优秀作文不仅需要语言流畅，还要有独特的观点和深刻的思考。以下是一些备受赞誉的优秀作文范文，它们通过独特的视角和深入的思考，给人以思维的冲击和启迪。
秋季的小学随笔（精选15篇）篇一
户外活动时孩子们正玩得起劲，“张老师快看，我抓到一个小毛毛。”随着喊声，孩子们都拥到丽洁面前。“什么东西我看看”。孩子们像发现了奇宝，都争抢着看。我走到孩子们中间，丽洁把攥紧的小手松开了，原来是一颗蒲公英种子。
我问小朋友：?这是什么？??羽绒服里的小毛毛?迎春花??棉花??小鸟身上的羽毛?孩子们你一言我一语。我告诉他们这是蒲公英的种子。同时引导孩子仔细观察它的形状与颜色，孩子们认真地看着。丽洁说：?它像小伞?它是白色的??小朋友说的很好，它是由伞形的绒毛组成的，每一缕绒毛下都有一粒种子，容易被风吹散，随风飘落到陌生的地方生根发芽，长成新的蒲公英在孩子们的提议下我将这颗蒲公英种子放回空中，孩子们望着飞舞的小毛毛甭提有多高兴了。
借着户外活动的机会，孩子们认识了蒲公英，增长了知识。作为幼儿教师应多留心观察抓住每一次教育机会，丰富孩子的知识经验，让孩子们多接触大自然，多接触社会，让孩子们认识更多，更加快乐、博学地成长。
秋季的小学随笔（精选15篇）篇二
我班的xx小朋友是个非常调皮捣蛋的孩子，常常给我找麻烦。在区角活动的时候，他总是争抢别的小朋友手中的物品；游戏活动的时侯，他总是抢别人的玩具，欺负别的小朋友，还经常给小朋友抓破手脸等；上活动课的时侯，他的小动作很多，是特别特别多，不是撕小朋友的头发，就是撕小朋友的衣服等；吃饭的时候，他总是随便动其他小朋友的饭菜，欺负其他小朋友，像是把自己当作一个小霸王；户外活动的时候，其他小朋友都很听话，都按照老师说的玩转呼啦圈，只有他不转，东看看，西瞧瞧，好象有什么心事，还是说在发呆呢？这个也有可能。
我点了他的名字，但没过几分钟，他又调皮了。每天来我这告他状的小朋友接连不断。常常是我教育了他半天，他还是一副老样子，真是让人头疼。但是，教好每一位小朋友是我当老师应尽的责任，我会更好地努力，不会放弃的。
秋季的小学随笔（精选15篇）篇三
由于幼儿年龄比较小，自理能力比较弱，加上家长包办代替的现象又很多，为了鼓励和培养幼儿形成良好的生活习惯，让家长们平时多注意给孩子提供自理自立的良好机会。
我们幼儿园开展了自己的事情自己做为主题的幼儿自理能力比赛活动，活动内容为比赛叠衣服。
目的是通过竞赛活动由于幼儿年龄比较小，自理能力比较弱，加上家长包办代替的现象又很多，为了鼓励和培养幼儿形成良好的生活习惯，让家长们平时多注意给孩子提供自理自立的良好机会。我们幼儿园开展了“自己的事情自己做”为主题的幼儿自理能力比赛活动，活动内容为比赛“叠衣服”。目的是通过竞赛活动的开展，逐步培养幼儿的自理能力。
秋季的小学随笔（精选15篇）篇四
观察到的现象：小朋友乙一个聪明的孩子，社会交往潜力较强，但是有一个不好的地方，就是喜欢在吃饭时光里喜欢说话以及做各种小动作，吃饭的食欲也不是很强，吃完一餐饭需要很长的时光。
洗好手之后，孩子陆陆续续进入了餐厅。刚进来时，有的孩子在说话，我看见乙也在和一旁的小朋友在聊天。我提醒幼儿吃饭时说话这很危险，孩子都静了下来，只听到小朋友乙在低声地说着。我走到他身边，做了个“嘘”的动作，他安静了下来。他对碗里的饭、菜似乎没什么胃口，用勺子在里面翻来翻去，之后就开始用勺子“切”饭了。
分析与措施：
我走过去，提醒他“饭冷了就不香了，吃了冷饭还会肚子痛的”听我这么说，他很不情愿地用勺子盛了几粒饭往嘴里送。这几粒饭他放在嘴里，嚼了一分多钟也没咽下去。最后在我的提醒、帮忙下，吃了半碗饭，吐了小半碗。幼儿对饭菜似乎并什么胃口，进食习惯也不好。良好的进餐习惯是吃好饭的基础，所以要注意对他饮食习惯的培养。
透过一段时光的观察和措施落实，我发现该幼儿在吃饭的速度上有了改变，进餐时也不会一边吃饭一边讲话了，在食欲上幼儿有了明显的提高，不会再像之前一样挑三拣四的了。
秋季的小学随笔（精选15篇）篇五
一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。
随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。
当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
大家高唱国歌，仰望五星红旗冉冉升起。节目表演之后，就开始了以年级为单位的“戏曲操”比赛。这个戏曲操，我们在家每天都要练习一遍，现在到了展示的时候了。我们站成两列，大家信心十足，精神饱满，随着音乐，做得有板有眼。
接下来，是仰卧起坐比赛。全班同学整齐地仰卧地上，另外班的同学压住脚，然后一分钟计时开始。我一分钟做了26个，不算很差。压住我脚的那个同学太轻了，不然我还可以多做几个。下午，举行的是跳短绳比赛。以年级为单位，几百人同时起跳，其他年级的同学监督计数。比赛非常激烈，只见短绳飞舞，呼呼风声四起。我一分钟跳了159个。
跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。
运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。
今天是学校一年一度的秋季运动会。每年我都负责一二年级的运动项目的比赛。由于低年级学生不好组织，尤其是在室外很容易发生一些不安全的隐患。班主任组织学生参加比赛，其他学生在规定的范围内不允许离开给比赛的学生加油，稍不注意，就会离开老师规定的范围内，唯恐出现不安全事故。
因此，一二年级的项目很少，一般情况下就是每班出男女两个人参加个人30米的比赛和10人的迎面接力。有时会因裁判老师的多少加入一些投掷和立定跳远的比赛。
今年，由于学校的项目都缩减了一半，时间也减少了半天。我负责的低年级组和老师商议好后，取消了个人比赛，只进行了集体接力比赛。与以往不同的是：人数又增加了一半，参与面更广些，由10人接力增加到20人，另外，以前只有预决赛一组换成预赛和决赛分开的项目比赛，使得接力比赛的最终结果更富有戏剧性的变化。
在我们的精心组织下，一二年级顺利完成了比赛，老师和学生们都在愉悦的氛围中开心度过节前的最后一天。本来预计参与的游戏，因为不安全的因素的存在和班主任的一致意见，学生在外面参与活动没有室内安全，就只有顺着他们的意思在教室里活动了。
一天半的运动会学校改成半天，所有的项目都减少了一半，按说应该比以往结束的时间更早。但三到五年级由于400米报的学生比较多，仅三四年级就有28组，耽误了很多时间，也使得上午预计的比赛没有按时完成，决赛推到下午进行。
而跳高项目的学生比赛结束的时间也很晚。等我把低年级的比赛项目完成，又把成绩整理好半个多小时了，五六年级还没有进行跳高项目的比赛，就去帮忙其他裁判进行五六年级组别的跳高比赛。提醒他们把最初的高度从1米开始，让学生依次跳，凡是跳过的学生来我这里登记，减少了很多不必要的时间浪费。
最终，跳跃项目的比赛和竞赛项目临时决定的比赛都在统一时间内完成，顺利结束上午预计的比赛。
星期三，老师说：“明天开运动会！”我们班高兴极了。星期四一到，我们来到操场，操场上热闹非凡，挂满了五颜六色的旗帜，各种比赛项目井然有序地排列着，听到嘹亮的运动会进行曲，操场上，同学们像快速奔跑的小羚羊。
最激动人心的项目是50米接力赛，第一个接力的同学卢建宁，他昂着头，弯着腰，头上冒着汗，手紧紧地握着接力棒，后脚踮着。只听见裁判员的一声枪响，他飞身跨过起跑线，死死地盯着对面的杨诗琦，一步，二步，三步……越开越近卢建宁把接力棒传给了杨诗琦，杨诗琦猛地抓住接力棒，传给另外一名同学。一浪接一浪，运动员们的传递像胜利的火炬，同学的呐喊声像汹涌澎湃的海浪一样，中间闫子欣和李罗掉了棒。这是到了决赛胜负的时候，最后一棒是张心怡，她用最快的速度奔跑着，最后，慢了下来。旁边的同学急忙为张心怡呐喊：“张心怡，加油！张心怡，加油！”呐喊声像能量一样，为张心怡加油她听到了声音，头昂着，挺着胸，双手有力的摆动，最后，她冲出终点得了第一名。同学们看到了响起了雷鸣般的掌声，有个同学因为太兴奋了，板凳和衣服都忘拿了。
这次运动会真快乐，下次我参加就好了，也想得名次。
秋季的小学随笔（精选15篇）篇六
这学期，由于园里进行了调整，我接手带原来张老师的班级，也就是现在的大二班，因此，本学期我将会更加严格要求自己，认真总结上学年的工作，吸取经验，反省不足，在新《纲要》指导思想的引导下，以幼儿为本，促进每个幼儿富有个性的发展。本学期更要遵守园内的规章制度，严格要求自己，针对这些问题我特制定了下学期个人工作规划：
一、教学方面。
根据本园的特色课：识字和英语要重点来抓，同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养，在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。
二、常规教育方面。
1、礼貌。
先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。
2、课堂活动纪律。
要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。
3、卫生习惯。
知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。
三、保育方面。
1、做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好，教育幼儿要爱护班级物品。
2、照顾好幼儿的一点两餐，对进餐慢的幼儿进行教育，并告诉幼儿不可以挑食，饭粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜粮食。
3、让幼儿养成运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危险物，饭后不做剧烈游戏的道理。
四、家园沟通。
1、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的密切配合。
2、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。
3、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。
4、结合每月开展的主题教育，引导家长关注活动进展，并能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。
秋季的小学随笔（精选15篇）篇七
本学期我班共有幼儿60名。本班幼儿活泼好动，喜欢参加激烈的竞赛活动，他们有着良好的生活、卫生习惯;基本能遵守活动规则，有良好的自我意识，良好的学习、行为习惯;能积极主动参与科学活动，有强烈的好奇心和探索科学的兴趣;能用多种形式表达对美的感受，有一定的审美能力。在语言表达能力方面，通过上学期的多途径培养，孩子们的语言表达能力有了很大的提高，但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识，收玩具、做值日生等工作常常需要别人提醒;部分幼儿在学习活动中注意力分散，没有耐心;部分幼儿自控力欠佳，喜欢玩危险游戏，自我保护能力有待加强。本学期，我们将根据他们的具体情况，有针对性地制订班级计划，因材施教，努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。
二、使用教材。
本学期我们使用的是《多元整合幼儿园活动课程》，每套五本书，全面地整合了：语言、科学、艺术、健康、社会这五大领域。突出开放教育、创新理念、灵活操作。培养幼儿能更多地发挥自己的创造性，使幼儿在活动中获得有益的经验，亦使自身得到更大的成长。
英语教材选用的是洪恩幼儿英语，本教材一套包括一本色彩鲜艳图画精美的英语书和一本活动手册，还有一张有趣动画的vcd。我们在班上经常看碟片跟读，加深孩子们对英语的兴趣，让孩子们乐于学习英语。我们班级还有两位英语老师，平时的日常生活我们也会英语沟通，给孩子们一个英语环境，这样孩子们在学习英语就容易理解并掌握了。
我们还有一套奥尔夫音乐教程，奥尔夫培养孩子对音乐的兴趣、培养孩子们的专注力和协调能力、同时还培养孩子们的听力和创造力。奥尔夫音乐带有自娱的特性，这就吸引了孩子们主动参加进来，让孩子在玩乐中懂得音乐，不是为了学音乐而学音乐，而是为了让孩子在还不懂得什么是音乐的年龄，就开始音乐的实地演习。
三、教学目标。
以幼儿园工作规程为指针，根据园务工作计划，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增强幼儿体质，发展幼儿语言能力、绘画能力，注意智力的开发，使幼儿在德、智、体、美诸方面得到全面的发展。
(一)健康教学目标。
本学期教给幼儿一些基本的健康常识，培养幼儿良好的卫生习惯，和初步的生活自理能力，以及自我保护能力，发展幼儿的基本动作，提高幼儿的身体素质。
1、会姿势正确、灵活的躲闪跑。
2、会双脚前后跳、单脚连续跳、交替转身跳。
3、能连续跳绳、能助跑跨跳。
4、能边跑边接球。
5、灵活的向前翻滚，会靠手肘移动身体双脚用力蹬地向前爬行。
6、能单手托提适量物品走、跑。
(二)科学教学目标。
1、喜欢操作、实验、探索、制作等活动，学习用简单的科学方法解决生活、游戏中的问题。
2、能多角度观察事物，发现事物变化的简单原因及变化规律。
3、了解常见动植物各部分的名称和功能，比较其异同，初步形成动植物的概念。
4、感知电闪、雷鸣、彩虹等自然现象，了解阳光、空气、水等的作用及危害。
(三)音乐教学目标。
1，充分利用电子琴的独特之处，让幼儿感受不同乐器所带来的不同音色效果。
2，充分提高幼儿的音乐能力，感知记忆形象表现。
3，以音乐游戏，肢体语言来发展幼儿的音乐感知能力。对能力弱得幼儿进行个别指导。
四、本学期工作计划：
1.学期初家长会。
2.学习大班早操。
3.建立班级常规制度。
4.主题活动：我是大班哥哥姐姐我是中国人。
1.加强晨间活动的管理。
2.做好课前准备工作。
3.丰富自然角。
4.主题活动：多彩的秋天。
1.天气变凉，做好幼儿的保暖工作，加强户外体育锻炼。
2.继续丰富游戏材料，加强幼儿游戏的常规指导。
3.举行家长开放活动。
4.主题活动：奥运宝贝神通广大美猴王。
1.迎接县督导评估。
2.认真完成各项教育教学工作。
3.主题活动：什么联络你我他新年乐。
1.做好各项工作总结。
2.做好春节期间的安全教育工作。
秋季的小学随笔（精选15篇）篇八
抑郁症具有季节特点，每年秋季抑郁症患者都会增多，”黑龙江省心理咨询师协会副会长朱广雨提醒，秋季应警惕抑郁症高发。
据朱广雨介绍，抑郁症具有季节特点，受环境影响，有些人到了秋天会产生负面情绪。此外，随着阳光照射逐步减少，人体生物钟不适应日照时间变化，导致生理节律紊乱和内分泌失调，因而出现情绪与精神状态的紊乱。
专家提醒，出现症状后要尽快就诊，以免耽误病程。如果程度较轻也可自我调节。在生活中要正确对待客观事物，正确认识现状，正视自己的病情，不要对很多事情大包大揽，每日不宜过于劳累，做些力所能及的事；经常与关系较好的朋友谈谈心里话，倾诉和发泄自己的情感；可以培养一些兴趣爱好，如养花、倾听古典音乐等，多参加体育活动；多吃含钙类食物，如豆制品、红枣、柿子、韭菜、鱼、虾、牛奶等。
秋季的小学随笔（精选15篇）篇九
初一寒假随笔600字。
开学了，同学们一见面就格外亲热，有的还情不自禁地抱了起来，三个一团，两个一伙，那股劲儿真是没法形容。大家一碰面就七嘴八舌地谈论起丰富多彩的寒假生活。
意想不到的是，谈论最多的竟不是春节联欢晚会，而是那2006年春节后的第一场雪，也是今年冬天最大的一场雪。同学们有的堆雪人，有的打雪仗，有的竟搞小发明??侯莹莹同学善于观察动脑，所以“发明”了用雪洗碗的妙法！这可真是个不错的创举，既省水又省事，用雪抹抹，三两下工夫就“干净的盘子会唱歌”了！我呢，也发现一个小秘密。那就是即使长时间玩雪也不会把手冻下来，而恰恰相反，玩过雪后手会不知不觉逐渐暖和起来。爽！我还堆了一个大大的雪人，没鼻没脸，只好用龙眼当眼睛，用饼干当鼻子，用山楂当嘴，用荸荠当纽扣??可在我离开十几分种后，雪地便惨遭破坏，地上还有龙眼壳??不知那家顽皮的孩子，眨眼间把这些好吃的全部搞定了，我看干脆把手（树枝）也吃了拉倒！
夏惠雯家可热闹了！爸爸涨薪，大哥订亲，二哥生日??可张梦月就乐不起来了。她爱小仓鼠，可她妈咪讨厌小仓鼠，说要丢弃它，而这可爱的小仓鼠命中注定，必须在开学前死！妈咪没害它，它倒自个儿“跳楼自杀”了。总之，说什么的都有，有的话题重来重去，同学们也津津有味。
明年这个时候，我们会在什么地方，又会跟谁一起谈论寒假生活呢？
作文一：以“一草一木总关情”为话题写作。
一草一木总关情。
草木虽生而为草木，生命短暂，却不屈不挠，甘于承受，自强不息。看那爬山虎，只要有墙壁，她们就会永不驻足的向上攀爬，就算生命只是短暂的，她们也毫不犹豫努力攀登。她们爬到了最顶层，吸收着更为清新的空气，望向了更远的地方，顿时，整个世界变得无比宽阔！
人的生命不亦如此吗？比起存在了40亿年的地球，甚至拥有着无限时空的宇宙，人的生命只是弹指一挥间。然而，生命却是奇妙的，人类是具备着无限可能性的存在。
人就好比四季。在春天，一名幼婴呱呱落地，哇哇大哭，他们如玻璃般的双眸中散发出令人向往的光芒，他们开始了属于他们的一生；在夏天，他长成了一名轻年，拥有者无限活力，仿佛随时有着走遍世界，知遍世界的冲动，他们正值青春年少，激扬文字，活力十足；到了秋天，轻年得成熟，他们长大成为了真正的大人，黄金时代中，他们寻找着属于自己的安身之所，他们冷静、睿智、有计划的达到他们所要实现的目标；到了冬天，这是草木枯萎的季节，老人们回忆起自己的一生，坐成一团，他们的放声欢笑着，交流着。老人们的笑中没有一丝犹豫，因为他们对自己的人生没有遗憾，没有后悔，他们以之为自豪。
作文二：以“使命”为话题写作。
寻找使命，活出意义。
使命感来源于强烈的内心意识，它不是经人硬塞所能具备的感情。
中国当代著名作家季羡林曾被学生这样问道，“请问，人活着的意义是什么？”
季羡林想了想，笑着回答，“人活着，没有任何意义。”顿时，全场鸦雀无声，过了2秒钟，她接着说，“但是，生命的意义是可以寻找的。”
我们活着的理由是什么？活着的意义何在？这些看似敏感而又现实的问题一直摆在所有人的面前。很多人会在“为什么而活着”和“不活又能怎样”的两种观念之间徘徊，尤其是现在广大的青少年中，很多人找不到真正的自我，不知道什么是自己想要的，不知道生命有什么意义，故而有了一位学生对作家季羡林那句提问。
为了追逐这个答案，我们从哲学高度上来认识。在哲学里，通常会有这些提问——“我是谁？”、“我来自何方？”、“我为什么活着？”等等。“我是谁？”，我的名字吗？不是。这是指我的思想，我的自我意识；“我来自何方？”，是指的家乡吗？不是。这是指我“灵魂”
的来处，因为有人认为人的大脑构造皆大同小异，为何会出现完全不同的多种性格和自我意识。要想知道自己活着的理由，就必须找到自我，一个只属于自己的答案。也许说起来比较玄，但只有找到自我才能让自己的一生活而无憾。
从自己的内心深处中去寻找自我。比如孔融让梨的典故。孔融在让梨时，按长幼而分，最终自己取最小者。在这个典故中，后人仰慕孔融的尊敬长辈，聪明懂事。然而，当我们进一步去思考时，便会有新的发现。孔融让梨时是怀着何种心情？典故是以史书形式记录下来的，我们无法查清其真心，也许孔融只是害怕父亲的责难；也许孔融是照着大人世界的客套在逢场作戏；抑或是正如典故所说的敬老和懂事。不管是哪种心情，孔融的真心才是他的真自我，由于他的内心而产生出的“让梨典故”，便是他从自我意识中提炼出使命感并付诸行动的过程。
因此，答案便呼之欲出，困扰无数人的问题，其答案竟如此。我们并不是从一出生开始就有背负使命的义务，因为我们从未申请出生。正如季羡林的回答中，“生命的意义是可以寻找的”，然而，并非“是可以寻找的”，而是“应该是被寻找出来的”。我们要从自己的内心深处去认识自己，知道什么才是自己想要的，并着手去实施计划和行动，这样贯穿一个人生命全部的过程便成为了使命。每个人都有自己的梦想，独特的追求，为了完成这些理想而去计划和行动，不论是为了国家的荣誉或是个人的需求，真实的内心赋予自己的使命感造就有意义的人生！
作文三：“心灵不会是一块闲置的空地…..”记叙文。
《秘密的花园》观后有感。
这是发生在10多年前的事了。铃木是一名看起来呆头呆脑且普普通通的日本女性，因为从小就有数钱的爱好，她在大学毕业后成功成为了一名银行职员。然而，当她快为总为别人数钱而感到郁闷的时候，自己被莫名其妙的卷入了一场银行抢劫案中，抢劫犯以她为人质开车疾驰于大森林中，不料开车不慎，整个车子以及装有500亿日元的箱子都落入湖中。事件结束后，铃木虽安然归来，却怎么也找不到生活的干劲，不想工作，不想做什么事。她的内心被放任着，就像被杂草占据，毫无奋斗的理由。
就在她百无聊赖的时候，她看到电视新闻中说道500亿日元消失无踪的搜索结果，而她非常清楚的记得钱并没有消失，而是沉入了水中。由此，她的内心像突然间燃起了一把火，将内心中的杂草燃烧殆尽，她的双眸闪耀着光芒，她的头微微向天空抬起，仿佛整个世界立刻变得充满活力和色彩！
就这样，铃木开始为得到那批巨款而制定搜索计划。她辞掉了银行的工作，傻瓜一般的将所有积蓄都用来念大学，学地质勘测，当其他学生都在课堂上打闹的时候，教室中只有她在两眼发光一般的盯着教授的教学。当所有人都不理解她的行为，骂她是白痴的时候，她毫不在乎的继续购买勘测仪器和学习勘测技术。当他成功学会地质勘测后，她发现要取出钱就必须会游泳、会攀岩，因此她又傻瓜般的报游泳学校和寻找攀岩队伍，不知花了多长的时间，铃木始终如一的专一学习，最终，她不但地质学成果累累，还代表学校或组织去国外参加游泳、攀岩比赛拿了冠军。
但是她的心中却怎么也高兴不起来。她蹲在那里，思索了片刻，终于，她举起大皮箱子，将她重重的重新仍进湖中。这时，她笑了，露出了和当初看到新闻时一样的表情。
心灵不会是一块闲置的空地，如果放纵它，就会杂草丛生。铃木的内心之所以没有杂草，就是因为他找到了目标，找到了希望，并在心灵空地里播种和养育，最后，她有了大丰收。然而，在丰收过后，若土地闲置便还会生出杂草，为了拒绝杂草，铃木将装有巨款的皮箱扔进湖里，把希望的种子再次埋入自己内心的空地上，让它继续充满希望的成长。铃木拒绝消极生活，确立人生目标而积极的生活态度深深的感染了我！
作文四：以“独”为话题。
不要为孩子戴上面具。
随着母亲最后一声尖叫声的发出，一个新生命诞生了。这个新生命是纯洁的，就像一张白纸，任何人都可以对它进行勾画。在他的成长中，父母、亲朋好友、同学老师，乃至他所处的社会给予了他世界观和人生观，甚至是价格取向。就这样，孩子慢慢长大，在他的眼中，他是父母的孩子，是学校的学生，是某个国家的人民……他学习之前的人们交流时使用的语言；学习其他人进食的方法；学习如何使用金钱……就这样，孩子的身体和心智不断的成长着，如果他够幸运，他会在某一天突然发现一种奇怪的感觉——自己好像一直都在做着和其他人一样的事情。
爱！
学会放弃作文600字。
初中随笔600字。
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秋季的小学随笔（精选15篇）篇十
今天是冬至，第22个节气。一年中白天最短，夜晚最长的一天。
愿你们今夜好眠，长夜无梦。
关于梦。
最近经常失眠，即便睡着也会噩梦中惊醒。
最可怕的一次，我梦见自己被心爱的人虐待致死。醒来的时候梦里的窒息感可怕而真实，摸摸自己的脖子，呼~还活着。
今年冬天不太冷，倒是很干燥。
晚上睡觉总是张嘴呼吸，喉咙很干。这才导致梦到自己窒息。
难得的是昨晚一夜好眠，早上醒来时脑中盘旋着一段温柔的旋律。只知道是以前很喜欢的一首张杰的歌，却想不起来名字了。
于是上班路上听了一路张杰的歌。
最近。
最近挺好的，报了夏弃疾的班，认识一些可爱的朋友，游戏不打了，债务还清了，买了两套汉服，拍照有动力了，变得勤奋了。
除了……。
除了老板的责骂，饮食的不规律，邻居的不友好，母亲的哭诉，房东的无赖。
一切都好。
今天工作不多。后来的时间，我把我公众号之前发过的所有内容都看了一遍。
有幼稚、伤感、欢快、无奈。
翻到10月23日的文章时，我反复看了几遍，内心平静。
好久不见。
刚好过去两个月。
记录了当时的生活状态和想要追求的理想生活。
我现在依然这样希望：
“我希望你被打磨，
永远光明磊落。
我希望你能走过山山水水，
写温柔的字，坦荡的爱。
我希望你被阅读，不被辜负。
你要飘摇着美丽。
活的丰盛、或庄重。”
·关·于·我·。
喜欢写一些文字，喜欢拍照，喜欢看书、旅游，崇尚自由，热爱生活。
会做一些小菜，会一些手工，会撸一些发型。
当然了，我有点矮，有点穷，有点丑，脾气有点急，有点旧伤，有点敏感，有点多愁善感。
有一个不美满的家庭，有点自卑。
我渴望的生活是有恰到正好的房子，有一个爱你的伴你一生的人，做着热爱的事情。有时间看书、种花、运动、拍照和旅游。
不争不抢，与世无争。认识一些有趣的灵魂。
我觉得可以实现。
我希望你们也能过上想要的生活。
·我·们·都·一·样·。
上班的路上没听到熟悉的旋律，下班的路上继续听。幸运的是，到门口的时候，我听到了。
原来是张杰的《我们都一样》。高潮部分真的很温柔了。
到家后收到一个同期的微信。
心里很开心，却又不知道如何回答，显得不矫情。
被人喜欢是一件幸福的事情。
真的。
小姐姐是真诚而又温暖的人。她拍的照片很有感染力，可以看得出是个情感热烈的菇凉。
其实我收到过很多次类似的表白。
很高兴被你们喜欢，我也喜欢你们。但不希望你们羡慕我，就像我在羡慕着夏弃疾，夏弃疾也许在羡慕着更优秀的人一样。
其实我们都一样。
这首歌从没仔细看过歌词，今天看了一下，居然有种很契合的感觉。
“你知道我的梦，你知道我的痛。你知道我们感受都相同。就算有再大的风也挡不住勇敢的冲动。努力的往前飞，再累也无所谓，黑夜过后的光芒有多美。分享你我的力量，就能把对方的路照亮。”
这首歌虽然矫情了点，歌词白话了点，鸡汤了点。但是真的好听的。
最近夏弃疾带给了我力量，我也希望我在努力的同时，能带给你们力量。我也能从你们身上获取前进的力量。
未来。
马上就了。最后的8天我也不想闲着。
明天约了模特拍一组汉服，后天约了同期模特去夏弃疾工作室拍圣诞主题。
元旦不回家。
计划假期第一天好好做一顿美食犒劳自己，然后去逛逛商场给自己换身靓丽点的衣服。换个精气神。
第二天在家看半天书，做半天手工。
第三天想一个人走走扫街，拍拍纪实。黄昏去江边看看日落。
作者：弄凉。
公众号：弄凉。
秋季的小学随笔（精选15篇）篇十一
又是一年圣诞节!每年11月底开始,德国的`大街小巷就开始洋溢着圣诞节的气氛.大商场、小商店、超市、饭店都开始积极抢占商机.进入12月以后,从第一个周日开始正式进入圣诞节的倒计时.12月的第一个周日被称作第一个基督降临节周日,从这天开始,德国人家庭就开始了自己的圣诞装点.在屋中或院子里拉上五颜六色的霓虹灯,摆上各种各样的圣诞饰品.紧接着第二个、第三个,过了第四个基督降临节周日就到了平安夜.
作者：安丽作者单位：刊名：企业标准化英文刊名：enterprisestandardization年，卷(期)：2007“”(2)分类号：关键词：
秋季的小学随笔（精选15篇）篇十二
城里的人潮和林立的高楼阻挡了季节的脚步，生活的忙碌使人们忽略了时令的更替，撕日历的不经意间发现立秋好多天了。于是，我趁周末，独自一人，到野外寻秋。虽说，早秋仍如伏夏的炎热，但总想在大自然里捕捉点秋的痕迹，品偿些秋的韵味，以慰我於秋的饥渴。
江南的早秋笼罩在秋的“虎气”里。烈日炎炎似火，肆无忌惮地喷射出铺天盖地的酷热，边续的热浪以排山倒海之势极度地膨胀着、扩张着、伸展着狰狞爪牙的秋之“虎气”，助长早秋的气焰。鼓荡着浩浩“虎气”向上、向上，划破了茫茫灰网，撑高了天，撑远了天，撑出个蔚蓝的清明的寥廓，从而，天分外的湛蓝而迢遥，云分外的飘浮而散淡。这浩浩浩的秋之“虎气”弥散在孕育的大地上，凝聚成葡萄架上串串紫晶的珍珠，胀破了路边园角处的株株枣树上碎绿丛中的红。随南国的风在无垠的稻田里掀起重重的碧浪，无垠的碧浪上点缀些散落的村墟，魔术般地煮熟渐渐金黄的喜悦之浪。江南的秋弥漫着成熟，散发着此起彼伏的母性分娩的阵痛声，这苦痛使生命在肃杀的深秋里渐渐地枯黄。却因为分娩出无数的生命种子，大地微笑了，枯黄微笑了。
每每感于仓撷造字的妙思，“秋心为愁”，即所谓心上有秋自然生愁。“枯藤老树昏鸦”的羁旅思乡之愁，“渥然丹者为槁木”的人生苦短、世事维艰之叹，“雨到深秋易作霖，萧萧难会此时心”的寻味，“秋风秋雨秋煞人”的别有怀抱的托词，望秋而“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵”的豪迈，苦秋而“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的悲悯情怀。这些秋苦秋愁秋思秋感，非自然之秋，皆人们心中之秋。这满心的秋啊，满心的疲惫！
秋季的小学随笔（精选15篇）篇十三
今天下班，很顺利地回家了，顺利挤上车，一路没堵车，没冷，没饿，买了一碗酸辣粉就回家坐在电脑面前开吃了。
今天是我们分手第三天，今天一整天我竟然没掉眼泪，虽然有两次湿眼，那是在休息时间，思想放松，听刘若英的那首《我们没有在一起》时，但是眼泪愣是掉不下来了。是经过三天的沉淀，已经没了悲情？我不知道，我自己都觉得奇怪。。。
今天虽然你没主动给我打电话，但是主动在qq上找我说话了。一如你的风范：吃饭了没？我知道你总是会这样，在我说出分手时，你也是这样，如此平静，如此冷静，如此让我想发火。。。
其实我们这次分手吵架的`导火线正是如此，有时我真的讨厌你这个人的个性，永远都是那么不温不火；你的言语永远都是硬邦邦的，很难夹带丝丝的甜言蜜语。你不知道这是女孩子最伤心的，我也不例外！
你说：你不要跟我怄气，别这样。
我说：你还不是一样。
你说：我已经道过歉了，说了对不起了，你就原谅我吧。
你说：怎么不心疼啊。
我就知道，你笨嘴笨舌的，从来不会说出一句好听的话。
你说：你没有海誓山盟，只愿从此以后每天好好的。
我说：可是我们勇气、没有信心坚持下去了。。。
我问：我们时候可以结婚？什么时候可以看我爸妈？什么时候可以在一起？
老半天，你说忙，让我也忙。。。
好吧，既然这样，我就忙了。。。
这一天就这样过了，我继续在等待你的电话，你打是不打。
秋季的小学随笔（精选15篇）篇十四
我眼看見一片葉子，泛着黄色光，輕舞舞地落在樹下。极輕，像蝴蝶似的，翩然，但比蝴蝶专情——叶子认定了大地，终是要回归了的，同时把整个秋都装进了身体里，便也永远不会忘了去。
已然层层叠叠了很厚的枯黄铺毡——在秃光的树下，躺在上面软绵绵的。这些叶子是血脉相依的，绿的、繁盛的時候，陽光從頂端一層層滴落下來，它們便彼此分享著，從不私自藏起陽光;枯了、泛黃了的'時候，便互相追隨去，向著地面，逞了一時蝴蝶的威風，然後是落下，依偎著，相互埋葬了。我雖然不知道，它們的靈魂終會去哪裏，值不值得追究，但我知道，它們的靈魂是不應屬於天堂，更不該沉淪地狱的。
滿視界的枯黃，似乎讓我的心也蕭瑟，卻也不再爲葉子的凋落而有所悲，因爲在它們之後，已有新的生命在悄然蘊育。細細想來，也是有一絲輪回的禪味。
與秋葉更調和的，莫不是這應秋而來的雨了。不很大，也不著急，像霧，時而也似簾，如果不是眼見著，便輕易不會有所覺。雨就這樣來了，裝點著這片寧靜，像是在散步，似乎也結著些許忧愁——同樣的極輕，滴落在枯枝黃葉上，讓易折的葉子也有了些柔軟，同時也將那許忧愁染給了葉子，染給了整個的秋;染給了雨巷裏撑著油紙傘的丁香女孩。
秋，當是該有楓葉的。但楓葉太過招搖，不論是一小簇，還是漫成一片了的，都紅的刺眼。如果一路走來，見慣了秋黃，但在不經意的一個轉彎，嚇的，會讓你目光定住——滿視界的熱紅，這種紅只屬於大亙然。讓人一下便從忧愁被帶入熱烈。這是兩種不同風格、不同情趣的秋，它們彼此相望欲要占有，卻無巧不巧地裝飾了同一個秋——一半忧愁，一半熱情。
一時忧愁，一時熱情。
秋季的小学随笔（精选15篇）篇十五
我现在只想着要煮面条吃，我很饿...可是面条煮好端在眼前吃了几口，就没有胃口。打开电脑，继续昨天的电影《我脑中的橡皮擦》很悲情的...我就是想看悲剧，我就是想哭...反正一天中已经不知流了几次泪了，眼泪说掉就掉，说明我是在乎你的，除了掉眼泪，我不知道该怎么惩罚我自己。
我说我要等你的电话，可是一直都没等到，我就知道你会这样...
今天下雨了，下班出来时，风雨交加，冷的我只能抱住自己的身子。心里直怪自己没跟上同事的脚步出来，这样大家一起走，说说笑笑，就不会自己冷冷清清的一个人走...
外面已经灯火辉煌了，大街上的水坑反射出五彩斑斓的光，眩晕了我的目光。缩着身子走在街道的旁边，分手那天看见的一片片树叶已经被雨水淋透，一些可怜兮兮地粘在停靠的车身上，一些被踩踏在行人的脚下...
身边一辆辆的自行车、电动车驶过，又想哭了，那年，我去杭州实习，每天上下班，你都是一直送我去坐公车，无论刮风下雨，不管冰雪天地，那时候你宁愿自己迟到，也不会让我迟到；那时候，你稍微接我迟点，我就使小性子怪你；那时候，我们风雨无阻，我在你的单车后面幸福地抱住你，谈天说地，眉欢眼笑...
必经的大十字路口，已经不是那天的'车水马龙，今天的交通此刻是一片瘫痪，我在一条条缝隙中穿梭而过，走向站牌，等待我的是一大片五颜六色的雨伞，下面探出一个个翘首而盼的脑袋，我走过去加入他们的队伍，像他们一样开始伸长脖子，翘首而盼，盼那载我回家的公车，像等那带我回家的“爱人”。
可是，雨越下越大，时间一分分地流淌，只看见偶尔驶过的小轿车，却等不来我的“爱人”，我冷，我抱住身子，冷的牙齿打颤，冷的恶心想吐...
旁边的人在打电话，一个女人在抱怨着，说到最后要发火的样子，我猜电话那头肯定是她的男友或老公，女人都是这样，只对自己的爱人才会那么无理，那么凶，我不得不羡慕她，因为我现在要想发火的人也没了。一个女孩对着电话说，你在煮面条吗？她是北方人吗？不然想着要吃面条...
我是北方人，我想吃面条，而如今家里不会有人给我煮面条的...那个人已经跟我分手了，不在了，他在遥远的南方，南方人是不喜欢吃面条的，可是他偏偏是南方人...那时我们在重庆，重庆是个多雨的城市，冬天也会淅淅沥沥地下雨，我每次坐公车回来必经的那条大桥，也会堵车，一直要堵到天黑才放我回家。经过厨房时，听见锅里咚咚地向，透过玻璃门，不见人影，还当是邻居在煮什么好吃的，你却在门背后跑出来吓我，有时你在那里卖力地炒菜，我就跑回家坐在床上看电视，被你大呼小叫地喊着过来端菜。因为每次我回来早时，也是这样在厨房大叫着你的名字，我们心里不平衡，看不得谁闲着，但是这样的感觉很好，有一句话不是说：男女干活，搭配不累！
有的人已经等得不耐烦，开始三三俩俩地往前走，一会儿，走路的人越来越多。我在心里算了一下，虽然是十分钟的车程，只有三站地，但是走路恐怕要半个小时？一个小时？我不知道，对于这些从来没有概念。我真的没有勇气，想想都懒得动。我没有勇气去走那一段长长的路，正如我没有勇气再跟你一起走下漫长的余生，我是个不折不扣的胆小鬼...那就死等着吧...转过头，看见一对情侣抱得紧紧的，我在前面自己把自己抱得紧紧的...
我说你死要面子，说你固执，其实我们很像，我也是死要面子，很固执。我固执着宁愿等那无期的公车，也不想一个人走一个小时漫长的路；正如你固执着选择我们的回忆陪伴你，也不会主动给我打电话...我们都是固执到愚蠢，把痛藏在自己的心里，我在这边一个人流泪，你在那边一个人痛苦...
上班时，我写下一条说说：我不敢让自己停下来，因为会想，想一下眼泪就会夺眶而出。我工作着，敲打着键盘，奋力地写稿子，完成着任务，我恨我自己...为什么还能上班，还能工作？还有思想编那些可笑的句子？可是一不小心脑子就会不断地跳出来：我们不能就这么分手，怎么能这样分手？我们有太多太多美好的记忆，怎么能说分手就分手？要分手也是甜蜜地分手，说好的分手，拥抱后再分手...