文明伴我行书信(专业20篇)

时间:2025-08-11 作者:笔砚

条据书信的撰写需要考虑受众群体和目的,确保信息传达的准确性和效果。以下是小编为大家收集的条据书信范本,供大家参考和借鉴。

文明伴我行书信(专业20篇)篇一

敬礼,,是石嘴山市大武口区第十六小学五年级,今天参加这次“安全从我做起”的主题演讲比赛,能和在座的叔叔、阿姨们、小朋友们一起关注安全问题,一起为文明交通工程尽一份心,出一份力,我感到非常高兴,也非常自豪。今天,我演讲的题目是《安全在心中》。我想以此来告诉所有认识或不认识的朋友们,请珍爱生命,为了他人,也为了自己,齐心合力,维护交通安全,创建文明之路,让生命之旅在文明与友爱、遵纪与守序中芬芳而行,一路欢歌!

安全对于生命是重要的,对于企业是重要的,对于每一个从业人员更是重要的。它的意义,在于生产装置的稳定运行,在于千家万户的幸福与欢乐,更在于国家财产的安危!不讲安全,哪怕是轻轻的一碰,就能使高温高压、易燃易爆的生产装置,怒火爆发;不懂安全,哪怕是小小的一块砖头也会酿成大祸;不要安全,哪怕只是一个麻痹的意念,就会让操作者处于生命的危险状态。

然而,安全知识的贫乏,安全意识的淡薄,安全行为的松懈总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训:

2004年5月12日上午9时20分,安阳市安彩集团信益二期工程工地68米高烟囱的施工现场,施工者在明知固定缆绳两处被拆除的情况下,违反操作规程,冒险作业,导致上料架发生倾翻倒塌,在料架上施工的30余名工人从空中跌落,造成21人死亡、10人受伤......那死者的惨状,那亲者的嚎泣,那伤者的痛苦,无不让人触目惊心!

据不完全统计,我国建筑业仅1~6月份就因安全事故死亡33人,已经成为继交通、煤炭业之后第三位死亡人数最多的行业。面对如此严峻的数字,面对一幕幕血淋淋的惨状,我们每个职工都应该扪心自问:我们还有理由让不安全行为继续发生吗?行动起来吧,同志们!牢记安全操作规程,时时刻刻警钟贯耳,分分秒秒珍爱自己的生命。

“安全责任重于泰山”我们应该从事后处理转向事前预防;从传统的管理模式转向规范化、标准化;从“要我安全”转向“我要安全、我会安全”。用亲人的片片爱心、句句叮咛,随时提醒自己“珍惜生命,勿忘安全”,为生命构筑一道安全防线!

如果说生命是花,那么安全就是衬托千娇百媚的绿叶;如果说生命是一幅画,那么安全就是抒写深远神致的'笔;如果说生命是河流,那么安全就是缔造曲折迂回的护堤。没有了安全,我们的生命就会摔跤,就不可能走过人生的风风雨雨,更不可能到达人生辉煌的顶峰。

文明伴我行书信(专业20篇)篇二

亲爱的叔叔阿姨、同学们:。

大家好!

在车水马龙的公路上,汽车为我们的生活带来了方便,但如果不文明行车,就会成为马路杀手,为我们的生活带来恐惧、灾难。

叔叔阿姨们、同学们,你们一定知道小悦悦的故事吧!两岁的小悦悦在马路上玩耍,连续被两辆车压过去,惨无忍睹。她还那样小啊,弱小的生命还来不及绽放,就被这场无情的车祸,夺去了宝贵的生命!在这里,我向所有的司机朋友们呼吁:“开车慢一点儿,再慢一点儿,不要撞倒人!开车不要喝酒,司机一滴酒,亲人两行泪!为了别人,也为了自己。”

有一次,我放学回家,刚走到十字路口,红灯就亮了。这时突然窜出一位中年人,抬头挺胸地走了过去。看到这一幕,我既担心又气愤:这个人太不遵守交通规则了,难道他不要命了吗?”这位中年人刚走到马路中间,一辆大货车飞驰而来,他消失在车流中。我想这下惨了……我急切地朝那边看过去,中年人竟安然无恙地站在马路上。他一边用手拍胸脯,一边嘟嚷:“有惊无险!有惊无险!”听了他的话,我不禁想:“这次你平安无事,那下次呢?你能保证吗?”在此,我提醒大家:“不要乱穿马路,不要闯红灯,不要急这一分钟!误了什么事都可以重头再来,而生命却不能。为了您的幸福生活,宁走百步远,不走一步险!”

据卫生组织统计,每年有十八万以上的少年儿童死于车祸,数十万的儿童致伤、致残。多少生命为之消失,多少家庭为之破碎!今天,我要说:“亲爱的叔叔阿姨、同学们,为了一个个悲剧不再重演,为了家庭的幸福,为了生命之花永远绽放,让我们共同做到——文明交通、安全出行,热爱生命!”

祝大家健康、幸福!

一名热爱生命的小学生。

20xx年4月22日。

文明伴我行书信(专业20篇)篇三

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

文明美德是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明美德,个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,是国家的脸面。新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写的。但其中有的一些文明礼貌的标语却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:"不文明行为也是国耻。"。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公共利益、公共秩序。同学们,时代的车轮已经把我们带入了二十一世纪,在现代社会中,人好比原子,唯有相互关联中才有其生存的价值。一个人,不管你是否愿意,若要取得学业或事业的成功,若生活的愉快,幸福,就要学会文明美德。

古人说:"人学礼,无以立。"人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。正如鲁迅先生说:"中国欲存争天下,其首在立人,人立之后凡事举自身修养,就要有一定的知识水平;我们应该努力学习科学文化知识,树立远大理想,不断完善。"。

要成为一个文明的人,必须接受文明教育,就像一块矿石,想要成为钢铁,必须投入熔炉接受烈火的冶炼,父母把我们送进学校就是想让我们在学校这个文明的熔炉里被炼成一块钢铁。成绩并不重要,我们应该在老师的教育下,做一个优秀讲美德的人。

文明美德是我们学生生活的根基,是我们健康成长的臂膀,没了文明,就没了基本和道德底线,让我们一起学做文明人学做社会人,清洁环境,文明之花处处盛开,让文明之风吹遍社会,伴随我们健康幸福的一生。

文明伴我行书信(专业20篇)篇四

各位同学:

文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的`亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声对不起;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止,是在公共场所不大声的喧哗文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养。

文明礼仪是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,我们就失去了做人的根本,我们的生活也就失去了光彩!

文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重,还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现,也反映了人们内在的气质。在日常生活之中,文明礼仪随处可见,在深圳这个文明的都市里,更需要文明的礼仪!

文明礼仪要从我做起,从现在做起!从身边的每一件小事做起,从身边的每一个动作做起。说文明话,做文明人。我们的一言一行,一举一动都要以文明的行为来规范,自己管理自己,自己教育自己,文明礼貌,诚实守信,学会关心,学会合作,让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。

高一二班xx。

20xx年x月x日。

文明伴我行书信(专业20篇)篇五

各位同学:

文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声对不起;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止,是在公共场所不大声的喧哗文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养。

文明礼仪是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,我们就失去了做人的根本,我们的生活也就失去了光彩!

文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重,还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现,也反映了人们内在的气质。在日常生活之中,文明礼仪随处可见,在深圳这个文明的都市里,更需要文明的礼仪!

文明礼仪要从我做起,从现在做起!从身边的每一件小事做起,从身边的每一个动作做起。说文明话,做文明人。我们的一言一行,一举一动都要以文明的行为来规范,自己管理自己,自己教育自己,文明礼貌,诚实守信,学会关心,学会合作,让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。

高一二班。

20xx年x月x日。

文明伴我行书信(专业20篇)篇六

各位同学:

大家好!

安全是父母深邃的眼睛里永久的等待;安全是我们所认为的老师的“唠叨”;安全是交警叔叔手里紧握的指挥旗;安全是一根绳,牵动你我;让我们在人生旅途中拽紧安全之手,掌握好前行的方向,与安全携手一生。

无论是在校园,还在街上,像“安全第一人人有责”这类似的标语随处可见,这说明国家很重视人民的安全问题,在美丽的校园里盛满了我们的欢声笑语,流动着我们青春的活力,也留下了我们郎朗的书声,我们有和蔼可亲的老师,乐于助人的同学,但是安全问题还是不可避免,有可能是自己的不小心,不谨慎,也有可能是同学的疏忽大意,前不久在我们校发生了两起安全事故:在一个星期五的下午,全校进行了大扫除,同学们都忙得不亦乐乎,这个抬一盆水,那个檫桌子,这个檫玻璃,可是就在檫玻璃的过程中,一位二年级的小学生不小心从桌子上摔了下来,这一摔不打紧,刚好打在讲台的槛上,把脾都给摔裂了,同学们啊!也许就是一个不小心,就会毁了你的一生,为了把我好我们美好的前程,我们应当时时刻刻谨记着“安全”这两个字的分量。另个故事是这样的:就在六?一儿童节的一天彩排结束,打扫卫生,七年级的两位同学用铲子相互打闹,其中一个不小心铲飞了出去,正中那位同学的脸部,顿时鲜血直流,从位面看都可以看见骨头了,那汩汩的血不能警示我们嬉闹也得有个度呀!同学们,我想安全知识大家一定听多了,我就不多说了,不过最重要的有两点:

一、现在在汛期千万不要下河洗澡,不要在河边嬉戏;。

二、千万不要在高速公路上追逐打闹,因为,只要司机一晃眼,你的小命也就结束了,在此我由衷的希望每一个同学都高高兴兴上学、平平安安回家。

安全是一艘载满成功、信念、理想、胜利的航船,只要你能够驾驭它,你就是一个成功者。

你们的同学:xx。

20xx年x月x日。

文明伴我行书信(专业20篇)篇七

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

和煦的春风吹拂着我们的面庞,春光明媚的三月让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。

学生是校园安全的主体,又是学校安全的受益者。对于安全,我们必须警于思,合于规,慎于行,必须树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,安全在心,生命才能永驻。

据统计,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡。其中,因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天就有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在我们的生活中“消失”。危险总是在你不经意间敲门,死神也总是降临在那些没有准备的人身上。在江苏省苏州市,一所幼儿园遭一男子持刀行凶,有28名儿童被砍伤,其中重伤4人;在河南省周口市,一所中学放学时,因同学下楼时发生拥挤踩踏,造成19人跌落受伤,其中1人死亡;四川省一所学校晚自习放学时,楼道灯突然熄灭,有人叫了一声:“鬼来了!”被吓坏的.同学纷纷奔向楼下造成相互踩踏,8人被踩死,4人受重伤。

同学们,生命犹花,虽可绽放天下,但如不精心呵护,顷刻间就会凋零;生命犹水,虽可滋润万物,但如不精心照料,顷刻间就会蒸发;生命犹戏,虽然十分精彩,但演出只有一次,没有彩排不能再来!生命只有一次,丧失了宝贵的生命,你就丧失了无法衡量的财富!所以,我们应该把安全时刻记在心中,落实在行动中。严守校规校纪,注意交通安全,用电用火安全,防范意外伤害。从细节来讲,我们要做到在走廊行走时要有序,不追逐、不打闹,要右行礼让;上下楼梯不跳台阶,不把扶手当滑梯;体育活动,实验课或微机课时,要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动;同时还要我们还要做到不吸烟、不玩火,不随意触碰各种电器,教室和宿舍内不乱接电源。在校园内外不打架斗殴,更不能纠集校外人员寻衅滋事。同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,切忌用拳头代替说理。再者春季是多种传染病流行的季节,要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

同学们,百善文明为先,万思安全最重。安全创造文明,一个人的文明,会给大家带来快乐、温馨。那么文明在哪里呢?“文明在我们的行动中,文明在校园的每个角落!”文明,是同学间路上相遇时的微笑,文明是见到师长时的问候,文明是踩到他人的一声“对不起”,文明是同学们相互的关爱与宽容。因为有了文明,所以有了道德;因为有了文明,所以有了高尚!文明让我们的生活更加和谐,更加安全,让我们做文明的实践者和传播者!让文明之花开的更加美丽,更加灿烂!

安全是火,点燃生命之灯;文明是灯,照亮生命之路;安全文明是路,引导我们走向新的辉煌!生命是晶莹剔透的露珠,折射出七彩的光芒;文明是鲜嫩的花朵,散发出迷人的清香。作为一名学生,我们有责任、有义务,让我们的生命在校园里焕发出奇光异彩,演奏出华美的文明乐章!

xx。

20xx年3月24日。

文明伴我行书信(专业20篇)篇八

一个时期以来,校园安全事故频频发生,资料显示,安全事故已经成为我国青少年的最大杀手。从层出不穷的车祸事故和,从锅炉爆炸事件到饮食饮水中毒事件,无一不是死伤无数,看到这些触目惊心的案例与数据怎能不叫人心痛震惊,想想那些如流星般陨落的鲜活的生命和天真的容颜,又怎能不叫人扼腕叹息。这些血的教训对我们来说是刻骨铭心的。

安全创造文明,一个人的文明,会给大家带来快乐、温馨。那么文明在哪里?爸爸妈妈说:“文明在图书馆的每一页纸里”,历史学家说:“文明在几千年前的古希腊罗马”,而我说:“文明在我们的行动中,文明在校园的每个角落!”文明,是同学间路上相遇时的微笑,文明是见到师长时的尊敬,文明是踩到他人的一声“对不起”,文明是同学们相互的关爱与宽容。因为有了文明,所以有了道德;因为有了文明,所以有了高尚!文明让我们的生活更加和谐,更加安全,让我们做文明的实践者和传播者!

我的演讲完毕,谢谢大家!

文明伴我行书信(专业20篇)篇九

文明在哪里呢?哦,我突然想起两件事,文明在那里。

一天,我走在路上,感觉好像很不自在的似的。这时,我的脚好像踩到什么东西,便抬起脚一看,咦,一个像钱包而又不是钱包的东西,便拾起来一看,里面有一张卡,噢,是一张开明中学的饭卡,又看见里面有着一百元钱和一张学生证,里面写着“纪从洁,07级二班”。后来才知道,这是开明中学初二(2)班的纪从洁,我便跑到她的学校,果真找到了一个叫纪从洁的大姐姐,并把东西交给了她。

还有一天,我独自乘着公交车去爸爸的班上。刚一上车,便有一个空位子,便跑了过去坐下来。过了一站之后,上来了一位孕妇和一位老奶奶。这时,这位孕妇站在我旁边,老奶奶站在后面一位大哥哥旁边。又过了一站大哥哥说话了:“老奶奶来,您坐。”我看见了,也不甘示弱地说:“阿姨,您挺着一个大肚子挺不容易的,您也坐吧。”阿姨笑着说:“这位小姑娘真不错,真懂事。”我听了真开心,美滋滋的。

我们的身边处处有文明,处处有学雷锋做好事的人。只要我们都争做文明小公民,世界就会变得更美好。

文档为doc格式。

文明伴我行书信(专业20篇)篇十

现在高科技发展迅速,大部分家庭都有了汽车,随着汽车的增多,交通事故也渐渐多了起来。有一次我亲眼目睹的触目惊心的场面让我记忆犹新,至今还历历在目。

记得一个星期天的上午,爸爸开车带着我和姐姐方安娜去外婆家,突然一辆蓝色的小轿车飞驰而过,幸好爸爸猛地刹住了车,不然就惨了。只见这辆小轿车继续向前飞奔,正在这时,从巷口拐弯处忽然驶出了一辆红色的`摩托车,眼在就要撞上这辆蓝色小轿车了,在这千钧一发之际,摩托车司机慌忙来了一个急刹车,拼尽全力扭转方向盘,但小轿车因为速度太快,来不及刹车,还是撞到了摩托车。

爸爸赶紧停下车,去看看究竟发生了什么,我们也好奇地跟着下了车。惨痛的现象发生了,摩托车司机飞了出去,被摔得头破血流,摩托车顿时支离破碎。我霎时惊呆了,头脑一片空白,直到听到救护车的声音,我才清醒地意识到发生了什么事情。

交通事故是那么可怕,一刹那间,就可以夺走人的生命。现在路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,如果我们不认真遵守交通规则,开车骑车横冲直闯,走路不过人行道,还到处嬉戏打闹,交通事故便会越来越多,就会有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去亲人。

所以,我们人人都要从我做起,养成文明交通的良好习惯,自觉遵守交通规则,那么事故意外的发生才会减少。希望文明的交通永远伴随着我们,只有文明的交通才能让我们大家安全起来。

文明伴我行书信(专业20篇)篇十一

各位同学、老师:大家好!

蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

今天我讲话的主题是:做文明学生,创和谐校园。话题很老,但不过时。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。

人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理-——人生因文明而精彩。

文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜.

文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。那么校园因什么而和谐?校园因你、我的文明而和谐。我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为,就不会有校园的和谐,因而文明缔造和谐。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立好的学风、校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

文明伴我行书信(专业20篇)篇十二

文明是成功的花蕊,是理想的风帆,更是创建文明城市的前提。

我们威海是一个美丽的海滨小城,这里山美、水美、人更美。高区是我们威海的一部分,我们要用文明来装饰我们的“美”,用文明装饰我们美好的高区家园。

“民以食为天,用餐礼为先。”文明就餐也反映了我们自身的文明。公众场所就餐时,我们要保持安静,不要大声吵嚷,以免口中的食物到处“飞”;不能嬉戏打闹,要文明就餐,因为这时已经影响到了他人。我们还要注意节约粮食,我们的盘中餐粒粒皆辛苦,现在我们的生活中就有一个普遍现象,倒剩饭的桶都满满的溢出来,一群又一群的苍蝇在上面来回徘徊,看到这些本来可以节约下来的饭菜,白白的浪费掉,真的让人心如刀割,心里有种说不出的滋味。“粒米虽小犹不易,莫把辛苦当儿戏。米饭粒粒念汗水,不惜粮食当自悔。”我们做为一名中学生,要改掉这种不良行为,让我们行动起来,从自我做起,从文明就餐做起。

我们也要做到文明出行,上下公交车自觉排队,那样就不会拥挤,也会节省大家的时间。平时大家都喜欢到处走一走,散一散心,玩一玩。但不要随手乱扔垃圾,保持我们的家园干净,整洁。每当看到我们美丽的海边遍地垃圾,环卫工人每天清扫,每天都有,我便想着如果我们每一个人出游的时候随身带一个垃圾袋,把垃圾随手带走那该多好呀!现在个别古迹上都有“***到此一游”的字迹,对于有些人来说,觉得很好玩,但对于古迹来说却是永恒,所以我们要阻止这种不良行为,对这种不文明的出游行为说“不”。要从我们自身做起,用我们的文明行为去影响他人,人人做文明公民。

文明是一盏灯,既照亮别人,又温暖自己,让我们人人争做一个文明的高区人,将身边的每一种不文明行为努力制止,让文明成为我们共同的语言,我们的高区家园会越来越美好。

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文明伴我行书信(专业20篇)篇十三

有这样一个故事:一天,一个长发时髦姑娘刚挤上公交车,就觉得自己的长发被后边的人拉着,于是猛的转身,抬手一记耳光。天啊!那人居然是个穿着军装的小战士!小战士没有吭声,只是红着脸,长发姑娘怒吼道:“本姑娘是随便可以欺负的吗?”小战士的脸更红了,指了指车门——原来,姑娘的长发是本车门夹住的。姑娘的脸一下子就红了,一句话也说不出来。其他的乘客看不过去,纷纷指责那姑娘。小战士始终没有开口,不自然的一笑,也表示谅解。仿佛是为了不让姑娘难堪,车一到站停下,小战士就转身下车并急急地走了。看着小战士离去的身影,姑娘不知所措,恨不得找个洞钻进去。

故事到这里就接近尾声了,最后姑娘不知所措恨不得找个洞钻进去,这说明了:姑娘为自己冲动的行为感到后悔。然而在生活中像姑娘的这种行为就是很不文明的行为了。

从这个故事中我感悟到在现实的生活中面对发生的任何事情都不能只看表面,就做出判断而冲动的去做出一些非常不文明的,甚至于会伤害别人身体和人格的行为。在现在这个奉行文明的社会,面对任何事情大家应该非常理智的思考,相互尊重谦让,文明待人,我相信文明就在我们身边!

文明伴我行书信(专业20篇)篇十四

刘备说过:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,如果每一个人随意丢一片纸屑,那么我们恐怕就要被垃圾埋住了!反之,每人都捡起身边的纸屑,杂物,丢在垃圾桶里,那么我们的环境就会越来越美!文明礼仪时刻铭记于心,文明习惯伴随我身,那么我们的绿城,必将变得更美好!

文明其实并不遥远。比如,你捡起马路上的一些垃圾,随手扔在垃圾桶里面就是文明;见老师问好,不在背地里议论老师,尊师敬长,就是文明;尊敬父母,不与父母顶嘴,这就是文明!一件件微不足道的小事,汇成了文明的长河。

作为小学生的我们,更是要从自身做起,从小事做起。不说脏话,把文明用语牢记于心;文明课堂,上课积极举手发言,不交头接耳,不大声喊叫,不迟到,不早退,不影响课堂纪律;保护环境,不随意践踏草坪,不擅自采摘花朵,爱护校园里的每一处花花草草;交通文明,不闯红灯,走人行道、斑马线,遇到行动不便的人主动上前搀扶;仪表端正,衣着整齐,佩戴好红领巾或队徽,给人一种朝气向上的感觉!

文明可不能只是嘴上说说那么简单,最重要的是用自己的行动来证明:说文明话,做文明事,当文明人。你如果能长期坚持下去,那你才是最棒的!

同学们,让我们积极行动起来,从自己做起,带动身边的亲人和朋友,做文明事,当文明人,一起走上文明之路!让我们的学校,我们的社会,我们的世界,因文明而变得温馨美好!

文明伴我行书信(专业20篇)篇十五

各位同学:

你们好!

可每当大批游人过后,低头一看,地上的垃圾糖纸、零食袋、塑料方便袋、果皮等,总是处处可见,害得环卫工人只能跟在游人屁股后面追着捡垃圾,简直太不尊重人们的劳动成果。工人们好不容易造出来的垃圾箱不用,却往美丽的地方扔垃圾,稍不留神还会有让人摔倒的危险。反过来想一想:如果是别人在这些地方扔了垃圾,那么你差点被绊倒、滑倒,你的心里是什么滋味呢?是好受还是难受呢?如果,每人都扔到那儿去,那么,还是景点吗?分明就是一个垃圾堆。

我们家在我的带头下,每个人都已经养成了不乱扔垃圾的好习惯。清明节那天,我们去天上王城玩,因为天很热,于是就买了个雪糕,吃完了雪糕爸爸正准备把袋子扔到地下,我连忙阻止了:“爸爸,你有没有想过,如果每人都扔一个垃圾,积少成多,垃圾遍地,这里还是景点吗?在这样的景点玩多不舒服!”爸爸微笑着点点头,向我翘起了大拇指,并扔进了垃圾箱,这时,我才满意的点点头。

什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。

一次他去上学,一只蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说:“小不点儿,滚开,别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去,把蜗牛踢得滚出去很远。

有一次,小老鼠到河边喝水,觉得河里的一条小鱼妨碍了他,于是,捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击,吓了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说:“知道我的厉害了吧”。

一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气扬地说:“谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路”说着,一脚踢了过去。“嘭”地一声,小老鼠正好踢到小猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却“唉呦,唉呦”地叫了起来,原来他的脚肿起了一个大包。

小猪站起来对小老鼠说:“你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧!只有尊重别人,才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头。

一个环保小使者。

20xx年x月x日。

文明伴我行书信(专业20篇)篇十六

文明是路上相遇时的甜甜微笑;文明是与人相处时的亲切宽容;文明是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动。其实,文明就在我们平时生活中的细心琐事中。

我国是一个有着几千年历史的文明古国,礼仪大邦。自古以来就倡导“礼治”,将礼义廉耻作为立国之本。所以我们更不能丢失了这一美德。

其实由文明体现出来的行为在日常生活中处处可见。见面微笑打招呼,需要帮助用“请”字,麻烦别人说“打扰”。这些小事、敬语都是文明的表现。文明并不只是伟人、名人才需具备,如果我们错误理解,就觉得无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,还需要一群有道德的民众。

公共文明是文明的一种体现,而它建立在个人的语言表达和素质之上。试想一下,如果一个人不注重谈吐不得体,他会有良好的公共文明吗?不会!因为说话是一个人文明与否的最好表现。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明。可还是听见某些同学口中吐出的脏话,这怎能不令人痛心疾首!难道我们只会空谈,不会实干?难道我们都是“语言的巨人,行动的矮子”?不,我们要用行动证明我们是文明人。不能空说,而要用实际证明。

日常生活中多说些文明敬语,多做文明事,告别不文明的行为,让文明伴我们行吧!

2下一页。

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文明伴我行书信(专业20篇)篇十七

随着社会的进步和发展,人们的生活水平逐渐提高,大家的节约意识真在逐渐降低,人们浪费的习惯与日俱增,让我们这些后生感到非常惭愧,于是我决定做一个“文明餐桌”行动的志愿者。

这次行动就从最近的一次聚会开始。我和爸爸妈妈一起去参加一个亲戚举行的聚会,一到酒店,金碧辉煌的大柱子挺立在我的面前,再向前看看,还有晶莹剔透的转盘桌和精心雕刻的椅子。我们一上座,没等几分钟菜就端上来了,其中有海参、鲍鱼、大虾、狮子头、鸡鸭鱼各种好吃的,还有一些美味的素菜,比如:松仁玉米、拌黄瓜等。看得我直流口水,想立刻扑上去统统吃下,但是我又想到我要做“文明餐桌”行动的志愿者,又想到妈妈以前的教导,我果断放下了这个心思,等着老人开吃了以后再动。终于开吃了,我嗖嗖的吧每人一个的海参和鲍鱼塞进肚子里,让后又吃了好几勺松仁玉米,喝了不少汤,席中,还上了一些水饺和油炸麻花,最后还上了餐后水果和甜点,我吃的真是享受啊。我吃饱以后,我到处走啊走,看见其他包房中那凌乱不堪的景象,那不堪入目的餐桌,那残渣变地的地面,以及一些丝毫未动的饭菜。感觉这里的空气中好像弥漫着食物们的怨气。突然我无意中发现了一些宣传标语,上面写着:“一粥一饭当思来之不易。”“吃多少点多少。”“餐桌文明,人人有责。”等标语,我立刻就想:“要是剩饭我可要打包啊,不能浪费了。”,于是我就回去了,回去时正赶上他们结账,那个服务员问:“要打包吗?”大人们都说不,可我毅然决然的站了出来说:“打包吧,别浪费了。”当时妈妈就给我竖起了大拇指,然后打包带走了剩饭。

从小我们就在“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这种诗朗诵中来认识粮食的来之不易;现在我们在“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。”这样的句子中来实行勤俭节约。让我们在这些名句下实行勤俭,推广节约,让我们做一个文明餐桌的志愿者吧。

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文明伴我行书信(专业20篇)篇十八

走在伍家岗,耳边不时传来“做文明人,创文明城,我在宜昌,我唉宜昌”响亮的口号,一眼望去,便是同学们在进行劝导的活动。

这里周围站满了人,有同学们,有志愿者,有交警,他们坚守在各个岗位,在烈日炎炎之下,他们仍然像一位战士一样,坚持着,看见有人闯红灯、乱穿马路,便立马响起口哨,让行人回转过来,市民们也十分配合,听到哨响便立马回转。看着这为文明,为安全劝导的活动,心里便对它充满幻想。

直至上学的时候,我也很幸运的被老师选来当了一次小小志愿者,进行文明劝导活动,心里既有些紧张,又有些兴奋,我站在了工作的岗位上,与小伙伴拉起红绳站在斑马线端,等到绿灯才放开,有些行人还想逆闯而过,可都被我们拦截下来了,并对他们进行了文明的劝导。突然有一天阿姨过来问路,我平时胆儿又小,起初只是"哦"一声随后我才鼓起勇气向她指明了去往的路,看着她面带笑容的走了过去,当时心里便觉得喜滋滋的。

随着烈日的照射,同学们的汗珠侵透了全身,脚底还不时的发麻,但我们都没有退缩,一直规矩的站着。眼睛一直盯着那红绿灯,生怕错过了一时,让行人们觉得不满意,绳子在我们手中一拉,一放的玩弄着,半天没有经过半滴水的被太阳烘烤着。足足一个半小时,走起来时,还有一些发晕,但回过头来,看着那些行人在没有我们的监督的情况下,依然按着绿灯过,这让我们心里觉得辛苦没白费,劝导没白费。

一星期过去了,这个文明活动令许多人都明白了交通规则,明白了文明的重要性。看着这个文明的城市逐步向前发展,每位同学的心中都无比喜悦。

现在,这个宁静的城市中,只漂荡着“文明”两个大字,他在人们心中已留下深刻印象,让每位同学都向着它在行动,在发展。

2下一页。

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文明伴我行书信(专业20篇)篇十九

同学们大家好,这周我们的班会课主题是:争做文明践行人。

什么是文明礼仪吗。

(用精辟的话语来表述)。

1。讲文明,知礼仪是中华民族的传统美德、是和谐社会的重要条件,是校园文明的重要体现,是做好人的先行条件。(联系实际说意义,正反举例)。

2。文明用语伴我行。谢谢、对不起、不好意思、您好(你好)、对不起、没关系、麻烦您、不客气、不用谢、请问、请稍等等等。

内容:一天,我不小心打碎了一位老奶奶家的玻璃,我和我的伙伴们像兔子一样飞快逃跑了。我心里非常害怕和担心,但是我还是每天像往常一样的给老奶奶送报纸。我决定把我送报纸攒的钱存起来,给她修理窗户。三个星期后我攒够了钱,然后把钱和一张便条装进信封。我在便条上向老奶奶说明了事情的经过,并真诚地向她道歉。老奶奶看到信封,依然冲我亲切地微笑。她送给我一包饼干。

当我的饼干要吃完的时候,我惊奇的发现。。。老奶奶在饼干袋里装着七美元和一张便条。她在上面写着:———————(我为你骄傲)。

(学生畅所欲言)。

2。即兴表演(内容:甲、乙在下午散步看到两位同学在与一位清洁工发生争执,他们用文明的语言进行了调节。)互动环节。请五位同学上台分别扮演甲。乙。清洁工大妈。学生男。学生女。时间是:一个春光灿烂的下午。道具是一把扫帚,一个垃圾斗。

(同学们上台表演……说观后感言,摒除不文明行为)。

3。以身作则,争做文明人。

c:在平时的日常生活中,可能会遇到一些不尽如人意的事情,你会用什么方法呢。

4。用文明方式指出班级不文明人的不文明现象,倡导文明。

(建议:可拿出一张纸条,在上面写下自己想要说的话语,给你想要给的人。)。

c:谢谢同学们的热情参与和优秀表现,本次班会课到此结束,希望同学们在日常生活中也能争做文明礼仪践行人,再次谢谢大家。

最后由班主任老师领着同学们一起演绎“校园”。

内容:

你拍一我拍一,校园文明懂礼仪你拍二我拍二,同学互相好伙伴。

你拍三我拍三,自己事情自己干你拍四我拍四,做事不能自顾自。

你拍五我拍五,礼貌诚信好相处你拍六我拍六,行为规范要遵守。

你拍七我拍七,互助友爱要牢记你拍八我拍八,尊敬师长人人夸。

你拍九我拍九,文明用语不离口你拍十我拍十,文明礼貌要坚持。

文明伴我行书信(专业20篇)篇二十

随着科技的发展,社会的进步,人们变得越来越富有。渐渐的,大街上的行走的步行人逐日减少,开车的人逐日增多。与此同时,一些不遵守交通规则不和谐的现象也就出现了。

不过,有违反交通规则的人也有遵守交通规则的人。而我就是一个遵守交通规则的人。

有一次,我骑着自行车和爸爸妈妈一起去九峰公园打羽毛球。到了十字路口,我便停下车,一边等绿灯亮,一边等爸爸妈妈从后面赶上来。绿灯亮了,爸爸妈妈也赶上来了,我便自觉地下车,推着自行车和爸爸妈妈一起走过十字路口,过了十字路口我再上车。因为我记住了爸爸告诉我的一句话:骑自行车过十字路口是要下车推着车走过去。只要我的父母在十字路口等绿灯时,有闯红灯的欲望,我就会尽力去阻止我父母,不让我父母闯红灯,直到绿灯亮后再让我父母过去。除了上面两条遵守交通规则的事以外,我还有很多呢,我希望大家也能像我一样遵守交通规则。

我相信,只要大家努力,遵守交通规则,我们就会有一个有序文、明和谐美好的家园!

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