初中故宫游为话题的写事(实用18篇)

时间:2025-08-03 作者:ZS文王

优秀作文逻辑清晰,条理分明,每个观点和论据都有充分的论证和支撑。让我们一同欣赏一些脍炙人口的优秀作文,感受其中的表达技巧和思想深度。

初中故宫游为话题的写事(实用18篇)篇一

时光如梭,岁月如流,小学的学习生活眨眼就过去了。今天,我即将毕业。在离开母校的时刻,我心中充满了无限留恋。

再走进校园,看着威武的校门,让我想起了刚进校的日子。

看到学校门口的花坛,我不禁想起了学校一群平凡而又朴实的人。它们在狂风骤起时,顶着满天飞舞的灰尘清理着到处乱跑的垃圾;在大雨倾盆时,他们仍在水中弓着腰一下一下扫着操场上的积水;烈日炎炎时,他们汗流浃背,但他们还推着水车为花浇水,只为我们营造一个美丽的学习环境。记得有一次,我坐在草地上悠闲地吃着冰棍,吃完后就随手把包装袋一扔,起身离去。不一会,一位苍老、瘦弱的校工,扫起我的“杰作”。我看到深感愧疚。在学校像这样默默为我们服务的人很多。他们像树根,默默为我们传递营养。他们又像春风,慢慢吹绿我们。

我的脚步移到了操场,一下子勾起我太多的回忆:那宽阔的足球草地上,经常有我朝气蓬勃的身影;那白红相间的跑道上,记录着我们奔跑跳跃的姿态;那宽敞明亮的教室里,仿佛又响起了我们琅琅的读书声……母校,带给我无限回忆,供我慢慢咀嚼。

今天,我度过小学六年时光,昔日的白纸已变成一幅画着青山绿水的画卷。我们走过了人生第一个路口,即将走向更加艰险的第二条路。今天望着培育了我们六年的母亲,我心里激动地说:“下个路口见,我的母校。”,播洒在每个人的心中,这个成功的种子经过辛勤的努力和汗水的浇灌生根、发芽就会结出成功的果实。

每个人的理想是不一样的﹐有的人相当守卫边关的战士,有的人想当净化灵魂的人民教师,有的人想当彻底的为人民服务的警察……而我的理想是想当一名会有“魔法”的钢琴家。

我从小就很喜欢弹琴,因为那时候我觉得音乐像是一种“魔法”,可以改变一个人的心情,例如,一个急躁地人听了一首舒畅缓缓的曲子时﹐自己就会被带到另一个世界,广阔的天空,辽阔的草原,让这个人心情舒缓,就会有一种沁人心脾的感觉,所以我想要当那个演奏者,我知道要想当那个演奏者不知要付出多少的艰辛,留下多少的汗水、不过我不怕我要向贝多芬那样不怕困难不向困难低头,敢于向命运挑战。

我很佩服贝多芬的顽强的毅力,他小时候失聪,耳聋,然后长大时双眼渐渐失明,但是他不放弃,不向困难低头,他敢向命运挑战,我记得贝多芬练琴时,手指都练得滚烫滚烫的可是他只向那凉水里一浸又继续练琴,他不怕困难,不向困难低头,的高贵品质很值得我们学习。

假如我当了钢琴家,我要用那美妙的琴声消灭所有的烦恼忧虑,不再有暴躁的这种心情,我要让世界充满欢乐幸福温馨的气息。

我知道有一句话,叫做有志者,事竟成,我要好好学习我会向着我的理想努力的。

点评:

这是一篇抒情散文。作者以“下个路口见,我的母校”为题,描述了自己的母校学习时的的生活图景与诸多感悟。文章语言流畅,情感真挚,细节描写耐人寻味,立意深刻,富有丰富的意蕴,内容充实饱满。

初中故宫游为话题的写事(实用18篇)篇二

济南南依泰山,北跨黄河,地处鲁中南低山丘陵与鲁西北冲积平原的交接带上,地势南高北低。地形可分为三带:北部临黄带,中部山前平原带,南部丘陵山区带。境内主要山峰有长城岭、跑马岭、梯子山、黑牛寨等等。山地丘陵3000多平方千米,平原5000平方千米。最高海拔1108。4米,最低海拔5米,南北高差1100多米。济南地处中纬度地带,由于受太阳辐射、大气环流和地理环境的影响,属于暖温带半湿润季风型气候。

自清朝后期,济南便产生了资本主义的萌芽。济南是中国近代史上第一个自开商埠(19),主动进行资本主义化的城市。

济南自然风光秀丽,自古素有“泉城”之美称,被中外人士赞誉为“世界泉水之都”。尤以趵突泉、黑虎泉、五龙潭、珍珠泉四大名泉久负盛名,自古享有“家家泉水,户户垂柳”之誉。济南拥有的泉水之多,流量之大,景色之美,独步天下。这些泉,纵横分布,错落有致,既有趵突、黑虎、珍珠、五龙潭四大泉群,又有郊区泉群,誉称72名泉。趵突泉为72名泉之首,泉水分三股而淌。泉北有宋代建筑“泺源堂”,西南是明代建筑“观澜亭”,池东为“来鹤桥”,桥南立木牌楼,横额上书“洞天福地”、“蓬山旧迹”。清高宗乾隆南下游览,观趵突泉后大为兴奋,当即题“激湍”,封“天下第一泉”,留《趵突泉游记》石刻碑文。趵突泉东北侧有金线泉。泉中金线忽隐忽现,弯曲多变,明亮有光,奇妙有致。金线泉以东为漱玉泉,绿柳飘指,清水碧波,金鱼戏水,十分优美。泉北,有幽雅恬适、翠竹婆娑的“李清照纪念堂”。漱玉泉东北,峡壁下奇石峭立中,马跑、浅井、洗钵泉等,似绿带携为一体。黑虎泉在金线泉东,深凹如洞穴,泉水汩汩上涌,幽深清澈,绿如翡翠,清似琼浆,叮咚过洞前石雕虎头三个,飞溅于方池。附近有琵琶泉,常年流水淙淙,似琵琶乐声不断,又有九天泉,似九天仙女梳洗,花莲泉,似亭亭玉立出水芙蓉等14处美泉。72名泉,千百年来,有的新生,有的湮没。众泉如翡翠在济南大绿毯上镶嵌,日夜叮咚,光彩闪耀。众泉汇流成的大明湖与周围的千佛山、五峰山、灵岩寺云山等构成了“一城山色半城湖”的独特风光。湖光山色在这里得到了最好的结合,这就是有“泉城”之称的济南。

秦始皇建立郡县制时,今天的济南地区属于济北郡。汉初,设立济南郡,含义为“济水之南”,是地理方位形成的地名。济水即俗称大清河,古济水(音己,三声)发源于现河南省济源市,流域大致相当于现在的黄河山东段。后因黄河改道被其夺取河床,成为了黄河下游的干流河道。而济源、济南、济阳、济宁等地名还是保存了下来,济南由此得名。自明朝以来,济南一直是山东省省会。1929年7月设立济南市。1948年9月,中国人民解放军解放济南,设“济南特别市”,相当于现在的直辖市。1949年5月,复称“济南市”至今。

济南的泉水不仅数量多,而且形态各异,精彩纷呈,有的呈喷涌状,有的呈瀑布状,有的呈湖湾状,众多清冽甘甜的泉水,从城市地下涌出,汇为河流、湖泊。盛水时节,在泉涌密集区,呈现出“家家泉水,户户垂杨”、“清泉石上流”的绮丽风光。早在宋代,文学家曾巩就评价道:“齐多甘泉,冠于天下”,元代地理学家于钦亦称赞说:“济南山水甲齐鲁,泉甲天下。”清冽甘甜的泉水是济南的血脉,赋予这座城市灵秀的气质和旺盛的生命力。同时,济南的城市发展、历史沿革、民风民俗也与泉水密切相关,形成了独特的泉水文化。

初中故宫游为话题的写事(实用18篇)篇三

短短几十年苍桑而过,首当其冲的当数我的母校,天柱二中的发展与改变是惊人的,在他的面前有着一流的学校,天柱民族中学,正因为如此,他从来没有放慢前进的步伐。当然他也紧跟着时代的步伐,与时俱进,不断创新,不断的向着一流的学校看齐。所以他在不断的拼搏,在奋斗,力争做到最好,他也并不是没有忧患意识,在他的后面,有着天柱三中,这所学校也是不容忽视的。凭借他是最县最好的初中示范基地,他的素质教育得到了上级的肯定与支持,以此得到了一笔庞大的资金。然而,二中在这种前有敌军后有追兵的形势下,他从来没有放弃拼搏、战斗,相反而是步步为营,走好每一小步。又要随时调整战略方针,以使自己的综合实力不断增强,就在这种环境下,他力揽狂澜,造就了辉煌的今天,我的母校――他成为了我心目中永不言弃的英雄。

如果的母校比作中国共产党就再好不过了。当时共产党的小米加步枪,国民党的飞机加大炮,再加上日本鬼的疯狂侵略。使共产党陷入了两难的境地。一方面要防御国民党的偷袭,一方面要抗击日本鬼子的疯狂攻击。共产党正如一位勇猛、智慧过人的英雄驰骋于乱世之中前冲后杀,最终迎来了新中国的第一缕曙光。在共产党的领导下,中国发生了天翻地覆的变化。然而我的母校正处于这种双重的压力下,但是他的前途是不可估量的,他的力量也是无法想象出来的。

尽管母校正面临这巨大的压力,但他仍不低于一位多才多艺的青春美少女。你看,当你走进校园是首先映入你眼帘的是那一排排充满生机与洋溢着活力的小树一字形排开,不稀不疏的叶子间那正是那对你的微笑。你看到了吗?一片片的绿草地正丰欢呼雀跃,像是一群少男少女在对欢呼。沿着这一条路走去,经过一个现代化式的食堂再经过一个外形美观的大大的水池,水池的不远处你一定会看到一座小巧玲珑的假山下面是一条蜿蜒盘旋的溪流。潺潺的流水声回荡在整个校园的上空。你看,那构造美观的净心亭里的几位学生正坐在石凳上畅所欲言,也说是在他们上空约有3、4米处有一个亭盖且周围各赋着几首小诗与山水画显示出一副学园的精髓。这亭的周围又是一片绿草地,草地里还深藏着几个会唱歌的著名歌手,每到黄昏时这里便成了歌的乐园。走出绿草地是六个连起的篮球场地及一排排宏伟高大的建筑,站在篮球场上扫视四周,你会惊讶的发生还有好多美丽的花丛及一个宽宽的洗澡池[正在建设当中]及一个标准的足球场地等等让你目不暇接。哦朋友,你可别眼花潦乱啊!

母校的外观及建筑也不逊于一流学校多少,他拥有一批师资雄厚的队伍、一幢宏观高大的科教楼及一批设备齐全的器材、几个现代化的电脑室等等不仅是表现在这个方面,母校的文化活动及业余活动也是层出不穷丰富多采的。如每年一度的校运会、新星杯篮球赛、文艺展及一。二九运动的普通话演讲比赛等等。每一次都是那样的精彩,那样活跃。

这不正是一个多姿多彩的世界吗?这不正是一个多才多艺的青春美少女吗?

母校,你的善良、博学,你的宽容、豁达,我将永远为你而感到骄傲与自豪。

感想:每个人都有属于自己的一个母校,然而当离开时,再回首,看到的尽是思念与相思。只想记下心中真实的世界,并不想去刻意去雕刻,真实的永远不会浑浊世界。

初中故宫游为话题的写事(实用18篇)篇四

今天是清明节三天小长假中的第一天,爸爸妈妈为了让一直处于紧张学习中的我放松一下,就决定带我去山西的皇城相府游玩。

“一个相府能占多大的地方?有什么好玩的?”带着这样的两个大大的疑问,我们开车奔驰在了通往山西的高速路上。经过一个多小时的奔波,我们终于来到了皇城相府。

看着停车场上那停放着的一辆辆车辆,售票处前那排起的一列列长队,你就能想象的到来这里游玩的人有多少。

由于去得早,所以我们也赶上了皇城相府早上的开园仪式。

在一阵充满激情的音乐声中,首先从相府庄园大门走出了一群举旗的人,他们都身着那种古代人的衣装。接着又从正门里走出一些人,其中有一些人的服装一看就是宫中的大臣,而站在他们身边的贵妇们想必就是他们的福晋了。突然,一个小太监高声喊道:“皇上驾到!”此时,从右边的过道上威武的走出一队人马。最前面的是四个带刀侍卫,接着是一些举牌子的人,牌子上写着“肃静”两字。然后是一个头戴无数珍宝、身穿富贵衣衫的女人和一个身穿黄色龙袍的男人,这就是康熙皇帝和皇后娘娘了。

这开园仪式主要介绍的就是由于当朝大臣陈廷敬主持编纂《康熙字典》有功,康熙皇帝特赐予其御书“午亭山村”匾额。抬头往相府的大门上看就能看到这块匾额。最后,开园仪式在游客们热烈的掌声中落幕,而游客们也在康熙皇帝和相府主人陈廷敬的相邀下步入相府内部进行游览。

进入相府的'头道门,我们首先登山了大门的城楼。站在这里就可以近距离的接触到当时康熙皇帝赐予的“午亭山村”那块匾额了。

接下来进入的第二道门才是相府大门,由这里开始我们才真正的开始踏入皇城相府。

要说是户外美景,那当属止园了。这里的美也不是小姐院里后花园里的美景可以相比拟的。

在参观的过程中,我们还登山了相府的城墙。它虽然不及万里长城那么的雄伟,但也是巍然耸立于高山之间。

皇城相府的美景果然是美不胜收,怪不得被冠称于国家五a级旅游景区,怪不得能吸引那么多人来这里游览参观。朋友们,有机会你们也一定要到皇城相府去游览一番,也去感受一下它那独特的魅力。

初中故宫游为话题的写事(实用18篇)篇五

作文。

网小编准备了关于明天的作文,让我们一起幻想一下明天的模样。

明天?明天会是什么样的一天呢?我真希望明天是一个……。

“叮……叮……”烦人的闹钟又开始放声大哄了!“吵什么吵!大清早的!”我不耐烦的从床上起来,拖着疲倦的身体来到餐厅,“啊?”“我没看错吧!”我惊讶的看着眼前的景象:厨房里,一个机器人正在煮着早点。

另一个机器人正一丝不苟地把桌子上的油汁一点点的擦去。咦?奇怪了,怎么我们家会突然“蹦”出机器人来呢?我揉了揉眼睛,定神一看!没看错啊!

一个早上,机器人把我们家所有的家务事全都干完啦!妈妈可以罢工了,我们全家放心的出去玩了一个早上!

“哎!这梦真香!”多亏这树叶扇,“女儿,咱们今天下午去爬爬山!你赶快去准备东西吧!”妈妈坐在客厅喊道,“哦——”我站了起来,大步跨向衣柜,“今天要去爬山不如穿一套运动服吧!可是……要穿哪一套呢?”嘟——机器人推着辆选衣机,朝我走来,又开始了它的介绍,我按它说的先站上了机子,输入了我的身高,体重,以及衣服的要求,1分钟不到,机器就在我的衣柜为我挑选了一套运动服,我看了看,“哇!这机器可真会挑啊!”我不禁赞叹!

“女儿,起床啦!上学要迟到啦!”“啊——”我迷迷糊糊的醒来,这才知道,原来是一场梦啊!

明天,也许是一个令人充满希望的向往!明天,也许是一个令人伤心痛苦的过去!明天,也许是一个令人决定命运的抵注!

对于明天,我一直抱着一个憧憬和希望的心去面对。不管今天是怎么样的,有多么糟糕!我都不会丧失我自己一颗坚强、勇敢的心!我知道,我要相信着!明天会更加美好的!

已经过去的事情,不要考虑太多,要想想现在,现在我们还能依靠明天的努力,去创造后天的目标!如果你放弃了、堕落了,那么胜利与成功!就会与你擦肩而过,甚至永远的离你而去。因此,你要永不放弃,勇敢向前!明天的美好时光,就是属于你自己的!

虽然在人生道路中,也遇到一些失败的坎坷,让人想要放弃的挫折。但是,你要明白着!明天会是一个新的开始,光明之路也会一直向你敞开着!

在一切的黑暗,总有一天会有光明的时候,只要不放弃,勇往直前、坚持不懈,胜利将会在你的手中掌握着!

光明的美好与成功的喜悦,其实一直在我们身边,最终是要看你自己是否能抓住。成功与失败,就在那一瞬间中决定着胜负!因此,我们要在那一瞬间中,看看自己是否成功地抓住了胜利的希望!

美好的曙光也总是会徘徊在你的身边,光明也会随时随地的在你眼前出现着。即便是在阴暗的深林中,也不要丢弃寻找光明的期望。要相信,在这里,还有数以万计的萤火虫在照耀着这片阴暗的深林!为你照耀出前行的道路,找到你需要的生存的道路!

今天的不愉快,都把它抛到脑后去。要想想明天该怎么做,做出一个令你完美的计划!待到明天,把昨天所想的计划,一切都做好来,以你自己所做出的成绩来弥补昨天的过失。

你,一定要一直相信着,明天的世界会比现在更加美好的!

人生如一条长河,而昨天、今天、明天则是必不可少的渡口。

昨天,是一段漫长而短暂但十分美丽的时光。昨天,我和熟悉的、密不可分的同学们一起追逐、嬉戏、打闹;昨天,在运动会上我们因为接力赛和足球赛的失利而落泪不止;昨天,我们因为几次考试居年级榜首而高兴得活蹦乱跳、手舞足蹈;昨天,我们因为要升学考试一起努力学习,一起讨论、一起分析、一起做题;昨天,也有同学因为不久将会分开而数次掉下斗大的珍珠……昨天,我们和同窗六年、情同手足的同学一起快乐、一起悲伤、一起……一起走过,一起走过了酸甜苦辣,一起走过了喜怒哀乐。昨天,我们一起经历的事情太多太多。

今天,我们熟悉的地方已经离我们远去,以前的手足也被无情地分开了。一脸迷惑的我们进入了一块崭新天地,而身边又是从未谋面的新同学。这翻天覆地的变化,让我们难以接受。尽管昨天已过去了,可依然历历在目。上课发言的时候,记起以前同学经典的回答;课间时趴在栏杆上,常常想起好友风趣幽默的言语、令人捧腹的动作;走在放学回家路上,尽管身边空空如也,但总是感觉一起同路的人儿依然陪伴在我的身边……无论在什么地方、什么时候,满脑子总是以前的同学。哪怕相距十万八千米,可依然觉得他(她)依然在身旁。心中总是悬着一块石头,想打电话又想起班主任的“约法三章”。于是心里装不下别人,也就没什么新朋友,每天一言不发地沉浸在自己的幻想中,没有言语。当明白自己该回到现实中时,今天又结束了。

明天,也许又是另一个焕然一新的世界,熟悉的笑容又将离我们远去,取而代之的又将是一张张陌生的面孔。也许,新世界中的一些事情会再次想起过去,想起过去的经历,再次长时间沉浸在幻想之中,但是现实总是会征服过去的幻想,也许某种无形的力量会把你拖会现实生活之中,让你再现活泼的容貌。

人生如果是一条河,那么在昨天、今天和明天的渡口上,总会上下一些人,也许是好友,也是兄弟,也许是……但不管是昨天还是今天或是明天,都不能总是沉迷于以前。是的,一切的一切不止是路过而已,需要留恋。但是在留恋之时,就不能放走现实的生活,而仅仅留在自己的留恋之中。

明天的明天是什么?

明天的明天是什么?谁能够告诉我呢?是痛苦,是悲伤,还是那千思万绪的舍不得?

明天是痛苦的,使纯洁清灵的心变的伤痕累累,使无限的思绪变为无灰。我爱哭,我并不是一个在老师眼里从不掉泪的小姑娘,我哭过,哭的好伤心,那是一种默默地流泪,心里的流泪,没有人会发现,更不会有人知道。因为在我的心中有一个人,他是一个伟大的人,是我的动力和进步的源泉。微风吹拂着我额上的卷卷发绺,告诉着我:“他是你生命中的最珍贵的人!”

明天的明天很快就会来到,我想这是天意,因为我是一个失败者,我永远不愿再走进那充满思念和泪水的生活之中。

明天的明天,只有思念之门向我敞开。

我愿意看到奇迹!

假如有人给你一支笔,一支无法看见里面有多少墨水的笔。也许刚写出寥寥数笔之后就没墨了,也许足够你写出不朽的传世之作。你可以用它来书写一切,也可以置之不理,任由墨水蒸发。甚至,你可以悠闲地涂鸦。

现在,设想上天给你一次生命,一次无法预见它有多长的生命……。

你是不是有些不知所措?是啊,那支笔中的墨水不就是我们一个个明天吗?书写出来的文字不就是我们一个个昨天吗?笔尖上流淌的文字不就是我们的现在吗?而唯有明天能让我们来无尽地设想。

我至今还记得,在我小学五年级寒假,除了完成学校布置的寒假作业,我还要完成校外培训的各项作业。我常常唉声叹气地坐在书桌旁,望着那哈达一般长的试卷,心里不悦地想:“这样的生活真是苦不堪言,一看那多得惊人的试卷,我就头晕。算了,明天再做吧,反正离开学还早着呢!”于是我翻开我喜欢的小说看了起来。

十多天后,那堆积如山的作业只完成了冰山一角,可我仍津津有味地读着小说,丝毫没有意识到墙上的日历赫然写着距离开学仅剩几天的那个日子。倏忽间,我看到了小说上的一句话:不要浪费零星时间,因为时间是组成生命的材料,一旦失去,永不回还。

初中故宫游为话题的写事(实用18篇)篇六

古人在书中找到了颜如玉,找到了黄金屋,被称之为全人类的‘长生果’。可当拿起它的那一刹那,它举足轻重。它好比船舵,当提起它的时候,让我们在知识的海洋扬帆起航。

读书不是为了说话能够滔滔不绝,也不是为了功名利禄,但是它却可以成为所有人的心灵支柱,也可以是一位朋友,是一出你随时了一去就去的熟地方。莎士比亚曾经说过:‘书籍是全人类的营养品’对于我这样如饥似渴的少年来说,它的作用更是不言而喻。读书时好似欣赏一幅流光溢彩的画面,也似聆听一阕跳跃着欢快音符的乐章。我一个人捧着一本书,悠悠地踱,轻轻地吟,慢慢地想,静静地思。清晨的校园里,空气好新鲜,我像呼吸清新的空气一样呼吸着书,因为书对我永远都是新奇的。多少个日日夜夜,多少个春花秋月,我周围的事物不断变化,花红柳绿,生机盎然,黄叶飞舞,白雪铺地,但我对书的热爱从未因周围事物的改变而改变过。反而它给了我无尽的遐思。

冥冥之中,我越来越深刻的体会到,除了亲情,友情,还有谁支撑着我生命另外的三分之一呢?是书,一个生命中最宝贵的精神支柱。孤独时,书是益友;郁闷时,书是敞开的窗户;心灰意冷时,书是熊熊的火焰。只有和书生活在一起,才能真正感受的到书的乐趣,受到真善美的熏陶。书给我带来的绝不止你所看到的,成绩、快乐、词语丰富这些,甚至可以说书改变了我的一生。

自从上小学开始,我的成绩就一直名列前茅,可在一次数学考试中,我却只考了70多分,我放弃了,觉得自己没有希望了,不会在有好成绩了,我在家长和同学们面前都抬不起头来,可就当那时,妈妈送给我了一本书,书中的主人公,家境贫寒,可始终没有放弃对知识的渴望,不管经受多少磨难,都风雨无阻。他激励了我,让我学会了坚强,学会了不放弃,也明白了,即令你一贫如洗,也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履。至此以后,我从未放弃过任何事,就算是一些小事我都从未想过要放弃。即使失败了,也要将强的爬起来,向前迈步。每每觉得想放弃的.时候,小主人公仿佛在我耳边轻语:‘你能行,难道你真的要放弃了么?你会成功的,但前提是永远不要有放弃的念头!’我坚信终有一天,我会走向成功的大门。

是书籍让我学会了坚强,是书籍让我学会了忍让,是书籍让我学会了宽容......书给予了我新的观点,新的看法,新的认为,新的生命。书如浩瀚大海,人如苍穹之星。庄子曾说过:“书无涯,生有涯,以有涯之生求无涯之书,终生不悔。”我们也正要如此,只有读书的人,才能深刻地感受到人生之乐。

谁也没有想到,就是拿一本书,一本普普通通的书,改变了我——一个小女孩的一生。

初中故宫游为话题的写事(实用18篇)篇七

今天我和爸爸妈妈、外公外婆一起去参观故宫。

我和妈妈到售票处买票,其他人就在旁边等着。买到票,我们就跟着人山人海的队伍缓缓前进,终于挤到了皇帝上朝的地方——乾清宫了。

皇帝上朝的乾清宫是不允许游客进去参观的,但可以站在外面拍照。我借助爸爸的力量好不容易攀上前面最高的台阶,看到了里面的东西。这个房间里没什么好看,但有一样东西最闪亮、最耀眼,那就是皇帝坐的椅子,又叫“龙椅”。这把椅子上刻有龙的样子,还是黄金做的!以前的皇帝就是坐在这把椅子上发号施令的!在椅子上方写有四个大字“明光大正”,在古代应该反过来读:正大光明!这四个大字写得非常好看、非常大气,有时间的话,你们都可以来看看哦。

然后我们还去了御花园、贵妃住的地方等等,每个地方都雕龙画凤、金碧辉煌,很是好看,让我流连忘返。最后出去的时候我还穿着清朝格格的服饰拍了几张照片留念呢!如果你们去北京一定要记得去故宫看看哦!

初中故宫游为话题的写事(实用18篇)篇八

发现身边的美丽,你做到了吗?在我们的人生中,充满了许多拥有美丽的东西,但是我们却从来没有去发现过,感受过。还记得当时,听过这样一段话:在小孩子的眼中,一切都是美的,一切都充满了无数的幻想。那种小孩子眼中的世界十大人们无法理解的。

一次,我看过一个小女孩这样一幅奇特的画:一个有着一双洁白翅膀的小女孩飞在天空中亲吻着太阳公公的脸,他的旁边是月亮婆婆,调皮的小星星挣脱了他们的手一个个跳到大地上,动物们纷纷来拾捡做项链。然而她爸爸妈妈却只是笑笑说:“傻丫头。”当她捧着这幅画,呈现在我眼前,我被这美丽而充满幻想的画面所感染了,她有着丰富的想象和美好的心灵,在她眼中,世界是和谐的。

我欣赏那妙哉的文笔,没有堆砌着太多华丽的词藻,字里行间透漏着一种朴实。

冰心奶奶的名篇《纸船——寄母亲》以一个孩子的口吻讲述了折叠纸船寄予母亲的事,表面层次读到的只是一个孩子的可爱,实际是寄托对母亲那无与伦比的思念之情,那是伤心,那是悲哀。那是含着泪写出来的。

我欣赏那坚定的信念,坚强的精神,以那坚强的精神坚守坚定的信念,任何困难都无法阻挡铿锵的前进步伐。

回首五年前,华夏大地发生了两起大地震,几秒钟的时间,却毁掉了汶川及玉树人民美好的家园。但他们却不甘放弃,在灾难面前,还是那样坚强,多少老师父母以自己的生命的最后姿势保护学生孩子。存活下来的,与祖国人民团结一致,共同努力,所有困难不再是困难,所有挫折不再是挫折。看如今,汶川玉树灾后重建又是一幅欣欣向荣的景象。

世界并不缺少美,而是缺少了一双发现美的眼睛。

我欣赏那过人的想象力,在小孩子的眼中,一切都是美的,一切都充满了无数的幻想。那种小孩子眼中的世界十大人们无法理解的。

一次,我看过一个小女孩这样一幅奇特的画:一个有着一双洁白翅膀的小女孩飞在天空中亲吻着太阳公公的脸,他的旁边是月亮婆婆,调皮的小星星挣脱了他们的手一个个跳到大地上,动物们纷纷来拾捡做项链。然而她爸爸妈妈却只是笑笑说:“傻丫头。”当她捧着这幅画,呈现在我眼前,我被这美丽而充满幻想的画面所感染了,她有着丰富的想象和美好的心灵,在她眼中,世界是和谐的。

我欣赏那妙哉的文笔,没有堆砌着太多华丽的词藻,字里行间透漏着一种朴实。

冰心奶奶的名篇《纸船——寄母亲》以一个孩子的口吻讲述了折叠纸船寄予母亲的事,表面层次读到的只是一个孩子的可爱,实际是寄托对母亲那无与伦比的思念之情,那是伤心,那是悲哀。那是含着泪写出来的。

我欣赏那坚定的信念,坚强的'精神,以那坚强的精神坚守坚定的信念,任何困难都无法阻挡铿锵的前进步伐。

回首五年前,华夏大地发生了两起大地震,几秒钟的时间,却毁掉了汶川及玉树人民美好的家园。但他们却不甘放弃,在灾难面前,还是那样坚强,多少老师父母以自己的生命的最后姿势保护学生孩子。存活下来的,与祖国人民团结一致,共同努力,所有困难不再是困难,所有挫折不再是挫折。看如今,汶川玉树灾后重建又是一幅欣欣向荣的景象。

世界并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。让我们从现在开始,从此刻开始,做一双善于发现美的眼睛,发现和感受身边的美!

初中故宫游为话题的写事(实用18篇)篇九

喜欢小四的书,意料之中,又提到了他高中校园里的香樟树。那些高大而又繁盛的香樟,那些影影绰绰的绿荫,拼接成了小四记忆中的画面。永无止境的忧伤。

伴随着光影的昼夜交替,夏天已经逝去,光的潮水冲走了它,又给我们送到秋的倩影。我是个不喜欢秋天的孩子,落叶归根的悲怆,干枯的花朵在道路的林荫间飞扬。拍拍头上的落叶,我只得把围巾系的紧紧地,不会留下一丝空间的寒冷。这凄凄惨惨的街道,凄凄的秋晨,凄凄的叶,凄凄的风,凄凄的草。一切是那样的荒凉。

时光的隔阂让你我失去了原本的童真,童年的回忆,已经淡淡的模糊,只是似乎确凿只有一些野草,还有一片小小的池塘,却是我长大了的回忆了。不曾想过有这样的下场,刚上初中的这个年头,我改变了很多很多——昔日里,每到过年的时候,总是爱和邻居家的小朋友们一起去玩耍,放炮。一玩儿,就很晚回家了。08年的冬天,是个寒冷的冬天,我只好以这个理由来安慰我自己,长大了,还像小孩子一样,就不对了。这个借口,让我远离了儿时的童真,自由烂漫的年代,已经逝我而去了。就像那伴随着新年的钟声的到来,敲响了我人生新的里程碑。我有些迷茫了。

躺在黄昏里,迎着深秋的寒风,无尽的喧嚣过后,只有无数的灰尘,空气中弥漫着芜杂的败叶,我又能干些什么呢?我只得睥睨的看一眼那残花败叶,只有无衷的麻木。身旁的春草还在斗争与秋斗争吧。它们想过死亡吗?想过草草停止自己的生命之歌吗?落叶呢? 为什么?为什么?为什么?不为什么。无情的命运是仲裁者,没有问题,人活着,只为了解决问题,生又何所欲,死又何所求。

曾经喜欢泰国歌手tata的《cinderella》无数的忧伤在阴霾的天空中显示出狰狞的面孔。灰姑娘的一生,也许就是这样的吧。也许,正像那黄昏下的微微细雨的林阴,所有的花都落了,风,吹呀吹。

我又能哀求些什么呢?除了故作娇姿,除了让90年代的孩子崇拜后,仿佛就像返回到了白话文之前一样,又开始再读:“铁如意,指挥倜傥,一坐皆惊呢;金叵罗,颠倒淋漓,千杯未醉嗬。”

这又有什么本质的区别呢。我哪怕再回到远古时代的森林古猿,去为了生存而生存,也不想被今天这个文坛所渲染。我追求的,是最质朴的文字,最真实的情感,最动人的故事。

小说,来源于生活,却高于生活。再看郭小四的书,现实?唯物?质朴?也许,永远不会用一个词来概括。

这就是今天的文字罢了。

我怀念那个叫英子的女孩,我佩服那个叫林海因的女士,佩那些人在中年却依然能写出童年幼稚的作家。我喜欢原本小说的语言清美丽,优美,就像英子一样单纯,明净。质朴的文字而精致的文字,不急不缓,像紫藤萝瀑布一样,缓缓的流过心头。为在今天这个浮躁的世界间,增添了几分单纯的唯美。

那也已经是风干的记忆,已经是定格的岁月。那些时光一去不复返,在沉浮着污浊与杂质的钢筋水泥的空气中,她们的存在,似乎已经被绝大的灰尘,尘封了吧。

也许,有一天,你会看到:

一个暖暖的下午,一个永远没有被淹没的人,坐在藤木椅上,慢慢的品味着下午茶,桌前放着一本《城南旧事》。

也许,那个人,是我。

时间的销蚀作用不容小觑,但是想要铭记的须臾可以化为不朽.---题记。

昨天是圣诞节,大约在11点左右的时候,小d打了电话过来:“小月,我好想我哥还活着……”她的声音哽咽了。

我沉默着,因为不知道该怎样安慰她,平安夜的时候她说她可以很好的。最终她还是哭了。

当记忆逆流的时候,才是悲伤的开始……。

我想到了那篇关于5.12的报道:“抢救人员发现她的时候,她是被垮塌的房子压死的。她的死状可能会令一些不知情的人发笑:双膝跪着,整个身体向前匍匐,双手扶着地,支撑着身体,有些像古人行跪拜礼……”

是啊!

如果她真是在行跪拜礼,那她一定是在祈求上天保佑她的孩子能活下来吧!

孩子生存了,母亲却冰冷了。孩子睡着了,母亲亦睡着了,可是不同的是母亲已失去了原有的容光。这一切震撼了我身体里最柔软的部分。

“妈妈,对不起!妈妈,我恨自己带给你的不是幸福和欢笑;我讨厌自己没能力阻止这个生命的交换;讨厌自己还能那么安稳的睡着。”

看见别的小孩牵着妈妈的手,撒着娇要糖吃,我又怎会不羡慕呢?我看见的是一片片凋零的叶,被寒风带走,它打着旋飘在生硬的道路上,也许温暖而美好的世界挡不住我心里飘着的雪,也许我唯有迈着步子朝不知名的远方行进……我知道妈妈你会担心我,你会好想用爱来温暖我那飘雪的世界,会好想引导我走向那充满爱与阳光的彼岸的,因为我明白你有多爱我。

妈妈,我会的,我一定会的,前方的路不会一直不知名,就像我从没觉得你离开过一样,妈妈,我想成为你的骄傲。

那个婴儿一定会成长的很好,因为她有一个伟大的母亲!

定格之延,延续的是未完结的爱!

这个圣诞,我理解了什么是真正的爱。我的朋友请不要在伤悲了好吗?你不该把自己封闭在那个已过去的须臾里。你哥哥的爱其实早已在你的心里化为了不朽了。

你不孤单的!

“这一年,我所写的,就是一本这样的书。是一个人在走廊日影下,竹棚撑起月白薄绢,幽幽用丝线穿过细针,绣上鸳鸯、牡丹、秋月、浮云……自知没什么用处,只是静坐着劳作,心理愉悦。那个人绣完了花,另一个人拿起来闲来无事地看。院子里的落花此时被风吹远了,喜鹊清脆地啼叫起来。黄昏时下起一场雨,停息之后,有月光淡淡地爬上树梢。

时间这样过去就很好。”不知怎么的,提起笔来就先用最自然的字体认认真真地摘下安妮宝贝的这一段话,细细嚼着。这是一节自习课,周围的人有的在试卷上用红笔细细密密地订正,有的把参考书翻地“哗哗”作响,有的怔怔地望着试卷上在日光灯下影影憧憧的铅字,有的只能让我看见一个伏案着的疲惫的背影。而我,偷得浮生半日闲,一笔一划抄下我喜欢的句子,心慢慢静下来。不在奋笔疾书,不在争分夺秒,“只是静坐着劳作,心理愉悦。时间这样过去就很好。”

四年的寄宿生活了。像一只时钟一样,匆匆忙忙、一秒不停地赶路转圈,终到一天终点,确是第二天起点,都没有迟疑迷惘一秒,又滴滴答答地开始轮回。在路上时,我的腿的确以秒针的频率摆动,有时闻到郁香郁香的桂花,或是瞟到三叶草绿绿满满的一蓬,几朵细杆的白花在风里飘飘摇摇,又或是踩着满阶的金色银杏叶子去实验室,还没来得及停下,自动疾走的大步一下把它们甩出好远。下了夜自习,匆匆赶回宿舍的路上,有时会慢下脚步来,抬头端详天上的月亮影影绰绰昏昏沉沉,想起一个氤氲在承天寺温柔注视里的夜。

不知什么时候,我开始享受泡水的半分钟,只是凝神听着水汩汩灌满热水瓶,热气蒸腾上来。空气柱越来越短,音调越来越高,水就要灌满了!

我有一种怅然若失的感觉,这种感觉灌满了热水瓶,提起来甸甸得沉。我盼望课间出操,想在阳光下舒开肢体,像一条多日梅雨后的被子那样想,想着被晾起来,在微风里波动起光影。我喜欢下午冗长物理课前的眼保健操,机械地按摩着穴位,一圈一圈又一圈。我想慢一些,慢一些。

我开始对一些东西感到焦灼不安。比如,假期到奶奶家的晚饭。奶奶在灶头间忙碌着,碗筷盆碟层层叠叠把八仙桌撑得局促不安,她还是不停,“再一个汤就好。”又转身回厨房了。爷爷倾着酒瓶往酒盅里到烧酒,和着酒流出几粒枸杞来,一口口“滋”着,不时剥一粒盐花生,刚从沿村叫卖的小贩手里称来。门前的月季萎靡颓头的样子,总是那么半谢不凋的开着,倒不如谢了只剩枝叶好看,屋旁有口井和一小片绿油油的菜畦,围了一圈篱笆,把几只满村转悠的母鸡隔在外面。我想着奶奶在屋旁收一些菜,用井里的水洗净,坐在门前板凳上慢慢地择,有人经过就停下来拉扯两句,说等着孙女来吃饭,日子就这样过去。以前不是菜畦的,是开得很好的夜来香,叶子挤得推推搡搡的,花有红有黄也有杂色的,还有一墙爬山虎把普通的水泥墙覆上了叶叶的情调,奶奶嫌它们繁杂绊脚,喷上农药,几日恹恹死去了,改种上现在的菜畦,倒有农家的喜气。我东望西顾着,举目所及被我摄成一个个又慢又长的镜头。因为,我发现了我的无所事事,我有些坐立不安,我想早点回去做作业,又不想扰了难得的团聚。我蹲下身,想摸摸门楣边的一只困睡的猫,突然它向我睁大了惊恐的眼睛。隔壁传来推倒麻将洗牌的声音,一群打牌人和看牌人无聊地打发着时光……这日子太慢了,可是我明明想慢一些的啊,这是怎么回事?!

看《今生今世》:夏始春余,男人在畈上,女人在楼上养二蚕,大路上及人家门庭都静静的,惟有新竹上了屋檐,鹁鸪叫。鹁鸪的声音有时就在近处,听起来只当它是在前山里叫,非常深远。灶头间被窗外的桑树所辉映,漏进来细碎的阳光,镬灶砧板碗橱饭后都洗过收整好了在那里,板桌上有小孩养在面盆里的田螺。母鸡生了蛋亦无人拾,“各各带,各各各各各带!”地叫。而忽然是长长一声雄鸡啼,啼过它拍拍翅膀摇摇鸡冠,伸直脖子又啼一声。

读之,我有一种恍如前世的感觉,好像是经历过的,又似乎是没有,童年就这样过了,正如“院子里的落花此时被风吹远了,喜鹊清脆地啼叫起来。黄昏时下起一场雨,停息之后,有月光淡淡地爬上树梢”那样的一个黄昏一样短暂易逝,而我只能读别人的回忆认做童年了。

看《素年锦时》:“临近春节的冬天早晨,外祖母早起格外忙碌。厨房里的火灶,干柴塞进去,火苗闪耀,松枝和灌木发出劈啪脆裂声音。由庭院里天井打水,倒进水缸的声音。鸡鸭和猪发出的声音。碗盘的声音。忙碌而迅疾的脚步声……种种声响,惊动一个寻常的清晨。棉花被子是有些重量的,但很暖和,只有露在外面的脸庞冰凉。即使醒来也不愿意马上起身穿衣,躺在微亮的凌晨蓝光里,看着暗中火焰跳动的光亮,耳边交织这些热闹却不喧杂的声音,心里只觉得非常寂静。又只觉得自己会失去这样的时刻,幼小时心里已有惆怅。”

读之,我又有一种荒梦初醒的感觉。好像这些年的离开、住校、追赶、一场场辛苦的考试、哭泣、怀疑、与父母的争吵只是一场噩梦。我昏昏沉沉醒来,“棉花被子是有些重量的,但很暖和,只有露在外面的脸庞冰凉。”奶奶一如既往地早起在厨房忙碌,“耳边交织这些热闹却不喧杂的声音,心里只觉得非常寂静。又只觉得自己会失去这样的时刻。”我心里想着再赖一会儿床,就叫上一起玩的几个到那户人家去看新生的一窝小猫,再死缠烂打抱一只回来。

“桃花是村中惟井头有一株,春事烂漫到难收难管,亦依然简静,如同我的小时候。”搁笔,定格,画圆句号。

岁月无声的在我身边流逝,一切美好的事物在我脑海中定格,快乐时,总将它们一一取出,任美丽在思绪间绽放。

躺在阳台冰凉的地板上,仰望星空。夏天的星空让人着迷。调皮的星星组成了一幅幅生动形象的画面:几只肥胖的兔子,依靠在一起,似乎在说着什么悄悄话,它们那三片小嘴,不停的“动”着,不大但充满魅力的眼睛忽闪忽闪。马儿们扬蹄疾驰,在星空这片广阔的“草原”上超越自我,让星光四溅……宁静的夜,由他们的陪伴,任何烦恼都销声匿迹了。

回想起那个星期六的早晨,我送走了和我度过了三天快乐时光的日本女孩。为了留个纪念,急匆匆地从礼品店买了7份礼物。飞奔在路上,好怕自己赶不上。在我气喘吁吁赶到校门口时,巴士已经开动。同伴跑到路中央,拦下了巴士。我踏上台阶,依次将礼物送给他们。翻译在一旁惊叫:“还有礼物哪?”透过泪水看见翻译惊讶的脸,两位日本老师朝我善意的微笑。在走下巴士之前,日本女孩拥抱了我。我只记得满手是日本巧克力,只任由泪水流在日本女孩的肩上。她放开我,深深地看着我。她那眼角含着泪水,却努力微笑勇敢坚强放手的样子,深深得,烙在我的脑海里。

落叶有着夕阳般的金色,形状各异,在飘落的那一瞬间,尽情展现着自己的美,像蝴蝶莞尔飘落;像黄莺,盘旋飞舞,随风忽上忽下;像少女的发丝,轻轻的,轻轻的,缓缓的飞扬,久久不落。它们在生命的最后一刻尽情演绎属于自己的美,为生命的乐章谱写最动人的一曲!

冬天的黄昏也毫无保留地展示出绚丽的光彩。那一抹夕阳,悠悠地流露出离愁的忧伤。游子们也会在这一刻留下美丽的惆怅。“夕阳西下,段肠人在天涯。”“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。”乍看这夕阳中不时地坦露出淡淡的离愁,但也掩饰不住它们永恒的美好。 简简单单的一个微笑,却烙在了我的脑海中,给予我,永恒的回忆与美好。

这是一所学校,相片里已是一片废墟,这里有一个人,是老师,已步入中年,张开双臂趴在课桌上,身下死死护着四位学生。他的后脑被楼板砸的深深凹下去,但那四个学生活下来了。5月13日22时12分,德阳市一中学教导主任潭千秋,用那个姿势保护了4个生命。

他的身影在我的泪水中已模糊,但在几亿人的心里却无比高大,清晰。时而怅望废墟,在泪花里幻出早已被定格的——那一双恪尽职守、充满无私大爱的双臂。

一位约而20左右的女老师,不顾一切地扑在地上,用她因自己责任而坚固的脊背挡住了一块垮塌的水泥板,在她的怀中有一个紧紧被护着的孩子。孩子只受了轻伤,而这位女老师却因头部和脊椎骨折,停止了呼吸,约20岁,风华正茂,命运一定要在这个数字后画上句号。

这张照片很是血腥,残忍,里面的人的脸已血肉模糊,他的头被砸下的重物削去一半,不,我不能想像,当那一刻时,会有多痛,有多累,应该还有许多放心不下的事,可就这么逝去了。我们能看见他背部向上弓曲着,双手撑着地。后来,经幸存师生辨认,才认出了是学校最年轻的女老师向丽。

初中故宫游为话题的写事(实用18篇)篇十

故宫的建筑实在是无以伦比的杰作,它真是一个奇迹,我们应该为古人建造这么宏伟壮丽的宫殿感到骄傲和自豪。同时,我们也有责任保护这些文物古迹不受到破坏,让祖国五千年的灿烂文明万古流传。

北京故宫是一个富丽堂皇、举世无双的大宫殿。

这里,曾经是宫阙禁地,今天,是向公众开放的博物馆。沿着中轴线前行,如同融入一部起伏跌宕的建筑交响乐章。秩序井然的重重宫阙,红墙黄瓦的浓重色彩,书写了中华文明的辉煌。让我们走进故宫,走进这个古老的紫禁城!

进入午门,走过金水桥,就来到太和门前。再走过太和门,就能看见太和殿了。不愧是古代的皇家宫殿,殿外的栏杆是用汉白玉雕刻的,殿内的椅子、扶手、柱子和屋顶,竟都是金子做的。太和殿是故宫里最中央的一个宫殿,也是皇帝行政的地方,所以,太和殿是所有宫殿阁楼中最壮观、最精致的。在太和殿的屋顶上,龙的九子之一—嘲风,栩栩如生的立在屋顶的两个角尖上。

走出太和殿,走过中和殿、保和殿和乾清门,就来到乾清宫。这是皇帝的寝宫,是皇帝休息的地方。乾清宫既然是皇帝住的地方,就一定不会比其它的宫殿差了。乾清宫是故宫内廷正殿,内廷后三宫之一。乾清宫为黄琉璃瓦重檐庑殿顶,坐落在单层汉白玉石台基之上。殿内也铺满了金砖,让殿内显得更加金碧辉煌。在殿内的正中央,有一个金色的宝座,宝座后面有屏,而在屏的两边,设有两根粗粗的金柱。古代的劳动人民的智慧也不低,宝座两头还有暖阁。处处都为至高无上的皇帝着想。

再往前走,就来到了坤宁宫,这是皇后所居住的宫殿,还是那么的富丽堂皇色调就温和一点了,主色是枣红色,金黄色的窗帘轻轻的靠在两边,一把金黄做的椅子正正方方的坐落在两边窗帘的正中央,前面,一张巨大的地毯,朱红色,显得尊贵与华丽,更为坤宁宫增添了一份祥和。

御花园园内建筑多数倚靠着围墙,只有少数精美造型的亭台搭建在园中。园佳木葱茏,其古柏藤萝,皆数百年物,将花园点缀得情趣盎然。各色的石子铺在地上,拼成了900多幅不同的图案,沿路欣赏,趣味无穷。在古代,这里是帝王后妃休息散心的地方,老百姓不得踏入半步,所以,在古代老百姓眼中,这里就是一个地地道道的“紫禁城”。御花园以它古木繁花、亭台楼阁、嶙峋山石、潺潺流水的美丽而闻名遐迩。

故宫还有许多许多的宫殿阁楼,如:储秀宫,咸福宫,永寿宫,钟粹宫,千秋亭,万春亭。走进故宫,你就已经置身于她最宏伟,最重要的展示品——紫禁城宫殿群中。

故宫博物院已经打开了尘封已久的门窗,让我们来观看她壮丽的色彩,来倾听紫禁城的声音,来呼吸历史的气息,来感知中华文化的底蕴!

历史车轮碾下一条长长的轨迹,故宫经历一次次风雨,屹立于北京近漫长六百年。所有繁华的词语都是用来修饰浩大的紫禁城。我踏入北京故宫,人群的拥挤使我匆匆瞥过午门一眼,却在内心禁不住的感叹它的三峦环抱,五峰雄起,气势雄伟。

继续跟随导游走向太和殿,屡经焚烧,殿内却依然富丽堂皇,皇帝的龙椅在殿中显得那么威严不可侵犯,不论历经多少年的沧桑、入侵,它给人的感觉依旧展现高贵,威德通四方。我并未在太和殿停留多久.我向往的是每任明清皇帝批阅奏折的乾清宫。

乾清宫檐下上层单翘双昂七踩斗栱,下层单翘单昂五彩斗栱,饰金龙和玺彩画,三交六菱花隔扇门窗。堂皇背后却是悲惨含冤的“壬寅宫变”的发生地,当年十余宫女因不堪劳累企图勒死嘉靖帝,后因胆小宫女告到方皇后里,嘉靖帝被方皇后解救。但嘉靖帝宠爱的并不知情的曹端妃却因为方皇后的嫉妒怀恨,被凌迟处死。我不知道当时曹端妃真实的心理,但我也敢揣测几分,她可能有希望在里,希望皇帝可以解救她,但她也是绝望的,与她相伴的枕边人迟迟未醒,自己会被残忍的凌迟处死。皇帝是深喜端妃的,等他醒来,宠爱的妃子不在,他剩下的流年只会羽化成思念,沙漏流转的时间已是人世变迁,纵然他是皇,也无法阻止宫斗和爱妃的离去。权位金钱是无用的,它可以买到国家的安康,却从来没有一位皇帝靠着权位得到真情,仍是要向百姓一样经历生死。恶有恶报,方皇后最后也在寝殿被烧死。许是嘉靖帝的报复,亦或上天佛祖的忍耐至极。

紫禁城固然壮观令世人惊叹,但它的背后也只是百姓的眼泪、汗水;历任皇帝妃子大臣的丧命之地。

怀着沉重的心,走入御花园。古柏老槐与奇花异草,星罗棋布的亭阁与横纵交错的石子路,不失宫廷大气,也不失幽静典雅。春日的海棠花飘落,宛如红色雪花一般,悠悠然的落下,不带一分沉重,如此,我的心情也瞬间开朗起来。从未见过紫色的藤萝,只是满眼紫色,好像是大瀑布一般的落下。这里风景优异,令我流连忘返。不谓乾隆皇帝写下“负冰锦鬣游文沼,试暖文禽绕鱼堂”此句。

参观完故宫,我真的犹为感到自豪,中华的历史不谓5000年,人民是智慧的,但在美丽的世界背后也总会有不为人知的百姓的付出。富丽堂皇的故宫给我留下了如此深刻的印象,比任何其它景点的印象都要深刻。

故宫,又称紫禁城,是明、清两代皇宫,是我国现存最大最完整的古代建筑群。我特别想了解古代宫殿的建筑,也想知道古代帝王们的生活环境。

金秋的一个周末,阳光明媚,秋风送爽。妈妈和我来到了位于市中心的故宫博物院参观游览,我高兴极了。

走进故宫的大门,“哇!这里真大啊!”我情不自禁的说。妈妈说:“最壮观的还在后面哪!”我们首先参观了故宫的建筑模型和它的建筑构建。我知道了故宫占地72万多平方米,共有宫殿9000多间,全部木质结构,而且所有的木质构架没有一个钉子。宫殿为青白石底座,高大的屋脊,黄色的琉璃瓦,到处是龙的图案,并饰以金壁辉煌的色彩。我观察了所有的宫殿,发现这些宫殿都是沿着南北向中轴线排列,并向两旁展开,南北取直,左右对称。我把我的发现告诉了妈妈,妈妈听了微笑地点点头,说:“这条中轴线不仅贯穿在紫禁城内,而且南达永定门,北到鼓楼,几乎贯穿了整个市区。它的气势宏伟,规划严整,极为壮观”。

我们从御花园一直游览到太和殿,真是叹为观止呀!在故宫里,最引人注目的要算是“三大殿”了:太和殿、中和殿、保和殿。它们都建在汉白玉砌成的8米高的台基上,远远望去犹如神话中的琼楼玉宇。第一座太和殿是最富丽堂皇的建筑,人们称它为“金銮殿”,这是皇帝举行大典的地方。殿高28米,东西63米,南北35米,还有直径达1米的大柱子撑着楼顶。其中,围绕在御座的6根直径为1米的大柱子是沥粉金漆的蟠龙柱。御座设在殿内高2米的台基上,前有造型优美的仙鹤、炉鼎,后面是精雕细刻的围屏,整个大殿装饰得金壁辉煌,既庄严又富丽堂皇;中和殿是皇帝去太和殿举行大典时,稍事休息和演习礼仪的地方;保和殿是每年除夕皇帝赐宴外藩王公的场所。这仅仅是故宫的建筑,而殿中所摆设的稀世珍宝又是数不胜数,妈妈说:“这些珍宝仅仅是一部分,蒋介石逃到中国台湾时掠走了宫中的许多珍宝,还有一些流失在国外”。听到这里我的心一阵阵疼痛,我为这些宝物的流失而感到难过。什么时候这些失去的珍宝能回归到祖国的怀抱?我更期盼着,期盼着中国台湾和大陆尽快团圆,宝物尽快回到家园。

故宫一游使我流连忘返。故宫的建筑实在是无以伦比的杰作,它真是一个奇迹。我们中国五千年的文化博大精深,我们应该为古人建造这么宏伟壮丽的宫殿感到骄傲和自豪。同时,我们也有责任保护这些文物古迹不受到破坏,让祖国五千年的灿烂文明万古流传。

一座城池,它曾经的名字,叫紫禁城,而今叫故宫。这里,每天旭日东升,一片光明里它显得庞大恢宏、雄伟肃穆。站在正门前,你的心里会油然有一种庄重、一份自豪。然而时光回溯,五百余年间,紫禁城守兵森严,刀枪剑戟折射着温煦的阳光,却把周围的气氛降得很冷、很冰!假如你只是一个平民,你靠近紫禁城墙都算犯罪,更别说站在宫门口仰望、想象宫中的荣华富贵与风云变幻了!

五百年间,紫禁城宫院深深,不容亲近;神秘中满是流言、传说。

转变发生在1924年。一场政变,将“逗留”在其中的末代皇帝溥仪赶了出来。然而北京的政治朝晴夕雨,另有一些人正秘密策划着再次事变,重迎溥仪入宫。形势紧迫,为了不让闹剧发生,1925年10月10日,故宫博物院正式成立,紫禁城尘埃落定,成了历史名词。故宫成了它新的称呼,开始对外开放。

故宫的门,终于向我们打开了;我们,终于有了走近乃至走进它的机会!导演陈凯歌说,“从溥仪被赶出宫后,故宫就不属于任何个人了,它属于人民。”

然而“帘幕无重数”,故宫庄严的门午门、东华门、西华门、神虎门虽一一打开了,另一些门却还关着,不到万不得已,它不会主动打开。

这与曾经的紫禁城多么相似!————。

1644年,李自成带领他的大顺农民军攻破北京,打开了紫禁城门,明朝灭亡;同年,清军打败李自成,紫禁城在一片火海中易主;1900年,八国联军攻陷北京,老佛爷慈禧带着光绪皇帝,穿着汉服仓惶逃离,紫禁城内“鸟语”齐鸣!

从历史的历程看来,紫禁城每一次的洞开,都是被动的,由外而内!

让我们把时间与视线拉回到公元20xx年,看看上文所提及的“另一些门”。

5月8日“失窃门”;5月13日“会所门”;5月19日“解雇门”;7月31日“文物门”;8月“拍卖门”、“屏风门”、“封口门”以及“私分门”……这一切仿佛拍连续剧般,神奇地发生了!

陆游有诗句云:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,完全成了这一连串的“门”最好的注解:出人意料、没完没了!

门的重重深掩,无非为了遮蔽事实,不被人所见。

有时候我们见门外杨柳堆烟,却不知门内早已荒草片片。

是的,这门已不仅是故宫的门了,本质里它其实是相关责任人的门———心门。他们倔强的态度、笨拙的手法以及最后无奈无辜的表情,无不是妄图扭曲真相,减轻责任,好继续挥斥方遒,深居故宫。

———这是他们的紫禁城。

事实已经表明:深深掩闭下,故宫有多少少为人知的秘密,注定就有多少让人叹为观止的门。

然而别忘了,今日中国的大地上,因为缺乏公开透明,其实早已遍地是门。而且门门紧闭,像极了明清两代的紫禁城门!

芝麻开门!

初中故宫游为话题的写事(实用18篇)篇十一

小学就像一个美丽的梦,带着我们走过多少日子,多个日子弹指而挥。有多少欢乐,多少风雨,多少感动,多少泪水都在一起交织着,回想起来,仿佛又看到了她们天真可爱的笑容,我庆幸在小学里认识了很多好朋友,是因为有了她们的陪伴,给我带来了无数的欢笑与快乐。他们好象是上帝派给我的快乐天使,使我的生活变得那么幸福,快乐,给我的童年添上绚丽的一笔。

日历翻过了一页又一页,引起了我的思绪万千。时光飞逝,转眼间,六年的小学生活过去了,我和同学们一起经历了风风雨雨,那段真挚的感情,让我好怀念,好难忘。

难忘,老师慈祥的脸庞;难忘,老师严肃的话语;难忘,老师深刻的教诲;还记得,刚上学的时候,是老师那温暖的大手握着我的小手,把我领进了知识的殿堂,用一把熔铸着希望的钥匙开启了我心中的大门。让我懂得“满招损,谦受益”的道理。有一次测验,梁老师(数学老师)发下了卷子,说:“这是一次小测验,题很简单,希望大家认真做,做完了好好检查。”卷子发下来了,我阅了一遍卷,题很简单。我心中暗喜,前两次考试的题比这难我都得了满分,这算什么!于是我拿出演算纸答了起来......时间一点一点过去了,不到20分钟,我便答完了。我看了看梁老师没注意我这里,便有拿出一张白纸画起了画......漫长的两节课终于过去了,我自信满满的交了卷,便和同学对起了答案,天啊,怎么都不一样?“算了,算了,爱谁错谁错,不管了!”说完就出去玩了。因为我学习不错,所以梁老师习惯先判我的卷子,过了一会儿,梁老师把我叫到办公室,拿出我的卷子给我看,顿时,犹如晴天霹雳,我一下子愣在了那里,这......这、这......怎么可能?71分,连优秀都没上!我赶紧把卷子又看了一遍,人家题是加法,到底下就让我写成了减法;原题写的是7.2,我就抄成了72;还有几道简单的口算题竟然没写......天啊,这就是我自大的杰作啊!半晌,梁老师缓缓开口:“这就是你的水平吗?你也太让我失望了,这题虽然简单但也要认真,干吗那么骄傲?骄傲有用吗?”是啊,我干什么那么骄傲?望着梁老师质问的眼光,我低下了头。

难忘,同学们幽默的表情;难忘,同学们幽默风趣的话语;难忘,同学们关切的问候。还记得,伤心时,是同桌那温馨的话让我得到安慰,是同学那风趣的语言逗我开心,看到他顽皮的鬼脸,我笑了,他也笑了。前些日子,我奶奶死了,悲痛犹如魔鬼向我袭来,我成天闷闷不乐,心里的苦又不知与谁去说,只好成天用上网来消磨时间。王双兴见我这样,成天逗我,但真正的笑容也未在我脸上绽放,班上几个开心果似的男生,大家平时关系都不怎么好,但在我不高兴时,他们幽默的话语令我笑了,我又成了那无忧无虑的小鸟。而今,六年了,我们即将迈向人生的新起点,迎接一个崭新的旅程。大家一起玩耍,一起读书,一起跳大摇绳,一起呐喊助威,还都历历在目。

期末考试结束后,大家便要各奔东西,只有这难忘的小学生活化成童年的.记忆向理想继续腾飞!

初中故宫游为话题的写事(实用18篇)篇十二

小时候,对于“爱”这个字,总是疑惑不解。读了书,从书中知道:爱就像是冬日的阳光,使饥寒交迫的人感受到温暖;爱就像是干旱后的雨霖,使心灵枯萎的人得到情感的滋润;爱是沙漠中的一滴水,使流落街头的人得到生的希望。现在我终于明白了:“爱”究竟是什么。

家里,爸、妈、弟弟、表哥……这一大家人无时不无微不至地关怀着我。记得有一次,我不知因为什么而得了重感冒,家人对我的关爱是最刻骨铭心的一次。我的全身仿佛被针刺一般,疼痛得厉害。嘴里说着胡话。爸、妈为我担心,脸上的皱纹似乎都多了些。而弟弟为我端水吃药。病好后,表哥、四姨,他们来问候我。那时,是一个尴尬的场面——我不知道该说什么。

班上,我自己觉得:自己的成绩虽好,但是,有时似乎是自私的样子。然而,同学们总是以一种和睦的情感来对待我。小学时,我作为班上的文娱委员,责任自然是上课之前起一些歌来唱,以此来放松一下疲劳的身体。但是我很少尽到自己的责任。有一天,班主任——张老师对我说到:“余旺,你为什么总是在上课前不起一些歌曲来唱?”那时的我,面红耳赤,心跳加速。班长突然站起来说“老师,那不是余旺的错,而是有的人不愿唱歌”刹那间,同学的这一举动“解救”了我。我感受到了友谊的可贵,朋友对我的爱。

我渐渐明白爱是什么了。它,看不见,摸不着,却像一条小溪一样——流淌在你的心理,穿梭于你的身边。

初中故宫游为话题的写事(实用18篇)篇十三

马上就要毕业了,结束小学的生活,心里难免有些不舍,回忆起与同学在一起的那些快乐时光,眼睛不禁湿润了。牙牙学语——一年级记得9月份,父母把我送进了一所小学——海沧外国语附小。面对这陌生的学校,我怎能不害怕?连忙哭着往妈妈怀里钻,就像一只刚出生的小雏鹰还舍不得离开妈妈的怀抱。

这时,从里面走来了一位老师,样子很和善,看起来很温柔,她走到我面前,与爸妈谈了会儿话,便蹲下来对我说:“小朋友,来,老师带你进教室去。”那位老师的嗓音像春天的百灵鸟,声音甜美极了。妈妈推了推此时发呆的我,微笑着,对老师说:“那我们家这位‘小公主’就交给您啦!哈哈......”老师领着我走进了班级——一年(2)班。我惊呆了——班级吵闹声、歌声乱成一片!多热闹的班级啊!随后,全班的同学作了自我介绍,也就从那时候起,使我交到了不少朋友!晴天霹雳——二年级转眼间,已到了二年级,我也顺利地当了一学期的数学课代表,当时我也挺“自私”的:要更努力学习,才能保证自己的“宝座”不被别人“抢”走啊!正当我暗自高兴时,突然老师走进来,神情严肃地说:“董婧,过来一下。”我满脸疑惑地随老师出去了,心想:发生什么事了?到了办公室,老师的话犹如晴天霹雳重重地砸在了我的头上——转学。虽然舍不得,但是转学手续已经办好了,这也是由于当时种种条件的原因引起的啊!我只得无可奈何。朋友繁多——三年级仔细想想,已经转来一年多了,以前的同学也失去了联系,不再往来。但是我却又新交了更多的朋友,你说我能不因此而高兴吗?突飞猛进——四年级自从进了滨东小学,我的人缘好得不得了,学习成绩也有所提高,上古筝课时也被老师表扬,为此爸爸妈妈高兴不已。

一次上班队时,尹老师突然对我们说:“请大家推荐一下,哪些同学能够担任‘三好学生’、‘学雷锋积极分子’、‘优秀少先队员’......这几项荣誉称号?”班级的同学顿时四处搜索着“目标”。忽然,一位同学站起来说:“我选董婧,因为她不但学习成绩好,而且担任着数学课代表的工作也负责。”后来,经过老师们的意见,我被评上了“三好学生”的荣誉称号。新老师——五年级因为以前的数学老师退休了,所以,我们班来了一位新班主任——张老师。

白嫩嫩的脸蛋,水汪汪的大眼睛,额头前整齐的刘海,她端庄的形象,让我们知道她一定是一位优秀的老师。因此,班级的同学也都喜欢上了她。换了新老师,虽然她的作法、规矩与以往的老师不同,但是,我们适应得很快,马上就与张老师交上了朋友,师生之间相处得也很融洽。渐渐退步——六年级到了六年级,我的学习成绩渐渐退步了,这可是最关键的一学期呀!这是为什么呢?也许,是因为年级越来越高,知识也越来越难了吧!但是,就算越来越难,也要努力学习!争取在最后一个学期——将成绩提高上去!所以,一定要努力学习!加油!转眼小学六年的学习生活也快结束了,然而却记录下了生活中许许多多的点点滴滴,许多不可抹去的记忆,同时也带来了不少乐趣!

马上就要小学毕业了,这也是小学阶段中最后的一次习作,所以,我就利用这次习作,写下小学生活中的最后一篇作文——小学生活录。

初中故宫游为话题的写事(实用18篇)篇十四

又是周五,临近放学,老师们刷地一下齐冲进教室——报成绩。数学、化学、英语……啊,天哪!……又是狼藉一片。我慢慢地收拾书包。考卷上那鲜红欲滴的分数似乎使整张纸都要烧起来,烫得我的手一阵麻木,终于狠狠地塞进书包最底层。放学的路上,心里堵得慌,感觉脚步特别绵软,失去重心似的站不住。不想回家,不想看见父母扭曲变形的脸,不想听见他们愤怒无奈的责备。看着流光溢彩如白昼般的马路上不时驶过一辆辆靓丽的车,心中跳出一个大胆的念头,逃离!逃离?跑得了和尚跑不了庙……那就拖吧。不坐公车了,走回去,说不定父母看见我疲惫的样子会同情心大发。

我为这个聪明的计谋倍感激动且奋然努力起来。弯腰曲背,将屁股后的书包向上拱了拱,默默地,一步步沿着欧风街走,向前移动。凯旋门、要德火锅、卡哇伊、视觉……各式花擦擦、香喷喷、闹哄哄的店铺一一向后退去,各种颜色的光在我身边闪闪烁烁。眼睛在黑暗和光明间跳跃,酸胀发疼,于是只低头紧盯地面,腿渐渐不听使唤。

不知走了多久,耳边传来尖锐的喇叭声,我抬头看见身旁的车和前面的红绿灯,继续勇往直前,横过了马路。突然发现眼前的景色开始荒凉起来,旁边是杂乱的烟酒店低矮的理发店,再过去是一排排颓然憔悴写着“拆”字的老房子,正如我的心情般摇摇欲坍。一棵棵树裹着灰尘缠着电线,瑟缩着,片片树叶似在低声鸣叫,唱着一首首悲伤的歌。树下树旁石子黄沙泥巴随处可见,硌得脚生疼,鞋子也脏了。两旁的建筑物渐渐被拆迁的废墟替代,一个被遗弃的公共厕所歪在一边,半开的门像一张口臭的嘴,更远处一座孤房透出点黄黄的光,如一只昏花的见风流泪的老眼。充满温情和水的无锡难道就是这样的吗?没人理会我的惊讶,只有天边的半弯月默默注视着我。看来城市和人一样光鲜亮丽之下也有掩不住的倦怠。我停下脚,歇一歇。

“突、突、突!”巨大的声响惊了我一跳,才发现不远处一台钻洞机在路上卖力地打着洞,一个一个,一排一排。看来这路也要修了。想起来了,听母亲说这里要造欧风新天地,类似上海的新天地。上海新天地我去过,奢华、时尚、浓艳,一到晚上红男绿女、觥筹交错。这里却一片狼藉。我摇摇头,拖着的腿继续前行。小腿已经麻木了,脚底挣扎,喘息的神经细胞传来阵阵电击般的刺痛,一如面对白底红叉的试卷的感觉。

慢慢走上高架,两河凄凄的黑色浓浓地遮住了一切,西北风刮得正猛,几乎是寸步难行。我一步步慢慢挪,冷得不堪,心里有些懊恼。这是新造的高架,钢筋铁骨在狂风中挺立,一副新生代的高傲。陡坡处我咬牙攀登,诅咒设计者的险恶用心,想当年这里可是一座直板桥。是啊,曾几何时,这里曾经遍布平房,大清早马桶刷飒飒作响,而今只有一座高架傲立其间,将四肢延展到城市各处。我下意识地回头张望了一下刚才经过的废墟。黑暗吞噬了它的外形也淹没了打洞机的声音,可它活着,在动,在变。也许不久真的像新天地一样灯火辉煌,像这高架一样耸立崛起。蜕变的'阵痛在所难免,置之死地而后生的涅槃将迎来更耀眼的明天。我托了托书包,觉得似乎不那么重了。加快脚步赶紧回家,赶紧迎接暴风雨。既然是必经之路,绕行退缩都改变不了路途的艰难,还不如赶紧跨过泥潭,迎接太阳。

初中故宫游为话题的写事(实用18篇)篇十五

这一天,终于又回到了那个使人魂牵梦绕的“国度”,久经逝去的时光不再变成回忆,因为已回到了故乡的怀抱中。那涤荡着心灵的一丝寒风,扫拂了城市的喧嚣,伴予着的不再是无休止的动律,而是一种只能在回忆中找寻的静谧。我带着心中的那种期盼,在这丝丝静谧融洽着的“梦境”中奔跑着,心中的“火热”并没有打破这独有的幽静。深深允吸这饱含新鲜的空气,一种静便在心中涤荡着。在奔跑中眺望着,想看看有没有到达心中的那片原野。可什么也望不着,仿佛被什么笼罩着……这才恍然大悟,原来“当局者迷”。置身于这故乡之美中,却恍然不知,必是这美,这景就已扣人心弦,使人痴醉了吧!

初中故宫游为话题的写事(实用18篇)篇十六

听力与语言是人类相互交流和认识世界的重要手段,然而,耳病和听力障碍的阴霾却袭扰着人类。据世界卫生组织估算,全世界有轻度听力损失者近6亿,中度以上的听力损失者2.5亿。

民歌的历史源远流长,早在中国所有的朝代出现之前就诞生了。我们的祖先,在生产劳动中,创造了音乐,唱出了最早的民间歌曲——劳动号子。《诗经》中的《国风》,是我国古代最早的民歌选集。它汇集了从西周到春秋约500多年间,流传于北方15个地区的民歌。《国风》中的民歌,大部揭露了统治阶级的剥削实质,表达了被剥削阶级的反抗思想和斗争精神。我们都是生活在有声的世界里,听得到这些歌曲;但是像耳朵失去听力的人是生活在无声的世界里,是永远无法听到这些美丽的歌曲的。

一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反省、自强不息的人,永远懂得倾听;倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的.话语,我们共同在倾听中成长,倾听会使我们紧张的心情得以放松,当你失落时,一声清脆的鸟啼能给你安慰;悲伤时,一阵清风能给你开解;彷徨时,一泓清泉能给你帮助……倾听在呼唤,我们需要倾听,但是耳聋的人是听不到了,他们听不到鸟啼等自然的声音。

初中故宫游为话题的写事(实用18篇)篇十七

从中学起,我一个星期或两个星期都要去一次书城。

在我的印象里,文学永远对我有这某种亲切的感觉,不乏说它对我在整整几年里迅速且蔓延开了。读到这儿,你认为我记错了吧!这儿的“几年”却十分短暂。记得在小学时期,我从六年级慢慢地接触它。而在这以前,脑海里浮出这么一个景象;一个无忧无虑的女孩,除了老师布置要读的书外,其余也大多无兴趣,整天都在玩乐中度过。

时光消逝,一切都瞬息而变。快要毕业的我已经将要告别这母校。然而不久前,在老师敦敦教诲下,由于他夸奖我写作文好,仿佛世间将翻天覆地扭转。

每次,我向父母讨钱便早早去书城了,回来后就如痴如醉读啊!刚接触了几本名着,内心被震撼了,不禁回想故事情节,也就唏嘘不已。在数多本书中,有《红与黑》、《三个火枪手》、《牛虻》等。我每每读完却仍爱不释手,确实意味深远。则更让我的心灵经过时间的洗涤,在书中找到真理。

不久,在学校中,我的几个要好的朋友们又在谈论魔幻、穿越这类书。我的内心一下子沉默了,失落感不断袭来,不禁想:为什么现在的青少年竟都不去读名着呢?难道名着不有趣吗?还是因为人心的消极与堕落所造成的?我怎样想都解答不了心目中的困扰。现在,我是多么希望找到一位志同道合的朋友。

实在,名着这类书中,我最喜欢《漂亮朋友》、《悲惨世界》。然而这本《漂亮朋友》揭示了一个人拥有漂亮是完全不够的。让我们在书中度过成长吧,在书的陶治下走完人生的道路吧!

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初中故宫游为话题的写事(实用18篇)篇十八

有一次,我去上学,天气格外晴朗,我的心情也非常愉快。人们常说:“天有不测风云”。上最后一节课时,顿时乌云密布,闪电交加,雷声滚滚,接着就是顷盆大雨。唉,糟了,我今天没带雨具,妈妈五点半才下班,这可怎么办啊!唯一的希望就是雨在放学之前停了吧。我瞥了一眼同学们的桌子,同学们带了各式各样的雨具,其中有个同学除带了一件雨衣外,还带了一把雨伞,我盘算着如果放学雨还没停,我就向这位同学借一样雨具。正当我想着时,老师发现我思想在开小差,于是就用尺子敲了一下我的桌子,这才让我猛然回过神来,看着老师严厉的面孔,我的心里真是有无数把小锤在敲,乱七八糟的,唉,真是哑巴吃黄连,有苦说不出啊!放学了,雨好像丝毫没有停的意思,反而越下越大了。我去找带了两样雨具的同学借,她慢吞吞地说:“这——不行啊,无论我用哪一种,都会被淋湿的,不是我不借你,而是······”我没听她继续说下去,自顾自走了。这时,新转来那位同学好像看透了我的心思,自己主动说:“你需要伞吗?我有多余的一把。我点了点头。来,这伞借你吧!”我当时像听到了天籁之音,诚恳地说了声“谢谢”。她怕羞地跑开了。我用她的伞回到了家,雨下的很大,我的鞋全湿了,可我没感到一丝的冷。

第二天早晨,我来到学校,想好好感谢那个同学。上课了,我却没看到她。老师进来了,说:“xx同学,昨晚因没带伞回家,今早生病了,所以不能来了······我没听清老师后面讲的内容,我清楚地感觉到:这就是友爱,一把雨伞上凝固着多少友爱啊!

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