优秀作文的行文流畅，不拖泥带水，能够吸引读者一直往下看。下面是一些优秀作文的写作技巧和经验，希望对你的写作能够有所启发。
最新我是一只快乐的小青蛙（优秀20篇）篇一
大家好，我是青蛙，是庄稼的保护神，只要有我在，任何害虫都别想来破坏庄稼。
有一天，我正在一条小河里玩耍。突然，有一位少年一手拿网，一手拿着袋子，少年看见了我，眼疾手快的把我套入了网中。我还没来的及反应过来，就被他放入了袋子里。等我反应过来的时候，我好现在这个袋子里有许多我的同伴。我问我的同伴们是怎样来到这个袋子里的。一个同伴说：“我是被一位少年给抓来的。”我对同伴们说：“我和你们一样，也是被莫明其妙给抓来的。”同伴们心里都有同样的疑问，那就是人类为什么要抓我们呢？我们不但没有侵犯他们，还一直在尽心尽力地保护庄稼，难道我们错了？忽然，我和我的同伴们听见了一阵阵杂音。过了一会儿，出现了一丝亮光。我们抬头一看，哦，我们原来来到了菜市场，抓我们的那位少年，把装我的袋子打开了，只见外面站着许多围观的人。从围观的人群里，走出了一位肥胖的老板，那位老板问那位少年，这青蛙多少钱一斤啊！少年说三块钱一斤，老板说：“你这里的青蛙我全要了。”这下子，同伴们心里的疑惑都解开了。少年抓我们是了把我们卖给别人以此来赚钱，而人类正是为了吃我们。我和我的同伴们被那位肥胖的老板给拎了回家，在肥胖老板杀我的同伴时，我趁着肥胖老板不注意，逃了出来。而我的同伴却成为了肥胖老板家的一道菜。
最新我是一只快乐的小青蛙（优秀20篇）篇二
我是一只小青蛙，我每天都很快乐。有一天，我和爸爸，妈妈田野里野餐，我们高高兴兴地玩了一天。快回家的时候，忽然有一只黑色的大手向我们伸了过来，我来不及闪躲，就被那一只大手抓了起来，放进一个盒子里。我大声地叫着：“妈妈……爸爸……”可惜他们听不到，没有回应我。我就这样摇摇晃晃被带到了一个黑不溜秋的地方，待我定下神环顾四周，惊讶地发现，天啊，这里怎么这么多个同伴？我看到了我的朋友――欢欢，我问欢欢为什么来这个地方，原来，他和我一样也是被一只大手给抓来的。这时，我看到了一个房间，里面放着一些东西，我揉揉眼睛一看，吓了一大跳，那一些东西居然是刀子，我心里害怕得很，不知道被捉来干什么。我恐慌之时一个穿着白色衣服的人走了进来，它带走了两个盒子，里面是我的同伴。那个人没把门关紧，留了一个小小的缝隙。透过缝隙我看到了我蛙生中看到的最最残忍的的画面了，我那两个同伴青蛙的脚被抓起来，他们尖叫着，可那个人却不理他们的哀嚎，拿起了菜刀就……我不忍心说出来，太残忍了，太血腥了，我已经吓得说不出话来了。这时又有一个人走进来，把我整只提了起来，我知道我的死期到了。万念俱灰的时候，来了一位好心人把我买走，还把我带回了田野，救了我一命，可是已不是我原来熟悉的家园了！
我又可以自由自在的生活了！但我离开了爸爸、妈妈，我是那么的孤单，那么寂寞！我不知道我将来的命运是怎样的，可是我想呼吁人类不要再虐杀我们了！我们是益虫！
最新我是一只快乐的小青蛙（优秀20篇）篇三
假如我是一只鸟，我会把我清脆的歌声唱出来，让大地上都能听见我的歌声。
假如我是一只鸟，我会帮生病的大树捉害虫。让它赶快好起来，让它健健康康的。
假如我是一只鸟，我会让农田里没有一条害虫，让庄家都健健康康的，让农民没不那么幸苦。
文档为doc格式。
最新我是一只快乐的小青蛙（优秀20篇）篇四
一天我被生了下来，青蛙妈妈出去了，我和兄弟姐妹在家，一阵风吹过，很多兄弟被吹了下去，掉到河里被鱼吃掉，后来青蛙妈妈回来了，过了好几天。我们终于变成了蝌蚪，我们游啊游，不知不觉就已经夏天了，我们长出了两条后腿，我们又不知不觉都已经变成了青蛙。可是有个专门捕捉青蛙的人，他在我们洞前拦了一个网，这样一捞我们都被捞上去了，我们被带到了菜市场，那里大多数都是买青蛙的，可是青蛙不够，所以新闻说：谁能把青蛙凑齐，就给他500元，所以他才这样做，那个人正要拿刀杀的时候，我就说：你们别吃，要是青蛙的数量少了，田里就会有蝗灾，我们异口同声的说道，这样一说：买青蛙的人都走了。
最新我是一只快乐的小青蛙（优秀20篇）篇五
说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐事理而给人知识的文章体裁。我是一只快乐的小青蛙，我住在清澈见底的小池塘里，本文是关于小青蛙说明文。
作文。
范文，欢迎大家阅读学习。
我是一只快乐的小青蛙，我住在清澈见底的小池塘里。小池塘的景色可美了!夏天，水面上浮着许多荷叶，荷叶就是我们的“游乐场”。风一吹，荷花开放了。小鱼在水底游来游去，好像在玩游戏。小蜻蜓有时停在荷叶上休息，有时跟我们一起玩耍，我们感到很幸福!
好日子过得不长，小池塘对面开了一家工厂。这家工厂每天排出许多污水到池塘里，并且还把垃圾往里扔。小池塘臭气熏天，荷叶、荷花都枯死了，小鱼被臭死了，蜻蜓也不来玩了，我的幸福彻底被夺走了。于是我们收拾行李，决定搬家。
我们一家来到农田里，每天不停的捉害虫，工作虽然很辛苦可是我们还是很高兴的。可是，有一天我们正在农田里忙碌着，忽然哥哥急急忙忙的说：“不好啦!农民伯伯撒农药了!”于是我们又搬家了。
走着走着，我们来到另一个小池塘里，虽然没有原来的家美，可是还能住。一天晚上我们正在睡觉，忽然“啊!”的一声惨叫把我们惊醒，原来是哥哥被一群人抓走了。他们正要抓我的时候，我使劲一跳，终于逃过一劫。我跟爸爸妈妈逃到草丛里，但是我们还是很害怕，看见不远处有一个水井，于是我们不顾一切的跑过去跳到井里，忽然一个苍老的声音：“欢迎你，井蛙387号。”
最新我是一只快乐的小青蛙（优秀20篇）篇六
大家好！我是一只青蛙，原本我和我的哥哥姐姐快乐的生活着。有时嬉戏，有时抓害虫，过着无忧无虑的生活。可是，好日不长，可怕的人类把我们抓了起来，那一幕我没有忘记：
那是一个寂静的夜晚，我和朋友们在荷叶上玩耍。可是，一张巨网从天而降，。连我们逃跑的余地也没有，接着别人们一麻袋一麻袋的装进去带走了。我们都很害怕，一听爸爸说要带我们去饭店，把我们一盘一盘炒着吃。我们更是吓得六神无主了。
大概到了白天，我们又到了一个很热闹的地方，那些人把我们放到一个大铁盆里，我们使劲的挣扎，一心想跳出去，可是那盆太滑了。那些人说：“这么新鲜的青蛙，回家怎么吃呢？”忽然，我们听到有人说全买。我们哭着喊着都没人看我们。这时，我们看见有一些人威武的走过来把那点人的手都铐上了。人们议论纷纷，都说他不走正道。
我们在人们的拍手中，蹦蹦跳跳的会带了池塘里，我才知道，是警察解救了我们。
我们都希望世界能变得美好一些，希望人们不要想着发财，不走正道，这样会受到应有的惩罚的。
最新我是一只快乐的小青蛙（优秀20篇）篇七
我站在绿油油的“大圆盘”上，望着那河边青青的小草，被圆圆的露珠压弯，露珠在阳光照耀下像一颗宝石一般闪闪发光；看着那清澈的河水，时有蜻蜓在点水。
见得如此美景，我不经陶醉在了其中，忽然，我听见有人在说：“走快点，现在可是这些美味的青蛙经常出没的时候，等一下没捉到可以交差的数量就完了……”我已经听不下去了，这太可怕了，我们帮助他们人类捉虫，保护庄稼，他们竟然想吃掉我们。我眼前好像出现了这样的情景：青蛙灭绝、蚊虫泛滥，把所有庄稼，蔬果全吃了，人类哭天喊地地叫饿……我越想越可怕。
“啊――”我被吓醒了，原来只是一场梦，虽说是一场梦，但是我受益匪浅，俗话说得好：有利有弊，如果只注意利而不注意弊的.话，结果往往会一发不可收拾。
最新我是一只快乐的小青蛙（优秀20篇）篇八
我是一只快乐的小青蛙,我的名字叫丁丁，我有很多兄弟姐妹。我们住在一个很大很大的池塘里,那里的水面平静得像一面镜子,鱼儿在水中自由自在的游来游去。水面上是一片片的荷叶,最大的那片就是我的家。
我是一个勤快的孩子，我从小就学会了捉虫子的本领。每年夏天，我要帮农民伯伯捉害虫，我就像是农民伯伯的.小助手呢！我的每一天都过得很快乐，我经常在水里游泳，还跟小朋友们捉迷藏，每天晚上我们在一起唱歌。到了冬天，就是我休息的时侯，我在泥土里挖一个洞，安安静静的冬眠。我做了很多美梦，我梦见农民伯伯的粮食堆成了山，他们一个个乐开了花。
中国大学网小学生作文频道。
最新我是一只快乐的小青蛙（优秀20篇）篇九
嗨！大家好！我是一只活泼、快乐的小青蛙！我在一个美丽又漂亮的小池塘中过着无忧无虑的日子。我是害虫的天敌，我一年内大约吃2万到15万只害虫，我能有效的控制森林、农场、园林的大量害虫。我保护庄稼、保护人类，想和人类做好朋友。我还是人类医学、生理的实验标本。可是，人类却并不保护我们，还要伤害我们，是人类的污染影响我们的生长，是人类大量捕杀我们，是人类把我们当作食物，是人类让我们的数量大大减少。说着说着，人类的烟囱又开始冒起了滚滚浓烟，烟雾使天上的雨水变酸，酸雨侵蚀着我赖以生存的池塘，我不知道今后还有没有我可以生活的地方。我是一只小青蛙作文250字。
小学生作文（中国大学网）。
最新我是一只快乐的小青蛙（优秀20篇）篇十
我是一只快乐的小青蛙,我的名字叫丁丁，我有很多兄弟姐妹。我们住在一个很大很大的池塘里,那里的水面平静得像一面镜子,鱼儿在水中自由自在的游来游去。水面上是一片片的荷叶,最大的那片就是我的家。
我是一个勤快的孩子，我从小就学会了捉虫子的本领。每年夏天，我要帮农民伯伯捉害虫，我就像是农民伯伯的.小助手呢！我的每一天都过得很快乐，我经常在水里游泳，还跟小朋友们捉迷藏，每天晚上我们在一起唱歌。到了冬天，就是我休息的时侯，我在泥土里挖一个洞，安安静静的冬眠。我做了很多美梦，我梦见农民伯伯的粮食堆成了山，他们一个个乐开了花。
中国大学网小学生作文频道。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
最新我是一只快乐的小青蛙（优秀20篇）篇十一
我是生活在一个名叫地球的物体上的一只青蛙，可我与我的伙伴们却大不相同。因为地球上的环境变化，导致物种纷纷进行变异，现今的我，模样真是陋不堪言，可是有什么办法呢？为了生存，再丑的样貌也只能顶着。
既然说到我的样貌，就提一提吧。
我的头顶开了一朵“小花”，它其实是用于排汗的。由于地球温室效应，巨大的热量使我的身体不再只满足于汗腺排汗，所以，我就想了个好办法――在头上开了一朵“小花”，哈哈，够聪明吧！另外，我还有一个和变色龙兄弟一样的特异功能――我的皮肤会变色。为了不轻易被人类捕捉到，我只能依靠保护色，大多时候，我的皮肤是黑色的，因为白天有一种名为汽车的东西，总是发出特别大的声音，吓得我们不敢出来，但是近几年，夜晚也出现这种讨人厌的声音而且越来越多汽车了，真是让我很不爽。除此之外，我的鼻孔里还长出了网，这是为了过滤空气用的，现在的空气里，固体颗粒越来越多，有的竟比沙粒都大，而且还有有毒气体。我考虑着要不要做个防毒面罩。唉，为了活下去，我不得不变异，导致我变成现在这副丑模样，不过，其它物种也进行得千奇百怪，咱也不好说，大家彼此彼此。
这天，我出门散步去，恰好跳到我们的游乐园――池塘边上，就见一条银环蛇悠悠向池塘中心的一片荷叶游去，我的一个兄弟正驻步荷叶上放歌道：“啊~，只要人人都少丢点垃圾，世界将变成美好的人……”，“间”字还没唱完，就被银环蛇一口吞进肚子里。我正替我兄弟惋惜着，却见银环蛇突然剧烈扭动，身体不断抽搐，不一会儿，吐出一口黑血，便倒地不动了。我壮着胆子走上前去，踢了一下它，没动，又颤抖着将手探到他鼻孔下，哦，没气了。可怜的娃，你妈妈没教过你外面的东西不能乱吃吗？我们的身体可没经过国家卫生食品检测，你也敢吃，得，现在去向上帝报告吧。
教训完蛇，我抬头望了望灰黑色的天空，喃喃道：“我的末日快到了吧！”转身，正准备回家，“嘶”地一声，我又到了另一条蛇的肚子里。
最新我是一只快乐的小青蛙（优秀20篇）篇十二
教学目标：
1.认识“井、急、象、传、奇、怪、谁、因、为、困、难”11个生字。
2.正确、流利地朗读课文，初步感知课文内容。
3.学习第一自然段，有感情地朗读第一自然段。
教学重点：
1、认识“井、急、象、传、奇、怪、谁、因、为、困、难”11个生字。
2、正确、流利地朗读课文。
教学难点：
1、读准并区分“谁”和“难”，区分“因”和“困”。
2、有感情地朗读第一自然段。
教学准备：
多媒体课件、词语卡片。
教学过程：
一、导入。
1.师：先看看我们班谁是猜谜高手，出示猜谜语：（1）学狗坐，没狗高，又没耳朵又没毛。（2）绿衣小英雄，田里捉害虫，冬天它休息，夏天勤劳动。
2.揭题，读题。
今天，一只快乐的小青蛙来到了我们的课堂里，请同学们快乐地与他打打招呼，齐读。
二、初读课文，学习生字词。
提出朗读要求。
（1）用自己喜欢的方式朗读课文，把字音读准，遇到不会的字把拼音多读几遍。
（2）同桌互相拼读生字，纠正错音。
2、检查生字的拼读。
（1）开火车拼读。
（2）齐读。
（3）去掉拼音开火车读。
（4）男女比赛读。
3、交流识字方法。
（1）你用什么方法记住这些生字的？
（2）比一比：因、困，谁、难。
4、组词。
（1）给生字找朋友，先找一找生字宝宝在课文里的好朋友是谁，用双横线画出来。
（2）指名汇报。
（3）分组比赛读。
三、再读课文，感知课文内容。
1、师：字词宝宝回到课文里了，你能把课文读通顺吗？
出示朗读要求：
四人小组齐声朗读课文，把课文读通顺，做到不加字，不丢字。
小组讨论，说一说课文写了（）不小心掉进了（），（）听见井里传出的歌声，把（）救了上来。
2、全班交流，了解课文主要内容。
四、学习第一自然段。
1、小青蛙趁着美好的春色在郊外游玩呢，突然，“咚”的一声响，发生了什么事了？
2、师：小青蛙是怎么不小心掉进井里的？
3、师：这口井是什么样的呀？（板画：一口井，板书：枯井）。
4、师：如果你们不小心掉进这样的一口枯井里，你们会怎么样昵？（板书：不小心）。
5、师：我们的小青蛙是怎么做的呢？请你们有感情地读一读第一自然段吧！
6、指导朗读。（板书：不急不慌）。
五、练习巩固。
我的朋友在哪里？（我会连）。
2、谁是火眼金睛？（我会选）。
因困。
（）为（）难。
井开。
（）里（）心。
办为。
（）什么（）法。
六、作业。
1、我爱读书：把课文读给父母听。
板书：
不小心不急不慌。
枯井简笔画。
最新我是一只快乐的小青蛙（优秀20篇）篇十三
我是一只青蛙，一只和我们青蛙家族生活在一起，过着无忧无虑的生活。
晚上，青蛙梳妆打扮了一番，就去花园里参加青蛙大合唱。每天晚上，整个花园都有我们青蛙家族的声音“呱呱呱！”
时间一天天地过去了，害虫越来越多，青蛙却越来越少。人类在不停地捕捉着我们青蛙。一天晚上，有几个带着红领巾的人，在附近立了一个牌子，写着：青蛙是益虫，我们要保护人类的益虫！我十分高兴。过了几天，人类拿着一袋又一袋的渔网，一打开渔网，迎面扑来许许多多的青蛙朋友，我们高兴地唱起了欢快的歌。接着我看了看天上的月亮，对着月亮说：“月亮姐姐，谢谢你，帮我实现了我的愿望！
现在人们终于明白了青蛙的重要性，知道我们青蛙是益虫，不在捕杀我们。我又和我的同伴们唱着那欢快的歌曲，过着和谐幸福，快乐的生活。
最新我是一只快乐的小青蛙（优秀20篇）篇十四
一年级一节体育课是《快乐的小青蛙》,内容是青蛙跳和自主游戏。准备活动是我用谜语导入,学习动物跳:小青蛙、小兔子、小狗……准备活动过后,由我来讲解示范小青蛙的基本动作,然后学生练习几次后,由他们按步就班地自由练习,学生练习的不亦乐乎。
于是我走到他的身边,蹲下身子,温和地问他:“为什么上体育课都这么无精打彩的?还打同学?你看别的小朋友都认真的上体育课,学东西也很快。你难道不喜欢张老师?不喜欢上体育课吗?”“不,不是的。我喜欢上体育课,可是,可是……”“怎么了?”“我,我太胖了,跑也跑不快,跳也跳不高,接力赛他们也嫌我!”我愣了一下,突然想到,因为先天性的肥胖。“每个人都有自己的优缺点,胖虽然不好,不过胖也有优点,你想想在上体育课中哪样是你的专长?你想做什么?”“我有力气,我想扔实心球,上次我玩过的。”“扔实心球啊?好,老师今天就满足你的要求,找几个高个子的同学跟你比一比看谁扔的远，好吗?”姚*一听,面露笑容“好”“那好,你先到那边把手臂运动一下,我去找几个同学来。”
我走到操场的中间吹响哨子,停止了小青蛙跳。全班同学围了上来,“姚*同学想跟你们比一下扔实心球,谁可以跟他比一下?”“我、我、我……”小朋友们一个个都想比。我就从他们当中选出了四个跟凯健差不多高的学生。小朋友们一窝蜂跑到场地上,站在旁边为他们加油。比赛的小朋友包括姚*都异常兴奋。经过几轮的比赛,结果姚*以十公分的差距拿到第二名,他开心极了。
我到处去巡视了一下,发现他们每个同学都找到自己喜欢的项目比赛。有的同学比了一个还不过瘾马上接着又比了一个。我走到呼拉圈那里,忍不住也跟几个同学比了一下。“预备--起”殊不知,这些小朋友的呼拉圈技术那么好,一个不小心,呼拉圈就掉了下来。然后一起为还没有掉下来的小朋友加油……“哇,梦阳好厉害,比老师还要厉害,到现在还没有掉下来……”看到这个比赛完了我把这些同学集中在一起“小朋友们,我希望你们像梦阳一样做什么都比老师做的好,做的棒。希望更多更多的同学超过老师,好不好?”“好”同学们异口同声的说。
接着我又去了跑步的地方、拍球的地方……操场上到处都响着“徐*,你好棒跑的真快”,“李*,你扔的真远,你好厉害……”听到这些话,让我感觉到心花怒放。
在这节课中,学生把自己最得意的项目拿了出来,增强了他们的自信心和自豪感。马上下课的铃声就快响了,可是他们都还没有要下课的意思,还想多比一下,在同学、老师面前多露一手。于是,我要求学生们利用课外体育时间和每天早练的时间,以优带差、互取其长,力争个个同学都能有特长,一个月后咱们再举行一个“擂台赛”。同学们欢呼而去,这时候姚*一个人走了过来,附在我耳边对我说:“张老师,下次约好跟他们一起比跑步,虽然我胖,但我会努力练习,下次我一定会在跑步上赢他们,以后上体育课我一定认真上。体育课,我也要最棒的!呵呵……”看到他欢蹦乱跳的样子,一种当体育教师的幸福和自豪感油然而生。
最新我是一只快乐的小青蛙（优秀20篇）篇十五
别名田鸡专食害虫。
我身穿绿色游泳衣。其实，绿色游泳衣是我故意穿的，绿色是我的保护色，以免在草丛中或是水中被敌人发现。
我是两栖动物，经历过变态发育。你们也许听说过这样一个谜语：“小时没有腿，后来两条腿，长大四条腿。”这是我生理发育的真实写照。我从卵里孵出后是没有腿的，那时的我叫蝌蚪，专门吃水中的蚊子的幼虫——孑孓。几天后，我就慢慢长出后腿，然后再慢慢长出前腿，尾巴会慢慢变短，最后消失。到那时，我的腮就会变成肺，用肺呼吸。虽然现有没有腮了，但我仍能在水中玩耍。
我也不知道怎么搞的，虽然我已是一个十分强壮的小伙子，但是眼睛很笨。虽然我的眼球大而突出，视野辽阔，但我根本就看不见死在那儿的或静止不动的物体，我只能看见那些活动的昆虫。不过，我的本领可大啦，看准目标，飞起一跳，伸出长长的舌头，分泌出黏液，将它卷入嘴中。我的食量很大，一天能吃60多只害虫，一年可以吃上万只，所以人们送给了我们青蛙两个雅号：田园卫士和捕食害虫的能手。
整个冬天，我们都在洞中冬眠。春天来了，我们也慢慢苏醒过来。“呱呱呱”睡了那么长的时间也怪累的，所以我们欢快地叫着。其实，我叫的目的也只有两个：一是表达我内心的欣喜；二是在求偶，说得好听点，就是找女朋友。
别看我过得逍遥自在，但也时常提心吊胆。一是怕蛇。蛇是我们的天敌，我的几个好朋友都死在了蛇的口中，那情形真是惨不忍睹。现在想起来就有些后怕，以致有时看见一条麻绳也吓得逃之夭夭。二是怕人。有些环保意识差的人，把我当美味，到处捕杀我们，比蛇还要可怕。我有几次都险些被抓住了。幸亏我机灵，才保住了小命。我现在十分怕人，也许，这就是所谓的条件反射吧！不过，听说人类制定了《野生动物保护法》，其中规定不准捕食青蛙。看来我们的种族大有希望了，我帮人类消灭害虫也更卖力了。
真想唱支歌，来表达我现在的心情：“呱呱，呱呱呱！”
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
最新我是一只快乐的小青蛙（优秀20篇）篇十六
aoue欢迎教师投稿。
假如我是一只雨后的小青蛙，我会说：“这场雨下的真好，就连我的荷叶舞台也更绿了，我爱这场雨！”害虫也一定在田野里呢，我赶紧蹦蹦跳跳来到田野，开始忙碌起来，一只、两只……害虫变成了我的美味，吃的.饱饱得，我高兴地大叫“呀！太爽了！”我感谢这场春雨让嫩绿的叶子引诱害虫，我来消灭它们。
aoue欢迎教师投稿
最新我是一只快乐的小青蛙（优秀20篇）篇十七
1、学习立定跳远和助跑跨跳的动作技能。
2、进一步提高幼儿爬、跑、跳的能力，锻炼体能，发展肢体动作的灵活性和协调性。
3、在难度逐步提高的游戏中，主动参与，大胆尝试，挑战自我。
长绳一根、鳄鱼胸饰、青蛙的标识人手一份、筐一只。
沙包若干、泡沫垫若干、音乐磁带《小蝌蚪》《青蛙找家》。
一、准备活动：
1、教师：“孩子们，到妈妈这里我们来活动一下”（音乐响起，幼儿在教师的引导下模仿小蝌蚪游泳的动作）。
2、小蝌蚪变变变：教师“我们一起把绳子围成一个池塘，来玩小蝌蚪变变变的游戏吧！”（教师边讲解边示范这一热身运动的动作，幼儿模仿练习。依据小蝌蚪变成青蛙的过程设计动作，这一动作身体趴在软质地上完成）。
二、青蛙跳田埂。
1、教师：现在小蝌蚪变成了小青蛙，你知道小青蛙都有那些本领吗？（幼儿讨论）今天我们一起来学学小青蛙跳的本领，好吗，你们一人去拿一个青蛙的标记，套在自己的手臂上。
2、教师把幼儿领到事先设计好的田埂那里，你觉得小青蛙会怎么跳，想到的'小青蛙做给我们大家看看。（这里孩子们根据教师的设计展示不同的跳跃方法）。
3、今天我们要来跳田埂了，教师示范，起跳时用力蹬地，落地时屈腿全蹲，要求保持好平衡。幼儿分组练习，这时候教师可以根据孩子的掌握情况随时调整难度，鼓励幼儿一次跳过2块或是3块田埂。
4、集中幼儿小结：“刚才小青蛙的本领学得都很好，现在看看我们的田埂变宽了，你会怎样跳过去呢？”引导幼儿自然地从立定跳远过度到助跑跨跳。（这时候变化孩子们的站立方位即可）。
三、游戏“小青蛙捉害虫”
1、教师“我们小青蛙越长越大，本领也越来越大，对面田里有许多害虫，小青蛙要跳过小河和田埂去捉害虫，你们会不会啊，要是有鳄鱼游过来，你们怕不怕？”
2、要求幼儿游戏2次。（第一次没有鳄鱼，第二次由教师扮演鳄鱼，双腿微屈仰卧河中，增强游戏的难度和趣味性）。
四、青蛙回家。
教师：“今天所有的青蛙都很能干，学会了好多本领，天快黑了，我们听着音乐一起回家吧。”（幼儿在教师的引导下各自找到一个塑料圈当做青蛙的家,背景音乐是青蛙找家。
最新我是一只快乐的小青蛙（优秀20篇）篇十八
“呱、呱、呱……”我唱着悦耳动听的音乐走出了家门。我可是刚刚变成小青蛙不久，所以他们叫我小小小青蛙。我是小蝌蚪的时候只能呆在水里，现在好了，我可以到陆地上玩玩了。
哇，这是什么地方？好热闹！那两个人手拉手在干什么？（那是在跳舞）。那个小女孩站在一个板子上，板子下还有发光的东东，长着脚不好好走路，在练什么特异功能。（那是在玩滑板）……我瞪着大眼睛东张西望，恰巧有两个年轻人从我身边经过，并说：“广场真热闹！”嗷，原来这里是广场啊！
广场的四周都是花坛，我到花坛周围玩一会儿。忽然我看见一只比我大一点的小青蛙在花坛边缘卖力气的往上爬。我好奇地问：“青蛙哥哥，你在干什么？”他喘着粗气说：“花坛里有很多虫子，呵呵这回我可以大吃一顿了。”说着，他后腿使劲一蹬地，爬进了花坛里。
真羡慕他，我也要到花坛里饱餐一顿。可是我太小了，围着花坛转了一圈，手刨脚蹬地费了半天劲也没爬进去，累死我了。不是我笨，是我的皮肤又湿又滑，刚爬上去就滑下来了。唉，羞得我都不好意思往下说了。就在这时，一个小男孩和他的妈妈从我身边经过，小男孩看见了我，蹲下来伸手要来帮我。我心想：有了小男孩的一臂之力，我不就可以美餐一顿了吗？我正得意洋洋呢，一旁小男孩的妈妈说：“这不会是癞蛤蟆吧，我们可不要碰他。”小男孩听了吓得赶紧缩回了手，接着头也不回地走了。我生气地说：“我怎么是癞蛤蟆呢，不知道就不要乱说，回家到网上学习学习。”唉，花坛里的晚餐向我摆摆手，溜了。
我不能一颗树上吊死，我要到别的地方找吃的。过不了几天，我就长高了，长壮了，就会轻松地进入花坛里。到那时，哼哼，就别怪我不客气了。等着瞧吧！
听了小小小青蛙的话，我在网上学习了一下：青蛙是背部平坦，光滑，而癞蛤蟆背部有凸起，俗称脓包，也就是人们所说的毒，癞躞〉奶逍徒洗螅而青蛙则小一些，最明显的还是背部特征。青蛙善于跳跃,在离水面较近的地方活动,背部光滑,肚皮是白的.而蟾蜍极少跳跃,背部粗糙,腿细长。
晚上，我和妈妈在广场上溜达，看到了小小小青蛙和另一只青蛙，我还是第一次看到这么小的青蛙，它在花坛边转着，爬着，就是上不去，那样子特别可笑。回来后我想，如果我是一只刚刚出来看世界的小青蛙，对自己看到的展开想象，写了这篇作文。希望大家指导，我会虚心接受的。
最新我是一只快乐的小青蛙（优秀20篇）篇十九
别名田鸡专食害虫。
我身穿绿色游泳衣。其实，绿色游泳衣是我故意穿的，绿色是我的保护色，以免在草丛中或是水中被敌人发现。
我是两栖动物，经历过变态发育。你们也许听说过这样一个谜语：“小时没有腿，后来两条腿，长大四条腿。”这是我生理发育的真实写照。我从卵里孵出后是没有腿的，那时的我叫蝌蚪，专门吃水中的蚊子的幼虫——孑孓。几天后，我就慢慢长出后腿，然后再慢慢长出前腿，尾巴会慢慢变短，最后消失。到那时，我的腮就会变成肺，用肺呼吸。虽然现有没有腮了，但我仍能在水中玩耍。
我也不知道怎么搞的，虽然我已是一个十分强壮的小伙子，但是眼睛很笨。虽然我的眼球大而突出，视野辽阔，但我根本就看不见死在那儿的或静止不动的物体，我只能看见那些活动的昆虫。不过，我的本领可大啦，看准目标，飞起一跳，伸出长长的舌头，分泌出黏液，将它卷入嘴中。我的食量很大，一天能吃60多只害虫，一年可以吃上万只，所以人们送给了我们青蛙两个雅号：田园卫士和捕食害虫的能手。
整个冬天，我们都在洞中冬眠。春天来了，我们也慢慢苏醒过来。“呱呱呱”睡了那么长的时间也怪累的，所以我们欢快地叫着。其实，我叫的目的也只有两个：一是表达我内心的欣喜；二是在求偶，说得好听点，就是找女朋友。
别看我过得逍遥自在，但也时常提心吊胆。一是怕蛇。蛇是我们的天敌，我的几个好朋友都死在了蛇的口中，那情形真是惨不忍睹。现在想起来就有些后怕，以致有时看见一条麻绳也吓得逃之夭夭。二是怕人。有些环保意识差的人，把我当美味，到处捕杀我们，比蛇还要可怕。我有几次都险些被抓住了。幸亏我机灵，才保住了小命。我现在十分怕人，也许，这就是所谓的条件反射吧！不过，听说人类制定了《野生动物保护法》，其中规定不准捕食青蛙。看来我们的种族大有希望了，我帮人类消灭害虫也更卖力了。
真想唱支歌，来表达我现在的心情：“呱呱，呱呱呱！”
最新我是一只快乐的小青蛙（优秀20篇）篇二十
我，只是一只普通的青蛙，成天在自己的家园――田野中，给庄稼捕捉害虫，让秧苗能长好，让农民伯伯能获得大丰收。一天，阳光明媚，风和日丽。我照样从洞穴中跳了出来，做着自己的工作――捕害虫。填饱了圆圆的大肚子，我便坐在一棵秧苗下休息。
不料，意想不到的事发生了……田埂上两个人鬼鬼祟祟地走近秧田，他们东张张西望望，贼头贼脑的向前走着。哎呀！他们的手中拿着什么？我急忙向前走，躲在一棵秧苗后面，探出脑袋，向他们望去。啊，好可怕呀！只见他们肩上披着一张网，右手拿着一根长长的棍子，左手把秧苗拨开，缓缓地向前走，边走边寻找着什么。我慌了，猛地跳出了秧田。这下被他们发现了，其中一个人猛地一大步跨到我身后，高高举起了那张网。我呢，也不甘愿就这么让他们抓到，用尽全身力气拼命向前跳着。他紧紧追着，忽然张开那张网，罩向了我。
突然，桶盖掀开了，他把我们一股脑儿倒了出来。啊？我怎么来到了菜市场了，这下完了！彻底地完了！这时走来了一位活泼可爱的小姑娘，她来到我跟前，掏出5元钱交给了那个可恶的人，并和他说了些什么便把我们带走了。她带着我和伙伴们快步来到一条清澈的小河边，打开袋子，把我们放了出来，双手捧着我，把我轻轻地放在河边，抖了抖手，我便咕咚一声跳入水中。我真舍不得离开这个心地善良的小姑娘，几次回头看看她远去的背影，依依不舍的走了。