在学校里,学生能够获得知识和技能,为将来的发展打下坚实的基础。掌握好学校总结的写作技巧,有助于提高学习和工作的效果。
我的学校高中(通用17篇)篇一
我还有几个月就要离开了我的母校了,它像我的父母一样培育了我六年的学习生涯,和我产生了很浓厚的感情,现在想到马上就要离开培育我多年的母校,不由心中有些恋恋不舍和苦涩的滋味。
我这个学校位于北哨街,始建于1963年,于8月与曙光小学合并建立9年一贯制的学校。
时光飞逝,我在我的母校小学部不知不觉过了六年的学习生涯,我也快要毕业了,在这六年的时光里,我们有欢笑、痛苦、气愤,也有老师对我们母爱般的关怀和爱护。
我的母校在我心里最雄伟壮观,虽然它有两幢高高耸立的教学大楼和宽广的操场,但是它为我们奠定了人生第二阶梯的课堂。使我迈向人生成才的第一步。我的母校每一处都有花草树木,那鲜花到春天的时候,争相开放,分发出诱人的芳香。那一棵棵长满绿叶的大树为我们遮光避凉。就像辛勤的园丁——老师——母亲——我爱你我的母校甚至到你的每一个角落。校园是知识的乐园,成长的空间。高大的教学大楼就像两艘扬帆起航的轮船,载着我们畅游知识的海洋。
我还记得上一年级时,我想快快的长大,多学知识,长大为祖国贡献伟大的力量。可现在长大了,却对母校、老师和同学有些留恋和难忘。我爱我的母校,因为在那儿我学到了知识、友谊、道德、团结、将来为祖国建设奠定了基础和希望。
我从一年到六年一共换了三名老师,从一年到三年教导我的老师的名字叫金明瑞,老师对我很好,记得上一年级的时候,我只考了70、80分,到了二年级的时候我就考了第一名,我知道那都是老师细心培养和耐心的教导,才使我的成绩更上一层楼。
从三年到四年教我的老师姓韩,对我也很好,对每个同学都很和蔼,使我们感到很亲切。
从五年到现在都是那莹老师辛勤的教我们,我听说那莹老师是学校里最有知识的老师,虽然那老师很严厉,但我们心里都有数,都知道那老师是为我们好,那莹老师经常为我们哭泣,我们看到了心里也不好受。
老师就像春风细雨一样,用她的点点滴滴滋润着我们,让我们茁壮成长,让我们有着光辉的未来和伟大的理想!
我敬爱的母校——理想的殿堂!!!
今天,我小学毕业了!有毕业证与获奖证书,这里面包含着同学无私的帮助、老师辛勤的辅导和父母亲激情的鼓励,自己的汗水和泪水也浸注其中。今天是我最后一次坐在教室里听老师讲话,望着窗外的绿树,心中无限遐想。
这蓝顶黄墙的教学楼、平整宽阔的大操场、迎风招展的五星红旗------,这校园中的一切都显得那么美丽而亲切。对母校的记忆不再是堆积如山的试卷,而是充满了快乐的童年时光。
黑色的围栏,高大的杨树,挺拔葱翠的青竹,紧闭着的小东门,总是那么熟悉,然而我即将远离这里。许多年后,这里我所熟悉的一切,可能又会变得陌生。
曾经迎着微风在操场上欢笑着、奔跑着、嘻戏着,是多么地快乐!可这一切似乎就要被风吹走了;我努力地回忆着,一幕一幕浮现在我的眼前。在这六年里,有欢乐的笑声,有辛酸的泪水,有失败的沮丧,也有成功的喜悦。回首过去,一个个歪歪扭扭的脚印,一个个微微发青的果实,就是我在科大附小六年里的经历。
铃声响了,离校了。我慢慢地走出教学楼,注视着领操台,任低垂的柳枝轻拂我的脸庞。面对着这熟悉的一草一木,我倒退着走,一步一步地离它远了,越来越远了。忽然,有一种感觉,它离我是那么地遥远;不知道我为什么会这么想,可能是因为我不再属于它了吧,心中升起一股莫名的苦涩。
我恋恋不舍地走出校门,站在围栏外,默默地注视着这宁静的校园,已空无一人,只有寂寞的风儿在跑道上徘徊,在花坛间低吟,在秋千上摇荡。离开了老师,离开了同学,忽然感到自己很孤独,很无助。觉得自己像是一叶孤舟独自漂荡在浩瀚的人生的海洋之中。
六年的友情,六年的师生情,永远忘不了,永远铭记在心中。六年的同窗好友,何时能够再见!六年的授业恩师,请让我再一次对您们说一声:谢谢!
离开了母校,想哭,想笑。笑,我成功地走完了人生的这一段路;哭,何时能够再见到亲爱的老师和同学!可是我没有哭也没有笑,因为我知道,前面还有很长的路要走!要走------!
别了,我的老师!别了,我的同学!别了,我的母校!我会眷恋的,我会怀念的,绿荫环绕的藤萝架上的葡萄熟了,树梢上知了为我唱起了送别的歌!
我的母校坐落在歧坪美丽的宋江河畔,那里不仅山美水美,最重要的是人最“美”。
站在学校的大门口,首先映入眼帘的是四个钢劲有力的金色大字“力成小学”,大门的两旁各有一个美丽的小花坛,里面分别栽了一棵万年青,万年青一年四季,无论春、夏、秋、冬都是那么的苍翠欲滴,远远看去,似两把雨伞为学校撑门,不让它被淋湿。
走进校门,首先看到的是两座教学楼,在南北方向,一共有四层,一层有三间,一边是粉红色的,另外一边是乳白色的,两种颜色交相辉映,在阳光的照射下显得更加美丽了。同学们每天坐在这样宽敞明亮的教师里读书,也就更生动了。北边的教学楼前还有一个舞台,无论过什么节日,这个舞台都用得上,而这个舞台呢,也留下了我最美好的回忆。舞台下面的左边有两边还有两棵桂花树,每每到了秋天,桂花树都会开出黄色的小花,校园里到处散发出诱人的香气。这香气芬芳扑鼻,引来了许许多多的小蜜蜂。
东西方向各有一个花坛,是长方形的。里边还栽了许多各种各样的花。春天到了,花坛里的花争奇斗艳,竞相开放,互不相让,有红色的,黄色的,白色的,蓝的,粉色的……红的似火,白的似雪,粉的似霞,黄的似金……颜色多样,形态各异,有的花秀丽纤细,有的威风凛凛,有的露出半边脸,真是让我“大饱眼福”呀!
校园里还栽的有塔柏树,一排排,一列列,像年轻的战士,日日夜夜保卫着他们的家园,不让家园里的一草一木受到伤害。
校园的中间呢,就是一个椭圆形的操场,春天小草发芽了,像铺了一层绿色的毯子,躺在上面既柔和又轻软。
北边教学楼的右边有一排柳树。春天,柳树发了嫩芽,远远望去像一条绿丝带;夏天,柳树的叶子发的更茂盛了;秋天,柳树的叶子黄了,叶子从树上一片一片的飘落下来,似蝴蝶在空中飞舞;冬天,随让柳树的叶子落光了,可是,它还是坚毅的伫立在那里。
我爱我的母校,我爱校园里的一草一木,更爱那充满童年回忆的大舞台!
我爱您!我的母校。
我们的母校很美,有着生意盎然的春天,绿荫如盖的夏天,落叶翩翩的秋天,银装素裹的冬天。
春天,校园一片嫩绿,柳树抽出了嫩芽,小草也青了,花儿们含苞欲放,难怪说春天是一个百花争艳的世界,我不明白了,生命到底是什么呀?动植物说:“生命的意义在于奉献,假如生命是一株小草,我将为人类撒下一片阴凉;假如生命是一泓清泉,我将滋润每一方土地;假如生命是一只蜜蜂,我将为人类酿造一份甜蜜;假如生命是一朵鲜花,我将为世界奉上一丝缕馨香。”让我们的生命因奉献而更精彩!多美的生命,多美的校园!!!
夏天,炎炎的烈日烘烤着大地,心中不禁有了一些沉重,对于美景,在没也没有心情欣赏了。下课了,谁也不愿意呆在教室,这是,同学们最好的选择就是到树下乘凉,就算互相嬉戏打闹,也不觉得无趣,这就成了炎炎烈日的独特风景线。在树下,和好朋友一起畅谈未来,做着那不可能实现的白日梦,这也是一种享受。
秋天,有着金色的色彩,代表着尊贵,贮满了希望。秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,洋溢着成熟的气息。抬头仰望天穹,翩翩落叶宛如一只只黄花蝶,在空中无忧无虑的飞,收集枫叶标本是我们秋季的必上的自然课,每当这时,同学们都会七嘴八舌的议论谁的枫叶最红,最有形状,在枫林漫步,欣赏着红叶,看着校园的一点一滴。
冬天的校园从往日的生气勃勃变得萧瑟。到处都是一片银装素裹的世界,这也许就是天性活泼的人不喜欢冬天的一个重要原因吧!小时候。每当到了“小雪”和大“雪时”,心中便会油然生起一个希望,希望天空中能飘下雪白的雪花,因为是南方的关系,所以很少下雪,所以便会十分希望下雪。慢慢的,我长大了,渐渐明白了它的含义,那只是24个节气上的2个而已。
我们的母校很美,有万物复苏的春天,郁郁葱葱的夏天,枫叶满林的秋天,晶莹剔透的冬天,我爱母校的四季!!!
一千个人的眼里就有一千个二中。
但是我相信,对于我们每个二中人来说二中都是这样的一个地方,在母校求学三年了的点点滴滴有些已淡忘,而有些事有些人确实让我难以忘怀,在这里,除了只是我们还可以收获很多很多,这些所有的收获伴我们一生美好回忆。在二中我们能够学到很多书本上根本学不到的东西,三年里母校给我的,思考自己的将来,把握自己的人生,陪伴我的一生。
想去来,现在我每天在忙碌于工作和生活,依旧觉得有些不真实。偶尔会怀念二中时简单而明确的生活,与现在不一样的忙碌可带来的却是无比的充实,在二中的出众三年。是我从一个无知的小孩长大的关键三年,这里环境诱人,是我这个无知的小孩学习的好地方,老师们的教导和鼓励确实让我在过去几年里受益匪浅让自己坚强。在二中三年那些经历告诉我,有些事,只要一个人用心去努力,就总会有实现的一天。
早晨,随着早读的铃声一响,我们穿着整齐的校服,大声的读课文,读出了我们的心中喜悦,和我们心中的烦恼,我们感受到读课文的乐趣。每天放学,我们最喜爱的。那时就是我的天地,我们便可以自由的翱翔。有的打羽毛球,有的打篮球,有的踢毽子。
我们曾在这片操场上嬉戏、奔跑,如今这片草场上显得空荡荡的,老师们留恋我们,学弟学妹们留恋我们,但是我们不得不离开。七月的风儿召唤我们,初中的大门为我们敞开,老师们我们要向你挥挥手说再见了,你为我们操劳够多的了,老师们,您们回去休息吧!我们不会忘了您,更不会辜负您对我的期望。
母校啊!我要向你说再见,我回来看你的,你给我的快乐我永远也不会忘记,再见,母校!
初中的生活虽然过去,在此,向我们的老师致敬,祝福,追寻我们曾在二中的那些光辉岁月吧母校啊!我要向你说再见,我回来看你的,你给我的快乐我永远也不会忘记,再见,母校。
我的母校坐落在一个平凡的小村庄里,她没有什么奢侈的地方。然而,她却用平凡哺育了我们,把我们从一个个无知与爱哭鼻子的淘气包变成了朝气蓬勃有理性的阳光少年。母校的一草一木,一砖一瓦,一点一滴都使我终身难忘。
母校的爱是用网一点一滴编织起来的。
当太阳的第一束阳光射上母校的额头时,绿叶开始了“哗嗒”的早习歌,花儿也绽放了笑脸,我们三三两两来到了学校。放下书包,便拿起扫帚打扫教室,擦黑板,给母校“洗洗脸”。
走到教室的松树前,美丽的松树姐姐,你还记得我吗?刚上学时,我想和你握握手,你却用针刺我。揪揪你的头发,你却用手打我。现在细想确实是我不对,对不起!出生的小草宝宝,你们一定要多听太阳公公讲课,茁壮成长啊。可爱的鸟儿天使,谢谢你们每天来看母校!冬青阿姨你越来越漂亮了。“叮铃铃······”铃大叔在提醒我回班了。
“同学们,今天我们要做一个没有任何准备的自我介绍。”语文老师说。
“嗨,大家好,我叫刘玉珂,是一只老虎,我开朗像开心果,生气像小辣椒,活泼似花松鼠······”哼!这家伙真是强出头,看我不好好治她。
“嗨!大家好,我叫李梦茜,也是一只老虎,我喜欢吃开心果,生气的小辣椒,最喜欢玩花松鼠!”我故意装得很乖。“什么,你居然敢讽刺我,你这个西蒙!”刘玉珂火冒三丈。
“首先,,我没讽刺你。我之所以那样说你,是因为我把你当作挚友了,你要真觉得我讽刺你,我也只好勉强接受了。”我以柔克刚。
“你果然不是坏人,是超级坏虫子,对于你刚才的挑战,我万分接受!”白羊座的刘玉珂果真死不认输,小小的自我介绍变成了争吵会。
“刘玉珂,我跟你接了什么仇啊!你非不放过我。”我抓住了她的手。“是你不放过我,看你的手!”玉珂一语破天。
“哈哈哈······”
母校啊,你让我快乐!美好的景色是你给我的,亲密无间的朋友也是,循循善诱的老师也是。因为你,我充满了快乐。谢谢你,我的母校!
我的学校高中(通用17篇)篇二
时光匆匆,岁月无情,转眼我就从小学升入中学一个月了。在这短短的时间里,我从一个少不更事的小男孩迅速成长为一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。
我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。自尊自爱、进取争先。开拓进取,成为们一支笔中小学每一个学生的追求。
我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。我们学校同全国各地一样,都施行了封闭式管理,都能统一认识,团结合作,这就更增加了我们对学校的了解,对学校的热爱。在这段开学日子里,学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间都彼此了解了,让我们同学产生了感情!
我们的学校是农村初级中学的样板。远的不说,单是近几年,我们的学校先后被秭归县教育局评为教育教学先进单位。20xx年2月被中共秭归县委。秭归县人民政府评为安全文明单位;被宜昌市教育局誉为先进单位;等等一些。先进示范学校、文明学校,被评为先进工作单位!
我爱我的校园,我爱那宽敞的.教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在一支笔中小学的成长岁月一定会变成我们生生世世永难忘怀的记忆!
在初中的三年中取得好成绩,让有限的生命发挥出无限的价值!初中三年是人一生中读书的黄金时间,我们不能浪费它,因为有一句话说过:“运掌握在我手中,我可以白白浪费它,也可以充分利用它;但是我要对它负责!”
所以我希望全一支笔的全体学生都能全面发展!
我的学校高中(通用17篇)篇三
我的理想(一)。
每个人都有自己的人生理想,并且要为之拼搏;没有理想的人,必定是行尸走肉。理想是崇高的,只有不断为理想而奋斗的人生才会是完整、无憾的。苏格拉底说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”我们走这一生,就是要以一个理想为目标,才能勇往直前。理想是没有贫富贵贱之分的,只要是对社会有益的,就是美好的理想。也只有实现了人生理想,我们的生命才会有价值。
记得我很小很小的时候,当我第一次翻开故事书,看着精美的图案,我便被深深地迷住了,一个幼小的愿望就种进了心里:要是我也能做这样的书该多好啊,那么就可以让好多好多小朋友分享我的快乐了!随着年龄的增长,我看了更多的书籍,尤其是那些脍炙人口的世界名着,总是叫我难以忘怀。我在欣赏感人的故事时,也深刻地悟出了一点:文字是多么奇妙,它能将知识播撒在人们的心中;能抨击社会的丑陋,也能以一种最委婉的方式发扬高尚的品质。我那小小的'心灵再次被震撼,理想的种子开始不知不觉得萌芽——直到后来,我认识了许多伟大的文学家,尤其是我们的“民族魂”鲁迅先生,他以笔做枪杆子与敌人作斗争的顽强精神令我深深地感动了。我从此明确了我自己的理想,我要成为一名文学家,用我的笔,给我的人生上色;用我的笔,给祖国添彩;用我的笔,给世界抹上灿烂的光辉!
虽然现在是和平年代,社会上到处彰显着光明,但有些人的心灵却开始让黑暗腐蚀,开始心态上的堕落。我不喜欢这样死气沉沉的世界,我希望我能用我的笔带给人们心灵的一屡温暖的阳光,将美好的声音传到每个角落。我要让古老的文字开启所有人精神世界的宝藏!
这些都是一名出色的文学家应该做的,我渴望能实现我的理想,做这些我希望做的!
或许这样的工作并不辛苦,但要持之以恒——真的好困难!
我也想过放弃,但一看见手中的笔,便又咬咬牙,继续写??
我现在就正在握着笔沉思,记得我刚懂事的时候,每次我吃着甜津津的糖时,便总会幼稚地想:要是我是会自己做糖该多好啊,就有享之不尽的糖果啦!是啊,这也是理想,但我现在想起来,却觉得当时太不懂事了。为何?——我们的生命并不完全属于我们自己,还属于整个世界。我们的理想有大有小、有高有低,但有一个最基本的条件,那就是要对别人有好处,对社会有好处!
到这,我更自豪了,也更坚定了我的理想:我要成为一名文学家!我要用我的智慧,给社会增添几丝美丽!我要努力去实现它,向世界证明我的价值!
每个人都有自己的理想,你也许想当优秀的主持人,想当治病救人的医生??但我却有个独特的理想,当一个优秀的律师。
你也许会问我为什么?那是因为有一次,我在书店看书,我在一本书上看见赵玉中律师的光荣事迹,赵玉中接待了许多来访的群众,并用法律手段维护了他们的利益,在这过程中他毫不犹豫地掏出自己的钱为人民办事,不管怎么样,群众的要求也每个都达到,他拼劲全力为每一个好人办事,决不让一个坏人得逞,我顿时对他十分敬佩,从那以后,我每一次看见那些律师在法庭上为每一个受害者洗脱冤屈,我就不由得敬佩不已,而从小赋有正义感的我希望我长大后也当一个律师,为每一个好人办事,绝对不让一个坏人得逞,使那些坏蛋得到应有的惩罚,我不时会沉浸在这样的幻想中,于是,我便下定了决心,一定要当一个律师,为民造福。
但是,光有这个理想是不够的,我要从现在做起,为以后当一个律师做准备。律师最重要的就是要有丰富的知识与口才,着两样东西,缺一不可,所以,我每周总会抽时间去书店看书,大范围地了解各种知识,把它们记在心里,。其次,记忆力要强,所以,我现在会多背一些书,课文每课都背,还会多背一些好词好句,这都是为了培养我的记忆力呀!其中有一次,周末时间是在不够了,学完英语有去学书法,作业太多了,我实在没有时间去书店看书了,妈妈就对我说:“这一周就别去书店了吧!”我为了能够去书店看书,就放弃了去玩的两个小时,去书店津津有味的看书了。虽然这一周没有有玩,但是懂得了一点知识,离我的理想又近了一步。
成为一名优秀的律师,是我的崇高理想。但是,从许多律师的事例中,我深深地知道,成为律师是非常不容易的,因此,光有理想和热情还不够,必须要为自己的理想去奋斗。
我理想中的学校,一定要是高耸入天的白色教学楼。学生全在这栋楼中学习,乘电梯直上直下,既节约了土地资源,又显得学校美观大方。
我理想中的学校,一定要有篮球场、足球场、游泳池、羽毛球场、乒乓球台等等体育场所。初中的学习生活实在是太累了,如果有足够的健身放松场所,能让我们在学中找到乐趣,爱上学习,爱上学校。
我理想中的学校,一定要有最先进最开放的教学设施。每一科的教师都使用多媒体来传授知识,每一道题,经过动画的分析让同学们理解的更透彻,记忆得更深;每一个知识,加上趣味的诠释让同学们学习兴趣更浓,学习得更轻松。每一天,没有固定的课程表,由同学自己选课,老师们也都争相增加自己课堂趣味性,都想成为最受欢迎的科目老师,同学们也就学习更加努力,学习生活由一个枯燥的恶性循环变成一个充满活力的良性循环!
我理想中的学校,同学之间的关系十分融洽。再也没有校园暴力的发生,再也没有口舌之战,再也没有背后互相斥责的小心眼。放眼望去,同学就像兄弟姐妹,我们同生活,我们同成长!课堂上,同学之间热烈地探讨着一道难题,一个个争得面红耳赤,却还满脸笑容;课间里,同学之间互相学习篮球扣篮的技巧,足球进门的角度,都积极地将自己的本领传授给别人,互相学习,互相进步;操场上,不难看见几对用英语交谈的好朋友,互相指出对方语法上的错误,微笑地接受自己的不足,并努力改正??一幅和谐美好的图画在我理想中的校园展开。
我理想中的学校,师生关系严肃而又欢快。老师们在课堂上就象严父严母,悉心地培育我们这一代祖国的花朵;在课下他们又顿时变身为理解、支持我们的大哥哥大姐姐,那神情,那语言,我们的老师仿佛也成为一名的中学生,与我们交流,与我们沟通。
啊!我理想中的学校,多么美好,多么和谐,但愿这不只是理想,但愿有一天会有这样的学校,培育出更多祖国的栋梁!
我的学校高中(通用17篇)篇四
徐汇中学坐落在徐家汇的腹心,旁边是雄壮巍峨的天主教堂,校园里树木茂盛、绿树盛荫、鸟语花香,风景优美,不愧是有着4a级风景区称号的学校啊!
踏进校园,首先就会被崇思楼前的塑像吸引,他深邃睿智的眼睛穿越百年,面向着广阔的操场,那里,是他拼尽一切,也要捍卫的中国的未来。他!就是被称为“爱国老人”——马相伯先生!
“十九世纪五十年代的徐家汇,太平天国一代“忠王”李秀成,曾率领反清兵将,气宇轩昂、却又充满敬畏之心,在第一所西式学校门前掠过……他不知道,在目送天朝将士远去的学生中,有一双智慧而坚定的年轻的眼睛,正把崇拜的目光从他身上移开,望向更为文明的新世界。马相伯,徐家汇源土地上诞生的伟大教育家,让文明之光化成不可抗拒的新空气,吹拂着这片最早看西方的璀烂星空。”人们这样称赞他多么荣幸,这样一位伟大的教育家,曾是我们徐汇中学的校长!也是因为他,徐汇早早便奠定了崇尚科学、爱国荣校、多彩发展的理念,不忘初心,培养出一代又一代为祖国做出伟大贡献的栋梁之才!
将视线转向马相伯先生的身后,那一作文吧座散发着历史气息的红砖楼正是曾经徐汇公学的校舍,汪劲松前校长将其命名为“崇思楼”,这座有着百年历史的老楼并未像大家想象中被严密看管不得进入,学校修缮了这座历史悠久意义深远的老楼,在其中设立了汇学博物馆,希望学生能不忘初心,牢记使命。也将图书馆,音乐、美术和创新工程实验室建立在这里,希望同学们在这里,与百年前的人们获得跨越时空的灵魂交流,在这座古朴的楼中,我们的气质得到升华,也更让我们感受到了学校的良苦用心!
赞美你!我们的徐汇!赞美你!徐汇!你是我们心中的一座灯塔,一座照亮我们求知路的灯塔!你是我们同学之间的桥梁;你是万千学子展露才华之地;你是我们心中最美的画卷;你是我们师生共同的家!
转眼间,晃过一个多春秋,在徐汇,我学会的不仅仅是文化知识,更是一种心灵上前所未有的洗礼,是一种美德,一种包容,一种创新,一种荣誉感和成就感。
雄健的徐汇精神会伴随我们每一代徐汇人成长。在这里,我们学会了脚踏实地的成长;在这里,我们迈出了人生的第二步,在这里,老师们激起了我们对知识的渴求,在这里,同学们相互架起了一座座友谊的桥梁。
是学校铸就了我们的梦想,是学校助我们成就明天的辉煌!无论是现在还是将来,徐汇将会永远伴随着我们一代又一代的汇学人走向成功!徐汇!真好!
我的学校高中(通用17篇)篇五
恍然间,距离首次踏入这扇大门已近四年。崇思楼,这份跨越近两个世纪的厚重一如既往沐浴着朝阳。我有幸瞻仰它的时间,仅是它岁月中的一个瞬间;而它占据了我最初的青春。
第一次步入崇思楼是刚入学不久。那时课业还轻松,我最爱轻轻踏在它吱呀的木楼梯上,看那阳光从木百叶窗中映入,照到扶手上的一角。还喜欢顶楼天花板角落复杂而又整齐的原木结构——那稳固经历一个多世纪的支撑。
作为桥牌班的一员,我有幸享受过在这儿的桥牌教室进行桥牌博弈的美好时光。我也有幸发掘了崇思楼更多的宝藏。顶层过廊里精彩纷呈,时不时更新的画作展示;中层有灯光温暖的外文阅览室、藏书颇多的图书馆、舞蹈厅、音乐室和那架岁月沧桑而声音依旧浑厚的钢琴;底层中央那光影略暗却气氛恰到好处的小礼堂和进口楼梯下的播音室。这一切都镶嵌在崇思楼里,为这幢巴洛克建筑增添了丰富的文化底蕴。这里深厚的人文情怀始终感染着我。
后来,各类科创拓展课进入了我的校园生活。我的“白月光”不再局限于崇思楼,开始“开疆拓土”。砺行楼里的高铁与飞机操控室纷纷向我敞开了门。记得首次操控飞机系统,紧张的额前渗出了汗珠,却终究以“悲剧”收场。那显示屏上复杂多变的数据是我从未见过的。虽然如此真实地操作飞机系统极为困难,但当我成功使一趟班机安全着陆时,也感到了在别处模拟器中从未感受过的成就感。那时,我还体验了无人机驾驶,3d打印设计等许多新科技。当时我总盼着周四的科拓课,它就是一扇神奇的大门,带我通向新奇的世界。
步入初二,汇学的更多活动使我目不暇接。我时常午休期间来到砺行楼三楼的活动室,与伙伴们赶制着活动计划,讨论活动安排。每看到一份启事在汇学公众号上推出时,每看到活动顺利举办,那别样的参与感总牵引我心中油然而生的自豪感和归属感。这一年,我走过了汇学长廊的春夏秋冬、阴晴雨晦。
初三学业繁忙,我的天地退回了尚学楼。在这近似乏味的生活中,幸好有汇学的美点缀其上。春日樱花,夏日香樟,秋日银杏,冬日腊梅,这一切都透过明净的窗,温暖了我整个初三。
如今每日走出校门时,夜幕已然降临。校门外,徐家汇商圈灯火琉璃,光彩绚烂;校门内,柔晕的灯光下,万籁俱寂。我时常在空无一人的操场上跑步,心绪渐渐平静。就这样一圈一圈,卸掉一天的疲惫与烦躁。
这就是我的徐汇中学,她走过170年与我相遇,她浓厚的科学人文气息和包容开放的理念深深吸引着我。当然还有她始终未变的美貌,都牵动着我的心弦。这就作文吧是我的好学校!
我的学校高中(通用17篇)篇六
走进这所校园,一眼所及的是古朴的红色院墙,安静中藴藏着活力。庭院中葱郁的树木、沉静的塑像、曲折的回廊,内敛中透露着过往的荣光。我的脚步在校园的四季风景中穿梭,留下了数不清的多彩记忆。
春——励行。
草木开始抽芽,躲在角落里的花朵含苞欲放,正等待着绽放绚丽的华彩。
学校的课程同样多姿多彩,同学们专注于3d建模课程。从简单的“推移”“旋转”开始,从基础图形到拱门,再到镂空图形,一次又一次引发了我们的求知欲。先画一个长方形,然后裁剪、推移,根据形状进行路径跟随,不出一分钟,一个花瓶竟然“从天而降”了!每次刚走出教室,我都意犹未尽地期盼起下一堂建模课。
夏——尚学。
树木枝叶繁茂,不显眼的小草也奋力向上生长着,不服输的比拼劲儿让校园充满了勃勃生机。
教室里,老师们细致地讲解每一个知识点,督促同学们坚持正确的学习方法和学习习惯。学子们一个个“埋头苦干”,有的仔细琢磨着手中的复习卷;有的抓紧复习课本中的知识;有的则对着错题不断演算着。我们在沉浸在紧张活泼的学习氛围中,期盼着每一次期末的考验。
秋——崇思。
秋风驱走了夏天的炎热,树叶由深绿色变为黄色,用优美的姿态划过一道优美的弧线飘落了下来。
“奥运冠军进校门”,学校邀请了两位世界冠军许海峰与陶露娜走进校园,和同学们面对面,让我们零距离感受奥运冠军的人格魅力。我们自发地给予了最为热烈的掌声。“好好学习,将来也为祖国争光!”许指导深沉而又期待的目光望向同学们,简洁、富有激情的话语讲述运动员拼搏的经历,激励着少年们当奋勇争先。
冬——重德。
环绕操场的树木依然挺拔,樟树的叶子依旧青葱,凛冽的风吹不散同学们无穷无尽的活力。
“多一点汗水,为祖国争光”,冰壶场馆内张贴的宣传语鼓舞人心。唰,唰,唰……冰面上不时响起冰壶与冰面的摩擦声,我们正进行着激烈的冰壶比赛。“撞击冰壶的右侧四分之一的位置,让它撞击下一个冰壶”!教练努力为我们支招,同学们挥洒着汗水,为把握每一次机会而努力。冰壶课让我们体验竞争中的团结与合作,在失败和成功的交替中感悟永不言弃的精神内涵。
这是我所在的校园,冬去春来,光阴的滤镜不曾让校园的风景褪色,传承了170年的文化内涵更让这所百年名校历久弥新,在历史与未来的交汇处焕发新的生机。
这里是汇学之所,我在这里成长,面向未来;我在这里发展,走向未来。
我的学校高中(通用17篇)篇七
在繁华的徐家汇,有这么一所学校,她有着170年的历史底蕴、她有着欧式风格的独特建筑,她有着自己的博物馆,她还有着天文台,太阳能发电站,机器人火星车。
这并不是学费昂贵的私立学校,而是我就读的一所公立中学——徐汇中学!
在进入中学前,听说初中除了上课就是刷题、四年中考五年模拟等等各种传说,在怀着忐忑又期待的心情开启我的初中生活后,我惊喜地发现,原来我的学校不一样!
我们的教室不一样!有无人驾驶室、有太阳能发电站、有魔术教室、影像制作室等专用场所和工作室,还有22个高端实验室,听说一些大学老师也很羡慕我们的实验室呢!小时候妈妈带我去中科院参加过实验室体验活动,可惜后来由于疫情就一直没机会再去,没想到以后在自己学校就有机会接触到科学实验,实在太让人兴奋了!
我们的课表不一样!除了常规课程外,每周还有演讲、阅读必修课,每周一在图书馆里挑选自己喜欢的书,静心阅读是我最惬意的时刻。每个班级都有各自的特色课程,我们班是编程和3d打印,本来妈妈准备让我去课外学习的兴趣课,现在校内就能学到,关键还不花钱!又帮妈妈省了学费啦!哈哈哈!
我们有一百多种校本课程:魔术、定格动画、无人机航拍、火星救援、高铁模拟驾驶、微生物的培养和观察、植物基因的初提取……怎么样,是不是光听名字就被深深吸引?迫不及待想报名了呢?这学期我们上的是天文地理,听老师说在总校的顶楼有个专业天文台,全上海也没几个,如果遇到特殊的天文现象,还有机会在老师的带领下用天文望远镜观测天空呢!我好期待能早点去总校,看一下神秘的楼顶天文台!
我们的活动丰富有趣,有各种比赛:艺术节比赛、小小设计师比赛、征文比赛、科普科幻比赛,鼓励我们发挥才艺和想象,展现自己。只要你有兴趣,就可以报名参加,学校第一届科普科幻比赛,我设计了一个《末日胶囊》,虽然没有获奖,但是这个创作的过程让我把之前看过的魔幻电影和小说的元素都发挥了出来,过瘾!期末时我们班很多同学都通过各种比赛得到了很多奖章,收获满满!
进入徐汇中学的半年里,负责又亲切的老师们在教我们各自学科知识之外,又带领我们探索各种新课程。我也不禁好奇,我们的上下课时间和其他学校差不多,这么丰富有趣的课,老师们是怎么做到的?真的是太厉害了!
忍不住要夸夸我的好学校、好老师!让我的中学生活不仅仅是作业和刷题,激发了我们对科创兴邦的兴趣和向往,很幸运自己能进入这样一所荟学、会学、慧学、汇学的学校!
我的学校高中(通用17篇)篇八
我们的学校在百善,它美丽如画。来到校门口你第一眼看到的就是“百善学校”是个金灿灿的大字,在阳光的照耀下显得格外美丽。
走进校园,映入你眼帘的就是两座高大又挺拔的教学楼。在蓝天白云的映衬下,显得格外壮观。
两座教学楼的中间是一的弯弯曲曲的花坛,花坛里种着被员工修剪过的松树和黄的的、粉色的、蓝色的、绿色的、紫色的花,时不时还会飞来蜜蜂和蝴蝶来传花粉。
花坛的左侧是中学部的教学楼,教学楼左边的墙上镶嵌着“知识改变命运”的大字。右边是“校荣我荣我荣校荣。”楼群中间有个孔子的青铜雕像,高高的耸立在楼群中间,他像我们的老师在对学生认真教导,教我们如何做人、如何学习、如歌成为国家的栋梁。
花坛的右侧是小学部的教学楼。教学楼外墙分别镶嵌着“我以校荣校以我荣”“学习创造未来”的大字。小学的教学楼分为四层,每一层墙上面都有故人刻苦学习和潜心智的小故事。上课铃声响,一眨眼楼里面都就没有人了,只能听见同学们读书的声音。楼群中间有一块浮雕,浮雕上雕刻着张恒和爱因斯坦等一些小浮雕,浮雕的旁边是展板,展板上有优秀同学的画、优秀同学的照片和班级之间的各项评比。
出了教学楼,我们来到了操场,浮现在我们眼前的是热气腾腾的篮球场,同学们在上面来回的奔跑,操场上,同学们坐着整齐的操。主席台旁是一面旗子,每当星期一的早上我们将会举行升旗仪式,红旗将会伴随着我们的歌声冉冉的升起。
我们的学校很美很美,是我们学习的天地。我爱这个校园。
今天,我慢悠悠地踏着步子,欣赏这校园里的绿。
说来也奇怪,在学校里快六年了,居然没有好好“审视”校园里的一草一木。只有坑坑洼洼的记忆。
虽然说我的记忆力里有“坑坑洼洼”、也有偌大的操场,有高大的教学楼,但感觉脑海里好像还缺少一块校园里的一角,以前只要一想到这个问题就没有答案,但这次却截然不同,我有了一个明确的答案,非常的清晰、漂亮。
这次答案的由来很奇怪,这次的问题我居然是从一次作文中慢慢的改变了“坑坑洼洼”,准确的说是脱下那旧而古老的衣裳,从新换上了脱俗的衣裳,将那些记忆全部删除,只留下那些而美丽清新的记忆或增加一些春意的景象,以及补充在我那脑海里缺席的一角。
9月份,是夏天的小尾巴,可还是会有三十几的高温,仍旧没有改变,而我的记忆从这儿开始彻彻底底的改变。
有那么几天,天气很热,太阳非常毒辣,没有一点微风,有的只是那在编织着金色毛衣而又刺眼、金黄的小梭。在校园这么长时间,快六年了,我只发现了这么一点,想起来都惭愧,我现在真应该趁在校园里的最后一年好好发现美景,将它深深刻在脑海里。
正像每次一样,自己进校门,学习了一整天的课程,有劲儿、结伴出校门。
快六年了,一个炙热但又含着清新露水的早晨,当我踏进校门时,发现了一个景象,大多数人都喜欢在树下乘凉一会儿,再走。而我也不例外,我走过去,静静地站在树下,享受着那一份凉意,享受着只属于我的安静,渐渐地,额头上的汗珠消失了,还在“往外跑”的汗珠也停了,虽然说在路上,汗珠“争先恐后”的往外渗出来,可是我却在这里,感受到了凉意,这个凉意不是丝丝的,而是阵阵的凉意。在享受的同时我静静地挖掘者“年迈老人”身上的特点,我发现这棵树非常的年老,甚至无法想象,不仅年老,也很慈祥,也就是年老使它见证了一批入队的幼小的朋友,见证了一批批生活了六年又毕业的学生,而我曾经也是一年级,但眨眼间我长大了,知识丰富、体贴。这一切的脱变它都看在眼里。它默默奉献却不求任何回报,而我们却忽视了它,要知道,是它陪着我们、陪着我,度过了无数个春夏秋冬。它深知每个人的性格,无论什么情况下都能理解,理解委屈、理解快乐、理解你的一切酸甜苦辣,并且体会你的无奈。
我通过这一次的作文,深深的体会着这校园里的一草一木。
以前是它们体会我们的无奈,现在该换一下之间的角色,让我们体会它们这几年的苦乐。
只要你静静的躺在它们的怀抱中,就能与它们成为知己。
我们曾在那里书声琅琅,我们曾在那里欢歌笑语,我们曾在那认真学习。在哪啊?在那个哺育我们学校。它既慈祥又可爱,既优雅又天真,无不失风韵。走进学校,对于一个小孩来说,就像回到了妈妈温暖的怀抱里。
它似一幅巨大而美丽的四季图,五彩缤纷。春天的校园,富有生机;夏天的校园,充满活力;秋天的校园,挂满笑意;则冬天的校园,虽寒冷,却别有一番风味。
我们的教室在博学楼的四楼,那里可以看到学校的风景。望下去,那里显然是个园子。园子里有一座亭子,看起来很优雅,上面被弯弯曲曲的藤条覆盖住了,阳光透过缝隙照到地上。旁边应该是鸡蛋花了,花瓣是雪白的,则花蕾是嫩黄的,白里透黄,显得纯洁可爱。哇!好香啊。一阵花香扑鼻而来,沁人心脾。是什么花香?我在四楼也能闻得到,看来也只有桂花才能有那么淡雅的花香。俗话说,“桂花开花,十里飘香”,果然名不虚传。我想凑近点看看那花长什么样,本站谁知道眼前的树遮住了视线。我挪一挪位置,看不到。讨厌!赏花的心情都没有了。我暗自想到。
我渐渐发现,那棵树竟然长得如此高!我开始对那棵树感兴趣了,左看看,右看看,仔细观察它。它既不像榕树一般茂盛,也不像松柏一般挺立。到底是什么树呢?我摸不着头脑。它的叶子呈椭圆形,像巴掌般大。树枝不算长,也只是细细的一根。至于树干,没有杨树的挺直,没有榕树的粗壮。在春天,所有树都争着开花。它却没有用扎绿的嫩绿来点缀自己,更没有用鲜艳的花朵来装扮自己,而是始终保持着自己本来的面貌。它是四季常青的。
它不仅有刚劲有力的姿态,更有不屈不饶的品质。不管是烈日炎炎的盛夏,还是北风呼啸的寒冬,他都郁郁葱葱,昂首挺胸。在风雨中,他屹立着,好像天不怕地不怕似的,对着那风、那雨、那雷发出嘲讽的笑声,这暴风雨在这棵顽强拼搏的树面前,也只能发出那无可奈何的叹息声。
啊,树啊,你让我不得不赞美你!你的坚强让我想起中华民族的倔强、顽强的性格。你虽然没有桂花的香,也没有鸡蛋花的纯洁,但你自有你让人欣赏的毅力和勇气。
你如一个对世界充满好奇心的小孩,坚持不懈;。
你如一个对明天充满信心的青年,勇往直前;。
你又如一位已看透尘世间万物的老人,成熟稳重。
你让我想起马路边的行道树,它们为美化我们的生活环境,默默地奉献着一切。你们得到什么?只是寿命的减少。你们永远是奉献者的形象,永远扎根在我们的心里。
因此,我们要和它们一起分担。我们不能再乱砍滥伐,碳排放量。要积极植树造林,减少气体排放和垃圾,尽量节约使用资源。现在,许多环保人士进行或介绍低碳生活。想想要是地球所有人都这样做,做好自己,出一份力,哪怕是小事。那可怜的树至少就不会那么辛苦。让我们行动起来吧!
它是我们第二个生活的地方,它承载着我们的喜怒哀乐,快乐和幸福的时光。这就是我的校园。
——题记。
我们的学校坐落在我们城市的中心地区。它的占地面积大约2400多平方米。临河的第五中学建校时间是1978年,具现在已有32年的历史了。
进入校园,就有一条笔直的小路呈现在眼前。这条小路把美丽的校园分为两个部分。一边教学区,一边活动区。在小路的中心处是一个旗台。庄严肃穆的五星红旗飘扬在蔚蓝的天空中。在旗台的北面,便是我们的教学区了。进入教学楼的大门,首先,最显眼是我们的校训,教风和学风了。只见,那亮丽的红色大字挂在每一个楼层。校训:励志,博学,知行,诚信;教风:教业,严谨,求实,创新;这些字,时时刻刻激励这老师和学生们。
我们的教学楼共分为四层。每一层的墙上都挂着学生们的得意作品。在这个教学楼里,共有48个教室,另外还有一些特殊的教室,例如:多媒体教室,学生计算机教室,本站生理化实验室等等。它为我们的学习提供了更好的环境。
走出教学楼的大门,放眼望去,那绿油油的草坪便是我们的操场了。红色的跑道,绿色的草坪给学校增添了一丝和谐美丽的色彩。在操场的西面,是同学们放车子的地方。那车子摆放的非常整齐。在我们的校园,随处可见到翠绿的小树,鲜艳的小花。每到夏天来到时,花儿都绽放出最美的笑脸,五颜六色的,为学校增添了许多的生机。
当墙上的大钟的时针指到放学的时间上时,伴随着清脆的铃声。我们放学了。当我走出学校大门时,回头望去。我们的学校在夕阳中显的更加美丽。最后,衷心的祝福我们的学校越办越好。
步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。
我的学校很宽敞。有1个植物园。春天,花草树木长出嫩绿的新芽;盛夏,树木戴上了绿色的“大帽子”;秋天,花园变成了金黄色的世界,所有金黄的树叶都落了下来,旁边的菊花在为花园锦上添花;冬天,冰冷孤傲的梅花在“一枝独秀”呢。教学楼里有30个教室和许许多多的功能室。
走进校园,首先映入眼帘的是一座高大的雕塑,上面刻着“攀登”两个大字。不禁会让人想起一句名言“世上无难事,只怕有心人”。教我们遇到困难要坚持到最后,失败了不气馁,才可以登上胜利的顶峰。
再走呢,就是操场了。我们的操场跑道占地约4公顷,一圈有200米。周围种满了树,旁边是校长台。校长台旁,就是国旗竿。每周星期1,都要举行升国旗仪式,升国旗,唱国歌,培养我们从小热爱祖国。
操场左右分别设置的专门篮球场、排球场、足球场,每一块场地设施齐全,且都用光滑的水泥地,十分适合学生们做相应的运动。
校园,永远不应该是楼群的简单拼接,也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头,都应该有自己的故事,不同的故事。这里不仅是我们学习的地方,也是把我们的青春留住的地方,是留在心灵深处的一份永远的怀念。
我的学校高中(通用17篇)篇九
诗人艾青说过,“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这片土地爱得深沉……”我最初并不能理解透它的含义。
值得庆幸的是,我有了四年初中时光与她相遇、相会;选择直升高中部后,我又有了更多时间、空间与她深入相知了解,更多更深入的感受到了汇学的一草一木、一楼一堂、一物一人都有着历史,也有着现在,更有着未来。
汇学,她崇思尚学。山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。徐汇中学历史悠久,但一直把汇学作为校训之一,众多大师曾经在此就读,如著名教育家“爱国老人”马相伯、地质学泰斗翁文灏院士、翻译家傅雷等,以及六位中国院士等。我从初中开始是伴随读曾校长的作文而成长的,各位老师也是我学习和敬仰的榜样。借用北大一名才子所言,“大师身旁宜聆教,未名湖畔好读书”。徐汇中学就是一个崇思好学、大师身旁宜聆教的一个好读书的地方。
汇学,她重德砺行。自古至今,读书有三种态度:一是书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。二是春天不是读书天,夏日炎炎正好眠;秋风阵阵多烦恼,冬天不读待明年。三是书声,雨声,读书声,声声入耳;家事,国事,天下事,事事关心。三种读书态度,反映了三种不同的人生取向、价值取向和道德取向。徐汇中学自建校以来,把个人成长与国家兴亡紧密相连,如同周恩来所言,“为中华之崛起而读书”。我感到,徐汇中学就是第三种读书态度的地方,故我校有崇思楼、重德楼、砺行楼和尚学楼,重德砺行的理念融于代代师生的血脉之中,代代传承,历久弥新。
汇学,她多彩发展。徐汇中学素有“西学东渐”的美誉,不仅重视传统“东学”,还重视“西学”,是一个文理兼通、多彩发展的学校,特别是近年来还开设了科创课程,培养科技兴趣,开拓知识视野。这是我校的一大特色和优势,我在初中时就选择了高铁模拟驾驶、3d打印等课程,从中我学到了许多原来课本上学不到的知识。
现在,我以一名讲解员的身份来到汇学长廊,当向嘉宾们讲到这块大石砖所代表的不凡历史时,“主人翁”的自豪感和厚重历史的责任感油然而生。170年过去了,大师虽已逝去,但精神长存,徐汇中学因其而熠熠生辉。我是徐汇中学新时代的一名新主人,感到肩上的责任更重了,跑好自己“接力赛”的信心更加足了。
我再次想起了艾青的那句诗,原来徐汇中学就是诗中的那片土地。
我的学校高中(通用17篇)篇十
尊敬的各位老师、评委:大家好!
我是来自七(1)班的学生xx。我今天演讲的题目是《美丽的xx中学我的家》。每个人的心中都有一个“香格里拉”,正如歌中所唱的那样“那是我的家,我的天堂!”而我心目中的家是xx中学。
人们都说,游子走遍世界每个角落,最难以忘怀的是自己的家乡。是啊,家乡令人魂牵梦萦。而在我家乡的记忆中,最爱的是美丽的xx中学。我爱校园中每一朵花,每一棵草,每一块石头,每一条小路,那些地方曾经留下我们欢乐的足迹,但我更爱的是洋溢在校园里的一种精神,那就是拼搏、无畏、坚强、奋斗。这里是未来人生的起跑点,它充满着竞争,充满着欢乐,充满着乐趣和勃勃生机。温馨的校园,温馨的家,虽然她没有城市的喧嚣但她依然活力四射,因为她有着独特的魅力和丰富的内涵。
每当充满激情的走进校园,心中便会想起周总理所说的那句话:“为中华之崛起而读书”!这九个字在脑海中熠熠生辉。久而久之,这句话竟成了校园中最时尚的语言。那一双双渴求知识的眼睛告诉人们:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。一个个字母,一道道算式,犹如黑夜的启明星,指引同学们去挖掘知识深处的宝藏,开启智慧的门窗。事实胜于雄辩。一份耕耘,一分收获。同学们的奋笔疾书,挑灯夜读,赢来了县教育部门一次又一次的好评,一张又一张奖状。这源于老师们的循循善诱,同学间的比、学、赶、帮。在老师的谆谆教导和同学的奋力拼搏下,期末考试呈现了辉煌。请相信,只要师生齐心协力,等待我们的将会是xx中学最灿烂的明天!
时光如水,日月如梭,伴着莺歌燕舞,伴着花草树木,在时时处处都如此美丽的家中,学会了坚强,懂得了忍耐,也学会了执著。我感受着老师们阳光般的关怀,感受着同学们真挚的情谊,也感受着自己的成长。在这片广阔的天空中,我勇敢地追求着美丽的梦想。摔倒了,一双双热情的手会扶我起来,为我重新点燃信心之火;受伤了,一张张真诚的笑脸会抚平我的伤口,让我重新拾起希望,从一个稚嫩的孩童渐渐长成了试着体会人生哲理的少年。在这个温馨和谐的大家庭里,我的生活变得如诗如画。我像快乐的天使,像闪烁的星星,像展翅的雏鹰,像奔流的小溪。这便是成长的真谛,便是校园生活给的最大财富。一排排整齐的宣传栏,一盏盏明亮的路灯,一株株幽香袭人的玉兰花,全在夜幕的笼罩下,像是孕育着明日希望的神圣的家。安静,祥和,温馨,舒适。我想说:“美丽的xx,美丽的母校,今天我们因您而骄傲,明天您会因我们而自豪!
谢谢!
我的学校高中(通用17篇)篇十一
生命和全部的精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而奋斗”
我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。(巴金)。
对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。(爱因斯坦)。
学会为自己鼓劲,就是给成功增添砝码。
很久以前有两个朋友想穿越沙漠,当他们喝完最后一滴水时,一个朋友绝望了,他无助地坐在那儿渴望能够邂逅哪一救星来拯救绝望的他,而另一个朋友则不断地为自己鼓劲,给自己信心,给自己力量,这个生存的目标在引诱他,他不气馁地寻求着出路,拼命给自己加油呐喊??最后,这个朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下来,成为了一个有名的冒险家。
学会为自己鼓劲,就是给成功之路上多放置一块垫脚石。
任何人都是被上帝咬过一口的苹果,上帝是公平的,正因为如此,才让乌龟顶着自不量力的骂名,自信地接受了高傲的兔子的挑战,路途漫漫,乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉,让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。学会为自己鼓劲,才能看见成功,才能触及成功。
波兰艺术大师梵高的鼎盛是在其辞世之后的一百多年,当时梵高800幅油画,700多幅素描无人问津,仅仅卖出了可怜的一幅,他气馁了,不断怀疑自己的能力,所以,梵高遗憾地错过了他应有的及时的成功,只有他的灵魂才看见了他的成功,这种遗憾多么令人惋惜啊!
自己鼓劲,让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲,让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲,让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲,让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲,让自己稽留在成功的王国中。
让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中,变对成功眷恋不舍为牢。
牢把握,让我们为自己鼓劲,让我们穿越障碍,走向成功!
学会为自己鼓劲,就是给成功增添砝码。
学会为自己鼓劲,就是给成功之路上多放置一块垫脚石。
任何人都是被上帝咬过一口的苹果,上帝是公平的,正因为如此,才让乌龟顶着自不量力的骂名,自信地接受了高傲的兔子的挑战,路途漫漫,乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉,让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。
为自己鼓劲,让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲,让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲,让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲,让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲,让自己稽留在成功的王国中。
让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中,变对成功眷恋不舍为牢牢把握,让我们为自己鼓劲,让我们穿越障碍,走向成功!
人的一生要经历如此美丽的旅程,像那纯真无邪的少年时代,像那激情如火的青春岁月,像那厚重沉稳的中年时期,还有那从容淡定的人生暮年。但在这一切的风景中,我愿和大家一起呼喊:“我最美的年华,正是在这青春的校园。”
每个人都有属于自己的青春,请抓住他吧,青春是如此短暂,要像鱼儿和流水一样和他紧紧相依。那样的话,青春将永远在你面前,青春将永远陪在你的身边。当我们身披洒满阳光的羽翼,飞过这座青春的驿站时,你看到了什么?是一腔澎湃的热血,是充满希望的双手,是在光明之门前停留的一个个期待的眼神.这时你会发现,青春真好。
当那些早已走过美丽时节的人们在感叹时光易逝、岁月蹉跎时,当那些早已进入梦乡的人们在享受那曾经的蔚蓝天空,曾经的自由飞翔时,我们就在这里,我们风华正茂,我们挥斥方遒,我们英姿飒爽,我们海阔天空。
青春的光芒比太阳还要明亮,青春的浪花是搏击后的疯狂,青春的你我要吼出时代的呐喊,青春的校园,散发着年轻的地方。亲爱的同学而,来吧,让我们一起奋进,让我们一起追求,那奇幻的青春就在我们面前,伸出我们的双手,在这青春的校园。
也许你不会发现校园的青春耀眼,也许你不会找到校园中的青春斑斓,也许你不会发现一切的一切,但至少你该明白,青春的你在这里,青春的你有勇气直面严寒。
可以想象当我们带着对生活的热忱与激情,携着对梦想的快乐与希望,走进我们青春的舞台时,青春在这里飞扬,梦想在这里起航。也曾有过痴迷的幻想,也曾有过失败的悲伤,也曾在角落里哭泣,恨自己不能长大,也曾在睡梦中惊醒,原来自己亦不能迷茫。
都罢了,当我们在追溯历史的曙光市,一次次在心中流淌的是那最奇妙的幻想。我们曾经幻想过秦王扫六合的千秋伟业,我们曾经幻想过梁祝化蝶的浪漫唯美,我们也曾经幻想过老人与海的.惊涛巨浪,我们也曾经幻想过哈姆雷特的王子凄凉。当一切都在记忆中消褪,当我们带着一种不舍来到人生有一个港湾,我们已不能回头,我们已无法太去经历那曾经的快意江湖,那梦中的烂漫天真。生活开始就了一个年轻人重担,生命开始逼迫一个年轻人选择自己的前方。
目的的寻找;但我们也不该无奈的停在原地,在现实的安逸中等待时间的消亡。青春的年华禁不起流逝的放纵,青春的时光是梦想驻留的最后一个空港。仰望苍穹,多少人在哭泣,多少克还未衰老的心却早已是去那最后一丝跳动的欲望,那不是死亡,只不过是梦想被人夺走,只不过是人间最后的沧桑。但我们只需抱定一个信念——飞翔。
飞翔难免会面临漫天的暴雨,飞翔必定会迎接刺骨的寒霜,但十年磨剑的学子,当然会用自己的一腔青春热血战胜一切险阻,实现生命的远航。
远航,在这筑梦的地方,我们相聚在这青春的校园,我们度过这段美好的时光,我们用最渴望的心在这片沃土上汲取养料,我们用最不屈的魂在正片大海中搏击风浪。
我们是高山的一颗顽石,我们是茫茫大海深处的一抹浪花,我们是大地回春的第一丝新绿,我们是迎接寒冬的第一缕清香。当我们在校园里迎接一个又一个春夏,送走一个又一个秋冬,当我们在校园里迎来一批又一批同学,送走一个又一个同窗,青春的我们在校园里成长,从一朵温室里的鲜花,变成了高山上最鲜艳的花朵,青春的我们在校园里成长,从一涓在山间流淌的小溪,汇聚成一条奔流入海的大江。
青春的校园在悄无声息的帮助我们成长,青春的我们在校园即将开始远航青春是一株无名的小草,虽在角落,亦有芬芳;青春是一多天边的白云,自由浪漫,纯真无暇;青春是一把开锋的利剑,敏锐果断,大胆向前;青春是一个金色的太阳,燃烧激情,释放荣光;青春是那自由奔放的江水,气势磅礴,浩浩荡荡;其实,青春最是那个浩瀚的星空,等待你我,自由飞翔!
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我的学校高中(通用17篇)篇十二
我第一次踏进徐汇中学那天,夏意正浓。沿着栅栏走向大门,校园中枝繁叶茂的大树成排矗立,枝条旺盛的生命力伸出栅栏,其中点缀着朵朵鲜艳的粉红蔷薇,共同守护着身后庄严精致而古老的建筑。这一派生机盎然兼并沉静美好的景象抚平了我的紧张。
转眼,作为汇学学子,我也从枝繁叶茂蝉鸣作响的夏天走到银杏满树金黄的深秋季节,再到叶落枝头的冬天。这其中的每一天都有值得铭记的美好小事。尚学楼大门前折射阳光映出彩虹的喷泉;崇思楼美丽庄重的外表中蕴藏着深厚的历史底蕴,多个多功能教室和拥有一整层藏书的图书馆;校园中成排的树木,春夏葱郁,秋季金黄,冬天也和身边的楼群一样挺拔站立。清晨朗朗书声,黄昏太阳落山时光辉洒向整个校园的静谧,雨点敲击红砖作响,飘雪沉默地落在砺行楼屋顶的天文望台上,落在红砖片上……校园中每个季节,每个时间,都藏匿着独一无二的美。
在2020年迎来了170周岁生日的汇学,作为在中国教育史上有特殊地位的“西学东渐”第一校,在繁华的上海市市中心笔直地着,流淌着依旧滚烫的血液,留存着有百年历史的红色砖石建筑,秉承着一如从前的“崇尚科学、爱国荣校、多彩发展”的办学传统,在历史的洪流中非但没有被冲散,反而不断进步,创成上海市科技特色高中。怀着对未来学习生活期待的心情进入高中后,我在增长文化知识的同时开拓了眼界,接触了以前不曾有机会获得的崭新前沿的知识。
在每周都有的拓展课上,我了解了关于火星探测车及无线电的相关知识,也利用学校提供的火星车互动体验系统进行了实践,戴上vr眼镜,坐进“火星车”,身临其境地感受了紧张刺激的“火星救援”的过程,也对此产生了浓厚的兴趣。同时,令我印象深刻的还有在生物安全实验室进行的猪肉瘦肉精检测实验,让我对于食品安全问题有了进一步的认识,学习的瘦肉精检测的具体步骤及必要性,同时也掌握取液器离心机等实验仪器的基本使用步骤。这样的拓展类课程学习并不吃力,且为我缤纷的学习生活锦上添花。
除了作为“固定项目”的拓展课,学校其他缤纷的活动也令我拥有了更多的乐趣。在篮球比赛中,我和同学们每次都在场边为班中参加比赛的队员们打气喝彩,锻就了更为坚固的团结精神和运动精神。此后进行的年级的课间操比赛中,我作为教同学们学习课间操的“小老师”,拥有了自己在行的事情得以有所作用,能帮助到同学们的快乐,也感受到了同学们一心的支持与配合,在不懈的努力之后,更是收获了溢于言表的成就感。一百七十年校庆演出中登台表演舞蹈,辩论赛中与同学们热烈讨论自己的观点……虽然并不是在每一个活动中都作为主力军参加,我也都留下了自己的足迹,乐在其中,受益匪浅。
我爱我的学校,爱和我一同在其中成长的人们,爱它美丽独特的景色,爱它缤纷灿烂的活动,爱它浓墨重彩的历史底蕴。我在这里学习,在这里成长,在这里成为更优秀的人。
我的学校高中(通用17篇)篇十三
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尊敬的学院领导:
非常感谢您在百忙中抽空阅读我校对刘凯同学的推荐信。
现将xxx同学在校的突出表现和成绩向贵校作简要介绍。
刘凯同学于9月被录取进入我校学习三年,并担任班长职务。
符合贵校自主招生人才选拔条件,特向贵校竭力推荐刘凯同学,到贵校继续深造。
学习方面:
该生在校期间,始终保持谦虚、严谨、好学、好问的良好学习习惯,对新知识、新事物拥有较强的领悟力和求知欲。
学习成绩优异、态度端正、努力刻苦,特别在语文、历史、政治学科方面成绩特别突出,多次在县、校级比赛中荣获名次。
该生在县教育局领导、校领导、班主任、任课老师心目中得到一致好评,特向贵校推荐我校优秀学生刘凯到贵校继续学习。
取得成绩:
该生拥有较强的领导、管理、组织、沟通协调等综合素质能力。
在校学习期间任学校社团委员会会长、学生会主席、环境卫生部部长、春芽文学社社长、校团干、文明督察队总队长、班长、班级团支部书记。
在学校是校领导、老师的的得力助手,优秀学生干部,学生骨干,连续获得我校两届校园(文学、文明)之星,多篇文章在太和教育报上发表。
该生还具有当今社会青年良好的综合素质和优良的道德品质。
该生思想上积极向上,行动上积极向我校党组织靠拢,多次向我校党组织递交入党申请书,在县教育局、学校举行的各种大型活动中积极组织,认真开展并取得优异成绩,树立了良好形象,是学生中的好榜样,好模范。
更是我校毕业生中的优秀学生代表。
该生热衷于爱心事业,积极参加社会活动,是中国青年志愿者小分队中的一名志愿者干部。
现担任太和县“北斗爱心协会”宣传部部长。
多次组织参加有关爱心公益活动。
如:到福利院看望智障儿童。
到特教中心与特教学生共同学习,同他们耐心交流。
获得了福利院院长、县领导、校领导及同学们的一致好评。
因此特向贵校推荐优秀学生刘凯。
请接纳为感!
此致
敬礼!
推荐人:
推荐日期:
尊敬的老师:
你们好,很高兴在这里推荐我校优秀学生xxx,她是一名明事理,懂事善思考的学生。
我用八个字来形容她“节气如竹,品行如莲”.
学习上,她刻苦勤奋,善于思考,不但对自己提出了非常高的要求,也经常和同学们一起商讨遇到的问题。
而老师办公室更是她跑得最勤快的地方,每当遇到疑点,一定要和老师交换意见,直至水落石出!对知识的追求和超强的能力让她的成绩一直处于名列前茅。
无论是课堂上的.妙语连珠,还是课间的彬彬有礼,只要有她的地方,总能听到赞许的声音!
作为班长和自理会成员的她,积极为班级为学校出谋划策,领导班干部和同学一起做好班级常规工作,管理班级各项活动,督促同学参加体育锻炼和组织艺术节排练工作,发动全班爱心义卖活动,营造了一个具有良好学习氛围的集体,是一个非常有头脑的班干部。
不但睿智有才气,更体现出非凡的组织和管理能力,在班级和学校都树立了很高的威信,也是班主任的得力助手。
平时还积极协助团支部书记发展团员,做好团内工作。
作为大队委员,认真做好少先队内的工作,作为学校广播站负责人,带领广播员们坚持将最新事实动态给到同学,让他们在繁忙的学习中得到心灵的休息和放松!
xxx同学最为宝贵的品质是她热爱生活,为弱者流泪,为强生欢呼,相信送人玫瑰留有余香!她创建了爱心角落,家里的几把伞,几件雨衣,或者平时保存的生活小用品都在这个角落里散发着芬芳!小小的举动却带给同学们莫大的方便!整理,添置,她从来都是善虽小但必为之!给苦读的同学们带去温暖和力量。
而社区活动对她来讲更是一项必不可少的工作。
无论是世博会前后社区的演出,还是重大节日街道的活动,她都冒着严寒酷暑积极参加。
不仅如此,她还发动身边的同学加入到队伍中来。
近几年的暑假,xxx同学跟随区青少年活动中心乐队到佘山为重点高中的新一届学生军训进行开幕式演奏!她的身体里充盈着对生活的信心和快乐,这种豁达乐观的精神将传递给她身边的每个人!让我们觉得有这样的学生是何等的幸福!
她不但具有优秀的思维品格,超强的学习能力,对音乐的理解和热爱更是让她充满魅力!课余时间,一架激情四溢的钢琴,一曲委婉动听的小提琴,亦或是来一首天籁如清泉微风般的竖琴,总是让人痴迷不已!禁不住忘却烦恼,激励人生,抒情生活!
拥有这样的学生是我们学校莫大的欣慰,但帮助她,并给她提供更好更大的空间发展是我们老师的责任。
贵校的舞台不但是她热切向往的,也是我们老师共同心愿!坚信她一定不会给你们失望,她带去的将是快乐,舞出的是人生!
此致
敬礼!
xxxx班班主任
x年x月x日
(需学校签字、盖章)
我的学校高中(通用17篇)篇十四
2、你性格活泼开朗,能与同学友好相处,能虚心理解老师的教导。从一开学,我就认为我们比较有缘,所以总在默默关注着你。大多数的时候你都能遵守纪律,偶尔会犯一些小错误:有时你自习课说笑,有时你上课不够专心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮,但学习成绩不容乐观,这很大程度上跟你心思分散不够钻研有关,你以前说自己渴望得到老师的表扬,希望到达父母的期待,我知道你是上进要强的女孩,但是记住“功在平时”,你应当时时刻刻心怀目标,向周围优秀的同学看齐,希望你能从根本上认识到自己的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,遇到问题敢于请教。抛开浮躁的追逐吧!把学习当首要任务,努力完善自己。你能够的,加油!
3、你的可贵之处在于平和淡薄而又怀揣梦想,同龄人中难得的质疑精神,在你的身上也得以展现。你拥有敏锐的洞察力,极强的感悟力和端正的受教性,十分勤奋,能用心思考问题,对自己严格要求,从不松懈,这些令你的学习稳定而高效。你用心参加各项活动并获得许多嘉奖,有较强的组织潜力和职责心,能协助老师管理好班群众,你随和而又有主见,与同学关系融洽,这些使你在同学中有很高的威信。你还是一个内心世界丰富的女孩,你比同龄人富有,因为你有一枝善于表情达意的笔,能够写出你心底的烦恼和快乐,你就应意识到这是一种难得的幸福。你已经成为班级中的榜样人物,老师很欣赏你,期待你在以后的学习生活中把握机会发挥所长,做到知识潜力情感上的全面丰收,在优秀前面冠以“最”字!
4、那一次,你主动将罚抄本送到我手里,就在我快要忘了的时候,我觉得你挺自觉;那一次,英语老师最初宣布“罚读制”,你最后久违地不用重默了,我觉得你挺被动。我常常觉得,你能以一种平和的心态来对待学业上的得与失,淡然理解外来的褒贬赏罚,但是,你的进取心是否会在这样的“淡定”中悄悄溜走呢?须知道,学习需要自主性,需要迎难而上,这是考验意志力和自控力的。你在摘抄和作文中都流露出一种“无欲无求”“平淡是真”的思想,那你是否会因此安于现状,放弃远大的志向?是因为这样所以你对自己要求不明确作业马虎大意,导致成绩不理想吗?人不能没有梦想,而你正当走在寻梦的路上,怎样能如此颓唐?希望你今后拿出学习的热情,合理安排时间,注意方法和习惯,把你的聪明才智发挥出来!
5、该生遵纪守法,用心参加社会实践和文体活动。群众观念强,劳动用心肯干。尊敬师长,团结同学,严于律己。学习目的明确,学习刻苦努力。是德智体全面发展的学生。
6、该生学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实。时间观念强,能认真按时按量完成各项学习任务。能吃苦,帮忙同学,尊敬师长。有理想抱负,各科发展全面。
7、该生能很好地遵守校规校纪,有较强的群众观念,担任学生干部能很好地完成各种任务。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,有理想,上进心强,是个综合素质高的学生。
8、在同学们与老师眼里,你是个有恒心,有毅力,有满腹壮志的男子汉。学习上你总是孜孜不倦,在知识的海洋中遨游,若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓,也许前途将不可限量。
10、你具有良好的思想品德与遵守校纪校规的自觉性。有较强的群众荣誉感。你的乐观开朗豁达与人为善感染着周围的人,希望你以充满激—情的生活态度应对高考应对人生,相信你将脱颖而出。
11、你是个聪明可爱的孩子,关心群众,兴趣广泛,善于与同学交往,人缘好。学习成绩比较稳定。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
12、你关心群众,毋庸置疑,敢作敢当,也有目共睹。你的表现可圈可点,希望你在今后更注重基础知识的学习与训练,加强潜力的培养,做一个全面发展的好学生!继续努力吧!我深深地为你祝福!
13、在校期间表现良好。热爱祖国,,用心进取,关心群众,乐于助人,学习目的明确,态度端正。自担任班干部以来,工作认真负职责劳任怨。希望继续努力发扬成绩,超越自我增强自信赢得成功。
14、该生学习勤奋,学习上自我要求严格,刻苦钻研,探索适合个人的学习方法。思维用心善于分析总结学习成绩优良。生活中能吃苦耐劳,具有开拓进取的精神,希望能以这种精神去迎接未来的挑战。
15、在校期间表现良好。热爱国家热爱群众能遵守校纪校规。用心参加学校组织的一切活动。尊敬老师听从老师教诲,与同学和睦相处。心理健康乐观向上。经过不断地努力,必须能打造成为有用之材。
16、xx同学思想端正,为人诚实,用心学习,态度认真;为人朴实,勤奋好学尊敬师长团结同学维护群众利益,参加各种群众活动,性格开朗乐观充满自信,能够很快的理解新鲜事物,勇于应对困难。
17、踏实勤奋刻苦的学习精神能够成为任何人的榜样,锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走会成功,老师深深地祝福你。
18、你是一个十分可爱的女孩,课堂上你专心听讲,认真做好课堂笔记,课后你认真按时完成作业,你的成绩有待进步,学习上还需继续努力,愿你在平时更注重学习,加强潜力的培养,做一个全面发展的好学生!
19、在学习上你表现出色。你的坚强,你的懂事,你的聪慧,我都看在眼里,喜在心上。你的努力让你取得了优异的成绩。虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾,把握自己,我想你必须能做一个更出色的人。
20、有古道热肠,也容易感情用事;用心要求上进,但专心和恒心尚有欠缺。还记得鲜花和掌声吗?在那掌声中,有老师和同学对你过去成绩的赞赏和祝贺,更多的是希望你在鲜花前掌声中不要迷失方向,继续前进。
我的学校高中(通用17篇)篇十五
尊敬的领导:
我是来自xx年级xx班的学生xx,由于家庭条件比较艰难,所以向学校提出申请国家助学金。在学习上本人在校期间品行良好,成绩优良,遵纪守法,无违法违纪行为,诚实守信,做事遵守承诺,在生活上,本人家庭经济困难,生活简朴,家庭贫困,家里仅靠父亲退休金维持生活,但是人穷志不穷,本人在校能遵纪守法,没有任何违规行为。
假如能够获得国家助学金,我将在今后的学习生活中投入更多精力,来努力完成学业,争取优秀毕业。为班级为学院争光。通过自己的不断努力和不断汲取知识的'方法来为将来打好坚实基础,为今后的学业做好储备。
我知道还有很多很多向我现在一样的学生等着这笔钱去交学费,也有更多的父母为儿女的学费而辛苦工作着。想一想手中浸着鲜血的贷款,想想一个人承诺和信用的价值,任何人没有理由不把这比贷款的归还作为重中之重看待,请领导和各位老师相信我的人格,我一定好好学习。
此致
敬礼!
申请学生:
我的学校高中(通用17篇)篇十六
时光荏苒,岁月如梭,高中毕业的日子已在眼前,这既是我长大成人的新起点,又将是离开伴随我三年成长的母校徐汇中学的告别日,我怀着期待与不舍参半的心情,想借此契机回忆一下我与我的母校徐汇中学的点滴,分享一下属于我的汇学故事。
初识汇学。
虽说不是自初中便就读于徐汇中学,但是这座坐落于徐家汇商圈,古色古香而又充满西洋气息的建筑,自幼年便在我的记忆里留下一抹淡淡的神秘色彩。当初,每逢经过徐家汇,崇思楼那深橘色的外墙很难不让我这个对世界充满好奇心的小孩儿投以长久的注视。这种现代与古典建筑风格的冲击感,更加让我对这座百年老校的厚重感有无比强烈的遐想。墙的那边,天主教堂的钟声不经意间响起,"学校该有多么长的历史啊,那一定有很多事情萦绕着它发生吧……"。
步入汇学。
或许是小时候的情愫将我拉进了徐汇中学这个大家庭中。很有幸,那是我第一次踏入徐汇中学的大门,在我早期的印象里一向认为这所学校一定是特别庄严肃穆的,但事实证明,万万不可以貌取人。校园内的“色彩”让我在瞬间中对这所百年老校有了天翻地覆的变化,这里不单单有那十九世纪深橘色的西式建筑,远望楼顶,还有成片的太阳能板和那用来风力发电的风车,更多的是亲切的老师和学生,当然,学校的教学也不见“之乎者也”的陈旧,更多的是辩证的思维与创新的课程。我们冠以他赛博朋克的百年老校。
融入汇学。
——他,就是那带领我们奔向未来的百岁老人。
我们都说“人才之消长,存乎学校”,学校不单单是一个知识的载体,更应该是因材施教,培养以何种方式学习的大讲堂,更重要的是,在当今这个多元且高速变化的时代背景下,学校所造就的人才必然应是能够与时俱进,适应未来,我觉得这所赛博朋克高中的确做到了。
就我而言,作为一个从小对科技感兴趣,并且热爱无人机航拍的中学生,徐汇中学给了我一片广阔而丰富的土壤,让我得以在所爱之处埋下鲜活的种子,留待其生根发芽。
记得那是我第一次参加社团,很荣幸地担任学校无人机社的社长。第一次体验了作为一名学生,还能平起平坐地每周给别的学生教授自己的无人机知识,甚至结识了许多志同道合的伙伴。大家在相互的讨论中,共同追逐所爱。学校还在各种集体活动过程中,鼓励我们将理论付诸实践,无人机社便成为了学校的天空之眼,经由学校所请的摄影家指点,我们进一步掌握了视频剪辑等专业手法,在学校科技与艺术培养下,我们多段视频获得市级大奖。
不仅如此,作为工程素养特色高中,有关现代科技的专题课程也少不了,各种各样紧跟科技前沿的项目,如3d打印,太阳能等课程,大大激发了我对人文、自然、科学等领域的好奇心,培养了我刻苦学习以及钻研的热情。我想,能在如此一个尽心插柳的学校中学习是我的荣幸,这一份记忆将会伴随着我的成长延续下去,使其更加弥足珍贵。
未来的社会亟需我们以创新辩证的思维为指导,以看似“不可能”的突发奇想为源泉,来实现突破性发展,感谢徐汇中学先见性的教育与引导,为我们今后个人的发展与对社会的贡献打下坚实基础。
我的学校高中(通用17篇)篇十七
高中生学校推荐信,对于一些重点大学,推荐信是很有必要的。以下是小编收集整理的高中生学校推荐信,希望对你有帮助!
尊敬的老师:
您好!
我叫**,今年**,是来自**省**高级中学的一名高三学生。
感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。
贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,有许多专业是在国内名列前茅。
我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。
我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。
我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录取。
我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。
我认为我个人很适合在贵校接受教育。
我来自**高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。
这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。
事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。
我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。
有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。
有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。
令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。
怎么说呢,成绩不是最好,但足以令我引以为荣。
高一的时候,我就参加了化学竞赛,获得了市三等奖。
当时我只是初试牛刀,小试身手。
高二,开了生物课,对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习,全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去,其实,那时离市赛只有十多天,距省赛仅有半个月可以准备。
我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完,同时又做了几十张的习题。
工夫不负有心人,我以**市市赛第二的身份进入省赛。
为迎接省赛,我自学了大学生物课程,做了近五年的奥赛试题,每天忙到深夜,一大早又急急赶到学校图书馆。
那个时候学校正开夏季运动会,运动员在赛场挥汗如雨,我在闷热的房间汗流浃背。
我准备的很充足,踌躇满志,势在必得,我甚至夸下海口:“争省一,保省二”,现在看来,那时的我就像一把弓,无论精神上还是体力上都张的过满,连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。
结果,我没有把梦想带入现实,我以二分的差距与省二等奖无缘。
我只得了省三等奖。
当时我非常难过,为自己的付出而伤心,妈妈解劝我说:“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”现在看来,即使是省三等奖,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么?我觉得奥赛是我很难忘的一次经历,它让我知道了过程与结果同样重要。
我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也非常注重情商的发展。
我在高一的时候就担任数学课代表,那个时候我每天收、发作业,帮助老师完成教学任务。
高二文理分班,又被同学们推举为生物课代表,在学习之余,我也经常帮助那些生物较弱的同学,给他们解释疑难题目,我因此受到同学们的欢迎,被多次评选为三好学生。
我积极参加班级活动,曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》,受到同学们热烈好评。
在学校组织的辩论大赛中,我帮助本班六战全胜的不俗成绩,挂起了“第一名”的锦旗。
我对文学的爱好,让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。
我在省、市报刊发表过十多篇作文,在莲圆原创文学网站有我好多文章。
我想一棵大树,不管有多么大,它的根总是深深扎在大地里的。
文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。
我喜欢〈西游记〉,尤爱〈三国演义〉,酷爱〈红楼梦〉。
我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练,我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。
我读到诸葛亮陨落五仗原,总有无限哀叹。
我每次读到林黛玉临终前的那一幕,那竭尽全力的一句 “宝玉,你-------”都忍不住替她接一句“宝玉,你好狠心。”然后心痛不已。
我想,〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题,而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。
我用传统名著,在理想与现实之间构建统一的桥梁。
在我看来,高中生应该德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”,更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。
我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学,以后衣食无忧。
我的高中目标是成为一名有思想,有道德,有知识,有技能的全方位高素质人才。
我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。
我不想变成一个空有满腹经纶,却没有什么作为、碌碌一生的人。
对我而言,贵校就是我心中的长城,我想,只有进入贵校,才能“英雄有用武之地”吧。
期待您的认可!
此致
敬礼!
xxx
xxxx年xx月xx日
尊敬的xxxx大学领导:
您好!
我是xxx同学班主任,在这里我向您推荐我的得意门生xxx。
xxx是我班班长、数学课代表,是今年“省三好学生”荣誉称号的获得者,是一名品学兼优的高中生。
他学习刻苦,乐于钻研。
刻苦认真是所有优秀学生的共同点,对于xxx来讲,更重要的是他的思考能力很强,他的钻研尽头超乎同龄人的想象。
同时,他讲究在学习时保持最高的效率,不搞题海战术,不开夜车,他总是能够充分利用课堂时间吸收和消化新知识,总能够利用自习时间拓展知识面,提升知识的运用能力。
他总能制定合理的学习计划,科学安排时间,合理分配自己的学习任务。
他的成绩一直是班级第一,年级里名列前茅,现在在年级的综合排名是第三名。
我深知他有着极强的钻研探究能力,有着巨大的学习潜力。
他品德高尚,沉稳谦恭。
他谦恭有礼,人际关系和谐,对师长有礼貌,对同学讲团结,一直成为班级道德楷模。
他总是严于律己,宽以待人,进入高中以来,从不违反过校规校级,从未因任何事情收到过老师的批评,从未因琐事与同学发生过矛盾。
他性格沉稳、办事认真、思维缜密,所以能够配合老师出色完成各种班级任务。
今年,又被同学们评为班级“形象大使”。
在他的带动下,我班不仅学风正,学习劲头足,而且同学们的品质都非常优秀。
他的爱好非常广泛,组织能力强,总在尽力的活出自己的一份精彩。
高一时他参加了学校乒乓球比赛,获得了年级亚军;高二时他参加学校组织的诗歌朗诵比赛,荣获年级第一名,同时还担任当时比赛的主持人,获得了老师和学校领导的一致好评;在同年学校举行的班级大合唱比赛中,他精心组织全班同学积极演练,最后取得了全校第一名的好成绩。
种种这些,充分体现了他在领导能力和组织能力方面的过人之处,是同龄人中的翘楚。
正因为有如此出色的表现,在进入高中学习的两年多来,他每年都被评为校三好学生,尤其是今年,他被光荣的评为“省级三好学生”。
作为21世纪的阳光型人才,他热爱生活,对生活充满了美好的畅想,也充满了信心、希望和勇气。
他的志向是能考入xxxx高等学府。
许多年前,我也曾经对那所大学充满着向往,韶华不再,想起不过是唏嘘。
而现在,因为有他,那熄灭的火重新燃起,我希望他可以完成我未了的心愿。
三个年头,近千个日子里,作为老师的`我,不正是一直执著的等待他的展翅高飞吗?他需要更广阔的天空,而贵校,无疑是他最好的选择。
希望您看了这封推荐信后,也希望贵校能给他一次机会,因为他现在是一位品学兼优的高中学生,将来一定会成为一名为国奉献的栋梁之才!
此致
敬礼
xxxx中学高三x班班主任 xxx
xxxx-xx-xx
尊敬的xxxx大学招生办老师:
您好!
当您展阅此信时,已经为我打开了机遇通往成功的第一扇大门。
我叫xxxx,今年十八岁,是xxxx省xxxx市第一中学的一名高三学生。
今日毛遂自荐,只为一个深藏于心底的梦想,一颗对xxxx的虔诚之心。
依稀记得孩提时,我的学习成绩很是优异,亲朋好友、街坊邻居人见人夸,经常当着我的面给我母亲竖起大拇指,笑着说:“这孩子学习成绩这么好,就是一个xxxx的料,将来一定有出息。”那是我第一次听到“xxxx”这两个字。
不知从何时起,“xxxx”这两个字已经悄悄植入心底,那时的印象虽然模糊,但却在无意中成为了我儿时最为纯真的一个梦想。
时间在无声无息中流逝,无论世事变幻,儿时的xxxx之梦却从未泯灭过。
渐渐地我长大了,上完了小学,进城读完了初中,三年后,以优异成绩被保送到了市一中。
学习的知识越来越多,视野越来越开阔,不变的是成绩,依然优异的成绩,依然在年级遥遥领先。
有一次,高中课本上朱自清先生的一篇散文——《荷塘月色》再次点燃了我的xxxx梦想,苍茫的月光静静地泻落,田田的荷叶亭亭的立着,如同梦境般的美好景色给我留下了深刻的印象。
后来我知道了,xxxx是一所大学,一所闻名全国乃至世界的大学,是无数高中学子梦寐以求、心驰神往的圣地。
前段时间,我看完了岳南先生的《南渡北归》,至少让我觉得在精神上走进了xxxx大学,也让我知道了什么才是真正的大学。
关于什么是大学,可谓众说纷纭,莫衷一是。
我比较认同的还是xxxx大学老校长梅贻琦曾说过的一句话,他说:“大学者,非有大楼之谓也,大师之谓也。”大学者,大师云集之地。
梁启超、陈寅恪、王国维、赵元任、李济、闻一多、朱自清、钱钟书、梁思成、饶毓泰、吴有训、吴大猷、叶企孙、唐敖庆、周培源、陈岱孙……是他们成就了xxxx,成就了xxxx精神,开创了民国学术的盛世。
大师的人格魅力、学问修养、治学精神、道德文章让我钦羡不已。
在我看来,那是一个真正大师云集的时代,
而真正和xxxx零距离接触却是在今年夏天,我有幸参加了在北京举行的夏令营活动,学习结束后,老师带我们参观了xxxx大学。
朝思暮想的大学,真到了揭开面纱的那一刻,那是怎样一种心情啊,相见而又不敢见,期待,激动,兴奋,不知所措,一时难以说清。
走进xxxx,我不放过任何一个瞬间,静静的欣赏着。
为了儿时的梦,我渴望走进xxxx,与大师为伍,聆听大师教诲,做大师的薪火传人。
三年里,我刻苦学习,成绩在全校一直遥遥领先,高一、高二两年间,在xxxx市、xxxx市38校参加的xxxx市大联考中,我分别取得全xxxx市一次第二、两次第三、一次第八的好成绩。
在前段时间组织的数理化竞赛中,分别获得数学竞赛全国二等奖、物理竞赛全国二等奖、化学竞赛全国三等奖,所有这些成绩的取得,只是为了让自己与xxxx更近一些。
此外,我还兴趣广泛,爱好读书,高中的学习虽然紧张,但我从未放弃过阅读,因为我知道一个人的精神发育史,实际上就是他的阅读史。
我热爱运动,尤其是篮球,它让我学会了如何去拼搏,如何去合作,如何去分享。
我深知,走进xxxx,优异的成绩是必要的,但这不是xxxx的全部,我经常说一句话,走进xxxx门,不一定就是xxxx人。
xxxx代表着一种高度,一种“会当凌绝顶,一览众山小”的高度,一种担当,一种“敢为天下先”的担当。
能够走进xxxx大学不仅仅代表着一种能力,更多地是一种象征,一种自身的证明。
真正的xxxx人所彰显的是一种精神,一种校风,“自强不息、厚德载物”的xxxx精神,“行胜于言”的xxxx校风。
即使这一次自我推荐,有可能让我与xxxx擦肩而过,但我决不气馁,我相信真正具有xxxx精神的人即使没有置身xxxx大学,只要我心有xxxx,便与xxxx同在。
此致
敬礼
自荐人:xxxx