿停下,同学们的脸色,一会儿凝重,一会儿喜悦。阳光是温暖的色彩,风儿是前进的.动力,我们就是阳光下散着清香的花朵。虽然经受风吹雨打,但也美丽如画,原来,这样的奔跑之路是如此芬芳。
课间时间,同学们会因课堂上的一道题而争论不休。小a说:“你的思路有点繁琐,这样就舍近求远了。”小b睁大了眼睛说:“以你的想法会显得不严密。”同学们围成了一圈,如一座花园,都不停地在花径上奔跑。有的用另外的方法进行求解,有的在验证小b的思路,最后请来了老师当裁判。老师对每人的方法进行了点评,肯定了小b的想法,于是大家相视而笑。虽然脸上沁满了汗珠,但感觉这一趟奔跑是那么的用劲有力。
夜晚的天空是多么的迷人,星星眨眼睛,月亮如玉盘一样悬挂空中,灯光下的我又开始了奔跑。和着钟表滴答滴答的节拍,时而急,时而缓;时而轻松前进,时而披荆斩棘。不管遇到怎样的风景,我的内心始终相信:一路洒下的汗水,会汇成一条美丽的河流;河流的尽头一定有一个美丽的堤岸,美丽的堤岸上一定是风光无限。它们在向我招手,呼唤我不要停歇,勇往直前。
人生就是一场奔跑,只有坚持努力,才会领略路上的种种美好,学习也是如此。
奔跑在路上初三(优秀19篇)篇八
天空中笼罩着一层灰色,一切事物都暗沉沉的,压得人喘不过气来,好像要下雨。我背着书包慢腾腾的走回家,无精打采地随意看着。路边开败了的小花耷拉着脑袋,好像十分失落。
考试的失败在我的心里挥之不去,一直在我的心上盘旋,整个人都看起来很失败,充满了衰气。
回到家,把书包往地上一扔,一下子躺在床上。看窗外雨一下子就下了起来,心里更加沉重了一分。
从书包里把试卷拿了出来,看着那一个又一个鲜红的大叉号,好像没有打在试卷上,而是打在了我的心上,让我的心好似在受到鞭子的鞭打,在受到炮烙之刑的烙打。每看到一个叉号,心就被打一下,更疼了。
爸爸回到家了。他看到无精打采的我,再看看我手中拿着的试卷,一下子就明白了过来。他一步一步走了过来,拿起我的试卷,和我并排地坐了下来。
我扭过头去,心想:“我考得这么差,看完试卷一定又会训斥、告诫我,一定会的。”
可是爸爸什么也没说,连一声训斥、告诫也没有,放下我的试卷就站起来走到了窗前,还笑了笑。让我感到十分诧异,不明所以然。
窗外的雨下的更大了,透过纱窗打了进来。我起身正要去关窗户,却发现窗户对面的墙上有一株葡萄蔓,虽然只剩下了最后的一片叶子,但它却在风雨中顽强地抵抗着。
这时雨下的更大了,好像要把那株葡萄蔓的最后一片叶子给打下来。雨点像是机关枪一样,“突、突、突”地打向手无寸铁的树叶。但那片叶子却始终不落下来,在风雨中坚强地支撑着,始终不肯落下来。
渐渐地雨小了,太阳出来了,天空出现了彩虹。那片叶子坚持到了最后,战胜了雨,不曾落下。
那片叶子抖掉了水,笑地无比灿烂,映出美丽的光辉来迎接太阳公公。
洛克曾说过:“人生的磨难是很多的,所以我们不可对于每一件轻微的伤害都过于敏感。在生活磨难面前,精神上的坚强和无动于衷是我们抵抗罪恶和人生意外的最好武器。”
突然想起的这句话,我突然明白了过来:“人生如奔跑,有时会遇到困难的雨天,但只要熬过去,便是成功的艳阳天,有着漂亮的彩虹。连那一片小小的树叶都能度过困难的雨天,我还有什么理由度不过困难的雨天呢?人生有许多大风大浪,我怎么能被这一次小挫折而停止呢?”
以后,我要奔跑,勇敢面对一切挫折困难,不再为它们这些小小的困难、挫折而停止奔跑,而且会把这些困难挫折当做踏脚石,去迎接那成功的艳阳天!
奔跑在路上初三(优秀19篇)篇九
碧空万里,一片片白云卷舒自如,我拥抱蓝天,希望梦想自由翱翔。困难重重,一只只拦路虎凶猛威武,我拥抱梦想,希望梦想会让我在迷茫的人生路上,看见方向。
我的梦想是能够考上一个理想的高中,而现在,最令我头疼的就是跑步。
望着硕大的操场,几个身影在努力地奔跑着。我的思绪随着他们的奔跑又回到了那一次次艰难而无奈的跑步。那里,留下了我的汗水,留下了我的快乐。
初三,就是冲刺的阶段,跑步也是如此。刚开始跑得几圈还不太累人,但是速度不知不觉就慢了,身体也不听使唤,脚好像被灌了铅似的,怎么也迈不动。仿佛周围的一切都静止了,只能听到自己气喘吁吁的声音,我的脑子好像被挖空了似的,一片空白。我开始想要放弃,想要偷懒,偶尔瞅见我身后的同学一个个超过我,好面子的我心想:不行,我不能跑到最后。于是我闭上眼睛,奋力向前跑着。我感觉汗水顺着脸颊向下流,喘气声越来越大,终于快到终点了,我笑了,感觉如释重负。
经过这样一次次的训练,我的'跑步速度明显快了许多,这样就离我的梦想又近了一步。
在追逐梦想的道路上,有泪水、有委屈,但未曾沮丧;有失落、有彷徨,但未曾绝望。每人的成长都是一段旅程,都是一次心灵的历练。
深蓝的天空,辽远而纯净,我怀揣着执着、坚持在梦想的舞台上自由地奔跑。
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奔跑在路上初三(优秀19篇)篇十
以为梦想的花朵会璀璨我的道路,以为前方的阴霾埋藏着炙热的阳光,却不知,花朵中的荆棘密布,阴霾中的危险重重,只是一味的横冲直撞,每一步都是那么艰难。
我在通往梦想的道路上,原地前行着。我忘却了心中的方向;失去了童稚时的纯真期望;挥霍了先前的壮志凌云。我怕了,我迷茫了,我止步不前,不敢再往前走一步。我呆呆地望着天空,一片漆黑,什么都看不见,看不见我要的“璀璨”。我垂下头,一种麻木感遍布我的全身,我已体会不到痛楚,我想哭,却发现泪水已经干了。我想要放弃,我的骄傲,我的棱角,几乎已被磨平,但那残缺的骄傲依旧高傲着我的心,我向黑暗中怒吼:“我永远都不会放弃,没有光明,我就自己照亮自己!”
我在通往梦想的道路上,缓慢地爬行着。一点微弱的亮光温暖着我的心,我惊奇地看着,这是我的启明星吗?然而,风仍在呼呼地刮着,雨仍在猛烈地下着,启明星的亮光一闪一灭,光线逐渐暗淡,让人几乎找不到它的存在。我孤独地忍受着这一切,心中的痛苦无人能读懂,我怨恨着,我恐惧着,脚步缓慢而又颤抖。我深深地呼吸,微微直起身子,想平复内心的波涛汹涌,眼神坚定地望向前方,心中多了几分执念与毅力。而那条道路,此时竟也平坦了起来。
我在通往梦想的道路上,快速地行走着。再回首,一个个脚印,都在诉说着一番辛酸,我以为:自己已经经住了磨难,再大的苦痛也奈何不了我半分。而眼前的启明星则骤然加亮,一种华而不实的感觉,天地间的明亮,照亮了前方的荆棘,大片大片的荆棘肆无忌惮地生长着,找不到一点空隙,再然后便是死灰一般的昏暗,我前行在荆棘上,一道道伤口往外涌着鲜血,我几次差点晕厥。只是,那漫长的荆棘之路上,启明星时而明亮,摄人魂魄;时而又昏暗不觉,仿佛一切又回到了原点。“我走不出去了,我只能认……”这样的声音一遍一遍地在我心头闪过,享受过一段安乐时光,便接受不了这天上地下的差距。“不——”我猩红着双眼,不再管还泛着血液的伤口,只是一味的向前冲。
我在通往梦想的道路上,谨慎地奔跑着。此时的我已遍体鳞伤,但伤口都已结疤。抬头仰望天空,启明星已是那般明亮,但在这明亮中,依然有着些许的闪烁,它在告诫着我什么?而前方的道路,依旧是茫茫黑夜,没有人知道黑暗中蕴藏着什么,更没有人知道黑暗的尽头需要何时才能到达。
奔跑在路上初三(优秀19篇)篇十一
“嘀”的一声鸣奏,让我从梦中苏醒,疏懒的从被窝中爬起。太阳已经升高,它的光芒照进我的窗口,不由得起了好奇之心,凑近窗口,放眼望去,屋檐上的冰挂已经开始融化,植物也已经萌生出了新芽,虽然还是寒风刺骨,却依然摇摆着稚嫩的身姿。
脱下厚重的棉衣,我便快速的奔到楼下。爷爷养的梅花已经绽放,清香的花朵布满了枝丫,经过了严冬的磨练,显得更加娇艳。干枯的土地上露出了小草的新芽,嫩嫩的,绿绿的。鸟儿在空中欢快的歌唱,天空显得更加湛蓝,白云也是那么悠游自得。
春,如马儿跃动--活跃之色。
奔跑着,追逐着,梦想离自己越来越近,发现了自己的变化,了解了自己的一切。梦想触碰了自己,我哭了,我笑了,一切都显得那么真实。看到了自己坐在棕色的木椅上,手里写着什么,窗外一片生机,竹林沙沙作响,鸟儿叽叽喳喳……。
春,如琴弦鸣奏--青春炫舞。
优美的歌声,夹杂着青春的舞蹈,停不下的脚步,不舍的停留。青春的舞蹈正在跳跃,我们也正一步一步的跟上他的节奏,娴熟了,跟上他的步伐,一步,两步,便已翩翩飞舞,如羽毛那样洁白,轻盈。一起在青春的岁月中抹上鲜艳的色彩。
春,如行驶的轮船--从此起航。
春天的复苏之色,带给人们无穷的动力,如舵手握紧方向盘,吹起出航的号角,从此远航,遨游世界。春天的色彩,带给人们新的开始,没有痛苦和不堪,只有快乐与奋进。
春天的跃动,给人们带来希望,追逐春天,不要让它流逝,紧紧握住,不要让它变了色。
奔跑在路上初三(优秀19篇)篇十二
青春是我们人生中最美的一段时光,逐梦青春,让我们的青春充满最美好的回忆。
课堂上,同学们的朗朗读书声给青春带来了最美妙的声音。老师行走在课堂之间,注视着班上每一位同学上课时的状态。看着这一双双专注的眼眸,还有认真的表情,老师微笑着点了点头。
“同学们,你们的梦想是什么?”老师的这个问题迎来了众多同学争先恐后的回答。有同学说,他的梦想是将来能够成为一名飞行员,能够完成他的飞翔梦;有同学说,她的梦想是将来成为一名医生,救死扶伤,用她微薄的力量给世人送来希望;更有同学说,他的梦想是成为一名伟大的科学家,用最先进的科技,带领着人类走向新的世界……梦想有很多,梦想在每一位青春少年的心底埋下了种子。若想要种子发芽,那么我们势必要用努力的汗水去浇灌,这样梦想之花才会绽放。
教室里,同学们一番争论下来,只见老师双手付于后背,踱着步子重新走上了讲台。接着,在全班同学的目光之下,老师用红色的粉笔在黑板之上写下了四个大字:逐梦青春。
青春的我们活力四射,做任何事都充满着干劲。既然青春给了我们一切逐梦的最佳准备,那么青春的我们也该奋勇向前。梦想就在不远处向着我们招手,只要我们带着勇气,带着激情,坚持不懈的在追逐梦想的道路上奔跑。那么那一颗种在我们心底的梦想的种子也就会渐渐地长成撑天的大树,然后开出一树芬芳。
“逐梦青春”老师将手中的粉笔放下,然后面向我们掷地有声的说出这四个字,这四个字里所蕴含的力量也是无限的。
也就在这一刻,所有同学心底的那一颗梦想的种子都生了根,逐梦青春也成为了我们的青春信条。
奔跑在路上初三(优秀19篇)篇十三
未来,对于我来说那还太遥远,可我早已为我的未来制定了一套完美的“方案”。这个“方案”的名字叫做“天使系列”。
白色,大家会想到什么呢?白云、墙壁、好吃的棉花糖,但这都不对。我第一个想到的就是医生穿的白大褂,那是我永远忘不了的职业,那高尚的职业曾救过我,曾感动过我,在我脑海里留下了深深的记忆,使我至今难忘。而我的理想就是当一位白衣天使,医生。
在我还是小孩子的时候,因为淘气,常常使自己磕的青一块,紫一块,因此母亲经常批评我,说我像一个男孩子一样不让大人省心。就是那一次,我感受到了母亲的关爱与医生的伟大。
这一天,母亲很早出去了,我便爬上了家里的大衣柜,上面整齐地摆放着一个个花瓶。我肆无忌惮的的玩了起来。不一会儿,就玩腻了,刚要下去,一个花瓶摔在了地上,我一不小心伴着花瓶也摔了下去。当时脑子里一片空白,迷迷糊糊的看到了地上鲜红的血液后来的事我就不知道了。
一觉醒来,第一眼就看到了母亲那湿漉漉的脸庞,我哭了,我为我犯得错误而后悔,也更为让母亲伤心而感到惭愧。
这时,一位医生走了进来,我才知道是医生把我从死神那里拉了回来,并给我处理了伤口。我看着医生那双不知疲惫的眼睛,我傻乎乎的笑了。我不知道为什么要笑,但那种感觉就像看到了未来的自己,然而,从那一天开始,我立志要成为一名济世救人的医生。
时间一天天过去,我一直沉浸在这美妙的幻想中,然而如果要这幻想成功,就要不懈努力。我知道这途中一定会有坎坷。态度一定要正确,困难迟早是会打破的,然而就是这个天使的梦,促进我要跨越那重重困难。这个世界处处都要医生,我要为人民作出贡献,不求回报,人人为我,我为人人。
我的未来一定会是充满欢声笑语,因为我帮助他们把病魔铲除掉,让他们每天都健康快乐。
这是我的梦想,我要努力让它变成现实!
奔跑在路上初三(优秀19篇)篇十四
追梦的过程中,总会有成功,总会有失败。而信心,就是我们搏击长空的翅膀,它让我们自由翱翔。我们若是自信,就可以笑对困难,永不退缩;坚守信念,永不放弃。
历史在前进,一代代人因自信而成功,因自信而辉煌。“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华”是一种自信;文与可春夏秋冬仔细观察,胸有成竹,是一种自信;毛泽东览北国风光,感慨万千写下“数风流人物还看今朝”,是一种自信;陈胜面对自己的工友长叹:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”是一种自信。
耐心——让我们走得更远。
越是高远的梦想,其实现过程越是漫长。而耐心,是这漫长的征程中的保障,它让我们厚积薄发。我们若有耐心,就可以与梦想“不离不弃”,而不是与梦想“渐行渐远”。
社会在发展,很多人因耐得住清贫、寂寞而功成名就。宫崎骏幼时经历二战,目睹人性之恶,却依旧坚持梦想,几十年里用笔下在浪尖奔跑的小女孩照亮无数孩子的心灵。史铁生面对笨重的轮椅,没有放弃梦想,坚持写作,情归地坛,感动激励了一代代的人。顾城,纵使“黑夜”给了他“黑色的眼睛”,他依然梦想寻找光明,用一首首诗,刺破冰冷的世界,换来一年年浅绿的春天。
专心——让我们做得更好。
困难的多样,精力的有限,梦想的实现需要我们全力以赴。而专心,就是我们加速前进的引擎。我们若能专心,就能在大浪淘沙中不会被安逸和浮华所缚,放下包袱而轻装前行。
时代在变换,许多人因专心而专注一事,因专注于一事而成为专家。董仲舒选择了专心致志读书学习,放弃了进屋外花园观赏景色,终成一代大师;爱因斯坦选择了专心探索科学,放弃了千万财富和当总统的机会,成为科学巨人。他们的梦想,不愿随便放弃。
时间不等人,不知不觉中,初中生活已经度过了一半儿。在这一年半里,背负着梦想,我们跌跌撞撞,且伤且行,磨掉了棱角,改变了模样。我们彼时立下的梦想多次地被挫伤,但我们还年轻,还拥有许多时间去拼一把,只要我们拥有信心,拥有耐心,拥有专心,我们就能等到梦想开花结果。
奔跑在路上初三(优秀19篇)篇十五
“心存希望,幸福就会降临你;心存梦想,机遇就会笼罩你。”这句话或许有人知道,也有一些人不知道。
梦想是藏在你心里的最前沿,你只有奋力的向它冲刺,在冲刺的路上,你千万不要停下你的脚步,那样会让你远离梦想!从小到大,梦想不停变化。每当梦想改变时,就说明我们的知识增加了,思想进步了,对社会的理解也改变了。梦想的改变,这在我们的人生历程中必须经历无数次。但记住,我们追寻梦想的脚步,永远都不能停止!
梦想的路上也许会有嘲笑,也许会有失败,也许会有困难,也许会有失望……但是我都不会放弃,即使失败了,我依然会微笑,然后从新开始。一个人如果连梦想都放弃了,那么这个人活在这个世界上就没有什么意义了吧,我的人生不要没有意义,我要实现我的梦想!
梦想,一个很美丽的词语,我为梦想付出了那么多,很多人会说不值得,但是。等到成功的那一刻,什么付出都值得了!从哪里跌倒就从哪里站起来,风雨过后一定会有彩虹的,我坚信只要我努力,就一定会取得成功。
“梦想其实并不遥远,只要你努力一下,在努力一下,在努力一下下,梦想就会实现。”
奔跑在路上初三(优秀19篇)篇十六
入学已经一年多了,但仿佛昨天我们才刚入学,在纸上写下一个个略带稚气的自我的未来理想。转眼间八年级了,不得不说时间过得真快呀!
去年我想成为一位米其林的厨师,虽说这是其间的阻挠,就像太行,王屋二山。而我则是为了指通豫南达于汉阴而开始移山的愚公,而现在我已在不断地向这个目标靠近。
我要慢慢走,一步一个脚印,从最基础的削皮开始到现在已经可以自制生煎包了。这进度或许看起来很慢,但也许有一日没准能感动上苍,搬掉这两座大山。为此我必须继续研究与学习其中的门道,也许要三五年,但是总有一天我会成功的。
我还希望成为一位电吉他手,我在我父亲姑姑对摇滚的痴迷下成长,自然不可避免地受其影响。去年我考上了电吉他二级,而现在我考上了三级。
我是精卫,我要填平这一片海,我已经完成了1/3,但我要走的路还有很多很远。我要充分利用选修课的时间来练习,并钻研其中的学问,争取在初中毕业时考上五级。我要为此放弃课余时间的安逸来为了我这个目标前进。
初二了就是三年中最重要的一个学期,去年的期末考我是全校第98名,虽然其中考落榜100名的行列,但我还要期末考的机会。我一定要考进前80名。为此在这一段复习时间里,我要在下课时间里去整理上节课的内容,预习作业。自我提高。
到了初三我要开始最后的冲刺,在上课时要把一切与学习无关的事扔到脑后。全身心的投入其中且乐在其中,才能迈入我目标的高中,期末将至,我一定要比往常更努力才能取得最终目标。
一个一个梦飞出了天窗,一次一次想穿梭旧时光,插上竹蜻蜓,展开了翅膀,飞到任何想要去的地方,一个一个问写在日记上,一点一点靠近诺贝尔奖,只要你想做就算没有达到理想,至少有回忆珍藏。
奔跑在路上初三(优秀19篇)篇十七
生命因为梦想而丰富,愿望因为有了不断地付诸于行动而精彩。不经历风雨,怎能见彩虹。
有些人认为,生活在这年轻岁月里,我们不需要梦想,因为梦想虽美好,但对我们并不重要。看着一个又一个的梦想在我们生命历程中慢慢膨胀到瞬间破灭,其实也是一种考验,一种享受青春的机会,一种成长。
梦想是鱼儿游动的水,是嫩芽成长的养料,是声音传播的介质,是让电气工作的电源,是让飞机起飞的奠基石……海阔任鱼跃,天高任鸟飞,每一个人心中都端着一个属于自己的梦想。
我们的梦想,是一个简单的信念,是一份对自己未来与生命的职责。亲爱的朋友们,回自己的一路成长,还记得每一个梦想带来的悸动,在生命中留下的足迹。
是的,我的梦想。从第一次做上课桌就不希望离开,从第一次拿起笔就不想放下,从此希望在学习中开始,坚守心底的渴望!
无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹,无论是是在我们胸口划过多少道伤痕。只要我们还有呼吸的权力,只要我们还有生存的氧气,就有缔造激情的勇气!
落红不是无情物,化作春泥更护花。选择坚持,选择珍惜,选择成就梦想的激情,勇敢成就心中最初的梦想。给梦想一次飞翔的机会吧!
奔跑在路上初三(优秀19篇)篇十八
教室中那张张笑脸犹如颗颗繁星,闪烁在属于我生命的夜空中。
人生之路漫长而又充满荆棘、苦难。“梅花香自苦寒来”20xx年6月你们将迎来人生中关键的转折点——高三。 “年少壮怀激烈,山河也为之咆哮”迎着朝阳,披着雨露,把高三的苦快乐咽下;“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”不要彷徨,拒绝平庸,斗志昂扬为胜利助威。
当我们笑看往事时,还记得步入校园时的激动与憧憬吗;还记得悬挂在校门口“怕苦畏严莫入此门,自由散漫请去别去”的对联引发深深地思考吗;还记得我们师生一起在夜幕中挑灯夜读至星火斑斓吗;还记得青春迷惘时我们促膝长谈解开无数心结吗。曾经的曾经已经根植于我们记忆的深处,微风过处,春暖花开,送来缕缕馨香,时刻砥砺我们努力前行。
都说高三是人生中最耐人寻味的一段经历。深刻复杂味道只能由经历过的人去咀嚼品尝。失败与泪水、困惑与焦灼像洪水猛兽一般侵袭着你们,但我相信你们定是在涅槃重生中获得信心。扬鞭东指,绘锦绣人生。
高三艰苦又充满挑战,欢乐与汗水交织在一起只为梦想助力。大喊一声:准备好了吗。得到的回答是“时刻准备着”。知难而进,越挫越勇,摔倒谁怕?奋起前行身后烟雨任平生。我们应该科学安排时间,统筹各科复习进度。扎实有效开展复习,勤能补拙,天不负有心人。同舟共济奋勇前行,每次的失败,都是将来道路上微小的成功。下定决心,立下长志,莫等闲,白了青丝,空悲切。
同学们,我会全神倾注,伴你左右,传授知识,倾听心声,擦去你的泪水,给你方向,为你加油。相信在不久的将来我们将收获满满硕果。
奔跑在路上初三(优秀19篇)篇十九
“同学们,你们即将迎来初三的学习,这次的段考很重要,希望都认真准备。”老师在讲台上说的话,一直在我脑中回荡,久久不散。
我定了定神,眼前的书桌上,地上仿佛刚打斗玩,一片狼藉。用妈妈的话形容就是“猪窝”。不必掰着指头数我也能清楚地意识到还有两天段考。周末是我必须要拾捡起来认真备考的时间。但是我懒惰的双手和不振的精神违背了我的意愿。
窗外晴空万里,艳阳高照。路边翠绿的小树仿佛被晒的一蔫,走在路上的行人更是无精打采,好似要陷入被晒软的柏油路内,我不禁懒洋洋地伸了个懒腰,眯着眼打个长长的哈欠,将手中的复习单扔在一旁,对着空调直吹一阵后,瘫进了软软的床里,伴着阳光,我睡着了。
一觉醒来,看着外面漆黑的天,我慌忙起了床,饭也不吃的开始了语文复习。我已耽误了一天。看着我除了英语外空空如也的复习过程,不由鼻子一酸。
我大声地读起古诗,在脑中一遍遍的串起来,很快便拿下了古诗文背诵这一栏。这一切丝毫没有为走神留下时间。我继续_披荆斩棘,飞快地看完主题阅读和40则论语的译读。随着“已复习清单”上的自记越来越多,我紧锁的眉头也一点点舒展,嘴角挂着微笑。我翻完书便整理卷子,随后又拿起一沓小条,打开了本,动作繁多,却丝毫无手忙脑乱。房间中静若无人,只能听到“沙沙”的翻书声和“滴答”的钟表声。但慢慢,我什么也听不到了。满眼尽是资料,满脑子尽是知识。
“吃饭啦!”妈妈打开了门,看到我如此认真后欣喜地说。我却没有听见,依旧马不停蹄。“一心只读圣贤书。”最终,争分夺秒的我很快就完成语文复习。我猛地抬头,台灯亮晃晃地直照在我眼中。我起身收拾好东西,转身离去。在走向餐桌的路上,我脑中尽是我自己在奋力向前跑的景象,前面是即要落山的太阳,余晖照在我脸上,我丝毫没有疲倦之意。
人的一生啊,要为自己而奋斗,为自己而奔跑,那天的状态将促使我前进。你若问我,会不会累啊,我将悄悄地告诉你,当你全身心都投入到某件事情上,整个宇宙都会帮你。所以,为自己奔跑吧!未来在自己脚下。
奔跑,
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