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孩子是家庭的希望（优质19篇）篇一
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编辛苦为大家带来的孩子是家庭的希望作文（精彩5篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
每当走到二楼的楼梯口总有小朋友靠过来叫声老师好再跑开，这天一个小男孩蹦跳着跑来了，我看到他嘴角有两根黑线头翘在那，就对他说：嘿，你怎么长胡子啦？没有啊！我说：那你嘴角是什么啊？他笑着狡辩着：老师，不是的，不是胡子，是线。为什么会这样的啊？是我不小心摔破的，到医院去缝的。
这天我到他们教室去上课，我跟他的语文老师说到他，说他很好动很活跃的，蛮讨人喜欢的。语文老师告诉我：你不知道，他对我说什么，他说老师，你帮我做作业。我就对他说你把你的饭给我吃。他说不给，那我不要饿死啊！
我看他在那转过来转过去动的不息，就对他说：董哲文，你作业做好了吗？没有啊！那你还要老师帮你做吗？要啊！真是童言无忌啊！那样子太可爱了。那你的饭给我吃，你不要吃，我来帮你做好吗？我有心逗他。好啊，我乘你不知道的时候再去盛一碗，我就不会饿了。哈哈，这孩子脑子还蛮会转的。我看好了你，不让你去盛，就不让你吃。那我还是自己做吧，不要老师做作业了。
看到这些孩子使我想起了我曾经教了两年的徐凯，他现在已上初三了。他在一次跟他亲戚上街买衣服时认识了我家，今年暑假他还特意跑到我家来说：老师，我来看看你的。虽然他说话时牙齿咬在一起，发的音也几乎听不出，只听到他嗯嗯嗯的哼的声音，但他的那份心意我明白。
这孩子是出生时缺氧导致的脑瘫，左手可以活动自如，而右手萎缩僵硬只能放在胸前，不能伸直，只有手指会动，头也不会灵活转动，总是梗着脖子斜着头，嘴角的口水总是不断地流，走路时脚也有点跛。虽不大会说话但他耳朵却听到的。就是这样的一个孩子他还是每天快乐的生活着，虽然他生活都不大能自理，但他的脑子却不笨，他总是抢着发本子，还帮着老师管理班级，看到有学生不守纪律他会去阻止。我看到他会发本子我都觉得好奇的，问他你认识本子上的名字啊？他点点头。我不信，拿出他的语文书指着上面的字让他认，我相信了，他虽然手不会写但字确实认识的。坐在教室里没有白坐。
那样快乐的处处留下他的身影。他还会去复印东西，复印机、一体机都很熟练，有什么试卷要印的他都抢着去。
对于这样的孩子，我们又怎样去评判他呢，他自己也不希望自己是这样啊，所以我们也只有默默地祝福他一路开心、快乐。
“听话”，这是中国的父母对子女教育的口头禅。听话的孩子就是好孩子，这是中国传统教育下人们的一种共识。
一位咨询者谈起父母对他进行听话教育的历程。“小的时候，姥姥照看我，妈妈上班前总是反复叮嘱，要听姥姥的话。妈妈下班回来之后也常常问我，今天听姥姥的话没有。我三岁后上了幼儿园，妈妈每天早晨送我去幼儿园，临走时也总是一句话，听阿姨的话；每天晚(）上去接我，也常常问我，今天听阿姨的话没有。我上小学时，每天都叮嘱我听老师的话，上课要用心听老师讲。上了中学还是经常叮嘱听老师的话。后来我工作了，也经常叮嘱我要听领导的话，看领导的脸色办事。好像在我的记忆中，‘听话’二字是妈妈对我讲得最多的。”
尽管没有做过大规模的调查研究，但从我平时对家长教育孩子的观察和我对一些同学的访谈中，可以总结出“听话”是中国家长对孩子使用频率最高的两个字。
父母希望孩子听话对不对呢？对这个问题要具体分析。孩子在小的时候，自理能力很差，让孩子按照父母或保护人的意愿去活动，避免出现危险，这无疑是对的。但是，孩子逐渐长大，自我意识逐渐得到发展，在这个时候，父母的叮嘱、关心、爱护是非常必要的，但是不能总用“听话”两个字抽象、概括地进行教育。
总是用“听话”两个字去教育孩子，势必在孩子的幼小心灵里灌输一种观念：大人的话，包括父母的话、老师的话都是对的。这就在很大程度上限制了儿童独立思维的发展，限制了儿童独立行为的发展，限制了儿童质疑精神的发展，会给孩子形成唯唯诺诺的性格创造条件。
试想，一个孩子处处、事事按照父母的话去做，按照老师的话去做，他没有自己提问题的心理空间，没有表达自己看法的余地，再夸大地讲，他不是变成一个机器人了吗？自己的言行是受别人支配的。试想，这样培养出来的孩子能有创新人格吗？能有创新意识吗？能有创新能力吗？他们大概只会看着父母的眼色办事，看着老师的脸色办事，看着领导意图办事。
我们不是一概反对听家长和老师的话、听领导的话，而是说要通过孩子的理解，本人独立的思维，批判性地去接受别人的话，而不能千篇一律地“听话”，不折不扣地“听话”。
中国家庭教育要求“听话”的传统是中国小农经济在家教问题上的反映。小农经济时代，求得生活安安稳稳，不惹是生非，不出头，孩子乖乖地长大做一个老实人就可以了。这种小农经济下听话教育观念培养不出创新意识强的人，培养不出敢作敢为、敢为真理而奋斗的人。
听话教育是缺乏民主的教育。封建时代的家庭在人格上是不平等的，孩子要绝对服从父母，这种家庭教育缺乏民主的精神，也是社会生活在家庭教育中的反映。
以亿计的具有创新意识与科学精神的普通劳动者。中国家庭传统的听话教育已远远不适应时代的发展了，不彻底改变家庭的听话教育无法适应新世纪对人才的需要、对人才素质的要求，无法适应新世纪对普通劳动者的要求。
哪个家庭改变教育观念快，哪个家庭就为孩子成长带来益处。我们家长眼光要放开，胸襟要宽阔，要看到孩子的未来，看到未来世界对孩子的需要，把我们今天的家庭教育与21世纪需要人才的要求相适应。
我们反对“听话教育”并不是反对孩子什么都不听爸爸、妈妈的话，什么都不听老师的话，并不是这个意思。也不是反对父母对孩子的严格要求，老师对学生的严格要求。
我一直听堂姐说她小姑家的儿子仇燕南的事，说那小孩做事眼光亮的，在她家看到她做事总围在她身边，时不时的说舅妈，我给你倒茶。不一会给她倒了热茶，看到茶少了会添上。看到她在做家务会抢着帮助做，虽然做不好，但他的积极性可嘉，自己的儿子都一动不动。看到他们店里洗车他会专注的在那看，看到他爸爸修东西他会在旁边观察时不时地帮着拿东西，生活上都很机灵，可就是上学不行，一年级上了两年，有一次数学考了60几分，回家高兴极了，对她说舅妈，你知道我今天考了多少分？她故意把分数说低一点不及格。不，我考及格了，60几的。他笑着跑开了。
前年上一年级的时候教他1+1=？都教了很长时间的，家长么也花了很多功夫的，重新上了一年级才考了个及格，现在上二年级只能考二三十分。对于这样的孩子老师拿他没办法，怨家长的，家长也希望自己的孩子好的，也花了很多心血的，现在只希望孩子能认识些字，会简单的算式将来能在社会上独立生活。
上周我到二（4）班去看到有一个小孩感觉跟其他孩子有点不一样，别的孩子会做作业看书的，那孩子拿了支笔趴在桌上发呆。我就走近他，你叫什么名字？他叫仇燕南。其他孩子七嘴八舌地抢答着。哦，我终于认识了这个只闻其名的孩子。我问他妈妈是叫xx琴吗？他点点头。爸爸叫什么名字，他只笑不回答。问他家住哪，摇摇头。后来再问他什么都不理你。
作为老师真希望每个孩子都很出色，但我们知道我们的十个手指伸出来都有长短的，又怎么能以相同的要求去衡量每个孩子呢？只希望每个孩子都能有收获，像一些特殊的孩子能学到点知识等长大了不成为废人就行了。
孩子是家庭的希望，这是不可争议的事实。但是如何才能让孩子健康成长，就成了我们学校和家庭共同关注的话题。作为直接的责任人教师和家长，必须义不容辞地要承担教起育孩子这个重担。
现在最受关注的就是孩子的安全问题，在学校孩子的监护人是老师，保证校内孩子的安全问题老师是必须做到的。但是很多的时间孩子是在校外，如上、下学路上的安全，用电安全，食品卫生安全等问题，家长责无旁贷要做好自己孩子的监护人。
再如，一旦孩子进入学校的学习阶段，很多家长心理上就会放松对孩子的教育，把教育孩子的重担一下子推给了学校和老师，正是这个错误思想的引领，很多孩子（尤其是小学阶段）在学校难以养成良好的行为习惯，因为很多生活习惯和学习习惯是在家里养成的。一个重视教育的家长，一定会从自身做起，给孩子起一个好的典范作用，潜移默化地去影响孩子。
每个年级的孩子，老师都会布置适当的家庭作业，那么这就需要家长辅导，督促，检查。由于很多家长只把督促孩子放在口头上，如：“快点做！”“完成作业了没有？”这些简单的话语，导致孩子的家庭作业质量不佳。作为家长，我们应该多些行动，比如对孩子的作业认真检查，把好质量关，进行亲子阅读等，真正把关心孩子的学习落到实处！
现在家里孩子少是普遍现象，所以溺爱孩子成了家庭教育的最大弊端。很多家长对孩子要求不严格，这样孩子无形中就会养成很多坏习惯和坏品质，比如乱花钱，自私，做事拖泥带水，不懂得尊敬人等，这些品质一旦养成，即使学校老师再费心，也很难真正改变孩子。所以我们作为家长，必须从孩子成长的长远考虑，严格要求，从小让孩子养成好的生活和学习习惯，再加上学校老师的正确引导和严格要求，好的习惯与品质一旦养成，可以说会影响孩子的一生。
试想：一个孩子习惯不好，一天两天可能给别的孩子不会有差距，但是如果一个月，一学期，一年下来，孩子跟别的孩子有差距是肯定的。所以作为家长，对孩子的今天负责，就是对孩子的明天负责，我们没有理由不关心自己的孩子。
孩子的健康成长，在家靠家长，在校靠老师，只有家校携手，家长和老师积极配合，相互支持，才能真正让自己的孩子成人，成才！
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孩子是家庭的希望（优质19篇）篇二
家庭，是温馨的代名词，不是吗？家庭是个社会，包容着美好、烦恼、温暖和希望。这个小小的社会，给了我无尽的希望。
忘不了那一天，天，阴沉沉的，似乎为我沉重的心蒙上了一层阴影，捧着手中那本印着“奖”字的本子，晶莹的泪水滴在本子上，与那鲜红的“10”字化成一片。为什么？为什么？一向在班级中稳压桂冠的我，这一次怎么会被远远地抛在后面？第10名，这就是我吗？第一名——我的好朋友，他笑得多甜啊！可是我呢，第一名的宝座似乎遥不可及。
孩子是家庭的希望（优质19篇）篇三
刚开学时，上午第二节课，走进一（3）班教室，看到后排的一张座位空的，我就问谁没来？小朋友七嘴八舌地说是尤梦婷，说她今天跳河的，衣服都湿了，她妈妈带她回去换衣服的。不一会儿，一个头发湿漉漉的小女孩由大人陪着走进了教室，她妈妈把她安顿在位置上后跟我说在家一直靠大人在一起的，现在老师把她一个人放在后面，她觉得很孤独。（原来那孩子是坐在第一张位置的，但她上课不听还老是影响别人，所以就坐后面了。）她又对孩子说：你在这好好听老师的话，妈妈去上班了。哪知她妈妈脚刚跨出教室的门，她就哇的一下大声地哭了起来，教室里也顿时乱了套。她妈看到她哭也不敢走了，小孩又跑出去死命地抓住妈妈哭着，妈妈，你别走，我不要上学，我要妈妈。妈妈也蹲在那陪着小孩流泪。过了好半天，孩子的情绪稍稍平静了些，她妈妈又把她送回了教室，转身走了，这下小孩哭着冲出了教室，我一把拉住了她，她对我又咬又踢喊着我要妈妈。我说你妈妈要上班的，她就边哭边说：老师，求求你让我去见我妈妈吧！，我要妈妈。我说不行，你现在要上学的，你妈妈也要上班的。她站在教室门口看着我哭个不停，嘴里一直说着老师，求求你让我去见我妈妈。不允许走，你哪个脚走我就打哪个脚。我吓唬着她。哪知她见我一转身撒腿就跑。这下我急了，要是孩子跑出校园出了事怎么办？我只好丢开满教室的学生去追她。幸亏被校门口的保安拦住了，在那里大哭大叫，我去了在那劝了好半天，她才一路攥紧了保安的手回到教室，终于把她安顿了下来。
下课了我到一年级办公室，他们就说了：早晨家长把小孩送来，小孩就哭着不肯上学，突然就跑到教室门前的小池塘边嘭的一声跳了进去，说：你要我上学我就去死。她妈妈看到孩子那样也一下跳入水中把孩子一把抓了上来陪着孩子一块儿哭我把你养这么大，就让你死的吗？老师们你一言我一语地评论着，任老师说：要是我的孩子，还拉)(她上来嗒，我要把她按在水里闷几下，让她多喝几口水拉上来再打，治得她服服帖帖让她以后再也不敢瞎闹，哪像那个活宝的娘还抱着她哭的。后来小孩的阿姨学校的会记也说：在家就被我骂的，他们在家把孩子当宝贝的，大人说话一点都不听，要上天的。小孩子要有点规矩的，不能样样依着她，不然到后来真的管不了。
上周五我又去那个班上课了，我坐在那个小女孩的身边问：尤梦婷，你长得像谁啊？她用手比划着说我眼睛上面像爸爸，下面像妈妈。你妈妈长得很漂亮，是个大美女，你呢是个小美女哦！她开心地笑了，可我爸爸长得一点也不好看，肚子大大的，昨天他带我去吃火锅的，好吃极了。我说：你现在还要哭吗？不哭了。现在想不想上学？觉得上学好还是不上学好？想上学的，上学好，有好多小朋友靠我一起玩的。
看着孩子那灿烂的笑容我欣慰地笑了：孩子们已慢慢地适应了小学的生活了。
孩子是家庭的希望（优质19篇）篇四
春天，能给予所有碧绿的植物以生命，当然，花也不例外。不论是在浩热的夏天，还是在寒冷的冬季，美丽的花儿总是承担着“人见人爱”的角色。
曾经有过这样一个神奇的故事：一位将要病逝的女孩躺在洁白的病床上，对生活已经一片“黑暗”，失去了再活着的信心，她得的.是白血病而且是晚期。夜晚，女孩望着天空中的一轮圆月，透过窗子她看到了月光照耀下的一束雪白的冬梅，微风一吹，梅花轻轻摇了一两下，引起了女孩的注意。她即将面临着什么谁也不知道……看着玉立在微风中瑟瑟发抖的梅花，心想：它能熬过去吗？多么洁白的花朵，也许在冬天中开放正是它的愿望吧。那我是不是也应该勇敢的……她想到此处，便惭愧的低下了头，从此对生活有了信心。当她离开病房的那一刻，正值春天，她从窗外摘了一支迎春来，插在了花瓶里，希望这束花能带给人们希望和乐趣。一束美丽坚强的花，一个脆弱的生命，一份希望，一份快乐，这正是花儿的本能。花儿代表的是纯洁、快乐、希望。
记得刚升入初中的我，对于作业量“多”，任务“重”，感到十分不满，不愉快。就在一天放学的路上，我路过小区的花园，阵阵花香扑鼻而来，我蹲在花园的一旁，轻轻抚摸着漂亮的花儿。这时，一朵朵紫色的小野花引起了我的注意，它们那么娇小，不起眼，却十分坚强，努力的吸取着小部分阳光，它们在大花的花瓣下努力生长。它们没有人培养，没有人关心，没有人爱护，却无一丝埋怨……正是这一朵朵娇小的花儿提醒了我，使我振奋起来，觉得自己一下子长大了许多，勇敢了许多，不会再为一点小事而不愉快。我坚定地站了起来，看着碧蓝的天空，看着空中的飞鸟，飘洒着的朵朵白云，心想：我要像花儿一样坚持不懈，再也不会向困难低头，要勇敢地面对困难，克服困难。
花朵正如那微风中灿烂的笑脸，带给人们无穷的欢乐和希望。
孩子是家庭的希望（优质19篇）篇五
每当走到二楼的楼梯口总有小朋友靠过来叫声老师好再跑开，这天一个小男孩蹦跳着跑来了，我看到他嘴角有两根黑线头翘在那，就对他说：嘿，你怎么长胡子啦？没有啊！我说：那你嘴角是什么啊？他笑着狡辩着。
老师，老师，耿兴楠在地上爬到我这来还学狗叫。一声稚嫩的童音划破了寂静的教室，顿时教室里像炸开了锅，孩子们哈哈大笑起来。听到这个名字，我就想到数学老师对我们讲的，刚开学时教他1+1=？教了一个星期，到第二个星期来再问他，他又不知道了，他拿了一个手指就不知道拿第二个手指了，等他两个手指都拿出来了又不会数了。今天我决定把他叫到跟前，来试探一下。我说：耿兴楠，你到老师这来。这时只见一个单眼皮，一副憨笑样子的小男孩被其他几个孩子抓着送到前面来。看到孩子傻傻的样子，我问：耿兴楠，1+1=？2+1呢，3+2呢，5+4呢。我一连问了好几个简单的算式，刚开始最简单的还有点会的，我心里还有点欣慰的，毕竟半个学期没有白学，当问道大点的数字5+4时就不会了，手指也不会用了。我就问：你爸爸叫什么名字？他皱着眉头摇摇头。问他妈妈叫什么名字同样不知道，问他家住在什么地方也不知道，真是一问三不知。我说那你要是在路上被坏人骗走了怎么办呢？你要是知道爸爸妈妈的名字，家在哪儿么人家还好把你送会来的。他傻笑着看着我。我说你会写110数字吗？他摇头。我说不要紧，你在黑板上写写呢，他不好意思地拿起粉笔在黑板上歪歪扭扭地写下了110，写完了对着我露出了期待的眼神，我表扬了他嗯，真棒，会写数字了，写得还蛮好的。他看着我，脸上露出了灿烂的笑容。我又问你会写你的的名字吗？这次他有点高兴了，在黑板上开心地写下了他的名字，虽然写得不好，而且字也不全对，但他的脸上显现出了骄傲的神情，好像就告诉别人我会写自己名字的。
其实每个孩子，不管多好多差他都希望得到别人的表扬，每个孩子再怎么不好，是指智力上的。，也都是一个家庭的希望，每个父母也都有一颗望子成龙的心。
孩子是家庭的希望（优质19篇）篇六
看到这些孩子使我想起了我曾经教了两年的徐凯，他现在已上初三了。他在一次跟他亲戚上街买衣服时认识了我家，今年暑假他还特意跑到我家来说：老师，我来看看你的。虽然他说话时牙齿咬在一起，发的音也几乎听不出，只听到他嗯嗯嗯的哼的声音，但他的那份心意我明白。
这孩子是出生时缺氧导致的脑瘫，左手可以活动自如，而右手萎缩僵硬只能放在胸前，不能伸直，只有手指会动，头也不会灵活转动，总是梗着脖子斜着头，嘴角的口水总是不断地流，走路时脚也有点跛。虽不大会说话但他耳朵却听到的。就是这样的一个孩子他还是每天快乐的生活着，虽然他生活都不大能自理，但他的脑子却不笨，他总是抢着发本子，还帮着老师管理班级，看到有学生不守纪律他会去阻止。我看到他会发本子我都觉得好奇的，问他你认识本子上的名字啊？他点点头。我不信，拿出他的语文书指着上面的字让他认，我相信了，他虽然手不会写但字确实认识的。坐在教室里没有白坐。
那样快乐的处处留下他的身影。他还会去复印东西，复印机、一体机都很熟练，有什么试卷要印的他都抢着去。
对于这样的孩子，我们又怎样去评判他呢，他自己也不希望自己是这样啊，所以我们也只有默默地祝福他一路开心、快乐。
孩子是家庭的希望（优质19篇）篇七
每当走到二楼的楼梯口总有小朋友靠过来叫声老师好再跑开，这天一个小男孩蹦跳着跑来了，我看到他嘴角有两根黑线头翘在那，就对他说：嘿，你怎么长胡子啦？没有啊！我说：那你嘴角是什么啊？他笑着狡辩着：老师，不是的，不是胡子，是线。为什么会这样的啊？是我不小心摔破的，到医院去缝的。
这天我到他们教室去上课，我跟他的语文老师说到他，说他很好动很活跃的，蛮讨人喜欢的。语文老师告诉我：你不知道，他对我说什么，他说老师，你帮我做作业。我就对他说你把你的饭给我吃。他说不给，那我不要饿死啊！
我看他在那转过来转过去动的不息，就对他说：董哲文，你作业做好了吗？没有啊！那你还要老师帮你做吗？要啊！真是童言无忌啊！那样子太可爱了。那你的饭给我吃，你不要吃，我来帮你做好吗？我有心逗他。好啊，我乘你不知道的时候再去盛一碗，我就不会饿了。哈哈，这孩子脑子还蛮会转的。我看好了你，不让你去盛，就不让你吃。那我还是自己做吧，不要老师做作业了。
孩子是家庭的希望（优质19篇）篇八
我一直听堂姐说她小姑家的儿子仇燕南的事，说那小孩做事眼光亮的，在她家看到她做事总围在她身边，时不时的说舅妈，我给你倒茶。不一会给她倒了热茶，看到茶少了会添上。看到她在做家务会抢着帮助做，虽然做不好，但他的积极性可嘉，自己的儿子都一动不动。看到他们店里洗车他会专注的在那看，看到他爸爸修东西他会在旁边观察时不时地帮着拿东西，生活上都很机灵，可就是上学不行，一年级上了两年，有一次数学考了60几分，回家高兴极了，对她说舅妈，你知道我今天考了多少分？她故意把分数说低一点不及格。不，我考及格了，60几的。他笑着跑开了。
前年上一年级的时候教他1+1=？都教了很长时间的，家长么也花了很多功夫的，重新上了一年级才考了个及格，现在上二年级只能考二三十分。对于这样的孩子老师拿他没办法，怨家长的，家长也希望自己的孩子好的，也花了很多心血的，现在只希望孩子能认识些字，会简单的算式将来能在社会上独立生活。
上周我到二（4）班去看到有一个小孩感觉跟其他孩子有点不一样，别的孩子会做作业看书的，那孩子拿了支笔趴在桌上发呆。我就走近他，你叫什么名字？他叫仇燕南。其他孩子七嘴八舌地抢答着。哦，我终于认识了这个只闻其名的孩子。我问他妈妈是叫**琴吗？他点点头。爸爸叫什么名字，他只笑不回答。问他家住哪，摇摇头。后来再问他什么都不理你。
作为老师真希望每个孩子都很出色，但我们知道我们的十个手指伸出来都有长短的，又怎么能以相同的要求去衡量每个孩子呢？只希望每个孩子都能有收获，像一些特殊的孩子能学到点知识等长大了不成为废人就行了。
孩子是家庭的希望（优质19篇）篇九
希望是世界所有人心中的一盏明灯，如果你心中充满了希望，那盏灯就会绽放出夺目的红色，如果你心中没有一丝希望，那盏灯就会用心中一股无名水将那夺目的光芒浇灭，之所以，人人心中都有一盏灯，那盏灯就将是决定人类的未来。
乡下的孩子当他们望向崇山峻岭的山，希望的是翻过山峦层叠的一座座山，站在与天相接的高山上，眺望着繁华的大城市的美丽容貌，看着一只只如蚂蚁般的小人，盼望着那匆匆走过的人是自己，感受着与一辆辆小巧玲珑的轿车擦肩而过的幸福感觉!
城里的孩子虽然丰衣足食，衣食无忧，但是，他们心中对希望的依恋比乡下的孩子还要热情!
春天，看着一只只小鸟衔着树枝在空中的飞翔，望着一根根树枝在小鸟的辛勤劳动中‘演变’成了一个温馨的家。跑在广阔的草地上，在鸟语花香的伴随下度过一个美好的春天!
夏天，坐在一棵枝繁叶茂的大树下，拿起一片片被风伯伯吹落的绿叶，享受着一阵阵风带来的‘温暖’。在池塘边，一头跳进池塘里，与鱼儿一起‘赛泳’，在一群蝌蚪之间徘徊，出水时只见桶里几十只蝌蚪在嬉戏。
冬天，在雪地上打雪战、堆雪人、滑雪，这更是美丽的.幻想了，冬天的快乐是梦里的美丽!
这都是城里的孩子美好的希望，他们喜爱乡村的生活，喜爱没有任何负担地走在乡间小路上，快乐的生活。
每个孩子的希望都不一样，每个充满童心的小孩的希望都是美丽的，是世间上绝无仅有的，是世界里最最纯洁的，是任何东西都模拟不了的人间孩子美丽的童话!
孩子是家庭的希望（优质19篇）篇十
1.腊八节，对着神圣的”腊八粥"许个心愿：愿你与快乐牵手，与幸福拥抱，与吉祥碰头，与幸运常伴，与我友谊长存。腊八到，祝你霉运跑跑，好事常到。
2.这学期，你各方面不像以前那么突出，可老师相信你很有潜力，会再次像金子一样发光。努力吧，孩子!
3.女同胞要学会正确使用男人：有才华的当顾问，长的帅的当情人，挣钱多的当相公，能顾家的做老公，靠的住的做知己，智商高的当孩子他爸。
4.一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
5.分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。
6.希望你在新的一年中以有静下心来，认真学习，在学习生活中多些耐心，多动脑子，胆子再大一些，在各方面都在进步！
7.宝贝，看到你快乐成长，我们由衷感到：无论我们经历了多少艰辛，都是值得的。
8.良辰美景奈何天，大学声与你共缠绵。
9.你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出青春的诗篇。
10.自强不息，志与天齐！
11.乌黑的头发彰显了女生温柔，甜美的微笑透露了女生的娇羞，灵动的歌声体现了女生情怀，飞扬的裙裾书写了女生的风采。女生节到了，愿女生们享受这独一无二的一天。
12.一本新书就像一艘航船，载着我们驶向生活得海洋;一篇美文就像一盏明灯，照亮我们前进的方向。与书香结缘，在文苑漫步，让我们一起追寻幸福的阳光梦想。
13.宝贝，你知道吗，你的到来给我们这个家带来了多少欢声笑语啊，没有你的时候爸爸和妈妈都是自己忙自己的，很少有坐在一起的时候，可是有了你以后，我们一家三口经常一起看看电视，闲话家常，不知有多开心呢!这都是你的功劳啊，你就是家里快乐的源泉啊!
14.勤学苦练，万念归一，血拼到底，我必成功。
15.宝贝，此刻的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容万像，但必须美不胜收，是绚丽的晨曦。也许有风有雨，但必须会有灿烂的阳光迎接，愿你健康快乐聪明纯真善良……，你幸福所以我们幸福!
16.第一缕阳光是我对你的深深祝福，夕阳收起的最后一抹嫣红是我对你衷心的问候，在新年来临之际，送上真挚的祝福：新年快乐！
17.爸爸妈妈永远爱你，这次考试你有了进步，我们很高兴，继续努力吧！我们会全力支持你的！希望你用自己的智慧。勤奋创出完美的明天！
18.你的路是你自己选择的，你的未来也是掌握在你自己的手里的。
19.宝贝，告诉你，人就是一个，健康、快乐、成就、功名、财富都将是后面的。我们祝福你，有数不清的都属于你，只要你需要。
20.幻想中的作品，有着儿童一般的妩媚，有着欣欣向荣的喜悦，芬芳妖艳不下于鲜花，浆汁的饱满不亚于未曾到口的美果。
21.你的出生给这个世界带来了欢笑，你的出生给这个世界带来了祥和，你的出生给这个世界带来了幸福，为了这个世界的美好，你的生日一定要快快乐乐的哟。儿子，生日快乐，学习进步！
22.除夕夜，阖家欢，愿君：百事可乐！万事芬达！天天娃哈哈！月月乐百事！年年高乐高！心情似雪碧！永远都醒目！新年快乐！
23.放弃谁都可以，千万不要放弃自己!
24.我的孩子，不要胆怯，不要回头，勇敢的迈开脚步向前走吧！
25.时危见臣节，世乱识忠良。
26.你是个优秀而可爱的孩子，爸爸和妈妈始终坚信这一点，希望今后她能通过努力更上一层楼。
27.有些任性，做事拖拉，学习拈轻怕重，要懂得一份耕耘，一份收获。
28.我很高兴你有一颗同情心。
29.你很聪明，工作认真负责。关心群众，乐于助人。我想你将会成为一名作业认真，持之以恒的好学生！
30.贫穷使男人落魄，饥饿使女人堕落，黑暗使儿童羸弱。
32.妈妈希望你长大了做一个正直的人，一个充满爱心的人，做事情不要斤斤计较，不要为了计较得失而不屑去做一些事，勿以事小而不为，小事做的好才会做好大事的。
33.老师很喜欢你，不仅是因为你的成绩好，更重要的是你有责任心，有上进心，有爱心。
34.这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评不断往前走的人手中。
35.五年级就是小学学习期间最重要的阶段，妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦！
36.知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。
37.蚕宝宝长得快吃得多，今天我看它们把桑叶一下子吃光了，就想给它们添一些新鲜的，可是跑到放桑叶的地方一看，唉！一片桑叶也没有了。我想：眼看蚕宝宝就快要吐丝了，现在桑叶没有了，难道就这样让它们饿坏吗？那多可怜呀！于是我拿了一些菜叶去喂它们，可是它们连看也不看，宁愿饿着肚子。
38.脚步怎样才能不断前行？把脚印留在身后。
同学诚实谦虚，待人真诚，热爱班级，劳动积极，与同学友好相处；学习上勤奋刻苦，作业及时完成，但成绩不很稳定，个别科目有所下滑，望合理安排时间，注意学习方法，才能不断进步！
40.宝贝，你牵着我，我牵着你，长长的路，我们慢慢走，新年快乐。
41.时间过得真快啊，刚生下来还是一个小不点，一下子就一岁了，在这一年里面给我们全家带来了欢乐和幸福，宝宝要快乐的成长哦。
42.改变能改变的一切，接受不能改变的一切。
43.希望你能有计划地安排好学习时间，做到自律，自信，自强，爸爸妈妈是你永远的支持！
44.没有爱就没有正确的教育，只有爱孩子，才能把自己的心灵献给孩子，只有爱孩子，才能理解他们，体谅他们，把他们的欢乐和苦恼装在自己心中，只有爱孩子，才能更有效的教育孩子。
45.无论你遇到什么困难、挫折，我们永远是你坚强的后盾！无论将来成绩如何，只要你尽了自己最大的努力，就是你最大的成功！
46.你就是一个很乖，很听话的男孩，见了叔叔、阿姨能主动地打招呼；在家帮助妈妈切菜、拖地、做家务。但就是你要就是每天早上能自己穿衣服，平时妈妈批评你时，不要生气；不要大声地和爸爸妈妈说话，取得好成绩时不能骄傲，你就就是最棒的男孩了。
47.叮叮铛，叮叮铛，铃儿响叮当。宝宝降临多快乐，把祝福歌儿唱。祝他身体强壮，祝他平安又健康，祝他幸福快乐蹦蹦跳跳茁壮地成长。祝您喜得贵子，合家欢乐。
48.能够管住自己是你将来成功的保障。
49.透过看你的成绩单，能够说不够理想，这对咱们做家长的有必须职责，孩儿到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德智体全面发展，就是要发挥自己的才能学好pro知识，期望师生和家长共同帮忙他教育他，也期望吾儿要尊敬师长团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。
50.奖励孩子的聪明和成绩，不如奖励孩子的努力和坚强。
51.人生中最可悲的事就是有实力而不努力，值得我欣慰的是你不是这种孩子。
孩子是家庭的希望（优质19篇）篇十一
当我最无助和最难过的时候，我总会在十字路口中找到回家的方向，家里面住着我最爱的人，每次回去，总有一股暖流温暖我冰冷的心，使我重拾信心，勇往直前。
每当伤痕累累的时候，家庭为我疗伤。
天空乌云密布，随而便下起了大雨。所有人都迈着回家的步伐。只有我还站在学校大门口，一把雨伞呆呆地握在手中。那次的数学测试，可以说是一把利刃在我心上划了又划。74分，是我考得最低的分数，虽然我用尽全力去考好，可是结果还是这般令人失望，我认为我不可能再考到一个比这个更低的分数了。“哗哗……”，雨越下越大，脸上沾满了水，分不清是雨水，还是泪水。
孩子是家庭的希望（优质19篇）篇十二
1、不要胆怯，不要回头，勇敢的迈开脚步向前走吧。
2、要接受一个现实，那就是比你优秀的人永远都比你更加努力，一定要学会追赶。
3、儿子，谢谢你陪着妈妈一起成长成熟，因为有你，妈妈觉得自己是世界上最幸福的人，我希望你能快乐地成长，过上幸福的生活。
4、每个生日都有礼物，都有祝福，无论你有多少个愿望，多少个梦想，我的礼物是我的心，陪着你成长！生日快乐！
5、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
6、你是妈妈穷极一生的财富，是妈妈撑不住的时候唯一能看到的光。
7、你是时间最可爱的小星星，我爱了整个宇宙只为了跟你碰头。
8、做人一定要诚实，待人一定要真诚，这会让你将来的路更加平坦。
9、祝你生日健康愉快，祝你天天健康愉快，愿你一切愿望都能实现。
10、改变能改变的一切，接受不能改变的`一切。
11、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
12、宝贝周岁了，祝福他的生命里拥有单纯的盼望，享受人生安定而缓慢的成长。每天都能快乐健康。你们的辛苦和爱，是孩子依赖的翅膀。祝宝贝周岁快乐！
13、始终保持一颗感恩的心，积极地面对生活。
14、不做最好的别人，只做最好的自己。
15、我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西，真诚的祝愿健康和快乐永远伴随你，生日快乐！
16、在你的生日到来之际，诚挚地献上我的三个祝愿：一愿你身体健康；二愿你幸福快乐；三愿你万事如意。
17、天上不会掉馅饼，一分耕耘，一分收获。
18、成年朋友和儿童在一起童心常驻，儿童和成年朋友在一起轻易成熟。
19、接受自己，接受真实的自己，接受不完美的自己。
1）这次的成绩有些下降了，但是我们都很高兴，你已经迈进初中阶段，
2）我们都希望你能够继续努力，
3）争取更好的成绩，
4）加油啊！
5）亲爱的女儿，害己得妈妈写给你的小诗《感谢女儿》吗？还记得我们俩一起写的小诗吗？——春天是嫩绿的，夏天是翠绿的。还记得妈妈扶你学骑自行车吗？——那次，我受到了你的“斥责”，那时我笑了，我明白了，我的女儿长大了呀！
7）女儿，把名次看得淡些，淡些，再淡些，只要日日省思：我努力了吗？努力是最美丽的，学会努力做事把！淡视结果！
8）亲爱的女儿，妈妈有女儿真幸福。
9）孩子，我知道这次考试没有考好，但不要灰心，只要坚持不懈，学习成绩一定会提高的。但是你要肯下功夫，不能一心只想玩，要把学习当成一种乐趣，我相信下次考试你一定能进步的。
10）孩子：妈妈想对你说：“天才是百分之一的灵感，和百分之九十九的努力，希望你再接再厉，实现自己美好的愿望，考上名牌大学。
11）孩子：爸爸想对你说：“你是父母的骄傲，你是懂事的孩子，希望你全面发展。
15）孩子，你是最棒的，你是一个让父母放心的孩子，做每一件事都那么认真。
16）孩子，你是我们心中的一颗骄傲。
17）加油吧！争取期末考试中能够在全班进前十名。
18）让我的孩子好好学习，上课别走思了。好好管教朝华，老师费心了。
孩子是家庭的希望（优质19篇）篇十三
每一个父母都会对自己的孩子有所寄托，看看下面的对孩子的寄语吧！
1、作为父母，我们对小安在第一学期的各方面表现基本满意，这也大大增强了我们对小安学习的信心。这主要要归功于老师们的辛勤付出和良好教育!在此，对老师们表示衷心感谢!希望小安在新学期里保持良好成绩的同时取长补短，通过自己的努力和老师的教诲改掉自己粗心大意、字迹不端的缺点;也希望小安在修好学业的同时能够多承担集体、家庭责任，多关心天下事，做一个有责任感，品学体兼优的好孩子，好学生!
2、喆喆希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣，有一个好的学习习惯，以取得学习上的进步!
3、在新的学期里，世豪长身体、长知识、长能力，健康快乐!学校、家庭共同配合!
4、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般，越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海。
5、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。
6、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的.海岸。
7、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，洒一抹如泉的凉荫;秋天，举一树甜甜的青果;冬天，做一个养精蓄锐的好梦!
8、愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。
9、一学期的集体生活，让清清养成了良好的学习生活习惯和学习态度。在一学期里期终考试取得了不错的成绩。不仅如此，还能在集体里和小朋友们和谐相处，交了好多好朋友。经过老师的帮助，她还克服了懦弱的缺点，在德、智、体、美、劳各方面都取得了不错的进步，做为父母感到很高兴。感谢老师们对孩子的培养。在新的一年里，希望我们清清能更加努力学习，有各方面都能有所进步，争取“三好学生”。
10、希望宇斓做爸妈喜欢的孩子，做老师喜欢的孩子，做同学喜欢的孩子!
11、希望许世杰在新的学期里有新的进步，尊敬老师，爱护同学，上课认真听，能积极发言。
12、希望新学期，在老师的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色!更优秀!
13、希望昕雨在新的一年里勇敢、坚强，好好学习!
14、希望诗伊在新的学期里认真学习，和同学们融洽相处，争取在思想道德、文化素质、劳动技能、健康等方面的素质继续创优。也希望诗伊积极主动，大胆的通过自己的努力当上班干部，争创三好学生。也借此机会，对老师们说一声:你们辛苦了，谢谢你们!
15、希望姜楠能在第二学期养成一个好的学习习惯，每天到托管中心先吃点心活动一下，然后做作业，养成自己检查作业的习惯，学会自己整理书包。希望今后能够更大胆些，多与同学交往沟通。
16、希望佳颖在新的学期里，再接再厉，取得更好的成绩!做老师的好帮手，同学们的好朋友!
17、希望傅诗怡在新的一年中以有静下心来，认真学习，在学习生活中多些耐心，多动脑子，胆子再大一些，在各方面都在进步!
18、希望方萧钰在新的一年里学习习惯有大的进步，成绩与心身并进，老师与学生生活学习工作愉快。
19、希望滨杰能自觉学习、看书，不要再让大人催促才肯完成作业，愿他健康、快乐!
孩子是家庭的希望（优质19篇）篇十四
我有一个家，一个温馨四溢的、引来多少人羡慕的家，在这个家中，气氛是那么亲切、和睦。我作为家庭的一员，感受最深的是家庭给我灌注的信心、勇气和希望。
捧回分组演讲选拔赛的一等奖，我懂得了什么叫胜利。当我像报春的燕子飞进家里时，父母也无不为“春天”的'来到兴奋不已。为了使我在即将来临的演讲赛中取得好成绩，妈妈一遍遍地给我纠正态势语言，爸爸也不失为一名出色的听众。正当我为争取决赛的胜利而努力拼搏的时候，传来了取消我决赛资格的消息，我顿时觉得从头顶冷到脚底，半天回不过神来。爸爸见我这失魂落魄的样子，非常着急，急忙带我去找选拨赛的负责人问明原因。
孩子是家庭的希望（优质19篇）篇十五
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。书，是知识的源泉，是人类进步的阶梯。只有多读书、读好书，才能使自己的羽翼丰满，才能“鲲鹏展翅冲霄汉”在此，希望儿子能从书中汲取营养，在实践中成长。做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生!妈妈相信，你是最棒的!加油，儿子!
老师您好;我家孩子太贪玩，希望老师严加管教，我希望孩子的成绩在提高一些，做个品学兼优的好学习。
爸爸妈妈希望黄紫禛在这一学期的集体生活里养成良好的学习生活习惯和学习态度，在班集体和学校集体里和小朋友和谐相处，结交更多好朋友，希望在老师的辛勤付出和良好教育之下，帮助他克服自己好动、不认真听讲的缺点，在德、智、体、美、劳各方面都能有所进步，争做“三好学生”。
不管做什么事，只要做起来，就永远都不为晚。对待你身边的事要学会欣赏，欣赏别人的优点，实际是在增强感悟，获取教益和营养。你欣赏别人，别人也会欣赏你，你要永远保持自信乐观的心态，只有自信并懂得欣赏的人，才有豁达的胸襟，才能不断地增进智慧，才能得到真正的快乐。另外我们期望你是一个知道感恩的人。要感养育之恩，要感师长教诲之恩，感朋友帮助之恩。
在这世界美好，祖国繁荣，社会安定，气象万千的岁月中，愿天下所有小朋友都能健健康看快乐的茁壮成长，都成为祖国的栋梁之才。
可爱的女儿，妈妈愿你的笑容永远天真，愿你的天空永远晴朗，愿你的世界永远纯净，愿你人生的每一天都与众不同。
宝贝，昨天你还是步履蹒跚，哑哑学语，今天你已是三年级的少先队员了。爸爸妈妈希望你在学校、在老师和同学那里学会独立、学会坚强、学会勇敢的面对你成长道路上的所有事情。希望你有一个五彩的童年，绚烂的明天。
孩子,你很棒。但是，妈妈对你还有几句话要告诉你，希望你能做到。
首先，做人很重要，勿以善小而不为，善良豁达，做人要坦荡，待人要坦诚。做到每个人都喜欢你不容易，至少能做到不让人讨厌。用你的诚心赢得他人的欢迎。知识学得再多，但如果不懂得做人的道理，也很难在将来获得成功。每个人都有值得学习的地方，同学之间要友爱互助。
你很聪明可爱，只要你用心去做，没有你做不好的事情。不要怕输，重要的是参与，经验的积累才是最难得可贵的。你想做的事情，由你自己决定。凡事都要冷静，不能急躁，有耐心才能做好任何事情。勤于动手和动脑，凡事都要有个计划，学习也一样。学会科学的玩，有计划的学习。做完作业再玩,不是玩得更开心吗?能够管住自己是你将来成功的保障。
希望你在学生时期努力钻研，聪明与否并不重要，重要的是你是否已经进了你的最大努力。
对你的期望：1、只要今天比昨天强就好2、凡是都要有计划，学习也是一样3、珍惜时间，就是珍惜生命。4、提出一个问题就会奖励你5、做完作业在玩，不是更轻松6、只要努力，下次一定能考好。
随着你的一天天的长大，需要学习的知识越来越多，希望你通过老师的教育和自己的努力，在以后的学习和生活中能够过得快乐，做一个健康董事的好孩子。
爸爸希望你在今后的学习中，继续努力，听从老师的教导，同时也要把父母的嘱咐记心上，争取做一个德智体美劳全面发展的优秀学生。
希望你在学校好好的学习，天天向上，希望在老师和家长的共同教育下，你能成为一名听老师话、家长话的诚实勤奋的孩子。
希望你在今后的学习中做到手勤、眼勤、嘴勤，认真完成作业，积极回答问题，善于动脑筋。生活中能自理，做一个有礼貌，尊老爱幼的好孩子。更希望你能健健康康的成长。
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孩子是家庭的希望（优质19篇）篇十六
教育赶不上造成的。
我们的老师，我们的家长是怎样教育自己的学生，教育自己的子女呢？
老师让学生苦读书：让学生只掌握书本上的知识，让学生拼搏在题海之中，争取多考。
取几个学生就行了。这样就培养了许多书呆子。我们传播知识本来是为了更好地进行社会活动。
家长呢？任何事情不让子女去干，去体验，去锻炼，，总怕孩子干砸了，累着，影响学习。古语说：不积圭步，无以至千里，不积细流，无以成江河。你不让他去干，又怎么能会呢？不让他去磨练，又怎么能增长才干呢？不吃苦受累，又怎么能体验生活呢？更有甚者，怕孩子吃亏上当有危险，而把孩子关起来，与世隔绝起来。天啦！这是在教育人吗！人本来是社会人，又怎能离开社会呢？不参与社会又怎能认识社会，适应社会，改造社会。
尤其在这竞争激烈的社会中，在这世界经济一体化中，我们的教育面临更严峻的挑战。
（1）我们没有普及创造能力教育，都知道怎样打雷，不知怎样才能下雨；都能纸上谈兵。
做起来什么都不会。象这样怎么和别人竟争。
（2）我国没有普及交际能力教育，不会和别人打交道交涉，去怎么和别人竞争。
请问，这样的孩子有发展前途吗，这样的孩子有希望吗？
孩子是家庭的希望（优质19篇）篇十七
1、醒来翻身闭眼你将继续做梦，醒来去奋斗你将圆梦。
2、幸福生活年年，快乐时光天天。
3、愿你通过自己不懈的努力，去照亮通往未来的征程。
4、宝贝，愿你，健康快乐成长!
5、希望你用自己的笔，书写着一个又一个生动的故事。
6、愿平安快乐，刻刻跟随着你。
7、你是一个勤奋的孩子，只要你努力，你就必须行。
8、抱着你，心中就暖洋洋的。
9、让岁月的脚步响起回声，愿生命的长河激起浪花!
10、倾我一生愿，祝你今世欢!
11、远方正在召唤，你已经整装待发，就要出海远航。
12、宝贝女儿，爸爸妈妈爱你!
13、愿你的生活因我而精彩，让你的希望在这里放飞。
14、靠着你的勤奋，就能站到成功的高峰，傲然挺立!
15、希望未来的日子里，宝宝能快乐的成长，有个快乐美好的童年!
16、看着你甜甜的笑容，爸爸妈妈感觉一切都值得。
17、知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。
18、只有经过深入思考的投入，才是高质量的投入。
19、为难忘的幼儿园生活划上圆满的句号，同时也开启了新的航程。
20、你品学皆优奋进向上，是老师最满意的学生。
21、女儿，愿你的眼神永远清亮，心地永远善良，身边永绕书香。
22、你必须足够拼命，才能让命运对你网开一面。
23、宝贝女儿，妈妈这一辈子最骄傲和幸福的事情，就是生了你。
24、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
25、永远保持一颗向上的心，不要沉溺于自己过去的记忆和成绩。
26、在人生第一个叉路口上，转出一个漂亮的弯!
27、向理想出发!别忘了那个约定!自信、努力、坚持、坚强!
28、愿你生活的每一天都充满阳光温暖和爱意!
29、女儿，谢谢你六年前选择了我，我将用尽一生来护你周全!
30、希望你做一个温暖的人，爱自己也爱他人。
31、希望你能正确掌握学习的方法，不断提高学习效率和效能!
32、继续自由地飞翔吧，做一个快乐的小天使!
33、生活正在你的前方微笑，勇敢的向前，将彩色的人生拥抱。
34、新学期，愿你和老师共同进步，越来越好。
35、亲爱的小贝，面对未知的世界，不要怕，勇敢地去探索吧。
36、祝愿你开开心心踏上阳光灿烂的少年时代!
37、相信，未来的一天，你会成为我的骄傲，成为我们的骄傲!
38、你应该小心一切假知识，它比无知更危险。
39、天呐，这谁家小棉袄，那委屈的小表情，简直能让你融化!
40、希望你心中有爱，做一个健康快乐的少年。
孩子是家庭的希望（优质19篇）篇十八
每当走到二楼的楼梯口总有小朋友靠过来叫声老师好再跑开，这天一个小男孩蹦跳着跑来了，我看到他嘴角有两根黑线头翘在那，就对他说：嘿，你怎么长胡子啦？没有啊！我说：那你嘴角是什么啊？他笑着狡辩着。
（1）。
老师，老师，耿兴楠在地上爬到我这来还学狗叫。一声稚嫩的童音划破了寂静的教室，顿时教室里像炸开了锅，孩子们哈哈大笑起来。听到这个名字，我就想到数学老师对我们讲的，刚开学时教他1+1=？教了一个星期，到第二个星期来再问他，他又不知道了，他拿了一个手指就不知道拿第二个手指了，等他两个手指都拿出来了又不会数了。今天我决定把他叫到跟前，来试探一下。我说：耿兴楠，你到老师这来。这时只见一个单眼皮，一副憨笑样子的小男孩被其他几个孩子抓着送到前面来。看到孩子傻傻的样子，我问：耿兴楠，1+1=？2+1呢，3+2呢，5+4呢。我一连问了好几个简单的算式，刚开始最简单的还有点会的，我心里还有点欣慰的，毕竟半个学期没有白学，当问道大点的数字5+4时就不会了，手指也不会用了。我就问：你爸爸叫什么名字？他皱着眉头摇摇头。问他妈妈叫什么名字同样不知道，问他家住在什么地方也不知道，真是一问三不知。我说那你要是在路上被坏人骗走了怎么办呢？你要是知道爸爸妈妈的名字，家在哪儿么人家还好把你送会来的。他傻笑着看着我。我说你会写110数字吗？他摇头。我说不要紧，你在黑板上写写呢，他不好意思地拿起粉笔在黑板上歪歪扭扭地写下了110，写完了对着我露出了期待的眼神，我表扬了他嗯，真棒，会写数字了，写得还蛮好的。他看着我，脸上露出了灿烂的笑容。我又问你会写你的的名字吗？这次他有点高兴了，在黑板上开心地写下了他的名字，虽然写得不好，而且字也不全对，但他的脸上显现出了骄傲的神情，好像就告诉别人我会写自己名字的。
其实每个孩子，不管多好多差他都希望得到别人的表扬，每个孩子再怎么不好，是指智力上的，也都是一个家庭的希望，每个父母也都有一颗望子成龙的心。
（2）。
刚开学时，上午第二节课，走进一（3）班教室，看到后排的一张座位空的，我就问谁没来？小朋友七嘴八舌地说是尤梦婷，说她今天跳河的，衣服都湿了，她妈妈带她回去换衣服的。不一会儿，一个头发湿漉漉的小女孩由大人陪着走进了教室，她妈妈把她安顿在位置上后跟我说在家一直靠大人在一起的.，现在老师把她一个人放在后面，她觉得很孤独。（原来那孩子是坐在第一张位置的，但她上课不听还老是影响别人，所以就坐后面了。）她又对孩子说：你在这好好听老师的话，妈妈去上班了。哪知她妈妈脚刚跨出教室的门，她就哇的一下大声地哭了起来，教室里也顿时乱了套。她妈看到她哭也不敢走了，小孩又跑出去死命地抓住妈妈哭着，妈妈，你别走，我不要上学，我要妈妈。妈妈也蹲在那陪着小孩流泪。过了好半天，孩子的情绪稍稍平静了些，她妈妈又把她送回了教室，转身走了，这下小孩哭着冲出了教室，我一把拉住了她，她对我又咬又踢喊着我要妈妈。我说你妈妈要上班的，她就边哭边说：老师，求求你让我去见我妈妈吧！，我要妈妈。我说不行，你现在要上学的，你妈妈也要上班的。她站在教室门口看着我哭个不停，嘴里一直说着老师，求求你让我去见我妈妈。不允许走，你哪个脚走我就打哪个脚。我吓唬着她。哪知她见我一转身撒腿就跑。这下我急了，要是孩子跑出校园出了事怎么办？我只好丢开满教室的学生去追她。幸亏被校门口的保安拦住了，在那里大哭大叫，我去了在那劝了好半天，她才一路攥紧了保安的手回到教室，终于把她安顿了下来。
下课了我到一年级办公室，他们就说了：早晨家长把小孩送来，小孩就哭着不肯上学，突然就跑到教室门前的小池塘边嘭的一声跳了进去，说：你要我上学我就去死。她妈妈看到孩子那样也一下跳入水中把孩子一把抓了上来陪着孩子一块儿哭我把你养这么大，就让你死的吗？老师们你一言我一语地评论着，任老师说：要是我的孩子，还拉她上来嗒，我要把她按在水里闷几下，让她多喝几口水拉上来再打，治得她服服帖帖让她以后再也不敢瞎闹，哪像那个活宝的娘还抱着她哭的。后来小孩的阿姨学校的会记也说：在家就被我骂的，他们在家把孩子当宝贝的，大人说话一点都不听，要上天的。小孩子要有点规矩的，不能样样依着她，不然到后来真的管不了。
上周五我又去那个班上课了，我坐在那个小女孩的身边问：尤梦婷，你长得像谁啊？她用手比划着说我眼睛上面像爸爸，下面像妈妈。你妈妈长得很漂亮，是个大美女，你呢是个小美女哦！她开心地笑了，可我爸爸长得一点也不好看，肚子大大的，昨天他带我去吃火锅的，好吃极了。我说：你现在还要哭吗？不哭了。现在想不想上学？觉得上学好还是不上学好？想上学的，上学好，有好多小朋友靠我一起玩的。
看着孩子那灿烂的笑容我欣慰地笑了：孩子们已慢慢地适应了小学的生活了。
（3）。
每当走到二楼的楼梯口总有小朋友靠过来叫声老师好再跑开，这天一个小男孩蹦跳着跑来了，我看到他嘴角有两根黑线头翘在那，就对他说：嘿，你怎么长胡子啦？没有啊！我说：那你嘴角是什么啊？他笑着狡辩着：老师，不是的，不是胡子,是线。为什么会这样的啊？是我不小心摔破的，到医院去缝的。
这天我到他们教室去上课，我跟他的语文老师说到他，说他很好动很活跃的，蛮讨人喜欢的。语文老师告诉我：你不知道，他对我说什么，他说老师，你帮我做作业。我就对他说你把你的饭给我吃。他说不给，那我不要饿死啊！
我看他在那转过来转过去动的不息，就对他说：董哲文，你作业做好了吗？没有啊！那你还要老师帮你做吗？要啊!真是童言无忌啊！那样子太可爱了。那你的饭给我吃，你不要吃，我来帮你做好吗？我有心逗他。好啊，我乘你不知道的时候再去盛一碗，我就不会饿了。哈哈，这孩子脑子还蛮会转的。我看好了你，不让你去盛，就不让你吃。那我还是自己做吧，不要老师做作业了。
（4）。
我一直听堂姐说她小姑家的儿子仇燕南的事，说那小孩做事眼光亮的，在她家看到她做事总围在她身边，时不时的说舅妈，我给你倒茶。不一会给她倒了热茶，看到茶少了会添上。看到她在做家务会抢着帮助做，虽然做不好，但他的积极性可嘉，自己的儿子都一动不动。看到他们店里洗车他会专注的在那看，看到他爸爸修东西他会在旁边观察时不时地帮着拿东西，生活上都很机灵，可就是上学不行，一年级上了两年，有一次数学考了60几分，回家高兴极了，对她说舅妈，你知道我今天考了多少分？她故意把分数说低一点不及格。不，我考及格了，60几的。他笑着跑开了。
前年上一年级的时候教他1+1=?都教了很长时间的，家长么也花了很多功夫的，重新上了一年级才考了个及格，现在上二年级只能考二三十分。对于这样的孩子老师拿他没办法，怨家长的，家长也希望自己的孩子好的，也花了很多心血的，现在只希望孩子能认识些字，会简单的算式将来能在社会上独立生活。
上周我到二（4）班去看到有一个小孩感觉跟其他孩子有点不一样，别的孩子会做作业看书的，那孩子拿了支笔趴在桌上发呆。我就走近他，你叫什么名字？他叫仇燕南。其他孩子七嘴八舌地抢答着。哦，我终于认识了这个只闻其名的孩子。我问他妈妈是叫**琴吗？他点点头。爸爸叫什么名字，他只笑不回答。问他家住哪，摇摇头。后来再问他什么都不理你。
作为老师真希望每个孩子都很出色，但我们知道我们的十个手指伸出来都有长短的，又怎么能以相同的要求去衡量每个孩子呢？只希望每个孩子都能有收获，像一些特殊的孩子能学到点知识等长大了不成为废人就行了。
（5）。
看到这些孩子使我想起了我曾经教了两年的徐凯，他现在已上初三了。他在一次跟他亲戚上街买衣服时认识了我家，今年暑假他还特意跑到我家来说：老师，我来看看你的。虽然他说话时牙齿咬在一起，发的音也几乎听不出，只听到他嗯嗯嗯的哼的声音，但他的那份心意我明白。
这孩子是出生时缺氧导致的脑瘫，左手可以活动自如，而右手萎缩僵硬只能放在胸前，不能伸直，只有手指会动，头也不会灵活转动，总是梗着脖子斜着头，嘴角的口水总是不断地流，走路时脚也有点跛。虽不大会说话但他耳朵却听到的。就是这样的一个孩子他还是每天快乐的生活着，虽然他生活都不大能自理，但他的脑子却不笨，他总是抢着发本子，还帮着老师管理班级，看到有学生不守纪律他会去阻止。我看到他会发本子我都觉得好奇的，问他你认识本子上的名字啊？他点点头。我不信，拿出他的语文书指着上面的字让他认，我相信了，他虽然手不会写但字确实认识的。坐在教室里没有白坐。
那样快乐的处处留下他的身影。他还会去复印东西，复印机、一体机都很熟练，有什么试卷要印的他都抢着去。
对于这样的孩子，我们又怎样去评判他呢，他自己也不希望自己是这样啊，所以我们也只有默默地祝福他一路开心、快乐。
孩子是家庭的希望（优质19篇）篇十九
同学们、老师们：
早上好，今天我讲的题目是《少先队员是祖国的未来和希望》。
少先队员，多么光荣的名字，从上学的第一天起，我们就立志加入少先队，做一名优秀的少先队员，红领巾是少先队员的标志，是红旗的一角，是烈士用鲜血染红的，上面寄托着革命先烈对少先队员们的期望。作为新世纪的少先队员，你们胸前的红领巾不仅仅是荣耀，更多的是你们前进的动力，你们是祖国的花朵，是祖国的未来和希望，你们更肩负着祖国的重任。今天你们是天真烂漫的红领巾，明天将成为现代化建设的.生力军，伟大祖国更加光辉灿烂的明天，将在你们这一代的奋斗和创造中实现。你们是幸运的一代，更是肩负重任的一代。美好的生活要靠你们去创造，美好的理想要靠你们来实现。
全体少先队员们，希望你们能明确自己的历史责任，把祖国富强、民族振兴作为自己的崇高追求，并从点滴做起，逐步养成文明礼貌，诚实守信、遵纪守法，热爱劳动的良好品行，努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的合格接班人。当前，学习是你们第一任务，希望你们插上智慧的双翼，努力学习各种新知识，成为知识的探索者和创新者，为今后的发展打下良好地基础。同时你们还要拥有强健的体魄，当代少先队员不应该是温室里的花朵，而要做敢于搏击风雨的雄鹰。所以你们要坚持体育锻炼，不断增强体质，以适应完成学习任务和将来担负繁重工作的要求。还要养成乐观向上、知难而进、不怕挫折的心理素质，以积极进取的精神状态迎接未来的挑战。
少先队员们，你们是祖国的未来和希望，繁荣昌盛的美好前景在召唤着你们，希望你们能手拉手、心连心，肩负起新世纪中华民族腾飞的历史重任和神圣使命，同发展、共进步，为祖国更加美好的明天而奋斗，加油吧，相信你们一定会成功的！