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幼儿园承诺书（汇总18篇）篇一
幼儿教师是人生的第一位启蒙老师,是第一开智者,是教幼儿如何做人的'先行者。师德是教师的一张名片,为了进一步"优化师德,端正师风",弘扬高尚师德,切实担负起教书育人的重任,以良好的形象教育、影响幼儿,做一名人民满意的教师。xx幼儿园所有教师承诺如下:
一、要关爱幼儿,尊重幼儿人格和个性;不准体罚、变相体罚幼儿,不得以任何理由,剥夺幼儿学习的权利。
二、要为人师表,使用规范的职业用语;不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不说伤害幼儿自尊和心灵的话。
三、要自觉遵守学校规章制度,严谨执行教育教学常规,努力提高教育教学技能,不增加幼儿过重课业负担。
四、要团结协作、互相关心;不搬弄是非,不做有损幼儿园声誉的事。
五、要尊重家长,热情接待;不准指责、训斥幼儿家长;不把教师的责任推给家长。
六、要与时俱进,更新教育观念;不要安于现状,不守"摊子"、守"点子",不思进取。
七、要廉洁从教、依法执教;不搞有偿家教、不接受家长礼物和宴请。
八、要仪表端正、举止文明;不穿戴与教师身份不符的服装,不浓妆艳抹。
九、要遵纪守法,严谨自律;不做违犯法规法纪的事。
十、要履行岗位职责;遇事不推委、不拖沓,及时处理教育教学过程。
幼儿园承诺书（汇总18篇）篇二
为进一步转变教师工作作风，增强服务意识，促进我园又好又快发展，以全面提高工作效率，提升服务质量为目标，努力办好让人民满意的教育，我向社会和家长郑重承诺：
1.依法执教。自觉遵守有关法律法规，宣传先进文化，不发表、不传播有害幼儿身心健康的思想和违背国家法律法规的任何言论。
2.爱岗敬业。热爱学校，把教育作为自己的神圣事业。不迟到、不早退、不旷课。不说任何损害学校名誉的话，不做任何有失师表形象的事。
3.改变作风。工作不拖拉、不推诿、不懈怠与同事团结。服务学生、服务家长，积极完成上级各部门和学校交办的各项工作任务，创造性开展工作。
4.廉洁从教。坚决遵守教师职业道德规范，严格执行教师行为规范"八不准"。不训斥家长，不向学生家长索要、变相索要财物或接受学生家长的宴请，不向学生推销教辅资料及其它商品，不从事有偿家教，自觉维护教师形象。
5.爱幼儿。尊重幼儿，了解幼儿的需求，保护幼儿的合法权益，关注幼儿安全和身心健康，重视幼儿之间的个性差异，做幼儿的知心朋友。不歧视、侮辱、体罚或变相体罚幼儿。
6.尊重家长。认真听取家长的意见建议，坚持家访，讲究方法，妥善处理学校、教师、家长、学生之间的各种问题和矛盾。
7.严谨治学。积极参加教研教改，探索有效的教育教学方法，向课堂教学要质量。
8.为人师表。着装大方，谈吐文明，举止得体，作风正派。不在上课时间使用通讯工具。反对迷信，拒绝邪教。不参黄涉赌。
9.坚持学习。以学者型教师为自身进取目标，树立终身学习观念。在全面学习、提高整体文化素养的基础上，坚持学习教育名著、原着，提高教育理论水平，不断更新教育理念。
10.规范收费。严格执行国家教育收费政策，不违反规定扩大收费范围、擅立收费项目、提高收费标准。
11.民主管理。幼儿园重要事项通过园委会、全体教师会讨论决定，做到制度健全、运转规范。
幼儿园承诺书（汇总18篇）篇三
饭坡乡民办幼儿园交通安全保证书安全工作牵系千家万户的幸福，牵系国家的大局稳定，为了保证学生在我幼儿园的人身安全尤其是乘车安全，我特此向饭坡乡中心学校以及辖区负责校长郑重做出以下保证：
1、我是民办幼儿园的负责人，我对我的民办幼儿园学生的人身安全直接负责，我保证严格遵守各级公安交警部门、教育行政部门的管理，自觉服从饭坡乡中心学校以及辖区小学校长的领导，贯彻执行上级的`有关安全工作的会议、文件精神，制定切实有效的安全措施，确保我幼儿园学生的在园人身安全。
2、保证学校接送学生的车辆有行车证，并且按时到有关部门审验。
3、保证学校接送学生的车辆驾驶员有驾驶证，并且按时到有关部门审验。
4、保证学校接送学生的车辆按照上级要求购买座位险、强制险以及其他保险。
5、保证学校接送学生的车辆按照有关部门的要求办理完整的校车手续，在没有办理完整的校车手续之前，绝对不上路接送学生。
6、保证在接送幼儿时不超载、超速运行，绝对保证幼儿上学、回家的路途行车安全。
7、保证在接送学生过程中不违反交通规则，不违反公安交警部门、教育行政部门的相关要求，绝对保证幼儿在接送的过程中的乘车安全。我一定高度重视学校安全工作，本着对学生生命高度负责的态度，严格按照以上保证内容不折不扣落实，否则发生交通安全事故我愿意承担一切后果。
保证人单位：（盖章）保证人（签名）：
二〇xx年十二月六日。
幼儿园承诺书（汇总18篇）篇四
为塑造教育诚信形象，树立爱岗敬业精神，做一名师德高尚，业务精良，作风过硬的人民教师，我将严格遵守《教师职业道德规范》和市教育局的有关规定，并作如下郑重承诺：
1.忠诚党和人民的教育事业，热爱本职工作，遵守职业道德，不参与、不发表有悖于师德行为的活动和言行。
2.热爱幼儿园，努力维护幼儿园社会声誉，不做有损幼儿园声誉的言行，发现不良倾向能及时制止和上报。
3.严格执行幼儿园的规章制度，以身作则，为人师表，衣着得体，举止端庄，言行谦逊，团结协作，互相关心，共创和谐校园。
4.全面贯彻落实《幼儿园指导纲要》《3～6岁儿童学习与发展指南》的精神，尊重个别差异，实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年而努力。
5.坚持正面教育，公平对待每一个幼儿，不体罚、变相体罚幼儿，不单纯横向评价幼儿，
6.工作责任意识到位，不做玩忽职守的事情，把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
7.敬业爱岗，基于幼儿认真备课、实施教学计划，养成观察和反思的良好习惯，以科学严谨的工作态度全面提升保教质量。
8.尊重监护人，认真听取监护人的意见和建议，坚持面向全体尊重个体实施多元沟通方式，妥善处理家园之间的各种问题和矛盾。
9.自觉执行依法施教，廉洁从教的有关规定，不从事有偿家教，不收受监护人的礼品、礼金和礼卡，不参加监护人的宴请。
10.严格执行教育收费规定，不为幼儿订购规定以外的学习资料或图书，不向幼儿推销商品和利用职务谋取私利。
以上的10条，请幼儿园、幼儿、监护人、社会予以监督。
承诺人：
日期：
幼儿园承诺书（汇总18篇）篇五
为保证学校幼儿园食堂食品安全，保障广大师生身体健康和生命安全，营造餐饮业良好的用餐环境，本单位特向社会公开承诺：
一、严格遵守《中华人民共和国食品安全法》等相关法律、法规，牢固树立幼儿园食堂食品安全第一责任人的食品安全意识，全面做好食品安全工作，严格执行食堂食品安全规范，杜绝发生食物中毒或食源性疾患。
二、严格执行从业人员健康管理制度，定期做好从业人员健康检查和食品安全知识培训工作。发现有妨碍食品安全病症的，立即脱离工作岗位。
三、保证食堂内外环境整洁，采取有效的防蝇、防鼠、防尘设施。
四、严格遵守食品加工制作规程，食品烧熟煮透，符合安全要求。在食品加工制作过程中确保不使用非食品原料加工食品，不超量使用添加剂，不使用过期变质和被污染的食品。
五、严把食品原料采购和进货验收关，建立食品进货查验记录制度，进货时查验供货方的许可证和相关证明文件并建立食品采购与进货验收台账，不采购和使用下列食品：
1、变质、油质酸败、霉变生虫、污秽不洁、混有异味、可能对人体健康有危害的食品。
2、未经兽医检验、检疫或者不合格的肉类及肉类食品。
3、病死、毒死或者死因不明的禽、畜、兽、水产动物等及其制品。
4、容器包装污秽不洁、严重破损或者运输工具不洁造成污染的食品。
5、超过保质期限的食品。
6、标签不符合规定的预包装食品。
六、严格落实餐（饮）具清洗、消毒及保洁制度，按照规范流程洗消餐（饮）具，不使用未经消毒合格的餐饮具、工具、容器。
七、发生食物中毒或疑似食物中毒时，积极配合相关监督部门调查处理，主动做好善后工作，不得迟报、瞒报。
八、本单位将严格履行以上承诺，对社会和公众负责，保证食品安全，接受社会监督，承担社会责任。
为加强幼儿园餐饮食品安全管理，确保师幼身体健康及生命安全，作如下承诺：
一、严格按照《中华人民共和国食品安全法》及其实施条例、《餐饮服务食品安全操作规范》等相关法律法规及幼儿园食品卫生管理规定从事食品生产加工和经营。
二、健全组织机构，配置专管人员，幼儿园园长是幼儿园食堂食品卫生安全的第一责任人。制订切实可行的群体性食物中毒突发事件的应急处置预案，保证在事故发生时，能够科学、有序的处置;并将食堂食品安全工作纳入幼儿园日常管理。
三、饮食原料及货物购进，必须按《食品安全法》有关规定，严把质量关，落实索证索票制度，按要求详细登记食品进货台账。采购的大宗食品必须是通过正当渠道进购并经国家有关部门鉴定检验认证的产品。严禁使用散装食用油。肉类必须经过检疫。进购发票如实填写销售人详细居住地址、姓名。禁止进购无商标、无出厂日期、无厂名的假冒伪劣产品。
四、食堂的贮藏室内禁止贮放有毒有害物品。各操作间必须有相应的消毒、防腐、防尘、防蝇、防鼠、污水排放、垃圾存放等设施，严防食品污染。
五、禁止非食堂工作人员进入操作间和库房。幼儿园食堂应有食监部门核发的《餐饮服务许可证》，所有从业人员要持有效健康证，新招从业人员必须经过体检，取得《健康证》后方可上岗。
六、食堂的设备和用具，符合国家卫生管理相关的卫生要求和安全要求。餐具消毒由专人负责，餐具每餐后都必须进行严格的洗刷和消毒。
七、保证食品安全。完善食品留样制，不采购过期、霉烂、变质或不新鲜的食物和三无产品原料;四季豆类、野生菌类、出芽马铃薯、青西红柿等蔬菜坚决不进入食堂;不出售凉菜和剩菜剩饭，不加工或使用感官状异常的食品和原料。
八、加强对食堂工作人员的管理。定期组织食堂工作人员学习有关制度和规定及食品加工常识，并留有记录。建立幼儿园食堂食品安全管理档案。
九、接受和配合上级教育行政部门或食品监督部门对本单位的食品安全进行检查监督，如实提供有关情况，并对提出的整改意见认真落实。
十、发生学生食物中毒事件，要立即上报并保护好现场，不得隐瞒。凡违反国家政策法规的，由行政执法部门依法处理。凡造成后果的，由国家司法机关追究责任人所有民事及刑事责任。
本承诺书一式二份，一份存档，一份张贴餐厅醒目处。
承诺单位：xx幼儿园何家庄子分园。
20xx年x日。
幼儿园承诺书（汇总18篇）篇六
为贯彻落实关于教育系统党风行风建设的精神，全面推进幼儿园行风园风建设，努力构建和谐教育，创人民满意的幼儿园。我园郑重向幼儿家长及社会各界公开作出承诺，并接受监督：
1.严格依法治教，按照《教育法》、《教师法》等教育法律和法规的要求，加强教育教学管理，规范教育执法，提高教育质量。
2.坚持廉洁从教，为人师表，教书育人，不收受家长的礼品、礼金和礼券等，不接受家长的宴请。
3. 加强师德教育，恪守职业道德，敬业爱生，要求教师不讲教育忌语，严禁体罚和变相体罚幼儿，对待事业有爱心，教育孩子有耐心，家长工作有热心。
4. 规范收费管理，严格按照有关文件及有关部门的规定进行收费，实行“一证”（收费许可证）、“两公开”（收费公开、标准公开）、“三统一”（统一使用财政部门印制的票据，统一由财务人员收费，），严格按照《幼儿园工作规程》的要求加强财务管理，合理使用各项经费，坚持专款专用，不挪作他用。
5. 严谨笃学，争优创先。树立终身学习思想，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，不断提高自己的专业素养和教育教学水平。
6. 增强安全意识，健全安全制度。建立“安全第一，防患为首”的安全防范机制，完善园内安全工作制度，加强安全保卫工作，坚决杜绝各类伤亡事件，确保幼儿园安全无事故。
7. 园务公开将遵循国家法律、法规和党的方针政策，多渠道、多形式、及时全面地向社会、教职工、家长公布园务公开信息，使园务公开规范化、制度化。
8.幼儿园设立公开的行风监督投诉举报电话。
我园将以民主评议行风建设活动为契机，提高思想认识，转变工作作风，健全各项制度，加强民主监督，细化规范管理，把解决群众关心的问题作为要事来抓，努力办好人民满意的教育。
幼儿园承诺书（汇总18篇）篇七
为了提高思想道德素质，以渊博知识教,科学的方法,良好的形象影响视力社会形象。本着对每个孩子负责，对社会负责，本人郑重承诺：
1、依法执教，忠诚党的教育事业。全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守有关法律法规，宣传先进文化。为人师表，注重形象。
2、爱岗敬业，乐当园丁。热爱孩子。尊重孩子人格，关注孩子身心健康，重视孩子之间的个性差异。不歧视、侮辱、体罚或变相体罚孩子，对每一位孩子均一视同仁。
3、严谨治学，廉洁从教。坚决遵守教师职业道德规范，严格执行教师职业道德。严格执行廉洁从教各项规范，自觉维护教师形象。
4、尊重家长，密切联系。主动联系，定期家访。指导家长做好家庭教育。认真听取家长的意见建议。
承诺人：
幼儿园承诺书（汇总18篇）篇八
幼儿园食堂食品安全关系在校师生的健康和生命安全，关系社会的安定增强学校食堂食品安全意识，完善落实食品安全管理制度，规范食堂加工制作行为，最大限度消除学校食堂、幼儿园食堂餐饮单位食品安全隐患，防控群体性食物中毒事件的发生，确保广大师生饮食消费安全。与食品药品监督管理局鉴定食品安全承诺如下：
一、幼儿园建立健全以校长、园长为第一责任人的食品安全责任制。配备专职或兼职食品安全管理人员，加强对学校食堂关键环节的控制和监督，及时了解学校食堂食品安全状况，制定食物中毒应急处置预案，提高防控食物中毒事故的能力和水平。
二、建立建全并严格实施食品原料采购记录和索证索票制度，不采购腐败变质，污秽不洁，霉变生虫，有害健康来历不明的和国家禁止生产经营的食品原料及食品。严格按规定使用食品添加剂。并将使用的食品添加剂向柳河县食品药品监督管理局备案。
三、幼儿园食堂必须取得《餐饮服务许可证》后方可营业。从业人员必须做到持证上岗，并定期进行食品安全知识的培训工作。
四、为确定广大幼儿的用餐安全，防止传染病的发生，使用的餐具、饮具要按规定洗净消毒并保持清洁。保持内外环境整洁、卫生，从业人员上岗要戴清洁的工作服、帽。
五、做好餐饮服务食品留样工作，留样应当分别存放于清洗消毒后的密闭专用容器内，每个样品留样数量为100克以上，冷藏保存48小时以上。并有登记，专人负责，上锁保管。
六、建立建全食物中毒责任追究及报告制度，一旦发生食物中毒事故，要迅速控制事态，在2小时内报告县卫生、食品药品监督和教育行政部门，并积极配合做好相关处置工作。
我校将严格履行以上承诺，对学生和社会负责，保证食品安全接受社会监督，如因饮食安全危害了学生的健康，愿按照《中华人民共和国食品安全法》等法律法规的规定接受处罚。
承诺单位负责人：
承诺单位（公章）：
20xx年3月28日
幼儿园承诺书（汇总18篇）篇九
教育事业是神圣的,教师的职业道德是崇高的，教师的责任是重大的。为了提高教师自身的思想道德素养，全面提升，我们全体教工向社会、家长、幼儿郑重承诺：
1、为人师表，使用规范的职业用语；不歧视幼儿，不说伤害他人自尊和心灵的话。每天面带微笑，亲切和气地对待每一位幼儿和家长。
2、关爱每一位幼儿，尊重幼儿的人格和个性，不对幼儿体罚和变相体罚，不得以任何理由剥夺幼儿的活动权利。
3、尊重每一位家长，热情礼貌地接待，不指责训斥家长，不把教师的责任推给家长，婉言谢绝家长的礼物和宴请，与家长保持正常的关系；保持家园联系，每学期至少对每个幼儿电访一次。
4、自觉遵守园内的规章制度，严格执行教育教学常规，认真制定活动计划，做好课前准备，组织好每一次活动，努力提高自身的水平。
5、团结协作，互相关心，不搬弄是非，不做有损学校声誉和家长利益的事。
6、做好家长学校工作的管理与落实，有目的的开展各项家长活动。坚持每月两次的园长接待日工作，主动与家长进行沟通，定期通过多种形式听取家长对幼儿园管理、保教、服务等各方面工作的意见和建议，拓展服务功能，提高服务质量，满足家长的合理需求。
7、认真晨检，热情亲切了解询问幼儿身体状况，仔细做好药品接受、保管和服药工作，不漏服、不错服。坚持为有特殊需要的孩子。
8、为幼儿的健康成长和生活、活动需要，及时提供物质上的保证。保障幼儿在安全、舒适、愉快的环境中身心健康成长。
9、对孩子的生活护理做到：
（1）及时为大小便在身的幼儿擦洗干净后更换清洁的服装，换下的衣物再让家长带回。
（2）保持幼儿在园内的仪表整洁和健康，保持不外露肚皮，不披头散发，不反穿服装和鞋子，不散落鞋带，不满脸污垢。
（3）每天让幼儿仪容整洁地离园。
幼儿园承诺书（汇总18篇）篇十
教育事业是神圣的，教师的职业道德是崇高的，教师的责任是重大的。为了提高教师自身的思想道德素养，全面提升，我们全体教工向社会、家长、幼儿郑重承诺：
1、为人师表，使用规范的职业用语；不歧视幼儿，不说伤害他人自尊和心灵的话。每天面带微笑，亲切和气地对待每一位幼儿和家长。
2、关爱每一位幼儿，尊重幼儿的人格和个性。不对幼儿体罚和变相体罚，不得以任何理由剥夺幼儿的活动权利。
3、尊重每一位家长，热情礼貌地接待，不指责训斥家长，不把教师的责任推给家长，婉言谢绝家长的礼物和宴请，与家长保持正常的关系；保持家园联系，每学期至少对每个幼儿电访一次。
4、自觉遵守园内的规章制度，严格执行教育教学常规，认真制定活动计划，做好课前准备，组织好每一次活动，努力提高自身的水平。
5、团结协作，互相关心，不搬弄是非，不做有损学校声誉和家长利益的事。
6、做好家长学校工作的管理与落实，有目的的开展各项家长活动；坚持每月两次的园长接待日工作，主动与家长进行沟通，定期通过多种形式听取家长对幼儿园管理、保教、服务等各方面工作的意见和建议，拓展服务功能，提高服务质量，满足家长的合理需求。
7、认真晨检，热情亲切了解询问幼儿身体状况，仔细做好药品接受、保管和服药工作，不漏服、不错服。坚持为有特殊需需要的孩子。
8、为幼儿的健康成长和生活、活动需需要，及时提供物质上的保证；保障幼儿在安全、舒适、愉快的环境中身心健康成长。
9、对孩子的生活护理做到：
（1）及时为大小便在身的幼儿擦洗干净后更换清洁的服装，换下的衣物再让家长带回。
（2）保持幼儿在园内的仪表整洁和健康，保持不外露肚皮，不披头散发，不反穿服装和鞋子，不散落鞋带，不满脸污垢。
xx年x月x日。
幼儿园承诺书（汇总18篇）篇十一
1．不讽刺、挖苦、辱骂学生，不侮辱学生人格，造成学生身心伤害的；语言文明。
2．不体罚或变相体罚学生，不指使或教唆学生体罚学生；
3．不违背教育规律和学生成长规律，不用错误言行区分学生，严重挫伤学生自尊心；
5．不对学生实施有偿补课、有偿家教，不私自办班或在社会培训机构兼职；
6．不向学生推荐培训机构，不与培训机构合伙谋取私利，不为培训组织者招生提供便利；
7．做到带教学方案上课，备课认真、确保完成教学任务；
8．按时上课，对学生作业有布置有批改，不耽误学生学业；
9．不给学生布置惩罚性作业，或将学生罚站、赶出教室思过；
11．不公开排列学生成绩名次及按成绩排座次；
12．不在工作日期间不请假外出，不无故迟到早退的；
12．不在工作日午间饮酒，不在课堂内吸烟、使用通讯工具；
15．不以各种形式或巧立名目向学生乱收费；
16．不要求或变相要求学生家长为教师办私事；
18．不擅自向学生、家长推销书籍报刊、教辅资料或其它商品；
19．不在给学生调位、安排学生干部、评先推优等过程中借机向学生或家长谋取私利；
20．在组织活动过程中，不强行要求学生统一服装，增加学生家长经济负担；
21．不因教育子女需要，要求家长到校，或以电话、飞信等方式为难学生家长；
22．不发生不正当男女关系、师生关系等有违社会公德行为，或参与赌博、色情活动；
24．不在考核、评优、晋级中，弄虚作假，剽窃他人成果；
25．不故意散布有损学生、家长、同事及学校名誉言论；
26.服从学校工作安排，不消极拒绝工作安排；
27．不在学校、教育行政部门或其他机关、企事业单位闹事或寻衅滋事；
28．不蓄意挑拨、煽动或组织教职工无理上访或越级上访；
29．对处于困境的学生积极施救，避免学生身心受到伤害；
30．不玩忽职守，确保不发生重大责任事故。
我将严格遵守自己的承诺，坚决不违反有关师德建设的任何规定，如有违背，我自愿接受学校及上级教育主管部门和司法机关的批评教育和有关处罚。
一空桥小学承诺教师：xxx
20xx年2月17日
幼儿园承诺书（汇总18篇）篇十二
尊敬的幼儿家长：
你们好!
幼儿是祖国的未来是祖国的希望，我们和家长一样视孩子为宝贝，为了孩子们能够平安、健康的成长，幼儿园始终坚持“一切为了孩子，精诚服务于家长”的办园宗旨和“办特色，出精品”的办园目标，以提高幼儿保教质量为中心，注重幼儿素质培养及潜能开发。
中心小学幼儿园活动场地充足，走道楼梯均采用防摔伤地面，园内配备监控录像，幼儿活动既舒适又安全。班级配有先进的计算机及投影机，电子白板教学设备及液晶电视、dvd、电子琴、多媒体舞蹈室等现代化教学设施，每位幼儿都配备单独午休床、被褥、水杯、毛巾等。同时，新幼儿园配有室内大型幼儿乐园供孩子轻松游玩。
园内师资力量雄厚、保育人员齐全。现有教职工人，均接受过幼儿保育培训。20xx年9月新进6名幼师专业毕业的幼儿教师，她们有着较强、较新的幼儿教育新理念，更为中心小学幼儿园注入了新鲜的血液。同时我园还配有专职保安、保育员。相信有这些优秀的幼儿教师，中心小学幼儿园一定能让每个孩子快乐健康成长。
“每天进步一点点”是幼儿园全体教师前进路上不变的信念，“不论孩子是多么顽皮，我们都像宝贝一样疼爱，”这是我们的承诺。“蹲下来说话，抱起来交流，牵着手教育”是我们执着的追求。我们坚信：中心小学幼儿园必将成为幼儿成功人生的黄金起点。
新年新景象，新的学期，新的风貌，为了进步本身的涵养素质跟动作能力，也为了严厉请求本人，在此我许诺一下多少点。
1.按时完本钱园领导的部署及其它支配，遵照园内的各项，遵从上级引导的指令。
2.当真备好每节课的教养内容。(尤其是教具及游戏)
4.时刻关怀孩子的身体健康，认真做好及配合好保育工作。
5.经由家访电访方法，多与家长沟通,党员承诺书，听取家长公道的看法，独特教导幼儿。
6.不论任何时刻，全面关注幼儿，个别幼儿个别教育，让孩子都在统一条线上，师生同心，其力断金，为幼儿打造更加快活健康地乐园.
幼儿园承诺书（汇总18篇）篇十三
一、模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，忠于职守，自觉履行教书育人的神圣职责，以高尚的情操引导幼儿全面发展。
二、严格遵守廉洁自律规定，严格执行工作程序及要求，确保无违法违纪事件发生。
三、不利用职务上的便利为自己或者亲人及身边的朋友谋取便利，公平公正对待每一位幼儿及家长。
四、不向幼儿家长索要或变相索要钱财、有价证劵，不接受幼儿家长的宴请、礼金、礼品等。
五、不向幼儿及家长推销任何物品来为自己谋取私利，杜绝一切微商行为。
六、按时上岗、不迟到早退，模范遵守校纪校规。
七、严格执行“中央八项规定”和“六条禁令”规定。
八、保证不因自身问题发生投诉或新闻媒体曝光的责任事件。
幼儿园承诺书（汇总18篇）篇十四
我在此向杨溪铺镇中心幼儿园郑重承诺：
1、 遵守食堂工作制度；
2、 遵守食堂卫生制度；
3、 遵守食堂安全管理制度；
6、 公共场合不得大声喧哗（违者按公司相关规章制度处理）；
7、 认真负责的履行本人工作职责（幼儿园炊事员职责）；
8、 按时上、下班，坚守工作岗位，服从领导安排，遇事要请假；
9、 爱惜食堂的公共财物，不将食堂的认何物品占为己有，人为损坏照价赔偿；
10、 节约用水、用电、用气，浪费按实际情况进行赔偿；
12、 不得在食品加工期间及销售食品前抽烟，不正对食品咳嗽、打喷嚏，不随处吐痰；
13、 有权力有义务禁止任何非食堂人员进入食堂操作间和仓库；
14、 广泛听取就餐人员意见，并对合情合理的要求进行整改；
16、 团结协作，真诚待人，语言文明，热情周到。
承诺人签名：xx
20xx年2月10日
幼儿园承诺书（汇总18篇）篇十五
我园自20xx年建园以来，在全面贯彻《幼儿园教育指导纲要》和园本课程的背景下，以快乐教育为载体，积极开展园本教研，促进了幼儿园和谐快乐的发展。
下面向大家汇报我们的一些做法。
1.园舍设施科学合理。
我园园舍整体设计具有科学化、儿童化特点，宽阔平整的塑胶场地，即科学又安全，展示出了幼儿园宽广的胸怀和博大的理念。
多功能的大型户外玩具、体育器材、家长、教师自制的户外玩具等丰富的设施，为幼儿的健康发展提供了条件。
幼儿园自然环境生机盎然，让幼儿感受大自然的美好。
幼儿阅览室、图书室资料室，让师幼感受到了“最是书香能致远”的读书环境;丰富多彩的科学探索室，激发着每一个幼儿科学探索的愿望。
幼儿园的标志性设施——领航舵，它充分体现了幼儿园“为幼儿的快乐人生导航”的办园理念，时时提醒着我们每一位教师就是为幼儿快乐人生导航的舵手。
门厅外鲜艳的彩绘，在向所有教职员工和家长传递着幼儿园从事的是阳光的事业。
孩子就像美丽的向日葵花，需要阳光的照耀和雨露的滋润。
2.走廊文化富有特色。
为了打造“快乐教育”“礼仪教育”“品格教育”等特色主题，幼儿园在走廊上张贴了“十个好习惯”“十个好品格”的内容，通过图形并茂的画面，引导幼儿养成良好的习惯和品格。
我们通过“京剧脸谱”、“剪纸”、“中国结”等民间艺术，进一步弘扬中国传统文化，感受中国传统文化的精美等。
走廊上处处悬挂着名言警句及快乐教师格言，时时提醒着教师快乐工作。
3.班级环境寓教于乐。
幼儿园每个班级都会根据课程实施的主题、班级的文化及特色，进行班级环境创设。
小班礼仪特色环境，倡导礼仪教育的核心是爱的教育。
中班的爱心教育特色，确立了培养幼儿爱心和同情心，促进幼儿良好情感的建立的内涵等等。
班级里各区角设置合理、材料丰富，为幼儿提供了游戏、学习的天地，促使了幼儿身心健康发展。
1.制定发展规划，形成共同愿景。
确立了“爱岗敬业、博学乐教、开拓创新、无私奉献”的教风，以及健康、聪慧、快乐、自信的培养目标。
2.打造快乐教师队伍，倡导敬业乐业观。
教师是教育工作的主人，打造一支快乐的教师队伍，才能有效实施我们的快乐教育课程。
为此我们每学期都会组织教师学习快乐教育理论，让老师们了解为什么要保持快乐，那是教育的需要，是孩子的需要，是自身的需要。
同时让老师知道如何保持快乐积极向上的心态，知道和谐是快乐的基础，与单位和谐，与同事和谐，与家长和谐，与幼儿和谐。
为了让老师们在工作中能时常保持快乐的状态，园长和老师们共同总结出了快乐教师的十个标准：如，每天经常保持微笑;批评带着幽默;讲课生动有趣;喜欢体育运动;愿意读书学习;凡事积极进取;有一点闲情雅致;有一大帮朋友;拥有一颗童心;了解孩子熟悉流行的事情。
在园长的带领带动下，老师们积极调整心态，工作虽然很忙很苦，但也会开怀地去工作，欣然地去生活。
3.践行爱的承诺，成就幼儿快乐人生。
幼儿园为了更好地实践快乐教育，确立了打造“爱心成就快乐”教育承诺实践活动。
该实践活动的指导思想是“快乐教育”，内涵是爱的教育。
为了在社会上确立和展示幼儿园的形象，幼儿园制定了《教师礼仪规范》《爱心成就快乐教师承诺书》等规范细则，通过这些规范的制定，让老师对爱心承诺方面有了更加具体的认识。
我们特别从入离园接待、教育教学、保育卫生等方面提出了“爱心教师的十个好细节”如“入园时笑迎家长，蹲下身来迎接幼儿”“为幼儿洗净晾干尿湿衣裤被褥”“幼儿生病教师要电话或短信问候”等等，努力体现“细微之处见真情”。
每个学期，幼儿园都会评选出园级“无私奉献奖”“最具爱心奖”等多个奖项，来弘扬良好地教学风气。
4.开展专题活动，培养充满爱心，懂得感恩的快乐团队。
幼儿园每年都会安排富有意义的传统活动，如教师节师德建设活动、新年爱的教育活动、教职工快乐运动会、快乐团队培训等。
每次活动我们都会赋予既定的价值。
如近几年幼儿园的教师节主题分别为“爱与责任”、“感恩·责任·奉献”、“责任·使命·未来”等，这些主题的确定，很好地赋予了教师节的深刻意义，每个主题也成为幼儿园每年师德建设的主题。
再如新年联欢会，近年来我们的主题如“相亲相爱的一家人”“爱让我们在一起”“爱心成就快乐”等等，这些主题便体现了幼儿园快乐一家人的理念。
在组织形式上，我们充分发挥教师的`自主性，活动由她们自主设计、主持人由她们自主推荐，游戏由她们自己设计，场景由老师们自己布置，每次活动中，所有的教职员工都能参与游戏，展示才艺，气氛那么热烈，场面那么感人，每一个人都会感受到集体的温暖，一家人的融洽。
暑假期间，幼儿园都会组织团队培训，如带教师们外出考察，增加凝聚力，带教师到海尔培训中心开展团队拓展训练等等。
老师们在一次次活动中，在一个个游戏情境中，切实的体验到了作为团队中每一个成员的作用，体验到了团队凝聚对团队发展的力量。
1.提供学习机会，提高教师的专业素养。
为调动教师参与教研学习的积极性和主动性，我们注重采取多种学习方式，如园本培训、园外采风、菜单式自主学习、骨干教师讲座互动等形式，不管何种形式的学习，教师都会制成学习反馈单，并以小组商讨共同汇报的形式在园内进行交流。
近些年幼儿园的培训主题也非常广泛，如“主题课程的实施”“环境创设和变废为宝”、“做有智慧的教师”等等，多角度地对教师进行培训与提高。
今年三月份山东省早期阅读现场会在青岛举行，我们一行去了8位老师，带回了早期阅读的宝贵经验，二次培训，请专家到园指导，请家长参与，引发了幼儿园早期阅读的热潮。
今年，幼儿园投资了5000元建起了开心绘本阅览室，并为每位孩子赠送了2本绘本，每个孩子的书都是我们精挑细选的，而且都不重样，这样我们在班里便建起了流动书屋，孩子们的绘本书籍先在班里流动，再在级部流动，最后全园都来流动。
每个孩子2本书，全园流动起来，每个孩子就可以看到近800本书。
我们不仅为孩子们精心选书，也为老师们挑选了大量的幼教前沿书籍，如《鹰架儿童的学习》《活动中的幼儿》《儿童的一百种语言》等等，我们为教师提供了诸如《论语解读》《温度决定健康》《幸福人生》等书籍，引领教师广泛地读书学习。
2.提供展示平台，提高教师实践能力。
为了让不同教龄不同水平的教师有不同的展示和提高，我园通过开展“幼教新秀选拔课”“骨干教师示范课”“一课多研”“同课异构”等多种形式的教研探讨，使得我园涌现出了一大批教学骨干及幼教新秀。
每学年幼儿园都会举行基本功比赛，很好地提升了教师的专业水平。
近年来我园多次参加过市区级各类文艺演出，其中我园师幼表演的“母-子健身操”在青岛电视台举行的帆船之都“魅力民星”总动员中获得了优秀奖。
为了不断激励展示教师的教学成果，每到学期末，幼儿园便组织老师们将自己一个学期实施地最具特色，成果最丰富的主题，用课件、文本制作等形式展示，同时，将自己一学期制作的玩教具进行统一的展示，幼儿园组织展览、交流、经验介绍，这些途径很好地为教师互相学习，展示成果搭建了舞台。
3.探讨幼儿发展评价，关注幼儿学习过程。
今天我们教育的孩子不是为今天，而是二十、三十年后，甚至八十年之后他们如何生存。
为了帮助老师树立正确的教育观，我们经常在教研活动中抛出话题引领老师们思考，如学习知识和学会哪个更重要，知识爆炸的时代，怎样引领孩子们实践，筛选与应用。
正是带着这么多思考，所以，幼儿园一直重视对幼儿的评价。
以往，幼儿园对幼儿发展的评估都是安排在学期末来进行，由园长和业务园长，在课程结束后，到班级里综合从五大领域的教育内容、培养目标来评估幼儿对知识技能的掌握。
可是随着教育观念的转变，我们重新审视评估方式的局限性。
在教研调研中，老师也普遍反映以往的评估方式，只注重幼儿的知识与技能的评价，只注重幼儿显性的成果，却看不到幼儿在活动中的隐性成长及主题下幼儿情感态度价值观等的体现。
于是，我们调整了对幼儿的评价方式。
首先，改变了以往学期结束后再评估，而是将评估时间调整为以主题为时间段，然后，改变了以往只注重评估学习结果，调整为对幼儿进行过程性评价与终结性评价结合的方式。
最后，评价时从关注孩子掌握的知识技能，向关注孩子的情感态度价值观方面侧重。
如以往评估幼儿时，我们都会让孩子讲讲学过的故事，然后提问孩子对故事的理解，让孩子唱一唱学过的歌，表演一下学过的游戏。
而调整后的现在，我们深入班级，深入孩子的游戏，去观察孩子游戏中失败了几次，修正了几次，合作了几次，哪些非智力因素得到了发展等等。
不再仅仅关注孩子学会了什么，而更多地关注谁用的方法多，谁的专注力、坚持性好，谁有不断探索地精神等等。
通过对幼儿及时性地学习评估，可以及时地了解幼儿的学习效果，及时地引导师幼反思，有效地提高了教师教学的效能。
4.改变教师评价办法，促进教师自主发展。
以往，我们对教师的考核评价，仅仅局限在对一日工作中工作纪律的抽查、学期末的评议等进行。
此种评价严重限制了教师的发展，老师们都觉得，只要不违背幼儿园的规章制度，就一定是好老师。
但教师组织一日活动的水平并没有得到很大的发展。
为此，园领导高度重视，多次与教师座谈协商如何客观公正地评价教师。
正当我们感觉到应该制定一日活动质量评价标准时，市教育局下发了《青岛市班级一日活动质量评价标准》，此标准的出台，给了幼儿园一个刚性的参考依据。
及时组织全体老师进行研究学习、分析，并结合幼儿园园所实际，经过一个学期的调研、试行、修正，终于出台了《金岭幼儿园班级一日活动质量评价标准》，为了更利于细致地评估班级一日活动质量，幼儿园又制定了具体的实施办法及细则，细化了一日活动中各个环节的要求和标准。
在实施评价的过程中，保教工作小组每个月都会从主题实施前的环境创设、主题结束时的成果展示、主题实施中的备课、周计划、生活活动、户外活动、幼儿发展等多方面进行评价。
每一次评价，我们都会认真地和老师分析一日活动组织中自己的强项是什么，挑战在哪儿。
通过对教师一两个方面的改变，来带动其他方面的改变，真正实现了对班级保教质量的动态监控及对教师的时实指导。
当初，老师们对这种评价方式曾经产生过抵触情绪，他们不明白费这么多事去评价他们到底要干什么。
我们知道老师是需要了解改变的理由的。
园长通过多次集体会议、个别交流、座谈沟通等方式，让老师们了解这样的评价方式是为了更好地促进教学，让老师切实通过看到孩子们的变化来证实自身改变带来的益处。
这种对班级定性的评价，虽然非常繁琐，花的时间也很多，但是可以全面地评价了一个教师对课程的实施能力及一日活动的组织水平。
通过一学年的实施，我们明显地发现老师们的教育理念更新了，实践能力增强了，对主题的评析水平提高了，学习的自觉性增加了。
1.亲子携手，共同体验爱的教育。
幼儿园每学期都会组织不同的亲子活动，来营造-爱的氛围。
通过开展“宝贝一家亲”亲子活动、“情系玉树，心系灾区”爱心义卖等形式多样的活动，通过开展亲子快乐运动会、大手拉小手等多种特色活动，营造家园、亲子间浓浓地情，深深的爱。
2.借助网络，实现家园共育。
为了更好地让家长了解孩子在园的生活、学习情况，近年来，幼儿园采取了家园联系手册、网站、博客、飞信等多种形式。
随着教育信息化的推进，我们开通了家园网上信息通平台。
该平台借助于网络，通过视频、语音、照片等动态或静态形式展示幼儿在园及在家的生活、学习情况。
开展多元化家园共育工作。
最受家长喜欢的是，在学期末，我们会把一个学期教师与家长互动的内容，孩子所有的音像记录、成长记录刻在光盘里面，发给家长，为孩子们美好的童年留下宝贵的纪念。
幼儿园承诺书（汇总18篇）篇十六
认真履行法律所赋与的权利和义务，严格遵守《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律，贯彻执行《中华人民共和国幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育大纲》、《省幼教育管理条例》、《省幼儿教育课程指南》等各级政府有关学前教育的法规和规范性文件，以社会发展为导向，以幼儿需要为根本，全心全意提高办学质量，使每一个幼儿的身心在原有水平上得到和谐的发展。我们的办园宗旨：以《规程》为导向，追求一流的管理水平，一流的教育环境及一流的教育质量，培养健康、睿智、文明的新一代儿童。
我们的十年规划：以《规程》为导向，以《纲要》为指导，从幼儿的需要出发，不断改革、创新，多出名师，完成新形势下办园模式的改革，努力实现教育现代化，培养未来社会需要的“全人”，即：健康的人、爱美的人、有能力的人、有道德的人、自主的人。我们的三年发展目标：全面落实《规程》，加强师德教育，更新思想观念，优化知识结构，全面提高人员素质，拓展教研思路，创办高效益的省一级幼儿园。（“四会”：会认知、会做事、会共同生活、会生存。）硬件方面我们承诺做到：
1、建设一个安全、优美、富有教育意义的园舍环境。
2、严格按照省级幼儿园人员配备标准配备师资队伍，加强师资培训，使保教人员做到“一专多能”，适应现代教育教学发展的需要。全体教职工做到学历达标，教师100%具备幼师以上学前教育专业学历，三年内达到100%大专化；保育员达到高中以上学历，100%经过上岗培训，持有保育合格证；其它部门职工分别持有上岗合格证。保证全园教职工熟练掌握电脑知识和使用电脑实现网络管理。
3、格按照省级幼儿园设备配备标准配备各种设施设备，并努力发掘资金潜力，为幼儿提供更多直观、可探索的学习、生活资源。
4、进一步完善校园网络工程，建立教育资源信息库，实现幼儿园、社区、家庭的网络对话篇五：幼儿园承诺书幼儿园承诺书幼儿教育是塑造未来的事业，为了实现“打下坚实的品格基础，塑造明天的栋梁之才”的培养目标，我园郑重地向幼儿家长作如下承诺：
（一）幼儿园充分尊重法律规定的幼儿基本权利，关爱每一位幼儿，尊重每一位幼儿的人格和个性，公正、公平地对待每一位幼儿，不对幼儿体罚和变相体罚。
（二）教师为人师表，使用规范的职业用语；尊重每一位家长，热情礼貌地接待家长，婉言谢绝家长的礼物和宴请，与家长保持一定距离的良好正常关系。
（三）认真晨检，热情亲切了解询问幼儿身体状况，仔细做好药品接受、保管和服药工作，不漏服、不错服。坚持为有特殊需要的孩子，烧好病号菜。
（四）幼儿园保健和后勤人员按照规定为幼儿提供良好的服务：午餐、点心、饮用水等。并按规定做好幼儿的各项体检工作，及时向家长公布结果；定期通过宣传栏向家长宣传有关儿童保健卫生知识。
（五）幼儿园采取多种积极措施，谨防各类事故的发生，确保幼儿有一个整洁优美、安全的学习环境。
（六）做好家长学校工作的管理和落实，有目的的开展各项家长活动：坚持每月一次园长接待日工作，主动与家长进行沟通交流，定期通过多种形式（家长会、家园栏、幼儿园网站、现代通讯等）听取家长对幼儿园管理、保教、服务等各方面工作的意见和建议，拓展服务功能，提高服务质量，满足家长的合理需求。
（七）幼儿园积极开展体育活动，提高幼儿体质。保教人员细心护理，帮助幼儿解决在午餐、午睡、排便、穿衣等方面的生活困难，培养幼儿逐步提高独立生活能力。对幼儿的生活护理做到：1、及时为大小便在身的幼儿擦洗干净后更换清洁的服装，换下的衣物洗净后，再让家长带回。2、保持幼儿在园内的仪表整洁和健康，保持不外露肚皮，不披头散发，不反穿服装和鞋子，不散落鞋带，不满脸污垢。3、每天让幼儿仪容整洁地离园。以上承诺真诚希望得到家长的配合和监督。
以上几点是我们所做出的承诺，我们会以此规范今后的行为。
xxx园。
20xx年xx月xx日。
幼儿园承诺书（汇总18篇）篇十七
教育事业是神圣的,教师的职业道德是崇高的，教师的责任是重大的。为了提高教师自身的思想道德素养，全面提升，我们全体教工向社会、家长、孩子郑重承诺：
1、为人师表，使用规范的职业用语；不歧视孩子，不说伤害他人自尊和心灵的话。每天面带微笑，亲切和气地对待每一位孩子和家长。
2、关爱每一位孩子，尊重孩子的人格和个性。不对孩子体罚和变相体罚，不得以任何理由剥夺孩子的活动权利。
3、尊重每一位家长，热情礼貌地接待，不指责训斥家长，不把教师的责任推给家长，婉言谢绝家长的礼物和宴请，与家长保持正常的关系；保持家园联系，每学期至少对每个孩子电访一次。
4、自觉遵守园内的规章制度，严格执行教育教学常规，认真制定活动计划，做好课前准备，组织好每一次活动，努力提高自身的水平。
5、团结协作，互相关心，不搬弄是非，不做有损学校声誉和家长利益的事。
6、做好家长学校工作的管理与落实，有目的的开展各项家长活动； 坚持每月两次的园长接待日工作，主动与家长进行沟通，定期通过多种形式听取家长对幼儿园管理、保教、服务等各方面工作的意见和建议，拓展服务功能，提高服务质量，满足家长的合理需求。
7、认真晨检，热情亲切了解询问孩子身体状况，仔细做好药品接受、保管和服药工作，不漏服、不错服。坚持为有特殊需要的孩子。
8、为孩子的健康成长和生活、活动需要，及时提供物质上的保证；保障孩子在安全、舒适、愉快的环境中身心健康成长。
9、对孩子的生活护理做到：
（1）及时为大小便在身的孩子擦洗干净后更换清洁的服装，换下的衣物再让家长带回。
（2）保持孩子在园内的仪表整洁和健康，保持不外露肚皮，不披头散发，不反穿服装和鞋子，不散落鞋带，不满脸污垢。
（3）每天让孩子仪容整洁地离园。
幼儿园承诺书（汇总18篇）篇十八
本人受聘于xx孩子之家后，保证严格遵守教师职业道德，全面规范师德行为，努力做一个“为人民服务和人民满意的教师”。现向幼儿园和社会承诺如下：
1.爱岗敬业：热爱教育事业，热爱幼儿园，自觉维护幼儿园、教师的形象，把教育作为一份培育孩子提升自己的圣神事业。遵守幼儿园的'规章制度，严格自律，不随意迟到、早退。不旷教、不随意停调课和对工作敷衍，不在办公室打电脑游戏，上网购物、聊天等，在教学活动中不出现使用通讯工具等影响正常教育教学的行为，工作不拖沓、不推拖。
2.依法从教、了解从教：全面贯彻国家教育方针，自觉遵守相关法规及幼儿园的各项规章制度，依法履行教师职责权利，自觉抵制社会不良风气影响。不从事以盈利为目的的第二职业和有偿家教等，不接受家长礼物。
3.热爱孩子：关心、理解。尊重、保护全体孩子，维护孩子权益。注重激发兴趣、培养习惯、发展能力，促进孩子主动、和谐、身心健康发展。尊重孩子个体差异，促进没一位孩子发展，不出现歧视、讽刺、挖苦、侮辱孩子，不说伤害孩子自尊和心灵的话语，体罚或变相体罚孩子情况的发生。不得以任何理由剥夺孩子受教育的权利。
4.尊重家长：主动多渠道与家长练习、沟通、合作，接受家长监督，听取并采纳合理化建议，不把教师的责任推给家长。宣传指导科学的教育思想和方法，有效发挥家庭教育资源优势。
5.严谨治学：钻研业务，参与教改，积极探索孩子发展、保教工作规律，自觉参加各类进修培训，不断提升专业水平及工作品质。