优秀作文能够引发读者的共鸣和思考,具有一定的感染力和说服力。以下是一些备受认可和赞赏的优秀作文,相信它们能够激发你的写作热情。
尝试的初一学生尝试的初一学生范文(18篇)篇一
学生从一年级升入二年级后,语文教学的重心不再只是积累字词、正确书写和理解词句意思这些简单的内容了,教学中开始出现一些写话的练习要求.对于学生来说,还没有学会很多正确的用词或是造句的'技巧,就要完成一定字数的“字、词、句、段、篇的综合练习”--作文,这实在是一件很不容易的事.究竟如何帮助学生顺利地度过艰难的起始阶段,让他们乐于写作,并从每一次的写作过程中获得趣味呢?关键还是积极引发他们乐于写作的兴趣.
作者:李永梅作者单位:邢台市第二十六中学附小,河北邢台,054000刊名:湖南中学物理・教育前沿英文刊名:cuttingedgeeducation年,卷(期):2009“”(12)分类号:g623.24关键词:
尝试的初一学生尝试的初一学生范文(18篇)篇二
尝试是强者生活的点缀,奋进的动力,然而它也是弱者无底的深渊,前进的阻碍。前者在尝试中一次次变得勇敢、自信、进取,而后者却在畏惧中一天天变得颓然、沮丧、心如死灰。
成长需要尝试。
人生的挑战在一次又一次尝试前应对,人生的价值在一次又一次尝试中体现,人生的意义再一次又一次尝试后懂得。
永远不要把困难当成你放弃尝试的借口,不要把“我不能”“我不敢”作为你的挡箭牌。你要想生活投降吗?不能够。你曾尝试过去挑战挫折吗?没试过怎样能够轻言放弃!成功也好,失败也罢,只要昂首挺胸地战斗过,你就有权利问心无愧地微笑,你的人生就会光芒四射,你就会拥有足够的力量去抨击命运的岩石,就像贝多芬那样向世界强有力地呼喊:“我要扼住命运的咽喉!”
你这样做了吗?
你还畏惧尝试吗?
不管你心态怎样,时间永不会等候你,世界永不会怜悯你。来吧,勇士,向生活发出挑战,去冲刷以往的尘埃,让阳光照进心里来,让尝试在成长中无处不在。
如果雄鹰不曾展翅,那直上云霄的梦想就会变成空想,斗志继而化为乌有。生活并不容易,成长更是一件痛并欢乐着的事,成长中的我们事清晨的太阳,是池中出淤泥而不染的莲花,是焕发生机的新抽的.绿芽,世间还有太多我们闻所未闻的事情,更有数之不尽的坎坷路需要我们鼓起勇气去应对、去尝试。在尝试中成长,意味着超越,预示着迎接一个更加优秀的自我!
曾读过莫顿·亨特一篇文章,其中的父亲用“走一步,再走一步”鼓励儿子战胜了自我走下了悬崖。此刻我想,一步再一步,一步又一步,无论是谁,都需要如此:循序渐进,在尝试中成长,用心地成长。
文档为doc格式。
尝试的初一学生尝试的初一学生范文(18篇)篇三
在秋高气爽的秋天,大地一片金黄,麦穗在阳光的照射下,显得金光闪闪。果树上长满了丰硕的果实,使得农民眉开眼笑。
就在这样的一个大丰收的景象。在一条小河岸边,生长着2株蒲公英,他们已经老了,并且孕育下一代。
“妈妈,我要尝试,我要飞上蓝天!”小蒲公英种子恳求着妈妈。
“孩子啊,你还太小,不能离开妈妈的”蒲公英妈妈回答说。
又过了3天......
“妈妈,刮风啦,我要飞,我要到另一个地方生活,繁衍我的后一代!”蒲公英种子含着泪说。
“孩子,别哭,现在风太小,你还不够大,你离开我会受伤的!”蒲公英麻又否决了。
终于有一天,风很大.......
“妈妈,妈妈,我要走,我要飞,我要生活,我自己一个人可以的”蒲公英种子急了......
正当蒲公英妈妈说时,旁边的一株蒲公英说了“大婶啊,你看你自己都快枯萎了,怎么还不让你孩子走啊?”
蒲公英妈妈说“我....我舍不得啊!他还小,会受伤的!”
旁边的蒲公英就去安慰她“你看,我也是舍不得我孩子,可我知道,他不可能一直依靠着我,他要有自己的家庭,他会像我一样有自己的孩子,让他试试吧!”
蒲公英妈妈看见了旁边那位妈妈的孩子,他在大风中随风飘荡,飘啊飘,最后落在了地上。
蒲公英妈妈想通了也领悟了,就对蒲公英种子说“孩子,你走吧!风伯伯会把你带到一个好地方,你会快乐的生活。飞吧!飞吧!”
蒲公英种子开心的`笑了,对妈妈依依不舍,留下了一句话“再见妈妈!我会让我的孩子早点尝试生活,寻找属于自己的蓝天!”
就这样,蒲公英种子飞走了......
一年过去了,在河的岸边有一片蒲公英海。微风吹来,蒲公英种子自由飞翔,漫天飞舞,像一位位仙子身穿轻纱,徐徐落地。在那儿始终有这一句话:“让自己的孩子尝试生活,寻找自己的幸福,属于自己的一片天地。
蒲公英散开一片纯白色的海,它触碰了我湿润的眼角。是呀!生活要尝试,尝尝生活的滋味:酸、甜、苦、辣,尝试之后。生活才会更精彩!
尝试的初一学生尝试的初一学生范文(18篇)篇四
六年级的学习生活很快就要结束了,在这六年中我有过成功,也有过失败,有过心酸,也有过甘甜,但最令我记忆深刻的还是那一次尝试。
暑假里的一天,我从睡梦中醒来,正打算出门散步,往书桌上一撇,看见了一张”惊天地泣鬼神”的纸条,上面写着“午饭自己搞定”这六个飘逸的字,这几个字把我仅有的好心情都弄没了。我心想:今天一定是愚人节!我从来没有做过饭啊!我边想便无力地“砸”在了床上,可是我的肚子完全不顾这些,一个劲地跟我抱怨:快去做饭吧!我要吃饭!无奈之下,我无奈地走到了战场——厨房,拉开了炸弹——冰箱。我慎重地考虑了一下,拿出了一个西红柿和两个鸡蛋,因为我只看过妈妈做西红柿炒鸡蛋,我先打开抽烟机,然后在锅里放了点油,只听油精灵在放声歌唱,接着把西红柿放在砧板上,用刀切成直径大小不一的形状,西红柿在砧板上躺着仿佛给人一种妖精的魅惑感,然后把这些西红柿慢慢放入锅中,锅里立马就奏响了优美的乐章,鸡蛋在锅中飞舞,三者结合,犹如一群仙子在聚会,完成之后,我拿出筷子夹起一块尝了一下,哇……味道还不错呢!和妈妈做的味道有得一拼了,我很开心,体会到了胜利的喜悦。
通过这次尝试,我明白了,如果花儿害怕凋谢,就不会绽放;如果种子害怕风雨就不会发芽;如果海鸥惧怕风浪就不能飞越海洋;只有大胆的尝试,不去害怕挫折困难,才能获得成功。
尝试的初一学生尝试的初一学生范文(18篇)篇五
每个人心目中都有一颗星星暂且可称为“梦想”。
而我的那颗,从我很小的时候起,就在心里时明时暗地闪耀着。
不止一次,为了她,我努力尝试过。
我第一次在报刊上发自己的文章是六年级。那是一篇读龙应台写给她儿子的信的读后感,妈妈帮我发给了一家青年刊物,并印成了铅字。那一晚我激动地难以入眠,仿佛伸手,就能触碰到曾远在天边的那颗星星。
我受到了激励,也有了些傲气,可没有终止过写作,与其说是写作,不如说是我心中傲气的释放与表现。我将那些写满了字的稿纸给妈妈,或给他人看,换来的却是他们一次次的皱眉和摇头。
原本看似触手可及的星星,在一步步地与我远离。
傲气在一点点地消却,我开始一点点地反思。我想我这辈子可能都成不了龙应台那样的人。随着初中的作业一天天地增加,我读课外书的时间也大大减少。眼看八年级地快过去时,我鼓起勇气,又交了一篇作文给妈妈。
妈妈把这篇我精心修改的文章,给了一个文学工作室,几星期后,我在微信上看到了。当晚也和六年级的那晚一样激动得难以入眠,可又比当时多了一个令我深思的道理——“星星”不是那么好摘的。
我未来的路还有很长,可能这条路再怎么走,也够不着我的那颗星星。
小时候,很喜欢姜子牙的故事。他八十岁时登朝上任了宰相。在我眼里,他虽年岁已高,可他摘到了自己的“星星”。
我也不知道我五十岁、六十岁还是八十岁,才能摘到“星星”。但我知道,不管怎样,都要无数次尽可能地尝试。尝试着去触碰那颗“星星”。
当你尝试着去摘星星时,不一定会成功,但一定会有很多惊喜等着你!
尝试的初一学生尝试的初一学生范文(18篇)篇六
童年的生活中,我经历过许多坎坷挫折,经历过许多次难忘的尝试,渐渐明白一个道理:不尝试就想品尝成功,那是痴心妄想。
炎炎夏日,酷暑难当,小姨带我和哥哥去苏州水上乐园玩。刚到那里,迎接我们的是一片嬉笑声。听着这欢乐的笑声,我恨不得插上翅膀飞进去。买好门票,我三步并作两步地冲进去。一看,哇!到处都是水。水上有很多游乐项目,比如:惊险大滑梯,旋转风火轮,勇闯雨淋岛等,这些都牢牢地吸引了我的眼球。
我们首先去了“旋转风火轮”。说是火,其实根本不沾一点火星,全是水。只见一些圆盘在转,甩出许多水,让人睁不开眼,还有许多大转轮在转,大转轮上有几个叶片,每个叶片上都喷出一个水柱,威力很猛,让人无法行走。随后我们又去了“勇闯雨淋岛”,它和“旋转风火轮”差不多,都是喷洒出许多水,让人难以前行。
让我印象最深的是“惊险大滑梯”,那里有许多大小不一,长度不同的滑梯,其中一个红色的滑梯让我最害怕,它不但比较长,还充满了水。有几个地方是“s”形的弯道,你看不到里面的情形,对于怕水的我来说,无疑是一个极大的挑战。我看见许多人上去,可迟迟不敢往下滑,这更增加了我的恐惧感。
哥哥看出我的害怕,便拍着我的肩膀说:“男子汉要敢于冒险,敢于面对困难,你要是男子汉就勇敢地试一试。你往下滑的时候憋住气,不要让水灌进嘴和鼻子里。”我听后还是有些害怕,但是为了证明自己是男子汉,只好硬着头皮上去。
站到滑梯上往下一看,我的腿就禁不住抖了起来,但是看到下方哥哥充满期待的眼神,我握紧了拳头,心里默念:“我一定行,我一定行……”
我缓缓走到滑梯边上,不敢看下面,眼睛一闭,就往下滑,嗖!这时,我脑袋一片空白,想喊又不敢张嘴,想看却睁不开眼,身体完全不受自己控制,只能随着惯性往下滑,一波又一波的水迎面扑来,打在身上有时很疼,有时很舒服。
当我的思绪还在蔓延时,突然,我停下不动了。咦,究竟怎么回事?睁开双眼,原来我已经滑到下面了。还有些发蒙的我,呆呆地站了起来,好一会儿才缓过神来。
哈哈,我终于克服了困难,战胜了自己,做出了新的尝试,完成了新的挑战。是的,每一次尝试都给了我不同的启示:只有经历洗礼,才能蜕变;只有勇于尝试,才会成功。
尝试的初一学生尝试的初一学生范文(18篇)篇七
昨晚,我们这里下了一场大雪。
我正要睡觉,突然发现外面在下雪,而且下了很久了,两根手指好粗。我发现外面世界的颜色是橙色的。我大吃一惊,穿上衣服,靠在窗户上。看看外面的雪。
我发现晚上的雪景比白天好看多了。橘黄色的世界里,白雪在月光下很耀眼,像宝石珍珠一样耀眼!就在这里,我看到有人在路上,听到他们说,“今天不寻常的雪可能是今年冬天最大的雪!”我还听到他们的脚在雪地上吱吱作响!这件事之后,我继续欣赏雪景,不知不觉中,我就陶醉在这样美丽的雪景里了!等我清醒过来,已经很晚了,我放下眼前美丽的雪景,走进梦香。
早上起来,在窗台上吃了一块牛排,看雪景。直到所有的房子、树枝和地面都被雪覆盖,有的树枝掉在地上。在树上,似乎有一条闪亮的金龙在上面休息。
啊!白雪,你真美!
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
尝试的初一学生尝试的初一学生范文(18篇)篇八
那是在四年级的时候,体育就不是我的强项,那都是因为小时候没有锻炼身体,如果要说跑步,那我只有皱眉头的份了。
记得那一天下午,第一节课是体育课,老师刚说跑800米,吓得我差点晕过去。“800米”,或许对那长跑健将来说不算什么,好似张飞吃豆芽——小菜一碟,而对我来说,却是一个天文数字。无情的时间很快就过去了,飞似的将我“带”到操场。
快要跑步了,我在心里给自己暗暗加油、打气:加油!加油!800米算什么?不就是跑4圈嘛!起跑的枪声响了,我犹如一匹脱缰的野马向前冲去。第一圈,我轻轻松松地解决了。第二圈,虽然很累,但我仍然坚持下去,跑完了。第三圈,我跑了一大半,两只腿像灌了铅一样,每走一步,就要喘口气。终于到了最后一圈,我大口大口地喘着粗气,跑一步,走一步的跑完了半圈,虽然力量已经用光了,但是我坚信自信是克服困难的良药,是人生敲门砖。我脱着快没有知觉的双腿,跑完了最后半圈。我只觉得天旋地转,但我仍为自己成功,而喝彩。
我经过这一次尝试明白了:要敢于承认自我,相信自我,超越自我。那么,就可以为自己干杯,为自己喝彩!
尝试的初一学生尝试的初一学生范文(18篇)篇九
成长,就像厚重的夜幕拦不住闪烁的群星,闪烁的群星拦不住你心灵窗外耀眼的阳光;成长,就像朗朗的晴空拦不住突来的暴雨,突来的暴雨拦不住你渐已远去的坚毅背影;成长,就像沉静的秋夜拦不住凄冷的北风,凄冷的北风拦不住你走向春天的稳健脚步。
而在成长的'路上,人生必修课就是――尝试,所以人都是在尝试中成长的!这些就是我所领悟到的。
我的尝试是几年前的音乐培养班拉开序幕的。音乐培养班刚举办,我就去“捧场”。我大概学了四年左右的音乐。其中学习的技巧有一项叫做“花舌”,它的意思就是说嘴里用气流冲击翘起的舌头,使之滚动产生的碎音效果,民间一般称为“打嘟噜”。当时是“一对一”的课程,不爱说话,老师让我“打嘟噜”我就不打。后来老师让我回家练习,我练习了很多次,可就是不会。于是,我每天走路、上课都会练习。终于“皇天不负有心人”我回家边走边练习。不一会儿有了一点感觉,渐渐地,我练得越来越熟,老师也夸我不止。可是现在,也忘得差不多了!
呵呵,即便不成功,只要肯努力,肯尝试,就一定能够收获。所以说:不管我们心态如何,反正时间永不会等候你,世界永不会可怜你。来!向生活发出挑战,让尝试在成长中无处不在!
在初中,我读过莫顿・亨特的文章,他的父亲用“走一步,再走一步”鼓励亨特战胜了恐惧,战胜了自己,走下悬崖。我觉得:无论是谁,都需要如此:循环渐进,在尝试中成长,用心成长。
在人生之路上,我们有很多个第一次,而我们的每一个第一次就是尝试。
教师点评:这次作文以“在尝试中成长”为题,很贴近学生的实际。因为成长是每个人生命中的必经阶段,每个人的道路不尽相同,但都不是一帆风顺的,成长需要每个人多方的尝试。吴旭冉同学的这篇文章以自己音乐培养班学“打嘟噜”的经历为主要内容,写到了自己在尝试中的认识。开篇的一段排比句为文章增色不少,结尾又结合了刚学过的莫顿・亨特的《走一步,再走一步》的感触,首尾呼应,懂得对知识的活学活用,是一篇成功的习作。
尝试的初一学生尝试的初一学生范文(18篇)篇十
那次“胜利“让我记忆犹新,因为她的表现让我无地自容。
那是夏天里有着淡淡“秋意”的一天,我要和她比赛投篮。这个下午我都无心听课,耳朵里像有只苍蝇,嗡嗡直响,我只想着和她比赛的事。
“叮铃铃……”难熬的一个下午终于过去了。我抱起篮球,飞快地向操场奔去。我心跳突然加速,手心也直冒虚汗,在嘈杂的操场上,我只听见我的.心在胸腔里”咚咚”、”咚咚”地跳。
突然,一个人微笑着向我走来。她如约而至了。“开始吧!”我说道。她接过我手中的篮球,聚精会神地瞄准篮筐,“一进一”、“二进二”、“三进三”……我的心提到了嗓子眼,对赢她失去了信心。可就在这时,她的成绩改写了――“五进三”。我的心放了下来,最后以“五进四”险胜了她,她走过来满脸微笑地向我祝贺,当时我恨不得把“我赢了”这个消息告诉全世界。于是我奔走相告,当别人向她求证时,她对那人报之以微笑,很坦然地承认。我的笑容凝固了,她面对失败那么坦然,而我面对成功却那么浮躁,我有必要这样吗?这只是险胜啊!我深深地感到我输给了她,从心理上输了,是一败涂地。
“胜败乃兵家常事。”从此,我把这次成功当做一次失败的教训,鞭策我在任何情况下都保持一颗平常心。有人说过:最大的敌人就是自己。连自己都战胜了,还有什么地方好言败呢?只要战胜自己,努力去做了,再大的失败也不算失败了!
尝试的初一学生尝试的初一学生范文(18篇)篇十一
尝试人的一生酸甜苦辣,俗话说的好“不经历风雨怎能见彩虹”“成功总在风雨后”。
而尝试是是迈向成功的第一步;是前往成功彼岸的小船;是连接成功的一座桥梁……我有过一次这样的经历,是在炎热的夏季。妈妈给我下了一个命令“这个假期必须让打字有所提高!”将军发话我哪敢不听啊,只好恭敬不如从命了但反过来一想,我对电脑可是擀面杖吹火――一窍不通。
于是我被副将军老爸押进牢房,坐在了试卷电脑的.面前,打开电脑,开始打字。忽然一张纸落在了桌前,原来这就是我的目标――照打300字,如果用笔写来衡量当然微不足道,可一用高科技这就是顶峰测试了。
但我没有逃跑,而是去尝试,自己行不行。光第一自然段我就用了将近15分钟的时间,但我逐步从中找到了窍门。
我越打越起劲,越来越想打了,也渐渐的进步了,我从一个指头一个指头地按,到两手一个个地边看边按,再到有些字可以盲打了。时间到了,这篇300子,3个自然段的作文,我只打了两个自然段。
虽然我的技艺仍然没有达到有求,但妈妈鼓励我“欲穷千里目,更上一层楼。”如果我不去尝试,就不会知道自己的程度,就不会节节高。
人缺不了尝试,如果一个人一生都没有过尝试,那么这个人的一生就是失败的一生。相反,勇于尝试,才能获得真知。
尝试的初一学生尝试的初一学生范文(18篇)篇十二
一次黑暗的考验,一次勇气的尝试,让我悟出一句话:成功总是光顾那些有勇气,敢于尝试的人。
我从小胆子就小,虽然我属虎,但这颗胆却与无法与胆大包天的老虎相媲美。就我这个胆,在白天不敢做啥事,更别提夜间了。然而,老天却与我作对。
――夜起来,肚子痛得不行,而家人正好不在家。走来走去,抓耳饶腮,还是束手无策,我只可抓起手电筒朝厕所走去。
每隔一段路程,就见空中悬挂着一盏亮堂堂的路灯,在他们的照射下,我看见一个抖动的身影,我也似乎能看见我那颗忐忑不安的心在空中跳动着,始终不肯落地。
风揪着我的头发,原本脾气暴躁的我这时没有勇气反抗,只得无奈的低着头,任由摆布,钻心头骨的寒风迎面而来,吓得我不由后退几步,但又怕时间持续越久越害怕,于是胆战心惊的我在寒风中加快了脚步。
终于到厕所了,厕所空无一人,我心里想:会不会有鬼啊?于是,我便安慰自己:“没事的,鬼不是一棵矮杉树吗?没什么大不了。”
时间一分一秒的过去了,我不知道把“那个动作”持续多久。我慢慢从厕所出来,怒吼的寒风一下子吹走了我心中勇气的火苗。而他,似乎很得意似的,继续张牙舞爪。
在路上,邻家的门窗砰砰响个不停,像是在为猖狂而又刺骨的寒风伴着奏,我抬头一看,看见越来越近的家门,心里感到一阵窃喜。
终于到家门,在屋外的.冷意不欢而散。尽管只持续了几分钟,可我像过了一年。但我又想:这次黑暗的考验不就是一次勇气的考验吗?从此我将不再害怕黑暗,在困难面前,要勇敢的面对。正所谓:在黑暗中寻找光明。
一次黑暗的考验,一次勇敢的尝试,就是一个人生胆量的转折点。
尝试的初一学生尝试的初一学生范文(18篇)篇十三
人生需要尝试,懂得尝试,男子汉大丈夫就需要顶天立地,能屈能伸。畏首畏尾的人,就是懦夫一个。
人生想要成功,必须要敢于尝试。天上不会掉馅饼,机遇不会给那些凭空想象的人,敢于尝试的人才能把握机会。
敢于尝试不是一件轻而易举的事情。他需要勇气,自信,横冲直撞,勇于前进的精神与意志力。关键是相信自己。为自己激励自己,时刻提醒自己,没有什么做不到的`,这个世界没有什么可怕的。
尝试真的难,那怕是微不足道的小事。在我身边的朋友,胆子很大,常常不做一些惊险刺激的动作,及其危险。这次体育公园,水面上凝结了一层冰,朋友嗖嗖嗖几下奔跑在了对面岸上。叫我过去,犹豫了许久,心想不能怂,我鼓着勇气跑了过去,不料惨事发生了。半途跌了下水,变成了落汤鸡。尝试也需要有天时地利人和的。是我在途中,紧张了,犹豫了,才导致成了这样。很多次我也是这些因素导致的。
敢于尝试人生才会更加光彩,活着就该热血泪眶。
尝试的初一学生尝试的初一学生范文(18篇)篇十四
作为二十一世纪新一代的我们,创新是我们必不可少的素质之一,但要如何创新呢?首先要学会尝试。我在十一岁那年,便是一个爱尝试的女孩子。有一次,我发现房间里空荡荡的,便决定自己设计一个装饰品来装饰房间。
于是,我找来材料,胡乱作了一通,可想而知,我肯定是失败的了。但我不气馁,找来妈妈帮忙,妈妈说:“首先你要画出草图。”于是,我便在妈妈的帮助下画出了草图,那时一个以棱形为主的图案,不是我夸自己,那还真漂亮!画出了草图,该找材料了,我请了做木工的李叔叔帮忙,李叔叔亲手为我挑选了上等的木板和油漆,还说要帮我呢!有人来助我一臂之力,我当然是喜出望外,怎么会拒绝呢?你说,是吗?就这样,我又多了一个帮手。
朋友们,大胆去尝试吧!你会成功的。
尝试的初一学生尝试的初一学生范文(18篇)篇十五
人生中有许多的“第一次”,这个“第一次”就是我们在尝试中所品味到的。它会让我们经历酸甜苦辣,它们能让我们的智慧得到增长,人性得到升华,能力得到提升,品味到人生的真谛!
忆起,那种种往事,能拥有现在的能力,不都是经过尝试得到的吗?
我第一次练习写作,起初感到很好奇:写作是什么呢?“作”是什么意思呢?这些问题总是伴随着我,直到有一次老师要教我们学习写法,手法来写作,我搞懂了。之后就会觉得很难,但不断练习,我终于尝到了写作的乐趣。空闲时,我会找来几页纸,提起笔,看到眼前的画面,根据大脑的构思,就这样开始了写作。尝试让我明白:写作不仅仅要靠灵感,还要靠我们的努力,多看一些书,多思一些事,多去用书本理解那些名作家的心,便会体会到其中的美趣!就是如此,在尝试中我学会了写作,在写作中我陶冶了情操,领悟了人生。
学习中需要尝试,不只如此,生活中更需要尝试。
以前的我很不懂事,直到上了学,有了朋友,我懂得了“将心比心”。
离开小学,步入了初中。很多人我都不认识,感觉一切都那么陌生。我想起了小学的朋友。生活了几天,我感到周围的人都很友好,我尝试着与她们交朋友。一句“hello”打破了我们之间的陌生,一句幽默的话语让我拥有了更多的朋友,甚至是一个关切的眼神,一个鼓励的手势都让我们成为朋友之中的朋友。就这样,尝试让我学会了主动交流。
在大街上,更需要爱。一次我陪生病的妈妈去医院看病,当我去给她挂号的时候,队的排列如一条长龙,好多的人啊!我占了一个位置,平静而又焦急的等待着。忽然身后的一声哀求使我感到矛盾:“小姑娘,可不可以让我排到你前面啊?”要知道前面还有两个就到我了,可我身后的竟是一位老奶奶,她说要给她的孙女挂号。在犹豫不决下,我让给了她。我的尝试使我看到了别人的笑脸!
尝试让我学会了这么多,我在尝试中得到了锻炼,得到了成长。这个成长不仅仅是身体上的,更重要的是心灵的净化,成长起来!
如花的春季,阅读辉煌的黎明,入水的心境,阅读幽静的岁月;如雪的灵魂,阅读奇妙的童话;如梦的岁月,阅读绚丽人生。
小学时,我的成绩特差,上课经常走神,考试总是不及格。有一次上数学课,数学老师让我做一个简单的解答题,而我却无从下手,老师气愤的在我面前扔下一句:“呆脑子!”顿时,教室里响起了同学们的笑声。那一刻,我伤心的哭了,任同学们的取笑在我耳边回旋,我幼小的心灵差点崩溃。
我狼狈的冲出教室,一路小跑冲回家,妈妈听了我的事情后,脸色顿时青了。然后她抚摸着我的头,严肃的说:“孩子记,住落后就要挨打。男子汉,只要努力,别人有的我们也会有。”妈妈讲完这句话时,我分明看见她的眼圈湿润了,这是我出生以来第一次看见妈妈哭,从那一刻起我记住了妈妈的话,我不再让妈妈为我流泪。
从那以后我每天拼了命的在学。上课如果走了神,我就会在自己的手掌上写个“心”字意思是要提醒自己专心致志。别的同学能用一分钟学会的知识,我学不会,那么我就用十分钟,一小时,直到学会为止。
就这样,我凭着这份苦劲和勇于尝试的精神,在期末考试中有倒数上升到正数第三。我的进步,使老师和同学们吃了一惊,他们想不到原先一个“呆脑子”的人,竟然能取得如此惊人的进步。
当我从老师手里接过鲜红的奖状时,我的眼泪不知不觉流了下来。我终于用我的不断尝试证明了我不是一个“呆脑子”。
我拿着奖状跑回家,小心地递给妈妈。顿时,妈妈傻了眼,等我回过神时,妈妈已经紧紧的把我抱在怀里,嘴里颤抖地说:“你做到了,你做到了。”
那一刻,我的心里彻底明白了,失败并不可怕,可怕的是不再去尝试。其实失败就是成功的开端,只有在失败中成长,在失败中尝试,才能经受住暴风雨的袭击。
脚下的路还很长,既然已经踏上了人生的航程,就不可拒绝让步;既然已选择了远方,就不要停留;既然风帆已扬起,就不要拒绝起航。让我们在尝试中健康成长,让我们在不断尝试中成长吧!
尝试的初一学生尝试的初一学生范文(18篇)篇十六
在寒假中,我做了很多事,其中最失败也最有意义的就属这次了。
放假时,我爸爸看到顾承宇骑电动车回家,心中便一直想教我。
有一天,他看到自己的一个学生骑电动车去补课,他就借此机会借来电动车教我。可我好像天生不是骑电动车的料。
第一圈时爸爸坐我后面,我手紧紧握着两个把手,只见车速越来越快,刹车又没上好,正当我没办法时,经爸爸一点拔,便很快调整好了。第二圈时,自己一个人肯定十分紧张,刚骑没多远,手上已经湿了,但渐渐的,好奇心打败了恐惧,我慢慢的加速。每快一点,我心里都会咯的紧张一下,但很快也就适应,直到最后,我能轻松自然的加速到底。心中不由得意洋洋。
但,事情远没有结束,意外就发生了。
正当我高兴时,恰好骑过一片水滩,车忽然不听使唤,连人带车重重的摔在地上。
同学们急忙跑过来,有的问我有没有受伤,有的看看车怎么样。而车主已无暇顾及车了,跑过来看我怎么样。我十分感动,按理说他的车比我伤的更重,他却想到了我。
当年关羽因为大意失荆州,今天我也犯了这个错,所以我们做什么都要小心谨慎,不能让悲剧重演。
尝试的初一学生尝试的初一学生范文(18篇)篇十七
人生充满了许多尝试,许多尝试的背后是收获,是喜悦,然而更多的是感悟。在尝试中,发现了能力,发现了内在的潜质,人性得到了升华,心灵得到了净化。
自从上了初中开始,我第一次尝试在运动会上报名参赛,小学的时候,我不知道操场一圈是什么概念,我从不参加运动会,我也从来没有知道过第一名的喜悦感。正是由于初中的第一次尝试,我开始变得爱上了体育。
第一次报名参赛,是400米,对我而言,不多。运动会上,当老师喊出“初一女子400米运动员请到检录处检录”。那一刻,我的心提到了嗓子眼上,紧张地每一根神经都在扭动。号码布挂在胸前,仿佛就是我的“旗牌号”。上场了,在赛道上,枪一响,运动员都冲了起来,我也不例外。一个很小很小的数字400,我觉得太远了,距离逐渐拉大,越拉越远。我不想放弃,我也不想让我无缘这次比赛,我拼足了劲儿向前冲,却总觉得很远很远······终点到了,我却无缘前六名。总算跑下来了,第一次的尝试让我知道了最基础的一圈是什么概念。
转眼间,又是一年运动会开始了,我又尝试着报了400,这一次跑下来,我没有比第一次跑的累,反而轻松了许多,虽然成绩是倒一,但我也心满意足。
在运动中,千万不要小看某一种运动,古人说过“站在这山看那山高,永远看不到最美的夕阳”。我想,也是这样,一次次尝试跑400,却让我爱上了跑步,爱上了赛道。
初二了,老师说要竞选团支部书记。我尝试着报了名。那天的竞选,当着全年级人的面,我腿不住的发抖。从来没有见过这么多人在台下,太紧张了。我在那天的表现是最好的。但是,结果一出来,我落选了,我并没有因落选而失望,这一次的竞选,练就了我的勇气,全年级人的掌声给了我极大的鼓励。在尝试中,我又一次地得到了锻炼,得到了提高,得到了升华。
在尝试中成长,经历过,也曾失败过,但不曾后悔,每一次提高,标志着又进入了另一阶段,这一阶段在成长,在感悟,人生只有一步一个脚印,才会有无憾的付出无愧的收获。长大之后,才知道尝试是多么美好,才懂得尝试所带来的不同心得,让我们在尝试中成长吧!
尝试的初一学生尝试的初一学生范文(18篇)篇十八
只有经过风吹雨打的麦子,才会结出饱满的麦穗;只有经历了春夏秋冬的果树,才能长出香甜的果实;只有在尝试中成长的人们,才会创造出美好的人生。
大年三十的晚上,放鞭炮、烟火是中国自古以来的传统,我每次看着爸爸和哥哥在后院放鞭炮放得兴致正高时,我就非常羡慕。
记得那是我读二年级的时候的大年三十,我向爸爸强烈提出让我放鞭炮的请求,爸爸皱起了眉头,斟酌了一番,最后回答道:“好吧。”坐在一旁玩手机的哥哥瞥了我一眼,“呵呵”地笑了两声,又扭回头玩手机。
好不容易熬到了凌晨,和睡意抗争了几个小时的我,迷迷糊糊地和爸爸、哥哥一起下楼放鞭炮。只见爸爸“扛”出了一卷“大地红”,准有三米长;接着,哥哥把袋子里的高升一个一个摆好,每个之间隔半米左右;最后是烟花——一个巨大的箱子抬了出来。
准备工作就绪,哥哥向我演示如何放鞭炮,他告诉我:“放鞭炮不要急,得找准引火线,把火焰轻轻移到引火线的末端,等火星射出来时,马上跑。”在哥哥引爆一个鞭炮后,我便吵着要放第二个,虽说很兴奋,但是我依然非常紧张和害怕。
我从爸爸手中接过打火机,缓缓走向第二个高升,蹲下,握着打火机的手颤抖着,我按下了打火机的开关,火苗眼看就要碰到引火线了,我的手却又猛地缩了回去,连打火机都掉在了地上。哥哥在一旁关怀地说道:“如果害怕的话,你就看我们放好了。”我不服气地说:“谁害怕了,我这就放给你看!”
第二次,我再次把手靠近了引火线,火苗又一次燃起,我的手颤抖得比之前更加厉害,而这一次,我由于太过紧张,把高升都推到了。哥哥又说:“也许你应该再长大一些再来放鞭炮,我也是在9岁的时候,爸爸才让我放鞭炮的,那时我也没有一下子就学会。”我乞求道:“最后一次!最后一次!我一定成功!”
我把倒下的高升扶了起来,深吸了一口气,咽了一口唾沫,轻轻地把火苗移到了引火线上。随着“咝——”的一声,无数火星溅了出来,我赶紧跑开,心里既激动又高兴,仿佛像这高升一般飞向了高空。
只有尝试,才会有成长。望着拔地而起的高升,我想勇敢地去尝试生活,我们的人生将会更加完美!
作者:沈梓良。