学校征地的申请报告(通用18篇)

时间:2025-08-03 作者:翰墨

学校是一个让我们获取知识、发展能力和塑造个性的地方,我们应该珍惜学校生活,努力成为更好的自己。小编特意收集了一些学校总结的优秀范文,希望能够给大家一些指导。

学校征地的申请报告(通用18篇)篇一

***人民政府:

上海xxxx有限公司成立于1995年,注册资金500万元。主要从事xxxxxxx制造、加工、组装及销售。法人代表:xxxx。

公司现地址位于上海市青浦区xxxxxxxx,现有在职员工200余人及残疾人60多人,厂房面积10000多平方米,公司全面推行isox9000质量管理体系认证及isoxts16949质量体系认证,质量管控严格,以来公司共获得各项发明专利10余项,产品相继通过的了欧盟ce认证,国家3c认证,sgs认证及国家康居工程认证,成为了中国铝业协会、国家住建部采暖散热器协会理事单位,得到了国家住建部及农业部的好评。

多年来公司不断改进技术,投放大量资源,引进多条先进铝型材及大型cnc数控加工设备,现主要生产设备有:1250吨铝型材全自动生产线3条,台湾tailiftcnc数控冲床1台,日本进口brothercnc加工中心34台,德国进口三次元检测仪2台等。

现主要客户有:日本日立、比亚迪汽车、上海大众、长城汽车、日本toto(东陶)、上海电信、等知名企业,主要产品有:led散热器、现代农业棚架、采暖散热片、风能发电云梯、汽车遮阳棚及汽车零部件等,产品应用广泛,涉及领域有:农业、汽车、家电、风电、家居等。

我司从至连续三年产值增长达70%,截止月底产值达11000多万元,累计税负率8%左右。预计产值可达26000~35000万元,确保税负率8%左右。在青浦同行业中处于领先地位。

我司深知:管理出效益、创新促发展,从日常管理中生出更多的利润,让公司的每一员了解开拓创新才能保证企业生命力,故我司特别注重管理,注重管理人员自身素质,公司管理阶层人员每周例会两次,汇报公司情况及总结不足之处。各车间所有员工会议每周一次。鼓励员工积极创新,设立科技发明奖,对设备改造,产品设计,新品研发等有突出贡献的员工进行奖励,目的在于及时让工人反映车间的近况及存在的问题,开拓员工创新发明积极性,让所有员工畅所欲言,发挥创造力,包括对公司的意见及建议,提高企业核心竞争力。此举得到所有工人的好评,故对公司更加信赖。

另外,我司努力学习国际国内先进的技术,保持市场信息渠道通畅,积极借鉴国际市场的运作经验和产品创新能力,绝不为了获得市场份额,一味压低价格,最终导致获利能力不高,微利甚至亏损经营。我司总经理亲自带领技术人员参加了刚刚结束的住建部采暖散热器协会学术研讨会,学习及借鉴先进技术,先进设备,先进管理方式,获益良多。

本着以“质量至上、团结务实、创新高效”的宗旨服务于广大客户,我司能以最快的速度根据客户的需求生产出质优价廉的产品。为客户提供超值的产品和服务是我们永远不变的目标。今天上海港旺的健康成长,全赖于客户及政府各部门多年来的鼎力支持,今后我们将不断提高内部管理水平,紧随市场变化,不断创新,提升产品品质,为客户提供更多的实惠,为政府创造更多的税收。

秉着科学发展观的宗旨,在上海自贸区建立的大背景下,公司积极响应国家发展规划:科学发展、积极创新、节能降耗。目前及未来铝合金的应用在不断扩大,尤其是现代农业和风能产业得到了国家的大力扶植,而仅两项产业对铝合金及其制品的需求是无法估量的,这样无形中给公司带来了新的发展机遇。正是看准这一发展机遇,公司决定由现有的粗放式生产转型至精细化和自主产品研发,新建cnc数控精加工车间,计划投资3000万元,引进50多台x套进口cnc数控设备,预计年产值可增加10000万元,达产后累计产值可达45000万元左右,税负率达8%左右;可创造就业岗位300余个,力争实现人均产值100万元以上,目前公司厂地已无法满足发展需求,现紧缺土地20亩左右,望政府部门解决企业用地需求,公司将按计划实现规划,确保三年内完成上述目标。

公司新车间投产后,对xxxxxx公司是一次巨大的提升,我们今后会更加努力,积极配合政府部门,落实科学发展观,为实现中华民族复兴的伟大中国梦,做出自己的贡献,为xxxxx、为xxxxxxx的建设做出更大的贡献。

望政府部门给予支持!谢谢!

此致!

敬礼!

申请单位:上海xxxxxxxxx有限公司。

日期:20xx年x月x日

学校征地的申请报告(通用18篇)篇二

尊敬的领导:

你们好!春光正好,天气适宜,正是外出观光,领略自然馈赠的大好时机。为了加强本班疑聚力,增进同学间的友谊,丰富我们的校园文化生活。本班班委经过讨论,特向领导提出申请。

此春游活动,具体事宜如下:

1、活动总负责:班长。

主要负责人:团支书、组织委、宣传委。

2、活动策划:主策划人团支书。

其他策划人:全体班委。

3、活动组织者:全体班委。

4、活动地点:南宁凤凰谷。

5、活动时间:20xx年4月23日。

6、参加人员:zxzz班同学老师。

7、乘车方式:集体包车。

我们会把这次活动搞得有声有色,让同学们劳逸结合,以更好的状态迎接以后的学习和生活。我们保证注意安全。

请领导批准!

学校征地的申请报告(通用18篇)篇三

校领导:

我校学生自管会是在校各级领导、老师的关怀指导下,以“自我管理、自我教育、自我服务”为宗旨的学生自律组织,是学生自己的群众性组织,是学校联系学生的桥梁和纽带。学生自管会自成立以来,积极宣传、认真执行学校的各项规章制度,热情为广大同学服务,加强了学校与学生之间的信息沟通,为我校创造良好的学风、校风作出应有的贡献。学校也多次为学生自管会的发展提供办公场所、经费等方面的大力支持,及时保障了学生自管会的正常运转。

为了更好地服务同学,学生自管会在学期初的全体会议上,作出了在以后的工作中加强学生活动资料的在社会实践、志愿者服务、社会公益以及学生心理辅导等方面活动的以及学生活动资料的归档管理等决定。但现有经费无法支持这些新任务的完成。故再次向校领导申请补充活动经费5000元。

恳请学校批准。

申请人:学生自管会办公室

1、需添置设备

(1)数码相机1台

(2)录音笔2支

2、其他费用约4000元约3000元约600元约1400元

(1)自愿者、社会公益活动费用(车费、宣传费用等)约600元

(2)学生心理辅导活动费用(讲座、心理健康宣传费用等)约800元

3、合计5000元

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年x月x日

学校征地的申请报告(通用18篇)篇四

尊敬的县领导:

我校在县局和乡党委、政府的正确领导下,教学质量不断提高,办学规模不断扩大,为普及九年制义务教育作出了积极贡献。近几年来,我校先后建成了男生宿舍楼、学生餐厅,教学楼正在建设,大大改善了办学条件。但还不能满足学校正常的教学需要,现急需再建设一座集微机室、图书室、阅览室、多媒体教室、音乐教室、美术教室、劳技室、语音室、心理咨询室、卫生室、学校各处室和教师办公室、会议室为一体的建筑面积约2500平方米的综合楼。

小井中心学校办公室年久失修,已成危房,不能正常使用,失去了维修价值,且办公地点远离中心小学,需新建建筑面积约1000平方米的办公用房。

经中、小学协商,报乡党委、政府同意,将小学的办公用房与中学的综合楼合建,建设一栋总建筑面积为3500平方米综合楼,以满足中、小学教学、办公的需要。

特此申请,请领导予以审批!

申请人:

学校征地的申请报告(通用18篇)篇五

拆迁补偿与安置事由简介:。

我叫许xx,来自南县河口乡裕丰村第二村民小组,本人鉴于亲朋好友开便利店经验,历经千辛万苦多方筹备资金,并于20xx年6月23日以36万的转让费从上一任租户手中转得该门面,当时门面重新设计并于再次装修和加盟费,约耗掉13万余整,另加器材设备4万余整,加上新店货物15万左右,当时该店共投资约为68万元整,本人在此经营约40个月,另有学生放假因素,按盈利实际经营为34个月左右。

该行业因竞争激烈利润太低,每月赚得利润6000-8000元,故经营三年时间,共赚利润约为25万上下,本人本身积蓄就不多,开此店铺向亲朋好友借款30万元整,故本店及本人的身家性命所在,至此时为止约亏28万左右,现如今一纸公文,陷我于倾家荡产之境地,实属不幸,而贵司在11月30日才将相关政策告知本店,让我也措手不及。

贵司违反政府部门的拆迁条例规定,然而现在于20xx年1月15日贵司强制断水断电,现令我无法经营,店面中15万左右货物无法销售不能兑现。

本人在经营店铺中一向遵纪守法,并积极配合贵司的相关规定,经营口碑也是有目共睹,然而贵司老板一直不曾出面与我等洽谈协商,本人只想贵司老板能够出面给我等一个合法交待,不然我只能通过法律途径来保护自己的利益。再者一来本人没有别的手艺,二来也想重新找个地方再谋生计,三来由于经营时间短暂,本人经此大难,在外欠款尚未还清,鉴于此般困难。

为避免我及全家流浪街头,永无翻身之日,同时也避免给社会国家带来不稳定的因素,现物向贵司申请当面协商,让本人至少能归还欠款28万元,希望贵司领导能够体恤本人及家人此时的心境,给予本人合理的支持和帮助,本人在此感激涕零!

附:房屋转让上任租户转让费收条。

此致

敬礼!

申请人:

20**年**月**日。

学校征地的申请报告(通用18篇)篇六

政府及有关部门:

随着学校办学水平的提升、办学条件的改善、学校建设的标准化和教育资源的逐渐优化,为我校教育创造一个更为和谐的发展环境,以及随着学生人数的逐渐增多,学校的扩建已迫在眉睫,在此特向上级主管部门提出征用玛沁县拉加镇村民山科住宅后的园子和拉加镇民贸公司后一排土地的申请,目的是为了扩建学校,从而增大学生的活动场所、美化校园和修建教职工周转房。

本着保护环境、珍惜土地的原则,我们尽量将占用的土地面积缩小到最小。并在此郑重承诺,一旦土地使用权批复下来,我们将严格遵守土地批复的使用面积,绝不越界扩占,而且保证切实保护好周围的生态环境,待工程完工后,负责恢复工程建设中不得不暂时毁损的生态植被,坚决按照环保等有关部门的要求,做到规定的各项环保标准,绝不破坏周围环境,造福子孙后代!

征用申请!以便实现我们早日为学校的全面发展作出贡献的愿望!

请领导审核,批准为盼!

申请单位:拉加镇寄宿制藏文中学。

时间:20xx年11月6日。

学校征地的申请报告(通用18篇)篇七

镇政府领导:

我学校始建于1986年,前身为华东局战略指挥部,校舍比较陈旧。为优化教育资源,经镇政府研究决定在闵家村西南,凤梨路东,建设闵家小学新校。

学校将建成三层综合教学楼一栋,面积2736。34平方米。师生餐厅一个,面积327。52平方米,水冲式厕所一个面积124。28平方米,传达室一个面积29。56平方米。功能教室齐全,教学设备配套完善,园林式绿化,高标准塑胶运动场地等。能够容纳540名学生,12个教学班,辐射周边16个自然村,将极大满足广大家长学生就读的需要,完全达到省标准化学校建设要求。合计建筑面积3217。7平方米,需要征用土地23亩。

肯望领导批准为盼,谢谢!

青州市弥河镇闵家小学。

20xx年9月12日。

学校征地的申请报告(通用18篇)篇八

在日常生活和工作中,我们使用报告的情况越来越多,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。其实写报告并没有想象中那么难,以下是小编精心整理的'学校春游申请报告范文,欢迎大家分享。

申请理由:春光明媚,景色宜人。我们作为高二年级的学生,生机勃勃的少年,在繁重的学习生活之余,渴望与自然亲密接触,放松身心,劳逸结合。高三迫近,我们希望正式走上战场之前,进行高中唯一一次也许是最后一次春游。

地点:________风景区。

时间:________年____月____日,游程一天。

费用:车费25,一小时左右到。门票8元(已打折)。

景点:有山,有峡谷,有漂流(自付,价格可协商)栈道等。

人数:约52人。

旅行团:(本班同学的家长负责)。

安全措施:景点安全性较高,并且旅行团有安全保证。

景点简介:

1、自然区位

三溪风景区位于三省(皖、浙、赣)交界、三江(钱塘江、富春江、新安江)之源、生态金的安徽省级自然保护区――黄山市休宁县岭南乡三溪村境内,生态环境优良,充满神奇与惊险,令游客向往。景区内自群山之巅发育成几十股小溪,汇合成一大溪流、沿山谷地势由东至西,蜿蜒而下,汇入村中,与寒冲溪、莲花溪两股潺潺流水汇合于水口。三溪风景区距休宁县城50公里,距黄山市区48公里,距书记祖居地――江西婺源江湾仅18公里。今后,黄塔桃、合铜黄、徽杭、景婺黄、黄衢南五条高速公路将在休宁县交汇,为景区开发创造了良好的外部交通大环境,极大地提高了游客的可进入性,有利于三溪风景区旅游市场的延伸、扩展。

2、气候特征

境内属亚热带丘陵地区湿润季风气候,其主要特征是:四季分明、气候温和、光照充足、雨量充沛、无霜期长、冷暖变化显著、降水变率大。区内空气清新,气候宜人,动植物种类繁多,生态环境极佳。

3、景观概貌

景区内山峦叠翠,森林覆盖率达95%。境内有幽潭、野谷、秀林、险瀑、奇石等。潭幽涧长,瀑美泉灵,峰奇岩怪,尤其以“瀑多,潭幽’’见长。八戒潭、桂花潭、五色潭、福寿潭、瑶池……它们或是近影沉壁、倒影明晰;或是碧波荡漾、水流潺潺。有的深不见底,变幻莫测;有的水质剔透,清凉可口;有的清幽明净,一尘不染。幽潭之上瀑布高悬,如母子瀑、知秋瀑、玉带瀑、天门瀑、漏斗瀑、彩石瀑…、瀑瀑飞流直下,水光四射。瀑布、潭水、溪流、谷地、植物等天然形成了良好的水体生态景观,极具游览价值。

申请人:

申请日期:

班主任签字:

年级组长签字:

校长签字:

学校征地的申请报告(通用18篇)篇九

邓州市教育体育局、桑庄镇中心校:

我校坐落于桑庄镇新华村中部,占地面积4081平方米。学校所在地人口集中,服务司堰、潘庙、曹营、鲁岗、郭洼、后郭寨、前郭寨、鲁宅、移民新村、孟庄等十余个自然村群众,共有人口6000多人。学校现有教职工18人(含聘请6人),9个教学班,其中:幼儿园大、中、小3个教学班, 1-6年级6个教学班,共有学生600多名。学校现有教室、办公室等共38间,建筑面积1112平方米。经上级政府规划定点布局后规定,我校被桑庄镇政府确定为社区中心小学之一,将服务于10000余人的社区。

近年来学校在上级政府的正确领导与社会各界人士的大力支持下,教育教学环境有了明显改观,但与实际教学需求相比差距还很大,学校的各项配套设施仍不够完善。主要是:

一、现有教学楼不能满足实际需求,低年级班额大,学生多,缺少教室,无法分班。没有上级规定的图书室、实验室、仪器室、电教室、会议室等校舍及硬件设施,直接影响学生学习和教师教学。

二、学校厕所由于年久失修,地基明显沉降、墙体百孔千疮、有明显的裂缝与漏雨现象,环境卫生特别差,被邓州市房屋安全鉴定中心鉴定为 c级危房(邓房安字第20110921号),对广大师生学习与人身安全造成严重影响,必须重建。学校几年来连续向上级有关部门打报告,始终没有解决。

以上危房虽然学校每年从经费资金中挤出资金进行修缮,但仍不能从根本上解决问题。

以上情况直接危及全体师生的生命安全,师生不能正常上课学习,学校的教学秩序不能正常运行。我校的危房状况已迫在眉睫,依据普及九年制义务教育对农村中小学校舍建筑面积要求,使孩子能够正常完成基础教育,学校迫切解决的实际问题是:

1、学校的8间104平方米c级危房厕所急需拆除,重建。

2、学校的教室、办公室、图书室、仪器室、实验室等校舍严重不足,急需改善。

鉴于以上真实情况,恳切申请上级主管部门核实,解决实际问题,使农村渴望读书的孩子有一个安全的读书环境,能正常完成六年义务教育。

此致

敬礼

申请单位: 桑庄镇新华小学

**年5月13日

学校征地的申请报告(通用18篇)篇十

教育局校安办:

20xx年4月24日因为大雨倾盆,将我校宿舍后面的围墙冲击倒塌。倒塌围墙长约38米,高2.5米。经泥工维修加固等共花去资金5200元(现未付款)。另学校其他地段的围墙由于砖头裸露,地基下陷等缘由,围墙出现了倾斜,随时有倒塌的危险。现经泥工预算约需资金30000元左右。我校生源少,经费紧张,无能从公用经费挤出资金维修加固围墙。为了能让我校师生有个舒适、安全的学习生活环境,请求领导来我校核实情况,拨款35000元用于维修加固围墙为谢!

xx中学。

20xx年5月20日。

教育局:

我校东区(原怀宁师范)围墙始建于1992年7月,至今已有21年了。由于20xx年合并到石牌高中(原怀宁中学),造成东区无人管理,荒芜达6年之久,加之杂草、杂树丛生、雨水冲击,致使20xx年12月15日东区池塘处一段围墙倒塌约15米,幸免无人员伤亡;还有45余米围墙倾斜破损程度越来越严重,随时有倒塌危险。该墙位于居民过往主干道旁,行人走到这里,都是小跑通过,生怕倒塌受伤。居民曾多次向学校反映,因资金问题而搁浅,为保障过往居民的人身安全,为消除隐患,特将此情况报告局领导。

石牌高级中学。

20xx年12月19日。

学校征地的申请报告(通用18篇)篇十一

**地区教育局:

为了实施科教兴铜战略,切实进步公民素质,响应国家大力发展民办教育的号召,为社会主义教育事业贡献一分气力,我在深进调查、反复论证的基础上,进行了充分的预备,特申请开办幼儿园。我开办幼儿园的基本情况如下:

坚持依法办园,以德治园,以党的教育方针和学前教育纲要为指导,以先进的幼儿教育理念为理论依据,以促进儿童发展为根本,全面实施启蒙教育,为培养健康活泼,好奇探究,文明乐群,亲近自然,爱护环境,勇敢自信,有初步责任感的新一代儿童做出贡献。

未来要靠我们往创造,而创造的最好方式是教育,幼儿是最具塑造潜能的群体,幼儿是初生的太阳,国家的栋梁,未来的希看。所以我要用最好的环境,教学,来培养幼儿。让孩子在玩的过程中学,在学的过程中玩。反对传统教学,追求新的教学方针。我园采用符合儿童身心健康发展规律的活动教学法,利用高质量、科学化的教学手段而设计合乎时代要求的课程。通过《蒙特梭利幼儿教育》、《普林斯顿英语》、《幼儿珠心算》等特色教学,努力开发幼儿智力潜能,有效拓展幼儿智商,为幼儿的教育发展奠定坚实的基础。专家治园,根据幼儿的心理、生理特点和现代社会人才的发展需求,来探索成功幼儿教育的新路。飞儿幼儿园本着“让孩子健康快乐每一天”的原则,运用当今儿童教育领域最新研究成果与方法进行教育。

培养“健康+快乐+求知+发展”的新世纪儿童。遵守宪法、法律、法规,坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针,保证教育、教学质量,遵守社会道德风尚。 以素质教育为基础,智能培养为目的,家长满足为标准,“保一流幼教,育一代英才”。 人本发展:以人本治理为抓手,形成教工自我治理机制。保教工作以幼儿发展为本,关注幼儿平常时刻。

注重人文精神和科技精神的同一,构建我园特色课程。队伍建设:建立一支有个性、有特色,具有反思能力和研究能力的教师队伍。

构建团结协作、自主发展、敢干创新、求真务实的校园文化氛围。

根据2-6岁学龄前儿童的身心发展特点,通过愉快轻松的学习,培养孩子的学习能力,为孩子奠定终身教育的基础,使孩子在未来世界严酷的竞争中立于不败之地,塑造孩子卓尔不群的超凡个性。一是加大投进优化园所资源配置。二是规范幼儿园治理 进步教育教学水平。三是落实教师待遇 实施人心工程。幼儿园教师的从教经验、资历、水平以及取得的荣誉:我们高薪聘请多年从事幼儿教育经验足,资历高,水平好的专业幼儿教师,聘师工作正在进行中。

选址和环境,均在筹备当中,但园内一定要建有室外大型玩具,保健室,图书室,各种室内玩具等。园内开设的幼儿食堂,在保健医生的科学公道调配下,为幼儿提供营养丰富,清洁卫生,色鲜味佳,易消化,易吸收的就餐饮食,园内现在空调,装有木质地板的教室和大型多功能活动室,为不同年龄层次的儿童提供了优质的可靠的教学场所和儿童游乐,休息的空间教学设备:动物跷跷板,电子钢琴,电视vcd,风扇,以及相应的户外儿童活动实施。

幼儿园办园资金来源正当且充足,办园启动资金10万元。

今后三年办学的目标:立足原有的教育上风,努力在今后的三年内,把飞儿双语幼儿园建成一所注重人本发展,注重环境教育,注重队伍建设,注重校园文化,逐步走向国际化的优秀幼儿园。

请给予批准开办为谢!

办学申请人:xxx

20xx年xx月

学校征地的申请报告(通用18篇)篇十二

教育局:

我们小学是一所寄宿制完全小学,现有22个教学班,有学生1400余人、教职工65人。为了创建一个良好的育人环境,促进学生安全健康成长,保证学校正常的教学管理,,我校计划将我们主教学区的内场硬化,给教学楼的窗户做防盗网,在主操场的西南方和西北方的石头墙边上做不锈钢安全防护栏,在操场中修建一个简易跑道,修复操场南边已经坍塌的围墙,将学生宿舍楼和留守中心的教学楼的楼顶做防水油膏。以上建设、维修所需的资金预算明细如下:

1、内场硬化:

45元×2500平方米=112500元;。

2、教学楼窗户防盗网:

130元×300平方米=39000元;。

3、操场西南和西北方不锈钢防护栏:

130元×85米=11050元;。

4、“三油两布”防水工程:

35元×980平方米=34300元;。

5、跑道建设15000元;。

6、围墙建设(二四硬板墙、两面搓沙):

160元×162平方米=25920元;。

以上六项维修、建设共需投入资金237770元。现向教育局申请维修建设项目资金,敬请批复为感!

申请学校:

学校征地的申请报告(通用18篇)篇十三

县人民政府:

自20xx年12月以来,随着盐化城的不断发展,县盐化城征地款、青苗补偿,工作经费等有的不能及时到位,到目前为止在大洋洲范围内未付征地款181.58万元,村委会垫付的青苗补助款等176万元(其中刘堎村委会110万元、谭家坊村委会50万元、夏塘村委会16万元)工作经费;盐化大道工作经费:4.4万元,20xx年工作经费8.5万元,20xx年工作经费20.87万元。共计391.35万元。恳请县政府尽快给予拨付为盼。

20xx年1月14日。

学校征地的申请报告(通用18篇)篇十四

尊敬的领导:

xxx小学现有教职工18人,现教师宿舍楼始建于上世纪60—70年代,底层为石头结构,二、三层楼为砖混结构,现共有3层。由于年久,地基下沉。现底层石柱、石梁已出现断裂,墙壁已多处出现裂缝,屋面钢筋部分外露。需要给予拆迁重建。准备新建三层教师宿舍楼(含多功能教室、教师会议室、厨房、餐厅等),建筑面积660平方米,造价人民币60多万元。

“百年大计,教为之先!”为了xxx小学教职工的人身安全,尽早达到“十配套”要求,我们期待上级部门给予扶持!

俗话说:“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。”为了真正落实“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的要求,把xx校舍建设成高标准的一流校舍,使我xx教育事业迈上一个新台阶,敬请上级领导慎重考虑并迅速批复我们的申请。

学校征地的申请报告(通用18篇)篇十五

尊敬的领导:

xxx小学现有教职工18人,现教师宿舍楼始建于上世纪60—70年代,底层为石头结构,二、三层楼为砖混结构,现共有3层。由于年久,地基下沉。现底层石柱、石梁已出现断裂,墙壁已多处出现裂缝,屋面钢筋部分外露。需要给予拆迁重建。准备新建三层教师宿舍楼(含多功能教室、教师会议室、厨房、餐厅等),建筑面积660平方米,造价人民币60多万元。

“百年大计,教为之先!”为了xxx小学教职工的人身安全,尽早达到“十配套”要求,我们期待上级部门给予扶持!

俗话说:“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。”为了真正落实“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的要求,把**校舍建设成高标准的一流校舍,使我**教育事业迈上一个新台阶,敬请上级领导慎重考虑并迅速批复我们的申请。

请示学校:

请示日期:

学校征地的申请报告(通用18篇)篇十六

城厢区人民政府:

自3月份以来,香格里拉项目涉及征地165亩,拆迁户8户。目前已完成房屋签约和拆除,土地及青苗丈量、补偿款发放等工作。

为确保后续工作有序开展,确保该地块净地挂牌出让,需要项目部分征地补偿及劳务经费总计1428.3万元:

1、搭建面积646.77平方米,300元/平方米,约计补偿款20万元。

2、房屋拆迁建筑面积2513.01平方米,3年过渡费约50万元。

3、安置建筑面积2887.42平方米,安置成本2800元/平方米,房屋总安置成本约809万元。

4、房屋附属物补偿约68.5万元。

5、未到位征地补偿款约需300万元。

6、前期办公费50万元。

7、征迁劳务费约120万元。

8、场地平整费用约10.8万元。

专此请示,请批复。

xx。

xxxx年xx月xx日。

学校征地的申请报告(通用18篇)篇十七

晋江市人民政府:

世纪大道南拓已与20xx年初通车,但仍有部分企业、社区土地、公共设施等补偿款项尚未兑现,资金缺口2700多万(不包括过渡安置费,具体明细附后)。已拆迁未兑现补偿款的社区、企业和群众意见大,多次到街道及相关部门要求尽快兑现补偿款。为了加快相关遗留问题扫尾工作及配套设施建设的进度,恳请市政府拨付项目征迁款2500万元,以便及时兑现群众征迁款。

晋江市人民政府灵源街道办事处。

20xx年7月15日。

学校征地的申请报告(通用18篇)篇十八

县教科所:

按照教育局今年工作计划要求和进修学校教科研工作要求,依据《农安县教育科研先进校评选方案》的有关精神,我校认真对照评选细则,结合近几年来科研工作所取得的成绩,我们积极开展自查自评工作,自评认为符合教育科研先进校的评定标准,为突显办学特色,促进办学质量的提高,特此提出申请,现将具体情况报告如下:

开展教育科研,促进每个教师的专业发展,旨在促进每个学生的发展,从而促进学校教育教学工作的全面发展。首先,主要领导主抓研究课题。形成“校长全面负责——主任指导安排——教研组具体实施——实验教师具体操作”的研究体系。制定切实可行的课题研究管理办法,为课题的实施提供有利的保障。在开展教科研过程中,我校领导十分重视,一把手主抓市级实验课题:《培养学生创新精神与实践能力的研究》。业务校长负责县xx教育科研主导性课题的子课题:《小学生口语交际表达训练作文实验研究》。教育科研领导小组,能不断建立和完善学校教科研制度,探索教育科研的新途径,制定了切实可行的教科研工作计划,建立了由分管教科研副校长任组长,教导主任任副组长,各学科首席教师和教研组长及实验教师为组员的科研工作领导小组,并要求全体管理者共同学习、共同参与、共同提高,创造条件,利用学校的可利用的一切资源,积极开展教育科研活动。学校领导深入课堂听课指导,每位教师(包括中层管理人员)都有规定的听课节数:校级领导每学期不少于40节,中层领导每学期不少于30节,校首席和年轻教师每学期不少于25节。听课做好记录,听后要及时商讨、交流、形成书面记录。为开展教育科研营造深厚的学习氛围。每学期要做到期初有计划,期末有总结。并将科研工作与教师考核、学校自评有机结合,从而更好地调动了教师科研工作的积极性。

重视科研工作,重视科研队伍建设。为了提高教师对教育科研的认识,营造教育科研的氛围,我校重点抓教师科研队伍建设,举办专题讲座,组织教师学习研讨,统一思想认识,明确四种关系,即科研与学校发展、教师发展、教学改革、教学质量的关系。确立四种意识,即科研兴校、科研强师、科研促教、科研提高质量的意识。走以点带面,即教育科研活动积极性高的骨干教师首先参与,最后达到全员参与,共同发展的道路。

在课题的选择上本着“问题即课题的原则”,争取学校支持,选取具有时代性,实用性,创造性,可行性,实际性的课题。xx期间,是国家开展素质教育的起始阶段,我校紧跟时代的步伐,率先开展了素质教育方面的立项工作,首先是每位专任教师都有自己的学科小课题,同时在进修学校教科所的指导下,我们又确立了市级课题《培养学生创新精神和实践能力的研究》这一综合性指导课题。实验教师大胆探索,不断地积累总结经验,取得可喜成果,为我校教师更新课堂教学方法,提高业务能力奠定了基础。在此其间,我校涌现出了一大批市级、县级教学能手。

良好的开端促进了我校科研工作的良性发展,此后我校在全国教育科研“十五”规划教育部重点课题《新课程背景下有效教学策略的研究》这一总课题下,确立了《小学口语交际表达训练作文实验研究》这一子课题,旨在通过情境创设,培养学生的想象能力,提高学生的口语表达能力,通过丰富多彩的语文实践活动的开展,培养了学生习作兴趣,降低学生作文的难度。增强学生的写作能力,从而提高了学生的语文综合素质。

针对学生读写能力培养,语言积累习惯养成方面,我校在xx年承担了《为文而积、为文而累、积累与习作的有效结合》的`课题研究,现正在实施过程中。

建立完善的管理体制,具体包括:

1、目标管理制度。在课题实施的各个阶段提出阶段目标,中心校课题组对各校实验进程进行目标动态管理。

2、监督检查制度。

3、专业学习制度。围绕课题深入开展各种专题研究。

4、课题实验工作学年小结制度。各校实验人员坚持写实验日记。要对课题研究中遇到的疑难问题、成功做法和体会、理论学习体会、课题研究情况写成书面材料,供集体研究交流和存档。实验中及时反思,每学期就课题研究情况进行总结,为下阶段实验做准备。

5、经费保障制度。学校根据实验情况,力所能及地加大投入力度,确保课题实验的正常运行。

6、表彰奖励制度。对参加课题实验的教师视其对课题实验情况的贡献。按照学校的考核办法,根据所取得的成绩,适量加分。记入教师考核成绩之中。

7、成果管理制度。对在实验过程中所取得的阶段成果编集成册,归纳整理并存档。

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申请日期:

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