青春是拥有精力和激情的阶段，我们怀抱着无尽的热爱和梦想。以下是小编为大家整理的关于青春的精彩经历，希望能给大家一些启示。
致青春高考（汇总15篇）篇一
破破是那种在老师和学生眼里都很坏的学生。
坏学生分为两种，一种是内心坏行为也表现得坏的学生;而另一种是内心不坏行为却表现得坏的学生。破破是属于后一种的。
破破从初二开始就是数着日子过的。他希望他的学生时代可以快点过去，可日子似乎并不像他所想的那样，并有越过越慢的趋势。这个夏天刚过了一半，他又接到了高中的录取通知书。这意味着他的学生时代又延长了三年或者七年甚至更长。这让他很是烦心。
破破整个暑假都和皇帝还有另外一些哥们在铁路边上混日子。因为在家里除了能看电视里那些过一百年后都分毫不变的恩怨情仇外别无他事可做，并且他觉得他的生活也该像电视里演的那样并且还要有更新。
皇帝是破破的哥们儿，准确来说，皇帝是破破混吃混喝的首选对象。用他们的话来说就是，破破有势，而皇帝有钱。他们在一起，就是有钱有势。天生的黄金搭档，必须成为哥们儿。
皇帝本名叫皇第一，很土的一个名字，可喊着喊着就变成了皇帝。皇帝很是得意，认为他老子很有才。破破却不以为然。破破觉得他跟皇帝之间他应该是哥，因为皇帝是“帝“，与“弟“音相同。于是破破就觉得皇帝应该喊他哥。可皇帝不干，因为这样的话他岂不是所有人的弟弟了。并且他还比破破大七天，哪有大的喊小的叫哥的!
沿铁路混的日子似乎也并不好过，首先，他们得顶住三十度往上走的气温，然后遇见熟人了，还得在第一时间将叼在嘴里的烟灭掉并踩在脚下，以免被人发现。这一点也足以证明破破还有他的哥们儿都是第二种坏学生。真正的坏学生可能早已在家对着他的老子叼着烟抽了。
每次沿铁路混破破都是走在最前面，这似乎象征着他的地位在这里最高。皇帝紧跟着走在后面，算是老二了。其余的六七人随意地走着说着笑着。突然批破警惕地说了声：有人。于是所有人齐刷刷地将烟扔在地上用脚踩着并摆出一副很自然的样子。当那人从他们身边走过去时，破破郁闷的发现，那人只是个陌生的过路人，根本就不是本地的居民。于是，所有人都长长地骂了一句：
草。搞得那人郁闷地几次回过头。
致青春高考（汇总15篇）篇二
人，只有在回首往事的时候，才发现时间是如此的匆匆。站在高三的尾巴上回望自己的高中生活，觉得这三年如同一瞬间似的被远远地抛在了身后，而我这些相伴苦读的同窗好友也将很快怀着各自的理想与抱负四散离去。但三年毕竟不等同于一瞬间。这三年里有多少欢乐与泪水，又有多少微笑与叹息！这三年的岁月风尘浸透着我们拼搏的汗水，印满了我们奋斗的足迹！
我们总是把大学想得很美很美，以为那里祥云缭绕、花雨缤纷，以为那里的一切都充满了诗情画意，没有烦恼，没有忧愁，只有无边无际的自由和欢乐。
我们的各种资料和练习总是很多很多，一本一本整齐地排列着，如森林般昂然矗立在课桌上，无情地占据着我们的日月星辰，即使外面阳光灿烂，我们也必须在教室里苦苦鏖战。
我们的书包总是很沉很沉，我们的假期总是很短很短。但我们从不叹息，从不埋怨。因为我们知道：只有沉重的跋涉，才能到达光辉的顶点；一分耕耘，一分收获；只有劳动的艰辛，才能带来收获的甜美。三年来，我们都很喜欢冰心的一首小诗：成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
当然，有时收获与付出并不成正比，不过这只是暂时的。记得刚进高中时，坐我后面的是一位学习很刻苦的女孩子，但连续几次考试她都考得不理想。面对失败，她毫不气馁，依然抓紧一分一秒的时间刻苦学习。有一回我问她：如果你奋斗了三年，但最终的高考仍不能使你成功，你会为这三年的艰辛付出而后悔吗？她的回答很坚决：不！我不会后悔。虽然努力了未必成功，但为了成功我必须努力。接着，她顿了一顿，很沉静地说：我相信——天道酬勤！
高中有三年的时间。三年，在历史的长河中不过是短短的一瞬，但对我们而言，这三年却是一段不同寻常的人生中转站，它在很大程度上决定了我们一生的方向。因此，我们无比珍惜这三年的时光。人生能有几回搏？这三年就应当是奋力拼搏的三年，为了不辜负父母的殷切期望，为了不违背老师谆谆的教诲，也为了找到自己所想要的那一点点辉煌的感觉。只有这样，青春的生命才会变得丰厚而不至于单薄，变得绚丽而不至于苍白。
致青春高考（汇总15篇）篇三
1.把握现在就是创造未来。
2.太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。
3.我自信，故我成功”“我行，我一定能行”
4.保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。
5.快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。
6.作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。
7.读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。
8.拼搏高考，今生无悔;爬过高三，追求卓越!张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。
9.不敢高声语，恐惊读书人。
10.站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
11.再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。
12.懂得的不需要，不懂的没必要!
13.月考分数高低何足挂齿，平时名次浮动纯属正常。
14.十年磨剑三日锋，数载人生在其中。
15.天助自助者，你要你就能。
16.脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。
17.辛苦一年，收益一生。
18.灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
19.理想是力量的泉源智慧的摇篮冲锋的战旗斩棘的利剑。
20.心者，栖神之舍;神者，知识之本;思者，神识之妙用也。
21.不思，故有惑;不求，故无得;不问，故不知。
22.勤学，勤思，勤问，苦钻。
23.行者常至，为者常成。
24.修身，治国，平天下。
25.没有常胜，只有常省。
26.苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。
文档为doc格式。
致青春高考（汇总15篇）篇四
“作业做完了吗?又在看电视，就要考试了知道吗?”
“晓得呐，我这不正做着呢吗?”
“边看边做能有效果吗?一心不能二用，快点把电视关了。”
“嘭……”余下一片盲音。
我不禁莞尔，多么熟悉的情节，我也曾上演过千百遍。
不管是恨铁不成钢的训责，还是心不在焉的敷衍，都仿佛如昨，
音绕耳边。可我的青春，究竟是何滋味呢?
青春是甜的，像棉花糖般纯白甘美，膨胀着梦想。
小学的时候，远远地总能看见厚重的校门外人潮涌动，透过重。
重屏障，只见一位老者面带慈笑地忙碌着。双手拿着细木棍，不停地。
挥动着缠绕那有些简陋的机器吐出来的“丝”，团成一个个棉花球，递。
给旁边望穿秋水的孩子们。我拉扯着妈衣角示意，如愿以偿。
就这样，“棉花糖”入列了我童年最美好的回忆之一。我想我永远也。
无法忘记那种软绵绵的、入口即化的清甜，也无法忘记孩童时代的。
我们洋溢在脸上的满足的笑颜。现在偶尔也会停伫在街角的小吃店。
尝尝鲜，可再也找不到那位老爷爷的手艺，再也体会不到那五毛钱的。
快乐，再也找不回那纯粹的、充斥着青春的甜。
青春是苦的，像黑咖啡般耐人寻味，烹煮着希望。
她，是不幸的，不到两岁的她，被命运无情地夺去了欣赏世界、
聆听自然的权力。面对上天的不公，她将苦涩埋葬于心底，
用坚强燃起生命的烈焰。用手指“讲话”的她，靠着坚定的信念掌握。
了五种语言，于二十四岁以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利女。
子学院。海伦是青春的代言人，她用苦痛教会了我们与命运抗衡。
而我，已记不清多少个漫漫长夜与孤灯相伴而眠，自愿的、又似。
被强迫着赛跑时间。天地间只剩下一沓沓的复习资料和成套的考卷，
高三，意味着再也没有做得完的作业。我开始喜欢用小时计算高考。
的时间，那个庞大的数字让我心安理得地过明天。就像煮咖啡的过程，
无比煎熬，然而细细品味成品，回味亦是无穷的。
青春是醇香的，像鸡尾酒般缤纷袭人，酝酿着未来。
“人生最重要的不是我们置身何处，而是前往何处。”未来是我们无法。
预言的未知数，如果你因为错失月亮而抑郁不振，那么你也将错失星光，
只有相信苦尽甘来，你才能邂逅幸福。让我们怀着“长风破浪会有时，
直挂云帆济沧海”的豪气，带着青春上路!
老照片里的我拿着一根棉花糖笑得没心没肺，龇牙咧嘴;如今的我已。
恋上了黑咖啡。普希金说：“一切都将过去，而那过去了的，将会成为永。
远的怀念。”我所怀念的青春的味道是怎样的呢?是悲喜交加、爱恨交织，
是甜蜜，是苦涩，更是醇香……。
致青春高考（汇总15篇）篇五
这个题目也许看上去有些悲，其实不是在悲伤，而是感概，是有感触，那是一段在校园里度过的美好的回忆，绿意青葱，青春飞扬，虽然遗失了，流失了，但不悲伤，因为没有遗憾。
青春如歌，我们歌唱我们激情澎湃的岁月，歌唱我们如诗如画的青春，歌唱我们的理想，我们的抱负，我们的坚韧，我们的友情。那是多么美好的。
现在的我已是一名大学生，想起高中时的校园生活，不禁回味无穷，那时的我们喜欢把自信写在脸上，手里紧握着倔强与疾狂，然后哼着看似怪涎的歌，摆着属于自己的招牌动作，那时我们都是狂人，有梦想的痴狂者。在高一时就开始为梦想而奋斗，大家都有好多梦想，都在为高考奋斗，希望考上好的大学，不想给青春留下遗憾，希望给中华腾飞做出贡献，青春的血液，青春的心灵，青春的憧憬，这一切都不断地激活着那个梦想。
那时高中时，在校园里的时候，早上，三五成群的到鱼塘边读英语，早上记得的东西比较多，上完课还是照常填饱肚子，吃完饭，宿舍集体聊一下天，看一下书便午休了。下午时吃完晚饭，一帮人坐在草坪上了学习，最后，开心与不开心的事都拿出来聊，好开心。
生活、学习中难免也有挫折，有时失败的时候，超级难过，很自卑。就拿高三来说吧，因为高三体会比较深，遇到的挫折也比较多，曾经模拟考试成绩一次比一次少时，我难过得哭了，不过有老师和同学的鼓励，我不气馁，难过之后，不放弃，相信自已。那时，青春，个性的青春。为了个性我们几乎不惜一切代价。“天空没留下痕迹，但我已经飞过。”不管结果是什么，我们努力过，都会坦然接受。这就是我们的个性。“有所作为，至少我为了梦想不会逃避，活得畏首畏尾，绝不觉得惭愧。”这句歌词真的写得很好。那段时间在校园里，大家在一起努力，学习的日子，酸甜苦辣俱全。那时我们拥有青春，我们活得有意义，活得漂亮。
青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的清香幽情。青春里拥有难以忘怀的篇目，也有不堪回首的章节。遗失，流失在流年里的青春，我们不为它的遗失和流失而悲伤，因为我们珍惜过，没有遗憾。
青春，短暂而珍贵。爱惜青春吧，别让青春过早流逝；为青春自豪吧，切不要虚度光阴，青春毕竟是我们一生中最光辉的时刻。不要让青春盲目的遗失，后悔的时候就找不回来了。青春无所畏惧，青春无所不能！用生命点燃未来，就此努力吧，以无悔的青春去谱写中国的历史新篇章！
致青春高考（汇总15篇）篇六
犹如朝阳跃出海面，瑰丽壮美，犹如春笋破土层，生机盎然；犹如鲜花迎风怒放，绚烂芬芳……这就是青春。
青春如诗、如梦、如火。年轻的生命追求一份浪漫，寻找一丝恬静，这就是充满诗意的青春；的心灵向往美好的未来，设计着一幅又一幅壮丽的蓝图，这就是梦幻般的青春；生机盎然的我们凭着那份和无悔地去寻命中的价值，这就是热情的青春。
青春是无悔的，为了一个崭新的中国，无数英雄献出了自己的青春。董荐瑞为了按时完成任务，炸碉堡；黄继光为了广大人们的利益，用胸膛挡住了敌人的枪口；邱少云为了战争的胜利，在茫茫的火海中一动不动。
有人说：“青春美好的，但又是短暂的，因而也是遗憾的。”在高手云集的雅典上。青春活泼的劳丽诗、滕海滨两名少将超水平发挥为中国获得一枚银牌、一枚金牌，可是又有多少人知道在他们的背后他们付出了多少汗水，多少青春。王皓与金牌擦肩而过，这是王皓一生中多么遗憾的一件事！
但青春并不短暂，只要你拥有一颗年轻的心，只要你的生命中写下了奋斗和奉献这两个词，你就拥有了一份和太阳一样灿烂的青春。
当然，青春需要我们用勇敢和智慧去谱写这壮丽的诗篇；青春需要我们用自信和勇敢去攀爬艰苦的历程；青春需要我们的爱心去编织奉献的赞。这才是青春真正的意义。
我亲爱的同学，你又何必为一次两次的失败而伤感呢？你又何必为失去一次两次的机遇而感叹青春的短暂呢？你为何不去尽情欣赏青春这朵鲜花呢？把握住今天，你就拥有创造未来生命价值的资本。你就留住了青春的脚步。同学们：让我们携起手，共同握住这如诗、如梦、如火般的青春，让我们勇敢地拥抱青春，去创造辉煌的青春！去谱写这壮美的青春之。
致青春高考（汇总15篇）篇七
沁人心脾的芳香，那是青春的气息；闪烁耀眼的金黄，那是青春的光芒；撞击心灵的震撼，那是青春的力量。
青春是一本书，有悲伤也有欢乐；青春是一条河，有平缓也有险恶；青春是一个早摘的苹果，有甜有涩，青春是一条充满风景的路，有平坦有坎坷！
因为青春，才能飞翔！迈着青春的步伐，我们活力十足，热情奔放；吐着青春的气息，我们信心百倍，开朗大方；带着青春的力量，我们昂首挺胸，步履铿锵；露着青春的笑容，我们美丽端庄，自信坚强；怀着青春的希望，我们积极进取，努力向上；拥着青春的梦想，我们扬起生命的风帆，朝着朝阳升起的地方起航！
因为青春，所以快乐！青春，用她清脆嘹亮的声音，呼唤我们内心久久沉默的激情；青春，用它动听柔美的歌喉，牵引我们心中深深遮掩的希望；青春，用她激昂有力的词汇，描述我们生活中每每出现的美丽缤纷！青春，让我们敢想敢做，我们努力，我们奔跑，我们坚持，我们不倦，所以我们无悔！
青春，生命中最耀眼的那颗星。可是，忽然发现，那竟是颗转眼即逝的流星。
可是，没人留心她的脚步，没人在乎她的即将离开。于是，我们大把大把的挥霍着青春，直到有一天，我们发现自己不再那么强壮了，不再那么有活力了，我们才害怕她的远去，我们才开始去寻找她的足迹，却迟迟看不到她的身影。
我们后悔了，可她的确不会再回头了！她把自己藏起来，因为我们的不珍惜，她绝不会再用自己的尊严换取我们所谓的不在意。他和我们玩捉迷藏，却永远不会让我们找到她。她用这个特殊的方法，告诉了我们，她是圣洁的，是值得珍惜的！
我的朋友，你们听到青春的呼喊了吗？你们听到她的心声了吗？如果你听到了，请紧紧抓着她的手，把握好她，别伤了她。如果有一天她必须要离去，也希望你们会毫无遗憾的，开心的互相告别！
致青春高考（汇总15篇）篇八
绚丽的彩虹上，璀璨的灯光下，暗淡的灯光中，喧闹的城市里，记录着我们飞扬的青春。青春是美好的象征，是长大的标志，是魅力的代名词，是阳光下淡淡的忧伤，是月光下缕缕的惆怅，是星星下点点的无奈。当我们懂得微笑背后的悲伤时，从我们意识到要去珍惜时，我们已走上了一条名字叫做青春的路。
在这条青春的路上，你会错过很多，但是我们不会错过那些甜蜜与忧伤，我们要珍惜这段青春，不要留下一生的遗憾。在这条路上，我轻狂过，我骄傲过，我不屑过，我也为我的轻狂、骄傲与不屑付出了或多或少的代价。
我踏着唐诗的小径，乘着散文的清风，伴着小说的风情，驶着诗词的小舟，来到了文学世界，是这里的人教会我珍惜青春。
看了鲁兵逊漂流记后，为鲁冰逊的坚强与乐观而心生敬佩。他放弃了舒适的一切，献出了宝贵的时间去追寻梦想，挥洒汗水，倾注所有，承受命运的刁难与历练。在一个荒凉的岛屿上，他乐观并坚强的生活着，不管岛上的生活多么艰苦，他仍然不屈服，不惜献出自己的青春，为自己的梦想努力并奋斗着。是笛福为我们塑造了这样一个伟大的人，让我明白要不负青春。
接着又看到了贝多芬传，那个音乐奇才贝多芬的遭遇非常坎坷，但他并没有低头，面对一切困难他都勇敢地战胜了。然而，在遭遇双耳失聪后，他仍然坚持音乐事业，不负青春梦想，毅然踏上了艰难的音乐之旅，成为了一位赫赫有名的音乐家。正是他拥有流过血的手指，他才能弹出世间的绝唱;正是他经历过地狱般的磨练，他才拥有了创造天堂的力量。这样一个坚强的人，让我明白要把握青春。
最后看到了李白的坎坷经历，他官场迂腐，百官勾结，不受重用，但他绝无灰心丧气之举，他一生淡泊名利，后来凭着奋斗获得了成功，把自己的亲身经历写进了诗里。这样一个高尚的人，让我明白要珍惜青春。
在这条青春的路上，在我们这个风华正茂的年纪里，我们一定要珍惜，要用尽所有的力气，去奋斗，去争取，要不负青春，把握青春，珍惜青春。奋斗吧，无遗憾，不青春;不珍惜，毁一生。
致青春高考（汇总15篇）篇九
当风雨淋湿梦想的翅膀，当彩虹还没映照我脸庞，我用微笑回答所有的迷茫，用眼睛传承友爱的光芒。青春，这是一个埋葬了无数人梦想的词语，可我却微笑面对，因为青春就是我的校园生活，而青春也由我自己作主！
当清晨的第一缕阳光悄悄地撒落在大地，降临在校园时，我们班都披着那温暖的阳光，舒心地大声朗读每一句优美的诗句。我们伴随着耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受着那朗朗的读书声中学习。老师如辛勤的园丁，在这里为我们播下知识的种子，而我们是土壤，努力吸收其精华，期望有一天长成参天大树。这是我们的青春，由我们自己做主！
课堂上，笔尖正在那白净的纸上发出“沙沙”的声音，粉笔在黑板上龙飞凤舞着，我们聆听老师那精心准备的讲义，沉浸在广阔无垠的知识海洋中。语文课上的诗词元曲，数学课上的二次函数，英语课上的短篇作文，物理课上的奇思妙想，化学课上的神奇实验，体育课上的精神抖擞，音乐课上的放声高歌，这些无不体现出我们的青春，这由我们自己做主！
在学海中游累了，便有了那丰富多彩的课间十分钟。在这十分钟里，是同学们最快活的时候，不管在校园的哪一个角落，都有同学们喊叫声、欢笑声和吵闹声；在这十分钟里，是同学们学习的时候，不管在哪个班级，都有同学在看书和做作业；在这十分钟里，是同学们最快乐的时候，同学们在一起聊天，一起讲笑话；在这十分钟里，是同学们最忙碌的时候。不管是那位同学都要为下节课做准备，迎接新课地到来。
运动场上的我们是不同于别日的，场上的我们意气奋发。短跑，拼爆发力；长跑，考验意志；跳高如鱼跃龙腾；跳远轻如雨燕。球场上争分夺秒，团队精神尽显无疑，那默契的眼神，拼搏的怒吼，场边记录得分的白色粉笔痕迹已不甚清晰，但取胜的欢呼雀跃仿若就在耳边，那是属于我们的青春。
当然也有失败，谁能不失败呢？但充分准备后的失败，怎能说不是虽败犹荣？如同快板，如歌的岁月里，这是我们的青春，由我们自己做主！
青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的'光彩，我的青春我做主！
致青春高考（汇总15篇）篇十
1.决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。
2.不为失败找借口，要为成功找方法。
3.花开花落腊梅傲雪盼新春，春去春来长风破浪迎高考。
4.我自信，我出色：我拼搏，我成功!
5.懂得的不需要，不懂的没必要!
6.舞风翔鸾旌歌闹处处迎新，披星戴月紫竹宁岁岁登高。
7.精神成就事业，态度决定一切。
8.超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。
9.静悟：全面复习要“地毯式轰炸”;查缺补漏：“精确制导”。
10.有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
11.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
12.努力造就实力，态度决定高度。
13.百尺高梧，撑得起一轮月色;数椽矮屋，锁不住五夜书声。
14.6月我誓要把高考踩在脚下!
15.拼两个春夏秋冬，博高考无怨无悔。
16.坚信你的对手一样会感到疲惫。
17.就是到了最疲惫的时候都不要放弃，否则前功尽弃。
18.注意保持身体健康，身体才是革命的本钱。
19.数学离不开做题，一定要勤动笔。
20.曾经的苦，现在的痛，都是将来的笑颜!
致青春高考（汇总15篇）篇十一
1.外在压力增加时，就应增强内在的动力。
2.砺志报亲，拼十年寒窗挑灯苦读不畏难；笑书人生，携双亲期盼背水勇战定夺魁。
3.眼泪的存在，是为了证明悲伤不是一场幻觉。
4.面对机遇，不犹豫，面对抉择，不彷徨，面对决战，不惧怕！
5.太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。
6.进更理想大学，铸更辉煌人生。——须更刻苦的奋斗。
7.决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。
8.十年一剑，胜者为王，笑傲考场，势不可挡。
9.各界精英大展宏图夺英魁，莘莘学子汇聚一堂学本领。
10.拼搏高考，今生无悔；爬过高三，追求卓越！张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。
11.其实从来没有天才，有的只是有天赋的人不断在努力而已
12.努力就能成功，坚持确保胜利。
13.百日冲刺，苦战三四五，喜看凰墩飞彩凤；一心教学，笑迎七八九，争传瓜井育贤才。
14.孩子们，别紧张，高考并不是唯一的路，也不是全为了考试，而是让你的青春更有意义。
15.拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。
16.拼一载春秋，搏一生无悔。
17.命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。
18.四分学识智，三心细耐恒，二成应试法，一片平常心。
19.在考场上没有弱者的眼泪，只有强者的天下。
20.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
21.书越读越薄。学习网络化，严密化。
22.备战高考的路上，难免艰辛，但是，你不是一个人在长战斗。
23.十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开；数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。
致青春高考（汇总15篇）篇十二
不知道为什么我已经高考过了一年，而现在的我，对高考的话题特别关心。也可能是想到了去年的自己吧。我想高考过了的人都会怀念那段时光吧。
至今想到我高考的场景，我现在都还很紧张。早上起来我吃了一碗面，但是我什么也没有喝，因为我怕我考试会紧张得上厕所。我早早的到了考场，校门口聚集着一堆人，每个人手里都拿着透明的档案袋，里面有铅笔、橡皮、直尺、准考证、身份证。在楼道里和认识的人打招呼。就像很多年以后，过年回家的假期，我们在街上相认一样。而忘了那一刻是高考的这无硝烟战场。
我还记得第一场考的是考完语文的时候，我感觉天空都快要黑了的样子，因为我一直引以为傲的作文被我写得一塌糊涂，平时背得滚瓜烂熟的诗句怎么无法在脑海涌现。到校门口看到我的家长的时候，那是我这一辈子人生中最糟的一次状态，我一度怀疑我是不是高考综合征，我特别担心会影到我下午对我考试，努力得安慰自己，可是那种心情是我前所未有现在也没有过的难受。
而之后后的每一场考试都出乎了我的意料，逆天得发挥的很好。考完英语的那一刻我开心中夹着难过。我开心的是我英语发挥的很好，而且英语也是我最喜欢的一科。但是难受的是那一刻就决定我们要分散了。以至于晚上聚餐的时候我无法高兴起来，听着班主任最后的发言，又在一片稀里哗啦的哭声中结束。最后带着悲伤整理自己的行李。那一刻，从进入高中你军训到高考结束这期间所有画面像电影一样在脑海里快速放映，然后想到这场电影再也无法重播，我们宿舍六个人又抱在一团，哭的一塌糊涂。三年时间很长，可是真的结束的那一刻。才发现这一千多天也不过是一眨眼的事情。
终于过了高考，我的心情还是放松了很多。我不热衷于对答案也不再紧张，不焦虑，不觉得高考决定了我的人生，命运也不会因此而改写。那时候，我只知道，不管我成绩的好坏，高考这场仗我也赢了。
暑假，我没有选择打暑假工，也没有选择到处旅游。而是在家里默默的度过每个早晨和黄昏。我在做样的早晨和黄昏中没有想等待我的成绩的出现，而查成绩的那一晚，我收到了很多电话和短信。几个月后，我进入了现在的大学。开始了一段崭新的生活，结交了很多朋友。而高中那些枫叶，那片操场，那些人都在回忆中不可抹去。
我很清楚的看待高考，它并不是我同向未来的路，只是我人生中过的一道大关而已。之所以我们都不会忘记高考那段美好而残酷的时光，是因为我们所有高考里的青春都应该得到祝福。
致青春高考（汇总15篇）篇十三
挥手告别天真无忧的童年，充满忐忑和希冀步入青春，轻声道一句“我来了!”然而，丝毫没有想象般安然，却骤然遭遇了独属于青春的忧愁——课业增多、早出晚归、考试叠加……这纷至沓来的阴云啊，使我们，犹如汪洋中动荡的小船，不安而惶惑，飘荡无依。寻觅，只有寻觅，尽快找到青春的归属。
青春，意味着付出。曾在人满为患的地铁上默望埋头苦读的学生们;曾轻瞥落日余晖下拎着菜蔬匆匆归家的父母们;曾望见隆冬时节迎着寒风清扫的清洁工们;也曾看着华灯初上满面倦容走出校园的老师们。茫茫人海、芸芸众生，人们都在平凡而不易的路上奔波着，寻找自己的位置。青春，是成熟人生的起点，只有加倍付出，让自己具备站起来的实力。
青春，意味着磨砺。正当韶华，我们踏上了青春之旅，或平淡、或苦涩、或艰辛，都是应有之义。每一个日光昏暗的黎明，顶着凛冽的风前行;每一个霓虹交错的傍晚，迎着天边的余光归家。沉重的书包仿佛成了枷锁，使人倦怠不堪。可我深知，只有经历地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量，一次次的压迫正如同蝴蝶飞翔的必经磨难。帝王蝶美丽绚烂，却九死一生才能破蛹而出。面对希望的缝隙，那硕大的斑斓翅膀是莫大的累赘，可是，只有在那生死一线的关头，在那破蛹而出的刹那，养分才能通过挤压送至翅膀，它才能获得翱翔的资格。青春，就是我们化茧成蝶的过程，固然痛苦艰辛，然胜利渡过，便是辽阔的新生。
青春，意味着希望。多少人忆青春，多少人悔青春，而我们正青春，这是多么令人庆幸的事!美好的愿望来得及实现，美好的未来来得及创造，当用心珍惜、努力付出的你遇见青春，未来就有了希望。没有谁生而强大，所有的繁花似锦都经历了背后的磨难，我相信，未来的你定会感恩那个曾在青春里拼尽全力汲取养分的自己。
青春，是成长，是蜕变，也是生命的转折点。从对世界懵懵懂懂到知晓学海无涯，从对人生无知无觉到初定报负，这个过程有可能登上通向成功人生的天梯，也有可能踏上归于平凡的通途，但只要无悔，就无愧于我们曾遇见青春。
我们正青春，不辜负，不虚度——这是我们遇见青春的郑重承诺!
致青春高考（汇总15篇）篇十四
今年的作文题比去年的蜡烛与蝴蝶要明朗，所给材料概括下来，就是两个词：青春、不朽。今年的题目非常贴近考生，应该很好写。大家都是十七八岁的年龄，正值青春年少，人人都应该有话要说，有事可写。
我就拿我们苏高中的同学来说，写记叙文，肯定有很多内容可以写。我们苏高中有很多学生社团，singlebed乐队、话剧社、学生ceo、模拟联合国等各类社团几十个。他们学习之余的生活肯定是丰富多彩，五光十色的。一场留有遗憾但无怨无悔的校园演唱会，一次历经艰险但收获友情和感动的跋山涉水青春不是只有读书考试，还有许许多多适合年轻人做的事。我的青春我作主，那些或者充满欢笑，或者沾满眼泪，或者挥洒汗水的经历，就是青春的旋律，就是不朽的记忆。
今年这个材料里面有观点，估计会有不少学生会写议论文。那写议论文的考生就要当心了，材料里多次提到有人说有人说，其实命题者设了一个圈套：有人说的，未必是正确的，考生要凭借自己的生活经历和感悟去辩证地分析，考生可以否定这个有人说，也可以接受部分，但不应该完全顺着有人说的意思去写。
写议论文有三点：第一点，青春是不朽的，但不是所有人的青春都是不朽的，那什么样的人的青春才不朽呢？一定是有理想、有目标、有追求的青春，才有意义，才不朽；第二点，青春不能完全以自然年龄来评价，有的人虽然徒有青春的年龄，青春的容颜，但没有青春的风采，挥霍青春、浪费青春，这样的青春，转瞬即逝，未老先衰；有的人虽然老了，但老当益壮、老骥伏枥，仍然充满了雄心壮志，去追求，去奋斗，去实现自己年轻时没有实现的梦想，这样的精神，就是不朽的。就像臧克家的名言：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。第三点，要有准确而有力的材料，去证明自己的观点，我举两个例子：去年统考曾经考过一个材料作文，有一个青年叫秦跃飞，从耶鲁大学毕业后，通过招聘成为湖南一个偏远山村的村主任助理。一年多来，他逐渐融入村民，了解他们的诉求，寻求社会资源的支持，为村民做成了不少事：修筑水渠，维修道路，安装路灯，建养老院这个材料就非常好；还有一个青年左扬民，当很多官二代、富二代都在集体炫富时，这个留学生却在网上晒苦，他晒在国外端盘子、卖寿司、送报纸干各种苦活累活，他在一年之内瘦了40斤。这样的人怀抱远大的志向，靠自己的双手去创造生活，帮助他人，这样的青春是不朽的。
祝愿所有的考生考出好成绩，青春无悔。
致青春高考（汇总15篇）篇十五
我的青春、我的高考渐渐遥远，但那种亲历的过往，无论今天如何回想，还是那么刻骨铭心。参加过高考的同学都记得当时有一首歌：“我想唱歌可不敢唱，小声哼哼还得东张西望……”为什么呢?“高三啦还有闲情唱，妈妈听了准会这么讲。”是啊，那是最紧张的日日夜夜。在父母爱的呵护中，我忙碌着紧张着。
我不喜欢早起，更不喜欢早上学习，即使是在高考最紧张的日子里面。我习惯于夜深人静的时候，一个人在灯光下盯着书本阅读和沉思。每天基本上睁开眼睛就吃饭，吃完就上学，过着饭来张口衣来伸手的生活，看看身边，大家都这样。我一个同学的父母说：“从上高三开始，每天给你冲一个鸡蛋。”就这仅仅的一个鸡蛋，在那个年代就算是特殊人群的偏饭。这位同学汗颜地跟父母说：“每天冲一个鸡蛋，一年以后我考上大学了，什么都好说，万一要是我考不上，那有多难为情，那该怎么办呢!最好还是每天该吃什么就吃什么吧!”说归说，抱怨归抱怨，但是我们还是习惯在父母的关怀之中完成最关键的学习。一个考生，牵动着全家人的心，考场如战场，全家人前呼后拥，场面很是壮观。