2023年七年级系列练习题(热门17篇)

时间:2025-09-05 作者:曼珠

优秀作文是作者用心灵的触动感染读者,让读者产生共鸣和思考的一种艺术创造。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文,希望能对大家的写作提供一些参考和启示。

2023年七年级系列练习题(热门17篇)篇一

什么是议论?说白了,议论就是作者对生活中的某一现象、某一事件或者某一人物谈论自己的看法,也就是发表自己的观点和主张。记叙文中的议论,往往有画龙点睛的作用,它使文章的思想更深刻、主题更显豁。其运用一般有如下三种形式:

一、用在文前、文末,揭示主旨。这是记叙文中运用议论最常见的一种,形式往往是写一个事件,然后在文章结尾运用议论,揭示这一事件所包含的意义、道理以及对生活的启示等。美国作家莫顿•亨特的《走一步,再走一步》就是这样。

二、用在文中,过渡有力。在记叙文中,为了在过渡时既总结上文的主要内容,又使下面的展开更有力,作者往往使用议论句,来承上启下。如张晓风的《行道树》:神圣的事业总是痛苦的,但是,也唯有这种痛苦能把深沉给予我们。

三、叙议结合,时时点题。在记叙文中,作者为了把自己的观点旗帜鲜明地告诉读者,影响读者,往往在记叙的过程中,夹叙夹议。如居里夫人的《我的信念》,多处运用议论,表明自己的追求和品质。

2023年七年级系列练习题(热门17篇)篇二

1.小玲对同桌小惠说:“上中学以后,我越来越不愿意什么都告诉父母,有什么事情我愿意自己作决定。”小惠说:“我也是这样。”这两个同学的对话所反映的青少年心理发展的特点是()。

a.智力逐步发展到高峰期。

b.自我意识迅速发展。

c.情绪和情感丰富而强烈。

d.性发育加速,性意识萌动。

2.青春期出现的心理矛盾()。

a.对青少年的成长十分有利。

b.一定会成为青少年前进的阻力。

c.是我们成长过程中不正常的心理现象。

d.是我们成长过程中正常的'心理现象。

3.对于青春,我们充满了好奇。我们可以通过同学间的相互交流,共享成长的体验。交流过程中我们必须遵循的基本准则是()。

a.彼此尊重。

b.互相取笑。

c.故作高深。

d.赞同对方的所有观点。

4.萍萍上中学以后,妈妈觉得她不像小时候听话了,常常是没等妈妈说完话,萍萍就说:“真?唆,说了三百遍了,我都知道了!”萍萍的态度反映出处于青春期的她()。

a.个子长高了,话语变少了。

b.自我意识高涨,产生了逆反心理。

c.自立能力增强,不需要父母的任何帮助。

d.情绪和情感丰富而强烈,具有两极性。

5.“青春让每个人都开一次花,但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句名言告诉我们()。

a.要珍惜青春年华,努力充实自己。

b.走过青春期我们都会成为有才华的人。

c.我们要尽情享受青春,因为青春短暂。

d.不是每个人都能拥有青春。

2023年七年级系列练习题(热门17篇)篇三

描写:描写是作文当中最重要的技法之一,有人物描写、环境描写、细节描写等。其中人物描写又主要包括语言描写、行动描写。行动描写是指对人的行为、动作的描写。行为,一般是指人物整体的活动、运动、反应或行动。如:学习、支持、训斥、袭击等。动作,是指全身或身体的一部分的活动。如:跑、跳、撞、推、拉、打、抓、踢、踩等。

行动描写不仅要写人物在做什么,更关键的是要写人物是“怎么做”的。“怎么做”就要求把人物具体动作一一描绘出来。由于人物的行动往往是由一系列的动作构成的,因此,行动描写就要善于抓住人物具有特征性的动作,准确而恰当地运用动词。行动描写要注意:

(1)要符合人物的身份、气质和性格特征,避免笼统和一般化。

(2)要准确、鲜明,写出动作的连贯性。

2023年七年级系列练习题(热门17篇)篇四

细节,顾名思义,就是生活中的细枝末节。它好比人体的细胞,是文章(主要指文艺作品,也包括写实作品)中细腻地描绘人物性格、事件发展、场景和自然景物的最小组成单位。细节描写要具有真实性,要服从艺术形象的塑造、故事情节的展开和主题思想的表达需要。其次,细节描写的目的要十分明确,即必须为刻画人物、发展情节、表现主题服务。这就需要我们对生活中的细节精心地筛选,才能确保文章中的细节具有典型性。只有典型化的细节,才有助于刻画人物的典型性格,有助于描绘典型环境,有助于表现作品的主题。

2023年七年级系列练习题(热门17篇)篇五

“情”是一篇优秀作品的灵魂,是联系作者和读者的重要纽带,作文的终极目标是以情感人。古人所谓的“披情入文”、“一切景语皆情语”都是对抒情的最好阐释。抒情从表现形式上分为“直接抒情”和“间接抒情”。前者是作者把自己的喜怒哀乐直接表达出来,后者是借助描写、叙述等表达方式把作者的内心情感自然地流露出来。对于一篇文章来说,抒情的方式包括直抒胸臆、借景抒情、借物抒情、借事抒情等。

2023年七年级系列练习题(热门17篇)篇六

已死的母熊猎人入山,以枪击母熊。中要害,端坐不倒。近视之,熊死,足抱巨石,石下溪中有小熊三,戏于水,所以死而不倒者,正恐石落伤其子也。猎人感动,遂终身不复猎。

要求:

(1)仔细观察这幅漫画,结合上面的文字说明,展开合理想象。

(2)故事完整,情节生动,重点突出。

(3)题目自拟,800字左右。

2023年七年级系列练习题(热门17篇)篇七

阅读下面的材料,按要求写一篇文章。

汶川大地震中涌现出无数的“小英雄”,例如“敬礼娃娃”郎铮,“儿歌娃娃”任思雨,“救人男孩”林浩,“英雄小哥哥”张吉万,“灾区小英雄”叶科,“挺住孩子”赵其松,“输液男孩”廖波,“手电筒女孩”邓清清,“微笑女孩”高莹,还有稍大一些的“可乐男孩”薛枭,等等,除薛枭外,年龄都在3—14岁之间。

要求:

(1)你了解他们的事迹吗?如果不太了解,请上网或查阅报纸。

(2)就其中一位、几位、或全部,抒发你的感受,写成一篇文章。

(3)如果你也在灾区,也有跟某位小英雄一样的劫后余生的经历,那就写一篇文章来描述你自己的经历,抒发内心的感悟。

2023年七年级系列练习题(热门17篇)篇八

七年级地理练习题多变的天气联系实际辨别天气与气候的区别,一般以选择题题型为主。卫星云图,常用天气符号的判读,一般以读图题题型为主。天气对生活和生产的影响,联系实际考查本节知识,难度较大;,以拓展题型为主。

【例1】下列叙述中,叙说天气的是()

c.昆明四季如春d.忽如一夜春风来,千树万树梨花开

剖解:此题考查的知识点为天气的概念和特征。天气反映一个地方短时间里的大气状况,它是经常变化的。选项a叙述的意思是山前已为春季桃花盛开;而山后却为冬季,积雪不融。每年这个时候都大致如此,是比较稳定的,不是时刻在变化的。选项b描述的是塔里木盆地终年如此,并非短时间的。选项c叙述的是昆明四季的特征。选项d叙述的是一夜之间树枝上都缀满了雪花,恰似梨花盛开。

答案:d

金钥匙:天气的判定要抓住它的两个特征。

【例2】下列行为不能了解某地天气变化的是()

a.查看卫星云图b.听天气预报

c.流览“中国气象在线”网站d.阅读空气质量日报

剖析:本题主要考查获取天气信息的能力。a卫星云图可知某地上空的云量,从而能得知天气信息。b听天气预报,可知某地的天气状况。c流览“中国气象在线”网站可主动获取某地的气象信息。d空气质量日报只能了解某地的空气质量及空气中含污染物数量的多少,不能了解大气状况,所以答案为d。

答案:d

典型例题剖析

【例1】东北风8级用下列哪个符号表示()

剖析:此题考察的是风向和风级的判定。每道风尾表示风力2级人和,a和d都在三道风尾,表示的是风力6级,所以排除a和d。b和c都是一个风旗,一个风旗表示8级,区别在于风向,垂直于风旗顶端画前头b.c.,可知:b为东北风。c为北风。

答案:b

【例2】20xx年11月20日晨,某高速公路因大雾关闭路口,造成若干车辆不能上路,此事说明()。

剖析:此题考查天气的实际应用能力。从题目要求可知“车辆不能上路主要与交通有关”,所以答案为b。

答案:b

创新例题点拨

点拨:在昔日秸杆作为农家烧火做饭的柴禾时,没有这种短短几天里由于燃烧秸杆烟雾迷弥,“家家近黄昏,关门闭窗”的情况。近年来,村民不再把秸杆作为生活必需的燃料,为了省劲,在田里一烧了之。这样既增加了空气中的污染物,造成大气污染,又没有利用秸杆作为农田肥的用途,因此提倡用粉碎机把秸杆打碎在田里,这样既避免了空气的污染,又发挥了秸杆肥田的作用。

答案:用粉碎机把秸杆打碎在田里,这样既避免了空气的'污染,又发挥了秸杆的肥田作用。

学用方法指导

1.如何根据风的符号判定风向和风级?

(1)这个符号叫做“风旗”,一个风旗表示风力为8级。这个符号中的小短线,叫做“风尾”,每道风尾表示风力2级。1个风级用半个短线表示,如:北风五级北风三级。

(2)垂直于风旗或风尾,作一个箭头,可判断风向。

如:据“上北下南,左西右东”,风从上即北方吹来,可判定为北风8级。

则是东风8级。则是东北风6级。

2.怎样根据卫星云图上的颜色来判断各地的天气?

蓝色表示海洋,绿色表示陆地,白色表示云雨区,白色愈浓表明云层愈厚,降水就越多。

3.读“天气符号”图,应记住这些我国天气预报中常用的符号,并注意区别多云和阴天,中雨、雷雨和大雨,小雪、中雪和大雪的符号,明白风向、风速的表示方法。

2023年七年级系列练习题(热门17篇)篇九

聪明出于勤奋,天才在于积累。尽快地掌握科学知识,迅速提高学习能力,接下来政治网初中频道为大家提供的政治知识点复习知识。

这类题要求考生根据材料里的主人公存在的.问题,给出解决问题的办法,考察的是考生的综合实践能力。解答这类题应注意如下几点:

1、明确要求。通过认真分析材料,了解题目要求,确定材料里的主人公属于哪一类问题,根据课本所学知识写出答案,答案不可离题万里,泛泛而谈,必须能够解决问题。

2、辨明对象。通过仔细审题,明确建议的对象是哪些人或什么部门。

3、答案力求完整。建议应多层次,多角度,力求完整,不能片面。

4、根据分值答题,分多则多答,分少则少答。

2023年七年级系列练习题(热门17篇)篇十

大家把理论知识学习好的同时,也应该要复习,从复习中找到自己的不足,下面是初中频道为大家整理的,希望对大家有帮助。

1.被子植物的双受精是指一个精子与_卵细胞融合形成_受精卵_,另一个精子与2个_极核融合形成受精极核的现象。后者将来发育成_胚乳。

2.材料:2只试管,胶带纸,玉米糖浆(玉米糖浆是玉米糖的溶液),溶于水中的玉米淀粉,鸡蛋壳内的细胞膜,3根橡皮筋,2只干净杯子或广口瓶,水。尿糖测试纸,碘酒。

过程:取两支试管,分别标上a和b。在a试管里注入半管玉米糖浆。在b试管里注入半管玉米淀粉溶液。用蛋壳内的膜蒙住每支试管口,并用橡皮筋固定膜。

取两只干净杯子或广口小瓶,分别标上a和b。在两只杯中各注入半杯水。让试管口向下,把a试管放在a杯里,b试管放在b杯里。各放置5分钟。

(1)在开始时,是a试管里的糖浓度高还是a杯里的糖浓度高?你认为糖会不会从一个地方转移到另一地方?请解释。

答:a试管。

会。

试管中糖的'浓度高,通过扩散作用可以进入杯子,最终试管和杯子中的糖浓度会达到一致。

(2)在开始时,是b试管里的淀粉含量高还是b杯里的淀粉含量高?你认为淀粉会不会从一个地方转移到另一地方?请解释。

答:b试管。

不会。

淀粉是高分子化合物,不能通过蛋壳内膜进行扩散,所以不行。

答:水中含糖。可以看到尿糖试纸变砖红色。

答:不含。b杯子中的水不变蓝。

(4)思考:什么物质能透过细胞膜?

答:小分子物质可以通过。

1.(1)感受器传入神经神经中枢传出神经效应器

(2)该反射不会再次发生。因为4被切断后,则反射弧不完整

2.c

3.c.a.b.d..

2023年七年级系列练习题(热门17篇)篇十一

1.亚洲与北美洲的洲界线、俄罗斯与美国的国界线和日界线,“三线”穿过的海峡是:()

a.马六甲海峡b.直布罗陀海峡

c.白令海峡d.黑海海峡

2.亚洲地域辽阔,气候复杂多样,最为典型的气候是:()

a.温带海洋性气候b.季风气候

c.热带沙漠气候d.地中海气候

3.下列“亚洲之最”中不正确的是:()

a.亚洲最高的山峰珠穆朗玛峰b.亚洲最深的湖泊贝加尔湖

c.亚洲最大的湖泊死海d.亚洲最长的河流长江

4.世界上最深的淡水湖是:()

a.贝加尔湖b.里海c.黑海d.苏比利尔湖

5.湄公河号称“亚洲的多瑙河”,此称号主要针对湄公河的什么特点而言:()

a.是亚洲流量最丰富的河流b.是亚洲最长的河流

c.是亚洲流经国家最多的河流d.是亚洲航运最发达的河流

2023年七年级系列练习题(热门17篇)篇十二

1、自然数是整数。﹝﹞。

2、有理数包括正数和负数。﹝﹞。

3、有理数只有正数和负数。﹝﹞。

4、零是自然数。﹝﹞。

5、正整数包括零和自然数。﹝﹞。

6、正整数是自然数,﹝﹞。

7、任何分数都是有理数。﹝﹞。

8、没有最大的有理数。﹝﹞。

9、有最小的有理数。﹝﹞。

二、填空。

1、某日,泰山的气温中午12点为5℃,到晚上8点下降了6℃.那么这天晚上8点的气温为。

2、如果零上28度记作280c,那么零下5度记作。

3、若上升10m记作10m,那么-3m表示。

4、比海平面低20m的地方,它的高度记作海拔。

三、选择题。

5、在-3,-1,0,-,各数中,是正数的.有()。

a、0个b、1个c、2个d、3个。

6、下列既不是正数又不是负数的是()。

a、-1b、+3c、0.12d、0。

7、飞机上升-30米,实际上就是()。

a、上升30米b、下降30米c、下降-30米d、先上升30米,再下降30米。

8、下列说法正确的是()。

a、整数就是正整数和负整数b、分数包括正分数、负分数。

c、正有理数和负有理数组成全体有理数d、一个数不是正数就是负数。

9、下列一定是有理数的是()。

a、b、ac、a+2d、

四、把下列各数填在表示集合的相应大括号中:

+6,-8,-0.4,25,0,-,9.15,1。

整数集合﹛﹜。

分数集合﹛﹜。

非负数集合﹛﹜。

正数集合﹛﹜。

负数集合﹛﹜。

五、解答题。

日期周二周三周四周五

开盘+0.16+0.25+0.78+2.12。

收盘-0.23-1.32-0.67-0.65。

当日收盘价。

试在表中填写周二到周五该股票的收盘价.

3、春季某河流的河水因春雨先上涨了15cm,随后又下降了15cm.请你用合适的方法来表示这条河流河水的变化情况.

六、探究创新。

1、一种零件的直径尺寸在图纸上是30(单位:mm),它表示这种零件的标准尺寸是30mm,加工要求尺寸最大不超过()。

a、0.03b、0.02c、30.03d、29.98。

参考答案:

一、1、2、3、4、5、6、7、8、9、

二、1、-1℃2、-5度3、下降3m4、20m。

三、5、b6、d7、b8、b9、d。

四、略。

五、1、收入4800元记作+4800元。

2、3略。

六、1、c2、乙潜水员离海平面比较近,近22米。

3、一月份超额完成计划-50t,二月份超额完成计划0t,三月份超额完成计划100t。

2023年七年级系列练习题(热门17篇)篇十三

1.桃花的雌蕊由三部分构成,其基部膨大的部分叫( )

a.柱头     b.子房     c.花药     d.胚珠

2.一朵苹果花,哪一部位被害虫吃掉时,将不能发育成果实和种子( )

a.花被    b.雄蕊    c.雌蕊    d.蜜腺

3.在油菜地里常有蜜蜂飞舞,而稻田里却没有蜜蜂问津,这是因为( )

a.油菜花为虫媒花,水稻花为风媒花     b.水稻花为虫媒花,油菜花为风媒

c.油菜为网状脉,水稻为平行脉       d.油菜靠孢子繁殖,水稻靠种子繁殖

4.一颗饱满的花生中有3粒种子,则此花生的形成需要的子房、胚珠和精 子的数目分别应是( )

5.花中能招引昆虫来帮助自身传粉的结构有 ( )

a.只有花冠 b.花蕊 c.只有蜜腺 d.花冠和蜜腺

6.下列属于玉米、杨、柳花的传粉方式的是 ( )

a.靠美丽的色彩吸引昆虫为其传粉

b.靠四溢的芳香吸引昆虫为其传粉

c.靠蜜腺吸引昆虫为其传粉

d.它们的花多而轻盈,且雌蕊的柱头常有分叉和黏液,适于借助风力传粉

7.人工授粉的好处在于 ( )

a.加速果实发育

b.减少虫害

c.增加产量

d.防止品种变异

8.在日常生活中,我们经常食用的植物部分,属于果实的一组是 ( )

a.葵花子、小麦粒、玉米粒

b.蚕豆、绿豆、菜豆

c.芝麻、西瓜籽

d.花生仁、杏仁

9.受精后,雌蕊子房里的胚珠将来发育成 ( )

a.胚  b.果实  c.种子  d.果皮

10.果皮是由花中的哪一结构发育来的 ( )

a.受精卵  b.胚珠  c.子房  d.子房壁

11.在植物学中,果皮是指 ( )

12.有一个描述花生的谜语:“麻屋子、红帐子、里面住着个白胖子。”“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”分别指的是 ( )

a.外果皮、内果皮和果实

b.外层种皮、内层种皮、种子

c.果皮、种皮和胚

d.果皮、种皮、种子

13.有的花并不结果,如黄瓜、丝瓜、南瓜的花多半都不会结果,这是因为 ( )

14.玉米开花时如果遇到连绵阴,产量就会降低,下面解释正确的是( )

a.风大、气温低,花粉不能成熟 b.花粉被雨水冲落,影响风力传播

2023年七年级系列练习题(热门17篇)篇十四

新的学期开始了,而我也将面对一批崭新的面孔——七年级11、12班的学生们。为了尽快的与学生熟悉,保证教学工作的顺利稳定进行,特制定如下计划。

一、指导思想。

以新课程标准为大的指导方向,结合本学期学校对任课教师提出的新要求,爱岗敬业,认真搞好个人备课与集体备课,始终坚持从学生的实际情况出发,努力创建高效英语课堂,并坚持面向全体学生,不放弃每一个孩子。

二、本学期主要目标与任务。

1、完成本学期的教学任务,七年级下册的12单元的教学。

2、本学期末以前,做到对每个学生的学情心里有数。因材施教。因材定教。

3、在完成教学任务的同时,努力运用各种策略提高学生的学习兴趣。

4、培养学生规范的书写与学习习惯。提高学生的自学能力。让他们充分发挥主观能动性。

三、主要策略与方法。

1、了解学情。通过与班主任、前任教师交流,分析之前的考试成绩,及课堂活动中的留心观察,了解学情,对于学优生要予以肯定,并提出较高要求。对于边缘生要多促进多提高。对于学困生,定期谈心并多加鼓励,避免其掉队。

2、提高学生学习兴趣。充分利用现有的多媒体等教学设备,通过播放外国风土人情片、学习英语歌曲、讲英语小笑话等形式,不仅提高学生的兴趣,且对学生学习英语有潜移默化的作用。

3、夯实基础。初一的下学期要继续抓学生的书写、语音,培养良好的预习和复习习惯,培养学生的自主学习能力。做好了这些,相信教师会越教越轻松,学生也越学越有劲。

4、努力提高课堂效率。整合教材,突出重点。改掉有时拖沓啰嗦的毛病,把时间放给学生,做到学的熟、练的精。课堂结束前一定要进行知识的梳理与总结,升华学习效果。

5、在提高课堂效率的前提下,布置适量精炼的课后作业。避免学生因课业负担过重而过度疲乏或厌学。

四、教学进度表。

第一周unit1。

第二周unit2。

第三周unit3。

第四周unit4。

第五周unit5。

第六周unit6。

第七周中段复习。

第八周期中测验。

第九周unit7。

第十周unit8。

第十一周unit9。

第十二周unit10。

第十三周unit11。

第十四周unit12。

第十五周总复习。

第十六周总复习。

第十七周期末测验。

2023年七年级系列练习题(热门17篇)篇十五

初一七年级地理练习题(附答案)

七年级地理练习题多变的天气联系实际辨别天气与气候的区别,一般以选择题题型为主。卫星云图,常用天气符号的判读,一般以读图题题型为主。天气对生活和生产的影响,联系实际考查本节知识,难度较大;,以拓展题型为主。

2023年七年级系列练习题(热门17篇)篇十六

1.春秋时期从公元前_____年到公元前_____,是我国奴隶社会_____的时期。

2.公元前______年,陈胜、吴广领导的秦末农民起义在________爆发。

3.公元25年,______称帝,建立东汉。他统治期间,社会安定,经济好转,史称____________。

4.公元97年,班超派部下________出使大秦。

5.孙权派卫温率船到达________,加强了______和内地和联系。

6.东汉魏晋时期,内迁的少数民族主要有________、鲜卑、羯、氐、,历史上称他们为__________。

7.____________是我国古代杰出的少数民族政治改革家。他的`改革,加速了北方各族____________的进程,促进了北方民族__________。

8.假如有一个人在公元前25年出生,公元25年去世,这个人活了____岁。

9.已知我国境内最早的人类是________,距今年约有_________年。

10."战国七雄"中位于最西边的是______国。

11.西汉末年,社会动乱,王莽夺取政权,进行改革,史称___________。

东汉前期,社会稳定,经济好转,史称__________。

12.南朝从________年开始,共经历了宋、齐、梁、陈四个朝代,都城都在__________。

13.战国时期从公元前________年到公元前________年,是我国_________社会形成时期。

14.我国封建社会统治的正统思想是______家学说。

15.我国有文字可考的历史是从________开始的,_________是我国历史有确切纪年的开始。

16.汉初统治者对农民采取轻徭薄赋的__________政策。

17.到_______末年,人口已达6000万,达到我国封建社会前期人口的最高峰。

18.公元前_________年,秦王赢政陆续灭掉东方六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家秦朝。

2023年七年级系列练习题(热门17篇)篇十七

以努力提高教学质量为目标,以抓好教学常规工作,提高英语合格率为重点,采用任务型教学法,注重“学困生”的教育补差工作,形成良好的教学风气。

1、加强基础知识的教学和基本技能的训练,结合素质教育和课改要求,在夯实基础的前提下,逐步培养学生的学科技能水平。

3、继续做好与本组其他老师的协调工作,起到模范带头作用,共同提高。

学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供七至八年级学生阅读的简单读物和报纸杂志,克服生词障碍,理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作,解决问题并报告结果,共同完成学习任务。能在学习中互相帮助,克服困难。能合理计划和安排学习任务,积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。四、教材简要分析人教英语七年级(下册),全书共有十二个单元。本教材各单元话题灵活,贴近生活实际。本册书将学习的一些语法知识点有:情态动词can,祈使句,现在进行时,therebe句型,一般过去时等。同时每个单元后都提供了一篇阅读文章,用以训练学生的阅读能力,扩大学生的阅读量。

按新课程下的课标,师生共同学习七年级英语教材。作为教师在教学过程中要尊重学生,使学生树立自尊自信,形成健康的心理,树立全球意识。通过本学期的学习,学生能做到吃的透、掌握牢,使学生有运用所学知识分析问题、解决问题的能力。使学生有向上的、积极的心理状态。六、学生基本情况分析:

本届七年级学生的英语基础方面还很薄弱,经过上学期的不懈努力,学生的基础知识得到了加强,学习态度也有所好转。但是学生整体的惰性还是很强,自觉性很差。我所教的八年级家庭情况一般,家长很少管教孩子。学生智力因素相差较大,非智力因素差别也很大,造成学生两极分化严重。有些学生思想滑坡,心理脆弱,抗挫折能力较差。因此,在今后的工作中应加强以上的工作,达到逐步感化他们。

另外,学生在情感态度,学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如:很多学生不能明确学习英语的目的,没有真正认识到学习英语的目的在于交流;有些同学在学习中缺乏小组合作意识;大多数同学没有养成良好的学习习惯,不能做好课前预习课后复习,学习没有计划性和策略性;不善于发现和总结语言规律,不注意知识的巩固和积累。

1、每天背诵课文中的对话。目的:要求学生背诵并默写,培养语感。

2、每天记生词,常用句子和习语。实施:利用“互测及教师抽查”及时检查,保证效果并坚持下去。

3、认真贯彻晨读制度:规定晨读内容,加强监督,保证晨读效果。

4、实施"任务型"的教学途径,培养学生综合语言运用能力。

5、在教学中根据目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务。

6、要充分利用现代教育技术,利用计算机和多媒体教学软件,探索新的教学模式,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式,提高教学效果。

7、加强对学生学习策略的指导,为他们终身学习奠定基础。

8、关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

9、作业布置要做到数量适中,批阅及时,对出现的问题要跟踪矫正,认真讲评,尽量面批面改。提高练习质量,要精选资料,杜绝在资料运用上舍近求远、避重就轻的做法。

10、开展丰富的课外活动,念英语诗,唱英语歌,讲英语故事,做游戏,谈论各种话题,便对话,进行单词竞赛等。

11、做好后进生转化和优秀生培养工作。对优生提出更高的要求,培养自学能力。对后进生进行专门辅导,布置单独的作业,让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐,树立学习的自信,尽快成长起来。

12、搞好听课。一学期听课不少于15节,多学习其他教师的经验和方法,促进自己的教学。

1、坚持日测、周测、月测的形成性评价制度:对英语学习实行量化制度,每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围,培养学生健康向上的人格和竞争意识。注重平时检查,课堂提问,行为考查等,淡化考试以减轻学生的心理压力。

2、重点考查学生的综合能力,实践能力。

3、掌握知识与实践结合,考查学生综合运用能力,提高学生抗挫折能力,形成健康心理。

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