优秀作文不仅要注重内容的丰富和观点的独到，还要注意语言的准确和表达的流畅。接下来是一些优秀作文的案例，希望能给你们带来一些灵感。
我们的伙伴（专业16篇）篇一
我的好伙伴程琳是一位文静、大方的女孩。当我第一次见到她时，她穿着一件绿色的外套，背着书包站在教室门口，有一种淑女的感觉，同时又有一种文静的内涵。她有一张美女似的瓜子脸，一头足以拍洗发水广告的头发，整洁的衣着，也许是南方的水土和气候塑造了她文雅的气质和性格。在我的心目中她就是典型的文静女孩。
但有一件事使我改变可对她的看法。
这一天是一个特殊的日子，因为今天我们要期中考试，大家心里都很紧张，怕自己考砸了。我们早早地来到学校，拿着语文书在操场上复习。谁知我们班的班霸李欲带着一伙男生到我们这里捣乱。班霸李欲总是仗着自己人高马大欺负班里的同学，大家都怕他，谁都不敢惹他。当时程琳也在场，这些男生闲得无聊便来取笑程琳，平时文静的她再也按耐不住了，不知那来的勇气冲上前去，拿着书在李欲背上狠打了几下，然后不以为然地离去了。这时李欲怒目圆瞪，铁青着脸，恶狠很地咬着牙，拳头握得咯吱咯吱地响，准备反击。但当时由于围观的人多，他不好意思当这么多人的面打女生，最后一双手无力地垂了下来。我们这些女生看了之后，连声叫好，终于解了心头之恨。此时我真佩服程琳，她真有一种女中豪杰的气概。事后李欲成了我们的笑柄。这场**平息后，大家都回到教室双眼凝望着她，而她却像什么事也没发生，坐在自己的位子上静静地读书。
这就是我的好伙伴，望着她美丽而朴素的倩影，我不禁对她肃然起敬。
我们的伙伴（专业16篇）篇二
记得三字经里有这样一句话，“玉不琢，不成器，人不学，不知义”，就是说玉石不经过雕琢，就不能制成器物，人如果不去学习，也就不会懂得道理。而我们就像小树苗需要雕琢，需要规范，所以进校要有健康的心态，站立要有优美的形态，落座要有端庄的姿态，走路要有稳健的体态，听讲要有专注的神态。只有这样小树苗才不会长歪，才能长成参天大树。
“十年树木，百年树人”我们应该从现在开始，从一点一滴做起，养成良好的习惯和道德品质，让争做阳光少年，成为我们的愿望和追求，我们的集体是一个大家庭，大家庭的建设离不开我们每一个同学，在学习文化知识的同时，我们也在学习精神文明，阳光少年可不仅仅只是会读书，还要懂礼貌，讲卫生，团结友爱，爱护班集体，这些都是阳光少年所具备的优秀品质，课间不打闹，弯弯腰，随手把身边的垃圾收集起来，保持校园的洁净、美丽。在家里，经常做一些力所能及的家务事，洗碗、擦桌子、扫地、倒垃圾、收拾房间……“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让我们从身边的点点滴滴做起，在家做个好孩子，在学校做个好学生。
阳光，是温暖的，是灿烂的，是世界万物生长的源泉，让我们插上文明的翅膀，共同行动起来吧!不做小皇帝，做一个勤劳爱学习的阳光少年!
我们的伙伴（专业16篇）篇三
历史的长河孕育着中国的成长历程，我们远远地抛掉了“东亚病夫”的称号，而在短短的几千年里，中国的发展如快马加鞭，成了一颗璀璨的“东方明珠”。
是啊!拥有五千年历史的中国终究会震撼全世界的!2001年7月13日，莫斯科当地时间18时15分(北京时间22时15分)。国际奥委会主席萨马兰奇在世界贸易中心会场庄重宣布：2008年奥运会主办城市中国北京。话音刚落，举国欢腾。那一刻，中国开始沸腾了;那一刻，我们炎黄子孙更加扬眉吐气了!
最近学校掀起了一阵又一阵的体育狂潮，学校的操场每天都热闹非凡。校运会即将到来，这回，大伙更是激情四射。我们六年级比赛的项目是三人篮球赛。你瞧，赛场上生龙活虎，加油声绵延不断。烈日暴晒着球员们，但是摧毁不了大家的奥运梦想!该我们班的队员上场了，他们摩拳擦掌，我们则在一旁鼓气：“加油啊!我们班会赢的!”他们只做出一个“ok”的手势，便上场了。我方一队员刚出场就来了个“下马威”，我们拉拉队的底气更足了。我们愈喊愈响，队员们越打越起劲。又是一个精彩的投篮，全场报以热烈的掌声。我感到自己仿佛坐在宽广的运动场鸟巢的观众席上，那种紧张的气氛，激烈的比赛，真是扣人心弦!我方在最后时刻，表现更为突出，他们想到了那份奥运梦想，竭尽全力突破对手，超越对手!最终，我们获得了亚军。看完比赛，我感到前所未有的快感，体育比赛的紧张、激烈，运动员的勇敢拼搏，对观众来说既是一种惬意的享受，也是精神上的鼓舞。
校园里，同学们一个个朝气蓬勃，健康强壮。体育运动对我们这些莘莘学子来说是至关重要啊!
我是如此热爱这激情的奥运，这洒满阳光的校园，它们。是我梦想开始的地方。没有比人更高的山，没有比脚更长的路。磨炼意志，锻炼体魄，从你开始，从我开始。为奥运加油，为中国助威!让我们同诉说心中共同的奥运梦想，更多的奇迹，将会发生在我们炎黄子孙的身上!
我有一个好伙伴，他的名字叫严若鹏。
他长着一副胖乎乎的鹅蛋脸，脸上镶嵌着一对直勾勾的细眼，总是那么炯炯有神，眼珠子骨碌碌直转，像两颗水晶发亮的宝石，只要他一眨巴眼，准有鬼点子;一对眼睛中间横卧着笔直的、机灵的鼻子;那说话结结巴巴的小嘴，总喜欢提一些天真的问题，使人无以回答;那排列整齐的牙齿像磨洗过了一样，又白又亮;他那大脑袋上的头发乌黑油亮，像条清澈的小溪;脑袋上长着一对不大不小的耳朵，好像吊壶的两个把手;他那圆滚滚、胖乎乎的手粗壮有力，白净的平脚板走起路来特别有劲。
严若鹏非常能吃，你们别以为他那又细又小的嘴吃不下东西，他可能吃了。有一天，我正走在上学的路上，看见严若鹏一手拿着橘子，一手揣着酸奶。我走上前去问：“你怎么拿这么多东西呀?”他边吃橘子边应道：“今天不是有劳动课吗?”我又问：“那你现在把橘子吃了干吗?”他边喝牛奶边答道：“没办法，我的肚子是个无底洞，总是吃不饱!”他嘴里还念念有词的说：“恩……恩……真好吃。”他吃完了橘子，把嘴巴一抹对我说：“邓斯舜，你在电脑上玩过《极品飞车6》吗?”说着，不由得神采飞扬，仿佛额头上也跳出一个“喜”字来。
我们的伙伴（专业16篇）篇四
教学要求：
1.学会汉语拼音的声母，韵母，声调，能整体认读音节，学会拼音方法。
2.运用多种教学手段,帮助学生系统整理知识,同时激发学生兴趣。
3.结合时势，将拼音教学融入生活之中，让学生体会到生活中处处有语文。
教学过程：
一、启发谈话，揭示课题。
1.小朋友，在日常生活中，大家都喜欢猜迷语。今天，老师请小朋友们猜一个，仔细听。
（小小一本书，每天翻一页，翻完这本书，大家过新年。）。
贴：日历。
2.日历可以帮助我们了解年月日，仔细看，日历上写的`是哪一天？（9月1日）。
9月1日是什么日子？
3.是啊,小朋友们在这一天背上崭新的小书包,高高兴兴地到我们园南小学来上学,成为一名光荣的一年级小学生了。开学快八个星期了，我们每天在这里像小苗一样吸收水份和养料，学知识长本领，长辈们和老师们都想知道我们这些小苗苗到底长壮了没有，所以今天我们将在这堂“看我们学拼音”（贴）的复习课中向大家汇报一下取得的成绩。老师希望每位小朋友都能够积极开动小脑筋，让大家看一看，谁学的本领最好。
二、知识汇报。
（一）小朋友，记得语文书的第一部分是什么？
（认真学语文）还记得第一部分里的两首儿歌吗？出示：renzhenxueyuwen。
小结：小朋友，我们从儿歌中就可以知道，语文课不仅要教我们读书，写字，说话，还能让我们参加许多语文的课外活动。
接着，我们学习了语文的第二部分，谁能说说？
出示：xuexihanyupinyin。
（二）接着，我们学习了语文的第二部分，谁来说说？
1．那么，拼音有几个零件，分几表呢？
（63个零件分三表）哪三表？（第一表是声母表，第二表是韵母表，第三表是整体认读音节表。）。
2．好，按照表的顺序整理成三部分。（学生整理）。
[1][2][3]。
我们的伙伴（专业16篇）篇五
陈琼买了一个新手机。
他回到家，翻看着新手机，爱不释手呢。家人们也瘫坐在沙发上玩着手机，目不转睛，偌大的房子内鸦雀无声。
如末世般的灾难悄然来临，亿万个手机的脉冲毁坏了整个世界的电网系统，下一秒，“啦嗒”一声，世界停滞发展，各国立即下达警报。
陈琼一家接到警告后，第一时间就在网上搜索避难方法，但哪一个网页都不能告诉他们准确答案。眼看着手机只剩一丝电量，琼母急中生智，说：“与其留在城市，不如去乡下的奶奶家。咱不是还留着一辆三轮车吗?”全家一致赞成。琼父带着家里的名贵红酒去换取一些粮食和水。陈琼去地下室，在漫天的蜘蛛网里搬出了灰扑扑的三轮车。夜晚，他们秉着烛光，制定逃生计划。
一大早，他们骑着三轮南下，街道上满是仓皇无措的人群，红花花的钞票散落在马路上，却连一个馒头也换不到。陈琼开着导航，眼见电量以风驰电击般的速度减少，他有些焦灼不安：“爸爸，你肯定记得去奶奶家的路吧?我手机快撑不住了。”琼父眼光闪躲，抿了抿干燥地嘴唇，说：“大致是记得的_，但逢年过节也就发个微信红包，我这不是忙吗!”陈琼眉头紧皱，和事佬琼母说：“好了好了，我早上看妹妹的手机电还多得很呢，先用她的指指路。”妹妹拿着手机，手指光速滑动，头也不抬地答道：“那可不成，我正玩得嗨呢，妈，你想用，用你的不就成了!”琼母不吭声。瞧瞧，多团结的一家子。
陈琼不满到了极点，绷着涨红的脸，近乎是吼道：“靠你们也不知道何年何月才能走到，我自己走好了!”说完手一撑，跳出三轮，独自向远方奔去。剩下的三人，你看看我，我看看你，越看越不顺眼，一拍即散，各自抱着个手机奔着前程去了。
四人几乎是同一时间站在小红砖楼的门前。头发乱糟糟的，衣服上布满污渍。琼父的袜子一只没了，一只破了个窟窿。琼妹的手臂上，膝盖上血淋淋的。陈琼胡子拉碴的，眼睛肿得像灯笼。琼母好些，除了难掩倦容，倒还像个人样。四人紧紧拥抱在一起，发誓再也不吵架，永远和和睦睦。
奶奶的声音由远及近：“大勇，琼琼，老远望见你们了。哎哟，这都怎么弄的，快进来，先洗个澡，我饭都做好了……”
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我们的伙伴（专业16篇）篇六
要问我世界上最美好的东西是什么，我会说：“那是阳光!”在阳光灿烂的日子里，我愿意让它沁入我的每一个细胞，感受它，欣赏他。人们常常会把阳光一词与少年联系在一起，称之为--阳光少年，因为我像阳光，找出了自己美丽的彩虹!身为家庭里的一位小成员，我尽到了女儿应尽的责任，也遵守了一个女孩子必备的生活习惯。在学习上，我努力，刻苦，成绩理想，我知道学习是给自己学的。学习好了，家长也会满意，这是对家长最好的报答。
然而，在现代文明的社会环境中，让我们来看看这些人吧：在家庭中，长辈们重智力学习轻德育教育，认为孩子只要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的劳动，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献;在学校里，不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型;不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长。
每天早上起来，我都会说：“做个阳光少年真好!”心里感觉美滋滋的。我觉得每一个阳光少年都很幸福，因为，我有着自己最伟大的追求，自己最美好的心愿。我们有着自己的奋发动力，我们是有理想的阳光少年。也许以后当我回想往事时，我会说：“看，太阳在朝我微笑，因为我永远是一个充满阳光的“少年”。
既然是花，我就要绽放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是名阳光少年，我就要成为最出色的、最优秀的阳光少年!
少年兴则国兴，少年强则国强。我们每一个人都拥有积极向上的形态，做一个阳光少年，那么中华民族的前途必会如初升的太阳一般，蓬勃向上。
我们的伙伴（专业16篇）篇七
假如有人问我：“你的好伙伴是谁?”我肯定会说：“当然是住在五楼的宋佳啦!”
说起宋佳，还真够美丽的。一双大大的、明亮的眼睛总是透露出让人信任的目光;一张樱桃嘴，总是鲜红鲜红的，像刚涂过口红一般;一头乌黑亮泽的长发，总爱扎成马尾巴;白嫩的脸上总挂着甜甜的笑容。
宋佳不但美丽，还很热心助人。
有一次，我的衣服被铁丝划破了，正巧，妈妈不在家，我便拿出针线学着妈妈的样子缝衣服。可手不听指挥，老半天还没穿过针眼。我急得快哭了。正在这时，宋佳下楼来找我玩，看到这情景，便说：“婷婷，你不会做这类的活，就叫我帮你做啊!”她说完，拿过针线衣服，很快地穿过线，麻利地缝起来。啊!她的手真巧!不一会儿就缝好了，而且，缝得又细又匀，比妈妈缝得还好。我不禁赞叹：“宋佳，你的手真巧啊!”她微微一笑，说：“哪里哪里，跟你这个‘秀才’比嘛，才好一点点。”瞧，多么热心的女孩子啊!
宋佳不仅热心助人，学习也很好。她的语文一般都是96分左右的，最高是98。而数学呢，也很好，一般都是100分的。
我们的伙伴（专业16篇）篇八
“诚信”在我们的生活中，在我们的身边，在我们的左右。我们却不去关心它，不去把它当作人生重要的品质。
书上有这样一则故事：有一个青年提着七个提包上了船，在路途中，船被撞破了一个小洞，船长让大家把提包扔到海里。青年的提包依次是金钱、利、地位、美色、文化、魄力、诚实。青年看了看这些提包，毫不犹豫的把美色扔进了海里，依次又扔了金钱、利益、魄力，青年犹豫了，他不想再扔了，可为了活命，他又扔了魄力与地位。青年再也不忍心扔了，船长一催再催，他又忍痛割爱，把文化扔了。青年依依不舍的望了望浩瀚的海洋，又看了看“诚实”的提包，极不情愿的扔进了海中。
从这个故事，我认为，这个青年人是个品质高尚的'人，因为它他对金钱、利益、地位、美色毫不在乎，他注重着自己的心灵。注重着“诚信”这两个字。
我们也要像丑菊那样，只要内心美。更要像青年人那样“诚信”永远在第一位。人生最好的导师是“诚信”，人生最知心的朋友是“诚信”，人生最好的伙伴是“诚信”。
让我们拥有诚信，让我们互相信任！
我们的伙伴（专业16篇）篇九
益友，诗书是良友。是啊，博览群书能使人智慧倍增，生活中缺少了书，生活就会变得枯燥乏味。书的丰富多彩，吸引了不少书虫。我也是只小书虫，一有书就忘了整个世界。
我对书原本是那种爱理不理的态度，但逐渐被书中的故事所吸引，尝试着把自己的想象和这些作品中的佳词妙句融在一起，去描绘我自己的作文天地。书，现在已经成为我生活中必不可少的一部分。当读完《钢铁是怎样炼成的》时，我明白做人要有坚定不移的信念;当读完《基督山恩仇记》时，我明白有一种智慧叫等待;当读完《母亲》时，我明白母爱的伟大。
由于我喜欢读书，作文多次在报纸上发表。我也总缠着妈妈给我买书，渐渐地，我的小书架上装满了我喜爱的书，厚厚薄薄、大大小小、新新旧旧。它们整齐地站立着，挤满了我的书柜，每一本都让我爱不释手。
书，把无知的.我领进知识的大门，陪着我去攀登知识的高峰。它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。我一读书，就完全陶醉在书中，忘了一切，就仿佛自己是书中的某一个角色。书是我形影不离的好朋友，我们彼此交流;书是我的知己，我们取长补短;书是我的伙伴，我们畅快交谈。让书成为我们的伙伴吧!
我们的伙伴（专业16篇）篇十
篮球，是一项“活力四射”的体育运动。与篮球在一起，你会变得非常活泼、开朗，会充满不断进取的动力，去打败种种困难，去探索不同事物间的奥秘。篮球运动是我们喜爱的球类运动，篮球是我们的知心伙伴。
记得那天清晨，爸爸把我神秘地叫了过去。我迈着大步来到了爸爸跟前。爸爸说：“儿子，这是篮球，圆鼓鼓的，可好玩呢！”我指指爸爸手中的大球，示意让爸爸给我玩。我接过球，左摇右摆地走了几步，没想到就摔了一跤。因为那球对我来说实在太重啦，但我对篮球的喜爱也就是从那时开始的。
渐渐地，渐渐地，我长大了，对篮球的兴趣也随着我的长大逐渐地加深啦！在体育课上，我加倍专心，认真听老师说的关于篮球的故事与操控篮球的技巧。在篮球游戏中，我也常常玩得入了神，有什么“双龙戏珠”、“花落谁家”、”对墙传接球”……真是多得五花八门，说也说不完，它们都各有各的特色，各有各的长处，都很好玩，很精彩。每次在体育课上，只要玩到篮球，我就像装了“小马达”，在篮球场上“疯狂”地奔跑着，追逐着，直到下课铃声响起，我才会依依不舍地离开篮球场。
篮球，即能为我们带来快乐又能强身健体，请大家都参与到此项活动中，结识这位知心的小伙伴。
我们的伙伴（专业16篇）篇十一
顺应孩子们的认知兴趣，结合幼儿安全教育的需要，国庆以来我班进行了“交通”的主题活动，其中涉及到了交通工具、交通标志、交通规则、交通信号等等的小主题。在看似熟悉的主题下，在农村孩子探索过程中，发现竟有许多甚至成人和我们教师都不熟悉却又与我们的生活与生命密切相关的内容。为此，我们考虑着能使这一主题真正发挥它教育效用的教育方法、形式及材料。
纲要明确规定：要充分利用家庭、社区的教育资源，使家长成为学前教育机构的合作伙伴。为此，我们抓住班中家长司机多的契机，与顾志峰爸爸取得联系，说明了我们的用意，争取到了他的支持与合作。并在他的热心支持下为我班孩子提供了免费实地参观认识交通工具、交通标志、交通规则的机会，同时顾志峰的爸爸还临时担任了我班的爸爸老师――为我班孩子就参观过程中拍摄的录像内容作详细的讲解和说明。班中的孩子也因为家长教师的精彩讲解而津津有味，还在视、听、说、议的.有效结合中熟悉了不同类的交通工具及其功用，发现了现实生活中的种种交通标志和信号及违反交通规则的种种不良迹象，并就弥补措施展开了争议。最后，我们师生合作将争议结果以“遵守交规――确保生命安全”为主题制作了的倡议书，并将倡议书贴于教室和园门外，期望通过倡议书使遵守交规从我们班级、我们幼儿园的全体师生辐射到家长进而到我们所在的社区乃至全社会。
我们的伙伴（专业16篇）篇十二
今天阳光明媚，二8班同学在老师的带领下踏上了秋游之旅。这次我们的目的地是上海野生动物园，我们会同动物朋友“亲密接触”。
坐在观光车里，看到威风凛凛的老虎捕食，憨憨的黑熊追着观光车游戏，还有各种珍稀的鸟类在树林间飞翔，同学们都兴奋不已。但是，当大家意识到，这些可爱的动物因为人类对自然环境的大肆破坏，在真正的野外生存的机会已经越来越少，只有在野生动物园这样的特殊保护区，才能自由自在生活的时候，同学们都觉得自己小小的肩膀上，开始有了一份责任，一份要保护环境，让人类与自然和谐共处的责任。
这次的秋游让热爱的动物的同学兴奋不已，考察活动中，不仅让我们了解到上海野生动物园是我国最大的国家级野生动物园，汇集了世界各地具有代表性的珍惜动物200余种，还让我们近距离地观察到了诸如长颈鹿、斑马、羚羊、华南虎等动物在野外生活的真实情景。
这次考察活动还有一大亮点，就是看了许多精彩的动物表演，这可是难得一见的演出。动物们有趣的表演，让我们捧腹大笑。演出最后，老师提出倡议：动物是我们的'好朋友，让我们学会珍惜它们，保护它们！
我们的伙伴（专业16篇）篇十三
快乐时光就像美妙的音乐，给了我太多的关于校园回忆。
在一个寒冷的冬天的中午，小玲和伙伴们吃完中饭后急于赶回教室，一不留神，迎面碰碎了教室窗户的一块玻璃。顿时，小玲的脸上鲜血直流，她疼得蹲在地上哇哇大哭，她的同伴不知所措。这时，我们班的大个子小勇不由分说地把小玲从地上扶起，赶忙帮她清理脸上的玻璃渣。同学们也纷纷赶来安慰小玲。闻讯跑来的班主任老师二话没说，背起小玲就往村卫生院赶去……小玲的伤口得到了及时清理与包扎。从老师和同学们关爱的眼神中，小玲感受到了春天般的温暖。生活在这么温暖的大集体中，我们都是快乐与幸福的。
还有一次，我在操场看到一位大姐姐，她在那儿头也不抬地扫着落叶，而她旁边的另外几个同学只顾着玩，还嘲笑着大姐姐：“那么卖力，想得到老师的表扬，老师又没看见你扫。”大姐姐装做没听见，继续埋头打扫着，她把操场的每个角落都打扫得干干净净。大姐姐累得满脸是汗，她的举动感动了嘲笑过她的那几个同学，他们争先恐后地抢着将垃圾倒进了垃圾箱。
大姐姐是一位阳光少年，我和我的.好朋友也都是阳光少年。在这百花盛开的春天，温暖的阳光照耀着大地，我们都是好伙伴。
记得有一天，我独自出去游玩。走着走着，我看见了一个小女孩正坐在街旁编织着竹艺品。她的面前摆着许多大小不一的竹艺品，还有几张一元的散钱。她的右边，一块纸板上写着一行歪歪扭扭的字：“一元一个竹艺品”。虽是春天，天气却还比较寒冷，小女孩的手冻得又红又紫，还被竹条刺出了血。“嗨！”一位挚友出现在了我的眼前。“hi！你也来啦？”我小声地问道。“嗯！你不买吗？看人家怪可怜的。”我这才发现挚友手中有个系着铃铛的大盒子。“买！买！我买！你有吃的吗？小女孩一定很饿了。”挚友笑眯眯地从盒子里拿出一包糖和一大块面包，“这时候找我这个吃货就对了！”她边说边将吃的递给小女孩，小女孩停下手中的活，接过吃的，不停地说着：“谢谢姐姐！谢谢姐姐！”我和挚友同时拿出两元零花钱，小心翼翼地把钱放在小女孩面前，小女孩将自己精心编织的竹笔筒送给了我们。我俩只收了一个，便手拉着手唱着歌儿跑回了家。
这天，我俩都特别开心，因为我们帮助了需要帮助的人。以后，我们会帮助更多需要帮助的人！
我们的伙伴（专业16篇）篇十四
我的校园是一个文明的学校，每个人开开心心，这就是----莲花小学。
清晨，莲花小学一片宁静。操场上，不时传来一阵阵鸟叫，仿佛那是小鸟们在用清脆的声音向同学说：“早上好!早上好!”田径队员们在小鸟的歌声下显得更加清醒，花草树木也在清脆的歌声下，在灿烂的阳光下显得格外精神。
下午放学后操场可热闹了，有的在玩篮球，有的在玩足球等等……。
在这个充满活力的校园里，最吸引我的是紧挨着办公楼的羽毛球馆。虽然它有点陈旧，但对学了三年羽毛球的我来说，还是很有诱惑力的，希望我能有更多的业余时间，多打拼打拼。
文档为doc格式。
我们的伙伴（专业16篇）篇十五
为了培养学生健全的人格，使他们健康成长，创建文明校园，甲良镇小学3月份组织全体学生学习《阳光校园我们是好伙伴》这本书，并要求学生写下深刻的心得体会。
4月18日下午2点，在甲良小学又举行了甲良镇小学“阳光校园我们是好伙伴”主题作文比赛。比赛场上，60名优秀同学的作品都是原创，且水平很高，展现了甲良镇小学学生真实的内心世界，字里行间都流露出他们对人生的感悟，对真、善、美的赞美，对丑恶现象的痛恶和对美好生活的向往。评委会公平、公正评出甲良小学五（2）班覃荣恒、六（4）班莫文芝、益觉小学覃云慧和甲岸小学莫芳镭4名一等奖，莫伯帅、蒙水仙等10名二等奖，徐朝嘉、覃云春等10名三等奖。其他35名参赛学生都得到纪念品。
这次活动正确引导学生关心身边的人和事，关爱班集体，关注校园，牢固树立心中有他人、心中有集体的意识，懂得为人做事的基本道理，逐渐养成良好的道德行为习惯，做团结友爱、互相帮助、尊重他人、诚信友善、善于合作的阳光好伙伴。
我们的伙伴（专业16篇）篇十六
奥运会马上就要召开了,现在大家都在提倡按照“微笑圈”的宗旨去做事。在寒假期间，我做过许多有意义的事。在这些事中，有那么一件事让我记忆犹新。
我在四中培训部上课时，认识了我们班的班长—杨晓静。她是一个聪明、活泼、可爱、大方的小女孩。她长着一双圆圆的大眼睛好像随时都能看到别人的烦恼。圆圆的大眼睛上面，是一双弯弯的眉毛，好似弯弯的`月牙。还有红红的大脸蛋，就像红红的大苹果一样可爱。但是，她却是一个体弱多病的孩子。
记得有一次语文课，由于老师有事就改上自习课。当大家都在认真地写作业时。突然,不知从哪儿传来一股难闻的气味。原来坐在后排的董坤宁吐了一地,同学们都捂着鼻子躲开了。而我和我的微笑伙伴此时正发着低烧的杨晓静却没有离开。只见她默默地从教室后面拿来工具，把吐在地上的脏东西打扫得干干净净。然后我又把窗户打开，让教室里的气味快点消散。又来到董坤宁的座位旁，把她扶到医务室去……当做完这一切后杨晓静已经累得气喘吁吁的了。可她却笑着对我说：“没关系，我休息一会儿就会好的”。
这时，同学们回来了看到打扫一新的教室，都夸我们俩是一对乐于助人的好伙伴好伙伴!