优秀作文需要注意段落结构的合理安排，使文章的层次清晰可见。接下来，我将为大家推荐一些优秀作文的范文，希望能够给大家的写作带来一些启示和提高。
老师的一天大全（17篇）篇一
张老师检查我们朗读。有3个同学出现了读音不准、结结巴巴的现象。不用问，昨天没认真预习。张老师脸沉下来，手使劲按在讲台上，大声说：“你怎么预习的?这么大了，老靠家长和老师督促吗?”班上顿时鸦雀无声。过了一会儿，张老师苦笑了一下，自言自语：“我说不发火，又忍不住了……”接着。他压低嗓门，语重心长地说：“预习就是培养你们独立阅读的能力，将来能脱离老师这个拐棍，自己学习。连朽都不认真读，怎能准确分析一篇文准呢?你们都大了，自己考虑吧……”课继续进行着，可我却思绪万千，张老师是急是忧呢?（小学生作文网）。
老师的一天大全（17篇）篇二
每天都在讲台下听老师讲话，还有不定时的魔音叫嚷：安静!让我十分厌恶，想要立刻冲出门外。如果有机会，我绝对不会当一个无聊的老师，我要让班级里充满欢笑。
在我的班级里，每个人都必须要有欢乐的笑容、不受屈服的斗志。而我会当个不严肃、不任性的老师。只要学生发生不会影响到同学、影响到别班的声音，我是不会发脾气，反而会让他们自己慢慢得去学习上课不说话的道理，以免发生不必要的冲突;相反的，如果他们继续说话，并且更大声，我就会用语言要求他们停止，但是我绝对不会用丢粉笔、丢板擦的方式去制止。
这一堂课，我会带孩子去大自然中上课，因为在大自然中，有许多我们能学习的东西、能体会的道理。我会告诉孩子：树是如何经历台风还屹立不摇，还会告诉孩子树木、花朵、小草存在的意义，让他们想想自己为何活在这世上?意义为何?接下来我会带领他们尽天山洞里，告诉他们古代人事如何生存?靠什么意志活下来?然后再让他们想想：如果你从小就是孤儿，你要怎样才能活下去?最后让他们看看一只很久以前被机关捕捉，但至今还未被取走的动物尸体，告诉他们这只动物在活着的时候，是只悠游自在、到处奔跑的山羌，当它被捕时，并没有屈服，而是在跟死神搏斗，虽然，最后还是灭亡了。
我会我的学生对我留下深刻的记忆我也告诉他们自己存在的意义为河;告诉他们要有自己的梦想永不放弃勇敢追寻!
老师的一天大全（17篇）篇三
我改变想法了，我对学生说：「今天我们来个『不一样的课程』吧！」首先，我要教导学生时常以「乐观的心」去面对每一件事、每一个人，并以微笑对待他人，不要一天到晚摆个「苦瓜脸」，好像欠别人一、两百万似的。根据专家、学者研究表示：保持微笑，心情不但会变好，也能影响周遭的人，使他们苦闷的心情顿时开朗；做事效率也能提高！另外也提醒学生，无论未来遇到什么不开心的事，凡事都要想开一点，有句话：「面对阳光，阴影只能在你背后。」若真的遇上麻烦，那么面对阳光吧，让阴影在你背后！
接着，我带着学生们到校园走走，看看绿色植物，聆听虫鸣鸟叫。我要他们看看脚旁的野草，即使风再大，雨再强，一样挺着身子，在强风大雨中，站在路面上努力的继续生长。我们人也一样，即使遇到挫败、失败，也要秉持着坚忍不拔的毅力与勇气，继续挑战！千万不要像现在的年轻人，为了一点芝麻小事，就退缩逃避，想用自杀来结束生命。我们应该要学习野草屹立不摇的人生观，有问题，就想办法解决，别被逆境而打倒！
再来，我会带学生到操场打球、运动。告诉他们：「人生不单单只有读书、考试，偶尔也可以到户外活动筋骨，不要只是个只会读书，其它却什么也不会的『书呆子』。人生路还很长，要享受的，还很多，许多美好、多采多姿的事物等着我们去发现。」因此，我们一块到了操场，男同学们尽情的在球场上厮杀大家也懂的团结合作，同学们不但不会抢球，还会传球，一些不爱动的女生们也在这堂课中，尝试打球，看到班上学生们如此合作的表现，让我深受感动。
放学了，学生们向我挥手道再见，当一天的老师虽累，却甘之如饴。把时空拉回到现在，如果我真的当了一天的老师，我希望我的学生是在快乐的.环境，没有忧愁、烦恼的学习。也许，在这一天中，我的学生没有课堂笔记和考试卷，但我相信，他们的收获将会是无价的。
老师的一天大全（17篇）篇四
“丁”的闹钟响了，我赶紧起床穿衣，跑去学校。
我一到教室坐下，就觉得很奇怪。平时数学老师一直在等大家，今天还没到。怎么回事？8:30后，我跑了所有的办公室，没有见到老师。我去教室跟同学说：“别等了，今天老师不在，我们可以放心玩。”学生们听到这里，教室里顿时沸腾起来，所有人都欢呼雀跃，大声呼喊，没有人来控制我们。过了一会儿，班长突然说：“洪，你的消息可靠吗？不会是愚人节的笑话吧？”“班长，你放心吧，我保证小灵通不会错。”我笑得很厉害。“看，讲台上有试卷。”不知道谁喊的。我上去一看，有一张试卷。我一本正经地对大家说：“同学们把所有关于语文的材料交上来，然后我们就考试。如果你今天通过考试，也许明天我们就能得到老师的奖励了！”当人们听到“奖励”这个词时，他们立刻变得嫉妒，照我说的做了。
第二天语文老师发现我们考完卷了，对学生赞不绝口！有同学还偷偷给我使眼色，表示真的很佩服我。
“梦寒，起来。”我惊醒了。那是一场梦。老师们，给我们更多的`自由。我们太紧张了，因为太多的约束，所以我们不能取得好成绩。
老师的一天大全（17篇）篇五
我带着作文去请教张老师。一进屋，闻到一股浓郁的中药味，那一定是为刚出院的师母熬的。一张小圆桌，被大姐姐和小妹妹占着正在做作业。沙发扶手上，放着一张作业。张老师见我来了，喜形于色，让我坐在沙发上，为我倒了杯桔子汁。我有点后悔了，干吗来凑热闹呀?张老师看了看我的作文，跟我谈了许久。
临走时我劝张老师早点休息，他笑了笑说：“习惯了，没什么。”
我走在回家的路上想了很多很多。这就是我的'老师一天的工作啊！他就是这样地度过了20个春秋。他没有惊天动地的业绩，也没有功名显赫的荣誉，为了培养下一代，他不知熬过了多少个夜晚，也不知放弃了多少个休息日。他累病了，但还是默默地下作着。他有喜悦也有忧愁，有焦急也有宽慰，他就是这样一位平凡的人啊！他为什么而奋斗呢?我突然想起在老师那间小屋的墙上，挂着一幅中堂，上面写着两个刚劲有力的大字：“琢玉”。我似乎明白了，我的老师并不平儿，他是在川心血雕琢着一块块美玉，他是雕塑人类灵魂的艺术家啊！
老师的一天大全（17篇）篇六
走进表演教室，一群学生们正在等待我的到来，仿佛在向我说：“老师好！”看到他们热情的和我说，我只好腼腆的说：“你们好！今天来玩游戏吧！”虽然我不太知道状况，不过很显然的，今天角色扮演，轮我当上了老师。
说好要让他们玩游戏的，身为一群六年级孩子的老师，一定要训练“合群”和“反应力”；首先，我要玩“踩垫子”，两人当鬼，空出一个垫子，不能被鬼踩到，看能几分钟，小朋友们玩的高兴极了，吵着想再玩一次，我和他们说：“来玩其它的吧！”
这个游戏叫“让掌声传下去”，由我先传掌声，这是训练“默契”的，如果传了很多个，而且还在一起，班上的感情一定很好，不过，似乎不是那样，太没默契了，大家也说不好玩，还纷纷互骂起来。
看老师常常要解决这群小孩的纠纷，简直是三条线无奈啊！他们想玩有趣点的，我也要设法让他们安静，有了，玩“寂静”，一定能让他们静下来，和他们说不能出声，是考验他们的“耐心”呢！
下课钟响，我变回学生，老师给我比了赞，看来老师很高兴，老师真的不好当，能看到大家守秩序，开心的样子，是老师的一大幸福呀！
老师的一天大全（17篇）篇七
老师，也许是我们最常见的职业，可是，同学们有谁关心过老师的一天呢？虽然平时的老师略显风光，可是，每一位老师都在背后付出了许许多多的辛酸和劳累，才有了现在的成就。下面，我就给大家讲一下曾教过我的马老师的一天！
马老师是我小学五年级的任课老师，是我们班的班主任。马老师的个子不算太高，卷发扎成了一个马尾，高高的鼻梁上架着一副小巧精致的眼镜，当她笑起来时，别人的心里总会觉得暖暖的，好像马老师的笑容具有极大的感染力呢！
马老师的一天是充实而快乐的，虽然会不时地有些“小插曲”，但是不会给她的一天带来巨大变化的。
每天早晨，马老师就会骑着她那辆深蓝色的迷你自行车，带着她上三年级的儿子一同来学校。马老师每天都来得很早，当学校开校门时，她总是提前把教室的门打开，让同学们可以直接进教室，干自己该干的事情。当学校响起7：40的铃声时，马老师便会带着课本，来到教室，看着同学们早读，并同时检查教室的卫生，督促值日生值日。“叮铃铃……”预备铃响了，同学们把作业交齐后，课代表把作业抱到了办公室，马老师也一起去办公室了。
在马老师的一天中，最有趣、最多彩的就是上课的时候了。
上课铃响过后，马老师那熟悉的身影出现在教室门口。“上课！”“起立！”同学们纷纷起立鞠躬，向老师问好。“好，请坐。同学们，今天我们学习书上的第1课《草原》。请同学们把书翻到第2页。”马老师讲课十分有趣，让一些不太爱学习的学生也爱上了她讲的课。马老师讲课还十分细致，每一篇课文的重点部分她都要重复一遍，让每位学生都听懂；而且，马老师还会把一些好词让同学们画出来、记住。有时，学生还会在课堂上开点小玩笑，马老师不但不生气，还和同学们一起笑，让好多同学都觉得马老师像是他的一个好朋友。
下午没有马老师的课，但是，马老师还有一个同样繁重的任务——改作业。我们班一共60多名学生，再加上有时马老师还会改其它班的作业，所以，改作业可不是一件好玩的事。因为每天都要改作业，马老师常常腰酸背疼，但仍然坚持站着上课。
晚上6点左右，老师们该下班了。马老师总会在下班之前来到班里，检查门窗的情况，检查完后，马老师便带着他的儿子，骑着那辆深蓝色的迷你自行车，踏着夕阳，回家去了。
到家后，马老师变成了一位勤劳的母亲。做饭、擦地、洗衣服、给儿子检查作业……都是马老师每天要做的。
这就是马老师的一天，虽然普通平凡，但你只要有发现快乐的眼睛，生活便处处都是快乐。
老师的一天大全（17篇）篇八
今天是老师的节日，我首先要祝老师节日快乐！
老师为我们付出了么多，她们的一天究竟是怎样度过的呢？让我来想一想………。
每天早上我们的老师都早早的来到学校，领着我们上早自习，因为早上的`时间是我们一天中记忆力最好的时间，老师利用这个时间领着我们早自习，背诵公式、古诗、课文等还要督促检查我们的纪律卫生分担区等一些琐碎的班务，然后一天的课程就开始了，上完课还要收我们的作业、批改作业，大课间还要组织我们做操。中午放学急急忙忙赶回家里还要做饭，休息不了多长时间下午又要早早来到学校管理班级，一忙就是一天，现在四年级的课程更多更深了，老师也更累了。每天他们都要批改作业到很晚才能够回到家里。比起那些政府机关的工作人员，老师真的是太辛苦了。
老师的一天大全（17篇）篇九
外面的阳光洒进了窗内，沉重的空气吹进了教室，看着窗外自由的世界，而我却被困在这如铜墙铁壁般的教室，看着台上口若悬河的老师，我真希望我可以。
如果给我，我要当一个受学生欢迎的老师，我要带学生踏出教室，打开像城门般的校门，带着我的学生一步步去感受这世界的巨大。我要带着我的学生去亲近河流，因为河流是万物的源头，所有的生物皆由河流开始。我要告诉我的学生人是渺小的，不要因为你考了全班第一名而自大，也不要因为你是最后一名而感到自卑。有件事一定要记得:你不会是最好的，但也不是最烂的!我要陪我的学生一起奔向大自然的怀抱，聆听微风的声音、嗅闻河水的味道、感受大自然的平静。
读书不是一切，会懂得利用自然来得到知识的才是赢家。，我希望我的学生可以在自然中，快乐的学习，学习课本上学不到的东西，我的这堂课里，少了上下课的铃声，少了粉笔在黑板“沙、沙、沙”的声音，但是却在学生的心中深深的刻上了一笔。我要告诉他们不要因为成绩而自卑，不要被学校的城墙困住，要打开视野，认真的去学习大自然教的每一个时刻。
假若，我，我要让学生看见世界的美丽，让学生听见自然的呼喊，让学生明白人是渺小的，很多事我们无法预测。
老师的一天大全（17篇）篇十
那天，我当了一回老师。在那一天，我也体会到了老师的辛苦，也慢慢明白了做老师需要智慧的。
那是个星期天，在同一个小区的几个孩子到我家写作业。我作业全写完了，我要当他们的老师，过一过管人的瘾。开始上课，我把口哨吹了几声，他们便开始写作业了。可是，不大一会儿，便有一些叽叽喳喳的声音传入我的耳朵。我心里一下子就上了火，喊了一声：“快写作业，不许说话！”可他们竟然像没看见我似的，继续玩耍。我心想：得想个办法对付他们，让他们静下来。于是，我来到我的卧室，在一张纸上写下了每节课的任务。我把“计划”贴在了墙上，他们一下子都轰到了墙边，争抢着向前来看，看过后，急忙安静坐下了写作业了。不一会儿，他们有的.开始让我给他们听写词语，有的来给我读课文，有的要给我背诗，我忙得不可开交，一会儿就满头大汗。作业提前写完的总要捣乱别人，我就把我书架上的故事书还有绘本，搬来一大堆，让他们在一旁安静地看。他们一见这么多有趣的书，都围在一块儿去看书了。等最慢的同学作业也写完了，我带着他们做了一个游戏，表演白雪公主，我们分了角色，大家演的可投入了。
那天真让我难忘，我多么希望有一天，可以做一名真正的老师啊！
老师的一天大全（17篇）篇十一
有些闲，利用中午时光的一个半小时看了《杜老师一天》这本书，感觉很精彩，一口气把它看完的。我的收获有以下几点：
1、德鲁克的核心可以归纳为三点：自由的原则、开放的系统和创新的精神。
2、下情上达成功后，才有上情下达。上司与下属共事时，交流的原则应是，先进行意见的交流、再讨论，最后达成互惠的成果。
4、朝发意，昼力行，夜反省。不把"错”归罪于别人，更不该吧“对”纳为己有，不应该批判，应多学习点，用心体会、细心观察、辅佐上司、方为上策。
5、只要跟绩效和贡献无关的事，都能称之为“噪音”
6、将时间焦点集中于使命和愿景上，不仅要努力的工作更要聪明地工作。
7、知是行之始，行是知之成。
8、沟通不良是结果，关系不良是原因。
老师的一天大全（17篇）篇十二
我早早的来到学校，等了仿佛一个世纪都没有见到邢老师的身影，经过前几次的经验，我认为邢老师一定是有事要办，我就没太在意，自己先进了班级，随着石老师的到来，我想：石老师又要上早自习了，我准备好书本和笔，静静的等待着，可换来的.却是一句转告，邢老师生病住院暂时看不了你们，听到这个消息，我整个人傻了时间仿佛定格在这一刻，我一动不动的发呆，这次新老师真的生病了。
临时班主任也换成了数学老师，当然数学老师有数学老师的要求，比如：上课认真听讲，下课不能在教室内打闹，虽然邢老师不在，但数学老师的严厉不逊于邢老师，所以我和大家都不敢轻举妄动，要不然后果很严重，王宇璨，王梓懿，徐辉就是个典型的例子，下课数学老师在和邢老师打电话，而另一边他们三个你追我赶，前面一个跑，中间一个打，后面一个追玩的不亦乐乎，根本没把数学老师放在眼里，最后数学老师批评了，他们也做了相应的惩罚——写检讨。
在美丽的校园里，我们依旧做着以往该做的事，逗乐的换成了数学老师，拍照的换成了王宇璨同学，唯独少了您——邢老师。
老师的一天大全（17篇）篇十三
易老师教三1三2两个班的语文。工作可辛苦啦！
每天早上6：40她就出门了。来到学校喝口水，放好东西，7：20进入教室，指导同学们开窗门，指导同学们开灯开风扇，指导同学们值日。等同学们差不多到齐了，老师便带领同学们背诵古诗，朗读课文。
当升国旗的进行曲或者早操进行曲响起，她就带领同学们排着整齐的队伍到操场上升国旗，做早操，完毕后又带队回教室进行早读、听写和评讲作业。然后就按课程表上课。
因为易老师要上两个班，有时一个早上连续上三堂课。送了中午回家的同学出校门，又要到课室来看我们吃午饭。然后又带领我们排队去综合楼午休。送我们进入寝室之后，老师才离去，那个时候已经12：10左右了。
中午我们午休完，来到教室1：45左右。如果易老师是上第一堂课，她已经在教室里等我们啦。易老师进教室，第一件事就是要我们打开门窗通风对流，然后开了灯和风扇，开了电脑。我们上语文课，课前五分钟是要朗读最美诵读十首的，然后才开始上课。语文老师上课声情并茂，我们全班同学都喜欢听她的语文课。
到了4：30，易老师还要看班，一连坐班一个多小时，这段时间他有时指导同学们做作业，有时帮同学们背书，有时辅导一些学习有困难的同学。
啊，快到六点钟啦！易老师就吩咐我们收拾好书包，摆好桌子，放好凳子，然后排队。当易老师带我们出校门之后，然后又回到教室进行课室的消毒工作。下班回到家，已经是七点了。
易老师一天工作差不多10个小时，每天早出晚归，是多么辛苦啊！我们要尊敬老师，学会感恩，认真学习，不辜负老师对我们的殷切期望。
老师的一天大全（17篇）篇十四
一早来到班级听到了嗡嗡的说话声不绝于耳，门口的作业交得凌乱，语文老师在门口维持着秩序我就已经猜出来了——今天老师又是不在。
第二节数学课下课后数学老师对我们说：“邢老师因为身体原因住院的了，这一周可能都来不了了接下来由我来暂时代你们的班主任……”我一听心一惊随即心里又不大是滋味。
接下来的课程中班里的.秩序仍和老师在时一样，同学们仍是该干什么干什么。以前的疯打乱闹的局面也一点没发生（应该吧）。总的来说班级在自治方面进入了正轨已向前走了一段，老师的劳作没有白费接下来只要再按这个路程走下去三班就可以使老师放开手不至于这么劳累了！
下午又发生了一件不算小的事，可以说是老师将班里变好的一个标志吧！
走廊纱窗坏了，所有政教老师都认为是我们干的他们打了电话给老师而老师也认为是我们干的事。同学们却并没有干出这种事而是用证据举报了所谓“真凶”！由此可见同学们的事非观念已拔正，真正地让他们见识到了何谓“士别三日即更刮目相待”！
希望老师能好好休息，把身体养好。我相信当他看到这么好的三班一定会高兴的！
老师的一天大全（17篇）篇十五
斯大林说：“教师是人类灵的工程师。”这让我想起了我的语文老师——王老师。
王老师有着—头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，一对红苹果似的脸蛋。上课时总是带着和蔼可亲的笑容。
老师的一天可辛苦了。她7点钟就回到学校了，7点30分准时在教室门口迎接我们了。王老师上课时，讲得既生动又有趣，大家可喜欢上她的课了！那天，王老师正在讲《观潮》这一篇课文，她讲得绘声绘色，就像把我们带进了这一篇课文里面，让我们身临其境，感受到了钱塘江大潮激起高耸的水墙，致使潮头壁立，波涛汹涌，犹如万马奔腾，蔚为壮观……叮铃铃，下课铃声响了，同学们才回过神来，从钱塘江回到了教室。
下课时，王老师在办公室里也没有闲着，认认真真地批改作业，作业终于批改完了，王老师扭扭酸疼的脖子。王老师要教两个班的语文，根据我们不同的特点，她在忙着要备课，她几乎没有时间休息。
到了课后服务的时候，我们写完了作业，王老师还要批改。有的同学写错了，她还不厌其烦地指导、纠正。放学了，同学们依依不舍地与王老师道别。可是老师还要收拾教室，收拾完教室还要给教室消毒。做完这些工作已经六点半了，老师的汗水像雨一样落了下来。她可真是辛苦啊！
老师就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人。老师为了我们的学习而呕心沥血。
今天是教师节，祝您节日快乐！您辛苦啦！
老师的一天大全（17篇）篇十六
易老师五十多岁了，每天早出晚归，工作可辛苦啦！
每天早上我们7：30进入教室。易老师已经在教室等我们的到来了。她带领同学们认真朗读课文，背诵课文。
当早操音乐响起，她就带领同学们排着整齐的队伍到操场上做早操，又要回到教室继续进行早读。我经常看到易老师累得满脸通红，汗流浃背。
因为易老师要上两个班语文，经常上完了我们班，喝口水要去另一个班上课。中午有时还要来看我们吃午饭，带领我们去综合楼午休，一天不知要跑多少次。
我们午休回来，如果易老师是上第一堂课，她已经在教室里等我们啦。我们上语文课，课前五分钟是要朗读最美诵读十首的，然后才开始上课。易老师上课绘声绘色，我们全班同学都喜欢听她的语文课。
到了四点三十分，易老师有时还要看班，这段时间他有时指导同学们做作业，有时帮同学们背书，有时辅导一些学习有困难的同学。
啊，快到六点钟啦！易老师就吩咐我们收拾好书包，摆好桌子，放好凳子，然后排队放学。
完成了一天的工作已经是六点多了，易老师一天工作差不多10个小时，每天早出晚归，是多么辛苦啊！在这教师节来临之际，让我说声：“易老师，谢谢您！您辛苦了！”
老师的一天大全（17篇）篇十七
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好!
新春伊始，我们在鲜艳的五星红旗下迎来了新学期的第一天。首先，我代表学校向全体师生致以最美好的祝愿：祝愿大家在新学期中身体健康、工作顺利、学业进步!
过去的一年中，我校得到了长足的发展。
校园环境得到了进一步的绿化与美化，继05年之后再次被评为省级绿色学校;学校新置了大量的教学设施，让我校办学条件得到了跨越式的发展;我们顺利的通过了省督导团的双高普九检查，并得到了省市区三级领导的好评;我们07年考入一中、高中达到12人，走出了升学的低谷。这一切都来源于我校全体师生的努力，是我们全体师生的骄傲!
七年级的同学们，你们的初中生活刚刚开始，在过去的半年中，相信你们已经体验到了初中快节奏的学习生活。万丈高楼平地起，你们要及时调整心态，适应初中生活，紧紧的跟上老师们的教学步骤，为以后的学习打下坚实基础。
八年级的同学们，你们处在初中生活的中间阶段，是承上启下继往开来的阶段。
学校老师们曾见过你们在七年级时良好的行为习惯、严谨的学习风貌。希望你们不以成功沾沾自喜，不以自己成绩的暂时不理想而气馁。坚定自己的学习目标，保持旺盛的学习兴趣与斗志。自古有所成就之人，无不需要持之以恒的耐力。希望你们能戒骄戒躁，以你们的智慧、勤奋与执着，向自己理想的前方迈进!
九年级的同学们，初中的学习已近尾声，你们即将向顶点冲刺。三年来的汗水与欢笑、坎坷与梦幻、痛苦与辛酸都将在不久之后得到真实的检验。也许你们会有不同的理想，也许你们会有不同的人生方向，但第三中学的学习生涯都会在你们的人生旅途上写下浓墨重彩的一笔。
在所剩不多的在校时间里，希望你们遵守学校秩序，严于律己，为七、八年级的学弟学妹作出良好表率。
希望你们珍惜时光，更加刻苦的学习。密切配合你们的各科教师，有计划，分步骤的进行中考复习，抓紧每天的分分秒秒，掌握知识中的点点滴滴。
关注细节、关注基础，重视每一堂课、每一张试卷。有困难及时和你们的老师沟通，要相信，在学习道路上，老师永远是你们的坚强后盾。
各位老师，我们只是社会大家庭中普通一员，是沧海之一粟。但我们却承载着培养明日之星的重任，承载着后湖地区家长学生的殷切期盼。我衷心希望每一位老师都能以满腔的热情，昂扬的斗志，投入到新学期的工作中去，争创优异成绩，决不让天上的月亮只发出星星的光亮。
老师们、同学们：“沧海横流，方显英雄本色”。
只要我们调整好心态，正视挑战，扎实工作，从容应对，新的学期赋予我们的使命将成为我们的崇高与光荣。相信三中完全能够凭借自己独有的办学特色和办学方略、完全能够依靠自己不懈努力，去创造更加辉煌的明天!
最后，再次祝老师们工作顺利、家庭幸福。祝同学们学习进步、健康成长。
谢谢大家!
经过上学期的拼搏，我们迎来了收获的第二学期。在这一学期里，毕业班的同学将要离开母校，迎接人生的新挑战。希望同学们在xx年里，将会龙马精神，呼风唤雨!
回首过去是为了继往开来，无论多么辉煌的成绩都永远属于过去，重要的在于如何把握现在、开拓未来，借此机会对同学们提出以下几点要求：
第一、要视学习为天职，把学习当成生活的乐趣。
人的成就有大有小，水平有高有低，学习是决定这一切的根本因素。只有不断地学习，才能发现、研究和解决问题，才能具备创新能力，进而创造奇迹，实现自己的人生价值。学习的确是一件苦事，需要有坚持不懈的毅力，有克服惰性的意志，有甘于寂寞的勇气，但学习更是一件乐事，可以解除疑惑，增长见识，获取信息，开阔视野，使思路敏捷，让心灵充实，更重要的是，学习是实现我们人生理想必然途径。
第二、要正确面对困难，始终对自己充满自信。困难是磨练个人意志的试金石，面对困难的态度决定着一个人成功与失败的最终结局。爱迪生在发明蓄电池时，实验作了一万次还没有成功，但他说：“我没有失败，我只是发现了一万种不能运作的方式。”
自信是最有力量的`人生潜能，是创造性思维中的最重要因素一个人失败了并不可怕，可怕的是失去对自己的信心，希望大家记住：不论成功还是失败都要有收获，那就是要对自己始终充满信心。
第三、要学会做人，培养自己的责任感。德是一个人的立身之本。一名优秀人才，要具备四种品德：对国家、社会有责任感;对学习、工作有进取和敬业精神;对他人有竞争与合作意识;对自己有否定和超越态度。这四种品德的核心是责任感。
对于大家来说，勤奋学习，考上大学是你的责任，遵守校规校纪，热爱班集体是你的责任，孝敬父母和报效国家更是你的责任。希望同学们能感受到肩膀上承担的对国家、对社会、对家庭、对人生的那份沉甸甸责任。
另外，也希望老师们能立足学校，加强学习，不断探索，学会反思，作学习型、反思型的教师;能转变教育观念，树立面向全体、全面发展的育人观，善待每一个学生，作育人型的教师;能继续发扬无私奉献的优良传统，务本求实，追求卓越，作创新型的教师。
老师们、同学们，希望的种子已经播洒下，就让我们在新学期里用拼搏的汗水去浇灌它，用坚强的意志去呵护它，用成功的喜悦来收获它。
祝愿我们的学校能承载着全校师生的美好希望，永远扬帆远航，向着行列前茅乘风破浪。
谢谢大家!