学生山那边的孩子（精选22篇）

作文是语言的表达形式之一，通过写作可以提高自己的语文素养。以下是我为大家精选的一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些参考和借鉴。

学生山那边的孩子（精选22篇）篇一

星期六的早晨，我和爸爸、妈妈，还有我的妹妹，一起去郊外游玩。

我们准备了餐布、垃圾袋，还有各种各样的零食。爸爸和妈妈还带了饭盒，饭盒里面还有饭团呢！我们先把餐布铺好，再把各种零食放在餐布上。我把饭盒打开，哇！五彩缤纷的饭团，让人口水都留下来了。我忍不住吃了一个，太好吃了，简直就是人间美食啊！我赶紧叫妹妹过来，让她尝尝看，妹妹也忍不住说是人间美食。但是，我和妹妹各吃完一个后，就担心起来了：怎么办呀，爸爸妈妈如果看见了饭盒里少了两个饭团，不就会很生气吗？妹妹叫我赶紧想办法，我对妹妹说：我也只不想让爸爸妈妈知道啊，可是，这么短时间内，我怎么可能想出办法啊！这时，妹妹急得差点就要哭出来了，每次我只要看见妹妹哭，爸爸妈妈要是知道，他们总是会认为是我欺负妹妹的。所以我赶紧安慰妹妹，说：妹妹，我尽快想办法吧！你千万别急，你越急，我就越想不出办法，好吗？妹妹听了我的话，马上止住了，不过眼角还是有点泪水的。

我想来想去，只有一个办法，就是勇于承认错误。我讲给妹妹听我的办法，妹妹还是很担心：万一他们听了我们的道歉，他们还是不肯原谅我们怎么办啊？应该不会吧，我们老师教过：勇于承认自己的错误，就是好孩子啊！听了我的话，妹妹显然有点放心了，就说：姐姐，我听你的。你怎么做，我就跟着你怎么做。我拉着妹妹的手，一同走到爸爸妈妈的身边，说：爸爸妈妈，我们俩一看你们带来的饭盒，就打开看，然后就看到了五彩缤纷的饭团，我们俩便忍不住吃了两个，请你们原谅我们俩，我们不是故意的！

呵呵，你们俩不用紧张，吃了也没关系，因为你们俩非常乖，勇于承认错误，这是很好的表现哦！真的吗？那你们是不是原谅我们了？对呀！太好了，我们又可以吃饭团了！爸爸妈妈万岁！呵呵！

我对妹妹使了使眼色，意思是说：怎么样，我说的没错吧！你看，爸爸妈妈原谅我们了，而且他们不但没有怪我们，还夸我们了！妹妹也向我使了使眼色，意思是说：嗯，真的，以后还请姐姐多多指教啊！我现在才知道，相信你是没错的！呵呵！

我和妹妹就这样互相使眼色，爸爸妈妈看到了，以为我们俩的眼睛有问题，就说：你们俩的眼睛怎么了，是不是不舒服啊？我们俩紧张得说：啊，什么，没事啊！爸爸妈妈，笑呵呵得说：没事就好，没事就好。爸爸妈妈说完，我就对妹妹小声的说：吓死了，差点就发现了！妹妹幸灾乐祸得说：哈哈！

学生山那边的孩子（精选22篇）篇二

“当你闭上双眼听，有风从山那边吹过……”一个破旧的三层小房子里，一位面容清秀的男人正在给孩子们上课。孩子们眼中充满了向往，也好奇，山的那边，是什么。

进来了，就别想出去。这是石溪村古老的封建习俗。当年的李宇怀着解放全中国的大梦想，却误入了石溪村，终生难逃，也许这就是命。

一只失去了自由和翅膀的小鸟，每当山那边的风向他吹来，他就知道，山那边，是自由。

他逃跑了无数次，他知道，山那边是梦想。他被关进了这所房子，与一群被抛弃的孩子。两个孤独的灵魂相依为命。

每当他想跳下这座房子，那一双双乞求的目光，如同一双有力的大手将林宇拉回来，使他们紧紧相连在一起。有风从山那边吹来，是自由的味道，是梦想的气息。

二

“老师山那边是什么？”一个稚嫩的童声问道。李宇眼中闪烁着坚韧的光芒，“是自由和梦想！”他有力地回答道。

失去翅膀的小鸟，长出了隐形的翅膀。

李宇的梦想，再度点燃。

他站在屋前，感受着生命之风。燃烧的灵魂，在歌唱。

三

“快！有人跑了！……”村里的灯火在燃烧，那团火扑向了那群鸟。“捉到他们了！啊！”风从山那边吹来，吹灭了一只鸟的燃烧。那只鸟飞向天空，飞向山的那边。

李宇答应了孩子们，离开后，回来拯救他们。

有风从山那边吹来，是生命与自由的气息。

学生山那边的孩子（精选22篇）篇三

我似曾也迷离过。

也许，

你曾离它很近，

为什么。

又要放弃。

不明白……。

你不知道的，

你曾经有多么棒。

只因别人的讥笑。

就要放弃？

相信，坚持。

梦想离你不远。

触手可及，

只要你肯伸出手。

没有放弃，

只有坚持……。

是你吗？臧梦清。

山东青岛莱西市实验中学初一:孙浩华。

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学生山那边的孩子（精选22篇）篇四

今天，我们在课堂上看了一组震撼心灵的图片，图片的主题是《山那边的孩子》，那是些居住在贫困山区的孩子。

在一个有着一千三百年历史的古村落——诺邓村。那里的人们住着破旧的土砖房，土砖房还有一扇扇已经破旧不堪的小窗户，那里的环境是多么的艰苦，但那里的人们脸上却洋溢着美丽的笑容。

看那一个小男孩独自一人蹲在墙角，他面无表情，只是默默地望着远处的大山，湛蓝的天空，飘逸着那奇形怪状的云朵，从他眼神中流露出一丝忧伤的神情，也许是他想远在千里之外打工的爸爸妈妈了；也许他是害怕摄像机的镜头；也许是长大的他不想再继续哭泣。

诺邓村里有一所诺邓小学，小学校里只有几十个孩子。在诺邓小学破旧的教室前还有一面已经有些褪色的五星红旗迎风飘扬，它给寂静的山野添了一抹亮色。低矮昏暗的图书室，石化涂抹的白墙已经斑斑驳驳，里面小书架上整整齐齐地摆放着各种书本，那是山里孩子们如饥似渴汲取着的精神营养。

在学校里，孩子们都得学会自己煮食，低年级的不会，高年级的同学会教低年级的弟弟妹妹们垒灶、点火。烟熏火燎的小屋是他们的厨房，几块石头或者砖块搭起来就是他们煮饭炒菜的灶台，一不小心还会烫到自己的`小手。他们经常吃水煮土豆，一年难得吃上几次肉。肥肉最受同学们欢迎，能在饭菜里放一些用肥肉炸的油就算是吃上肉了。

对照他们，我的心里真是惭愧，我们想吃什么就吃什么，都可以买得到，买得起。家长还专门为我们制定营养餐，用来补脑。我们都十岁十一岁了，在家里自己煮一碗面条，煎几个鸡蛋都会很自豪，比起他们跋山涉水去上学，还得自己打理生活中的一切，我们的这点小自豪简直不值一提。

他们常年吃着水煮土豆，我们有什么资格去浪费粮食；他们睡着稻草编的床垫，我们有什么资格去挑剔我们的床还不够舒服；他们穿的衣服上还缀着补丁，我们有什么资格去抱怨自己的衣服不是名牌。

虽然这些孩子的生活很艰苦，但是他们还是坚强地生活下去了，他们的笑是那么灿烂，笑容是那么纯净。

中国有许多这样的贫困山区，也有一批批志愿者，给他们捐钱，捐书，捐学习用品，去给这些孩子当老师，教给他们知识。只要我们人人都献出自己的一份爱心，我相信，爱的力量可以改变这些孩子目前的处境，更可以改变他们的未来人生。

我多想快快长大，拥有强大的力量，帮助他们，山那边的孩子们。

学生山那边的孩子（精选22篇）篇五

“世界不停变更，唯有梦想永恒，时间来做见证，奇迹总会发生”。很喜欢听这首歌――《追梦》，听着就会觉得好像是一个朋友在向我倾诉他的梦想，听着就会想像远远的那个未来，听着就会给自己前进行囊里又加入一点勇气。

小小的我，曾经在旧屋的庭院里满怀希望地播下两粒枇杷种子，从此每天清早浇灌井水，中午打伞遮一一，傍晚补充肥料，时常憧憬它们长成树的样子，但是我却发现它们一直没有萌芽，那两颗种子在经过我“无比一精一心的”养护和无数次的挖起和种下后，终于一颗烂得只剩下一半，另一颗裹一着黑黑的皮也有变坏迹象，失望之余将它们扔到墙角，彻底地放弃了。日子慢慢过去，一场大雨后我无聊地准备去墙角抓蜗牛，没料到竟然有两片新绿闯入眼帘，这不是我扔掉的那个枇杷种子吗？居然在没有照管的墙角长得如此生机勃勃，我欢呼雀跃，觉得说不出的开心。其实最终那颗枇杷种子并没能长大成树，但过程却在我心里扎下丝丝缕缕的根，只是当时年幼，除了欣喜之外不知道还有其他。

时光不紧不慢地过去，我在长大，一点一点开始有了自己的.想法，开始给自己勾勒各种梦想，而其中一个轮廓渐渐清晰起来――我一爱一画画，我要像宫崎骏一样创作出优秀而有内涵的动漫作品。于是我行动了：报了课外辅导班、买了很多的漫画教程、把能找到的所有宫崎骏的作品都看了、一有空就画画，有时甚至放弃休息和娱乐的时间，每天如此，坚持了大半年，却发现画画技能却没有如想像的突飞猛进，我对自己越来越没有信心，紧接着而来的是失望、郁闷、灰心，画了这么久却没什么进步，感觉是一个失败者，原来梦想遥不可及。

我又像那个扔掉枇杷种子的小姑一娘一一样把教程扔到了角落，学一习一空闲就玩手机游戏，画笔东一支西一支不去收拾，既然梦想变得渺茫就索一性一淡忘它，于是画画的时间越来越少......因为失去了方向和目标，我过得很不开心的，不断问自己：是要放弃了吗？是要放弃了吗？我无法给自己一个答案。

有一天不知为何爸一妈一聊起了老屋，我顺带回忆起墙角的那颗种子，好像是叮当猫的时光机带我穿越，重新看到小小的蹲在新芽前咧嘴傻笑的自己，那一瞬，仿佛有光亮透过来，我想我找到了答案――长久的沉默不是放弃，而是积蓄成长的力量。所有的事物都有一个循序渐进的发展过程，梦想更是如此，为什么要轻易放弃呢？我有什么理由可以放弃？追逐的过程必然是辛苦的，会有各种困难、挫折、种种不可预料的失败，仅仅因为短时间的不能实现而放弃，如何能抵达梦想之河的彼岸。画得不好可重新来过，即使是宫崎骏这样的大师，他也是通过无数的付出和坚持，靠着超出常人的努力才实现自己的梦想，他可以，为什么我不能......我觉得自己的眼前清晰起来，知道自己该做什么了。

如果现在再有人问我，梦想的顶峰离我们到底有多远？我会跟着音乐唱着回答：“追梦追逐我的风，美丽的梦靠自己完成，追梦追逐我的纯，我终于到达我的最高一峰”。

学生山那边的孩子（精选22篇）篇六

童年时代，山里的孩子谁都有过美好的“梦”，那就是对那美丽而又隐秘的大海的向往，就因为自己对大海的向往，我曾把一座有一座山踩在脚下。

小时候的好奇心，让我曾一次有一次的伏在窗口想：“山那边是什么呢？”。一天，我终于忍不住开口向妈妈问道：“妈妈，山那边是什么呢？”妈妈听后很平静的回答：“山那边？呵呵，是海。”我的眼睛闪闪发光的看着妈妈：“真的吗？真的是海吗？”“是的，山的那边是美丽的大海。”妈妈望着山说道。

自从听到山那边是海后，我一直怀着一种隐秘的想望，想望爬过那座山，去看看那美丽的大海。

一天，我偷偷摸摸的跑出家门，我从早上一直爬到下午，当我终于爬上山顶之后，当我把那座山踩在脚下，放眼望向前方时，我哭了，因为山那边还是山，那座山铁青着脸望着我，那山后面还有连绵不断的山！

我几乎是哭着回来的：“妈妈，你这个大骗子！山的那边还是山！”自从那之后，我的想王顿时成了炮灰。

“妈妈，那个海到底在哪里呢？”

长大了，我终于明白妈妈所说的那个海是什么了，那是信念凝成的海。我竟没有想到，从小天真的种子在我的心理扎下了深根。我一次又一次的失望过，可我一次又一次的增加信心爬上那一座有一座诱惑我的山，我把一座又一座的山踩在脚下。

我听见了，我听见了海水在远方为我喧腾，我听见了，海浪翻滚的声音，甚至闻到了那海水的腥味。

人们啊，请相信，早不停的翻过无数做善山后，在一次次战胜失望之后，你会爬过这样一座山顶，在那座山的对面就是海呀，是的，我已看见美丽的海！

在山的那边，是一个全新的世界，在一瞬间点亮你的眼睛……。

学生山那边的孩子（精选22篇）篇七

阅读下面的材料，按要求作文。

一个孩子对着大山喊：“你是个坏蛋!”大山回音，“你坏蛋，坏蛋……”孩子哭着跑回家对妈妈说，“大山那边有个坏孩子，他骂我坏蛋。”妈妈对他说，“你试着向他问好，或许一切就会变得不一样了。”于是孩子又对着大山喊：“你好吗?”大山回音，“你好，好，好……”

请根据上述材料，自选角度，自定立意，自拟题目，自选文体，写一篇不少于800字的文章。

【范文】。

父亲带着孩子去爬山，爬到了山顶，一团疑问。孩子问父亲：“山的那边是什么?”父亲说：“是山。”孩子又问：“山的那边的那边呢?有海吗?”孩子的眼里充满了希望，父亲望着孩子那双纯洁的眼睛，父亲只好说：“有。”孩子眼里顿时闪着光又问父亲：“海大吗?海里有船吗?船大吗?”父亲说：“海很大很大，也有船，船也很大很大，能装一塞子的人。其实父亲对山的那边一无所知，可望着孩子那双好奇纯洁的眼睛，不忍心伤害他，只好说在山的那边什么都有。

孩子渐渐的长大了，经常自己独立爬上了山顶，却再也没有力气再爬越在山的那边的山顶。一天，孩子终于爬上了那座山顶，可孩子却几乎是哭着回来，在山的那边仍然是山，山的那边的山，铁青着脸，好像在责备孩子痴心妄想，脸色铁青。回到家，孩子痛哭着问父亲当初为什么要欺骗他?父亲望着孩子沮丧的眼神拍拍孩子的肩膀说：“孩子，我并没有欺骗你，只爬上了两个山顶，也许你再爬上另一个山顶，也许在那座山的那边就是海呀!你想看见那个理想之海，就必须经过重重的困难，打倒困难，这样在山的那边的海永远在为你喧腾。”孩子听了父亲的话，自信的擦干了眼泪：“爸爸，我知道了，在山的那边的海还在为我喧腾，我一定要解决好阻拦我的重重的`困难，勇敢的趟过去，就一定可以看到大海，对吗?父亲微笑的说：“对极了，孩子。”从此，孩子便努力的向前攀登，因为他始终相信，在山的那边的海呀，依然在为他喧腾。”

学生山那边的孩子（精选22篇）篇八

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好，

我是来自六（5）班的xx，今年12岁。记得在我十岁的时候，我在电视上看到了一个很神奇的乐器。说它神奇，是我觉得它特别有趣，禁不住就问一旁的妈妈：“这是什么？”妈妈说这是“架子鼓”。我就想：架子鼓？架子鼓？真好玩！

于是每次我在电视上看到这个乐器的时候，我就一起跟着节奏拍起大腿来了。妈妈问我是不是非常喜欢这个架子鼓？我点了点头，于是妈妈在苏州帮我找了一位有名的架子鼓老师。

终于有一天，我随妈妈兴致勃勃地来到了琴行，走进琴行，那一个个神奇的乐器映入我的眼帘，仿佛自己走进的一个音乐的殿堂，望着望着，我多么想去摸一摸、奏一奏。

一开始，我还没有买鼓，老师先让我试试，所以我每天在床上拿了好多枕头，拿着鼓槌在上面敲敲打打，到了第四次上好课，老师给了我一个大拇指，这个大拇指给了我学下去的信心和勇气，就像中国好声音中被导师考核通过一样，王老师正式收我为他的学生了，第二天妈妈就给我买了一架我向往已久的架子鼓，好兴奋，心中暗暗下定决心我要认真学、努力学，不辜负妈妈对我的期望。

接下来的日子里，我坚持天天刻苦练习。终于，经过两年多的学习，我分别通过了音乐学院四级和八级的考级，今年十级的考级在8月21日考了，期待9月出来好成绩。其中我还在苏州科技大学演奏过并加入了苏州科技大学的小黑乐队。

学生山那边的孩子（精选22篇）篇九

每一朵鲜花的绽放，都带着种子的期盼。

——题记。

成长的书香，伴随着人生之步，渐渐地，渐渐地......

小时候，当嘴角边还沾着淡淡的糖果色时，我就缠着妈妈给我读那或幼稚，或天真的儿歌，初学几个大字的我，随着妈妈声声朗读“aoe“，这些拼音字母在口中蹦跳，此时，书犹如蒲公英般纯洁，在我心中扎根......

二三年级，妈妈开始让我自己读书，《白雪公主》，《皮皮鲁》这些一样也不少，在我的记忆里，缺牙巴的我那时已爱上了书，书开始如茉莉般飘香，使我的心灵受到不一般的陶冶。

稍大一点，我开始可以读文学作品了，这时，我开始迷上了书，每日卷不离手，记得刘向说过：“书犹药也，善读者可以医愚也。”此时的我，觉得读书是一种快乐，这时书开始像蔷薇般灿烂开放，飘着浓浓的香味。

书香飘飘，如今，我已长成了一位少女，一本本名著伴我成长，在书中，我认识了神猴孙悟空，多愁善感的林黛玉，机灵的宋江，神机妙算的诸葛亮。这时，书又如向日葵般温暖，富有朝气。

长大后，我还会读更多的书，书是我心灵深处的钥匙，是甜，是苦，都带着播种人的希望;是喜，是悲，都让我流连忘返;是愁是乐，都那么滋润人心。这是我樱花般的心思。成长的步伐，走过一路缀满书香的道路，路边的朵朵花儿我都轻抚。也许，书的香味将会永恒，书的香味将伴我一生，没有了书，就像鸟儿没有了翅膀，不能生存;花儿没有了雨露，不能开放;书的香味，将指引着一个个采花人走向无限的原野......

后记：这一路缀满鲜花，我感谢我的妈妈，因为她的播种，才使我的人生之路充满花香，感谢书，我爱书，更爱——妈妈。

【例文二】。

记得很小的时候，妈妈在睡前经常给我讲故事。在那时，听故事就是一种享受。也就是从那时起，书便牵领着我的手，把我拉进了知识的海洋。

上幼儿园开始，书就成了我的伴侣。闲得无聊的时候，我总会捧着一本《安徒生童话》津津有味地看。我为《卖火柴的小女孩》流下同情的泪花，也为《皇帝的新衣》中愚蠢的.皇帝而捧腹大笑。于是，我就觉得读《安徒生童话》是一种莫大的精神享受，我陶醉在他那诗一样的语言中，流连于他那浪漫又奇特的故事中。我还常常在夜晚望着满天闪闪发光的繁星编造故事，家里时不时传出“咯咯”的笑声。

读小学了，“童话”之类的书已经不能满足我的需求，正当我急得像热锅上的蚂蚁时，“儿童必读名著”进入了我的视野，我就开始狼吞虎咽地读《爱的教育》，那一个个发生在安利柯身边的感人故事，使我懂得了爱的道理，大至国家、民族的大我之爱，小到父母、朋友间的小我之爱，这一篇又一篇感人的故事，像春风似的拂开了我的心扉，让我受益匪浅。

渐渐地，在书中我找到了三把钥匙：知识的钥匙，快乐的钥匙，通向心灵深处的钥匙。《鲁滨逊漂流记》教会了我遇到困难要勇敢面对，不能退缩，做个坚强的人;《窗边的小豆豆》，让我第一次那么痛恨战争，第一次体会和平的宝贵;《三国演义》让我认识了雄才大略的曹操、鞠躬尽瘁的诸葛亮、坚韧不拨的刘备……成了我心中的英雄。

这个暑假，我又迷上了司马迁的《史记》，读着“赵氏孤儿”，我的心情随着故事情节的起伏而不断变化，时而愤怒，时而惋惜，时而悲痛，时而欣喜。我痛恨屠岸贾，为了自己谋权篡位，陷害忠良，置国家利益于不顾;我更佩服韩厥将军、程婴，他们不趋炎附势，为了保护忠臣后代，不惜吃苦受累，甚至不惜牺牲自己的亲生骨肉……品读着《史记》，真切地感受着三千五百多年历史中充塞的豪迈、悲壮与辛酸，真不愧是“史家之绝唱，无韵之离骚”!

“书籍是全世界的营养品。”在我看来，充满书香的童年是温暖的，是明亮的，也是芳香的。

学生山那边的孩子（精选22篇）篇十

小时候，看见妈妈做家务累得腰酸背疼，那时我就有一个小小的梦想：帮助妈妈做家务。渐渐地我上学了，把小时候的梦想实现了。老师为我们讲解了伟人为国家做出的贡献，他们舍己为人，乐于助人等好事。那时，我的梦想才逐渐变大：像那些伟人一样，学习他们的品质。

慢慢地，我才发现，原来那些伟人是多么艰辛才创造了今日辉煌的成就，同时他们也非常的快乐，感受到自己存在的价值。记得很久以前读的一篇小故事：一只鸟儿天生就缺了一只翅膀，每当它看到同类在天空中翱翔时，就非常羡慕。于是它为了自己的梦想，不分昼夜的练习飞翔。当它疲惫不堪时，它惊喜的发现自己能飞了。它高兴的飞来飞去，它第一次觉得活着是有价值的，自己应该为自己的梦想而努力。现在，通过我实现梦想的过程，我终于明白了这个故事告诉人们的寓意：追逐梦想是艰辛的，因为那是山重水复的曲折。追逐梦想是快乐的，因为那是柳暗花明的明朗。

我相信每个人都有梦想。有人说人生如梦，那么追梦的过程就是不断奋斗的人生。有人说理想如梦，那么追梦的过程就是有价值意义的人生。勇敢地追梦吧!因为梦想只属于全心为它付出的人。

学生山那边的孩子（精选22篇）篇十一

两个多月没回家了吧？爸爸有点想你，是不是爸爸老了？下次放假一定回家啊，爸爸给你做好吃的。

爸爸想了想，想到几个问题，写给你看看。

一、高三是高中最重要的一年，你不在这一年起飞，你就在这一年沉沦。你要对高三期间可能发生的一切做最坏的打算。你不能期盼学校改善伙食，你不能期盼学校暖气空调四季如春，你不能期盼你有足够的时间进餐，你不能期盼你的宿舍厕所通畅水管正常，你不能期盼你的老师在你情绪低潮时理解你，你不能期盼同学的友谊，你同样不能期盼像你在家时来自父母的关怀。你不能控制别人，你只能控制你自己。心态平和、心无旁骛才能有条不紊。

二、不要过度抱怨高考制度和社会的不公，偶尔吐吐槽骂骂也就算了。校长实名制公平吗？自主招生公平吗，———是人人可以参加吗？保送公平吗，———理科奥赛可以保送，凭什么文科生有了个人作品不可以保送？艺术特长、体育特长公平吗？高考招生地域公平吗？加分公平吗？农村子女少数民族加分公平吗？学生科技发明有多少是学生的作品？有多少改了民族改农户？有多少潜规则拼爹行为在起作用？！

中国这个社会，已经容忍这种社会现实的存在，很多既得利益群体都在竭力维护这种存在，更多人在把进入这个群体当成一种追求和炫耀，任何一个试图改变这种观念和现实的想法都是徒劳无功的。中国已经进入权贵世袭、阶层固化、社会活力缺乏的低俗媚权时代，所以，你想获得你的尊严，改善生活境遇，就要迈好高考这步台阶。

三、不要总想着不切实际的逆袭，寄希望于毕其功于一役。你只有三本的水平，你即使用二本的努力也逆袭不了北大清华。但，你有二本的水平，你用985的努力考个211却是有可能实现的。如果你平淡于普班的不上不下，平淡于周测月考的稀里糊涂，平淡于平时的得过且过，高考那个晴天霹雳你就要做好承受的准备。

四、不打疲劳战，不自欺欺人。累了就休息休息，下课就出去转一圈，换换科目换换脑子，作业做不完就要讲究质量，千万别刻意应付迎合。一两道题不会很正常，脑子短路谁都会有，一两次考不好别太计较，没有人能放弃你，能放弃你的只有你自己，你放弃了现在就放弃了未来，智者都是自己超度自己。

五、要有好的心态。别因为老师一次不经意的批评影响自己的情绪，更不能因为同学一句小视你的话而在意很久，不能因为一次的成功得意忘形，更不能因为一次的失误而消沉不起，自古成败皆一时，笑看高考能几何。千万别忘了，你高中所有的积累都是为了高考这一役。

六、不要轻易涉足感情，人生每一阶段都有每一阶段的任务，生涩的果子不好吃，早来的爱情留不住。你不知道自己能不能驾驭好，你也不知道对方能不能驾驭好，好好的把这些美好的感觉埋藏在内心深处，如果有一天秋色满眼的时候，缘分来了，你水到渠成再收获这份纯真。要管理好自己的生活，管理好自己的感情，要压制控制这种生理冲动。

七、也许你足够努力了，成绩就是不显现，这时就要沉住气，农民撒下种子要秋后才能收获，这就是它的发酵期，它的滞后性，乌龟打败兔子成为胜利者，就是他的坚持，现实生活傻根儿脱颖而出就是这个道理。

八、别卖弄小聪明，学校没有低智商，只有性格不同。永远不要耍脑瓜，天赋是最靠不得的东西，伤仲永的故事每天都在上演，精英教育的集合比拼的是耐力，永远不要有凌云绝步的幻想，睡觉以前反思一下自己今天做的怎么样，感觉惭愧就记住几个英语词组。

九、吃饭别考虑给爸爸省下几个，身体好才能学习好，赢得高考这都是小钱。

十、多和比你学习好的同学交往，别那么难为情，别那么不虚心，自尊不是孤独嘀咕，不耻下问也会赢得友谊。遇到解不开的疙瘩就和同学聊聊，有过不去的坎儿就请教老师，真为了学习，同桌是个女同学也不用忌讳。

最后一条，管理好自己的时间，不要以为老师抓的很紧了，学习的时间不短了。你每天都要反思，上课开小差没有，学习效率提高没有，早操提前没有，晚自习延长一点没有。动物世界，欲望谁都有，贪玩是属性，吃饭跑操上厕所都可以想点功课的事，不要有磨刀不误砍柴工的想法，属于高三生的时间不多。

人生在世，俯仰之间，唯有追求卓越，求尽所能，才能无怨无悔高处胜览。

学生山那边的孩子（精选22篇）篇十二

一头乌黑的短发，一双不大不小的眼睛，不算高的鼻子长着一个小痣悬在嘴巴上。看起来是个老实伢，其实背后却藏着许多挖不完的秘密。说白了，我是一个调皮的孩子。

小时候，爸爸给我买了一个“轨道小车”的玩具，我可高兴了。小汽车刚发动的时候，我好奇地瞪大的眼睛，忍不住用手挑了一下正奔驰的小汽车，小汽车“呼”地翻了过去，“四脚朝天”。我高兴起来，张大嘴巴，“啊，啊”地怪叫。爸爸以为小汽车“翻车”了，便把小汽车重新“发动”。

看了一会儿，我就看厌了。于是，我偷偷地取了一勺水，往轨道上倒去。不大工夫，小汽车就开始“激流勇进”。我越看越看起劲。忽然，小汽车慢慢地停了下来。我赶紧把水倒掉，重新“发动”汽车，可车子再也没有跑起来。“破坏”了玩具的我不但不自责，反而问道：“咦！小汽车怎么‘罢工了’”。

长大后，在学校，你也能捕捉到一些我调皮好玩的影子。比如这次三楼“闹水灾”，原因是雨水淹了平台，形成了“湖泊”。当时我穿着雨鞋，兴奋地就在水里乱踩，把水溅到“世界各地”，几名女同学吓得“呀——呀”直叫。

还有一次，我在体育课上用土做了个球，再用红色的塑胶做了外壳，晒干，成了个红红的团，很怪异。我管这个球叫“粘土球”。有的女同学远远见了就躲开。嘿，也够恶心的。

我很老实，也够调皮。我是个有动有静的孩子。呵呵！

学生山那边的孩子（精选22篇）篇十三

1、孩子学习时表现出淘气，说明他的兴趣不在这里，或者没有培养起来，如果是孩子感兴趣的，他会主动地很乖地去做好它。

2、家长要尽量分析孩子学习不好的原因，多想办法培养孩子的学习兴趣，多在学习上鼓励孩子，帮助孩子，而不是一味的责怪他，甚至粗暴的打孩子，这是很多家长很容易做的最错误的事。这样做，孩子会更不喜欢学习了，而且会变得胆小自卑叛逆。

3、不要用家长的标准去要求孩子，家长要根据孩子发展的特点来评判孩子，不要用自己的标准去要求孩子，这样会发现孩子更多的优点。而且要多表扬孩子，不要吝惜你的赞美。

4、给孩子确立恰当的目标，多让孩子体验成就感。提高孩子的学习兴趣，最重要的是让孩子体验到学习的成就感。一方面给孩子确定“跳起来，够得着”的目标，帮孩子一步一步实现，通过达到目标获得成就感。另一方面，可以通过一些日常的小游戏让孩子体会到学习的乐趣。比如孩子刚学了三角形、正方形等几何知识，那就让孩子找出家里的物品哪些是三角形、正方形、长方形等;孩子刚学了分数，让孩子分分苹果、西瓜等水果，切出1/2、1/4等;学了面积公式，让孩子想办法算出自己小床、书桌的面积等，既有趣又让孩子体验到了成就感。

学生山那边的孩子（精选22篇）篇十四

老师前几天，刚刚发了一本书，听知名的作家写的。是龙应台写的，我却的是著作是很好看的，但是不料，图片好像有点yellow……(对于我们没超过十二岁的同学)。

我们班是个爱看书的班级，树刚发下不久，我便听到了“沙沙沙”翻书的声音。忽然同桌叫了“啊!”的一声，我马上望他那边看，结果，我看了不该看了东西。一个小孩子再喝母乳!还曝光了某个部位，我吓得说不出话来。但是，很快我变转成了“安静的美男子”的状态，轻轻说了一句：“我什么也没看到。”

接着，越来越多的同学翻到了那一页，渐渐的有一些“你看看这上面的东西。”“我什么也没有看到。”“你个变态，看别人隐私!”各种各样的句子出现在我们班，原本安静看书的教室，一下子变成了吐槽书的班级。

虽然，我觉得它这本书的图片不是适合我们这个年龄段看的，但是，我认为它的文字是不错的。

这本书讲了，她与她的孩子成长的经历，各种各样的事件，孩子各种各样的问题，她各种各样的回答，在此我都感到她是一个很有耐心的人，教育方法很独特的一位家长。她与孩子在一起的一些片段，一些事，都描写的有声有色。

我在这个年龄段，我认为：如果这本书，把那些yellow的东西去掉，那是一本我们同学可以推荐阅读的书。

我很喜欢作家在此书上面的一些文字，很有趣。谈我跟妈妈分享这些有趣的文字，妈妈很理解书中的母亲对孩子的爱，也在回想起自己当初是怎么在那个年龄段养我的，她听我读的时候，眼中闪烁着母爱，就与书中母亲对孩子母爱一样。

希望看了这本书的人，可以知道母爱的伟大。

学生山那边的孩子（精选22篇）篇十五

首先您可以跟孩子讲一讲学习的重要性，知识改变命运，这句话一点也不假。当孩子淘气时，不能一味的体罚、责骂、或者把他与别人家的孩子做对比，这样做只会让孩子产生逆反的心理，但是也不能一味的放纵孩子不管，那样做孩子更容易学坏。根据这些，我制订了以下教育淘气孩子的方案。

第一，让他认识到学习的重要性。平时孩子可能会跟您讲我有这个梦想那个梦想，那这时候可以对孩子说：有梦想是件好事，但是古往今来，哪个成功人士不是先学习再有成就的吗?利用反问增强了孩子对于学习重要性的认识。

第二，家长下班后不要只是把饭做好，把什么什么弄好就行了，我们更应该多花点时间来陪陪孩子学习，营造出浓厚的学习氛围。当孩子学习累了，家长可以在这时候沏上一杯奶茶或咖啡，这样做孩子会将感动化为学习的动力，孩子自然会努力学习了。

第三，当孩子回到家后，还没有定下心来学习的时候，我们可以“放纵”他一会儿，注意时间不能太长，等到孩子不想玩了，我们便可对其劝说，这样做孩子更会心服口服的。

学生山那边的孩子（精选22篇）篇十六

一个风和日丽的上午，是如此安详与平静。

“扑棱棱”一阵扑翅声，把平静打破了。

我匆匆跑出家门，想看看究竟怎么了。只见枇杷树上，三只野鸽子矗立着。年长的在教幼小的学习飞行。

我屏息凝视，站在树下。只见大鸽子先给小鸽子做榜样，绕着树飞了一圈，然后回到了树上。教小鸽子如何起飞。

“扑棱”，“扑棱”，“扑棱棱”。大鸽子和小鸽子一齐拍打着翅膀。小鸽子在树上晃晃悠悠，终于，小鸽子从树枝上掉了下来。

与此同时，大鸽子箭一般冲到了小鸽子身下，“编织”成了一张天衣无缝的“肉”网。

接住了，小鸽子被接住了！我激动地几乎要叫出声来。

于是，小鸽子又开始练习。

“扑棱”，“扑棱”，“扑棱棱”。这耳熟的声音又响了起来。

大鸽子不断地叫着“咕咕”，“咕咕”，好像在为小鸽子加油打气。小鸽子定了定神，忽然，它飞出去了，尽管飞得歪歪扭扭。随后，大鸽子也一同飞走了，我看着它们消失在我的.视线中。

我的眼眶湿润了。

天下万物都有爱，点点滴滴的温暖和事关生命的付出都能给我们带来一丝丝感动。如果没有爱，没有感动，世界将会变得僵硬，变得如冰封般的可怕一样的死气沉沉。

学生山那边的孩子（精选22篇）篇十七

1、孩子对不了解的事情感到好奇，是一件好事，实际上这是一种探索、一种学习。

2、对于精力过剩的孩子，成人应注意启发孩子自己提出行动目的，鼓励他自己选择行动的方法，并且引导孩子在确定行动目的时要学会考虑结果的合理性和一般的道德要求。

孩子“淘气”的原因主要有以下几种：

1、好奇心引出的`“淘气”。幼儿心理学家告诉我们，幼儿性格的典型特征表现为活泼好动、好奇。幼儿期孩子知识贫乏，许多事物对他们来说，是充满神奇和奥秘的。在好奇心的驱使下，孩子渴望了解更多的事物，也希望自己能摸摸试试，往往成人越不让看，越不让做的事情，孩子偏偏要看要做，成人则视为“淘气”。

2、想引起成人的注意，故意淘气。有些孩子表现欲极强，喜欢引起成人的注意，如有的目的是希望得到表扬，却常常做出了成人不欢迎的事情来，成了“淘气”的行为。

3、因精力过剩造成的“淘气”。随着幼儿年龄的增长，各种能力不断提高，但成人所能提供的活动环境和条件不能满足孩子需要，他们剩余的精力无处使用，也会产生“淘气”行为。

4、有意识的淘气，有的孩子喜欢用有意识的淘气来发泄自己的不满情绪。

学生山那边的孩子（精选22篇）篇十八

迎来宝宝喜事到，当了爸爸最荣耀，不惯吃来不惯喝，教子有道传四方，特别日子特别待，发条短信送祝愿，愿宝宝才貌双全仕途佳；愿爸爸肩负责任不喊累！

恭喜了，当父亲了吧，请记住：孩子是个宝，父母照顾好；孩子是棵树，父母要扶正；孩子是天才，父母要鼓励；祝福孩子健康成长，全家欢乐，生活如意！

一颗艳阳，双喜临门，三口之家，四季平安，五子登科，六六大顺，七仙相助，八方飞鸿，九九归真，十全十美，百事亨通，千千阙歌，万事如意。祝贺你，喜得贵子，母子平安，满月百日，圆圆满满，百福万福，合家幸福！

宝宝出生，欢喜降临。宝宝一哭，全家环绕。宝宝一闹，好运来到。宝宝一笑，幸福报到。祝小宝宝健康快乐！

在宝宝诞生的一刻，请容我向你鞠一躬：你辛苦了一年，担心了一年，等待了一年，上帝被你感动了，送给你一个美丽的小公主，并保佑她健康成长。同时，我要说：谢谢你，世界又多了一个可爱动人健康的小公主，请继续努力，祝福你合家欢乐！

时代不同了，儿女都一样。祝贺你，喜得千金，母女平安，女儿是妈妈的贴心小棉袄，你可有福了。祝福你宝贝健康快乐茁壮成长，合家幸福安康如意吉祥！

宝宝降临，全家欢笑，再无烦绕；宝宝一笑，万事变好，喜气伴绕；恭喜你了，喜得宝宝，开心常绕；祝愿宝宝，满月快乐，健康围绕；祝福朋友，心情美了，万事顺了，乐得逍遥！

一切担忧，是因为宝宝的哭闹；百般欢乐，是因为宝宝的微笑；万事顺利，是因为宝宝的安好；可爱宝宝，是你的全部爱好；我的祝愿，真诚的为你送到；祝你的宝宝，满月健康，顺利成长；愿你因为宝宝而乐得逍遥，美好伴绕！

去年你家添大宝，今年又添一小宝，现在你是左手牵大宝，右手抱小宝，真是吉祥三宝啊！喜得贵子真诚祝福：祝你的小宝宝健康茁壮成长，全家和和美美。

生活需要活力，生活需要快乐，生活需要责任，祝贺你喜得贵子，孩子将让你的生活充满活力，满是欢笑，你将扛起重重的责任。在此祝愿你和孩子，今后的生活充满阳光，幸福快乐！

鞭炮声声响，喜报频频传，闻君喜得小儿郎，我等亲朋开始忙，满怀喜悦来祝福，费尽心机来祝愿，但求母子都平安，全家快乐都幸福！

恭喜你的小宝宝诞生了，希望他能给你们带来更多的欢乐，甜蜜和温馨；衷心祝福你的宝宝健健康康，快快乐乐，茁壮成长；更愿你们组成的新家庭甜蜜美满！

喜得贵子，喜气冲天！祝财源滚滚而来，好事连绵不断，身体永远健康！长大了出类拔萃，出人头地！

这是爱的呼唤，这是爱的结晶，更是爱的希望，一个小生命的降生，伴随着幸福，伴随着甜蜜，更伴随着一份寄托与深深的祝福！

上联：集宠爱于一身的活宝。下联：吸精华而诞生的福娃。横批：喜得贵子。祝你们一家吉祥三宝，其乐融融，幸福快乐的“全家桶”。

在这良辰美景，风花雪月之际，送上贵子满月祝福：祝他长的花容月貌，人见人爱，花见花开，众星捧月。一生花好月圆，幸福永相随！

柳树摇摆着那婀娜多姿的腰为你献上圣舞一台，河水流淌为你奏响喜庆的乐章，因为你是此时此刻最幸福的人，作为刚当上爸爸的你肩膀上又多了一份责任，那责任不是让他吃好喝好，而是教他如何做一个像你这样有责任的人，我相信你能做到的。为了给刚升为爸爸的你加油！特发去短信送去我的祝福，愿你的宝宝天天开心快乐，健康成长。

每一个新生的婴儿都寄托着一个新的希望，当你抱着他（她）软绵绵的身子时，看着他（她）天真无邪的笑容时，你会觉得整个世界都敞亮了，之前的一切辛苦都是为了迎接他（她）的到来，为了新的希望，加油吧！

听说你家添了一宝，我赶忙来道喜，一来沾沾喜气。二来祝福送给孩子，愿他茁壮成长。三来祝福初为人父母的你们，晋升快乐！

学生山那边的孩子（精选22篇）篇十九

亲爱的灾区孩子们：

你们好！

5·12“汶川大地震”给你们带来了一场灾难，是一个苦难的日子，有多少兄弟姐妹失去了亲人，有多少兄弟姐妹流离失所，有多少兄弟姐妹失去了生命，又有多少兄弟姐妹从废墟中获得了重生啊！从新闻媒体上，我看到你们在与这场大灾难作顽强的斗争，为你们的亲人和自己的生存而艰难地活着。你们的坚强、自信、勇气深深地打动了我的心，我要向你们学习。

兄弟姐妹们，大难必有大爱。你们的痛苦，惊动了全国人民。中央领导及全国各省市的各地政府都到灾区去看望你们，抗震救灾，重建家园。

透过你们那坚强、自信的小脸，我真切地看到希望就像那明媚的阳光，照亮了人们前进的方向。虽然我们无法想象在废墟下的孩子们遭受过怎样的痛苦和煎熬，但我们看到尽管灾区已是满目疮痍，尽管你们的父母不在你们的身边呵护你们，但你们却如此坚强，让许多人倍增重建家园的信心与勇气！风雨过后是彩虹，明天一定会更美好！也祝你们能够早日擦干眼泪、重建家园！

此致

敬礼！

学生山那边的孩子（精选22篇）篇二十

学生山那边的孩子（精选22篇）篇二十一

她，一个和我同龄的开朗的女孩，来自乡下，扎着两个羊角辫，黑里透红的脸上嵌着一双乌黑的大眼睛，甜甜的酒窝，笑声似一串串清脆的铃声，单名一个“敏”字。从敏暑假来在城内做生意的父母处而与我成为邻居那天起我们就成为好朋友。尽管她长得瘦弱，衣服也很“土”，可是她很热闹，在一起时她会一个人不停地讲乡下的许多有趣的人和事――：

春暖花开的日子，敏经常和小伙伴们一起去山上捉蝴蝶，去田间采各种各样的野花，用夜来香穿成串做耳环，用狗尾巴草贴在脸上做猫咪。山上田间还有许多不知名的红的青的小野果，哪种甜哪种涩哪种有毒，敏能分辨得清清楚楚。油菜花开，遍地都是金黄色，成群的蜜蜂在田间飞舞，敏和小伙伴们追赶着、嬉戏着去摘油菜花，然后编成花环戴在头上。夏天，小河的水好清，清得可以看见里面的小鱼儿小虾米，敏和小伙伴就用网子或漏勺捉鱼虾，养在装满水的罐头瓶里，然后到村边的小河沟里捉来小虫子喂鱼。可是经常会遇到一种十分可怕的东西――蚂蝗，长得象蚯蚓，可没蚯蚓那么温柔，特别喜欢吸人的血，越扯越往肉里钻，想想都令我毛骨悚然，可敏说她一点也不怕，她说蚂蝗怕干，只要用树枝把它挑起来，然后埋进土里它就完蛋了。最惬意的是晚上，搬张竹床，枕着一片蛙声，数着满天的星星听奶奶讲那古老的故事。我常常沉醉在敏所讲的一切里，甚至有些羡慕她，羡慕她自由自在，羡慕她无忧无虑，羡慕她能那么近地走近大自然，亲近大自然，去克服、去认识大自然对人类的挑战。敏常说她长大以后要当一个画家，用画笔描绘她家乡绿油油的田野，金灿灿的稻子，炊烟袅袅(niao)的村庄，还有辛勤耕耘(gengyun)的农民，让更多的人能了解她家乡的美丽和富饶。

记得有一次，我和几个好朋友约敏一起出去玩，走之前大家将平时攒下的零用钱都带在了身上。一路上有很多让我们眼馋嘴馋的东西，好看的花卡子、漂亮的蝴蝶结，还有甜滋滋的冰糖葫芦和“黑妞”，渴望的我都买下了，钱也用得所剩无几。可敏只用了不到三元钱，买了一个“凯蒂猫”的.钱夹子。难道没有她喜欢的东西?我们好奇地问敏，敏原原本本地告诉了我们――“在家乡我有几个上学的好朋友，家境都不太好，铅笔用到中指那么长还舍不得丢，本子用完了将字全部擦掉再接着用，直到本子破得不能再用了才扔。我就用自己平时省下的钱买一些笔和本子送给他们用，所以我平时很少买学习之外的东西，少花几角钱可以给伙伴们多买一个本子或一支铅笔。”原来是这样!我们几个在敏的感召下，将身上所有的零钱凑在一起，买了很多的学习用品交给敏，让她带给小伙伴们。那天是我们玩得最最开心的一天!终于有一天，敏告诉我，快开学了，她要回老家去上学。开始我以为她不愿意走，我也舍不得她走，她一走我再也听不到许许多多有趣的事情了。可是敏说她很高兴，她终于又能回到天天盼望的家乡了。她告诉我，如果有有趣的事情，她会打电话或写信告诉我的;她还告诉我，那里是一个属于她的家，一个属于她的乐园，一个属于她的天堂――而她就是天堂的孩子!

学生山那边的孩子（精选22篇）篇二十二

现在的教师不好当，现在的孩子不好教。要想教育好孩子，需要家长的密切配合。家庭教育不是孤立片面的，它有自己的系统性和特殊性。笔者就家庭配合学校教育谈几点体会。

关心孩子，尊重孩子。孩子有自己的思想，他们渴望被理解、被尊重，更渴望与父母沟通，建立亲密的关系。作为家长既要关系孩子的衣食住行，更要关心孩子的喜怒哀乐。不要居高临下地逼视孩子，也不要粗暴冷硬地刺伤孩子。要以大朋友的身份蹲下身子和他们说话，平等自由地进行交流，倾听孩子的诉说，尊重孩子的选择，分享孩子的快乐。

引导孩子，塑造孩子。儿童最大的特点就是好奇心强、可塑性大，这就要求家长注重从两个方面进行引导。一是引导孩子求知。要从小培养孩子上课认真听讲、课后按时完成作业、积极参加各种有益活动的习惯。二是引导孩子做人。身为父母，在为人处世方面必须给孩子作出榜样和示范，诸如真诚、勤劳、热情、善良、表里如一等，并支持引导孩子去经历、去体验，如鼓励孩子擦洗教室玻璃、为残疾人引路等。

赏识孩子，鼓励孩子。一位家庭教育专家曾指出，教育的奥秘在于坚信孩子“行”。每个孩子心灵深处最强烈的需求和成人一样，就是渴望受到赏识和肯定。我们要自始至终给孩子前进的信心和力量，，哪怕是一次不经意的表扬，一个小小的鼓励，都会让孩子激动好长时间，甚至会改变整个面貌。每个孩子的潜力都是巨大的。做父母的就要在孩子成长的道路上不停地为他们鼓掌欢呼、加油喝彩。

河北省衡水市桃城区大麻森乡大善彰中学王旭岗推。

荐教师：韩保俊。

本文作者：王旭岗(公众号：北京文鑫作文)。