6.读后感不仅是对书籍的反应，也是对自身心灵的一个呼应。在撰写读后感时，我们可以借鉴一些范文的写作技巧和表达方式，以下是一些优秀范文供大家参考。
神奇的符号读后感（优秀16篇）篇一
他，骑在牛背上读书；他，在日本获得了理学博士学位；他不忘战乱中的祖国；他，在一次次关押、批斗中不断探索数学里的未知的奥秘；他，就是中国伟大的数学家——苏步青。
《神奇的符号》这本书就是讲述了苏步青的一生。小时候，他的成绩也并不算好，经常“背榜”，但苏步青的人生路上却有许多转折点。他的第一个转折点是陈老师的教导，从那以后，苏步青便更加努力地学习，在考中学时，还考了第一名。他的第二个转折点便是洪校长。洪校长供他读中学，还送他去日本留学，而苏步青也没有辜负所有人对他的希望。他为了阅读和研究大量的外国书籍，不辞辛劳地学习各种外语，而且他经常因为研究数学难题而废寝忘食。回国在浙江大学当教授以后，苏步青仍然在几何上继续研究、挖掘出各种新概念和知识。在战火中，浙大西迁的时候，他只要一有时间久继续研究。
在我的生活中，我学过儿童画、水粉画、毛笔字、竹笛、围棋，但现在坚持下来的只有竹笛和围棋，而且这两样也学得不怎么好。如果我有苏步青研究数学的那种精神来学这些兴趣小组的话，那我现在肯定是样样都很出色，关键就在于我没有勤奋地去学、练，只是草草地练一练，向老师们交个差。从来没有想过要把它们学好。
苏步青，你值得我们学习！
神奇的符号读后感（优秀16篇）篇二
《神奇的符号》是“大科学家讲的小故事”系列丛书中的一本，这本书的主要特色是用平易睿智的文字讲述了大科学家苏步青先生近百年的经历，由47个生动有趣的科学故事和生活故事组成，这些小故事相对独立，都有各自的标题，既可独立成章，又前后连贯，按时间顺序排列，构成了苏老先生充满传奇色彩和勤奋进取的一生。这是科学家用生命历程写成的书，那力透纸背的感人的文字，那饱含哲理的真实小故事，定能引起你的阅读兴趣。
神奇的符号读后感（优秀16篇）篇三
初次阅读他的武侠小说《射雕英雄传》，我就被曲折的情节，鲜活的人物形象，真实的历史背景所吸引，透过它的文字，我仿佛穿越到战火纷飞的南宋，置身于刀光剑影金戈铁马之中。
文中塑造的人物形象性格鲜明，栩栩如生:行侠仗义的郭靖;古灵精怪的丐帮帮主黄蓉;痴情专一的侠女穆念慈;正直仗义的北丐洪七公;急公好义的江南七怪。还有我爱恨交加的西毒欧阳锋，风流好色的白驼山少主欧阳克，野心勃勃的赵王完颜洪烈，无赖狠毒的杨康，卖国求荣的铁掌帮帮主裘千仞。而曾是一代皇帝的一灯大师，爱子如命的贵妃瑛姑，顽皮淘气的老顽童周伯通则让人觉得可悲可叹。
在这众多的人物中，我印象最深，感触最多的还是郭靖。
郭靖的人生是跌荡起伏的。他自小不幸——父亲惨死，母亲在雪地产下他，一直过着寄人篱下的生活。但他有许多优点，正直无邪，刻苦努力，行侠仗义。等都是他最真实的写照。
他是梁山好汉郭盛的后裔郭啸天之子，他的父亲就是一名爱国的义士，正所谓有其父必有其子，郭靖虽然没见过大世面，但始终保有一颗灼热的爱国忠心。面对成吉思汗的威逼利诱，他誓死不从，决不帮助蒙古攻打南宋，真是“威武不能屈”的大丈夫。即使此时的南宋内部统治集团腐朽不堪，他还尽力维护，对南宋的忠诚之心日月可鉴，读来让我心中涌起无限豪情壮志。
郭靖让我佩服的更重要的另一点是，虽然他天资驽钝，呆头呆脑的模样，但他知晓勤能补拙的道理，意志顽强，从不放弃，最终练就了绝世武功，真是应了“莫欺负少年穷”的说法。
有一句歌词唱得好“没有随随便成功”，现实生活中像这样的人也比比皆是，童第周就是一个很好的证明。他是我国著名的胚胎学家，可是他小时并不聪明，成绩在班上是倒数，但后来他不懈努力，在漫长的学习道路上从不放松，年仅28岁就完成了青蛙卵剥离手术，成为胚胎学上的一大奇迹。无数的事实证明，努力才有更多机会。因为努力，他们才从芸芸众生中脱颖而出;因为努力，我们才会由此开辟出一条新的道路。人生因奋斗而精彩，因努力而灿烂。
这本书给我以力量，给我以启迪。虽然我不可能成为像郭靖那样的一代武学宗师，但我可以学习他忠于祖国的品质，努力刻苦的精神，为人仗义的情怀。《射雕英雄传》虽说是一本武侠小说，但却有深刻的教育意义，它教导我们爱国，努力，仗义等，做一个对自己，对家庭，对社会，对国家有用的人，确实值得一读。
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神奇的符号读后感（优秀16篇）篇四
暑假里，我看了《大科学家讲的小故事》系列中的《神奇的符号》一书。本书讲了中科院院士、著名数学家苏步青爷爷的一生以及他在抗战时期的奋斗和时期的无奈。
也许会有人在想：数学有什么用呢?其实我也一直在问自己这个问题。我想，数学在生活中也是有许多用处的。比如，在记忆电话号码中，如果你数学学的比较好，就能比较容易的记住这些数字。还有，平时需要计算时，也能计算的十分迅速。
其实关于口算，也有这么一个故事：一个中国人到俄罗斯去旅游。中途，他的车没油了。然后，他就去加油。油加完后，当地老板还在用计算机计算油的价格时，他就报出了答案。那个老板瞬间就目瞪口呆，并疑惑得问：“你是怎么算出来的?”那个中国人就回答说：“我们在小学就教了啊。”那个当地老板立刻就无地自容。从中，可见数学的作用。
在我自己的生活中，数学也是有很大的用处的。比如：有一次，我奶奶去买菜。回来后，我帮她计算菜的价钱。后来，我发现奶奶有一个菜贵了五块多。于是，我就赶紧告诉奶奶，让她去找那个卖给她菜的人。后来，我奶奶去问那个人，他就把五块多退给了我奶奶。
看了这本书，对我的帮助也是很大的。首先，它加固了数学在我心中的地位。其次，也激发了我学好其它学科的信心。苏步青爷爷也是我的榜样，我要学习他的精神，认真学好每一门科目。
神奇的符号读后感（优秀16篇）篇五
拿到这本书，我就觉得这是一本写数学道理的书。因为书的作者就是著名的数学家――苏步青。可看了之后，才知道，并不是这样的，而是写苏步青小时候的艰苦生活。苏步青的家里很穷，但他的父亲为了让儿子成才，就把他送到县城学校读书。在那儿上学的都是大户人家的孩子，他们用的东西都比苏步青，他们就利用这一点来羞辱他。苏步青就化悲愤为力量，用好成绩把他们压下去，他们也就对他刮目相看。
苏步青从小就刻苦，学习一点不马虎，才有了今天。他在学校从来没有在十点之前睡觉，他一直坐在课桌前刻苦的学习。我认为我就应该有他的这种精神。
这本书中有好多苏步青在年轻时的照片，看了一些他的照片。我觉得天才不一定有很好的环境，才能有这么大的成就。相反，他没有好的环境，但他有坚持不懈的毅力和追求目标的决心。
我现在只读了书的一半，但我知道书越往后，写的都是苏步青中年、老年的故事。这本书里写尽了他的大半辈子。他的一生真是不容易。但像巴金爷爷说的.那样，他的生命已经开花结果了。
神奇的符号读后感（优秀16篇）篇六
今天我在家看妈妈给我买的书，叫《神奇的符号》。
这本书是我国著名的大数学家苏步青爷爷写的，主要说了苏步青爷爷亲身经历和他的感受。他读小学的时候，爱耍贪玩，在班里32人中，考试勉强及格，成绩倒数第一名。后来，学校转来一位老师，在那位老师的耐心教育下，才知道了自已怕缺点，然后认真学习，从倒数第一变成了全班第一，后来一直保持第一名。事实说明了一时学习不好，总有原因，只要正视现实，积极地找出不足的地方，并努力去克服，就会使自已怀断地进步。
这是本关于苏步青教授一生故事的书。苏先生家境贫寒，10岁就下田干活了。有一次因为放牛时不小心从牛背上摔下来，所以父母就把他送到县城高小念书，可是那些富家子弟们经常欺负他。有一天晚上，因为苏先生的'蚊帐上有几个小洞，寝室里的其他同学就认为他不配合他们睡在一起，于是就与管楼的先生通气把苏先生从寝室里赶了出去，让他睡在楼梯口。为此苏先生还一不小心从楼梯上滚了下去。苏先生渐渐地开始不想上课了，于是他经常旷课，逃学，并年年背榜。后来苏先生又转去了另一所学校。终于他在陈老师和洪校长的帮助和教导下去了日本留学，并经过自己的努力和坚持不懈成为了一位著名的数学家。被国际上誉为“东方国度上空灿烂的数学明星”。
读了这本书，我明白了一个道理：不论遇到什么困难，只要坚持，不放弃，就会成功的！
《神奇的符号》是“大科学家讲的小故事”系列丛书中的一本，这本书的主要特色是用平易睿智的文字讲述了大科学家苏步青先生近百年的经历，由47个生动有趣的科学故事和生活故事组成，这些小故事相对独立，都有各自的标题，既可独立成章，又前后连贯，按时间顺序排列，构成了苏老先生充满传奇色彩和勤奋进取的一生。这是科学家用生命历程写成的书，那力透纸背的感人的文字，那饱含哲理的真实小故事，定能引起你的阅读兴趣。
我们读这些文字，丝毫没有被“说教”的感觉，因为我们知道，这些朴实无华的文字，是科学家生命感悟的结果。在目前讥诮成风、语病多多的文风日渐张扬的环境中，这位令人尊敬的老人书写的这些平易醇厚、睿智通达的文字，虽然让我们感到一点点陌生，却让我们真正认识到平实的语言文字的力量。
《神奇的符号》以苏步青先生跨越9个虎年的经历，更多地从如何做人、如何为人民服务的角度来撰述，从他令人景仰的经历中，令我们感受良多，深受启迪。《立壁角》、《倒数第一名》、《三个月通过日语关》、《踏上数学之路》等故事打破了科学家是神童、是天才的神话，告诉我们学习要靠勤奋和艰苦的实践；《因材施教》、《关心下一代》、《巧用零布头》、《长江后浪推前浪》、《这决不是小事》、《为中学教师讲课》、《拳拳老人心》、《语文和数学》、《攀登贵在少年时》等故事写出了大科学家对国家年轻一代的关心和爱护，并给我们指出了很多行之有效的学习方法，譬如，“常言道，过河要有桥，学习不能不注意学习方法。一般说来，学习成绩好的同学，大多都能联系自己的实际情况讲出几种行之有效的学习方法。”结合故事读后定能让你受益匪浅；《回到故乡》、《支持学生运动》、《踏上西迁路》、《山洞里办学》、《天快要亮了》、《在动乱的年代里》、《社会主义需要数学》等故事写出了在艰苦的年代里，苏步青在遇到挫折时毫不气馁，靠着坚定的信念，靠着对祖国的热爱，靠着对共产党的无比信任，经历了无数风雨的考验，攻克了一个个难关，我们从中能体会到老一辈科学家那浓浓的爱国之情。
神奇的符号读后感（优秀16篇）篇七
这是本关于苏步青教授一生故事的书。苏先生家境贫寒，10岁就下田干活了。有一次因为放牛时不小心从牛背上摔下来，所以父母就把他送到县城高小念书，可是那些富家子弟们经常欺负他。有一天晚上，因为苏先生的蚊帐上有几个小洞，寝室里的其他同学就认为他不配合他们睡在一起，于是就与管楼的先生通气把苏先生从寝室里赶了出去，让他睡在楼梯口。为此苏先生还一不小心从楼梯上滚了下去。苏先生渐渐地开始不想上课了，于是他经常旷课，逃学，并年年背榜。后来苏先生又转去了另一所学校。终于他在陈老师和洪校长的帮助和教导下去了日本留学，并经过自己的努力和坚持不懈成为了一位著名的数学家。被国际上誉为“东方国度上空灿烂的数学明星”。
有一件事令我十分感动。1978年8月21日，是原先规定小型科学讨论班开展活动的时间，可是复旦大学正遇到暴雨袭击，大水猛涨。许多人都认为苏先生不会去了，可熟知苏先生脾气的谷超豪教授却肯定的说：“苏先生一定会来的。”他话音刚落，已经74岁的苏先生便出现在了门口。苏先生还说：“其实我一直把自己当普通的一员，要求别人准时，自己起码不能迟到嘛!”......读了这本书，我明白了一个道理：不论遇到什么困难，只要坚持，不放弃，就会成功的!我没听说过《神秘的符号》，但有《神奇的符号》，是小学必读书目。
神奇的符号读后感（优秀16篇）篇八
这是本关于苏步青教授一生故事的书。苏先生家境贫寒，10岁就下田干活了。有一次因为放牛时不小心从牛背上摔下来，所以父母就把他送到县城高小念书，可是那些富家子弟们经常欺负他。有一天晚上，因为苏先生的蚊帐上有几个小洞，寝室里的其他同学就认为他不配合他们睡在一起，于是就与管楼的先生通气把苏先生从寝室里赶了出去，让他睡在楼梯口。为此苏先生还一不小心从楼梯上滚了下去。苏先生渐渐地开始不想上课了，于是他经常旷课，逃学，并年年背榜。后来苏先生又转去了另一所学校。终于他在陈老师和洪校长的帮助和教导下去了日本留学，并经过自己的努力和坚持不懈成为了一位著名的数学家。被国际上誉为“东方国度上空灿烂的数学明星”。
有一件事令我十分感动，，1978年8月21日，是原先规定小型科学讨论班开展活动的时间，可是复旦大学正遇到暴雨袭击，大水猛涨。许多人都认为苏先生不会去了，可熟知苏先生脾气的谷超豪教授却肯定的说：“苏先生一定会来的。”他话音刚落，已经74岁的苏先生便出现在了门口。苏先生还说：“其实我一直把自己当普通的一员，要求别人准时，自己起码不能迟到嘛!”......
读了这本书，我明白了一个道理：不论遇到什么困难，只要坚持，不放弃，就会成功的!
小编为大家整理的就到这里了，希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
神奇的符号读后感（优秀16篇）篇九
暑假里，我看了《大科学家讲的小故事》系列丛书，拜读了苏步青、王淦昌、谈家桢等大科学家讲的小故事，其中令我印象最深刻的就是数学家苏步青的《神奇的符号》，这本书中苏步青娓娓道来，讲述了他一生中的重要阶段和选择，让我佩服不已。
199月23日，苏步青出生在浙江平阳卧牛山下的一户农家。苏步青7岁开始读书，但由于读书不认真，和老师闹别扭，一直都是班级最后一名。后来，五年级下学期，小学里新来了一位叫陈玉峰的教师，他告诉苏步青，读书是为了自己，不是为了老师。他这才醒悟过来，从此认真学习，从倒数第一变成了全班第一。可见，一时学不好，总有原因，只要正视现实，积极找出原因，并努力去克服困难，就能使自己不断进步。
苏步青二十多岁时就考进了自己向往已久的东京帝国大学数学系，有一次，他遇到了一道几何难题解不出来，便去向洼田教授求教，但老师却让他去看一本德文原版几何著作，于是为了解决难题，苏步青硬是学懂了德文，啃完了原著。后来他为了看更多的几何原著，还学习了意大利文和法文，在他50多岁的时候，他还学会了俄语……他的学习能力真是让人叹为观止。牛顿也说过：“我自己只觉得好像是在海滨拾贝壳的一个孩子，真理的大海我还没有发现。”苏步青说：在获得成功时，应戒骄戒躁，牛顿都这么谦虚，我们有什么理由骄傲呢？不论做什么事，都必须老实、谦虚，来不得半点虚假和骄傲。
苏步青的人生征途中，经历了无数的风雨考验，但他都坚定信念，不气馁，勇往直前。
“为学应须毕生力，攀高贵在少年时。”苏步青向青少年朋友寄语：”我们国家为青少年朋友创造了良好的学习条件，这是无数革命先烈流血流汗换来的，一定要十分珍惜。“大科学的谆谆教诲我们一定要牢记心中。
神奇的符号读后感（优秀16篇）篇十
《神奇的符号》那本书讲的是科学家苏步青的故事。我觉得他真勇敢。一个贫困人家的孩子都能考到一所好学校。我印象最深的是其中一个故事。在上小学的时候，别的同学嫌他家穷，不想和他一个房间睡，就让他把床搬到楼梯口。当他晚上睡着的时候，就从楼梯上滚了下去，都没哭。
从他身上，我学到了一个道理：只要能坚持，就能把一件事干好。
北京市人大附小一年级:石雨青。
神奇世界_50字。
我们走出飞船，看到一派欣欣向荣的景象，基地处处是奇花异草，这里有餐厅、居民小区、高楼大厦，我们地球上有的东西，基地几乎都有。就是没有可恶的垃圾、害虫和空气污染。让人感到真正走进了一个神奇的世界。
看那七色花，一株树上就有不同颜色、不同形状的花朵，那瓜果，大的得用车装，小的也有十几、二十斤重。更有许多我叫不上名字的、见所未见、似是而非的品种。
六年级:赵程龙。
假期里我读了一本书，书名叫做《神奇的收费亭》。
书中讲述了在一个乏味无聊的下午，无所事事的男孩米洛在自己的房间里发现了一个收费亭。他开着他的电动玩具车，驶过收费亭，踏上了一趟不可思议的奇妙旅程。一路上，米洛身陷懒散国，误入结论岛，闯进期望国，在词语国中还差一点儿入狱，帮助寂静山谷的人放出声音。他在他的伙伴闹钟狗“咔哒”和甲虫先生“骗人虫”的帮助下，一次又一次地化险为夷。他们还遇见了色彩大师、“哪个”老婆婆、向下长的男孩“阿列克宾丝”、嗓音医生和他的宠物神灯“吵吵”、十二面体人；还从空中城堡中救出了甜美韵律公主和纯粹理性公主。突然间米洛又从这个神奇的世界返回了他自己的家，还是同样的房间，还是同样的.下午，米洛却懂得了神奇世界告诉他的许多。
通过这个故事，我从懒散国的人民因为惧怕闹钟狗让他们不要浪费时间中懂得了珍惜时间；从词语国和数字国中懂得了学习知识的重要性；在期望国里因为米洛的车轮需要一刻不停得动脑筋才能转动而懂得了时时刻刻都要动脑筋；在空中城堡为了救两位公主而充满了勇气。在这次“旅行”之后，我们和米洛都变成了一个珍惜时间，热爱学习，勤动脑筋并且充满勇气的孩子。
读了这本书，我很是惭愧：“我以前经常在走道上无所事事地“晃来晃去”，因此浪费了许多时间；我还不爱动脑筋，总觉得动脑筋太麻烦，要是我也去“旅行”，我的车子一定早就不能继续行驶了；我还很胆小，又怕黑又怕虫子，怎么能像米洛一样去和妖怪去搏斗呢。比起米洛，我可真是差远了。”
我要改一改我的这些缺点：“我要用上每一分钟与每一秒，不会再磨蹭、拖延时间；要是遇上困难、难题就要动脑筋，直到把它们解决；我还会试着把自己关在一个比较黑的房间里锻炼胆量。争取也像米洛一样。”
这真是一个神奇的世界，它不仅风景奇特，又教会我们要做一个珍惜时间、勤动脑筋、好好学习并且充满勇气的好孩子。
四年级:薄荷草地上的猫。
神奇的符号读后感（优秀16篇）篇十一
《神奇的符号》那本书讲的是科学家苏步青的故事。我觉得他真勇敢。一个贫困人家的孩子都能考到一所好学校。我印象最深的是其中一个故事。在上小学的时候，别的同学嫌他家穷，不想和他一个房间睡，就让他把床搬到楼梯口。当他晚上睡着的时候，就从楼梯上滚了下去，都没哭。
从他身上，我学到了一个道理：只要能坚持，就能把一件事干好。
神奇的符号读后感（优秀16篇）篇十二
今天我在家看妈妈给我买的书，叫《神奇的符号》。
这本书是我国著名的大数学家苏步青爷爷写的，主要说了苏步青爷爷亲身经历和他的感受。他读小学的时候，爱耍贪玩，在班里32人中，考试勉强及格，成绩倒数第一名。后来，学校转来一位老师，在那位老师的耐心教育下，才知道了自已怕缺点，然后认真学习，从倒数第一变成了全班第一，后来一直保持第一名。事实说明了一时学习不好，总有原因，只要正视现实，积极地找出不足的地方，并努力去克服，就会使自已怀断地进步。
神奇的符号读后感（优秀16篇）篇十三
我看过一本给我留下深刻印象的书——《神奇的符号》。这本书讲述了我国著名数学家苏步青一生求学、科研的故事。他为了自己的目标而奋斗不息的精神，时时影响着我。
在我的困惑中，时间慢慢地流逝了。我越来越烦躁、沮丧，盯着这道题，恨不得把这张纸盯个大窟窿，可仍然束手无策，百思不得其解。有时脑海中闪出一丝灵感，可一着急，灵感就又消失得无影无踪了。
我很着急，想着等会儿还约了小伙伴一块踢球呢，时间一过，别人可不会等我呀！想到这里，我心里更郁闷了。想放弃，又不甘心，心里乱极了。
于是，我又平静了下来。突然想到老师讲过年龄差永远不变，马上茅塞顿开。找出了隐藏的条件，结合作图法，解出了这道题。
这本书让我明白：即使是伟大的数学家，也不会轻易就能取得成功。因此，我们无论做什么事都需要坚持不放弃！
神奇的符号读后感（优秀16篇）篇十四
这是本关于苏步青教授一生故事的书。苏先生家境贫寒，10岁就下田干活了。有一次因为放牛时不小心从牛背上摔下来，所以父母就把他送到县城高小念书，可是那些富家子弟们经常欺负他。有一天晚上，因为苏先生的蚊帐上有几个小洞，寝室里的其他同学就认为他不配合他们睡在一起，于是就与管楼的先生通气把苏先生从寝室里赶了出去，让他睡在楼梯口。为此苏先生还一不小心从楼梯上滚了下去。苏先生渐渐地开始不想上课了，于是他经常旷课，逃学，并年年背榜。后来苏先生又转去了另一所学校。终于他在陈老师和洪校长的帮助和教导下去了日本留学，并经过自己的努力和坚持不懈成为了一位著名的数学家。被国际上誉为“东方国度上空灿烂的数学明星”。
读了这本书，我明白了一个道理：不论遇到什么困难，只要坚持，不放弃，就会成功的！
神奇的符号读后感（优秀16篇）篇十五
假期里我读了一本书，书名叫做《神奇的符号》。
书中讲述了在一个乏味无聊的下午，无所事事的男孩米洛在自己的房间里发现了一个收费亭。他开着他的电动玩具车，驶过收费亭，踏上了一趟不可思议的奇妙旅程。一路上，米洛身陷懒散国，误入结论岛，闯进期望国，在词语国中还差一点儿入狱，帮助寂静山谷的人放出声音。他在他的伙伴闹钟狗“咔哒”和甲虫先生“骗人虫”的帮助下，一次又一次地化险为夷。他们还遇见了色彩大师、“哪个”老婆婆、向下长的男孩“阿列克宾丝”、嗓音医生和他的宠物神灯“吵吵”、十二面体人；还从空中城堡中救出了甜美韵律公主和纯粹理性公主。突然间米洛又从这个神奇的世界返回了他自己的家，还是同样的房间，还是同样的下午，米洛却懂得了神奇世界告诉他的许多。
通过这个故事，我从懒散国的人民因为惧怕闹钟狗让他们不要浪费时间中懂得了珍惜时间；从词语国和数字国中懂得了学习知识的重要性；在期望国里因为米洛的车轮需要一刻不停得动脑筋才能转动而懂得了时时刻刻都要动脑筋；在空中城堡为了救两位公主而充满了勇气。在这次“旅行”之后，我们和米洛都变成了一个珍惜时间，热爱学习，勤动脑筋并且充满勇气的孩子。
读了这本书，我很是惭愧：“我以前经常在走道上无所事事地“晃来晃去”，因此浪费了许多时间；我还不爱动脑筋，总觉得动脑筋太麻烦，要是我也去“旅行”，我的车子一定早就不能继续行驶了；我还很胆小，又怕黑又怕虫子，怎么能像米洛一样去和妖怪去搏斗呢。比起米洛，我可真是差远了。”
我要改一改我的这些缺点：“我要用上每一分钟与每一秒，不会再磨蹭、拖延时间；要是遇上困难、难题就要动脑筋，直到把它们解决；我还会试着把自己关在一个比较黑的房间里锻炼胆量。争取也像米洛一样。”
这真是一个神奇的世界，它不仅风景奇特，又教会我们要做一个珍惜时间、勤动脑筋、好好学习并且充满勇气的好孩子。
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神奇的符号读后感（优秀16篇）篇十六
今天，我看了《小学生之友》里面的《神奇之门》这篇文章，感触很深。
这篇文章主要写了在一个美丽的森林里，有一扇神奇之门，门里住这一位礼貌老人。懂礼貌的人进去，能看见美丽的景象，而且，礼貌老人还帮他们戴上美丽的花环。不懂礼貌的人进去，只能看到恐怖景象，吓的拔腿就跑。
这篇文章其实就是教育我们永远做个懂礼貌的人。在我们现实生活中，就有很多不懂礼貌的'现象。就拿上次语文课来说吧！我们正听得津津有味，一位同学迟到了，它直接闯了进来，连报告也不喊一声，这怎么行呢？太不尊重老师了。如果他站在外面，经过老师同意再进来，那该多好呀！记得上美术课，有同学对我说：“蒋之月，借一下油画棒，行吗？”我爽快地答应了。如果他说：“喂！给我油画棒！＂我就不愿借给他。所以，礼貌是很重要的。
今天，我读了这篇文章，更加意识到礼貌的重要性。如果大家都能适当的用礼貌用语，做一个礼貌的人，那人与人之间会更和睦，世界会更加美好的。