教师演讲稿是教师与学生进行有效沟通的重要工具，能够增强教学的互动性和教学效果。通过阅读一些优秀的教师演讲稿，我们可以发现写作的魅力和力量，以下是一些经典的范文赏析。
新教师的演讲稿（实用18篇）篇一
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
在这秋风送爽的日子里，我们告别了快乐的暑假，回到了美丽的校园，又迎来了一个崭新的学期。很荣幸，我今天能够代表新教师在这里发言。作为教师，在新学期里，我们依然会孜孜不倦，以敬业务实的工作精神开拓、进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量。用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂！并力争在新的学期里取得更大的成绩。
作为一名年轻教师我们面对的是机遇也是挑战，要严于律己，爱岗敬业、厚德爱生，以自己的一腔热诚投入到工作中去，做到积极主动的学习，虚心请教他人，做好日常的备课、上课与批改工作，充分利用课堂40分钟，让学生体会“快乐学习，学习快乐”的宗旨；把自己的一片爱心奉献给学生，真诚的为每一个学生的成长和发展服务，让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。
最后，感谢学校领导、老师们一直以来对我们的关心和照顾。祝全体老师在新学期身体健康，工作顺利！祝同学们快乐成长，学习进步！祝我们学校的发展更加辉煌！谢谢大家。
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新教师的演讲稿（实用18篇）篇二
上学期，作为一名新生，我开始在沙星教书。从那时起，我开始相信一句老话:万事开头难。在我工作的开始，我真的感到很困难。那时，我刚刚大学毕业，除了大学期间为期四周的形式主义实习之外，没有任何工作经验。面对新工作和三个班的学生，我觉得我不知道从哪里开始工作，我第一次不得不走上讲台。几次之后，我紧张的心灵逐渐消退。这只是工作的第一步。新教师面临的最大问题是他们不熟悉教材，不了解重点和难点，不知道如何教学。对此，我心中十分焦虑，担心课堂表现不佳会影响学生对课堂的知识和兴趣。因此，每次我认真备课，查阅资料，写好教案。
听讲座是提高教学能力的好方法。新老师只能通过听更多的讲座来逐渐积累经验。因此，我珍惜每一个听课的机会。听讲座的主要对象是教师，同时也听学科组中的其他教师。上学期，我听了20多堂课，包括杨家波、张文安、张杰、熊昱等老师教的课。我获得了很多，逐渐掌握了一些控制班级的技能。听完课后，我会把老老师在课堂上说的话记录在课堂记录上，然后修改我自己的`教案，把老老师的许多优点和优势运用到我的课堂教学中。除了听讲座，我还经常向老师和其他老师询问教学问题。这些老师非常热情地帮我回答，这让我受益匪浅。由此，我也明白知识和经验不会自己从天上掉下来。为了提高我们的水平，我们必须发扬勤奋学习和提问的精神，把自己当成学生，积极吸收周围其他老师的一切先进的东西。此外，我们还组织了科学小组活动和集体备课活动，这让我了解了教学目标和方向。然而，我不得不承认，新的人就是新的人。由于缺乏经验，我的教学水平远远低于其他有经验的老师，这在考试中是显而易见的。我第一次月考和期中考试的结果不是很好:二班和一班相比差距很大，七班和十班和其他平行班相比差距很大。因此，我自己也感到很大压力。从这两次考试中，我仔细总结了我的经验和教训。我意识到，由于学生整体水平的限制，单靠课堂教学是不可能提高学生成绩的。我见过许多老师在课余时间辅导学生，结果非常好。因此，我也向这些老师学习，并对那些在业余时间通过考试并取得优异成绩的学生给予特别的指导。一段时间后，它也收到了相对明显的效果。
通过一个学期的工作，我意识到，作为一个没有经验的新老师，如果你想在课堂上做得好，教得好，提高学生的成绩，你必须付出更多的工作，花更多的时间。由于我教学经验的逐渐积累和对学生指导的加强，学生的成绩最终得到了逐步提高。在期末考试中，我参加的班级和其他同类班级之间的差距明显缩小了，同时我在整个地区的排名也提高了。事实上，我们的新老师上学期的工作非常认真负责。我不是他们中最好的，许多新老师也取得了相当好的成绩。与其他有经验的老教师相比，我还是有差距的。在新的学期里，我将继续努力取得更好的成绩，成为一名合格的教师。
新教师的演讲稿（实用18篇）篇三
各位领导，各位老师：
大家好！
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我做干叶的事业吧！因为它总是谦虚地垂着她的绿荫！”教师，这一传播文化，造就人才的职业，历来平凡艰辛、默默无闻。可他们“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘，十年树木，百年树人，千秋功业，万世流芳。”当我还是一名学子时，笔记本里就记满了这些美好动人的词句。于是1年前，我怀着激动的心情和美好的憧憬，踏上了三尺讲台，实现了我梦寐以求的理想，开始了我人生的伟大征程。
但是当我真正成为一名人民教师时，又感到发自内心的困惑与不安，感到责任的重大，感到经验的贫乏，感到肩膀的稚嫩。当我思索犹豫时，学校领导克服盛夏炎热的天气，悉心关切的为我们安排了这次培训活动。
更让我感动的是，这仅仅是开始，开学后校领导还为我们量身选派了德育、教学师傅。并指导我们如何写好教学反思，怎样提高计算机技能，如何提高粉笔字书写能力。
新教师的演讲稿（实用18篇）篇四
各位同事：
大家好！
很高兴能参加新教师成长、经验交流会。首先，借这个机会对学校给我们提供这个交流的平台表示感谢。像这种成长、经验交流会对于我们新教师的成长获益良多，通过互相经验交流，可以达到共同提高的目的。
作为新教师，在教学过程中，我总有一种摸着石头过河的感觉。一边教学，一边总结，可能是我们目前普遍状态的真实写照了。今天参加交流会，我有点诚慌诚恐，感觉没有什么拿得出来的经验，只能就我个人谈一些体会和感想，希望能够抛砖引玉，大家不吝赐教。
一，多渠道学习，提高教学业务水平。学校给我们配备了师傅，这无疑大大有助于我们的成长。但我们在平时虚心向师傅学习请教之外，也不能忽视了其他渠道的学习。俗话说：“师傅领进门，修行靠个人”。我觉的除了向师傅学习外，我们还可以借助来学习提高，比如网络就是一位很好的老师。现在大家上网都比较方便，有时间可以上网找找相关的资料，比如网上的一些课堂实录，教案等，我们不一定要模仿别人，但要学习借鉴别人的一些优点，将别人的一些好的做法，运用到自己的教学中。
二，重视知识的积累和材料的搜集。台上一分钟，台下十年功。老教师、优秀教师之所以教学水平比较高，很大一部分原因是他们在长期的教学实践中积累了大量的知识和材料，量变到了一定阶段必然发生质变。我们现在刚走上教学岗位，在教学中肯定有很多不足和缺失，但只要我们平时多花时间学习，积累，争取每天进步一点点，日日有进步，年年有进步，相信在不久的以后我们也会由量变到质变，从新手成长为熟手。
在平时的工作中，我们肯定会收集、利用大量教学材料，有些老师可能不重视材料的整理和收藏，用完就丢掉了，这样等以后要用到时又须浪费大量时间去搜集，整理，而且收集的材料没有连续性。做为新教师，我觉的我们应该从现在开始就培养收集、整理材料的习惯，相信只要坚持下去必有收获。尤其是一些精华材料，要多收集，多整理，书到用时方恨少，只有积累了大量的材料和习题，我们在教学中才会更有针对性，才能体会到“为有源头活水来”的畅快。
三、提高备课、听课效率。备课也许是每一位教师每天的必修课了，那么怎样备课才能备得好，备得有效率呢？有些老师备课没有详细计划，想到什么就找什么，没有一个先后顺序，备课效率不高。所以，我认为我们在备课时应该结合自身的特点和习惯，在备课前详细列一个备课计划，这样才能事半功倍。
听课也是新教师的一门必修课，对于新教师的成长至关重要。但我们要防止一个误区，那就是听得越多越好，而不重视听课效率。如果听课没有反思，光有数量，没有质量是绝对不行的。我们在听课前最好要先对听课课题心中有数，带着问题或学习目的去听，听课要有目的性，要挑选老师，挑选课题去听，听完课，课后再借阅其他老师的教案观摩，肯定会大有裨益。
以上几点，是我个人一些小小体会，在此仅供各位参考，欢迎大家提出批评建议，谢谢大家！
新教师的演讲稿（实用18篇）篇五
尊敬的各位家长：
你们好，非常感谢你们从繁忙的工作中抽出时间来参加我园召开的家长会，为此我代表本班全体教师感谢您对我园和我班工作的支持。
下面我将向家长着重讲解今天召开家长会的几项内容：
本学期我班有37名幼儿，男孩有20名，女孩有17名，其中有4名新生。经过中班上学期的生活和学习，我班幼儿在行为习惯、卫生习惯、品德礼仪上是有一定的提高。在日常生活中能够做到按一日常规进行活动，有较好的卫生习惯，大部分孩子在生活自理方面表现不错，可以自行穿衣脱衣，也能很准确的穿对鞋子。但在吃饭方面，有个别小朋友无法做到吃饭不撒饭粒，不讲话，左手扶碗右手拿勺的好习惯。午睡方面，小朋友已经养成了午睡的习惯，在午睡时，知道衣服脱下整齐叠好，被子盖好，在语言领域中，平时我们班孩子特别爱听，有个别幼儿已有初步的识字意识，但也有个别幼儿，由于年龄的差异，语言的理解能力有些落后。在社会领域中，我班的大部分幼儿都能理解并能遵守与自己相关的行为规则，乐意与人交往，愉快地在集体中生活。在科学领域中，幼儿的探索欲望比较强，好奇又好问，但动手能力需加强，本学期在这方面会重点加以辅导。在艺术领域方面，经过一个学期的学习，在绘画、手工方面幼儿有了进步，幼儿对于绘画的趣味性越来越浓厚了，但对用勾画物体造型的技能掌握得不够。四名插班幼儿，虽然现正处在适应阶段，但各方面发展都比较均衡，相信他们能在很短的时间内适应中三班的生活。在本学期，我们将在各个方面提高幼儿的发展。
由于幼儿园的班级增设，也因为工作的需要，学期初，园里对教师的岗位进行了调整，现在的中三班，还是三位老师，我是张老师，担任中三班的班长，配班老师林小涛，是一位出色的男幼教老师，本科学历，教学经验丰富，专业能力强。保育员老师刘静，年轻有活力，和孩子们相处很愉快。
(一)保教工作。
1、发挥班级各位老师所长，对班上的各种事项进行商议、寻找解决办法，使我班的各项工作能达到最佳效果。
2、继续做好幼儿常规教育，礼仪教育，。
3、培养良好的生活、学习习惯。
4、布置幼儿活动区角，让孩子在活动中通过主动的探索，发现问题、分析问题、从而找到解决问题的方法。
(二)保育工作。
1、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具等物品，预防各传染病的发生和流传。
2、认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。
3、重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，让幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。
4、继续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防，形成良好的卫生保健习惯。
5、定期在“家园栏”上宣传有关的卫生保健知识，让家园共同做好卫生保健工作。
中班是幼儿在幼儿园三年承上启下的阶段，也是幼儿身心发展重要时期，有他特有的年龄特点，为了我们本学期更好的开展教育工作，为了孩子的健康成长，现在我把本学期的教育做个简单的介绍。
1、实验幼儿园是宝鸡地区较早引入主题教育活动的幼儿园，我园根据幼儿园教育指导纲要规定的五大领域(语言、社会、科学、健康、艺术)，结合主题活动，开设了语言课，科学课，其中科学又分科学和数学两科，社会，健康和艺术，其中艺术又分为美工和音乐，外加我园的特色课程——彩泥，共八门课。每天安排三节主题活动也就是三节课。今年，我们会一如既往的做好每个时段的保教活动，使幼儿常规，习惯有一个大的发展。
2、本学期我园要开展的幼儿大型活动有：春游，家长开放日活动，六一节的庆祝等。
1、请家长认真填写《家长征求意见表》内容，把握好每次幼儿园为家长提供的改进幼儿园各项工作的机会。
2、教师和家长之间要互相理解，彼此支持。欢迎各位给我们的工作提出宝贵意见，我们一定虚心接受，这样才能不断提高我园的服务质量，更好地为孩子和家长服务。
我们的工作离不开各位的理解与支持，更离不开各位的配合，所以，我也要呼吁各位，能从以下方面配合我们：
1、中班，是孩子各种习惯养成巩固的重要阶段，所以，坚持送孩子入园，是首先要做到的，要给孩子一个正确认识，上学是神圣的，家长也不能随意迁就孩子，如果实在不能入园，则需要请假。
2、天气渐暖，8:40开始，我们会带孩子在操场进行早操活动，所以，各位家长务必在8:40前送孩子入园，确保报餐和早操活动的正常进行。
3、为了您的孩子，在送孩子入园时，请检查孩子的衣兜，不要让孩子带小玩具，小饰品，食物入园，以免对孩子造成不必要的伤害。
4、请家长必须携带接送卡来园接送幼儿，并尽量避免与我单位执勤人员发生冲突，要理解我园执勤人员的工作要求，制度执行的严格，才能更好的保证孩子的安全，所以请家长坚持做好这项工作。(如果遇到下雨的天气，接孩子的地方就在与本班对应的一楼教室，也就是我们脚下的教室，小四班教室。)。
5、请家长爱护幼儿园环境卫生，不将纸屑垃圾到处乱扔。男士不在园内吸烟，为幼儿做好榜样。
6、我园离城区较远，往返途中请注意安全。为了接送孩子有序，安全，到达园门口，请各位有序摆放车辆，小汽车一律停放在教学楼北边，自行车，电动车整齐停放园门口两侧服从工作人员的指挥与安排。
7、家长要积极培养幼儿的生活自理能力，鼓励幼儿做一些力所能及的事，在保证孩子健康安全的情况下，带孩子参加一些社会公益性活动和亲近大自然的活动，结合中华传统节日对孩子多进行良好品德教育和爱亲人、同伴、老师的教育。
8、家长在积极引导孩子学会使用礼貌用语的同时，自己也要注意言行示范作用，孩子能做到的自己先做到，要尊重老师和其他幼儿、家长。
9、最后一项，也是最重要的一项——区教活动的开展。区角的设置，是为了让孩子在角色体验中进行探索，认识，解决各种问题，是孩子进行角色体验的最有效途径。区角建设，我也不止一次在各位面前做了宣传，这项工作一拉开，需要大量的物品投放，到时，我们需要各位的鼎力协助，一切为了孩子。
希望家长们能关注智力以外的发展，如良好行为习惯的养成、社会性方面的发展。在此，我提一些建议，希望家长们能采纳：
1、体罚只能获得暂时的屈从。
对待儿童，经常使用体罚方式，往往只是造成孩子暂时的屈从，对孩子长期的行为改变并没有作用。而且体罚越多，孩子就越可能把压力转移到其他孩子身上，与同伴发生更多的争吵，甚至打架。如果孩子根本没明白为什么训斥他、体罚他，以及怎样做才是对的，那么这样的训斥和体罚并没有意义。适时进行探讨、交流，指导孩子如何做事，如何与同伴友好相处。
2、注意提高幼儿口头表达能力。
己的想法，和成人之间一来一往的交谈对孩子语言的发展非常重要。此时的儿童已经能够调整自己的语言以适应听者的年龄、性别和社会地位，因此，这时的父母要注意促进儿童语言的学习。家长还要帮助孩子理解事情发生的顺序，向孩子解释行为如何产生后果。当孩子遇到困难时，父母要能注意到孩子的情绪变化，及时和孩子交流，帮助孩子用语言描述出来他自己焦虑的心情。
3、多让幼儿体验正面情绪。
歧时，就会更加理智地去处理，避免更多的激烈冲突，同伴交往也会更加和谐。
感谢各位家长对我们的工作的支持和理解，以后有问题也希望您能及时与我们沟通和交流。再次感谢您对我们工作的配合与支持，同时欢迎各位家长随时对我们的工作提出宝贵的意见和建议。让我们共同携手、精心照顾好每一位孩子，让每个孩子都健健康康、平平安安、快快乐乐地成长!谢谢大家!
新教师的演讲稿（实用18篇）篇六
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家上午好！首先，非常感谢学校领导的信任与鼓励，给我这次难得的机会代表全体新教师在这里发言。
作为一名应届毕业生，能够来到七中，无疑是十分幸运的。这里，拥有先进的教学设备和教育资源；这里，有着舒适宁境的校园风光；这里，有着爱岗敬业，运筹帷幄的优秀教师团队；这里，更有着青春勃发的在座的各位同学。因此，我已能够成为这里的一员而感到无比的骄傲和自豪。
小时候，我就是一个孩子王，最喜欢做的事情就是站在一块石头上挥舞一根树枝给小伙伴们当小老师。没想到，十几年后，我真的成为了一名教师，只不过脚下的石头变成了三尺讲台，而手中挥舞的树枝成了神圣的教鞭。
当上了教师才知道教师的辛苦。才明白，在学生时代，班主任的每一句嘱托，也许已经在心里打了几次底稿；在课堂上看似轻松的每一堂课，都要经过科任老师对每个教学环节的反复打磨；而作业本上的每一个红勾与批注，则是老师们无数次挑灯夜战的结果。当上了老师，才知道老师的不易，才知晓上好一堂课对一名老师的知识基础与教学技巧有多高的要求，而当好一名班主任的难度，更不亚于指挥一个团的作战。作为一名新的老师兼班主任，在开始工作的这几天里，我常常被各种突发事件弄得手足无措。幸运的是，有一大批经验丰富的教师不厌其烦地指导着我们，将他们丰富的教育教学经验向我们倾囊相授。在这里，要再一次感谢学校领导的悉心栽培和老师们无私的帮助。你们的关怀和鼓励让我们感到温暖，也倍受鼓舞。
父母告诉我，选择老师，就是选择了一条清贫的道路，龙老师告诉我，当老师辛苦，但苦中有乐，我们其中的老校长曾校长更是语重心长的嘱咐我们：一名教师，如果没有一点教育理想和追求，是没办法在教师这条路上走得稳健，走得长远的。因此，带着对教师职业的热忱和对人生价值的追求，我们来到了这里。作为一名新教师，我们深知三尺讲台对我们和学生的意义，我们将虚心向老教师们求教，学习他们深厚的涵养，精湛的教艺；我们会潜心钻研，不断提高教育教学水平，更新教育理念，丰富教学经验。“志不立，天下无可成之事”，我们坚信，有着对教师职业的热爱，在各位领导，老师的带领下，在同学们的积极配合下，我们会在这条路上走得更快，更远！
最后，我谨代表全体新教师祝各位领导、老师身体健康，工作顺利；祝各位同学学习进步，美梦成真！谢谢大家。
新教师的演讲稿（实用18篇）篇七
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！我叫小静，23岁，20xx年毕业于北京科技大学外国语学院，主修英语。我非常感谢学校领导能给我这样一次展示自我的机会。我今天竞聘的岗位是三、四年级的英语教学。
首先我说一下自己的基本情况和工作业绩：
20xx年毕业后我就来到平谷五小任教，至今整整两年。在短短两年的时间里，我担任过一、三、四、五、六的英语教学工作。期间，我勤奋工作，刻苦钻研教材，深入了解学生，虚心向老教师们学习，不断在工作中总结，改进提高，为此取得了一点点小成绩。我的英语学科论文获得了全国教育技术征文三等奖、北京市电化教育研究会与中国教育技术协会年会联合征文三等奖、北京市全国教育技术“十一五”重点课优秀论文奖，三年级英语课获平谷区小学青年教师英语评优课二等奖。虽然成绩很小，但却包含着校领导和老教师们对我无私的关怀和帮助，在此，我要向你们表示感谢，谢谢您们！
假如我有幸竞聘上岗，这些优势将有助于我更好的开展英语教学工作。如果能担任三四年级英语教师的话，我将从以下方面开展工作：
一是加强学习，提高自己的创新能力，用自己的勤奋加智慧，完成好教学任务，使我校的英语教学上一个大的台阶。
二是做一个科研型的.教师。新时代要求教师不仅要具备教学能力，还要具备发现问题，解决问题的能力。我要不断探索教学规律，与其他英语教师一起研究探讨，争取有目标、有针对性地解决我校的英语教学难题。
三是做一个理念新的教师。
认真学习新课程理念，结合英语学科，积极探索有效的教学方法。把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。
尊敬的各位领导，各位老师，我还年轻，还有很大的潜力可挖，我倍加珍惜今天这个机会，希望大家给我这个机会，让我做得更好！
谢谢大家！
新教师的演讲稿（实用18篇）篇八
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！一年好景君须记，最是橙黄橘绿时！这是一个令人向往的收获季节，更是一个孕育希望的美好季节。很荣幸，我今天能够代表20xx级全体教师在这里发言。一起庆祝我们学校20xx级的颁奖典礼。在此，我谨代表20xx级的全体教师，对受到表彰的班级和同学表示衷心的祝贺！
花开花落，云卷云舒。作为教师，在新学期里，我们依然会本着“对学生负责”的宗旨，立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的心灵！力争在新的学期里取得更大的成绩。
虽然我们的名字不会名垂千古，流芳百世，但我们会骄傲地说：“我们的青春和生命将在一批又一批学生身上得到延续和永生！”作为教师，我们早已做好准备，我们愿倾我们所有，全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想、荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，我们就是快乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是优秀的。
亲爱的同学们，你们是工业学校新的希望，社会、学校、家长对你们寄以很高的期望。借此机会，和大家共同分享一些学习的方法。1、学习要有计划。高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划就可以把自己的学习管理好。按时对照计划检查总结自己的学习，看看有什么优点和缺点，发扬优点，克服缺点，使学习不断进步。
2、全面发展，不偏科。同时，我们也可以在全面发展的基础上培养自己的优势科目。各学科就像是一个作战的整体，如果没有人拖后腿，另一方面又有一两个人当先锋，那么这支队伍多多少少会让对手心生畏惧。
3、学习要注重效率。与其效率低下学习一个晚上，不如有效率地学习一个小时。
4、在保持独立思考的同时，要虚心地向老师请教，与同学交流。总之，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，运用恰当的学习方法，认真地把握好现在的每一天，从各个方面做出表率，为学校争光添彩。人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备，学习中一定会有很多困难。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。
新的学期即将开始，在我们每个人的面前都摊开了一张崭新的白纸，我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢？同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！那就让我们：用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，创造美好的明天。
最后深深地祝福我们20xx级的全体师生，在新的学期里好好学习，天天向上；祝福我们的工业学校蒸蒸日上，灿烂辉煌！谢谢大家！
新教师的演讲稿（实用18篇）篇九
尊敬的各位领导、各位同事、在场的同学们：
下午好！在这金秋送爽的美好时刻，我们迎来了开学季，能在这样的日子里，作为新老师代表发言，我的心情特别激动，但更多的是荣幸，在此，我要向一直以来关心重视教育发展、关心新老师成长的领导表示衷心的感谢，向给我们提供发展平台和机会的学校领导表示最诚挚的敬意。
20xx年8月15日在通过重重考验之后，我们9位有幸成为中山外国语学校的老师，加入了这支优秀的教师队伍中，实现了自己的三尺讲台梦。如今理想终于成为了现实，更真切的感受到“教师”这两个字的神圣、崇高和责任的重大。教师在我的心中不再只是一种单纯的职业，而将成为我今后人生为之不断付出努力奋斗的事业。
作为新教师，我们年轻，有朝气，充满活力和热情，虽然这是我们的优势，但我们毕竟还是稚嫩的，缺乏教学经验。我们要在充分发挥自己优势的同时，也要努力弥补自己的不足，虚心向老教师请教，勤学多问，以诚心、虚心和恒心的学习态度，以勤学多问、善思、实践的学习方法，来不断提高和自我完善。
展望未来，我们心怀憧憬与期许，同时也怀揣着忐忑与不安，当理想遭遇现实，我们必将遇到各种挫折与挑战。但是我们不会怕，并且还会努力朝前走，我相信，只有挑战自己，战胜自己，才能获得质的飞跃。
在新的学期里，作为新教师，我们早已做好准备，请各位领导相信，我们将以更加饱满的热情，努力的工作和学习，用青春和热情为中山外国语小学部的大力发展添砖加瓦。
最后提前祝各位同仁教师节快乐，谢谢！
新教师的演讲稿（实用18篇）篇十
窗外的风说：
“同我来吧，我引你向上飞升。”
天边的云说：
“跟我走吧，我为你架座彩虹。”
园中的花说：
“和我相伴，我为你编织锦绣。”
河里的浪说：
“随我远行，我给你美好前程。”
风——吹不乱你的思绪，
云——留不住你的痴情，
花——遮不断你的憧憬，
浪——冲不垮你的坚定。
那是因为。
你坚守着一个神圣的岗位，
一片片心田正等待着你去播种；
那是因为。
你拥有着一块无垠的沃土，
生命之树深深扎根孩子心中。
冬去春来，岁月不停，
粉尘染白了你的双鬓，
讲台挽留住你的身影，
辛苦压弯了你的脊背，
勤劳改变了你的面容。
辞却了来自八方的诱惑，
心如磁石指向不变行程。
时光带走了你的青春年华，
如今依然是激情满怀、两袖清风！
多少次睡梦中心系着教室，
多少回灯光下唤醒了晨风，
多少颗汗水在少年成才的路上跳动，
多少滴心血把青年的理想染红！
带领着祖国的希望在科学的峻岭上攀登，
引导着民族的未来在知识的迷宫里穿行。
执著的追求穿透历史的云雾，
炽热的希望照亮广袤时空。
用真理驱散迷惘，
用热情熔化寒冷，
让智慧拨响每根心弦，
让正义占领每颗心灵。
把欢乐撒向每一张笑脸，
将辉煌铸造每一个人生。
黑板上写下炎黄子孙的神往，
课堂里托起共和国的黎明。
新的长征从你的脚下开始，
龙的期待在你的笔端诞生。
社会主义大厦在这里奠基，
擎天的栋梁在这里生成。
芬芳的桃李描绘锦绣大地，
纯洁的童心点亮人间繁星。
春蚕的丝，
红烛的泪，
园丁的梦，
天地人在你的讲义中汇聚，
真善美在你的言行里结晶。
一派春光随你爬上山岗，
一代天骄被你送上高峰。
窗外的风向你问好，
天边的云向你致敬，
园中的花向你微笑，
河里的浪向你欢腾。
收下吧，
可尊敬的园丁，
收下党的由衷谢意，
收下人民那祝福的深情！
新教师的演讲稿（实用18篇）篇十一
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
我很高兴和你一起感受到我们——青年教师的英雄情怀。我叫田零，毕业于宜都师范大学。
以前，我为自己的选择哭，为自己的工作心痛，因为我踏上了一份原本不喜欢的职业，成了一个穷老师。我为自己的选择哭了很多次，却在无数次的悲伤中得到安慰。每当看到一对充满童心、渴望在知识的海洋中畅游的孩子，我那颗浮动的心就安静了，慢慢地从实践中感受到了老师的骄傲。他无悔地像春蚕和蜡烛一样奉献自己。我看到无数的老师用自己的青春和生命捍卫着教师职业的神圣，是他们用自己的行动和生命的痕迹激励着我们之后的人。我从不情愿到心甘情愿，从心甘情愿到全心全意热爱这份工作，因为我看到了生命的意志并不局限于功利。虽然吃饭是为了生活，但生活绝不是为了吃饭，生活中很多微小的事情。
我明白当老师很累很苦，但是为了自己的梦想，我还是会去追求，在波涛汹涌的大海里战斗，爬上险峻的高山，也许有暴风雨，有惊涛骇浪，也许道路坎坷，但我还是会用欢笑和歌声填满坎坷，我会用欢快的`笑声迎接初升的太阳，我会用飞扬的心去应付工作和生活。
耶！每个人都渴望事业成功的喜悦，每个人都渴望光明的未来。为此，我将把青春献给我的教师职业。我知道现阶段我还是代课老师，但我相信，机会来了，我会努力让自己成为一名合格的人民教师。虽然我明白不是所有的种子都会在春天发芽，不是所有的努力都会得到回报，也不是所有的歌都会在温暖的瞬间唱出，但我知道我会在努力中释放自己，我会在无数次的释放中收获收获收获，让我成熟。这一刻我会追求和发展一切。
新教师的演讲稿（实用18篇）篇十二
尊敬的各位老师：
上午好！
首先我很荣幸能够代表新老师在此发言！xx年6月我走出了大学校门，告别了我的学生时代。20xx年8月，我正式踏进陶园的校门，开始我的教师生涯。记得初入陶园实习的那天，当第一次见到了整洁美丽的校园，第一次碰到友好微笑的老师，第一次聆听活泼稚嫩的笑声，我便深深喜欢上了这所行知幼儿园。在短暂的实习期间，通过听课，上课，让我学习到了很多带班和课堂组织的经验，通过参加各种教研活动，让我有幸目睹了优秀教师们的风采，这些都已成为了我教师生涯中一笔宝贵的财富，所以我很庆幸幼儿园给了我这个学习的机会。
告别了炎热的盛夏，迎来了丰收的金秋，也迎来了新的开始。新的学期，新的起点，作为一名普通的新教师，虽然我们年轻，拥有朝气，活力和热情，但是毕竟还是稚嫩的，缺乏教学经验，特别是在班级管理、课堂教学，家长交流等方面存在很多疑惑和困难，和在座的任何一位老师相比我们都有太多需要成长的地方。京剧大师梅兰芳说过：“不看别人的戏，就演不好自己的戏。”演戏如此，教学也如此，你们每一位都是我的前辈，是我们的榜样，我们要学习你们科学管理、优秀教学的方式方法，学习你们身先士卒、率先垂范的优秀品质，学习你们爱岗敬业、无私奉献的崇高精神，我也恳切地希望各位教师能在我们新老师今后的教育之路上指点迷津，多提出批评性的指导和建议。我们也必将在实际工作中切实领会你们的教诲，专心教学，认真管理，全力做好自己的本职工作。
人们常说，教师是红烛，是园丁，是人类灵魂的工程师，当我怀着既激动又紧张的心情第一次走进行知的教室，看着一张张纯真的笑脸，我顿时发觉，原来我已成为了这光荣的一员。第一次站在这里讲台上，我更真切的感受到“教师”这两个的神圣、崇高和责任重大。在如今的起点上，我想我已经充分做好了起跑的准备。“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”，我相信只要从内心深处充满对教育事业的无限忠诚，就会点燃一支火把，照亮一片“桃林”，我也坚信只要勤学多问，以诚心，细心和耐心的态度，用勤学、勤问、勤看的方法来对待今后的每一天，就能够弥足自身的不足，早日成为一名优秀的幼儿教师。
教育是一份良心活，我愿意一步一个脚印努力工作，不断进娶把自己的爱心奉献给幼儿，真诚的为每一个幼儿的成长和发展服务，和每位老师一起在行知的舞台上奋斗，努力实现人生的价值。
最后祝愿各位老师都能在新学期里身体健康，工作顺利。谢谢！
新教师的演讲稿（实用18篇）篇十三
尊敬的领导：
您好，今年四月，我去苏州参加全国中语会苏鲁豫皖教学研究中心年会，有幸听了一位来自山东的语文老师的一堂课。当时课堂设在一家剧场的舞台，台下是参加会议或观摩的老师，台上是上课的老师和学生。为保证音响效果，这位老师手持一只话筒。与其他几位讲课教师不同的是，她从不去翻看课本，备课笔记，在讲台前，课桌间自由走动，时而配乐朗读，时而即兴板书，时而激发学生想象，时而启发思考，从容地与学生交流，像节目主持人那样娴熟自如，师生配合得那样和谐，完美，给包括我在内的每一位听课者留下了很深的印象，使我想了很多很多。
前人说得好：删繁就简三秋树，领异标新二月花。在未来的教学中，我们必须从传统的注入式，填鸭式的框框里跳出来，不要担心讲解有什么遗漏，摒弃面面俱到的做法，根据教学目标，教材特点和学生掌握知识的程度来取舍，剪辑教学内容，就会感到春风拂面，别有洞天。比如景物描写，是许多散文的共同点，如果篇篇必讲，泛泛而谈，从初中到高中老是重复一个声调，学生怎么会不腻烦呢。如果我们指出景物描写的个性：有的勾勒，有的工笔；有的动静交融，有的疏密有致；有的如水彩，恬淡明丽；有的如油画，浓墨重彩，光感质地清晰。学生就会感到兴奋，感到新鲜，感到求知的愉悦。
让学生走进艺术的殿堂，将美育的因子渗透于教学的各个环节，使学生乐学，乐美，得知识受陶冶，是未来课堂教学的一个崭新命题。语文教学用的是生动优美的语言文字，读的是丰富多彩的美文佳作，在艺术渗透，多媒体运用方面有着得天独厚的条件。在未来的教学中，我将用艺术开拓语文课堂的空间：以图画再现情境，用音乐渲染氛围，以表演体验情节，用对联串缀文意，培养学生的文化素养和审美情操，让美的艺术伴随着学生的成长。
"教，是为了不教"，这是现代教育家叶圣陶先生的至理名言，也是我们每一个教师必须追求的最高境界。这是一个需要开拓的，充满生机的时代。为了让我们的学生真正成为未来社会的新型人才，为了使我们的70年老校在世纪之交焕发崭新的生机，让我们在三尺讲台，一方黑板上绘制动人的五线谱，为学生弹奏美妙悦耳，经久不息的音乐吧！
新教师的演讲稿（实用18篇）篇十四
大家下午好！
今天天气真好！凉风习习卷走了初秋的热气，校园里的韭兰、老师们办公室里的绿萝，无不诉说着这个季节的脉脉温情。能够在这样美好的日子里，代表已结对的徒弟们在这里发言，我本人，深感荣幸。在此，请允许我作为徒弟代表，向提供这次宝贵学习机会的领导们，表达最衷心的感谢！向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师父们，致以最崇高的敬意！
今天，是9月9日，而明天将是我人生中挺特殊的一个日子，读了四年师范，在我们学校实习了3个月，回过神来，无数次在脑海中幻想的班级，现在已经真真实实地在我的手里，11天了。有的孩子很可爱，肉肉的像年画里的胖娃娃；有的孩子很活泼，像森林里的百灵鸟。虽然我现在的任务是把这群鸟儿们引导好，把我的语文课上好。但总有这样或那样的问题，在知识和经验贮备中难以解决。于是，学校“师徒结对活动”的适时举行，犹如雪中送炭一样，给了我们希望和信心，也给了我们一盏可供前行的明灯。
陶行知先生曾经说过：“在教师的手里操着幼年人的命运，操着无数家庭的希望，便操着民族和人类的命运。”从我们踏上教师岗位的那一天起，我们的肩上便有了一份责任的担当，正是这种担当让我们在从教的路上不敢有丝毫的懈怠。作为年轻教师，我们有理想、有激情、有闯劲（还有一大把花不完的单身狗时间），但也深知自己内心对于教师发展之路，存在的迷茫与困惑。怎样让孩子喜欢我的语文课？怎样让班级和谐温暖，充满正能量？这一切，与我内心的理想班级、与老一辈教师的学识与能力相比，相差甚远。
但是，我们是很幸运的！从上学期的实习到这学期的正式上岗，一路上很多很多老师帮我们处理了一件又一件的事情。现在刚刚开学的我们，面对如山倒的任务，看着凌乱的一张张表格，手上很忙碌，但内心还是有条理的。因为我们知道，这里有问题，可以找这位老师。那里有疑惑，可以问那位前辈。我们，不是一个人在奋斗！
我相信，在学校的领导下，通过各位师父的言传身教，我们一定会迅速成长，在三尺讲台上实现人生价值，用一颗真诚的心、上进的心，坚强的心为信小的明天努力！
谢谢大家！
新教师的演讲稿（实用18篇）篇十五
我是一名普通的一线教师。从xx7年参加工作，至今也有7个年头。从事幼儿教育教学工作已有6年了。每天面对天真无邪的孩子们，让我对工作有了眷念与激情。回忆这6年的幼儿教育教学工作，虽没有那么多的感天泣地的故事情节，但也有印象深刻和意义深长的故事情景。
主题活动“幼儿园里朋友多”的第一个活动是以“我和老师做朋友”为切入点进入主题的。在孩子们的眼里，老师总是高高在上的，不敢和老师有更亲密的接触。常常有父母向老师反应说：“在家一旦孩子不听话，就用老师来吓唬他们，他们立马就会很听话”原来在孩子面前老师的角色是这么的权威。如何让幼儿与老师有一种亲密无间的情感呢？那先从近距离地了解老师入手。——说说、听听、看看老师的故事。
老师的故事当然要从小时候开始说起，于是在活动前我精心挑选了幼儿期、儿童期、少年期的照片。活动一开始便拿出了我最小的一张照片，让孩子猜测她是谁“是王稚涵、是田又元、是况哲豪……”男孩女孩，各种答案层出不穷。于是，第二张照片紧接着呈现在孩子们的面前，“哎？她又是谁呢？”“是张津尘、杨雅涵……”孩子们从外表上判断着。“告诉你们一个秘密，其实这个都是xx老师小时候的照片，这张是我一岁时候的，这张是我两岁时候的照片。”当我揭晓答案的那一刻，孩子们顿时发出惊讶的声音：“这原来是xx老师啊！”孩子们的脸上不由自主地散发出阵阵笑意。
“想不想再看看我的其他照片呢？”“想”孩子们异口同声，个个眼睛瞪得大大的，目不转睛的注视着，从幼儿园到小学，从小学到中学，再从中学到中专，大学，旅游的照片、学习的照片、工作的照片、还有我和以前班级小朋友拍的照片，一张张呈现在孩子们的眼前，边看边述说着我的故事，孩子们听得津津有味，专注的神情跟着我走过每一个时光岁月，我的故事更让孩子们了解到了真实的xx老师。尤其是一张上一届孩子的毕业照吸引住了孩子们的眼球，“这些是谁呀？他们在干什么呀？”“这些都是xx老师以前教过的孩子，他们马上要离开幼儿园去上小学了。”“那他们为什么要哭呀？”因为他们舍不得老师，舍不得同学。”此时孩子们的心情似乎也跟着变得沉重起来，教室里顿时安静了下来。
突然我话锋一转，“这些是xx老师以前拍的各种照片，那你们想不想看看我结婚时的照片和录像呢？”“想”突然教室里沸腾起来，孩子们迫不及待地等待着，喃喃自语道：“太好了，我们要看xx老师结婚的照片了。”“哈哈！xx老师在哪里结婚的呀？”“她和谁结婚的呢？”孩子们的期盼与好奇之心溢于言表。随着序幕的拉开，结婚大典闪亮登场。于是在动感的背景音乐伴奏下一幅幅结婚当天的画面呈现在孩子们的眼前。“我也参加过婚礼的。”“xx老师可真漂亮呀！” “等我长大了我也要结婚。”“那个小哥哥和小姐姐是谁呀？”——他们是xx老师以前的学生，婚礼当天做我的小花童。边看边讲边说，关于结婚的话题接连不断，在每个孩子的心目中都构造出了属于我和孩子们自己的“老师的故事”，完完全全为孩子们呈现了真实的自己。
平时的教学活动，我们更多的是听到孩子给我们诉说他们的故事，老师的故事对于孩子来说似乎有些神秘有些遥不可及。这次的教学活动，完全以老师的故事为线索，向幼儿展示了我童年、少年、青年以及结婚时的故事。从中看出孩子们的好奇、欣喜、惊讶与兴奋之情一次次释放在他们稚嫩的小脸蛋上。“原来老师小时候是这样的”，“原来xx老师也上过幼儿园”，“原来xx老师结婚的时候这么漂亮”，“我也要快快长大就可以像xx老师那样结婚了”。当我传阅照片时，孩子们个个凑着脑袋，迫不及待。当我播放结婚录像时，一次次的惊呼、鼓掌发自于孩子们的内心。此时，老师与孩子的距离是那么的近，老师与孩子的交流是那样的真切，老师与孩子的心灵又是那样的相通，以往高高在上的那个老师已经荡然无存。其实，老师在孩子们心目中的地位不必那么的权威，不必那么的神圣，多一份真，多一份实，多一份情，更能谱写与孩子们的一段情、一份爱。
新教师的演讲稿（实用18篇）篇十六
大家下午好！
我是一年级一班的一一老师，很高兴能够加入**中学这个温暖的大家庭。今天作为新教师的一员在此发言，我深感荣幸。首先，要感谢**中学的领导们为我们这批新教师们提供了一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台。
今天，我演讲的题目是：“教师亦是学生”。
或许，在座的新老师们会感到奇怪，教师怎么又是学生，那学生又算什么呢？请大家不要感到奇怪，今天，我以一名新老师的身份来告诉大家，教师亦是学生。
我之所以认为教师亦是学生，是因为我们学校举行的“致雅”活动，相信大家已经对活动内容有了深入的了解。“致雅”活动要求我们新老教师之间形成师徒帮带的关系，新教师要向老教师拜师学艺。师者，所以传道授业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？而老教师则要做到倾囊相授，在这种新老教师结合的师徒帮带关系中，互相促进，推动教学相长。
刚刚迈出大学的校门，说我们这些新教师都是一些孩子是不为过的，而我们又选择了这样一个需要及其负责任的工作岗位，我们新教师身上的担子是沉重的。作为一名新教师，除了在学校学习到的理论知识之外，我们对教学中的实际经验和感受知之甚少，而面对这么多的学生，我们又该怎么处理好教师与学生之间这样一种微妙的关系。闻道有先后，术业有专攻。种种种种的问题，需要我们向老教师们学习和请教，希望他们能够分享经验，帮助我们尽快的融入教师这个职业，更好地做一名合格的人民教师。在老教师面前，我们就是学生，他们的经验和总结是我们一辈子也学不完的宝贵财富，取之不尽用之不竭。而我们所需要做的，就是向老教师们谦虚的请教求学，用他们宝贵的经验武装我们稚嫩的思想!展现我们谦逊的态度，收获人生宝贵的精神财富，需要我们不断地向老教师们谦虚求教！
啊！亲爱的老教师们，，你们为了学生粗糙了双手，你们为了学生消逝了青春年华，你们为了学生蜡炬成灰！你们是最伟大的人民教师，可今天，也希望亲爱的老教师们能够收下我们做您的学生，吸取您伟大的思想精华和宝贵的人生经验。
亲爱的老教师们啊，我们亦是您的学生，希望您能够慨尔康的帮助我们，帮助我们成为一名优秀的人民教师，成为您光荣的学子！
我想，老教师们也是乐于帮助我们的，我们是您衣钵的继承与发展，是您教师职业的延长与发散。如果有一天，老教师要离开工作岗位，请不要伤心，亦不要难过，因为我们就是您！我们将载着你未完成的梦想与希冀继续前行！
“致雅”活动的开展，有利于我们新教师汲取营养，吸取经验，更好更快更优质的成为一名优秀的人民教师。而我们这批新老师，在继承与发展老教师们的经验基础之上，也必将为滨海中学的教师队伍带来一股鲜活之水。新老帮带，欣欣向荣！当然，我们所努力到达的目标，最终都将是为学子服务，让我们用惴惴的教导，帮助学子们走向成功的道路！走向人生的辉煌！
祝愿我们的“致雅”活动成功开展！
最后，让我用一句话来结束今天的发言：“要想学生好学，必需先生好学。唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生”。
谢谢大家！
新教师的演讲稿（实用18篇）篇十七
各位领导，各位老师，各位亲人：
爱的同学们：
大家早上好!
我叫陈，很荣幸，我能够作为新教师代表站在这里发言。首先，我代表新老师感谢学校给我们一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台。我为能成为这个大家庭中的一员感到无比的高兴和自豪。现在，请允许我代表全体新教师向各位领导、老师和同学们致以新学期最美好的祝愿和最诚挚的祝福!并对可爱的新同学们表示最热烈的欢迎!
未踏入，我就对有所了解。学校创办以来，迈着坚实而稳健的脚步，走过了十年历程。十年来，全体同仁以昂扬的干劲和务实的精神，取得了许多骄人的成绩!十年磨一剑，已初显锋芒!十年时间，向社会和学生家长交出了一份满意的答卷。辉煌的过去令我们骄傲。除此之外，学校有着温馨的校园氛围、井然的工作秩序，还有校领导对师生无微不至的关怀。想到以后将在这里与老师们、同学们一起为理想和未来拼搏，倍感责任重大。这对于我们新教师来说，更意味着鞭策、责任和使命。
作为新教师，青春是我们的资本，自信是我们的个性，拼搏是我们的誓言。我们年轻，我们渴望成长;我们年轻，我们豪情满怀。当然，因为我们年轻，我们也有困惑，刚离开大学，工作经验不足，我们深感育人教书的道路上，还有很多路要走。但我们相信，有领导们无微不至的`关怀，有老教师们的热心帮助，我们一定能克服前进道路上的困难，超越自己，尽快成为一名合格的优秀的人民教师。
在新的学期里吧，我们将本着“对学生负责，对学校负责的态度”严格要求自己：在教学上，我们将做到精心备课，认真上课，勤奋务实，虚心向老教师请教，站稳课堂，提高课堂效率，争取在最短的时间让自己的教学工作步入正轨。
在工作中，我们将积极发扬“团结合作，敬业奉献”的精神，爱岗敬业，勤肯工作，想学生之所想，急学生之所急。多听课，多思考，为学校创建市一级示范学校贡献自己的一份力量。
我们相信，我们一定不会辜负学校领导和老师们的期望，我们将以满腔热情投入到工作中去，将一片爱心奉献给学生，在实现我们的人生价值。
最后，我代表新教师衷心地祝愿同学们健康成长，学有所成!祝愿各位领导、老师身体健康，工作顺利!
祝愿我们的学校越来越好，越办越辉煌!
新教师的演讲稿（实用18篇）篇十八
我站在门口迎接来园的小朋友，爸爸妈妈们告诉他们这是施老师。孩子们都乖巧热情的同我打招呼：“施老师好。”我也微笑着蹲下来搂过他们：“你好！你叫什么名字呀？”他们都很积极的介绍着自己。看着那些挺热情的小脸蛋，顿时轻松了不少，多了几分亲切感。心里暗暗下决心，一定要跟这些可爱的孩子们成为朋友。
第一次走进班级，面对着几十双陌生的眼睛，这几十双眼睛里，有的充满期待，有的充满好奇，更多的却是调皮。面对这些目光，我该以怎样的形象出现在他们面前?有人说新教师要有教师的威严，否则往后有可能“镇”不住孩子。我觉得教师的威信不是靠“高压政策”来建立的，而应是教师人格魅力的一种自然流露。以一种平等、亲和的姿态出现在孩子面前，也许更适合我。
陈鹤琴先生指出：“一个满面笑容的教师，大家都会喜欢，儿童是最有感情的，你态度和蔼可亲，笑嘻嘻地对待儿童，儿童也会笑嘻嘻地对待你。态度和蔼，开口常笑，使儿童得到温暖，感到亲切，他就会接近你。”微笑是最有魅力的，它是教师与孩子之间沟通最自然、最有效的渠道。另外，做孩子的玩伴，和孩子共同游戏也是与孩子沟通和建立感情的最好机会。因为在游戏中，教师与孩子是平等的。
在这一个月里，我认真的上每一节课，带他们体育活动，区域活动，给他们讲故事、念儿歌，一天天的与他们熟悉，一点点的去了解他们。从学习，生活上，尽量的多交流，给予他们关心。
有的孩子渐渐开始主动靠近我，跟我说一些自己遇到的趣事，或是爸爸妈妈计划带他去哪里玩。每当他们主动来对我说悄悄话时，就觉得我们之间的陌生慢慢减少，转为越来越亲近的关系，这让我对他们更加的充满责任感。觉得我越来越喜欢他们，与他们生活在一起，我的心年轻了好几岁。同时也深深的感到作为一名幼儿老师的肩负重任，所做事情的锁碎与细心。
除了面对几十位陌生的孩子，还要面对几十位陌生的家长。大多数的家长都愿意把孩子放在熟悉的、有经验的老师班里，而对新教师会有更多的疑虑，甚至不放心。我必须尽快赢得家长的信任和认可，学会做家长工作。当家长来园时，我会主动的与家长交流，探讨孩子们的问题。与家长的交流也是一种艺术，在刚开始，侯老师与家长交流的时候，我会在一边用心听好，如何与家长一起，帮助孩子发展的更好。交流是必不可少的。
在我们的幼儿园中，有不少经验丰富的教师，我会虚心向他们学习。“居必择乡，游必近士”，多从良师益友处获取教益是学习的一条捷径，可以使自己少走弯路，开拓新的思路。幼儿园就像一个大家庭，教师、保育员、后勤工作人员通力合作才能完成各项工作。我相信：只要有满腔热情的爱心，虚心好学的诚心，战胜困难的恒心，敢于胜利的信心，我一定会尽快地成长起来。