爱心义卖小学三年级(热门16篇)

时间:2025-09-21 作者:BW笔侠

优秀作文不仅需要有扎实的基础知识,还需要有独到的见解和独特的表达方式。以下是小编为大家整理的一些优秀作文样本,希望能够给大家提供一些写作的参考和借鉴。

爱心义卖小学三年级(热门16篇)篇一

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”

——引子。

今天,是一年一度的爱心义卖节!我们班为此准备了好久,每个同学都卯足了劲,准备“大卖一场”。

千盼万盼终于等到这一天,还真别说,刚到义卖会时我被惊呆了呢!放眼整个操场望去,到处都是一片热闹景象,真可谓是人山人海、热闹非凡呐!

只见每个人脸上都洋溢着幸福的神色,操场上被布置的喜气洋洋,每个班都用一条红色横幅写上了爱心店名,甚至连迪士尼的米奇和小熊维尼都赶来助阵了,为了招揽客人,店员可谓用尽了“九牛二虎之力”,想出了不少桸奇古怪的点子。/,店名起的那叫一个绝!比如新上映的影片《解忧杂货铺》,人家原样照搬,成了“解忧杂货店”,真是太能耐了!还有隔壁四班,他们竟然把架子鼓搬上来了,免费开上了音乐会!本来我们班也有用吉他的,要弹的还是宫崎骏电影里的音乐《千与千寻》,可惜出了事故,貌似没能弹成。还有唱戏的、减价的、买一送十的,真是花样百出,让我们惊喜连连呐!

操场上“气球横飞”,同学们都争先恐后的抓气球,我也随手抓住一只红气球,又将它抛上了天空。红气球在天空中飞得愈来愈高,像是要冲破云层,直上云霄。它代表着孩子们那颗充满爱、充满童真、充满自由的炙热的心,直破云霄!

爱心义卖小学三年级(热门16篇)篇二

三月五日是学雷锋日,沈老师将带我们四年级的所有小记者一起去步步高前坪进行爱心义卖活动。

下午一点左右,我带领我们班的小记者们到学校操场集合。过了一会儿,我们就出发了。

到了步步高前坪后,我们立刻选了一块最干净空旷的地方铺上报纸,并把义卖的物品摆在铺好的报纸上。我兴奋极了,迫不及待地开始大声叫卖:“走过路过不要错过,今天是学雷锋日,买了我们的东西就等于献了一份爱心!”不一会儿,许多人被我们吸引了过来。我的第一位顾客是一个穿着蓝色羽绒袄的阿姨,“请问阿姨,您想买点什么?”我问道,“有没有杂志?”“有!”我大声地回到道,“好!我买五本!”/递给了阿姨五本杂志,阿姨接过杂志后开心地走了。第二位顾客是一位身穿黑色大袄的伯伯,他兴致勃勃地拿起杂志翻了翻,问“这杂志多少钱一本呀?我要多买几本。”“两元一本,给,您的五本!”我回答道。接到杂志后,第二位顾客也满意地走了。我高兴得一蹦三尺高。其他班的小记者也不甘示弱,不停的四处推销。来来往往的人连绵不断地向我们涌来,有的驻足观望,有的停下脚步和我们交流,真是热闹非凡!一个多小时候后,堆积如山的物品大多数被卖出去了。我们把所得的义卖款全部捐给了需要帮助的人。

今天,我们都奉献了自己的一份爱心,都当了一回雷锋。我希望每一个人都行动起来,都做活雷锋。

爱心义卖小学三年级(热门16篇)篇三

为了培养孩子爱心助人,团结合作的思想和意识,继续深化“在实践中体验”的思想,让学生将自身不需要的书籍、日用品、玩具等拿到跳蚤市场义卖,所得款项用于资助贫困山区留守小伙伴,引导队员以实际行动向雷锋学习,关爱他人、乐于助人。

三年级**班全体同学。

某某小区前坪广场。

20**.**.**日下午。

**.**日14:00以前老师和班长划分好场地,标清楚分队。

14:40——14:50三年级各中队辅导员带领学生在操场指定区域进行卖场布置(每分队到大礼堂按李师傅指挥搬10张桌子)。

14:50——15:35班主任宣布“20**年红领巾跳蚤市场开市”,三年级学生在老师带领下有序参加跳蚤市场活动。

1、各分队辅导员提前向队员讲明活动的内容及要求,安排学生准备好自己的各类闲置物品(如书籍、文具、玩具、小饰品等,要求干净、至少7成新)并进行合理估价,标上售价。

2、各分队分别设一个摊位,每个摊位上有售货员5名、收银员5名(可安排2组轮换,由中队辅导员提前安排并加以培训),做好广告宣传工作(如海报、传单等),其余队员由带队老师带领到跳蚤市场购买自己喜欢的物品。

3、活动当天全体队员统一穿校服、戴红领巾,带好一定数额的零钱用于购买物品。

4、活动前各分队辅导员加强对学生的安全教育以及集会时的纪律教育。

5、义卖活动结束后,各班清点义卖所得款并捐赠给家庭有困难的小伙伴,将捐赠时的照片(以班级命名文件)发至局域网/20**春/少先队/跳蚤市场义卖捐助照片文件夹中。年级组长收集本年级各分队义卖情况及资助表信息,填写好周4上传班主任qq。

6、三年级各班可在语文老师指导下撰写活动作文或者义卖相关心得作文。

7、各班组织活动情况及教师到位情况由年级负责领导检查并纳入考核。

收集闲置的书籍、学习用品、玩具、手工艺品等物品;策划与组织爱心义卖活动,并在教师建议下合理使用义卖收入;提高爱心助人、团结合作的思想和意识,增强活动策划与设计能力,初步树立“循环经济”“绿色生活”的环保意识。

通过红领巾爱心义卖行动,让孩子收集闲置的书籍、学习用品、玩具、手工艺品等物品,策划与组织爱心义卖活动,增强活动策划与设计能力,并在教师建议下合理使用义卖收入捐赠给山区家庭有困难的小伙伴,以实际行动向雷锋学习,提高爱心助人、团结合作的思想和意识,同时进行闲置品重复利用,初步树立“循环经济”“绿色生活”的环保意识。

爱心义卖小学三年级(热门16篇)篇四

元旦前夕,在我校举行了一场爱心义卖的捐款活动,我们全班参与,取得了很丰厚的成果。

这次义卖,所得到的所有通过自己卖出的钱全部捐到了我们的兄弟学校——芳庄小学。

早上第四节音乐课结束了,我们已走出教室,就闻到了烧烤的味道,我们往下一探,原来啊,一二年级的义卖活动已经开始了。我们吃完饭,就迫不及待的把自己班的摊位给摆出来了,我们卖的全部都是自己家里没有的东西,像书,文具,玩具之类的,广播通知一响,我们正式的开卖啦!

我们分成上半场和下半场,上半场守着摊位,下半场去买,反之,上半场买东西未来了,就反一下。

我们同学在摊位上辛勤的叫卖者,有的出去推销,有的负责收钱,还有的,负责售卖和抽奖之类的活动。同学们在自己的摊位上尽职尽责。为了我们的班级,为了我们能够赚到更多的钱,同学们费尽口舌说服顾客来卖,如果能把售价提到最高位的话,我们就尽全力去完成交易。

我来到别人的摊位,立刻就被各种各样的香味所吸引,这里买一点,那里买一点,商品所谓是琳琅满目啊,看得我都眼花了。在各班的商铺前,都排起了长龙,为了等到这些东西,大家都排了好久的队才买到。

回到班级的摊位,快要结束了,可是还有些东西没卖出去,我们就把东西以最低价卖了出去,还有朱老师高价收购所有物品。结束了今天的义卖。

义卖结束了,让我收获许多,虽让义卖结束了,但是我们的爱心还是存在的!

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爱心义卖小学三年级(热门16篇)篇五

今天,我们学校举办了善言,善心,善行爱心义卖活动。

中午,我们改本子的同学和值日生都参加到布置教室的行列,我们贴这贴那,忙得不可开交,但一想到能收到多一点爱心款,我们似乎忘记了累,一直忙了整个中午。

爱心义卖开始了,我们给的钱可不是给老师的哦,我们给的钱是捐给贫困山区的小朋友的,所以,这是一次有爱心的义卖。

活动正在进行中,你们看看三五班的同学们正在疯狂购买“梦想大泡泡”,“梦想大泡泡”很快就被抢了个精光;再看看三七班,同学们正排队购买各式各样的商品,有的看看这个,有的看看那个,还有的拎着自己的“战利品”走出了商店。我们把视线转移到操场上,“甜蜜蜜”和“逗你丸”正在做吃的呢!同学们边吃边买,心里甜滋滋的。

通过这次有义卖,让我们知道了有很多小朋友不是像我们这样有好的生活环境,我们要奉献爱心,帮助他们。

爱心义卖小学三年级(热门16篇)篇六

今天的天气阴沉沉的,但是我却很激动,因为我今天要去参加“爱心义卖”活动,做一回小报童。

九点钟,我和爸爸妈妈准时到达约定地点――新街口正洪广场,广场上已经有不少提前到达的小同学们开始举着报纸,四处吆喝着售卖了。我们每个人的任务是以每份1元的价格,卖掉20份当天的《扬子晚报》,卖报纸的钱最后汇总用于捐献给玉树的小朋友们。于是妈妈赶紧帮我披上红授带,领了报纸后,我们就开始了今天的义卖工作。

平时看别人搞义卖好像挺容易,没想到轮到自己亲自上阵的时候才发现,真是太不容易了!面对着一个个走过来的陌生人,我根本不敢走上前去兜售,吆喝的声音也小得跟蚊子哼似的。妈妈实在看不下去了,站在我的身后帮我一起卖。过来一个人,她就对人家说:“您好,我们现在正在搞义卖活动,这份报纸1元钱一份,最后都是要捐给玉树的小朋友们的”。但还是没人理我们,我都有些气馁了,跟妈妈说:“妈妈,我们回家吧,人家都不需要报纸哎。”这时,有位老爷爷主动走过来跟我们买报纸,我和爸爸妈妈都好激动啊,连声感谢,我们终于“开张”了!这也让我有了继续卖下去的勇气。就这样,我的声音越来越大,勇气也越来越足。四十分钟后,我们终于完成了售卖任务,而且是超额完成,因为有位阿姨给了我们5元钱,我们要找她4元,但她却一个劲的说不用了,让我们很是感动。

虽然今天的天气不好,但是一想到这次的活动既锻炼了自己又帮助了玉树的小朋友们,我的心里就感到暖洋洋的,一点儿也不觉得冷呢!

爱心义卖小学三年级(热门16篇)篇七

5月12日2时28分,一场举世震惊的8级地震在四川汶川发生了。“地震发生128个小时后,张小平被成功救出”……从5月12日起,新闻就不停地报道有关抗震救灾的重要事件,我也从那天起,每天听着新闻,关心着灾区的抗震救灾,每当听到有人员伤亡失踪的报导时,一股心酸就涌到我的心头。我想那些灾区的孩子太不幸了,有那么多我的同龄人被压在厚厚的废墟下急切地盼望着人们的救援,他们呻吟着、挣扎着、顽强地抗争着,他们多么需要我们的帮助啊!此时我远在上海能为他们做些什么呢?捐款!对,捐款!当学校组织大家捐款时,我毫不犹豫地捐出了我的全部压岁钱和零用钱。

除了学校捐款,我还能做什么更多的呢?施老师给了我们一个很好的建议,举办爱心义卖活动,将拍卖来的钱捐给四川灾区的小朋友们。于是我和同住三和花园的同学们组织了这次“爱心义卖,抗震救灾”活动。周五,我一回到家,就开始寻找可以义卖的物品,很快就找来了不少玩具、洋娃娃、汽车模型、文具等。我又拿来了书架上小说书,望着“波音787”飞机模型,我犹豫了――这可是我十周岁的生日礼物啊,要知道天上还没有几架787在飞呢,但又一想,比起那些灾区的小朋友们的需要,这又算得了什么呢。拿出来义卖!第二天一大早,我和李歆怡、沈荟仪等同学各自拿出家里的义卖品,一同在小区内找了一块地方开始爱心义卖捐助活动。李歆怡高高举起牌子号召小区内的居民前来义拍,一会儿来了不少人,他们了解到我们的拍卖是为了赈灾,不由分说纷纷拿出钱来买这买那。这时,一位金发碧眼的外国人走了过来,他说道我勇敢地走上前去跟他说话我做梦也没想到,这么小的一件东西竟被外国人用“50元”买下了。望着老外离去的身影,我心想:看来赈灾牵动着全世界人民的心啊!而我心爱的波音787飞机模型更是以100元的高价被好心人“抢”走了。我们带来的物品很快都被义卖完了。

今天很有意义,小区内的叔叔阿姨们的爱心感染了我们,我们的爱心活动也得到了他们的支持,更有意义的是,我们的爱心拍卖达到了1400多元,将很快捐给四川灾区的小朋友们,希望我们的这份爱心对他们有所帮助。

爱心义卖小学三年级(热门16篇)篇八

等啊,盼啊,终于等到了星期五下午的爱心义卖活动。天空,象海一样湛蓝,朵朵白云在空中排成了一个巨大的笑脸,仿佛也在迎接这令人激动的义卖活动。

我们在班主任曲老师的带领下,来的了综合楼前面的操场上。有几位家长把所有的书籍、学习用品、玩具等小礼品都摆在综合楼门口的台阶上。陆陆续续其他班的同学也都过来了,纷纷摆好了各自的书籍。这时就听见几位家长在大声的喊着“便宜了,大甩卖了啊”,“十元两本,便宜卖了”。我们都迫不及待的一拥而上,争先恐后的挑选着自己喜欢的东西。我也选了一本最喜欢的《马小跳》和几本故事书。不一会操场沸腾起来,人山人海,热闹非凡。叫卖声、谈笑声、讨论声······各种声音交织成一曲爱的旋律。

书籍,玩具一个接一个的被买走了。时间过的很快,义卖活动已经结束了,操场上有恢复了往日的平静。这次义卖活动我们不但体验了交易过程,而且还献出了一份爱心。分分角角不多,却蕴含着一份真情;零零碎碎虽小,却凝聚了爱的力量。

爱心义卖小学三年级(热门16篇)篇九

第一段:介绍义卖活动的背景和目的(约200字)。

近期,我所在的小学举办了一次精彩的义卖活动。整个活动的宗旨是通过学生们的参与与付出,募集善款来帮助贫困地区的孩子们。本次义卖活动主要是由小学三年级的同学们组成团队,每个班级都有不同的摊位负责。义卖既是一次锻炼团队合作能力的机会,也是促进同学们爱心与感恩教育的丰富途径。通过这次义卖活动,我收获了很多成长和经验,也体悟到了团队的力量以及乐于助人的重要性。

第二段:分享自己的参与和贡献(约300字)。

在本次义卖活动中,我被任命为班级摊位的负责人。我和同学们一起商量并确定了出售小食品和手工制品的方案。我们为此付出了很多努力,烤制了美味的饼干和蛋糕,制作了精美的纸质手工礼品。在摊位上,我亲自担任销售员,用笑容和耐心地与前来购买的同学们交谈,推销我们的商品。虽然有时候要面对顾客的质疑和咨询,但我用亲自动手制作的食品和手工制品为自己的产品背书,赢得了顾客的信任和认可。

第三段:感受到的团队合作精神(约300字)。

在这次义卖活动中,我深深感受到团队合作的力量。我们班级的同学们紧密配合,共同解决问题,确保摊位顺利运作。每个人都各司其职,有的负责烤制食品,有的负责制作手工制品,有的负责设计宣传海报等等。大家互相帮助,共同完成每一个任务。当然,也经历了困难和挫折,但我们总是鼓励和支持彼此。只有在团队合作中,我们才能充分发挥每个人的优势和专长,取得最好的效果。

第四段:意义的感悟(约200字)。

通过义卖活动,我认识到乐善好施的重要性,更加珍惜自己所拥有的。募集到的善款将用于帮助贫困地区的孩子们,让他们能够过上更好的生活。我们通过义卖活动,将自己的一点点力量汇聚起来,点亮了他们生活的希望之灯。同时,这次活动也让我更加了解到自己的优点和不足,明白只有更加努力学习和努力工作,才能为社会做出更大的贡献。

第五段:对未来的期望和展望(约200字)。

通过这次义卖活动,我体会到了乐于助人和团队合作的重要性。我希望将来能够继续参与各种公益活动,帮助更多需要帮助的人。同时,我也希望通过自己的努力和进步,成为一个更加有用的人,为社会做出贡献。今后,我将继续努力学习,培养更多的技能,为将来能够为社会做出更大的贡献做好准备。

以上便是我对小学三年级义卖心得体会的总结。通过这次活动,我不仅学会了自主管理和团队合作的技巧,也明白了乐于助人和奉献的重要性。相信在未来的成长道路上,我会继续努力,为社会的发展和进步贡献自己的力量。

爱心义卖小学三年级(热门16篇)篇十

又是阳光灿烂的一天,《小主人报》新闻学校组织我们学员进行爱心义卖,为贫困地区的小朋友们献爱心。

在老师的安排下,我们进行了分组,我很幸运地和我的同班同学分在了一组。随后,我们兴高采烈地去曲阳公园开始了义卖。

在公园的一条小路上,我们看见了一个老奶奶和她的孙女。我们很想把我们的作品“南瓜灯笼”推销给她们,可是我和同学有些胆怯,谁都不肯先开口。于是我们俩互相打气,商量好两个人轮流上前卖灯笼。当我的同学介绍了我们这次义卖活动的目的后,老奶奶微笑着说:“我们很想买,可是没带钱。”

我们很无奈,只能继续寻找下一个买家,但是没想到,我寻找的买家依然没有买我们的灯笼的意思。虽然出师不利,但是我们也没有放弃,最终我们通过“摆摊”的方式成功地卖出了两个灯笼,还有一些文具,为贫困地区的小朋友尽了我们的一份力量。

虽然我们这次义卖所得的钱并不多,但是我们自己动手做好了灯笼,又认真地去公园义卖,我觉得心里很高兴。这次活动真有意义!

爱心义卖小学三年级(热门16篇)篇十一

在五月三十号的下午的时候,我们学校三至五年级的同学进行了爱心义卖的活动。

站在操场上,大家的心情都十分的兴奋,同学都迫不及待地等待义卖开始,在王老师的一声下令下,义卖终于开始了,三年级的同学和五年级的同学分散到六个班的小店。哇!里面的物品真是琳琅满目呀!有颜色不同的手工工具,有各式各样的图书,琳琅满目的玩具。同学们在每家小店都进行了购买,我好不容易买到了一本《笑猫日记》和一个竹蜻蜓。一共花了八元钱,我给售货的同学十元钱,但售货的同学找了好久两元钱也没有找到,我怕等售货的同学找我两元后,货都已经买了一半。我说:“同学,这两元钱我不要了,交给爱心基金做捐款吧。”

接着,我又去了其他的小店买了一支铅笔,一把剪刀和一盒铅,这些物品十分便宜。

这回义卖即用钱买回了便宜的东西,还用零用钱捐个了灾区,这真是一举两得呀!

这次义卖真有意义。

爱心义卖小学三年级(热门16篇)篇十二

义卖活动是小学中常见的一种活动形式,通过组织义卖活动,不仅能够锻炼学生的各种能力,还能够提高学生的爱心和社会责任感。在我三年级的时候,班级组织了一次义卖活动,让我深刻地体会到了其中的乐趣和收获,下面我将从筹备活动、团队合作、意义体验、感恩与回报以及成长与收获等方面,分享一下我的小学三年级义卖心得体会。

首先,筹备活动是一场富有挑战性的过程。在这次义卖活动中,我班级同学们需要共同商讨、确定义卖商品以及相关事务。大家互相提出自己的意见,形成共识,并将计划付诸实践。这个过程锻炼了我们的协商能力和决策能力,教会我们如何团结一致、分工合作。虽然我们面临一些困难,但是大家都齐心协力地克服了这些困难,每个人都积极参与,使活动顺利进行。

其次,团队合作是取得成功的关键。在为期一个月的准备期间,我们形成了一个紧密的团队。大家共同分工,有的负责宣传海报,有的负责物资准备,有的负责销售等等。每个人都尽心尽力地完成自己的任务,在活动中克服各种困难,相互帮助,共同努力。这种团队合作的精神让我感受到了集体的力量,也培养了我的沟通、合作和领导能力。

另外,义卖活动让我深刻体会到了助人为乐的意义。我从事义卖活动的过程中,与不同的人交流,了解到他们的需要和希望,不仅让我感受到了社会的多样性,更加懂得了帮助别人的重要性。我积极与客户交流,耐心倾听他们的需求,并尽力满足他们的需求。当我看到一张张笑脸,听到一句句感谢的话语时,我觉得自己所做的一切都是值得的。这让我认识到,我们每个人都可以用自己的力量去帮助别人,用关爱换取感恩。

感恩与回报是我在这次义卖活动中的重要体验。通过义卖活动,我不仅学会了感恩,更懂得了如何回报。在义卖活动中,我深深地感受到了和蔼老师、父母以及同学的关爱和帮助。所以,在活动结束后,我主动给予他们一份心意的回馈,尽自己的一份力量去关心、照顾和帮助他们。通过回报,我学会了感恩他人,懂得了珍惜他人的帮助和爱。

最后,这次义卖活动给了我很多的成长与收获。通过此次活动,我在实践中学会了与人相处、相互合作,懂得了如何成为一个实际行动的人。同时,我也锻炼了自己的表达能力和销售技巧,在与客人的交谈中提高了自己的口头表达能力。在这个过程中,我感受到了成长的快乐,收获了许多的经验和知识,这些经验和知识都将成为我今后成长道路上的宝贵财富。

通过这次小学三年级的义卖活动,我深刻体会到了筹备活动、团队合作、意义体验、感恩与回报以及成长与收获等方面的乐趣和收获。这次活动不仅锻炼了我们的能力,也培养了我们的道德素养和社会责任感。我相信,在以后的学习和生活中,我将继续努力,用自己的行动去帮助别人,为社会贡献自己的一份力量。

爱心义卖小学三年级(热门16篇)篇十三

今天下午,学校组织我们进行爱心义卖活动,听到这个消息后全班同学在教室里像炸开了锅,同学们议论纷纷,个个摩拳擦掌准备大干一场。终于12;50分到了,同学们迫不及待的冲出教室买自己喜欢的东西,买卖的招数也一应俱全,有的讨价还价,有的买特价品,还有买一送一的。我们三年级二班的同学卖的最火,直到柜台上的物品都卖完了,同学们又拿出新的物品才满足了大家的需要。我看见一个同学在卖书就走过去买,那位同学对我说:“一元一本,请问你买不买?”我立刻拿出一张五元,说:“好的,我买。”“这是找你的钱,请拿好”说完他便把4枚一元硬币放到我手上。

爱心义卖小学三年级(热门16篇)篇十四

“卖棉花糖了,可口的棉花糖,新鲜出炉,5元,5元!”“你便宜一点卖给我,3元,怎么样?”今天举行学校爱心义卖活动,叫卖声,讨价声此起彼伏,充满了整个校园。

操场上,人头攒动,五花八门的商品琳琅满目。各式各样的招牌迎风招展。奶茶的香气,鱼蛋的香气,棉花糖的香气扑鼻而来,让人口水都流出来了。

我拿着抽奖袋走向了前门,心里思量着:嗯,那里小朋友这么多,肯定会上钩的。“小朋友,5元两次抽奖,百分百有奖哦。”我笑眯眯地向一个小朋友介绍。那小朋友摇摇头:“不要。”我又去找下一个:“小朋友,抽奖不,5元两次,百分百有奖。”那小朋友睁着水汪汪的眼睛奶生奶气地道:“我没有钱。”哎!

那有小朋友!我连忙走过去对他道:“抽奖不,5元两次,百分百有奖。”他思索了一会儿摆摆手:“不了不了,我没钱。”

哎,小朋友太不好玩了,一个也不抽,多好呀,百分百有奖,实在太无知了。啊!那有个小朋友,手里拿着钱哎!我立刻冲了过去拿着抽奖袋笑咪咪地对着她道:“小朋友,抽奖不,5元2次,百分百有奖哦。”她眼神发闪;点头对我道:“好呀,好呀!”慢慢地在手里数1元:“1元,2元,3元、4元、5元。”然后抬头对我道:“给你的。”我心中一喜,可以收钱了!正要伸手拿钱时,听到有人喊:“妹妹,我看到好吃的了,快来吧!”她马上叫了一声“来了!”收起钱就跑了。“哎!”我喊了一声,可她已经消失在人群里了。

到手的肥羊就这么跑了。哎小朋友就这么难坑吗?“小朋友,买雪糕吗?”回头一看瞧,袁子浩双手笨拙地拿着一个桶,正笑盈盈地望着我,一见是自己班的就立刻道歉:“sorry,打扰了。”立刻回头走了。我眼前一闪,哦,我知道了,我这身高就像小朋友,叫别人小朋友,别人一听肯定生气,怪不得卖不出去。

今天虽然什么未都没卖出去,但我收获了勇气,敢去问别人买不买东西了。收获了信心,一次不行再试。

爱心义卖小学三年级(热门16篇)篇十五

北京奥运会让全国人民欢欣鼓舞,随着开幕日子的一天天临近,郑州市管城区实验小学的孩子们心中的热情也日益高涨。

孩子们拿出手中的画笔,在一件件洁白的t恤上抒发着对北京奥运会的祝福和期盼。吉祥物“贝贝”“晶晶”“欢欢”“迎迎”“妮妮”、祥云火炬、中国印这些标志性图案,成了他们热衷绘画的对象。画面或活灵活现栩栩如生、或憨态可鞠稚拙可爱,每一件无不表达着孩子们内心的喜悦。

从奥运会倒计时100天之日起至今,孩子们陆陆续续画了近200件。即将举行的郑州市第四届红领巾游戏节,是以奥运为主题的游戏节,我校参赛游戏《众人划桨开大船》的所有成员将穿着这些自绘的服装参赛。近期,少先大队部还会组织孩子们带着这些奥运文化衫利用星期天进行义卖,义卖所得全部捐给我校在荥阳的手拉手希望小学,为他们捐赠一个标准的少先队室。

爱心义卖小学三年级(热门16篇)篇十六

今天上午,快乐作文学校组织了一个“爱心义卖新春送福”的活动,我到了快乐作文学校才发现,大家都到了,我坐到座位上,一会儿就出发了。

一路上,我一直在担心,我会不会一张也卖不出去呀!

走了好大一会儿,我们才到达商场。我先在商场的门口卖。在我卖的时候,我先选了一个带着孩子的有说有笑的阿姨,我看了看她说:“您好,我是快乐作文的常紫涵,今天快乐作文组织了一个爱心义卖的活动,卖福字的钱捐给庆云聋哑学校的”话还没说完,阿姨却说:“对不起小同学,我没带钱,下一次吧。”我听到这句话,心想:我这么和她好好地说话,她却把我当空气了,真倒霉!

第二次,我在停车场的里面走来走去,看见了一个大姐姐在那里悠闲的看手机,我过去说:“姐姐您好,我是快乐作文的常紫涵,为了帮助庆云聋哑学校的孩子们度过一个快乐的春节,我们举办了爱心义卖的活动,您支持一下我吧!”姐姐说:“好,好,我要一卷几块钱呀?”我说:“一块钱一卷。”姐姐给我一块钱就走了。我大喊:“姐姐,祝您新年快乐!”我太高兴了,终于成功卖出了。

通过这次活动,我知道了家长挣钱真不容易呀!所以我以后不能乱花钱。

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撰写检讨书需要我们对自己进行全面的审视和自问,找出问题的根源并提出解决办法。以下是小编为大家整理的一些权威机构的检讨书范文,让我们一起来看看他们的反思和改进措施
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写好作文是一个学生发展语文能力的重要标志,我们应该在平时多加练习。优秀作文是对一段时间内的学习成果进行评估和概括的一种重要写作形式,它可以让我们更好地认识自己的
读后感是在阅读过程中对作品内容的理解和思考的产物,通过书写可以更好地记录和分享我们的读书体验。随后是一些令人印象深刻的读后感范文,希望能够给大家一些灵感和思考。
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优秀作文的写作过程需要经历思考、构思、组织和表达等环节,通过反复修改和打磨才能达到较高的水平。在这些优秀作文中,作者运用了丰富的修辞手法和生动的语言,给人以深刻
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