通过制定一个科学合理的活动方案，可以提高活动的组织性和效率，使参与者能够更好地发挥自己的优势和才能。活动方案的制定是一项需要不断学习和提升的过程，希望大家能够勇于尝试和创新。
特殊学校元旦活动方案（精选24篇）篇一
亲爱的家长：
大家新年好！
这是我们学校的元旦活动方案，请大家看看，和孩子们一起准备。由于刚上一年级，他们还小，可以家长和孩子一起制作。
迎新年寄心愿增新技——20xx年元旦美食品介会。
制作、介绍、品尝美食。
动手实践、沟通情感、体验生活、享受生活、感受中国饮食文化、践行就餐礼。
全校师生。
1.讲述元旦来历及意义。
2.写下20xx新年愿望，伴着优美的音乐将愿望便签放入愿望瓶中。
3.小组为单位，派代表介绍自己的美食制作过程。
4.请老师品尝美食。
5.小组为单位，相互介绍美食制作过程。
6.品尝美食。
7.交流活动感受。
8.教师点评颁奖总结。
9.活动结束。
1.制作小面点、沙拉、水果拼盘、寿司、自制奶茶等食品，忌汤类、酸辣口味的食品。如需保温的建议用保温饭盒装。建议制作有特色传统食品。
2.评选出最佳美食奖3名；最佳介绍员3名；最佳创意奖3名。将奖励四彩绿龙娃卡一枚。
1.班主任老师介绍本次活动目的和方式。请同学们做准备。
2.有重点的每个小组挑选1-2名同学制作课件（编辑自己制作美食过程的课件）。
3.学生准备：写愿望的便签纸、餐具、餐桌布、装饰品、餐巾纸等。
4.其他准备：下载课件，找好主持人；
1.活动具体时间：20xx年12月31日，八点到校。八点半开始，十点半结束放学。
2.一年级入队仪式今天下午进行。
特殊学校元旦活动方案（精选24篇）篇二
三、活动目的：
为迎接元旦的到来，增添节日的`喜庆气氛，特举办本次庆元旦活动。以本次活动为契机，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富师生的课余文化生活，激励师生团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去。
本次活动提供展示师生风采的舞台，通过以班级为单位表演节目的形式，进一步丰富校园文化生活，增添校园艺术氛围，展示素质教育硕果，增强学生的集体荣誉感和合作精神，使师生新年同欢乐，共进取，创建良好的校园文化氛围。
四、活动时间：20xx年12月底
五、节目形式：
舞蹈、小组唱、独唱（伴舞）、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵、教师节目等；每个中队先预置3---5个节目。11月26日前报少先大队部，11月30日进行筛选，12月9日经督导小组认定，12月23日集中彩排，12月底正式演出。
六、节目内容基本要求：
1、健康向上、富有思想性；
2、形式活泼、主题突出、艺术性强；
3、服装整齐、动作大方、整体效果好；
4、老师重视、组织有序、参与面广。
希望各班根据要求，利用时间加强训练。
七、节目主持：
八、具体筹备工作安排如下：
总编导：
九、节目督导：
十、同时邀请幼儿园参加。
特殊学校元旦活动方案（精选24篇）篇三
为庆祝2019年元旦的到来，感受新年新气象，回顾2018年的收获与成功，展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。
1.让学生感受新年的欢乐气氛，通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。
2.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
3.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的各种游戏，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
弘扬传统文化、yue享美好新年。
2018年12月29日下午1：30-3：00，上午第四节课布置教室，下午3：10分放学。
1.学校部分：校长新年致辞、各项荣誉表彰等。
2.以班级为单位，举办联欢会。
一至六年级班主任组织学生在班级联欢。
1.请各班班主任于12月21日（周五）下班前，将各班级元旦庆祝方案发送电子版到德育组邮箱。方案中注明活动准备、活动形式等。
2.联欢会上节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。
3.各班主任组织学生提前布置教室，确保活动有序进行。在这里需要强调几点：
（1）学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆、氢气球等危险物品。（2）活动过程中，各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。（3）活动期间严禁学生在操场内逗留。（4）活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。（5）活动结束后，各班要彻底打扫班级卫生，当天清除教室装饰，黑板、玻璃、墙面应不留痕迹，确保不影响元旦放假后正常上课。装饰过程中，禁止使用双面胶、喷雪等物品。教室装饰提倡简洁、环保、有主题、有特色，不易过度装饰。（6）活动结束后，请各班班主任对学生进行假期安全教育，并在班主任手册上记录。
特殊学校元旦活动方案（精选24篇）篇四
在新年到来之际,为丰富职工业余生活,后勤分工会为全体后勤青年职工举办一场"迎新年庆元旦"游园活动.在游园活动中度过一个愉快的夜晚,共建积极向上,欢乐和谐的生活氛围.
1,时间:x年12月31日(周五)晚6:30-8:30。
2,地点:教工餐厅。
总指导:。
总协调:。
活动负责人:各团支部成员名单见游戏方案。
现场秩序维护:10名后勤青年。
主办单位:后勤分团委。
1.参与对象:后勤全体35岁以下职工.
2,员工凭游园单入场,在参与活动中,应自觉遵守秩序排队参加,不能插队,服从工作人员安排.
3,每项活动,每位员工只能参加一次.
4,每位员工至少通过6个游戏项目以上可以到兑奖处领取奖品一份.
特殊学校元旦活动方案（精选24篇）篇五
1、促进班上同学之间的相互交流，增进友谊。
2、挖掘班上同学的优秀文艺人才，为其特长得到更好的锻炼和培养。
3、喜迎20xx年的.到来。
20xx年12月30日。
全班同学及个别同学外请参加表演者。
全体班干。
全体协助班干的同学。
全体班干成员及全体演出人员。
（加下划线的为主要负责人）。
待定。任务：认真写好主持稿。
待定。任务：1、音箱及麦克风的准备。2、根据节目单，保证音乐节目的正确播放及音箱设备的调试工作。
待定。任务：1、负责晚会的后勤保障。2、维持会场秩序，以及处理紧急情况。3、通知即将表演的演出人员。
待定。任务：1、购买好晚会需要的食品及装饰物品。2、尽量满足同学所提出要购买的物品。
待定，全体班干及协助班干的同学任务：1、负责会场的卫生保持干净。2、晚会结束后，把教室卫生打扫干净。
宣传阶段（xx月xx日—xx月xx日）。
1、网络宣传，利用本班qq群发信息，让所有人都收到本场晚会的信息。
2、班会宣传，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会。
3、节目的收集，加大传力度和动员同学参加活动，及时了解身边同学报名情况。
节目准备工作阶段（xx月xx日—xx月xx日）。
1、晚会共二个小时，节目时间可能会多（少）一些，中间可以考虑分钟的游戏互动的时间。
食品准备工作阶段（12月28日下午）：食品的准备与购买。
物品的准备阶段：
1、节目单（12月28日之前必须制定好）。
2、舞台布置和其他一些效果装饰物在27—28号准备好，
3、现场布置：晚会当天下午1点开始，根据布置方案进行。
晚会开始：
1、15点全班人员到达晚会现场。
2、主持人带来开场曲及介绍本次活动主要参加者，宣布晚会正式开始。
3、根据节目组安排的节目进行演出；
4、鸣谢所有同学到达晚会现场，宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤。
5、全体班干及协助工作的同学留下，听xx同学的安排，把教室的卫生打扫干净。
资金控制在200元左右，主要包括食品的购买，装饰物品的购买，音箱设备的准备。本次活动的资金主要由班费（或学校）支出。
特殊学校元旦活动方案（精选24篇）篇六
为丰富员工的业余生活，增强员工身体健康，增进同事之间的友谊，提高员工的归属感，特组织元旦工会羽毛球活动。
员工羽毛球活动。
：元旦晚上6:30-8:30(按通知为准)。
：柏地领航羽毛球馆，每次预订2个球场。参与人员：所有员工均可自愿报名参加，每次限额20人，如报名人数较多，则轮流安排。报名规则：通过微信或当面向领队xx报名，提前一周开始，满员为止。报名后如因事未能参加，需提前向领队说明，以便安排其他人员。
活动规则：由领队组织练习或自由玩耍，一般为双打。车辆安排:去程坐公司大巴(5:40或6:30),回程安排车辆8:30从球馆接回,路线与公司大巴平常的接送路线一样(经过镇上、天龙居回厂)。
羽毛球队活动。
活动地点：柏地领航羽毛球馆，每次预订2球场。参与人员：羽毛球队成员，限额16人(其中主力8人、替补8人)。公司所有员工均有资格报名参加羽毛球队，报名后由领队安排比赛选拔，基本要求如下：
a)身体健康。
b)热爱羽毛球运动，有良好的羽毛球基础。
c)长期稳定。
活动规则：由领队组织训练，包括男单、女单、男双、女双、混双。如因工作或其他特殊原因缺席，需提前告知领队，如活动时间内无故缺席3次，则取消队员资格。车辆安排:去程坐公司大巴(5:40或6:30),回程安排车辆8:30从球馆接回,路线与公司大巴平常的接送路线一样(经过镇上、天龙居回厂)。
1、本活动采取自愿原则，鼓励所有员工积极参与，活动时应服从领队安排。
2、必须穿运动鞋和运动衣裤,开打前做好热身,避免拉伤/扭伤,打球时注意安全!(再次强调本活动是自愿参加的工作外业余活动,如出现受伤,属于个人行为,同事间应互相帮助)。
3、请自带水(必带或自己在球馆买水)、羽毛球拍(必带)、擦汗毛巾和换洗衣服(可选)。
特殊学校元旦活动方案（精选24篇）篇七
问你石河子大学数学系__级计算班，自组建以来，团结向上、严谨务实。班级活动有声有色，并得到任课老师的好评。
大一的元旦班里没有搞任何的活动，这也是大学的的遗憾，而大二这一年元旦怎么过?对班级的团结有很大的意义。我们要坚持民主集中的原则，鼓励大家建言献策。原则是既要与众不同，又要节省经费(在500元左右)，并且突出特色，让同学们都能积极参与进来。
为同学们过好新年，促进班级友谊的目的。我们经过细致调查和计算，特将元旦活动策划如下：
1、东公园搞些小型的活动(如：打雪仗);
2、集体合影留念;
3、去“德顺自助火锅店”聚餐。
组织者：以班长为中心的班集体全体成员
参与者：16级计算班全体同学和辅导员张鹏老师
1、小型的活动和集体合影留念：20_'_年1月1日
具体时间：14：30—15：30
2、聚餐：20xx年1月1日
具体时间：15：30—17：30
小型的活动和集体合影留念地点：石河子市东公园
聚餐地点：德顺自助火锅店
1、东公园搞些小型的活动和集体合影留念
2)20xx年1月1日中午14：00在16号楼门口集合，徒步前往东公园;
4)集体与个人都将节目展示后，然后将班级红蓝两组进行“雪仗对抗赛”;
5)最后集体合影留念。
2、聚餐
1)我们通过聚餐的形式来达到进一步促进班级的集体荣誉感和班级成员的感情;
2)20_'_年1月1日星期六下午15：30徒步前往;
3)集体合影留念。
聚餐：28元/人_34人=952元
其它：50元
总计：952元+50元=1002元(班费出500左右，其余由班级成员补充)
1注意安全，生命和财物一样重要
2由于东公园比较冷，建议大家都戴上手套
3上述两项活动，班里仅出500元左右的费用，其他个人费用班里成员补充
首先，活动具有新鲜性，大家都很乐意参加。
其次，活动具有刺激性和互动性，在打雪仗等小游戏活动中，大家互相帮助，是增进了解和友谊的好时机。
最后，活动具有展示性，现在大学生都是多才多艺，此次活动为大家提供了一个很好的展示平台。
我们的口号是“玩出精彩”“吃出风采”“相亲相爱一家人”
希望大家能团结互助，玩出风采!
特殊学校元旦活动方案（精选24篇）篇八
为推动素质教育，践行“行美教育”的办学理念，丰富师生的校园生活，充分展示我校取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌，正值20xx新年的到来之际，学校决定举行第十届校园艺术节之20xx年元旦文艺汇演活动。具体方案如下：
20xx年12月31日下午。
全校师生、部分家长代表、拟邀请上级领导以及兄弟学校的老师。
节目以集体形式参加。
（一）节目构成内容。
1、歌曲类（双人、小组唱）（全校海选3个）。
（1）歌颂祖国，弘扬民族文化主旋律的歌曲；
（2）青春、阳光、向上的歌曲。
2、舞蹈类（全校海选3个）。
（1）以喜庆、热烈、祥和为基调的各类舞蹈；
（2）具有校园时代气息、积极向上、寓意深刻的创意性舞蹈；
（3）群众喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等；
（4）相关主题歌曲的伴舞。
3、曲艺（语言）类（全校海选2个）。
（1）喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品；
（2）经典的传统曲艺类节目；
（3）音乐诗歌朗诵。
4、其他类：（全校海选2个）。
包括器乐表演、时装秀、技能表演等。
（二）节目时长要求。
（1）声乐、器乐、舞蹈每个节目演出时间不超过6分钟，
（2）小品、相声，语言类节目不超过10分钟。
（3）音乐剧节目不超过15分钟。
要求：能够围绕活动主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，演员表现力强，能够抓住基本要领，将节目完整地展示给现场观众；节目可原创或改编形成。
（一）报名方式：
各班班主任、音乐老师广泛宣传，鼓励学生积极参与；希望有艺术造诣的家长毛遂自荐，亲临指导。有意报名的学生，并按《报名表》的要求，报给各班音乐老师。
负责文艺汇演的领导，老师将在20xx年11月24、25日下午4：05—————5：00，在大石中心小学一楼阶梯室对各报送节目统一安排审核，确定入选名单。
20xx年11月26日至20xx年12月31日，各节目负责人组织参演人员加紧排练，并做好彩排的准备；活动总策划负责人随时关注个节目进展情况并做好督导工作。
参与表演的同学、家长和老师颁发纪念品。
节目抽签和伴奏带报送等由音乐组另行通知。
特殊学校元旦活动方案（精选24篇）篇九
在全民大力培育和践行社会主义核心价值观的浓厚氛围中，元旦悄然来临，为了使同学们感受节日的艺术气氛，过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过硬笔书法、毛笔书法、绘画等形式，体现少年儿童对核心价值观的学习与理解，展示一年来我校书法课堂教学成果，激发广大师生热爱中国传统文化的爱国热情，热爱中国书法艺术，提高学生的文化艺术素质，陶冶学生情操，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。
12月29日下午2:00—3:50
1.软笔书法：学生自备纸张，笔墨，书体不限。可提前写好。(展示作品)
2.新年心愿卡：
(1)硬笔书法：书写内容为核心价值观24字和新年寄语，书法字体不限，如：楷书、隶书、行书、篆书等皆可，一、二年级用铅笔书法，三——五年级用钢笔书法，学校统一纸张统一发放。(参赛作品)
(2)绘制新年贺卡。
1.软笔书法由有此兴趣特长的学生自愿参加。
2.硬笔书法全校学生参加。
1.学生奖：每班奖励前十名，学校颁发证书。
2.优秀教师指导奖：每年级奖励一名教师，在大学区表彰会上进行表彰奖励。
(一)学生书写及张贴作品阶段2:00-----2:50
1.学校播放轻音乐营造幽雅氛围，学生在统一稿纸上进行"核心价值观24字"和"新年寄语"硬笔书法书写、绘画新年卡。
2.学生完成后用透明胶将自己的作品贴于教室外瓷砖上。可规定学生每人使用一块墙砖。
3.班级里有软笔书法的，教师要提前确定位置进行粘贴。
4.每个班级在固定位置张贴由学校统一制作的班级标识。
5.每班将安排有两名教师指导学生书写、张贴并进行整体布置、装饰。
(二)欣赏评选阶段2:50-----3:40
同年级之间学生进行自主欣赏评选，每名学生将自己手中的小贴片贴于自己最喜欢的作品上，本班学生不评选本班学生作品。组建高年级22名同学为评审先进班集体团队。分年级进行班级整体效果评选，将大贴片送给年级表现突出的班级。班级获得小贴片最多的十名学生获奖。同一年级获得大贴片最多的班级，教师获得优秀辅导奖。
1.为每个学生下发小贴片。同一年级，不同班之间颜色不同。
2.一个年级是四个班的将学生分为三组，一个年级是五个班的将学生分为四组，明确一组对应一个班进行欣赏评选。
3.同一年级在活动过程中要注意组织有序，年级组要统一协调，每个班只能有一组学生在外进行欣赏评选，另外两组或三组在教室等待，一组活动结束后另一组再活动。每个教室外面也只能有一组在活动。最好站在教室门口两方面孩子都兼顾到。
(三)总结表彰阶段3:40----3:55
1.各班认真核对学生获得贴片数目，确定前十名同学，进行奖状填写、下发。做好总结工作，要注意激励每一个孩子，尤其注意对获得贴片较少或没有学生的进行正确的引导，肯定他们的进步，鼓励他们力争上游。
2.学校大队部、教导处进行班级获得大贴片的统计，评选出优胜指导教师。
3.总结表彰结束后指导学生将自己作品取下拿回作为新年礼物送给家长。
1.大队部购置大小贴片。
2.教导处准备学生奖状270份。
3.办公室负责摄影摄像。
4.总务负责音乐的播放和各时段的广播指挥。
5.安稳办巡查活动过程，保证活动时学生的安全。
特殊学校元旦活动方案（精选24篇）篇十
在新年到来之际,为丰富职工业余生活,后勤分工会为全体后勤青年职工举办一场"迎新年庆元旦"游园活动.在游园活动中度过一个愉快的夜晚,共建积极向上,欢乐和谐的生活氛围.
1,时间:xxx年12月31日(周五)晚6:30-8:30。
2,地点:教工餐厅。
总指导:xxx。
总协调:xxx。
活动负责人:各团支部成员名单见游戏方案。
现场秩序维护:10名后勤青年。
主办单位:后勤分团委。
1.参与对象:后勤全体35岁以下职工.
2,员工凭游园单入场,在参与活动中,应自觉遵守秩序排队参加,不能插队,服从工作人员安排.
3,每项活动,每位员工只能参加一次.
4,每位员工至少通过6个游戏项目以上可以到兑奖处领取奖品一份.
特殊学校元旦活动方案（精选24篇）篇十一
元旦的到来，代表了新的一年的开始，下面小编整理了学校元旦。
欢迎阅读!
通过主题活动让学生知道元旦的由来，以及一些过新年的习俗。通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在镇小校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
1、收集资料。
2、节目编排。
3、制作powerpoint。
1、各小队集队、报告人数。
2、中队长报告人数。
主持人：
甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
乙：全体起立、出旗、敬礼
合：唱团歌。
甲：弹去往日的风尘，迎来新年的灿烂时光。
甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。
乙：让我们以最大的激情，唱起来吧;甩动双臂，舞起来吧。
请欣赏歌舞表演《迎新年》。
乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。
甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：
合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。
甲：请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。
乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》。
甲：人生旅途就像一辆马车从起点出发，总会有坎坎坷坷、崎岖不平。
乙：但是只要你勇敢地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加美丽。
请大家说说新年的新目标，新愿望。
甲：红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝，和我们一起在阳光下欢笑。
乙：花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝头闹，苗苗跳起舞，点点头呀，弯弯腰!
合：请听女生表演唱《杨柳青青》。
甲：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。
乙：在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，让我们全体师生手拉着手，一起唱起这首《快乐的节日》。
甲：尊敬的各位老师，亲爱的同学们!
合：我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的2019送走，迎面走来的是崭新的2019年!回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。
合：**镇小学*(*)班主题班会庆元旦迎新年活动到此结束。
特殊学校元旦活动方案（精选24篇）篇十二
为了确保事情或工作安全顺利进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编精心整理的学校元旦活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
通过主题活动让学生知道元旦的由来，以及一些过新年的习俗。通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在镇小校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
1、收集资料
2、节目编排
3、制作powerpoint
1、各小队集队、报告人数。
2、中队长报告人数。
主持人：
甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
乙：全体起立、出旗、敬礼
合：唱团歌。
甲：弹去往日的风尘，迎来新年的灿烂时光。
甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。
乙：让我们以最大的激情，唱起来吧;甩动双臂，舞起来吧。
请欣赏歌舞表演《迎新年》
乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中
甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边
乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：
合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。
甲：请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。
乙：我们是那么的可爱，我们的.心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》
甲：人生旅途就像一辆马车从起点出发，总会有坎坎坷坷、崎岖不平。
乙：但是只要你勇敢地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加美丽。
请大家说说新年的新目标，新愿望。
甲：红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝，和我们一起在阳光下欢笑。
乙：花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝头闹，苗苗跳起舞，点点头呀，弯弯腰!
合：请听女生表演唱《杨柳青青》
甲：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。
乙：在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，让我们全体师生手拉着手，一起唱起这首《快乐的节日》。
甲：尊敬的各位老师，亲爱的同学们!
合：我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的xx送走，迎面走来的是崭新的xx年!回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。
合：xx镇小学xx班主题班会庆元旦迎新年活动到此结束。
特殊学校元旦活动方案（精选24篇）篇十三
为丰富校园文化生活、活跃校园文化氛围，值此辞旧迎新之际，学校工会组织庆20xx元旦迎新春活动，以愉悦身心，增进交流，营造学校和谐共进的良好氛围。
食堂。
(一)、领导小组：组长：解福贵。
副组长：李君强田志佳高世增佟志杰。
(二)、工作小组：组长：张永德。
(三)、具体分工：
1、来宾接待：解福贵李君强。
2、活动安全：高世增王金清。
3、会餐安排：田志佳佟志杰。
3、文艺节目训练：各组组长。
4、主持人：张永德。
5、音响：王育晨。
6、照相：彭运波。
7、录像：任航。
8、会标设计、书写、粘贴：写字教研组组负责。
9、会场布置、桌凳摆放：
组员组长：张永德、尹长国、李淑欣、卞学丽、
组员以上这些组长所在教研室所有教师。
10、后勤保障：鞠传波王述江。
11、八五七元演员接待：
组长：张福利、滕红玉。
组员以上这些组长所在教研室所有教师。
每个教研组规定节目一个，内容要新颖，质量要高。如有特别优秀的节目也可以增加。
各班主任负责。
1、解校长作新年致辞。
2、来宾讲话。
3、文艺节目表演。
4、就餐。
undefined。
特殊学校元旦活动方案（精选24篇）篇十四
目标：
1、通过制作鸡蛋面、亲子表演、亲子游戏等活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。
2、体验亲子合作表演和游戏的乐趣，进一步增进亲子间的情感，与家长一同体验新年的快乐。
3、家长又进一步了解孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
4、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。
准备：
环境准备：
炊事活动：班级布置成4—6个炊事区域。
游戏、表演活动：将桌子摆成u字型，分为4—6个方阵。
材料准备：
炊事活动：
幼儿园准备：面粉(幼儿120人，家长120人)、生鸡蛋(120个)、面盆18个(每班6个)、大托盘18个(每班6个)。
要求：在烹饪鸡蛋面时加入配料(青菜、香肠、木耳)，制作成三鲜面。
家长准备：自带小碗、筷子、擀面杖和新年礼物一份。
幼儿园准备：鱼皮花生2大袋，充气锤9个。
班级准备：占圈(圈30个，游戏音乐)。
2人抛接玩具(毛绒玩具20个，筐10个)。
套圈比赛(套圈50个，套圈柱5个，小礼品若干)。
人员安排：
一位家委会和一名热心家长。
配班教师和孩子一起布置班级新年环境及现场摆放;保育教师负责准备炊事材料和用具，并进行收拾整理场地。
炊事活动时每个区域由2位家长负责。
全程照、摄像各一位家长。
过程：
开场舞：《欢乐中国年》(师幼集体舞)。
主持人致欢迎词和新年祝福词，宣布活动开始。
全体成员大合唱“让爱住我家”
炊事活动：香喷喷的鸡蛋面。
家长与幼儿分为4—6组，每组推选一名家长代表作为负责人。
主持人介绍材料和操作要求。
家长与幼儿分组操作。
将制作好的鸡蛋面送入厨房进行加工。
游戏表演活动。
(1)竞赛游戏活动：青蛙呱呱呱。
(2)竞赛游戏活动：占圈。
6、幼儿交换新年礼物。
7、家长与幼儿共同品尝鸡蛋面。
特殊学校元旦活动方案（精选24篇）篇十五
画展是小“画家”们献给“元旦”的一簇小花，点缀着节日的花坛，装扮着他们的七色童年、豆蔻年华；画展是孩子们为精彩人生添画的'一抹亮色，带着节日的祝福，扮美了夕阳，映红了明天。画展让师生携手，把孩子们如画的童年装扮的更加多彩，把美好的明天描绘的更加绚烂！
（一）参展项目：
1.美术作品：蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工制作六大类，构思、技巧上提倡创新，作品尺寸规格不限。师生绘画作品内容和题材均不限。
2.书法作品：学生（一、二年级）铅笔字，（三、四、五年级）钢笔字，（六、七、八年级）硬笔软笔均可，纸张学校提供，需语文老师到教务处领取。教师书法作品字体和纸张大小均不限。
（二）参展组别：分教师组和学生组。
（三）参展作品必须是作者独立完成的佳作。
（四）选送的书画作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级等。
（一）以低、中、高年级组为单位评选出各个奖项。
（二）每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。
（三）各类作品限于12月24日之前报送到学校，25日统一布展，过期概不接受。
（一）学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。
（二）评选结果:。
1.教师组一等奖3人，二等奖7人。
2.学生组一等奖6人，二等奖10人，三等奖14人。
3.优秀班集体1个。
（三）本次活动面广，奖励力度大，望广大师生积极参与。
叶晓娜老师总负责，姚勇老师和毛振珂协助布展。
1、观展时间：20xx年12月26日—30日期间画室全天开放，全校师生可随时观展。
2、展室负责人：绘画班同学轮流值班。
3、观展要求：安静有序。班主任老师提前告诉学生注意安全，不要拥挤。教育学生参观时不大声喧哗，不乱动展出作品。
特殊学校元旦活动方案（精选24篇）篇十六
为了进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚；增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念。因此我校在迎“六一”之际组织策划这次助残活动。了解他们的健康和生活状况，为残疾人解决一些实际困难，鼓舞他们积极生活。
“自信自强，欢乐六一”
勉励他们坚定克服困难的信心，以积极乐观的心态面对生活并度过快乐的“六一”。
20xx年06月1日
黄石市特殊教育学校、湖北理工学院校园
黄石港区团委、黄石市特殊教育学校、湖北理工学院艺术学院、湖北师范学院马院
1、跟文艺部联系，组织安排好表演节目及主持人，并跟特殊学校的负责人联系协商好活动的各项事项。让特殊学校的孩子出俩到四个节目。
2、准备好活动要用的的物品。
3、招募志愿者，并安排分配好人员。
1、在活动当天组织好志愿者前往特殊学校，到达后布置好活动现场。
2、志愿者表演节目与特殊学校学生的节目交替上台。鼓励特殊儿童参与文娱活动,展示才艺，并做好互动。
3、办实事，为特殊学校做些力所能及的事。
4、带特殊学校的学生到湖北理工艺术学院参观，放松心情，积极生活。（一对一服务，确保学生的安全）
5、把特殊学校的学生安全带回特殊学校。
6、组织好志愿者返校。
1、在活动期间，志愿者要时时刻刻注意特殊学生及自身的安全。
2、在特殊学校内部时要维护好内部的设施，不可损坏校内的物品设施。
3、要维护好活动现场的秩序，每个志愿者要做好自己的工作，并做好应急措施。
湖北理工学院艺术学院团总支实践部
20xx年05月05日
特殊学校元旦活动方案（精选24篇）篇十七
为丰富校园文化生活、活跃校园文化氛围，值此辞旧迎新之际，学校工会组织庆20xx元旦迎新春活动，以愉悦身心，增进交流，营造学校和谐共进的良好氛围。
20xx年12月29日上午九点。
食堂。
(一)、领导小组：组长：解福贵。
副组长：李君强田志佳高世增佟志杰。
(二)、工作小组：组长：张永德。
(三)、具体分工：
1、来宾接待：解福贵李君强。
2、活动安全：高世增王金清。
3、会餐安排：田志佳佟志杰。
3、文艺节目训练：各组组长。
4、主持人：张永德。
5、音响：王育晨。
6、照相：彭运波。
7、录像：任航。
8、会标设计、书写、粘贴：写字教研组组负责。
9、会场布置、桌凳摆放：
组员组长：张永德、尹长国、李淑欣、卞学丽、
组员以上这些组长所在教研室所有教师。
10、后勤保障：鞠传波王述江。
11、八五七元演员接待：
组长：张福利、滕红玉。
组员以上这些组长所在教研室所有教师。
每个教研组规定节目一个，内容要新颖，质量要高。如有特别优秀的节目也可以增加。
各班主任负责。
1、解校长作新年致辞。
2、来宾讲话。
3、文艺节目表演。
4、就餐。
特殊学校元旦活动方案（精选24篇）篇十八
为了丰富我校教师的文体生活，展现教师的精神风貌，创造和谐的精神文化，使全体教师以更加饱满的热情投入到新一年的教育教学工作中。经校工会研究决定，在20xx年元旦前夕举行全体教职工“欢乐一家亲携手迎元旦”联欢活动。本次活动以增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨，具体活动方案如下：
一、活动主题：“欢乐一家亲携手迎元旦”
二、活动时间：20xx年12月29日下午4：00。
各校区下午两节课后放学：
一~二年级3：00放学；
三~六年级3：10放学；
活动3：45全体集中，确保4：00准时开始。
三、活动地点：xx中心小学xx校区大礼堂。
四、参加人员：全体教职工。
五、活动内容及形式：
1、文艺汇演。
相关要求：
（1）本次活动各组负责人要充分重视，积极动员，有表演任务的教师要积极参与排练，提高节目质量。
（2）节目形式提倡丰富多样，内容积极健康，具有娱乐性和观赏性，形式不限，独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、小品、朗诵、相声、魔术、情景剧、现场书画等形式皆可。
（3）各校区节目分配：鼓楼校区、迎春校区各2个节目；xx校区3个节目；春晖校区1个节目。
（4）节目上报时间：12月18日下午下班前。
2、退休教师活动环节。
六、人员分工及具体安排：
1、活动总负责：xx。
2、活动总策划：xx。
3、活动总协调：xx。
4、会场布置组：
组长：xx。
组员：xx校区美术教师。
职责：本组负责布置好演出场地的氛围布置。
5、节目演出组：每校区专人负责节目质量把关。
特殊学校元旦活动方案（精选24篇）篇十九
为隆重庆祝“元旦”，丰富广大师生文化生活，让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的节日，同时，为扩大中国书画传统文化在校园的影响，激发广大师生热爱书画热爱传统文化的热情，推动我校校园文化的发展，我校决定在12月26日举办“庆元旦、同欢乐”书画展活动。
画展是小“画家”们献给“元旦”的一簇小花，点缀着节日的花坛，装扮着他们的七色童年、豆蔻年华；画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色，带着节日的祝福，扮美了夕阳，映红了明天。画展让师生携手，把孩子们如画的童年装扮的更加多彩，把美好的明天描绘的更加绚烂！
（一）参展项目：
1、美术作品：
蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工制作六大类，构思、技巧上提倡创新，作品尺寸规格不限。师生绘画作品内容和题材均不限。
2、书法作品：
学生（一、二年级）铅笔字，（三、四、五年级）钢笔字，（六、七、八年级）硬笔软笔均可，纸张学校提供，需语文老师到教务处领取。教师书法作品字体和纸张大小均不限。
（二）参展组别：分教师组和学生组。
（三）参展作品必须是作者独立完成的佳作。
（四）选送的书画作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级等。
（一）以低、中、高年级组为单位评选出各个奖项。
（二）每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。
（三）各类作品限于12月24日之前报送到学校，25日统一布展，过期概不接受。
（一）学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。
（二）评选结果：
1、教师组一等奖3人，二等奖7人。
2、学生组一等奖6人，二等奖10人，三等奖14人。
3、优秀班集体1个。
（三）本次活动面广，奖励力度大，望广大师生积极参与。
：xx老师总负责，xx老师和xx协助布展。
1、观展时间：xxxx年12月26日—30日期间画室全天开放，全校师生可随时观展。
2、展室负责人：绘画班同学轮流值班。
3、观展要求：安静有序。班主任老师提前告诉学生注意安全，不要拥挤。教育学生参观时不大声喧哗，不乱动展出作品。
特殊学校元旦活动方案（精选24篇）篇二十
教育目的.：让学生充分展现自己飞扬的青春，展现健康积极的青年形象。
教育要求：学生自己组织排练选择合适的展现自己特点的节目。
教育形式：主题班会。
环境布置：中间留空地，让学生表演，桌椅一律排在两边，其中教室右手位的桌椅由观摩老师座，左手位是其他学生的座位。教室同时有宣传板报配合，表现班级学生面貌，抒写青春理想的内容。
教育过程：
甲：春夏秋冬，黑夜清晨;。
乙：日月如梭，光阴似金;。
丙：时间老人领着我们----。
丁：又敲响了新年的大门。
甲：当日历又翻开新的一页;。
乙：当小树又增加一个年轮;。
丙：当春天又拥抱着大地;。
丁：当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……。
合：让我们共同迎接__年的到来!
(音乐：新年快乐)。
丁：新年有新的畅想，新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎班长讲话。
(班长讲话)。
丙：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗;。
丁：是长辈的无私情怀，孕育了无数未来的希望;。
丙：感谢您，亲爱的老师，
丁：感谢您，帮我们迈好人生的第一步。
甲：人生的足迹一步步向前延伸;。
乙：新年应是新的征程;。
甲：问一问有没有虚度年华?
乙：问一问学会了多少本领?
(才艺展示)。
丙：时间是一条金河，载着人生，载着信念;。
丁：感谢学校，感谢老师，我们又度过了丰收的一年。
请班主任宣读获奖名单。
(班主任宣读获奖名单)。
甲：一张张奖状很重很重;。
乙：它包含对未来无穷的希望;。
甲：一枚枚奖章很亮很亮，
乙：它有着我们金色的理想。
甲：同学们都有失败的经历，你知道该怎么办吗?让我们从下面的ab剧中寻找答案吧!(失败乃成功之母。)。
乙：我们生活在集体中，难免会与同学发生不愉快的事情，应该如何处理好与同学的关系呢?请听三句半：我们都有两个家。
丙：当雅典奥运会创造中国经典，
丁：谁也不会忘记田径跑道上有了中国人的飞翔;。
丙：当北京市长接过五环会旗，《茉莉花》送去了北京遥想。
让我们随着悠扬的乐曲声共同回忆那令人激动人心的时刻吧。
(二胡：茉莉花。)。
甲：请听相声：最佳差生。
乙：冬天来了，春天还会远吗?请欣赏古筝独奏：雪山春晓。
丙：春天正慢慢向我们走来。看，在这片绿地上，小朋友们在歌唱，在跳舞。
(舞蹈：虹彩妹妹。)。
丁：是绿地给了我们如此愉快的心情。让我们的童真挥洒在这片绿地上吧。请听诗朗诵：绿树，我们的好朋友。
(诗朗诵：绿树，我们的好朋友。)。
甲：每天从家们感到校门，每天从清晨忙到夜深，我们的老师像妈妈一样关心我们。请听小合唱：每当我走过老师窗前。
丙：我们是新时代的少年，我们是新世纪的花朵。请听单簧管独奏：美丽的鲜花在开放。
丁：请听快板：大家都来让一让。
丙：时间是老师，生活是答卷;。
丁：勤学和知识是朋友，汗水和丰收是伙伴;。
丙：在新的一年里，让我们共同祝愿：
合：明天会更好。
甲：过去的一年，我们有泪水更有欢乐;。
乙：过去的一年，我们有汗水更有掌声;。
丙：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践;。
丁：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。
甲：新年是新的乐章，
乙：用我们的行动，
丙：用我们的真诚，
丁：用我们的奉献---。
合：迎接充满希望的__年!
甲、乙：__年新年联欢会到此结束，祝老师们身体健康，阖家欢乐!
丙、丁：祝同学们学习进步，万事如意!
教育效果：开的有声有色，同学们掌声不断，笑声不断，观摩老师也频频点头，微笑，应该说达到一定的要求，充分体现了学生们的健康积极的形象，也展示了他们的文艺才能，使班集体显得更显凝聚力。
特殊学校元旦活动方案（精选24篇）篇二十一
值2022年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦，感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的'活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。
xxxx年12月30日下午1：40-3：00整。
二（2）班全体师生。
以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦，感恩季”来展示班级的特色活动，具体活动形式包括：
1、小小主持人。
2、讲故事。
3、诗歌朗诵。
4、画展等活动。
1、布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施。
2、整个活动，由班主任老师和全体同学一起负责。
1、班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。
2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。
3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。
4、活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。
1、班内认真组织，确保活动有序开展。
2、要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理场地。
1、由xx与xx同学两位小主持人配乐致开场词。
2、由班主任讲话，并揭示出以“迎新年，庆元旦，感恩季”为主题。
3、看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的。
4、以感恩为主题全体起立宣誓。
5、听我讲故事，同学们讲解自己搜集的感恩小故事。教师总结。
6、合唱《感恩的心》。
7、诗歌朗诵，成员分别有：朗诵《父亲》，朗诵《只有您》，朗诵《妈妈的爱》，朗诵《新年》，朗诵《迎新年》。
8、看图说话，今后我该怎么做。
9、爸爸/妈妈/老师等，我想对您说。
10、教师宣布本次“迎新年，庆元旦，感恩季”活动，圆满结束。
特殊学校元旦活动方案（精选24篇）篇二十二
为进一步推进学校素质教育的全面实施，丰富校园文化生活，提升学校文化，营造迎新年气氛，给同学们一个展示自我的平台，经校领导研究决定，将于20xx年12月底以班级为单位举办“迎新年、庆元旦”晚会。为确保活动的顺利举行，现将有关事宜通知如下：
全校各班级。
各班教室。
1、节目形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相声等。
2、选取合适的素材，内容健康，积极向上，突出中学生的.特色。
3、节目短而精，避免纯闹剧。整个晚会时间控制在90分钟左右。
1、各班班主任要足够的重视和指导。望各班认真准备，力求推出高质量、形式新颖的节目。排练节目一律只能抽课余时间进行。
2、各班主任自始至终参加本班晚会。管理好本班学生，注意安全工作，严防各类安全事故发生。
3、任何班级都不得邀约非本班人员参加晚会。
4、在布置教室时，请注意用电、财物等方面的安全。
5、严禁任何班级和个人燃放鞭炮等易燃易爆物品。
6、学校保卫处将组织专门人员巡逻并做好相关安全保卫工作。
7、晚会结束后，请各班清理场地，整理课桌，打扫教室。
1、各班级于12月27前将晚会节目单电子稿传至临时文件夹—共青团子文件夹—20xx年元旦晚会文件夹。晚会结束后，将优秀节目视频上传至20xx年元旦晚会文件夹参与评比。
2、团委会将组织工作人员对各班级晚会现场进行检查。
3、对本次晚会进行评比，分组织奖（年级优秀组织奖各1名）、优秀节目奖（一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名）。
特殊学校元旦活动方案（精选24篇）篇二十三
为庆祝20__年元旦的到来，感受新年新气象，回顾20__年的收获与成功，展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。
二、活动目的。
1.让学生感受新年的欢乐气氛，通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。
2.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
3.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的各种游戏，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
三、活动主题：弘扬传统文化、yue享美好新年。
四、活动时间：20__年12月29日下午1：30-3：00，上午第四节课布置教室，下午3：10分放学。
五、活动形式：
1.学校部分：校长新年致辞、各项荣誉表彰等。
2.以班级为单位，举办联欢会。
六、活动内容：
一至六年级班主任组织学生在班级联欢。
七、具体要求：
1.请各班班主任于12月21日(周五)下班前，将各班级元旦庆祝方案发送电子版到德育组邮箱。方案中注明活动准备、活动形式等。
2.联欢会上节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。
3.各班主任组织学生提前布置教室，确保活动有序进行。在这里需要强调几点：
(1)学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆、氢气球等危险物品。(2)活动过程中，各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。(3)活动期间严禁学生在操场内逗留。(4)活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。(5)活动结束后，各班要彻底打扫班级卫生，当天清除教室装饰，黑板、玻璃、墙面应不留痕迹，确保不影响元旦放假后正常上课。装饰过程中，禁止使用双面胶、喷雪等物品。教室装饰提倡简洁、环保、有主题、有特色，不易过度装饰。(6)活动结束后，请各班班主任对学生进行假期安全教育，并在班主任手册上记录。
特殊学校元旦活动方案（精选24篇）篇二十四
值20xx年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生活动能力，营造文化氛围，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“喜迎新年，快乐过元旦”为主题的.元旦庆祝活动。
本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐地迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康地成长。
：喜迎新年，快乐成长。
（一）班级喜迎新年活动。
1、活动时间：20xx年12月29日下午1：30。
2、活动方式：各中队自行组织。
3、活动地点：本班教室。
4、活动内容。
各中队根据实际情况，可以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动。
5、活动注意事项。
（1）各中队自行布置好活动场所（活动主题体现在黑板上）。
（2）活动之前各中队辅导员利用班队会时间对本次活动进行相关讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。
（3）活动过程中，各中队辅导员负责好学生个人安全，并认真组织，确保活动有序开展。
（4）活动结束后，对教室内外要进行清扫工作。
6、活动要求。
（1）各班要按时开展活动，务必在放晚学前结束。
（2）活动结束后，请各中队辅导员选2—3张图片粘贴到word上（为了效果，选手机横向拍的照片），并在每张图片下方配上简短的文字说明。
（3）活动材料于20xx年1月2日下午放晚学前发送到大队部。
（二）黑板报评比。
1、班刊主题：喜迎新年，快乐成长。
2、评比时间：20xx年12月29日中午（板报照片于12月29日前发送）。