辅导老师简历（精选16篇）

在撰写个人简历时，应该突出个人的成就和能力，以吸引招聘单位的注意。接下来是一份精心设计的个人简历，让我们一起来欣赏一下吧。

辅导老师简历（精选16篇）篇一

一些求职者在编写个人简历时为了让招聘官更了解自己将个人简历编写成一篇论文，内容极其丰富，但是同样的也非常不讨喜。

个人信息。

性别：女。

学历：大专政治面貌：0。

婚姻状况：未婚籍贯：河南省。

身高：保密体重：保密。

专业：会计电算化工作经验：2年。

期望工作地点：新乡市。

求职意向。

行业/职位：财务/审计/统计/收银员会计期望月薪：元工作性质：全职。

教育经历。

语言能力。

语种：外语能力：良好。

工作经历。

公司名称：花工坊蜂业有限公司。

公司规模：100～200人。

所在部门：财务部。

工作分类：生物/化工/制药/环保/供水会计。

职位月薪：2000～2999。

工作描述：

公司名称：辅导班。

公司规模：5～10人。

职位月薪：1500以下。

工作描述：

公司名称：佳世达。

公司规模：1000人以上。

所在部门：质检部门。

工作分类：电子/电气/电力质检。

职位月薪：4000及以上。

工作描述：

公司名称：长城公司。

公司规模：100～200人。

所在部门：仓管部。

工作分类：工厂/生产/制造加工类仓库管理。

职位月薪：1500～。

工作描述：

自我评价。

执行能力和协调能力较强，工作敬业乐业，学习能力强，态度端正认真，责任心强，具有一定的工作经验。

拓展阅读：避免错误——不再让个人简历屡战屡败。

同为求职者有些求职者在求职过程中能做到一发即中有些求职者却一直屡战屡败。很多求职者会抱怨为什么求职条件差不多别人被录用而我屡屡受挫，都不知道为什么求职路会屡战屡败，接下来就让我们一起来剖析为什么你的求职路上坎坷多。

首先，你的简历做到内容详细而不累赘了吗?

很多求职者在编写个人简历时会将个人简历编写成论文，认为个人简历是招聘官唯一了解求职者的途径因此要编写的越详细越好，于是将个人简历编写出好几页。这种个人简历哪个招聘官会看呢?要知道招聘官不是你的大学导师没有这么多时间看长篇大论的'个人简历。个人简历顾名思义突出了一个简，因此个人简历的篇幅最好只用一张纸就可以，将个人简历中繁复的句子简单化，求职者在编写个人简历时要做到言简意赅，用最简短的句子表达出最多的内容，这种个人简历不仅会让招聘官认为求职者有文学修养还会使招聘官认为求职者是个精干简练的职场强人。

其次，你的个人简历要做到以诚为本!

在编写个人简历时，一些求职者为了将自己的个人简历能博得招聘官的青睐，于是就在编写个人简历时为自己增光添彩，把本来没有的工作经验强加上去，或者在自我评价中做过分的润色，这些都会导致招聘官认为求职者的个人简历不真实，从而将求职者“pass”掉。要知道如果一份个人简历失去了真实性就失去了本来的意义。

辅导老师简历（精选16篇）篇二

第一外语：

英语。

应用能力：

良好。

第二外语：

日语。

应用能力：

较差。

计算机应用：

精通。

驾照类型：

暂无。

普通话水平：

熟练。

现有职称：

工作履历。

目前已有4年工作经验，主要工作履历如下：

求职意向。

欲从事的工作。

系统维护员、员工培训经理/主管、部门主管。

希望工作的地区。

陕西商洛、陕西西安。

到岗时间：

一周内。

1500－2500元。

其它要求：

能有正规的技术培训和职称晋级机会，希望能有社保和基金。

个人自传。

大学三年里，在学好专业知识的`同时，我也注重培养和锻炼自己的实践能力，我连任了模拟电路委员，工作都得到了老师和同学的肯定。曾在“广州三发运动器材有限公司”负责管理过装配和烤漆车间，通过这些社会实践锻炼，让我具有了较强的工作组织能力、社交能力和良好的合作精神。

辅导老师简历（精选16篇）篇三

在个人简历中求职意向要是确定的、具体的，你要想求职的单位是什么，求职的岗位是哪个，这些都要准确的表达出来。

个人信息。

性别：女。

民族：汉族年龄：保密。

婚姻状况：未婚专业名称：环境科学。

主修专业：环境类政治面貌：团员。

毕业院校：闽南师范大学毕业时间：20xx年6月。

最高学历：本科电脑水平：良好。

工作经验：一年以内身高：0cm体重：0公斤。

现所在地：上杭县户籍：上杭县。

求职意向。

期望工作地区：新罗区上杭县期望工作性质：全职。

最快到岗时间：随时到岗需提供住房：不需要。

教育/培训。

教育背景：

学校名称：闽南师范大学(20xx年9月-20xx年6月)。

专业名称：环境科学学历：本科。

所在地：证书：英语四级、三好生、优秀学生干部。

专业描述：所学专业包括环境化学、环境学、环境生物学、环境监测、环境工程学、建设项目环境影响评价、环境管理、环境法、cad等。

培训经历：

工作经验。

公司名称：漳州市绿宇环境监测中心(20xx年2月-20xx年4月)。

所属行业：环保公司性质：

公司规模：工作地点：漳州。

职位名称：监测。

工作描述：检测5常规、总磷、总氮等的实验操作，整理数据，编写验收监测报告表。外出工厂采集水样、采集气体、测噪声等。(实习)。

自我评价。

自我评价：有小学数学一对一家教，托管辅导老师等经历，有耐心，工作认真，责任心强。能吃苦耐劳，勤奋好学。

语言能力。

语种名称掌握程度。

英语良好。

普通话精通。

拓展阅读：求职面向的企业不同编写个人简历的侧重点也不同。

什么样的个人简历最优秀是由用人单位来确定，求职者在编写个人简历的时候，不能以自己的喜好来写。你所喜欢的内容不一定是用人单位所喜欢的，在编写个人简历之前需要知道用人单位筛选简人才的标准有哪些。求职所面向的企业性质不同，对个人简历筛选的标准不同。

那么，不同企业在筛选简历时的侧重点有何不同呢?下面就来简单分析一下：

一，国企重视综合素质。

国企单位更重是人才的综合素质，看重人才的学历、学校奖励等等，针对国企所编写的个人简历，要根据对方的喜好选材。比如说在教育背景中，要突出自己较高的学历，在学校中所获得的大大小小的奖励都可以做为求职优势。在社会经验与实践经历中，要能突出自己的价值与成就。

二，私企重视人才的实用性。

私人企业中的一些中小企业，资金实力不是很强大，在招聘人才时通常更重视人才的实用性。那么求职者在编写个人简历的时候，就要将侧重放在个人的专业能力、各种技能以及实践经历中的成就方面。此外还要注意一点，面向私企的.个人简历中最好不要提薪资待遇的要求。

三，外企看重人才的发展潜力。

外企单位在招聘方面更看重人才的发展潜力，求职外企工作在编写个人简历的时候需要注意的事项有很多，例如外企单位一些风俗习惯、忌讳的东西。外企招聘人才更看重所必要的院校，在个人奖励中而则更看重奖励的质量。

辅导老师简历（精选16篇）篇四

辅导老师简历（精选16篇）篇五

婚姻状况：未婚。

民族：汉族。

户籍所在：陕西。

身高：165cm。

体重：49kg。

联系电话：_。

电子邮箱：cnrencai。

求职意向。

职业水平：应届本科生。

工作种类：1.ie工程师2.项目经理/主管3.物流主管。

理想薪金：2600元。

工作时间：全职。

理想工作地：陕西。

教育经验。

9月-7月于西安工业学院工业工程专业读本科。

个人技能。

外语语种：英语。

外语水平：四级。

计算机水平：熟练。

通过大学四年的学习，我已具备了扎实的专业基础知识，在专业基础课以及各专业课的学习上都获得了优异的成绩。我熟练的掌握了方法研究、作业测定及模特法等专业知识，对系统工程也进行了深入的学习，尤其是系统评价方法、决策分析方法等。另外，在运筹学、物流工程及人因工程方面也具有了一定的专业知识。我能够较熟练的运用这些知识解决一些简单案例。

自我评价。

本人具有较强的专业理论知识，基础扎实且广泛。为人诚信开朗，勤奋务实，有较强的适应能力和协调能力，责任感强，有团队精神。热爱集体，助人为乐，能恪守以大局为重的原则。

辅导老师简历（精选16篇）篇六

民族：汉。

身高：158厘米。

户口所在：吉林省吉林市。

目前所在：吉林省吉林市。

毕业院校：北华大学。

政治面貌：中共党员。

最高学历：本科。

所修专业：心理学。

人才类型：应届毕业生。

求职意向。

求职类型：全职。

应聘职位：心理咨询、辅导老师、人员培训。

希望地点：东北三省、北京、天津、河北。

希望工资：面议。

教育培训经历。

至北华大学心理学本科。

20至20北华大学工商管理本科。

吉林市心理协会会员。

中国•吉林市注册志愿者。

心理咨询师(三级)。

助理人力资源管理师(三级)。

参加社会实践经历。

~2006任院学生会宣传部副部长组织首届服装设计大赛。

协助市心理协会于世纪广场、河南街举办大型心理测量与心理咨询公益活动。

20与吉林市经广电台合作组织了“牵手快乐林”大型植树活动。

2006年任院戏剧协会副会长、外联部部长举办过一届戏剧大赛一届汇报演出。

2006年任院记者团副团长。

2006年-参加校心理咨询室的值班、接听咨询热线等实践活动。

20任院心理协会副会长在校内外组织心理咨询和测量的普及活动。

2007实习于吉林省第二十九中学。

所获奖励。

多次获三等奖学金。

大学生素质拓展证书。

北华大学教育科学学院首届院徽设计大赛三等奖。

院寝标设计大赛二等奖。

院手抄报大赛二等奖。

院书画大赛二等奖。

语言水平。

英语：国家四级普通话：二级甲等。

计算机能力。

国家计算机等级考试二级。

cct全国高等学校计算机水平考试。

个人主页：

电子简历：

自我评价。

踏实和勤奋;沉着和冷静度;良好的人际关系。

联系电话：

e-mail：/jianli。

教育培训经历。

2004年至2008年北华大学心理学本科。

2004年至2008年北华大学工商管理本科。

吉林市心理协会会员。

中国•吉林市注册志愿者。

心理咨询师(三级)。

助理人力资源管理师(三级)。

更多。

辅导老师简历（精选16篇）篇七

性别:。

男

身高:。

176cm。

1984年4月。

期望月薪：1000~元。

期望工作城市:石家庄。

个人爱好:演讲、读报、羽毛球。

教育经历：

．9—.7廊坊师范学院。

2006．9——.6唐山师范学院。

工作经历：

2月石家庄市新思维学校驻廊坊地区分校教学总监、

2月北京雷鸣新思维文化传播有限公司廊坊总代理兼华北地区教务主管;。

209月北京雷鸣新思维文化传播有限公司唐山总代理，负责招聘、招生、教学工作；

7月-至今河北金领职业技能培训学校教学主管。

廊坊5•18国际经贸洽谈会暨东北亚国际商务节演出最佳表演奖。

声明：本信息由dragon2009在聘教网免费发布，，仅供用人单位挑选人才之用，对本信息真实性和由此引发的问题免责。

用人单位如果对本信息感兴趣，请与聘教网联系，并请提供本简历编号:[2090],也可(发送站内信息)与xxxxxx2009交流。

辅导老师简历（精选16篇）篇八

婚姻状况：未婚民族：

诚信徽章：未申请身高：156cm。

人才测评：未测评体重：

人才类型：在校学生。

应聘职位：酒店/旅游。

工作年限：0职称：无职称。

求职类型：兼职可到职日期：随时

月薪要求：面议希望工作地区：广州,从化,白云区。

工作经历。

公司性质：中外合资所属行业：贸易/进出口。

担任职位：经理助理。

工作描述：广交会外宾接待，司机车辆配备，酒店食宿以及参观活动的安排，陪同客人市场到采购。

离职原因：回校上课。

毕业院校：广州华夏职业学院。

最高学历：大专获得学位:毕业日期：-06

专业一：旅游与酒店管理专业二：

起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号。

语言能力。

外语：英语一般粤语水平：一般。

其它外语能力：

国语水平：良好。

工作能力及其他专长。

个人自传。

大学生个人简历网，女，在读，担任班长，旅游与酒店管理协会会长，辅导员助理，组织过酒店专业知识（中餐餐宴摆台）比赛，旅游专业知识问答比赛，9月至今任7年班长。获得华夏学院第二届“唇枪舌战”辩论赛冠军。准备建立学院旅游以及酒店专业培训实践基地。以及学生创业实践中心。以及学生兼职中心。

辅导老师简历（精选16篇）篇九

经过一系列的准备我们在七月十五号正式开学。小学二年级到初中三年级一共八个年级，小学课程设置为数学，语文，初中语文，数学，物理化学。我负责教初二的物理和数学。

第一次教课有些紧张，但是这些天我已经细致地备好了课，我想站在讲台上要给学生们带去的是自信和从容，按照课程安排首先带着他们复习以前的知识，看着一群孩子们认真的表情，突然感到把自己的所学教于他人是一种很特别的幸福。每天的课程都是安排的很满，课余时间我们和一群孩子打成一片，他们亲切的叫我们哥哥姐姐。我们给他们讲我们大学的生活我们的经历，看着一个扬起的小脑袋天真的向往，我真的很是感慨。关于童年的记忆我已所剩无几，这是一个我一直以来的遗憾，一个小小的悲哀，一丝淡淡的`忧伤。也许，我们的这次学习使他们天真无邪的心荡起一层淡淡的涟漪，懂得其实每个人都可以有一些愿望，懂得要去为了这个愿望努力，也许会给他们的童年带去一些小小的幸福和开心吧。想想自己的生活，不禁为小孩子们而感动，我是应该努力了埃。

辅导老师简历（精选16篇）篇十

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目前所在：增城年龄：22。

户口所在：揭阳国籍：中国。

婚姻状况：未婚民族：汉族。

诚信徽章：未申请身高：171cm。

人才测评：未测评体重：60kg。

人才类型：应届毕业生。

应聘职位：预结算员。

工作年限：0职称：

求职类型：实习可到职日期：随时

月薪要求：面议希望工作地区：广东省,,。

工作经历。

公司性质：其它所属行业：生活服务。

担任职位：销售员。

工作描述：通过在货场与消费者交流向消费者宣传货品和专卖店形象，提高品牌知名度；做好货尝货品的陈列以及安全维护工作，保持货品与助销用品的摆放整齐、清洁、有序；时刻保持货在场良好的服务心态，创造舒适的购物环境，积极向消费者推介，帮助其正确选择满足他们需求的商品；利用各种销售技巧，营造货场顾客参与气氛，提高顾客购买愿望，增加专卖店的营业额。

离职原因：

公司性质：其它所属行业：教育/培训/院校。

离职原因：

担任职位：2010广州亚残会服务志愿者。

教育背景。

毕业院校：广州华立科技职业学院。

最高学历：大专获得学位:毕业日期：-06

专业一：工程造价专业二：

起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号。

语言能力。

外语：英语良好粤语水平：一般。

其它外语能力：

国语水平：优秀。

工作能力及其他专长。

工作能力：做事稳重、踏实；对事物有敏锐的洞察力；具有团队合作精神；富有创新能力，能承担一定的工作压力，喜欢挑战距离，具有较强的责任心.

it技能：熟练使用excel、word等microsoftoffice等办公软件。

个人技能：鲁班软件、autocad熟练掌握、大概了解广联达软件的应用。

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辅导老师简历（精选16篇）篇十一

辅导老师简历（精选16篇）篇十二

5.25心理咨询室心理辅导老师简介罗青老师简介：大学主修心理学，现已从教两年，八年级班主任，从事语文和思想品德教学。

专业资质：国家三级心理咨询师。

咨询风格：真诚、宽容、接纳、善解人意。

工作宣言：

我将恪守心理辅导网心理咨询师的职业道德，践行心理辅导网宗旨：关爱生命、和谐生活、快乐人生、回归自然。为心理辅导网从事人类心灵和谐、家庭和谐、社会和谐的崇高事业奉献全部爱心、并竭尽全力。

开篇语：

地生活。

只要你虚心承诺，经历尘埃，会发现心的辽阔无可取代。有个地方，苦痛都随风去。在那里启动希望和真理。这是个愉快的旅程，并不遥远，我们就要一起探寻，就在这里。是开始的时候了，就从你的心。

打开心灵之门，倾听心理故事，倡导快乐人生。心理的故事一旦打开——比天空更广阔，比海底更深邃，比我们看到的世界更让人回味无穷。

5.25心理咨询室，是爱心的家园，将带给您无限的惬意，尽享这里静谧的暖阳，融入其中，必然心身和谐。

希望能为每个人点亮心中的一盏明灯！

辅导老师简历（精选16篇）篇十三

xx/8/12星期一晴（绍兴44.1度）。

今天，我继续有条不紊地忙碌着。经过一周和学生的接触，我管理班级已经不怎么吃力了，嗓子也不用总吼着,基本上叫了几声学生就能够安静下来。但是有4个同学（小钰、小钱、小涛、小张）总是我说过之后又开始动了，要么折纸，要么划拳，要么拿瓶子相互撞，要么拿着彩色笔盒在那边甩，好像在给人抽签……他们的花样层出不穷，让我“应接不暇”！

第一节语文课，我让新二年级的学生默写《秋天的图画》，在他们默写的时候，我发现了很多东西。小学一年级刚刚读完的学生写字速度很慢，只有100字左右的课文默写了15分钟。他们有些人在默写的时候翻书，有些在交头接耳，还有的直接干坐在那里。在默写时，他们问的问题比较多的是：课文开头要不要空两格？标点符号写错了算不算？字不会写可不可以用拼音？最终默写完成的时候，还有一些没有上交，他们大多是不会背课文的人。令我吃惊的是，在下午最后一节课的时间里，他们在高老师的督促下竟然全都背出了。这就是魄力！

第二节语文课，我给新六年级的学生上了《索溪谷的“野”》这篇课文。他们给我的反馈是――这是我这段时间里上得最无聊的课文。我想了想原因，应该是以下几点吧：一是有两个女同学和两个男同学先后在课堂上讲话，然后我就让他们轮着站到后面，我呢就围着教室转着走，却因此分散了他们的注意力。二是学生对朗读不感兴趣，我让集体朗读、个人朗读、我示范读、小组竞赛等方式都吸引不了他们的兴趣。三是课文就只写了索溪谷的“野”，我对其中用得好的语句赏析不够，想象很奇特的句子挖掘不出来。

xx/8/13星期二晴。

今天第一节课，我上的课文是二年级上册第4课《古诗两首》。我原本以为给低年级上古诗课只要让学生掌握生字，了解诗句的大意就可以了。经过这节课的实践以及各方面的查询，我发现小学低年段教学最好要结合插图，先让学生看着插图自己说，再适当地把他们讲得内容引导到文本上。

第二节课，我上的课文是六年级上册第5课《詹天佑》。由于这篇课文比较长，我先让学生默读课文，读的过程中回答两个问题：詹天佑是什么人？他做了什么事？之后，我们对文章进行了分段，并对每段大意进行了概括。但是，我们在讲詹天佑造铁路的历史背景的时候，同学们都听得非常认真，甚至有人说：“老师，你给我们上历史课得了。”唉，一不小心历史讲多了，使语文课变得像历史课了。以后要尽量避免。语文课应该是集中于语言的表达形式，感悟其中的语言之美，培养学生语言的表达力和感受力。

xx/8/14星期三晴。

今天第一节课,我给一年级小朋友讲了习作“我心目中的好老师”，以下是几位同学的话（不会的字喜欢用拼音）。

第二节课，我给五年级的学生讲了“与科普同行”，学生可以从参观科技馆、观察自然生物日记、想象新型的科技等角度写。但是他们很多人没有去过科技馆，在观察生物方面他们也不感兴趣，无从入手。最后，许多学生都写了科技的日新月异的变化，比较了爷爷奶奶那个时代与现在这个时代的科技的不同，从而赞扬了科技的作用，表达自己将来要为科技做一份贡献的愿望。此外，他们老师还给他们布置了写“与慈善同行”“与美同行”的`作文。至此，他们作文写完了。下面晒晒一些片段：

xx/8/15星期四晴。

今天第一节课，我给一年级小朋友上了二年级语文上册的识字2和第5课《一株紫丁香》的字词。识字2可以编成一首顺口溜：练书法，画图画，下象棋，比比谁的本领大；弹钢琴，拉二胡，唱京戏，畅游文艺小天地；栽花草，喂鸽子，养金鱼，探索自然小秘密；做航模，学电脑，观天气，从小立志学科技。其实这个样子讲是为了方便学生记忆，让他们把相同类别的词语记住。但是还是有很多人会死记硬背，背的时候一个词要想好久。他们在读字的时候，最大的缺陷就是前后鼻音不分。他们在抄字的时候，还经常会把字抄错，要么多一笔，要么少一笔。很多字书上写得很大，但是他们还是要我再在黑板上写一遍。在上课过程中，一个女生突然留鼻血了，她立刻把头后倾，我想起大一上学期学的儿童生理卫生与保健的知识，就拿来餐巾纸让她塞住鼻孔，并让她把头微微前倾。在流鼻血时，最忌把头后仰，那样会加速血留到咽喉部，产生恶心的感觉，严重的会导致呼吸不畅。

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辅导老师简历（精选16篇）篇十四

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目前所在：增城年龄：22。

户口所在：揭阳国籍：中国。

婚姻状况：未婚民族：汉族。

诚信徽章：未申请身高：171cm。

人才测评：未测评体重：60kg。

人才类型：应届毕业生。

应聘职位：预结算员，施工员。

工作年限：0职称：

求职类型：实习可到职日期：随时

月薪要求：面议希望工作地区：广东省,,。

工作经历。

公司性质：其它所属行业：教育/培训/院校。

志愿者经历。

担任职位：2010广州亚残会服务志愿者。

工作描述：服务公民，为公民或外来人员指导路线和一切的秩序。

教育背景。

毕业院校：广州华立科技职业学院。

最高学历：大专获得学位:毕业日期：-06

专业一：工程造价专业二：

起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号。

语言能力。

外语：英语良好粤语水平：一般。

其它外语能力：

国语水平：优秀。

工作能力及其他专长。

工作能力：做事稳重、踏实；对事物有敏锐的洞察力；具有团队合作精神；富有创新能力，能承担一定的工作压力，喜欢挑战距离，具有较强的责任心.

it技能：熟练使用excel、word等microsoftoffice等办公软件。

个人技能：鲁班软件、autocad熟练掌握、大概了解广联达软件的应用。

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辅导老师简历（精选16篇）篇十五

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目前所在：增城年龄：22。

户口所在：揭阳国籍：中国。

婚姻状况：未婚民族：汉族。

诚信徽章：未申请身高：171cm。

人才测评：未测评体重：60kg。

人才类型：应届毕业生。

应聘职位：预结算员。

工作年限：0职称：

求职类型：实习可到职日期：随时

月薪要求：面议希望工作地区：广东省,,。

工作经历。

公司性质：其它所属行业：生活服务。

担任职位：销售员。

工作描述：通过在货场与消费者交流向消费者宣传货品和专卖店形象，提高品牌知名度；做好货尝货品的陈列以及安全维护工作，保持货品与助销用品的摆放整齐、清洁、有序；时刻保持货在场良好的服务心态，创造舒适的购物环境，积极向消费者推介，帮助其正确选择满足他们需求的商品；利用各种销售技巧，营造货场顾客参与气氛，提高顾客购买愿望，增加专卖店的营业额。

离职原因：

公司性质：其它所属行业：教育/培训/院校。

离职原因：

担任职位：2010广州亚残会服务志愿者。

教育背景。

毕业院校：广州华立科技职业学院。

最高学历：大专获得学位:毕业日期：-06

专业一：工程造价专业二：

起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号。

语言能力。

外语：英语良好粤语水平：一般。

其它外语能力：

国语水平：优秀。

工作能力及其他专长。

工作能力：做事稳重、踏实；对事物有敏锐的洞察力；具有团队合作精神；富有创新能力，能承担一定的工作压力，喜欢挑战距离，具有较强的责任心.

it技能：熟练使用excel、word等microsoftoffice等办公软件。

个人技能：鲁班软件、autocad熟练掌握、大概了解广联达软件的应用。

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辅导老师简历（精选16篇）篇十六

依然记得这既是如何怀着忐忑和希冀踏入肩一小学的，依然记得当初的自己是多么斗志昂扬，依然记得站在讲台上作自我介绍时的紧张和不知所措，依然记得、、、不知不觉中，两个月就到了尾声，所有的所有只剩下回忆来圆场。而两个月沉积下来的，只有对教育事业的崇尚，还有对学生的深深的爱意及那份责任。

以下是我对这两个月的实习工作及生活的总结：

第一天去实习学校的时候，我们都特别早。学校要求我们8点前到校，可我们七点半前就已经等在那里了。因为有两次的见习，所以对肩一小学我们并不陌生。陌生的是我们的心情及“老师好”背后的压力感。第一天并没有什么实质性的工作，只是安排了学校领导给我妹开了一个简短的会议，再把我们分派给各个指导老师。然后就是自己去跟指导老师沟通及简单了解一下班级情况。这就算是一个整体感知吧。接下来的日子才开始忙碌。

我们的教育实习主要包括一下几个方面：

(一)教学工作。

第一周主要是听课。听指导老师的课，听完后要反思，如果是我来上这一节课，我会怎么上，学生会给我什么样的回应?还有一点就是批改作业，因为是高年级的语文，所以作业特别多。

第二周，我开始上一些杂科，主要是为了锻炼自己的胆量和熟悉班里的学生并努力记住他们的名字及学习如何去把握课堂纪律。可能因为我是实习老师，也可能因为这些不是主科，不用加入考试范围，所以纪律方面把握得并不好。特别是青春期卫生指导课，有些学生不敢翻开课本，有些学生就在那里笑。所以，上课时一边不停地强调纪律，一边讲课。整节课下来，课没有讲完，自己又累得很。

向指导老师学习了两周之后，听了两星期的课加上课的询问与交流，基本了解了在实际课堂中该如何把理论知识运用到实践中。所以，从第三周开始，我就开始上语文课了。从第三周开始，比以前更忙了，不但要批改作业，还要备教案，写教案，让指导老师看教案，修改教案，背教案，上课，反思。每天一停下来想到的就是自己的课堂环节是怎样的，学生会有什么样反应。即使花了很多心思，但上课的时候，还是会蹦出很多问题来。毕竟真实的课堂与模拟课堂是不一样的。学生的反应也不一定就如我们所想。所以，我们还要有灵活的应变能力。

对于上课，我有以下几点体会：

第一，平时不能和学生太亲近了，要树立老师的威信，课堂纪律才能有把握。

第二，理论与实践终究是有差距。毕竟，每个学生都有自己的个性，自己的想法。所以，作为老师，一定要涉宽猎广，免得学生以提问，自己显得毫无所知。

第三，上课的内容一定要把握好，还要了解学生已学过的知识。记得我上《夏日绝句》这一首古诗的时候，提问学生：你是如何理解绝句的?他们竟然能答上来。问他们有没有学过绝句，都说学过，但不知那是什么。最后，只好自己吧答案说出来，那是我国古代的一种是诗歌体裁。

第四，备课的重点不是备老师而是备学生。学生会给出什么样的反应，老师又该如何去引导。记得讲《夏日绝句》这首诗的时候，介绍了项羽的事迹，也介绍了当时的历史背景。结合诗句说说你觉得项羽是个怎样的人?学生的反应都很积极，他们的答案多半是：他坚韧不拔;很勇敢;机智过人;他的爱国精神很强烈。这些答案都可以，毕竟一千个读者眼中有一千个哈姆雷特，但结合诗句，我要的答案是“英雄”两个字，用来概括前两句。所以，这里弄得我手忙脚乱，引了很久才引出我要的答案。

在实习过程中，我上了十几节课，回顾这十几节课及批阅作业之后，我认识到了自己的不足：

第一，应变能力不够强;。

第二，我的声音不够响亮(后来买了扩音器，这个问题才得以解决);。

第四，引导语不够丰富，同一个问题，不懂得去转换思路，换个问法。

(二)班主任工作：

班主任工作室实习的一项重要工作，在原班主任叶老师的指导和帮助下，我顺利地完成了各项工作。在实习的第一周，我就组织了本班的中队活动，主题是“爱我校园，从我做起”。从学生的反应中，我知道了自己设计的中队活动中的优缺点，但也达到了一定的效果。

班主任工作主要包括：每星期一检查学生的穿校服及佩戴红领巾的情况及带领他们排队参加升旗仪式，管好纪律;每星期一的品德课，总结上一周的情况，表扬好的现象，批评不良行为;每星期三下午的预备课，督促他们收听广播，还有星期三下午第二节课的队活课，要是有主题的话就要组织中队活动。