范例作品是我们在写作中的一个参照,可以帮助我们发现和改善自己的不足。下面是一些经典范文的引用,希望能够激发大家的写作激情。
少四汇报课(热门22篇)篇一
实习心得。
我在香港《文汇报》港闻部实习,采写本地新闻,每天都要在香港不同的地方跑来跑去,我有机会认识香港的社会民生,同时也在与同行的学习和竞争中,品尝到记者生活的酸甜。
实习中最大的收获,是在实践中学习如何做好新闻工作。在独立采访的过程中,我从其他报社的“行家”(记者)那里学到很多,比如如何提问题,如何判断新闻价值,如何抢占拍照位置。
回到报社要向编辑报告当日采访的主要内容。编辑会根据新闻的特点,告诉我如何抓住新闻的亮点去写。稿件经编辑修改后,我会分析编辑为何这样改自己的稿件。第二天再看看其他报纸对同一件新闻如何报道,他们挑选了什么特别的角度,有什么独家的信息,为什么自己没能采访到,同样可以领悟到许多。
实习的另一个收获,是认识了许多同行。报社的同事给了我很多照顾,大家的关系也非常融洽。平时采访中也认识了许多其他报社的记者。大家有时采访完会一起去吃个饭,谈谈刚才的新闻,聊聊彼此报社的情况,也互相留下联系方式,方便日后的交流和合作。
另外,采访也让我了解到香港的社会。我做的新闻比较偏重于民生,在对这些香港最草根的居民的采访中,我看到了香港作为一个国际大都市,有其民主自由的风气,也有其繁华背后的另一面。对香港的了解,将有助于我以后对港澳问题的分析,形成自己的专业优势。
香港媒体印象。
免费报纸“三国”混战。
在香港见到三份免费报纸的激烈竞争,折射出这个城市的报业市场仍是活力十足,
香港中原集团主席施永青私人投资的免费报纸《am730》于7月30日创刊,在地铁和商业区免费派发。而就在半个月前,星岛新闻集团刚刚推出免费报纸《头条日报》,其首阶段派发量为每日40万份,超过在港有三年历史的免费报纸《都市日报》。
今年上半年,香港免费报纸市鲞是由《都市日报》独霸天下。它由瑞典传媒集团kinnevik于2002年创办,于周一至周五在地铁沿线免费派发。目前发行33万份,每期40版,主要为国际、香港、中国大陆新闻,还有娱乐、文史的副刊。
如今每天早上九点前,只要你走入香港地铁,分文不花,就可以手握三份报纸。
报业利润引发激烈竞争。
香港去年全年广告业收入120亿港元,报纸占30%,《都市日报》就占了3%。今年前5个月,《都市日报》的广告收入上升了25%,达2.57亿港元,在香港报纸中排名第六。这样的盈利机会在香港绝对不会被放过,因而刺激了其他免费报纸的诞生。如今3份免费报纸的发行量相加达到约100万份,无疑将冲击目前香港的传统报纸结构,抢占原有的广告市场。
市场成熟仍然大有天地。
《经济日报》和《信报》立足经济和财经类报道,英文报纸则有《南华早报》和《英文虎报》。
免费报纸的进入,能在香港报界掀起波浪,显示这个城市的报业还相当有活力。有人说内地的报刊市场竞争激烈,市场饱和;面对网络的冲击,有人对平面媒体失去信心,我看未必。放开视野,抬高眼界,内地报刊市场还是广阔的空白,留待我们去大展拳脚。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
少四汇报课(热门22篇)篇二
星期三下午,我像一只勤劳的小蜜蜂,早早地来到了学校。一分钟,两分钟……我煎熬地度过两节课,真是度秒如年呀!终于到了我梦寐以求的数学读书汇报会。汇报会开始了,主持人激情澎湃地讲述数学的魅力,精彩的节目一个接着一个。
轮到我们班的体育委员与他的好搭档为我们表演相声《奇妙的“倒数”》。这个题目与众不同,深深地吸引了我。
“3和7”、“7和3”,“它们互为倒数”;“9和8”、“8和9”,“它们互为倒数”;“1的倒数是几?”等一下,他们是不是说错了?1有倒数吗?1的倒数是几?继续听下去,哦!原来如此。“1化成最简还是1,所以1的倒数就是它本身,1的倒数是独一无二的”。“0的倒数是几?”“0的倒数0分之0”。这时,全场的同学哄堂大笑。0没有任何倒数,它和1一样,想独吞好果子,真是小气呀!
“叮铃铃”下课铃声响了,我还沉迷于其中不能自拔。感谢李老师,让我们知道了生活处处皆数学,只要我们多观察,就会发现数学世界奇妙无比!
文档为doc格式。
少四汇报课(热门22篇)篇三
20_年xx月xx日,经过支部大会讨论通过,上级党委批准,我成为了一名光荣的中国共产党预备党员,至今已满一年。按照党章的规定,我的预备期已满,为此特向党组织郑重提出转为正式党员的申请,请党组织根据我在预备期间的表现,讨论通过我由预备党员转为中国共产党正式党员。下面,我将自己在预备期的表现,向党组织作详细的汇报。
在这一年的预备期里,我严格按照一个共产党员的标准要求自己,认真履行党员义务,努力学习,踏实工作,争当模范,从而使自己思想、工作、学习和生活上都取得了较大的进步。
在思想方面,入党以前,我觉得做一名共产党员要有远大的理想,要有为共产主义奋斗终身的信念,但如何把远大的共产主义理想体现在现实生活中,当时并不十分清楚。入党以后,经过党组织一年来的教育帮助,我逐步认识到对党员来说,端正态度,努力工作,就是把远大的共产主义理想与现实生活结合的方式。因此,我除了努力做好领导安排的工作任务外,还从提高自身角度出发,紧密结合所学专业,多做贡献。还会经常看新闻、看报纸、上网关心时事政治,也会利用业余时间认真学习党史和党章,了解我们党的光辉历史,从而更加珍惜现在的生活,坚定正确的政治方向,明确党员的权利和义务,拿一名党员的标准严格要求自己。另外,我经常向老党员学习经验、交流心得,按期向党组织汇报自己的思想状况,及时解决自己的思想问题,表达入党的迫切愿望。通过以上的努力,我对党有了进一步的认识,思想政治素质得到了一定的提高。
在学习方面,我始终以一名共产党员的标准严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,牢固的掌握了一些专业知识,通过自己的努力,我取得了优异的成绩,荣获20_-20_年度“优秀团干”的荣誉称号。在暑假的时候到企业去实习,提高自己的社会知识,将所学的知识应用到实践中。利用课后的时间,到企业实践,了解企业的运转。在此,给我最深的感触就是:无论做什么事情,我们都要清楚的明白自己的定位,不要好高骛远,要脚踏实地的做人,只有你付出了才会有收获。艰苦奋斗是中华民族自强不息的精神财富,是我们党的政治优势,是共产党员应有的精神品格。作为一名预备党员,在过去的一年中,我认真执行着这一个光荣传统,努力在同志中树立一个良好的形象。
在工作方面,始终严格要求自己。曾担任过院文体部长、班级文体委员、校舞团交谊舞部部长和校志愿者先锋队文工团艺术总监,体验过不一样的干部生活,但无论担任什么干部,我都崇拜一个信念,就是全心全意为人民服务。在这一年,担任院团委副书记和班级文体委员职位期间,我牢记党对我的培养和教育,吃苦在前,享受在后,脚踏实地,任劳任怨的工作,荣获20_-20_年度“院级优秀团干”和“院级优秀学生干部”的荣誉称号。并且在任职期间,老师和同学都给予我莫大的帮助和支持,这也让我深刻体会到“从群众中来,到群众中去”的工作路线的正确性。
生活方面,我注意从一点一滴的小事做起,从现在做起,努力培养自己良好的生活习惯和道德修养。这一年中我没有任何违反校纪校规的记录,也没有受到过任何处分的批评。我和师长、同学和谐相处,关心周围的同学,积极帮助有困难的同学,努力营造积极和谐的校园氛围,积极参加公益活动和义务劳动。我明白党员应该在生活的方方面树起旗帜,发挥先锋模范作用。在生活的过程中,尽自己所能去向需要帮助的同学伸出一支援助之手,做到想同学所想,急同学所急,同时也努力提高为人民服务的自觉性,加强党性修养和党性锻炼。这一年来,我认真学习科学发展观,接受系统的党内思想教育,个人的综合素质有了较大的发展,但即使如此,我仍然存在缺点和不足。
1.理想信念淡化,宗旨意识不强。
2.实际工作能力和实践能力不强,有时候不能很好地将所学到的知识应用到实践中去。
3.日常生活中,还要进一步注意自己的言行,需要更深刻的学习和领会马克思列宁主义理论、“三个代表”及科学发展观的先进思想。
在今后的日子里,我要时时刻刻牢记自己是一个共产党员,严格要求自己,时刻遵守党的章程,虚心向先进党员学习,认真履行党员的义务,今后要多开展批评与自我批评,多与群众和党员谈心、沟通,积极参加党组织的活动,自觉维护党的形象。
我热切地期盼着早日成为一名正式的中国共产党党员,请党组织批准我的请求。我会继续努力学习,全面提高自己,全心全意为人民服务,使自己真正成为一个能经受任何考验的共产党员。
此致
敬礼!
汇报人:_。
日期:_年_月_日
少四汇报课(热门22篇)篇四
时间过得真快,从我成为预备党员开始到现在已经有半年时间。这半年来,我在党组织的关心和帮助下不断进步和成长,我充分感受到党组织这个大家庭的团结和温暖。针对党员同志指出的一些意见和建议,我努力改正和弥补自己的不足。在工作和生活中严格按照党员的标准来要求自己,认真履行党员的义务。
在学习、生活中,我在各方面严格要求自己,努力工作,虚心学习,促使自身全面的发展进步。通过学校党校的培训,通过学习党的先进思想,通过自身的努力求知,谨将个人这阶段来的基本情况向党组织作一个汇报,请党组织教育指正。
一、思想上。
主动加强政治学习,利用业余时间认真学习党史和党章,认真了解我们党的光辉奋斗史,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要思想。通过对理论知识的学习,树立正确的牢固的世界观,人生观,在社会不断发展过程中的价值观,加强自己的责任感和使命感,提高自己的工作动力和学习,生活质量。
党章中明确指出:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。”
我们党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。党的这一宗旨,鲜明的昭示党是代表全国各族人民利益的。毛泽东同志指出:“全心全意的为人民服务,一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发,而不是从个人或小集团的利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一致性;这些就是我们的出发点。”这段话深刻的阐明了我们党的根本立场和根本宗旨。
在预备期内,我自觉发挥党员的先锋模范作用,能够虚心接受领导、同事们的批评,注意在实践中改正自己的缺点。我能够自觉接受党组织的教育和管理,与党组织交流思想,不断增强组织观念。通过这些形式,使我对一个党员所应具备的责任和义务都有了较深刻的了解,我深深感到作为一名党员,肩负责任的重大。
二、在学习上。
我一直在思考,怎样能把学习的理论知识,通过老师的讲解加之自身的理解、领悟,慢慢运用在工作、生活当中。我们常常提到凡事要理论联系实际,实践出真知等等的道理,可是到底有几个人能真正做的到呢?其实一直以来,对于老师讲解的知识,我都习惯性的报着一种怀疑的态度去思考,他讲的是否有道理?哪些可行?哪些不行?独立思考,冷静判断,少些轻信盲从,少些左右摇摆。学习的目的在于实践。勤学、思考是为了更好的指导我的行动。我从始至终都坚信:只要自己努力,踏踏实实的、虚心的去接受别人的指导和意见,我一定可以做出成绩!相信心中有种意念,所有的理想都会实现!同时在这一年里,我通过上马克思主义哲学这门课程认真学习了具有指导意义的马克思主义哲学的基本理论,将理论与现实紧密联系起来,用辩证的观点分析问题,寻找问题的根源,探索解决的方法。知识不再局限于书本,而是与生活亲密无间地融合到了一起,使自己的认识有了量的积累,质的飞跃。尤其是到了大四,在校园里学习的日子变得格外珍贵,我珍惜每一分每一秒的学习时间,在知识面,学习观,价值观方面不断完善,为将来可以承担更大的职责而努力。
三、在生活上。
作为一名大学生预备党员,我坚持以一名党员的标准来严格要求自己,在平常的所作所为所行中时刻记住自己是一名预备党员。在平时的日常工作生活中,我抱着一颗真诚的心与大家相处。在碰到生活上有困难或者心里有苦恼的同学,我会毫不犹豫的帮助他们,同时关心身边需要帮助的同学,及时的解决他们的需要,同学思想上有疙瘩,我会主动给予开导,尽自己的能力帮助同学排忧解难,体现一名党员的模范带头作用。认真参加每次的组织活动,在集体学习和讨论的过程中,仔细地聆听大家的发言和准备自己的发言,及时解决自己的思想问题,充实提高自己。另一方面,被批准成为预备党员时大家给我提出了宝贵的意见和建议,我也认真地进行思考和反省。我认识到作为党员,沟通能力和表达能力是非常重要的。首先,从党员的义务来看,党员有义务密切联系群众,向群众宣传党的主张,宣传是我们党和团结群众和发动群众的重要方法和途径。另外,党员必须学会做思想工作,才能帮助别人,学会思想上的沟通和交流才能便于别人帮助发现自己的问题。由此看来党员的沟通能力和表达能力非常重要。我在认清自己的缺点后,我在接下来的时间里面从意识上不断提醒自己要学会沟通,向党员同志们学习,加强进行书面和面对面的思想汇报。另外,要求自己做到敢于发言,发言时尽量提高自己的音量,还要求自己能够达到善于发言,发言以前尽量做好准备,理清思路和发言的内容。既然选择了远方,就只能风雨兼程;既然行走在前进的路上,就只能无惧无畏,勇往直前。心中有一个神圣而庄严的使命,不论前面的路是平坦顺利,还是坎坷崎岖,自己都会以一名共产党员的标准来时刻要求和检验自己。
总之,在这段时间里,我在组织的关怀与培养下,认真学习、努力工作,政治思想觉悟都有了很大的提高,个人综合素质也有了全面的发展,但我知道还存在着一些缺点和不足。在今后的工作和学习中,我还要更进一步严格要求自己,虚心向先进的党员同志学习,继续努力改正自己的缺点和不足,争取在思想、工作、学习和生活等方面有更大的进步。针对自己自身存在的缺点和不足,我将正视并下定决心给予改正。同时也注意保持并发展自己已有的长处和优势,努力做到全面发展。能正确处理个人利益与党和人民利益的关系,不计较个人得失。一切从实际出发,模范地遵守党的纪律和国家的法律、法规,坚决依法办事,廉洁自律,有令则行,有禁则止。在平时的学习和生活中,我处处能以一名党员的标准来衡量自己的言行,做一个合格的共产党员。
展望未来,我要努力做到以下几点:
1、加强自己的政治思想理论学习,不断提高政治理论水平、思想修养,积极参加各种党课学习,时刻以党员的标准要求自己。
2、经常主动向党组织汇报自己的思想、学习、工作和有关的问题,向身边的党员同志学习,使自己更快的进步。
3、生活上,多关心同学,别人有困难,我要主动帮助。
我坚信,在中国共产党的坚强领导下,在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的科学指导下,在广大的人民群众和党员同志的共同努力下,中华民族必将屹立于东方,实现伟大的崛起!每当想到这些,我都感觉到自己的心灵受到了震撼,自己的思想随之升华。我觉得党是萦绕我心中的一个梦,也是我心中一面永远飘扬的旗帜。在今后的日子里,在这属于青春的道路上,我还将不断地努力,不断地向前,争取早日成为一名共产党员。
以上是我近段时间来的基本情况,如有不妥之处,恳请组织批评指正。
此致
敬礼!
汇报人:_。
2022年_月_日。
少四汇报课(热门22篇)篇五
各位老师:
大家好!
当接到师德汇报这个任务时,心里有些忐忑,因为自己没有什么惊天之举,也没有做出什么丰功伟绩,所做的都是分内事,尽的是应尽的责任,根本没什么可谈,犹豫着上网下载资料,又感觉不妥当,因为自己没有先进的经验,也根本没有那些优秀教师这么伟大,最终还是用自己的双手记下一些真实的小事,浪费大家宝贵时间,敬请谅解!
时间过得很快,从98年毕业来到了汀田三小,转眼已十几年了,也许注定与三小有缘,在这里我找到了属于自己的甜蜜爱情,组建了温馨美满的家庭,拥有了一个纯真可爱的儿子,工作顺顺利利,身体健健康康,还有什么比这更幸福的呢?感谢汀田三小这片沃土,感谢各位老师一直一来的关心和支持,感谢大家都为我的幸福作证。因为今天是师德汇报,所以我要说的是自己作为一名普通教师的幸福感。
一、幸福是什么。
幸福是一句句的温馨问候。“老师,最近好吗?”“老师,你还好吗?我好想你哦!”“老师,给您拜年啦!”“老师,节日快乐!”手机短信,qq留言,简单的话语却饱含着深情,他们虽然离开了三小,但在心中的某个角落偶尔还有我的位置,我真高兴自己是一名教师。记得前年的教师节,下午回家的路上,我接到了一个学的电话。“老师啊,教师节快乐!”一阵笑声过后,她又说:“老师,你知道吗,我排了很久的队才轮到的,对了,也叫我代她向你问好!”这份温情让我心头一震,多懂事的孩子。在集云实验中学紧张忙碌学习的她们还记得给自己的小学老师送去节日的祝福。
幸福是一份份的特殊惊喜。记得去年中秋节的前两天中午,我接到门口保安的电话,说传达室有我的一份月饼,我甚是惊讶。回到学校一看,原来是我的学生,从远在千里之外的广州中山寄来的。一盒包装精致的大礼盒“锦绣之月”让我为之感动,所有在值日的教师都惊叹:“你的学生真是有心啊!太难得了!”是啊,我感动!这份感动也许今生难忘。还记得前年一次家长会的第二天,一个女生递给我一个发夹,腼腆地说:“林老师,我妈妈说这个给你!”我先是一愣,猛然又想起昨天开家长会时,因为刘海儿长长了,时不时地撩来撩去。这个的一个细节,家长已关注到了。一个黄色的塑料小发夹,就是孩子带的那种很普通的发夹,虽然那天一戴后我就再也没戴过,但一直把它存放在自己的化妆盒里。
幸福是一次次的盛情相邀。十几年了,我就教过三届学生。第一届的今年有些已大学毕业,第二届的今年初中毕业,第三届的就是现在教的这班。第一届学生每年都会聚会一次,或是几个人,或是几十人,他们总不忘一次次地打电话让我们一家人去参加,有时派班长亲自来请。看着他们一个个一米八几的个儿,我都感觉自己老了,但心中的幸福更多了。孩子们都长大了!学生还说,老师,我结婚时你一定要到!其实,他还没呢,但却已经想到了。就在十几天前,我在qq上还真碰上学生―xxx,他告诉我八月廿十二要订婚了,酒席都预定好了,邀请我们一家人前去,还让我留给他手机号码。其实宴会并不重要,重要的是他们的那份诚心。他们长大了,这个时候,我们不仅仅是师生,更是朋友。
教师的幸福是什么?教师的幸福是有着一群又一群懂得感恩的学生。幸福它是一种感觉、一种理念、是奉献的回报。你奉献了、付出了,得到了应有的回报,这种感受就是幸福。
在坐的老师都是无私奉献的园丁,相信每个人都有属于自己的幸福。屠格涅夫说:“你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。”我想,做幸福的教师不一定要当得很苦,但我们一定会用心去创造属于师生的幸福的。
“恪尽职守”,让孩子心中留下老师的一点美好形象,让孩子们为自己曾经有这个的班集体而骄傲,这就是我作为教师的本分。
二、爱字当头,让幸福蔓延。
我的日志里面有这么一句留言:“做为林老师的学生真幸福,这是我一生的收获!”让孩子们幸福我会更加幸福。我想,我将更爱这份职业,爱已经毕业的大孩子们和现在的小孩子们,我没有高超的教学艺术,但我有一颗真诚的心,将“爱”放在心头,让幸福蔓延!
最后,我祝愿每个老师都和我一样带着年轻的心,满腔的爱,追逐在教育大道上,做一名幸福的教师!
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
少四汇报课(热门22篇)篇六
前三季度经济运行情况良好,但仍然存在一些问题,下一步工作中,各相关部门要抓固定资产投资,对目标任务进行细化分解,将责任明确到相关单位和个人,层层传导压力,督促工作落实落地。要抓项目落地开工,在解决企业“落地难”问题上优化审批流程,提高行政服务效率。要千方百计破解土地、资金等发展瓶颈,协调解决拆迁、施工受阻等问题,当好项目建设的贴身“保姆”。政策要向着项目倾斜,合力朝着项目汇聚,以最优服务、最佳环境、最快速度确保项目落地生根。
要抓精准服务、精准推动,增强干部的服务意识和担当意识,最大限度地用足、用活、用好政策。要善于进行项目的包装和策划,集思广益,把行政推动、市场运作和社会力量与推进项目结合起来。要深入到项目现场去,找准项目推进中的问题,解决项目推进的难题,抓实抓好项目建设每一个环节,使项目建设精准、顺利地推进,建成精品项目,促进一方发展。要抓项目储备,储备好明年的大项目,抓机遇创造发展条件,抓招商引项目,挖地方优势特色,挖人才带项目,增进发展后劲。
要狠抓规划引领,按照**区发展实际,推进产业协同带动。狠抓招商引资,树立好招商理念,围绕定位招商。狠抓项目建设,不断提高重点项目建设质量和水平,努力实现高质量发展目标。狠抓增收节支、产业升级,加快创新开放步伐,不断提升产业核心竞争力。狠抓生态环保,依托绿水青山包装好的项目,提升项目价值。狠抓民生改善,贴近百姓,切实解决群众关心的问题。狠抓安全生产,打造安全生产城市。
少四汇报课(热门22篇)篇七
社区矫正期间,通过司法工作人员,社区工作人员及我所在单位领导的教育,我一直在加强法律知识的学习,自己的思想、工作、学习等方面还存在着许多的不足:首先,在思想上,还需要进一步加强思想政治学习,深入领会,以更加饱满的工作热情,以更加积极的精神面貌,开展工作;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造。
其次,在业务知识上,与自己本职工作要求还存在有一定的差距,通过工作实践,使我深刻的认识到学习的重要性,业务知识的不熟悉,将会直接影响工作的开展,在今后的工作中还需要进一步加强对业务知识的学习。今后我要做得更加遵守法律、行政法规。服从管理、服从监督,增强自己的法制观念及组织纪律性。力争早日成为一名有利于单位,社会的有用人员。
思想上,我牢固树立廉政意识、宗旨意识、服务意识,广泛征求其他人的意见和建议,加强自身自律能力,严谨务实、实事求是,忠实履行职责,有力促进各项工作的发展和提高,我将在今后的工作中不断努力克服和改进。
生活上,我一生以此为警示,始终保持着这种法律和道德上的清醒!在警醒之后及时地改正错误,要求自己做人必须有良知,讲道德,光明磊落。真正认识到学法、懂法、守法的重要性,在我的心头悬有一把法律之剑,做事三思而行,切莫因一时冲动犯下大错而悔恨终身,所以,今后不该做的事情,我绝对不要做!
工作上,改造态度不端正,无视家人的盼望,改造思想不纯,服法不认罪。牢记过去沉痛教训,要正确对待社会,对待人生,做遵纪守法、自食其力,成为社会上有用的好公民,万万不可感情用事了,重蹈履辙、重新犯罪。要做一个真正的有良心的人,要对得起父母的养育,要对得起政府的挽救之情,要让自己不白活一生。从今要老老实实地接受改造,不要辜负亲人对你们的期盼,要真心、有诚意、有恒心、有信心,积极改造、早日回归社会。
少四汇报课(热门22篇)篇八
敬爱的党组织:
不知不觉我已经第。
x次向您汇报思想了,回想这三个月的学习、工作和生活,依然觉得是忙碌而充实,自己也在党员同志的帮助下,一点一点修炼、一点一点成长,一点一点向组织靠拢。
我始终通过学习强国、共产党员网等平台,关注时政,学习党的理论方针政策,针对目前百年未有之大变局,国内外环境的深刻变化既带来一系列新机遇,也带来一系列新挑战,是危机并存、危中有机、危可转机。
作为国有企业的员工,就企业如何在复杂的环境中沉着应对、开创新局,我有一些自己的思考:
辩证唯物主义是马克思主义哲学的基本原理,在当今这个复杂多变的外部环境中,我们尤其要坚持透过事物的表现分析其本质,正确认识机遇与挑战、发展与风险的关系,正确处理眼前利益与长远利益、个人利益与集体利益的关系,科学编制企业发展规划,并带领全体员工团结一致朝着我们既定的目标前行。
今年突如其来来疫情让我们对共产党员四个字有了更加深刻的认识和理解,也更坚定了我加入中国共产党的决心,在任何有危险和困难的时候,就有共产党员的身影,我们的企业也在逆风逆水的环境中开顶风船,我觉得这正是彰显组织优势,体现党员先锋模范作用的时候,我也愿意以一名真正党员的标准要求自己,服从组织安排,冲锋在前,争当表率。
走的是别人没有走过的路,做的是前人没有做过的事,难免荆棘丛生、困难重重。但创新是引领发展的第一动力。在当前这个形势下,企业如果想要在困境中有所突破,开辟新领域、探寻新路径显得尤为重要。
以上是我这个季度的学习和思考,还有很多不成熟的地方,向组织汇报,提请批评和指正。
此外,我本人在党组织的培养下,认真学习、努力工作,圆满完成了季度工作任务指标,获得了同事们的一致认可,但我觉得我有还有一个明显需要提升的地方,那就是得到党员和同事帮助多,自己积极主动帮助同事少,自己在完成工作任务的同事,没有想到帮助新同事一起完成工作任务。
在今后的工作中,我不仅要关注自己工作的完成,更要尽自己最大的努力,帮助同事共同提高,共同完成任务指标。
此致
敬礼
汇报人:
xxx。
年
月
日
少四汇报课(热门22篇)篇九
购物中心及四星级韩式酒店的建设:
(1)目前工程进展情况:
1)地质勘察已经由烟台正元岩土公司勘察完毕,勘察报告已经市审查中心审查通过。
2)基坑支护施工单位已确定,方案已承报市建委进行审批,现已经完成两次方案专家讨论,以进一步完善方案,在1月20日已完成方案审批。
3)施工图设计已完成,并上报市建委审查中心审查,目前已审查通过,完成了验签手续。
4)施工单位已初选完成,主要有两家威建三公司及烟建进入最后施工报价阶段,阶段此项目的总投入约需8818万。
5)现场水到位、围档完成、电审批手续通过,正在订制箱变,3月31日前已安装到位。
(2)施工进度计划。
1)4月31日前完成前期手续,取得施工许可证。
2)基坑支护施工单位于4月初进场施工,到6月底完成基坑支护,7月10日完成土方工程。
3)桩基施工单位于7月10日进场,8月20日完成施工及桩基检测。
4)主体施工单位于4月初进场,进行临建施工,于8月20日正式开始施工,于10月5日前完成地下三层工程施工(包括主体,外防水、土方加填等)。地下二层于10月初开始,到11月15日结束,地下一层于11月10日开始到12月25日结束,12月底前完成地下的建设施工任务到地面正负0.000.2010月交付使用。
少四汇报课(热门22篇)篇十
老师、同学、家长朋友们:
大家好!
我是一年五班xx的妈妈,今天能来参加这场读书汇报会我感到非常荣幸,因为这是场关于读书的交流分享活动,感谢班任包老师给我这个机会来学习,在此我也简单介绍一下我孩一年来的课外阅读情况。
孩子自主阅读是从去年九一入学才开始的。刚入学那几天老师就布置了每天读书半小时的任务,孩子还算乖,一看是老师布置的作业,就欣然接受了。
起初每天那半个小时里是让孩子自己读出声来,后来发现他不爱念出来,而且我感觉一口气念半个小时可能会有些累,通过向包老师请教,孩子开始尝试默看。开始时他会看一会儿就问“妈妈,还有多长时间到半个小时啊?”半个小时里会问上两三遍,时间一到,立马放下书开玩。看到他的状态,我就告诉自己“要坚持!”
他每次看完书我会在目录上标注他看到了哪里,明天好接着往下看。就这样坚持了一段时间,我发现孩子的阅读速度明显上升,以前半个小时看二三十页,现在半个小时可看五六十页。而且他现在看书时很少再问时间问题了,基本上我看时间到了就告诉他一声,他会说“妈妈,我把这个故事看完就收!”。很少有哪个故事看到一半由于时间到了就放下的。看到他的变化我颇感欣慰。
我孩并不像有的孩子那样如饥似渴的看书,他很多时候是需要我们的提醒“该看书半个小时了!”不过我家坚持的还算可以,基本是每天早上拿出半个小时来看书,尽量看书单里的书,尽量不拖到晚上看,因为孩子写完作业就想玩,我尽量不占用他玩的时间,每天保证看书的半个小时,其他时间他是选择玩或是看哪类的书他自己安排。就是每天半个小时看书,我们从入学到现在还看了有几十本书,我想其他家庭的小书虫们肯定看的会更多。
曾经有段时间我想了解一下孩子看书情况,每当他看完一本书后我都会从书中抽几个小问题问问他,通过他的回答情况来判断他看书的质量。后来由于他看书速度较快,我看书速度太慢,我已经跟不上他的速度了,问题都问不过来了,后来让他爸爸帮我看书问问题,他爸也没能做到孩子每看完一本就问一问的节奏,后来也就很少问了。
其实从孩子看书的状态也能判断出来的。有时他看书会笑,有时会给我念上一段,有时他会忘记了时间,有时不用我们提醒会主动拿起那本书接着看,有时会反复的看,有时会说“妈妈,这本书太好看了”,我想此时的他肯定置身于故事的世界,自己与主人公一起在生动、有趣的情境中畅游,感受书带给他的美妙。
回首一年来孩子的阅读生活,我想这是与学校的理念和班任包老师的重视是分不开的,学校提出了六年读百部书的计划,这给我们家长指明了方向,包老师定期统计、评比读书情况,向孩子们推荐好书、坚决保护孩子们充足的阅读时间,这些大大鼓励了孩子们的阅读积极性。学校和包老师对孩子们所做的一切由衷的让我们家长感动。相信我们孩子六年的读书生活必将收获满满。
读好书能丰富人的生活、启迪人的智慧、滋养人的心灵,书是我们人生路上的好朋友。我希望在坐所有的家庭都在坚持与探索中收获阅读带给我们的快乐,祝愿所有的孩子们人生路上永远与阅读相伴。
谢谢大家!
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
少四汇报课(热门22篇)篇十一
敬爱的党组织:
现在有好多的同学对党和国家大事不关心,有的甚至对共产党无端指责,那是因为他们对党不够了解。我觉得我们应更加应该认真学习党课的知识,更加应该认识到党的重要性,还记得我大一的时候,我写第一封入党申请书,自己或许对党的认识仅限于在书上看到的,在电视听到的,在别人口中了解的一点点,虽不能说肤浅,但也确实微不足道。但在大学生活的不断熏陶中,更加深了我对中国共产党的认识,特别是这次校党课的培训,更教育了我从思想上积极入党,从行动上积极入党。
一是转变角色。从普通同学向入党积极分子身份的转变,就应该在以后的学习工作中高标准,严格要求自己,高度重视党课的培训学习。我觉得我一定会做得很好。每一次的培训或者活动我都会积极准时地参加,不迟到不早退,并且都作了详细而认真的听课笔录,认真体会党的纲领,宗旨,性质等,为自己能够成为中国共产党的一员而努力奋斗。
二是转变学习态度。大学时上课,看到很多同学都昏昏欲睡,好一点的同学会带闲书到课堂上“认真”学习,而在党课上几乎看不到这样的事情,每个人都在认真的听,认真的记。完全没有了一般课堂上的懒散与无味。而这样的学习氛围必将影响到我以后的学习。我会和上党课一样认真的上好其他的课程。
三是转变思想。大部分同学包括自己,对党的认识很多时候都停留在的感性认识上,我想通过这次党课的学习,我们能够对党的认识更为全面、深刻,升华到理性的认识上来,从而对于党的认识更加的全面和生动。只有这样才能够认识到党的先进性,也为自己端正入党动机提供更多的理论基础。而在学习了党的宗旨之后,我们就应该树立起时刻为人民服务的思想,而在大学里,就应该时刻为广大同学服务,同时关注社会,关注生活,为构建社会主义和谐社会,实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。
通过此次校党课的学习,我对党有了更深刻的认识,共产党是最广大人民的根本利益的忠实代表。这也就要求共产党员能够凡是以人民为重,自觉为党旗添加光彩。通过这次的学习,我给自己提出了更高的要求。我要在以后的生活中,要认真学习,不断提高自我,充实自我,在实践中塑造自我,不断地改造和完善自我。在今后的学习中,我将谨记“全心全意为人民服务”的宗旨,从小事做起,使自己的思想不断提升,使自己的能力不断加强,从思想出发,从行动出发,为建设社会主义和谐社会贡献一份微薄之力!
此致
敬礼
汇报人:第一文档网。
2020年xx月xx日。
少四汇报课(热门22篇)篇十二
209月11日至17日是第20届全国推广普通话宣传周,根据《教育部等部门关于开展第20届全国推广普通话宣传周活动的通知》及区教育局下达的相关精神,我校结合学校实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的推普活动,使全校师生共同参与到推普活动中来,取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下:
一、领导高度重视,安排合理有序。
推普活动年年开展,为了避免师生们在思想上产生倦怠,学校领导高度重视,校党委书记、校长亲自过问,校团委及有关处室具体承办,学校组织成立了专门的活动领导小组,做到分工明确,责任到人,具体指导本次活动的开展。
为确保我校推普周活动有序开展,政教处、团委还结合我校具体情况,制定了《武汉市光谷第二高级中学第15届全国推广普通话宣传周活动方案》,明确了推普周活动的主题、时间、内容及具体要求。
二、活动准备中——学习推普精神,营造推普氛围。
1、在校园内醒目处悬挂宣传横幅,“普通话与素质同在,与形象同伴,与文明同行”,将推普与校园日常行为规范联系起来,引起广大师生的重视。
2、学校广播站召开一次推普专题广播员会议,商议如何发挥广播站在推普过程中的作用。会议决定开设推普节目专栏,发挥广播媒体的宣传优势,如向全校师生进行大力力宣传《国家语言文字法》,通过校园广播站深化本次推普周的主题。
3、召集各班团支书开推普会,认真学习教育局转发的关于推普周的文件精神,再由团支书将精神传达到每个班每个学生。同时召开班主任会议,大力宣传《语言文字法》,以期在班主任与团支书的带动下,形成以班级为单位的推普热。
三、活动进行时——丰富多彩,注重实效。
1.“国旗下讲话”
活动期间,在学校升国旗仪式上,学生代表韩林君发表了《共同源于普通话》的讲话,以饱满的`热情向全校师生交流自己对学校普通话的认识,并以诚挚的语言倡导全校师生充分认识推广普通话的重要意义,人人参与,坚持说普通话,写规范字,营造良好的校园语言文化氛围。
2、“不规范用字纠察队”
在学生中成立不规范用字纠察队,对校园内和学校周边进行“不规范用字”检查并纠错,并填写相关表格,汇总情况。检查结果显示,用字方面,校内各处固定粘贴的宣传标语、名言警句、提示标牌等都做到规范用字。学生作业中的简化字、连笔字等现象都较为少见,写错别字的情况相对较多,教师的板书中也偶尔有笔误存在。用语方面,课堂上师生基本都用普通话交流,课余时间,个别师生还是习惯用方言交流。以上这些现象经发现提醒后,学生和老师们都及时改正过来,并表示今后会更加注意用字用语的规范。
3、“中华经典诵读主题班会”
以班级为单位,在高一、二年级范围内开展以“中华诵·经典诵读行动”为主题进行红色经典诵读活动。活动开展之前,由各班班主任或相关负责人给出详细的主题班会教案,包括主题、活动流程、要达到的效果等等,经过政教处、团委学审定后,活动于24日第八节课在各班展开。由于准备工作做得充分,大部分班级由学生自己主持,学生积极参与,气氛热烈,效果良好。在这次经典诵读活动中,高一年级六班、四班、七班分别获得一、二、三名,高二年级的前三名分别由九班、三班、四班获得。
4、“手抄报比赛”
在全校范围内开展以“推广普通话”为主题的手抄报比赛活动,各班由团支部书记和宣传委员负责,每班至少交2幅作品,优秀作品将在校园内展览。此次活动一共收到学生精心制作的手抄报79份,大部分手抄报字迹工整,内容切题,且配有图片和剪贴画,反映出学生对本次活动的重视,其中有十多张制作精美,被张贴到学校宣传栏展览。
5、“黑板报考评”
为使推普活动全面深入地开展起来,在各班进行教师节主题的黑板报评比,将规范汉字纳入评比范围。
四、活动效果。
以上推普活动我校师生一起参与,对教师来说是提高普通话水平的好机会,也是给学生以身作则的关键时刻。对学生而言,他们在诗歌朗诵过程中锻炼了自己的胆量,展现了个人的魅力;在制作手抄报的过程中,表现出自己在绘画、书法方面的特长,推普同样给学生创造了这样的机会。因此,在本届推普周活动中,我校师生都有收获,更重要的是通过本次推普周活动的开展,我校师生用语、用字的意识得到了很好的强化和提高。
当然推普活动是一项持续、长期的工作,不是通过搞好一两项活动就能解决问题的,而是我们每一名师生都要从自身做起,无论课上课下、校内校外,人人说好用好普通话,养成良好的说普通话的习惯,只有这样,才能达到推普活动的真正目的。我们要不断运用新的方式加强对教师、学生、家长及周边人员大批谈话宣传,让普通话成为校园语言,成为职业语言,成为面向现代化的必须语言,成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。我校将以全体师生“说普通话,写规范字,用文明语,做文明人”为目标,持之以恒地开展好这项工作,不断提高学校的语言文字工作水平。
少四汇报课(热门22篇)篇十三
9月4号,上午实习学校领导给我们开了个小会,我见到了我的师父姚伟娜老师和班级管理师父陈彦辉老师。他们很年轻、很热情、很活泼。
姚伟娜师父说希望我尽快融入状态,掌握技巧,好接课以减轻老师负担。这表示我会有上讲台讲课的机会,但同时也是我压力山大的原因。我很怕讲不好,毕竟经验很少,又很容易紧张。但,我会尽力。
明天去听老师的课,很感谢师父告诉我要注意哪些地方。期待明天,期待有收获的自己。
9月5号,姚伟娜师父的姥爷今天生日,八十多岁了,身体还很康剑师父带我去给他老人家祝寿。师父的家人和师父一样热情,后来回到师傅家中小憩,师父的家很温馨,师父说她儿子喜欢漂亮阿姨,肯定会喜欢我,师父在夸我漂亮。我觉得师父在慢慢接受我,这让我感觉很舒服。
刚到这里不久,我和另外三个刚认识不久的同学,有种背井离乡的孤寂感,所以我们紧紧抓住彼此获取温暖,相依为命。我们每天六点起床匆匆吃过早点便赶往学校,我们做各种可以让师父们喜欢我们的劳动,我们也很开心,因为师父们确实慢慢开始喜欢我们。但我们依然小心翼翼,直到蔡老师来看我们,才觉得有了安慰一样,回来时我是一路高歌回来的,因为真心开心。
比较幸运的是在第一周里我就试讲了一节课,意料之中有很多不足的地方。这要感谢我的师父姚伟娜和宋敏老师给我机会。姚伟娜师父给我很多建议和指导,很诚恳地,这是我最感谢的地方。姚伟娜师父的儿子生病了一直哭着要妈妈,师父还是坚持听我的试讲课,这让我很感动。
备课之前一定要仔细看教材,这是第一次试讲得到的教训。因为我漏掉一个细节。同时要照顾学生的情绪,在同学们很积极地回答问题时不要毫无预警的打断他们。因为这会打消他们的积极性。要多鼓励学生在他们积极举手的时候。
9月9号晚上陈彦辉师父给我带来八宝粥,百般推辞不掉,就拿了一罐,希望这样做陈彦辉师父不会生气,很感谢陈彦辉师父。第二天是教师节,我们几个买了仙人球植物小盆栽送给自己的师父,希望明天师父们会喜欢。
上一篇:平面设计顶岗实习月记下一篇:大学生形象礼仪
少四汇报课(热门22篇)篇十四
9月4号,上午实习学校领导给我们开了个小会,我见到了我的教学师父姚伟娜老师和班级管理师父陈彦辉老师。他们很年轻、很热情、很活泼。
姚伟娜师父说希望我尽快融入状态,掌握技巧,好接课以减轻老师负担。这表示我会有上讲台讲课的机会,但同时也是我压力山大的原因。我很怕讲不好,毕竟经验很少,又很容易紧张。但,我会尽力。
明天去听老师的课,很感谢师父告诉我要注意哪些地方。期待明天,期待有收获的自己。
9月5号,姚伟娜师父的姥爷今天生日,八十多岁了,身体还很康剑师父带我去给他老人家祝寿。师父的家人和师父一样热情,后来回到师傅家中小憩,师父的家很温馨,师父说她儿子喜欢漂亮阿姨,肯定会喜欢我,师父在夸我漂亮。我觉得师父在慢慢接受我,这让我感觉很舒服。
刚到这里不久,我和另外三个刚认识不久的同学,有种背井离乡的孤寂感,所以我们紧紧抓住彼此获取温暖,相依为命。我们每天六点起床匆匆吃过早点便赶往学校,我们做各种可以让师父们喜欢我们的劳动,我们也很开心,因为师父们确实慢慢开始喜欢我们。但我们依然小心翼翼,直到蔡老师来看我们,才觉得有了安慰一样,回来时我是一路高歌回来的,因为真心开心。
比较幸运的是在第一周里我就试讲了一节课,意料之中有很多不足的地方。这要感谢我的师父姚伟娜和宋敏老师给我机会。姚伟娜师父给我很多建议和指导,很诚恳地,这是我最感谢的地方。姚伟娜师父的儿子生病了一直哭着要妈妈,师父还是坚持听我的试讲课,这让我很感动。
备课之前一定要仔细看教材,这是第一次试讲得到的教训。因为我漏掉一个细节。同时要照顾学生的情绪,在同学们很积极地回答问题时不要毫无预警的打断他们。因为这会打消他们的积极性。要多鼓励学生在他们积极举手的时候。
9月9号晚上陈彦辉师父给我带来八宝粥,百般推辞不掉,就拿了一罐,希望这样做陈彦辉师父不会生气,很感谢陈彦辉师父。第二天是教师节,我们几个买了仙人球植物小盆栽送给自己的师父,希望明天师父们会喜欢。
上一篇:平面设计顶岗实习月记下一篇:大学生形象礼仪心得体会
少四汇报课(热门22篇)篇十五
全校师生积极、有序的按计划进行期末复习。全校工作有序开展,现将上周周工作总结如下:
一、主要成绩:
1、各班按计划进行期末复习,教学情况良好。
2、本周无重大安全事故发生。
3、各班学生到校能进行早读,特别是五年级学生表现比较突出。
二、存在问题:
1、环境卫生保持方面做得的还不够,个别同学的行为习惯较差,乱丢垃圾的现象比较突出。
2、两操情况不很理想,做操的质量不高,主要是动作不规范。希望班主任引起重视,加强教育,并参与指导。
3、学生对食物的浪费时常出现,希望同学们要养成节约的习惯。
三、建议。
各班需强化学生行为习惯教育,特别是应从低年级学生的养成习惯,逐步养成个人良好卫生习惯。
少四汇报课(热门22篇)篇十六
今年寒假我读的是《怎样读懂学生――心里特级教师的建议》这本书,是由心理健康教育特级教师杨敏毅老师和她的同伴谢晓敏老师根据她们做过的心理咨询案例汇编而成。全书分四辑,围绕学业、亲子沟通、同伴及异性交往、师生关系等学生面临的常见的问题展开,共48个案例。假期通阅读这些案例,我读到了一个个鲜活的生命、这一个个生命的所思所想及她们在理解与包容下的改变!我今天汇报的主题是第三辑叛逆与包容中――走出父母离异的阴影。
首先我们一起读一读书中露露这个来自离异家庭的女孩上交的写给爸爸的一封信。
爸爸:
以前,如果我与您的意见发生分歧,我会选择与你争辩,可是现在我不会在那样做了,更多的是选择离开,越是这样不能心平气和的与你沟通,我越发觉得你难以沟通,我们都站在自己的立场上去看待问题。
我不喜欢现在的自己,也很难去爱别人,这让我越来越孤单。
在这个案例中杨敏毅老师同样用书信的回复方式与露露沟通,我选了其中一封:
露露:
其实你真是一个不错的孩子,尽管家庭对你有影响,但至少你还能理性的控制自己。既然意识到了家庭对你现在的影响,你就更要避免家庭对你未来的影响。既然你无力改变,那就不要让他们来改变你。你也许还做不到对别人说真心话,但请你努力敞开自己的心扉,接受他人的关心,你开朗的笑起来的样子一定很漂亮,我希望有一天能够看到你露出这样的笑容。
这本书中的案例涉及的都是中学生这个年龄段的孩子,读到这个故事我不禁想起了自己班级里的离异家庭的学生,她们的烦恼又向谁倾诉过呢?又或是她们根本不懂的倾诉呢?是否自己对这些孩子的教育上有缺失呢?一连串的问号在我心中激荡。但班级里的这些孩子的确“与众不同”总结起来有以下四个方面的明显特征。
一、自卑。父母是孩子们心目中的骄傲,处在一个没有父亲或母亲在家庭里,孩子就自然没有这份优越感,容易产生“我的家庭是不幸的”、“我是没人要的孩子”、“我的命不好”消极悲观的想法。
二、孤僻。不和睦的家庭环境会使孩子对人际关系感到紧张,特别是在重组家庭里的孩子,由于父亲的粗心或与继父母之间的隔阂,他们的亲情交流受到限制,觉得自己在家庭中被忽视,就产生孤独感,行为上表现出离群。
三、怯懦。有的父母离异后,往往把感情和希望寄托在孩子身上,对孩子束缚过紧,管教过严。久而久之使孩子心理负担过重,害怕自己使父母失望,因而对父母敬而远之,变得胆小怕事,怯懦退缩。
四、逆反。这类孩子有的由于亲情的隔阂不接受继父母的管教,或继父母不便于管得太严,从小就养成了上不服天,事事处处以自我为中心,由于对父母的离婚行为不理解,对家庭产生一种厌恶感,出逆反的心理现象。
这些孩子的改变来自家庭,失败的婚姻本身并不可怕,可怕的是孩子因此体验到了恐惧、无奈与绝望,更可怕的是孩子从父母的纷争中学会了不负责任、冷漠和仇恨。从此变不相信世界上的任何美好感情,作为教师的我们所能做的就是陪伴、倾听、心理疏导!
少四汇报课(热门22篇)篇十七
会议部门:研发中心-平台组。
会议内容:研发中心-平台组周例会。
记录人:xxx会议主持:xxx。
会议地点:xxx审查:会议日期:xxx
出席人员:xxx、xx、xxx。
一、会议议题。
研发中心-平台组的各成员在这一周工作情况的汇报与总结。
吕灶树:开发平台v2.0软件、资源中心v2.0软件、产品货架v1.0软件三款软件结项前的准备工作。
余文聪:mini2.5一体化教学平台需求:课程包结构、教学流程、课程要素等讨论;mini2.5一体化教学平台的项目章程编写。
张盼盼:开发平台v2.0软件课程包结构清单信息录入;产品货架软件产品以及产品信息的整理;课程包出库。
周琳:上汽帕萨特项目测试;上汽帕萨特项目操作手册的编写周例会会议记录范文周例会会议记录范文。
胡绍林:开发平台v2.0软件,课程包出库15单;上汽帕萨特项目测试。
舒树奎:上海交校项目,软件后台开发!
周治:开发平台v2.0课程包移植功能;资源中心v2.0资源移植。
李宏伟:资源中心v2.0软件所提交的bug修改。
王云:mini2.5一体化教学平台需求:课程包结构、教学流程、课程要素、基础功能等讨论。王为武:发动机3d结构原理展示软件的原型、界面设计周例会会议记录范文默认。
丁天偎:熟悉练习项目界面、图标设计工作;帕萨特维修技术三维仿真实训系统后台界面图标设计。
待办事宜。
四、问题讨论。
少四汇报课(热门22篇)篇十八
我相信中秋佳节大家过得一定很开心,金色九月,秋高气爽,这是一个感恩祝福的季节,新的一周开始了,祝大家有个新的心情,健康的体魄投入到工作和学习当中。接下来我把上周的工作简单的总结一下:
一、上周礼拜一是第35个教师节,全体教师进行了隆重的教师宣誓仪式,在惠校长的引领宣词下,老师们面对国旗,方队整齐,高举右拳,满腔激情,琅琅有词,圆满成功。
二、由于上周下雨频繁,严重影响了我们正常的工作,比如早操,早读,课间操,放学整队以及环境卫生等。即使这样同学在班主任的引导下都能够在教室进行早读。放学不能正常整队,在正副班主任以及护对老师的协助下配合值周老师都能第一时间把学生护送到家长的手中。
三、礼拜四早上七点,为了迎接中秋季,学校给贫困生发放月饼,孩子们脸上一个个洋溢着开心的笑容,中秋节快乐!
四、礼拜四下午放学,由于下大雨影响整队,值周领导,班主任护对老师以及科任老师整好队形安全下楼梯,把孩子们护送的家长手中。
不足之处:
1、由于下大雨,校园里有不少孩子冒着雨追跑戏水的现象,希望班主任加强管理一下。
2、个别班级的学生在上课铃响了之后,科任老师已经到讲台了,还在迟迟进教室的现象。希望班主任,科任老师严加管教。
3、上课时间随时有学生上厕所的现象,大都是下课玩耍忘记上厕所。偏要课上跑出去,这个现象需要调节一下。
五、本周优秀班级:
高段:四年级二班、六年级二班。
低段:三年级三班、二年级三班。
本周优秀个人:四年级一班:景一。
五年级二班:师欣悦。
三年级三班:白瑜瑜。
二年级二班:白浩轩。
少四汇报课(热门22篇)篇十九
在这春光明媚的早晨,我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们博仁学校学生良好的学习风貌,下面我把一周情况总结如下:
1、部分老师带领同学们坚持晨练。他们一边跑一边相互鼓励,给学校平添了几分热闹与欢乐。
2、早读时段,绝大部分的班级纪律很好。特别是四年级的小干部的管理能力很强,学生基本做到了老师在与不在一个样。各班各具特色:有读语文的、有读英语的,也有背数学公式的,清晨校园里到处都飘荡着同学们朗朗的读书声。总之,学生自觉性很强,能按照常规有序活动。
3、各班值日生打扫教室也很及时、仔细,校园的卫生总体较好,部分老师能带领学生一起打扫,率先示范,精神可嘉。但如果能在打扫完教室后及时倒垃圾,那就非常好了!
4、中午用餐,由于各班主任加强了组织教育,值日同学工作负责,都坚持到学生用餐完毕才离开,好多班主任与学生一起用餐,督促学生用餐纪律,管理到位,秩序较好,拥挤的现象不常发生。但是,部分同学还是有用餐时大声喧哗,坐姿不雅,将外套随意搭在肩上或系在腰间的行为发生,再者,如果同学们能在用餐时注意一下地面卫生,在倒剩饭剩菜时注意一下垃圾桶附近的卫生,尽量倒进桶里面,那样我们的餐厅就会变得更干净,清洁阿姨就会轻松很多了!请同学们做事多设身处地地为他人想想。
5、早操的时候,部分班级行走的秩序不是很好,有的学生边走边讲话,做操的质量不高,主要是动作不规范。希望班主任引起重视,加强教育,并参与指导。
6、晚修的时候,大部分班级学生不太自觉,在教师高声喧哗,自由走动,自由串班,希望晚修的老师能严格看班,维持好晚修的纪律,规范学生的行为习惯。
7、几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、橘子皮、快餐盒、塑料纸等杂物,还有随地乱吐痰的现象,虽然并不多,但看到了总让人不舒服。我可以肯定,没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境,根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。说明少数同学缺乏卫生意识,有随手扔垃圾的习惯。清洁的校园飘着几张纸屑,显得很不协调,很不美观。其实保持重于打扫,校园里出现了纸屑,作为一名学生,就应该主动捡起来,放到垃圾桶里。
希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家!
少四汇报课(热门22篇)篇二十
新学期有新气象。2月13日下午,全校师生积极行动,开展了认真而彻底的卫生大扫除工作,清理生活垃圾,清除地面污垢,打扫环境卫生,整理学习物品,用工具扫,用拖布拖,用抹布擦,用双手拿,场面壮阔,令人感动,效果明显,全校师生共同行动,校园面貌焕然一新,给我们新学期的工作和学习创造了一个干净整洁、靓丽清爽、充满生机的优美环境。
新学期有新做法。上一周是我校晚自习管理和周末管理进行改革的第一周。改革的初衷是让同学们有更多的自主学习时间,具体要求是做好一周学习内容的总结和梳理,查缺补漏,学会学习。从一周的运行情况来看,绝大多数同学能够充分利用时间归纳整理,主动学习,效果很好。但仍有少数同学有些迷茫,不能做出合理调整。希望全体同学认真领会这次管理改革的内涵,转变学习观念,改进学习方法,真正实现学校确定的减负增效的改革目的。
新学期也有新要求。一是早操、课间操和眼保健操要规范。从上周的值周检查情况来看,课间操和眼保健操的质量和上学期相比有所下滑,希望各班加强管理,尽快落实这项要求。二是卫生习惯仍需改进。尽管上周值周班级打扫很勤奋,但仍有部分同学不珍惜值周班级同学的劳动成果,随意丢弃垃圾,卫生保持不到位,希望今后严格要求自己,做文明人,干文明事。三是节能减排工作还要加强。不按要求关灯、用完水不关水龙头、不爱护公物、浪费纸张和粮食的现象仍然存在。希望同学们要有环保理念,崇尚低碳节约,提高生活质量。四是要拒绝家长用车辆接送。学校在这方面曾经多次做过要求,但仍有部分同学没有告知家长,造成周末学校门口的交通拥堵,秩序混乱,影响十分恶劣。在这里,学校再次提出要求,六盘山高中倡导学生周末乘坐公交车回家,不提倡家长用车辆接送。
老师们、同学们,良好的开端是成功的一半,希望在新学期开始的时候,要踏踏实实走好每一步,要在大事上讲原则,小事上做实在。其实,学校里多数是小事,比如:弯腰捡起校园内的一张纸屑,见到老师或客人问一声好,听到铃声立刻安静下来,整理好上课学习用品,按时就餐和休息等,这都是小事,但小事不小,他关系到同学们良好的行为习惯的养成,也就是大事。所以,新学期,希望同学们从小事做起,从身边事做起,踏实认真,严格要求。一年之计在于春。让我们一起珍惜时光,努力把每件事情做得更好!预祝同学们在这学期取得更多更好的成绩!
少四汇报课(热门22篇)篇二十一
1.你是一个有主见自尊心较强的小女孩。你能安静睡觉,自己穿脱衣服,做事有条理,能积极参加各种文体活动,本学期上课认真听讲,踊跃发言,各方面取得了明显进步,老师真为你高兴。希望继续努力,多锻炼动手能力,争取更大的进步。
3.你是一个聪明机灵的小男孩,本学期生活自理能力动手能力明显提高,对于数的概念也掌握得很好,作业做得又快又好。但你睡觉习惯不太好,睡觉时喜欢和别人偷偷讲话。老师希望你上课时能经常看到你高高举起的小手,午睡时能看到你熟睡的小脸。
4.你是一个活泼可爱的孩子。能参加老师组织的各项活动,吃饭习惯较好,不挑食不剩菜;午睡习惯也很好,能很快入睡,本学期,你动手能力语言表达能力也有了提高,如果上课能耐心听老师讲课,每次都积极举手发言,相信你会变得聪明的。
5.在主题活动开展的过程中,老师发现你是那么的好奇好问,当你惊喜地把你的发现告诉大家时,你发现了吗?大家都被你深深地吸引了。如果上课时你也能这么专注,相信你会更棒的!
6.还记得刚来园时,你是那么执拗,渐渐地你有了好朋友,和老师也越来越亲近了,但上课时和小朋友讲话可不好,认真倾听了,才能学到更多的本领哦!
7.峥峥是个热心的小女孩,每次吃完饭后就忙着帮大家收拾碗筷,真能干!但最近峥峥吃饭变慢了,有时还悄悄地把不喜欢吃的倒掉,如果能改掉挑食的坏习惯,该有多好啊!
8.林峻逸你是一个活泼可爱的小男孩,能主动与老师和同伴交谈,语言表达能力较强。你上课爱动小脑筋,总能抢着回答老师的提问,并能积极参加各项集体活动,能在老师的关心下吃完饭,午睡习惯也较好。老师希望你在新的学期里能更好地遵守纪律,那样你会取得更大的进步。
9.曹隽凯你是一个活泼可爱的小淘气,老师很高兴看见活泼好动的你,上课也能坐端正认真听讲积极举手发言了。讲卫生是你最大的优点,你特别爱干净,衣服总是穿得整整齐齐的,午睡时,你的衣服小被子也叠得很好。你吃饭已有进步,能独立吃完自己的饭菜。如果升大班后你能严格要求自己,加强自律性,那就更棒了!
10.陈姝言你是个美丽善良的小女孩,虽然你平时言语很少,但你的认真给老师留下了美好的印象。你能积极参加幼儿园的活动,对老师布置的每一件事情都能认真完成,在日常生活和游戏中,你能自觉遵守规则,有较强的是非判断能力,如果你在上课时能大胆举手发言,相信你会更棒的!
11.徐润成你是一个可爱腼腆的小男孩。别看你个子小,却很有同情心,常常帮助别的小朋友。本学期你的动手能力有了很大进步,做事情的速度也快多了。你对数学美术活动比较感兴趣,每次画画时你总是特别细心,能注意画面的安排,想象丰富;老师还发现你变得越来越坚强了,不再像以前那样爱哭鼻子了。希望成成升大班以后更勇敢大方一些,上课能积极发言,做个更能干的男孩子。
13.你的小嘴巴特别能说,口语表达能力很强,还特别爱看书,图书角里经常能看到你的身影。你在“元旦”联欢会上的表演精彩极了,只是老师发现这学期你不像以前一样上课爱发言了,希望你在新学期里上课能认真听讲,大胆地举手发言,相信你一定能做到!
少四汇报课(热门22篇)篇二十二
第一条为了加强统计报表管理工作,使统计报表管理制度化、规范化,根据《中华人民共和国统计法》、《中华人民共和国统计法实施细则》及国家有关规定,结合我省实际,制定本办法。
第二条在我省境内的国家机关和企业、事业单位制发用于搜集经济、社会和科技情况的各种统计报表,都必须遵守本办法。
第三条各级统计部门负责本行政区域内的统计报表管理工作。各部门、各单位的综合统计机构和统计人员,应做好本部门、本系统、本单位统计报表的管理工作。
第四条全省范围的地方统计调查报表和对国家统计调查进行补充的统计报表,由省统计局制发,或由省统计局会同同级有关部门制发。重要的统计报表应报请省人民政府批准,并报国家统计局备案。
市(地)、县(市、区)范围内的地方统计调查报表和对上级统计调查进行补充的统计报表,由同级统计部门制发,或由统计部门会同同级有关部门制发。重要的统计报表应报请当地人民政府批准,并报上级统计部门备案。
第五条县级以上人民政府各部门,发往本部门管辖系统内的统计报表,包括转发上级人民政府各部门的统计报表,应报同级统计部门备案后下达;发往本部门管辖系统外的统计报表,应由本部门负责人签署意见,报同级统计部门批准后下达。
第六条凡发往农村乡镇企业、城市街道集体企业、城乡个体工商户和公民个人的统计报表,均应报县级以上统计部门审查批准。
第七条各级各部门所需系统外的统计资料,一般应从有关部门收集取得。不能满足需要的,可与有关部门协商,纳入其系统内统计调查中,由有关部门负责制发;也可单独制订统计报表,报同级统计部门审查批准后下达。
第八条各级各类临时性机构、社会团体、科研机构、民间组织及信息咨询机构等,一般不得直接制发统计报表。确需制发统计报表的,应到当地统计部门办理审批手续。
第九条申请审批统计报表应写明下列内容:
(一)调查目的;。
(二)统计范围;。
(三)调查机关、调查时间、调查对象、调查方式;。
(四)申请制发统计报表的种类(式样);。
(五)统计调查实施办法及指标解释(说明)。
第十条各级统计部门应对送审的统计报表及其调查方案的必要性、可行性、科学性进行严格审查,对符合规定的应及时办理审批手续;对不符合规定的,应当及时退回修改或明确答复不予批准。
第十一条在制订和审查统计调查报表时,应当遵循以下原则:
(一)不得与国家调查、部门调查和地方调查已有的统计报表重复或矛盾;。
(二)统计分类目录、标准、编码和计量单位等,必须符合法定标准;。
(三)在现有资料中能够直接取得或加工后取得的,不得再制发统计调查报表;。
(四)一次性调查可满足需要的,不得制发定期性统计报表;。
(五)抽样调查、重点调查、典型调查或者行政性登记可满足需要的,不得制发全面统计报表。
第十二条统计报表一经批准,其统计指标、计算方法、报告期别、报送周期等必须严格执行,不得擅自变更或增减。必须修改的,应向原审批机关申报批准。
下达执行的统计报表,右上角必须标明制表机关、表号、批准(或备案)机关、批准文号、报表有效期限。
第十三条被调查的单位、人员,对符合本办法规定制发的统计报表,应当按调查方案要求准确、及时填报;对违反本办法制发的统计报表,过期的统计报表,右上角未标注制表机关、表号、审批(备案)机关及有关文号的报表,有权拒绝填报,并有权向统计机关举报。
第十四条统计报表实行年审制度。凡经统计部门批准下达的统计报表,制发单位应于每年十一月底以前报原审批的统计部门审查。经审查,合格的可继续使用;需要改变调查内容、调查范围、调查方法的,应重新办理审批手续。
第十五条各级统计部门和部门综合统计机构或人员,应定期对执行中的统计报表进行清理,对清理出的非法统计报表,应及时予以废止。
第十六条对有下列情形之一的单位和个人,由当地人民政府或统计部门给予表彰或奖励:
(一)严格按照本办法规定制发统计报表,达到统计调查制度化、规范化要求的;。
(二)切实加强统计报表审批、管理,认真搞好统计报表检查、清理工作,成绩显著的;。
(三)依法举报非法统计报表或违法调查行为,同违反本办法的现象作斗争,事迹突出的。
第十七条对有下列情形之一的单位和个人,视情节轻重,依照《中华人民共和国统计法》、《中华人民共和国统计法实施细则》和《河南省统计监督检查规定》的有关规定给予处分或处罚:
(一)擅自制发统计报表的;。
(二)未经审批机关批准、擅自修改统计报表的;。
(三)印发右上角标注不全的统计报表和过期统计报表的;。
(四)制发统计报表,不按规定备案或不进行年审的。
第十八条本办法执行中的具体问题,由省统计局负责解释。
统计报表审批、备案的具体办法,由省统计局制定。
第十九条本办法自发布之日起实行。一九八二年三月五日发布的《河南省统计报表管理暂行办法》同时废止。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。