圣诞节校园创意活动方案范文(16篇)

时间:2025-08-01 作者:QJ墨客

在编写活动方案时,需要详细列出活动的内容和流程,以及所需的资源和支持。让我们一起来看看小编为大家收集的活动方案范文,希望能够对大家的活动策划有所启发。

圣诞节校园创意活动方案范文(16篇)篇一

为丰富广大员工的业余文化生活,加强公司内部沟通与交流,增进企业的凝聚力和广大员工对企业的归属感,适逢圣诞节来临之际,特策划举办“激情之夜圣诞狂欢”系列活动,让全体员工在公司共度佳节。具体事项如下:

1、活动主题:“激情之夜圣诞狂欢”全员大互动;

3、活动地点:公司篮球场;

4、活动形式:歌舞晚会、集体游戏及平安夜祈福;

1、情侣最佳拍档(情侣站报纸)。

主题:爱情的智慧魔力。

所获奖项:最聪明爱情奖。

2、合作猜字游戏。

主题:心有灵犀一点通。

所获奖项:最灵犀情人奖。

组织方式:随机抽取或者自愿报名四对情侣,一人背对字板,一人面对字板,面对字板者用动作表演字板所示,也可以用语言提示,但在提示语言中若涉及到具体的字板所展示的图片或文字,则视为违规;背对字板者说出字板所示内容,时间3分钟,说出正确的最多的为胜者。本比赛分为四轮,获胜者获得最灵犀情人奖。

3、平安是福。

主题:身无彩凤双飞翼。

所获奖项:最佳拍档奖。

组织方式:随机抽取或者自愿报名四对男女生,面向而立,左手放在背后,右手手持一个苹果,男生喂女生吃,女生喂男生吃,前提条件是双方的左手都不能动,看哪一组吃得最快,吃的最快的一组获胜。获胜者获得最佳拍档奖。

4、平安夜祈福,礼物互派送。

主题:“缘”来是你--情系礼物一线牵。

所获奖项:最神秘礼物奖。

组织方式:凡是公司在职员工均可参加,参加者需准备一份包装好的精美圣诞礼物(礼物价值不少于10元),可在礼物内写上祝福话语和联系方式,然后将礼物放置在c栋舍管处并进行登记(登记时请注明圣诞节自己的班别),自通告发布之日起至12月24日17:00截止登记,届时圣诞老人会将礼物按男女分成两大类,并以抽签的方式派发礼物(男女礼物置换),“缘”来是你--最熟悉的陌生人,可当场描述送你礼物的他(她)的形象,回答最接近或礼物最精美者获奖,让你和他(她)认识后接下来就你俩自由发挥啦!

5、鸿运当头,签牵玉手。

6、吉它及舞蹈表演。

7、圣诞礼物大派送。

组织方式:选取后勤2名员工穿上圣诞老人服扮演圣诞老人,在圣诞节夜派送礼物。如公司有人上夜班可趁夜班员工下班之机派送(平时公司搞活动因为上班的缘故夜班无机会参加,在厂区外下班的路上给他们一个意外的惊喜)。

项目金额/元备注。

圣诞节装饰品1800含公司大堂、写字楼圣诞树、花、画等。

节目所需道具500如苹果、饮料、圣诞帽、小服饰等。

表演人员礼物30030份_10元/份。

歌舞厅舞台装饰品300小彩旗、小彩灯及彩气球等。

互动节目奖项20050元一节目(共4个小节目)。

观众参与小礼品500100份_5元/份。

圣诞老人派发小礼品500糖果、小饰物、生活用品等。

合计4100。

由pa后勤组负责组织协调,由行政后勤组及员工关系组负责圣诞节活动的全面工作。

圣诞节校园创意活动方案范文(16篇)篇二

一,活动主题:happy20__——圣诞游园活动及礼物"对对碰"。

二,活动目的:通过happy20__活动一方面丰富西溪校园的学生生活,提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增强西溪学生对校园的感情,促进爱校之情。

(一)圣诞礼物派送——"对对碰"。

活动时间:12。22—23(报名)。

12。23晚派送贺卡。

12。24下午,生科院操场"对对碰"(晚派送礼物)。

活动规则:总共设15对相对应的卡片,如"黄蓉与郭靖"等,23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里,让其选取一张卡片,让其于之写者对对方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定时间都到生科院操场集中。如果能寻找到对方,如:抽取"黄蓉"的寝室成员能寻找到抽取"郭靖"的寝室成员,则把两张卡片一起带到服务台去登记,服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取)。

附:该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行,亦不排除个人参加。

宣传时应注明:名额有限,采取先到先得的方式决定。

时间12。24(周五)下午。

地点室外生科院操场。

内容:小游戏流程如下:

名称:知识问答活动(问题有关浙大以及西溪校区公管会等等)。

道具:问题。

参加人员安排:集体。

游戏规则:抽取题目号码,回答相应的问题。(问题另附)。

答对问题的给予卡片上一个过关标签,如未答对在相关部分划×。

圣诞节校园创意活动方案范文(16篇)篇三

1、宣传广告语快乐圣诞快乐芭堤雅圣诞特惠活动已经拉开序幕芭堤雅邀您共欢乐还等什么呢要圣诞礼物的就赶快来芭堤雅吧美丽芭堤雅让你的圣诞更浪漫让寒冬热血沸腾起来芭堤雅以“家”的名义预定芭堤雅圣诞节ktv包间圣诞老人会给你意外惊喜来芭堤雅还需要理由么浪漫、温馨、激情还有意外的圣诞礼物三位神秘圣诞老人更让你喜出望外圣诞来芭堤雅报销来回10元打的费。

2、宣传媒体大江晚报、电台、芜湖时尚消费网、横幅、店堂公告。

3、即日起预定圣诞节包间12月24日—1月1日凡有6或8的均可当即获赠精美礼物一份。当日预定包间前十名的同样有圣诞礼物送上。

4、12月24日圣诞树亮灯仪式免费品点心。此项可作为活动的高潮宣传。

5、中国电信5000条小灵通短信宣传服务时尚消费网堤供。消费者可凭短信享受“圣诞幸运星特殊优惠”。

二、装饰篇要求如下。

1、以“圣诞节—消费者—芭堤雅”为主线一楼总体布局不变尽可能在原貌不变的情况下以增添装饰物为手段突出节日的欢欣氛围新建各种标志方便新消费者快速适应环境。仅添装饰物的意图是在圣诞节过后当新的消费者再次光临时仍有道不出的亲切感也让老客户有节日的感觉但仍能熟悉环境。

2、包间内部可做简单的装饰每个包间的门及各楼层的走道和台阶需标志“merrychristmas”。

圣诞节校园创意活动方案范文(16篇)篇四

平安夜是圣诞节前夜,在这个意义非凡的圣诞节前夕,我们欢聚一堂的时刻,在这里,中网管家的所有伙伴们一起欢度平安夜,喜迎圣诞节!

既然是平安夜,那么,我们肯定需要把平安抱回家了哦,因为中国人比较注重风俗,苹果的"苹"与平安的"平"同音,于是中国人寓以苹果"平安"的吉祥含义.

于是就有了平安夜送苹果的习俗,那么今天中网管家也将准备好的习俗的种子在中网人的心中播下,平安夜送平安果,有请我们带着平平安安的祝福的贺总将我们的平安果送到我们每一位伙伴手中,祝愿你们在新的一年里平平安安!

通过本次活动,营造出一种团结向上,活力四射的美好气氛。这是一次新老员工的交流晚会。用这种极具亲和力的交流方式,给公司各部门员工提供交流平台,从而形成较强的凝聚力,同时为新员工提供了展现自己才华的美丽舞台。

:喜迎平安夜,默契大考验。

公司大厅。

公司所有成员。

1、公司门口:树立一棵1.5米高的挂满彩灯(或是圣诞挂饰)的圣诞树。大门的四周可缠绕绿色的藤环。

2、活动场地:主背景摆设一个挂满铃铛、雪花、贺卡、礼品盒、蝴蝶结等装饰品的圣诞树(最好带彩灯)。室顶斜拉装饰网,上悬挂彩条、丝带。其余地方填充迷你圣诞树、驯鹿雪撬、雪花、靴子等相关装饰物,墙壁柜子上可用透明胶布粘贴图片,另外再吹一些气球,营造出祥和、热烈和祝福之情,富有亲和力的氛围。

3、聚会人员:每人发放一顶圣诞帽子,(备若干瓶喷花、喷带)加强节日气氛。

4、其它物资准备:

(1)茶水供应、饮料。

(2)水果、糖果、花生、瓜子及其他的小零食。

(3)杂物:透明胶布、卷纸、剪刀、纸杯等。

(4)各种游戏道具(详见具体游戏)。

1、亮灯仪式。

(1)许愿:播放背景音乐《平安夜》,全场熄灯主持人宣布大家开始,许新年愿望,然后开灯。(把愿望写在纸条上,一起交给主持人,贴在许愿墙)。

(2)送福:发放贺卡,请每一个人写满祝福词(收发人不写),集中放在祝福盒里面。等晚会将要结束的时候,交换祝福,随机送福给每个人,享受缘分的乐趣。

2、活动内容。

伴随着轻松欢乐的《铃儿响叮当》乐曲,活动开始。主持人致开场白(领导致辞),率先调动大家情绪。接着,播放预订歌曲,现场气氛慢慢升温,带动其他人的热情。

默契大考验。一共8组,16人,其中,组与组之间选择互相pk,输掉的一组要受惩罚,由赢的一组来规定受什么样的惩罚。报名参与,建议男女搭配。

默契大考验。

分三个环节,第一个环节:心有灵犀。

一人用肢体语言形容词语,另一人猜出词语。猜对加一分,不对不加分。共30个词语,用时10分钟,得分高为胜。

第二个环节:默契比对。主持人针对ab双方提出问题,双方同时在纸上写出答案,共40道题,两人分别答20道,回答一致得分,得分高为胜。

第三个环节:共渡难关。角色扮演,一人为“瞎子”,一人为“瘸子”。“瞎子”需背着“瘸子”绕过事先准备好的阻碍物,并且完成指定任务,到达目的地,用时最少者为胜。

在活动完成后,会加入其他的小游戏,所有人都可参与。

1、吹气球。

人数:不限,6人一组。

工具:气球1个纸条6张(嘴巴1,手2,脚2,屁股1)。

规则:首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

计时:分组,时间少为胜。

2、谁是大明星。

模仿对象:可以是身边的人,也可以是明人。

人员:3人。

规则:(先由主持人播放一段电影或录像、歌舞表演让参加者来模仿),然后由观众评出最佳模仿者。呼声最高者为胜。

3、猜数字。

道具:纸、笔。

人员:全体。

规则:猜数字(1~100)每猜一次范围缩小,最后猜中的人倒霉挨罚。

先由一个人来写一个数字,然后大家在1~100间进行猜测。每猜一次范围缩小,最后猜中的人进行抽签接受这份大奖。下一轮由受罚者再写数字,依此循环。

4、贴牌。

道具:一副扑克牌(拿走大小怪)。

人员:全体。

规则:一人抽一张牌,贴在额头上。自己不许看自己的牌面,但却能看到周围人的牌。a最大,2最小,同一个点数,花色从大到小依次为黑桃、红桃、梅花、方块。此时,大家开始依次根据别人的牌面和表情,猜测自己牌点是不是最小的。如果觉得自己最小,可以放弃,接受轻微惩罚,但不许看牌面,游戏继续进行。直到大家都不放弃时,亮牌,最小者受罚。

5、同生共死。

道具:纸笔。

人员:人数不限,2人一组。

规则:要每一位参与者填一张纸,我要怎么样(例如做50个俯卧撑)。将纸条收集后,准备四张字条分别为“你死”“我活”“同生”“共死”字样。

“你死”,对方接受你的惩罚;“我活”,自己接受自己既定的惩罚;“同生”都不用受罚;“共死”一起受罚。

3、具体流程:

时间内容备注。

14:00—14:10主持人上场,宣布活动简单内容。

14:10—14:15贺总致词,宣布活动开始发放苹果。

14:15—14:25分别介绍8组成员以及第一个环节的游戏规则8小组抽题。

14:25—15:05开始游戏pk小组同时进行。

15:05—15:10统计得分,宣布第一环节的优胜组。

15:10—15:15第二环节开始,宣布游戏规则。

15:15—15:45开始游戏所有小组同时进行。

15:45—15:50统计得分,宣布第二环节的优胜组。

15:50—16:00第三环节开始,宣布游戏规则场地布置。

16:00—16:20开始游戏。

16:20—16:25统计得分,宣布第三环节的优胜组以及总胜出小组。

16:25—16:40为胜出小组发放礼品,其他小组接受惩罚。

16:40—16:55小游戏(吹气球)。

16:55—17:00活动结束。

人员安排。

圣诞节校园创意活动方案范文(16篇)篇五

每年的12月25日是西方一个重要的节日——“圣诞节”,它是西方传统节日,而圣诞节的前一天12月24日称为“平安夜”。“圣诞节”是西方非常重要的一个节日好比中国人的“春节”,在这一天有很多代表性的习俗如:父母给孩子赠送礼物,开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。

1.通过活动让学生了解西方的节日和西方文化,充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同学共庆节日的快乐情绪。让孩子们在表演,游戏中学习英语,展示英语,提高学生的学习兴趣和效果。

2.“圣诞节”是本学期结束之前,年度最后一个大型及重要的西方传统节日。通过本次活动让学生及家长对弗朗特长学校有更深入的了解,扩大弗朗的地区影响力,巩固在读学生数,吸引新生参读,为下学期开学招生打下基础。

xx小学、xx小学、xx英语秋季班所有学生。

xx二小校本部、xx小学校本部、xx文化馆。

主办单位:xx特长学校。

协办单位:xx文化馆。

12月19日-12月23日。

从知识性、趣味性、娱乐性等方面安排活动内容,注重学校对学生对家长的人文关怀以体现弗朗特长学校“以人为本,一切为了学生”的办学方针,辅之成果展示、广告宣传等内容。

1.知识性—圣诞节风俗讲解、英语句子学习、英语歌曲演唱。

2.趣味性—互动游戏、游园活动。

3.娱乐性—节目表演。

4.人文关怀—礼品派发、学校对学生的新年祝福,学生的新年愿望以及学生“给爸爸妈妈的话”。

5.成果汇报、广宣—手抄报、书写展、英语类节目表演、下期招生宣传。

圣诞节校园创意活动方案范文(16篇)篇六

活动目标:

1、在幼儿对圣诞节的理解的基础上,帮助幼儿理解圣诞节的意义。

2、通过活动,让幼儿知道圣诞与新年的区别,了解外国人是怎样过新年的。

3、帮助幼儿积极、热心地投入到幼儿园的迎新工作,增强小主人意识。

教学重点、难点:

对圣诞节的理解,培养学生的想象力、创造力。

活动准备:

圣诞树、卡片、拉花、礼物、长筒袜、鹿角、圣诞短片。

活动过程:

一、引出圣诞主题。

二、基本部分。

小朋友:这里面有圣诞树,他们在装饰树,这是圣诞节。

2、教师讲解这是圣诞节,播放《叮叮当》的音乐,让小朋友感受到圣诞节的快乐气氛。

师:还有谁在过圣诞节,他们笑得那么开心,说说他们为什么那么高兴?

3、给幼儿讲圣诞树、圣诞老人和寻鹿的故事,通过看录像介绍外国人过圣诞节的习俗,帮助孩子理解圣诞节和新年的区别。

师:为什么圣诞节是孩子们的节日?

4、启发幼儿想象、创编。

师:带领孩子模仿外国人过圣诞节来装饰我们的圣诞树。带领学生用拉花、卡片来装饰圣诞树。

圣诞节校园创意活动方案范文(16篇)篇七

1.音乐《圣诞礼物》。

2.两棵挂有礼物的圣诞树,几顶放有礼物的圣诞帽。

3.各种包装好的礼物(内装各种糖果),圣诞老爷爷手套一只。

1.在游戏中理解并掌握方位词上下里外。

2.积极参与,大胆表达,体验游戏活动的乐趣。

一、圣诞节到了。

师:圣诞节快到了,圣诞老爷爷给我们准备了许多礼物,我们一块儿去瞧瞧吧!

(析:听着轻松欢快的音乐进活动室。幼儿可以立即进入过圣诞的情景中。)。

二、圣诞老爷爷的礼物。

1.找找说说礼物在哪里。

师:圣诞老爷爷把礼物放在哪里了?我们一块儿去找一找,互相说一说吧!

(析:这个集体交流的环节不仅要让幼儿理解上、下、里、外等方位词,还要鼓励幼儿用完整的语言来表述。)。

2.游戏:摸摸礼物快回来。

师:圣诞老爷爷要请你们去摸摸礼物,你们愿意吗?(教师引导幼儿边念小孩小孩真爱玩,摸摸这,摸摸那,男孩摸摸树上面的礼物,女孩摸摸树下面的礼物,快回来。边玩游戏。用同样的方法摸圣诞帽里、外的礼物。)。

(析:在理解方位词的基础上,师幼共同玩这个平时经常玩的游戏,不仅活跃了气氛,加深了幼儿对方位词的认识,而且增进了师幼间的`感情。男孩、女孩分开摸不同方位的礼物,一方面提高了游戏的难度,另一方面避免了游戏时的拥挤。)。

师:圣诞老爷爷带来了这么多礼物,有的放在上面,有的放在下面,有的藏在里面,有的摆在外面。

(析:教师结合动作小结礼物所在的方位,直观形象,符合小班幼儿的认知特点。)。

3.唱一唱圣诞礼物。

(1)教师演唱圣诞礼物:圣诞礼物,圣诞礼物,在哪里?在哪里?有的放在上面,有的放在下面,真好看!真好看!圣诞礼物,圣诞礼物,在哪里?在哪里?有的藏在里面,有的摆在外面,真好看!真好看!

(析:教师戴上手套装扮成圣诞老爷爷的.形象,利用幼儿熟悉的歌曲《两只老虎》的旋律,重新填词演唱,并加上了动作,使方位表达更加形象生动,幼儿听得很认真,也萌生了表演的愿望。)。

(2)幼儿跟着教师一起演唱。

师:圣诞老爷爷唱得好听吗?你们想唱吗?那我们一起跟着圣诞老爷爷唱吧!

4.自由选取自己喜欢的礼物。

师:你们想要这些礼物吗?请你去拿一个自己喜欢的礼物。

(析:看到这些包装精美的礼物,孩子们很想拥有,所以教师设置拿礼物这个环节,以进一步满足幼儿的需要。)。

5.与礼物捉迷藏。

师:现在我们一起来和礼物捉迷藏好吗?请你把礼物藏起来。

师:你把礼物藏在哪里了?

(析:让幼儿自己选一个喜欢的礼物,然后和礼物玩捉迷藏的游戏。使礼物和幼儿直接产生关系。幼儿由此获得了丰富的体验。在游戏过程中,教师鼓励幼儿正确运用学过的方位词,说说自己把礼物藏在了什么地方。如可以先请几个幼儿告诉圣诞老爷爷,然后请他们互相告诉旁边的小朋友,以满足他们表达的欲望。)。

三、打开礼物看一看。

1.摇一摇、听一听,猜猜里面装的是什么礼物。

2.拆开包装,拿出礼物,相互说说是什么礼物。

3.品尝、分享糖果。

圣诞节校园创意活动方案范文(16篇)篇八

三.活动时间:20xx年12月23日晚(18:30——21:00)。

四.活动地点:院文化长廊。

五.活动面向人群:全院师生。

六.活动形式:各社团在文化长廊围一个欢乐园,然后在各自场地设。

置一些小游戏,同学们进园游戏时,可以通过一些小。

游戏增进交流。

七.活动安排(活动总负责人:)。

准备阶段(负责人:秘书部宣传部)。

1.12月4日晚(8f-j1),召集各社团负责人开会,确定参加活动的社团名单。报名参加活动的社团在12月12日晚9:40之前将本次活动自己社团的活动策划书交到社团联合会,以便学校审查。(每个社团准备2-3个活动为宜,策划书中要求写出游戏名称及规则,本社团安全员及联系方式,保管员及联系方式。)。

2.12月18日晚,报名参加活动的社团在社团联合会领宣传板(各社团仅限一块)为本次活动宣传。12月19日之前,所有宣传板必须摆放出来,在活动当天,各社团可将各自宣传板抬到各自场地继续宣传。

3.邀请校园艺人演出。

4.由社团联合会统一制作本次活动游园会门票,并在活动前发放给全院师生。

活动开展(负责人:实践部)。

1.12月21日下午,组织部负责给各社团划分场地,12月23日下午14:00各社团负责各自活动范围内的卫生并布置。

2.社团联合会实践部协助后勤布置音响.彩灯及照明设施。

3.给各社团发放奖品及布置场地所需的彩带.气球等。

4.12月23日晚18:30举行开幕仪式(由广播台推荐主持人主持),正式开园狂欢。实践部全程跟踪,及时发现和处理有关问题。各社团注意有关资料的保存,如活动图片等。

5.活动结束后,各社团负责各自场地的清理,并由实践部检验。

6.详细流程见附件一。

后期活动(负责人:组织部)。

1.各社团及时将本次活动的新闻稿件及相应照片发布。

2.召开活动总结大会,总结经验和教训。各社团上交本次活动的活动总结。

3.各社团将所领奖品的发放情况作详细记录并如实上报社团联合会。

八.注意事项。

1.由于是室外夜间活动,且参与同学较多,因此,照明灯和彩灯用。

电成为隐患。特此规定,每个社团必须出两名安全员,同时请求保卫科协助。

2.各社团必须设定保管员一名,在发放奖品时,保管员必须登记领奖人姓名.系别.学号及联系方式。要清楚每个奖品的去向。

3.各社团成员均要注意自己个人及社团形象,举止文明。活动结束后要及时清理场地。

4.活动整个过程中,实践部要做全程跟踪,及时处理各类突发事件,并做好相关记录。如有大的冲突,应尽快与保卫科联系。

5.由于活动场地布置特殊性,特向科协申请音响设备一套以及申请后勤处协助接电线和彩灯。

九.预期效果。

通过此次活动可让全院师生度过一个难忘的平安夜,加快各社团的发展,促进各社团的交流,使北信今后的校园文化更加丰富多彩。

十.经费预算见附加二社团联合会游戏策划见附件三。

十一.若有未尽事宜,由社团联合会主要负责人和各社团主要负责人共同商议决定。

主办:x大学北方信息工程学院团委。

承办:x大学北方信息工程学院社团联合会。

圣诞节校园创意活动方案范文(16篇)篇九

整体策划:

1.活动主题:“缤纷圣诞,狂欢之夜”

2.活动广告语:“进门有礼,有你相伴”

3.宣传时间:20__年12月18日-20__年12月25日。

二大门张贴大幅圣诞贴画。

三大厅等位区摆上果盘,圣诞老人布娃娃等。

四前台背景墙悬挂大的圣诞环。

五洗手间门口和内部分别张贴圣诞贴画。

六各房间门口均张贴圣诞贴画或悬挂一个小的松叶圣诞环。

气氛布置和酒水消费活动:

1安排两名圣诞天使迎宾给进来的客人赠送圣诞帽。

2全部服务人员头戴圣诞帽。

4平安夜赠送每个包厢一个大苹果以示平安(如当客人知道后非要多要,也无须担心成本投入)。

5向酒水供应商要求活动赞助。

1啤酒活动:如买一打送半打。

2洋酒活动:买某种洋酒赠软饮2瓶(注,赠送的软饮数量一定要低于调配洋酒所需的软饮,用以带动客人增加消费软饮)。

3红酒活动:某种红酒一次购买达到两瓶赠果盘或者是推出圣诞平安红酒套餐(__干红:原价多少,活动套餐是__干红+雪碧2厅+爆米花1份+中果盘1份=__元)。

7凌晨是用每个房间房号抽奖,开出一位最幸运平安贵宾,此活动内容及奖品必须让当晚来的客人得知,奖品由老板定。

圣诞节校园创意活动方案范文(16篇)篇十

丽泽厅门外仿照图片制作。(需要彩灯、铃铛、一个70xx70厘米左右的红色圣诞结、圣诞老人(后边要有布袋的那种,约1.7米高)。

二、宴会厅里面:

1、丽泽厅里边柱子上挂松环及铃铛;宴会厅顶上布置圣诞彩星及小铃铛(金色),用深绿色的绳结夹彩灯联在一起。

2、丽泽厅里边墙上装饰花环和圣诞结及卡通圣诞老人。

三、宴会厅舞台背景及餐台。

丽泽厅里边仿照图片所示制作,底色为红、白、深绿及金色。要有圣诞老人和圣诞树画或贴上去;餐桌上放置彩纸包装的小糖果或小圣诞树等。

四、西餐厅自助餐台上放置如下布局:

1、如图制作大小约为长1.5米xx宽(0.7米—1米);同时需要礼品盒、礼品包装纸和彩带放置在后边的车里和周围。寓吉祥如意、财源广进、向前奔进之意。

五、套票样板:

仿此样式制作。左边色为正面,右边为反面;正面底色背景为酒店大楼。照样图要有雪花和礼品。前后底色再协调一些。

五、咖啡厅和西餐厅。

1、咖啡厅:吧台拐角大圣诞树、桌上小圣诞树、墙上饰铃铛、领结、松环。

2、西餐厅:门口摆放大圣诞树、餐台上饰礼品盒,玻璃窗上贴卡通和喷雪花。

六、所需物品。

1.大松环23个(直径50cm)。

2.大领结20个(红色、金色50cmxx50cm)。

3.铃铛30个(20cm左右高。

4.大圣诞树4棵(2米高);小圣诞树36棵(20cm高)。

5.卡通圣诞装饰画8个橱窗。

6.各种圣诞礼品盒、糖果礼盒,自助餐台上方彩纸拉纸30米。

7.泡沫圣诞快乐(字),happynewyear!(字)merrychristmas(字)。

8.彩芝麻灯23+24串。

10.圣诞彩星26个(各种规格)。

11.包装纸及包装彩带。

12.松针条各26米。

13.圣诞车一辆及彩拉纸3副等。

14.另需装饰物一批(装饰4棵大树36棵小树);塑料雪花一批(各种规格)。

15.工程部制作小木屋2个。(要有窗户、门、烟囱,大小为3m3。

圣诞节校园创意活动方案范文(16篇)篇十一

通过圣诞节的策划活动,扩大酒店的知名度,加强与客户的感情联系并引导消费,从而取得一定的经济效益和社会效益。

二、活动内容。

(一)大堂内活动。

1、活动时间:12月23日至12月24日。

(1)节日颂歌:酒店上空飘扬着优美的圣诞颂歌,温馨祥和,12月10日开始全天播放,按照时段播放不同的圣诞歌曲。23日—24日于每天11:00—13:30、17:00至19—30每隔15分钟,客人将在酒店大堂聆听演奏欢快音乐,享受圣诞老人带来的祝福。

演职人员:待定。

(2)圣诞派送:圣诞老人背跨一个礼品包,礼品包内放满缤纷的糖果、巧克力,巡游于酒店各处,带给客人无限的欢乐和惊喜。

圣诞老人人员名单:待定。

时间安排:12月23日至24日早8:30—17:00大堂及各区域轮流派送。

(3)圣诞销售。

在酒店大堂圣诞区域内,准备琳琅满目的圣诞礼品。包括设计精美的圣诞饰品,糕点师精心制作的巧克力、糖果、糕点等。还有更多的圣诞传统礼品供客人选择。

要求:圣诞精致礼品、巧克力、糖果由财务部负责购买,餐饮部负责制作圣诞糕点,在咖啡厅提供展柜,礼品、糖果、糕点等由咖啡厅服务员负责出售。

(4)圣诞募捐:在酒店大堂放置一棵圣诞树,邀请来宾购买许愿卡,许愿卡售价10元,将其悬挂在圣诞树上,并许下来年美好的愿望。活动所得款项将全部赠予敬老院的老人们,用以帮助弱示群体,并当场将钱投入捐赠箱。

(二)酒店大型主题活动。

12月23—24日,盛大的狂欢之夜星光璀璨,各种娱乐节目纷至沓来;幸运大抽奖,丰盛自助大餐及传统圣诞美食、无限量软饮、精彩的歌舞表演,给来宾带来整夜的狂欢。圣诞大餐以西餐为主,包括(高档海鲜、烧烤等)。

1、活动时间:20_年12月23—24日17:00—21:00。

2、活动内容:大酒店将缤纷呈现奢华盛宴带来的圣诞魔力。唇齿留香的圣诞火鸡、融会传统及新派的中式美食盛宴、酒店特制的各式精美糕点、配上精彩绝伦的现场演出,将一份浓浓的圣诞气氛氤氲在香飘四溢的美食中。同时,酒店还为来宾精心准备了令人心动的超眩大奖。请加入狂欢人群,在梦幻般诱人的圣诞气氛中尽情享用圣诞晚餐。

圣诞节校园创意活动方案范文(16篇)篇十二

《xxxxxx》。

1、了解西方的传统节目——圣诞节。

2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。积极主动地参加集体活动。

4、通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。

1、装饰有节日气氛的教室、大厅及“圣诞节”墙饰。教师提前给幼儿介绍圣诞节相关的知识。

2、大圣诞树,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份。小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力题卡片。

3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”,红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,分散地藏放在教室的各个地方。例如:床边上,窗台上,玩具架内等。

4、音乐伴奏:jinglebell(《铃儿响叮当》)。

(祝你圣诞快乐)。

1、当天参加活动的幼儿及幼教人员都必须戴圣诞帽。

2、见人都必须说口号:merrychristmas。

3、家长也同幼儿一样去“寻宝”,标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

(一)圣诞舞会——互动舞蹈。

幼儿、家长寻找到“宝”,拿到帽子后逐一进入“舞场”。

(二)智多星游戏。

1、教师出示智力锦盒,说:我这个锦盒可神奇了,里面有许多神奇的游戏题卡,请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如:谜语猜猜看、按数连线、九宫格···)来表演,做对了,教师会奖励你一个小奖品。

2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。

活动问答题(仅供参考):

a.圣诞节是每年的几月几日?(xx月xx日)。

b.圣诞老爷爷穿的什么颜色的衣服?(红)。

c.圣诞老爷爷是从大门进入到小朋友家里来送礼物的吗?(烟囱)。

d.圣诞老爷爷是用什么来装礼物?(袜子)。

e.我们大家一起用英语大声的说出圣诞快乐!怎么说?(merrychristmas!)(此环节可根据各班情况选择亲子游戏)。

备选游戏:

1、抢椅子:椅子数量比参与者少1,当音乐响起,请幼儿绕着椅子跟着音乐行走,当音乐突然停止时,幼儿立即找位置坐好,如没有找到位置的幼儿就被淘汰,每次淘汰1名幼儿,至多每组玩2—3次。

2、水果蹲:把小朋友分成六个小组,每小组为一种水果,一种水果蹲完了后,这组的小朋友必须在第一时间内说出下一种水果的名字,并且不能重复,重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。

(三)大家一起包饺子。

1、厨房准备好各班的饺子皮和馅。

2、老师带领家长和幼儿一起学包饺子,看谁包的又多又快。

3、包完后,由生活老师放在电饭锅里煮。

4、大家一起品尝自己的劳动成果。

(四)圣诞老人送礼物。

品尝完饺子后,幼儿满怀期待地等待圣诞老人送礼物。圣诞老人背着大大的红袋子到各班派礼物。为了保持神秘感,引导幼儿带回家再打开礼物。

(一)活动导入。

1、教师:

圣诞节到啦,今天我们就要和小朋友还有爸爸妈妈一起来庆祝圣诞节好不好?我们还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞。但是要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

2、示范讲解“寻宝”玩法:

出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?老师:老师把这些小卡片都藏在了教室的各个地方,你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后请“服务员”检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场去跳舞。

圣诞节校园创意活动方案范文(16篇)篇十三

设计思路:

“圣诞礼物”是选自德国漫画大师卜劳恩的《父与子》漫画集,漫画中人物的动态表情滑稽可笑,黑白单线条的画面便于孩子们观察理解,而且故事中的结局又是人们意想不到的,更能引起人们的遐想。“圣诞礼物”故事中的父亲和蔼可亲,和孩子之间有着深厚友情。看到画面便能是我们想到生活中的自己和父母,故事中的事件贴近我们的生活,有利于孩子们阅读理解。通过阅读漫画,让孩子们感受到父亲的爱是不求回报,从中萌发幼儿自己关心父母的情感,在此基础上能用行动在生活中体现。

幼儿已有的经验:孩子们熟悉漫画,有一些漫画的小知识。对圣诞节有一定的了解,知道圣诞节里有圣诞树和圣诞礼物。

活动目标:

1、通过分段阅读,理解故事的主要情节,感受父子间互换礼物所带来的快乐之情。

2、观察画面初步尝试将前后图片联系起来,能大胆地用语言表达自己的想法。

活动准备:多媒体、大图书。

活动过程:

一、谈话交流。

1.生活中你收到过礼物吗?什么时候收到礼物?

2.收到礼物后,你的心情是怎样的?

二、阅读理解。

今天我们来看看画面中的父亲和儿子间发生了一件什么有趣的事?

1.你看到了什么?这是在什么时候?你从哪里看出圣诞节到了?

2.发生什么事了?爸爸为什么哭了?儿子会怎样安慰爸爸?(幼儿模仿)。

师生间互相表演1-2画面。

3.观察3-4画面。

父子俩在干什么?他们的心情是怎样的?你从哪里看出?

鼓励幼儿能用对话、动作、表情进行演示。

4.爸爸收到儿子的礼物是怎么做的?儿子又是怎样的?

为什么他们会这么做?

三、完整欣赏。

故事中的父亲和儿子相亲相爱真让人羡慕,你在生活中送给爸爸、妈妈礼物吗?

看了这个故事,你想怎么做呢?

(新年来了你想送给爸爸、妈妈什么礼物?新年的礼物可以从哪里来?幼儿互相讨论,鼓励幼儿自己制作。)。

延伸活动:

教师提供各种材料的纸、笔,幼儿自己动手创作。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

圣诞节校园创意活动方案范文(16篇)篇十四

活动主题:

欢度圣诞,惊喜连连。

活动时间:

20__年12月20日至12月26日。

1、一元秒杀区。

活动期间,凡是进本店消费的顾客,皆可获得参与秒杀活动,期间内所有顾客仅需1元即可参与抽奖。活动奖品有体验卷、产品试用装、会员卡、纪念品等等,其目的旨在汇聚人气,将美容院的氛围炒的更加火爆。

2、活动抽奖。

凡是在活动期间内,顾客在美容院内消费金额达到68元,即可领取一张抽奖券。消费者每满68元便可获得抽奖卷一张,满136元则赠送两张,以此类推,多买多送。抽奖奖励为特定奖一名,奖品为港澳双人游一份。一等奖两名,美容院内冬季护理消费卷。二等奖四名,美容院特色产品一套。安慰奖50名,带有美容院logo的纪念品一份。

3、惊喜不断。

凡是在圣诞节当天进店消费的顾客,即有机会凭手机号赢取美容院提供的惊喜大奖。进店消费的前100名顾客,都可以免费获得美容院提供的圣诞礼品,礼品数量共100份,先到先得,送完即止。

注意事项:

1、渲染氛围。

在西方,圣诞节是一个非常盛大的节日,其重要程度相当于中国的传统春节。在圣诞节期间,圣诞帽和圣诞树以及圣诞老人都是标志性的节日吉祥物,为了营造节日的美好气氛,大型的美容会所可以在大门外放置较大的圣诞树,或者圣诞老人。小型美容院可以在室内添置小型的圣诞树即可。所有的店员在活动期间都要换上圣诞装,佩戴圣诞帽。在店门口和窗户上要做好圣诞喷绘,同时要在美容院内划分出圣诞礼品的区域,并对各种装饰彩灯等进行搭配,以此来烘托节日气氛,刺激顾客消费。

2、活动宣传。

在美容院加盟店的各大线上服务推广平台中(例如微信订阅号、qq订阅号、团购平台),提前一周发布活动促销的方案,相关的横幅、活动海报和宣传单都要提前制作好,给群众展现出一副醒目的画面。若人手充足,可安排店员到周边人流量密集的区域派发传单和优惠劵进行宣传。

3、活动备注。

在本次活动的优惠券印上一些节日祝福、活动最终解释权以及裁定权归本美容院所有。并且做好进店的前台登记,将顾客的资料详细记载好。在此次活动的优惠劵上要印上节日祝福、活动最终解释权、裁定权归本店所有等,并且要做好顾客进店的前台登记,将顾客的详细资料登记归档。

圣诞节校园创意活动方案范文(16篇)篇十五

圣诞,我们在一起。

年轻总是充满着欢乐与激情,一年一度的圣诞节又将掀起热情的浪潮。12月25日圣诞节是西方国家的传统节日,以纪念耶稣的.诞生。随着中西方文化的不断交流与融合,西方国家的节日逐渐在中国盛行起来。

20xx年12月24日星期六晚上。

校大学生俱乐部。

计算机科学与技术学院全体同学。

浪漫英都社团春雨志愿者协会。

1、前期宣传。

两社团宣传部各出两人,入班及宣传,分两次施行(1,英语四级之前,2英语四级之后)。

a、浪漫英都社团春雨志愿者协会双方制作。

b、具体张贴地点:

c、海报张贴时间为晚会前一星期,贯穿至活动结束。

2、网络宣传。

a、社团与院宣传部协商,以宣传稿形式发布在坏事网站上。

b、在人人网、qq、微博上发布信息;

1、开场节目:播放圣诞歌曲及主持人出场。

2、晚会主持人致开幕词。

3、二个表演节目。

注:游戏惩罚措施为:

1:做二十个俯卧撑。

2:在醋,白水,盐水间随机喝一杯。

3:男生单膝下跪,送女生气球。

4、游戏一:拍手传花。

游戏规则:大家拍手,花在掌声中传递,掌声停,花在谁手中,表演或受到惩罚。

5、二个表演节目。

6、游戏二:真假难辩。

游戏规则:四个一样的杯子里只有一个杯子里装有啤酒,其余三个装的是水,让参赛的队员猜是谁喝的是酒。

7、二个表演节目。

8、交换圣诞礼物或游戏我来说你来猜。

游戏规则:五个队员一组,由一个人来猜名词。四个队员背对名词提示板,等主持人点到名后方可转身看名词然后进行描述,每个队员时间为5秒,只能用语言描述,不允许模仿动作。

9、闭幕节目。

10、晚会主持人致结束词(附:具体的表演节目由最后的确定名单而定)。

项目单价/元数目共计。

后勤服务(水、杯子、气球‘食品等):100。

场地租用费:300(大包厅)。

总计:400。

1、服务人员:负责食品分发及物品保管(浪漫樱都英语学会及春雨志愿者协会宣传部负责)。

2、秩序维护:负责现场秩序维护,桌椅的协调性及整体的协调性(浪漫樱都英语学会及春雨志愿者协会组织部部负责)。

3、后期打扫:主要负责场地清理,剩余物品回收(浪漫樱都英语学会及春雨志愿者协会秘书部负责)。

注:

1、此活动为浪漫樱都英语学会及春雨志愿者协会组织安排,需双方共同努力,代价利益共享。

2、此次活动以增进学生间交流,促进学习生活和谐为目的,一切违反活动宗旨事件应及时上报。

3、体现我两社团包容之胸怀,特允许他院学生参加。

圣诞节校园创意活动方案范文(16篇)篇十六

每年的12月25日,是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节。

西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰,其隆重程度,类似于中国的春节。

1、社区景观展现,发展商实力展示,提升项目的知名度与美誉度.

2、聚集人气,吸引潜在消费群的目光,促进楼盘销售进度。

3、活跃小区氛围,形成小区业主间及其与发展商间的亲近感。

4、通过业主的口碑,带动更多的潜在客户。

首选主题:

情浓缤纷圣诞狂欢五彩锦绣。

备选主题:

狂欢圣诞闹今宵。

激情圣诞齐动员。

乐结圣诞情系锦绣。

售楼部庭前广场。

1、户外广告(通过横幅、灯旗、彩旗、户外广告牌、车体广告等方式释放锦绣举办圣诞活动的信息)。

2、邀请函(向小区业主及意向客户发送邀请函)。

3、电话邀约或手机短信邀约。(销售人员向预留资料的意向客户电话邀请参与活动,通过手机短信发送活动信息。)。

4、口碑传播。(实现销售人员间的口头传递,业主间的口头传递。)。

1、嘉宾:a、小区业主600人。

b、意向客户或潜在客户300人。

2、工作组人员:a、保安50人。

b、司仪、节目表演相关人员10人。

c、锦绣阳光、盛唐工作人员30人。

预计此次活动的参与人数将达到1000人左右。

a、采摘圣诞帽许下圣诞愿。

b、全家齐动员欢乐连连连。

c、动物齐上阵智慧碰碰碰。

d、缤纷投手满载而归。

e、倾情献礼奖项迭出。

f、圣诞舞会狂欢今宵。

嘉宾陆续到场诞老人献礼及抽奖活动。司仪引导人领取活动券。播放圣诞歌曲(如《平安夜》《圣诞钟声》《天使歌唱在高天》《幻想当年时光夜半》《铃铛儿响叮当》等)。

22:00活动结束,做好人员的结送与疏散工作。现场清理。

a、采摘圣诞帽许下圣诞愿。

准备:带挂钩的立柱一根,上面挂满圣诞帽;装饰精美的圣诞树一棵;小钩环一个;两名“圣诞老人”与一名“小丑”。

游戏规则:参与者站在指定区域内,用小钩将立柱上的圣诞帽钩出,不能触动其它的圣诞帽落地,如能顺利摘取,则此圣诞帽归参与者所有。

所有参与者均可获得“小丑”赠送的圣诞卡片一张。嘉宾可将自己的圣诞愿望书写在卡片上,并将其悬挂于圣诞树上。

b、全家齐动员欢乐连连连。

此区域趣味活动由家庭成员协作完成,由以下两个活动组成:

1)欢欢喜喜把家还。

准备:气球。

游戏规则:以家庭为单位,(两人或三人)手手相联,背背相对,齐心协力把夹在背上的`气球,从起点运到终点,将气球放置于凳子上,在规定时间内完成者为挑战成功,获得小礼品一份。

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