国庆节是一个重要的假期，让人们放松心情，享受与家人、朋友共度的美好时光。在这里，小编为大家搜集了一些写国庆节总结的范文，希望能够给大家提供一些参考和借鉴。
中学国庆节班会方案（优质14篇）篇一
一、活动目的：
为庆营造校园热烈的节日气氛，为增长学生国情、国史的相关知识，弘扬爱国精神，为引导学生树立正确的人生观、价值观，培养学生爱国主义为核心的民族精神。特组织举行本次国庆庆祝系列活动。
二、活动主题：喜迎国庆——我为祖国添光彩。
三、活动对象：全校师生。
四、活动内容。
(一)出一期黑板报。主题为“我爱你祖国妈妈——歌颂祖国，歌颂党，努力学习，立志报效祖国”。完成时间9月30日。备注：黑板报进行评比，分设一、二、三等奖。
(二)一次主题为“让我们一同浇铸祖国明天的辉煌”的升旗仪式，由111班学生代表发言。时间9月26日。
1、比赛时间：9月28日(下午第三、四节课)。
2、参加人员：每个班级经过筛选，选出两名同学参加校级比赛。全校共12名同学比赛。
3、内容以歌颂祖国，立志报效祖国争做优秀学生为主。题材不限，朗诵时间3—5分钟。
4、评奖办法：设立年级最佳组织奖两个，分设学生个人一、二、三等奖若干。
5、评比标准：
(1)、仪态大方、着装得体、动作适当。
(2)、所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。
(3)、普通话标准、声音洪亮。
(4)、读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。
(5)、表达诗歌的情感准确自然。
(6)、现场演出效果好。
(7)、5位语文老师现场评分，去掉最高分、最低分，取均分。不为本班级的学生评分。
(四)宣传工作：一副横幅，相关国庆作品展。
(五)国庆广播宣传：校广播站。(9月27日—30日)，国庆美文欣赏。
五、活动要求：希望各年级各班高度重视，根据学校总方案的时间节点安排训练，落实到人，创设氛围，充分调动学生参与的积极性，对学生进行爱国主义教育。
中学国庆节班会方案（优质14篇）篇二
为了庆祝国庆__周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大同学爱国，爱校，爱家乡的情感，繁荣校园文化生活，提高综合素质。特举办此次“爱祖国、爱家乡、爱学校”为主题的国庆实践活动。
一、征文活动。
(一)活动要求。
1.参与对象：全体学生。
2.内容要求：征文以真人真事为内容，可以歌颂祖国的繁荣昌盛、人民的幸福生活;可以描绘祖国山川的美丽;可以展现人们在构建社会主义和谐社会的历史时期所表现出来的积极向上的精神风貌;可以表达对祖国的深切热爱。
3.题目自拟。围绕主题，结合实际，说真话，写真情，述真事。
4.体裁不限。故事、散文、随笔等均可。字数在800字左右。
5.征文须为作者本人创作，严禁剽窃抄袭;一经发现，即取消参赛资格。
(二)评比办法。
各班初选3幅作品，以级部为单位，于10月9日前交团委崔海峰老师处，这次比赛将在全校范围内评选出一、二、三等奖。
二、手抄报比赛。
(一)制作要求。
1.统一用图画纸，且手抄报的规格为8开纸，凡不符合规格的一律不予评选。
2.要有明确的中心内容，选用有一定意义的题目(围绕本主题，题目自定)。
3.注意长短文章穿插和横排竖排相结合，排版整齐。
4.插图应根据内容及版面装饰的需要进行设计，突出活动主题。
(二)评比办法。
本次手抄报活动以表现内容和外观设计为评比的主要标准，各班初选3幅作品，以级部为单位，于10月9日前交团委崔海峰老师处，学校将统一评出一、二、三等奖。
三、摄影比赛。
(一)作品要求。
1.作品应为学生自己拍摄作品，打印或冲洗照片。
2.要有明确的立意，可以以组图的形式出现，张帖在八开的纸张上上交作品。
3.作品应拟好题目，并附以简要的文字说明。
(二)评比办法。
本次摄影比赛根据作品立意及美观程度进行评比，各班初选2-3幅作品，以级部为单位，于10月9日前交团委崔海峰老师处，学校将统一评出一、二、三等奖。
中学国庆节班会方案（优质14篇）篇三
授课班级：八(x)班。
授课教师：吴佳菲。
实施目标：
活动准备：
召开班级会议，确定主题，全班同学组合成几个小组，确定组长，分别从“家庭”“上海”“国家”三个方面搜集材料。将“家庭”今昔方方面面图片对比，“上海”的变迁，“国家”70年来的重大历史进步以幻灯片的形式展现出来。
活动过程：
一、导入主题。
二、建国70周年成果展。
1.家庭篇。
2.上海篇。
3.国家篇。
三、配乐诗朗诵：《我的祖国》。
四、小组讨论：感谢…。
五、小组讨论：展望未来，努力拼搏。
六、结束。
活动总结：
“祖国，您好!”国庆节主题班会。
本周一，我们初一8班举行了以“祖国，您好!”为主题的班会。
与以往不同，我们的这次班会完全是在欢笑中进行的。说起祖国，大家会想到什么?庄严、神圣、伟大……但是，通过这次班会，我们仿佛也意识到了祖国是一位真正的母亲，她祥和、无私与亲切……我们不但依赖着她，她同时也依赖着我们。她更需要我们去了解她，了解她六十年走过的风风雨雨。
班会首先以一段十分幽默爆笑的视频作为班会的开场白。视频不仅以半娱乐化的形式演绎了祖国文化发展的巨大进步，同时也烘托了良好的气氛。
接下来，我们开展了“爱我中华”知识竞赛。从“世界上最早揭示月食成因的东汉科学家张衡”到“中国太空行走第一人翟志刚”，从“世界上最大最重的青铜器司母戊大方鼎”到“世界最长的跨海大桥杭州湾跨海大桥”……从天文地理到历史科技，内容包罗万象。虽然还有很多内容需要我们将来在学习中进一步去了解，但活动过程中同学们参与的热情和对祖国了解的渴望，令我们很欣慰。
最后，我们还表达了对祖国六十华诞的祝福。同学们虽然并没有太多时间去酝酿感情，但是，这样自然流露的简简单单的祝福却也振人心弦，并引人共鸣。“我是中国人，我骄傲”，“祝祖国生日快乐!”，“中国，中国，我爱你就像老鼠爱大米!”……大家都笑了，掌声响起，这些简单的语言触动了大家的心弦，全班的心一瞬间挨在了一起，我们想亲吻这片土地，我们想拥抱每一寸草木河山，我们想向全世界喊出：我们有同一颗心，我们有同一个母亲——中国!
祖国，您好!祝您生日快乐!祝愿我们的祖国越来越强大!
中学国庆节班会方案（优质14篇）篇四
二、活动目标：
通过一系列主题教育，让幼儿认识祖国、爱祖国，培养幼儿对祖国的深厚感情，牢牢记住：我是中国人，祖国永远在我心中。
三、活动时间：
9月28日——9月30日。
四、活动内容：
(一)组织全园幼儿、教师开展“升国旗”、国旗下讲话“认识国旗”活动。
为帮助幼儿了解祖国妈妈的生日，激发幼儿对祖国妈妈的情感，幼儿园举行升旗仪式，在升旗仪式中，国歌《义勇军进行曲》响起，全体幼儿、工作人员、家长，都要立正行注目礼，这代表我们热爱祖国、尊敬祖国。
升旗仪式后开展国旗下讲话：“认识国旗”，让孩子们知道，我们祖国全名叫中华人民共和国，我们祖国的国旗叫“五星红旗”，它代表我们的国家等知识，让孩子们认识国旗，萌发热爱祖国的情感。
(二)分年龄段开展“我爱祖国妈妈”主题绘画活动：
根据各年龄段特点开展绘画活动,让孩子知道“十月一日”是国庆节，了解国庆节的来历。
通过画国旗、天安门、节日气球、礼花等来表达热爱祖国、热爱家乡的爱国主义情怀，感受国庆节的节日气氛。
五、活动要求：
1、各班按要求精心策划，认真组织、开展活动。
2、发挥聪明才智和团队精神，创造性地开展活动，尽可能显示本班特色。
3、布置主题墙，活动中做好图片、材料积累和文字记录。
4、活动中作好信息报道，活动结束后作好小结、反馈。
中学国庆节班会方案（优质14篇）篇五
二、活动时间：20__年x月下旬7：30~9：30。
三、地点：__。
四、主办：__。
五、协办：__。
六、晚会目的：
1、一年一度的国庆晚会，让我们在校学生时刻铭记祖国的伟大成就，时刻以祖国为荣。
2、锻炼学生的舞台的表现力，增强勇气，提升自信。
3、加强师生之间的交流，构建和谐社会。
七、晚会形式及内容：形式不限，可单人或团体表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、等舞蹈、相声、小品，节目题材要求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻等不同风格。
八、晚会筹备工作管理方式：项目式管理。
九、晚会基调：积极向上，和谐雅致，温馨喜庆。
十、节目分配：(每个节目各设一个负责人，负责节目的纪律和安排)。
1、第一乐章：春潮激情篇——以新中国成立以市民富国强、万象更新的音乐歌舞为主。表达盛世明月光芒，玩家团圆喜庆的欢乐之情。
2、第二乐章：江魂豪情篇——以国庆__华诞，为祖国自豪和骄傲的节目为主，表达四海笙歌、普天共庆，盛世和谐的豪迈之情。
3、第三乐章：花信温情篇——以表达对祖国的热情之情的节目为主，其中可包括自创歌曲、小品等节目。
4、第四乐章：温情深情篇——爱是人类恒古永恒的主题，以此章传递人与人之间爱的传递，让世界充满爱。
十一、具体活动分工：
项目组晚会组织委员会主任：__。
副主任：__。
委员：__。
十二、项目组：
第一项目组：__。
节目组组长：__。
副组长：__。
组员：__。
任务：
a、x月x日晚完成第一次彩排;。
b、x月x日早晨将晚会节目定下来，并把节目单发到个班手中。
c、x月x日之前准备好主持人的形象设计及台词。
d、晚会之前准备好晚会所需的一切服装道具。
e、晚会之前联系好演员化妆单位。
中学国庆节班会方案（优质14篇）篇六
一、活动目的：
为庆祝新中国成立xx周年，营造校园热烈的节日气氛，为增长学生国情、国史的相关知识，弘扬爱国精神，为引导学生树立正确的人生观、价值观，培养学生爱国主义为核心的民族精神。特组织举行本次国庆庆祝系列活动。
二、活动主题：喜迎国庆xx周年——我为祖国添光彩。
三、活动对象：全校师生。
四、活动内容。
（一）出一期黑板报。主题为“我爱你祖国妈妈——歌颂祖国，歌颂党，努力学习，立志报效祖国”。完成时间9月30日。备注：黑板报进行评比，分设一、二、三等奖。
（二）一次主题为“让我们一同浇铸祖国明天的辉煌”的升旗仪式，由111班学生代表发言。时间9月26日。
（三）庆国庆xx周年朗读比赛：
1、比赛时间：9月28日（下午第三、四节课）。
2、参加人员：每个班级经过筛选，选出两名同学参加校级比赛。全校共12名同学比赛。
3、内容以歌颂祖国，立志报效祖国争做优秀学生为主。题材不限，朗诵时间3—5分钟。
4、评奖办法：设立年级最佳组织奖两个，分设学生个人一、二、三等奖若干。
5、评比标准：
（1）、仪态大方、着装得体、动作适当。
（2）、所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。
（3）、普通话标准、声音洪亮。
（4）、读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。
（5）、表达诗歌的'情感准确自然。
（6）、现场演出效果好。
（7）、5位语文老师现场评分，去掉最高分、最低分，取均分。不为本班级的学生评分。
（四）宣传工作：一副横幅，相关国庆作品展。
（五）国庆广播宣传：校广播站。（9月27日—30日），国庆美文欣赏。
五、活动要求：希望各年级各班高度重视，根据学校总方案的时间节点安排训练，落实到人，创设氛围，充分调动学生参与的积极性，对学生进行爱国主义教育。
大田方中学学生工作处。
学校团支部。
20xx年9月23日。
中学国庆节班会方案（优质14篇）篇七
为庆祝伟大祖国66周年华诞，营造和谐喜庆的节日氛围，增强同学们的爱国主义情怀，弘扬并践行社会主义核心价值观，加深对中华民族优秀文化的了解和热爱，提高学生的文化素养、审美情趣，学校决定开展“庆国庆”系列活动。
二、活动内容。
活动一：“传承传统文化共筑精神家园”主题读书征文活动。
全校学生应认真阅读活动读本《传承传统文化，共筑精神家园》，紧扣活动主题，真实地表达自己经过读书教育、参加班级实践活动后的收获和感受。
1、题目自拟，征文主题鲜明，观点正确，内容充实，体裁不限,文章一律用方格稿纸誊写，字迹工整、规范，初中部征文800字左右，高中部征文1000字左右。
2、征文必须系参赛学生自己原创，严禁抄袭。辅导老师须加以指导，并对征文附简明扼要的评语和推荐意见并署名。
4、政教处将组织评委进行评审。奖项分初、高中组，设一、二、三等奖，优秀作品将推荐参加市评。
活动二：首届“聆听华夏之声书写汉字之美”主题汉字听写大赛。
为进一步推进规范汉字，提高中学生学习汉语、写好汉字的积极性,引导学生正确识记汉字，掌握汉字的音形义，规范地书写汉字,体验学习语言文字的收获和快乐,关注青少年对汉字知识与文化传统的认知，鼓励中学生热爱汉字，钟情传统文化的发展,特举办首届“聆听华夏之声书写汉字之美”主题汉字听写大赛。
2.比赛形式：学生根据所听内容迅速在提供的考卷上写上词语，5人团体合作听写，决出最终名次。学生自备蓝、黑色中性笔。初中部优胜选手将组成校队参加由市教育局统一组织的听写比赛。
3.汉字听写范围：中学阶段应掌握的词语和成语、《义务教育常用课程用字表》、中学生必背古诗词及推荐名著。
4.比赛时间初定10月中旬，大赛具体方案将发放到各班级。
活动三：“学规范、重礼仪、文明守纪”宣传普及行动。
1、开展主题班会活动。各班级利用周一班会课深入开展以“文明礼仪从我做起”的主题班会活动，引导学生从我做起，从小事做起，自觉做到文明说话、文明着装、文明课堂、文明寝室，达到教育与自我教育的目的。
2、《关塘中学学生手则》知识竞赛(高一、初一年级)。竞赛时间：2015年10月14日(周三)中午12:10-13:50;竞赛地点：科学馆四楼阶梯教室。参赛名单赛前通知到年级。未尽事宜以校讯通短信通知到班主任。
3、系列主题教育讲座：
“弘扬孝文化”道德讲堂(初一年级承办);。
“中学生青春期教育和心理健康教育”专题讲座(初二年级承办);。
“中学生学习方法与规划”主题讲座(高一年级承办)。
系列主题教育讲座由各承办年级自主安排，活动前将具体方案报备政教处。
活动四：“庆国庆”主题书画优秀作品征集活动。
绘画作品采用素描、水彩、蜡笔画、速写等形式均可，作品内容紧扣“庆国庆”主题;书法作品分硬笔和软笔,作品内容为与主题相关的对联、诗句、名言等，内容要求具有一定审美价值，健康、向上，展现关中学子朝气蓬勃、追求真、善、美的主旨。
应征作品应为个人原创，每位送稿者不得超过2幅，作品不退稿。作品背面右下角处注明作品名称、班级、姓名。本次征集书画参赛作品分初、高中组按书法类和绘画类各评选出优秀奖若干，获奖作品将择优在校园橱窗集中展览。
全校同学利用课余时间积极创作，踊跃参与，分班级报送优秀作品。报送截止时间10月13日下午放学前。
活动五：“五星”评选活动。
为增强学生以人为善、孝敬父母、和睦相处的观念，树立诚实守法、尊老爱幼、乐于奉献的典型，学校将开展“五星”(文明之星、学习之星、孝亲之星、节俭之星、安全之星)评选活动。
初一年级拟每班推荐“文明之星”2名;初二年级拟每班推荐“安全之星”和“节俭之星”各1名;初三年级拟每班推荐“学习之星”和“孝亲之星”各1名。班级评选推荐，填好推荐表，10月12日前上报政教处，政教处组织复评并表彰。
活动六：开展志愿服务行动。
开展创建“文明校园”活动。在全校发动、召集学生志愿者，组建志愿者文明督导队，开展维护校园环境，捡脏护绿，两操检查、自行车管理、校门前值日等活动。
活动七：爱国主义影视教育活动。
由初一、初二年级组具体负责，具体时间另行通知。
三、活动要求。
各年级、班级根据通知要求，明确具体责任人，认真做好组织工作，制定相应的活动方案和安全预案，确保各项活动取得圆满的成功。
中学国庆节班会方案（优质14篇）篇八
男：古老的东方有_他的名字叫长江，古老的东方有一条河，他的名字叫黄河。
女：听着这优美动听的歌词，不禁让人浮想联翩。
男：光辉灿烂的中华文化如浮光掠影在眼前呈现。
女：黄钟大吕，暮鼓晨钟，又一齐在耳际交响。
男：我们伟大的祖国历史悠久，是世界四大文明古国之一，也是迄今四大文明古国中生生不息地存在至今的国家。
女：我们的祖先创造令人叹止的古老文明，为世界文明的发展留下了灿烂的文化与先进的科技，这是令多少中华儿女为之自豪的成就。
下面，我们请同学向大家介绍我国的文明成就。
生1：我国的“四大发明”：指南针、造纸术、_印刷书，为世界文明的发展作出了巨大的贡献。纸的广泛利用，促进了文化事业的繁荣。隋唐时期，发明的雕版印刷。1041年至1048年，杭州工匠毕升又发明了活字印刷。唐，更有制造_记载。到宋代，发明了人工磁化方法，产生了较高级的指南仪器。
生2：我国古代的青铜冶炼技术在当时是世界上最先进的，夏代就有青铜容器和兵器。商中期，青铜器品种已很丰富，并出现了铭文和精细的花纹。商晚期至西周早期，是青铜器发展的鼎盛时期。中国古代铜器，是我们的祖先对人类物质文明的巨大贡献。世界上没有一个地方的铜器可以与中国古代铜器相比拟。
生4：中国的汉字是世界上保留下来，最古老的文字。世界上曾经存在过的其他古老文字，例如古埃及的圣书字、苏美尔象形符号等，但但已失传，只有汉字从古代一直沿用至今。从甲骨文到现代汉字，不仅对中华民族的发展具有巨大的凝聚力，而且记录了中华民族灿烂的5千年文明史。
生5：中国文学历史之悠久，种类之繁多，形式之丰盈，都可以与世界上任何一个文学大国的文学相媲美。《诗经》是中国第一部诗歌总集，在其后漫长的社会里，文学得到进一步发展，而且不同朝代有不同的主要的文学形式。简要地说，就是先秦散文、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说。
中学国庆节班会方案（优质14篇）篇九
一、主题说明：
国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。假日里，亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子，吃团圆饭;国庆佳节中，全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花小小的心灵在一次次节日里、相聚中，亲身体悟着华夏的传统与文化。
孩子了解了在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我们旨在通过设计的这一系列活动，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感。
二、主题目标：
1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。
2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。
3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。
三、环境创设：
1、“欢腾的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的创造力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。
2、动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。
3、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、各自画好的作品合理地组合布置。
四、家园共育：
1、识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。
2、带领孩子共同制作和品尝不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。
3、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。
4、积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。
五、主要活动：
1、国庆前夕。
2、首都——北京。
3、欣赏《国歌》。
活动一：国庆前夕。
活动目标：
1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。
2、了解和感受人民迎国庆的欢乐情绪。
材料与环境创设：
去附近街道观看节日布置，准备和排练迎国庆的节目。
指导要点：
3、谈论现在看到的街景与平时有什么不一样。
4、计算我们现在离国庆还有几天，以期盼的心情迎接国庆。
5、说说我们准备怎样欢度国庆。
活动二：首都——北京。
活动目标：
1、知道北京是我国的首都，了解北京的著名建筑、名胜古迹。2、激发幼儿热爱首都的情感。
材料与环境创设：
1、北京的古建筑与名胜古迹的图片，将图片贴在教室的四周。
2、首都北京的录象。
指导要点：
1、请幼儿说出我国的全称，首都在哪里?
2、以旅游的形式，带领幼儿参观，引导幼儿观察并进行有关知识的讲解。
3、组织看录象，了解天安门、人民大会堂人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂、故宫、长城等等名胜古迹的名称。
4、组织幼儿讨论：说说自己看到了什么?有什么感受?
5、北京是我国的首都，是国家的领导人居住和办公的地方。北京有许多名胜古迹是世界旅游胜地。
6、欣赏歌曲：《我爱北京天安门》。
活动三：欣赏《国歌》。
活动目标：
让幼儿听中国国歌，并感受其雄壮有力的风格。
材料与环境创设：录象带、录象机、音带、录音机。
指导要点：
1、让幼儿欣赏一遍国歌。
2、观看录象(边放录象，边看画面，边听国歌音乐)。
3、教师小结不同升旗的仪式。
4、教师弹奏国歌，演唱国歌。
5、教师再次弹奏国歌，幼儿站立听一遍国歌。
中学国庆节班会方案（优质14篇）篇十
国庆节就是庆祝一个国家诞生之日的节日，中学同样会举行国庆节活动。下面本站小编整理了20xx中学国庆节。
供你参考!
一、活动目的：
为实施素质教育，贯彻教育方针，弘扬爱国主义旋律，铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，报效祖国。特举行“庆国庆文艺汇演”比赛通过此次活动让同学们得校园生活更丰富，从而激励同学们具有积极向上，乐观进取的精神，培养学生的爱国主义情操，培育民族精神，激发学生学习和开展文艺活动的兴趣，激活学生的创新思维，丰富学生的课余文化生活，在国庆节来临之际，特举办“南中之声----迎国庆”文艺汇演活动。
二、活动主题庆国庆、颂祖国。
三、活动人员全体师生。
四、活动类容与安排。
1.各班围绕庆祝国庆的主题表演一个节目，形式不限，舞蹈、朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等皆可，人数不限。内容要求健康活泼、积极向上。
2.演出所用光盘、磁带、道具、服装等一律自备，着装力求统一、整洁、美观、大方。
3.各班于9月15日前务必将节目名单、参赛节目的类别、名称、碟子等交团支部。9月25日在学校礼堂进行节目采排以保证节目质量。
4、演出时间：9月30日(视天气情况)晚七点三十分。
5、演出地点：露天舞台。
6、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。
五、评分标准。
1、每节目按照100分制来评比。
2、节目内容健康向上，表达得体，体现南中学生良好的精神面貌(30分)。
3节目有创新，层次鲜明，感情丰富。(20分)。
4、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序、速度快。(20分)。
5、整体效果良好，富有感情感染力。(10分)。
6、节奏准确，演出与伴奏配合默契。(20分)。
策划：李勤撰稿：教师主持。
主持：学生甲学生乙音响及。
现场准备：张品富杨先俊杨云顺刘科明。
调度：张拥华。
记录：肖才应张品权。
六、活动程序：
1.张校长献词。
2.节目表演。
3.校长总结。
4.颁奖仪式。
5.活动结束。
七、评比办法：
1.评委：(统计)。临时通知。
2.评分采取去掉一个最高分和一个最低分后，合计成总分。
3.节目评奖按总分进行确定等次。
八、有关方面负责人。
安全：各班主任、门卫、值周教师;。
纪律：各班主任;后勤(总务处);节目单制作、节目搜集、彩排、音响、汇演。
标志及背景：艺术组;。
场地服务：张拥华统领，由当周值周教师、物理组、总务处、教务处、团支部组成。
九、奖励：
设：一等奖三个，奖金各100元;二等奖三个，奖金各50元;优秀奖四个。
注：请各班精心选拔人员和节目，认真组织学生参加本次汇演活动，以确保本次活动的节目质量。
一、活动目的：
为庆祝新中国成立62周年，营造校园热烈的节日气氛，为增长学生国情、国史的相关知识，弘扬爱国精神，为引导学生树立正确的人生观、价值观，培养学生爱国主义为核心的民族精神。特组织举行本次国庆庆祝系列活动。
二、活动主题：喜迎国庆62周年——我为祖国添光彩。
三、活动对象：全校师生。
四、活动内容。
(一)出一期。
黑板报。
主题为“我爱你祖国妈妈——歌颂祖国，歌颂党，努力学习，立志报效祖国”完成时间9月30日备注：黑板报进行评比，分设一、二、三等奖。
(二)一次主题为“让我们一同浇铸祖国明天的辉煌”的升旗仪式，由111班学生代表发言。时间9月26日。
(三)庆国庆62周年朗读比赛：
1、比赛时间：9月28日(下午第三、四节课)。
2、参加人员：每个班级经过筛选，选出两名同学参加校级比赛。全校共12名同学比赛。
3、内容以歌颂祖国，立志报效祖国争做优秀学生为主。题材不限，朗诵时间3—5分钟。
4、评奖办法：设立年级最佳组织奖两个，分设学生个人一、二、三等奖若干。
5、评比标准：
(1)、仪态大方、着装得体、动作适当。
(2)、所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。
(3)、普通话标准、声音洪亮。
(4)、读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。
(5)、表达诗歌的情感准确自然。
(6)、现场演出效果好。
(7)、5位语文老师现场评分，去掉最高分、最低分，取均分。不为本班级的学生评分。
(四)宣传工作：一副横幅，相关国庆作品展。
(五)国庆广播宣传：校广播站。(9月27日—30日)，国庆美文欣赏。
五、活动要求：希望各年级各班高度重视，根据学校总方案的时间节点安排训练，落实到人，创设氛围，充分调动学生参与的积极性，对学生进行爱国主义教育。
各处室组：
今年是中华人民共和国成立65周年，也是第二十五个教师节，根据区教育局党委、区教育工会下发的有关通知要求，结合学校实际，遵循“隆重热烈、规模适度、注意节俭、讲求实效”的原则，为激发教工爱国热情、丰富教工文化生活、引导激励教工努力工作、争先创优，我会特制定庆祝教师节、国庆节活动方案如下：
一、组织女教工“巧手展风采、慧心颂祖国”手工才艺展示活动。
1.作品范围：编制类、布艺类、纸艺类、工艺类、废品工艺类、绣艺类等。
2.作品要求：作品主题积极、内容健康，传达欢乐祥和的气息，体现追求美、歌唱美好生活，歌颂伟大祖国的时代精神。作品需作者亲自完成，附有作品标题及简要创作解释，材质说明。
3.上交时间：9月16日前请各处室组上交作品，经评选后择优展示，国庆节后作品返回作者本人。
4.设优秀作品奖若干名。
二、开展“迎国庆、做奉献”感言征集活动。
1、主要内容：歌颂伟大祖国64年沧桑巨变，展示广大教职工昂扬向上的精神面貌，热情讴歌新中国60年的伟大成就，抒发广大教职工热爱党、热爱祖国的炽热感情，表达为国家振兴富强而团结拼搏、无私奉献的豪迈情怀。
2、文体要求：以警句、
格言。
为主要写作体裁。重在表达个人感悟、抒发情感，具有一定的启发性、警示性，每篇感言限100字内。
4.设优秀作品奖若干名。
三、开展“我与伟大祖国共成长”主题征文活动。
1、主要内容：结合学校建设发展实际，描绘学校文化建设的新风尚，展示学校教工的精神面貌，表达教工为国家建设发展应肩负的时代使命和历史责任。
2、文体要求：文章体裁限定为记叙文、
散文。
议论文。字数不超过3000字，题目自定。
4.设优秀作品奖若干名。
四、组队参加区教育工会“庆祝建国六十周年教工合唱比赛”
1.演唱曲目：《同一首歌》。
2.参加人员：男5,女5.
3.训练时间：8:00——10:00。
4.技术指导：周薇。
5.召集人：张俊义。
五、开展“祝福祖国”文明公益短信传递活动。
1.指导思想：引导教工创作和转发文字优美、雅俗共赏的文明短信，抒发爱国情怀，展示团结和谐、奋发向上的精神风貌，表达对伟大祖国的良好祝愿，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，为庆祝新中国成立60周年营造喜庆祥和的社会舆论氛围。
2.时间安排：20xx年9月16日至20xx年11月21日。
对联。
感言等体裁不限，每条字数控制在70个汉字以内。
4.评选办法：学校聘请老师担任优秀短信评委，负责评审优秀短信。欢迎各位教工积极参与，并于规定时间内运用家校通系统将短信发至冯大庆老师处，或发至手机15850760也可。
5.设优秀短信奖若干名。
中学国庆节班会方案（优质14篇）篇十一
今年是中华人民共和国成立67周年，全市中小学生中开展“我们的节日•国庆节”主题教育活动。现就有关事宜实施方案如下：
庆国庆促和谐，争当青年先锋
2016年9月中旬至10月。活动从9月中旬开始，按照上下联动、扎实推进、逐步升温的思路，国庆节期间形成活动高潮。
1.深入开展“我与祖国共奋进”青少年爱国主义主题教育活动。以国庆节和省运会为契机，通过组织开展升旗仪式、主题团日、主题队日、演讲比赛、形势政策报告会、座谈会等形式多样的活动，加强爱国主义教育，坚定广大青少年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。
2.广泛开展公益广告创意大赛。以讴歌新中国成立67年来全市经济社会发展取得的巨大成就为主题，通过动漫、dv、书画、摄影等方式，开展公益广告创意大赛，引导青少年爱党、爱国、爱社会主义、爱家乡。
3.组织开展“创先争优、青年当先”演讲比赛。围绕正在开展的创先争优活动，以庆祝新中国成立67周年为主题，以主题演讲比赛的形式，号召动员广大青年立足本职工作岗位，争当推动科学发展、促进社会和谐的主力军。比赛于9月下旬举行。
4.组织举办首届中学生“模拟联合国”活动。“模拟联合国”由中学生们扮演各国外交官，以联合国大会的.形式，通过阐述观点、政策辩论、投票表决、做出决议等亲身经历。活动旨在培养学生的综合能力和领袖气质、拓宽学生的国际视野、提高跨文化意识、丰富经历、拓展素质，激发热情、充分发挥自己的才能、提升学生的社会责任感。活动于10月初举行。
1.加强领导，精心组织。各单位要加强对活动的领导，精心策划，认真组织，周密安排，落实措施，制定切实可行的活动方案，确保各项活动落实到位。学校可根据自身实际情况，自主设计开展各类活动。
2.创新形式，务求实效。要针对不同年龄层次的学生特点，坚持分类教育引导，科学设计具有鲜明时代特点、学生广泛参与、深受学生欢迎的活动。同时要注重务求实效，既要体现隆重热烈，又要注意勤俭节约，确保活动实际效果。
3.广泛宣传，营造氛围。要充分利用电视、电台、报纸、网络等宣传媒介，集中宣传报道活动的有关情况，形成良好的舆论宣传氛围。
各单位要结合当前重点工作，广泛开展相关活动，10月15日前将活动开展情况报市教育局。
中学国庆节班会方案（优质14篇）篇十二
祖国妈妈，生日快乐！
1、通过活动，知道今年的十月一日是中华人民共和国第__个国庆日；并在活动中让学生了解中国的文化，为自己是炎黄子孙的后代，能在中习汉语而感到自豪。
2、学生以各种表演形式，展示自己学得的各项技能和本领，庆祝祖国的生日。
9月30日第4节课。
甲：每个人都有生日，那么一个国家有没有生日呢？
乙：当然有！明天，10月1日就是中国的生日！
甲：她今年几岁了？
乙：让我算算！哦，中国要迎来第70个生日了！
甲：瞧，让我们唱一首歌作为生日礼物送给明天生日的“寿星”！
（歌曲：世上只有妈妈好）。
乙：大家的歌声真动听！的确，人们总是把祖国比作是自己的妈妈。
（出示：祖国妈妈）在妈妈的怀抱中，人们才会感到快乐幸福！
甲：我们是一群小生，但是我们都是龙的传人，中华儿女！中国是我们的祖国！
乙：你说的没错！我们的祖国——中国，是一个幅员辽阔的国家，拥有960万平方公里！
（出示中国地图）中国的版图就像是一只昂首挺胸的雄鸡！你到过中国的哪些省市？
甲：这个问题还是邀请同学们一起参与吧！
（同学们进行交流。老师可以帮助学生将所讲的地域在地图上标明，并可适当的补充讲解当地的特产、风俗！如首都北京的万里长城，故宫；“东北三宝”；新疆大草原“风吹草低现牛羊”；海南岛的碧海蓝天，红色娘子军……）。
乙：同学们去过的地方还真不少呢！
甲：无论是首都北京，还是南方的海南岛，每一处都留给了我们美好的回忆！等我长大了，一定要把中国这960万平方公里的土地游遍！
乙：哇，那得花上好几年的时间吧！
甲：中国不仅土地辽阔，而且历史悠久！
乙：学者们认为中国的历史有五千年之久！
甲：那么悠久，几天几夜都说不完呢！
乙：我来推荐一本书叫《上下五千年》，详细介绍了中国从盘古氏开天辟地一直到中华人民共和国成立的五千年历史！
甲：古时候，我们的祖先书写时所用的工具与现在完全不同：用毛制成的笔——毛笔蘸着墨汁在宣纸上写字。久之就形成了一门书写艺术——，还出现了许多的书法大家，如我们熟悉的王羲之。这些可是国宝呢，应邀到许多国家展览呢！
甲：大家都觉得写字很难，你觉得怎样，你在家中是怎样练习的？
（生回答）。
乙：这真是“一份耕耘，一份收获！”
甲：学校是个快乐的大家庭，充满着欢笑，明天就是祖国妈妈的生日，让我们一起唱一首生日歌，预祝祖国妈妈生日快乐！（补全主题，出示：生日快乐。）。
乙：你有什么祝福的话语要对祖国妈妈说吗？
甲、乙：祝祖国妈妈生日快乐！
中学国庆节班会方案（优质14篇）篇十三
为了庆祝国庆节的到来，学校会举行庆祝国庆节的活动。下面本站小编给大家带来20xx中学国庆节。
范文，供大家参考!
活动宗旨：
在全校营造欢度中秋节、国庆节的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。
一年级：
主题活动：“唱经典，颂祖国”歌咏比赛。
一、初步方案：
1、以班为单位进行集体歌咏比赛;。
2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲;。
3、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色;。
4、抽签决定出场顺序，有现场的评委进行当场打分，最后评出一、
二、三等奖并给予一定的奖励。
二、时间及场地：
1、地点设在学校文化小广场;。
2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。
二年级、三年级：
活动主题：“我的青春我做主”风采展示。
1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动;。
2、各班积极动员，认真推荐，选出班里有文艺天赋的苗子，参加学校的节目选拔;。
3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生，强化训练后参加最后的汇演;。
二、活动时、地及要求：
3、地点在学校操场，时间定于一年级主题活动之后。
本校为了深入贯彻中央文明办和省、市有关部门的工作部署，根据登封市教育局号——关于组织开展“向国旗敬礼”活动的通知精神，在这一年国庆前一周，以及国庆节期间，组织全校开展“向国旗敬礼”活动，广泛开展爱国主义教育活动。现结合我校实际实际情况制定活动方案。
一、活动主题：
“向国旗敬礼”
二、活动时间：
20xx年9月24日至10月11日。
三、活动内容：
1、以教室为单位，组织队员在文明网进行网上面向国旗敬礼、签名、
寄语。
抒发感言。要求人人进行网上签名留言，每班至少要有5份截图打印上交学校大队委存档。寄语内容主题要爱国爱党主动向上，反映真情实感，表达对祖国美好祝福，热度抒发对伟大祖国繁荣昌盛和谐富强的衷心祝愿。
2、各班在本周的课前唱歌环节必须唱学校建议的爱国歌曲。如：国歌、歌唱祖国、中国少年先锋队队歌等。对少先队队员进行爱国教育，使队员从小爱祖国、爱社会，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
3、以教室为单位，组织队员在国庆节期间每人完成一份“向国旗敬礼”手抄小报，每班至少要有5份上交学校大队委存档。
4、倡议在国庆节期间，每位队员都在家门口悬挂国旗。大小不限，舒服爱国情怀。
四、活动安排：
广泛发动阶段。首先，利用升旗仪式统一布置，通过国旗下讲话、班会、校信通等形式进行动员、宣传和发动。形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。第二，召开专题教室领导会议，安排“向国旗敬礼”活动。
组织开展过程中组织少先队大队委进行督促。节后组织收取存档资料，各班将自己登陆文明网的截图和自制手抄小报一并保存上交。对此次活动进行总结。
本校为了深入贯彻中央文明办和省、市有关部门的工作部署，根据登封市教育局号——关于组织开展“向国旗敬礼”活动的通知精神，在这一年国庆前一周，以及国庆节期间，组织全校开展“向国旗敬礼”活动，广泛开展爱国主义教育活动。现结合我校实际实际情况制定活动方案。
一、活动主题：
“向国旗敬礼”
二、活动时间：
20xx年9月24日至10月11日。
三、活动内容：
1、以教室为单位，组织队员在文明网进行网上面向国旗敬礼、签名、寄语、抒发感言。要求人人进行网上签名留言，每班至少要有5份截图打印上交学校大队委存档。寄语内容主题要爱国爱党、主动向上，反映真情实感，表达对祖国美好祝福，热度抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。
2、各班在本周的课前唱歌环节必须唱学校建议的爱国歌曲。如：国歌、歌唱祖国、中国少年先锋队队歌等。对少先队队员进行爱国教育，使队员从小爱祖国、爱社会，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
3、以教室为单位，组织队员在国庆节期间每人完成一份“向国旗敬礼”手抄小报，每班至少要有5份上交学校大队委存档。
4、倡议在国庆节期间，每位队员都在家门口悬挂国旗。大小不限，舒服爱国情怀。
四、活动安排：
广泛发动阶段。首先，利用升旗仪式统一布置，通过国旗下讲话、班会、校信通等形式进行动员、宣传和发动。形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。第二，召开专题教室领导会议，安排“向国旗敬礼”活动。
组织开展过程中组织少先队大队委进行督促。节后组织收取存档资料，各班将自己登陆文明网的截图和自制手抄小报一并保存上交。对此次活动进行总结。
中学国庆节班会方案（优质14篇）篇十四
一、活动目的：
1、通过此次活动，
加强幼儿爱国主义热情，激发幼儿而爱祖国的情感。
2
首都是北京，北京的标志是天安门，认识国旗。
3
乐趣。
白纸，油画棒。
1
唱国歌。
2
介绍中国的首都在北京，北京有个天安门，认识天安门。
3
知道国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五。
一颗大星，四颗小星。
4
《国旗国旗我爱你》。
国旗国旗红又红，国旗上面五颗星，一颗大四颗小，
国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼!
5
国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。
景图。
添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花。
添画烟花。
1
画烟花，要画满。
子上。
6、把作品送给“祖。
国妈妈”。
1、把自己的礼物。
送给祖国妈妈，并对“妈妈”说：“祖国妈妈，生日快乐!”。
2、展示成果，把幼。
儿的作品在班级展示，让幼儿有成功感。
四、活动延伸：
请家长在国庆节时。
带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。
活动准备：
1、五星红旗、天安。
门图片。
2、彩色手工纸剪成。
的三角形若干，固体胶，底板人手一份。
3、零食(老师准备)。
活动流程：
一、经验交流。
1、教师提问：明天。
要过节，你们知道是什么节吗?
2、教师介绍国庆节，
幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
3、出示五星红旗、、
天安门图片，说说它们的名称。
4、告诉幼儿五星红。
旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才有。
二、操作活动“彩。
旗飘飘”
1、人们为了庆祝祖。
国妈妈的生日，会开展许多活动，今天我们也来挂挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来。
2、教师介绍挂彩旗。
的方法。
3、幼儿操作，教师。
指导。
4、将幼儿挂好的彩。
旗布置出来。
三、分享活动。
1、幼儿分组。
2、分享零食，体验。
与同伴共同分享的快乐。