通过学习英语,我们可以更好地了解世界各地的文化、历史和人文景观。小编为大家准备了一些英语学习的经典文章,希望能给大家提供一些启发和帮助。
英语应该如何去学习(热门21篇)篇一
星期六,我和王毅一起去参加文明小博客的活动。到了那儿,我们先签到,我写了自己的名字,王毅也签了到,他帮他妹妹写上了名字,我们玩了好久才排队。我们分到了第七组,第七组乘电梯上三楼去,到了“星期8小镇”。我们进去后工作人员给我们发了一张10元和一张20元的e币,我们进去的'早,别的小朋友还没进来,我们就先看了一下“如家酒店”、“建筑工地”、“消防局”、“警察局”、“小吃吧”……参观完后我们去听讲话,还有颁奖,结束后,我们就到了“警察局”,到了10点40进去了,那个警察阿姨教我们右转手式、禁止闯红灯的手式等,警察叔叔可真不容易要记住那么多的手式。
我们又玩了“建筑工地”,当了一次建筑工人。我和王毅盖了一个很方便坐飞机的地方。
我们又来到了“电力公司”,在这里我知道了水力发电、风力发电、核能发电、火力发电、太阳能发电。太阳能发电是最环保的。
我们还到了“消防局”,本来是要去“冰激淋总动员”的。到了消防局正在招人,我们就进去了。在哪里我们去一座房子灭火,队长告诉我们成功灭了火。我太高兴了!
每个工作做完都会有5e币的工资,可为什么工资都是5e币呢?
英语应该如何去学习(热门21篇)篇二
中国人学英语,总是避免不了要携带上中国自己特有的发音和腔调甚至于将汉语的语法构成也运用到了英语学习中,因此“中国式英语”就“名扬国际”了。
这并不是对我们中国人英语学习方法的一种褒扬的说法,但这确是一个事实。我们首先要认清楚这个现实,然后慢慢去改善这个现实,因为这种英语学习涉及到的不止是一个中国人,而是千千万万中国人的通病。其实相对于日本和韩国来说,中国人还是具有很好的'英语语言天赋的,重点是只要找到了适合中国人自己的英语口语练习方法,这个问题就能迎刃而解。今天洛基英语的培训老师和大家分享几个适合中国人的英语口语练习法:
所谓“工欲善其事,必先利其器”,学语言一定要随身携带字典,遇到不懂的地方就赶快翻一翻、看一看,这样才会进步,有这么一个说法:一个人用不用功,看他的字典脏不脏就知道了,翻得越勤,表示他是一个学而不倦的人。另外你平常没事坐电车时也可以背背单字,或是听听教学录音带什么的,这样也能够事半功倍!
中国人常有个毛病,就是在公共场合之下,听不懂也不敢举手发问。听不懂就听不懂,你一定要抱着非问个水落石出才罢休的精神去学习,不然的话那真是白白浪费你缴出去的钱。还有,因为有的课程是互相关连的,一旦一个小地方弄不懂,接下来的怎么可能会通呢?如果你已经尝试发问,但最后还是脸皮太薄、话卡在喉咙里说不出来的话,那就下课时单独去问老师吧!再不然就问学长或是同学也可以。
看电影最好的办法就是挡上字幕,想要听懂电影上的人讲什么,明星在演什么、说什么,可真得要有超强的听力和理解力!不过这对于想学外语的人来说,无疑是一个很好的考验,刚开始的时候也许跟不上或者听不懂,但是你可以将听不懂的字或话先抄在纸上,再去查字典或是问老师,多听就会渐入佳境了,而且还可以顺便纠正自己的发音。
不要老和同胞粘在一块儿,只要和同胞在一起就会有依赖性,毕竟讲国语当然比讲外语轻松多啦,你应该让自己随时处在只有外国人的环境之中,让自己没机会讲中文,那时就算你讲不出知该如何表达,你还是得说外语,没有任何的退路,所以你便会逼自己想尽各种方法,将你所学的精华在最短的时间之同发挥出来,这样才能有最好的学习功效。
不是到处讲八卦,是讲外语!一逮到机会可以说外语就不要客气,能多和外国人做"实地演练"就尽量说,可以通过各种各种关系认识在中国的外国留学生,然后找机会闲聊,哪怕你花钱请他“咪西”也干,抓到一个目标,就不要白白给他浪费掉,但是,一定要保证你说的话要比他说的多,而且必须用外语,否则就是周郎妙计安天下。
英语应该如何去学习(热门21篇)篇三
01词汇技巧:
学英语的基础是词汇,如果单词都不认识,其他再多考试技巧也无用武之地。首先,如果基础比较差,可以先把本省英语高考大纲中要求的单词都背下来,有基础之后,再找本四级词汇,背4500单词,如果学有余力,再找本六级词汇,背6000单词,如果觉得自己特别牛了,就可以去挑战一下背托福8000-10000。阅读是否能够看懂,除了要理解长句,剩下的就是解决单词。特别笨但特别真理的方法:如果你的词汇基础远超高中,高考当然就会变得简单。那么,如何安排背单词时间?一学期除去放假、考试之外,有18周,按每周5天计算,共90天。这里以四级词汇为例,一般市面上卖的四级词汇有30个list,每个list有70~80个单词。如果一天背一个list,一学期可以把全书重复3遍,周末复习下前5天的。这学期过完基本没问题,暑假把后面的超纲词汇也刷了。将每个list分成小段,假设一页10词,共8页。背完一页马上重复一遍再背下一页,背完前4页回头把前四页重复一遍,再以同样的方法背后四页。第一遍一定要仔细看,联想记忆。然后一天至少背3遍。第一遍用的时间最多(30~40min),半小时后背第二遍(20min),第二遍两个小时后背第三遍(10~15min)。事实上走在路上随时可背,书太大就把list撕下来随身携带,看完保存好即可。
02听力技巧:
想要提高听力,并不仅仅是要每天坚持练的事儿,还需要掌握技巧。首先平时听力练习,建议以课本录音为主,一可以让自己保持听的感觉,二可以通过多听来培养语感。其次,周末需要进行一些特别训练。比如找一篇时长约3~4分钟的文章,然后一句一句暂停着听,而且需要把它写到纸上,从头到尾反复听,直到你具备边听边记录最后能将原文还原的能力为止为止。在这个过程中出现生词无法避免,但是就算你只听到几个字母,你也得把它记下来占位置。这个做法是为了让你真正把一篇文章听到骨髓。最后是精听,需要找一些时长1分钟的短文,voa、bbc都行,听五遍,先盲听三遍:第一遍泛听大意;第二遍不用管连续的意思,注意听清每句话的意思;第三遍句意也不用管,只需要注意每个词,然后记住没听清的地方。最后是第四遍视听:先查生词再翻译一遍,然后看原文听。最后是第五遍盲听,确认不看书每一句都可以听懂。听voa、bbc的好处是语速较快,能够有效锻炼对快语速的反应能力。
03阅读技巧:
高考英语阅读,一方面考察词汇,另一方面考察长句分析。长句分析涉及语法,语法这部分最好还是通过课堂了解,或是专门看语法类资料,因为讲起来实在是太庞杂了。现在先讲高考英语阅读理解题技巧。具体怎么做呢?做题时候,首先读题,然后带着题目泛读一遍,这时,一些比较明显的信息只需要对照题干,你就可以选答案了,然后把暂时不能一下做出的选项,回到原文,来进行局部精读,这样就能在很短时间内作出选择,并且正确率还很高。当然,这也需要大家多进行英语阅读积累,推荐材料是times,bbc等。
04写作技巧:
作文要是不会写,就需要先积累一些素材和万能句子吧,有了这些做底子,然后再进行具体套用,作文分数一般就不会太低。首先,需要一本高考英语作文范文书或类似资料,然后还是以一学期18周为例。坚持每周固定看至少3篇范文,摘录好词好句。之后在第一个6周改写范文,换词和句型。第二个6周不限时写作,高考题即可,写完改,或者给老师改,每周认真写一篇完美的即可。第三个6周限时写作。
英语应该如何去学习(热门21篇)篇四
1、我们最缺的是英语的语言环境。有关英语的节目、图书、交流机会都非常少,因此,在家中为孩子创设一个好的英语听的环境非常重要。每天都要进行,但不用非要正式让孩子老老实实坐在那里一个劲听,可以边玩边听。如果每天坚持30分钟的英语听的习惯养成,会为孩子打下良好的语言认知能力和语音意识。
2、听歌曲、童谣和故事都可以,在保护视力的前提下可以看看原版英文动画片。
3、建议家长不要把英语翻译成中文,这样的辅助翻译其实是对孩子认知的干扰,是负荷。英语的经验、对话要和孩子当前做的事情、正在进行的活动和理解水平相关。尤其不要在读故事书时,一字一句的翻译。要鼓励孩子从绘本中理解猜测。同时,语言的对话交流和阅读故事要在上下关联的语境中进行,有助于孩子的推理能力。如果故事很复杂,可以在朗读之前把中文简单概述下内容,而非读一句英文翻译一句中文。
4、越小的孩子越早听英语可能讲的英语会更好听,但不表示孩子大了学英语就晚了。孩子大了理解能力也增加了,同时注意的时间也可以长了。那么对英语的文化功能和风俗习惯也会有一定的接受能力。
5、汉语培养的是孩子的语言学习习惯和阅读习惯,这些学习中文的方法、经验和理解水平,可以应用并迁移到英语学习中去。很多家长追风英语却忽略了我们中文的美妙,其实是适得其反的。因为语文是任何学科的基础,同样是英语的基础。孩子良好的阅读习惯、大声朗读和复述故事的能力、乐于交流的勇气、以及喜欢表达的动力,都是英语学习必备的。
6、孩子不说英语还是听的不多,远远不够,事实上,听作为语言的输入是前提,而说是输出——这个功能的要求非常高也对孩子更难。输入的刺激不够,就不会形成一种自主说的意识。有可能你听了半年孩子什么都不说,但某天会突然爆发!
7、单词是基础是骨架,它串起了句子。孩子当然要学单词,但不能孤立单词,单词必须在句子中应用。语法对于儿童来说,就可以不用强调了。听得多,自然会形成语法意识。让孩子学好英语的技巧其实最关键的是:让孩子有兴趣,有动机,有自信。
语言环境中国的孩子普遍缺乏一个学习英语的环境。因此,在家中为孩子创设一个好的英语听说环境非常重要。如果每天坚持英语听说练习直到养成习惯,会为孩子打下良好的英语认知能力和意识。类似的练习最好每天都要进行,最好选择趣味性强一点的教材或者课程可以让孩子边玩边听边说,而不至于产生厌烦情绪。
以下bigcat自然拼读外教课程,让孩子体会原汁原味的英语环境,生动有趣的故事配合丰富多彩的道具让孩子爱上英语。
翻译建议家长不要把英语逐字逐句翻译成中文给孩子,这样的辅助翻译会对孩子的认知造成很大的干扰甚至变成负荷。尤其不要在读故事书时,一字一句的翻译。最好鼓励孩子从英语绘本、故事中猜测理解大意。同时,对话交流和阅读故事要在上下关联的语境中进行,这有助于孩子的推理能力的养成。
自然拼读是目前国际流行的英语学习法,学会自然拼读看见陌生单词就懂得如何发音,孩子学习更有自信哦。
单词单词是基础,是骨架,它串起了句子。所以孩子当然要学单词,但不能孤立地去学单词,而是在句子中应用。语法对于儿童来说,就可以不用强调了。听得多说得多,自然会形成语法意识。让孩子学好英语关键是让孩子对英语产生兴趣,在学习中拥有自信。
以下幼儿单词游戏闪卡课程灵活有趣,利用多感官来学习日常英语单词,再也不怕孩子记不住单词啦。
少儿英语学习方法介绍。
【关于听力】。
第一,掌握音变规则。
英语中有六种音变现象,如果弄不清楚,学习就很吃力。这六种音变规则分别是:连读、失音(不完全爆破)、弱化、浊化、同化、重读。看起来是一大套复杂的体系,但要知道,这六种规则是围绕一个原则来展开的,就是“economy”原则,即经济原则,也叫省力原则。
其实在所有的语言中都有这种原则,毕竟很少有人字正腔圆的说话。掌握了这一套规则就好办了。至于这一套原则的具体做法,可以上网搜搜看,资源很多,就看你会不会用。
当知道了这些规则以后,你就明白有些单词在念出来的时候并不是你看到的那样,这样就会减少错误了。
第二,选好听力材料。
它应该是按照学习程度来的——千万不要好高骛远,路还是要一步一步走才好。基础弱,那就从最简单的开始。现在的教材都有配套的朗读音频,那是很好的选择。
如果不想听教材的话,也许可以试试做听写。文章太长那就听写句子,多听才是王道。至于听写怎么做——当然不用麻烦你的朋友帮你朗读了,现在有很多网络平台会提供你去做听写。
【关于朗读】。
朗读也需要掌握音变规则。最基础的连读技巧是怎么都要会的。听过母语人士说话你就会明白,正是因为他们的连读技巧运用得驾轻就熟,所以才能让语速变得那么快的。
在朗读的时候,应该先跟读再自己读。跟读的话,一定要注意把语音语调模仿到位。自己读的时候,要注意一些基本的发音规则,但是不要过多地把注意力放在音标上。其实单词练习得多了,自然就有了相应的语感——(天空飘来五个字)那都不是事。
朗读材料怎么选择?其实就是听力材料。没错,听什么就读什么。给大家一个建议,如果想很好地吃透课文(比如新概念),就可以采取这样的方式:不看教材反复地认真听几遍——跟着音频朗读而且要多读几遍——看着教材自己朗读,声音越大越好就是要读出自信——把不会读的单词单独列出来再去记——搞定单词再重复朗读。
要注意的是,在朗读的过程中,不要纠结太多——比如语法、生词、释义。万事开头难,朗读需优先。
友情提示:在读的时候干别的事情,大多会有事倍功半的效果。专心点!
当然,材料绝不仅仅是刚刚提到的那些。还可以利用英文歌曲、英语国家的本土节目、影视剧等方式来练习听力和朗读。然而,这些方式都暗含陷阱——不知道是英式英语还是美式英语;不知道是正宗的还是方言;可能会因为节目影视剧太精彩而忘记了学习的目的。
如果要我推荐初级口语材料的话(由于我自己说美式英语,所以推荐剧都是美语类的),我会跟大家推荐经典的英文儿歌、《美国好声音》这一类的综艺节目、迪士尼这样的卡通片、美剧如经典《老友记》,还有一系列好莱坞大电影。
正确的积累,应该是练习句子甚至是文章,而不是单一的单词。你应该从句子入手去理解单词,而不要试图背完单词去理解句子。你要知道,单词你可能无法一下子记住它的所有意思,但你总会在不同的句子中发现它的奇妙之处。
英语应该如何去学习(热门21篇)篇五
3.周一看每页的第一个单词,换句话说要翻200页才能完成记忆200个单词任务量。
6.不要用正规时间来背单词;一般人每天要浪费20个以上的5分钟,把其中十个捡回来,做记忆单词用;正规时间用来学习其它知识,而且正规时间记单词的效果最差(这是心理原因)。
7.周二看每页的第二个单词,同时用余光斜一眼第一个单词.不准再用正光看第一个,否则时间就无法控制在5分钟之内.
8.以此类推,到周五时,就过了一千个单词,周六和周日复习一下;下一周开始新的一千个,一定要向前走.
9.三周过后,一本单词书就背完了,达到的效果是大概认识了其中20%(假设本来一个都不认识),甚至不到.但不可重新背该书,一定要换书,换另一版本的书(这对心理很重要)。
10.基础好的朋友换到第三本书的时候,基本就ok了;基础弱一些的,可能要换到第五本.当你换到第五本的时候,会非常欣喜地发现,这书还没背呢,这么多都认识,心中欣喜异常。
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英语应该如何去学习(热门21篇)篇六
英语是一种世界性语言,全世界二分之一的电话是用英语进行的,四分之三的报刊书籍是英文版的,初中英语学习方法总结。英语的重要性可见一斑。学好英语,就等于打开了世界的一扇窗户,你可以享受到更广泛的资讯。
初中阶段,大家会接触到一些简单的英语知识,更重要的是,大家会逐渐掌握学习英语的方法,从而为终身学习打下坚实的基础。下面我就谈谈如何学好英语。
英语课上,老师是用英语组织课堂的,认真听老师讲课,本身就是学习英语,听老师讲课时,还要记好重点内容,以便将来查用。英语课上,老师会设置一些情景和活动,给同学们练习使用英语的机会。要抓紧时间,大胆积极地练习说英语,通过实践掌握英语的.表达方式。
现在社会发达了,有关英语学习的音像资料应有尽有,如英文电台、英文电影、英语电视节目等等。同学们应该积极使用这些资源,做学习的有心人。
听说读写的目的都是为了有效记忆。的确,记忆是学习英语最好的方法。如何提高记忆效果呢?形象思维能力能有效帮助你。形象思维能力是指在接触某种事物或某个情景时,头脑中出现与此有关的生动形象的画面来帮助你理解和掌握。例如在学习有关购物的英语时,你能够联想到商场里顾客和售货员的情景吗?你的头脑中能出现生动的画面吗?我们教材里的内容是和我们的生活紧密相连的,每次学习新的知识时,试着与具体的画面相联系,久而久之每次接触或使用这个知识时,就会很自然地依靠头脑中出现的画面来确定和巩固你的英语知识。
除了积累有效的记忆方法,还要有效培养英语语感。培养语感的方法很多,听、读、背是最好的方法。我们只要想想流行歌曲就会明白听的重要性了。古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”学习英语也一样。只有通过读和背,我们才能获得最多的实践量,积累语感。希望大家能够轻松、快乐地学好英语。
英语应该如何去学习(热门21篇)篇七
经过儿童阶段全面系统的学习,孩子正式升入少年阶段。知己知彼,百战不殆。规划这个阶段的学习首先要明确这个阶段的战略目标。那么少儿应该怎么学习英语呢,下面小编整理一些关于少儿学习英语的技巧,希望对大家有用!
这个阶段的孩子大多在四年级到六年级之间,直接或者间接面对“小升初”——人生第一次决定性战役。在这场决定性战役中的打赢英语这关键一战是应该是孩子学习目标。
小升初的门槛有多高呢?我们来看一组数据:
听力:能听懂语速为每分钟100~120单词的材料。
语法:掌握所学单词的形态变化,掌握简单句的基本句型,能初步运用转折,因果,递进和并列等逻辑关系和相关标志词等基本语篇知识获取和处理信息。
写作:能笔头回答就文字材料内容提出的问题;能仿照学过的题材或话题,利用所给的范例写简单的书信,便条,通知等;能按要求笔头转述所听,所读的内容;能为所给图片加以简单的文字说明并能表达自己的观点。
口语:能熟练掌握所要求的日常交际用语;能用所学语言形式进行简单的口头表达;语调,节奏和语音基本正确。
为了在有限的时间内让孩子达到这一目标,孩子必须具备什么样的基础?
少年英语的学习阶段一般从四年级开始,此时孩子们所具有的基础是
1.听力方面:能听懂语速为80词的材料;
2.词汇方面:能说出400个左右的单词并能拼写出250个左右的所学单词;
3.语法方面:能初步理解一般现在时,一般过去时和一般将来时。
1.从常用口语开始学
孩子学习外语从身边的`事物开始,也就是说最简单的常用的口语先学。通常孩子年幼,还不懂得语法,所以从简单的单词和口语开始孩子会比较容易学会,等孩子学会的单词多了,再学习句子和短语,循序渐进。
2.找到相应的语言环境
如果日常生活中,父母也用英语和孩子做一些简单的交流,营造学习的语言环境,孩子会更容易学会。孩子的模仿能力非常之大,因此如果父母都会英语,不防在家也用英语和孩子做简单的语言交流,在语言环境的影响下,孩子更容易学会。
3.多给孩子看英文电影
相比父母自己给孩子制造语言环境,电视和电影所带来的效果更有助于提高孩子正确的发音学习。尤其是孩子喜欢的英文动画片,在观看精神剧情的同时,孩子在无形之中学会了语言对白。
4.不断重复单词
学会一名外语,不可能一天两天就能学会。因此家长要有耐心地不断重复孩子的学习内容,哪怕是一天只学一两个单词,一年累计下来也能学会好几百个,所以不断重复也是一种好的学习方法。
5.使用绘本学习
精美的英文绘本对孩子学习外语有很大帮助,孩子喜欢的绘本内容配上英文对话,家长一边给孩子讲故事内容,一边读给孩子听,或是大人一句小孩一句,不知不觉中,孩子掌握的东西就越来越多了。
6.有趣的肢体语言学习
把单调的英语学习结合到丰富的趣味肢体语言相结合,孩子会兴趣大增。父母是孩子最好的老师,要用智慧的方法帮助宝宝,鼓励宝宝,而不是强制学习。在兴趣和游戏中,宝宝更容易学到知识。
7.常见的物品上贴上英文
也许宝宝还不知道怎么写单词,但在宝宝常见的食物或物品上写上相对应的英文单词,平时父母有意识地指着单词读给宝宝听,宝宝就会有一些印象,等到他有记忆力的时候,他会更容易掌握这些单词的拼写。
英语应该如何去学习(热门21篇)篇八
单词历来是英语学习的重点。如果将英语比作为一座摩天大楼的话,那么单词毋庸置疑就是建筑这座大楼所需要的砖瓦,所以同学们一定要拥有足够多的“建筑材料”。
二、语法基础要打好。
语法同样也是初中英语的基础。初中英语的语法学好了,同学们日后英语的学习就会十分轻松。而且初中英语中,同学们学习较多的就是词法,而非句法。
三、适当背诵不可少。
背诵课文是学习英语的一种简单方式,因为现在教材中的文章都是老师们精挑细选出来的,对于同学们来说还是非常有益的,所以同学们一定要仔细阅读,如果是要求背诵的文章,就一定要背诵下来。
英语应该如何去学习(热门21篇)篇九
1、当你置身到书店的时候,你才能够感受到很多中国人都和你一样在努力着,也许他(她)的英文水平很高也许他(她)还不如你。从而让自己产生羡慕、嫉妒、欣慰的心理。只有这样才能激发你的继续学习的兴趣。除此之外,你还可以去听听那些原版磁带,去看看原版dvd来调节自己的心态。
2、应该怎么背单词背单词不要孤立的背,一定要融合到句子中去。要查词典,在词典中把这个单词每个不同的例句都要找出一两句实用的作为代表练出来,这样你才会知道一个单词的不同用法。还有一个办法,就是利用各种免费英语学习网站,从周一到周五,每天学习一个英文单词的起源、用法、同根词,学习一句英文名言,记住五个相关的单词,这样在轻松阅读故事的过程中每周记住30个左右的单词,一年就能累计记住1500个单词。不怕找不到英语单词就怕你没耐心去记。除了听写、默写以外,还要增加阅读量,(看文章提高阅读,英语阅读如果不够,可以做阅读理解练习,看一些和自己水平相当的英语书籍从而扩充词汇量。阅读不需要去背诵,也不需要去听录音,但必须勤查词典。这个方法只是为了增加词汇量,尽量在短时间内减少生词。
呀?”当你对英语有了感觉后,速度是突飞猛进的。心不要太急,戒骄戒躁,就像一个人猛吸一口气,他可以跑得很快,但他永远跑不远。就是这个道理。
4、我该怎么合理分配时间?从时间上来说,如果您是“朝9晚5”工作制,就要充分利用零碎的时间。在每天晚上,你要抽出一个小时来听写5句话,我想应该不难做到。第二天您就应该反复去唠叨这5句话。上半时遇到上厕所、上下楼、外出办事情什么的,都可以反复练习。利用周六、周日可以从头至尾温故而知新一下。一天花费过长的时间学英语其实效果并不好,而恰恰是零碎的时间学习英语最容易出效果。平时零碎着听,零碎着唠叨,零碎写着,隔几天做个阶段性,接触多了,时间长了,也就自然会了。
英语应该如何去学习(热门21篇)篇十
1,下班之后看一段美剧,学口语。口语是说出来的,跟读模仿是最行之有效的方法之一。美剧中的对话都是生活常用语,是练习口语的最好材料。通过跟读模仿,不仅能了解美国的文化,又能学会词语的使用环境。跟读模仿要大声放纵的朗读,要放得开(当然,对内敛型的学习者来说,按自己的方式模仿未尝不可)。跟读或者模仿时遇到到不会的单词凭印象或感觉先读出来,不要停下来研究这样影响练习口语的连贯性。《老友记》、《越狱》、《绝望主妇》等等是我看过一遍又一遍的,很适合练习口语。
2.上班路上练习听力。说到练习听力,tingroom必须要介绍,听力资料非常多,考四六级的时候很有帮助,还有新概念英语、voa、牛津听力等等各种听力资料,四六级听力真题这些适合考试的时候用,不过有点枯燥,只有在大学考级的时候总听,现在工作了偶尔去看看。需要考级的小伙伴们可以去看一下,不得不吐一下槽,网站页面真是不好看,对于美观性要求非常高的我来说,看在听力资料丰富的情况下,只能忍了。
3.闲暇时间也可以利用起来。在工作中累了或者睡觉前的时候,我会看一篇有趣的英语资讯类型的短文来放松下,顺便也可以了解下逗比的国家又发生了啥逗比的事儿。我订阅了一个微信公众号:beeleanor。这个账号每天会分享一些英语资讯啊,新闻趣事啊,定时会有一些主题英语啊等等,比如最近就分享过世界杯英语什么的。话说,看头像好像还是夏洛克的粉丝…在这样轻松幽默语境下,学英语还是很有趣的….我就把它当做闲暇时候获取英语新闻资讯,小八卦的一个账号吧…对于学习地道的英语还是很有帮助的。
4,周末练习写作。英语写作也是很重要的,语言是英语,类似与论坛,里面的人都很积极热心,因为发帖回帖都能挣钱(但是很少)一般是零点几美分,所以几乎是任何话题都有人回答。我是看过网友分享过“有时候我有字典解决不了的问题,就到这个上问老外,一般都能得到回答,只是有些问题老外也不知道,不过最好不要以挣钱为目的,因为需要攒到10美金才能取出,我的到现在才4元多点美金,而且需要类似与支付宝之类的东西,挺麻烦的”。确实是很不错的。主要是在这里可以和英/美国人就各种话题交流。
英语应该如何去学习(热门21篇)篇十一
2早起十五分钟。
每天早起十五分钟,背十个单词,十个就够了,贵在坚持;。
3睡前十分钟。
4报班。
5每天背一篇新概念课文。
6每天翻译一小段话。
买英汉读本,先不看英语原文,每天翻译一小段文章,再对比英语原因,比较自己翻译和原文中的不同。
英语应该如何去学习(热门21篇)篇十二
晓涛进入大学之后,总觉得日子过得很空虚,除了每日正常上下课以外,一副无所事事的样子。按他自己的话说,大学里没意思,学的知识还不如在高中时候学的多。
其实这是很多大学新生的误区,大一的课程安排得较为宽松,很多同学下课之后就不知道该怎样安排自己的时间了,更不知道该在大学里如何汲取各种知识,问题的关键在于他们忽视了大学里可以利用的多种多样的资源。
大学毕业后,有些人只得到一张文凭,而有些人却收获颇丰。原因是多方面的,其中很重要的一条就是看我们是否充分利用了大学的资源。
向同学和学长请教。
孔子曰:“三人行,必有我师焉。”大学四年,与我们朝夕相处的,正是我们的同学和学长。从他们每个人身上,我们都能发现不少闪光点,如果都能够做到取长补短,那将是多么大的收获啊!
同学和学长不但是自己的学习伙伴,也是最好的知识来源。不可否认,大学生是大多数优秀青年的集合体,如果细心观察,虚心请教,我们能从这些优秀的伙伴身上学到很多优点。遇到困难,看看别人怎样处理类似的情况,对自己是很好的启发。有不会的问题请教身边的同学,并不是丢人的事情,对方认为你尊重他,这样还会增进同学之间的感情。而且,请教同学也是得到答案最快的方式。正所谓“闻道有先后,术业有专攻”,每个人的专长不同,每个人对问题的理解和认识都不尽相同,只有互帮互学,大家才能共同进步。
学长们的经验和教训对我们的帮助是很大的,尤其是本专业的学长,他们经过了专业课程的学习和考试,对课程内容本身、学习重点都有所了解。可以向他们请教课程的重点内容,学习时要注意哪些问题,以后什么知识或能力在工作或研究中有用,这样可以让我们在学习中少走弯路,尽快达到目的。
师者是大学的灵魂。
作为课堂学习的延伸,大学新生要善于向老师请教,勇于提出问题。不论是学习方法、技巧上的问题,还是课程本身内容上的问题,师者研究领域方面的问题,与老师熟悉了以后甚至还可以提出有关做人道理方面的问题。不要为自己的问题是否太幼稚而担忧,只要这一问题是你经过深思,四处寻答案而“百思不得其解”的,就可以提出来。师者是乐于“传道授业解惑”的。
向师者请教,大多是学习方法和工具的技术性问题,比如学好本门课要看哪些参考书目,学好本门课的关键、学习方法和思维方法是什么,该如何进行课题研究,该如何着手展开研究工作等。还有就是在日常的学习中提出一些问题,尤其在进行课题研究时。千万不能把问题堆积起来或者绕开走,尤其是在一些关键问题上要向老师多请教。能够提出问题正是研究的开始,要锻炼自己这种能力,向师者请教之后,慢慢培养自己解决问题的能力。这样四年下来,肯定收获颇丰,甚至会发现终生研究的课题。
图书馆是丰富的知识海洋。
对于大学新生的学习来说,图书馆是第二课堂。与中学不同,大学的学习更多地要靠你的自觉性。单单掌握一本教材,背诵一门课的笔记,是远远不够的。课堂上老师所讲的只是浓缩了的知识精华,内容只是沧海一粟,更为精深、更为广泛的知识,相关或边缘学科的知识等等,都需要靠自己在课后去获取。方式当然是多种多样的,大学为你提供了无比广阔的学习天地。
在大学里的所有学习资源中,图书馆应该是大学生最亲密的“伙伴”。大学的学习离不开图书馆,能否很好地利用图书馆,几乎就意味着你的大学学习是否成功。每所大学都会有自己的图书馆,有些大学的院系也拥有本院系专门的图书资料室。不同学科的图书馆主要的藏书内容和馆藏分类会有所不同,但是一般都会有一些常规的阅览室,如报刊、工具书、社科类阅览室等。大学新生入学后办理完阅览证、借书证之后,不妨先去学校图书馆大致浏览一番,弄清楚怎样使用电子检索系统找到自己想要的书,怎样浏览图书馆新进的书籍,哪个阅览室都有些什么方面的图书,外借书一次可以借阅几本,续借有什么要求,怎样预约书籍等问题。
通常,图书馆有两种“泡”法。一种是带有非常强的目的性,如阅读老师在课堂上推荐的专业书籍,为了写论文查阅资料,或者是从自己的兴趣点出发,有意识地检索某一方面的书籍。另一种则有一定的随意性和娱乐性,没课的时候到图书馆看看小说消磨时间,或者到期刊阅览室翻翻最新的报纸和杂志,时刻与社会保持同步,还可以看看本专业的前沿和动态,这些会对你的将来大有裨益。对现代的大学生来说,获取最新的资讯信息也是学习中必不可少的一个环节。
在大学听讲座。
每到周末晚上,某著名大学的讲座场所路边就停满了首尾相接的轿车,前来听免费讲座的不少是普通市民,他们或全家或邀朋引类或独自前来,称这种活动是“吸氧”。市民们说,到大学听讲座,是为了“吸取最先进的思想,涤荡脑中的陈词滥调”,享受“思维盛宴”。大学汇聚了大批的社会精英,是开社会风气之先的所在,其他地方很难办到。
在大学里,尤其是综合性大学里,为了增强学术空气和活跃人们的思维,为了扩大学生的知识面和丰富学生的课余生活,经常举办各种各样的普及性讲座。这些讲座内容丰富、形式各异:有展望性的,如介绍现代科技发展动向;有思想性的,如评价各种哲学思潮;有知识性的,如中外历史漫谈和世界地理漫步;还有文艺性的,如文学作品分析、音乐名家介绍及名曲欣赏等。它们融科学性、知识性和趣味性于一体,对个人文化素质的提高非常重要。大学讲座是可贵的思想财富,身处大学校园,有这样的便利条件,如果能尽量多听讲座尤其是质量高的讲座,四年大学生活定会有更多的收获。
英语应该如何去学习(热门21篇)篇十三
词汇量在英语学习中是第一位的,如果把学习英语比喻为建立一栋高楼大厦,每一个单词就是组成高楼的每一块砖。单词是一个长期的过程,要的就是坚持!没有单词储备量你怎么看文章?怎么听听力?怎么写文章?虽然很多人说,明明背了很多单词了,感觉放在文章里还是不熟悉,还是不知道是什么意思,这是因为你的对它还不够熟悉以及对它的词性和意思你了解的不够完善,就像good,我相信无论放在哪你都应该能认识吧,因为你对它太熟悉了。
背单词最好还是找个伴,大家规定每天背多少个,然后到时间抽背,当背到后面去的时候还要不断抽前面背过的单词,然后没背上几个有什么惩罚的,这样比较能够激励自己去背,我现在就是用这样的方法,真的觉得还不错,比以前自己单独记要记得牢很多,但是如果实在找不到人的话,现在不是很多单词书都有配mp3嘛,你就把mp3下在手机里,每天当听写了。
听力。
这是很大一部分中国学生的老大难了。不过对于听力我比较推崇精听法,你做题的时候,先听一遍,答题,再听一遍,检查自己答案,然后去核对标准答案,全对的话继续下一道;做错的话,再听一遍,争取找到自己错在哪里,没有找出来就再听。说到这,就有很多同学会说,很多单词根本不认识,听多少遍也听不懂,看吧,这时候你的单次贮备量就发挥作用了。如果实在听不出来,就跟着答案听,弄清楚自己为什么听不出来,是不认识单词还是不清楚发音,这样一来你对于这个单词肯定牢记于心了。虽然这样弄一遍比较累但是效果比较明显,如果坚持下去的话,你会发现你的听力有很大的提高。
听听力的时候一定要用心听,所谓用心听要做到:不能边听边和别人聊天,不能边听边看书,不能边听边去注意别人的一举一动。听听力的时候,心必须全部集中到听力上,播音员每说一句话,自己脑子里就要尽量以最快的速度反应来他说的是哪些词,分别是什么意思。如果练听力的时候你分心了,那么就算你在那稀里糊涂的听一个小时也没有别人认真听十分钟有用,而你可能还会抱怨,自己每天都练了听力,为什么没效果。
听听力大家可以采取一下跟读法,所谓跟读法就是播音员说一句你就跟着说一句,初期大家可能会比较狼狈,因为总是跟不上别人的速度,跟读的时候“巴拉巴拉”的就过去了,但是当你真的听懂了这句话的时候,就能轻松跟上了。
练听力还有许多方法,看美剧也不错,但是建议大家不要看有中文字幕的,不然你绝对会条件反射的直接去看中文,这样最后你就直接享受电影去了,建议大家找那种比较简单的,发音比较标准的电影或者动画片来练习。当然,练听力还有许多其它的方法,你需要不断摸索,去寻找到一个最适合自己的方法。
阅读。
阅读是比较考英语综合水平的一关。我们要练好阅读,那么培养良好的阅读习惯,掌握有效的阅读技巧是必不可少的。
要养成良好的阅读习惯,就要求平时多朗读,背诵精彩段落和文章,以培养语感。状态好的时候就做做阅读理解的真题训练,状态不好或感到疲惫的时候,就看一看英语笑话或者比较短小的有意义的英语故事,总之,每一天都要接触英语,要努力营造一个有利于你学习的英语环境。
其次,大家知道,考试时阅读理解量大,我们必须控制我们的阅读速度,基于这点,大家就必须改掉一些阅读的坏习惯:很多同学在做阅读理解时,喜欢出生读,点读,这些不良的习惯都会影响到同学们做阅读理解的速度和正确率。想一想我们看中文的文章时会不由自主的出声读吗?不会!很多人喜欢边阅读边读,感觉这样可以加深理解。其实这会导致朗读的速度严重下降,浪费时间,而且考试中经常给出很多复杂句,你肯定会回头重读,这会使你的时间严重不够,所以做阅读理解时要采用快速阅读法,平时做阅读训练时要学会猜词,不要太过依赖于字典,毕竟,考试时你总会有不认识的单词。
阅读理解训练时建议做真题,至少以真题为先,当然不是追求过级的同学,就要广泛阅读了。
写作。
亲们,相信我,要想练写作,背文章绝对是你不能缺少的一个步骤。而且背文章的时候你可以借鉴别人的写作方法、思路来丰富自己的文章。
接着就是自己动笔练了,最好每天都写一篇作文,无论好坏,只有自己亲手写了,才能得到提高,不然无论你背多少文章,要是从来都不写的话,你连怎么用别人的句子都不知道,而且经常写文章,很多单词句子写熟悉了,那就成了你自己的东西,以后驾驭起来就轻车熟路了。
英语应该如何去学习(热门21篇)篇十四
进入大学已经有了大半年的时间,我们在跌跌撞撞中摸索前进,寻找最适合自己的大学生活方式。经过一个学期的磨合,大家逐渐地找寻到自己的目标。对于接下来的日子里有了很好的规划,迷茫逐渐散去。
经过了一学期的适应期,大家都逐渐熟悉了大学校园生活,也经历了大学考试,有过欢笑有过气馁,逐渐认识到自己的不足,设立目标努力拼搏。我们一定会抓紧同学们的思想建设,把消极的情绪驱赶,稳定同学们的情绪,并激励大家为自己的目标而奋斗。
1.团员教育评议。
配合院系团组织的领导,通过认真完成团员的学习教育,先锋队员的选拔以及优秀团员团干的评选。
2.党员培养。
作为一名合格的共青团员,我们的目标都是要成为一名光荣的共产党员。本学期要抓紧团员的思想教育工作,为党输送更多合格的党员和积极分子。督促班里申请入党的同学们提高马哲、毛概的学习,将会在每季度思想报告反应出每个人的提升。
二.学习方面。
虽然已经过了一个学期,但是有些同学还是没有掌握学习的方法,事倍功半,甚至于有些重点根本不再学习上。经过了上学期的期末考试,我们应该结合考试成绩吸取上学期的经验改善学习方法,以争取更加优异的成绩。学习无疑是大学生活中的重点,所以抓学习同样也是这学期的工作重点。主要从以下几个方面着手。
1、生理学。
学们认真听课,仔细复习,提高生理学科的通过率并争取本班同学能够达到百分百通过。破谣言!
2、成立学习互助小组。
班级组织成立学习互助小组,有利于同学们对于学习问题的交流与讨论,提高班级的学习氛围,拉动没有学习积极性的同学学习积极性,通过团支部成员的共同努力,提高全班的学习成绩。
3、成立科创小组。
科学创新也是我们作为医学生必不可少的一项实践活动,可以培养同学们的创新精神,养成善于动脑,勤于思考,勇于创新的好习惯。
4、晚自习。
为了让同学们养成良好的学习习惯,我们将会督促同学们自觉到自习教室或者图书馆进行自主学习。
三.生活方面。
在生活上,我们会对同学们充满热情,积极地为大家服务,促进同学之间的关系、维系好宿舍关系,营造和-谐愉快的生活氛围,为大家营造一个舒适的学习、生活、工作环境。我们也会经常注意同学们的心理状态变化,为大家排忧解难。
四.活动方面。
本学期的活动还是比较多的,主要有以下几个:
1.举办有主题有意义的主题团日活动,增进同学们的集体荣誉感,并让同学们体会到活动的意义以及为他人贡献的乐趣。
2.丰富的班级活动。
南京是一座历史名城,先人们留下了众多宝贵的遗产,我们将组织一些参观活动,地点可以是南京博物院,也可以是风景秀丽之地。我们活动会安排在同学们的课余生活,不仅能使同学们较充分地利用课余时间,减少虚度光阴的情况,还能促进同学之间的友情,增强班级的凝聚力。参观历史名胜,结合课本,帮助学习中国近代史,学习娱乐两不误。
3.开展几次讨论活动,我们要做到家事国事天下事事事关系,而不是只知道死读书,讨论活动会通过ppt演讲,辩论会等形式,构建班内活跃和-谐气氛,促进班级同学友谊,并拓展同学们的知识面,使同学们的素质得到全面提升。
4.鼓励大家积极参加志愿活动社团活动,为他人为社会奉献爱心。
5.收集对活动意见与建议。
根据大多数人的意见对具体活动地点、方案以及备用方案进行详细的制定。并。
在活动结束之后,组织同学们进行活动经验总结,以增强同学们的办事能力,提高个人素养。
大学的生活已经开始,我们团支部制定以上计划,为这学期的工作做好规划,将这一学期妥善地安排好,并严格按照以上安排有序进行活动。作为团支书,我一定会认真的完成团组织交给的各项工作,积极组织同学参加团组织活动,调动同学们的参与积极性,使同学们度过一个愉快而又充满意义的学期,并有所收获提高。
英语应该如何去学习(热门21篇)篇十五
1、摆正心态、心平气和的学习c++,更学习c语言、php等语言没有什么区别的。
2、不要放过任何一个看上去很简单的小编程问题——他们往往并不那么简单,或者可以引伸出很多知识点。
3、会用visualc++,并不说明你会c++;visualc++只不过是开发c++程序的一个工具而已,如果不嫌弃的话,你用系统自带的记事本写c++程序也是一样的。
4、学class并不难,template、stl、genericprogramming也不过如此——难的是长期坚持实践和不遗余力的博览群书。
5、如果不是天才的话,想学编程就不要想玩游戏——你以为你做到了,其实你的c++水平并没有和你通关的能力一起变高——其实可以时刻记住:学c++是为了编游戏的。
6、看visualc++的书,是学不了c++语言的。
7、c++不仅仅是支持面向对象的程序设计语言。
8、学习编程最好的方法之一就是阅读源代码,光阅读源代码也不够,还要自己亲自编写代码实践。
9、在任何时刻都不要认为自己手中的书已经足够了,也不要在任何时刻都认为自己的c++水平很高了,语言知识是永远也学不完的。
10、看得懂的书,请仔细看;看不懂的书,请硬着头皮看。理解书中的方法和思想,这个比记得书中的代码还要重要。
11、别指望看第一遍书就能记住和掌握什么——请看第二遍、第三遍。每看一篇你都会有新的收获。
12、不要停留在集成开发环境的摇篮上,要学会控制集成开发环境,还要学会用命令行方式处理程序。新手要先熟悉集成的开发环境。
13、不要因为c和c++中有一些语法和关键字看上去相同,就认为它们的意义和作用完全一样。
14、c++绝不是所谓的c的“扩充”——如果c++一开始就起名叫z语言,你一定不会把c和z语言联系得那么紧密。
15、学习编程的秘诀是:编程,编程,再编程。只有不断的编程,你的动手能力才能提高。
16、记住:面向对象技术不只是c++专有的。几乎每种高级语言,像php、java等都有面向对象技术。
17、既然决定了学c++,就请坚持学下去,因为学习程序设计语言的目的是掌握程序设计技术,而程序设计技术是跨语言的。
18、当你写c++程序写到一半却发现自己用的方法很拙劣时,请不要马上停手;请尽快将余下的部分粗略的完成以保证这个设计的完整性,然后分析自己的错误并重新设计和编写。
19、每学到一个c++难点的时候,尝试着对别人讲解这个知识点并让他理解——你能讲清楚才说明你真的理解了。
英语应该如何去学习(热门21篇)篇十六
大学是青春年华时代,朝气蓬勃,思维获耀,不可好高骛远,脚踏实地走。
大学生文化,专业课、选修课,算课时。大学本来可以一年就可以学完所有课程,但是学校要收四年钱,所以我们要呆四年。养四年的身体,陶冶情操。
如何学,文化这个就是专业,边学边看课外书,你觉得你不喜欢,你可以去找自己喜欢的书籍阅读,仔细研究,深入分析,不懂百度下,一定要仔细学习,不然时间浪费,但自己学的四不像。
学习靠圈子,要气氛。
我们有很多事情需要做,但是我们真的不知道自己做了啥,我想都会有同感,这就是我们把控不好时间,时间管理欠缺,你是否懂得时间规划,很多懂点表明面,不知其内涵。
参加社团,学生会,还是应该的,这样锻炼能力,自己要多出错才好,这样经验才深刻,学校不怕丢面子,面子不值钱,出生社会你就知道啦。
大学大三之前,可以啥都尝试下,这样给自己找个方向,大四就必须聚焦,一定要有专一,不然毕业后你不能找到工作,天天投简历,天天逛招聘。悲催!
大学生团队建设很重要,自己找自己的合作伙伴,你要知道,毕业后能联系就只是那么几个人,人生需要盆友,基友,在困难支持你的一定深交,你想想西游记团队的力量。
多交流,找共同一件事,都能发挥自己的长处,这样才会加深感情。
大学生经验,经验不是就是自己的经历吗?还有啥说的?
举个例子本人初中开始打工,高中收废品,买房子,搞中介,大学卖各种东西,办家教,影楼,代理,做招聘。
这个还是不够的,我们的走出去,走出去看看,拜访下老板,公司高层,当然这需要技巧,每个人都会有标签,只要有价格,我们就可以请教,多拜师就会有不同的经验,多交流才会有收获。多总结才会有自己的一套经验。
学习不只是来自己书本,网络,导师,……各层都有,自己善于把握。
一切都的自己好好学习,常实践,励志就激励,我相信大家都看过励志视频,听的激动万分,下来还是原地踏步。
写的不好,看完的读者有何建议可以与本人多多交流,谢谢你的阅读。
一切都需要自己去做,我不能我有多大本事,但是事物本身很简单,只是我们不知道而以!!
英语应该如何去学习(热门21篇)篇十七
任何一门学科都有其自身的特点、学习方法和技巧,政治学科也不例外。要想学好政治,笔者认为必须要做好以下几点。
一、转变观念,端正态度。
思想是行动的指针,态度的端正是做好每一件事的前提。由于学校、考试等因素的差异,在很多学校尤其是初中,政治学科是不被重视的。有些地方在中考治学科还实行开卷考试。于是在很多同学的眼中,政治是一门副科,可学可不学,但是进入高中以后,政治成了一门必修课,而且必须在规定的时间内学完相应内容,否则势必影响毕业和升学。因此,进入高中以后,同学们要做的第一件事就是要及时转变思想观念、端正学习态度,对政治学科要投入足够的时间和精力。因为只有思想观念转变了、学习态度端正了,才有学好政治的可能。俗话说:“态度决定一切”,说的就是这个道理。
二、制定计划,明确任务。
因此,在学习过程中,能制定一个合理有效的学习计划是学好思想政治的基本保证。如对每一天、每一周、每一月的什么时间看政治、看几遍、要掌握哪些内容、要解决什么问题等一定要做到心中有数、目中有书,千万不能“三天打鱼两天晒网”、脚踩西瓜皮滑到哪里是哪里;尤其是要转变那种认为“政治学科只要考试之前突击看一看背一背就行了”的错误观念。另外,在学习当中同学们可以根据实际情况对计划自行作出调整。
总之,对每天、每周、每月的学习一定要有一个大致的学习计划,给自己确定具体的学习任务。实践证明,那种无计划、无目的.的学习是低效率、无秩序的学习,最终的结果肯定不会是很理想的。
三、养成习惯,掌握方法。
“细节决定成败”。良好的习惯往往会让人终身受益,能够促进人的成长和发展。学习更是如此。因此,同学们课前一定要预习,将一些重点和难点知识标上记号。老师上课时一定要认真听讲,并且要做好课堂笔记。俗话说,好记性不如烂笔头。课后还要将所学的内容及时整理消化。平时训练和检测时也要养成卷面整洁、书写规范、条理清晰等好习惯。另外,政治学科是一门要求记忆性很强的人文基础学科,有很多内容需要记忆,而且也很繁杂,因此我们不能眉毛胡子一把抓,应该先抓“西瓜”(重要内容、重点知识),后捡“芝麻”(一些小的、比较零碎的知识点)。记忆时要灵活运用各种方法(如联想、谐音、顺口溜、抓关键词等)来牢记相关内容。平时做练习或检测时要注意总结方法和技巧,以便在考试中灵活运用。切记:方法得当,事半功倍。
英语应该如何去学习(热门21篇)篇十八
(一)渐进性原则。要坚持“句—段—篇”的训练程序,由易到难,循序渐进。在英语写作的初始阶段,要始终注意培养学生良好的写作习惯,狠抓基本功训练。在学生掌握了基本句型并能写出简单句子后,再要求学生根据一些体例写出小段的文章。在段落写作中要引导学生分析段落的结构、段落的中心句、句与句之间的逻辑关系、写作手法等,这样有利于下一步一篇文章的写作。在文章写作中要教会学生如何构思文章、如何运用正确的写作技巧等。
(二)多样性原则。要坚持训练形式的多样化及写作文体的多样性。从形式上而言,可以用回答提问的口头作文,也可以用续写故事;可以改写课文,也可以仿写课文;可以写提纲训练谋篇布局,也可以写拓展段训练发散思维……。从文体上而言,可以写说明文、议论文、记叙文,也可以写书信、便条、通知等实用文体。
(三)结合性原则。要坚持听说读训练和写训练相结合。根据语言习得理论,学习者在学习时常先通过听和读吸取语言知识,从而了解别人的思想,再通过说和写来表达自己的思想,让别人了解自己。大量的听说训练能促进读写能力的提高。因此,写与听说读紧密结合,进行多元化的能力训练,可使学生的各项能力互相影响、互相渗透、互相促进。
(四)控制性原则。要坚持写作前的指导,控制学生的汉语语言思维,发展英语语言思维。语言学习在很大程度上主要是模仿,而非随心所欲地自由表达。教师要加强写作前的指导,可给出范文让学生模仿,以熟悉其语篇结构。同时要控制其汉语语言思维,尽可能让学生习惯英语语言思维,以便于学生学习和掌握地道、正确的英语。
(五)持久性原则。要坚持长期、正确的写作训练。英语写作能力的提高并非一朝一夕之事,而是一个长期的、艰巨的、渐进的过程。这就要求教师、学生都要有充分的思想准备,要有坚韧不拔的意志和必胜的信心。
英语应该如何去学习(热门21篇)篇十九
6.会用visualc++,并不说明你会c++;。
9.看visualc++的书,是学不了c++语言的;。
10.浮躁的人容易说:xx语言不行了,应该学yy;——是你自己不行了吧!?
11.浮躁的人容易问:我到底该学什么;——别问,学就对了;。
12.浮躁的人容易问:xx有钱途吗;——建议你去抢银行;。
13.浮躁的人容易说:我要中文版!我英文不行!——不行?学呀!
14.浮躁的人容易问:xx和yy哪个好;——告诉你吧,都好——只要你学就行;。
15.浮躁的人分两种:a)只观望而不学的人;b)只学而不坚持的人;。
16.把时髦的技术挂在嘴边,还不如把过时的技术记在心里;。
17.c++不仅仅是支持面向对象的程序设计语言;。
18.学习编程最好的方法之一就是阅读源代码;。
19.在任何时刻都不要认为自己手中的书已经足够了;。
21.看得懂的书,请仔细看;看不懂的书,请硬着头皮看;。
22.别指望看第一遍书就能记住和掌握什么——请看第二遍、第三遍;。
26.请看《程序设计实践》,并严格的按照其要求去做;。
英语应该如何去学习(热门21篇)篇二十
时光荏苒,猛然回首,我带过的学生已有五六届了,细细回想,心中满是感慨。每一届学生从踏进校园就开始了那种一以贯之的迷茫。他们一直在寻找,在思考,大学究竟应该怎么过,而我也在不断思考作为国家高等教育的大学教育,身为大学生,应该如何利用身边的资源去学习,提升自我,实现上大学的目的。
大学的魅力,不仅美在校园,美在环境,还美在它的自由,它的包容,它的活跃。但是,我想说,大学,其实也是你一生中最后一次有机会系统性地接受教育的几乎。这是你最后一次能够全心建立你的知识基础。这可能是你最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段,也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。
很多人都说,大学是人生最关键的阶段。在这个阶段里,所有大学生都应当认真把握每一次学习的机会,为未来的人生道路打下坚实的基石,努力为自己编织生活梦想,明确奋斗方向,奠定事业基础。
一、端正学习态度,担责任,有激情。
当你终于可以放下高考的重担,开始真正去追逐自己曾经的梦想;当你终于可以离开熟悉的家庭生活环境,独立参与可能陌生的团体和社会生活;当你终于可以不再单纯地学习或简单的背诵书本上的理论知识,而是有机会在学习理论的同时亲身实践;当你终于可以不再由父母包办生活和学习中的一切,而是有足够的自由去处置生活和学习中遇到的所有。面对这样一个多彩自由的大学,你拿什么去面对学习,去面对成长。
“细节决定成败,态度决定命运”。只有树立正确的学习态度,才能克服在学习过程中出现的各种各样的问题。态度明确,注意力专注,学习效率也就提高了。作为人生观、价值观和世界观体现的学习态度,又是来源于对大学的认知与感悟。要勇于担当大学生应该担当的责任与义务,要有不断学习进取和奋勇向前的力量和激情。
积极的去面对大学,去好好生活,好好学习。有激情,有责任心,要果断负责,要积极主动,这些都是大学生应该具备的基础素养。
二、掌握正确的学习方法——提倡自学。
知识经济时代的一个重要特征就是知识的更新比以往任何时候都要来得迅速,新的知识不断的产生,旧的知识不断的被更替。所以,只有不断努力的自学,才能具备良好的适应性。记得《学会生存》一书的作者埃德加·富尔在联合国教科文组织呈送的报告中所说,“唯有全面的终身教育才能使你避免因知识落伍而市区晋升或淘汰的厄运,有利于新工作的变动,弥补你知识上的不足,使你获得事业上的成功。”因次,学会自学,靠自学去理解老师传授的知识,靠自学去获取新知识,是我们当代大学生必须掌握的技能,也是我为将来适应社会、走进社会打下坚实的基础。
大学和高中不一样,高中只学习具体知识,而大学更多的是学习一种思维方法,强调多角度的去思考问题。
我们必须自主地学习、探索和实践。必须去培养广泛的兴趣,从而自主的去学习。事实上,到大学,大家会发现很多问题都有不同的思路或观察角度。在学习知识或解决问题时,不要总是拘泥与固定的思维模式,不要让自己成为课本或经验的奴隶。只有在学习中敢于创新,善于从全新的角度出发思考问题,学生潜在的思考能力、创造能力和学习能力才能被真正激发出来。这就是自学的表现之一。
《礼记·学记》上讲:“独学而无友,则孤陋而寡闻”。其实也就是在告诉我们,大学生应当充分利用学校里的人才资源,从各种渠道吸收知识和方法。我们可以主动去向老师请教,或者请他们推荐一些课外的参考读物,方便自己在课下学习。其实不仅仅是资深的教授,青年教师、博士生、硕士生乃至自己的同班同学都是最好的知识来源和学习伙伴。每个人对问题的理解和认识都不尽相同,只有互帮互学,大家才能共同进步。“三人行必有我师”,我们的周围到处都是可以学习的良师益友。经常大胆提问,经常和同学老师切磋,我们就能学到最有用的知识和方法,并且受益终生。
三、充分利用身边的资源。
随着改革开放后经济的飞速发展和国家综合国力的提高,我国教育事业也在迅猛发展。应当说,今天的大学校园里各种教育教学设施都应有尽有。图书馆,网络室,电子教育室,多媒体教室,英语听力教室等等,很多可能大家平时看起来微不足道的小资源,其实在我们学习的过程中发挥着巨大的作用。善于并愿意去发现这些资源,从而更好的利用这些资源来提升自己,是我们当代大学生所应该努力做到的事情之一。
充分利用图书馆和互联网,培养独立学习和研究的本领,为适应今后的工作或进一步的深造做准备。首先,除了学习老师规定的课程以外,大学生一定要学会查找书籍和文献,以便接触更广泛的知识和研究成果。例如,当我们在一门课上发现了自己感兴趣的课题,就应当积极去图书馆查阅相关文献,了解这个课题的来龙去脉和目前的研究动态。熟练和充分地使用图书馆资源,这是大学生特别是那些有志于科学研究的大学生的必备技能之一。其实在读书时,可以尽量多读一些英文原版的教材。有些原版教材写得深入浅出,附有大量实例,比中文教材还适于自学。
其次,在书本之外,互联网也是一个巨大的资源库,大学生们可以借助搜索引擎在网上查找各类信息。充分利用网络的力量,很多我们平时疑惑不解的问题,有时只需在搜索引擎中简单检索一下,就能轻易找到答案了。学会利用网络和搜索引擎来自己查考求证、自己发现问题和解决问题。除了搜索引擎以外,网上还有许多网站和社区也是很好的学习园地。网络上有很多免费的学习网站,可以下载很多优质的学习资源,如有的外语学习网站就可以免费下载高质量的学习材料自己学习。
不要只是在期末的时候才去图书馆自习,也不要每天上网都只是沉溺于娱乐和聊天,懂得适当的利用身边的学习资源。过不了多久,学校新建的图书馆就能竣工对学生开放了,更多的图书和学习资源,希望大家到时候能多多的去图书馆看书借书,开阔自己的眼界。在平时上网的同时,多浏览浏览相关的学习网站,每天一点点的积累,就会累成毕业后丰硕的果实。
四、从社团到社会,学会在实践中前进。
大学和高中还有一个很重要的不同就是大学多彩多样的社团。从刚刚步入大学校门的那一刻开始,丰富多彩的社团生活就扑面而来了。兴奋、好奇、大胆、灵动,也许还带着点儿羞涩和懵懂的你们,开始了从社团活动到一点点接触社会的体验。
通过一些社团活动,去培养自己的实际能力;通过兼职、家教等很小的实践,去一点点的开始涉足这个对你们来说还算新奇的社会。在其中,收获友情,收获教训,收获感动,收获继续奋斗的勇气和激情。
不过,也应掌握好实践活动与学习的关系,掌握好这个“度”。因为假如离开了专业知识的学习,单纯地去实践也是徒劳无功的。培养自己的能力,也要强调学习的重要性。要摆正学业和培养能力的关系,实现鱼和熊掌的兼得。
孩子们,其实从踏进大学校门的第一天开始,我们就必须从被动转向主动,就必须让自己成为自己未来的主人,就必须积极地去管理自己的学业和将来的事业。不断的告诉自己,“要让大学生活对自己有价值”。鞭策自己,不断前进。总的来说,大学的任务就是:学会学习、学会投身社会实践、学会学以致用、提高自己的综合素养、学会做人。主动、专业、广泛、创造的去学习;真诚、友善、宽容、平和的去对待他人和社会。学会去利用身边的资源提升自己,也懂得如何去保护自己。
努力在大学四年里,有渴望、有追求,有成功也有失败,孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,利用身边可以利用的一切学习资源,为实现人生的价值打下坚实的基础。努力自主的拼搏,这也是大学之美的体现。
英语应该如何去学习(热门21篇)篇二十一
1.首先你先装个ps,最新版,我看到很多人竟然还在用cs3,偶的神啦,神啦!
2.你要有一本学习ps的书,或是一个教程网站,这里推荐“我要自学网”,看多了很多人往往容易迷茫,建议选择一本,功能的讲解基本上是一致的这类‘从入门到精通’的书千万不要买多否则吃力不讨好。
2.很少有人能把ps学到精髓,但是建议刚学的人把一些基本工具学会。
3.初学者学习过程中最好是理论和实机操作相结合不要看太多的理论而不去实践也不要尽看教程而不学理论尽量在实例中理解photoshop的功能。
5.不是学完书中的例子就是ps高手了,学习ps最重要的是自己多练习多实践多多思考和延伸学过的功能的应用。
6.当你的基础工具了解后,新手我建议去模仿练习,可以模仿吗,当然可以,当然模仿的类型也能从中看出你的审美。
ps技术学习的操作。
1.快速打开文件。
2.随意更换画布颜色。
3.选择工具的快捷键。
可以通过按快捷键来快速选择工具箱中的某一工具,各个工具的字母快捷键如下:。
选框-m移动-v套索-l魔棒-w。
喷枪-j画笔-b铅笔-n橡皮图章-s。
历史记录画笔-y橡皮擦-e模糊-r减淡-o。
钢笔-p文字-t度量-u渐变-g。
油漆桶-k吸管-i抓手-h缩放-z。
默认前景和背景色-d切换前景和背景色-x。
编辑模式切换-q显示模式切换-f。
4.获得精确光标。
5.显示/隐藏控制板。
6.快速恢复默认值。
7.自由控制大小。
复制技巧。
19.按住ctrl+alt键拖动鼠标可以复制当前层或选区内容。。
26.在photoshop内实现有规律复制。
(1)圈选出你要复制的物体;。
(2)按ctrl+j产生一个浮动layer;。
(3)按旋转并移动到适当位置后确认;。
28.可以用选框工具或套索工具,把选区从一个文档拖到另一个上。。
29.要为当前历史状态或快照建立一个复制文档可以:。
(1)点击“从当前状态创建新文档”按钮;。
(2)从历史面板菜单中选择新文档;。
(3)拖动当前状态(或快照)到“从当前状态创建新文档”按钮上;。
选择技巧。
39.使用“重新选择”命令(ctrl+shift+d)来载入/恢复之前的选区。。
1.复制图层,混合模式为滤色,
2.涂层2蒙板反向擦出眼睛。
3.盖印(alt+ctrl+shift+e)。
4.通道混合气,选中单色,红色+54,绿色+54,蓝色+32。
6.混合模式-正叠。
8.再次盖印。
9.用图章擦去右腮的阳光。
10.用减淡工具-范围为高光,强度50%,擦出眼球反光,只擦眼黑,
11.再次盖印,滤镜-其他-高反差,参数80。
12.改高反差那一层模式为柔光,加强对比,
13.用自己喜欢的方法锐化。
14.长时间少色相饱和的红色,或别的微调试试。