2023年开窗看问题高考（精选14篇）

优秀作文需要有新颖的观点和独特的见解，能够给人带来思考和启发。优秀作文是在文学艺术创作中表现突出、思想深刻、语言精炼的一种文学体裁。优秀作文通过精妙的叙述和条理清晰的结构展现了作者的文笔之高超。优秀作文的写作需要有独到的观察力和深入的思考能力。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家整理的一些优秀作文样本，希望能给大家提供一些写作思路，大家一起来看看吧。

2023年开窗看问题高考（精选14篇）篇一

1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。

以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；

不得泄露个人信息；不少于800字。

2023年开窗看问题高考（精选14篇）篇二

2014年高考语文考试已经结束，以下为2014年山东卷高考作文题：开窗看问题。材料作文：窗口下一个画框，通过它可以看到不同的画面，有的人看的.雅，有的人看到的是俗。有的人看到的是静，有的人看到的是闹。自拟题目。

2023年开窗看问题高考（精选14篇）篇三

近日，我读了美籍华人、著名心理学家李恕信《潇洒的母亲》一书，书中讲了这样一个故事，一个小女孩趴在窗台上，看窗外的人正在埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面，悲恸不已，她的外祖父见状，连忙引她到另一个窗口让她欣赏他的玫瑰花园，果然小女孩的愁云为之一扫，心空顿时明朗，老人托起外孙女的下巴说：“孩子，你开错窗户了。”

读到这好像有一种东西掠过心头，是啊，人生之旅，我们会遇到未知的窗口，我们不也是常常开错“窗”吗?为了得到某一种东西，我们竟莫名地不知所措，执拗地相信自己是不会错的，其实我们是开错了我们的那扇希望之窗，在没得到之前希望寄托于所希望的事物之上，越积越大，而且真的得不到那种希望会随时被一种巨大的失落所代替，这两种一如波峰，一如波谷的情绪完全是因为我们没有开好“窗”的缘故，开错了“窗”使本来美好的事物变得暗淡无光，会使朋友间友谊荡然无存，会使恋人间的感情出现裂痕。

在开每一扇“窗”前都要仔细，不要打开“窗”之后把自己弄得遍体鳞伤，面目全非，真的痛得无法呼吸，虽然人生难免会碰到荆棘、坎坷、失落与茫然，但是不要被不必要的`麻烦缠住、绊倒，未知的窗外的风景虽然诱人，但是它会把你弄得心力交瘁，所以在开窗前一定要慎重。

因此我们做任何事情的时候都要考虑到这扇“窗”能不能开，值不值得去开，怎样去开。

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2023年开窗看问题高考（精选14篇）篇四

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章：

近年来，素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》开设专栏，为当代著名作家的作品挑错，发现其中确有一些语言文字和文史知识差错。对此，这些作家纷纷表示理解，并积极回应。中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品“咬文嚼字”;莫言在被“咬”之后，也表达了自己的谢意，他表示，请别人挑错，可能是消除谬误的好办法。

要求：1.选准角度，自定立意;2.自拟题目;3.除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明;4.不要脱离材料内容及含意的范围。

2013新课标卷高考作文题：船主与油漆工(含陕西、河南、吉林、海南)。

2023年开窗看问题高考（精选14篇）篇五

打开窗户，我们看到的也许是满大街的行人，也许是空无一人的街道，也许是风景优美的郊区，也许是一大片乌黑的废墟……打开窗户，每个人看到的东西都会有所不同。然而，抱着不同的心态去打开窗户，看到的就会更加不同。我们打开窗户看到的一定是美丽的风景或满大街的行人，全是一片热闹的'景象。可是那些住在农村、偏僻的地区的留守儿童们，打开窗户，看到的只有一片空无一人的山庄。

从“打开窗户”这个问题中，我们可以想到许多：例如那些贪官，为什么不能坐下想一想自己的所作所为呢？这些做法是对自己有益的吗？就不可以打开自己心灵的窗户，为人民、国家做出贡献，这才是自己应该做到的事情。

一个大户的女儿在家里玩耍，透过窗户，她忽然发现自己心爱的小狗死了，佣人们正在埋葬它。看到这一幕，小女孩的眼眶立刻湿润了，趴在床上大哭起来。这时，一位老佣人来到了小女孩的身边，说道：“小姐，您只是开错了窗户。”接着，老佣人把窗帘拉上，将旁边的一扇窗户打开。这时，小女孩立刻就变得开朗、高兴了。因为，她看见了一片自己最喜欢的玫瑰花。

没错，有时就是因为人们开错了一扇窗户，所以看到的是悲伤。然而，换一个角度，换一扇窗户，看到的却是另一番景象，就有可能让人变得笑口颜开。

就像现在我们刚刚开始的巴西“世界杯”足球赛，就是一个很明显的问题。有的人支持自己国家的球队，可是却因为种种原因却败给了其他国家，就从“世界杯”的名额中去除，然后就会将怒气转移到胜利者。可是，我们却没有想过胜利者的感受。他们是高兴的，是兴奋的。而我们确实失望的，是垂头丧气的。可是，当我们仔细想想，打开另外一扇窗户再次仔细想想。我们成为了他人登上巅峰的其中一架梯子。而这架梯子，可能会让胜利者当上冠军。所以，我们应该自豪，让他们挑到了一只弱小的队伍，从而将我们当做梯子而进入决赛夺得冠军的。所以，打开另外一扇窗子仔细想想，就会让我们冷静下来，思考好的一面。

让我们换一个角度来解决的问题。虽然，日本人曾经侵略过我们中国，并且烧、杀、强、劫无恶不作，可是那毕竟是以前的事情，就让我们忘记吧。而这件事，却让我们更加讨厌日本的所作所为。但是，日本毕竟是个岛，早晚会沉到海底。所以，请让我们原谅日本，用一定条件换取。

所以，当我们遇到不同的事情，请让我们打开另外一扇窗户，并解决所有的问题。

2023年开窗看问题高考（精选14篇）篇六

乡间有谚语，“丝瓜藤，肉豆须，分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的藤须一旦纠缠在一起，是很难分开的。

有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。

父亲看了好笑，就说：“种它们是挑来吃的，不是用来分辨的呀!”你只要照顾他们长大，摘下瓜和豆来吃就好了”

要求：1、选准角度，确定立意;2、自拟题目;3、除诗歌外，文体不限;4、问题特征鲜明。

2015年山东高考卷是大家诟病很多，我们看到不同的同学对这个高考题吐槽，有的同学说，老师，出现了丝瓜藤，豆肉须，我们生活在城市的孩子分不清丝瓜藤，国老师，我们不是生活在村子里的孩子。

任何材料背后讲出所谓的道理来，也就是说材料有一个命议，就是一个引入过程。究竟看什么，有一个常见谚语――丝瓜藤，豆肉须分不清。意思是丝瓜的藤蔓与豆肉须一旦纠缠在一起，是很难分开的。有个小孩想分别两者不同，结果把自己的庭院里丝瓜藤豆肉须纠结错综的茎叶都扯断了。父亲看了笑笑，就说，种它们是挑来吃的，不是用来分辨的。你只要照顾他们长大，摘瓜和豆来吃就好了。这个非常简单的材料，通过例子告诉你，人究竟要分辨纠缠在一起非常纠结的东西，还是应该直抵目标摘下瓜和豆，也就是说，你究竟要的是什么，这样的材料毫无疑问都有一个基本逻辑线。

从这个故事，从这个寓言，从这个小事件让我们感受到，其实人生不也是如此。人生就好像一团乱麻总是理不清，为什么?你不知道要什么，不知道结果是什么。就拿高考报志愿来说，很多孩子不知道报什么志愿好，因为他没有真正果决、真正的兴趣，所以他摘不到东西。

山东卷这个题表面上看挺老土，丝瓜藤乱七八糟的，需要到农村体验生活。仔细一看，是一个现代性的话题，你如何突破城市，冲破这些羁绊，在前行路上让你实现模糊的羁绊找到非常明确的方向，一个人要有非常果决的理想和结果诉求，就像种东西，不要纠结它的过程，最终目的是要结果。很多东西过程重要，其实过程让很多人痛苦不堪，对于我们来说，有的时候果决去触及那个结果，很多时候是更重要的。

就像我刚才举的例子：何文娜，练体操的少女，练体操的女孩轻盈，一下子转行做蹦床，可能听到各种各样的闲言碎语，到，何文娜有一个非常明确的目标，就是要拿到奥运会的金牌，不管中间的纷乱如何，最后目标明确，最终成为了中国历史上第一个拿到蹦床金牌。从任何角度，你都可以写出很多角度。再比如说沈从文，他从湘西老家来到北平，人生路不熟，考大学没有考上，租住又窄又发霉的屋子，但是他自己最后成为优秀的作家。因为他自己非常结果导向，他自己知道要什么，他要成为一个文学家，所以就要返还现实。在喧嚣文化场地中很多人赚钱，他想成功。不是内心想要的，即使赚到钱也空虚。你真正问自己到底想要什么，如果搞不清楚，就会被这个纷乱所缠绕。

2023年开窗看问题高考（精选14篇）篇七

在高三这一年，高考复习大考小考不断，在平时，进行了大量的习题训练，但是一些学生对自己失误的地方往往不够重视，缺乏仔细分析和反思的行为，只关注答案，不关注思维过程，只注重做题量，而不关注题目的质量。一些学生在情绪化之中复习，一旦做某份资料核对答案以后，发现自己正确率很高，就忘乎所以，觉得自己在这方面问题解决了，其实点和面之间还有很多的过程需要完善。

高考复习计划可以分为三种。其一是阶段性计划，即对一个时间段的学习的大体安排。其二是短期计划，常常可以理解为周计划，考生可以非常具体地设定自己的时间安排，它具有很强的`操作性，制定好后，严格执行，不轻易改动，只有这样才能取得预期的效果。

我们大多数同学把主要精力放到参考书上，高考复习因而将绝大部分时间放在做题、核对答案上，而对一些基本的概念、原理的理解和掌握依然停留在“似曾相识”的状态中。因此在考查概念性问题的时候，一些学生的出错率较高。课本是知识的源泉，高考题不能脱离教材。

许多同学漫无目的做题，做得麻木了，效果也就差了。有时，基本的东西还模棱两可，没有过关，经过大量做题后，巩固了或默认了某种不正确的认识，反而有害无益。《考试说明》中明确提出，注重基础，考查能力。只有基础知识了如指掌，深刻理解了，做题才是有效的。要多做些基础题，但基础题一定要强调落实，动笔写出，特别要注意规范的表述。

不把知识系统化，是复习效益低下的最根本原因之一。高考复习没有系统，就难有头绪，各知识间就彼此孤立，各部分内容复习到什么火候，哪些地方过关了，哪些地方还是薄弱环节，心中无数。第一轮复习完后，应在各知识点梳理的基础上，找出各知识点间和方法间的有机联系，形成知识网络。通过简洁的归纳，不仅可梳理这一部分知识，更重要的是对今后做那些有难度的题目提供一种可行的解题思路。

2023年开窗看问题高考（精选14篇）篇八

郑州一中副校长叶玉昆：高考填报志愿存在风险性导致的不公平现象一直备受考生家长诟病。知道分数后填报志愿的好处，会让平时估分不准但成绩较好的考生减少吃亏的可能性。知道分数后填报志愿，对考生报志愿的指导性会更强。

河南省实验中学高三年级长刘金武：实行知分后填报志愿的新政策，对应届生有好处。因为从历年的估分情况来看，应届生高考估分都很不准确，容易出现保守估分。今年实施这个政策，学生填报志愿会量分而行。

问：知分报志愿实施后，还会出现高考中的大小年现象吗？

河南省实验中学高三年级长刘金武：知道了分数也有苦恼。考生都处于透明的状态下，可能会出现名校扎堆的现象，成绩不错的都去填报一个学校。还可能造成大小年现象更加明显。例如去年华中科技大学在河南的生源都没有招满，原因是他们在20xx年的分数线比重点线高30分左右，学生都不敢报考。如果分数出来后学生再报考，考生会一窝蜂地去报考一个学校，抬高这所高校的分数线，出现某些高校的填报志愿大小年现象。

问：知分报志愿时，考生还需要了解哪些方面的信息，才会让志愿填报得更稳妥？

郑州外国语学校副校长穆禾：知道分数再报志愿，不会出现好学生不敢报考重点院校的情况。由于填报志愿的方式发生了变化，往年的录取线也仅能作为一个参考，更重要的是高校往年在河南录取到的学生的平均分数线，这个分数线在全省考生中的排名是多少。掌握了这些信息后，考生再报志愿时，才不至于出现落榜现象。

问：知分后报志愿，有可能会出现志愿扎堆的现象，省招办如何从政策上对此进行调控？

河南省招办郑观洲：目前，在实行平行志愿投档模式上还存在一些争议，如高校反映录取考生成绩扁平化（集中在某一分数段），限制了高校招生录取的自主权等。但它能有效降低考生志愿填报风险，提高考生志愿的满意度，减轻高分考生落选问题，对考生特别是对高分考生有利。

今年我省同时推出知分报志愿和平行志愿投档模式，有一个重要考虑，就是发挥二者互补作用。知分报志愿为考生选择学校和考虑志愿排列顺序提供了数据参考，平行志愿可以有效化解知分报志愿容易出现的志愿扎堆问题。

[关于平行志愿]。

河南省招办郑观洲：我们也考虑到这种情况，但因为现在只是大的改革框架，还有很多具体的实施细则，我们将在以后向社会公布。作为省部共建的河南大学是否被我省列入211院校当中录取，目前还在商讨中。

问：在填报平行志愿时，怎么报才会更保险？

河南省招办郑观洲：平行志愿中的4个志愿在选择时一定要注意拉开层次。考生选择时尽可能将院校层次拉开，避免集中在4所录取线接近的高校中填报，这样会导致平等志愿落榜发生的几率较大。

郑大招办主任刘建华：平行志愿对考生一样存在风险。面对新的改革，考生要注意以下问题：一、考生填报志愿时，要冲一冲，即敢于填报理想的院校；稳一稳，即填报较为稳妥又中意的高校；保一保，即要有保底院校，以免被退档。二、要注意院校和专业之间的关系。平行志愿突出的是分数优先，如果只顾着上好的学校，没有兼顾专业，入学后一样会痛苦。三、考生对高校招生录取章程和规则都要研究透，以免被退档。

问：新的政策改革后，高校的录取线会较往年提高吗？

上海交通大学河南招生组组长高丕英：新的政策调整后，广大考生是第一受益者，落榜几率降低了。相应的，学校的录取分数线也可能会有所提高，但具体情况，现在还不好说。因此，考生在填报志愿之前务必跟心仪高校保持密切联系，同时提供自己的准确信息。

清华大学河南招生组组长于涵：清华持欢迎态度，也将积极配合省招办为考生提供更及时、准确的信息。今年河南首次实行知分填志愿，清华将为考生提供准确的分数线信息。建议考生在报考前要和学校招生组老师保持密切联系，学校也会把掌握情况反馈给考生。

[关于投档]。

问：平行志愿是分数优先原则，在四个志愿中，志愿顺序是否还很关键？

省招办郑观洲：分数优先原则，指的是在填报平行志愿的考生中，谁的'分数高，先为谁投档。而在a、b、c、d四个志愿中，考生的志愿顺序也在发生着作用，考生填报的哪个志愿在前，会先为考生往哪个志愿投档。

问：如果考生出现分数并列情况，平行志愿中如何投档？

省招办郑观洲：这种情况分两种：一种是享受加分政策的考生。实行平行志愿投档时，省招办将根据考生高考成绩和加分情况进行排序。如果考生享受加分政策，我们会按照加分后的成绩排序投档，但在高校那里有考生的实际分数，即加分前的分数。高校是否会依据加分的总成绩录取该考生，由高校决定。第二种是统考科目成绩总分相同，这部分考生录取时，则按单科语文、数学、英语（论坛）的顺序及分数从高到低排序。排序靠前的考生优先投档。

[关于政策改革]。

问：传统的高考报志愿模式已经沿用了多年，为什么今年会出现新的改革？

省招办郑观洲：这其中主要是由于我省考生人数多，招生计划少，在平行志愿尚未被高校广泛认可的前几年，实行顺序志愿与平行志愿相结合的模式（即第一志愿设置为1个顺序志愿，第二志愿为4个平行关系的志愿），更有利于维护和争取河南考生的最大利益。随着平行志愿在全国的逐步推广（20xx年全国6个地区在第一志愿实行平行志愿，20扩大到16个），我省社会各界对在高招中实行平行志愿的呼声也越来越高。事实上，我省较早开展了平行志愿相关研究和实践。去年，省招办将平行志愿投档模式列为招生考试科研的重点课题进行研究，并在招生人数较少的对口招生和专升本录取中进行了成功探索。

2023年开窗看问题高考（精选14篇）篇九

赴加拿大留学，作为拥有媲美美国教育的优越性，所具备的优势可体现在家长们所关心的各个方面：留学成本不高、学校排名及教育质量高、学生自身安全系数高、移民政策宽松、社会福利好、比邻美国可转为美国发展“跳板”。

2、加拿大留学生数量和分布情况如何?

今年赴加拿大留学主要的群体是高中，本科。近两年，初中毕业后到加拿大接受高中教育的学生数量不断在增长，主要是加拿大高中教育不管是从体制、教育质量及对孩子的培养方面都有其他国家无可比拟的优势。同时，其学费基本跟在国内的国际学校费用持平;另外就是广阔的升学路径。在加拿大接受高中教育的学生，毕业后，不但可以相对容易申请到加拿大顶尖大学，同时也可以很便捷地申请美国顶尖大学，或者世界其他国家的顶尖大学。每年在加拿大读高中的优秀学生，申请美国的哈佛、耶鲁、斯坦福等学校的概率远远大于在国内接受高中教育的学生。

中国学生留学加拿大的数量，大约在10万人左右，分布主要是在西部的温哥华大区和东部的大多伦多地区，但现在有一些家长也开始关注其他地区的留学，如爱德华王子岛省、魁北克省、萨省等。

3、加拿大留学哪些专业好就业，好移民?

加拿大留学生中很大一部分学生，思考的就是留学之后移民加拿大。加拿大的移民政策愈发严苛，但是，针对有加拿大留学背景的人，则没有过多的限制。

凡在加拿大完成至少两年制的文凭或学位课程后即可获得有效期为3年的工作签证。这为众多在加留学生提供了海外实习及工作的机会。而在加拿大就业前景最高的几个领域包括护士、人力资源管理、公共管理、教育、工程、建筑、计算机、精算、石油等。

4、加拿大留学高中、本科、研究生费用多少?性价比高如何体现?

加拿大留学目前是全球主流留学国家中性价比最好的国家，主要是低廉的教育投资以及高回报。加拿大高中一年学费大约7万-8万人民币，生活费6万人民币左右;本科留学费用一年学费加生活费大概16万人民币到25万人民币之间，因为地区以及专业的不同，不同学校的费用会有一些差别。硕士的费用差别会更加大，一般理工科的硕士生，都会有很大额度的研究助学金，或者奖学金，一般来说，学费一般7万人民币到12万人民币之间。另外，加拿大有两个省份，还有返还60%学费的政策，所以如果选择这两个省留学并留下工作的学生，性价比会更好。

5、加拿大留学签证变化是否利于获签?签证保证金多少?

从去年4月加拿大推出最新sds签证以来，连同较早前的spp计划，大大提高了赴加拿大留学上大专以上学历的学生签证通过率及审核周期。从保证金上来看也从传统的60万-80万保证金并逐条说明资金来源简化到如今的在指定银行存1万加币，并预交1年学费，不需要详细说明资金来源。当然值得注意的是，不论是spp计划还是sds签证都是对学生有相应的雅思成绩要求。

对于去加拿大留学读中学的小留学生，相对前几年，过签率有上升的表现，这对于一些被加拿大签证政策难倒的学生是个非常好的消息。可以说加拿大签证也进入了“全面开放”时代。

6、加拿大留学如何选择学校?

赴加拿大留学，家长和学生在选择学院还是大学时通常会很困惑。学生和家长需要扭转传统教育观念，在加拿大大学与加拿大学院并没有高下之分，只是大学偏重于理论研究，培养的是学术型人才，而学院更偏重于职业教育，注重的是学生实际技能和实践能力的提高。

加拿大有90多所大学，分布在加拿大的10个省内，各个省都有几所很优秀的大学。通常学生和家长会选择比较大的城市，如多伦多，造成多伦多的华人数量相当大，对于学生学习语言非常不利。赴加拿大留学的学生，在选择学校时，可以考虑一些华人涉足较少的地区，首先这些地区也有非常优秀的学校，其次，语言环境非常好，可以更好地学习语言，同时，这些城市比多伦多等大城市的消费低，留学费用也会相对低廉一些。

以上是通过20加拿大留学的政策变化以及咨询最多问题汇总。想在去加拿大留学的同学和家长可以参考。另外，还要提示各位申请者，加拿大各阶段学校申请数量有限，提早做规划对于申请加拿大留学有很大帮助。

2023年开窗看问题高考（精选14篇）篇十

2023年开窗看问题高考（精选14篇）篇十一

4月12日，人民网从江苏省税务系统助力供给侧改革服务“两聚一高”新闻发布会上获悉，近年来税务部门从解决纳税人办税的“难点”、“痛点”出发，通过“营改增”及各类减税政策，直接降低企业生产成本，为供给侧改革提供助力，为实现“两聚一高”战略目标起到积极作用。

江苏省国税局副局长刘伯羽介绍，江苏省是全国首批营改增试点省份之一，从5月底至今年2月底，累计实现增值税与应缴纳营业税相比，减税140.87亿元，税负下降13.51%。其中生活服务业减税90.06亿元，分享了最大的一块减税蛋糕。此外，营改增后进项抵扣范围扩大，促进了创新转型步伐加快，目前全省四大行业累计申报固定资产进项税额132.38亿元，换算成投资额达到911.09亿元。他说：“20在南京浦口落户的台积电项目就是一个典型案例，公司购置不动产税额累计7649万元，已累计抵扣4589万元，剩下的部分可以在第二年抵扣完毕。这大大减轻了企业成立之初的资金负担。”

税务改革的受益者不仅是台积电这类大企业，小微企业同样获益。2016年，江苏省国税部门办理鼓励小微企业发展、支持三农建设和特殊人群就业等与民生相关的减免税金333.9亿元，占全部减免税金的22.4%，同时，江苏国税还与14家银行签订“银税互动”协议，推出税收信用贷款。小微企业只要符合正常缴税两年以上、纳税信用等级b级以上、无不良征信记录，即可凭借纳税信用进行贷款。截至目前，全省6万多户守信小微纳税人获得贷款超过300亿元。

围绕“聚力创新”，地税部门推进放管服改革也取得显著成效。江苏省地税局副局长张滢介绍，地税部门近年来制定了一系列为高新技术企业服务的税收优惠政策。去年全省共有1259户企业享受高新技术企业税收优惠政策，减免企业所得税31.3亿元。同时，研发费用加计扣除政策落地，也大大刺激了企业研发创新的主动性。2016年，江苏地税系统共2364户企业享受了研发费用加计扣除优惠，加计扣除金额共80.4亿元。这些企业中有1293户同时享受了高新技术企业低税率优惠，按15%优惠税率折算，其两项政策叠加共计减免46.6亿元，户均达360万元。

2023年开窗看问题高考（精选14篇）篇十二

《财政部关于印发增值税会计处理规定的通知》(财会〔2016〕22号)第二条第(二)项第3点规定，全面试行营业税改征增值税前已确认收入，此后产生增值税纳税义务的账务处理。企业营业税改征增值税前已确认收入，但因未产生营业税纳税义务而未计提营业税的，在达到增值税纳税义务时点时，企业应在确认应交增值税销项税额的同时冲减当期收入;已经计提营业税且未缴纳的，在达到增值税纳税义务时点时，应借记“应交税费——应交营业税”、“应交税费——应交城市维护建设税”、“应交税费——应交教育费附加”等科目，贷记“主营业务收入”科目，并根据调整后的收入计算确定计入“应交税费——待转销项税额”科目的金额，同时冲减收入。

根据上述规定，贵公司计提但是最终未发生纳税义务而未缴纳的营业税，在达到增值税纳税义务时点时，应借记“应交税费——应交营业税”、“应交税费——应交城市维护建设税”、“应交税费——应交教育费附加”等科目，贷记“主营业务收入”科目，并根据调整后的收入计算确定计入“应交税费——待转销项税额”科目的金额，同时冲减收入。

2023年开窗看问题高考（精选14篇）篇十三

我宁可被吹得遍体鳞伤，也不愿永远困在金丝笼里。

——题记。

我是一朵玫瑰花，当我还是一个种子时，我目及的天地，就只是温暖的灯光，舒服的土壤。直到有一天，我被主人放在了巨大的落地窗前，我被眼前的景象惊到了。漫天的白云在随风飘动，一束阳光为湖水镶上七彩的蕾丝，小小的虫儿爬上草尖，应唱着百鸟欢乐的合奏。我兴奋地摇曳着身体。把脸贴得离玻璃又近了几分。根向泥土里生长叫醒了还在睡眠中的蚯蚓，他慢慢地抬头，一身皱纹，低沉说：“孩子，你怎么了?你的脸颊怎么如此的红润?你的枝叶为何起起伏伏?”“哦，老爷爷，您看外面的世界多美好。”我激动地说，老蚯蚓摇摇头说：“只不过是无边的土壤。”我一脸不信地晃着脑袋，仍不舍得离开半点目光。

后来我离开了窗户，就在梦里游览大好山河，又时不时小声抽泣，那蚯蚓看着，频频叹息。

终是一日我被一丝冷风冻醒，我看见脚边躺着一只小麻雀，他轻轻地颤抖着身体，我缓缓落下几片花瓣，盖在她冰凉的躯体上，用叶子为他抵御风寒。不久，他缓缓地张开眼睛，我看着他，想知道他来自哪户人家，却不料他说：“小姐啊，我不来自人家，我从高山而来，我要到南方去。”我几日暗淡的眼睛忽然染上了光色，我激动地差点蹦出了土壤，“你来自窗外，哦，请你带一同走吧，我渴望呼吸到窗外的空气!”麻雀冷淡地盯着我，一脸不屑，说：“像你这样养尊处优的人，也想过到外面的世界?不要耗费我的时间了，就算你救了我，我也该走了。”我看他飞到窗外，挥挥翅膀，刚要飞走，我猛地喊到：“我说的是真的，麻烦您再等一夜，我要咬断我的根系，我要到外面去。”那只麻雀略有所思地回过头，轻蔑地叫了声，卧了下去。

我疯狂地叫着地下的朋友，蚯蚓上来后一脸疑惑，我说：“快快把你的朋友找过来，我把根送给他们。”蚯蚓一脸惊讶，但在我不容置疑的语气中，他着急忙慌地离开了，只听一声又一声闷响，我昏了过去，恍然间，那个熟悉的声音在耳畔回响，“孩子，坚持自己的路。”

第二天，我悠悠转醒，我没看见山川大河，滚滚流水，我被夹在麻雀嘴中，我也没闻见百花芬芳，却看到一排排笔直的松树，我拼命呼吸着新鲜的空气，它把我放在一棵老松树下，这里可以一览大好风光，在它展翅飞走前，问我：“你后悔吗?”我摇摇头，虚弱地只剩一口气。

一阵微风吹过，我把最后一片风景尽收眼底，留下花瓣在风中飞舞，落在大江南北，茎腐化在土中，待第二年那片土地长出一个小芽，小芽上还有一个意犹未尽的笑容。

2023年开窗看问题高考（精选14篇）篇十四

在复习中，常常发现这么一个现象，老师安排学生自己看书，往往学生就是把教材从头到尾浏览一遍，结果，考试中考查的一些基本知识点，比如“宇宙空间的特点为辽阔、高真空、强辐射、失重”，大部分学生却总是选择错误的选项。这说明学生看书后并不知道自己是否掌握了。

那么，这就需要学生在看完每一章节后，合上书本，仔细回顾一下，所看过的主要内容，自我检测，如果不大清楚，则需要再次查阅。并且，地理知识点多的这一特点也需要学生有一个好的知识点检测方式。

二、比较法。

比如，在复习天气系统时，我们可以把冷锋与暖锋的概念、图形、符号、过境前时后的天气等做比较;复习气候类型时，可以把各类型气候的分布、成因、特点做比较;复习区域地理时候，可以把岛国英国和日本的一系列地理特征做比较。

还有，把东南亚、非洲、中美洲的热带作物做比较。总之，只要善于挖掘，总会发现有许多相似的地理事物。通过各项特征的比较，我们能够更好的把握比较对象的相同特征与不同特征，从而达到熟练掌握这些知识点的目的。

三、总结归纳法。

在复习过程中，建立完整的知识结构体系要比掌握大量具体的零散地理知识更具价值。

在知识整理加工的过程中，伴随一系列思维活动，如分析、判断、归纳、演绎、比较、分类、总结、概括、推理等，可以说这个过程也是思维综合训练的过程。

经过这一过程可以加深知识的理解、强化记忆，同时也可以发现问题、弥补漏洞、纠正错误。总结归纳常常采取的方式是绘制知识结构图。比如，高一上册第一单元宇宙中的地球主要知识点可以归纳成如下知识网络，形成知识体系。