答案的高中（实用15篇）

作文需要有个性化的观点和触动人心的情感，让读者在阅读中产生共鸣和思考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，希望可以给大家一些启发和帮助。

答案的高中（实用15篇）篇一

1.加粗字注音有误的一项是[]。

a.钟鼓馔玉zuan岑夫子cen奔流ben。

b.扪参历井shen噫吁嚱xu轻裘qiu。

c.砅岩转石peng恣欢谑xue金樽zun。

d.烹羊宰牛peng将进酒qiang恣睢sui。

2.没有错别字的一项是[]。

a.人生得意需尽欢b.天生我才必有用。

c.径须沽取对君酌d.与尔同消万古愁。

3.加粗词释义不正确的一项是[]。

a.会须一饮三百杯会须：会、须，皆有应当之意。

b.将进酒，杯莫停将：请。

c.斗酒十千恣欢谑斗酒：比赛喝酒。

d.古来圣贤皆寂寞寂寞：诗中是被人冷落的意思。

4.节奏划分不正确的一项是[]。

a.君不见/黄河/之水/天上/来b.奔流/到海/不复/回。

c.千金/散尽/还/复来d.莫使/金樽/空对/月。

5.使用了典故的两句是[]。

a.烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。

b.陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。

c.岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。

d.君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

6.解说不正确的一项是[]。

a.“岑夫子”姓岑，“夫子”是对人的尊称，“先生”的意思：“丹丘生”名丹丘，“生”是对年青人的称呼。

b.“将进酒”是“请您喝酒”的意思，是李白根据诗歌的内容所命的诗题。

c.“钟鼓馔玉”形容富贵豪华的生活，钟鼓，鸣钟击鼓作乐。馔玉，美好的饮食。馔，吃喝。玉，玉一般美好。

d.置酒会友的并不是李白，“将进酒”是诗人酒酣耳热之际，兴会淋漓之时，将宾作主的狂放之态。

课内纵横阅读《将进酒》，完成7—14题。

将进酒。

君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。

岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听：钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。

7.从哪些诗句揣摩此诗的背景是诗人被放逐的时候?

8.怎样解释诗歌开头的“君不见”三个字?

9.怎样理解诗人以“黄河之水天上来，奔流到海不复回”起兴的作用?

10.“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”与上下文有怎样的联系?

11.诗人为什么“但愿长醉不复醒”?

12.诗人说到“古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名”时，为什么单举曹植为例?

13.通过哪些词语，你看到了诗人狂放的感情?

14.这首诗统摄全篇的主旨句是哪一句?

课内纵横阅读《将进酒》，完成7—14题。

将进酒。

君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。

岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听：钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。

7.从哪些诗句揣摩此诗的背景是诗人被放逐的时候?

8.怎样解释诗歌开头的“君不见”三个字?

9.怎样理解诗人以“黄河之水天上来，奔流到海不复回”起兴的作用?

10.“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”与上下文有怎样的联系?

11.诗人为什么“但愿长醉不复醒”?

12.诗人说到“古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名”时，为什么单举曹植为例?

13.通过哪些词语，你看到了诗人狂放的感情?

14.这首诗统摄全篇的主旨句是哪一句?

参考答案。

1.a(馔zu4n—zhu4n)2.c3.c4.c6.b。

7.从“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名”这些诗句中，可以揣摩出，这是诗人被赐金放还、出长安之后所作的一首诗。因为这些句子表现出对权贵的透彻了解和由此产生的蔑视和鄙弃，对权贵们嫉贤妒能、统治者压制人才的愤激和不满。而这只能在碰壁于朝廷之后。

8.您难道没有看见吗?常见于乐府诗的'开头和结尾，以呼告的语气引起读者注意，抒发作者强烈的感情。

9.这一句有比兴的作用，以黄河水的急遽奔流和一去不复返引起人生短暂的慨叹，比喻人生易老，年华易逝;同时，以黄河的伟大永恒来反衬生命的渺小脆弱。

10.上下句都是这一句的原因和背景。人生既然如此短暂易逝、渺小脆弱，何必让它浸透在悲观伤感之中?如此旷世奇才，皇天终将不负，区区千金，不足挂怀，正好尽兴开怀。

11.这是诗人的愤激之辞。李白秉拿云之志，抱旷世奇才，常自比于谢安诸葛，希望辅佐君王，成就不世之业，却因君王昏庸、权奸当道、政治腐败、社会黑暗，诗人的政治抱负根本无法实现，理想彻底破灭。他无力改变这一切，于是只好逃入酒乡，从痛苦中摆脱出来。

12.曹植少以才华为父亲曹操赏识，谢灵运以为天下才共一石，曹子建独得八斗。他颇有功名事业心，一生追求“戮力上国，流惠下民，建永世之业，流金石之功”，却于丕、睿两朝，备受猜忌，终生不用，有志难展，结果英年早逝。李白钦佩其才干，同情其遭遇，借以自况;加之曹植与酒联系颇多，正好切事，所以用为例证。

13.一，口气甚大，“呼儿”“与尔”，指挥倜傥。二，出手甚大，不惜将出名贵宝物五花马千金裘换取美酒，以图一醉。三，倒宾为主，本是被友人招饮的落魄之客，此刻忘形，竟高踞一席，颐指气使，甚至提议典裘当马，其形骸之放达，情态之任诞，呼之欲出。

14.钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。

15.金樽、玉盘，极言器皿之华美;清酒、珍馐，极言酒食之精美;十千、万钱，极言价值之昂贵。如此美酒佳肴，更兼知交挚友，“嗜酒见天真”的李白若在平时，“会须一饮三百杯”，但诗人却“停杯投箸不能食”，这就反衬出诗人强烈的思想情绪，推动诗情的发展。

16.端起又放下酒杯，拿起又摔下筷子，离席拔剑又四顾茫然，停、投、拔、顾四个连续的动作，直接表现出遭受挫折后怅然若失、郁怒愤慨、心潮难平而又茫然失措的情态。

17.象征人生道路上的艰难险阻，概括现实生活中四处碰壁的深刻感受，具有比兴作用：冰雪喻阻遏之冷酷，满塞喻阻遏之严重。

18.吕尚九十岁垂钓于盘溪水而遇文王，伊尹梦见自己乘舟绕日月而过，不久受商汤礼聘，诗人以此表达自己虽然归隐但仍然希望得到重用，也一定会东山再起的复杂的情感。“乘风破浪”是坚信自己终有一天要像刘宋名将宗悫所说的那样，乘长风破万里浪，挂上云帆，长驱万里，到达人生理想的彼岸。使用这些典故，以较少的文字，表达出复杂丰富甚至是不便直率说出的思想感情。

答案的高中（实用15篇）篇二

答案的高中（实用15篇）篇三

一、单项选择题：(请将正确答案填在答题表内，每题2分，共60分。)。

题号123456789101112131415。

答案ddbcadbdcaacddb。

题号161718192021222324252627282930。

答案bcaccbabdbccdda。

二、文物识别题：(共8分)。

31.远古居民：a.北京人b.山顶洞人c.半坡居民d河姆渡居民。

四.据史实写成语。(每一个成语1分，共5分)。

33.老马识途34.围魏救赵35.卧薪尝胆36.退避三舍37..朝秦暮楚。

五、材料阅读(共20分)。

38.(1)齐国。(2分)。

(2)任用管仲为相，改革内政，发展经济。(2分)提出“尊王攘夷”的外交策略。(2分)。

(3)葵丘会盟。(2分)。

39(1)商鞅。(1分)公元前356年秦国。

(2)秦孝公;(1分)。

(3)影响：经过变法，秦国富强起来，军队战斗力大大提高;为以后秦灭六国实现统一打下坚实的基础。(3分)。

文档为doc格式。

答案的高中（实用15篇）篇四

苏轼。

东风袅袅泛崇光，

香雾空蒙月转廊。

只恐夜深花睡去，

故烧高烛照红妆。

（1）诗歌的开头两句的景物描写，有何作用？

答：诗歌的开头两句的景物描写有两点作用：

a、作者用正面和侧面结合的方法烘托渲染了一种空蒙迷离的境界和气氛。“袅袅”写其微风吹拂的'动态，崇光是高洁美丽的；b、暗示出作者幽寂孤独的心理。

（2）古人对于后两句诗曾有“造语之奇，构思之巧”的评价，请结合三、四两句诗来赏析一下。

答：“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”被誉为“造语之奇，构思之巧”，“奇”在古人常常以人喻花，而作者却以花喻人且兼用移情手法。在诗人的想象里，海棠花也和人一样，会在深夜睡去，因此，特地点燃高烛，使海棠打起精神，真是痴语。同时，也化用了李商隐的“客散酒醒深夜后，更持红烛照残酒”（《花下醉》）却又无斧凿之迹。故这首绝句流传千古。

答案的高中（实用15篇）篇五

李书磊。

《红楼梦》是一种新的现象，它提供的是一个新的天地和新的方式，所以就会有许多人不习惯，因不习惯而不喜欢、而拒绝。清代人周永保致友人的一封信就代表了这种心态。信中说：“最可厌者，莫如近世之《红楼梦》，蝇鸣蚓唱，动辄万言，汗漫不收，味同嚼蜡。世顾盛称之，或又从而续之，亦大可怪也。”“蝇鸣蚓唱，动辄万言，汗漫不收”十二字准确地表述了不喜《红楼》的原因，事实上这十二个字也传神地总结了《红楼梦》所拥有的新的艺术因素：重平常细节和内在心理，与传统小说的传奇风格相去远矣。看来一种新的艺术形态的出现是一种冒险，它对习见的传统是一种挑战，对读者的趣味也是一种新的训练和培养；灵活而开放的读者能够接受这种培养，迟钝且顽固的读者却常常拒绝，因而也就失去了获得新的审美满足的机会。这种人可以称之谓“趣味的落伍者”。

但是，《红楼梦》难道真的是天外来客吗?其实，如果我们在《红楼》中细心查考，我们就会发现《红楼梦》与《水浒》、《三国演义》所代表的叙事传统相联系、相承袭的蛛丝马迹。一个重要的迹象就是《红楼》的景语。

中国古代传统小说是以情节为中心的.，与情节有关的事件、人物、对话才是正文，而与情节无关的景物则是可有可无的闲文，然传统小说也写景，但那景语多是体现类型而不是呈现个性的，常常是“有诗为证”地铺张一番，而这一番景语可以置换到任何一部小说中。写景的成语化表现了对情节迫切而焦急的渴求心态，表现了对情节的重视之下对情绪的忽略。《红楼梦》也很少写景，在许多现代作家肯定会细细地描绘一番的地方曹雪芹都浑然不觉地放过了。小说中虽然也有写景的地方，但都是笼统的成语：“当时街坊上家家箫管，户户弦歌，当头一轮明月，飞彩凝辉。”(第一回)到了太虚幻境这样的仙境，本该有所渲染，但曹雪芹也同样用成语交待过去了：“但见朱栏白石，绿树清溪，真是人迹希逢，飞尘不到。”(第五回)，可见这位伟大的作家对于写景是多么的不习惯。

《红楼梦》景语的成语化提醒我们，其实曹雪芹也还是个情节中心论者，尚没有把中国小说从情节结构过渡到情绪结构。《红楼梦》与传统古典小说不同之处仅仅在于，传统小说重视的是传奇情节，而《红楼梦》所重视的是日常情节。传奇情节要求曲折性和起伏性，而日常情节则包含着更多、更复杂、更丰富的内容，它不是以故事的机巧吸引人，而以生活细节本有的魅力打动人。《红楼梦》的创造体现在这里而不是别处。这种创造是伟大的，也是有限的。《红楼》景语是《红楼》的胎记，显露了这部伟大的作品在整个文学史上的进化痕迹。

由此我们更清晰地懂得了对《红楼梦》的接受史。清代的士大夫能够很快接受《红楼梦》是可以理解的：《红楼》虽然逼得他们不得不向上一跳，却没有剥夺他们的立足点。

16．下列不属于周永保拒绝《红楼梦》的原因的一项是(3分)(c)。

a．《红楼梦》包含着新的艺术因素，它提供的是一个新的天地和新的方式。

b．《红楼梦》在语言上“蝇鸣蚓唱，动辄万言，汗漫不收”。

c．“世顾盛称之，或又从而续之”的现象非常可怪。

d．周永保是迟钝而顽固的读者，是审美趣味的落伍者。

17．下列理解和阐释，不符合文意的一项是3分)(d)。

a．传统小说的景语缺少个性，因而可以置换到任何其他一部小说中。

b．传统小说的作者渴求情节而忽略情绪，读者也往往存在着这样的阅读心理。

c．情绪结构较之于情节结构是更高级的艺术形式，而欣赏日常情节需要有比欣赏传奇情节更高雅的审美趣味。

d．《红楼》景语作为《红楼》的胎记，证明了曹雪芹在艺术创作上的创新与质的飞跃。

18．请概括《红楼梦》与传统小说在景物描写上的共同点，并分析其原因。(6分)。

两者都很少写景(1分)，景语成语化／缺少个性(1分)；因为曹雪芹和传统小说作家都是情节中心论者(2分)，把景语看作可有可无的闲文(2分)。

19．《红楼梦》出现不久就被广泛地喜爱，甚至有“开言不谈《红楼梦》，纵读诗书也枉然”的说法。结合本文，分析这部名著风行的原因。(6分)。

答案：红楼梦》创造了新的艺术形态(1分)，重视日常情节和内在心理(1分)，以生活细节的魅力来打动人(1分)，因而为灵活而开放的读者接受(1分)。同时又继承了传统小说重视情节的特点，能够适应读者的审美心理(2分)。

答案的高中（实用15篇）篇六

一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。

所守或匪亲()。

二、解释下列句中加点词语的古义。

(1)危乎高哉。

今义：危险古义：________________。

(2)尔来四万八千岁。

今义：你，如此古义：________________。

三、解释下列句中加点的多义词。

(1)去。

连峰去天不盈尺()。

逝将去女，适彼乐土()。

去死肌，杀三虫()。

昔者先王知兵之不可去也()。

汝可去应之()。

(2)但。

但见悲鸟号古木()。

卿但暂还家，吾今且报府()。

无他，但手熟尔()。

但使主人能醉客，不知何处是他乡()。

四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。

(1)问君西游何时还()。

(2)砯崖转石万壑雷()。

(3)使人听此凋朱颜()。

五、指出下列句子的句式特点。

(1)又闻子规啼夜月()。

(2)蜀道之难，难于上青天()。

(3)嗟尔远道之人胡为乎来哉()。

[答案]。

一、“匪”通“非”。

二、(1)高;(2)那，这里指开国之初。

三、(1)距离/离开，离去/除掉，去掉/放弃，舍弃/前去，到……去;(2)只，仅，唯独/只管，尽管/只不过/只要，只须。

四、(1)西，名词作状语，向西。(2)砯，名词作动词，冲击;转，动词使动用法，使……滚动。(3)凋，使动用法，使……凋谢。

五、(1)省略句;(2)介词结构后置句;(3)宾语“胡”前置。

答案的高中（实用15篇）篇七

在中国南京，一座依山傍水且历史悠远的城市，就是在这片山光水色的土地上1937年12月13日，日军攻占南京后，为了报复中国军队的抵抗，竟然进行了举世震惊的南京大屠杀。日军集体大屠杀28案，19万人，零散屠杀858案，15万人。日军在南京进行了长达6个星期的大屠杀，中国军民被枪杀和活埋者达30多万人。发生了惨绝人寰的大屠杀，数以万计的人民丧命。然而，夏淑琴却是其中得以幸存下来的一个，可以说，夏淑琴很幸运，1929年5月出生在南京。日军进攻南京前，家里共有9口人，一家人住在城南新路口5号一哈姓的房屋里，在新路口5号，除了我和妹妹夏淑芸，全家7口被日军杀害，我和妹妹是被人从死人窝里拣出来的两个孩子。

前不久，我在电视上看到陷入战争的伊拉克，就像一片废墟，许多房子都倒掉了，人们穿着破破烂烂的衣服，骨瘦如柴。据新闻说，他们每天只有一点点食物，城市里没有干净的水和足够的粮食供应。在电视里，还不时看到垃圾堆旁小孩子的身影。说明什么?战争，让人无家可归，让人吃不饱，穿不暖。

灰色的心灵，黑色的恐怖，红色的奋战，金色的胜利，这就是多色的历史，它提醒我们今天的生活来之不易，我们要将爱心撒满人间，让和平之花在心灵的每个角落绽放。

其实和平二字，我的理解就是世界所有地区都能和谐相处，人民安居乐业。我们同生活在一片蔚蓝天空下，同是地球母亲的子女。哪位母亲愿意看到自己的孩子自相残杀，战争不断?贺拉斯曾说过：所有的母亲都憎恨战争。战争中数以万计的士兵在前线奋勇杀敌，而独守家中的母亲们成日担惊受怕的。面对战争，受伤的永远是无辜的人民，而毁掉他们幸福生活的总是那些好战的统治者、政客们。有事，我就在想：干脆把那些主张争斗的政客们自己去打吧!拼个你死我活的才好。

一只白鸽要翱翔多少海洋才能安息在沙滩上?

答案的高中（实用15篇）篇八

1.下列句中加点词解释有误的一项是()。

a.若望仆不相师(怨恨)幸勿为过(过错)。

b.弥甚(更加)若有所亡(失)。

c.累百世(积累，经历)曼辞(美好)。

d.亦以究天人之际(推断，研究)。

解析：a项中的“过”是“责备”的意思。

答案：a。

2.下列各句中不含通假字的一项是()。

a.古者富贵而名摩灭b.大底圣贤发愤之所为作也。

c.放失旧闻d.汗未尝不发背沾衣也。

解析：a项“摩”通“磨”;b项“底”通“抵”;c项“失”通“佚”。

答案：d。

3.下列句子中句式与例句相同的一项是()。

例：在尘埃之中，古今一体，安在其不辱也?

a.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。b.绛侯诛诸吕，权倾五伯，囚于请室。

c.安在公子能急人之困也?d.古人所以重施刑于大夫者，殆为此也。

解析：a、b两项皆为介词短语后置;c项和例句均为宾语前置和主谓倒装;d项为判断句。

答案：c。

4.下列句中加点词的意义解释正确的一项是()。

a.且西伯，伯也伯:一方诸侯之长。

b.绛侯诛诸吕，权倾五伯倾:倾斜于。

c.被箠楚受辱箠楚:用杖打，作楚囚。

d.稽其成败兴坏之纪纪：法纪。

解析：b项应为“超过”;c项应为“杖刑，楚是荆条”;d项应为“纲纪”。

答案：a。

5.下列句中加点词语古今意义相同的一项是()。

a.且负下未易居，下流多谤议b.恨私心有所不尽。

c.此人皆意有所郁结d.鄙陋没世，而文采不表于后世也。

解析：a项,“下流”，古指地位低贱,今指品质行为低劣;b项,“私心”，古指自己心中，今指只为自己打算;c项,“郁结”，古今皆为抑郁，不舒畅;d项,“鄙陋”,古指平平庸庸,今指见识浅薄。

答案：c。

6.下列句中加点的“而”用法与例句相同的一项是()。

例句：摇尾而求食，积威约之渐也。

a.鄙陋没世，而文采不表于后世也。

b.奉厚而无劳。

c.盖文王拘而演《周易》。

d.吾尝终日而思矣。

解析：a项表并列;b项表转折;c项表顺承;d项和例句均表修饰。

答案：d。

我综合我发展。

一、阅读理解。

(一)阅读下面的文字，完成7—8题。

夫人情莫不贪生恶死，念父母，顾妻子，至激于义理者不然，乃有所不得已也。今仆不幸，早失父母，无兄弟之亲，独身孤立，少卿视仆于妻子何如哉?且勇者不必死节，怯夫慕义，何处不勉焉!仆虽怯懦，欲苟活，亦颇识去就之分矣，何至自沉溺缧绁之辱哉!且夫臧获婢妾，犹能引决，况仆之不得已乎?所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后世也。

7.将下列句子翻译成现代汉语。

所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后世也。

解析：“所以……也”为固定句式，译为“……的原因”;“幽”译为“被囚禁”;“恨”，遗憾;“鄙陋”，平平庸庸;“表”，显露。

参考答案：我之所以含垢忍辱，苟且偷生，情愿被囚禁在粪土一般的牢狱中，是对我的心愿尚未完全实现感到遗憾，耻于默默无闻而死，而文采不能显露给后世的人们。

8.下面对文段的说明或理解不正确的一项是()。

a.该文段中作者首先申明，他之所以不死，并不是顾念父母妻子，而是缺少就死的勇气，且著书立说的终生大业还未完成。

b.在该文段中，司马迁对生命和事业作了坦然而又自信的表白，他隐忍苟活是因为“私心未尽”“文采不表”。

c.该文段作者主要是向任安表述自己蒙羞受辱的沉痛心情，同时也申述了自己遭受极刑的原因。

d.从文段中可以看出，作者把事业看得比生命还重要，这是令人崇敬的，但其中多多少少带有封建社会中普遍的功名思想。

解析：a项“缺少就死的勇气”与文意不符。

答案：a。

答案的高中（实用15篇）篇九

一、选择题（每题只有一个正确答案）。

1．小明将少量的白糖放在铁锅里加热，先看到白粮融化，接着看到融化的物质呈现棕色，最后有黑色残渣，请你判断整个实验属于（）。

a．研究白糖的结构b．研究白糖的用途。

c．研究白糖的变化d．研究白糖的制法。

2．下列实验操作中错误的是（）。

a．试剂瓶塞取下后应倒放在桌子上b．酒精灯的灯帽取下后应正在放桌子上。

c．试管洗干净后应倒放在试管架上d．胶头滴管不用时应倒插在试管架上。

3．玻璃仪器洗涤干净的标志是（）。

a.容器内壁看不到污物，呈无色透明状。

b．冲洗时倒出的水是无色透明的。

c．仪器内壁的水既不成股流下也不聚滴。

d．上述中的任意一项均可表示仪器已经洗净。

4．下中的基本操作正确的是（）。

5．实验时若不慎碰翻酒精灯，洒出的`酒精在桌上燃烧起来，应立刻采取的措施是（）。

a.用嘴吹灭b.用湿抹布扑灭c．用书扇灭d．用灯帽盖灭。

6．既能用来给少量固体药品加热，又能用来给少量液体药品加热的仪器是（）。

a．试管b．烧杯c．集气瓶d．量筒。

二、填空题。

7．化学是一门以为基础的科学，进行化学实验要注意，遵守。要学会观察，准确客观地记录，养成良好的实验习惯。

8．用试管夹夹持试管加热时，试管夹应由试管往套，

使用时注意手指不能按在试管夹的柄上。

[拓展提高]。

三、选择题（每题有1~2个正确答案）。

11．下列现象与铜绿无关的是（）。

a．遇到稀盐酸时放出大量气泡b．加热一段时间后变成黑色粉末。

c．加热时试管口有水滴滴出d．在空气中燃烧产生耀眼强光。

12．下列实验操作不正确的是（）。

a．点燃镁带必须用坩埚钳夹持，不能用手拿。

b．实验过程中的废液应倒入水池，并用大量水冲涮。

c．向试管中加铜绿粉末时可以用纸槽代替药匙加入药品。

d．实验结束时要整理好实验台后方能离开实验室。

13．下列点燃或熄灭酒精灯的操作正确的是（）。

14．根据下列哪项能判断镁带的燃烧是化学变化（）。

a．发出耀眼强光b．生成白色固体。

c．放出大量的热d．以上各项中的任意一项。

15．取一段打磨好的镁带，放入白醋中，可以观察到的现象是（）。

a．镁带逐渐变小b．镁带发出耀眼的强光。

c．镁带表面产生大量气泡d．反应过程中释放出大量的热，使镁带熔化。

16．下列物质中既含有氢元素又含有氧元素的是（）。

a．铜绿b．金刚石c．氧化镁d．石灰水。

四、填空题。

17．简要写出下列错误操作造成的后果：

（1）给试管中的铜绿加热时，管口朝上：；

（2）酒精灯不用时，未盖上灯帽：；

（3）倾倒盐酸时标签未向着手心而是朝下：；

（4）点燃镁带时未在实验桌上放置石棉网：。

18．阅读下列短文并回答问题：

(a)氢氧化钠叫做烧碱或苛性钠；(b)氢氧化钠固体极易溶于水，溶解时放出大量的热；(c)暴露在空气中的烧碱极易吸收水分；(d)氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应；(e)氢氧化钠还能跟指示剂、盐酸、氯化铁等反应；(f)氢氧化钠是一种重要的化工原料，具有广泛的用途；(g)纯净的氢氧化钠是一种白色固体，它的水溶液有涩味和滑腻感.

（1）用序号回答：短文中叙述物理性质的有___________，叙述化学性质的有_________。

（2）氢氧化钠可用作某些气体的干燥剂，其原因是__________________________；固体氢氧化钠应__________保存，其原因是______________________________________________。

[参考答案]。

基础巩固。

一、选择题。

1-6cdcdba。

二、填空题。

7．实验实验安全实验规则实验现象实验现象和数据。

8．底部上短。

9．c外外。

10．（1）瓶盖未倒放（2）标签未向手心（3）管口未与瓶口紧挨在一起。

拓展提高。

三、选择题。

四、填空题。

17．（1）水流至管底使试管炸裂（2）酒精挥发并残留水份使下次不易点燃。

（3）腐蚀标签（4）镁带燃烧放热烫坏实验台。

18（1）bcgde（2）能吸收气体中的水分密封防止潮解及与空气中二氧化碳反应。

答案的高中（实用15篇）篇十

“现在，宣布全国各地图书发行量排名。”伴随着女主持人甜美的声音，全国各地的图书发行者、书店经理纷纷坐在了电视机前。“第一名，以a君为带头人的a市，第二名……”顿时，全国一片哗然，a市是前年新成立的一个小市，这个市的名字很多人都还从未听过，人们纷纷纳闷是不是电视台搞错了。

事实证明，电视台并没有搞错，a市的图书发行负责人——a君渐渐进入了人们的视线，这是个怎样的人啊！他是怎样让一个市这样达到了十亿本的图书发行量，遥遥领先于其他市呢，于是人们开始寻找答案。

理所当然地，一年一度的图书发行研讨会将在a市召开，全国各地正在寻找答案的图书发行者们当然不会放过这个机会，于是他们开着私家车，不远千里来到a市只愿得到一点经验。

这天，热闹非凡，a市迎来了一批批来自远方的客人，是这个研讨会开幕的.日子，这些人都是些书界的泰斗，排场自是不凡，开的不是奔驰就是宝马，使得a市的停车场空前爆满，有些人进入了全场等待，记者们也早已将长枪短炮聚焦到演讲台上，更有一些人，竟站在了会场门口迎接，以表明他们的虚心。

突然一个老者进入了人们的视野，他骑着一辆破自行车，身穿一件蓝夹克衫，刚开始人们的目光并没有在他身上停留，直到他骑到了他们面前轻拔车铃，发出叮铃一声，人群中的小姐一鞠躬，叫了声“a总”这时人们才意识到，原来他就是大名鼎鼎的a君。人群一下子炸开了锅，围了上来，a君被团团围住。人们这时才注意到他的破自行车，虽然锈迹斑斑，但保养得不错，后座上绑着一个儿童坐垫，车把上挂着一个袋子，这就是闻名全国的书界排头兵——a君吗？人们的心中似乎有了一些端倪，答案一定就在这辆自行车。人们忙打听这自行车的来历。a君说：“我有辆自行车就不错啦，我以前都是步行上班的，这自行车是凤凰牌的，我已骑了二十多年了。”又有人问：“你骑这自行车不丢面子、降身份吗？”他笑着说：“这样不是更亲切，随和吗？我的小铃铛一响，买书的全来啦！”他又说了：“以前的书籍真是很紧张啊，好书供不应求，所以我铃铛一响，想要买书的都跑来找我了，什么《红与黑》、《巴黎圣母院》、《战争与和平》这些市面紧销的书，我也想法帮他弄到手。实在不行我还会到他们家里给他们讲《红与黑》里面的故事哩！于是，我的读者都成了我的，他们现在有的是市领导，有的是企业老总，可以说我现在已经朋友遍天下了。”

谈着谈着，各地的一辆辆豪华轿车开进了会场，人们都只带一个目的而来，想得知a君是怎样在一个小小的县级市，图书发行到10个亿，又是怎么带头吃螃蟹，创办了励才中学和少年宫，成了书界传奇……然而，许多人看见这辆自行车后就不再提问，因为他们心中已经有了答案。

答案的高中（实用15篇）篇十一

起联，写秋前风雨。秋期句，写立秋有固定日期，不烦人力去催。不过日期虽有固定，但暑气却未必在此时即能消退，秋后热是常见的，故次句说遇到雨脚风声而有两快哉之感。起句写季节之常，次句写遇风雨之快。

次联，写喜凉之情，此诗前后三联笔致均较平，惟此联最精警。秋前之凉爽，本为人们所盼的，故姜夔《平甫见招不欲往》的人生难得秋前雨，乞我虚堂自在眠之句，传诵人口。但写喜凉而用如寇退作为比喻则极罕见。对句用似潮来譬喻老境来势的迅猛，亦不寻常，不像以潮比愁之为常见。苏轼《洞仙歌》词：但屈指，西风几时来，又不道，流年暗中偷换。可知迎凉、避老，两美难兼。诗以但得、不避四字冠于句首，显出瞬息间心情的变化，表示宁为前者而牺牲后者，以坚决语气强调，和他后来所写《立秋二绝》中的岁华过半休惆怅，且对西风贺立秋，用意相近。这一联，就组织言，是工整的对偶；就气机言，又是语意贯连的流水对；所以兼有立意新颖、取譬奇特、语言精工、气机灵活的妙处。

第三联写天凉后生活的变化。天气凉爽了，故觉酒杯可亲近，亲近酒杯，又收到触拨诗情之效；天热、眼病，都不利于看书，天气凉爽了，读书的兴致又起，病眼也就受招邀而继续看书。触拨、招邀，从物拟人写来，角度有变化，用词也新鲜。这联所写顿凉之效，使上联所写之喜显得更有着落，起了以事足情，以绿叶扶红花的作用。

结联，预料未来情况。今日之凉，是否一现即退，开头尚有难卜之意，故有但得的假设之词。这一联则由于观察到暮云全作乱峰堆，云气犹浓，雨自不会骤歇，故能够肯定明日更凉，由当前写到未来，使喜意更深，余味盎然。

答案的高中（实用15篇）篇十二

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，（a）____。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，（b）____。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，（c）____，（d）_________；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，呜声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自欧阳修《醉翁亭记》）。

1．默写出文中空缺的句子。

2．解释下列句中加粗的词语。

（1）云归而岩穴暝暝：_____________。

（2）临溪而渔渔：_____________。

（3）杂然而前陈者陈：_____________。

（4）而不知太守之乐其乐也乐：_____________。

3．用现代汉语写出文中画线句子的意思。

（1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

（2）树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

4．简要概括选文的.内容要点，并分析作者所寄寓的思想感情。

5．《醉翁亭记》是我国古代文学作品中不可多得的散文名篇，有许多值得我们学习和借鉴的地方。请结合学习语文的经验，谈谈从本文语言中可以学习和借鉴什么。

参考答案：

1．（a）山间之朝暮也（b）山间之四时也（c）酿泉为酒（d）泉香而酒洌。

2．（1）昏暗（2）捕鱼（钓鱼）（3）摆开（陈列）（4）以……为快乐。

3．（1）野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿荫。

（2）树木茂密荫蔽，上下一片叫声，是游人走后鸟儿在欢唱啊。

4．通过写太守与滁人游乐、宴饮及醉归的场景，表现了寄情山水（热爱自然）、与民同乐的思想感情。

5．“略”。

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答案的高中（实用15篇）篇十三

我的外公，已到了致事之年，却仍不肯答应与我们在城市中同住，执拗的呆在那不太便捷发达的乡村中。

有人说，他是一个怪人，不懂得享福。但，这真的是答案吗？

外公他一头灰白的头发，像土地一样棕红色的脸，由于长年日晒而出现老年斑，在他那沟壑纵横的脸上似一个又一个的小土坡。小时候的营养不良与成年后的长期劳作，让他落下了腰疾。外公一辈子，没少受苦，一个贫苦农民唯一的乐趣就是坐下，坐在门栏边，吹着点儿不知从哪里飘来的微风，然后慢悠悠的点上一支烟，望着远处平静的稻田，手中的烟飘出一缕轻柔的白雾。按理说，他应该喜xxx市里享清福的日子。

终于，他的身体已经被劳累与吸烟带来的疾病压倒了。他无法畅快的呼吸，也无法像往日那样在农田中穿梭自如，只能在床上哎哎叹气。我们把他接到城中的医院。那么多年来，他大概是第一次真正被子女照顾，第一次见到所谓的高楼大厦，第一次吃上精致的点心。

但，我却未从他的脸上找到惊喜和喜悦，只有那凝重、迷茫显露在外，像一个寻家无果的孩童。

“你喜xxx里吗？”我凑到他面前，轻声问。换来的答案只有一声苦涩的哀叹。他没有和我多说一句话，只是不顾父母的劝阻，匆匆拿了药，回到了乡下。

外公不喜xxx市，那他喜欢乡下的答案又是什么呢？

一年后，我们过年回乡下探望外公，脚下的土地却已是那么陌生。与外公住在一起的日子里，他的话渐渐多了，不那么沉默寡言了。房后的菜园子被打理的井井有条。

菜园子里，我坐在外公身边，也学着他那样，望着远处的稻田，然后说：“外公，你……是比较喜欢这里吧。”

“嗯。”他点点头，轻咳了一声，收回目光，盯着脚下的那株小草。“你妈妈小时候啊，这儿的一棵杨树……”外公摇摇身体，轻咳了两声，吐出了往事，说着，他忽然间苦涩地一摇头，抿了抿干裂的嘴唇。“城里人啊，已经不明白土地咯，那些花花绿绿的城里玩意儿没啥味道，我也不晓得要去怎么用哇……”

我低下头，一株小草闯入我的眼帘，脚下的土，他们如此抱朴含真。

答案的高中（实用15篇）篇十四

爱，是上帝赐予人类特有的情感。然而，爱究竟是什么呢？带着问题，我和你一同来寻找答案。

“妈妈，我考了一百分啊！”“真的吗？宝贝儿，你太棒了！”瞧！原本只是孩子一个人的快乐，可是他拿出来和妈妈一起分享，结果快乐变成两份儿了。这是“分享”。

有个小孩，他病了，躺在医院里，每天等待他的都是永无休止的吃药打针做检查，身心俱疲的他，对生命已经失去希望。可是，突然有一天，来了一位新护士，她的笑容像天使一样，她了解到小孩儿的不快乐，于是她每天都抽空来陪他，跟他讲故事，做游戏，哄他开心，和他一起度过了最难熬的日子，于是，笑容又重新回到了小孩儿的脸上，他的病也开始有了转机。这是“分担”。

答案一：爱，是分享，是分担。

他原本生活得很幸福，优裕的家境，和睦的家庭，生活无忧无虑，一切美好得让人嫉妒。然而因为爸爸生意场上的一次失败，他的一切在一夜之间成为了泡沫，他什么都没有了。看着一夜白头的父亲，他突然的，长大了，于是年幼的他毅然的走上了替父还债的道路。他是一个艺人，是一颗备受瞩目的明星，可是沉重的债务压得他几乎喘不过气来，但他那不服输、不退让的个性不容许他放弃，他每天都努力地工作，拼命地赚钱，不允许自己有丝毫懈怠，终于，在14年后，他还完了一切债务。有人问他为什么要这么傻，他坦然地笑着说：“我是爸爸的儿子，爸爸的债务当然由我还了，父债子偿，天经地义嘛。”多么轻松的话语，他把这14年的艰辛看成了理所应当。这是“承担”。

答案二：爱，是承担。

在汶川地震之时，这么一条短信温暖着我们大家：再大的困难除以十三亿，就都会微不足道；再小的爱乘以十三亿，也会汇成爱的海洋。只要我们人人都付出那么一点点，我们就可以战胜一切。这是“付出”。

答案三：爱，是付出。

只要每个人撒下一颗爱的种子，你就会收获整片温暖的森林。爱，是可以连接的，每个人在被爱的同时，向他人付出一点爱，那么，有一天，我们将会收获整个世界。这是“收获”。

答案四：爱，是收获。

答案还有好多好多。爱是理解，是宽容，是力量……。

答案的高中（实用15篇）篇十五

城市的喧嚣，长桥的景象，人如海车成行的地方，是无数平凡人生的模样，风的企盼，雨的召唤，霜的暴烈，雪的冷艳，这周而复始的风光，好似渺小的我们，同样在被期望，被感知，被触动，被失落中轮回着，寻找一个个飘荡在异次元世界的答案。

我怀念的，是曾经拥有。是花总要凋谢，是人总要离别，花落而有痕，别后亦有情，曾经错过的是否悔恨依旧，曾经失去的又是否风华依旧，也许当时忙着微笑和哭泣，也许当时只顾追求天空中的流星。为何世间有如此的黑暗的幽默，让无数残梦无法延续到下一个彼岸，让无数青春彻底演变成为左手倒影，右手年华，让无数双经历过失去的双眸，成了只能散发寂寞的窗口，又让多少句“再见”，成为最后一句。伫立在往昔的云烟里，尽是昔日的气息，夹杂着一丝无奈，一屡伤感，一些彷徨，一句叹息。直到烟消云散之时，只剩下湮灭的记忆，和让时光践踏的体无完肤，却又甘愿回忆的自己，为何怀念，凭何怀念？这不需要理由，因为我不去追求让时光倒流的答案，错过不只是错，我们能在回忆之时学会忘记，这样也好，带到下次曲终人散之时，或许眼泪会决堤的慢一些。

我执着的，是不能拥有。骄傲的倔强，痛恨的平凡，只为那不存在却依旧美好的盛夏光年，回首曾经的岁月，有多少次因无谓的坚强激起人生的波澜，有多少次因痴痴地狂热，荡起心中永不停息的涟漪，我不愿设想无数个开始，最后只能接受一种结局，我不愿只能装饰起点，却无法改变终点，但为何总是明知没希望，依旧能心安理得的坚持？这不需要理由，因为我追求的不是如何转变不可能的答案，我只想要一颗倔强的心，一份就算失望，不能拒绝的年华，最初的心痛，后来的麻木，成长后的迷茫，再到如今的信仰，我不想要什么答案，我要在无厘头的执着中做最好的自己，值得的自己。

我向往的，是我渴望的。忆不尽昨日的过往，挥不走落寞的惆怅，我不甘愿和时光一起沧桑，我还有向往，我的挽歌中没有流逝着的风月残曲，而是激昂的合奏，对于现实的积极与残酷，我不愿被麻木，流年易逝，不如珍惜年华，在最美的年纪做最好的自己，去改变身边的消极，可我终究只有自己，我改变不了，现实的冷淡我只得忍受，但我依旧向往心中最美的花园，因为我追求的不是改变消极的答案我只是不愿让身边的不满成为我心悸中永恒的殇，我不必知道答案，我情愿默默的期盼，我相信绝望里虔诚的人就能长出翅膀。

抬头看，湛蓝的夹杂着云的天空，尽是一个个支离破碎的答案，看不见也不需要看见，它们的存在只想告诉你，不必寻求一个没有答案的问题的答案。你所应当做的只是把人生当做自己独一无二的情节发展，给予足够的悬念与良知，所追求的也并不一定是自己想要的，我们才是世间的主宰。哪怕无数个幻想出的辉煌的未来，也比不上一个自己创造的美丽的现在，把一切交给时光去处理，流失的青春会让你领悟一切答案的内涵与真谛。纵然困惑泛着黑白，但总是一种年华流过的色调——期待。所以请继续为之奋斗，就让答案在远方寂静的飘荡，不要追求，向往刚刚好的状态，它们的存在远比存在的它们更重要。

后来我们依然走着，只是不再并肩了，朝各自的答案迷茫着。