马的故事六年级(优质19篇)

时间:2025-08-20 作者:影墨

作为学生,我们应该努力写出优秀的作文,展示自己的才华和潜力。小编为大家整理了一些优秀作文的精彩片段,让我们一起来欣赏一下。

马的故事六年级(优质19篇)篇一

在小时候,我不太爱刷牙,每天妈妈让我刷牙的时候,我只是象征性的漱漱口,就算刷牙了。所以我的牙齿一直有点发黄。

妈妈很是头痛我这个不爱刷牙的坏习惯,为了改掉我的这一习惯,设定了一个表格,妈妈说:“只要你早晚各刷一次牙,每天将奖励你一元钱。”我是一个小钱迷,一听说有报酬,我很乐意的接收了,就这样过了一天,二天,三天......,大概连续有半个月的样子,我就没有了耐心,就是朝三暮四的,三天打鱼,两天晒网。妈妈给我讲了不刷牙的坏处,我依旧是满不在乎。妈妈也是哀声叹气的。

随后妈妈又换了一种方法——吓人法。妈妈说:“这两天警察叔叔准备抓走早晚不刷牙的小朋友。”我一听,就问妈妈,就像我这样有事刷有时不刷的小朋友,警察会抓吗?妈妈点了点头,我平时最怕警察了,当时的我只有4岁的样子,不具备分辨真假话的能力,所以我信以为真,连续2个多月就没有间断过刷牙。妈妈认为她的这招法蛮可以的,就在3月后的最后一天,我又罢工了。你们猜,我是怎么识破妈妈的诡计的呢?答案是这样的,有一次,我在和小朋友分享故事的时候,无意中说出不刷牙会被警察抓的事。小朋友都说:“那是大人骗小孩的,谁都知道。”听完之后,我一惊!对呀!警察是抓坏人的。这三个月,妈妈没有给钱,也坚持了这么长时间。

以后的日子里,我依旧是时而刷,时而不刷,这种现象,妈妈很是不明白,为什么我刷个牙都那么费劲呢?妈妈给我买了一本书,讲的是好多不刷牙的人的后果,看完这本书,我开始反省自己,毕竟也慢慢长大,刷牙已经成为我每天的习惯,一日不刷牙,吃饭就觉得不自在了。

一个习惯的养成是需要坚持的,希望我从刷牙的教训中,让更多的好习惯陪伴我成长吧!

马的故事六年级(优质19篇)篇二

近几年来,在我们身边发生了一个很大的改变,而这个改变对我们临安也造成了很大的影响。

在两三年前,大街上只有一条简单的斑马线,横穿马路时,人们总是心惊胆战,一辆辆车子飞驰而过,完全不顾一旁的行人。所以那时候,人们都让着车。有一次,我在去学校的路上,要穿过马路。车子络绎不绝,他们似乎都是要去干大事的样子。我们等了好一段时间,加上冬天天气实在太冷,有一位骑着电瓶车的妇女,实在是等不住了,冲了过去。虽然距离很短,但一辆出租车突然冲了过来,两车相撞,一个赔钱,一个进了医院。

在这斑马线上,总是车子行得多,人走得少。

我妈妈刚学会开车的时候,总是小心翼翼的,让着行人。有一次下班回家,她笑着对我们说,她在回来的路上,看见路旁有人要穿马路,就停了下来,打了个喇叭意识他过斑马线。那个人急匆匆地穿过马路,刚走到一半,突然掉了头,走到我妈的车子前,鞠了一个躬,然后又跑走了。我想,这个人可能已近等了很长一段时间了,因为是下班高峰期,没有一辆车子肯让他,终于有人肯让他了,所以他当时心里一定很感激。我妈自从这件事后,她每次遇到斑马线,总是让人们先过。她说这样做心情特别愉悦。

然而现在,在斑马线的前面,有了三个大字:“车让人”。

街道也变得整洁,中间还有了栏杆,这是为了防止车辆随意调头。人与人之间互相礼让,现在过马路,不管是什么车,都会停下来等人们。以前,总是有身穿红色马甲的人在道路两侧执勤,而现在早已见不到他们的身影。

老百姓最简单的梦想是什么,当然是平安,是安定。那么,怎么样实现呢?首先,要从我做起,先让自己做到,其次,是带动身边的人们,然后,梦想就可以实现。不只是在交通上,在生活中的许多小事中,都可以得到体现。也就是说,筑梦路上,人人都需要付出,经过每个人的努力,梦想才会实现。

“斑马线”的故事,每天都在发生,不同的地点,不同的人,不同的车辆,但有着相同的道理:“车让人”。

在这斑马线上,需要的是人走得多,车行得少。

马的故事六年级(优质19篇)篇三

那是一个凉爽的`秋天,我独自一人去爬山,爬到半山腰,我累的实在走不动了,于是瘫坐在地上。突然,柔和的阳光变得十分刺眼,大地都为之颤动,过了一会儿,担经受怕的我正要长长的呼一口气时,突然天空中落下一个不明飞行物,直直的将地面砸出一个近一米深的大洞,顿时,尘土飞扬。我正在惊叹这么一个深洞时,从尘土中飞出一只猴子,他手里拿着一个金棒,头上戴着一个金环,身上穿的衣服怎么这么像____孙悟空。他也发现了我,不管三七二十一,就抡起金箍棒向我头上砸来,还喊着:“呔,妖精,哪里逃?吃俺老孙一棒。”

遇到这只泼猴,不明事理的猴子,我可真是倒了八辈子的霉。我急忙说道哎,别打!悟空把金箍棒收起来说:“你这个小孩,我又不认识你。”我又说:“你是大名鼎鼎的猴王吗?”“是吗?先不要管这事,那天,我正在和铁扇公主抢扇子,那扇子真厉害呀!一下子把我扇到了这里,现在师傅和师弟们还在等我,你能带我回去吗?”我夸下海口,拍拍胸脯,斩钉截铁地说:“当然能。”于是我带着悟空来到爸爸的实验室,那里有一台爸爸新发明的时光机器,在时光机旁,有一张武器台,上面放着无数高科技武器,我戴上了五行之戒,戴上了可以让人隐身的隐形眼镜,穿上了轻薄舒适的超合金战甲,手里拿着激光枪,脚上穿着飞天鞋。一切准备就绪。我看了一眼悟空,这么长时间他竟然什么都没做,只是坐在那里发呆。气急之下,我拉过他来就也给他准备了同样的装备。

就这样,一只名声很大的猴子就跟着一个11岁的小男孩出去取经了。我和悟空在时光机上,他总是左瞅瞅,右看看。在时光机上坐一小时,就相当于一天的时光。时光机终于停了,一下时光机,我就发现这里竟是食人族,我们以最快的光速“飞”上了时光机,迅速离开了。来到了下一站,炙热的太阳烤着我们,看来这就是火焰山了,远处一匹白马,上面坐着一个人,后面还有一只小猪,噢,他们就是唐僧他们。悟空看到他们,就像十天没吃饭的人看到了面包,飞了过去,看到他们师徒四人,我决定要帮他们度过火焰山。于是,我飞上了天,用五行之刀中的水之刀,帮他们把火焰山的熊熊火焰灭了,这里变成了一片世外桃源。

悟空谢过我,他们又继续去西天取经了。我坐着时光机又回到了属于我的时代。

这就是我和悟空不得不说的故事。

马的故事六年级(优质19篇)篇四

我从小是个乖巧的孩子,可谁的成长过程中没做过几件“坏事”呢?我也不例外。

在三年级的时候,我去上关于科学的兴趣辅导班,兴趣班新来了一个同学,那个同学上课动来动去,好像患了多动症似的,而且他的话特别多。老师问了一个问题,他也不等老师点名他就站起来回答。有时,同学回答问题答了一半,他就从椅子上站起来大喊:“我知道了,是这样……”那个答了一半的同学不悦地瞪了他一眼,不情愿地坐下了。我在他后面坐着,被他吵得都没法上课了。

课间休息的时候,我和那个男生前面的女同学商量,决定在他回答问题的时候悄悄移开他的凳子,如果他往前扑,女同学就拉开他的桌子。

上课了,他又起来回答问题,我表面上坐得端端正正,一副认真听讲的样子,但脚却暗中把他的椅子往我这边拖。他答完就一下子坐了下去,发现没有椅子后立马向前扑,那个女同学眼疾手快,马上把桌子往旁边一推,那个男同学就这样趴在了地上。我往老师的方向看一眼,哈,老师没注意。于是我和女同学连忙把桌椅恢复原状。就在老师注意到这边的前一秒,一切已经风平浪静。老师问:“怎么回事?”我和女同学一齐说:“他不小心摔倒了。”那个男同学真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”呀,只好说自己是摔倒的。

马的故事六年级(优质19篇)篇五

我的爱好有很多,很多,比如:玩电脑游戏,打篮球,看书,打羽毛球等等如果你问我我最喜欢什么我一定毫不犹豫的说看书。

“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的名言,我也一直相信着,所以我特别喜欢看书。

有一次妈妈让我去买盐,我正如饥似渴的看着书,顺手拿着一本书走着看着,走到一块石板旁边不由自主地坐了下来,把妈妈让我去买盐的事抛到了九霄云外了,时间就像手里的沙,一点一滴趁人不注意飞快的流逝着“一分钟、二分钟、一小时、二小时……”一转眼,我在书的世界里遨游了三个小时。书看完了,我站起来,伸伸懒腰往回走,走到半路看见爸爸妈妈想热锅上的蚂蚁一样在找我,妈妈看见我问:上哪疯了,盐呢?”我迷茫的回答到:“盐什么盐?”妈妈看着我的样子又看看问问手里的书,顿时恍然大悟哭笑不得的说:“好了小书虫,快回家吧,家里有饭,你看你读起书来,连吃饭都忘了,家都忘回了,唉!”要不是妈妈说,我还不知道我已经在这里看书三个小时了。回家吃完饭,又继续去书的王国里遨游了。

我也不是只会看书,而不会学以致用。有一次妈妈正在洗衣服,突然被蜜蜂蜇住了,手肿了一大块,我突然想起来大蒜可以消肿止痛,我拿了一块大蒜放在妈妈被蜇的手上,妈妈的手慢慢的不痛了,也慢慢的消肿了。

书就是人生的方向盘,引导我们像正确的道路行驶!书,我爱你,我会一直将爱看书的爱好发扬下去!

马的故事六年级(优质19篇)篇六

其实我迄今为止与书的故事大可分为三个阶段。在这三个阶段原本漫长且平凡的历程中,我的“三观”形成是我成长过程里尤为立体。

在幼年时期,我自然是不明白三观究竟是何方神圣,只是道听途说是有这么一个东西。“我的三观全线崩溃。”是当时我们认为很有意思的一句话,我们说这句话完全就是漫无目的地追寻一种新词、一种网络用语以及希望站在所谓“潮流前沿”的无知。当然了,至于三观阐述的一个无比巨大的层面,我们自然不会考虑。满足自我的一个精神需求——高兴。书籍没有真正走入到我的生活里来,三观对我却有了一个基本定义:我做什么事的前提要求是我要乐意。是啊是啊,此时想来竟是如此狂妄,没办法,当时想的一切都太片面。

在少年时期,也就是四五年级的时候,我十分庆幸那时的自己真正爱上了书籍,意识到了阅读是提高内在修养的唯一途径,开始博览群书。而书籍也给了我最有利的回报——语文成绩的出类拔萃。自然,有利必有弊,随着我读的书多起来,在一种自傲的情感促使下,渐渐有“愤青”的举止,“愤青”的勇气与坚毅我是一点没学来,倒是把无缘无故憎恶这个,揭露那个挂在嘴上——只是一味地愤怒、哀怨。三观是哪三观我刚刚明白:人生观、价值观以及世界观。对人生的看法、对价值的看法以及对世界的看法。我沉浸在这种扭曲的心态中,看待问题,看待事物,看待人都仅仅局限于他的目的,而忽略了人性的善良。我完全忘了三观给自己最初的定义:我觉得我是代表着正义,去与这个黑暗的社会作斗争。但一切只是我的想象,我浪费了时间营造了一个自我满足的场景自娱自乐什么都没做。

如今,我步入了青少年时期。我可以很确定的道出这个真谛:书本是人类进步的阶梯。无论你年方几何,读书学习充实自己都值得鼓励。而我也正通过日复一日的坚持阅读,努力实现自己的梦想——一名作家,一名可以引起读者情感共鸣的作家,一名可以用笔打造真善美世界的作家。而三观这个方面,模模糊糊有自己基本底线,可以说会改变,但也是围绕准则进行拓展。现如今,我无法用文字定义三观,因为三观本就是一个一直重塑的过程,就像盖楼,以往自己不理解三观,每当接触新事物,就会将原本三观的楼夷为平地重新建起。而慢慢到后来,某些下面的东西已经定型了,重塑的是上面的某些东西。

书籍助我成长,帮我达到我以前从未达到过的一个思想高度。三观只是其中一部分,我会继续努力读书,开拓一个个新的思想天地!星光不问赶路人,时光不负有心人。

马的故事六年级(优质19篇)篇七

在一所研究院里,有一只专供试验用的小白鼠。有一天,研究人员发现它的脖子下方长有一个肿瘤。因为肿瘤中央有钙化灶,加上肿瘤边界模糊不清,初步判定为恶性肿瘤(癌)。看来小白鼠活不长了。尽管是一只小白鼠,研究人员仍然对它的未来充满了担忧。

那天,研究人员进入实验室,发现那只小白鼠正把它的嘴伸到脖子下方咬着什么东西。他充满疑惑,定睛一看,原来小白鼠正在撕咬着长在它脖子下的肿瘤。不一会儿,它的身体已是血迹斑斑,由于体力不支,它咬一会,喘息一会儿,又继续撕咬。为什么?为什么它可以忍受这撕心裂肺般的疼痛?经过细细观察,原来那只小白鼠是只已怀孕的雌鼠,为了小白鼠们能正常发育,她不得不这样做,以免癌细胞继续扩散,以免影响孩子们的正常发育。

研究人员又恢复了平日的忙碌,渐渐地淡忘了白鼠妈妈的事情。

直到第二十一天。一大早,研究人员发现白鼠妈妈死了,为什么?怎么会?

怎么她忍心丢下自己的六个孩子?研究人员查阅资料后发现:原来,小白鼠们的幼儿期很短,只有二十一天,二十一天后即可断奶。“她”硬是撑到小白鼠断乳后才因癌而死!

马的故事六年级(优质19篇)篇八

一天,孩子们同往常一样,在欢乐嬉戏。

突然,儿童城上空的吉祥彩虹消失了,死亡般的恐惧笼罩在每个孩子身上,儿童圣主走到儿童中心,用广播召集所有儿童到儿童广场集合。

不一会儿,儿童广场被孩子们挤得水泄不通。什么事?

好害怕呀……。

吉祥彩虹消失了,我们还会安全吗?

……。

孩子们七嘴八舌的议论着。放心,儿童圣主给孩子们吃了一颗‘定心丸',我们很安全,不会有事!

儿童圣主话音未落,敌人已杀到。天空即刻从湛蓝变成了灰暗,还发出嗡嗡的声音,孩子们抬头一看,满天飞舞的不是五颜六色的蝴蝶,也不是不知疲倦的蜜蜂,而是一张张能将孩子们装回灰暗世界的网子。

儿童圣主未卜先知;一定是‘大人军’。大人军就是一群大人组织的黑暗军队,他们要将孩子们押送回家,和父母一起生活,享受灰暗童年!

儿童圣主派出自卫队,登上城墙,反攻大人军。虽然儿童圣主的儿童圣杖可以保护孩子们,但在这千钧一发、危在旦夕之际儿童圣主肯定寡不敌众、应接不暇,所以派出自卫队。

马的故事六年级(优质19篇)篇九

著名作家高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”人类是如何进步的,我并不清楚,但我知道书本是我人生路上的好伙伴,是书本陪伴着我逐渐成长的。

自牙牙学语开始,我就结识了书。那是布满各种彩色图画的拼音世界,妈妈一边指着书上的图画,一边耐心地告诉我说:这是香蕉,这是苹果,这是······告诉我蝙蝠是怎么飞翔的,青蛙是怎么冬眠的,飞机是怎么上天的······我惊讶于世界美丽的奥秘。

稍大了点儿,我认识了方块字,就会自己满书店地找书看了。《白雪公主》《丑小鸭》《拇指姑娘》的系列故事让我着迷;雷达的秘密、恐龙的灭绝、金字塔的奇迹······这世界许多已发现和未发现的微妙让我思索。一本好书,就是一块磁铁,而我是离不开磁铁的小铁钉。

渐渐长大的我,已经不满足于童话的世界了,我开始走进更广阔的文学天地。古典四大名著是必须要看的,神通广大的孙悟空,足智多谋的诸葛亮,粗中有细的李逵,聪明灵秀的贾宝玉,都在我的脑海中打下了烙印。《长袜子皮皮》中皮皮的样子令我难以忘怀,《骆驼祥子》中祥子的沉沦让我无奈,《老人与海》中老人的坚强让我钦佩。我虽然没有行万里路,却能在书本中领略黄山的云雾、黄河的浩荡、长城的`雄伟。

有一句话说得好:人不能选择生命的长度,却可以选择生命的宽度。我爱书,书籍是我生命的支柱,我就是通过读书来拓展生命的宽度,人有书做伴,其乐无穷!

马的故事六年级(优质19篇)篇十

书,是知识的泉源;书,是人类进步的阶梯;书,是人类的精神食粮。在我的世界中,如果生命排第一,那么书肯定排第二。你从这件事就可见一斑了......

那是一个炎热的下午,我在市场闲着没事做,便向妈妈说:“妈妈,热死了,可不可以去世纪联华看书啊?”“当然可以!”没想到妈妈二话不说就答应了,“但是,要早点回来哦!”“哦!”我应了一声便飞速的向世纪联华狂奔而去。

到了世纪联华,我就毫不犹豫的走进了选书区,虽说是选书区,但许多人多和我一样在看书,我选的书是沈石溪写的《红飘带狮王》,这本书写的是:先是一个母狮子受不了在换狮王杀子时的痛苦,接着离开师群遇到红飘带......的传奇故事。我看着看着,眼睛累了,随意的向外面瞥了一眼,啊,天黑了,我惊叫了一声,妈妈还让我早点回家,惨了!惨了!我几乎是用一分三百米的速度跑回家,累的我气喘吁吁,我忐忑不安的敲了敲门,看见妈妈她们都吃完饭了,就因此事妈妈还罚我晚上不吃饭呢!

我多么希望拥有全世界所有的书,我做梦都想想要,但我知道那是不可能完成的愿望。不过我并不绝望。应为在每年的春夏秋冬我妈妈都会都会给我买许多书。

书,陶冶了我的情操;书,丰富了我的知识;书,也提高了我的写作水平;书,是我生活中不可缺少的。

马的故事六年级(优质19篇)篇十一

夏天来了,我站在一棵桃树上,向四处观望。万物生辉,各种各样的果树早已结满了丰硕的果实。我早就饿了在树上蹦来跳去,把在树上栖息的鸟儿全吓跑了。

我仰天大笑,扶着树枝荡到了另一棵树上,这是一棵松树,上面住着几只松鼠朋友,我的到来使松鼠们吓得直哆嗦:“你,你是谁呀?”我拿着还舍不得扔的桃核添了一大口,嬉皮笑脸的说:“我是谁?我的祖先可是齐天大圣孙悟空!我就是猴子姐姐啊!”松鼠们见我并没有敌意,便凑近了一点说:“我们松鼠与你们一样,喜欢在树上蹦跳。”我们一起来到了田野上,这是我第一次出森林,我很兴奋!我见到了几个孩子,他们在拿着一个类似盒子的怪东西,里面发出了一些人类的声音,说的是什么,我也听不懂,不过那几个男孩倒是不停地哈哈大笑。

我也跟着笑,回头一看。那几只松鼠不见了!我奔跑着寻找,忽然,我听到了他们的声音,这声音来源于脚下。原来,是我踩到了他们。他们太矮了,几棵长得高的草哥哥就挡住了松鼠了。我们决定回去。

到了一个岔道口,松鼠们爬上了一棵较低的松树,我则沿着另一条路回森林了。天黑了,我跳上了香蕉树,快乐的享受着美食,尽管身上的跳骚令我很不舒服,尽管还在为我的归宿犯愁,尽管今夜的月亮不亮。但我明白,我有了朋友。

马的故事六年级(优质19篇)篇十二

记得有一次,我正在家里看刚刚到手的《三国演义》,不禁被深深吸引住了:刘备的仁厚,关羽的忠义,张飞的勇猛,诸葛亮的机智……书中那一个个鲜活的人物浮现在我眼前。

“覃韦铭!覃韦铭!覃韦铭!赶紧给我出来。去!买盐!”爸爸在厨房里大吼,一听这声音,定是生气了。我赶忙应:“知道啦!马上!”说罢,我拿起书走到门口玄关处,拿上钱走出家门。

一路上,因为看书走路,总是不断的发生一些惊险的事情:一会儿又被绊了一跤,书差点飞出手;一会儿又不小心撞到人;一会又老是撞上各种坚硬的物体——墙壁啦,电线杆啦,大开的门啦……一路上“哎呀”的声音不绝于耳。

终于,我顶着一个大包,来到商店门口,有种泪流满面的冲动。当我跨进店门时就听到有人问我:“小朋友,你要买什么呀?”当时,还沉浸在《三国演义》里的我头都没抬就大声应道:“小二!来碗面!”这时,所有人安静下来,诧异的目光盯着我看。我莫名其妙又补了一句:“小二!面呢?小爷我等得不耐烦啦!”这时,店老板好意提醒我一句:“小朋友,你也买点什么,这里这么多人看着你呢!”

一瞬间,我好像明白了什么。抬起头,环顾四周,然后不好意思地说:“对……对不起我买……买一包盐。”老板给了我一包盐,我丢下钱,狼狈地跑了。

回到家,我不禁感慨:书的魅力真是无法抵挡啊!

马的故事六年级(优质19篇)篇十三

一个阳光明媚的清晨,我早早来到了学校,远远地就望见自己的桌面上摆着一副崭新的羽毛球拍:火红色的铝合金框架透露着一股活泼欢快的气息,藏青色的手柄在阳光的照射下显得既乌黑有油亮,乳白色的网面上粉染着一道橙黄色的“闪电”。“嗬,挺漂亮的嘛!”我真心赞美道,再走近一看,竟在球拍的下面发现了一张草绿色的纸条,我轻轻将它展开。只见上面端端正正地写着几行小楷。

放学后有时间一起打达球么?操场东南角“老地方”见,勿失约!

“狗不理,包子陈”

看到这里,我心中已明白了七八分:前几天我与同伙陈梦瑶(即“狗不理,包子陈”)闹了矛盾,她这样做肯定是想与我和好。“举四肢赞成!”我笑眯眯地回应了她。毕竟,对我这样一个“羽毛球狂人”来说,在最近没有球伴打球地日子里,每天都感觉“度日如年”,更何况我们俩原来还是形影不离的死党。

于是,放学后,我与陈梦瑶连蹦带跳地来到了操场东南角的练球场,每天都手持着一只火红色的羽毛球拍,迎着和煦的春风,我将一只羽毛球轻轻抛起,紧接着举起球拍用力一击,“唰!“球好像一只洁白的小鸟,疾速向陈梦瑶飞去。她自然也不甘示弱,使劲一蹬地高高跃起,向我使出了一记“扣杀”!我又来了个“海底捞月”,将球“救”了上来。随着球拍的挥动,我只觉得自己心跳加速全身发热,脸颊上渐渐淡出了一条弯曲的够了,喉咙里发出了“咯咯”的声音。我知道,我在笑!我感受着运动的快乐,更在品尝着友谊的甜蜜!在这湛蓝的碧空下,在这诺大的操场上,我与陈梦瑶尽情地奔跑,尽情地挥拍,尽情地抛洒汗水……而我们先前的矛盾也早已被运动女神明亮的光辉所驱散。

我恍然大悟,拍拍自己的额头望着自己怀中的球拍打趣道:“嘿,瞧我这记性,竟连自己的生日都记不住,不过,我也算是“傻人有傻福,”不仅拥有你这样的挚友,还意外地得到了一副漂亮的球拍!”

马的故事六年级(优质19篇)篇十四

“哗哗哗——哗哗哗”,下雨啦!小兔子正走在放学的路上,突如其来的大雨把它全身给淋湿了!

它急匆匆地跑着,路过大树爷爷的身边时,发现树爷爷被虫子蛀了,病得很厉害。小兔子忘了自己已经被大雨淋湿,急忙去叫来啄木鸟医生为大树爷爷捉虫子。大树爷爷的病好了,感激得对小兔子说:“谢谢你,善良的小兔子!我该怎么感谢你呢?对了,你看见那片草丛里的那棵蓝色蘑菇了吗?你去把它摘下来,对着它说‘大!’它就变大,可以成为一顶能容纳好几个人的蘑菇伞。你说‘小!’它就变得很小,变成蚂蚁那般小。你打上这把蘑菇伞,赶快回家去吧!”谢了一声,就跑回家去了。

这一切都被躲在附近一个树洞里的大灰狼看在眼里,它嫉妒极了,发誓要把蘑菇伞夺过来,据为己有。

第二天上学的路上,天又下起了雨。小猪、小鸡、小狗、小猴子、小梅花鹿和小松鼠都忘了带伞。正在它们着急的时候,小兔子撑起了蘑菇伞跑过来了。它对着蓝色蘑菇说:“大!大!”蘑菇伞就变得很大很大。各位同学们都钻到伞下,很羡慕的看着蘑菇伞:“小兔子,你的伞真棒呀!以后我们忘记带伞的时候,就不怕雨淋了!”

在做课间操的时候,大家都离开了教室。大灰狼偷偷地溜进教室,偷走了蘑菇伞。放学的时候,看着雨仍下个不停,小兔子才发现自己的蘑菇伞不见了,很是着急。

这时候,大灰狼正得意洋洋地打着蘑菇伞,在雨中慢悠悠地走着。突然,它觉得身上凉飕飕的,抬头才发现蘑菇伞上出现了许多小洞,而且洞口越变越大,最后只剩下一个伞柄啦!大雨把大灰狼淋了个措手不及,它扔下蘑菇伞,慌忙地逃走了。

小兔子们互相紧挨着向家里跑去。在路上,它们看到了那把被大灰狼扔在地上的蘑菇伞,蘑菇伞已经自己恢复了原样。小兔子和同学们打着伞,高高兴兴地回家去了。

要知道,坏人总是要受到惩罚的!

马的故事六年级(优质19篇)篇十五

如果你要问我,“最敬佩的人是谁?”我会毫不犹豫的回答“外公”!

小小的我脑子里经常有一大堆的问题,好像一本《十万个为什么》一样,而外公就好像是这本书的解答部分,每一个问题在他手上都迎刃而解。而更令人惊奇的是外公可以闭着眼睛把诸多历史故事如数家珍地讲给我听,至于什么数理化,中国地理,世界地理,时事政治等更是娓娓道来。小时候的我总在想“上知天文,下知地理的外公肚子里一定装着好多书,一肚子的墨水呢”!慢慢长大了,我才知道外公之所以这么厉害,全是因为外公从小到大无论学什么都非常用功。

外公小时候家里条件不好,甚至连一双鞋都没有。从家到学校有5公里的山路,外公光着脚,无论刮风下雨,寒冬腊月,每天准时上学,从不迟到。有时割破了脚,有时跌下了沟,有时更是双脚冻得发青,但外公却从未抱怨过。每天回到家,他还要帮助家里干很重的农活,照顾弟弟妹妹,由于家里人多地少,经常饿着肚子就去上学。但强烈的求学欲望激励着外公,年复一年,日复一日,从未退缩,成绩更是全班第一。“功夫不负有心人”,外公以优异的成绩考上了大学,成了乡里第一个大学生。他靠着自己顽强的意志和不懈的努力,终于圆了他的“大学梦”!

外公大学所选的专业是农业,原本想学成之后去改变自己的家乡。谁知道,世事变迁,毕业后所从事的工作却与所学的专业完全“风马牛不相及”。但外公没有灰心丧气,反而积极努力地钻研业务,一步步熟能生巧,到最后只要你说出哪条法律法规,他都能说出在哪本书的第几章,第几页。如此过硬的业务在单位里是有口皆碑,成了名符其实的“活字典”。

现在,外公已经74岁高龄了。说来你可能不相信,退休后的外公就在家学习电脑了。还申请了一个qq号,网名就叫“老爷子”!经过一段时间的学习,如今的外公已经基本学会操作电脑了,经常下载民歌民谣,看看网络热播大片,没事逛逛淘宝,忙着呢!当然,他最爱的当属浏览各大新闻网站,他管这叫“不出门,便知天下事”!

从小到大,外公除了给我讲故事,教知识以外,更多的是跟我讲道理,教我如何做人。他经常对我说“读书须用意,一字值千金”。并用他的亲生经历教育我不畏困难,勤奋学习。而外公“活到老,学到老”的精神也时时刻刻激励着我。人的寿命有限,但知识是无限的。只有像他这样不断学习新知识,充实自己,才能更丰富自己的人生并收获成功的果实。

这就是我最可亲可爱的“老爷子”!这就是我最敬佩的人——外公!

马的故事六年级(优质19篇)篇十六

从前有一只傻傻的兔子,去田野那散步,看见一个大大的萝卜,它躺在路的中间。嘴馋,上前去捡,谁知这时个大大的陷阱。猎人端着枪,射中了我的前面,兔子不顾一切的跑开吓的眼睛发红,不敢再去碰任的何萝卜。

有一天,另一只兔子邀兔子加入了一个小团,我又遇上一个萝卜,我开始不咋对萝卜热情,但是有一群狼来吃兔子和萝卜时,兔子和萝卜携手反抗,狼看没搞到啥好处,自个撤了,风波过了,兔子又敢和萝卜玩耍了,兔子和萝卜聊天,有说有笑,萝卜教会了兔子,不是所有萝卜后面都藏着猎人,嚼着大白菜,看着夕阳,兔子和萝卜一起。虽然萝卜很讨厌兔子吃菜,但这是天性,所以萝卜原谅了兔子。

因为不经常和萝卜打交道,所以不知道如何施肥,浇水,萝卜总生气,哭泣,兔子总是很急,哄着萝卜逗着萝卜开心,随后,兔子开始学习施肥,浇水,虽然到现在还只是凑合,但萝卜不抱怨,应为朋友要相互谅解,但兔子的眼神渐渐不对,萝卜总是在半夜听见兔子说:“不可以”

兔子白天又重归正常,和萝卜有说有笑,萝卜没有问,它相信兔子不会吃了自己,哪怕兔子会吃了自己,它也愿意。但兔子很久很久都没有吃萝卜,这让萝卜疑惑不解。兔子举行“兔子节”,兔子想让萝卜扮成兔子一起参加,但萝卜谢绝了,考虑到萝卜安全,兔子就没有强求。

第二天,萝卜和兔子产生分歧,兔子最后妥协了,原来萝卜不止自己一个兔子朋友,兔子想让萝卜成为自己的专属萝卜,萝卜不干,兔子怕伤了和气,妥协了。兔子伤心了很久,但每当萝卜在兔子身边,又会强行欢笑,让萝卜不去多想,兔子想到,既然萝卜不愿意,那我也不能强求它,大不了在萝卜旁边保护它,不让别的兔子伤害萝卜。

又几天,兔子实在憋不住了,再次跟萝卜提出做它的专属萝卜,这次兔子与萝卜争辩好久,终于同意了兔子的请求,兔子也很开心,就这样它们成为最好的朋友,永不分开。

马的故事六年级(优质19篇)篇十七

布衣暖,菜根香,读书滋味长”

题记。

依稀记得那日早晨,云空乌蒙蒙的,好似一块块水泥堆积在一起,沉重的都能挤出水来,风也呼地从你耳旁飞过。

我捧着我的书,似饿虎寻到了食物,一头扑过去,如饥似渴地读了起来。这书是《四世同堂》,情节跌宕起伏,不时让我捏了一把汗,心里不禁感慨到:唉,这日本人也太残忍了,杀害了那么多无辜的中国人。心里也会生出疑问,老舍先生写这本书时,是什么样的一种感情啊!

想着想着,我哇”的一声哭了出来,家人不知道发生了什么,赶紧跑过来。一问才知道,我是为了书中主人公的命运而难过。爸爸和我说:这本书讲述的就是旧中国被欺压的事,经过那么多战争,死了那么多人,却使我们的中国变得强大起来,以后再也没有人敢欺负我们了。”听后,心中那块让我无法喘气的石头,变得轻了好多。

我又拿起书,细细地品读着,不时为那些英雄勇敢的抗争行为啧啧赞叹。日本投降了!”读完最后几个字,我破涕为笑,打心底里为中国高兴,心中的乌云全都散开。

合上书,才发现奶奶站在书房门口,她喊我吃饭,都喊了几十遍了,我却一声也没听到。这书有好大的魔力”,它无声地深深地将我吸引。让我不觉得渴,也不觉得饿,只感觉这书香一直萦绕在我身旁,无法脱身。

站起来,才发现,天晴了,天空中的太阳从云层钻了出来,灿烂地都可以绽放出花来。

马的故事六年级(优质19篇)篇十八

在遥远的地方,有一个国度叫“汽车国”。顾名思义。也就是属于车的世界。

在坑坑洼洼的大路上,每天都能看到一个笨重的、庞大的橘黄色身影,那是压路机。一天,一辆黑色名牌轿车驶到压路机身后,坏脾气地破口大骂:“前面那个什么东西,长那么丑还挡道,一边去!”压路机听罢也没什么反应,只是像以往一样地压着路,慢慢向前驶去。汽车没办法,只好绕道而行。

过了一会儿,一辆墨绿色的越野车往这驶来。越野车见状,毫不比那名车逊色,张口就说:“喂,长那么土的家伙,在大路上走真是影响市容,看我多拉风。对了,赶快让开,别挡道!”压路机听后,只是默默的走开了。

之后一连好几天,在不平整的马路上看不到那熟悉的身影。车驶到这条路上都会停下,不是因为有东西挡着,而是因为没有压路机的辛勤劳动,路面时不堪入目,更别谈从上面经过了。后来,那些曾对压路机不惊的车都去它家道歉,希望它能继续工作。

压路机接受了它们的道歉,重又回到了它的岗位上,继续为车民服务。从此,汽车国的车幸福快乐地生活下去了。

马的故事六年级(优质19篇)篇十九

记得一放暑假,我就匆匆地赶到书店,挑选起我喜爱的'课外书。当我看到盼望已久的《希腊神话故事》时,别提有多开心了!

还有一些英雄人物:赫拉克勒斯、阿喀琉斯伊阿宋、柏勒洛丰、忒修斯……在这么多的人物中,我最喜欢的就要数英雄人物阿喀琉斯了。书中讲到:古希腊那时期是一个城邦制的奴隶社会,还没有出现真正的国家。各个独立的城邦之间经常发生战争,有时结成同盟,奉强大的城邦为盟主。而不属于希腊诸城邦的则被他们称为“异邦人”。有一天,“异邦人”特洛亚人突然打开了特洛亚的城门,攻击毫无准备的希腊人的船队。海洋女神的儿子阿喀琉斯带领着士兵勇敢地出现在战场上。

最后,所有的敌人都被击退了,特洛亚人又紧紧关上城门。之后,特洛亚人和附近的科罗奈人结盟,带着庞大的军队又去攻击希腊。最终,希腊人阿喀琉斯依然带领着士兵勇敢地与敌人作战,又一次取得了战争的胜利……读着读着,我仿佛看到了阿喀琉斯在战场上英勇的样子。

他戴着头盔,一手执着盾牌,一手挥动着长矛向敌人投去。“擒贼先擒王”,阿喀琉斯用手抓住科罗奈国王库克诺斯的背,把他完全摔倒在地,用盾牌和膝盖压住他的胸膛,用自己头盔上的皮带紧紧勒住他的喉咙……。为了保护城邦,阿喀琉斯不顾牺牲,顽强作战的伟大精神真让我佩服!看完了《希腊神话故事》,不仅使我更了解了希腊,而且使我学习了勇敢、顽强、无私的英雄精神,真使我受益非浅。

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