写心得体会可以让我们更好地反思自己的行为和态度，从而在未来的工作和学习中取得更好的表现。通过阅读这些心得体会范文，我们可以更好地理解自己和他人的心路历程。
好孩子不靠管靠惯的心得（优秀14篇）篇一
在这个不断进步的时代，人们不断追求成功与进步，却也不可忽视的是，人与人之间的差距越来越大。所谓“不等不靠”，也就是在这个差距中，希望不断提高自己的竞争力，让自己与别人拉开差距。在这个主题下，我也有些心得感受，即将在下文中分享。
第二段：认识自己的差距。
在不断提高自己的过程中，首先需要认识到自己的差距所在。这个差距不一定是在知识方面、技能方面或是经验方面，可能是在人际交往、领导能力等多个方面。认识到自己的不足，不仅能够让我们看到自己的短板，有的放矢的进行改善，同时也能够让我们更深刻地认识到自己所需要的东西。当我们知道自己的不足，才能更好地着手去提高自己，达到“不等不靠”的目标。
第三段：积极改善自己。
了解自己的差距是第一步，接下来就要有所行动。关于“不等不靠”，最重要的一点是积极改善自己。无论是在吸取知识方面还是在锻炼技能方面，我们都要注重勤奋和坚持。同时，在交际方面，我们也要多去面对人群，多关注他人，用心聆听，积极信任别人，这样才能更好地与人相处，提高人际交往能力。通过多方位的建设，不断提升自己，才能在日后的职业生涯中取得成功。
第四段：建立良好的人际关系。
虽然技能、经验、知识等方面的提高非常重要，但也不能忽视人际关系的重要性。在现代社会，交际本身就是一种能力，有时候，能力的大小决定了一个人在社交场合中的胜败。同时，建立好的关系网络也会一定程度上帮助自己取得成功。在建立关系时，我们要注重与人沟通，要尽可能地帮助他人，同时也要谨慎自己的言谈，注意不要伤害别人的感情。建立良好的人际关系，才能提高自己的成功率。
第五段：总结感想。
在现代社会的激烈竞争中，“不等不靠”可谓是一个重要的口号。要实现这个口号，我们首先要认识到自己的差距，然后积极改善自己，同时也要注重建立良好的人际关系。在此过程中，我们一定要加强自我批评，虚心听取别人的意见和建议，不断弥补自己的不足，提高自己的竞争力，从而取得更大的成功。
好孩子不靠管靠惯的心得（优秀14篇）篇二
Noproblem.我们共同努力开展本次工作，打造更好的结果。我为您提供的第一篇文章如下：
当我们开始工作时，我们会发现一个非常重要的事实：“不等不靠心态”是非常重要的。它可以帮助我们解决困难，克服挑战，创造成功的可能性。在本文中，我们将探讨这个重要的话题，分享我们的体会和收获。
在开始谈论“不等不靠心态”时，首先需要明确其定义。这是一种追求良好成果的心态，不过度依赖他人，也不过度信赖自己。它要求我们承认我们需要他人协助，但不能仅凭依赖他人而放弃自己的责任。相反，我们需要以积极主动的态度面对问题，并开展必要的行动，以实现我们的目标。
“不等不靠心态”对于个人的工作表现有非常大的影响。首先，它可以提高我们的职业素养和工作效率。我们会变得更为自主和自信，并且更容易获得工作机会和成功。其次，它可以帮助我们更好地理解和管理他人。我们会变得更为倾听和理解他人的需求，并更好地协调他人与自己的工作关系。
当我们采用“不等不靠心态”时，我们往往会遇到一些挑战。例如，我们可能会遇到一些问题，我们不知道如何解决，甚至根本不知道我们该向谁求助。另外，我们也可能会遇到一些朋友或同事，他们不信任我们，不愿意或不愿意与我们合作。在这些情况下，我们需要保持坚定的信念和执着的态度，并积极寻求解决问题的方法。
要实现“不等不靠心态”，我们需要首先认识到它的重要性，并向自己发出动力和诚实的态度。我们还需要努力改善我们与他人的沟通，增强信任感和团队合作意识，并与他人分享想法和经验。此外，我们还需要在自己的职业生涯中寻找支持，如领导、导师和同事，以协助我们学习和成长。
总结一下，不等不靠心态是我们个人和组织发展的非常重要的因素。它可以帮助我们增强自己的能力和信心，同时也可以帮助我们更好地团结和协调他人。虽然实现它可能存在某些挑战，但只要我们保持坚定的信仰和执着的态度，我们一定能够克服这些困难，走向成功的道路。
好孩子不靠管靠惯的心得（优秀14篇）篇三
好孩子的心得体会，是每个孩子经历成长过程中的重要一课。所谓好孩子，并不仅仅指的是在学校里表现优秀的学生，更注重的是在品德、行为、情感等方面的全面发展。在这个问题日益受到重视的时代，我们会发现，好孩子的心得体会往往和他们所受到的教育环境息息相关。以下笔者将从家庭、学校、社会三个方面，谈一下好孩子的心得体会。
家庭是孩子成长的第一环境，也是最重要的教育场所。好孩子的心得体会，首先源于家庭对他们的正确引导和培养。在家庭中，父母应该早就要树立良好的榜样，遵守规则，尊重他人，有责任心等等，这些都是好孩子的基本素质。此外，父母应该给予孩子充分的关爱和鼓励，让他们感受到爱的力量，从小培养出自信心和勇气。对于孩子的错误和不足，父母应该选择正确的方式进行批评和指导，帮助他们认识到自己的错误并改正。总之，一个关爱、宽容、尊重、有规则的家庭是好孩子心得体会的基础。
学校是孩子成长的第二个重要环境，是他们获取知识和发展自身能力的地方。好孩子的心得体会往往和学校良好的教育环境息息相关。在学校里，老师应该具备教书育人的良好素质，能够关注每个学生的发展和成长，并根据他们的特点采取相应的教育方式。同时，学校应该注重培养学生的品德和人文素养，开展丰富多彩的课外活动，提供平等的学习机会，激发学生的学习兴趣和动力。一个注重素质教育、关爱学生、充满活力的学校环境能够激发好孩子良好行为的体会。
社会是孩子成长的第三个重要环境，是他们接触社会的窗口，也是他们实践所学的场所。好孩子的心得体会与家庭和学校教育相辅相成，社会教育在其中发挥着重要作用。在社会上，孩子能够接触到各种不同的人和事，体验到不同的文化和价值观。社会教育应该让孩子认识到和了解社会的复杂性，培养他们正确的价值观和判断力。社会教育也应该注重培养孩子的社会责任感和公民意识，让他们懂得关心他人、重视社会问题，并主动参与到社会公益活动中去。因此，社会教育在好孩子心得体会中有着举足轻重的作用。
段五：总结及展望。
一个好孩子的心得体会，是从家庭、学校、社会三个方面不断融合、发展起来的。家庭为孩子提供了正确的成长环境，学校为他们提供了良好的知识和人文素养的教育，社会让他们更好地认识到自己所处的环境。好孩子的心得体会，不仅是为自己的成长打下坚实的基础，也是为社会的进步做出贡献。未来，我们希望家庭、学校和社会能够加强沟通与合作，为每个孩子打造一个全面发展的教育环境，培养更多的好孩子，为社会的未来贡献更多的力量。
好孩子不靠管靠惯的心得（优秀14篇）篇四
作为父母，我们总是希望自己的孩子能够成为好孩子。那么，什么是好孩子呢？对我来说，好孩子不仅要表现出良好的行为举止，还要具备一些内心的素质。首先，好孩子要尊重他人，包括尊重父母、老师和同学。其次，好孩子要有责任感，能够对自己的行为负责，并能够帮助别人。最后，好孩子要有积极乐观的心态，能够面对挫折和困难，并保持良好的心态。
第二段：孝顺是好孩子的表现。
作为好孩子，首先要尊重父母，孝顺是必不可少的素质。我们要明白，父母为我们付出了很多，只有尊重他们的辛勤劳动，我们才能成为好孩子。比如，在家中要遵守家规，收拾自己的房间，不给父母增加负担。另外，在父母需要帮助的时候，我们应主动伸出援手，用实际行动回报他们的养育之恩。通过孝顺父母，我们能够体会到家庭的温暖，也能够感受到父母对我们的爱。
第三段：责任感是好孩子的表现。
好孩子应该具备责任感。责任感是指对自己的行为负责任，并能够为自己的行为承担后果。作为好孩子，我们要懂得自律，按时完成学习任务，不偷懒、不拖延。同时，我们还要帮助身边的人，尽量减轻他们的负担。比如，在学校里，我们要关心帮助那些比我们差的同学，给他们更多的关心和鼓励，帮助他们提高。通过承担责任，我们能够培养自己的独立性和自信心，同时也能够得到他人的认可和尊重。
第四段：乐观心态是好孩子的表现。
在成长的过程中，我们难免会面对各种各样的困难和挫折。作为好孩子，我们要学会积极乐观的面对这些挑战，并保持良好的心态。不论遇到什么困难，我们都要相信自己能够克服它们。比如，当我们在学习上遇到困难时，我们要坚信自己有充足的能力战胜困难，并付诸行动。此外，我们还要学会正确看待失败，从失败中总结经验教训，不断完善自己。通过保持乐观的心态，我们能够明确自己的目标，并为实现这些目标而努力。
作为好孩子，我们不仅能够帮助别人，也能够获得别人的认可和奖励。父母和老师会对好孩子给予赞美和鼓励，这是我们继续做好的动力来源。另外，我们还能够为自己树立好榜样，成为别人学习的对象。当别人看到我们勤奋好学、乐于助人的一面时，他们也会受到我们的影响，向我们看齐。通过这样的良性循环，我们能够不断成长并取得更好的成绩。
总结：
作为好孩子，我们要尊重他人，包括尊重父母、老师和同学，具备责任感，能够对自己的行为负责，并帮助别人，保持乐观的心态，面对挫折和困难，并保持良好的心态。当我们具备了这些素质时，我们就成为了真正的好孩子。同时，这些素质也将伴随我们一生，为我们的未来铺就成功的道路。所以，让我们努力成为好孩子吧！
好孩子不靠管靠惯的心得（优秀14篇）篇五
随着知识经济时代的到来，科学技术的裂变效应和市场经济的竞争，知识更新的速度不断加快，我们的家庭教育面临着巨大的挑战。绝大多数的家长由于自己所学的专业和工作与教育没有直接的联系，对子女的教育多是凭感情、凭经验，在教育子女问题上方法不当，子女普遍存在娇气、霸气、遇事缺少主见、意志力薄弱等现象，这种状况怎么解决呢?笔者认为要让子女健康快乐地成长，应采取以下方法：
一、消除家长对子女造成的恐惧。
初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种种原因，学习成绩有所下降，家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪，这时的家长应先冷静下来，学会耐心等待子女的成长。有专家说道：“孩子避免失败的愿望比争取成功的愿望更强烈。为了防止最小的可能的失败，宁愿降低努力的水平。”这就是家长造成的恐惧使孩子失去主动进取的重要原因之一。希望家长不要一看到成绩考差了，就来一顿“审讯”，甚至痛笞，以免孩子失去信心、家长应对孩子的学习从过程去要求，这样比从结果去要求更科学，效果更理想。
二、为子女建立自信心。
发明家爱迪生，幼年求知欲很强，喜欢追根寻源。他向老师提出“2+2为什么等于4”的问题，因此闯下大祸。刚进校3个月的他，被勒令退学。他的母亲十分悲愤，下决心亲自教育儿子成长，为儿子建立自信心，给他讲文学、物理和化学，培养他爱学习，爱科学的习惯。爱迪生的求知欲因此进一步被激发起来。“天才”的萌芽在不知不觉中成长，最终成为举世闻明的发明家。可见成功源于自信，自信心的树立，来自于周围的人们的常识。做父亲的都不赏识自己的孩子，孩子的自信从何而来?爱迪生的母亲不赏识自己的儿子，就没有今天的发明家爱迪生，对目前发展比较差的孩子，家长要用放大镜找他们的闪光点，帮助子女树立克服困难的信心。当子女需要帮助时，家长的帮助要掌握一个度，绝不可越佾越疱，要留有余地。如：孩子问某字怎么写，有的家长会随口报出来，这样做最省力，但十分要不得。碰到孩子问某字怎么写，倒不如鼓励孩子“你不是会查字典吗?先查查看，再来告诉爸爸(妈妈)。”(这样的引导，孩子会欣然去查字典)。这样不仅省却了家长的许多时间，更重要的培养了孩子的自已动手攫取知识的。而这种能力在人的一生中是非常重要的。只有让孩子们跳一跳，通过自己的努力取得成功，孩子才能体会到成功的喜悦，从而建立起自信心。
三、与子女一起成长，做子女的知心朋友。
随着社会的进步和科学技术的迅猛发展，人们所要学习的更新的东西越来越多。作为家长，应随时体现出求知上进的精神，给子女作出榜样。“爸爸妈妈同样在学习，在进步啊!”使子女明白学习新知，不断进步是伴随人终生的。其次要经与子女沟通，努力缩短与子女心灵的距离，原意听子女淡知心话，真实地了解自己的子女，教育子女健康成长。
在教育子女时切忌使用“没出息”、“傻瓜”等侮辱性语言，更不要以讥讽语气，来冷嘲热讽子女，冷漠子女，这样会抹杀子女的自信心，给子女造成极大的心理压力，阻碍子女的成长和进步。
“让子女有出息”是家长永恒的需求，教育子女的方法多种多样，子女的个体情况，家庭环境，家长素质等都是重要的因素，家庭教育要有效地配合学校教育，达到共同教育好学生的目的，让孩子快乐健康成长。
在孩子的成长过程中，爱的因素非常重要。但是，当爱失去理智或失去限度时，对孩子的爱就成为极端的爱，这往往会导致孩子身心发展出现障碍，心灵发生扭曲，对孩子将来的人生发展有着不良影响。
好孩子不靠管靠惯的心得（优秀14篇）篇六
最近，有教育界的朋友从汶川地震灾区参观归来，他有感于灾区重建新校舍的速度之快、质量之高、配套设施之完善，深有感触地预言：汶川的学校教育要比我们至少先进五十年。说这话的朋友来自于我市城区条件优越的学校。在肯定灾区重建的成果的同时，我们身处中国中部江汉平原的农村教师，在把我们农村学校和本市城区学校作过比较之后，得出农村学校落后城区学校30年的结论,此时不由得发出了30年+50年=80年的惊叹。
《国家中长期改革和发展规划纲要(20xx——20xx)》指出：把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是机会公平，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。教育公平的主要责任在政府，全社会要共同促进教育公平。
十年的教育均衡发展的蓝图已经向我们展示了教育公平的前景，我们这些依然靠一支粉笔教学，为危房漏雨而担惊受怕的农村教师应该额手相庆，未来的美好值得期待。但是差距从30年到80年的巨变，又像凉水浇头令我们冷静。作为一名农村学校的校长，我们无法追究政府对于教育公平的“主要”责任，但是，我们在“全社会要共同促进教育公平”面前，不应该在差距的对比中一味的怨天尤人，也不应该把自己排斥在“全社会”之外等待观望。
尽管管理体制改革明确了由现行的“县级统筹”向“加强省级政府教育统筹”的转变，但是正如中国的教育与美国教育没有可比性一样。湖北的教育与先进省份的教育也没有可比性，沙市区的教育与荆州区的教育同样没有可比性。我们不能盲目乐观，应该从当下做起，从我们自身做得了的事情做起，促进一个学校、一个班级的教育公平。
如何做到这一点呢?大到面向全体学生，促进学生的全面发展的教育思想，小到排座位的、点名发言的公平，微观到一句鼓励的话语、一个微笑的眼神。机会公平、过程公平就在其中。这些貌似容易的事情，往往无法真正的落实，因为要迎合某些人的评价标准，因为不愿意伏下身来，躬耕于三尺讲台，汗洒课前的十年寒窗，使曾经的信誓旦旦成为耳边风、过眼云烟随风而去。我们不唱人类灵魂工程师的高调，也不说教师承载着民族历史未来太多责任的高度，单说教师从事的是良心的事业这一点，就需要做到这些小之又小的承诺，更何况《师德规范》也有着同样表述的内容，更何况国家未来的发展人才是根本、教育是基础、教师是关键。
促进公平，需要政府努力，需要教师加油!
好孩子不靠管靠惯的心得（优秀14篇）篇七
前几天在朋友圈就看到一条信息，一对中国父母带孩子去美国旅游，因为熊孩子恶作剧，引发他父亲和一位年轻人在飞机上大打出手。
这种行为实在太危险了，甚至会导致机毁人亡。
结果，熊孩子一家三口刚一下飞机，就被等在那里的机场执法人员带走了。最终处理结果是：海关以故意伤害为由拒绝他们一家入境，次日凌晨安排飞机遣送回国。
熊孩子一家三口本来去旅游，都到了人家国门，却被拒绝了回来。
有网友说，这种父母教出来的孩子，终有一天要品尝世界专门回馈给他的冰冷滋味。
可不是，你看，熊孩子还没有长大，就已经尝到了各种被拒绝的苦头。社会不是你妈，没有人会惯着你。
一位教授在演讲时说：孩子毕竟不是成年人，必须管教，必须惩戒。一味以爱的名义让步，是对他最大的不负责。今天孩子打不得，骂不得，甚至一个眼神都不行，明天他没准就能去杀人。
是的，管孩子要趁早。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
你今天纵容孩子的小恶，日积月累，慢慢就会凝积成明天的大恶，再想管也来不及了。
好孩子不靠管靠惯的心得（优秀14篇）篇八
第一段：引子及好孩子的定义（200字）。
好孩子一直是社会和家庭所期望的典范。那么，什么是好孩子呢？在我的理解中，好孩子不仅要成绩优秀，还要具备积极向上的品格。他们乐于助人，守规矩，尊敬长辈，善良友好，同时也能自觉信守家庭、学校和社区的规则。有着这样的特质，好孩子不仅为自己树立了良好的形象，还对周围的人起到了正面的影响。
第二段：努力学习与乐于助人（200字）。
好孩子应该以学习为重。他们应该坚持勤奋学习，努力追求知识。我记得有一次，在学校作文比赛中，我很想取得好成绩，但是我对文章的结构和表达还不熟悉。于是，我主动寻求一位同学的帮助，她耐心地为我解答了疑惑，并指导了我的写作。感谢她的帮助，我终于用心灵的笔勾勒出了美丽的文字。我想，在学习上，应该互相帮助，共同进步。
第三段：守规矩与尊敬长辈（200字）。
遵守规则是好孩子的必备条件之一。在学校、家庭和社区，都有相应的规则和条款需要遵守。一个好孩子懂得遵循这些规则，并且时刻保持良好的行为表现。同时，他们也懂得尊重长辈，对于父母、教师以及社区领导，他们保持尊敬之心，在言行上遵循适当的礼仪。尊重长辈，不仅是为了展现我们的教养，也是为了学习长辈的先进品质。
第四段：善良友好与乐观积极（200字）。
除了学习和规矩，我们作为好孩子还应该具备善良友好的品质。好孩子对于每一个人都保持着友好的态度，无论是同学、老师、家人还是陌生人，他们都乐于和他们交流和沟通。他们善良而乐观，总能给他人带来阳光和快乐。即使遇到困难和挫折，他们也不轻言放弃，而是选择乐观地面对，寻找解决问题的办法。
第五段：总结及展望（200字）。
好孩子心得体会让我深刻理解到，成为一个好孩子并不难，只需要我们不断地努力和改进就能够成功。好孩子不仅在学习上有进步，还具备了乐于助人、守规矩、尊敬长辈、善良友好和乐观积极的品质。未来，我会继续努力学习，坚持做一个好孩子，并将这些品质传递给周围的人。我相信，只要我们每个人都能用心去做，好孩子的形象将会在社会中不断被传承和发扬光大。
总结（50字）。
好孩子应该努力学习、乐于助人、守规矩、尊敬长辈、善良友好和乐观积极。我们每个人都应该努力成为一个好孩子，为社会做出积极的贡献。
好孩子不靠管靠惯的心得（优秀14篇）篇九
第一段：引言（大约200字）。
在我们的成长过程中，听课是一项重要的技能。对于任何学生来说，好孩子听课是一个实践技能的过程。在这个过程中，我们不仅要全神贯注地听讲，还要积极参与讨论和提问。通过听课，我们可以获得知识和启发，提高学习成绩。所以，如何做一个好的听课者是我们每个人都应该掌握的技能。
第二段：准备工作（大约200字）。
想成为一个好孩子听课，首先需要做的就是准备工作。我们要根据课程安排提前复习相关知识，了解课堂主题。这样，我们可以更好地理解老师的讲解，并能及时提出问题。同时，我们还要准备好书本、笔记本和学习用品，以便随时做好记录。合理安排学习时间，避免在课前匆忙地完成作业，以免影响我们对听讲的专注。
第三段：积极参与（大约300字）。
一个好孩子听课还需要积极参与课堂讨论和提问。我们应该尊重并听从老师的指导，积极举手回答问题。即便我们不确定自己的答案是否正确，也要勇敢地表达出来。通过参与课堂，我们可以培养自己的思辨能力和提问能力，增强与老师和同学的互动。同时，我们还能通过掌握更多的信息和见解，为自己的学习打下坚实的基础。
第四段：专注力的培养（大约300字）。
专注力的培养是成为一个好孩子听课的关键。在课堂上，我们应该集中注意力，不被外界干扰和其他事物所分散。我们可以通过主动问问题、积极思考和参与讨论来保持专注。当我们专心致志地听讲时，我们可以更好地理解和消化所学知识。同时，我们还应该避免做与课堂无关的事情，如玩手机或与同学交谈。只有通过保持专注，我们才能充分发挥出听课的功效。
第五段：总结（大约200字）。
作为一个好孩子听课，我们需要准备工作、积极参与、培养专注力。好孩子听课不仅仅是在课堂上表现出好听力，更重要的是要养成良好的学习习惯和方法。所以，我们应该积极配合老师的教学工作，关注课程主题，踊跃提问，勤于思考，不断完善自己的听课技巧。只有这样，我们才能充分利用课堂资源，提高自己的学习效果。让我们一起努力，成为好孩子听课的典范！
好孩子不靠管靠惯的心得（优秀14篇）篇十
“心得体会不等不靠”这个主题，是近年来种种活动的口号之一，我们不只在活动中看到这个口号，更是在学校、公司、社会各方面都有体现。通过我的生活经历和习得的知识，我发现，“不等不靠”的意思是不要把依赖放在他人，而是建立自己的能力。这一主题对提高个人综合素质具有十分重要的意义。
第二段：认知。
“不等不靠”对我们年轻人而言，可以从许多方面认知到它的意义。首先就是自我大力发展。正如一片独木不可能成为庞大的森林，个人发展是需要记忆、阅读、思考和社会交往的过程。成为强大的社交能力者，掌握高效的学习和工作技能，为未来的成功铺平道路，都是自我拓展中的重要步骤。其次，是个人自我控制的意义。当我们遇到挫折或者困难时，不该就此放弃，而应该保持一份从容和自信来克服困难，让自己成为更好的自己。
第三段：实践。
“不等不靠”在人的成长过程中是必须要面对的，在这个过程中自我提升和沉淀，对于未来的发展有着很大的帮助。而许多成毅的人正是靠着健康的心理，严谨的学习态度和坚定的目标方向走到了今天。通过自我探索和不断尝试，我们可以打造自己的未来，激发自己的潜力，让自己轻松掌握终身学习的能力，更好适应未来的社会。
第四段：收获。
做到“不等不靠”，让我们更加独立自主，并拥有了更强的掌控能力，成为更加自由自在的人。不再以他人为依托，我们可以有一个更自主和自由的人生。在这个过程中，我们可以拥有更广阔的视野和更深刻的思考深度，提升了我们的综合素质，更好地适应社会不断变化的趋势。
第五段：结论。
总之，“心得体会不等不靠”的主题鼓励我们要敢于挑战，抛开们来自各方的束缚，以自己的力量去追求自己想要的、梦想的未来。在环境变化的大潮中，自己是最好的师傅，我们需要不断的克服困难，迎难而上，坚定自己的信心，走出一条自己的成功之路。让我们勇敢地走出一条自己的路，成长为我们想成为的人，去创造属于自己的精彩人生。
好孩子不靠管靠惯的心得（优秀14篇）篇十一
“不等不靠”是一句朴实无华的话，但是却蕴含着深重的人生哲理。在我们的生活中，或许曾经有过许多不如意，或是遇到了许多挫折和困难，但我们不能因此就放弃自己，也不能依赖他人来摆脱困境，我们需要做的就是“不等不靠”地拼尽全力去追逐自己的梦想，这才是我们人生的真谛。
第二段：履行责任的体验。
在这个社会中，我们每一个人都有自己的责任，无论什么时候我们都要勇敢地承担自己的责任，这样才能成为真正的成年人。有一次，我的好朋友因为一些事情要紧急离开，这时我需要照顾好她的宠物猫。虽然我很怕猫，但是我知道我有责任照顾好它，所以我花了很多时间去学习如何照顾它，每天定时喂食、清理猫砂，经过几天的努力，我成功地担当起了自己的责任，同时也增强了我的自信心。
第三段：自主学习的收获。
学习是我们人生中必不可少的一部分，而我们更需要的是自主学习。自主学习会让我们的能力更加强大，让我们在学习中发现乐趣，而不是被动地接受信息。有一次，我遇到了一个课程，它非常难，没有老师的督促，我很难学好这门课。但是我知道我不能放弃，我开始寻找其他的学习方法，上网查找相关教程，研究一些相关书籍，经过数次的尝试和实践，我不仅学会了这门课程，而且培养了我的自学能力和动手能力。
第四段：锻炼身体的变化。
生命中与钢铁相连的健康身体是我们的本钱。我们每个人都应该拥有强健的体魄。在我目前的工作中，长时间坐着对我的身体造成了不小的影响，我意识到了我需要锻炼身体。所以我开始了锻炼身体的计划，几个月之后，我感觉我的身体更强健了，我的身体力量也明显增强了，身体变得更加的灵活，我感觉自己也更加的精神饱满。
第五段：总结。
不等不靠，这是一种信仰，也是一种态度。我们的人生需要的是坚持和奋斗，需要的是不断的自我提升和学习。我们要勇敢面对生活中的挑战和困难，并自主学习培养自己的能力。同时，我们也需要锻炼我们的身体以保持健康的状态。当我们不等不靠的追逐我们的梦想的时候，我们会发现，每一步都比之前更加地坚定，我们会不断收获成功与成果。
好孩子不靠管靠惯的心得（优秀14篇）篇十二
一、最要紧的是对孩子进行思想品德教育。
1、培养孩子追真、向善、求美的态度。
2、培养孩子孝敬父母的美德。
3、培养孩子多做自我批评。
4、培养孩子勤劳的品质。
二、培养孩子养成正确的学习态度和习惯。
1、从孩子的实际出发。
2、培养孩子养成良好的学习习惯。
3、家长关心的.几个热点问题：孩子过生日的问题、孩子穿名牌的问题、培养孩子锻炼身体的问题。
好孩子不靠管靠惯的心得（优秀14篇）篇十三
二、应该更新的家庭教育观念1.家长也是教育者。
三、家长应该养成怎样的好习惯1.给家长朋友的四条建议。
2.家长的行为习惯对孩子是最好的教育。
3.应该养成反思的习惯。
四、孩子应该养成哪些好习惯1.学习上的好习惯2.生活上的好习惯3.奖惩分明。
五、如何培养孩子养成良好的学习习惯。
六、如何提高孩子的自信心。
七、如何陪伴孩子度过高三。
1.应该调整好自己的心态和行为2.要学会守望。
八、怎样让孩子养成良好的品质1.做人第一，善良最美2.注重孩子坚韧品格的培养。
九、怎样对孩子进行启蒙教育1.孩子兴趣的培养2.生活化的启蒙教育。
3.最好的启蒙教育是让孩子多读课外书。
十、通过书信走进孩子的心灵。
一、最要紧的是对孩子进行思想品德教育（德）。
二、培养孩子养成正确的学习态度和习惯（智）1.从孩子的实际出发。
2.培养孩子养成良好的学习习惯3.家长关心的几个热点问题。
三、培养孩子养成锻炼身体的习惯（体）。
第三部分《魏书生·学习方法》。
一、引发动力1.明确目的2.激发兴趣3.磨炼意志。
二、发展智力1.培养注意力2.训练记忆力3.发展思维力。
三、掌握技术1.计划预习的技术2.听课巩固的技术3.复习检测的技术。
好孩子不靠管靠惯的心得（优秀14篇）篇十四
回首儿时，我心中最深刻的就是那份好孩子的感悟。从小家教严格的我，一直有着一个积极向上、守纪守法的好孩子形象。多年来，我不断探索成长的道路，收获了许多宝贵的心得体会。让我成为好孩子的秘诀，有着深刻的思考：要有自制力，要尊重他人，要关爱他人，要对学习充满热情，要培养自己的品德。
自制力是成为好孩子的关键之一。当面对各种诱惑时，能够控制自己的欲望是一种非常宝贵的品质。我记得有一次，同学之间互相交流手机游戏的时候，我在心理战中经历了一番斗争。最终，我意识到沉迷游戏会影响到自己的学业和健康，我立刻放下了手机，转而回到了学习的状态。而这种自制力不仅在课堂上体现出来，还明显地影响到我的生活习惯。每天按时睡觉、坚持做运动，这些习惯不仅能够保持身体健康，还让我更加有秩序感，成为了一个有时间观念的好孩子。
尊重他人是我的另一个信条。我坚信每个人都应该受到尊重与关爱，不论他们的背景或是能力如何。有一次，班上转来了一个身体残障的新同学。她需要别人的帮助才能进行正常的学习。虽然她身体上有障碍，但是她的才华和潜力却恰恰相反。我主动与她交朋友，并经常帮助她。通过与她的相处，我逐渐明白了一个道理：不要以貌取人，每个人都有他们的闪光点。正因为如此，我学会了尊重他人，愿意平等对待每一个人，这也使我成为了一个受人尊敬的好孩子。
关爱他人是好孩子的另外一个重要特质。我们生活在一个充满竞争和压力的社会中，每个人都需要关怀和关爱。我总是想着如何帮助身边的人，并从中获得乐趣。比如，我的好朋友在学习上遇到困难时，我总是鼓励他，帮助他解决问题。在班级中，我也经常帮助那些学习成绩较差的同学，和他们一起分享学习经验，提供帮助，使他们有信心追逐自己的梦想。这样关心和帮助他人的行为，既能够增进我们之间的友谊，也能够让我在他人中得到尊重和认可。
充满热情地对待学习，是好孩子积极求知的表现。我喜欢上学和学习，因为学习给我带来了无限的乐趣和成长的机会。每次课堂上老师讲解新的知识时，我总是充满热情地听讲，在课后认真复习。有一次，我在数学考试中取得了好成绩，为此我感到非常高兴。然而，我没有因此而骄傲自满，反而更加努力学习，争取在其他课程中也取得好成绩。学习不仅仅是为了成绩而是为了让自己获得更多的知识和智慧。只有对学习充满热情，才能提高自己的综合能力，成为一个有用之人。
品德的培养是一个好孩子成长中的关键要素。我始终明白，良好的品德可以让我自律、坚强，成为一个对社会、对家庭有价值的人。在家庭中，我努力遵守家规，关心父母兄弟姐妹。在学校里，我参加了很多公益活动，帮助贫困地区的孩子们。这些行为都让我认识到，在成为一个好孩子的过程中，要培养出对他人有益的优秀品德和道德观念。
成为一个好孩子是我一直以来追求的目标。自制力、尊重他人、关爱他人、热爱学习和培养品德，这些都是成为一个好孩子的重要特质。我相信，只有不断努力，发挥自己的优势和潜力，才能在成长的道路上不断超越自我，成为一个对社会有益的人。这是我对自己的期望，也是我对“好孩子心得体会”的深刻理解和思考。