听讲座的个人心得体会(优质20篇)

时间:2025-07-05 作者:紫薇儿

在日常学习和工作生活中,我们应该时刻保持心得体会的意识,及时总结自己的经验。下面是一些精选的心得体会范文,希望对大家的写作有所启发。

听讲座的个人心得体会(优质20篇)篇一

当我们经过反思,有了新的启发时,就十分有必须要写一篇心得体会,这样有利于我们不断提升自我。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编为大家整理的听魏书生的讲座心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

魏书生老师的讲座,让我感受颇深,感觉他就像在跟你面对面谈心,他不讲高深的大道理,也不用华丽的词语,只是谈一些身边的与生活、工作、学习有关的小事情,幽默有趣,很有一番见地,让我深受感动和启发。

1、教师要树立为学生服务的思想。

为学生服务,就不能强迫学生适应自己,而应努力研究学生的学习心理、原有的知识水平,接受能力,以使自己的教学适应学生的需要。教师要善于在教学大纲要求与学生的心灵实际之间架桥,要努力防止离开学生心理的此岸世界而只在大纲、教材的彼岸世界动脑筋,做文章的倾向。

2、以人为本的`科学手段。

在魏老师的教育思想中科学与民主是制胜的法宝,曾深深的牵动过我的心迹,但曾一时还不能消化吸收,可这次听完报告,在我心底好像豁然开朗,以人为本的教育思想就贯穿在魏老师的教育理念始终。科学的手段是以人为本,魏老师做的是人师而不是经师,授人以渔而不是授人以鱼,魏老师是把培养学生的自学能力和自育能力放在教育的第一位,重视学生的学习和参与过程,这就是科学,并且是最最普通而朴实的科学。

魏书生把自强放在第一位,育人放在第二位,教书放在第三位。他认为,教师必须要自强,要管理好自己。通过管理自己的心,才能了解学生的心;通过走进自己的’心灵世界,才能走进学生的心灵世界。并且要正确处理好人和自己的关系。人管理好自己,处理好自己的关系,发现自己的上进心、事业心、责任感、良好的行为习惯,让这些种子萌芽,通过浇灌、扶持、让它长粗、长大、长壮,成为你自己心灵世界的主旋律,你就有了自己的精神家园,你就守住了自己的快乐阵地,这是非常有意义的事。

一个人内心的境界修炼得这么高,能把这么多人生道理想通想透,真是不简单。他对教师职业的由衷热爱,辛勤耕耘,敢于创新,更值得我学习。可以这么说,经过这场洗礼,让我净化了自己,重新认识了自己,找到了自己人生的坐标。我会以积极乐观的心态来不断充实自我,磨练自我,超越自我!

听讲座的个人心得体会(优质20篇)篇二

听_老师的演讲第一感觉是原来“快乐教学是可以做到的”。本以为小学的数学就是灌输性的,因为小学生的心理特点和知识接受能力是非常有限的,可是_老师却是把很难完成的任务实实在在地搬进课堂,并且形成了自己的风格即快乐数学教学法。

现在我已经上了几天课了,和学生们在课堂上也过了过招。明显地感觉到只用严格来激发他们的学科兴趣和学习主动性是远远不够的,而且那样会慢慢造成学生们被迫接受知识紧接着会出现厌倦课堂甚至排斥课堂。_老师让学生参与教学并尝试给学生以直接进行教学的机会,这样学生们在“做中学”,自己学习知识再讲解给大家,老师在难点或关键时候加以引导,这样在同学们之间的自我考评中,不知不觉知识学会了而且还会举一反三。比如王老师讲“轴对称图形”,在学生的“讲与问”的“教学中”,老师只是在学生无法继续讨论的时候进行了提示,我认为他们会永远记住这节课上的每个瞬间。给学生以情境,让其充分参与到教学中就是在传递快乐的知识。

“每个老师都有一套自己的“传道、授业、解惑”方法,优秀的老师循循善诱,启发学生发现真理;平庸的老师照本宣科,直接传授学生知识。”新课改要求将课堂还给学生,而怎么换就是体现方法的独特性。照本宣科没听讲的学生无法受到关注,既使受到了提问,他们也无法真正领会课文中的每一个重点。学生们在课堂上自主操作、自主交流、主动思考、踊跃发言;他们在快乐中领悟知识,自信心得到提升、学习主动性被充分激发和释放。而老师们努力扮演同学们的“合作者”、“引导者”与“支持者”的角色。这样做也是达到“轻负担重质量”的高校途径。

教学工作是教师的基本任务,怎样使学生在简短的时间内达到高效的接受知识是作为教师最不知所措的一方面。_老师的快乐教学法为我们提供了借鉴。我想在以后的教学工作中我会积极思考,努力用新颖有效的方式装饰教学过程,能够让快乐真正走进课堂。

听讲座的个人心得体会(优质20篇)篇三

徐微老师声情并茂地讲述了她从教十年的教育心得,教育智慧。来我们学校工作,成为一名班主任,十年阅历积淀了他的教育智慧,改变了她教育心态,助推了她快速成长,树立了她全新教育理念。她说:“学生是不完美的,正是他们的不完美,我们的生活才有动力和意义。”正是学生的不完美,才体现我们教书育人的价值所在。反观我们,我们也不可能做到尽善尽美,可学生接纳宽容我们的程度远远高于我们接纳宽容他们的限度。所以我同样们不能一味的苛求,一味的指责,学会接受他们成长过程中的不完美。同样,我们也要改变一种心态,将“我要管学生”变成“我要帮学生",学生的成长更多的是要我们的帮扶,而不是压制,不是压迫式的帮助学生成长,而是引导他们自主探究式的成长。

孔柳泉老师用“热恋之心”,”准备之心“,”坦然之心“,“感激之心”对待我们的教育教学,用心教学点出了教育的要害。有人说过,一位教师能不能成为名师,不在于他教了多少年书,也不在于他读了多少本书,而在于他用心教了多少年书,用心读了多少本书。用心二字,是教师成长的关键所在。其实,我们教师从事的工作大体相同,但工作的过程存在的状态是不一样的:有的很主动,有的却很被动。正是因为这样的存在状态,使我们若干年之后教育成果大相径庭。既然我们付出的大体相同,为什么要被动的接受,何不迎头而上积极主动接受,开创我们自己教育的一片天。

胡雅萍老师讲述了她平凡的岗位,平凡的人生之路。从教以来,一份执着和责任感牵引着她快速成长。他珍惜手头的工作,重视每一项工作,落实好每一项常规,积极愉快乐观地面对工作的挑战与压力,从细节着手,从小事做起,铺垫好自己成长的每块基石。教育名家之所以能成为名家,就在于他们能把小事做好,做精,做巧。其实,我们从事的教育情况大体是相同的,只是我们没有像他们那样用专研的行为把小事做好,做精,做巧。成长诚可贵,小事价更高,让我们先做好身边的小事开始吧。

每个老师身上都有闪光的一面,把这些闪光点汇聚在一起,就成为照亮我们前行的聚光灯,愿我们点亮人生,点亮教育,共同在聚光灯照耀下成长,进步。

听讲座的个人心得体会(优质20篇)篇四

今天,听过王老师的讲座之后,感受最深的就是两个字“反思”,这也是王老师讲座的重点所在,贯穿于培训的整个过程当中。培训的过程中,浮现在脑海的多是共鸣,课后细细想来,更多的是收获、是自省,即是“自我反思”。

一、激发学生学习兴趣。

听到不少教师说到“兴趣是学生最好的老师”。我们在教学中常常发现这样一个现象,不论是哪个阶段的学生,也不论是哪门功课的学习,对课程表现出浓厚兴趣的学生,考试成绩往往是名列前茅。这类学生在课堂的听课过程中,往往也比较积极,善于去积极的思考问题,积极的回答问题,最终会形成一个良性的循环。这很大程度是学习兴趣在起关键的作用,当然我们也不排除有的学生没有很强烈的兴趣,单单凭借自制力去努力、去刻苦取得好成绩,这样的学生毕竟是少数。这就要求我们平时多去思考,用什么方法去激发学生自身的学习兴趣,怎么去提高课堂中学生的积极性,多观察、多倾听、多了解学生是怎么想的,是如何做的。只有我们真正的深入探索、深入研究、深入思考,就会总结出自己的教学经验,总结出适合自己班级的教学方法,会不断的提升班级整体的学习积极性。

二、尊重学生个体性格。

学生高矮胖瘦各有不同,脾气性格各不一样,每个人都有自己的行为处事的方式,有自己观察思考问题的角度,即使是小学生。每个人的家庭环境不同,父母教育孩子的方法各有差别,灌输的价值观念也千差万别,所以我们在课堂教学的过程中,不能搞一刀切,要关注每一个孩子的脾气性格,尽量去寻找一套适合每个孩子的沟通方式,让他们感觉到老师实实在在的关心和爱护,给每一个孩子创造一份良好的学习环境。除了自己努力去观察、去发现、去思考外,更多的是我们更应该去与每一个孩子的家长沟通,去深入的了解学生的真实的性格、真实的想法、真实的自我。这不是仅仅从家长、从孩子的表面就能得出结论,更多的是需要我们去认真的思考,从学生的每个动作、每个细节、每次作业中去总结、反思,需要深入到每个孩子的日常生活中,需要我们的信心、决心和耐心,认真的读懂每一个孩子,去做每一个孩子的好老师。

三、创新教学方式方法。

千篇一律的东西,人们往往会逐渐厌烦,“熟视无睹”“审美疲劳”就是说的这个道理,小孩子更是如此。教学中我们要不断的去创新自己的教学方法,去探究小孩子到底是关注的什么东西、对什么比较感兴趣、对什么特别上心,这是我们在平时的教学过程中应该多加注意的方面。就小孩子自身来说,对一件事情的关注时间不会持续很久,更不会对同样的事情持续的抱有兴趣,这就要求我们怎样才能让孩子们保持对学习的积极性和主动性,提高课堂教学的效果。在这里还要强调的是思考,是对课堂教学方式方法的反思,以及思考过后的结论。经常性的思考会使我们对某一方有深入的研究,会持续的关注,往往也会形成自己独到的见解。这个过程可能会有长有短,期间可能会遇到很多的困难和挫折,也可能会得出错误的结论,这也是正常的现象。但我们不能因为过程的艰苦就放弃对教育方式的创新和改进,更应该去努力探求,去拥有属于自己特质的教育方法。

四、提高自身综合素质。

十年树木,百年树人,老师对学生的影响力是无远弗届的。我们教学中不仅仅是“传道、授业、解惑”,更要去教授孩子们去认识问题、思考问题、解决问题的能力,去激发学生探求真理、发现真理、认识世界的潜质。这并不是老师从几本教科书中就能教授出来的,也不是照本宣科就会有效果的,更多的是需要教师自身综合素质的提升和潜移默化的影响。这就要求我们平时除了要把课本知识看通透之外,多数的时间是去学习、去充电、去提高,只有让知识和智慧充满头脑,才会对孩子学习、对孩子的未来的人生产生积极的影响。我们要做到的是“安全的课堂、快乐的课堂、温馨的课堂、和谐的课堂、灵动的课堂、智慧的课堂、创新的课堂、高效的课堂”,这不仅仅是目标、是我们的教学目的,更是要求、是责任,这是z老师积极提倡的,也是我们在以后的工作中努力追求的。

听讲座的个人心得体会(优质20篇)篇五

过两天紧张而充实的学习,我受益非浅,个性是对教育教学理论的有了较为深刻的明白和认识,从而有效地提高了自己的认识水平和理论水平,进一步增强了自己战胜困难,抓好教育教学和提高自身业务水平的信心和决心。下方我谈几点体会:

一、新形势下的教育教学改革工作,要求老师务必具备较高的政治素质和业务素质,提高个人的综合素质,不断适应教育教学改革工作的需要。李元昌老师的从教经历和对教育的执著追求,给我们年轻教师很大的教育,让我们懂得什么是教育,怎样才能教出优秀的学生,让我们懂得没有爱就没有教育;这一深刻道理。

二、要谦虚谨慎,不好傲气。这是宋老师给我的深刻印象。无论是从处理好师生关联还是从处理好学校、家庭、社会关联来讲,都务必谦虚谨慎,戒骄戒躁,始终持续清醒理智的头脑。要集思广益,不好主观臆断。必须要有很强的平等、共同学习的意识,遇事多商量、多沟通,经常性地交流思想,交换意见,调动学生主动学习的意识。教师要心胸宽广,不好小肚鸡肠。必须要有一种容人、容事的宽广胸怀,能够听取各种不一样意见,要严于律己,宽以待人,少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些明白之心、关怀之心、友爱之心,这样给学生良好的示范作用。会使教学效果收到事半功倍的作用。

三、务必热爱自己的教育对象学生。教师就应是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,差生;之因此差;,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的差生;,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生向师性;。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

四、我认为,好教师首先务必有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的好处,从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

五、一个好教师还务必十分重视言传;外的身教;,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都务必认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负职责。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既能够向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也能够向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅仅是良师还是益友。

听讲座的个人心得体会(优质20篇)篇六

一场没有演讲稿、没有ppt的激情演讲震撼了会场的300多位教师们。x老师的演讲以他艺术的掌握、心理学的学习、知识的渊博、独到的见解、人格的魅力、超强的记忆力等,使得老师们佩服、折服,获得现场全体教师多次热烈的掌声,我们每位教师受到了强烈的心灵震撼和深刻的师德教育。

x老师围绕《做有幸福感的一流教师》为主题谈论了一系列有关师德师风的独到见解。怎样做有幸福感的一流教师,x老师送给大家三个字,分别是:“品”、“爱”、“能”。

“品”:教师的一流体现在品,尊严、自由、名声。

x老师例举了很多实例指出作为一名教师要尊重每一个孩子,不能伤害孩子的尊严,做一个有品的教师,同时教育孩子从小做一个有品的人。作为一名教师,我们最重要的是传道,要让孩子知道人生最重要的是自由,不可在小时候养成品行问题,长大了会丢了自由。而名声就体现在我们的一言一行上,自律和他律的结合才是师德师风的保证。

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听讲座的个人心得体会(优质20篇)篇七

在11月3日,我们五年级有幸参加《陕西司法大讲堂》讲座,通过这个讲座,我收获了不少知识。

通过第一位老师的讲解,我知道了:“我们要突出学习法律法规,深入学习法律知识,重点学习法律知识,不仅要学习法律知识还要深入开展法律法规相关教育,并向广大人们宣传法律法规。并且在学习法律知识时互相比拼,争当守法小公民。我们并跟老师朗诵了一句话——冲动是魔鬼,我不要冲动,我不要暴力,我要尊老爱幼,学会文明礼貌,要做学法,守法,懂法的好学生。”

第二位老师给我们讲的是有关《_法》知识的。告诉我们:“今年是我国的六五普法年,《_法》是我国的根本大法。第一部《_法》是1954年创立的,第二部《_法》是1975年创立的,第三部《_法》是1978年创立的,第四部《_法》是1982年创立的,在《_法》中有138条规定,其中第138有关规定是这样的:北京天安门。这位老师还告诉我们自然人也就是母亲生的人,只要有中国国籍的人就是中国的公民,公民里有好人也有坏人,人民里只有好人。在中国,最有权威的人是人民,并且我们的年龄没有限制,学生上学是权利和义务……”

老师还给一些回答问题的同学赠送了小奖品,虽然我没有得到老师的小奖品,但是我很开心,因为我收获了很多有关法律法规的知识。

听讲座的个人心得体会(优质20篇)篇八

这个学期,我在网上观看了名师讲堂,领略了名师的风采,感受了他们对教育、对生活那深情的爱;感受到了他们身上所透露出来的无穷的知识力量;感受到他们对学生身心发展以及数学教育了解之广、钻研之深。

他们对每一节课的设计都有独到之处,不步人后尘,不因循守旧,不照搬别人的教案,不复制别人的思路,努力把课讲出新意,在某些方面有所突破,能引起同行们产生学习仿效的欲望。他新的理念体现先进的教育教学思想。不同的教学理念,会带来不同的教学设计,取得不同的学习效果。他认为教师的教育观念决定着教师的行为,教师教育观念转变是有效地进行课堂教学的关键。教师注重激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。

充分尊重学生是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者与合作者。使每一位学生都能全面和谐地发展。思路新——即体现构思新颖,实用高效的教学思路。同样的教材,同样的学生,同样的40分钟,同样的教师,由于教学设计思路不同,教学效果却大不相同。新手段——即重视现代化手段的运用。近年来,多媒体计算机又进入课堂,运用多媒体计算机辅助教学,能较好地处理好大与小,远与近,动与静,快与慢,局部与整体的关系,能吸引学生的注意力,使学生形成鲜明的表象,启迪学生的思维,扩大信息量,提高教学效率。可以说,现代教学技术和手段的推广使用为教学方法的改革发展开辟了广阔的天地。

学生的学习兴趣。我们都知道"兴趣是最好的老师",孔子也曾说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"由此可见,培养学生的学习兴趣,让学生在愉快的气氛中学习,是调动学生学习积极性,提高教学质量的至关重要的条件,也是减轻学生过重负担的根本措施。学生有了学习兴趣,学习活动对他们来说就不是一种负担,而是一种享受,一种愉快的体验,学生会越学越愿学、越爱学。

听讲座的个人心得体会(优质20篇)篇九

有幸听了高老师的讲座,明白了许多:爱,是教育力量的源泉,是教育成功的基础,没有爱就没有教育。

老师每天面对的是一些个性迥异的孩子,在她的眼中,每一个孩子都是一个新的太阳,是一个前程不可限量的个体。只要精心地去照料他们、哺育他们,只要帮助他们去找回自己的自信,只要帮助他们去挖掘他们身上的潜力,他们的能量是不可限量的。高老师积极乐观的心态深深地感染着我。作为老师,对学生、对学校、对家长、对工作,总是有道不完的抱怨。高老师告诉我,宽容是教育的秘诀,宽容比惩罚更有收获,学生犯错是难免的,因为他们无论是在心理上,还是行为上,都处于不稳定、不成熟时期,教师应该允许学生犯错误。高老师以一颗宽容的爱心,一步步地走在通往学生心灵的小径上。例如课堂手机到鸭子事件,例如合唱时举白牌事件等。虽然,这条路是那样曲折坎坷,虽然,她走得是那样的艰辛,但最终,她成功了。她赢得了学生的尊敬和信赖,使他们开始珍惜自己的生命,珍惜自己的未来,珍惜自己与老师之间的感情。她以心对心去包容,去化解,使无知的世界变得有声有色。我们为什么不能多一份宽容给予学生呢?植根于爱是处理好师生关系的奥秘所在,老师必须真心实意地去爱学生,既当慈母又当严父,在学习上、品德上严格要求,在生活上热心关怀,严爱相济,做学生的知心朋友。

作为新时代的人民教师,不可“两耳不闻窗外事,一心只读对贤书。 高老师在业余生活中有多种爱好。爱好唱歌,参加合唱队、爱好散步、爱穿衣打扮,始终保持年轻的心态。其实,生活处处皆学问,唱歌可以陶冶情操,缓解压力;种花养草,可以有益身心,调剂生活;练书法、学绘画、博览群书、钓鱼等更是使人爱益无穷。有了许多健康的业余爱好,可以丰富人生阅历,了解社会,培养积极向上的道德情操,这也会给你的课堂教学提供源源不绝的资源,恰当运用,有时会取到意想不到的教学效果。

听了多少感受就有多少,感受了多少才发觉不足的多寡,未来的教学之路还很漫长,需漫漫求索。

听讲座的个人心得体会(优质20篇)篇十

很久没听过专题讲座,也很久没听过自己感觉实用的讲座。但胡博士的讲座,让我对教学论文有了一点的希望和兴趣。胡博士的确从我们一线老师的实际情况着手,分析我们对论文恐惧的原因,步步化解我们心理的疙瘩,在重建我们信心的同时,也提了许多有效的建议和方法,很值得我们借鉴学习。(说句题外话,我注意到了胡博士在说写论文之前说了一句:暂且我们不讨论是不是有必要人人都要写论文。)。

其次,弄懂论文的“规则”。在胡博士的讲解下,对优秀论文的共同特征有了进一步的认识,其实也是对写论文的“规则”有了了解。个人很喜欢胡博士提炼的这几个特征:标题清晰:直达主题,凝炼特色;解决问题:言之有物,针对问题,解决问题;要明确:做好框架,不要“骨质疏松”;术语专业:分清场合,体现专业素养、研究素养;言之有据:用“量化数据+定性案例”支撑结论;呈现有法:巧用图示、文体、文风;详略得当:突出重点,不要简单堆积;观点创新:人无我有,人有我新;文献规范:文献要标注、规范、正确;格式工整:细节决定成败,界面也是生产力。这几条下来,一篇优秀的论文差不多就可以诞生了。加上规范的标点和格式,规范性,成品就出来了。

最后,“好文章是改出来的”。这是胡博士说的,我觉得好文章不但是改出来的,关键还是写出来的。不动笔,所有的话都停留在口头上。不管多么深厚的知识和情感,没有行动,还是没有文章出来的。即使有个很差劲的雏形,不断地修改,还是可以化腐朽成神奇。我个人就是很怕动笔,提笔就有诸多的担心,所以总没有文章。

总之,胡博士这次实用简洁的讲座,给我们不再单是听完激动,是会后能行动的收获,最重要的,是希望还能有优秀的论文出品。

听讲座的个人心得体会(优质20篇)篇十一

x月x日,我们有幸在_小学跟教育大师零距离接触,倾听了_x和_x两位大师的精彩讲座,感受中华传统文化的熏陶,醍醐灌顶,受益匪浅。

中国文化博大精深,上下五千年的悠久历史,造就了伟大的中华民族!教育的本质是什么?我真的不知道该用什么语言表达形容概括,是啊,我们教育的本质是什么呢?这是一个值得我们深思的问题。

_x老师给我们做了一个诠释,教育的本质是上施下效,长善救失。教者也,长善而救失者也。育人为本,德育为先。我们要教育学生学做人,做中国人。同时教育学生区分善恶,善就是有益于人,恶就是有益于己。教育的主轴是长善、救失。失是孩子的缺点,我们教师要言教明理,反求诸己,以身作则,将孩子的缺点转变成优点。长善也需要我们教师以身作则,与学生共学弟子规,运用之妙,存乎一心。

下午_x老师的讲座同样强调了教育的本质,并且告诉了我们如何引导孩子有效地学习。小学阶段我们要陪伴孩子养成良好的学习习惯,可见学生的养成教育的重要性。这就要求我们教师在教学生活中,以鼓励为基础,因时施教,因材施教,不给孩子压力,启发孩子自己觉悟,同时注意与家长的联系,培养孩子良好的行为习惯,我们协调一致共同教育关注孩子的成长。

经过一天的上课学习,我找到了前行的方向,找到了教育的真谛,“上施下效,长善救失”对我们而言是那么的重要。我们要以此为契机,抓住教育的本质,在以后的教育教学中做一个有心的人,为社会培养出更多的有用之才。

听讲座的个人心得体会(优质20篇)篇十二

这周三,我参加了一场以“知感恩,讲诚信,守规则。”的道德讲座。我听了这场讲座之后,感慨万千,心中风起云涌,久久难以平复。

讲座中,我最难忘的是一段关于尼克.胡哲的视频,他是著名的演讲大师,但他却和别人很不一样——他没有胳膊,也没有腿。却立在演讲桌上,为全世界的青少年演讲。看了他的经历,我觉得我以前遇到的困难都不算困难。有什么比这位残疾人登上演讲的舞台更困难?他这种无与伦比的自强,深深地触动了我。但更让我敬佩的是他那一种感恩一切的.精神。他虽然没有四肢,但他没有怨天由人,而是怀着真诚的心去感恩身边的一切。这不仅仅是自强,而是一个真正伟大的人用自己的豪情,书写的感恩之诗。

令我永世难忘的,还有中国屈辱的近代史。中国在汉朝、唐朝,元朝、明朝、清朝都是天朝上邦,万国来朝,雄立于东方,笑傲于民族之林。但在清朝末年,我们落后了,我们的国土和同胞被外国人蹂躏,被外国人讥讽为“东亚病夫”,直到新中国成立后,中国站起来了!著名的企业家李嘉诚有一本书叫做《学习改变命运》。是啊,学习改变命运,落后就要挨打。我们要努力提升自己,才能实现我们的梦,中国梦。让全世界的人都听到中国这头雄狮的怒吼。

最后一个题目,我的心情最沉重,那是关于父母的。这么多年来,父母为我操碎了心,而我又为父母做过什么呢?他们供我上学,供我吃穿,无微不至的照顾我,但我那一样不挑三拣四?他们也许很唠叨,也许会吵我,甚至会打我。但那一样不是他们对我的爱和用心良苦?我做的太少太少,我以后要感恩他们报答他们,来弥补我这么多年来的过失。

这次讲座,对我受益匪浅,感触极深。我以后一定要做一个知恩图报,自强,孝亲敬长的人。

听讲座的个人心得体会(优质20篇)篇十三

为了提高我校教师团队执行力,着力打造沿河品牌学校,促进学校更进一步的发展,学校安排于20xx年11月14日下午,听了由深圳道弘文化发展有限公司的孙老师主讲的“执行力与学校发展”的讲座。其中谈到的执行者应当具备的六心——爱心、公心、责任心、宽容心、平常心、律己心。“爱心”放在首要位置,让我感触很深。

作为一名教师——教育教学工作的执行者,在教育教学中,如何深刻领会,始终保持这“六心”,用这“六心”去严格要求自己。从爱心这一层面来说,我的体会是:

“做一天蜡烛,就要发一天光;做一天春蚕,就要吐一寸丝。”这就是我的从教观点。“十年树木,百年树人。”踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以强烈的使命感为基础的,是要以强烈的责任心做代价的。一个热爱教育事业的人,是要甘于辛劳,甘于付出,甘于无怨,这是师德的首要条件。也是一个人从事教育事业的必要的心理准备。

教师必须关爱自己的学生,尊重学生的人格,促进他们全面健康地发展。这种热爱首先是温暖的,是充满情感和爱的事业。

作为教师应当多与学生进行情感上的交流,做学生的知心朋友。这种爱也需要教师倾注相当的热情,对他们给予各方面的关注,从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助、把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成“我们”的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通,共同分享成功的喜悦,分担挫折的烦恼。

通过学习,我懂得了怎样去关爱学生。“爱”是一门艺术,能爱是一个层面,善爱则是另外一个层面。作为教师,今后我要努力做到能爱、善爱,去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性,要爱他们在教过程育中的主体能动性,要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。 “爱”要以爱动其心,以严导其行;爱要以理解、尊重、信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向全体学生。

热爱教育事业是搞好教育教学的基础,热爱自己的学生是搞好教育教学的保证。

听讲座的个人心得体会(优质20篇)篇十四

20xx年8月28日下午,在富县高级中学多功能厅,我有幸聆听了青年教育家、演讲家刘xx(刘老师目前是新阳光心理教育研究所首席心理咨询师和培训师,亚洲八大著名心理咨询机构“灯塔心理咨询公司”终身签约咨询师和讲师)教授的报告,可谓感受颇多、受益匪浅。

教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题,而且被赋予深刻的社会意义,它关系到千百万青少年一代的健康成长,关系到祖国的未来。教师不仅要教好书,更要育好人。在思想上,崇尚遵守师德;在作为上,体现师德;在社会实践中,进行道德修养,真正认识善和恶。只有在实践中,教师才能依靠自己的师德标准,潜移默化地影响每一位学生,从而在教书育人中感受一份愉悦。

如何具有高尚的师德、良好的师风,刘教授指出:

一、爱岗敬业,打造自己的亮点。要热爱教育事业,既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献。

二、以爱心对待学子是师德素养的重要表现。崇高的师德表现在对学生的一视同仁,决不能厚此薄彼。要在生活上,学习上时刻关爱学生,特别是那些特困生,多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心。

三、不断的学习,积极进取,提高业务素质。与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,寻求新的教法,并做到严谨治学,诲人不倦。

四、以身作则,率先垂范。教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是要求学生做到的,自己首先做到。作为一名教师,首先要有为学生服务的思想意识,我们不光要有能力,还要有好的态度,才能成为一个合格的教师,才能成就刘老师所说的“精品”人生。我们要把自己的工作当成事业来对待,要有事业心,才有可能成为教学能手,才会形成自己的核心竞争力。有了核心竞争力,上课时所教授的内容,学生接受起来就会轻而易举。我们的教学工作也会取得事半功倍的效果。

五、要多与学生谈心,多激励、多鼓励他们,因为一句话可能改变人的一生。我们无意间说的一句话就有可能激起学生奋发向上的热情,使他们产生不懈追求的动力,甚至会成就他们辉煌的人生。

六、一个人要正确对待错误。人一辈子不可能不犯错误,重要的是我们如何对待错误,要承认并改正错误。

今后,我会努力地做好自己的本职工作,形成自己的核心竞争力,以便更好地为学生服务。刘教授提出的“打造教师个人核心竞争力”的观点,为我今后的成长、发展指明了方向。教育工作是繁重的,压力很大。很多人仅把教师当作职业,当作一种谋生的手段,而刘教授的演讲中提到,要把教育当做事业来做,而且要做态度好、能力也好的精品教师。如果把教学工作当做事业,当成自己的理想和追求,那么再累的工作也会觉得充实,有意义。

打造核心的.竞争力,还要求我们教师要在事业上有所成就。教书育人,言传身教。我们应该加强自身的业务素质修养和专业技能的提升,要不断的勤奋学习,踏实工作,使自己的工作和学习提高到前所未有的高度。今年我教高三,学生的基础薄弱,这就要求我更要有耐心、恒心,从基础一点点抓起,逐步引导学生适应高中的学习,从而提高成绩。我也要以身作则,要求学生做到的,自己首先做好,如写好字,背好书,认真完成练习。教师的言行是对学生的最直接、最直观的教育,潜移默化的影响是无穷尽的。

总之,刘教授的演讲启发我们:教师的工作是需要责任感的,作为一名普通教师,我们要努力加强师德修养,做具有核心竞争力的教师。

听讲座的个人心得体会(优质20篇)篇十五

7月16日上午,在关于高校生创业的讲座上,06级的学长陈勃讲了很多关于他高校生活的经受和整个创业的心路历程。他说,电影中国合伙人里面有一句话,就是千万不要的伙伴创业。合伙创业往往会让伙伴由于利益不均而反目。创业初期,不管做什么事情,在没赚到什么钱或者没做大的之前,除了付出汗水就是不断努力,伙伴之间基本不会涌现什么内部冲突。但是假如开始做大了,每个人都会开始有不同的想法,很简约产生冲突。伙伴之间一旦和利益扯上关系,就会变得繁复。创业不是一件简约的事情,跟自己的好伙伴一起创业更不简约。但是他本人并不建议我们这么早就开始想这些东西,创业的事情大可放到大三大四再去考虑。他认为在什么年龄段就该做什么事,不初恋怎么叫中学,不玩游戏怎么叫童年,不逃课怎么叫高校。假如你不早恋,不玩游戏,不逃课,那你的人生虽然是完满无误的人生,但是你也会因此失去很多。你无法了解早恋的美好,没法体会玩游戏的快感,更无法拥有逃课的志气。

在他看来,高校就像个腌菜缸,进了高校,我们就像是那些个新鲜的萝卜白菜。无论你是谁,不管你来自何方,走进去再走出来就会迥乎不同了。其实好的高校只是配方比较独特而已,但是能不能成为好的腌萝卜腌泡菜,关键还是个人,不要让自己成为一颗烂白菜烂萝卜。最重要的就是要清楚地知道什么时间做什么事,不要把美好的高校时间荒废在宿舍里。找到自己的坚持的信仰或某一种精神,努力追求并不停的`战斗,这样会在高校积累下不少人生财宝。

高校,带给我们的仅仅是自由,而自由这个东西,掌控不好,会失去很多。高校的时候,或许有很多人会都这样,上数学课看英语,上英语课做数学。在被四周的人看到的时候或许还会笑笑,并未觉得有何不妥,反而朦拢中有一丝的得意。但是,这样做其实从一开始就错了。在错的时间做对的事情跟对的时间做错的事情,其本质的一样的,永久都不可能有在对的时间做对事情的效果,甚至会产生相反的影响。

一件事情占了其他事情的时间,就失去了它原有的意义,同时也使得被占用的“其他事情”也没有了起初想要的效果。这个关系一旦连续,就会导致之后的几件事情都会因此受到大小不一的影响。而这到最末的影响就是几乎没有一件事情能做好。

然而,正确和不正确都是相对的,相对于不恰当的时间而言,就算是做了不违法、不损人、有道理的事情,也不确定是正确的。

在高校期间,有不少同学都有做兼职,这样可以赚取生活费、学费,积累社会阅历,加深对社会的了解,有谁敢说不对。但对于高校生来说,最应当做的正确的事情,则是学习。学习是将来的就业之本。该读书时,忙着打工;该工作时,却为毕不了业发愁。或者自己掌控的知识和本事,不符合用人单位的要求,只能加入待业的行列了。

参与社团,投身实践,交友旅游,每一件都是正确的事情,但假如该上课的时间不去上课、该学习时不学习,而去做这类事情,就很难说是正确的了。假如忘却了这一点,不是颠倒黑白,就是因果颠倒,或者说贻误了时机。人的一生要做的事情实在太多了,使得原本就特别有限的生命显得更加短暂。有紧迫感,想多做点儿事情,这种想法是好的,但还应当有须要的舍弃。要明白有得必有失,不能双赢时只能选择放弃一样。两种事情都想做,就很有可能都做不好。

重要的是,明确不同阶段的中心任务。学习阶段,主要任务是学习,这是毋庸置疑的。打工也好、兼职也好、实践也好、实习也好,都只能在完成了学习任务的前提下进行,而不能把学习放在次要、甚至不要的地位。

假如真想多尝试、多收获,就要肯于吃苦,加倍努力。同时兼顾两件或者几件事情,就不得不比别人多付出。由于要想得到双倍的收获,需要付出多倍的努力。

时间对每个人都是公正的。每个人每天都有24个小时,假如用8小时学习,8小时睡觉,8小时做其他事情,这样看来,做其他事情的时间还是挺多的。但是人们往往每次都会盗用睡觉的时间来做其他事情,不到半夜是不会睡觉的,每天透支第二天的时间,第二天又透支第三天的时间,若到周末也不能调整过来,那便进入了一个死循环。

所以,要保持一种“在吃饭的时候吃饭,睡觉的时候睡觉”的心态。读书的时间一心读书,读书才有效率,不虚度;娱乐的时间就不要考虑其他事情,尽情享受;休息的时间就只要静心休息,才会彻底放松,不烦躁。故此,任何事情都有其固定的时间,各居其位,井水不犯河水。若其中一项事情占用了其他事情的时间,内疚、烦躁、紧迫、担忧、迟疑,种种负面心情就会接踵而来。

人们如此担忧如此焦虑,有一部分的缘由是这个社会转变太快,节奏太快,诱惑太多,人人都怕落后。有的人在大二就开始感觉自己是一个失败者,开始过得多且过的生活;有的人在父母的安排下已经不知不觉依据父母的计划前进。于是,你开始可怕,可怕来不及做自己想做的,可怕来不及功成名就,可怕成为一般人,于是,别人考研,你跟着考研,别人考公务员,你也跟着考公务员,迷茫的路上人满为患。由于不知道自己想要什么样的生活,内心信念总是可以轻易地被主流的或者旁人的价值观撼动得摇摇摆摆,然后去复制别人的经受,做了以后还自我膨胀得厉害。

每个人都有每个人的活法,有些人适合走自主创业道路,有些人却适合在办公室格子间里崭露头角。只要找到自己的追求,并努力付诸行动,就确定会离自己的理想更近。不用去走别人的路,不用把别人的人生套用在自己身上,只要清楚自己在什么时间做了什么事情,不懊悔自己的选择,不懊悔自己的决断就行了。

就跟收纳物品一样,若想把各项事情安排得条理分明,把过去的时间整理得明明白白,就要把各项事情归类整理到各个时间储物箱。每天按部就班地去做,就会形成一个好的规律。该玩乐的时候玩乐,该谈恋爱的时候谈恋爱,该专注的时候专注,该放松的时候放松。

高校四年,说长不长,说短不短,最重要的就是要明确自己的目标,了解自己,懂得在合适的时间做合适的事。

听讲座的个人心得体会(优质20篇)篇十六

默然回首,不觉从教已有13年来了,我自我感觉逐步从新教师、青年教师等走过。少了往日的迷惘、困惑,少了新教师的激情,多了对自己教学的审视,要找到自己的短板,练好自己的教学基本功。

前段时间参与了县局组织的两个讲座,其一是省报社丁昌桂总编的讲座,他提到了“教师的二次成长”:在经历了几年或十几年的教学生涯后,很多老师会出现工作的'疲惫期。这段时间中老师会迷失方向,会感觉自己所做的索然无味,也可说疲劳期。由于时代种种原因,特级教师李吉林是在45岁以后,才逐步总结了自己的教学思想,最终成为名师。

无独有偶,在连云港师专冯伯虎教授的讲座中,也提到了教师的“二次成长”。两位专家的意见纵有有高深之处,也是偶然中的必然。对于很多老师来说“做教师”可能是会一辈子的事情,我们为什么不做出影响力来呢。无论从何种角度来提高自己都是对的,一开始不妨就抱着评职称的功力思想来做,做多了自然就喜欢了,教学上的任何事情都是如此。老师们,遇到教学的困惑期,要思考怎样走出迷惘;遇到教学问题时,多思考怎样解决它,把自己的教学思路和困惑及时地记录下来,用的时候,信手拈来就是。

听讲座的个人心得体会(优质20篇)篇十七

为期一年的后备干部学习班的学习已经接近尾声了,真有些恋恋不舍。是对熟悉的学员们的不舍、是对美丽的班主任老师玲玲的不舍、也是对这个给我们提供学习机会的课堂的不舍。在一年的学习中,每一次培训的内容都非常精彩,我也总是张着大大的眼睛,如饥似渴的吸取着知识的雨露,每次学习,我都要认真的记笔记、录音、拷课件,回去之后再看课件,听录音,把学习的知识尽可能的消化理解、做到内化,使自己的教育思想不断成熟,胜任我所从事的教育事业。

在最后的一次考察中,我们能去省二实验亲耳聆听教育专家黄宝国校长的报告,真是一个难得的学习机会。黄校长的报告风趣幽默又不失学术价值,理论联系实际,深入浅出的把差点教育理念娓娓道来,体现了大家的风范。

黄宝国副校长基于传统的中小学生评价方式不利于学生的全面和个性发展的现实之上,提出了差点教育的理念。“差点”二字来源于高尔夫球制中的“差点制度”,差点代表的是球员水平和标准杆之间的差距,差点越大,球员的水平越低,反之,差点越小,球员的水平越高。差点理念应用在教育上就是无论你的水平如何,在比赛中,只要你尽努力发挥你的最大水平,就有机会获得成功。不论你的起点如何低,只要你努力都会有成功的机会。

“世界上没有两片相同的叶子。”我们的学生也一样,每个学生都有自己的特点,不可能和别人一模一样;加德纳的多元智能理论也指出,每个人各个方面的智能发展水平是不一样的,有的人是语言智力发展得好,有的人是数学空间能力发展得好,有的人是音乐智力特别突出,而有的人在人际交往智力方面特别有天赋。这就决定了每个学生的智力发展水平和兴趣点是不一样的,那我们的教育也就不能用统一的标准和模式来评价不一样的学生,否则教育就成了铸模器,是失败的。

黄校长的差点教育理念就是基于此提出来的。所谓差点教育,即是教育者通过关注学生个体纵向发展,促进学生自我激励、自我反思,最终使学生个体得以自主发展的一种教育理念。“差点教育”的核心就是教育者要尊重学生个体的情商、智商以及能力、思维等方面的差异、理解学生差异、使学生个体得到全面、充分发展的教育追求。换句话说,差点教育理念就是要在学校教育中尊重差异,研究差点,缩小差距,共享差别。

差点教育,就是我们教育工作者不要追求一刀切的教育模式,不要统一答案、统一标准、统一要求孩子都打一百分的横向比较,要孩子自己跟自己比,纵向看孩子的发展,因为人与人之间是有差异的,我们要尊重差异。差点教育关注学生发展,主张以学生为本,发掘学生自身的力量,学生自己和自己比,鼓励他的个人进步,这一点是和人本心理学重视人的发展相契合的。

做到因材施教,尽量给学生一个适合他们发挥特点,张扬其个性的学习及发展的天地。

听了黄校长的报告,使我看到了一个教师是如何成长成为一名专家的,那就是坚持创新。创新是教育的灵魂,黄校长是个从农村来的师范生,没有社会背景,有的是在语文学科上的创新精神,依靠作文教学的研究,独树一帜,立稳了脚跟;依靠博览群书,不断学习,成为了今天的硕士生导师。他成功的实例告诉我们,只要心怀梦想,努力拼搏,一切皆有可能。

还记得黄校长说,没有书房得有书柜,没有书柜得有书桌,没有书桌得有书包,一名老师的书桌上只有教科书、参考教案、作业本和大卷子,这样的老师好也好不到哪去。是的,我也很认同黄校长的看法,在十多年的教育生涯中也是读书伴我成长。原来虽然爱读书,但是不太会读书,只凭兴趣去读,现在我知道,读书要读专家的原著,背名家的语录,听大家的讲座,还要自己去感悟。在以后的教育教学中,我会更多的应用人本主义的理念做支撑,用创新精神做引领,踏踏实实的做好神圣的教育工作。

听讲座的个人心得体会(优质20篇)篇十八

今天,听过老师的讲座之后,感受最深的就是两个字“反思”,这也是王老师讲课的重点所在,贯穿于培训的整个过程当中。培训的过程中,浮现在脑海的多是共鸣,课后细细想来,更多的是收获、是自省,即是“自我反思”。

听到不少教师说到“兴趣是学生最好的老师”。我们在教学中常常发现这样一个现象,不论是哪个阶段的学生,也不论是哪门功课的学习,对课程表现出浓厚兴趣的学生,考试成绩往往是名列前茅。这类学生在课堂的听课过程中,往往也比较积极,善于去积极的思考问题,积极的回答问题,最终会形成一个良性的循环。这很大程度是学习兴趣在起关键的作用,当然我们也不排除有的学生没有很强烈的兴趣,单单凭借自制力去努力、去刻苦取得好成绩,这样的学生毕竟是少数。这就要求我们平时多去思考,用什么方法去激发学生自身的学习兴趣,怎么去提高课堂中学生的积极性,多观察、多倾听、多了解学生是怎么想的,是如何做的。只有我们真正的深入探索、深入研究、深入思考,就会总结出自己的教学经验,总结出适合自己班级的教学方法,会不断的提升班级整体的学习积极性。

学生高矮胖瘦各有不同,脾气性格各不一样,每个人都有自己的行为处事的方式,有自己观察思考问题的角度,即使是小学生。每个人的家庭环境不同,父母教育孩子的方法各有差别,灌输的价值观念也千差万别,所以我们在课堂教学的过程中,不能搞一刀切,要关注每一个孩子的脾气性格,尽量去寻找一套适合每个孩子的沟通方式,让他们感觉到老师实实在在的关心和爱护,给每一个孩子创造一份良好的学习环境。除了自己努力去观察、去发现、去思考外,更多的是我们更应该去与每一个孩子的家长沟通,去深入的了解学生的真实的性格、真实的想法、真实的自我。这不是仅仅从家长、从孩子的表面就能得出结论,更多的是需要我们去认真的思考,从学生的每个动作、每个细节、每次作业中去总结、反思,需要深入到每个孩子的日常生活中,需要我们的信心、决心和耐心,认真的读懂每一个孩子,去做每一个孩子的好老师。

千篇一律的东西,人们往往会逐渐厌烦,“熟视无睹”“审美疲劳”就是说的这个道理,小孩子更是如此。教学中我们要不断的去创新自己的教学方法,去探究小孩子到底是关注的什么东西、对什么比较感兴趣、对什么特别上心,这是我们在平时的教学过程中应该多加注意的方面。就小孩子自身来说,对一件事情的关注时间不会持续很久,更不会对同样的事情持续的抱有兴趣,这就要求我们怎样才能让孩子们保持对学习的积极性和主动性,提高课堂教学的效果。在这里还要强调的是思考,是对课堂教学方式方法的反思,以及思考过后的结论。经常性的思考会使我们对某一方有深入的研究,会持续的关注,往往也会形成自己独到的见解。这个过程可能会有长有短,期间可能会遇到很多的困难和挫折,也可能会得出错误的结论,这也是正常的现象。但我们不能因为过程的艰苦就放弃对教育方式的创新和改进,更应该去努力探求,去拥有属于自己特质的教育方法。

十年树木,百年树人,老师对学生的影响力是无远弗届的。我们教学中不仅仅是“传道、授业、解惑”,更要去教授孩子们去认识问题、思考问题、解决问题的能力,去激发学生探求真理、发现真理、认识世界的潜质。这并不是老师从几本教科书中就能教授出来的,也不是照本宣科就会有效果的,更多的是需要教师自身综合素质的提升和潜移默化的影响。这就要求我们平时除了要把课本知识看通透之外,多数的时间是去学习、去充电、去提高,只有让知识和智慧充满头脑,才会对孩子学习、对孩子的未来的人生产生积极的影响。我们要做到的是“安全的课堂、快乐的课堂、温馨的课堂、和谐的课堂、灵动的课堂、智慧的课堂、创新的课堂、高效的课堂”,这不仅仅是目标、是我们的教学目的,更是要求、是责任,这是z老师积极提倡的,也是我们在以后的工作中努力追求的。

听讲座的个人心得体会(优质20篇)篇十九

历时两天我听了张化万和高金英老师的讲座,让我感受颇多,受益匪浅!尤其是高金英老师《静下心来教书,潜下心来育人》的讲座。

听高金英老师的讲座,我深深地被她那崇高的师德师魂而感动,更被她那乐观与敬业所感染。她实践着一个人民教师的价值标准,从她平凡而伟大的身上,我们应该学习她的优秀品德。高金英老师从事的是和我们一样的平凡职业,她一直对自己的学生充满期望,期望学生成为比自己更成功、对社会更有用的人。她把“让学生感到幸福”作为毕生追求,把学生成才当成最大的乐趣和幸福。她用自己的行动,诠释着“教育是奉献”的真谛。

听高老师的讲座,更折服于她的语言艺术,几个多小时的讲座,高老师很少看演讲稿,但却旁征博引,侃侃而谈,那诙谐的话语,让人觉得亲切轻松;小故事,笑话,顺口溜,信手拈来,让我不得不佩服她的知识储备。

作为教师,我们也总在教学园地中摸索着:怎样超越传统,给学生开拓一片充满快乐的土地,让鲜花和小草都沐浴阳光、茁壮成长?高老师的生动而精彩的一课给了我深深的思考,也给了我深刻的启迪,细细品味。

说实话,从高老师身上学到的东西真的很多很多。有教育意义上的,也有对人生的思考上的。

爱是教育力量的源泉,是教育成功的基础,没有爱就没有教育。高老师告诉我们:植根于爱是处理好师生关系的奥秘所在。老师必须真心实意地去爱学生,既当慈母又当严父,在学习上、品德上严格要求,在生活上热心关怀,严爱相济,做学生的知心朋友。在她的眼中,每一个孩子都是一个新的太阳,是一个前程不可限量的个体。只要精心地去照料他们、哺育他们,只要帮助他们去找回自己的自信,只要帮助他们去挖掘他们身上的潜力,他们的能量是不可限量的。所以她用她的教育方法、教育手段去帮助每个学生取得成功,这不仅包括天资聪颖、活泼开朗的好学生,更包括那些后进生、特殊生,做到既给千里马以阳光,又给丑小鸭以雨露。从高老师身上我看到了教师只要对学生倾注爱心,就一定能够唤起他们学海扬帆的信心。

高老师曾经说过“真教育是心心相印的活动。惟独从心里发出来的,才能打到心的深处。”在平时的教学中,不尽如人意、不顺心、烦恼、忧愁,甚至让我们恼怒、无法容忍的事情,可能会接踵而来。

尤其是学习、品行上的后进生,更让你头痛不已。从高老师身上我深深感到:作为老师,更要学会宽容。宽容是教育的秘诀,宽容比惩罚更有收获,学生犯错是难免的,因为他们无论是在心理上,还是行为上,都处于不稳定、不成熟时期,教师应该允许学生犯错误。教师应该以一颗宽容的爱心,一步步地走在通往学生心灵的小径上。

高老师列举当今社会怪“现象”:人们的财富在增加,但满足感在减少;沟通工具在增加,但深入的沟通在减少;认识的人在增加,可以谈话的人在减少;房子越来越大,里面的人越来越少;精美的房子越来越多,完整的家庭越来越少;路越来越宽,心越来越窄;楼房越来越高,视野越来越低??作为教师,对社会中出现的怪现象,要能保持一颗平常心。

掌握心理平衡,就掌握了健康的金钥匙,就掌握了生命的主动权。心理平衡是人格升华和心灵净化后的崇高境界。“积极的人像太阳,照到哪里哪里亮,消极的人像月亮,初一十五不一样。”高老师这句话,深深印在我的脑海里,作为老师,更要保持一种健康向上的心态,正确看待自己,正确看待学生,要善待所有的学生,学会激励,学会表扬。要做到心理平衡,高老师告诉我们,就是做到三个“三”。 第一是三个正确。一是正确对待自己,“知人者智,自知者明”,明比智更难。二是正确对待他人,心中常有爱心。三是正确对待社会,常怀感激之情。这样在社会交往和事业追求中才能给自己准确定好位。不要自卑不到位,也不要自傲常越位。只要自我定位客观准确,基本上处事就能够比较得心应手,心理压力就小。第二是三个“既要”。既要全心全意奉献社会,又要尽情享受健康人生。二是既要怀殷殷报国志,在事业上力争一流,又要有颗淡淡平常心,在生活上甘于平淡。三是既要精益求精于专业知识,又要有多姿多彩的休闲爱好。这样人的心境和情绪,认知和感觉才能有深度和广度,“不以物喜,不以己悲”,常“坦荡荡”而不“常戚戚”。第三个是三个快乐。一是顺境时要助人为乐。 “爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之”。二是要知足长乐。因为幸福本无固定的标准,幸福是一种见仁见智的感受。一位哲学家说过“生活像镜子,你笑它也笑,你哭它也哭”。三是逆境中要自得其乐,不能气馁。因为世上万物,福祸相依,风水轮流。月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,都是正常的轮回规律。高老师告诫我们社会是不公平的,只有你去适应他。不要拿别人的错误来惩罚自己。

高老师的讲座,我感觉特别短暂,她用诙谐生动、简洁易懂的语言,把当老师的真谛讲得淋漓尽致。一句句平凡朴实的话语给了我不平凡的感触和思考,我会好好体会她的理念和心得,慢慢的融入我的课堂、我的人生。

听讲座的个人心得体会(优质20篇)篇二十

曾经看过这样一段话:名师是大树,能改善一方环境,且在枝叶间闪动精彩。最重要的是,名师启发了我们,课堂是个有魅力的地方。3月23——24日,这两天我有幸参加了“名师大课堂”的讲课说课活动,使我深受震撼,让我领略到了名师的风采,感受到了他们对学生、对教育那深情的爱;感受到了他们身上所透露出来的无穷的知识力量;感受到他们对学生身心发展以及教育了解之广、钻研之深。下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。

“简简单单教语文,完完全全为学生,扎扎实实促发展,以简化的教学环节,简单的教学方法,实现省时高效的教学效果”这样的教学理念在本次课堂教学活动中再次得以体现。让我深深地感受到名师的语文课堂就是我们身边的课堂,没有过多地追求形式,没有刻意去运用多媒体,没有过度追求课堂的热闹。在每节课堂里,教师给学生思考的空间,让学生安静下来,智慧飞扬,教师语言具有艺术的魅力。

他们精彩的导语,无痕的过渡,真诚的评价,贯穿始终,无一不是欣赏、赞美、鼓励学生的话语,让人觉得自然、流畅、舒服、轻松。从名师们的授课中,深受启发,归纳总结起来,主要体现在以下几方面:

1、众位名师的课,展示了教育教学改革的新视点,这次听的几节课,在她们的教学中体现了以学生为主体,充分调动了学生的学习积极性和主动性,使学生的思维得到了健康发展。建立了和谐、民主的师生关系,让学生真正成为了课堂上的主人。

2、他们以不同的教学方式展现了新理念下课堂教学的风貌,在她们的教学中不仅充分展示了教学内容的显性因素,而且发掘了隐性情感因素。他们能恰到好处的把教学内容隐含的情感,通过自己的加工提炼,以情生情。

3、把阅读教学看成是对话的过程,引导学生掌握阅读的方法,把“点拨”、“启发”、“引导”、“激励”留给自己,把“阅读”、“体会”、“品味”、“感悟”还给了学生。同时,在她们的教学中肯定性评价体现出尊重、鼓励的原则,在新课标的条件下我们作为一名教育工作者,确实该对课堂教学中的“评价”问题重新认识。

4、从他们的授课中,可看出,她们都是以学生的发展为主,设计每个教学环节,从而使学生在轻松愉快的学习氛围中达到“思维活跃流畅、创新精神涌动”的最佳境界,真正行之有效地改革了课堂教学,把素质教育真正落实实处。

听名师讲课,如同与大师对话。听完他们的课后,我也在思考这样的问题:为什么他们的课能讲得这样好?他们成功的秘诀在哪里?俗话说:“台上一分钟,台下十年功”,“冰冻三尺,非一日之寒”,他们授课内容之所以能够如此丰富,首先在于平时注意知识的积累。如果没有平时知识的积累,就不可能从多角度、多层次把问题阐述得这样全面透彻。其次,他们的成功得益于其“勤于思考”的精神。最后,他们的成功还在于其对教学认真的态度,在于其持之以恒的认真与留心,在于其不断努力向前的勇气。

总之,这次的听课学习,我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中,本着吃透教材,吃透学生,提升自身素质去努力,不断学习,博采众长,充分利用一切学习机会,学习百家而顿悟,积淀教学素养。不断地站在不同的高度上审视自己,要求自己,完善自己。

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心得体会是对自己经验的归纳和总结,可以帮助我们更好地整理和提炼自己的思维和见解。最后,以下是一些优秀心得体会的范文,希望能够激发大家的写作激情和表达欲望。
一个好的教学计划可以提高教学效果,激发学生的学习兴趣。十、教学计划的制定需要教师具备丰富的教学经验和敏锐的教育触觉,同时还要根据新的教育理念和教学模式不断更新自
通过编写一份计划书,我们可以将我们的想法和计划清晰地传达给他人,以便得到他们的支持和合作。在阅读这些计划书范文之前,希望大家先思考一下自己的需求和目标,从而更好
通过演讲稿,我们可以展示自己的思维能力、口才表达能力和良好的逻辑思维能力。以下是一些备受赞誉的演讲稿范文,读一读会对你的写作有很大的帮助。三年过去了,在这又一个
情况报告是指对某个特定事件、情况或项目进行全面、详尽的描述和分析的一种书面材料,它能够用来反映和总结相关情况的进展和结果。在工作和学习中,情况报告是一种重要的交
邀请函可以用于邀请朋友、亲戚、同事、客户等参加各种场合。邀请函范文可以为我们提供一些灵感和借鉴,使我们能够写出更有吸引力的邀请函。尊敬的________先生/女
我们需要写一份安全演讲稿,以便在面临突发情况时能够应对自如,保护自己和他人的安全。看完这些范文后,相信大家会对如何写一篇优秀的安全演讲稿有更多的思路。
与其他文章不同,致辞更注重口语化表达,可以适当运用一些修辞手法,如排比、反问等,增加语言的生动性和说服力。致辞是在特定场合进行的一种表达情感、宣誓立场、感谢致意
加油稿是在遭遇失败和挫折时给自己加油打气的一种励志文体,它可以帮助我们重整旗鼓继续前行。通过阅读下面这些加油稿,希望你能够找到属于自己的动力和勇气,继续前行。
幼儿园教案可以帮助教师进行教学规划,确保教学活动的有序进行。来看看下面这些幼儿园教案范文,或许能够帮助你更好地编写教案。1、学唱雄壮有力的歌曲,唱好符点音符。2
护士在工作中经常面对各种紧急情况,需要具备冷静、果断的应对能力。小编整理了一些护士总结的精彩句子,希望能给大家提供一些写作灵感。尊敬的各位领导、各位评委,同事们
教学工作计划应该具备可操作性,明确每一个教学环节的时间分配和任务安排。欢迎大家一起来分享和交流自己的教学工作计划经验和心得。认识本课的28个生字,会写11
工作报告可以帮助我们回顾过去的工作,发现问题并加以改进。下面是一些成功写作工作报告的技巧和要点,希望能够对大家在写作过程中有所帮助。220xx年12月1日,我被
事迹材料的编写应当注重整体性、逻辑性和简洁性,使读者能够迅速理解和把握。下面是一些成功人士的事迹材料,希望能够给大家带来启示和激励。献身农村教育36载,他以校为
公司是一个由一群人组成的经济组织,旨在追求利润和产生产品和服务。小编为大家整理了一些经典公司总结范文,希望能够对大家写总结有所帮助。1、按时上下班。遵守公司各项
在学校里,我们除了学习课本知识,还培养了团队合作、领导能力等综合素养。以下是小编为大家搜集整理的一些学校总结范文,希望能给大家提供一些写作的启发。为加强消防安全
培训心得体会是对培训过程中所获得的知识和经验进行总结和反思的一种方式。请看以下小编为大家整理的一些培训心得体会,希望对大家有所帮助。一、注重与学生沟通,增进师生
中学生演讲稿的语言要求朴实、生动、富有感染力,通过丰富的修辞手法和言辞打动听众的心灵。通过阅读这些范文,大家可以了解不同风格和主题的中学生演讲稿应该如何用合适的
优秀作文是用文字展现美好情感和情景,通过准确的描写和生动的语言让读者产生共鸣和情感共振。小编为大家搜集了一些优秀作文范文,希望这些范文可以给大家提供一些写作的指
转专业申请书需要申请者展示自己对目标专业的深入研究和了解,并说明该专业对实现自己目标的重要性。以下是一些优秀的转专业申请书范文,希望能够对你的写作提供一些有益的
优秀作文是在语言表达、内容结构和观点阐述等方面都非常出色的一篇文章,它能引起读者的共鸣,令人留下深刻的印象,我觉得我们应该努力写一篇优秀作文出来呢。这些优秀作文
亲爱的各位,非常荣幸能够担任今天的主持人,欢迎大家的莅临。在接下来的互动环节中,我们将从大家那里收集意见和建议,共同推动事业的发展。开场:亲爱的老师,同学,大家
心得体会是在工作、学习、生活等方面积累经验和感悟后进行总结和概括的一种书面表达,它可以帮助我们更好地认识自己,发现自身的不足和问题。阅读他人的心得体会可以启迪我
小班教案是小班教学中制定的一种教学计划,对教学目标、教学内容、教学方法等进行详细的规划。小班教案的编写是一个需要耐心和细心的过程,以下是小编为大家整理的范文,希
在幼儿园工作计划中,我们可以明确每天的工作重点和目标,以便更好地管理和组织工作。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀的幼儿园工作计划范文,供大家参考学习。
读书心得是一个提升自己修养和素质的过程,可以开拓我们的视野,丰富我们的精神世界。以下是一些读书心得范文的精选,希望能给大家提供一些写作思路和灵感。是什么支撑起小
开学典礼上往往还会有各种文艺表演,增加了欢乐的气氛。以下是一些开学典礼技巧和方法,希望对大家典礼的准备和策划有所帮助。敬爱的家长朋友们:大家好!新学期又开始了,
在一个企业中,不同的部门负责不同的职能,如市场部门负责市场推广,人力资源部门负责员工管理等。以下是小编为大家整理的部门工作总结样稿,希望可以激发大家写作的灵感和
优秀作文是思想深刻和见解独特的,它能够拓宽读者的眼界和丰富他们的知识。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。今年暑假,我、妈妈、外婆和外公一起去
优秀的作文不仅仅是语言表达的准确与流畅,还要有独特的思想和触动人心的内容。小编为大家整理了一些优秀作文的范文,请大家一起来欣赏和学习。昨天是一张过期的支票,今天
英语学习的过程中,我们不仅需要掌握词汇和语法,更要注重口语和听力的训练。下面是一些英语总结的范文,希望能够给大家提供一些写作上的启示。按照“不忘初心、牢记使命”
优秀作文应该有丰富的细节和生动的描写,以便更好地展示作者对事物的观察和思考。通过阅读优秀作文,我们可以提高我们的审美和欣赏水平。爷爷,我想对您说:由于爸爸妈妈工
活动总结是对我们在活动中所获得的成功和成就进行总结和记录的一种方式,有助于我们保持积极的态度和追求更高的目标。随后是一些精心整理的活动总结范文,供大家参考和学习
读后感是我们思考和表达的结果,是对作品的思想深度的一种呈现。以下是小编为大家精心挑选的几篇热门读后感范文,供大家欣赏和参考。夜,来临了!这是一个伸手不见五指的初
演讲稿的撰写需要充分准备和深入思考,确保表达的准确性和说服力。感谢这些优秀演讲者的分享,希望他们的经验和智慧能够对大家有所启发。今天,我演讲的题目是:怎样当一名
青春是一个追求梦想的阶段,我们要积极向上地努力奋斗。以下是一些关于青春岁月的回忆和感悟,希望能唤起大家美好的回忆。敬爱的同学们:美国的厄尔曼曾说,青春在每个人的
优秀学生是指在学业上成绩优异、积极参与社会活动且具备良好品德的学生。下面是一些优秀学生的事迹,让我们一起来了解他们是如何取得好成绩的。今天我看了一本《未来是怎么
通过思想汇报,我们能够发现自己的优点和不足,并制定出更好的个人发展计划。小编为大家推荐了一些优秀的思想汇报范文,供大家参考和学习。敬爱的党组织:我怀着无比激动和
演讲稿范文是一种写作素材,可以激发演讲者的灵感,并引导他们写出更加生动、有趣、深入人心的演讲稿。演讲稿范文是为了在演讲活动中向听众传达特定信息或观点而准备的一种
范文范本的编写过程需要综合考虑文体特点、写作目的、受众需求等因素。以下是小编为大家搜集的范文范本,希望能给大家提供一些参考和指导。本人郑重承诺:一、坚持原则,公
一个好的演讲稿能够激发听众的共鸣,让他们更容易接受和理解演讲者的观点。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,希望对大家在写演讲稿时有所帮助和启发。敬爱的老师、亲爱的
通过撰写述职报告,我们可以更好地梳理自己在工作中的成绩与不足。小编整理了一些优秀的述职报告范文,供大家参考和借鉴。随着时间的流逝,一年的工作任务已经结束,护理工
优秀作文是一种独特的表达方式,它能够引起读者的共鸣和思考。下面是一些优秀作文的写作技巧和经验,希望对你的写作能够有所启发。在70年前的一天,崭新的五星红旗,慢慢
编写教案的目的是为了明确教学目标,合理安排教学步骤,提供适当的教学资源和评价方式。接下来,我们一起来欣赏一些小学教案的范文,学习其中的教学设计和思维逻辑。
行政后勤是一个组织顺利运行的重要保障,它涉及到办公环境、物资采购、设备维护等方方面面。下面是一些成功企业在行政后勤方面的经验总结,希望对大家有所启发。
通过介绍信,我们可以向对方介绍自己或他人的优势、特点和能力。以下是小编为大家收集的一些优秀的介绍信范文,供大家参考学习。200x我在大一军训时遇到一个抢眼的旗手
培训心得体会可以使个人的学习和工作更加有条理和有针对性。以下是小编为大家收集的培训心得范文,供大家参考和学习。过这段时间的培训和学习,让我对教育现代化的发现有了
建筑不仅仅是简单的房屋,它还具有文化、历史和社会的象征意义。下面是一些具有代表性的建筑设计作品,它们展示了不同风格和创新的可能性。1.1.1“霸王条款”“霸王条
通过写读书心得,可以培养批判性思维和独立思考的能力,从而提高自己的综合素质。以下是小编为大家收集的读书心得范文,仅供参考,希望对大家在写读书心得时有所帮助。
通过演讲稿的写作和演讲练习,学生可以提升自己的社交能力和表达能力。以下是一些获奖学生演讲稿的精彩片段,欢迎大家一起欣赏。尊敬的评委老师,亲爱的同学们:大家好!今
学校是我们打开未来之门的钥匙,承载着我们的希望和梦想。接下来是一些学校合作交流的案例分享,希望能给大家带来一些启示和借鉴。为了创建德育为首、教学为主、安全第一的
制定教学工作计划需要教师综合考虑学生的学习特点、教材的内容和生活实际等因素。教学工作计划的范文中展示了教师的教学思路和教学方法,可以为教师提供参考和借鉴。
优秀作文是遵循语文规范和艺术要求的产物,它给予读者思考和触动的力量。小编为大家收集的优秀作文范文,旨在为大家提供一个学习交流的平台。成长的道路,颠颠簸簸,无数次
读后感是我们在读书的过程中对于作者所传达的思想和观点的理解和思考的产物。以下是一些经典作品的读后感,相信对大家进行写作时会有所启发和帮助。在她所写的《瑕》中是这
计划书的撰写对于重要的个人或团队活动,如学习、工作、旅行等,都是必不可少的。借鉴他人的经验和成功案例对我们撰写计划书非常有帮助,以下是一些值得学习的范文供大家参
月工作总结应该包括工作中的亮点和不足之处,分析原因并提出改进方案。在这一部分,为大家精心挑选了一些实用的月工作总结范文,供大家参考和学习。2021年是中国共产党
读后感是对作者用文字向我们传递的思想和情感的一种回应和思考。小编为大家整理了一些深度和有观点的读后感例子,希望能给大家带来一些启示和思考。在我们这里,只有当一个
励志是一种积极的心态,它可以激发我们的潜能,让我们在人生的道路上不断进步。下面是一些成功人士的励志语录,愿你能够从中获取激励与力量。老师们、同学们:大家早上好!
通过写心得体会,我们可以更好地梳理自己的思路,提升自己的表达能力和沟通能力。总结是一次深刻的思考和反思,我明白了自己对工作和生活的追求和期望。我将会更加努力地实
小学教案应当符合教学大纲和课程标准的要求,具有针对性和可操作性。小编为大家搜集了一些小学教案的优秀实例,希望对教师们的教学活动有所帮助。声音表达歌曲的意境,发展
自我介绍可以适当使用幽默和个人故事,来增加与他人的亲近感和共鸣点。以下是我整理的一些优秀的自我介绍范文,希望对大家有所启发。学习了护理专业的你,离自己的白衣天使
在高三教案中,教师需要精心设计每一堂课的内容和教学活动,以提高学生的学习效果。在高三备考的过程中,教案的设计和安排至关重要,以下是一些高三教案范文供大家参考学习
国旗下承载着我们对祖国的热爱与敬意,让我们心怀感恩奋发向前。国旗下的总结范文给我们提供了一个参考框架,我们可以根据具体情况进行修改和补充。时间催促沧桑的巨变,时
优秀作文要有扎实的基础知识和广博的阅读背景,能够展现作者的学识水平。在这里,小编为大家推荐一些优秀作文,希望能够给大家带来启示和指导。人类已进入21世纪,科技飞
优秀作文是通过对主题的深入思考和良好的结构组织,使文章更加丰富和有说服力。以下是一些优秀作文范文的摘录,希望能够给大家在写作中带来一些启示和指导。刚从贵阳回到深
8.致辞的内容应该具有逻辑性和条理性,结构清晰,重点突出。以下是小编为大家收集的一些经典致辞范文,希望能给大家提供一些启示和参考。同学们:经过了几天的军训生活,
写一篇优秀的作文,不仅需要有合理的结构和有条理的内容,还需要有独特的观点和精彩的词语。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文,希望能够对大家的写作有所帮助。
感恩是一种积极向上的情感态度,可以使我们更加满足和快乐。随着社会的进步,人们对感恩的理解也在不断深化,下面是一些经典的感恩名言,供大家参考。我和她,是最好的知心
师德师风与教育教学工作密切相关,体现了教师在学校中的角色与影响力。通过阅读以下师德师风总结案例,或许能够给您写作提供一些新的思路和创意。同志们,20年前,为了弘
工作总结是我对过去一个月的努力和成果的一个总结和评价。【职务名称】一月份工作总结--信心十足,再创辉煌!自20xx年x月正式入职以来,在繁忙而充实的工作中,
我将负责主持今天的会议,希望能够发挥好主持人的作用,为大家创建一个良好的沟通环境。精彩的主持表演需要付出许多努力,以下是一些成功主持人的案例供大家参考。
读后感是读者对阅读过程中感受到的情感和所思所想的记录和总结。请大家移步下方,了解一些读者们分享的读后感范文,或许其中能够给大家带来一些启示和思考。周末我看了《感
运输的效率和质量对于企业和个人的竞争力和生活质量都有着重要影响。以下是小编为大家整理的运输行业问题和挑战,希望能引起大家的重视。甲方:乙方:根据《药品经营质量管
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