节约策划书（通用14篇）

编写策划书需要进行充分的调研和分析，结合实际情况提出切实可行的解决方案。以下是小编为大家收集的策划书范文，仅供参考，希望对大家撰写策划书有所帮助。

节约策划书（通用14篇）篇一

活动目的：

为培养小学生节约能源责任感、环保意识和主人翁创新精神，我们班开展“我做节约小能手”主体班会活动，同学们通过自己了解中国能源现状，留心收集节约水电方法，和向父母提出节约、环保倡议等活动，培养学生节约要从一滴水、一度电做起的好习惯，使学生意识到节水、节电的重要性，加强对学生的节约教育，提高他们的环保意识和社会责任感。

活动思路：

中国是世界上最贫水的国家之一，人均水资源只占世界人均的四分之一。目前，中国北方许多省份的用水频频告急，缺水已成为社会普遍关注的焦点问题。电更是人类生产生活中不可缺少的能源。夏季，全国有三分之一的地区用电紧张，有很多地方拉闸限电。为使学生意识到节水、节电的重要性，加强对学生的节约教育，提高他们的环保意识和社会责任感，我们组织学生开展了“我做节约小能手”活动。在活动中让学生了解中国的能源的现状，使他们的心灵受到强烈的震撼，激起他们的责任感;再通过实践，激励他们节约水电;由此，以学生带动家庭，以家庭带动社区，为节约能源、环境保护、可持续发展做出贡献。

活动准备：

1、搜集资料，了解中国能源现状。

2、各自活动，留心节约水电方法。

活动过程：

一、交流搜集到的关于中国能源现状的资料。

1、小组整理搜集的资料，并实行归类。

2、小组确定汇报展示的方式。

3、小组代表汇报搜集的资料。

二、学生自由介绍自己了解到的或知道的节约水电的方式、方法，并说说自己在家里是如何开展节约水电这项活动的。

三、全班同学共同总结节水节电的方法。

四、全班同学共同起草以《珍惜能源，节约水电》为题的倡议书，向全班同学及各个家庭发出节水节电的倡议。

《珍惜能源节约水电》。

__班全体同学及家长：

地球是我们共同的家园。随着经济的发展，人口的增多，地球上能源问题日渐严重，水、电问题尤为突出。水是人类的生命之源，没有水就没有生命;电是人类社会进步的动力，没有电，人类就无法正常生活。为了地球和人类的明天，我们要节约用水，节约用电。节水节电应该从我们身边每件小事做起，要符合科学，多动脑筋，落实行动。建议全体同学的家庭做到以下要求：

一、节电要做到：

1、电器使用后及时拔下插头。

2、电饭锅、电烤箱应充分利用其余热。

3、及时开关各种电器，但不能频繁开关。

4、要用节能环保的电器。

5、电冰箱应及时除霜，8、要放在低温通风处。

6、尽可能用太阳能热水器。

7、看电视的时间不能过长，音量应尽量放小，亮度尽量调低，不看时要关机。

8、全家人要多在户外活动。

9、电水壶要及时除垢。

10、多用机械表。

11、电脑要设定待机。

12、多用充电电池。

13、要保持电器的卫生和接触良好。

14、多用低谷电，尽量避开用电高峰。

15、风扇要尽量用慢速度。

二、节水要做到：

1、综合利用水。如：用洗衣服的水涮拖把;洗菜的水冲厕所;养鱼的水浇花;用淘米的水擦家具等。

2、多接雨水和收集雪化水代替自来水。

3、及时关紧水龙头，尽量开小水龙头。

4、在冲水马桶的储水箱里放砖类的东西，以减少用水。

5、尽量少淋浴，多盆浴。

6、提倡手洗衣物。

7、洗澡打肥皂、搓背时应关上喷头。

8、用节水型洗衣机，用节水型马桶等节水型用具。

为了人类的未来，为了国家的明天，让我们从今天做起，从身边做起，为节约水电贡献每个同学，每个家庭的力量。

五、鼓动宣传，带动家庭积极实践。

主题班会后，让同学们把倡议精神带回家，积极向家长宣传。让家长深受影响，积极响应。这样，使全班每个家庭都参与到节约水电的行动之中。

六、激励学生长期坚持，带动社区及社会都来争做节约小能手。

以此次班队会为契机，给予同学们极大的鼓励，并激励他们长期坚持下去，不但要由自己带动家庭，还要由家庭带动社区，以社区影响社会，一个月后各家庭进行一次总结。

节约策划书（通用14篇）篇二

节约策划书（通用14篇）篇三

设计意图：

现在人们生活水平普遍提高，家长对孩子过分宠溺，孩子们铺张浪费的现象日益严重。勤俭节约这个话题，幼儿平时应该经常听老师提到。观看节约宣传片，但这种宣传片离幼儿实际生活太远。本节德育活动的特色就是贴近幼儿生活，用幼儿身边实例来启发幼儿，用幼儿手边就有、每天都用的材料，使幼儿明白我们可以通过节约资源，保护我们的家园。

本节教育活动的设计思路是让幼儿从身边能接触到的事物入手，明白节约从小事做起的道理，通过水的反复使用，积少成多，通过纸的循环使用，一纸多用，明白身边的资源都应该被珍惜；明白从小事做起，可以积累巨大财富。

一、活动目标。

1.懂得积少成多的道理，明白身边的资源都应该被珍惜，养成节约的好习惯。

2.主动探索资源反复利用的现象，做到一水多用、一纸多用。

二、活动准备。

课件。

2.用过的纸、剪刀、水彩笔、双面胶。

三、重难点。

1.探究如何节约，一纸多用的方法。

2.懂得一水多用，一纸多用，探究资源可以反复使用的现象。

四、活动过程。

1.导入。

《怕浪费的婆婆》绘本导入。

请幼儿描述故事中主人公是谁，绘本中浪费了什么。

2.请幼儿回忆自己周围浪费水资源的现象有哪些？

播放洗手视频，并请幼儿讨论浪费水资源的危害。出示视频，使幼儿更直观感受缺水的危害。

3.运用量化概念，使幼儿明白积少成多的概念。

（1）观看ppt，直观感受水资源积少成多的巨大力量。

（2）幼儿交流回答节约的水资源怎样反复使用。

4.探究纸的多种用途，做到一纸多用。

（1）个人操作比赛。

每人一张用过的纸，幼儿自己探索怎样做才可以使这张纸反复使用最多次。

（2）展示更多用纸的方法，拓宽幼儿视野。

五、拓展延伸。

请幼儿将学到的办法用于生活中，探究更多可以反复使用的资源。

节约策划书（通用14篇）篇四

运用摆事实、讲道理的方法，使学生懂得一粒米来之不易。结合宣讲我国粮食情况，教育学生明白节约粮食的道理，从小养成爱惜粮食的好品德，使学生从小具有环保意识。

1、学习语文课中的古诗《锄禾》。

2、通过家访，了解学生中爱惜粮食的好人好事，请有关家长录音。

3、让学生观察身边一些节约粮食的模范事迹，把它编成故事。

一、谈话导入课题。

小朋友，在开始队会之前，我想请你们来回答我一个问题好吗?人活着，离不开什么(齐答：空气、水、粮食)对!今天我们要进行一个关于粮食的主题队会。那谁知道粮食是怎样得来的?先别急，观看完下面的《我是一粒米》的卡通片后大家就知道了。好吧!下面请观看卡通片《我是一粒米》。

二、课件出示：：《我是一粒米》。

1、问：小朋友，你们猜我是谁?(一粒米)真聪明。那么，你们又知不知道我是怎样得来。好吧，请你们一起去了解一下我的过去。

2、卡通片画面为：播种;插秧;除草、施肥;收割;脱粒、晒谷。

3、师：刚才大家看过了《我是一粒米》的卡通片，大家都知道了一粒米是来之不易，我们必须爱惜农民伯伯辛勤劳动种来的粮食，那爱惜粮食就要从爱惜一粒米开始。下面请小朋友听诗朗诵。

三、小组诗朗诵：《锄禾》。

1、师：大家听了《锄禾》这首诗，你们有什么感想，谁来说说。

2、学生谈感想。

3、摆现象，算细账。

师：不错，大家都体会很深。现在分别请四个小队各演出一个小品。小品演完后请该小队的队员评一评你们小队表演的行为对不对，为什么。

小品：端饭不小心，撒了一地。

吃饭嘴刁，不合口味就不吃，随意倒掉。

饭里有一粒小砂子，就把整口饭吐出来。

课间餐吃包子，咬一口不喜欢吃，马上扔掉。

主持：刚才不但四小队的表演很精彩，而且各小队的发言也不错。同学们真的懂得了一粒米要农民伯伯负出很多汗水换来的，我们要爱惜它。

四、爱惜粮食知识问答：

师：对了!下面到了最激烈的环节--抢答题，看谁答得快，但必须要在说了开始才能举手，如果违规了就不能回答。答对的同学都可以得到一份礼物，请小朋友认真听，准备好。

每年的哪一天被联合国规定为“世界粮食日”?

--每年10月16日为“世界粮食日”。

谁知道我国国务院规定每年的什么时间是全国“爱惜粮食，节约粮食宣传周”?

--每年“世界粮食日”所在的一周为全国“爱惜粮食，节约粮食宣传周”。

这些规定的目的是什么?

--唤起大家注意粮食问题，教育、鼓励人民爱惜和节约粮食。在全社会形成“爱惜粮食，人人有责”的良好风尚。

师：大家都说得对，爱粮食，保护资源也是党和国家对我们每个小学生提出的要求。《小学生日常行为规范》第八条就提到“爱惜粮食”。希望同学们牢记，行动起来爱惜粮食。

五、树立榜样，指导行为。

师：有一位小朋友想给大家讲一个发生在我们身边的故事，你们想听吗?

学生讲故事。

师：听完了故事，故事中的几位小朋友知错能改，最后成为了爱惜粮食的好孩子。听说有些同学不但在学校节约粮食，而且在家里也能节约粮食，让我们听听家长怎样说。

放家长录音说话。

师：好，我们授予这几位小朋友“爱惜粮食的好孩子”称号。请老师给他们颁奖。

颁奖彰。

六、班会总结：

师：孩子们，进行了这次队活动后，我们知道了粮食是农民伯伯用汗水换成的。我们每一位小朋友都应该爱惜粮食，节约粮食。从不浪费一粒粮食做起，从小养成爱惜粮食的好思想、好品德、人人争当爱惜粮食的好孩子。齐唱《节约粮食歌》。

节约策划书（通用14篇）篇五

下半年年以来，我国xx地区历史罕见的特大旱灾，人.作物及牲畜缺水严重，人们生存面临严重困难。这一迫切的形势，告诉我们节水势在必行。

为积极响应号召，共同节水抗旱，秉着深厚的社会责任感电商务协会以环保公益为己任，积极地开展“节水抗旱，共渡难关”——即大型节水倡议活动。我们的具体目标如下：

1.通过节水宣传，增强同学们的节水意识。

2.让同学们了解更多关于节水的知识;。

3.通过宣传倡议，使同学们更加清楚地了解xx旱情，激发同学们的节水意识。

4.通过活动，引导正确科学的用水习惯。

5.通过为期一周的宣传和倡导，使同学们逐渐养成节约用水的好习惯，形成节约用水的良好校园风气。

待定。

食堂广场。

学全体学生。

1、活动前期工作。

(2)倡议书在校园网上发布。

(3)宣传部成员负责在东校区各宿舍楼下张贴活动倡议书。

2、人员分配。

(1)宣传部在活动开始之前制作节约用水的宣传板，并置于东校区各宿舍楼或组团前，放置时间为一周。

(2)理论实践部责每天放置和收回宣传板。每天早晨8：00之前将宣传板摆放到位，18：00之后将宣传板收回到各宿舍楼管办公室妥善放置，取、收宣传板均要与楼管打招呼。

3、具体安排：

(2)、各部各派3名部员在各宿舍楼的洗手间的水龙头后的墙上贴宣传小纸条。

宣传照片：15张，每张2元15x2=30元。

签名纸3份，每份3元3x3=9元。

毛笔、墨、纸、砚、共计20元;。

签字水笔5支，每支2元5x2=10元。

合计69元。

节约策划书（通用14篇）篇六

节约策划书（通用14篇）篇七

20xx年6月15日（星期三）。

11：40—13：00四川外语学院成都学院西门广场。

16：10—18：00犀浦镇岷江广场。

21：00—22：00四川外语学院成都学院。

（一）前期准备。

1，宣传中用到的音响需要提前向voc借来，并请其播音员帮忙录制一段宣传音频，

3，做好人员安排，每个小组选出两个负责人，

4，与校外的租自行车的老板预定好所定车的数量，

5，准备好活动所需的白色塑料袋、篷伞、荧光棒等，

6，各部门干事提供资料，准备知识问答题，

（二）活动流程。

1，11：40—13：00在西门广场摆点。

（由宣传部、内勤部、红十字队负责，一共15人）。

通过对目前全国旱灾以及浪费现象的宣传使同学们意识到节约的重要性，

2，16：10—18：00犀浦镇岷江广场。

（由人力资源部和外联部负责，一共10人）。

3，21：00—22：00四川外语学院成都学院流动宣传。

（由无偿献血宣传服务部和秘书部负责，一共20人）。

21：00在学校西门旗台集合，每个宣传的干事手里拿有荧光。

棒，以此来在晚上达到吸引同学们眼球的效果，更好的营造。

出有利于宣传的氛围，然后向西门、南门和东门宿舍区流动，

21：15开始进行流动性宣传，我们采用节约能源小知识有奖问。

答的形式，给同学们宣传环保知识的同时又不失趣味性，

22：00活动结束，并做简短的活动总结，以便今后达到更好。

的宣传效果，

（三）活动后期。

1，假如活动当天中午下雨，则在活动地点撑起篷伞；

若活动当天下午或晚上下雨，则活动推迟到第二天举行，

2，活动前给参与互动的志愿者做好活动安排和培训，以便活动时。

干事们能够使用正确、礼貌的用语来宣传，

3，如果出现场地混乱，要先维持好活动秩序，再进行活动的宣传，

4，工作期间工作人员必须佩带好自己的工作证件，穿戴好制服和帽子，

5，青志协人员要体现团队精神，不迟到、不缺席、不早退，

1，骑游所需自行车3，5×10=35元。

2，横幅1条：50元（7米）。

3，荧光棒2×15=30元。

4，制作展板10元。

共计：125元。

策划人：姚xx刘xx。

节约策划书（通用14篇）篇八

为厉行节约，反对浪费的良好风尚，教育引导师生保持和发扬艰苦奋斗的优良传统和，教育和培养学生勤俭节约的良好品德，我们学校在全校师生之间开展了“厉行节约，反对浪费，从我做起，创建节约型校园”的活动。为了确保教育实践活动的顺利实施和有效开展，结合学校实际，采取多项措施，分阶段教育，促进活动的深入开展。现总结如下：

一、组织宣传充分认识节约教育的重要意义。

我们利用国旗下讲话、校园板报、班会等方式，大力宣传勤俭节约。充分调动学生积极参与此项活动，营造了浓厚的活动气氛，然他们明白勤俭节约是中华民族的传统美德，是社会文明进步的重要标志。我国处于社会主义初级阶段，资源缺乏，贫困人口多，对青少年儿童进行勤俭节约教育，使他们从小养成勤俭节约思想意识和行为习惯，不仅有利于他们自身的健康成长，而且会影响家庭和社会，关系到国家和民族的未来。加强节约教育意义重大，刻不容缓。

二、组织实施活动，从我做起，全面持续开展“光盘行动”。

组织学生把节约粮食教育作为节约教育的重中之重，在餐厅制订防止餐桌浪费的具体办法，实施“光盘行动”，并真正地落到了实处。同时也加强了学生自我教育和管理的力度，班级设立“学生文明就餐监督员”，每班两名，男女生各一名。通过努力，彻底杜绝舌尖上的浪费，让节约粮食光荣、浪费粮食可耻的观念深入人心。

三、从身边的小事做起，全员参与勤俭节约体验活动。

组织师生开展以勤俭节约为主题的体验活动。组织学生到网上搜查节粮、节水、环保等方面的基本知识，了解节粮节水节能的知识和方法，开展相关研究性学习。让师生从节约用水、用电，杜绝零食，养成良好的生活行为习惯，不得开无人等、白日灯；教师办公室各种用电器设备，无人应用时要及时关闭，人人做到勤关水龙头，勤关电源开关，以免造成不被要的浪费。

四、加强监督检查，羊肠良好的节约习惯，将节俭行为纳入综合素质评价。

结合我们学校的实际，我们将学生日常节俭行为习惯养成纳入到学生综合素质评价中有浪费行为的不得评优，组织开展学生“节约之星”争创活动，发挥榜样作用，激励学生参与节约行动。

五、厉行节约持之以恒，建立学校节约教育制度。

九月份，是我校实施节约活动的第一个阶段，学校在教育管理中要求，人人厉行节约，自觉抵制奢侈浪费行为。在此阶段活动中师生在思想上有了整体认识，在行动上已初有成效。

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节约策划书（通用14篇）篇九

随着人们的生活水平的提高，浪费粮食的现象越来越频繁。可是大家是否知道中国土地质量下降、荒漠化导致我国耕地面积的大量减少呢，甚至在这次的经融危机中很多非洲饥民面临死亡的威胁。在刚刚过去的10月16日“世界粮食日”的今天，我希望所有人都能加入到“珍爱粮食，共建节约型社会”的签名活动中来。

通过开展宣传活动，增强各位同学爱惜粮食的意识，提高节约粮食的自觉性，进一步引导同学们爱粮节粮，合理消费，促进节约型社会建设。

组织部全部成员

1、制作宣传展板，张贴宣传标语以及有关粮食浪费现象的照片；

2、大力宣传粮食法律法规知识，举办现场咨询服务；

3、邀请各位同学进行签名活动。

20xx年10月

西北师范大学西苑餐厅门前

照片洗印，签字笔等各种相关费用预计10元

胡娟

节约策划书（通用14篇）篇十

近日，习近平总书记就新华社一篇内参报道作出重要批示，要求严格落实各项节约措施，坚决杜绝公款浪费现象，使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的生活好了，你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。只要存有节约的意识，其实做起来很简单：吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜；在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一气。记住：节约粮食从我做起。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么，也许你仍然以为我们祖国地大物博由于近年来人们的生活过得越来越好，“节约”一词在人们的心里已日渐忽视和淡忘了。我国是一个人口大国，种种的浪费现象如果继续下去的话，其后果是很严重的！13亿人口，全世界人口的四分之一！如果每人每天浪费1元，一年全国就浪费了4745亿元；如果每人每月浪费500克粮食，一年全国就浪费了65万吨粮食；如果每人每月浪费1吨水，一年全国就浪费了156亿吨水！积沙成堆，积水成河。如果我们每天都能够节约一点点的'话，就不会出现这些巨大的浪费了！

1、了解世界上许多地方存在的粮食危机现象。

2、知道节约粮食的重要性。

3、明白积少成多的道理，感悟日常生活中节约的重要性和重要意义。

4、能够从日常的小事中厉行节约。懂得勤俭节约要从我做起，从现在做起，从平时的一点一滴做起。

5、完成倡议书，进行节约宣传。

6、践行勤俭节约的雷锋精神。

3月5日

南北园食堂门前

1、与食堂联系

2、准备好节约粮食的小标语，用于贴在食堂里。

3、准备好两条横幅。

4、两张海报。

5、倡议书

6、准备好志愿者红马甲，帽子，旗子。

1、10:30在食堂门前摆好桌子

2、在食堂里贴好准备的标语。

3、在各宿舍楼公告栏里张贴倡议书。

4、11:15食堂外的活动开始，邀请路过的同学在横幅上签名。

5、签名完成后将横幅悬挂在食堂内。

6、归还桌子，清理场地。

7、各部门要求部员编写#光盘行动#微博，织微博活动持续一周。

8、传媒部评出发微博最多的部门和最佳微博。

略

1、横幅挂在食堂内将有效提醒同学们节约粮食。

2、很好的传承了雷锋同志勤俭节约的精神

3、将倡议书贴在告示栏将时刻提醒同学节约粮食，杜绝浪费。

节约策划书（通用14篇）篇十一

完成8张标签海报(那种超市门口卖冰红茶的那种）。海报做好一些，和食堂经理协商，争取活动完成之后将海报放在食堂醒目位置（初步计划餐盘回收处或者楼梯口）。

一、征集节粮标语（准备好纸和笔）。

1.向我分院的大一.大二同学们征集节粮标语（标语写清供稿人姓名、班级、联系方式等），收集起来（收集有一定困难时，自己写或者网上搜集一定数目的标语，征集的优先考虑）。

2.从征集的标语中选出16条，印到到海报上（每个海报两条)，活动当天现场投票（一定要保证有人来投票，发动同学）评选标语（投票以现场在标语后面画“正”字计票）。

3.活动当天评出3条最好的，给供稿人发纪念奖品。奖品可以中国结或者纸艺品，3份奖品（奖品可以多买点）。

4.奖品可以后一周内发放。节粮标语的海报放在在食堂，以达到长期影响。

注：

1.选出的标语条数视具体情况而定，若无人写标语，内部自己写。海报在食堂摆放，一起和食堂经理协商，希望多去几次，这不是活动这几天的事，海报是长期的，希望尽最大努力。这也是后期影响的一部分。

二、制作条幅（1个）。

条幅内容：如：崇尚节粮风气，促进可持续发。（待商榷）。

活动当天条幅先放到活动地点，老传统签字。活动结束后挂在圆形花坛处，挂1~2天(注意2天后条幅的及时回收，以避免被保卫处收走)。

三、演讲稿（视情况可以放弃）。

演讲稿的内容提示：简短的10月16日世界粮食日的由来，(非洲)缺粮现状，节粮小故事，笑话，粮食浪费现象（如食堂，集体聚餐等）。具体措施（如怎么在聚餐时节约粮食，日常生活中怎么节约）。

四、准备。

桌子（用于放横幅）马克笔。

主持人员到位。

五、场地申请（不知道要不要申请）。

照片收集。

六、注意通知同学积极过来参与活动，以避免活动时无人响应。

一、工作人员到位，负责会场布置。

桌子，凳子垃圾箱，马克笔，标签海报，条幅，悬挂问题，问题回答奖品。

二、现场采访（视具体情况而定，先写好采访稿，引导被采访人，不要显得很突兀）。

采访话题举例：

1.你有过种田收获的经历吗？

2.你有没有浪费粮食的现象？

3.当你浪费粮食时你有没有想到过你种田时的画面？

4.你针对聚餐，平常吃饭等节约粮食有没有具体建议等。并给与奖品（采访人数与多出。

的奖品照应）。

七、照相。

1.联系标语获奖人，发放奖品。

2.海报标签张放到食堂。

1.物品的借出和归还。

2.搬运物品时注意不要碰伤和损坏物品，借的物品及时归还，弄坏的及时赔偿。

3.准时参加活动，不要迟到。

4.尽量和食堂经理协商交流，多联系几次。

各院负责人联系方式：

节约策划书（通用14篇）篇十二

本文目录。

俗话说“一年之计在于春”在这春暖花开的季节里，新的计划、新的目标也踏上了出发的行程。为了提倡“珍爱每一滴水”保护我们共同的资源，同时加强学生间交流与沟通，增强广大师生节水意识,爱心救助协会特举办此次活动。

二活动主旨。

水是一切生命赖以生存、社会经济发展不可缺少不可替代的重要资源，本次活动在于增强广大青年学生的节水意识，倡导节约每一滴水。

三活动目的。

增强广大师生节水意识，促进同学间环保意识的交流与探讨，共建环保节约型校园。

四活动主办单位。

信阳师范学院华锐学院爱心救助协会。

五活动时间。

六活动内容安排。

选择有新意的标语，将所选的标语制成标贴，贴于各个寝室楼内及校园内易见地点。

七活动后期安排。

1将本次活动的经验及成果写成新闻稿进行宣传。

2总结此次活动经验教训，为以后更好举办活动奠定基础。

爱心救助协会。

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为了深入贯彻落实党中央提出的关于“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”精神，培养广大学生树立勤俭节约意识，按照省教育厅《关于在全省高校学生中开展“厉行节约，反对浪费”专项教育活动的通知》和《牡丹江医学院“厉行节约·反对浪费”主题教育。

活动方案。

》要求，结合我院实际情况，制定活动方案如下：

深入贯彻落实党的十八大精神，以“厉行节约，反对浪费”为目标，以实际行动，开展阶段性主题活动。通过开展各项活动，营造节约型校园氛围，促进大学生在厉行节约，反对浪费的实践中养成良好的习惯，培养出勤俭节约的美好品质。

厉行节约 反对浪费。

1、利用学生工作网站、辅导员博客、年级qq群等新传播方式加大对活动的宣传力度，使活动深入人心。

2、以“厉行节约，反对浪费”为主题制作宣传板报。

3、在显著位置悬挂“厉行节约，反对浪费”宣传条幅，增加宣传氛围。

4、制作节约警句宣传卡片，张贴到学生教室和寝室。

1、以班级为单位，开展以“勤俭节约我先行”为主题的班会活动，向学生传达中央关于“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”精神，讲清勤俭节约的重要意义，提高学生节约意识。

活动总结。

于7日晚6点-7点交与影像学生会。

2、结合“文明寝室”评比和“寝室文化节”活动，开展寝室节约。

口号。

标语征集活动。文明寝室评比时间为8日——15日节约口号标语征集活动，要求打印版，于12日晚6点-7点交于学生会。

3、策划以“大学生生活规划”为主题的规划设计书评选活动。引导理性消费和绿色消费，杜绝浪费。策划书自行设计，成品于4月25日晚6点-7点交与学生会。

4、开展“食堂是我家，节俭靠大家”为主题的漫画大赛，结合感恩教育开展以勤俭节约、感恩父母为主题的征文活动。作品于5月4日晚6点-7点交于影像学生会。

5、5月7日——5月16日继续开展献爱心活动，组织学生捐赠闲置物品，提高资源循环利用率。以各班级为单位，设立捐赠点，方便学生捐赠物品，定期将物品分类，及时捐赠给有需要的集体和个人。物品于5月15-16日晚6点-7点交于影像学生会。

6、5月17日-6月5日开展“diy废旧衣物，时装设计大赛”，通过对废旧衣物的利用，增强学生的环保和勤俭节约意识。5月17-5月18日晚6点-7点在学生会报名，报名需带1寸照片。并附联系电话、模特自行寻找，作品无需上交，于6月5日晚上在老食堂三楼进行t台比赛。

7、6月6日-6月9日开展“节约先进个人”评选活动，树立典型，用榜样的力量引领广大学生形成勤俭节约的良好风尚。由学生会针对上述活动参与人员，从中评选出节约先进个人。

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为进一步推动校团委“节能减排我先行”活动的开展，提高我校青年学生的节能减排意识，推动节约型校园建设，决定开展“节能减排我先行”金点子征集活动。

节能减排我先行。

主办单位：共青团福建师范大学委员会。

承办单位：福建师范大学学生委员会。

xx年4月8日——xx年4月29日。

全日制本专科在校生。

本次活动共分学院选拔与全校评比里两个阶段开展。

（一）学院选拔阶段。

1.各学院要认真组织实施本学院大学生的“节能减排”金点子征集的活动，并推选优秀作品参加全校范围内的评选。

2.各学院应于4月20日前，将推选的10份优秀作品纸质材料报送校学生会办公室。

3.各学院选送作品的详细内容应以纸质文材料为主，可附带图片，一律用a4纸打印。

（二）全校评比阶段。

1.4月20日前汇总各院选送作品，并进行整理。

2.4月24日前，邀请评委对各学院推选的作品进行筛选，选出30份作品进入下一轮的评选。

3.4月29日下午，由作者对本人作品进行现场演示解说，并最终评出各类奖项。

评比设一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名、优秀组织奖若干，并颁发相应荣誉证书。

（一）作品应以“节能减排”为主题，围绕个人生活、宿舍生活、教学资源及团学活动等四个方面进行自由发挥。

（二）所有参赛作品的版权具有原创性，其参赛作品的著作权、版权，如有任何相关的法律纠纷，其法律责任由参赛作者本人承担。

（三）除非特别申明，参赛作品可能被无偿用于相关宣传活动、展览，包括被新闻媒体报道、播出或出版、复制。

（四）各学院应于4月20日前将本学院推荐作品的相关材料报送到千叶园三楼校学生会办公室。

（五）校学生会拥有本次活动最终解释权。

联系人：徐晓松。

福建师范大学学生委员会。

二〇〇九年四月七日。

附件：

关于“节能减排”金点子征集活动参赛表格。

姓名。

性别。

年级。

学院。

电话。

邮箱。

项目名称。

项

目

简

介

（以内）。

注：此表格可复印或从校学生会网站直接下载，并请与纸质作品一同报送至校学生会办公室。

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向广大师生宣传节约用水的精神，提高全民节水意识，

实现污水资源化，提高再生水利用率，为把我校建设成为节约型的校园给予精神面貌上的支持。

珍惜资源，节约水电。

x月x日-x月x日。

教学楼及宿舍楼。

全体师生。

1、请学校广播站帮助，每天利用3—5分钟的广播时间进行勤俭节约的宣传，主要介绍一些节约水电的小技巧。

2、图书馆与教学区内卫生间的水压过高，在拧开水龙头时水流得很快，浪费了不少水。向相关部门建议将其中的水压降低一些，减少洗手时水的浪费。

3、一水多用：建议每个宿舍购买一只水桶，将平时放出来的冷水(如洗脸水等)集中在水桶里，冲洗地板或卫生间时即可随时使用。

4、与舍管协商，在宿舍内部进行一项节约之星的评比。每层楼设一面流动的节约之星红旗，将每个月用电用水量最少的宿舍评出，颁以流动红旗奖励，并颁发一面奖状作为凭证，并在宿舍楼内和公共宣传栏上公布表彰。

5、在宿舍楼前的宣传栏上介绍有关节约用水的小知识。

6、在各教学楼、学生公寓的卫生间、茶炉房及校内其他公共用水处设置节水标志。

7、建议各班班委组织各班进行一次关于勤俭节约的主题班会，增强同学们的节约意识。

8、针对学校公共机房的问题：有些同学离开后电脑继续开着，严重浪费了电，建议机房管理员将电脑设置自动关机，以节约用电。

9、校园内的路灯问题：晚上的路灯没必要所有都亮着，建议除特殊情况外，就隔一盏亮一盏，能够照亮路面即可。在建筑多的地方也可以把距离较近的路灯关掉一些。

10、在同学们征集相关节约水电的文章、图画，将优秀作品展出，进一步增强节约水电的感官认识。

为切实抓好这次创建节水型校园活动，学校团委老师全力负责整个活动的组织领导，把具体的宣传活动的计划、安排、组织和实施安排到位。

1、在校园内举办了宣传专栏，加大了校园节约水电宣传教育的力度，要求人人参与节约用水用电，个个厉行节约用水用电。

2、在学校各教学楼、学生寝室的卫生间、茶炉房及其他公共用水处张贴了宣传标志，增强了节水意识，保护了水资源，切实把节水校园的创建工作落到实处。

通过以上的宣传和教育活动，在全校师生当中掀起了一个爱水电、惜水电、节水电的新高潮，大大增强了节约水电的意识，促进人水和谐，树立科学的节水观，积极创造节水型校园。

1、学校组织力量对校园内部的用水设备、管道器具进行仔细清查、维修，杜绝跑冒滴漏，以及将教学区内卫生间的水压降低，减少了洗手时水的浪费。

2、校园内的路灯采用了隔一盏两一盏的方式，不仅达到了照明的目的，同时将节电体现得淋漓尽致。

1、组织落实到位。组织与管理该项工程由专人负责，专人管理。专职节水管理人员经常对各楼的用水情况和对校园绿化喷灌情况进行定期检查、负责管理和使用。真正做到了学校用水有计划，有定量，合理使用水资源，力争做到了不浪费，厉行节约用水。

节约策划书（通用14篇）篇十三

xx下半年年以来，我国xx地区历史罕见的特大旱灾，人、作物及牲畜缺水严重，人们生存面临严重困难。这一迫切的形势，告诉我们节水势在必行。

为积极响应号召，共同节水抗旱，秉着深厚的社会责任感电商务协会以环保公益为己任，积极地开展“节水抗旱，共渡难关”——即大型节水倡议活动。我们的具体目标如下：

1、通过节水宣传，增强同学们的节水意识。

2、让同学们了解更多关于节水的知识;。

3、通过宣传倡议，使同学们更加清楚地了解xx旱情，激发同学们的节水意识。

4、通过活动，引导正确科学的用水习惯。

5、通过为期一周的'宣传和倡导，使同学们逐渐养成节约用水的好习惯，形成节约用水的良好校园风气。

待定。

食堂广场。

学全体学生。

1、活动前期工作。

(2)倡议书在校园网上发布。

(3)宣传部成员负责在东校区各宿舍楼下张贴活动倡议书。

2、人员分配。

(1)宣传部在活动开始之前制作节约用水的宣传板，并置于东校区各宿舍楼或组团前，放置时间为一周。

(2)理论实践部责每天放置和收回宣传板。每天早晨8：00之前将宣传板摆放到位，18：00之后将宣传板收回到各宿舍楼管办公室妥善放置，取、收宣传板均要与楼管打招呼。

3、具体安排：

(2)、各部各派3名部员在各宿舍楼的洗手间的水龙头后的墙上贴宣传小纸条。

宣传照片：15张，每张2元15x2=30元。

签名纸3份，每份3元3x3=9元。

毛笔、墨、纸、砚、共计20元;。

签字水笔5支，每支2元5x2=10元。

合计69元。

节约策划书（通用14篇）篇十四

在当今粮食资源日益短缺的情况，粮食浪费俨然成为我们不可忽视的重要问题。“爱惜粮食、节约粮食”刻不容缓，作为当代大学生。我们更应该从自身做起，树立节约粮食的意识。

促进当代大学生更好了解当今粮食短缺状况，树立爱粮、节粮的意识。从自身出发做到“爱惜粮食、节约粮食”。

“爱粮、节粮，从我做起！”

采取有奖征文活动方式，让全院师生积极参与其中，使其对“爱粮、节粮”有一个更深的体会。

20xx年3月9日—25日

明月楼二楼

四川文理学院后勤服务中心餐饮部;承办单位：四川文理学院院团委伙食管理委员会

四川文理学院全院师生

1、制作宣传文件和宣传海报，宣传文件张贴到文理学院宣传栏处，宣传海报张贴到明月楼食堂二楼处。

2、由我院团委伙食管理委员会的成员负责收集来自学院征集来得文章，投稿要求具体内容详见附件！

3、参赛作品文体不限，字数在1000字以上，主题鲜明,立意深刻。

4、作品内容充实，能体现丰富多彩的饮食文化，反映大学生积极乐观的人生态度。

5、作品需注明系别、班级、姓名及联系方式，并保留底稿。来稿一概不退。

6、不得抄袭，如经发现取消参赛资格。由食堂负责人与伙管会干部统一审核评定，对优秀作品做一定的物质奖励并颁发荣誉证书。

7、将获奖的文章张贴在明月楼食堂一楼张贴栏处。

本次活动共设立三个奖项。其中一等奖1名，奖金100元；二等奖2名，奖金80元；三等奖3名，奖金50元并派发相应的荣誉证书，优秀奖10名，只发证书。同时获奖作品将推荐在四川文理学院院报，部分作品张贴在四川文理学院后勤服务中心餐饮部伙食宣传栏（严禁抄袭）。

奖金合计：410元

奖状：90元

总计：500元

本次征文收集以电子档和纸质文档形式，其中纸质文档以四川文理学院统一通讯稿纸为准。

联系人：庞骏：18281862946（610025）