六年级语文课本读后感大全(18篇)

时间:2025-08-26 作者:梦幻泡

读后感是对作者写作风格以及文字表达能力的评判和思考。读后感范文中有些观点可能会引起你的共鸣,也有些观点可能与你的看法有所出入。

六年级语文课本读后感大全(18篇)篇一

1.学会“澡、械”等5个生字,正确书写“诞生、洗澡、漩涡、花圃、逆时针、司空见惯、无独有偶、见微知著、锲而不舍”等词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3、理解三个关于科学发现的三个故事在写法上和内容上的相同点。

4.理解课文内容,体会文中含义深刻的句子,引导学生认识到到凡事多问几个为什么的重要性。

5.体会本文语言生动、准确的特色,学习用事实说明道理的写法。

1.教师准备与本文事例相关的图片或录像资料,生字、新词、重点语句的课件。

2.鼓励学生通过各种途径查阅相关资料。

第一课时。

一、谈话激趣,导入新课。

1.有很多同学特别崇拜科学家,能说一说你最崇拜的科学家是谁吗?

2.你们知道科学家们主要依靠什么取得了伟大的成就吗?(学生自由发言,如:善于思考、勤奋刻苦、锲而不舍等等。)。

3.教师小结:纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都是从细小的、司空见惯的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根溯源,最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。所以有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。(板书课题)。

4.谁来谈谈你对这句话的理解?(学生自由发言。)下面我们来共同学习第20课,请同学们齐读课题。相信同学们学过课文,对这句话会有更深刻的理解。

二、初读课文,整体感知。

1.同学们打开书,自读课文,要注意读准字音、读通句子。

2.出示词语:

诞生纵观漩涡敏锐追根求源见微知著锲而不舍。

六年级语文课本读后感大全(18篇)篇二

学会本课生字新词,结合课文内容了解句子的含义,用指定的词语造句,有感情地朗读课文,背诵自然段。

结合课文内容了解句子的含义,有感情的朗读课文。

懂得不论遇到多少艰难曲折也不要退缩,只要坚持下去就能获得成功的道理。

一杯水和几枚硬币。

2课时。

第一课时。

教学内容:检查学生对字词的掌握情况和对课文的理解,讲解课文第一部分内容。

教学过程:

一、激发兴趣,导入新课。

(准备一杯水和几枚硬币)在上课之前,我们大家一起来做一个实验,谁愿意上前面来演示一下,把硬币放在水面上保持5秒钟不掉下去就表示你成功了。(请学生上前演示,有不成功的就多给几次机会最终一定要成功)大家都看到了,无论你是经过几次最终我们都成功了,这个实验也就告诉了我们什么道理呢?(只要你敢于不断地去尝试、努力就一定会成功的!)。

二、初读课文,掌握字词。

1、自由读课文。

根据课后生字表读准字音(教师巡视指导)。

六年级语文课本读后感大全(18篇)篇三

课文第一段,写桑娜等待丈夫归来的焦灼心情,是通过屋外和屋内两种环境的对比来具体描述的。“屋外寒风呼啸”,海浪“汹涌澎湃”,而室内却宁静而舒适。桑娜不时倾听风暴的声音,“感到心惊肉跳”,祈求上帝保佑出海的丈夫平安地归来。从这些描写中,我们不仅知道桑娜一家过着贫困的生活,还知道她勤劳贤慧,把渔家小屋收拾得整洁而温暖,同时心地善良,爱怜丈夫。通过写桑娜一家艰难困苦的生活与下文收养孤儿的举动形成了对比,写她爱怜丈夫的焦灼心情与下文收养孤儿的心愿构成了矛盾,有力地映衬了她美好的心灵。

心理描写细致入微,在矛盾冲突中显示人物的品质,是本课的一个显著特点。尤其是第二段描写了桑娜矛盾痛苦、无可奈何的`心理状态。当她发现邻居西蒙已死,毫不犹豫地抱回两个遗孤,可她又“忐忑不安”地想;“他会说什么呢?……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!”她为什么会这样想呢?因为家境本来就很穷困,又有五个孩子,丈夫的担子已经很重了,现在再加两个孩子,能养活吗?所以,桑娜的担心是很自然的。可是她又想:“嗯,揍我一顿也好!”可见她更坚定了收养孤儿的决心。是什么原因形成桑娜矛盾复杂的心理呢?是罪恶的剥削制度造成的穷困,是穷苦人民在现实情况下一种真实心理的写照。它不但不会减少桑娜善良性格、纯洁心灵的光彩,反而在思想斗争中,增添了她克己待人的光辉形象!

第三段细节描写,细腻传神,深刻地揭示了人物的内心活动。如当桑娜把西蒙已死的消息告诉渔夫时,渔夫说:“得把他们抱来,同死人放在一起怎么行!”可是他为什么“皱起眉”、“脸变得严肃、忧虑”?他知道应该救孩子啊!可是孩子太多,又担心收养不起。但他马上就作出了决定:“哦,我们,我们总能熬出来的!快去!别等他们醒来。”可“桑娜坐着一动不动”,为什么?因为他们的想法不谋而合了,她那紧张害怕的心理顿时化为乌有,此时完全沉浸在激动、兴奋和快慰之中了。我们抓住桑娜和渔夫“不谋而合”的情节,分析人物的语言、神情和动作细节,就可体会出憨厚、正直的渔夫同样具有一颗纯洁、善良、美好的心灵,深刻反映了穷人互相关心、互相帮助的好品质。

全文语言恰如其分,朴实无华,感人肺腑,是本文的又一特色。文章开始的环境交代,只用了“心惊肉跳”一词,却突出地表现了环境的“险恶”和桑娜“担心”的程度。写桑娜的沉思:“丈夫……她……可是……孩子们没有鞋穿……吃的是黑面包……不过,感谢上帝,孩子们都还健康,没有什么可抱怨的。”作者没有深奥的词语,没有高亢激越的句子,却深切地道出了她一家生活的艰辛。在表现她对邻居的关心时写道:“寡妇的日子真困难啊!进去看看吧!”几句平平常常的话,使她的善良脱纸而出。再如渔夫说:“……我们,我们总能熬出来的人!……”一个“熬”字,却极大容量地表明不遗余力收养孤儿的决心。又如桑娜知道丈夫和她的想法一致时,才“拉开了帐子”,文章嘎然而止,却给人留下了无穷的余味:穷人的心灵是多么美好高尚!

六年级语文课本读后感大全(18篇)篇四

有些偶然遇到的事情,竟会难以忘怀,并且时时萦绕于心。因为,你也许能从中不断地得到启示,悟出一些人生的哲理。

这是二十多年前的事情了。有一次,我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。节目很精彩,场内座无虚席。坐在前几排的,全是来自异国的旅游者,优美的东方杂技,使他们入迷了,他们和中国观众一起,为每一个节目喝彩鼓掌。

一位英俊少年出场了。在轻松优雅的乐曲声里,只见他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗,柔软而又自然地舒展着肢体,做出各种各样令人惊羡的动作,忽而卧倒,忽而跃起……碗,在他的头顶上摇摇晃晃,却总是不掉下来。最后他骑在另一位演员身上,两个人一会儿站起,一会儿躺下,一会儿用各种姿态转动着身躯。站在别人晃动着的身体上,很难再保持平衡,他头顶上的碗,摇晃得厉害起来。在一个大幅度转身的刹那间,那一大摞碗突然从他头上掉了下来!这意想不到的失误,让所有观众都惊呆了。

台上并没有慌乱。顶碗的少年歉疚地微笑着,不失风度地向观众鞠了一躬。一位姑娘走出来,扫起了地上的碎瓷片,又捧出一大摞碗,还是金边红花白瓷碗,整整十只,一只不少。于是,音乐又响起来,碗又高高地顶到了少年头上。一切重新开始。少年很沉着,不慌不忙地重复着刚才的动作,依然是那么轻松优美,紧张不安的观众又陶醉在他的表演之中。到最后关头了,又是两个人叠在一起,又是一个接一个艰难的'转身。碗,又在他头顶厉害地摇晃起来。观众们屏住气,目不转睛地盯着他头上的碗……眼看身体已经转过来了,几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌。那一摞碗却仿佛故意捣蛋,突然跳起摇摆舞来。少年急忙晃动脑袋保持平衡,可是来不及了。碗,又掉了下来。

场子里一片喧哗。台上,顶碗少年呆呆地站着,脸上全是汗珠,他有些不知所措了。还是那一位姑娘,走出来扫去了地上的碎瓷片。观众中有人在大声地喊:“行了,不要再来了,演下一个节目吧!”好多人附和着喊起来。一位矮小结实的白发老者从后台走到灯光下,他的手里,依然是一叠金边红花白瓷碗。他走到少年面前,脸上微笑着,并无责怪的神色。他把手中的碗交给少年,然后抚摩着少年的肩胛,轻轻摇了一下,嘴里低声说了一句什么。少年镇静下来,手捧着新碗,又深深地向观众鞠了一躬。

音乐第三次奏响了!场子里静得没有一丝声息。有一些女观众,索性用手捂住了眼睛。

这真是一场惊心动魄的拼搏!当那摞碗又剧烈地晃动起来时,少年轻轻抖了一下脑袋,终于把碗稳住了。全场响起了暴风雨般的响声。

六年级语文课本读后感大全(18篇)篇五

一、根据要求默写有关内容。

1、《两小儿辩日》中描写日出的句子。

_________________。

_________________。

2、《为人民服务》中正确分析“缺点”的句子写在横线上。

3、写出《匆匆》中含义深刻或自己特别喜欢的的句子。

4、写一条名人名言,讲的是有关真正的友谊与知音的内容。

六年级语文课本读后感大全(18篇)篇六

1.学会“澡、械”等5个生字,正确书写“诞生、洗澡、漩涡、花圃、逆时针、司空见惯、无独有偶、见微知著、锲而不舍”等词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3、理解三个关于科学发现的三个故事在写法上和内容上的相同点。

4.理解课文内容,体会文中含义深刻的.句子,引导学生认识到到凡事多问几个为什么的重要性。

5.体会本文语言生动、准确的特色,学习用事实说明道理的写法。

课前准备。

1.教师准备与本文事例相关的图片或录像资料,生字、新词、重点语句的课件。

2.鼓励学生通过各种途径查阅相关资料。

教学过程。

第一课时。

一、谈话激趣,导入新课。

1.有很多同学特别崇拜科学家,能说一说你最崇拜的科学家是谁吗?

2.你们知道科学家们主要依靠什么取得了伟大的成就吗?(学生自由发言,如:善于思考、勤奋刻苦、锲而不舍等等。)。

3.教师小结:纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都是从细小的、司空见惯的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根溯源,最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。所以有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。(板书课题)。

4.谁来谈谈你对这句话的理解?(学生自由发言。)下面我们来共同学习第20课,请同学们齐读课题。相信同学们学过课文,对这句话会有更深刻的理解。

二、初读课文,整体感知。

1.同学们打开书,自读课文,要注意读准字音、读通句子。

2.出示词语:

诞生纵观漩涡敏锐追根求源见微知著锲而不舍。

洗澡花圃推理逆时针司空见惯无独有偶打破砂锅问到底。

六年级语文课本读后感大全(18篇)篇七

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、理解课文,了解“我”和苏珊的交往过程,感受真情。

3、能够运用自己掌握的读书方法,深入理解课文内容。

4、感受真情的美好,在生活中学会关爱他人。

课前准备。

课件。

教学过程。

一、谈话揭题。

1、教师:生活贫困的桑娜和渔夫,有着乐于助人的美好心灵;一位残疾青年善意的谎言背后,只是为了能让“我”安心看书;清晨的树林中,一位倾听“我”拉琴的陌生老人,给了“我”信心。人间处处有真情啊!今天,我们要学习另一个关于“倾听”的真情故事。

2、出示课题:用心灵去倾听。

怎样的听是“倾听”?(细心地听)用心灵怎么去倾听?请打开课本,让我们走进课文去用心感受。

二、初读感知。

1、大声朗读课文,注意把课文读通顺、读正确,读得不畅的地方做个记号,再读一遍。自己特别有体会的句子可以划下来。

2、指名轮读课文,正音。

3、课文写了一个怎样的动人故事?(引导了解“我”和苏珊的交往过程)。

4、你画出了哪些句子,能给大家读一读吗?并说说自己的体会。(学生自由发言)。

六年级语文课本读后感大全(18篇)篇八

据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。

但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。它只有这么大,不会再长大。

地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。

人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的。但是因为人类随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。

科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。

只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!

附;

教学目标:

1.学会本课生字、读准生字的读音,能正确读写课文中的词语。

2.能正确、流利、有感情朗读课文,体会课文语言严谨用词准确以及在谋篇布局上的条理性。

3.理解课文内容,懂得“只有一个地球”的道理,教育学生要珍爱地球,善待地球。

4.培养学生收集整理材料的能力,通过调查地球的资源以及地球所受到污染的有关信息,懂得保护生态环境,保护地球的重要性;增强环保意识,受到保护环境的教育。

教学重点:让学生理解课文,懂得“只有一个地球”的道理。增强学生的环境保护意识。

教学难点:通过联系实际思考总是加深对课文的`理解,并将保护地球的意识付诸行动。

教学媒体:

1、重点词句、段落的文字课件。

2、美丽地球动画课件。

3、人类破坏地球图片。

教学时间:两课时。

教学过程:

一、创设情境,导入新课。

1、在浩瀚无边的宇宙,有一个美丽的星球,她是我们人类的家园,它是太阳和月亮的朋友,它就是可爱的地球(板书:地球)。

2、同学们都知道哪些有关地球的知识?

二、初读课文,整体感知。

1、下面请同学们打开课本用自己喜欢的方式读课文。注意:把词语读准确,语句读通顺。思考:课文又向我们介绍了地球的哪些知识。

2、课文向我们介绍了地球的哪些知识?请同学们看屏幕,对照课文,看看你能不能很快的找到答案。同桌互相说一说,抽生说。刚才我们通过抓住文章的重点词句,概括文章主要内容,这是很有效的概括方法。让我们把括号里的词语牢牢地记在你的小脑袋里,齐读。

3、当宇航员在太空目睹地球之后发出了怎样的感叹?(课件出示)板书:可爱;易碎。

4、请同学们快迅浏览课文,用“——“划出表现地球“可爱”的语句.

三、研读课文。

(一)研读“地球可爱”

过渡:你从哪些语句感受到“地球的可爱”。

1、学习第一段(课件)。

(1)“薄”字读音。形容厚度小读“bao”和浅在一起时读“bo”

(2)从作者的描写中,你感受到了什么?(板书:美丽)你能具体说说从哪些词语感受到地球的美丽?谁知道纱衣指什么吗?(大气层)运用了什么手法。比喻也叫打比方(板书:打比方)。

(3)运用打比方的手法让我们更能感受到地球的美丽。谁来把这段话,再美美地读一读。(4)齐读。这句话运用了什么手法?把地球比作什么?(人类的母亲,生命的摇篮)。

(5)小结:看,作者运用打比方的手法,不但突出了地球的美丽、可爱,更多的是对地球的赞美。让我们用赞美的语气再读这句话。

2、作者把地球比喻成人类的母亲、生命的摇篮,难道仅仅就因为她外表美丽吗?(课件:地球无私地向人类提供着各种资源)。

(1)板书:无私慷慨。

(2)你是如何来理解这两个词。

(3)用“慷慨”造句。

(4)地球无私的向人类慷慨地提供矿产资源。同学们都知道那些矿产资源?象这些要几百万年,甚至几亿年地质变化才能形成,而且用完可能永远消失的资源,我们称它们为不可再生资源。除了这些资源,地球还向我们人类提供着什么资源呢?(水资源、大气资源、森林资源、生物资源)这些资源的特点是可以循环利用,所以是可再生资源。可见在这段话中提到的矿产资源只是地球的各种资源中的一种,你知道这是运用了什么手法吗?(板书:举例子)。

3、总结:地球赋予万物生命,哺育人类成长,可以说,没有地球就没有人类,让我们再一次深情地赞美自己的母亲。齐读(课件:地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。)。

(二)研读“地球容易破碎。

1、第3自然段。

(2)作者面对这些残酷的现实,他在写这一段话的时候,会是什么样的心情呢?(气愤、不满、着急、告诫……)。

(3)那么,把你的理解通过你的朗读表达出来吧!女生读第一句。男生读第二句。

2、第4自然段。

(1)人类又是如何对待可再生资源的呢?抽生读。

(2)“本来”是什么意思?换成“原先”再读一遍。

(3)现在呢?为什么?

(4)“本来”这个词能不能去掉?为什么?板书:不能再生。作者在表达方面注意用词的准确,行文的严谨,这一点特别值得我们学习。

(5)你知道人类的这些破坏行为,造成了哪些生态灾难吗?生交流。

(6)老师也收集了到了一些相关资料。(出示课件)。

(7)面对这些触目惊心的数字,此时你有怎样的感受呢?(痛心,愤怒,可怕,心情沉重,沉痛)。

(8)是啊,地球妈妈因为人类没有好好地保护你,你原来是那样美丽壮观,和蔼可亲,而现在却面容憔悴,伤痕累累。谁来接着说。(把诗补充完整。)。

(9)把我们现在的心情融入到这段文字中,自己练习读一读。

(10)抽生读。评价。

四、上牵下连,引出第5——7自然段的内容。

2、“至少”什么意思?(最少)言外之意呢?(40万亿千米之外的情况还不能确定。)。

3、那么40万亿千米是一个什么概念呢?

(课前,我做了一个计算,就拿飞机以每小时一千公里左右速度计算。你们知道飞机需要多长时间才能到达?猜猜看。600万年!能到达吗?人类能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去吗?)。

4、地球被破坏了以后,我们真的是别无去处。因为我们只有——生齐答:一个地球!

五、回到课题,升华情感。

1、只有一个地球,我们别无去处!那么,我们又该怎样做呢?

2、让我们一起来向全世界呼吁,端起课本齐读。板书:精心保护地球。

六、布置作业,拓展延伸。

2、让我们从自身做起,用具体行动,共同捍卫我们的地球妈妈!

板书设计:太可爱:美丽而渺小,慷慨无私。

太容易破碎:资源枯竭、不可再生。

六年级语文课本读后感大全(18篇)篇九

马上就要小学毕业了,六年小学生活中最难忘的是小伙伴们的笑。

小队的同学都爱笑,各人的笑声不一样。“格格格”,这是余晓的笑声,笑得很有感染力。她正一边笑着,一边给同学念作文呢。作文里有趣的情节和对话,特别是她的笑声,引得大家哈哈大笑起来。

大队长鲁珊的笑很文雅:眼睛一弯,嘴巴一抿,不管同学间有什么矛盾,同学心里有什么疙瘩,只要听到她“嘿”的一声,就什么事也没有了。

“嘻嘻嘻!”这是大个子方萍的笑声。一听到这样的笑声,就知道她又在捉弄人了。原来她正在嘲笑王羽,说她讲的是“川味普通话”,王羽气得眼泪汪汪。这时鲁珊走过来抿嘴一笑:“嘿,‘积雨云’来了,要不要我发表一个天气预报啊?”逗得大家都笑了,王羽也笑了。

“呵呵呵!”这特别洪亮的笑声是陈立的。陈立是班上数一数二的淘气包,在组建小队时,别的小队都不肯要他。鲁珊一抿嘴,朝他“嘿”了一声,我们小队就接受了他。从那以后,我们经常听到陈立“呵呵呵”的笑声。笑声中,陈立在为班里修桌椅,修门窗。

这时,我的耳畔又响起了队员们熟悉的笑声:野炊时的笑声,春游中的笑声,智力竞赛得胜的笑声,早会评比获奖时的笑声。

啊,快乐的笑声,团结的笑声,充满理想。

六年级语文课本读后感大全(18篇)篇十

照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八,冻死寒鸦,”这是一年里最冷的时候。可是,到了严冬,不久便是春天,所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。在腊八那天,人家里,寺观里,都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神的,可是细一想,它倒是农业社会的一种自傲的表现——这种粥是用所有的各种的米,各种的豆,与各种的干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……)熬成的。这不是粥,而是小型的农业展览会。

腊八这天还要泡腊八蒜。把蒜瓣在这天放到高醋里,封起来,为过年吃饺子用的。到年底,蒜泡得色如翡翠,而醋也有了些辣味,色味双美,使人要多吃几个饺子。在北京,过年时,家家吃饺子。

从腊八起,铺户中就加紧的上年货,街上加多了货摊子——卖春联的、卖年画的、卖蜜供的、卖水仙花的等等都是只在这一季节才会出现的。这些赶年的摊子都教儿童们的心跳得特别快一些。在胡同里,吆喝的声音也比平时更多更复杂起来,其中也有仅在腊月才出现的,象卖宪书的,松枝的、薏仁米的、年糕的等等。

在有皇帝的时候,学童们到腊月十九日就不上学了,放年假一月。儿童们准备过年,差不多第一件事是买杂拌儿。这是用各种干果(花生、胶枣、榛子、栗子等)与蜜饯搀合成的,普通的带皮,高级的没有皮——例如:普通的用带皮的榛子,高级的用榛瓤儿。儿童们喜吃这些零七八碎儿,即使没有饺子吃,也必须买杂拌儿。他们的第二件大事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩艺儿——风筝、空竹、口琴等——和年画儿。

儿童们忙乱,大人们也紧张。他们须预备过年吃的使的喝的一切。他们也必须给儿童赶快做新鞋新衣,好在新年时显出万象更新的气象。

二十三日过小年,差不多就是过新年的“彩排”。在旧社会里,这天晚上家家祭灶王,从一擦黑儿鞭炮就响起来,随着炮声把灶王的纸象焚化,美其名叫送灶王上天。在前几天,街上就有多少多少卖麦芽糖与江米糖的,糖形或为长方块或为大小瓜形。按旧日的说法:用糖粘住灶王的嘴,他到了天上就不会向玉皇报告家庭中的坏事了。现在,还有卖糖的,但是只由大家享用,并不再粘灶王的嘴了。

过了二十三,大家就更忙起来,新年眨眼就到了啊。在除夕以前,家家必须把春联贴好,必须大扫除一次,名曰扫房。必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足,至少足够吃用一个星期的——按老习惯,铺户多数关五天门,到正月初六才开张。假若不预备下几天的吃食,临时不容易补充。还有,旧社会里的老妈妈论,讲究在除夕把一切该切出来的东西都切出来,省得在正月初一到初五再动刀,动刀剪是不吉利的。这含有迷信的意思,不过它也表现了我们确是爱和平的人,在一岁之首连切菜刀都不愿动一动。

除夕真热闹。家家赶作年菜,到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通宵,不许间断,炮声日夜不绝。在外边作事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,而都要守岁。

元旦的光景与除夕截然不同:除夕,街上挤满了人;元旦,铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。

男人们在午前就出动,到亲戚家,朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。同时,城内城外有许多寺院开放,任人游览,小贩们在庙外摆摊、卖茶、食品、和各种玩具。北城外的大钟寺、西城外的白云观,南城的火神庙(厂甸)是最有名的。可是,开庙最初的两三天,并不十分热闹,因为人们还正忙着彼此贺年,无暇及此。到了初五六,庙会开始风光起来,小孩们特别热心去逛,为的是到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛骄车赛马的;在老年间,据说还有赛骆驼的。这些比赛并不争取谁第一谁第二,而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态与技能。

多数的铺户在初六开张,又放鞭炮,从天亮到清早,全城的炮声不绝。虽然开了张,可是除了卖吃食与其他重要日用品的铺子,大家并不很忙,铺中的伙计们还可以轮流着去逛庙、逛天桥、和听戏。

元宵(汤圆)上市,新年的高潮到了——元宵节(从正月十三到十七)。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。元旦是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美。元宵节,处处悬灯结彩,整条的大街象是办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的各形各色,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这,在当年,也就是一种广告;灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观;晚间灯中都点上烛,观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要作一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁的,制成各样的冰灯,或用麦苗作成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。

除了悬灯,广场上还放花合。在城隍庙里并且燃起火判,火舌由判官的泥像的口、耳、鼻、眼中伸吐出来。公园里放起天灯,象巨星似的飞到天空。

男男女女都出来踏月、看灯、看焰火;街上的人拥挤不动。在旧社会里,女人们轻易不出门,她们可以在灯节里得到些自由。

小孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光的玩耍。家中也有灯:走马灯——原始的电影——宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里-§面有小铃,到时候就叮叮的响。大家还必须吃汤圆呀。这的确是美好快乐的日子。

一眨眼,到了残灯末庙,学生该去上学,大人又去照常作事,新年在正月十九结束了。腊月和正月,在农村社会里正是大家最闲在的时候,而猪牛羊等也正长成,所以大家要杀猪宰羊,酬劳一年的辛苦。过了灯节,天气转暖,大家就又去忙着干活了。北京虽是城市,可是它也跟着农村社会一齐过年,而且过得分外热闹。

在旧社会里,过年是与迷信分不开的。腊八粥,关东糖,除夕的饺子,都须先去供佛,而后人们再享用。除夕要接神;大年初二要祭财神,吃元宝汤(馄饨),而且有的人要到财神庙去借纸元宝,抢烧头股香。正月初八要给老人们顺星、祈寿。因此那时候最大的一笔浪费是买香蜡纸马的钱。现在,大家都不迷信了,也就省下这笔开销,用到有用的地方去。特别值得提到的是现在的儿童只快活的过年,而不受那迷信的熏染,他们只有快乐,而没有恐惧——怕神怕鬼。也许,现在过年没有以前那么热闹了,可是多么清醒健康呢。以前,人们过年是托神鬼的庇佑,现在是大家劳动终岁,大家也应当快乐的过年。

六年级语文课本读后感大全(18篇)篇十一

敬爱的老师:

您好。老师,您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。

您是一位关心学生的好老师。记得有一次,我班的一位同学由于身体不舒服,在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。不但如此,还向他问寒问暖。还有一次,一位学生出现了疾病,您也如此对待他。

在将近期末考试的时候,老师比我们更为紧张,所以常常放学后多上一节课,给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生,教他们解决的方法,给他以容易的理解,让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教,您也耐心地给予我们讲解。

老师,在这里,我要向您献上一首诗,表达我对园丁真诚的赞颂:

假如我们是一只小船,

您就是一对船桨。

有了船桨的划动,

小船才能乘风破浪。

假如我们是一根蜡烛,

您就是一根火柴。

有了火柴的点燃,

蜡烛才能大放光芒。

假如我们是茂盛的树木,

您就是辛勤的园丁。

有了园丁的培育,

树木才能高大挺秀……。

老师啊,让我再向您说一声:“辛苦了!”老师,希望您能搞好班级,让我们的学习态度有所改变。敬爱的老师,因时间的关系,下次再谈了。

祝您:身体健康!

您的学生:xxx。

xxxx年x月x日。

六年级语文课本读后感大全(18篇)篇十二

在那次我掀开了语文书,就被一篇文章——《卖火柴的小女孩》吸引住了。这篇文章写了一个小女孩在除夕夜晚卖火柴,由于她一天没有卖掉一根火柴,没挣到一个钱,她不敢回家,因为她的爸爸会打她的。她只穿了一件单薄的衣服,还没有穿棉鞋,因为她的一双很大的拖鞋在过马路时不小心丢失了。她冷极了,身体也冻僵了。她坐到墙角,因为她太冷了,就擦燃了火柴,看到了:第一次她看到了一个大火炉,第二次看到了烤鸭,第三次看到了一棵非常大的圣诞树,第四次她看到了唯一疼她爱她但已去世的人——她的奶奶。奶奶抱住了她,带她到没有寒冷和痛苦的地方——那就是天堂。

看到了她贫苦的处境,我不禁想到了我现在的幸福生活:不用去卖东西;在冬天穿着厚厚的棉衣,不用怕寒冷的袭击;我可以想吃什么就吃什么,吃肉的素的都可以;我可以想要什么就要什么,天下的东西好像都是我的;我可以在新年晚上和家人一起吃美味的食品,一起点鞭放炮,一起看春节联欢晚会。

我和那个小女孩的生活环境真是有天壤之别呀!我不是应该珍惜这美好的时光吗?

六年级语文课本读后感大全(18篇)篇十三

(1)导语:同学们,山清水秀,鸟语花香;青松迎客,寒梅报春一一大自然有声有色,有情有意。我们这学期学习的第一组课文,将带领我们投入大自然的怀抱,领略大自然的风姿,倾听大自然的声音,与大自然互诉心声、交流感受。

(2)揭题:今天,我们首先跟着一位作家,走进山林,去拜访他的朋友。请同学们一起读课题。

(3)看课题猜猜,作者拜访的会是怎样一位朋友?

(1)作者去山中拜访的朋友到底是谁呢?请同学们自由轻声读课文。

(2)读后交流,了解大意。

(1)学生自由读,看谁能把课文读正确,读流畅。

(2)谁能把自己读得最流畅的一段读给大家听?

老师随机纠正,重点点拨。

(3)结合课件学习课后生字,比较形近字。

(1)下面,让我们跟着作者,一起去拜访他的第一位老朋友。请同学们一起读课文第3自然段。

(2)一进山,一眼就看到这座古桥,老朋友相见,作者是怎样和他交流,心里默默地对他诉说些什么呢?请同学们再默读课文,在书上画一画。

(默读画句,读后交流。)。

(3)交流感受。

谁知道“德高望重”的意思?你们是从哪里体会到他的.“德高望重”?

师:随着时间一天又一天、一年又一年的流逝,只有他依然如旧,默默地站在这涧水上,为大家服务。难怪作者一见到他,就由衷地赞美他,对他说一一(引读:啊,老桥,你如……)。

(生齐读)。

师:这就是作者拜访的第一位老朋友。在作者心中,古桥就像一位德高望重的老人。作者把老桥当做人来写,用拟人化的手法,把自己对老桥的深厚感情,生动地传给了我们。我们在读课文时,要用心地体会作者表达情感的方法。

抄写生字,并读熟课文。

六年级语文课本读后感大全(18篇)篇十四

九岁的凡卡·茹科夫,三个月前给送到鞋匠阿里亚希涅那儿做学徒。圣诞节前夜,他没躺下睡觉。他等老板、老板娘和几个伙计到教堂做礼拜去了,就从老板的立柜里拿出一小瓶墨水,一支笔尖生了锈的钢笔,摩平一张揉皱了的白纸,写起信来。

在写第一个字以前,他担心地朝门口和窗户看了几眼,又斜着眼看了一下那个昏暗的神像,神像两边是两排架子,架子上摆满了楦头。他叹了一口气,跪在作台前边,把那张纸铺在台上。

“亲爱的爷爷康司坦丁·玛卡里奇,”他写道,“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节,求上帝保佑您。我没爹没娘,只有您一个亲人了。”

凡卡朝黑糊糊的窗户看看,玻璃窗上映出蜡烛的模糊的影子;他想象着他的爷爷康司坦丁·玛卡里奇,好像爷爷就在眼前。——爷爷是日发略维夫老爷家里的守夜人。他是个非常有趣的瘦小的老头儿,65岁,老是笑咪咪地眨着眼睛。白天,他总是在大厨房里睡觉。到晚上,他就穿上宽大的羊皮袄,敲着梆子,在别墅的周围走来走去。老母狗卡希旦卡和公狗泥鳅低着头跟在他后头。泥鳅是一条非常听话非常讨人喜欢的狗。它身子是黑的,像黄鼠狼那样长长的,所以叫它泥鳅。

凡卡叹了口气,蘸了蘸笔尖,接着写下去。

“昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了……”

凡卡撇撇嘴,拿脏手背揉揉眼睛,抽噎了一下。

“我会替您搓烟叶,”他继续写道,“我会为您祷告上帝。要是我做错了事,您就结结实实地打我一顿好了。要是您怕我找不着活儿,我可以去求那位管家的,看在上帝面上,让我擦皮鞋;要不,我去求菲吉卡答应我帮他放羊。亲爱的爷爷,我再也受不住了,只有死路一条了!……我原想跑回我们村子去,可是我没有鞋,又怕冷。等我长大了,我会照应您,谁也不敢来欺负您。

“讲到莫斯科,这是个大城市,房子全是老爷们的,有很多马,没有羊,狗一点儿也不凶。圣诞节,这里的小孩子并不举着星星灯走来走去,教堂里的唱诗台不准人随便上去唱诗。有一回,我在一家铺子的橱窗里看见跟钓竿钓丝一块出卖的钓钩,能钓各种各样的鱼,很贵。有一种甚至钓得起一普特重的大鲇鱼呢。我还看见有些铺子卖各种枪,跟我们老板的枪一样,我想一杆枪要卖一百个卢布吧。肉店里有山鹬啊,鹧鸪啊,野兔啊……可是那些东西哪儿打来的,店里的伙计不肯说。

“亲爱的爷爷,老爷在圣诞树上挂上糖果的时候,请您摘一颗金胡桃,藏在我的绿匣子里头。”

凡卡伤心地叹口气,又呆呆地望着窗口。他想起到树林里去砍圣诞树的总是爷爷,爷爷总是带着他去。多么快乐的日子呀!冻了的山林喳喳地响……要砍圣诞树了,爷爷先抽一斗烟,再吸一阵子鼻烟,还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿……许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那儿,等着看哪一棵该死。忽然不知从什么地方跳出一只野兔来,箭一样的窜过雪堆。爷爷不由得叫起来,“逮住它,逮住它,逮住它!嘿,短尾巴鬼!”

爷爷把砍下来的树拖回老爷家里,大家就动手打扮那棵树。

“快来吧,亲爱的爷爷,”凡卡接着写道,“我求您看在基督的面上,带我离开这儿。可怜可怜我这个不幸的孤儿吧。这儿的人都打我。我饿得要命,又孤零零的,难受得没法说。我老是哭。有一天,老板那楦头打我的脑袋,我昏倒了,好容易才醒过来。我的生活没有指望了,连狗都不如!……我问候阿辽娜,问候独眼的艾果尔,问候马车夫。别让旁人拿我的小风琴。您的孙子伊凡·茹科夫。亲爱的爷爷,来吧!”

凡卡把那张写满字的纸折成四折,装进一个信封里,那个信封是前一天晚上花了一个戈比买的。他想了一想,蘸一蘸墨水,写上地址。

“乡下爷爷收”

然后他抓抓脑袋,再想一想,添上几个字。

“康司坦丁·玛卡里奇”

他很满意没人打搅他写信,就戴上帽子,连破皮袄都没披,只穿着衬衫,跑到街上去了……前一天晚上他问过肉店的伙计,伙计告诉他,信应该丢在邮筒里,从那儿用邮车分送到各地去。邮车上还套着三匹马,响着铃铛,坐着醉醺醺的邮差。凡卡跑到第一个邮筒那儿,把他那宝贝的信塞了进去。

六年级语文课本读后感大全(18篇)篇十五

1.不是蝴蝶,不是鸟,是红叶舞,黄叶飘,像秋天的女孩发了电报。

太阳就像金子,洒在田野,山脉和河流上。

河水照耀着阳光,河水像长长的锦缎。

松树的尾巴就像一把伞。

春雨,喜欢春姑娘纺线。

小柏树像士兵站在那里。

7.漂亮的衣服,像开花的花朵开放。

我们就像一只鸟。

在水中的桥梁就像一个长长的房子。

10.中间有小竹排。

一个小船弯曲一个月。

12.阴影在前,阴影在后,阴影经常跟着我,像一条小黑狗。

谁的尾巴像一把伞?

大二学生隐喻句:1.看着,蓝天上的鹅做了一个回答,他们安排在一个大人的话,好像说-勤奋的人画秋天的照片。

2.所说的仙女桃子,它似乎从天空飞下一个大桃子,落在石板的顶部。

从远处,巨石像一个仙女站在高山上,伸出他的手臂到前面。

4.由绿色地毯状草坪和图案花床包围的立交桥。

好消息来了,人们总是冲上街头,北京立即成为了一个快乐的海洋。

6.中国千禧,如海,宋潮。

7.冬天,天空飘雪,地上覆盖着雪毯,树上穿着银色,到处都是白色的。

看起来,山的另一边像一只青蛙正要跳跃,这里的山像一只翅膀飞翔的老鹰,一半的石兔,石龟,似乎正在跑它。

9.湖像一面镜子,反映了蓝天,白云,山有变化。

半圆桥孔和水的反射在一起,就像一个大月亮。

11.春天喜欢一个害羞的小女孩,盖,隐藏和隐藏。

12.如果下一个毛毛雨,日月潭似乎被面纱覆盖,周围的景色是模糊的,像童话般的仙境。

13.密集的叶子四面,像放一个绿色的乔木。

14.为了欢迎周总理,人们在地上充满了凤凰花的花瓣,仿佛被鲜红的地毯覆盖着。灯光像天上的星系一样闪烁。

16.环路,一条人行天桥就像一条路边彩虹。

我们像一个子弹射击一样看着那块石头,就像天上的流星一样。

18.一个孩子翻了翻,像轮子在轮到,真的很好!

3级教科书隐喻句:

1.原来的蒲公英花像我们的手掌,你可以打开,关闭。

看着陡峭的石头,石头边缘的链子,似乎是从天空下垂,使人们颤抖。我努力爬到山顶,同时攀登链,一段时间的手和脚爬上,像一只小猴子......

4.一些到篮子里塞满了sophora,第一点点,像喂鸭子。

有些女孩弯腰捡起来,两辫子像蜻蜓翅膀,上下飞舞。

你看,它给了黄色的银杏树,黄色的树叶像一个小风扇,风扇的风扇散去的夏天热。它是红色的枫叶,红枫叶像一张邮票,浮动华华哇,贴到酷的秋天。金黄色是对领域,看,场像一个金黄色的海洋。

海底的岩石是各种珊瑚,有些像盛开的鲜花,有些像鹿角的树枝。

9.中国位于小兴安岭的东北方,有无数的红松,白桦,橡树......数百英里成一片,就像一片绿海。太阳出来了,像千里像金剑一样,通过树梢,照射在工人宿舍前面的草地上。草满是野花,红,白,黄,紫,真的像一个美丽的大花床。

10.矛的另一边的矛,他刺伤了发明家的盾牌左边的块,或难以扼杀。

他不担心离开,面对游泳池享受他们的美丽:啊!我的身体多好,我的角度多么优雅别致,喜欢两个美丽的珊瑚!

12.夏山是绿色的,绿色厚,一片叶,无论大还是小,都像绿色画,连雨都倒了,给了绿色。

13.一些树林变成杏黄色,从远处,像树枝覆盖着成熟的杏子和梨;有些树成了红火,风吹,树林跳舞,像一群簇火焰的跳跃;并且树林变成紫色和紫色,剧院与天鹅绒窗帘相同的颜色。(第一卷)。

黑色和明亮的羽毛,一双英俊的光翅膀,用剪刀像尾巴,组成了一个活泼和聪明的燕子。

15。绿草,绿叶,鲜艳的色彩,像一个聚集像一个聚会,形成一个令人眼花缭乱的春天。

16.蓝天,杆子附着的细线之间的几行,怎么样的工作人员啊!燕子已成为一个音符,频谱已成为播放春天诗歌的戏剧。

17.莲花叶拥挤,像一个大绿盘。

我突然感觉到一个莲花,穿着一件白色的衣服站在阳光下。

我们村前面的山包,远看起来像一个绿色的大羊绒团。

21.头发的头发像橄榄围巾,绣有翡翠绿色图案。背面的羽毛像一条淡绿色的外套。腹部的羽毛,像一件红棕色的衬衫。

燕子在twitter的运输,好像感谢人类。

以这种方式应该伸展过去的地方,站着一个高大的橡木,他是这样粗壮,高大直,像草原的守卫。

潮流越来越近,像数百万匹白马一起携手,与强大的飞行。

2.随着自然带的高度显示自然景观,像一个齐射开始一个神奇的美丽的图片。部分树枝落到地面,从一个距离,就像一棵树躺在水面上。

绿色的颜色,明亮地照在我们的眼睛,似乎每一片绿叶都有一个新的生活在颤抖。天上的云从西向东被烧,红色发光,好象是天空。

6.稍微倾斜的门,小心耙子后,清理很平。这是蟋蟀的平台。

7.呼唤,音调严肃而庄严,喜欢啪啪作响。

每根丝是蜗牛的触手。

9.看长城就像一个长长的队列,盘旋在山间徘徊。

10.墙的顶部被覆盖瓷砖,很平,像一条很宽的路,五六匹马可以平行。

11.积极,昆明湖像一面镜子,绿色像碧玉。

12.排成一个巨大的矩形阵列,真的像秦始皇是南方战争的命令,无敌的军队。

虽然我没有看到叶老先生,但从他的'批准感觉到他的严肃,和平和温暖,如春风吹了。太阳已经变成绿色,像一个温柔的精灵,如上面的跳跃,闪烁模糊的光。

突然在夜里春天,千万棵树开了百万朵梨花。

快点打开书,一页,两页,我喜欢饿狼,贪婪地阅读。

我和书,吞了一口吐,好像所有的智慧都被吞了,然后不情愿把书放回书架。你最喜欢的书就像一个朋友,就像你的家。

书籍被称为人类文明“长寿水果'。

像蝴蝶在花朵上飞翔,像春天流经山谷,每次回忆起年轻时,他们都不得不充满喜悦。我也找到一块“绿洲”-镇上的文化站有数百本书。

7.学校图书馆里有丰富的书,但也喜欢磁铁吸引我。

8.通常积累的描述苦恼状态的词,像酵母一样发挥作用。

月亮就像一块嵌在蓝色夜晚的玉石板。

10.地图上的国家像金鸡吗?

从鼻孔的空气形成一个水柱,就像喷泉在花园里。

他们常常坐直,像人们用他们的手,他们的前爪到嘴里送东西吃。

噪声就像一个没有痕迹的看不见的人。

他们和隐藏在深丛中一样安全。

所以,它是完全放心,只是用那个漆的蜡状的小红色的嘴,blah啄我触摸的提示。她拥。

抱我,赞美雨滴落在我身上。

他们像两条呼吸一样吹。

时间是干的,像一个沙漏落入我不安的心。

突然,石头,像冰雹,有五个战士的决心,与中国人民的仇恨,敌人的头下降。

20.冲击瀑布之间的山谷之间的休克,回声,像成千上万的低音小提琴在奏鸣曲,在敲响。

21.蒲公英有一根金黄色的头发,当风吹过时,头发轻轻地相互接触,像砂纸一样沙沙作响,眨眼,眼睛发亮,所有的风都梳着。

22.羊群在山上一会儿,然后又下来,无论他们去无尽的绿地毯绣在白花。

在这种状态下,即使是马和丹尼尔有时候静静不息,好像草原的无尽乐趣。

24.走了很长时间,远离迂回的看起来像一杯磁带---河流!

突然就像一阵风吹,遥远的山丘在一群马的出现,男人和女人穿着彩色的衣服,群马驰骋,翻领舞蹈,像一条彩虹飞过我们。

蜂蜜嗡嗡地飞着,用绒毛覆盖着,落到一朵花,胖乎乎,圆滚滚,像一个小发球,停在上面的静止。

山像绿色玉带一样平静。

山珊咆哮着,像一群吓坏的野马,从山谷闩上,不能。

我们坐在客舱里,皮革软垫一般像沙发一样柔软。

1.啊,老桥,你喜欢一个高度尊敬的老人,在这条水流站在数百年,对吧?突然,雷暴来了,就像天空中一千个骑士咆哮,和像一千醉汉的诗人在云。。

窗户是高耸的柳树。院子在沟里,山上满是树,所以我们坐在船上坐在船上的泥土上坐着,坐在船上,四周环绕着绿浪,风吹,颤抖的波浪,叶子闪耀的波浪。一个孩子说:一天作为一个大汽车罩,日本就像一个磁盘。

不知道他们给了我多少天;但我的手几乎是空的。在沉默计数中,超过八千天已经从我手中滑落;像一滴水在海上,我的日子在时间的流动,没有声音,没有阴影。

那时候,没有桥上的布拉马普特拉,无数的泡菜,不要颠覆野马的洪流,许多人试图过河,不要咆哮的河吞咽。

7.市中心,顶部的刺绣杜甫,那群漂浮在艾莱赖思,好像天空绽放明亮的云朵,就像一块花园的风摇曳的花,真的很美。

8.其他人在海滩上拿起一个壳,她必须看看这个壳是怎么出生的,多久,怎么赶到海滩。其他人接触瓜瓜,其他人摘叶她的根。她把这个词放射性。

期待的日子很快就来了。新年的那一天,一天还没有明亮,女性的房间带头,每个细胞同时作出反应,就像一阵闪电,爆发了大声的歌。

10.小苍蝇不能掸翅膀,蜘蛛不想吃饭。两只昆虫都被淹没在老松树的黄色眼泪中。

六年级语文课本读后感大全(18篇)篇十六

1、在记忆的`心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。(12)。

2、柳树那婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。(33)。

3、当水鸟站在它腰上唱歌时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。(33)。

4、村庄惊醒了。

5、静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(154)。

六年级语文课本读后感大全(18篇)篇十七

在闽西南和粤东北的崇山峻岭中,点缀着数以千计的圆形围屋或土楼,这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。

客家人是古代从中原繁盛的地区迁到南方的,他们的居住地大多在偏僻,边远的山区,为了防备盗匪的骚扰和当地人的排挤,便建造了营垒式住宅,在途中掺石灰,用糯米饭,鸡蛋清作粘合剂,以竹片,木条作筋骨,夯筑起墙厚1米,高15米以上的土楼。它们大多为3至6层楼,一百至二百多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀,雄伟壮观。大部分土楼有两三百年甚至五六百年的历史,经受无数次的地震撼动,风雨侵蜍以及炮火攻击而安然无恙,显示了传统建筑文化的魅力。

客家先民崇尚圆形,认为圆是吉祥,幸福和安宁的象征。土楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列,卦与卦之间设有防火墙,整齐划一。

客家人在治家,处事,待人,立身等方面,无不体现出明显的文化特征。比如,许多房屋大门上刻着这样的正楷对联:“承前祖德勤和俭,启后子孙读与耕”,表现了先辈希望子孙和睦相处,勤俭持家的愿望。

客家人那和睦相处,勤俭持家的品格值得我们学习,土楼内所保留的民俗文化,让人感受到中华传统文化的深厚久远。

傣家竹楼。

踏上傣家人居住的土地,你就走进了绿色的世界。远远望去,到处是一丛丛绿色的凤尾竹,和遮天盖地的油棕林。在竹林深处不时传来鸡犬之声,却看不到村寨、房舍,显然那一幢幢竹楼都藏在浓绿的竹林中了。

竹楼是傣族传统的建筑形式。傣族人民居住区地处亚热带,地温高,据说竹楼利于防止酷热和湿气,因此,傣族人家至今依然保持着“多起竹楼,傍水而居”的习惯。

傣族村寨多则二三百户,少则一二十家,都由一幢幢别致的竹楼组成。村边都有防护林带。每家竹楼四周,都用竹篱围着。篱内种植各种花木果树。可谓“树满寨,花满园”。竹楼下有较大的空地作院子。整个竹楼呈正方形,分上下两层,楼上住人,楼下一般作关牲口和堆柴禾用。竹楼由二十至二十四根柱子支撑。屋内横梁穿柱。有的横梁上雕刻着花纹。离地七八尺处铺楼板或竹蔑,将楼房隔为两层。屋顶用茅草编织的草排或木片覆盖,近年大都改为用瓦顶。

如果你到傣家作客,走进竹篱,登上木梯,便来到屋外的走廊,进门,是一宽大堂屋,中间铺一大块竹席,这是全家活动的中心,也是招待客人的地方。两侧是用木板或竹篾隔成的卧室,外人是不能入内的。傣家竹楼建筑结构一般都比较简单,但十分宽敞,别致美观,室内通风也很好,你在室内坐着,只觉清风徐徐,花果飘香。

建造竹楼,是傣家生活中的一件大事。按照传统习俗,先要选好地方,打好地基,再立柱架梁。一幢竹楼最主要的是中柱。中柱一般是八根。选择中柱是件严肃而隆重的事情。中柱从山上运进村寨时,大家都要去迎接,并泼水祝福。傣族还有个风俗:一家盖房,全村帮忙。新楼落成时,还要举行“架竹楼”仪式。这时候,全寨子的人都蜂拥而至,喜气洋洋,像过节一般热闹。同时还要请“赞哈”(歌手)唱“贺新房”的曲子,据说这样才能吉祥、平安,家道兴旺。

六年级语文课本读后感大全(18篇)篇十八

“五月五,过端午,赛龙舟……”在山村远远地就听见小孩开心的唱着歌谣了。原来是端午节到了,端午节这天是小孩一年中最开心的日子之一了,为什么呢?让我来讲一讲吧。

端午的习俗有很多:有吃粽子,挂香囊,插艾草,吃五黄等等……对于我而言粽子绝对是最爱,软糯可口的粽子,不管是小孩还是大人都非常喜欢吃。粽子的外皮是一张竹叶,用它包粽子能让里面的糯米有竹子的清香。里面除了糯米还有馅,馅有很多种如:红枣、五花肉、蛋黄等食料。红枣的吃起来糯米都甜津津的,肉的话比较有嚼劲。

端午还需要带香囊,这个东西,不要看它小,但用处很大哩。它能把蚊子赶走,抗过敏。所以带着这个,就算再多的蚊子也不怕。

说到这里,你知道端午节的来历吗?那我就来说一说。

传说诗人屈原因国家毁灭了,五月五日而投江,人们把粽子扔进去不让鱼虾吃屈原的肉。

我过端午时可有意思了。在江上远远地就看见了龙头。不仔细看还真不知道,原来是在赛龙舟呢。赛龙舟的人有的在打鼓,让整个队伍看上去有节奏感,有的头上绑着一根红段子,后面打了一个结,各个都卖力地划着,看着真像一条雄伟的龙呢!

我喜欢这样的端午,有着历史,有着文化,有着甜甜的味道……。

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办公室工作总结是一种反思和归纳的过程,有助于我们发现问题并改进工作方法。以下是一系列的办公室工作总结范文,希望可以为大家提供一些写作的思路和技巧,让自己的总结更
写心得体会是一个对过去进行回顾和总结的过程,它不仅可以帮助我们记录成长,还可以激发我们更进一步的动力。继续往下看,小编为大家准备了一些值得品味的心得体会,希望能
优秀作文应该有扎实的逻辑思维和清晰的文章结构,使读者可以得出明确的结论。通过阅读这些范文,我们可以发现优秀作文的共同特点和创作思路。亲爱的自己:你好,想必现在你
通过读书心得的写作,我们可以更加深入地思考书中的观点和思想。以下是小编为大家推荐的一些读书心得的范文,这些文章内容新颖独特,表达方式独到,值得借鉴。
培训心得体会的总结让我不断地思考自己的职业规划和发展方向,找到了更多的发展机遇和挑战。下面是一些经过精心整理的培训心得体会范文,希望能给大家带来一些灵感和启示。
教学计划是指教师在一定的时间范围内,根据学科知识与教学要求,制定出具体的教学目标和教学内容。针对性训练教学计划概要,帮助学生克服学习中的问题和困难。
教学工作计划是教师对学科知识的深入研究和针对学生需求的精心设计的产物。以下是一些值得推荐的教学工作计划,希望能够为广大教师提供一些思路和指导。1、通过对人物语言
通过写检讨书,我们可以认识到自己的错误,并且承担相应的责任。以下是一些成功案例的检讨书范文,相信对大家写作会有所帮助。20xx年1月24日晚公司对我们淮海路营业
通过写读后感可以让我们更深入地认识自己,在思考和表达能力上得到锻炼。6.希望大家在看完这些范文后,能够有自己独特的思考和感悟,并能够将其写成一篇精彩的读后感。
演讲稿范文的撰写需要充分了解听众的需求和背景,才能更好地与他们进行沟通和互动。演讲稿范文的阅读可以增加我们的知识面,提高我们的语言表达能力和写作水平。
创业计划是创业者对市场需求、竞争环境以及企业自身能力进行分析和评估的过程,从而为公司的发展提供指导和决策依据。通过阅读这些创业计划范文,创业者们可以加深对市场环
总结还可以帮助我们找出学习中的问题和不足之处,进而改进和提高。在过去的这段时间里,我主要从以下几个方面进行了总结和概括。初三下学期是整个初中最为重要的时期,作为
学期计划可以帮助我们及时调整学习和工作的进度,避免拖延和临时抱佛脚的情况发生。在下面,我们列举了一些学期计划的模板和示范,供大家参考和借鉴。活动目标:1.感知歌
工作转正申请书是对自己工作表现的总结和评价,同时也是向公司展示自己价值的机会。以下是一些工作转正申请书范文,它们包含了员工在试用期间的成绩和反馈,以及对公司的认
活动方案是为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和安排。接下来是一些针对不同类型活动的方案,供大家参考和借鉴。1、负责:董事会成员、总经办、企划部。2、成员:各
经验材料是人们通过实践和亲身经历得到的宝贵知识,它有助于我们总结经验、记录感悟。小编为大家找来了一些经验材料的范文,供大家参考和学习。下面是小编为大家整理的,供
读后感是读者与作品的碰撞和交流,是思想和情感的双重流露。小编特意整理了一些经典读后感的摘录,希望能够为大家的写作提供一些借鉴和思路。幸福是什么?我们看不到摸不着
更多申请书是在申请某种职位、奖学金或者其他机会时所需的一种书面材料,它可以展示申请者的个人能力和资格。如果你正在担心如何写一篇优秀的申请书,下面的范文会给你一些
工作报告是一个了解自己工作状态、发现不足并提出改进方案的好方式。以下是小编为大家收集的工作报告范文,供大家参考和学习。一年来我院以邓小平理论为指导,围绕学院改革
优秀作文应该有自己独特的思想和独到的见解,不同于他人的观点。通过学习这些范文,我们可以提高自己的写作水平和文学素养。各位来宾:今天是我女儿xxx与女婿xxx百年
读后感是对读完一本书后的感悟和思考的一种文字表达方式,它可以帮助我们更深入理解书中的内容。以下是一些网络上广为流传的读后感,希望能够为大家提供一些有趣和独特的观
不同类型的申请书,如求职申请书、奖学金申请书等,都有着各自的写作规范和注意事项。请谨慎使用以下这些申请书范文,只作为写作参考,千万不要直接照抄,要根据自己的情况
公司的成功离不开每个员工的努力和团队的合作,只有团结一致才能共同成就辉煌。希望这些总结范文可以帮助你更好地理解和运营你的公司。xx科长:您好!随着我公司的不断发
应急预案的成功与否,关键在于预案的完备性和执行的严密性。下面是一些应急预案的实例,希望能对大家的应急工作有所启发。每个员工在酒店内一旦发现发生了抢劫、绑架、凶杀
入党申请书也是对个人党风廉政建设等相关知识的检验和考核。为了帮助大家更好地撰写入党申请书,我们整理了一些示例供您参考。尊敬的党组织:我志愿参加中国共产党,严格遵
大班教案还可以促进教师的教学研究和专业发展,提高教育教学水平。这些大班教案范例是根据幼儿教育教材和大班学生的特点编写的。《盲人摸象》歌曲旋律流畅,内容诙谐幽默,
优秀作文应该注重形象的描绘和生动的写作,使读者产生身临其境的感觉。如果你正在准备写一篇优秀作文,不妨先来看看以下小编为大家选取的优秀作文范文。三八妇女节快到了,
教学工作总结需要注重数据分析和案例研究,以获取合理的结论。小编整理了一些教学工作总结范文,希望能给大家一些启示和借鉴的思路。新课程以来,广大历史教师围绕新理念
在教学工作中,编写一个合理的教学工作计划对提高教学质量和效果至关重要。以下是一些教学工作计划的实用指南和技巧,供大家在教学实践中借鉴和应用。学习目标:认知目标:
辞职报告是对过去工作的一个交代,也是对未来职业发展的一个规划。下面是一些成功辞职的案例,可以帮助大家更好地理解如何撰写出一份令人满意的辞职报告。尊敬的领导:您好
教师在教学过程中,注重培养学生的合作意识和团队精神。一份好的大班教案能够使教师的教学更加有条不紊和富有成效,以下是小编为大家整理的几份教案范文,供大家参考借鉴。
人生是一本厚重的书籍,每个人都有自己独特的故事和经历,我们应该好好总结和记录下来。请大家一起阅读以下人生总结范文,或许可以引发对自己经历的重新思考和总结。
人生是一场戏剧,我们需要总结每个角色和场景中的表演和感受,体验生命的多彩。小编为大家整理了几个动人心弦的人生总结,让我们一起来领悟人生的真谛。每次心烦的时候我就
公司是一种法律实体,它有独立的财产和责任,与股东的个人财产和责任分开。以下是小编为大家收集的公司总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。我于20xx年8月8日进入
班主任工作总结是对自己所担负教育责任的一种自我反思和审视,有助于提升教育教学质量。下面是一篇优秀的班主任工作总结范文,希望能够给大家提供一些思路和灵感。
尊敬的各位嘉宾,大家好!欢迎大家来到本次盛会,让我们一起开启这个精彩的时刻。在接下来的时间里,我们将进入一个充满挑战与惊喜的环节。开场白:王:尊敬的各位领导,各
范本是指在特定领域中典型的、有代表性的样本或者模范。请大家阅读一下小编为大家搜集的范文范本,相信其中的写作经验和技巧会给大家带来一些启示。总结是对于自己的反思,
幼儿园中班的孩子们开始接触更多的学科和技能,如语言、数学、艺术和体育等。了解其他幼儿园中班的教学模式和特色,对于提高教育质量也是很有帮助的。《中班优秀游戏教案《
自查报告是对自己能力和行为的全面审视,它可以帮助我们认清自己的优点和劣势,进而做出相应的改进。接下来,小编将为大家呈现一些精选的自查报告范文,希望能够帮助到大家
教学计划是指教育机构或教师为了达到一定的教学目标,合理安排教学内容、教学方法和教学步骤,提前规划好教学活动的时间和进度所做的详细计划。教学计划的制定可以帮助教师
教学过程的组织和管理是初中教案编写中需要特别重视的方面,教师需要合理安排课堂时间和学生的学习任务。这些教案范例展示了如何将课堂教学与学生实际生活相结合,增强学习
优秀作文以其深入的洞察和独到的见解展示作者的思考能力和语言表达能力。欢迎大家阅读以下优秀作文范文,以提升自己的写作水平和技巧。几天前,罗老师通知我们:下周学校召
开学典礼让学校能够向家长展示学生的学业成就和全面发展情况,加强了学校与家长之间的联系。以下是小编为大家收集的开学典礼范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
工作心得的总结也是一种自我反思和成长的过程,通过总结工作中的经验和教训,我们可以更好地成长和进步。接下来是一些职场精英总结的工作心得,希望能够激发大家对工作的热
读书心得可以帮助我们更好地理解书中的内容,加深对知识的理解和应用。以下是小编为大家精选的一些读书心得,希望能够给大家带来一些启发和思考。我人生中第一次真正意义上
幼儿园小班的教学活动注重培养孩子们的观察力和思维能力,培养他们终身学习的习惯。小编整理了一些幼儿园小班的总结范文,希望能给家长们提供一些写作上的思路和参考。
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会计是为了满足企业或个人对财务信息的需求而存在的,它可以提供有关经济活动的重要数据和报告。在这里,为大家分享一些行业领先企业的会计总结案例,希望能对大家有所启发
通过自我介绍,我们可以启发他人对自己的好奇心,促进进一步的交流和了解。在下面的范文中,你可以找到一些关于自我介绍的有用句子和表达方式。本人在校热爱祖国,尊敬师长
在撰写实习心得的过程中,我们可以反思自己的职业规划和目标,进一步明确自己未来的发展方向和努力方向。在这里,小编为大家搜集了一些实习心得,希望能对大家的实习经历提
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月工作总结是一个不断进步和提高的过程,通过总结可以发现自己的潜能和机会。在下面的范文中,我们可以看到不同风格和角度的月工作总结,值得一读。自河长制工作开展以来,
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作文是一种艺术,通过文字和形象的描绘来传达思想和感受。下面是一些优秀作文的典型例子,希望能给大家提供一些写作的思路和方法。家长朋友们:您好!在这丹桂飘香的日子里
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一个好的活动方案可以提供明确的指导和组织,确保活动的顺利进行。希望大家能够从这些活动方案范文中找到适合自己的灵感和创意。2.引导学生以别人为镜子进行自我鞭策、自
自我评价是对自己在某个特定时间段内的表现进行客观、全面的评估。在这里,小编为大家精选了一些自我评价的范文,希望可以给大家提供一些参考和借鉴。在这四年的学习生活
在教学反思中,教师可以反思自己在教学过程中的行为和决策是否符合学生的需求。以下是一些优秀教学反思的范文,希望对大家的教学有所启示和帮助。1、用比较快的速度读读课
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工作心得的写作需要有条理和逻辑,我们可以按照时间顺序或者按照不同工作内容进行分类,使得心得更加清晰明了。请大家参考以下是小编为大家收集的工作心得范文,或许能给大
通过讲话稿的撰写,我们可以有条不紊地传达自己的观点,展示个人的魅力和口才。做好讲话稿的准备工作对于演讲的成功非常关键,要提前准备和练习。各位老师,各位来宾,各位
个人总结是在一段时间内对自己的学习、工作和生活等方面的表现进行全面梳理和总结的一种写作形式。下面是一些优秀学生的个人总结,让我们一起来看看他们是如何总结自己的成
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读书心得是对所读图书内容的理解和体会的总结和概括,它可以帮助我们更好地消化和运用书中知识。下面是一些精选的读书心得范文,希望可以给大家的读书心得写作带来一些启示
幼儿园教案的编写需要经过认真的调研和教学实践的验证。希望以下的幼儿园教案范文能对大家在教学过程中提供一些帮助和参考。活动目标:1.在熟悉乐曲的基础上,学习看图谱
竞聘总结是一个思考自身优势和不足的过程,能够帮助我们更好地规划未来的发展方向。以下是小编为大家收集的竞聘范文,供大家参考和借鉴,希望能够对大家的竞聘之路有所帮助
在幼儿园工作计划中,我们会根据幼儿的不同发展阶段,安排相应的教育活动。掌握了正确的幼儿园工作计划写作方法后,我们可以参考以下范文提高自己的写作水平。
自我评价是衡量自己能力和进步的一种方式,同时也是对自己的一种自省和反思。自我评价不仅是一种能力展示,也是一种与他人交流和学习的机会。一直以为,不能实现的理想没有
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培训计划是一项组织和安排员工培训活动的计划,它可以有效提升员工的专业能力。在下面这些培训计划范本中,你可以找到一些适合自己的灵感和写作方式。通过向聘任学校和基地
教研可以帮助教师们深入研究教育教学理论,提高自己的专业素养和教学能力。在此,我们精选了一些优秀的教研成果,希望能够给大家提供一些灵感和思路。1.进一步了解幼儿园
三分钟可以让我们思考一个问题,找到解决方案或者新的创意。接下来是一些感人至深的三分钟演讲故事,让我们一起感受力量。尊敬的各位领导和评委:你们好!曾担任过班长、电
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教学工作计划需要根据学校的教学大纲和教学安排进行合理调整,确保教学的顺利进行。教学工作计划的编写需要一定的经验和技巧,以下是一些成功教师的范文,供大家参考。
月工作总结是对过去一个月的工作情况进行概括和评估的一种重要方式。小编为大家收集了一些月工作总结的写作要点和技巧,希望对大家有所启发和帮助。为全面推进依法行政,严
优秀作文给读者带来的不仅仅是阅读的享受,更是思考的契机。阅读和分析优秀作文可以提高我们的写作水平和思维能力。我生在益阳长在益阳。我的家乡益阳是一个历史悠久的古城
写一篇优秀的作文需要我们有丰富的阅读积累和思考能力。优秀作文的魅力在于它的观点独特、表达精准、语言优美,以下是一些经典作文范文,希望能够给大家提供一些借鉴和启示
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