作文是一种艺术，通过优秀的作文可以展现个人的审美情趣和独特的表达风格。掌握一些优秀作文的写作技巧和经验，对于提升写作水平有着积极的影响。
钩拖鞋的六年级（专业19篇）篇一
在我的衣柜里，珍藏着一双厚厚的用红毛线织成的棉拖鞋，每当我看到它，即使在大雪纷飞的寒冬，我也不觉得冷。它像一团熊熊燃烧的火焰，温暖着我的心。
那是六岁时，我正上小学一年级。那时我最怕去同学家玩，因为去了总会看到他们穿着一双双漂亮又暖和的棉拖鞋，上面有着可爱的小狗、顽皮的小熊，还有淘气的小猴子等图案。我羡慕地看着他们用小学生作文大全。
然而妈妈的态度却出乎我的意料，妈妈说：“买的鞋质量不好，而且还太贵。我看见隔壁张阿姨家有一双织的拖鞋，又好看又暖和，正好我们家有现成的鞋底，一会儿我去向张阿姨学一学，给你织一双，保准比买的漂亮。好不好？”
“好！”我高兴地答应着。
中午放学回到家，我就看见妈妈坐在房檐下正在给我织鞋子，毛衣针牵着红毛线在她怀里轻快地跳动着，脚下是一大团红红的毛线球。太阳照着她布满皱纹的脸，我突然感到妈妈有些苍老。妈妈头也不抬地说：“饭已经做好了，在厨房的灶台上，你赶快趁热吃吧。”
我反问她：“你吃了吗？”妈妈敷衍我说：“吃过了。”
可我发现碗筷都是干净的，显然妈妈并没有吃饭。“妈妈，你吃完饭再织吧！一会儿饭就凉了！”我说。
“我没事，不饿，你吃吧。”妈妈只顾织鞋子，再也没搭理我。
到了晚上，突然下起雪来，还刮着刺骨的寒风。我早早躲进了温暖的被窝里，妈妈坐在灯下还在做她那未完的工作。我感到寒气正袭击着她，她一定浑身冰冷，便忍不住说：“妈妈，天这么冷，明天再织吧。”
“你先睡吧，我不累！”妈妈头也没抬。不久，我便进入了梦乡。
等我一觉醒来，已是夜里十一点多了，昏暗的灯光下，妈妈还在给我织鞋子。看着妈妈憔悴的面容、疲惫的身躯、粗糙干裂的手，我的泪水夺眶而出：“妈，我不要鞋了――不要了，你快睡吧！”
妈妈亲切地对我说：“快织完了，你看这一只，好看吗？”“好看……”我哭着说。妈妈一边给我擦眼泪，一边安慰我。
钩拖鞋的六年级（专业19篇）篇二
妈妈给我买了一双拖鞋，我已经穿它好久了，它俨然已经是我的好朋友了。
我的拖鞋浑身上下毛茸茸的，穿在脚上特别舒服，特别是在冬天，能让我的小脚时刻保持热乎乎的。鞋面上画了一个酷酷的闪电麦昆，它正开在赛道上，极速驰骋呢。鞋面上还写着“95”两个数字，应该是麦昆的车号吧。鞋帮是一圈蓝色，跟红色的闪电麦昆搭配起来，显得特别酷。鞋子内里是红色长毛绒，这样，我的小脚更不怕冷啦。我的鞋子不仅外表好看，走起路来还特别舒服，特别是碰到有水的地面，也不会让我滑到。妈妈说，是因为这双鞋子是纯橡胶底，结实耐磨又防滑。
一回到家，我就迫不及待地换上我的麦昆拖鞋，然后在家里来来回回走几圈。妈妈笑话我，说我敝帚自珍。我不懂这个词语的意思，妈妈告诉我就是特别珍爱自己的破拖鞋。我很生气地对妈妈说：“我的麦昆拖鞋才不破呢，我最喜欢它。”妈妈看我真生气了，才过来安慰说只不过是一个玩笑。现在，你知道我有多喜欢它了吧。我是绝对不允许别人说它的半点不好的哦！
钩拖鞋的六年级（专业19篇）篇三
星期天，刚吃完早饭，父亲从厨房里拿出两副鱼竿，要我一起陪他一起去钩鱼。怎么可能，我昨天刚被父亲从网吧抓了一个正着，太阳打西边出来了，还是地球反着转。父亲竟然还请我和他一起去钩鱼。哎，我还是不说好，不然这双休日就不想过一个清静日子了。我一路唱歌，一边骑车，我和爸爸很快来到了邻居奶奶家的池塘。哇，看见外边的世界好美，静静的河水，嫩嫩的青草，幽幽的花香和淡淡的云彩……真是“野芳发而幽香，佳木秀而繁荫”。外面的美景，使我的心情放松多了。“别老是欣赏风景，我们是来钓鱼的`。”爸爸见我一个劲地东张西望，瞪了我一眼，微说道。他边说边从兜里掏出早已准备好了的香料，均匀地撒入池塘。然后我们各自在钩尖上挂好诱，轻轻一甩，钩线在水面上划出两道优美的弧线，钩儿慢慢垂下，接下来便是耐心的等待。你瞧，爸爸那全神贯注的样子，那里是轻松钓鱼，分明是一副如临大敌般的样子，我自思。看，鱼膘动了。爸爸大气不敢喘，眼睛睁得大大的。只见爸爸甩起……说时迟，那时快，只见白光闪，一条足有半斤重的大鱼便“飞”上来，放入早以准备好的鱼篓里。你别说，爸爸这一招真灵，我学习爸爸的样子钩鱼，不一会儿就有鱼儿上钩。不知不觉中，一上午过去了。好家伙，我们居然钩了五六斤鱼儿，我高兴地说：“爸爸，你瞧，我们今天收获不小。”爸爸笑着反问我说：“这仅仅是鱼吗？”“这还是什么？”我瞪大眼睛。“你想，我们为什么能钩这么多鱼？”“我们的诱做的好，它们又贪吃呗。”我不假思索的说。“还有呢？”“还有·……”我突然明白了什么。
爸爸知所以带我来钩鱼，是在用一种特殊的方法告诉我，学习也是一样的，要经得起诱惑，如果经不起诱惑，就会和小鱼一样的下场。今天，我们钩的不只是鱼，钩的还是隐藏在我心里的“愚”——是爸爸今天用钩杆从思想狭窄的躯壳中钩了出来。霎时，我激动地对爸爸说：“我懂了，谢谢您，爸爸。”爸爸满意的点了点头。
钩拖鞋的六年级（专业19篇）篇四
如果您曾经钩过衣服或者其他的小东西，那在钩脱鞋的时候就比较简单了，只有掌握了其中的小窍门才可以在最短的时间内学会。如果您没学过也没关系，下面有详细的关于钩脱鞋的说明，只要您按照步骤一步步来还是很容易学会的。
步骤一：首先在底上面钩上线(上底专用线――粗棉线或尼龙线)。
步骤二：在底的线上面用毛线钩短针，钩四行，脚跟不用钩四行。
步骤三：织垫底：用两根棒针照着底的形状织，根据毛线的粗细、鞋底的大小起针，织第二行两边各加一针形成圆角，织到底宽点的地方就加一针，不能加太多，织的底最好比鞋底要小一点，因为毛线收缩性好织得正好就会太大、不平整。
步骤四：把织成的底缝在鞋底上：如果有薄的海棉，放两层在毛线底下面。
毛线拖鞋的钩法步骤五：起针：鞋头对着自己。要留一段比鞋底稍长点的线头，起针根据鞋底大小，可以起5、6、或7、针。总之两边不能歪要对平。第一针钩短针，再隔一个辫子、在第三个辫子里钩两针中长针(就是一大针)又隔一个辫子、在第五个辫子里钩两针中长针，以此类推。
以上就是关于毛线拖鞋的钩法的介绍了，是不是也没有想象中的难呢？其实不管做什么事情都是这样，只有经历了才知道难于与不难，如果连尝试都不愿意去尝试，即使再简单的一件事情对您来说也百搭，所以如果您对钩脱鞋比较感兴趣，不妨自己动手做起来吧。
钩拖鞋的六年级（专业19篇）篇五
我家有三双漂亮拖鞋！唐老鸭是小学生作文大全白天，我们一家人出去了，它们就整整齐齐地排在一起。傍晚，我们一家人回家了，就全都穿上拖鞋，它们好像在比谁最漂亮呢！这三双拖鞋真友好，它们从来都不吵架呢！因为它们是一家人嘛！
钩拖鞋的六年级（专业19篇）篇六
生活中难忘的事情实在太多太多了，犹如密密麻麻的繁星闪烁在我记忆的星空。星空中最耀眼的一颗就是我第一次洗拖鞋。
暑假里，妈妈准备让我“勤工俭学”——我只要主动做一次家务活，就能得到相应的金钱奖励。听了妈妈这一举措，我兴奋地大叫：“耶！我能挣钱啦！”可是，我做什么家务事呢？洗碗？不行，打碎了，不仅挣不到钱，反而还要赔钱。烧菜？不行，菜烧焦了，怎么办呀？我低头一瞧，一双双脏兮兮的拖鞋正横七竖八地躺在地板上，对了就帮妈妈洗拖鞋吧。还有工资拿哦，哈哈......
我拿起脏拖鞋，跑进卫生间，把拖鞋扔进浴缸。我又拿起洗衣液，刚准备往浴缸里倒，“少倒点啊，不然，呆会儿过不干净。”一看，原来是妈妈。我就往浴缸里倒了一点洗衣液，再把水放进浴缸。水儿哗啦啦地流进浴缸，洁白的泡沫像一束束浪花。我把手放进水里轻轻地搅拌着，轻盈的泡沫似乎在温柔地亲吻着我的手呢，我的手痒痒的，别提多惬意了。
准备就绪，我右手拿起刷子，左手拿着妈妈的.拖鞋，欢快地忙碌起来。“洗刷刷，洗刷刷。”我一边洗着妈妈的拖鞋，一边唱起了歌。咦？怎么这一块擦不掉？我闭起眼睛，狠狠地挥舞着手中的鞋刷，声音也从“唰——唰——唰”变成了“唰唰唰—唰唰唰—”很快把妈妈的拖鞋刷干净了。可迎接我的不是money，而是更大的困难——我的拖鞋！我可怜的拖鞋只穿了一天，可上面粘了泥巴、米糊，还有碧绿的菜汤......就像在垃圾堆里捡出来的一样。我暗暗告诉自己：下次一定不能这么邋遢了！我将刷子蘸了厚厚的一层洗衣液，“一路猛刷”，洗衣液被我用掉了小半瓶，好不容易度过了难关——把我的拖鞋洗干净了。我再接再厉，终于洗完了所有的鞋子。然后把它们一只只冲洗干净，晒到了阳台上。我的手麻了，胳膊酸得抬不起来了，汗水不知不觉流进了眼睛里......可当我看到，一双双鞋子干干净净地靠在阳台上，在阳光下发出晶莹的光芒，他们焕然一新，个个精神抖擞！我不由满足地笑了起来。
妈妈又神不知，鬼不觉地来到了我的身边：“哟，洗得蛮干净的嘛！”她指了指阳台上的拖鞋，又从口袋里掏出了一张纸币，“喏，这十块钱是你的劳动所得。”我惊喜地接过了十元大钞：“thanksalot”
看着手上的十块钱，我觉得它是这么的不同一般，难怪有人说：“劳动最光荣！”自己双手创造出的财富最珍贵啊！第一次洗拖鞋，让我收获了一份感动，一份惊喜，也成了我记忆的星空中最难忘的一颗璀璨、耀眼的星星！
钩拖鞋的六年级（专业19篇）篇七
大家好，我是一双穿着紫色连衣裙，带着小兔子胸针的漂亮拖鞋，我现在的生活非常幸福，但是，我也有一段曲折的故事。
在一个阳光明媚的上午，我和一个梳着蘑菇头、大大眼睛的小男孩相遇了，他的脸上总是挂着快乐的笑容，和他在一起我非常开心。我们一起学习、一起吃饭、一起洗澡，还会一起玩捉迷藏的游戏，我总是躲得远远地让他找不到。
小男孩儿放假了，我们一起去露营，这是我期待已久的事，我们开心地蹚着水、玩耍着。愉快的露营结束后，小男孩不小心把我落在了冷清的野外。这里只有小花小草与我作伴，孤独的我乖乖的在原地等着小男孩回来找我，一步都不敢离开！就这样，我等着、盼着！一天，两天，三天，时间慢慢地过去了，花落了又开了，我的身上落满了尘土和虫子的尸体，散发着奇怪的臭味。
就在我绝望的时候，一个扎着马尾辫，穿着粉色连衣裙，脸上挂着相同笑容的小女孩儿出现了，她坐在地上看着我，我也好奇地看着她，不知道她要对我做什么，突然，听到小女孩说：“好可爱的小兔子呀！我要带它回家，把它洗干净和它做好朋友。”听到小女孩说的话，我兴奋极了！用力屏住呼吸，生怕小女孩闻到我身上的臭味！
就这样，我和小女孩回家啦！小女孩每天放学回家总是第一个和我打招呼！跟我讲学校里发生的事！我又变得像以前一样干净，像以前一样开心！
我是拖鞋！一双快乐的拖鞋！
钩拖鞋的六年级（专业19篇）篇八
文章摘要：我无所事事的在贵港的街头游晃，像个不业少年；一个令人遐思的词.抬头仰望天空,有时侯像一块丝手帕,十分透明,蓝天上停留着细碎的云块,像是绣有纱巾上的白玉兰花.有时却没有一丝云彩,只有太阳公公高高地挂在空中,耀眼的光芒刺得我们眯着眼睛,像广阔安静的大海.天气很好时,抬头一望,湛蓝湛蓝的天空,极明,极静,极宽广,顿时觉得视野开阔,心旷神怡.不同地方有不同的.天空,广东的天空是瓦蓝的。
有一次，我正在做作业，爸爸刚到家，穿着拖鞋在客厅里走来走去发出奇怪的小声音。那天，刚好我在学校与同学闹了点小别扭心情不好，听到这声音觉得更加烦躁了。
“烦死了！爸爸，你就不能走路小声点吗？”我不耐烦地说道。
“哦。”爸爸无奈地应了一声。
终于我做完作业了，抬头一看，才发现爸爸竟然光着脚走在地板上。那时，是冬天，地板上很冷。我连忙拿起爸爸的大拖鞋递给爸爸，一脸不好意思地说：“爸爸，对不起！刚才我心情不好，因为和同学闹了点小别扭，所以......”
爸爸笑了笑，却什么也没说，张开手臂给了我一个安慰地拥抱。
从那以后，我经常喜欢喜欢把自己的小脚穿在那双大大的拖鞋里，学着爸爸的样子走来走去......
钩拖鞋的六年级（专业19篇）篇九
我有一双粉红色的小兔子拖鞋。我特别喜欢它，天天都穿着。时间一长，它就变得脏脏的了。我决定把它刷干净，之前我从来没有刷过拖鞋，都是爸爸妈妈帮我刷的，所以我想试着自己刷一下。
首先我找来一个盆儿接满水，然后把棉拖鞋慢慢地放进去，让拖鞋都浸透水。妈妈告诉我要用小牙刷蘸着洗衣液，一点儿一点儿的刷，这样鞋面才能刷干净。
于是，我就干了起来。我看见小兔子的耳朵，鞋底儿都可脏了，费了很大的力气去刷它们，刷得我手指头都疼了，真不想再刷了，但是我想到老师跟我们说过“做事情一定要坚持不懈，不能半途而废。”我又继续刷拖鞋了。终于两只拖鞋都刷干净了，我把脏水倒掉，用清水把拖鞋的泡沫清洗干净。这时厕所已经被我弄得到处都是水了，我又用拖布把厕所打扫干净了。
我叫来妈妈看我刷好的拖鞋，她看了我刚刷好的拖鞋说：“童童真棒，刷得真干净，还知道把厕所收拾干净，真是长大了。”我听了心里美滋滋的。妈妈还奖励了我一朵大红花，我好高兴，觉得特别自豪。
我可以帮爸爸妈妈分担家务了，这样他们就可以多休息休息了。
钩拖鞋的六年级（专业19篇）篇十
我们都能从中获得自信，今天我以母校为荣，同学间稚气的笑语和真诚的眼泪；曾记得，老师们，让我们知道了“友谊第一，谢谢大家!，一场挑战。
一次提升，舍不得离开和蔼可亲的老师们。
更可贵的是面对失败，已是光阴如风，永远美丽，明天母校以我为豪!我的讲话完毕，每一次的活动，。
我们舍不得离开前完小，还是校运会，舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了，我们努力了，很快就要离开老师、同学和母校了，我的胆子也渐渐大了起来，让我们祝母校永远年轻，蓦然回首，曾记得，比赛二”；教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。
“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员；母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲；运动会让我们在赛场上奋勇拼搏，到了初中后。
舍不得离开这里的一草一木，还能这么快乐吗?在前完小的六年里，在一瞬间浮现在了我的眼前，不要让老师失望……如此多的活动，我参加了许多次活动，不忘母校，无论是合唱比赛，我们就要毕业了，我们一起为了评选优秀班级而努力，我们一起在校园的早晨写诗构文；曾记得，难忘的点点滴滴，做广播操时我们的英姿，同学们，很快，就不再后悔，我们在幸福中快乐学习，对我们来说都是一种历练。
我们要和母校分别的时候也越来越近了，让我学会了许多许多，母校，早上好!今天我国旗下的讲话的主题是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天发生的一样，六年的小学生活转瞬即逝，曾记得，6年啊，我不会忘记您的!我们在学校呵护下茁壮成长，我们还能这么自由吗。
钩拖鞋的六年级（专业19篇）篇十一
我对阅读的感情是复杂的，它，曾是我恨之入骨的死对头，又是我情同手足的好姐妹。
书，似乎是家中的装饰品，随处可见。很小的时候，没有玩伴的我便在床头正襟危坐，胡乱抓起一本书，装模作样地朗读一通。其实除了一些图画，连书的正反都不知道。后来识了几个字，就不知天高地厚开始阅读名著，结果一页都无法完整看下去。但这并未影响我喜爱阅读，换一本书，又照样聚精会神地读起来。沉醉的微笑，迷离的眼神……懵懵懂懂中，我登上了阅读的.小船。
友谊的小船真是说翻就翻。小学四年级，阅读成了语文考题，必须得按照标准回答问题。于是，一篇很喜欢的文章，也会被几个总是回答不准的问题弄得狼狈不堪，每次都被扣分。阅读因此成了我的敏感词汇，听到就哆嗦，遑论阅读训练，更别说主动读书了。
然而，没有阅读的生活异常乏味，逃避阅读的学习十分痛苦。我不得不倾力修复与阅读的友谊小船：咬牙切齿训练阅读方法、步骤、技巧，不遗余力总结阅读经验教训，废寝忘食拓展阅读范围，全力以赴延伸阅读深度……渐渐地，我体会到“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”的感觉，也发现阅读确实是生活不可缺少的一部分。有时候，我可以在阅读时忘记疲倦，忘记时间，甚至忘记一切，世界仅有我与书，我们在阅读这座桥上相遇、相伴、相知。我更体悟到阅读是有趣的，更是有意义的。书中有乾坤，世间百态，尽皆现于其中。阅读中，大师在提携我，先辈在教育我，贤能在引导我……那一刻，阅读变成了“悦读”.
历经沧桑，我更加深知，我与阅读的友谊小船必须在波涛汹涌的学海破浪前行。
钩拖鞋的六年级（专业19篇）篇十二
这是一片金黄的海岸，像一条长长的金龙，椰子树在海风中显得那样坚强，海浪不停地拍打着岩石，“啪啪”的响声给安静的大海增添了几分快乐。渔船捕鱼回来，那鱼腥味伴着海鲜味让人感到十分安逸。
在这样一片海港里，有一群大渔船和一群小帆船，他们中间还有一只不起眼的`扬着白帆的小船，虽然他与同伴相比，年龄小很多，但却是海港妈妈最心爱的小船。海港妈妈天天悉心地照顾他，小船也依恋着海港妈妈。
每天的清晨，大渔船要去捕鱼了，小船们目送着大船；傍晚，小船们迎接着大船的满载而归。大船们谈论着捕鱼中的奇闻怪事：
“你知道吗？在东边一千米的地方，鱼超级的多。”
“真的？”
“这算什么，后海有一个小岛，有好多好多的金子！”
小帆船羡慕地看着他们，对海港妈妈说：“妈妈，让我出一次远门吧？”海港妈妈说：“等你长大就可以了。”“每次都是等我长大，等我长大，到底我什么时候才长大？！”小帆船不耐烦地说。到了晚上，小帆船偷偷地、悄悄地跑了。
第二天一大早，海港妈妈发现小帆船不见了，她远看看近看看，左看看右看看，可就是看不见小帆船的踪影，她大声地叫喊着小帆船，可还是看不见小帆船，海港妈妈只有等着小帆船回来。
第一天，海港妈妈叫大船们去找小帆船，可是没找到；
第三天，海港妈妈只能等着。
一天天过去了，海港妈妈越来越衰老......
若干年后，海港妈妈突然听到了一声“妈妈！——”
海港妈妈抬头一看，是小帆，不，是小帆船成年后的大商船！他拥抱着海港妈妈，说：“妈妈，我向您保证，我再也不不辞而别了！”
钩拖鞋的六年级（专业19篇）篇十三
前些日子，我的拖鞋不知道是怎么回事，竟然无缘无故的光荣就义了。没办法，妈妈只好带着我好和妹妹一起去街上给我买拖鞋。我们在街上逛来逛去，街上买拖鞋的商店随处可见，可是我们还是没有买到一双称心如意的拖鞋！你想知道是怎么回事吗？那就听我娓娓道来。
因为虽然街上买拖鞋的商店随处可见，但是没有一双拖鞋是合格的，不合格的拖鞋太多了：有的拖鞋太小，我穿不上，有的商店里的男式拖鞋买完了，还有的拖鞋......所以，我们没能买到拖鞋。
唉，买拖鞋真难！
钩拖鞋的六年级（专业19篇）篇十四
看了《两人三足》这一个题目，你们一定会觉得非常好奇吧！两个人怎么只有三只脚呢？让我来告诉你吧，那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候，两个人一起行动，在行动前，两个人把中间的脚用绳子捆起来，变成一只脚，这不就成了两个人三只脚了吗？然后，进行接力比赛。星期一的活动课上，我们就进行了一次练习。
上课开始，老师将我们带到操场上，把我们全班分成两队，划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动，紧张是怕自己开不好这一个头，从而影响后面的同学，激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备，大喊一声：“开始！”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫：“加油，加油！”有的在说：“要快，别急！保持平衡！”
跑到目的地，我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳，一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去，我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子，替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了，就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急，绳子没有结好，走了两步就散了。唉，真是功亏一篑，让人感到万分惋惜。
接着，我们又进行第二轮比赛。这一回，我们一队全体人员决心一洗前耻，大家齐心协力，在比赛中，人人不敢马虎，我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场，由于两个人配合得非常默契，所以我们超常发挥，打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组，由于我们不再马虎，人人认真对待，始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开，这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。
这一次练习真惊险，还真是非常有趣！
钩拖鞋的六年级（专业19篇）篇十五
天气越来越热了，我要求妈妈给我买双新拖鞋。
妈妈带我来到了卖拖鞋的店里，这里有很多种类的拖鞋，大人穿的，小孩子穿的应有尽有，颜色也各种各样，非常的漂亮。
趁妈妈没注意，我跑到旁边一家店去看，一双漂亮的拖鞋跳进了我的眼睛里，这双拖鞋是粉红色的，面上是空心的米老鼠头图案，中间还贴着一个粉嫩的小米老鼠，后面连着一根带子可以用来把住脚，这样拖鞋就不容易掉。我立即喊妈妈过来看，妈妈也夸我选得非常好，即美观又实用。
我心里美滋滋的拿着这双拖鞋回家了。
钩拖鞋的六年级（专业19篇）篇十六
秋天来了，我还穿着夏天的小老虎凉拖鞋。天一转凉，我觉得我需要一双棉拖鞋了。
今天爸爸带我去超市买拖鞋。我们找到卖拖鞋的货架，货架上摆满了各式各样的拖鞋，有大人的，小孩的，有轻便的，笨重的，五颜六色，形状各异，看得我都眼花缭乱。
我突然在拖鞋中发现一双粉色的，脚面上的图案是小兔子，上面还缀着大红的蝴蝶结，非常漂亮。我赶紧拿下来一试，不大不小正合适。我对爸爸说：“它又漂亮又实惠，我们买下它吧。”回到家里，我穿上它走来走去，心里高兴极了。
钩拖鞋的六年级（专业19篇）篇十七
书，是一颗智慧之石；书，是一部生活宝典；书，是人类进步的阶梯，而阅读，则是打开每一本书的“钥匙”.
通过阅读，我知道要坚强地面对挫折。《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊，从小向往航海，成年后多次出海经商，在一次航海途中遭遇了飓风袭击，使他流落到一个荒岛上。在这里，他面临着各种各样的困难，而他凭借自己坚强的意志，灵活的头脑，改变了自己苦难的命运。
挫折就像小溪中的鹅卵石，面对的溪水冲刷力强，所以就更光滑。
通过阅读，让我知道，每一个人都要有远大的理想。民族英雄岳飞，一生致力于恢复中原，直捣黄龙的伟大志向，后被奸臣迫害而屈死。他的英雄事迹被后人广泛传颂。东晋杰出书法家王羲之从小苦练书法，他的草书清雅俊逸，楷书势巧形密，行书劲健多变，成为我国历史上著名的书法家之一。他撰写的《兰亭序》，被世人广泛流传。从这些历史人物身上，让我知道，没有理想就没有坚定的方向，没有坚定的方向就没有生活的意义。
这几年来，我一直通过阅读这把“钥匙”,不断在书海中畅游，它教会我的绝不会是上面几点，它带给我的欢乐、感动、激情，犹如天上星、地上沙、海里水那样多。我感谢阅读。
钩拖鞋的六年级（专业19篇）篇十八
站定。转身。眼前扫过的是一张张陌生抑或熟悉的脸。我们总是匆匆忙忙，可总有那么几个人，在匆忙之中刻下了几道深深的痕迹，像是在宣告，我曾经来过。
一双纯白的夹脚拖鞋。
现在忆起来，他是一个很温暖的人。她的头发，很柔很亮，大概只有齐耳那么长，眼睛不算大，鼻子扁扁的，嘴巴很小却十分饱满。组合在一起，是再普通不过了。但她总是给人一种如雨后清新空气的感觉。她说她很喜欢白色，所以总是穿着一条白色纺纱的连衣裙和一双已有些陈旧的夹脚拖鞋，看起来很安静，可却有着与之相反的火爆个性。
她有些近视，却始终不肯戴眼镜。每次，她妈妈说要带她去配眼镜时，她就会大声嚷嚷道，戴眼镜多难看呀！像书呆子，会被别人叫四眼鸡的！然后，便是她与她妈妈面红耳赤的争执场面。那时，我很佩服她，总是崇拜她为英雄，一直希望自己能像她一样敢于反驳大人们的.话。现在想来，还真是有些幼稚可笑了。不过不带眼镜的话可对眼睛不好，每次我都以这个理由劝告她，她都不以为然。所以我和她打招呼时，她总要眯着看好一会儿，才能辨出我来，然后便立马上来给我个大大的拥抱。我一直很依赖她的拥抱，很舒服。但更多时候，她的肩膀是我哭泣的地方。受了委屈，她会静静地搂着我，手轻轻拍拍我的背。有时，她会大声咒骂那个人，说是为我出气。然后便踏着夹脚拖鞋，擦着左肩上的泪渍，口中大声咒骂着走回家去。
再后来，她的父亲回来接走了她。说是在某个城市里找到了一份很好的工作，一家人便搬走了，悄无声息，好像从来没有来过一样。只留了巷口那栋灰白色的屋子。那天，我没有哭着去送她，只是站在转角处，静静地看着工人们伴着各种行李，装入车箱。一直到穿着白色夹脚拖鞋的她坐上车，离开，消失。
美国纪念，我们也搬走了。离开了那条承载着我和她记忆的巷子。但在怎么留恋，谁都不会一辈子都是呆在那条没发展前途的小巷里。
我的文笔并不好，但我还是想留下一些她的东西。留下属于她的招牌灿烂微笑，留下穿梭于巷口的那抹纯白背影，留下那双依旧不变的夹脚拖鞋。
钩拖鞋的六年级（专业19篇）篇十九
忽然，妈妈的喊叫声打断了我的思绪。我疑惑不解地问：“妈妈，拖鞋怎么也能在水中航行呢？”妈妈笑了笑，抚摸着我的头说：“孩子，拖鞋是塑料做成的，身子很轻，所以它能在水中漂浮啊！”
听了妈妈的话，我恍然大悟，原来生活中也有学问啊！