优秀作文能够通过文字抓住读者的心灵,引发读者的共鸣和思考。小编为大家整理了一些优秀作文的范文,大家一起来欣赏一下吧。
暑假读一本好书的小学大全(14篇)篇一
有一次,在《七彩语文》上看一本书,叫《臭臭先生》。便一直很想看。暑假里,有幸在图书馆借到了,我一口气读完这本书,书里的内容有时让你悲伤,有时让你开怀大笑。
克洛伊是英国著名作家——大卫的幽默系列之《臭臭先生》中的小主人公。她生活在英国一个特殊的家庭里,妹妹聪明好学,各项成绩都很好,但刁蛮霸道。妈妈是女强人,立志为国家效力,整天忙着竞选的事。爸爸则是最最无私,只要大家需要他,随叫随到。
有一天,当克洛伊坐在父母汽车里看到臭臭先生的时候,萌发了对这个流浪汉的兴趣。她浮想联翩,想他的过去是什么样子?当别人在温暖的房子里吃着香喷喷的食物的时候,他又在吃什么……于是,有一天,她终于鼓起勇气,走到臭臭先生面前,和他谈话,并把圣诞节姑姑给的五元钱送给臭臭先生。可他并没有接受她的`好意。当她回到家,仍然对臭臭先生恋恋不忘。在以后的相处中,臭臭先生有幸得到克洛伊的帮助,住在她家的工具棚里,发生啦一系列的闹剧。结果,臭臭先生帮克洛伊重新拾回信心,一家人和睦相处,相亲相爱。
看完这本书,我明白一个道理,不能以貌取人,要有像克洛伊一样的爱心。
文档为doc格式。
暑假读一本好书的小学大全(14篇)篇二
鲁迅的《一件小事》是一篇很短的小说,主要情节是:在一个刮着北风的冬天,“我”坐着人力车出门去。当人力车夫正在大道上奔跑时,车把带倒了一个从道旁横截过来的衣着破烂的老妇人。当时“我”看到老妇人并没有受伤,而且也没有别人看见,就想叫车夫快些开走。可是车夫却立即放下车子,挽起老妇人,并到巡警分驻所去承担责任。这时“我”突然觉得车夫那“满身灰尘的后影,刹时高大了,而且愈走愈大,须仰视才见。而且他对于我渐渐地又几乎变成一种威压,甚而至于要榨出皮袍下面藏着的“小”来”。
这篇小说,使我产生很多联想。我首先想到的就是抗日战争,经过无数革命先烈的流血牺牲,抗日终于胜利了。
像《一件小事》中所描写的在北风呼啸中还得顶着风霜,冒着雨雪拉人的车夫和头发花白、衣着破烂的老妇人那样的劳动人民,现在也早已翻身了,过上了幸福快乐的生活。但是我们的国家还并不富强。因此,我们更应该像鲁迅那样关心人民、热爱人民和群众打成一片,全心全意地为人民服务。
从《一件小事》中我还知道了自我批评的重要性。我们要虚心听取老师、同学们提出的意见,要勇于承认并改正缺点错误。我们不能像某些人那样只满足他取得的一点点成绩,听不得别人的批评,也不愿意去自我批评,骄傲自大,那是非常危险的。任何人都不是天生的圣者,只有经过不断严格地要求自己,才会有进步。像鲁迅这么伟大的人物都毫不客气地批评自己、检查自己。我们更应该这么做。
鲁迅的名字早已印在我的心上,但认认真真阅读鲁迅的作品却是第一次。虽然读的是很短很短的《一件小事》,但鲁迅那种热爱人民,严于自我批评的精神却深深打动了我,并将永远铭刻在我心中,成为鼓舞我前进的动力。
暑假读一本好书的小学大全(14篇)篇三
在去年寒假中,我读了一本使我受益终生的书——《海伦-凯勒》。这本书写的.是一个真实、感人肺腑的故事。我一口气读完了它,从中受到了震憾和许多教育。
这本书描述了一位美国的盲聋女作家、教育家海伦-凯勒的一生,海伦在一岁半时因病丧失了视觉和听力。对于我们来说,这是一件多么可怕的事呀!然而,,小海伦并没有向命运屈服,在老师的教育和帮助下,她战胜了病残,学会了讲话,学会了用手指“读书”。并经过自己的艰苦学习,掌握了五种文字。二十四岁的她以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克女子学院。此后,她将自己毕生的精力投入到了为盲人、聋人谋求利益的事业中,受到了许多国家政府的赞扬与嘉奖。
一个耳聋人能取得这么大的成就,是多么令人震惊的事呀!海伦-凯勒,她是一位多么勇敢而又坚强的女人呀!面对残酷的人生,她并没有向命运屈服低头,反而以惊人的毅力,坦然地面对并潇洒地走在自己那坎坷的人生道路上,并为人类作出了卓越的贡献,成为一个知识广博、令人尊敬的人。海伦的一生是不平凡的,她给予了人们极大的鼓舞使那些虚度光阴的人万分惭愧。读完这本书后,我深刻地认识到:一个人的成败,并不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。一个人只要有了奋斗的目标和精神,就会有无穷无尽的力量来帮助自己去实现。
在今后的学习和生活中,海伦-凯勒就是我的榜样,她将时刻提醒我遇到困难时不能望而却步,应该迎难而上,不仅如此,我还要将海伦-凯勒的事迹告诉我身边每一位同学,让他们也将海伦-凯勒作为自己的榜样,时刻鞭策自己,不断奋发进取!用自己优异的成绩来回报父母和老师的谆谆教导,用自己的实际行动为祖国的建设添砖加瓦。
《海伦-凯勒》是我受益非浅的一本书,也是我最喜欢看的一本书!
暑假读一本好书的小学大全(14篇)篇四
让阅读成为习惯,让书香飘逸校园,为了深入实施素质教育,贯彻“双减”政策,开展趣味阅读活动,创建良好的文明校园文化,营造浓郁的读书氛围,郴州市骆仙小学在4月23日世界读书日之际举行系列读书节活动。
活动目的。
1、以读书节系列活动为载体,引领和推动骆仙小学读书活动的蓬勃开展,进一步营造浓厚的读书氛围,促进校园文化建设,为创建学习型学校而努力。
2、以活动促习惯,鼓励全校师生以书为友、与书作伴、与文明同行。藉此开阔眼界,拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴,培养良好的个性和品质,由此拥有快乐积极的人生,进一步树立骆仙师生新形象。
3、以“大手拉小手”让每一个家庭在读书活动中快乐阅读,幸福成长。
组织机构。
指导单位:xx区教育局。
主办单位:xx市xx小学。
协办单位:xx书屋。
活动主题。
“快乐阅读,幸福骆仙”。
活动时间。
xx年xx月xx日-xx年xx月xx日。
活动地点。
学校、家里、图书馆、书店、户外……阅读均可,网上打卡。
活动对象。
xx小学全体师生及家长。
活动内容。
(一)第一阶段:宣传启动阶段(xx月xx日——xx月xx日)。
1、举行书香校园读书月系列活动启动仪式,向全校师生发出倡议。
2、发布阅读书目。
3、通过学校微信公众号和公示栏向全校师生及家长发布读书月活动实施方案。
(二)第二阶段:活动实施阶段(xx月xx日——xx月xx日)。
1、“为爱阅读”xx天亲子共读打卡,争做骆仙“书香家庭”“书香少年”。
进入春苗书屋“为爱阅读”21天亲子共读打卡链接报名,报名成功后,每天坚持打卡,打卡时按以下格式填写内容:签到第(数字)天,我是(自己的称谓),快快一起来参加#春苗书屋“为爱阅读”21天亲子共读活动吧!今天我和(宝贝称谓)一起看的书是《书名》,(阅读感想或心得)。
参加21天亲子共读活动您可获得:(xx书屋提供)。
(1)从活动开始日起到xx月xx日止,坚持亲子共读且按要求打卡的,累计达到21天均可获得“书香家庭”称号并颁发证书。
(2)从活动开始日起到xx月xx日止,xx天每天不间断,无漏打和补打卡,每天坚持亲子共读且按要求打卡的,可获得“书香家庭”称号并颁发证书及纪念勋章一个。
(3)所有获得“书香家庭”称号的小读者都在春苗书屋图书馆内展示墙展出,同时在春苗书屋公众号公布。
(4)春苗书屋提供4个“书香少年”名额,颁发“书香少年”荣誉证书、勋章、一本书,有机会参与xx区教育局年度“书香少年”的总评比。
2、组织开展一年级“小手拉大手”亲子阅读活动,评选出骆仙“书香爸妈”。
充分发掘家长教育资源,搭建家长与儿童之间的互动桥梁。提高学生对语言的感受力,增强阅读的兴趣。增进家校互动,提高家庭阅读氛围。
3、开展二年级绘本及立体绘本现场阅读活动,评选出骆仙“书香小巧手”。
由春苗书屋精心为学生们准备别开生面的立体书展,有几百本精美绘本供孩子们阅览,让孩子们开阔眼界,体验阅读的乐趣,收获丰富的知识,由美术老师指导孩子们完成形式丰富多样、精美有趣的书签,优秀作品将展示到春苗书屋。
4、组织开展三至五年级“诗词大会”活动,评选出骆仙“书香班级”。
古诗词是我国民族文化史上的一颗璀璨的明珠,是人类文化的宝库,是前人留给我们大家的宝贵的精神食粮。为了更好的推动与传承悠久灿烂文化,全面落实新《课标》理念,贯彻“双减”政策,促进学生语文综合素养的全面提升,我校将开展中小学生古诗词大赛,意在把学生引入古诗文的海洋,汲取古诗文的精华,得到古文化的浸润,让他们与高尚对话,与智慧碰撞,开阔视野,丰富语言,提高人文修养。
5、组织开展六年级“书香征文”活动,评选出骆仙“书香小作者”。
为了配合“为爱阅读”读书节活动,进一步提升阅读的成效,提高学生的习作水平,营造良好的读书、习作氛围,推动校园文化建设,营造书香校园。以“与好书为友最是书香能致远”读好书写好文活动。
6、以阅读活动节为载体,评选出“骆仙书香志愿者”“骆仙书香老师”“骆仙书香讲师”。
最是书香能致远,腹有诗书气自华。随着我校立体式阅读氛围的营造,浓郁的书香已弥漫在校园的每一个角落,流淌进学生的心里,融入到每个家庭,以提升文明校园发展。为更深入地开展读书活动,在学校、班级、家庭之间形成了良好的读书氛围,我校将每年开展一系列书香评比。
7、“整本书阅读”师资培训:
培训对象:“整本书阅读”试点学校实验班语文老师、家长及阅读推广志愿者。
培训形式:网络线上培训。
培训时间:xx年xx月xx日晚19:30—21:00。
8、xx区“书香校园”创建工作现场交流活动(xx月下旬)。
活动地点:xx市xx小学。
活动对象:xx区城区各小学负责“书香校园”创建工作的校领导及小学低、中、高年级语文教师各1人,每校上限5人。
活动安排:
(一)8:00—8:30学校图书馆(主馆)签到,领取会议资料袋。
(二)8:30—9:10参观书香校园现场,路线为:图书馆—读书成果展—书香长廊—书香教室—多媒体教室。
(三)9:10—9:50观摩“整本书阅读”汇报课,每个年级一节课,课型包括导读课、推进课、分享课。
(四)9:55—10:15参观文武特色大课间,四年级学生在学校足球场展示文武特色大课间,内容为武术操和经典诵读《论语》第一篇,其余班级在教室内由语文老师组织经典诵读操。
(五)10:15—11:00“书香校园”经验分享会,在学校一楼多媒体室举行,观摩“书香校园、书香班级、书香家庭”经验分享和成果展示。
暑假读一本好书的小学大全(14篇)篇五
暑假里,爸爸和妈妈带我去岳阳楼玩。一路上,我的心情十分激动,听妈妈讲,岳阳楼在古时候是个点将台,现在是江南三大名楼。
走进岳阳楼的大门,两边各有一块匾,上面写着“洞庭天下水,岳阳天下楼。”岳阳楼分为主楼、三醉庭和仙醉亭,顺着弯弯曲曲的`小路往前走就是主楼,主楼有三层,第一层保存着岳阳楼记,第二层有古代的椅子,站在顶楼上,可以看见美丽的洞庭湖,湖面上的船只来来往往,湖边绿树成阴,景色可美了。
主楼的旁边是三醉亭,传说吕洞宾在这儿喝酒,喝了三次,每次都喝醉了,所以叫三醉亭。
看见这么美的景色,游客们都舍不得离去,看见他们在照相,我也想和爸爸妈妈一起照一张。我们选择了主楼做背景,对面是洞庭湖,“咔嚓”一声,照片就照好了。几分钟后,照片就出来了,看着照片上一家人幸福的笑容,我开心的笑了 .天晚了,我们回旅馆了,在夕阳的照射下,岳阳楼好像披上了一层红色的纱,显得更美了!
暑假读一本好书的小学大全(14篇)篇六
记得,第一次认识海伦·凯勒是在我小学五年级的一次“语文”课上,班主任老师为我们介绍了19世纪的两个伟人之一海伦·凯勒,以及她的自传《假如给我三天光明》。
海伦是一个度过了生命的88个春秋,然而却熬过了87年无光、无声、无语的孤寂岁月的女强人。她曾在书中写到:“如果每个人在他生命的初始阶段患过几天盲聋症,这将是一种幸福”。虽然我没有患过盲聋症,但我却从书中强烈地感受到自己要珍惜今天的拥有,要用眼去享受七彩的阳光,要用耳去聆听大自然的音符。
在一个周末,我和母亲去书城购书,无意间看到了这本《假如给我三天光明》,母亲说她也非常崇拜海伦·凯勒。于是它便成了我书架里最显眼的一本。我如饥似渴地品味她一生中的酸甜苦辣,真切地感受到了她的伟大:她欣然地接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困难,终于在黑暗中找到了人生的光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界。
第三次和它接触,是在母亲的病床前。那时,她的右眼因视神经萎缩,造成眼睛复视而住进了医院。医生说:保持现状,不再恶化,就已经不错了,恢复很难。我看到母亲精神不振,就与她聊天,无意间我们聊到了失明的海伦,海伦一生勇敢地面对现实、挑战生命的精神提醒了我。于是,我把《假如给我三天光明》带到病床前,天天念给母亲听。不敢照镜子的母亲,在我的鼓励下,试着在镜子前做眼球运动。一个月后,她的右眼眼球开始动起来;半年后,母亲的眼睛彻底恢复了往日的神采。这奇迹不仅来源于药物和运动,更来源于海伦坚强不屈的精神,是海伦让母亲战胜了病魔。
一本好书,带给我的不仅是“与伟大心灵的对话”,它还给我和我的家人带来了光明。
暑假读一本好书的小学大全(14篇)篇七
小鱼喜欢无边无际的大海。因为每一朵浪花中,都讲述了一个动情的传说。
小鸟喜欢蔚蓝的天空。因为每一片白云里,都流传着一个美妙而感人的故事。
我喜欢好书。因为每一本好书里,都蕴涵着一个深刻的道理。
对于每一本好书,我都将它们视为珍宝,看作挚友。在夜深人静的时候,与书促长谈。
打开我小小的书橱,里面放着很多好看的书:《作文大全》、《安徒生童话》、《钢铁是怎样炼成的》、《格林童话》、《一千零一夜》、《爱的教育》等等。但是,在这些有趣而精彩的书中,我最喜欢的一本书是《十万个为什么》。
我之所以喜欢《十万个为什么》,是因为它的内容十分精彩丰富。它给了我很多日常生活的知识。它包括地球篇,也告诉了我们问题的答案。比如:地球是怎样形成的呢?太阳为什么会发光呢?地球有多重呢?动物也怕孤独吗?这些精彩的内容深深地把我吸引住了。
记得星期天的上午,我在房间里认真地做作业,正当我思考着问题的时候,弟弟扑地走了进来,把我的思路给打断了。我气呼呼地问:“什么事呀?”“姐姐,我想问你一个问题,地球有多重,年龄有多大呀?”听了后,我觉得这个问题好熟悉,好像在《十万个为什么》那本书里看过,于是我迫不及待地翻到了地球篇那一页。“讲述了世界上第一个“称”地球重量的人是卡文迪许。有一天,他看见几个孩子用镜子反向太阳光玩,小镜子稍一转动,远处的光斑就有了大幅度位移,他顿开茅塞,连忙按照这个原理改装了实验仪器,使测量的灵敏度大大提高。就这样,他测量出地球的数量值是4.977×1024公斤,总共是597600亿亿吨,即将近六十万亿亿吨,年龄是46亿岁了。”弟弟听了,说:“姐姐,你真棒,你真是百事通呀!”听到这赞美,我心里美滋滋的'。
从这接触到《十万个为什么》中,我不知解开了心中多少个问号,见识到多少新鲜的知识,领悟到要增长知识,寻求真理,就必须“凡事要问为什么?”才是我们打开知识大门的金钥匙!
读书其实是一个奇妙的过程:他人的智慧,通过你的眼睛成为可见的,然后通过感觉的门廊,经过想象力的天井,进入你心灵的空间,激过你心中滚滚的波浪,因为读书,你狭窄的心灵逐渐变大,变得丰富多彩,甚至可以变成一个又大又亮的心灵宇宙。
《十万个为什么》丰富了我的知识,开阔了我的视野,其实,书——是最好的朋友,当生活遇到任何挫折和困难时,你都可以向它求助,它永远也不会背弃你的!热爱读书吧!快乐读书吧!让书成为你一生的朋友,一生的伴侣吧!
说起读书,我不由得想起一件往事。
周日完成作业后,我正寻思如何放松一下,恰好小华打电话约我到公园去骑自行车玩。我欣然答应了。
我骑上心爱的自行车,迫不及待地向公园飞去……。
一进公园大门,远远地,我就看到小华早到了。他正坐在一个石凳上看书呢!这好动的家伙,今天竟能这样安静地看书?真是难得呀!
我扯着我的雷公嗓对他喊道:“小华,我来了!”可小华竟然任晴天霹雳而岿然不动。
直到我飞车到小华身边大力拍了拍他肩膀,他才如梦初醒。他连忙把书随手放在石凳上,向我笑了笑说:“真是抱歉!现在我们开始骑车吧!”
于是,我们骑着自行车在偌大的公园里自由驰骋。我们一会儿来一次竞赛,一会儿按自己喜欢的路线独自去寻欢。就这样我们一路欢歌,时而分,时而合,真是“骑”乐无穷呀!
同骑了一会儿,我们又分开了。蓦地,我发现自已骑到了刚才小华看书的那个石凳边,那本书映入了我眼帘。它大大激发了我的好奇心。我心里想:究竟是一本具有什么魔法的书让他如此入迷呢?我停下来,弯腰拿起书。
“哇!《小故事、大道理》?!这可是我梦寐以求的一本书呀!真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫!对了,让小华先借给我一睹为快吧。可是,看他刚才沉迷期间的神情,他会借给我吗?”
回到家里,我一进门便遇到了妈妈。她说:“你怀里鼓鼓囊囊的,放了什么东西呀?”我结结巴巴地说:“没……没什么……”然后头也不回地钻进我的书房。
我等自己狂跳的心稍稍平静下来,便迫不及待地打开《小故事、大道理》看起来。
不知什么时候,我发现妈妈竟站在我面前不动声色地看着我。她越不说话,我越是惴惴不安。过了许久,妈妈终于开口了:“孩子,《小故事、大道理》,这是一本挺不错的书嘛!告诉妈妈,这本书哪来的?”
“找同学……不……到图书馆借来的……”我吞吞吐吐地说。
妈妈皱了皱眉,摸了摸我的头说:“说实话吧,孩子!你的眼睛早已向我泄露了你的秘密。”
最终,我一五一十地向妈妈讲清了事情的经过。妈妈语重心长地对我说:“孩子,爱读书是一件好事。记得有这样一句名言‘读书可以明理’。可是,你为了读书却犯了不该犯的错,这样做对吗?这本书你读起来还能明什么理呢?你没经过别人的同意却悄悄拿走别人的书,这不合情理呀!快!快把书送给小华并请求他原谅吧!”
暑假读一本好书的小学大全(14篇)篇八
最动听的文字,不以节奏示人,而以韵味动人;最美妙的文字,不以辞藻示人,而以内涵感人;最精深的文字,不以繁杂示人,而以真诚服人。
大概是读了《目送》的缘故吧,我开始学会每天反省自己。扪心冥想,今天的我以何种方式度过?有没有错过人生的某处风景?有没有早上微笑对父母说再见,晚上有没有过得安心充实?突然间,我仿佛懂得了很多道理,好像成长的前方道路上瞬间开阔明亮了起来。或许,人一生总要经历这样的过程,在不知不觉中,在云卷云舒,花开花落中,学会成长,迈向坚强,最终变得豁达。
书中有这样一句话:幸福就是,早上挥手说“再见”的人,晚上又平平常常的回来了,书包丢在同一个角落,臭球鞋丢在同一张椅下。作者龙应台用最朴实平淡的口吻来诠释她理解中的幸福。也许这种看似普通的平实平淡才是真正的幸福,幸福也许原本就很简单,没有那么绚烂迷幻的外表,以一种接近于简单的姿态展示给众人。简简单单、平平淡淡才是最真最真的幸福。
她还在书中写道:我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父母子女一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。我慢慢地、慢慢地意识到,我的落寞,仿佛和另一个背影有关。
这是一段让人为之惊叹、为之沉默、为之深思的话。细细想来,或许真如她所说,父母与子女就是两条相交的直线,相交过后,开始背离最初的中心点,二者渐行渐远。然后,在岁月的长河里,子女头也不回的向前走,直到有一天发觉自己也已心疲力竭的时候,身后的父母却已隔如银河,白发苍苍至耄耋了。至此时,或许才开始真正认清幸福的含义,才开始嗟叹韶华易逝,白驹过隙。曾经放弃的却变得轻易得到,时过境迁,却要费力地争取,然后才开始变得豁达与无所求。在感受“求不得”与“忘不了”之后,才会生命中重要的是什么。
你未看此花时,此花与汝同归于寂;你来看此花时,此花颜色一时明白起来,便知此花不在你的心外。
就让我们从这一刻起,学会珍惜,学会感恩,开始从日常生活的点点滴滴背后细细品尝幸福,也许,在蓦然间,你会领悟到,一朵花,一片云,一个笑容,一句问候,亦是幸福的真谛。
暑假读一本好书的小学大全(14篇)篇九
今天,我因为闲着没事干就看了一本叫《我们永远不分开》的书,这本书深深的吸引了我,所以我认认真真的用了一下午的时间看完了这本书,我被这个故事感动了。
这个故事的主人公是一个叫苏婷宝的小姑娘和她的外婆老姜茶。因为老姜茶老了很淘气,所以大家都直呼其名叫她老姜茶,但是婷宝却和老姜茶关系比其他人要好,她们有一个秘密基地叫“快乐老家”,这个家里面有很多成员:七厘伯伯、通讯录先生、唐老鸭、等等。她们在快乐老家过着快乐的生活,七厘伯伯做饭很好吃,唐老鸭负责每天叫大家吃饭……她们就这样过着柴米油盐的生活,而他们快乐的秘密就是老姜茶说的活一天,快乐一天。
正是这一句话对我启发特别大,活一天,快乐一天。虽然老姜茶老了,而且经常闯祸,但是她喝咖啡、唱越剧、多愁善感,追求自己想要的快乐。我们也要像姜茶一样,有追求、有活力,活一天开心一天。
暑假读一本好书的小学大全(14篇)篇十
读一本好书,如交一位高尚的朋友。原苏联大作家高尔基说过,“书籍是人类进步的阶梯”,法国大诗人雨果则说:“书籍是一种冷静可靠的朋友。”,歌德甚至说:“读一本好书,就是和高尚的人谈话。”
当然,读书要得法。古人说,读书要三到,那就是心到、眼到、口到。心不到,眼睛就看不仔细,心眼不专一,就记不牢,所获得的知识就不会长久。三到之中,心到最重要。宋代大诗人苏轼说过:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”好的书,好的文章,我一般要看三遍,比如,我看《哈利波特》,第一遍,我被书中的人物、故事情节深深地打动,仿佛我也被卷入了哈利波特大战伏地魔惊险的场面之中,不能自己;看第二遍,我被书中主人公哈利波特勇于面对困境、战胜困难的机智和勇气所吸引,被作者jk罗琳刻画人物时入木三分的优美文笔所折服。看第三遍,我又明白了许多道理,领悟到了人生的真谛:世界上没有克服不了的困难,没有战胜不了的邪恶。只要有一颗勇敢纯洁的心,万事都能成。
“书富如海,百货皆有。”同学们,走进五彩缤纷的书的世界里去吧,你会见到各种各样的高人。当你郁闷时,可以去拜访“幽默朋友”,读读《幽默与笑话》、《幽默大师》等是个很好的选择,他可以让你开怀大笑之后,让你回味到人生哲理;当你闲着无事可干时,不如随着你的“想象朋友”,和他一起到科幻、童话世界里遨游,或者让“科学博士朋友”把你带进知识的宝库,在欢乐的同时,也获取大量的科学知识。别忘了,知识可是智慧的结晶啊!
朋友是什么?朋友就是能相互倾诉的人,你也许会吃惊地问:你能向书倾诉吗?我的回答是肯定的!我能向他倾诉!这位朋友不仅仅是位朋友!而且是一位高尚的朋友!因为他不只是在你烦恼时给你安慰,还要在安慰你的同时给你讲明道理,替你打开心结,使你真正摆脱烦恼。
同学们,让我们携起手来,我们一起走进书店海洋,和书交朋友,多读书,读好书,读一本好书,就好像结识了一位高人!
暑假读一本好书的小学大全(14篇)篇十一
有一种美叫东野圭吾,因为理解,所以不说;因为理解,所以美好。
《解忧杂货店》是第二本读完的东野圭吾的小说,作为强迫症的我莫名地感到一种发自内心的舒坦!只因为太美了、太完满了。但如果非要说有什么不满的地方,那就是人物关系的错综复杂,需要画个导图才能搞清楚。这也是让我尤为敬佩的一点。如此复杂的人物在他的笔下就像活了一样,焕发着独有的性格光彩。
其中,我最喜欢的三个角色就是那三个误闯杂货店的“绑匪”。怎么形容这三个人呢?他们就像每个人脑海中的三个独立的思想,本来不同,但又丝毫不冲突,在结尾处又各自找到了自己的出处,而作为读者的你,也就是思想们的主人,随着情节的展开逐渐释然,为他们感到愉快和放松。
果然,东野圭吾就是有这种美丽的魔法,缓缓地带你看清每个人的心路历程,理解并爱上每个角色,就是这样简单却温暖的故事却让每一个读者为之一振。我虽不敢大谈人性之美,但不得不说这本书的美感不在略带悬疑色彩的情节,却在读罢的回味之美。
品味着通过这本书作者传递给我们的信息,是人间真情?是心灵解说?还是……猛然间明白作者的一片苦心。
为什么要苦心寻找答案呢?答案就是读者自己。每个人都是这个世界上最理解自己的人,也因此常常为自己辩解。每个人心里都有一个解忧杂货店为自己操劳,不顾一切地找到答案,虽不知这答案的对错,但固执地坚持着。所以你要做的就是尽力去理解除自己之外的每一个个体,把真挚的理解之美传递下去。
暑假读一本好书的小学大全(14篇)篇十二
童年,是故乡的天空下那一只只盘旋翱翔的风筝,是故乡那一片小小的青草地上一幕幕欢笑童真的留影,是那棵大槐树下层层抹不掉的印记。它混杂着浓厚的故乡泥土的气息,它伴随着永久的童真童趣和快乐存在,被清新震颤心灵的书香萦绕。随着长大的记忆,童年,诱人而又引人无尽遐想的字眼,被时光凝结成珠,被日月冰封成印,仅仅散落在这些文字里。
我们在故乡那片神秘而又美丽的土地上出生,既而开始着属于我们的生命历程,生命是多姿多彩的,一个又一个的故事点缀着我们的生命意义,那些故事或许有点惊悚,或许有些可笑,或许令人毫不在意,或许也有点怪诞,但在童年的字典里绝对美好!
"从小生活在小镇,生活在奶奶的怀抱和歌谣里,那把蕴藏着爷爷灵魂的油纸伞,令她充满好奇和惊喜。她忘我地跳着伞舞,仿佛见到了爷爷,爷爷的魂魄使那把伞充满灵性和生命的感触。后来"我"离开了奶奶的喃语,改变了生活环境,仅仅依仗那把伞“爷爷的灵魂”度过了那段心灵困苦的日子……"。
"姐姐,你的愿望是什么?"我正在看书,妹妹的一句话令我张目结舌,这一年,我从没想过我的愿望是什么了,我越发越觉得童年离我真的好遥远。"我的'愿望是有一个小精灵。"妹妹的话又把我从沉思中拽了出来。"有一个小精灵?"我惊谔了,不知该说什么,我不觉得可笑,不觉得荒谬,不知为什么,我反而很羡慕,这时我想到作者的一段话:"每个男孩和女孩的心里都驻守着一个小精灵,在敛目或扬眉的一瞬间,那些心灵的低语,只有精灵才听的见,偶尔,它会飞出来,飞到这样或那样的一些文字里……"我想这些文字一定是引发了他们无尽的遐想和憧憬的吧!随着小精灵的舞步,我仿佛来到了第二个世界,在那个世界,我找到了属于我自己的所有童年记忆,我沉沦在那个仅拥有童年的世界中……我多希望那一刻真正的来临,我多想永远停留在那一瞬间,如果可能的话。
我是一个初中女孩,初中的压力真的好大,我真的渴望时光能够倒流,让我回到那个整天沉浸在梦幻中的我。书中有一句话我很喜欢,在我认为它道出了所有女孩长大的心理,态度和形姿:"所有的女孩都不肯轻易长大,可女孩长大的姿态是那么挣扎,又那么美,女孩的心瓣上最细微的震颤,犹如花开的声音,晶莹透亮,秘而不宣"。
每个人都有自己的成长经历,而且都是不同的,犹如那春天里的花朵,千姿百态,各有韵味,各有千秋,从而谱写出了一篇又一篇的“盛世华章”。从咿呀喃语到蹒跚学步,由可爱无知到幼稚有趣,自沉浸幻想到天真任性,紧接着就是成熟稳重和忧虑的来临,这就是成长,一个富有太多变化色彩和美好回忆的过程。我的成长里程中也有着诸多的故事,那么下面我就来和大家分享一下我的成长故事梗概吧:在一个下着淅淅沥沥小雨的一天,一位母亲将让一个新的生命出现在这个世界上,中午12点50分左右,这个鲜活的生命诞生了,她自出生以来就一直生活在爷爷奶奶的身边,过着无忧无虑的幸福生活,她从来没想过有一天厄运会降临在她的身上,那充满着幸福温馨的家庭终于走向破灭。父母离婚了,她那时还小,根本就不懂那一切对她的重要,渐渐的,她长大了,明白了那是怎么一回事,同学们的数落和嘲笑令她久久的沉沦在那个阴影里,无法自拔。后来因为时光对记忆的消磨和真正长大,她不再悲伤不再沉沦不再忧郁,她终于懂了,不能因为一点生活中的不足就彻底崩溃下去。难道因为一小块土地的贫瘠就要放弃整片田野吗?不,我们应该努力让那块贫瘠的土地变的肥沃起来,以此来证明你的实力!我相信如果你善待生活,那么生活就一定不会亏待你,我相信只要愿意肯付出努力,那么幸运的女神就一定会降临!无论今天和明天怎样,只要牢牢地把握住今天,现在就是最精彩的!
晚风萧瑟,树叶“沙沙”作响,几片落叶飘散在半空中,“丝丝”的书页翻动声也渐停渐止,“啪”的一声,书本合上了,一切都结束了,一切都终止了,一切又都回到了现实,那深邃的瞳孔里的沉思却久久在荡漾......
暑假读一本好书的小学大全(14篇)篇十三
暑假里我读很多书,最让我感动的是《窗边的小豆豆》这本书是一位日本作家、著名电视台主持人。《窗边的小豆豆》主要写了作者在上学时的一段真实故事,作者是因为在原来的小学,很调皮、很淘气,被退学后来到巴学园。逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,巴学园的.校长值得我去尊敬,因为他是个认真、和谐的对待同学们,以及对待自己的工作也很认真,值得大家去尊敬。
从中我知道,只要去细心、耐心的和她讲解就一定能帮她改过缺点。她也能从中误出道理。
在生活中,也有这样的一所小学,比如在我的家乡,那所小学已有很多历史了,这里的教学设施虽然没有城里的好,但有着哪种精神,希望这种精神能够永远传下去。
读完这本书,我认为小豆豆是个好学、认真、勤奋的好孩子,虽然前面体现了小豆豆顽皮、可爱、但是后面更体现小豆豆是个勤奋、好学、能知错就改就是个好孩子,要向她学习这种精神。
暑假读一本好书的小学大全(14篇)篇十四
在暑假里同学们吃的吃玩的玩,当然也读了不少的名著,我就读了好几本,当然最让我读后感悟最大的是老舍写的《骆驼祥子》,这本书真实地描绘了北京一个人力车夫的悲惨命运。
整部小说以祥子买车的三起三落为情节发展的中心线索,描写了来自农村的淳朴健壮的祥子,到北平城谋生创业,三次买车又三次失去,并终于堕落到生活谷底的`故事。描述了一个正直美好的灵魂被残酷现实毁灭的过程,作为一个破产的农民,祥子从农村来到城市,首先是被市民化,成为一名普普通通的一位拉人力车的工人,然后又很快被城市社会遗弃直至成为一名流氓无赖。
我觉得不光小说的剧情精彩,连人物描写也很有特点。祥子的正直、勤劳、要强与后面他变得懒惰狡猾、极端自私、耍无赖形成鲜明的对比。虎妞的泼辣与直率,让人们更加回味她对祥子的感情。刘四爷的为人耿直、性格刚强令人不仅佩服,但他的封建的思想过重,最终令他连女儿的坟都无处可寻,其实告诉我们亲情是可贵的,如果我们到时候不去珍惜,我们就会和刘四爷的下场一样。
读了这篇小说我的感悟很深,我深深感到了北京下层人民的痛苦,和当时社会的黑暗,对比起我们和祥子,我觉得他太坚强了,现在的我们都被惯坏了,到了社会商业不知如何立足,哪怕是小风雨,小挫折,我们就可能会精神崩溃,但祥子,面对人生最大的三起三落,虽然最终成为了一个流氓无赖,但他在挫折的折磨之间,总去想好的方面,使他坚持下来,虽然在最后他在社会上无立足之处,但告诉我们要坚持,要相信自己,更要有一颗快乐的心。
小学生暑假读一本好书的征文俗话说得好:“开卷有益”。只要打开书本,我们就能在书本中得到知识,找到快乐,体会情感......打开书,我们就像是在知识的海洋里遨游,它能让我们更快乐,能让我们更自信,能使我们更聪明......多少次,我因为丑小鸭变成天鹅而替她高兴;多少次,我因为白雪公主被恶毒的王后骗吃下毒苹果而落泪;多少次,我因为小英雄哪吒打败了石矶而为他自豪!这一切,不都是因为书本给我提供了阅读的机会吗?“读一本好书,就仿佛和一个高尚的人谈话。”这一句名言,我小时侯就常听妈妈说,但真正知道和理解它的意思,还得从一件小事说起。
记得那次,我在书店发现了一本《寓言中的道理》,翻了翻,觉得非常实用,又很好看,便买了下来。回到家中,我迫不及待地翻开书,津津有味地读了起来。从此这本书成了我最喜爱的一本书,我喜爱它,不仅是因为它好看,而且它使我懂得了许多道理,教会了我怎样做人,做一个怎样的人。例如,其中的一个小故事《井底的驴》,我记忆最深,因为它告诉我:关键时刻,你会发现自己才是自己的救星,别人是帮不上你的。这就是一本好书,所以我每天看一个小故事,就像是和一个高尚的人谈了一次话,而且我现在越来越聪明,越来越明事理了。我想,这本好书还将伴我继续前进,让我终生受益。
读书,并不是说,什么书不辨好坏都可以读,你一定要学会选择,也就是说“择其善者而从之”,因为只有读健康向上的书,才能教你做人的道理,才能增长你的智慧。
书是人类进步的阶梯,让我们一起打开书本,打开知识的大门,在广袤的知识天空中翱翔吧!