2023年小学生班会课真（专业16篇）

作为一种文学形式，优秀的作文应该具备良好的逻辑性和文化内涵。通过阅读优秀作文的范文，可以提高自己的写作水平和创作思路。

2023年小学生班会课真（专业16篇）篇一

a:种下一种性格，收获一种命运。

b:我们的行为习惯对我们的人生影响巨大。

a：让我们在学校做一名合格的小学生，在校外做一个好少年。

b：让我们能够快乐、幸福地成长。

a:我宣布五年级《学新守则，养好习惯》班会现在开始!

b：请欣赏诗朗诵——《点燃好习惯的心灵之灯》。

b：同学们，中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”，意思是说做什么事都得讲个规则，这些规则对我们小学生的日常行为提出了要求，它教育我们养成良好的行为习惯。

b：()你来说说：

a：()你来说：

b：同学们背得可真熟。课下肯定下了不少功夫。

a：俗话说：国有国法，家有家规。在学校里更是如此。学校担负着教育人和培养人的神圣使命，是一个既严肃又活泼，既紧张又文明的地方，老师总是耐心地教育我们要遵守校园纪律，做一名守纪律的小学生。如果我们对生活中的各种守则熟视无睹，那么便会酿成大祸，走上犯罪的道路。

a：那就让我们来一场《中小学生守则》知识竞赛吧，看看谁真正地做到了守则铭记于心。b:如果他说对了，请同学们给予热烈的掌声，给予鼓励。

b：竞赛进行的太精彩了，相信同学们对守则都有了深刻的理解，能够以它为标准辨别身边的是非。

b:让我们一起来学习学习吧，请听名人故事。

(讲故事)。

a：其实值得我们学习的不只有名人典范，就是我们身边也有很多这样的同学，朋友，亲人，甚至是陌生人值得我们学习，让我们寻找一下身边的榜样，身边的美吧!

a：名人典范告诉我们从小养成良好的习惯便是步向成功的钥匙。

a：但说起来容易做起来难，即使知道坏的行为习惯会给我们带来很多的危害，可是还是管不住自己。

b：新的《中小学生守则》就是希望我们能够遵守守则，严格要求自己，否则不仅会影响自己，也可能会伤害身边的亲人、朋友，甚至酿成不可挽回的大祸。

b：让我们一起来看看这名学生的表现吧!请欣赏小品《戒网瘾》!

a:看完这个小品，同学们想说些什么呢?

(学生发表意见)。

a:同学们真的是非常深刻地反省了自己，我们也相信同学们通过我们这次《学新守则，养好习惯》活动，能够改正自己的不良习惯，成为一名优秀的小学生。

b：最后请欣赏我们的小合唱《中小学生守则》之歌，以表我们我的决心。

b:鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。a:良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，b：让我们从点滴做起，学好守则，养好习惯，争做文明好少年。

a:最后请班主任老师讲话。

a:我宣布五年级《学好守则，养好习惯》班会到此结束。

2023年小学生班会课真（专业16篇）篇二

2023年小学生班会课真（专业16篇）篇三

景楚仪：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。

饶梦圆：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

景楚仪：有位学者说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”饶梦圆：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。

齐：亲爱的老师，同学们,今天我们在这里欢聚一堂，以书相约，以书会友，更是以无比喜悦的心情迎来了这次我爱读书主题班队会。

景楚仪：我爱读书。因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事;。

饶梦圆：我爱读书。因为书中有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理;。

合：实验小学五年级(3)班“我爱读书”主题班队会现在开始。

景楚仪：让我们以热烈的掌声，预祝这次班队会圆满成功。

饶梦圆：首先为我们展示的是周易同学的小品——《窃读故事》。

景楚仪：知识是甜蜜的，阅读是快乐的。接下来有请王浩平同学为我们讲述——《窃读故事》。

饶梦圆：书为我们讲述了一个个动人的故事，书为我们打开了一扇扇神奇的大门。有请单琳雅为我们推荐一部好书。

景楚仪：读书是一种挑战，读书是一种积累;读书是一种修养，读书更是一种境界。

有请李佳凡同学为我们讲述《窃读故事》。

景楚仪：爱读书，源于书中的奥秘和乐趣，李嘉伟同学推荐给大家一本好书;饶梦圆：读书不仅可以让我们享用到一个个曲折动人的故事，还能让我们领悟到祖国语言文字的魅力，下面为我们表演讲的王嘉敏同学，小品——《窃读故事》。

景楚仪：书籍是人类文明的果实，更是我们的良师益友，它陪伴着我们成长，有请寇星宇给大家推荐一本好书。

饶梦圆：书就像浩瀚的海洋，每当我们走进它的世界，总会被其中的奥秘所吸引，也总会从中获取知识和快乐。

景楚仪：请轩艺菲等同学表演小品——《窃读记》;。

饶梦圆：书，是人类文明的果实;书，是贮存知识的宝库。是书让我们的童年变得五彩缤纷。下面为我们讲述的是姚树桓同学，《窃读记》。

景楚仪：读一本好书就像结识了一位好朋友，如果一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩下面请徐嘉仪为我们推荐一部好书。

景楚仪：同学们，我们要多读书、读好书，读出我们的体会，读出我们的心声，让读书成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情，你将在诵读中成长一颗伟大的心灵!

合：实验小学五年级(3)班我爱读书演讲主题班队会到此结束。

2023年小学生班会课真（专业16篇）篇四

下午最后一节课的上课铃还没打响，我和xxx已经忙碌了起来，我手持粉笔，正布置着黑板；xxx拿着钢笔，在本子上飞快地记着什么。这一切都是为了今天下午的最后一节班会课做精心准备。

丁零零……“同学们下午好，今天的班会现在开始！”随着上课铃的打响，班会拉开了帷幕。可同学们却像没听见似的'：有的津津有味地看着小说，有的正在埋头写作业，还有的同学和同桌玩着有趣的游戏，嘻哈打闹……教室里闹哄哄的，真是“鸡犬不宁”。现在，至关紧要的无非是让教室安静下来，可任凭我和xxx喊破喉咙，大家依然我行我素。闹哄哄中，不知谁喊了一句：“再讲话就要抄课文啦！”这句话就如镇定丸一样，原本闹哄哄的教室顿时鸦雀无声。我俩会心一笑，还是惩罚的方法最有效！

一切按程序正常进行。接下来便是老话常谈的“校园防欺凌安全教育”，同学们耳朵都听出了茧。又有人开始窃窃私语了，甚至还大胆地玩起了游戏。xxx灵机一动，吸取上次的经验，严肃地说：“再说话就罚写作业。”顿时又压倒了一大片叽叽喳喳的说话声。

班会顺利地进行着，我俩互相配合，共同管理班会秩序，大家对班会内容发表了自己独特的见解，对班级管理大有帮助。

今天的班会非常成功。希望大家共同维持好课堂纪律，为班级出谋划策，营造非凡的六二班！

2023年小学生班会课真（专业16篇）篇五

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

星期六的早上，我趴在床上舒舒坦坦的做着美梦。妈妈拍了我的屁屁说：“妈妈今天休息，家里面太乱了。赶快起床，吃完早饭和妈妈一起打扫卫生。”我揉了揉眼睛，有点不想起床。妈妈又说：“你不是平时总想当大人，快起来，大人。”眼看是睡不成了，我说：“好吧，好吧。”

吃过早饭，妈妈和我开始分工打扫卫生。平时，爸爸妈妈一早上班，我在家里吃吃喝喝、玩玩睡睡，我总是把看过的.书，玩过的玩具随处摆放。现在一看，简直吓一跳。东西扔的那儿都是，乱得像杂货铺。妈妈分给我的任务就是整理自己的东西。嗨！早知道就不乱放了。啥也别说了，开始整理吧。

我先把书挑出来，学习用的书摆在学习桌上，课外书分类摆在书架上。接着整理玩具。原来妈妈把玩具都分成一箱一箱的，放在阳台的柜子里，现在玩具扔的到处都是，简直无从下手。我只好耐心地把一件件玩具重新放好。我一趟趟来回的跑，累得浑身是汗。

好不容易才整理规矩。妈妈把厨房也整理完了，我和妈妈看看雪亮的厨房，又看看我整洁的小屋。开心地笑了。我想以后一定要养成好习惯，不乱摆放东西，要不然对不起自己的劳动成果。

2023年小学生班会课真（专业16篇）篇六

2023年小学生班会课真（专业16篇）篇七

今天是星期五，这节课就是同学们盼星星，盼月亮，盼来的班会课。

今天的班会主题是‘阳光体育’。‘哎，光看题目就知道很有趣啦！’同学们小声地议论着。主持人洪亮的声音打破了安静的局面;‘今天，我们的'班会主题是阳光体育，现在，请每个小组选一位同学进行比赛。’主持人话音刚落，教室里就像炸开了锅，同学们大声地叫着自己组上的‘体育健将’的名字。‘第一个项目是转呼啦圈。’主持人在选出的同学手里发了一个呼啦圈。‘预备-开始’。两个同学的呼啦圈一起有力地甩动起来。一，二，三，四。。。。一百三十，一百三十一。。。。呼啦圈的速度越转越慢，同学们的额头上冒出了一颗颗绿豆般大小的汗珠。‘停。’随着主持人的一声叫喊呼啦圈停止了舞蹈。

2023年小学生班会课真（专业16篇）篇八

明天又是一个星期一了，还记得上个星期一的班会课，老师让大家上台唱歌，以前大家都是羞红了脸，声音小得像蚊子一样，随便哼几句便匆匆下台，现在可不同了，大家都在家背好歌词，等着上台大展歌喉。听了我的`介绍，你是不是也很感兴趣呢？那就随我去教室看看吧。

那是一个寒风刺骨的星期一，老师让班长说完总结，就叫同学们上台唱歌了。第一个是彭薇岢和蒋瀚瑶，她们面带笑容地上了台，薇岢大声地唱了起来，瀚瑶好像不会唱，只好跟在薇岢后面小声地哼了起来。唱完后，她们给同学们鞠了躬，瀚瑶一时用力过猛，竟给同学们磕了个响头，引起同学们的哄堂大笑。第二个是朱润芝，她优雅的上了台，甜美的歌声令很多人意犹未尽。

这堂有趣的班会课一直印在我的脑海里，久久无法忘怀。

2023年小学生班会课真（专业16篇）篇九

合：大家下午好。

陈：今天我们405班班会主题是：正视学习压力提高受挫能力。

吴：首先请同学们先看一幅图（一分钟），用正常的眼神看就行。

陈：现在请觉得转得快同学举手（数人数）。

吴：好，再请觉得转得慢同学举手（数人数）。

陈：觉得不转动的同学举手（数人数）。

吴：同学们。

陈：你们觉得转的快好还是慢好呢？

吴：那我们现在揭晓答案吧。

陈：如果你看了不在动的话说明没有学习压力哦。

吴：如果是缓慢的转动说明有一点学习压力。

陈：如果转的很快的话，表明你目前在承受较大的心理压力。

吴：这是一个小小的测试游戏，同学们不要当真哦。

陈：那么什么是心理压力呢，有哪位同学能告诉我们。

沈逸同学：心理压力是一个人主观的感觉，在面对困难时，一时无法消除困难的一种被压迫的感觉，对高年级而言，随着学习越来越难，学习压力就慢慢显示出来，尤其在学习受挫时，我们感觉到这种压力就更大。

吴：同学们，我们现在已经是四年级了，不再像幼儿园那么惬意那么放松了，随着学习任务的加重，越来越能感受到学习压力在加大。

陈：下面请朱慧琳同学来谈谈她自己及身边同学感受到的学习压力具体有哪些。

朱慧琳同学：有作业压力、考试压力、升学压力、还可以延伸到家长压力、老师压力等等。

吴：原来压力有这么多哦，那这些压力又如何解决呢？

陈：请陈颖佳等几位同学来分享他们的减压心得。

陈颖佳同学：上课认真听讲，有效的分配时间，这样可以节约作业时间，提高学习效率。不要把目标定的高于自己的能力，量力而行，考试也就轻松多了。

潘诗瑶同学：在课余时间应做适量的运动，减轻肌肉疲劳。要有充分的睡眠时间。

李珂涵同学：遇到困难时，应该找朋友倾诉。还有可以听听音乐（有助于缓解压力的音乐），写日记等。

崔书豪同学：还可以和爸爸妈妈或者老师及时沟通，说说心里话。因为他们是我们的坚强后盾，是我们前进的助推力。

吴：这几位同学介绍的减压方法非常好。学习中的挫折，我们可能都不愿去面对。但我们终究不能逃避。我们不能因为摔过跤而不敢奔跑，不能因为风雨而诅咒生活，不能因为迷了路而忽视了自然风光。

陈：只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折，才能在学习中找到乐趣，享受成长中每一步的精彩。

吴：请陈童昕等同学说说关于挫折的名言警句。

陈童昕同学：没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。

2023年小学生班会课真（专业16篇）篇十

良好的谐的班级集体氛围不仅能加强学生学习动力，而且能够提高学习效率，一个班级集体良好氛围和营造需要全体同学同心协力，而最基本的体现就是同学们能够共同遵守纪律，团结友爱，互帮互助。然而初到大学的我们正处青春期，身体正值发育的同时，思想也日益独立，然而很多时候他们的想法并未成熟;时常和身边的同学发生矛盾，出现人际交流沟通的问题，我们必须加强对学生团结精神的教育，而事实证明;学生都深刻理解如何做才是团结一致，互助友爱的表现，缺乏与人协商交流合作的技巧，本次班会筹备以别开生面的形式来举办本期主题班会，以期能够通过让学生参与活动，亲手去做，亲身感受团结与合作的魅力。

1.使我班级成员在活动中紧跟时代步伐，发挥青春激情活力，并积极敢于创造;努力探索树立，典型同时为建设团结班级;树立我班级新形象而作不懈奋斗。

2.增强我班级的'凝聚力，使班级成员之间相互关心，相互鼓励，齐心协力为班级作贡献;同时，在班级成员间广泛开成一种积极向上，团结奋进的氛围，争取在系、院树立团结先锋模范作用。

1.有利于增强班集体成员之间的团结知识;加强对班集体的热爱。

2.有利于加强班集体成员的集体责任感，集体荣誉感和集体观念，有利于班委会开展各项工作;提高工作效率。

3.有利于加深班集体成员之间的感情和对班集体的热爱;从思想上实现“大统一”，使班集体在“团结”上步伐一致;行动一致，实现“1+12”的效果。

20xx年11月30日。

逸夫楼303教室。

11级音乐系04班全体同学。

以项目小组的形式组织筹备活动。

1.开场白：

俗话说：“独脚难行，孤掌难鸣”。一个好的班集体是全班同学一起造就的，没有大家的共同努力，想成为好的班集体只能是痴心妄想。曾有人问哲学家：“一滴水怎样才不会干?”哲学家回答说：“把它放到大海里。”这句简短的话揭示出一个深刻的道理：个人离不开集体，只有团结互助的集体才会有无穷的力量，反之如果没有团结，即使有再大的力量也会枯竭。

单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。

艾思奇曾经说过“一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的;但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。”

2.活动游戏:。

(1)五毛和一块。

游戏规则:由十人开始游戏，男生为一块，女生为五毛，由主持人宣布钱数的大小;同学自行组合，错误或落单者淘汰。

(2)水果忍者。

游戏规则：两人为一组，五组同时进行，一个背另一个，被背的一方不停的喂另一方吃橘子;由主持人提问，进行抢答;答题最多的一方胜利。

(3)你型我秀。

游戏规划：两人为一组，一个比画一个猜。

(4)小节目：

《热气球》周惠《双簧表演》闫潇凤朱梦琪。

1.组织收集活动方案，游戏方案，故事等资料。

2.组织准备班会活动中需要用到的音乐，视频、ppt等多媒体资源。

3.准备班会活动需要用到物资。

4.策划班会现场学生分组方法，教室布置以及各物资的安放。

1.主办小组4人：主要负责班会策划，前期准备，组织班会活动，收集班级同学的关于本次班会的志愿，建议等信息。

2.协办小组4人：协助主办小组开展各种活动，尤其是维护班会课活动现场，秩序纪律，其中一人负责活动拍摄工作。

3.主持人小组1人：主持班会活动现场，引导同学注意力，鼓励同学参与活动游戏;维持活动进程，并能够对每个活动进行简要点评。

4.协商人：做好流筹规划;对各小组进行简要的活动策划的培训;为各小组提供各种所需要资源，做好各小组的协商交流工作。

设立最佳搭挡奖，最具团结精神奖。

1.班会不允许无故迟到、早退、缺席等现象违者按班规处理。

2.保持会场的秩序。

3.对班会进行完整的记录。

4.会后对教室进行清洁与整理。

20xx级音乐系04班。

20xx年11月29日。

2023年小学生班会课真（专业16篇）篇十一

五月是一个激情的日子，五月是一个春暖花开的日子，五月是我们青少年意气风发的时候，我们就是五月的花海，我们就是最青春的一带，我们就是祖国的未来，在“五一”国际劳动节到来之际，__小学“青春校园”活动的构思也应运而生。希望同学们能够积极参与，下面是活动的具体安排：

一、指导思想：

发扬广大劳动人民的高尚品质，弘扬爱劳动、爱学习的精神，展示当代少先队员朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，引导和激励广大少先队员自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起，为构建社会主义和谐社会贡献智慧和力量，学校德育处决定于4月30日举办“传承文明青春__”活动为主题的迎五一文艺大型文体活动。

二、活动口号：

用我们的方式庆祝五一!

用我们的热情庆祝五一!

用我们的行动迎接五一!

三、活动形式。

活动形式分为文艺和体育两大类。歌舞以演唱、舞蹈、朗诵等丰富多彩的艺术形式打造一台体现青春气息，积极健康、富于激情的文艺晚会。体育活动以学生竞赛活动、教师游艺活动的形式开展。

四、文体活动组委会。

组委会主任：__(__乡中心小学校长)。

组委会副主任：__(__乡中心小学副校长)。

组委会成员：__(__乡中心小学教导主任)。

五、文艺节目。

1、舞蹈：《开门红》。

表演：六年级(1)班__等。

2、表演唱：《过家家》，辅导老师：__，。

表演：三年级__等。

3、鼓舞《踏浪》。

表演：二年级__等。

4、诗朗诵：《我站在祖国地图前》。

5、舞蹈《浪漫樱花》。

表演：五年级(1)班__等。

6、舞蹈：《娃哈哈》。

表演：一年级__等。

2023年小学生班会课真（专业16篇）篇十二

上课铃响了，我们浑然不觉，忽然，一个黑影站在班级门口。

“”我们与黄老师大眼瞪小眼，在她出现的一瞬间，班上顿时静音，讲话的、下座位的立即窜了回去，全班一片寂静。

下一秒，黄老师爆发了，好似一座休眠火山，爆发出惊人威力。“你们这个班，什么都没有继承到，五千年文化你们只继承了一点，那就是奴性！刘老师一来，你们就安静了，刘老师一走，你们便吵，吵的'天翻地覆，完全不把任课老师放在眼里，上课了还在吵”“好吧，黄老师您别生气了，别气坏了身体啊。”当然，这是我心里说的，我还没有这个胆子说出来，可是我们班偏偏有两个不知死活的，在这个节骨眼上，蹦了出来。

一个是我们班天不怕，地不怕，哪堂课都要插嘴，哪堂课都要耍宝的劳委许可。

文档为doc格式。

2023年小学生班会课真（专业16篇）篇十三

女：各位领导、老师，亲爱的同学们，下午好。

齐：xx班“感恩的心”主题班会现在开始。

女：今天我们在一起大话感恩。我们首先应该知道为什么感恩，感谁的恩，怎样感恩。

男：感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。

女：感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。

男：感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

女：感恩是安全。妈妈的一声唠叨，提醒我一路平安。老师的一个微笑，感化我一世康健，警察的一个手势，指引着我明确人生的斑马线。感恩是一道安全的篱笆。

男：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。

男：我们要感谢的人有好多好多。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”。

女：感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。

齐：感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。

女：我们一起来看一看，这一群同学他们是怎样感恩的。请欣赏由赵安琪、李国华、于海波等同学表演的小品《同学情深》。

女：这是一个真实的故事，一个发生在我们身边的真实的故事。有一个同学得了流行性脑炎，一时走起路来摇摇晃晃，眼前恍恍惚惚。在日照人民医院里，大夫说刚刚有一个小孩也是这种症状，抢救无效，死了，死得真是可怜。这位同学的家长见到这种情景，就问他，你现在还想见一见谁，这位同学迷迷糊糊的说想见一见老师。

深夜，老师得到这个消息，不顾一切地冲出了家门。夜，静得出奇，不时，还有野猫从路边冲出。树叶被大风吹得刷刷地响，一位女同志——一位身体单薄的女教师，只身一人匆匆地赶去坐车，去日照去见这位重病的学生。

这是多么感人的母爱，多么伟大的师恩。如果你就是这位同学，你会对老师说什么呢？

（现场采访几位同学）。

男：其实这位同学就是在座的郑文钦同学，请郑文钦同学起立，让大家再一次郑重的认识一下郑—文——钦！

女：（采访郑文钦）当时，你为什么想见你的老师？

如果你见到你的老师，你想对他说什么？

男：有请韩书琴老师。

（师徒见面情景）。

女：请大家跟我一起来唱一支歌，并跟我做动作。

放起音乐《感恩的心》其他四位同学走上讲台，全班同学起立，在这全班互动中结束班会。

2023年小学生班会课真（专业16篇）篇十四

为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信”的做人原则，作一个有优良品质的文明中学生，结合松柏中学文明与不文明的现象谈谈自已的观点，同时发出倡议：希望大家做一名值得自豪的文明中学生。

1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“文明”的材料。

2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。

3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》。

1、主持人开场白：

老师，同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。多少个清晨，驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做文明的巴中人，在良好的言行下为学校增添光彩。

我想问大家，你们文明吗？我们谈谈身边存在有哪些不文明现象。

2、同学们各抒己见，自由发言。

甲：同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着，特别是有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看楼梯、楼道、阶梯教室，有的同学上课吃瓜子，好吃到了极点，还有的同学随地吐痰，还带伴奏的，教室里，课桌下，鼻涕到处抹。（边说边表演，全班大笑）。

乙：甲说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上的撮箕、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了，还有很多同学的课桌都画了“大花脸”。（一些同学默不作声）。

丙：还有一些欺负弱者或弱势群体的，同情弱者，是中国的人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那些弱者，甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑，有的人给教师或班主任起绰号。

主持人：刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的现象，不能这么做。

3、小品表演。

《碰撞以后》。

第一场：两位同学，其中a站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。b走过身旁时，正好a转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。此时，班长瞧见，批评双方，才得以和解。

主持人：在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象，又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢？请大家看第二场。

第二场：a碰撞b后，a先微笑地说：“对不起！”b再微笑地说：“没关系！”礼貌和解。

4、同学们讨论、发言。

甲：文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要骂人，不讲脏话，不放野活，不起绰号，不乱吐，管好你的脚，不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩，管好的你的手，不要乱扔乱丢，不要随便伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘。

乙：做文明中学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人，我们的.学校就会成为名符其实的文明学校，我们不仅要做文明人，做有教养的人，做别人称道的人，做受人尊敬的人，还要敢于同不文明人做斗争，帮助不文明人改正不文明行为。

丙：表里一致，做一个内秀外美的中学生。

主持人：下面我们请班长张恒超来宣读倡议书。

5、倡议书。

亲爱的同学们：

学生，家之学子，国之未来。我们应该切之弊病，正身立己，扫除不良行为习惯。关键在于自身思想上的认识与重视。只要我们有恒心，有毅力，没有攻不破的难关；只要我们真正有“建文明校园，做文明学生”这个信念，就能清除掉所有的“问题”，完善自我。踏踏实实做事，正正当当地做人，积极树立校园新风。只有这样，我们才能从根源上发现到自己的问题所在，提高个人修养，只有这样才能真正成为一个和谐发展的人，一个文明合格的当代中学生。在此，我们呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从自己身旁点滴小事开始，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步，从改掉一个不良习惯做起！由此，班委倡议：

（1）、爱班爱校，说文明话，作文明人，塑造松柏中学学子的文明形象。

（2）、以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化。

（3）、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。

（4）、戒除抽烟、酗酒，严守校规校纪。

（5）、服饰整洁大方，不得染发、不配带耳环、项链等饰物。

（6）、男女同学，自尊自爱，正常交往，举止文明，言行得体。

同学们，借此契机，端正思想、严守校纪、去病端、树新风。争建文明学校！请记住我们的目标：建设文明校园，争做文明学生。

主持人：下面我们请班主任做总结。

6、班主任总结。

同学们，我们每个人在这里求学，都有追求，都有理想，都有志向，如果说松柏中学一片沃土的活，我们要在这里把我的耕作变成果实，实现我们的追求；如果说是一支拐杖的活，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向；如果说松柏中学是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们的同学们要做一个文明的人，一个诚实的人，一个守纪的人，做一名文明的中学生，为学校做一点事，为学校建立良好的形象。学校是我们人生的起步，理想的种子要播种，人生的意义要认识……这里有青春的幻想，有未来的呼唤。让我们以文明的中学生，用心中炽热的爱来歌颂她，赞美她。

2023年小学生班会课真（专业16篇）篇十五

自然灾害是无情的，很多人的生命都是丧生于自然灾害，其中特别是地震的破坏性，这次班会我们就来认识一下地震，也希望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。

1、通过这次班会，让学生知道地震给人民带来的严重灾害。

2、让学生了解并掌握一些地震的基本知识，教育学生发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。

3、增强学生自我保护的意识,提高自我保护能力，有利于学生的健康成长。

视频播放，ppt课件。

20xx年的5月12日就这样写入了历史，当天十四时二十八分，突如其来的汶川8.0级地震，震动了汶川，震动了亿万国人的心。一个个美丽的县城，那样令人神往的天府之国，顷刻间天崩地裂，断壁残垣。沉痛的瞬间，心痛的数字，染血的孩子，受伤的脸庞…久久萦绕在我们心中。

二、地震前准备：让防震深入到我们的日常生活中，有备无患。

1、地震前应做哪些准备?

2023年小学生班会课真（专业16篇）篇十六

三、活动地点：白马寺镇敬老院。

四、活动目的：

加强学生思想品德教育，培养同学们的社会责任心，让同学们的社会实践能力得到提高，为老年人献上自己的一份爱心，做一些力所能及的事。弱势群体已经成为社会关注的热点！作为新世纪的小学生，我们有必要和义务去帮助他们、关爱他们，让他们感受到社会的温暖。

五、活动口号：“关爱老人，奉献爱心”

六、活动人员：

五年级一班全体少先队员及相关教师。

七、活动安排：

1、3月18日下午2:15在校门口集合，整队步行前往。（往返20分钟）。

2，学校负责人讲话（5分钟）。

3，敬老院负责人讲话（5分钟）。

4，文艺节目表演。（1），齐颂弟子规（2），拉丁舞《恰恰》（3），歌舞《小苹果》（4），表演唱《外婆的澎湖湾》（大约20分钟）5，给老人赠送小礼物（5分钟）。

6，走近老人（30分钟）。

（1）每两同学搀扶一位老人回到老人的.房间；

（2）帮老人打扫房间卫生；（自带劳动工具：抹布，扫帚等）。

（3）给老人捶背；

（4）跟老人聊天，听老人讲过去的事情，给老人讲自己的所见所闻，让老人感受快乐与温暖。

7、和老人握手告别、返校总结。

八、活动中应该注意的问题和细节：

1、全体同学穿戴整洁、佩戴红领巾统一步行前往敬老院。出返过程中保持安静，不得出现打闹杂乱现象。

2、进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。

3、与老人聊天时要尽量去倾听他们的讲话，引导老人多讲述他们的往事。

4、清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。

5、不得带任何零食。

6、在整个活动的过程中要注意自身安全。

7、参加活动的少先队员必须遵守本次活动的时间及安排，服从指挥，结束后写一篇有关敬老爱老的作文。